坐热气球五年级作文
凌晨4点被人叫早起床那是什么滋味?两个字:难受!但听到妈妈说是去坐热气球,我还是二话不说,努力睁着睁也睁不开的眼睛,任凭妈妈牵着,坐上来接我们的中巴车。
司机是位华裔,只会讲英文,礼貌又简洁地和我们打过招呼后,便让我们再休息。窗外黑漆漆的,一片寂静,大家马上进入再睡眠模式,东倒西歪。车子一路奔向亚瑟顿高原。
忽然,感觉脸颊湿湿凉凉的,一阵阵青草香味扑鼻而来,我不禁打了个冷颤,一下子从睡梦中清醒。不容妈妈说,我已经按捺不住激动的心情,跟着工作人员冲进那片高地,和太阳来场赛跑!
远处,一束束火光忽明忽暗,巨大的热气球在月光的映衬下只有隐约的轮廓。我们渐渐往里走,趟着过膝高的青草,冰凉的`晨露打湿了裤腿也毫无察觉。越来越近了,越来越清晰了,我能看清它的模样啦。热气球顶部由厚而结实的布做的,上面印着袋鼠、考拉等动物;底部就像一个巨型菜篮子,而我们就像一个个大蔬菜被整整齐齐摆放进去。工作人员一边讲解注意事项,一边启动程序,只听“砰”的一声,火焰直冲高空,整个气球就像充满气的大皮球,圆圆的,鼓鼓的,徐徐上升。这时,东方出现了一丝淡红光晕,云朵也像粉色的花骨朵,一点点绽开,一点点变红。渐渐地,天边黛色的小山也像被绣了一圈金边,金闪闪的,大家不禁欢呼雀跃起来。大人们的手机、相机并用,“咔嚓”不停。而我舍不得眨一下眼睛,把眼睛睁得老大,全神贯注,生怕错过那美妙的瞬间。紧接着,一轮红日喷薄而出,染红了半个天空。不知不觉中,我们已经悬在一千多米的高空,扶着栏杆俯视,整个亚瑟顿高原尽收眼底,美丽极了。往远眺望,天空碧蓝,云朵也脱去了彩色外套,雪白雪白的,混合着各种颜色各种图案的热气球,宛如一幅美丽的图画,让人称奇惊叹!
这真是一次不同寻常的空中之旅!虽然起了个大早,但我认为是非常值得的,下次有机会,我还要和太阳赛跑!
去年暑假,我和妈妈去澳大利亚旅游行程中我们安排了乘坐热气球的项目,感受了飞在天空的感觉
那一天的临晨四点,天还很黑,妈妈就叫我:“快起床!去坐热气球了!”我一骨碌就爬起来了,一点也不敢贪睡但是坐到专送车上,我一会儿就睡着了醒来时,我已经到达热气球充气的地方了!
天已朦朦亮,大考拉图案的热气球也充好了,它足足有八层楼那么高,可乘坐二十人的大底篮也有十平方米那么大,中间的控制台有专人负责操控为了保持平衡,我们左一个右一个地上了热气球的底篮飞到半空,我不敢往下看在大家的鼓励下,我小心地往下望去啊!青青的草地,细细的马路,每个人比蚂蚁还要小
天也越来越亮,我再一次往下看,胆子已经大了许多,发现整个地区的马路和农场是个袋鼠形状,这个设计师的设计可真了不起!
太阳升起来了,气温越来越高,我们的热气球也必须缓缓降落了热气球的底篮落进一个农场里有些人跳下来,我们则留下来压仓,他们把热气球的底篮推到合适的地方,不让热气球掉进旁边的牛栏里热气球瘪了,我们帮忙把热气球卷起来并抬到车上
在回酒店的路上,我还在想那飞在天上的热气球
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我精心整理的万花筒作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
万花筒作文 篇1你们知道什么是万花筒吗!就让我来介绍一下吧,它的样子是由两个小圆柱组成的。它的外衣是五彩缤纷的,有喜羊羊于灰太狼的图象,叮咚猫的图象,真是美丽无比,你知道它里面是怎么样的吗?就让我来介绍一下吧!
你往里面一看有多彩多姿的小球在里面滚动,在里面你能看到有一模一样,姹紫嫣红的图画,你要是一直转它,它就会变化莫测,无限变化,让你看得眼花缭乱。你知道为什么会产生如此妙横横生的景物呢?原来,万花筒里有三面镜子,通过折射底部的小碎片,才使我们看到这美丽的景象。
生活中它让我进入了繁华似锦,美妙无比的世界。
万花筒是最好的朋友。
万花筒作文 篇2周六早上,我来到了凯瑞社区服务中心接种流感疫苗,刚到医院,我就立马听到了小孩的哭声,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来,他们哭得各式各样,有的张着大嘴哇哇哭,有的在一旁小声哭,有的哭地满脸眼泪,好像泪水都要流干了。
听见他们的哭声,我心里不由自主地慌张起来,心里像悬了一块石头。轮到我打针了,我紧紧地咬住牙齿,眼看针头慢慢地靠近我的胳膊,我赶紧闭上眼睛,过了几秒,忽然听见医生说了一声:“放松,打完了”。我觉得那一针就像被蚊子叮了一样,并不怎么疼。
通过这件事,使我意识到就像小马过河一样,有时眼睛看到的,耳朵听到的,不一定是真实的,凡事都要自己去亲身经历。
万花筒作文 篇3数学课上,我对着应用题愁眉苦脸,殷果那边却是应心得手。没办法,只好求助了!偶咬咬牙,终于开口道:“第三题怎么做?”要说偶同桌还真不含糊,抓起笔就写:“先找出单位一,然后……”很快,一道题就被我的同桌三下五除二地解出来了,偶还暗暗佩服呢!
