关于物理学 的读后感

《时间简史》读后感

看完[时间简史]这本书后,我将针对书中提到的两个方面来进行说明和解释

其一是宇宙大爆炸的理论,在书中作者并没有在具体细节处给予精确数字,我将帮作者来完善比如文中提到宇宙大爆炸发生1秒种后温度降为100亿度,而我将补充为在宇宙大爆炸前的温度为10的32次方绝对温度这是经近代高能物理学家所证明的温度

其二是对于天主教批判伽利略的问题这其中有一个常识错误,很少人发现

宇宙大爆炸理论现在为多数的科学家所承认,可是,知道世界上第一个提出宇宙大爆炸理论原型的是谁吗是一个普通的医生,有一晚,他在家中看星空,突然想到了一个问题,如果根据万有引力定律,那么天空的星星应该互相吸引而越来越近,可是为什么人们却没发现星星都聚在一起的现象呢于是他提出,一定有一种作用力在抵消星球间的引力,于是,这就是宇宙在膨胀扩散理论的第一位提出者

至于爱因斯坦的相对论提出后,因为他在一开始不敢于真正面对自己的错误,而使他自己放弃了一项伟大的发现,那就是宇宙大爆炸,因为在他的相对论里面,说明宇宙不是在扩大就是在缩小,于是有学者向他提出疑问,他没有面对自己的错误,而是给中间加上了一个宇宙常数,于是,他的相对论便成为了宇宙是恒定的结论,而在若干年之后,另一个天文学家使用当时世界上最先进的天文望远镜(200英寸)观测到了宇宙是在不断膨胀扩散之后,爱因斯坦这才开始面对自己的失误,而又修改了相对论,其实当时他只要真实面对错误的话,会很轻松地计算出宇宙大爆炸理论的当然这个错误并不是他自己造成的,而是他的宗教观念这是非常可惜的

后来贝尔实验室和普林斯顿大学的教授们合作,发现了宇宙的大爆炸后造成的辐射仪谱,于是他们同时获得了1978年的诺贝尔奖

那么,我们现在来分析一下宇宙大爆炸理论是否完全成立

经过很多的高能物理学家和天文学家证实,在宇宙大爆炸后要形成现在的状况要满足24个条件的成立,一个加拿大的天文学家,叫"那斯",他写了一本书,书名叫"造物主与天文",这本书写得很深奥,而语言却比较简单,没有天文学的知识也能看得懂,建议大家看看,他把现在的高能物理学家和宇宙学家发现的要在大爆炸后形成现在的宇宙要有24种关系必须要处理得非常好,精调到非常细致的位置,否则就没有今天的宇宙,第一个是强核子力的常数,(提外话,我们知道宇宙的四种秘码,强作用力,弱作用力,电磁力,万有引力)如果这个强核子力的常数比现在要大一点,就没有现在的氢了,如果没有氢的话,就不会有生命存在,如果再小一点,就只有氢而没有任何别的元素,第二是弱核子力常数,如果在大爆炸前弱作用力的核子常数大一点,就会把所有的氢变成氦,以致于星球就会产生太多的重元素,如果小一点,那么大爆炸产生的氢就太少,而导致无法形成现在的星球如果引力常数比现在再大一点,星体就会太热,就会太快太不均匀地完全烧尽,如果这个引力常数比现在再小一点,就永远不会发生核子的溶合

我们就先提出一个更难完成的概念----质子与电子数目比例,如果这个比例不合适的话,那么电子的引力就会远远超越万有引力,这个精确比例是10的37次方比1,这是个什么概念呢拿一分钱的硬币来说明10的37次方这个概念,如果把这么多的硬币放在一个空间内互相叠压为立体三度空间方式,就必须有十亿个北美洲那么大的平面,立体高度为地球到月球的距离,只有这么大的空间才能放得下这么多硬币,而我们把其中的一枚染成红色再投入到硬币中去,然后一伸手就准确地拿到这枚染色的硬币,这样的成功率才能形成质子与电子的相对称比例,大家想想,难度可想而知

然后我们再说根据热力学第一定律第二定律,物质的能量不能产生不能消失的,可是宇宙在大爆炸前是一个极高温极密集的火球,没有时间,没有空间,没有物质,那么这又如何能实现大爆炸呢他怎么从无到有呢与自然规律不符

