高年级扩写作文题目2024年_知识

1 十个作文题目,要新颖点,高年级学生写的,谢谢

花香袭人舍弃才能获得自由剑胆琴心不能承受的文化之轻起跑线上的美丽岁月，请再送我那串串风铃掬水留香晶莹·雪寂·寞林坐看流星划空时奔跑人生让纪念闪耀理性光芒路的尽头鲜花盛开走错的也是路路曲心直走好那一段曲径通幽走下去，前面是片芳草地问世间“名”为何物艳花·瘪果有一天，当一切不再重要看好，再走水中月，镜中花人生不需要太多行李踏着脚印少摔跤用什么拯救自己有梦才有明天脚比路长永远到底有多远近在咫尺，远在天涯有梦才有远方风，可以穿越荆棘推开成功那扇虚掩的门生命如歌保持一颗谦卑的心为别人喝彩高高在“下” 成功，需要一颗谦卑的心快乐是一粒种子莫让浮云遮望眼我的眼睛欺骗了我雪花零落的盛夏两把钥匙一扇门共同捧起生命之杯留一片芳心疏影暗香我听到花开的声音生活五味豆最美的拒绝 “拒绝”也是一种美不如放歌生如夏花心灵奔跑沙漠玫瑰悄悄开永不漂移的目标响起，彼岸的风铃清点生活隔着代沟，我望见了您路是月的痕倒掉疲惫磕出鞋里的沙血浓于水理大于情无穷的可能无穷的美给灵魂一个支点万象人生坚守自我文化的呼吸善败者不亡言多岂就必失吃一堑未必长一智疑人要用，用人要疑但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏仅靠功夫深，铁棒难成绣花针菊·竹·民族跨越语言障碍，筑起沟通桥梁调准感情的焦距，拥有清晰的世界伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍奋发趁年少要敢于超越守卫精神的火种遭遇挫折超越痛苦将思维与幸福链接幸福快乐在转念之间握住别人垂下的藤索欲望——心的隔离区点一盏心灯期待诚信借一颗慧心守住心灵的契约改变思维，找到快乐用语言连缀心灵的星空语言是沟通的钥匙爱我，就别把我搂得太紧带上自信上路倾听心灵的钟声点一盏心灯让快乐多一条腿不要人夸颜色好只留诚信满乾坤诚信，爱你没商量谎言不开花会当凌绝顶当今世界殊背起诚信的背囊走一生渴望停电张开双臂，选择博爱改换思维方式，让快乐走近浮生若茶诚信，让世界充满阳光阳光很活泼收起你的冷漠点一盏心灯期待诚信与自己干杯倾听自己的心跳给自己一个微笑越过你心中的墙享受痛苦遗憾也是一种美携手夕阳下低头靠勇气，抬头靠实力为对手鼓掌关心自己，同样重要黑暗中你给我一盏灯我被青春撞了一下腰把清风明月握在手中学会感恩败了，多好挫折也美丽梦想，从这里起航读智慧之书，做有用之才父爱如山给生活加点糖吧让时间轴上的圆点闪光成长的历程是一串冰糖葫芦三更有梦书作枕给情感上把锁人生有你更精彩坦诚，我无悔的选择尺有所短寸有所长药·茶·人生想，要壮志凌云；干，要脚踏实地别把聪明打碎了与时尚共舞时尚，华丽的陷阱时尚，带刺的玫瑰与时尚一路同行心灵的烟花人生难得几回搏给乌云镶上金边友情伴你人生路友谊，给我动力何以调“素琴”而恶“丝竹” 抓住风的尾巴墙，推倒了就是桥寻找栖身之地那个障碍粉碎了我人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种往事并不如烟感谢你的敌人珍惜你的痛苦往事并不如烟眼前同一水笔下情各异寡淡足协杯，落寞之多少收藏真情倾听生命拔节的声音点烯生命之火面对青春的萌动让梦想飞翔信念撑起生命的大厦在别人的故事里旅行选择春天出发拥抱青春在青春中熔炼生命擦拭青春不让青春流失幽默是青春的伴侣我要笑遍世界冬阳，童年，牵牛花一点不能再浪费光阴了总有惊喜在等候静静地，我凝望来路把握好你的方舟清白做人只要你在不停地走与自己相处何必忙着为自己解释生命不能绝望友爱如水承诺太遥远日子，每天都是新的打扮寂寞咀嚼伤害心存感激生活处处有欢乐处境并非最重要独味生活一捆干柴生死间搭起心灵的圣坛笑着面对生活再添一把柴幸福像一块砖松花酿酒春水煎茶别让自己更孤独活着就有牵挂崇尚简单珍视心中的爱微笑是一把神奇的钥匙收集阳光放飞希望又到江南赶上春享受黄昏给心灵留一点空隙望月不语秋天，也是一种开始远山如烟高尚无需证明凡尘清唱心弦独奏捕捉每一个美丽的瞬间让慊的书中憩息为自己树一帧风景淡淡柳如烟深爱无痕爱是一棵月亮树拔响生命的琴弦人不能向生活称臣人生如棋棋如人生抬起头来做人无须崇拜储蓄人生人生不售回程票再给自己一次机会抱着生命过海洋穿着棉袄洗澡带着成熟寻找淡忘起初珍惜弱点亮在需要处抒命运转换成使命灵魂的浴间有把锁与众生共命磨难，人生的一份财富为生命喝彩品味遗憾事实，远没想象的那么糟中断的琴声行板悠悠，明净如歌悲怆，引发生命之张力操守永恒不以利害移操守真理，诞生于一百个问号之后我喜欢出发人生岂能无压力超过10个了，你多多选择吧O（∩_∩）O~。

2 我考试扩写300字作文

每个人都有害怕的时候，而我最害怕的时候，就是考试之后。考试之后我总要担心自己的成绩，能不能进入前十名。妈妈为弟弟的成绩够烦心的了，我不想因为自己让妈妈的头发再增添几缕银丝。所以每当考试之后，我总要担心成绩……

这次期中考试后的两天，对于我来说真是度日如年，好不容易熬过了那两天，到了星期一。以为可以知道自己的成绩，可是有的科目还没有改出来，心中有种莫名的失望。在知道自己的语文成绩过后的我看着手中的卷子。为什么错这么多？为什么分数这么低？我到底怎么了？我还能进前十名吗？能吗？能吗？……接踵而来的是英语成绩，说高也不算高，说低也不是很低，和年级里最高分数一比，才发现自己差的十万八千里。这时藏在我内心深处的那种害怕，已经在悄无声息中慢慢的蔓延了。

在后来知道了自己除了没有改出来的的科目以外其他科目的成绩后，那种害怕的心理越来越强烈，怎么都挥之不去，好像已经在我心中的某一处扎下了深深的根。当同学们为自己考得好成绩而欢呼而雀跃时，我的心很痛很痛。

等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，自己的分数一个比一个高，居然是班里的第二名，此时，我害怕的心情一扫而光，取而代之的是一种强烈的信念……

在几天后的颁奖典礼上，看见了许多的优秀学生拿着金灿灿的奖状在那里照相纪念的时候，这种信念更加强烈，它促使我要努力学习，天天向上。

略试题分析：这是一道材料扩写作文题，首先，我们要理解所给材料的内涵。

猴妈妈的三个孩子分别是猴听话、猴机灵、猴美丽，现在他们每人都有100元钱，要独立生活，看谁能过上富足的生活。材料到此戛然而止，给我们留下了非常大的写作空间，我们要充分发挥自己的联想和想象的能力，根据提供的故事情节展开丰富的想象，把故事的情节写的具体生动，并写清事情的结果。

可以按照以下的步骤进行：1、人物的性格特点去分析推敲他们所做的一切，老大猴听话或许会用猴妈妈给的100元钱脚踏实地的干一番大事业；老二猴机灵爱动脑筋可能会用猴妈妈给的100元钱创造奇迹；老三猴美丽由于爱美丽或许几天功夫就把猴妈妈给的100元钱花的精光，甚至流浪街头……同学们可以不受约束编出更精彩的故事。2、尽管是一篇扩写故事的文章，但也不能漫无边际的想象，最好能以现实生活为原型，围绕确定的中心去写，这样才更合理些。

3、详略和注意段落间衔接。因为这篇文章是让我们去想象猴妈妈的3个孩子都做了些什么，所以应根据中心思想的需要，确定把谁做的一切作为重点来写，确定主次后要做好段落之间的过渡，使得文章结构严谨故事性更强。

点评：扩写就是在保持原文中心思想的基础上，对内容做扩展和生发，把短文写成长文，扩写与缩写是相反的联系。首先要认真阅读材料，从中归纳出可写的角度。

然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写，这样写起来就会得心应手。二、结构安排要合理。

扩写部分是全文重点，要详略得当。三、以用修辞语言美。

一篇好文章不仅要观点正确，结构合理，还应有优美的语言。文章中多用比喻，会使文章更富于形象的魅力。

文章中多用拟人，会使语会生动有趣味，充满活力。文章中多用排比会使文章更加有气魄。

一篇文章以用修辞，斟词酌句，会给文章增添许多亮丽的色彩。四、文字要有感染力。

俗话说：文如其人。一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里。

想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗？那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章。看完一篇抄写工整、语句流畅的作文，就会让人想到作者是一个认真负责，办事一丝不苟的人。

文字是否具有感染力，抄写是否工整也是考试作文很重要的一环。

4 求篇作文,高中古诗词扩写

辛弃疾是南宋杰出的爱国词人，《破阵子》是他的名篇之一。从题目看是寄给好友陈亮，抒发抗金壮志的。陈亮，字同甫，著名的爱人，和辛弃疾同属主战派，又同遭投降派的打击迫害。118年，陈亮到带湖访问辛弃疾，一对志同道合的战友，促膝畅谈，共抒北伐壮志。之后，两人又作词唱和。本篇即作于带湖之会以后，自抒壮怀激烈与之共勉