这就是我的同桌,一个聪明机灵,乐于助人的同桌;这就是我的同桌,一个善于发挥,爱说爱笑的同桌;这就是我的同桌,一个万花筒同桌!
万花筒作文 篇4科学课上,老师教我们如何制作静电。需要用到的材料有:电池、电池底座、开关、导线、铜丝、铁钉、两个曲别针。制作的第一步:电池底座和开关连到一起。第二步:把铜丝缠绕到铁钉上。第三步:把两个曲别针插到铁钉上,曲别针之间留出大约一厘米的空隙。第四步:连上导线。第五步:放上电池。这样就完成了。
打开开关后,曲别针之间就会有一条紫色的线,这条紫色的线就是静电。这道静电就像动画片里虚拟人物的武器里放出来的电。我想,这道静电的威力有多强呢?这时,有只苍蝇落在我的书桌上,我想,可以用它来做个实验。于是,我“啪”地一声把它打晕了,我把它往静电上一扔,结果“刺啦”一声把苍蝇电黑了,屋里弥漫着一股焦糊的味道。
万花筒作文 篇5我有一个神奇的万花筒,一摇或一转它就会变颜色和图案,有**、绿色、还有紫色、粉色等等,组合成的图案五彩缤纷的,真漂亮。我很喜欢它。
妈妈说她小时候也有一个万花筒,外壳不花哨,但里面却很好看,是她那时候最爱玩的玩具。我明白了万花筒对小时候的妈妈这么珍贵呀。
万花筒作文 篇6今天的美术课真的太有意思了。哪里有趣?不要着急,听我慢慢跟你说。
张老师说:“下周一大家带好黏土,我们要做个可爱的动物们,期待小朋友们精彩的作品。”唉,这消息对于我这种动手能力特别差的人如同晴天霹雳。
美术课终于来了,我带着忐忑又期待的心情来到了教室。我打开工具箱,一手拿着黏土一手拿着教材。张老师给我们简单的讲解了操作步骤,其余时间就交给我们发挥了。
我打算做一只小羊,我捏啊捏,才完成一半就听说我的同桌沈潇已经完成。
他的狮子特别搞笑,我对他说:“沈潇,你狮子的鬃毛好像小花瓣。”沈潇观察了一会儿对我说:“还真像!”
我们哈哈大笑,在笑声中我们收获了友谊也收获了快乐!
万花筒作文 篇7今天放学回家后,我看见家中钢琴上有一袋泡泡胶,不如来个泡泡胶比赛吧。
“爷爷,我们来吹泡泡胶比赛如何?”好啊!”爷爷答应。这时一旁的奶奶搭话了:“我来你们爷孙俩做裁判。”我们异口同声地喊出了:“OK!”
我跟爷爷做好了赛前的准备工作,把泡泡胶放在塑料管上面。
准备就绪,“吹泡泡比赛开始啦!”随着奶奶一声令下,我们俩手忙脚乱地开始了比赛。
刚开始我还是不太会,塑料管总是合不紧,漏风,泡泡一会儿就炸了。爷爷教我静下心来,不着急。我平复了心情把泡泡胶图在塑料管上,一只手捏着泡泡胶,另一只手轻轻拽动,嘴慢慢吐气,只见泡泡越来越大。我终于成功了!
万花筒作文 篇8星期二是一个既让我紧张又兴奋的日子。这是为什么呢?因为在这天里,我和其他管乐团同学要正式表演了。
表演开始,我们A团成员合奏了《冲击波》,曲子一结束,我们便有序下了台。谁也不敢说一句话,生怕被镜头拍到。到了台下以后,我拿出乐谱《多年以前》,这是我的独奏曲目,我不得不一遍一遍地练习,在镜头的注视下,我一步一步走上了舞台,竭尽全力地吹奏起来。尽管吹奏的每一个音符在平时早已练习的滚瓜烂熟了,但今天不知道怎么了,节奏总感觉略快了一点。
终于演奏完毕,我这才松了一口气。
万花筒作文 篇9我有一个神奇的母鸡万花筒。说它神奇,就要数它后背上的那只“猫眼儿”啦!
在阳光下,我透过猫眼儿一瞄,立刻有无数只各种各样的小动物呈现在我眼前。比如“小海狮”,身体长长的,富有动感的曲线特别优美,光溜溜的头上嵌着一双圆溜溜的眼睛,尖尖的嘴上长几根胡须,真是可爱!按一下“鸡冠”,跑出一只“大狗熊”,它趴在地上,抬着头,张着嘴,伸着舌头,好像在问我要蜂蜜吃呢!接着出场的是“老虎”“猴子”“兔子”……千姿百态,栩栩如生。
一下子,我仿佛走进了一个活生生的动物园,这里没有铁栅,能与它们亲密接触。我暗暗庆幸自己拥有一个万花筒的同时,也拥有了一个属于自己的“动物园”!