当大爆炸前,宇宙是一个高度均匀恒温的原始火球,那么这就是一个无序的状态,这和热力学第二定律又是反的了根据研究发现,宇宙在大爆炸后在10的负23次方每秒,这一瞬间的时间,宇宙就膨胀了10倍,那么这个宇宙膨胀的速度有多快呢大概是10的31次方米/秒,这是什么概念根据爱因斯坦的相对论,光速是不可超的,除非是在静止的状态,质量为0的光子,才可能达到光速,光速是多少1秒种30万公里,对吧,那么就是3乘10的8次方米每秒,这是光速,而宇宙膨胀的速度远远的亿万倍地超过光速在大爆炸开始10的35次方米每秒以内的事情根本没办法知道,科学家管这叫做"盘克儿墙",意思就是墙后的东西无法知道

再来说宇宙大爆炸的速度,这个速度既不能快,也不能慢,如果慢的话,所有星球就会被万有引力拉回来,整个宇宙大爆炸要精调到10的55次方分之一才可能达到爆炸所需要的速度

我们再来探讨大爆炸前的高温问题,在未爆炸前,是10的32次方绝对温度,在这种情况下,任何物质都不能存在,包括任何星球的物质包括最小小于10的7次方绝对温度的话,原子核也不能够存在,因为太高了,这自然规律也无法解释所以科学家说那真是很神

其次宇宙大爆炸一定炸得乱七八糟,你想,我们亲眼所见的爆炸都会炸得乱七八糟,更何况宇宙大爆炸可是科学家们发现,完全不是这样,现在美国探测辐射背景的飞船上了外太空收集资料,发现宇宙的星球分布得非常均匀,那相差就是万分之一,也就是这万分之一,形成了现在的各种星球非常美丽非常漂亮,那些科学家们说,那简直就像看到了神的手一样,那么的奇妙

你说这怎么可能成功呢只有真正懂行的天文学家才知道对神的敬畏,所以很多的天文学家告诉我们,神有两本书启示我们,一本是圣经,一本是大自然两者之间绝不会相互矛盾(题外话:只有你真正去了解圣经,才会真正明白对神的敬畏,圣经并不是让你学一些道理而存在的)

天文学家是很骄傲的,因为他们是研究天文的,所以要让他们相信上帝是很难的,可是现在随着宇宙大爆炸理论的研究,使越来越多的天文学家的信仰发生了变化,有的科学家你明显地看到是从无神论变成有神论有位科学家叫"达维斯",他过去是无神论,他现在呢,就说了:"现在物理学定律的本身,就似乎是一件设计得非常完美高明的产品,对我来说,强力的证据说明了背后必有玄机,好像有人把大自然的数据精调来创造宇宙,这设计给人的印象,实在是震憾无比"

还有另一位很有成就的科学家,他是无神论,可是他也很无奈,他说:"我相信,这世上必有一位超智慧者在玩弄了物理,化学,生物"

92岁的南京大学院士冯端牵着夫人陈廉方的手，向后辈演绎“秀恩爱”的最高境界。

这对“钻石伉俪”已经携手一甲子，4月1日是他们的“钻石婚”纪念日。60年里，文学造诣颇高的冯端给太太写下了不计其数的情诗，陈廉方则用一只红色小皮箱，保存了先生的所有作品。

2015年4月1日，冯端（右）与夫人陈廉方在“钻石婚”庆典上接受祝福。（新华社）

恩爱60载：空中的星，是我名字；心中的星，是你名字。

冯端：物理学界泰斗、教育家，曾任中国物理学会会长。1946年7月毕业于中央大学理学院物理系，1949年中央大学更名为南京大学后，历任物理系副教授、教授及固体物理研究所所长，系博士生导师、研究生院院长、南京大学固体微结构物理国家重点实验室主任兼学术委员会主任。