本篇以浪漫主义与现实主义的虚实结合方法，来驰骋壮志，抒写愤。词人将自己的爱国之心，忠君愤懑，都熔铸在这篇神采飞扬而又慷慨悲壮、沉郁顿挫的词章里。这首词题为“壮词”，壮就壮在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容豪迈意气，道出了英雄的一片壮心。”醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”起首两句情景交融，不胜感慨。这两句紧扣“壮”字，是现实生活的写照。此时词人罢职闲居，但目睹国事则忧心如焚，胸中块垒，惟有以酒浇之。醉酒之时，词人还拨亮灯火，深情地端祥着心爱的宝剑。“挑灯”“看剑”是写动作和神态。灯的红光，剑的寒光想相互交融，透射着一种特有的壮烈气氛。从这钟壮烈气氛中，可以看出词人在刀光剑影中抗战杀敌的愿望是多么迫切！“挑灯”“看剑”的举，真切地表现了词人此时内心的郁愤，而透过这，词人又仿佛回到了那令他日夜梦萦的战场和那难以忘怀的岁月。在迷离仿佛的醉态中，英雄酣然入梦，一梦醒来，各军营里召唤战士出征杀敌的号角响成一片。“梦回吹角连营”渲染了士气的高涨，军心的振奋。

“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”意思是：部下的官兵分食烤熟的牛肉，军乐队奏出雄壮的战歌。“八百里”，牛的代称。《世说新语•汰侈》载：王恺有一头爱牛，名“八百里交”。后人即用“八百里”指牛。“麾下”，指部下。“五十弦”，泛指多总种乐器。“翻”，演奏。“塞外声”，以边塞为题材的雄壮悲凉的战歌。这两句进一步渲染军中的战斗气氛，部队给养充足，官兵同甘共苦，一起分那些食烤熟的牛肉，军乐队奏响雄壮的战歌，以鼓舞斗志。我们分明看到威武如山的军营里，斧戟从立，直指苍穹；旌旗翻飞，哗哗作响；将士们铠甲发亮，一个个雄姿英发。这场面是何等壮观、热烈！“沙场秋点兵”，它使人感到这支士气高昂的队伍的赫赫军威。到了秋高马肥，正是用兵杀敌的好时节，战场上正检阅军队，准备长驱出征。只用五个字，就栩栩如生地写出了雄壮威武的阵容，再现了词人立马阵前，点兵授令的形象，笔酣墨饱地对上文所描写的情况作出了出色的小结，收束有力。

下片紧承上片的词薏来抒写，把推向高峰。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”这两句是说英雄骑着快如的卢的战马，手持狠有力量的弓箭，飞驰战场，英勇杀敌。“的卢”，良马名。据《世说新语》载，刘备在襄阳遇难，的卢载他一月三丈，脱离险境。后来用“的卢”形容善战的良马。“霹雳”，比喻响声如雷。这两句连用两个比喻，让我们好象看到的卢快马在飞驰电掣般前进，强弓劲矢在霹雳般震响。一幅风尘蔽日、金鼓匝地的战斗情景便跃然纸上，爱国将士们冲锋陷阵，所向无敌的英雄气概，历历如在目前。这是壮词壮景的进一步烘托，是壮词壮意的进一步生发。

“了却军王天下事，赢得生前身后名。”“天下事”，指收复失地，统一祖国的大业。“生前身后名”，意谓生前死后都留下为祖国、民族建立不朽功勋国的美名，字里行间洋溢着爱国。这两句意味着词人看到大功告成，踌躇满志，从而发出愉快的欢呼声，连调子也是轻松而又大气磅礴的，使词的感情上升到最高点。

结句“可怜白发生”，笔锋陡转，使感情从最高点一跌千丈，吐尽壮志难酬的无限感慨，揭示了理想与现实的尖锐对立，抒发了报国有心，请缨无路的悲愤，使全词笼上了浓郁的悲凉色彩。这一句与首句相呼应，都是叙写现实生活的感受，与中间梦境形成强烈对比，有力地表现了报国有志志不伸的悲愤。

这首“壮词”，气势恢弘，慷慨激昂。从结构上看，构思奇特，结构奇变。它打破一般填词上片写景，下片抒情的传统写法。除首尾两句写现实外，中间全写梦境，过片不变。梦境写得雄壮，现实写得悲凉；梦境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念及之间自己的豪情壮志推向顶点，结句猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，宣泄了壮志难酬的一腔悲愤

5 考试扩写

扩写方法——借鉴一下，会有所帮助什么是扩写小学的扩写训练包括：扩句、扩写一段话、扩写文章。

其中扩句和扩写一段话是比较简单的扩写形式。下面着重谈谈文章的扩写。

顾名思义，“文章扩写”就是对原文的扩充。具体地说，是把原来比较简单的文章或段落，通过合理的想象，进行比较细致的记叙，从而使原来的内容得到扩充，变得具体、生动。

可见，小学生经常进行扩写练习，有助于提高阅读理解能力，发展想象力，训练表达能力。扩写的方法一、认真阅读原文扩写作文的特定条件是必须提供的原文进行“扩”。

“扩”的意思是“扩大”、“扩充”“扩展”，因此，必须读懂原文，在“读懂”上下功夫，认真地探究因果，咀嚼词语意味，明白原作者的用心，颔悟原作者在文中蕴含的精神。扩写前先要弄清楚在什么时间？什么地点？什么人？发生了什么事？接着还要弄清楚几个人？什么人为主？什么人为辅？更要区别清楚是“人中的事”？还是“事中的人”？找出“扩写点”。

“扩写点”就是文中那些概括的情况。认真读原文，归纳为三不苟：即“一字不苟、一词不苟、一句不苟。”

例（材料）：一个风雨交加的中午，一位老太太背着一个大约两三岁的小孩行走，突然摔倒在地。小孩摔在路旁，雨伞也丢到一边。

两位少先队员跑上去，分别扶起老太太和小孩，并送他们回家。老太太很感激，还夸奖他们。

（一）读，字、词、句：文中除了比较明显的词语“背着、摔、扶起、跑上去、送、感激、夸奖”，还有：分别、并，都应该说明。（二）找，事的原由一丝不苟：为什么风雨交加一老一少还在行路呢？为什么会摔倒呢？两位少先队员为什么会突然出现呢？为什么又要去扶他们呢？为什么还要送这一老一少回家呢？为什么老太太要夸两位少先队员呢……为什么？为什么？多问几个“什么？”这些为什么一一回答，这是事情的来龙去脉，都不容忽略，应该详实地补充出来，这就是扩写的具体内容。

（三）想，人物的内心活动一丝不苟：文中有四个人。四个人的时空并不一样，它们各想什么？“风雨交加”，一老一少冒雨赶路又想什么？一老一少摔倒了……想什么？两位少先队员看见了，一位想什么？……还有那位感激的老太太想什么？被夸奖的两位少先队员又各想什么？更应该写出他们思想的不同变化。

这更是扩写作文的重要技巧。二、抓住扩写重点。

同学们扩写作文最棘手的是抓不住扩写点抓不住扩写的重点，从头到尾，平均使用力量，写成一篇流水帐。这样必然造成重点不突出。

杂乱无章。不会给读者留下深刻的印象。

对扩写所提供的材料句句层层都是扩写点。但是不要忘记“众星捧月”，要根据中心掂量轻重，找出扩写重点，安排好扩写的主次，做到详略分明，重点突出。

如何抓住扩写重点呢？总结为“三掂量”。（一）掂量题目确定重点。

题目中的“题眼”往往就是该详写的重点。找“题眼”可以根据题目的文字结构。

用动宾短语作题材目的，“题眼”往往是动词。如《送书》的“送”，文章就应该围绕“送”这一个字，重点写谁为什么送和怎么送。

用偏正语作题目的，如果偏的词起修饰作用，偏词就是“题眼”。如《孝敬奶奶的小明》的“孝敬”，文章就应该围绕“孝敬”这个词，重点写小明怎么孝敬奶奶的。

如果偏的词语是起限制作用的，“题眼”却是正的词。如《香蕉皮引起的风波》的“风波”，文章就应该围绕“风波”这个词语，重点写了是一场什么样的风波。

如果用主谓短语或一个单句作题目的，“题眼”，就在谓语部分。如《龟免赛跑》文章应围绕“赛跑”这个重点词语，重点写怎么赛跑。

（二）掂量中心确定重点。有的题目较大，很难找到题眼，如《一个风雨交加的中午》；有的扩写材料根本没有提供题目，而是要求作者自己拟定。

那该怎么办呢？可以根据文章的内容来确定重点。凡是能表现中心的都是重点材料，也就是文章需要详写的部分，和中心关系不大的就是次要材料，要略写。

请看下面一例扩写材料。学校开展植树活动，我们想给小树苗松土。

我向花匠李爷爷借锄头。李爷爷不理我，我气红了脸。

明明知道后，很有礼貌地向李爷爷借到了锄头，我脸红了。后来，我去还锄头，李爷爷夸我是个有礼貌的好孩子，我脸红了。

这一则的扩写材料是通过借锄头这件事，说明“对人应该有礼貌，要讲文明”的道理。那么最能说明这个中心的材料应该是：“明明知道后，很有礼貌地向李爷爷借到了锄头，我脸红了。”

这个部分应不惜笔墨，作文重点材料加以详写。“我向花匠李爷爷借锄头。

李爷爷不理我，我气红了脸。”这是事情发生的起因，应惜墨如金，只能略写。

如果这个部分也详写，必然造成本末倒置，甚至使文章立意不高。至于“学校开展植树活动，我们想给小树苗松土。”

与本文的中心没有什么关系，只要一笔带过就可以，但是不写不行，因为记叙一件事，不能没头没尾，事情的发展过程中也需要连接、过渡。没有略写部分，文章就会显得支离破碎，连接不上。

（三）掂量扩写对象确定重点。扩写的材料是以写人为主的，要把突出人物的特点作为重点来写。

我们常说认识一个人，要观其行，听其。

6 扩写作文

六月一日，天空晴朗，我到新华书店去买书。

走进书店，看着错落有致的书柜和各种各样的书，简直象走进了书的海洋。书店里人山人海，挤得连根针也插不进去，我几经周折才来到了作文辅导书区。

看着眼前琳琅满目的书，我徘徊了好久才选中一本《少年作文指导》，看看内容，真不错！就它了！正当我准备从书架前离开时，急冲冲的跑来的一位少先队员，他焦急的询问营业员阿姨：“阿姨，《少年作文指导》还有吗？”阿姨在书架前找了找，抱歉的说：“真不好意思，这本是已经卖完了。”正当他垂头丧气要走时，我的心里在想：他好像很需要这本书，不如把我的送给他？但这又是我好不容易才选中的呀！算了，还是送给他吧，书店又不是只有这一本书，我可以再买别的，我轻轻的拉住沮丧的他，把书递到他手里说：”我的送给你好了！“他感激的对我说了声谢谢。