万花筒作文 篇10今天,妈妈带我去超市购物,到了那里,我一眼就相中了一件玩具——万花筒,它好象“望远镜”,只要眼对着筒孔,一只手不停旋转万花筒,我们就可以一直看到千万朵五彩缤纷的花朵。
回到家,爸爸说:“万花筒其实很好做,只要用三个镜子条把它们粘成一个三面体,在镜子的一端放上各种图形三角形、圆形、长方形……,图形最好用各种颜色,这样一个简易的万花筒就制作成了。”我一定也要亲手做一个送给我的妹妹,朋友们你们也可以试一试哟!
万花筒作文 篇11哇!好神奇啊!那么多美丽的花样。这就是妈妈给我买的神奇的万花筒哦。我拿着万花筒和妈妈一起看,好漂亮的花哦。妈妈快看这里的花像八月桂花遍地开,妈妈笑道小丫头会用歌的名字比喻了,我有转动了一下花筒,花又变了,哇!妈妈说这里的花百花齐放。我接着说这里的花百鸟争鸣,妈妈好高兴的说我会用词语了哈哈!
我和妈妈看着说着笑着玩得可开心了,我好喜欢这神奇的万花筒哦。
万花筒作文 篇12今天妈妈帮我买了一个万花筒,万花筒的形状是个圆柱体的,它是由好多块玻璃组合成的,外面裹着美丽的花“衣服”,上面有着各种各样的动物图案,非常的漂亮。
我看的时候,只要把底部的那块玻璃转动一下,就会看到筒里面变幻出各种各样精美的花样,可好看了,非常的神奇耶,我好喜欢妈妈给我买的万花筒啊!
万花筒作文 篇13昨天,妈妈从张家界回来,给我买回一个万花筒。
万花筒非常漂亮,是喜洋洋和美羊羊在看蝴蝶的图画。万花筒在照东西的时候东西会很多很多,很神奇。当时我就望来望去,连午觉都不想睡了。后来,我不知不觉就睡着了。睡醒了我又拿起它看,连床都不想起了。
我非常开心,就笑了。
万花筒作文 篇14随着一曲悠扬的音乐盒一声清脆的铃声,语文老师走进教室:“这节课看书!”“耶!”全班欢呼,我边做着胜利的手势,边拉开书包找书,不料无书可看!此时同桌正在津津有味地看《绿山墙的安妮》,我不由被吸引过去:“借本书行不?”“想要吗?”同桌掏出两本《同桌冤家》“谢了!”偶如同饥饿的人扑到面包上一样,不忘感谢偶的同桌哦!
万花筒作文 篇15昨天下雪,今天温度特别低,结冰了,在结冰的时候我最爱玩的就要数冰溜溜了。
冰溜溜是雪融化成水后,遇到低气温结成的。
放学回家,我发现很多地方都有冰溜溜,屋檐下,汽车下,树枝上。一串串冰溜溜挂在墙上,像狮子的尖牙。
我摘下最大的一根拿在手上,冰溜溜像一个魔法棒,仿佛自己成了魔法师。
冰溜溜摸起来特别冷而且很滑。我把冰溜溜拿回家的时候冻得浑身直打哆嗦。不一会儿,冰溜溜就在温暖的房间里渐渐融化了,变成了水。它以另一种方式延续着自己的生命!
万花筒作文 篇16八月里的风,闷热在阳光底下,一出空调房整个人躁动不安,仿佛连呼吸都费力。
被树木挡住的阳光,被剪碎在光影里摇摇晃晃,看不出风清云淡,感觉不到岁月的斑驳,剩下一小块一小块的阳光如同那年的盛夏。远处的天桥人来人往,络绎不绝,时间的流动如同车水马流,刺眼的光芒被挡在手掌里。一条马路,两个方向,一个叫远方,一个叫从前。时间的尽头,走完一条路依旧走不完,在漫无边际里耳边的传来风的声音,似乎是来自远方的呼唤。
我奢望着什么,我不奢望着什么,在时而漫长,时而飞快的时间里,幻化为许多年前和许多年后,一辈子似乎很长又似乎很短。那些来不及说的再见,那些没有说出口的话,那些连接不上的话语,总过会平淡,会被忘却,只是不知道谁还会偶尔想起那年的盛夏,那些凑齐一桌人打台球的日子,又或许怀念在**院里睡着,因为剧情过于无聊。
乖巧的老狗已经死在岁月里,当它活着的时候,乖巧的让人心疼。我长大了,它也长大了,后来它死了,悄无声息。它生下两只小狗,一只死一只活,活下来的那一只,早已经走散在岁月里,风雨里,偶尔想起还会轻轻感叹,但我最挂念的还是那死去的老狗,善良,乖巧,可爱。
万花筒作文 篇17我妈妈在超市给我买了一个神奇的万花筒。
这个万花筒从整体上看是两个套在一起的圆柱体。上面的圆柱体有一个圆圆的小孔。一只手拿着上面的圆柱,另一只手转动下面的圆柱,眼睛透过小孔你就会大吃一惊,会看到五彩缤纷的画面出现在你的眼前。手不断转动下面的圆柱,眼前的画面也不断变化。一会儿是“红红的大手”、一会儿是“一棵棵松树”、一会儿又变成了“一朵朵美丽的鲜花”……
我觉得很神奇,就把下面的圆柱体卸下来,露出了许多五颜六色的小纸片,上面的圆柱体里有三片镜片组成的三角形。我心想纸片和镜片怎么会有那么多种变化呢?于是我就去问妈妈,妈妈说:“镜片对光线有反射作用,三片镜片对纸片射来的光进行反复反射。”我又问妈妈“乱糟糟的小纸片怎么会变化出各种各样美丽的图案呢?它也不会七十二变化?”妈妈听了笑了,说:“你不停地转动下面的圆柱,射到镜片上的光角度发生变化,画面就会不停地变动。”我听了说:“妈妈这个万花筒可真神奇啊!”