1993年当选为第三世界科学院院士。中国科学院紫金山天文台将一颗国际编号为187709的小行星命名为“冯端星”。

冯瑞院士（网络图）

以诗言爱

平仓巷内偶邂逅，白雪冰晶后湖游。

秋赏红叶漫栖霞，翠鸟惊艳荷枝头。

更喜人间四月天，梁园酒家结良缘。

放眼太湖碧波淼，一树樱花照清涟。

六十春秋恩爱笃，双双执手难关渡。

而今白发同偕老，朝朝暮暮永相濡。

陈廉方展示夫妻二人的信件、情书、诗歌以及年轻时冯端替她剪下、作为青春记忆的一缕头发。（新华社）

遇到送《青铜骑士》的人，嫁了吧。

钻石婚典礼现场，92岁高龄的冯端院士牵着夫人陈廉方的手，出现在大家面前。

这是一对颇为讲究的老人，为了迎接他们的结婚纪念日都“盛装出席”。92岁的冯先生依然保持着年轻时的温文尔雅，穿着蓝色衬衫，工工整整系着一条深红色领带。太太陈廉方穿着圆头皮鞋，还擦了口红。

冯端院士与夫人陈廉方是中央大学的校友，毕业后冯端留校任教，陈廉方则在南京三女中任教。1952年因全国高等学校院系调整，陈廉方被高中同学、物理学家王业宁带着，多次参加南京大学物理系和金陵大学物理系的联谊活动，因此结识了冯端。

在陈廉方的记忆中，第一次参加联谊时，男士都穿着中山装、列宁装，只有冯端穿着一件深色的长袍。此后多次见面，两人越来越熟悉，冯端赠与陈廉方的两本诗集《青铜骑士》和《夜歌和白天的歌》，更是将两人的心紧紧连在了一起。

冯端与陈廉方举行“钻石婚”庆典的书店里摆放着他们60年来的家庭老照片。（新华社）

给廉方

为什么又让忧郁的思念

重染上你这颗素朴的心？

为什么对于我们幸福的远景

还有些怀疑，不敢完全相信？

幽静的妹妹，温淑的爱人

我心里永远珍藏着你纯洁的形象

如果没有了你，我的生命

所剩下的只是一片空虚和荒凉

不论是寒风中望着树叶凋落

或是脚踩过满积着白雪的街巷

只要我一想到了你

心里就充满了和煦的阳光

在温暖的火炉边

伶俐的你不是曾做过计划

有一万多个白昼和黑夜

在等待我们用幸福将它填满吗？

那么为什么要让你这颗素朴的心

再沾染忧郁的思念？

当自然界的万物在冰雪中

暗自准备着开花的春天。

这是1955年1月5日，南京大学物理系的青年教师冯端，写给在南京三女中当语文老师的未婚妻陈廉方的一首情诗，细腻的情感和笔触，让人很难想象这是出自一位整天与枯燥实验打交道的物理老师之手。这一年的4月1日，两人缔结良缘，当年的小伙子后来成了蜚声海外的中科院院士，妻子做了一辈子的家庭主妇。当年诗中计划的一万多个白昼和黑夜已匆匆而过，两人相守的日子已经超过了两万天，两人之间的诗词书简已逾百篇。

冯先生，60年你写的情诗都在这。

陈廉方始终称呼冯端为“冯先生”，在她看来，丈夫有着物理学者独有的严谨和优雅。

“他在外地出差时给我写诗，如果觉得第一天写得不好，第二天早晨会重写一遍。”陈廉方把自己珍藏的红色小皮箱带到了活动现场，小皮箱里仔细保存着60年来冯端写给她的“两地书”以及情诗。

“遥望南天白下门，悠悠往事了无痕。楼霞红叶窥翠禽，玄武白雪凝山盟。春情婉鸾存心底，秋色旖旎勾梦痕。弹指一挥惊世殊，犹怜娉婷伴终身”，这是冯端赠与夫人的一首诗，字字句句都诉说着情意。

上世纪五十年代冯端夫妇（左一、左二）与哥哥冯康及母亲和摄于北京。（资料图）

“最长的信多达7页，这是在前苏联的时候写给我的。”老人在记者的闪光灯下一份份翻看着爱的记忆，翻到3个特别厚的牛皮纸信封时，她突然打住，“这3个信封里是绝密，不给你们看。”

陈廉方表示，冯端深厚的文学功底源自家庭氛围的影响。读大学时，冯端甚至会为了找一家书店而把一条长街走一遍。

结婚纪念日选择在书店庆祝，两位老人也想延续浪漫，“在书籍的包围中进行，这是多美好的事情。”

2015年4月1日，冯端在“钻石婚”庆典上。屏幕上展示着他与夫人陈廉方年轻时的照片。（新华社）

每年结婚纪念日，要带你赏樱花。

从来到活动现场的那一刻起，两位老人始终紧紧牵着手。60年的爱情如何保鲜？陈廉方表示，“红脸是难免的，我一般会不理他。道歉，得看是谁的错。”