一旁的营业员阿姨看到这情景，会心的笑了。

★《童年》读后感

每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。

高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。

我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”

★读《童年》有感

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！

我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

★《童年》读后感

这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深

马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的

★读《童年》有感

高尔基（1868～1936）前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。

高尔基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔•楚德拉》，登上文坛，他的早期作品，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格，这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》（1895）、《鹰之歌》（1895）等，赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情；现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。

1905年革命失败后，高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章，抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想，受到列宁的严肃批评，并得到他的热情帮助。尽管如此，高尔基的主导倾向仍然是积极的，富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索，提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰，如《奥古洛夫镇》（1909）、《夏天》（1909）、《马特维柯热米亚金的一生》（1910～1911）、《意大利童话》（1911～1913）、《俄罗斯童话》（1912～1917），以及稍后完成的自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《人间》（1913～1916）。

高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会，并主持召开了全苏第一次作家代表大会，培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。

高尔基的作品自1907年就开始介绍到中国。他的优秀文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。

《童年》是俄国作家高尔基自传三部曲的第一部，被誉为俄国最优秀的自传小说之一。《童年》写于 1931年，它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。书里十分成功地塑造了几个角色，尤其是外祖母这一角色，她被称为“俄罗斯文学史上最鲜明、最富有诗意的形象之一”。小说真实地描写了19世纪70—90年代俄国社会的面貌,展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阅读《童年》时,我们可以真切地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。

★初中时代曾读过一些文学名著，其中有一篇就是马克西姆高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼诺夫戈罗德一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时的社会现状。

小说中的主人公同样是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主，但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外祖父经常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗？！所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必然的，因为我们每一个人心中都有恻隐之心。

处在这样丑陋的社会，我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧，根据自己的亲身经历，成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失，正是无产阶级努力的方向，直至今天还在继续

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。

★《童年》读后感

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

生命匆匆的交错，它再短我也盛开过生命如此的美好，有些苦一定要经历过

★伟大的童年 —－读《童年》有感

放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基“人间三部曲”其中一部。回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部――――童年。

作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。

20天后，我终于读完了这部伟大的作品，关掉网页,我心里久久不能平静,想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。

我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。

但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。

我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！

读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。

在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

★在暑假，我读了许多课外书，在这么多书中，最令我感动的要数《童年》了。《童年》是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时丧父，他的童年是在诺夫戈罗德度过的，也就是他的外婆家。这本书主要讲了高尔基童年生活是怎样的悲惨。就在一八七一年，他悲惨的命运开始了。他的行动都被他的外公监视着，外公不准他这样，又不准他那样，他好象在地狱中生活。

他虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竞然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起！高尔基曾经被沙皇逮捕过，但是，因证据不足获释，可他还被警察秘密监视。他发表过的文章数也数不清。在一九二八年时，高尔基还不放弃那可贵的光阴，于是他在一九二八年至一九三六年写了一部卷帙浩繁的长篇小说《克里母萨姆金的一生》，这部小说他临终前都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日于哥尔克病逝。

读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。我曾经想过，如果我当时是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境，是多么难得呀！这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我以前是一个特别调皮的“假小子”，有时间还和小朋友打打闹闹，特别贪玩。但是，自从我看了《童年》这本书以后，我开始爱惜时间，我知道时间的重要性。所以，现在我开始认认真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深，铁棒磨成针”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢来，循序渐进。我们的学习也要慢慢来，不能太急于求成，揠苗助长，这样便会前功尽弃。因为现在要求为学生“减负”，人们对自己孩子的学习更加轻视了，让他们在外面无所事事。现在的家长多数都认为只要有钱有势，他们的儿女就一定能够考上大学。其实，光靠钱和势力是不行的，在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了。

★《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是主人翁阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

高尔基在作品的开头就写到："有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那'一家子蠢货'的黑暗生活中，残酷的事情太多了。"但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂，并要让这种卑鄙灵魂消失。

★马克西姆高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

《童年》读后感

童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年

是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。

可连的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十

分的暴躁经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友

谊。可是，好景不常有，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就

这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分

家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。

此后，高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样，可后来又成了好友。

结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外

婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”

哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，

一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！

童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝！

而高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

——题记

如果说人生是战场,那么实践就是胜利的利器；如果说现实是此岸,理想是彼岸,那么实践则是中间架起的桥梁

人要获得知识,无外乎有两种途径一是学习理论知识；二便是实践二者缺一不可学习知识固然重要,但忽视了实践,就会前功尽弃,一事无成实践是通过亲身体验得出的结论,多实践便多经验,多经验便多知识,实践让人居有定居,衣食有着；实践让人在富足之余,品尝丰富的精神盛宴；实践让人纵览古今,解开一个个未知之谜

实践往往比理论更有力量,通过实践证明自己,就会享受“躬行”之乐,收获成功之悦

就像后梁时的导师厉归真,他对画老虎到了痴迷的境界,但无论他怎么努力都无法在纸上表现出老虎的王者风范为了画的形象逼真,厉归真决定深入山林,对老虎进行近距离观察他背着干粮、画具,独自一人来到深不可测的老虎出没的深山里,在树上搭了一个棚子,不顾危险,来掌握老虎的习性,临摹它的神态,描绘它的动作经过这次实践后,厉归真的画技炉火纯青,他笔下的门户栩栩如生

可见,要想获得一番成就,光靠单一的练习是不行的,就像厉归真画虎一样,没有近距离的深入探索事物本身,就没有那最重要的灵气没有亲身的实践,就没有办法检验真理

就像莎士比亚,年轻时,他孤身一人独自闯伦敦,想在剧院里找个工作,谋求发展,圆自己的戏剧之梦,但剧院的人告诉他,他们只需要一个马夫,当为了接触戏剧,莎士比亚毫不犹豫的接受了这个差事一有空余时间,他就从门缝里偷看台上的演出,逐渐的他熟悉了戏剧方面的知识不久,老板发现他思维敏捷、口齿伶俐,就让他帮忙给演员提词,有时还让他跑跑龙套再后来,戏剧老板还让他参加改编剧本的工作就这样,莎士比亚一步步走上了戏剧创作的道路

莎士比亚最终的成功,和他长期的实践是分不开的这是一个人成功必经的历程,需要不断探索、实践,才能完成自己的梦想

如果,不注重实践,就会有这样的下场就像赵括,战国时赵国大将赵奢的儿子,他从小喜欢阅读兵书,在和别人谈行军用兵之道时,谁也不能与之抗衡,他也因此洋洋得意公元前259年,秦军来犯,与赵军战于长平赵军在老将廉颇的带领下有效地抵制了秦军的进攻,拖延了战期秦军怕久战不下,使用反间计,赵王于是贬斥廉颇,启用赵括为主帅赵括改变了廉颇的战略,生搬兵书条文,结果导致赵军全军覆没,赵括也死于其中

赵括纸上谈兵的服饰可谓家喻户晓我们应该以他的纸上谈兵为前车之鉴但是似乎仍有不少人没有汲取教训而且当前的教育模式重理论,轻实践培养出的学生都是高分低能,缺少社会实践当这些学生进入社会,便会与社会脱节,被竞争激烈的社会所淘汰我们要做的就是通过实践全面发展,不断完善自我,不做书呆子,不做言论的伟人,实践的矮子

实践是初春的惊雷,唤起万物复苏；实践是夏日的冰茶,沁透凉爽全身；实践是深秋的汗水,获得丰收喜悦；实践是冬日里飘落的白雪,浪漫白色世界

实践是检验真理的唯一标准,是通向成功彼岸的唯一航线实践是人生战场的利器,是理想与现实间的桥梁

1 以“遇见”为题目的作文

阅读下面材料，按要求作文人生，有许多美好遇见：语文，因为遇见了人，而有了生命；人，因为遇见了语文，而拥有了灵魂。

杜牧在白云缭绕的山林中“遇见”经霜的枫林，吟唱出千古绝句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，如水心曲成就了最美的风景„„ 在人生路途中，总会有些“遇见”温暖着你的心，一遍又一遍的再读，一次又一次的感动，人生因此而拥有了璀璨的光华„„请拿起你手中的笔，用文字记录下这份令你心动的“遇见”。要求：根据你对材料的理解，自选角度，以“遇见”为题，写一篇文章。

初稿遇见鱼，因为遇见了水而可以自在生活，水，因为遇见了鱼而变得更有活力；鸟，因为遇见了天空而欢乐雀跃，天空，因为遇见了鸟而绮丽多彩。我也因遇见了你而沐浴到那特有的阳光。

我看到你的眉头锁的紧紧的，似乎没有一把钥匙能够打开，我迅速转开视线，紧紧地盯着脚尖。“你说你最近有没有认真学习？”你说着把考卷拍在桌上，考卷像个无辜的孩子般掉落在我的脚边，那分数鲜红的颜色刺痛着我的眼睛，我急忙闭上了眼。

你的手重重的落在我的头上，我的眼泪像瀑布一样泄了下来。“哭哭哭，那么差还好意思哭！”我立马闭上了嘴，连呜呜声也不敢发出。

你气的坐在椅子上喘气。我忽然想到了一篇毕淑敏的文章，她说从来不用工具打孩子，而是用手，与孩子一同承受痛苦。

我想你应该和我一样痛苦，或许比我更加痛苦。你又开始说话了，但语句中散发出来的火药味不再那么刺鼻：“你有没有付出？你没有做到自己该做的就一定会有报应，你能怪谁呢？只能怪你自己啊！”我猛地点头，尽量让自己不哭出声。