这个神奇的万花筒不仅给我带来了快乐又给我增加了新知识。我喜欢我的万花筒。
万花筒作文 篇18我家里有许多玩具,但是我最喜欢的还是妈妈从北京给我买回来的万花筒,它神秘而有趣。
它的外表是一层纸质包装,但是颜色五彩斑斓,上面画着许多大大小小的热气球,让我想到那浪漫的土耳其热气球。在热气球中有一串英文字母,我猜想这肯定是它的英文名字。它的形状像一个小型大炮,又像一个望远镜,真是有趣极了。
万花筒的两端有两片玻璃片,妈妈说这两片玻璃片是反射光线的。透过其中一端的镜片能看到里面有许多变换万千的图案,有的像五角星,有的像花瓣,还有的像花朵。转动万花筒,我看到了一团团粉红色的樱花,中间是深红色的花蕊,四周是粉红色的花瓣,每朵花上有密密麻麻许多片花瓣;再转动万花筒,刚才鲜艳欲滴的樱花已经消失得无影无踪了,取而代之的是一颗句型粉色五角星,它的中间是深红色,四周有五个角,每个角上又连着一朵花,神奇极了;再一次转动万花筒,我又看到一朵盛开的菊花,最奇特的是,它的每一片花瓣上都是一朵小花,有趣极了!
这么有趣的万花筒,它能在我孤单时陪伴我,在我无聊时给我带来乐趣,我爱我的万花筒!
万花筒作文 篇19大家小时候肯定都玩过“万花筒”,万花筒最吸引人的就是里面变化莫测的图像。
前几天,我得到了一个万花筒,它的外面是精美的叶子图案。上面有一个小孔,小孔被一张塑料镜隔着,下面也是一层厚厚的塑料壳,壳里有七个左右的珠花。
从孔中往里看,看到的就是美丽对称的图像。鲜花百绽图,树梢梅花图,月上草莓图一个个都是那么的漂亮。紫色的花边、蓝色的宝石、红色的小花、绿色的树叶,和一些彩色的珠花,构成了一幅幅变幻无穷的图画。万花筒的种类还有很多:水晶玻璃万花筒,实景万花筒,照片万花筒等。
万花筒摇起来有清脆的响声,里面也有美丽的图案。小时候的我常常好奇,为什么万花筒里有那么多漂亮的图像呢?那些图像有多少种?
原来,万花筒别名叫万花镜,是一种光学玩具。筒里有3面镜子,也叫三凌镜,所以筒中的图像就好似镜子迷宫一样让人眼花缭乱。至于万花筒里的图像有多少种?这取决于珠花的位置,并且它的图像是无限的。总而言之它的原理就是光的反射,利用镜子把光反射回来形成图像。
没有想到小小的万花筒还有这么大的奥秘,只要转一转就会发生变化。我们也一样,只要做出一点小小的改变,自己就会发生极大的变化。
万花筒作文 篇20今天我在看照片的时候,看见了一张我现在都难以忘记的照片,你知道是什么照片吗?让我给你说吧!
今天是我的生日,我早早起了床。妈妈告诉我:"昨天听说你小姑家的母鸡要生小鸡了,我们去看看吧!"于是我们兴高采烈地坐着汽车来到了小姑家。小姑好像知道到我要来一样,早早地在家门口等着我们。我和小姑打招呼后,就急不可待地去看母鸡了。我发现它们快要破壳而出了,我就在那等呀等呀!等了不知道有多久,一直等到小姑来找我了。好久没见到小姑了,都快要忘记小姑长什么样子了。我看了看小姑,发现小姑的眼睛竟然跟葡萄一样大,特别好看,小姑看见我一直在看鸡,没事就转身走了。
我看见小鸡一直不出来,就急吼吼的拿起一个鸡蛋。扒开了壳,帮小鸡出来。母鸡一看就马上过来了,还啄了我的手,把我的手都啄破皮了。我哇哇大哭,跑去找小姑,小姑知道了我的事,哭笑不得的说:"你提早扒开它的壳它是活不了的。"当时边哭边说的我还被留下了一张丑照,只是我真没想我还能看见这张照片。
一张照片一个故事,你都有什么难忘的故事呢?一起来和我分享你的故事吧!