在冯端院士与夫人陈廉方的爱情故事里，翠鸟、红叶、樱花成了重要信物。两人互生爱慕时，曾在枫叶正红时游览栖霞山，在湖边见到一只翠鸟，冯端便将这只翠鸟视为爱情的“吉祥物”。

两位老人的结婚纪念日是4月1日，正值樱花烂漫的时节，因而每年这天，他们都会一起去赏樱花。若是冯端院士出差而不在南京，他也会算好日子给陈廉方写信，确保夫人在4月1日收到。

冯瑞夫妇2007年合影。（ 绍兴日报）

每到结婚纪念日这天，陈廉方都会买来糖果给女儿们吃，女儿们会天真地问：“七一建党节，八一建军节，四一是什么节呀？”

2008年夏天，二老在天目山避暑时，合译了《蝶影翩翩》一书。这本配诗画册是1954年二人结婚之前从南京外文书店购得的，数十载一直陪伴在二老身边。

冯瑞夫妇2012年合影。（苏州日报）

60年前没喝的交杯酒，今天补上。

冯端院士与夫人陈廉方经历了不少磨难，困难时期，夫人陈廉方为了保证家人的营养，每天都不惜起早去很远的地方买菜。家里难得吃一次鸡，陈廉方总是先让老人、先生和女儿们吃，自己最后只是舔舔鸡架子。

纪念日活动现场，陈廉方对于丈夫的关心依然无微不至。冯端发完言后及时递上一杯水，吃完蛋糕后用纸巾擦嘴，每一个细节都满是爱意。

为了庆典，主办方还准备了红酒，两位老人现场喝起了交杯酒。“60年前结婚时没喝，今天倒补上了。”60年恩爱，却是第一次在媒体镜头前喝交杯酒，陈廉方有些不好意思。

冯端（右）与夫人陈廉方在“钻石婚”庆典纪念会现场碰杯致意。（新华社）

“老师上课很简练，话不多，但讲课不枯燥。”南京大学物理系金属物理方向毕业生李齐是冯端的“开门弟子”，毕业后留校任教，如今也成了南大的教授。

为了迎接钻石婚庆典，两位老人又合作了一首《钻石颂》，由陈廉方朗诵，“平仓巷内偶邂逅，白雪冰晶后湖游，秋赏红叶漫栖霞，翠鸟惊艳荷枝头……六十春秋恩爱笃，双双执手难关渡，而今白发同偕老，朝朝暮暮永相濡。”

读后感是谈论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的案例来说明从“读”中悟出的道理。因而,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙说,又有必要说理。叙说是谈论的根底,谈论又是叙说的深化,二者有必要联络。

读后感以“感”为主。要适当地引证原文,当然引证不能太多,应以自个的言语为主。在体现办法上,可用夹叙夹议的写法,谈论时应重于剖析说理,案例不宜多,引证原文要简练。在结构上,通常在最初归纳式提示“读”,从中引出“感”,在侧重表达感触后,结束又回扣“读”。

注重知识形成过程。不要死记硬背

由于“惯性”许多同学学习物理依然习惯于小学初中的学习方法和习惯，只洼重知识的记忆，重结果轻过程。在这种思想的支配下，他们花大量时间背概念、规律、公式。显然，这样的同学对学习物理缺乏全面认识，是一种“可怜”的舍本逐末的学习方法。

实际上，每一学科都有各自的特点。物理即知物明理，理从物来“理”如何从物中来的，这才是同学们最应关注的。也就是要注重知识的形成过程。如，要掌握一个概念，必须弄清，为什么要引入这个概念，引入这个概念老师提供了哪些丰富、生动的典型材料？又怎样从这些材料中抽象出事物本质属性、归纳概括出客观规律，进行定义的？其物理意义是什么？又与哪些概念有区别和联系？容易出现哪些错误？实际中哪些地方用到这一概念？这一切要在老师的引导下，通过观察、分析、思考、讨论、形成概念，总结出规律。从中获取知识，了解结论的来龙去脉，了解结论成立的条件和特点。