后来你没再说什么，让我出了房间。一会儿，你拿着考卷走了过来，开始慢慢地分析，我便暗暗下决心下一次一定要考好。

我坐在座位上焦急地等待考卷的到来，当考卷像一位白衣仙女似的飘到我面前时，她裙角那鲜红的花朵映入我的眼帘，我考到你要求的分数了，那鲜红的分数像一轮鲜红的太阳照耀着我，我用我的付出才沐浴到了这阳光，但这是你教会我的。你就像水，让我自由自在生活，你就想天空，用一颗广阔的心包容我。

我亲爱的爸爸，你也像太阳一般，教会了我成长和付出，让我自己去沐浴那特有的阳光。

2 遇见为题的作文怎么写

篇二：遇见

在美丽的夏天，我最喜欢的季节，我遇到了他，给我的生活带来美丽和灰暗的他。

上天在这时选择让我们两相识，并故意射下局，让我们体验懵懂。

在骄阳下，我们一起感受军训的累，酸，乐；在操场上，我们一起体会运动的苦和甜；在大扫除，我们一起收拾共同的家园。

从几何时他疏远了我，只是我总是在逃，不愿接受，却在毕业这天知道，他，不愿和我交往下去的原因。

只是我太在乎，而让他有压力，所以我释然。

遇见他是我一生中感到的快乐，我遇见他的对白不用多，只是心底远远的问候，因为我们要天隔一方。

初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别，但看到他能进全省最好的中学，我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。

遇见天空是最纯的；遇见大海是最美的。

遇见美丽的叶子有枯的一天，遇见他也有分离的一天，只是曾经有的美好就全部满足了。

篇三：遇见

如果我没有遇见你，我不知道我是否还是原来的我。是会快乐多一点，还是会忧伤多一点。

如果我没有遇见你，我不知道自己还习不习惯一个人生活。因为以前的我，总是孤孤单单的一个，一个人走，一个人吃饭，一个人哭，一个人回家。没想过依赖谁，也没有谁可以依赖。

有时，我会问自己，和他的相识是否只是为了遇见你。如果是，我会惊异于上天的安排。我不知道缘分是什么，是甜蜜，还是苦涩，还是只是为了遇见一个人，他会陪你走一段路，教会你很多，然后和你擦肩而过。岁月走过，留下一段回忆，还把我留在原地。

如果我没有遇见你，抑或是你没有遇见我，在我们本该相识的那段日子里，你是否会觉得你的世界的少了点什么？是否是因为没有遇见我，才如此的失落？虽然相识的日子很短，但我去因此真正的快乐过。我想，如果我没有遇见你，那段日子里，我会一直落寞，一直落寞，更不会想着，身边还有一群朋友，在默默的关心着我，支持着我，鼓励着我。所以不用担心，我会一直伤心，我会学会重新振作的。

如果没有遇见你，我不知道我的世界是否会依然凭空的多出这么多颜色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和红色。你知道吗？因为你，我开始觉得天空是蓝色的，也是很美丽的颜色（有时，我觉得它是灰色的）一个人在路上走着，心里也是很暖的，因为有你可以想着，内心就不会孤单了。因为你，我也开始学着去容纳更多的颜色，我希望我的世界是缤纷多彩的，至少你不会因为我，偶尔感到太落寞。

如果，如果，还有多少如果？

如果，如果，这一次不是如果，那会怎样，你我的世界会不会黯然失色？

如果，我放手，离开你，你会不会难过，还会不会想我？

如果，真的有如果，我希望你会一直好好的，我也会好好的。

后记：

本想写，如果遇简直是为了怀念，最好还是不要遇见。但是，我不后悔遇见。我曾经看过一句话：那些曾经出现在你生命中后来又消失的人，他们都是天使，会给你带来幸福，活着教会你懂得更多的道理。我想，我现在我已经体会到了这句话的真谛。

对于过去的一些事，我要学着去忘记。如果忘不掉，我会选这一辈子去铭记。

以此来纪念，那些曾经出现在我的生命中后来！

3 以遇见

遇见未来

冥冥中给自己一份期待

在梦中书写自己的未来

只遇见一张空白的答卷

在空中来回盘旋！！！！！！

中考终于结束了！兴奋！兴奋！兴奋！心中的那份重担终于有了着落，可不知怎的，总是在梦中遇见自己的未来！！！！！！

哈！和朋友出去玩喽！我们骑着可爱的单车，在林间的小路中冲刺，时而唱歌，时而欢声笑语。慢慢地，走向了树林的另一头，看到了另一抹风景。

10年转瞬即逝，又在6月21日，我们迎来了第一次的初中同学聚会。每一位同学都有好大的改变，女孩更成熟了，更漂亮了，男孩更潇洒了，更帅气了。谁都没有忘却初中的那段时光和那份永不褪色的友情。我——一位外企公司的高级主管，身着一件略显稚气的白色连衣裙出席这个Party，令所有人眼前一亮，因为我在初中时代从没穿过裙子。我往日的同桌更令人惊喜万分，她已不再是从前那个胖姑娘，而变成了一位窈窕淑女。我们昔日嘻嘻哈哈的体委也变得一本正经！！！！！！所有的同学都叙说着自己的成功，脸上洋溢着一份自豪的表情。最最快乐的是唱歌时间，我也终于摆脱了跑调大王的称号，唱出了自己心中最美的歌。

就在这时，脑袋“嗡”的一震，考试分数出现在眼前，我的文综过110就OK，语文过105就OK，一边念叨着，一边祈祷着，突然一下睁开双眼，才发现自己已是满头大汗。原来，那一切都是梦！！！！！！

梦中的那份期待不知会不会变成现实，但自己对未来的那份期待不会变，自己遇见未来的勇气和信心也不会锐减。我心中一直明白！！！！！！

4 以“遇见”为题的初中作文怎么写

友谊，是最美丽的遇见

在茫茫人海中，回眸瞬间，定格永恒。——题记

友谊，是心与心的结合开出最美的花朵，是朋友之间互信互利昂的两颗真挚的心，是我们这一生当中最美的遇见。

那是一个阳光明媚的日子，我第一次迈入附中的大门，随意的转头，却看到了你，似尘世中的仙子，白衣飘飘，目光坚定，美丽如画。这一幕就在我脑海中定格，沉了永久的回忆。

不知是不是我们就是有缘分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一种莫名的欣喜，莫名的想要接近你。

我们还是成了朋友，我相信我们的友谊是纯真的，是永久的，但我错了，“君子之交淡如水”我们何称君子？？？好吧，既然是一次错误，那就放手，这不是一次美丽的遇见，而是一个错误的相遇。不要说我背叛了你，我现在都不知道该如何称呼你，朋友嘛？还是祝你名，抑或同学？？反省一下自己的错误吧，我已面壁思过了。

愿，我能真正的一次友谊的美丽遇见。

后记；

她终于找到我，说了一声再见，我一个人在秋天枫叶飞舞中，承受背叛的孤独，想想曾经的回忆，品味里面的甜与苦，等待着真正的美丽遇见。

5 遇见从此改变200字作文

的笑容，我忘记了疼痛。

我和你的相遇，是那么完美而又有意外。也许是，我和你原本素不相识；也许是，我和你不在同一个世界里。但是，我们却相遇了。相遇在一个完美的国度，我们相识了。

因为你，我开始有了笑容：因为你，我开始忘记疼痛。我忘记了被人抛弃的感觉，忘记了孤独的感觉。我们相遇在樱花绽放的季节里……

在那时，你是拯救我的天使。在我痛苦时，你安慰我；在我孤单时，你陪伴我。因为你，我渐渐不孤独，我学会快乐的去欣赏生活的美好。因为你，我最好的朋友，我不会再害怕孤单。我们相遇在鸟语花香的季节里……

是你，我最好的朋友，把我从痛苦中解救出来；是你，我最好的朋友，带我飞到美好的世界。感谢你，我最好的朋友。

我原以为，我们会一直互相陪伴。但是，残酷的现实不得不让我相信：我们的友谊，终究还是不会永恒。

时过境迁，我们长大了。也许是因为长大了，我们的友谊不再像白菊花那样的纯洁。你，我最好的朋友，变了。变得神秘、让人摸不着、猜不透。我有时会想，这还是你吗？是当年那个穿着白裙子，会微笑的你吗？是当年

6 以遇见为题目的作文

楼主，您好。

遇见记不得得哪首歌中有这么一句：“啊！人生，原来是和那些事那些人相遇的过程。”听着顿觉一阵沧桑扑面而来，令思想沉静了许多。

琢磨其中的万般滋味，不觉深有感触。人生之相遇可谓多矣，聊举一例只是沧海一粟，不一而足，然而浩瀚的相遇中能让你刻骨铭心、当时的感觉永远涤荡心头的又有多少呢？纵观历史，横察现实，不外乎以下几种：首先出场的当然是“他乡遇故知。”

想想自己孑然一身，浪迹江湖，在“枯藤老树”之下，“小桥流水之旁”，忽见一熟悉身影，精神顿时为之一振，振臂高呼“猫三狗四”什么的，那人闻言如遭电击，惊愕回头，眼中映出同样惊愕的你，继而大吼一声，深情拥抱。老乡见老乡两眼尚且泪汪汪，今而遇上故知，就让眼泪如决堤之水泛滥去吧。

然后松开对方，互相端详如丈母娘看女婿，话是说不出的了，只是此时无声胜有声，千言万语已从凝望的眼神中表露无遗。 “他乡遇故知”也未必只有惊喜，万一遇上“正是江南好风景，落花时节又逢君。”

那可就别有一番滋味在心头了。想当年咱俩正是风华正茂，指点江山，激扬文字，你少年得志，我年轻有为，正是踌躇满志，对未来充满稚嫩而美好的向往与憧憬。

今天异乡重逢，时间已在我们脸上刻上了风月的痕迹，眼神已不再清亮，它积满了坎坷与荆棘。头上银丝添几根，额前皱纹深几层。

如此情景，实在令人潸然泪下。落泊与美景互映，恍如在伤口上撒把盐，滋味可以想象。

有点悲彩的则是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”个中滋味只可意会不可言传。

“关山难越，谁悲失路之人。”“萍水相逢尽是他乡之客。”