万花筒作文 篇21回忆着那点点滴滴的小事,竟涌起了一阵阵的甜蜜,我的成长之路还在继续,成长故事也仍在发生让我们继续期待着,向往——那美妙的欢乐的成长故事。
今天我叫上了我的好朋友一起去野外玩。可是我们没有钱买风筝。我灵机一动,既然买不起,那就自己做一个。我们找了些树枝,还从家里拿了一点线和白色的布。我们先拿了两个树枝,把两个树枝变成了乘法一样的符号,拿线绑起来。可是绑得太用力了,树枝一下子飞到了天上。无奈之下我们只好重新做了一个。
这一次我们控制好了力气,终于做好了。随后我们把布剪好了,把架子包好,再用胶水把布条粘到了架子。结果我不小心把胶粘到了手上,我的手又拿着风筝,我只好又一次的重做了。
这一次我按照原来的方法重做了,又到了粘布的环节,我小心翼翼地粘了上去,终于成功了。我们也来到了最后一步,那就是把线固定在上面。成功了!功夫不负有心人,我们终于成功了。拿着自制的风筝,玩了起来,我拉紧线飞快得跑。可惜没有风,只好等风来。这时风来了,我的好朋友拿着风筝的尾巴,我拿着线,跑了起来。我的朋友刚一放手,再加上我的飞速奔跑,风筝终于放起来了!
这件事让我明白了做事要有耐心,才会成功。
万花筒作文 篇22今天早上,爷爷告诉我们他在后院藏了许多的鸭蛋,我们好奇地想,鸭蛋到底在哪里呢?正当我们在抓耳挠腮的思考时,爷爷叫我们赶快去找。
我们快速地飞奔进后院,我们几个小伙伴们找呀找,可是还是没有发现。这时我突然看到一个白白的东西,我跑过去一看,原来是一个蛋壳,我看了看,这个蛋壳上好像写了什么。仔细一看,原来上面写着鸭蛋在你附近,于是我仔仔细细地看了看四周,终于在一个角落看到了一个鸭蛋。我高兴地又蹦又跳,可是我的小伙伴们就很倒霉,他们一个线索也没有发现。
到了中午,我把我找到的鸭蛋给爷爷看,爷爷看了看,高兴极了。吃完午饭,我们又继续着上午的找鸭蛋大赛。
我找着找着,发现了一个不一样的鸭蛋,这个鸭蛋上面竟然写着一个"奖"字。我快速地把它拿去给爷爷看,爷爷看后,高兴地对着我说:"你中大奖了。"我不明所以,正好这时,鸭蛋突然开裂了,没一会儿一只小鸭子出生了。我这时才恍然大悟,原来爷爷说的大奖是小鸭子啊!
经过这次的找鸭蛋大赛,让我知道了只要认真观察,就可以发现许多藏起来的事物。
万花筒作文 篇23童年是纯真的,如缤纷的花朵,似飞舞的蝴蝶,向天空中无拘无束的白云。我的童年故事,快乐的欢笑永远的留在我的心中。
一天,我在一条小溪里,我轻车熟路地拿起鱼竿,放上鱼饵,用力一甩,把鱼饵扔出去。过了一会儿,我看见鱼竿抖动了一下,我迅速把鱼竿收回来了,却看见什么东西也没有。我又把鱼竿扔出去,很久鱼竿没有再动了。可是我耐心十足,果不其然鱼竿又动了起来,我立马把鱼竿拿了起来,鱼钩上挂有一条小鱼,我开心的手舞足蹈。因为这次的收获,我信心加倍,继续耐心钓鱼。
我又扔出鱼竿,又过了一会儿,我把鱼竿又收了回来,看见一条很大的鲫鱼挂在鱼钩上。我开心到爆,接着我又把鱼竿扔了出去,这时过了很久也没有鱼。我把鱼竿收回来时,我知道为什么钓不上鱼了。因为没有鱼饵才钓不上鱼儿来。我放上了鱼饵,继续钓鱼,我一扔下去,鱼竿就在动,我把鱼竿收了,收回来发现是一条不知道叫什么的鱼,它不大,也不小。过了一个下午,我的桶子早已经锅满盆满了。桶子里有很多漂亮的鱼,还有鲫鱼、鲤鱼和一只青蛙。
我的心情好上加好,那时笑得那么灿烂。不过最后,我把青蛙放回小溪里了。
万花筒作文 篇24今天在作文课上老师给了我们一个万花筒。这个万花筒通体是嫩绿色的和春天的小草一样。它能转出无限的图案,图案的每一种的颜色都很丰富,我很喜欢它。
它是由一个细长的纸筒和两个短而粗的筒粘在一起而成。在离筒眼不远的地方,上面画了一只在表演翻跟头的小猫,一只穿着蓝色披风正在转圈的小老虎,和一只在台上表演的小狮子。在那个又短又粗的纸筒上有着三条丝带,每条丝带上都有十几个小三角。它们有的是红的,有的是蓝底带白点的,有的是红底带白点的……真是五彩缤纷。
它转出来的图案都很精彩,几乎转不出重复的图案。所以我看得乐此不疲。第一次我看到里面有一个由紫色作为花朵,金色作为花心和花枝,绿色作为三片绿叶的一朵花。第二次我转出了一个中间有三个绿色雪花组成的一个三角形,在每个雪花的末端都有两片方向反过来的叶子,每片口子都像绿色宝石一样精致。最后我看到了蓝色为中心,三个金色的箭头对着中心,这些箭头后都有一些红色的长方形,每个长方形后都有一片绿叶。这让我觉的它们很像一支支飞标。
我很喜欢这个万花筒,因为它有丰富的图案,而且玩的时候可以让我快乐。
万花筒作文 篇25生活就像一个万花筒,它绚丽多彩,让人难以忘怀。记得那次吃棉花糖,是我生活中很甜的一个画面。
那天,我和妈妈正在南塘老街散步。妈妈给我买了一根棉花糖吃。那根棉花糖是淡粉色的,插在棒子上,就像天空中一朵被采摘下来的云,软棉棉的。你仔细看的话,就会发现这朵棉花糖像蚕丝一样,是被一根根缠上去的,很像一个超级大的蚕茧。
我舔了一下棉花糖,感觉它缩小了一口,一股甜甜的味道融化在口中,一会儿甜味就没了。又舔了一下,棉花糖有了一个大缺口,甜味儿流进了我的喉咙,有溜进我的血液,我觉得全身都是甜味儿,连大脑也甜了,心里顿时变得十分开心。我又大口大口地咬起来,舍不得把嘴巴中的棉花糖咽下去。但是,它却在我的嘴里慢慢化开,流进了我的心田,我浑身上下都有棉花糖的甜甜的味道,这感觉太舒服了!