二、掌握方法、提高能力，不搞题海战役

物理课以物理知识为主要内容，科学方法又渗透于物理知识中，达尔文说“最有价值的知识是关于方法的知识”。可见，掌握基本的科学方法是尤其重要的。可以说，中学物理中每一个模型的建立，每一个概念的抽象，每一个规律的提出，每一个公式的得到，每一个实验的设计，每一个表格的出现，无不闪烁着科学方法的灵光。这一切同学们在学习知识的同时要认真地“捕捉”。

科学的研究方法是获取知识的门径，知识的增长是能力发展的基础。而能力的具备才是一个高素质的公民，才能适应科技化的现代生活。特别是当前社会生活复杂多变，科学技术日新月异，人类知识迅猛增长，同学们如何在有限的时间内，有限的教材里获得更多的知识？又怎样运用已有的知识分析和解决社会生活中、生产技术中甚至科学研究中的具体问题，成为富有创造才能的劳动者呢？这要求大家在学好知识的同时必须提高自己的能力。初中物理知识多是一幅精美的画，一个很直观的实验，摸得着，看得见，注重形象思维和定性分析。而高中不同，定律、定理的推理，概念的归纳与综合，模型的抽象概括和理想化；这都要我们去理解、去想象。因此，同学们要迅速转变思维方式，由形象思维向抽象思维过渡，在“学会”的过程中，迅速增加“会学”的成份，逐步在“学会”过程中“会学”起来，逐步提高自己的理解能力、推理能力、分析综合能力，尤其是获取知识的能力。

当前，各种物理资料满天飞，习题多如牛毛，许多同学急功近利，把主要精力放在看各种资料上，企图通过儿道难题弄清所有的知识，其结果花了大量时间而收获甚微，因此，急于求成往往造成得不偿失。

三、重物理情景分析，不要盲目列式

做题是运用知识的过程，是认识的飞跃过程，是把学到的“理”运用到“物”中的过程。许多同学解题不是在弄清题意后，认真分析问题的物理过程；而是习惯于盲目列式，急于追求答案。答案正确了就沾沾自喜；错了就哀声叹气。这样的习题做得再多也没有用，也不会有进步，做题最重要的是分析，把握问题的物理情景应贯穿解答过程的始终。

一道习题摆在我们的面前，首先要仔细解读题目所叙述的物理现象，认真思考题目所给的每一个条件。尤其是隐含条件；其次，弄清题目所描述的物理情景判断物理过程服从什么规律，用什么方法进行分析和判断，对于一个复杂问题能分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系，再灵活地运用物理知识解决，显然，弄清物理情景才是我们解题的关键，只有分析清楚了各个状态和过程，把握了具体的物理情景；才能正确运用物理概念和规律，才能正确写出与实际情形相联系的数学表达式求解。否则盲目列式必然是事倍功半。

四、注意联系实际和注重物理实验，不要纸上谈兵

物理是一门实验性和应用性很强的学科，脱离生活、生产实际和物瑰实验就谈不上物理学的建立，更谈不上物理学的发展。

我们都知道，物理学中的每一个概念都是从实际中总结出来，或与实验相联系的，每一个规律都是从实际或从实验中归纳总结出来的，是得到了实验验证的。因此，在学习物理时，要特别注意联系实际，重视物理实验，对演示实验要摸清观察的是什么现象，研究的是什么问题，应得出什么结论。对学生实验，要做前预习，知道实验什么，大致步骤和方向。做到胸中有数，做中认真、仔细，勤于动手、手脑并用；做后独立完成实验报告、妥善进行数据处理、正确进行误差分析，养成良好的实验习惯和熟练的操作技能。同时，要注意观察生活中各种物理现象，并与课本内容相联系，主动创造条件做一些课外小实验。实验的过程，是一个动手动脑加深认识的过程，做的实验越多，观察得越多越细，体会就越深见识就越广。这样做，不仅有助于学习物理知识，加深对物理概念和规律的理解，而且可以培养学习物理的兴趣，进而树立攀登物理科学高峰的雄心壮志。不少物理学家，就是在青少年时代，通过观察奇异的物理现象，热心做小实验，对物理产生了浓厚的兴趣，一步步地迈进物理大厦的。

总之，物理学科本身具有无穷的魅力，只要学习时抓住物理学科的特征，具有良好的学习方法和习惯。我坚信同学们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

　　《物理学家的智性冒险》是一本由[意]卡洛·罗韦利著作，文治图书·北京联合出版公司出版的精装图书，本书定价：5600，页数：256，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　 《物理学家的智性冒险》读后感(一)：科学与人文