如此相遇，愁煞人也。最具浪漫情调的莫过于徐志摩了。

“你我相逢在这黑夜的海上，你有你的，我有我的方向，你记得也好，最好你忘掉，在这交会时，互放的光亮。”瞧，既缠绵又洒脱，既浪漫又现实，略带伤感、遗憾，些许惆怅落寞，这滋味，不够你回味一辈子吗？相遇是一首诗，诗中有欢声笑语也有离情别绪；相遇是一首歌，歌中有慷慨激昂，有低沉抑郁。

正是相遇，让人生色彩斑斓。希望采纳谢谢。

请楼主不要将此作文进行投稿等牟利活动，此作文为百度转载。谢谢。

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7 以遇见

看你写什么方面的。

1写积极态度的

遇见阳光

遇见最美的自己

遇见未来的我

遇见梦想天堂

2写抒发感情类的

遇见过去的美丽

遇见仲夏梦

遇见时光的拾荒者

遇见你，是我最美的邂逅

3写记叙类的故事

遇见那个男孩（女孩）

遇见哪只猫

遇见意外的礼物

如果你还有要求可以追问我

8 以遇见为话题写一篇作文

遇见

遇见欣然是一辈子的幸福，不要问我永远有多远，也不要问我有什么许诸，有写爱不是轻易可以给起的正如我从不开口说我爱她，把爱方在胸前左边的口袋，好好保管

劫难如一场偶然来临的风暴，吹散了你我纠缠在一起的生命线，乱了谁的发，丢了谁的心，谁把谁丢在堆满尘埃的心间？

恍惚之间，所有失去的已经回来，逃花依旧笑清风

雕栏玉砌犹在，但朱颜未。改曲终人散，你我却形同陌路。

你我犹如一把绝美的古琴，崩然断了弦，如金石掷地般玉碎，失去可原本明快的清凉歌剩

佛曰：前五百年前的回眸，菜换来今生的一次相遇。

我说：在绝美的雪地了，我遇见了我最心仪的燕尾蝶。

你说：我我走开。可你告诉我该如何走开？着迷宫般错杂难行的爱情沼泽。

你的微笑在大雾迷茫中渐渐隐去。

我站在麦田里守望。

每天，

守望着，

你的微笑。

夕阳西沉

黄叶凋落

大雪纷飞

可你依旧没有回来

准确地说，你的心没有回来，没有回到过去拿骗曾经快乐的田地。

或许你不会回来了。

我的心情开始黯然。

或许你该重新开始生活。

眼前迷迷糊糊出现一片美丽的新世界，那是属于你的天堂。

我同意前从没有体会过在茫茫无望的树林里绕来绕去，看不见一个人影是什么心情。

我想那会很寂寞。

你的眼睛偶尔会询问我是否过的快乐。

我假装蒙起烟碱看不见自己的寂寞，看不见自己的悲伤。

笑着说：“我很自由。”

或许你会在那片新的世界遇见新的朋友，新的伴侣，新的事物，而我不会。

那一夜，我背过脸去，偷偷抹泪，我说我在十八岁这年遇见了寂寞。而你可能永远不会晓得，只在自己的天空下日夜自由歌唱。

对的时间遇见对的人，是一生幸福。错的时间遇见对的人，是一生遗憾。错的时间遇见错的人，是一时荒唐。对的时间遇见对的人，是一生叹息。而我，遇见的是幸福，是擦肩而过的幸福！

9 作文,遇见什么,改写什么题目

遇到你，是我今生最美丽的邂逅月弯如钩，星辰零落点点；心潮似水，微风拂面轻轻。——题记

喜欢在静谧的夜晚，独自坐在电脑屏幕前，用手指轻轻地敲打键盘，让一个个文字从指尖蹦出，跃到屏幕上。那一个个方块字，仿如一个个跳动的音符，在心底深处拨动思念的那根弦；又似一首首驿动的心曲，在幽深的夜色上空盘旋萦绕，随风四处飘荡。此时的你，是否也静静地坐在电脑旁，与我一起彼此守候相望。多希望吸脂瘦身的我的舞动能同样触动你的心弦；多希望这首念你之曲能在这静夜飘到你的身旁，在你的心里萦绕。而后滋生、蔓延

也许是前世的回眸，也许是今生的约定，让我有机会在茫茫人海与你擦肩相遇；让我在漆黑的夜晚独享思你之美。你我的相遇，是上苍的恩赐，还是月老的钟情？你我的相遇，是缘分的安排，还是巧合的偶逢？你我的相遇，于我而言，如漫漫黑夜的一盏灯，给我带来光明；又似隆冬的一把火，为我抽脂减肥。我仿佛看到离别的孩子重归故里，看到久别的恋人再次重逢。从此我的生命里，多了一份眷恋，少了一份冷清；从此我的生命里，有了花香，有了鸟鸣，有了春的气息，有了秋的神往。

10 以改变为话题写一篇作文,怎么写

范文01 坚守灵魂的栖息地我心中有一片土地，干净而整洁，有个人居住在那里。

――米兰·昆德拉我们栖居在一片天空下，也许是青城墙下散落的明黄的向日葵，既然不能选择故土，就只能让自己在微弱的阳光下燃出一片灿烂，也许是遗失在山谷里的花籽，既然不能长在肥沃的花圃，就只能让自己在寂寞中绽放一片野百合的春天，也许…… 于是，生活教导我们：既然你无法改变环境，那就要改变自己来适应环境。这，便是改变的哲理，这便是生存的真理！然而，历史的瑶琴铮铮然的飘出一串跳动的音符，凝聚成一股细流，涓涓淌过我们的双眸…… 这流水，流过战国的浓浓峰烟，盘旋在汩罗江畔。

“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，三闾大夫面对这一江春水，回望身后满是浑浊的世界，仰天长叹。气节，怎能轻易改变？精神，岂可随便丢弃？苦笑，是社会已容不下他了，抑或是他根本就不愿屈从于社会呢？改变自己，也许他已是高官厚禄，衣食无忧。

然而，他做不到，他追求高洁品格，他向往香草美人，他只愿让《离骚》中汩汩流淌的文字蹦跳出灵魂的火花，坚守住一份心灵的期待，化为一缕英魂。这流水，击碎唐朝橘红的烟尘和宋朝妩媚的风月，徘徊在那片竹林中。

面对强大的司马集团，面对贤士的无奈，他毅然决然地让自己从官位中滑落，跌入一片水深火热之中。嵇康平静地敲打着黑色的铁块，也敲打着自己的灵魂。

也许改变自己，他会成为王公重臣们的座上宾，但他做不到，也不愿做到。只有临刑前坚守，坚守一片净土，让这绝唱在千古历史中得到共鸣。

这流水，淌过了多少朝代，见证了多少往事，让历史在这一切往事中静静演绎，却也演出了一份道理：既然你无法改变环境，你便要改变自己。但面对那污浊的环境，宁愿坚守自己，那么，在历史长河中，还会沉淀出熠熠生辉的珍珠范文02 改变一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。

人们围着它，议论着。一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识，要被人赏识就要改变自己的生存环境。”

而我却要说：“要被人赏识就要改变，改变自己！” 每个人都是一道靓丽的风景线，但世界不会为你而改变，环境也不会主动去适应我们自己。因而，我们只能去改变，去适应环境，进而取得成功。

也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然；也许，我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根性；也许，我们没有海伦·凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少，我们可以改变自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，改变自己。

当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他改变了自己。官场的黑暗，是他无法改变的，变的只能是自己。

于是不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。当“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时，他改变了自己。

朝廷希望他吟风弄月歌功颂德，而他却只想一展鸿鹄之志，无法改变官场的他，只得改变自己的志向。于是寄情于山水，纵览名山大川，虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。

他们改变自己，同时也改变了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。那些不能改变的人，只能被环境淘汰。

高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺，但却不愿改变自己，致使无法跟上机器化的时代，坚持手工制好每双鞋，最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己，方能跟上时代的脚步，方能不被环境淘汰。

唯有改变，方可以用意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆；唯有改变，方可以用不凋的希望和不灭的梦想编织绚丽辉煌的彩虹；唯有改变，方可以用永恒的执著和顽强的韧力筑起固若金汤的铁壁铜墙…… 范文03 改变一切都在变，从一个时代到另一个时代或从一天到另一天，改变是我们每个人都无法逃脱的命运。长者说，少年人多轻狂，其实不然，我们只是在改变。

恰是我们所代表的时代，改变是巨大的，这使他们无法理解亦无法接受。但请允许我简举一些例子来说明和证明我们的改变。

他们的时代，本分安己便是福气；而我们是喧闹的，我们热爱狂欢的感觉，喜欢追逐“炫”的潮流。他们的时代，学习好便样样拔尖；而我们是“贪心”的，我们有自己的爱好，语数英的成绩已不足够说明些什么。

他们的时代，奔高官，想富有；而我们明白，我们要的不是权力与财富，即使做乞丐也应快乐的面对每一天。我们会毫无顾忌的与异性称兄道弟，开心时便仰天大笑；我们会频频光顾各种小店，间隔坐具进行到底；我们会成群结队的去打电动、吃快餐，而忘记了时间……这是他们的儿童与少年的时代中不曾经历过的。

而事实上，不仅是我们，他们自己也在改变。丢掉了童心，在“成人”这个厚重的保护层下去说服自己，那时的自己是幼稚的，却不肯承认，那时的纯真，与那时。

美,萦绕人间,用善于发现的眼光去关注生活,你会感叹——人间何处无风景

人间何处无风景看,美丽的大自然,柳絮摇曳,草长莺飞,春的温馨是一道风景；绿意浓浓,水波粼粼,夏的热情是一道风景；金黄世界,微风飒爽,秋的成熟是一道风景；万里雪飘,银装素裹,冬的澄洁是一道风景和谐美妙的大自然是人间不可或缺的一道风景线

人间何处无风景读,厚重的文化史,“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景；“明月几时有,把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景；“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景；“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线

人间何处无风景瞧,人类智慧的结晶,雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景；神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景；无限广阔的宽带世界是一道风景,维纳斯残缺的手臂是一道风景；飞向外星的宏伟蓝图是一道风景；融入西洋建筑的联芳楼是一道风景古今中外,人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线

