好玩的数学有趣的内容

数学一直以来都是被学生评选为最讨厌的学科，除了数学本身很难以外，还有学生觉得数学很枯燥，其实数学也有很有意思的。

数学中有一部分是数学实验，它是在趣味数学实验中学习数学把数学课本中的一个个知识点，变成了鲜活的实验，让孩子动手去操作，在过程中灵活掌握知识

学生的动手能力都是很强的，所以这部分对学生来讲很有意思。数学中很多数学问题都是以漫画形式呈现的，由漫画引入学生去探究思考，从学生的视角去认识问题，激发学生的学习兴趣。

数学中可以涉及数学家的知识，有关数学家的生平故事都是很有意思并且很吸引人的，老师在教学中也可以讲述数学家怎样发现这一数学定律，激发学生对数学的喜爱。

（1）骰子两边的数字加起来总是7。

（2）零是一个偶数。

（3）百分比的一个有用的技巧。

你知道y的x%=x的y%吗？

这可以使计算百分比变得容易得多。例如，试着在你的脑海中计算50的8%。不太容易吧。现在把它倒过来，改为计算8的50%，很明显哪个更容易。

同样，75的32%可能看起来很难计算，但32的75%似乎是一个更容易地计算。

（4）每一个奇数，当用英语书写时，都包含一个＂e"。

（5） "4 "是唯一的数字，当用英语书写时，其拼写包含的字母数量与数字本身相同。

（6） 如果你把13张不同的扑克牌（A（ace），2（two），3（three），4（four），5（five），6（six），7（seven），8（eight），9（nine），10（ten），J（jack），Q（queen），K（king））中的字母数算出来，你会发现有52个字母，正好是一副扑克牌的数量（不包括大小王）。

（7）用英语书写时，唯一按字母顺序拼出的数字是＂40（forty）＂。唯一一个按反字母顺序拼写的数字是“1（one）”。

（8）你可以只用三刀就把一个蛋糕切成8块。

以前许多公司都把这个问题作为面试题来测试＂发散性思维＂，现在已经被用滥了，大家都知道。

有趣的数学知识有如下：

1、假如“一拃”的长度为8厘米，量一下课桌的长为7拃，则可知课桌长为56厘米。如果每步长65厘米，上学时，数一数走了多少步，就能算出从家到学校有多远。

2、身高也是一把尺子。如果身高是150厘米，那么抱住一棵大树，两手正好合拢，这棵树的一周的长度大约是150厘米。因为每个人两臂平伸，两手指尖之间的长度和身高大约是一样的。

3、要是想量树的高，影子也可以帮助。只要量一量树的影子和自己的影子长度就可以了。因为树的高度＝树影长×身高÷人影长。

4、若去游玩，要想知道前面的山距你有多远，可以请声音帮量一量。声音每秒能走331米，那么对着山喊一声，再看几秒可听到回声，用331乘听到回声的时间，再除以2就能算出来了。

5、 “天象记录员”珊瑚虫科学家们发现，珊瑚虫会在自己身上记录时间：它们在体壁上每天“刻画”一条环纹，一年“刻画”365条，既不多也不少。

因此想知道它们的年龄，只要数数它们体壁上的环纹即知。科学家们还发现，35亿年前的珊瑚虫，每年“刻画”在身上的环纹不是365条，而是400条。原因是，那时地球自转一天仅为219小时，一年不是365天，而是400天。

生活中有趣的数学知识有如下：

1、骑自行车的时候用脚蹬一圈脚踏板自行车行走的米数。我们可以去测量车轮的半径，再用圆的周长公式求出来。

2、原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品。

3、面积的计算。自家的住房面积，公园的占地面积，操场的活动面积等等。

4、统计学的计算。迟到的时候需要在执勤人员那里登记，要求写下年级班级姓名。这样学校就会知道这个星期哪个班的迟到人数最多，哪个班迟到人数最少。

5、工资的计算。财务收入与支出，日常的消费管理等等。

6、计算机相关工作者，数学是工作中必不可少的。C语言写程序，就需要运用排序算法（如快速排序，插入排序，堆排序，归并排序，基数排序，希尔排序，桶排序，锦标赛排序等等）如果掌握《数据结构》的相关知识，就会变得非常容易。