　作为一名文科生，大学又选择了法学专业，平常阅读偏好无非为小说、诗歌、社科、历史、法学等书籍，对于理工科类型书籍自知看不大懂，一直敬而远之。

　其实，这很大程度上是自我暗示而形成的“信息孤岛”，人为疏远了许多优秀的科普书籍。读了卡洛·罗韦利的《物理学家的智性冒险》，始觉一种别样的阅读体验，这是人文与社科类书籍所无法带来的。

　卡洛·罗威利（Carlo Rovelli）是意大利人，作为一名理论物理学家，主要研究方向为量子引力，他也是圈量子引力理论的主要创建者之一，同时在科学史与科学哲学上亦有贡献。在此之前，卡洛·罗韦利在国内已经著有《七堂极简物理课》《 时间的秩序》两本科普类畅销书籍。

　《物理学家的智性冒险》是卡洛·罗韦利在报刊杂志上的文章合集，书中主要分为三大部分，分别为在浩瀚的宇宙中、在巨人的肩膀上、在科学与人文之间。文章的主题可谓包罗万象，既有黑洞、引力波、气候变暖、空间的无线可分性等深奥复杂的物理学问题，又有探讨亚里士多德、牛顿、哥白尼、爱因斯坦、居里夫人、乔治·勒梅特、霍金等人科学成就浅显易懂的文章，还有对科学与哲学、文学、宗教、政治等科学与人文互动关系的理性思辨。

　康德在《实践理性批判》最后一章中的一句话广为人知，发人深省：“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头顶上的星空和心中的道德定律。”在《物理学家的智性冒险》中，卡洛·罗韦利不仅对“头顶上的星空”保持好奇与关注，更对“心中的道德律”作出深刻隽永的阐释，体现了一名物理学家的人道关怀与人文精神。

　正如作者所说，“诗歌和科学都是人类精神的表现形式，它们创造新的思考世界的方式，以求更好地理解世界。”更进一步，“诗歌和科学”可以置换为“人文和科学”，它们是人类的两大支柱，推动我们物质世界的发展，也拓展我们的精神空间。

　 《物理学家的智性冒险》读后感(二)：这本物理科普书，让科学浪漫如诗

　《物理学家的智性冒险》

　作者: [意]卡洛·罗韦利

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　一开始看到这本书，我竟然有一种探究的想法，毕竟作为一个物理学渣，我真的太想知道为啥物理学得那么糟糕，和物理学家之间的差距究竟有多大？

　但是，书里并没有告诉我怎样才能学好物理，它讲述了一些科学家的传奇人生，呈现了物理世界的魅力。

　我突然领悟，如果对物理不感兴趣，再多的学习技巧和方法都是没用的。

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　下面是看书后的一些感想与摘抄：

　1、要有统计思维。

　“如果教孩子们一点基本的概率论和统计学知识，我们就可以避免很多蠢事，社会也会受益良多。”

　2、努力去弄清楚一个复杂的问题会让人感到快乐。

　3、很多事情都不能百分百地确定，那就不能轻易下判断，这是对自己负责，也不会造成别人的困扰。

　书中说，全球变暖是一个严重风险，但有人觉得这不严重，然而否认这一事实，会让事情变得更复杂，也会给那些正努力为我们缓解危机的人造成困扰，毕竟他们的工作已经够艰难的了。

　4、每本好书都自带使命，选对书可以影响我们的思维方式。

　“我们感兴趣的是从他的字里行间散发出的思想的力量，以及这些文字如何与我们的文化和知识相遇，并为新思想的产生开拓了空间。”

　5、付出了不一定有结果。

　牛顿研究炼金术和重建《圣经》年表，但结果并不令人满意，他意识到局限性，所以没发表过相关文字，即使付出了很多精力。

　6、学习最重要三件事，就是读书、交友与创新。

　作者认为，哥白尼在意大利求学中发现了三大宝藏，所以才提出了“日心说”。

　一是书籍，古代天文和数学知识的书籍；

　二是朋友，认识了一个天文学家，他知道如何阅读哪些文献；

　三是革新，知识可以被质疑和改变。

　7、成长的美好在于其不确定性。

　“概率让生活变得有趣，让我们经常邂逅意想不到的事情，让我们可以不断接受更多的知识。”