人间何处无风景听,生活的回音：一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐,半分钟后,乞丐一瘸一拐走向30米远的捐款箱边,把百元大钞塞进箱中,还从自己衣兜掏出几枚硬币放进箱中那硬币发出的声响,正是那乞丐善良真诚的心声,生活的回音,内在的心声,是人间不可或缺的一道风景线

睁开双眸,以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界,你会发出感叹——人间处处是风景

我最钟情的风景

不在乎“一览众山小”的泰山那伟岸的身影；不在乎“日月之行,若出其中”的沧海那博大的胸怀；不在乎“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的洞庭湖那宏伟的气势；不在乎“烟柳画桥,风帘翠幕”的钱塘那风花雪月的浪漫,这些都不是我最钟情的风景

我亦不在乎南山脚下绕篱丛生的菊,这被人把酒采撷吟过又于东篱绽放千秋的隐逸之花；我亦不在乎淤泥塘中浴水而出的芙蕖,这亭亭立于炎风之中的纯净圣洁的君子之花；我亦不在乎洛阳城里大团怒放的牡丹,这红透了盛世繁华的富贵之花,它们都不足以点缀我最钟情的风景

眼前总是展开关于这么一个人的卷轴古画：少年时,他身率五十轻骑冲入敌营,气势如虎,于千军万马中如入无人之境,一手提起叛贼,突围而出,立下赫赫声名塞外,旌旗被大风拉扯张扬,他仰天长啸,壮怀激烈,胯下的骏马也昂首嘶鸣,随即狂奔而去

少年之勇真是令人拍案叫绝

中年时,他身着官服,笔势浩荡,九议十论如美芹如完玉,说得是句句精辟,可当权者无动于衷一心只主张金戈铁马、痛击顽敌的他,屡遭排挤纵然南渡前的事迹,懦士为之兴起,圣天子一见三叹息,但是官场生涯实不如意,三起三落他望着远方,只觉一丝酸涩涌上喉头,不禁放声：“杀贼杀贼杀贼!”

中年之忠令人热血澎湃

已是迟暮,取出枕下的宝剑,依旧锋利,在昏黄的烛火下,将一片硝烟四起、杀气弥漫、萧瑟而又灰暗的战场横亘在他眼前,这时,一串泪,一串浑浊而凄然的泪,一串至死也不会凝结的泪,粉碎在纸页上提笔,颤抖着,突然,两眼射出一道精光,吐出一口浊气,分明看到,他口中不断酝酿的终是那两个字——“杀贼”!

老年之痴更是令人震撼无言

久久,直看得我心惊神驰,自觉荡气回肠稼轩少年勇,中年忠,暮年痴,此三者,若无他深深的爱国情怀、坚定的报国之志,又何以震撼人心呢那颗炽热的心,才是我最钟情的风景!

仰望

你站在岳飞的塑像前,是否能仰望到那一脸的浩然正气呢你站在大漠草原,是否能仰望到康熙亲征时的英武善战呢

仰望,是向上看,那么,我们都向上看能看到什么呢

你会看到苍鹰的翅尖掠过蓝天；你会看到鲜红的国旗随风飘扬

仰望是一种崇拜,一种精神,一种信念

仰望着历史的画卷中形形色色的形象有梁山好汉打抱不平的一声呐喊；有忠臣志士为国捐躯的一幕惨烈；有谋士谏臣的一番雄辩；有历代君主的胸襟气概那么,你会仰望什么呢

如果说,这些太古老,对你有陌生、遥远的感觉那么,你是要仰望那些流行歌手、明星吗不过不要误会,这也是一种仰望,只看你在仰望什么

你看到了明星们的才能和名利,你可曾看到过他们场场演出努力精心的准备你喜欢超级女声,你看到过她们的艰苦训练和努力的过关吗

世界的富商、建立微软公司的比尔·盖茨,你崇拜他的上百亿资产,看到过他研究创新的辛劳吗

但是,他们都成功了这时,你该仰望什么呢不是名,不是利,是一颗坚毅的心,一双奋斗的手你要仰望,你要崇拜,只在自己心里埋下一颗准备辛苦耕作、实现目标的精神的种子,它正像一个航标,鼓舞着你一路不停

抬起头,仔细仰望,你看到的,正是你所需要的,你所渴望的它将是你奋起的力量,成功的基石

《最美的风景》

亲人是世界上能带给你温暖的首要人物,带一家人之间不光充斥着亲情的温煦,还笼罩着友谊的香气

我的表妹静儿今年9岁,我们俩既是家人又是挚友,今年春节她从宜昌回来,我更是心花怒放,她可是我的小开心果呀!

和她在一起,我们总开心的哈哈大笑,就算闹了别扭,当时都气得眉毛倒竖,就差绝交了,可还不到半个小时,朗朗笑声又快乐的响起来了

一次周末,静儿和我单独在家,没啥事儿干,我们俩就合作完成了一套“瑜伽”我们光着脚丫子坐在地毯上,脚交叉在一起,拉着手,腹肌用力坐着向前蹦结果还没蹦两步,费了好半天才弄好的起始姿势全散了架,我们也一起笑倒了：两个四仰八叉的“大”字散落在地毯上,快乐成分达到100%的笑声回荡在整间房里,好像所有的家具,甚至整天板着一张扑克脸的墙也都和我们一起大笑,一起享受友情的乐趣

在我眼里,这就是最美的风景,什么壶口瀑布,什么桂林山水,什么三峡风光,什么异国风情…和这代表着孩子的快乐天性和如白玉般纯真无暇的真挚友谊的情景相比,都显得突兀生硬,只能算是小巫见大巫了

和静儿在一起的时刻,是最开心的时刻；和静儿在一起的情境,是最美的风景,因为友情与亲情是世界上最纯洁,最真挚的感情

美丽的颍州西湖

我喜欢高崇入云的神秘大山,喜欢波涛汹涌、变幻莫测的大海,但我更喜欢家乡的颍州西湖

“平湖十里碧疏璃,四面清荫乍合时”的颍州西湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在皖西北的大地上自古以来,颍州西湖成为历代名人墨客的游览胜地宋代的欧阳修、苏轼都曾在这里居住过

春天的颍州西湖生机勃勃、瑰丽多姿花坛里的报春使者——迎春花,早早地开放了；桃花也带着几分羞涩地绽开了笑脸；路边的小草也不甘示弱,探出头来迎接四方游客；路边的垂柳摆动着长辫子在和春姑娘嬉戏

阳春三月气象新,西湖水边多丽人西湖岸边的杨柳带着嫩**的发卡,站在湖边,以湖水为镜,正在梳妆打扮呢!平静的湖面上,映出了绿树、蓝天和白云阳光照在湖面上,波光粼粼,像金子一样闪闪发光宜远桥南面的湖水里,几只顽皮的野鸭子从芦苇丛中钻出来,互相追逐着,平静的湖面泛起了阵阵的柔波,向四周荡漾开去它们还不时地潜入水中,好似在向游客炫耀它的水功我和爸爸妈妈乘游船飘荡在湖面上,让我感觉自己好像来到了人间仙境

美丽的颍州西湖,真不愧是“大千起灭一尘里,未觉杭颍谁雌雄”

万万没想到　　生活就像一夜星空，遍布着无数璀璨的星星，像晶莹的珍珠，像闪闪的钻石，在夜空中不停地眨呀，眨呀，仿佛一个朦朦胧胧的梦。　　美美的一觉之后，我睁开眼睛，却被眼前的景象惊呆了——这哪里是我家？枕头是丝质的，杯子是上好的布料制成的。环顾四周，一件电器都没有，燃着蜡烛，烧着香炉。一个姑娘拨开了我面前的帘子，穿着一身青色的服装。见我醒了，连忙跪在我面前说：“奴婢给格格请安。”　　我顿时懵了。奴婢？格格？天哪！这里不会是皇宫吧？从小到大，我一直都想去皇宫——当然这不可能。可没想到，我今天能进皇宫，更没想到还当了格格！“格格。”宫女见我不做反应，试探着叫了一声。我回过了神，学着格格的口气，说：“哦，你起来吧。”　　穿上衣服，就跟着宫女们去梳妆。虽然已经有了心理准备，但还是没想到：洗个脸要三四个宫女伺候着，又是倒水又是擦脸的，都不用我伸手。洗漱完毕还得化妆，然后还得带上沉重的头饰。得折腾好久才能去吃饭。而这饭也令我吃惊：就我一个人吃，他们却做了一桌子的菜，粗略估计，能有十几盘菜，盘盘都是精雕细琢，令人馋涎欲滴。　　吃完早饭，门外传来了太监的通报：“雨婷格格到——”雨婷格格是谁？来不及细想，一个和我年纪相仿的女孩走了进来，身后还跟着一位宫女。她拉着我的手，兴奋的说：“梦露姐姐，好些日子都不见你的人影，我可想死你了？”　　梦露？这是我的名字吗？眼前的小姑娘是我的妹妹吗？好可爱啊！一身粉色的衣裳，带着和我一样的头饰，两只眼睛水灵灵的，好看极了。我想了想她的话，笑着回答她：“好妹妹，姐姐带你出去玩，好不好？”　　雨婷一听到玩，十分高兴，嘴里不知说了句什么，拉着我的手就往外跑，还不忘吩咐一句：“你们几个就别跟着了，我要和姐姐好好的玩一会儿。”　　我们去了御花园，路过了许多宫殿。我和雨婷一起荡秋千，捉蝴蝶，东走西逛，好是开心。时间过得很快，快到中午时，雨婷玩累了，我也累了，几就一起回去。可我刚走到宫门口，脸上的笑容立刻僵住了——一个身穿龙袍的人坐在我的椅子上，由下人们伺候着。那个人是皇上！天啊，没想到我竟碰上了皇上！我愣在那儿，一时竟不知该干什么。雨婷却从容地行了个礼，道：“给皇阿玛请安！”我这才缓过神来，慌忙行了个礼。皇上似乎察觉到了什么，笑着对我说：“梦露，你怎么魂不守舍的，快来给朕看看！”　　看着皇上急切的表情，我也不好拒绝，忐忑的向他走去。由于心慌，一个酿跄没站稳，头朝着桌角撞了过去。　　“啊——”我下意识地叫出了声。猛地睁开眼睛一看，还是以前的家，还是以前的我。我终于明白了，原来刚才是我的梦。　　万万没想到，我能进入皇宫；万万没想到，我能成为格格。我终于满足了我的愿望。虽然那只是一个梦，可我依旧会把它挂在我的星空上。