不知不觉,棉花糖就被我干掉了,我仿拂觉得自己爬进了棉花糖的世界,任意在它们身上蹦蹦跳跳的,再躺在棉花糖上,想吃就吃上一口,这个棉花糖的世界,真甜!突然,一个声音打断了我的想象,“回家了,萱萱!”原来是妈妈在叫我。多希望能在棉花糖上再躺一躺呀!
其实,我的生活也像棉花糖一样,甜甜的,美美的!
18世纪法国物理学家、热气球飞行先驱罗泽发明了一种热气球,并以他的名字命名。热气球专家卡梅隆20年前对之进行了改进。 今天被环球飞行家们广泛使用的热气球均采用两层气囊,里面的气囊是一个氦气气球,两层气囊之间填充空气,下方安置燃烧器。在整个飞行过程中,氦气气囊一直保持一定的浮力。除此之外,白天,可以利用太阳光对两层气囊的空气进行加热,产生浮力;晚上再打开燃烧器加热空气。这样可以节省燃料,非常适合于长距离飞行。
动力
热气球的唯一飞行动力是风。 对于环球飞行的热气球来说, 必须选择速度和方向都合适 的高空气流,并随之运动,才能高效地完成飞行。就象作环球旅行时需要不停地换飞机一样,热气球需要搭乘不同的气流,“换气流”时飞行员所要作的就是调整高度,热气球的高度通常要达到十几千米。
宿舍
环球飞行的飞行员们住在一个密封性能极好的压力仓中,压力仓提供了适宜的温度、压力和空气环境,这与普通热气球上的大筐不可同日而语。
例外的是,热气球孤胆英雄、美国人福塞特1997年以来所作的3次以“独立”命名的环球飞行未使用压力仓,为此他要忍受十几千米高空中零下20多摄氏度的低温,并且始终需要配带面罩进行呼吸。
安全
如果飞行中氦气出现泄漏,“罗泽”将变成一个传统的热气球,完全靠加热保持高度;如果泄漏加大,不能保持高度,气球将会起到降落伞的作用,把下降速度控制在每秒5米之内; 如果状况继续恶化,飞行者还有足够的时间跳伞;以后就是救援人员的事了。 在最近两次环球飞行中(98年12月、99年3月),从太平洋里救出"ICO环球"和"有线与无线"人员的分别是美国海岸警卫队和日本国民自卫队。
气候
影响热气球环球飞行的最大因素就是气候。每年的12月和1月,北半球高空流的流速达到一年中的峰值,最快可达每小时400公里,所以飞行者们通常选择冬季作环球尝试。
奖金
生产“百威”啤酒的美国饮料公司为热气球环球飞行设立了100万美元的奖金和一座水晶制“百威杯”,1999年12月31日前完成环球飞行的队伍将获得其中的50万美元,另外50万美元将赠予获胜队伍指定的慈善组织。但金钱肯定不是热气球环球飞行者的动力,因为他们中的大多数人早已经是百万富翁。
热气球历史
十八世纪,法国造纸商蒙戈菲尔兄弟因受碎纸屑在火炉中不断升起的启发,用纸袋聚热气作实验,使纸袋能够随着气流不断上升。
1783年6月4日,蒙戈菲尔兄弟在里昂安诺内广场做公开表演,一个圆周为110英尺的模拟气球升起,飘然飞行了15英里。
同年9月19日,在巴黎凡尔赛宫前,蒙戈菲尔兄弟为国王、王后、宫廷大臣及13万巴黎市民进行 了热气球的升空表演。
同年11月21日下午,蒙戈菲尔兄弟又在巴黎穆埃特堡进行了世界上第一次载人空中航行,热气球飞行了二十五分钟,在飞越半个巴黎之后降落在意大利广场附近。这次飞行比莱特兄弟的飞机飞行整整早了120年。
二战以后,高新技术使球皮材料以及致热燃料得到普及,热气球成为不受地点约束、操作简单方便的公众体育项目。
八十年代,热气球引入中国。1982年美国著名刊物《福布斯》杂志创始人福布斯先生驾驶热气球、摩托车旅游来到中国,自延安到北京,完成了驾驶热气球飞临世界每个国家的愿望。
热气球作为一个体育项目正日趋普及,它曾创造了上升34668米高度的记录。1978年8月11日至17日,“双鹰Ⅲ号”成功飞越了大西洋,1981年“双鹰Ⅴ号”又成功跨越太平洋。
现在全世界有20000多个的热气球在飞行。我国目前已有100多个球,成功地举办了第一届、第二届北京国际热气球邀请赛、泰山国际热气球邀请赛等大型比赛活动、99'全国热气球锦标赛。
热气球类型
国际航空联合会(FAI)下属的气球理事会(CIA)根据填充的气体不同,把气球分成四类:
AA型:
填充比空气轻的气体如氢气或氦气,气囊不密闭,没有加热装置;
AX型:
气囊中填充空气,通过装置对空气加热,使之变轻获得升力,又被称为热气球;
AM型:
既填充“轻气”,又具有加热装置的气球,又被称为罗泽(Rozier)气球;
AS型:
填充“轻气”,气囊密闭,由于高度可通过充气量控制,用于科学研究。
热气球飞行原理
热气球的构成
热气球,更严格的讲应叫做密封热气球,由球囊、吊篮和加热装置三部分构成。球皮是由强化尼龙制成的(有的热气球是由涤纶制成的)。尽管它的质量很轻,但却极结实,球囊是不透气的。
体积
标准的热气球的体积分为几个级别:七级球体积为2000-- 2400立方米;八级球体积为2400-3000立方米;九级球体积为3000--4000立方米;十级球体积为4000--6000立方米;异型球,目前国内唯一一只熊猫热气球,球体积为2300立方米。
吊篮
吊篮由藤条编制而成(我国大多数采用东南亚进口的材料),着陆时能起到缓和冲击的作用。吊篮四 角放置4个热气球专用液化气瓶,置计量器,吊篮 内还装有温度表、高度表、升降表等飞行仪表。
仪器
高度计:高度指示计;升降速度表:显示上升和下降速度;温度计:指示球囊内的空气温度。
燃烧器
燃烧器是热气球的心脏,用比一般家庭煤气炉大150倍的能量燃烧压缩气,点火燃烧器是主燃烧器的火种。一直保持火种,即使被风吹,也不会熄灭。另外,热气球上有两个燃烧系统以防备空中出现的故障。
燃料
热气球通常用的燃料是丙烷或液化气,气 瓶固定在吊篮内。一只热气球能载运20公 斤的液体燃料。当火点燃时,火焰有2-3 米高,并发出巨大的响声。
驾驶
热气球并非真的被“驾驶”,它是随风而行。但是,由于风在不同的高度有不同的方向和速度,驾驶员可以根据飞行需要的方向选择适当的高度。
速度
热气球飘飞速度的快与慢,是由风速的快慢决定的,因为热气球本身并没有动力系统,飞行速度完全取决于风速。热气球最大下降速度6米/秒,最大上升速度5米/秒。
最佳飞行时间
一天中太阳刚刚升起时或太阳下山前一、二个小时,是热气球飞行的最佳时间,因为此时通常风很平静,气流也很稳定。
飞行执续时间
一只热气球通常携带足够的石油液化气或丙烷能持续飞行两个小时,但一些因素也影响飞行的执续时间,例如:气温、风速、吊篮重量(包括乘客)和在当天飞行的具体时间。
复原
热气球恢复原状需要地勤人员的帮助,地勤人员驾驶卡车或小货车跟随飘飞的气球,预先到达降落点。一只热气球飘飞需要3 到4个地勤人员和地面无线电设备的服务,以确保飞行的安全、成功。
热气球飞行须知
时间
一天中太阳刚刚升起时或太阳下山前一二个小时,是热气球飞行的最佳时间,因为此时的风通常很平静,气流也很稳定。大风、大雾都不利于热气球的飞行。按照规定,风速小于6米/秒,能见度大于15公里,而且飞行空域内无降水,才可以自由飞。
地点
需30米×30米的平整场地,周围无电线及高大建筑。新学员建议在4米/秒的气候条件下飞行,飞行中注意,飞过高压线、高大建筑、牲畜养殖场、村庄时保持安全高度。
装备
最好穿连身纯棉飞行服,乘客也建议穿纯棉衣物,戴纯棉帽子,一旦失火不会粘在身上。
起飞
飘飞热气球需要一组人共同努力,因为热气球在地面上的工作是非常繁琐的,使一个热气球起飞至少需要四个人。先是将球囊在地上铺展开,然后将它与放在一边的吊篮连接在一起,用一个小的鼓风机,将风吹入球囊,使气球一点点地膨胀,当完全展开后,开始点火。将火点燃加热气球球囊内的空气,热空气使气球升到垂直于吊篮的位置,再加几把大火,气球就可以起飞了。
升降
热气球的动力就是燃烧器,没有方向舵,它的运动方向必须是随风而行。不同高度、不同时间、不同地点,风向都是不一样的,想调整方向就需寻找不同的风层。热气球的升和降与球体内气温有关,球体内气温高,气球浮力增大,气球就上升,球体内空气温度下降,球体产生的浮力小于球体自身重量和载重,气球就开始下降。
热气球:新贵族疯狂派对