　8、不要害怕犯错，知道自己的错，是求知的开始。

　“科学家中几乎没有人比爱因斯坦犯的错误更多。几乎没有人像他那样频繁地改变想法。”

　我比较震惊的是，爱因斯坦会怀疑自己的观点，因为大部分人对自己的观点深信不疑，甚至接受不了别人的反驳。然而事实是，每个人的想法都不一定正确，只有敢于犯错、改变自己的观点，才能求得真知。

　9、承认但不满足于自身的无知，并且不断求知。

　“阿基米德意识到，昨天的无知可以在今天被启蒙，今天的知识将会在明天得到修正。”

　 《物理学家的智性冒险》读后感(三)：终于等到你！看宝藏物理学家卡洛·罗韦利科普新书相当涨知识

　21世纪，是一个瞬间万变的新世纪。

　科学半径不断扩大

　科学发展日新月异，细分的各大学科新知识不断迭代更新。

　首张黑洞照片

　回想百年前爱因斯坦提出相对论，到量子力学到今天成功捕捉到黑洞作品，百年间人类进程被这些流光溢彩的科学新知不觉间按下了快进键。

　我时常在想，在这个物欲横飞的新世纪，潜心研究科学，努力探索人类未知领域的科学家们应该是什么样的？

　《物理学家的智性冒险》封面

　看到被称为下一个“史蒂芬·霍金”的卡洛·罗韦利的新书《物理学家的智性冒险》时，我第一反应是入来给喜欢物理的儿子看，他之前的《七堂极简物理课》我们都很喜欢，是非常擅长用普通人能够理解的话语讲述专业的科学知识的一位物理学大佬。

　卡洛·罗韦利是意大利理论物理学家，圈量子引力理论的开创者之一，在时空物理学上做出了突破性贡献。曾在美国、意大利工作，现在法国带领量子引力研究小组，兼任匹兹堡大学客座教授、北京师范大学荣誉教授等。他的《七堂极简物理课》《现实不似你所见》《时间的秩序》畅销全球，被译成了41 种语言。国内出版后历次获得文津图书奖、新京报年度好书、出版人年度书目等。

　目录

　卡洛·罗韦利的粉丝很多，坂本龙一、陈嘉映、李淼、黄磊都是他忠实粉丝。这本《物理学家的智性冒险》是他近10年人文科普随笔的首次合集出版，全书共计收录了46篇随笔，分为三辑分别从物理学、科学家、人文与科学三个角度来向我们讲述他对这几个方面的认知和思考。

　书签

　拿“物理学”这辑的内容来说，“黑洞”的相关随笔有3篇：1“恒星的致命吸引”、2“虚空的热量”、3“中心之谜”。

　我对黑洞的理解很简单，就是一个无法逃逸的宇宙空间，更多的物理学常识就不清楚了。这是我第一次非常清晰的通过阅读了解到物理学常识中的黑洞。

　首先，宇宙中充满着对恒星有着致命吸引的黑洞，无数的恒星围绕着它运行，不时地就会有一颗恒星被它捕捉吞噬，就像一条小鱼被一头鲸鱼吞掉那样。

　内页

　其次，卡洛·罗韦利指出斯蒂芬·霍金证明了黑洞是热的。霍金证明了即使没有任何东西正在坠入的黑洞也是热点，黑洞本来就是热的。（物理学界有一个解释是：黑洞的热量是真空本身的热量，重力将其放大了，它是虚空的基础热量。）

　白洞概念图

　最后，卡洛·罗韦利科普了他正在努力探索的黑洞的中心，他和他的研究团队提出了一种可能性：物质在到达中心之前速度慢下来，直至停滞，当它被压缩到极致，就会产生一种巨大的斥力，防止它最终坍塌，然后这种巨大的斥力会将中心的物质回弹，成为黑洞的反面：白洞。白洞是黑洞的时间倒转，是一个向外爆炸的洞。因为时间的相对性，在黑洞内外的时间很有可能是以不同的速度在流逝，所以回弹的这个过程，我们看不到。

　我很喜欢科学家们这样脑洞大开的猜想，“提出猜想——印证——失败——重新提出猜想——印证——科学证明”，这样的一个过程，正是古今中外科学家们不断尝试的路径，也正是源于他们的科学精神，才让我们今天的科学日新月异，致敬！