楼下那个题目不错，文章也太没技术含量了。。。。

这种问题，最好不要写打大

你可以写你和树叶之类的有个约会，比如你比较熟的一棵树，或你认识的一棵树，由树及人，体现人与自然相融的思想

也可以写写你喜欢的诗人，例如李清照，写她的好文很多，你可以找找，就跨越时代来体会她的思想情感，这里发一篇，不要全照他写，你可以用第二人称写李清照，时刻进行与她的对话，记住要紧贴“约会二字”

遥望千年前的南宋，落日熔金，暮云合壁，人在何处？你又孤单的站在郊外，昏鸦尽，小

恨立谁知。眼望

天空

，希冀云中谁寄锦书来，燕子回时，月满西楼。但却等候来征鸿过尽，

万千心事难寄。

作为南归诗人，

亡国之恨，

丧夫之痛，

去让你单独承受，

压得一个柔弱女子喘不过气来，

情

何以堪！

国破山河在，虽身处南方，

心却始终围绕北方公转。

她一个女子空有报国之愿，在国破

家亡时能做些什么呢？物是人非事事休，欲语泪先流。

还在想念他吗？昨夜雨疏风骤，

又一次打乱了她那脆弱的心灵，

多少事欲说还休！

惟有

楼前流水，应忘我，终日凝眸。伫立窗前，窗外，满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去，花替人愁！但一花凋落，荒芜不了整个

春天

，你心中的

黄花始终盛开着，烂漫了整个季节。

李煜把愁化为流水，

向东流去；

王西厢把愁驮上马背；你却想把愁放到船上，

只恐双双

溪舴艨舟，载不动许多愁。衣襟沾湿红泪，比司马青衫更湿。

今夜又想起了您，易安居士，您还好吗？

那个淡淡眉痕起轻愁的嫣然女子，

让我爱慕不已。

那个才华横溢惊醒古今文坛的才女，

让我总也

放不下

暗恋

的

情感

。

我暗恋你的柔情百转，

暗恋你的满腹才华，

暗恋你在历史变故中的大义情结。

脑海中，总有一轮素月，总有一叶孤舟，衬着一个孤零零的倩影，随着历史的长河漂流。

你是从那个惊起一滩鸥鹭的小舟上走来的嫣然女子吗？你就是那个绣面芙蓉一笑开，

斜飞宝

鸭衬香腮，

出生在官宦人家

快乐

的小女子吗？你是那个饱览

父亲

所有藏书，

让历史文化风韵浇灌

得自己外美如花，内秀如竹的女子吗？

让后人总不能忘记的是，

你应和张文潜的那首“天遣二子传将来，

高山十丈摩苍崖。

谁持此

碑入我室，使我一见昏眸开。”而写下了：

“五十年功如电扫，

华清花柳咸阳草。

五坊供俸斗鸡儿，

酒肉堆中不知老。

胡兵忽自天上来，

逆胡亦是奸雄才。”

这首诗，

让那些诗意浓郁的才子们终于知道了，

一个初长成的李家才女，

竟然也会笔走龙蛇

惊响一片雷声。

你也曾

拥有

一个让世人羡慕的

爱情

。

夫婿赵明诚是一位翩翩少年，

两人又是文学

知己

，

情投

意合，门当户对。你们的相爱，为后人缔造一对爱情的神话，一份爱的甜美。

总

喜欢

想起，

那个倚门回首的易安，

不曾看透这红肥绿瘦的凋零。

相聚时，

买来一枝春欲放，

翘首回眸，只喜欢花香四溢，轻嗅那彤霞晓露痕。一声笑，一生情。云鬓斜簪，问郎君比比看，

花颜何能比奴面？这情境，怎一个乐字了得？

总会想起初秋的那枝黄花，一份爱情的

甜蜜

，

一份彻骨地爱恋，一份痴痴地

思念

，

在西风中

摇曳不止。

你手把一盏残酒，和着一声声雁鸣，独自品味那满溪岸的落花。此时，总想起你正经历着颠

沛流离之苦，你正满怀惆怅，不知几何能休？你眉头山峰聚，聚起一片片的黄花，飘香了清秋，

一声叹息，更瘦遍了汀洲。

你焉何晚来独登西楼？是否为了将一杯淡酒，

品出的郁郁清香，

去抵挡那晚风急疾？却只见，

那一场梧桐落雨，播散了你的一腔幽怨，飞溅起世间的点点离愁。此时，你是否

感觉

到，那薄雾

浓云已经凉透你的衣袖，空气中只有金兽香炉中的紫烟飘溢。此时，西楼已经月满，

那才下眉头

的

相思

苦，又聚心头缠绕，环绕在心中不变的只是这凄凄惨惨更戚戚！

离散多久已经忘却，

这年年岁岁春色依旧，

一枝红杏闹不起两地相思。

片片落叶悄悄报知秋

的萧瑟无味。只能听枕上三更雨声，那点滴霖霪，愁损了你飘零的心。听着那悠悠箫声，弹着那

铮铮琴曲，只是不明白，飘絮般的身世，为何却浇不灭心中的一份

真情

。这心地，怎一个愁字解

得？

最欣赏，你这个娇弱的小女子，在那场历史变故中，流亡之中，面对国家的残破，面对当年

项羽兵败自刎之处，心潮起伏，吟下了一首千古绝唱：

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

一个柔弱的小女子，

一个对国家民族的忧心忡忡的封建女子，

在深深的历史苦海中，

虽然像

一叶孤舟也曾无助地飘摇，但是在民族大义面前，表现出来的豪气，让后人无不敬佩！

每每想到此时，一种发自

内心

的震撼，总让我望月长叹：易安，当之无愧的才女！当之无愧

的女中豪杰！

……

其实最受我们青睐的，

是漱玉泉，

因为她传说是当年李清照每天洗漱沐浴的地方。

晚来风急，

藕花争渡。泉水碧波喷涌，环顾处绿树成荫，夕阳晚照，清风撩人，仿佛可以看到易安的诗意就

在那泉与柳的空隙间环绕纷飞了。

顺着泉水流淌的方向漫步而去，

是清照故居的亭阁走廊。

渐走渐深，

便置身于楼台园林的围绕之

中。朱红色的圆柱、曲折的走廊、刻满宋词的石墙、

青翠养眼的芭蕉

……

甚至就连那无处不在的

杂草，也似乎氤氲了太多的诗意而一醉涂地了。庭院深深深几许，

恐怕最深的，

不是那芭蕉丛生

的林园，不是那曲径通幽的木门，不是那巍然高耸的楼阁，

也不是那清冽甘甜的清泉，

而是李清

照内心那份不为人知的伤愁和庭院里取之不尽的诗意吧

……

神思仿佛回到千年之前的南宋，

正感动于易安命途的坎坷和才华的精绝，

几声闷雷一晃，

撕开了

那一层层不知何时悄悄聚集的乌云。

巨大的雨点倾盆而下，

我们被困在了那朱红色的亭阁里。

举

目四视，竟不见一点

现实

的气息，完全是狭长的檀木走廊、

颤抖的杂草、

摇摆的蕉叶和错落而立

的亭台楼阁。

泉水依旧袅袅环流，

只是被风雨拉扯的不那么平静闲逸了。

我竟然忘却了这时空是

在哪一点，

以为自己真的来到李清照

生活

的那南宋故居了。

不只是我忘却了整个世界，

一行几人

此刻鸦雀无声，都陶醉在了这

“

困境

”

之中。狂风肆虐，百草起舞，雨连成了帘幕，冲刷着眼前的

一切。

安静之中，

熟悉的

“

残荷听雨

”

之声又被奏起，

仔细寻找之下，

原来这一次是那碧绿的芭蕉，

在和这骤雨共鸣。

“

林外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿

”“

雨打蕉叶，又潇潇了几夜

”

，看来方文山，必

然也曾

幸运

地被一场骤雨困于庭院深处，

幸运地听到了

“

雨打芭蕉

”

，

看到了古城门环上穿越千年

的

秘密

……

那一刻听雨，

不记得要分离。

雨过天晴，

时过境迁。

从回忆中苏醒过来，

我的眼前是异乡的梧桐。

此刻我孤零一人，不再是残荷听雨，不再是雨打芭蕉。往事成烟，故人不再。雨过、倾听，一曲

曲雨里，听到的，是一个个美丽的故事，是一段段童话般的回忆，是流逝的年华，是枯黄老去的

岁月

……

记得约定，永不忧伤。只是仍要等那么一场雨，故事中的人都在，听一段时光的追叙，看一遍，

不会随

时间

老去的、被雨声记录的流年。

残荷听雨，不诉离殇

……

一条幽径，总在迂回曲折中激起心旷神怡的向往。

一波巨澜，总在潮起潮落时迭出惊心动魄的鸣响。

一个

故事

，总在

遗憾

悲惋中产生肝肠寸断的凄凉。

一种

人生

，总在跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

岁月不居，逝者如斯，

生命

之河川流不息，泛舟河上因为有了

挫折

的相伴，

人生才会更加

美

丽

。人生因为挫折而美丽。

求采纳！！！！！！！！

1 把《破阵子》改写成记叙文

望着深邃的天空，遐想犹如湛蓝一般悠远空旷。

遐想微风轻意地拂拭着我的眉睫，许多往事都已随风而逝，唯有心灵那份执着的真诚。倏的发现记忆中许多美好的东西已随岁月流走，只流下浅浅的履痕。

茫然地走过一段里程，才感到一种隐隐的伤疼。静静地回首往昔，宛然如梦，心愿总是太多而梦想成真的总是太少。

凭岁月沧桑的似水流失。而那心理底却总有声音回响在我的耳畔，或铿锵，或呢喃；总有声音跌宕在我的心潮，或抑扬，或轩昂，令我习惯于在黑夜烛光的映照下用战剑去梳理它的每一个节奏。