世界很多精明的企业家都不惜一掷巨资赞助热气球比赛和探险活动。如可口可乐、百事可乐、TDK、米其林和财富杂志等都有自己庞大的热气球队伍。日本本田公司连续十几年赞助日本举办百球规模的热气球大赛,柯达公司赞助美国的热气球比赛已经发展到有700多个热气球参赛。我国热气球运动开展十多年来,正越来越受到人们的欢迎,企业家和飞行爱好者都从不同角度关注这项时髦运动的发展。热气球是人类最早的升空载体。1783年11月,法国造纸商蒙戈菲尔兄弟在巴黎穆埃特堡进行了世界上第一次热气球载人空中航行,宣告了热气球运动的诞生。似乎从诞生之日起,热气球运动就被刻上了贵族烙印。200多年以后,这种情结才渐渐从当初的名门世家移向现今的豪商巨贾。而随着热气球材料的改进、制作工艺的提高、驾驶技术的日臻完善,热气球飞行已成为任何地点都可进行、任何人都可尝试的新型空中体育项目,但仍不失为一种财富、身份和性格、勇气的象征。
昂贵的梦想——学费16000——18000元
目前热气球运动在中国还是“贵族”运动。由于热气球的造价比较高,飞行的费用和学习考取飞行执照的费用也相对较高,在国内参与这项运动的人数还比较少,国内大约有200多个球,200人拿到了民航颁发的热气球飞行执照。自行购买热气球只用于业余飞行的爱好者不多,一般是租用飞行俱乐部的气球,或者在参与培训、比赛、商业活动的过程中飞行。国内目前普遍使用的是七型热气球,最大直径17米,高23米,体积约2180立方米,最高飞行高度可达7000米。不过,只要有钱,在国内如果想驾驶热气球飞行,也并不是什么太难的事。你需要找一家正规且专业的热气球俱乐部去报名,先进行常规体检和民航体检,在经过20天左右的理论学习及飞行实践学习,达到独立单飞的水平,再经过民航检查员的考核,就可以申请热气球的民航驾驶执照了。当然,学费需要16000—18000元左右。学成之后,如还在专业俱乐部进行飞行,每次飞行尚需支付一定的飞行成本;而体验飞行一次的费用大约每小时400—500元;如果你想买一个热气球,在自己的地区从事飞行活动,还需要在空管部门办理飞行空域审批和申报,买一个标准热气球需要花费76000元左右。在我国一些旅游景点还有“系留飞行”,即固定不飞走的热气球,虽然只能上升到30至50米的高度,但还是能初步体验热气球飞行时“君临天下”的感觉。
自己组织一下语言吧
这个要有亲身的经历才能够写得好,写出坐热气球时的那种紧张的心情。
我们来到香港街广场中心,发现那里停放着一个胖胖的庞然大物。那是什么?我抑制不住自己的好奇心,与妈妈狂奔过去,原来是一个巨大的热气球。因为从没坐过,我就征求妈妈的意见。妈妈鼓励我说:“想坐就去试试吧!”
于是,我兴致勃勃地坐上了热气球。为了让我的体重保持平衡,使热气球升空时不至于倾斜,两位工作人员为我系好安全带,还在我身旁挂了一个沙袋。我拉住铁链,热气球便晃晃悠悠地飘上了天空。我的双脚一离地,心情一下子由激动变成了紧张。热气球越飞越高,我偷偷地往下看:马路犹如一条穿动的银蛇;地面上所有的行人都像蚂蚁;许多房子整齐地排列着,就像一个个威武神气的战士;小河仿佛一条洁白的丝带……我们越飞越高,到了半空忽然停住了。我吓得双手紧紧抓住铁链,紧闭双眼,心就像装着小兔子一样“呯呯呯”地跳个不停。慢慢地,我睁开眼睛,看着周围的一切,没那么害怕了,并很享受此刻静静的状态。可惜,欢乐的时光总是很短暂,我慢慢地着陆了。妈妈夸我真勇敢!
坐热气球真是又惊险,又刺激,又好玩。我明白了,任何事情都得尝试一下,没有勇气去尝试,就什么滋味都不知!
今天下午第二课上,广播里通知,请全校师生现在去虹桥二中观看热气球表演。同学们听到这个消息欣喜若狂。
我们来到虹桥二中,只见许多汽车停在操场上,工作人员把热气球和一些工具搬出来,先用鼓风机把热气球吹鼓起来,操场上立刻站起了许多五颜六色的庞然大物,把虹桥二中的天空遮了起来。哇!同学们有的跳起来,有的奔跑着,有的大声喊起来; 快看 热气球马上就要升天了!
飞行员点燃氢气,冒出一长串的火龙,发出 呼 呼 的声音,好像狮子在怒吼。我们如同胆小的绵羊,直往后退。
这边一个红色的怪物叫一叫,那边一个彩色的怪物叫一叫,好像它们都急着要上蓝天。
看那边! 一个同学大喊着,我们一起往那边看去,只见一个蓝色的热气球飞上天空。紧接着一只只热气球都飞了天空。它们在天空中你追我赶向远方飞去
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