　内页

　卡洛·罗韦利是为典型的宝藏科学家，除了信手拈来的物理学知识科普，他还整理了从亚里士多德、哥白尼、牛顿到乔治·勒梅特、罗杰·彭罗斯、史蒂芬·霍金等多位科学家的生平故事和最重要的科学发现，知名物理学家讲述的科学家故事，角度自然是不同的，读来充满着启发。

　内页

　最后一辑是让我读完生出无数感慨的科学和人文内容，卡洛·罗韦利让人无法抗拒的渊博和人文情怀，让人感叹。这是个典型“三观很正”物理学大佬，无神论忠实粉，内心充满着对生命的热爱，对宇宙的好奇。

　内页

　从哲学家、诗人、艺术家到日常游记；从黑洞、引力波、大爆炸的量子引力与时间的诞生到空间、三维球面、确定性与全球变暖，卡洛·罗韦利娓娓道来，以回归古典智识传统的方式，将科学与人文视为互补的知识领域，精妙敏锐的向我们阐述了他睿智又不失谦逊科学认知。

　科学，原本浪漫，卡洛·罗韦利让科学浪漫如诗。我是宸妈，2021年读书247本、一周至少读4本书的读书人。关注青少年教养和自我终身学习，分享我的读书、教育和心理知识。喜欢我的原创文字欢迎关注、点赞、转发和评论！转载请联系本人，谢谢！

情诗中一语双关，写出翁帆对浪漫对幸福的理解，不伟大但句句入人肺腑。翁帆（1976年7月-），出生于广东潮州，毕业于广东外语外贸大学，著名物理学家杨振宁的妻子。2004年12月24日，28岁的翁帆与82岁的杨振宁于广东汕头注册结婚，成为社会热点。婚后夫妇二人捐赠给清华近200万美元。

2018年5月11日，杨振宁、翁帆夫妇的新书《晨曦集》在清华大学首发。杨振宁（1922年10月1日-），出生于安徽合肥，毕业于芝加哥大学，世界著名物理学家，1957年诺贝尔物理学奖获得者，为中美两国建交、中美人才交流和科技合作等方面，做出了重大贡献。

现任中国科学院院士、美国国家科学院院士、俄罗斯科学院院士、清华大学教授、香港中文大学讲座教授、美国纽约州立大学石溪分校荣休教授。杨振宁在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出了里程碑性的贡献。推动了香港中文大学、清华大学等学术研究中心的成立。 

诺贝尔物理学奖，费米奖，润福德奖，奥本海默纪念奖，美国国家科学奖，章莫斯科大学奖，本杰明富兰克林奖，鲍尔奖，爱因斯坦奖，中国国际科技合作奖，俄国波哥柳波夫奖，昂萨格奖，教皇学术奖，费萨尔国王国际科学奖，影响世界华人盛典—终身成就奖马塞尔·格罗斯曼奖 ，2019年度求是奖“求是终身成就奖”等大大小小各种学术顶端大奖，更是推动了世界的发展。

读后感:阅读过第一册物理之后,明白了很多从前不明白的现象,知道了光速比声速快知道了物体振动,不一定会发出声音,因为他需要空气的传播知道了参照物能让我们的视界产生错觉知道了温度在反条件之下,仍然可以让温水沸腾也了解了有趣的温度计,与水银的危险性很多很多最深的感触,就是这个世界物体与物体之间,都有相互的联系相互并存,或者相互磨耗着我们身边的一切,都是肉眼看不到的分子,原子,离子,甚至更小,但是他们或者有规律,或者没有规律的组合,分解着,给了我们丰富多彩的世界,给了我们和平与幸福,给了我们战争和灾难物理,让我知道了,粉碎原子,就能粉碎物体知道了物理现象与化学现象的区别哪怕是生活中的一个小小的动作,都在履行或重复着物理的现象有的时候,物理变化与化学反应是同时进行的,所以,我感觉,物理和化学,在某一区域,是不分家的我们看到的烟火,做饭时冒出的热气,天热水流出的汗水,冰块放到杯中,玻璃边缘的一层雾水刷牙时变成泡沫的牙膏夏天吃的冰激凌开水灌进壶里的时候那些跳跃的热气丝都是我们看得见听得着,却从来没有去想过的物理,让我重新认识了这个世界使眼前的世界,焕然一新一个,才明白,身边,或自己,有些是一个,两个,或好多个物理现象,在同时运行真的太神奇了