在黑夜里舞剑，听角声响起，在烈热下分牛肉的情景，那种豪放，那种气概。回首往昔，置身于风沙弥漫的战场，戍兵们用坚韧织成一件战袍披在身上，扬鞭，奋蹄。

战局像沉重的乌云似乎想把城墙压垮，敌人在我面前一个个倒下。此时此刻，我的心中对外侵者充满了仇恨，从未想过当我的马刀刺进敌人的胸口，鲜血迸溅的那一刹那，会觉得如此畅快。

久久淤积在心田的愤懑，刹那间得以释放，共患难的战甲似乎也和它的主人一样，决心寸土必争，拼死杀敌，保家为国。回首往昔，秋风渐瑟，塞外的黄沙，关山的冷月，奔驰、跳跃的战马、尽忠、报国的战士，浩瀚的阅兵场面，一直保存在我的心理，这就是我一直热切地想要拥有的生活。

万物消亡，号角声、冲杀声令人振奋。我眷恋战场，在这里，我们立志报效国家；在这里，我和生死与共的战友奋勇杀敌；在这里，抛洒着我们炽热的血与泪。

这次，或许我会倒下，但却永不后悔。“战争过后，就是永久的和平了！” 抬头望去，凝聚在要塞上的血迹好似暮色中的紫霞。

我们用牺牲的亡灵筑起必胜的信念，在黄沙河畔厮杀的时候，大家似乎更加英勇，抛开一切胆怯，一切杂念，心中只想杀敌。为了报答君王的深恩，我们将高举宝剑奋战，誓死保卫祖国！想到这，一缕凄楚笑意爬上我的脸颊，一阵森森的寒意从心底涌起，我不由攥紧了手中的宝剑。

残阳如血，我的心都已麻木，可是在最深的地方，还有痛。那就是头鬓上已是白发，再没有声声号角，嘭嘭马蹄，悠悠羌管，呼呼狂风，再没有对月畅酒，迎天舞剑，再没有。

有的只是伴着我的长长白发与竹林的潺潺流水。

一丝不愿的月光遗憾的落下来，我明白她心在塞上。

2 把《破阵子》改写成记叙文

望着深邃的天空，遐想犹如湛蓝一般悠远空旷。遐想微风轻意地拂拭着我的眉睫，许多往事都已随风而逝，唯有心灵那份执着的真诚。倏的发现记忆中许多美好的东西已随岁月流走，只流下浅浅的履痕。茫然地走过一段里程，才感到一种隐隐的伤疼。

静静地回首往昔，宛然如梦，心愿总是太多而梦想成真的总是太少。凭岁月沧桑的似水流失。而那心理底却总有声音回响在我的耳畔，或铿锵，或呢喃；总有声音跌宕在我的心潮，或抑扬，或轩昂，令我习惯于在黑夜烛光的映照下用战剑去梳理它的每一个节奏。在黑夜里舞剑，听角声响起，在烈热下分牛肉的情景，那种豪放，那种气概。

回首往昔，置身于风沙弥漫的战场，戍兵们用坚韧织成一件战袍披在身上，扬鞭，奋蹄。战局像沉重的乌云似乎想把城墙压垮，敌人在我面前一个个倒下。此时此刻，我的心中对外侵者充满了仇恨，从未想过当我的马刀刺进敌人的胸口，鲜血迸溅的那一刹那，会觉得如此畅快。久久淤积在心田的愤懑，刹那间得以释放，共患难的战甲似乎也和它的主人一样，决心寸土必争，拼死杀敌，保家为国。

回首往昔，秋风渐瑟，塞外的黄沙，关山的冷月，奔驰、跳跃的战马、尽忠、报国的战士，浩瀚的阅兵场面，一直保存在我的心理，这就是我一直热切地想要拥有的生活。万物消亡，号角声、冲杀声令人振奋。

我眷恋战场，在这里，我们立志报效国家；在这里，我和生死与共的战友奋勇杀敌；在这里，抛洒着我们炽热的血与泪。这次，或许我会倒下，但却永不后悔。“战争过后，就是永久的和平了！” 抬头望去，凝聚在要塞上的血迹好似暮色中的紫霞。我们用牺牲的亡灵筑起必胜的信念，在黄沙河畔厮杀的时候，大家似乎更加英勇，抛开一切胆怯，一切杂念，心中只想杀敌。为了报答君王的深恩，我们将高举宝剑奋战，誓死保卫祖国！

想到这，一缕凄楚笑意爬上我的脸颊，一阵森森的寒意从心底涌起，我不由攥紧了手中的宝剑。残阳如血，我的心都已麻木，可是在最深的地方，还有痛。那就是头鬓上已是白发，再没有声声号角，嘭嘭马蹄，悠悠羌管，呼呼狂风，再没有对月畅酒，迎天舞剑，再没有。。。。。。。。有的只是伴着我的长长白发与竹林的潺潺流水。

一丝不愿的月光遗憾的落下来，我明白她心在塞上

3 破阵子辛弃疾作文500字

我静静地屈身于剑鞘中，丝毫没有昔日的飒爽异乡的月孤独冷漠，弯弯的，是诡异而狰狞的笑它有亘古不变的容颜，看着边疆随风扬动、岁月残噬的鬓发月华如练缠绵不绝，与他的思绪泛起一层淡淡的薄雾酒味弥漫，却酥不了人心夜深人静，油灯隐隐约约我见他借酒消愁，独自斟饮，半醉半醒，眸中却精亮依旧营中的号角虚无缥缈，重激了铁血男儿的雄心壮志军营中本是同甘共苦，对酒狂歌，畅快淋漓伴歌，不是含情脉脉的丝竹之音……往日的留念，已经远逝铿锵的步伐伴随盔甲坚毅的碰撞，方阵在纷飞的沙土中迅速变换长剑与胡刀交错火星四射，灼热的血如甘霖滋润我的心扉我，是他忠实的伴侣，在沙场之上，我永不退缩你挥动手腕，身侧便无人可档你的道路！还记得你驭马驰骋，身影起伏马也是通人意的弓箭如雨，密密地斜织在上空闻雷声轰鸣，是箭离弦时不羁难驯的颤抖收复大好河山，辽土万里无疆，乃汝之所向你曾今双手将我托起，跪于龙袍下请缨负命，愿在史书上撰写不朽的功勋……辛弃疾，我看到了失落，我看到了惆怅，我看到了壮志未酬的凄苦迷茫我有千言万语却无法道出我只是一把剑——不，我是斩尽蛮首的剑——而不是一件工艺品当利刃变得愚钝，光洁泛上殷红锈色，此等迂腐会让我疯狂沉痛的黑暗湮灭澎湃你的心意，只有我知醉里挑灯看剑，梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身后名可怜白发生！——《破阵子为陈同赋壮词以寄之》辛弃疾。

4 辛弃疾的破阵子改编成作文

在醉酒的时候，我把油灯挑亮了些，细细的端详着宝剑，当梦醒的时候，在一起连接着的军营都吹响了号角。在军营里，打胜仗的将军们分赏给部下们大块烤熟的牛肉，以此来奖励部下们，各种各样的乐器演奏着塞外边疆的雄壮的军歌。在这秋高气爽的日子里，战场上将军们正在检阅军队。一匹匹战马像的卢一样飞快的奔跑着，跳跃着，就像利箭射出，那弓弦像震雷一样惊响，令人心惊胆战。我本来想是完成君王恢复中原统一大业的理想的，然后再随便赢得生前死后的美名声，让自己的名声留世百芳。但可惜的是现在的我已经满头白发已经丛生了！悲哀啊，真是悲哀

这够字数了啊，咱数了下，差不多就得了

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分回下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却军王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。辛弃疾是南宋杰出的爱国词人，《破阵子》是他的名篇之一。从题目看是寄给好友陈亮，抒发抗金壮志的。陈亮，字同甫，著名的爱人，和辛弃疾同属主战派，又同遭投降派的打击迫害。118年，陈亮到带湖访问辛弃疾，一对志同道合的战友，促膝畅谈，共抒北伐壮志。之后，两人又作词唱和。本篇即作于带湖之会以后，自抒壮怀激烈与之共勉本篇以浪漫主义与现实主义的虚实结合方法，来驰骋壮志，抒写愤。词人将自己的爱国之心，忠君愤懑，都熔铸在这篇神采飞扬而又慷慨悲壮、沉郁顿挫的词章里。这首词题为“壮词”，壮就壮在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容豪迈意气，道出了英雄的一片壮心。”醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”起首两句情景交融，不胜感慨。这两句紧扣“壮”字，是现实生活的写照。此时词人罢职闲居，但目睹国事则忧心如焚，胸中块垒，惟有以酒浇之。醉酒之时，词人还拨亮灯火，深情地端祥着心爱的宝剑。“挑灯”“看剑”是写动作和神态。灯的红光，剑的寒光想相互交融，透射着一种特有的壮烈气氛。从这钟壮烈气氛中，可以看出词人在刀光剑影中抗战杀敌的愿望是多么迫切！“挑灯”“看剑”的举，真切地表现了词人此时内心的郁愤，而透过这，词人又仿佛回到了那令他日夜梦萦的战场和那难以忘怀的岁月。在迷离仿佛的醉态中，英雄酣然入梦，一梦醒来，各军营里召唤战士出征杀敌的号角响成一片。“梦回吹角连营”渲染了士气的高涨，军心的振奋。 “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”意思是：部下的官兵分食烤熟的牛肉，军乐队奏出雄壮的战歌。“八百里”，牛的代称。《世说新语•汰侈》载：王恺有一头爱牛，名“八百里交”。后人即用“八百里”指牛。“麾下”，指部下。“五十弦”，泛指多总种乐器。“翻”，演奏。“塞外声”，以边塞为题材的雄壮悲凉的战歌。这两句进一步渲染军中的战斗气氛，部队给养充足，官兵同甘共苦，一起分那些食烤熟的牛肉，军乐队奏响雄壮的战歌，以鼓舞斗志。我们分明看到威武如山的军营里，斧戟从立，直指苍穹；旌旗翻飞，哗哗作响；将士们铠甲发亮，一个个雄姿英发。这场面是何等壮观、热烈！这是其他的资料

5 将辛弃疾的《破阵子》改写成一篇作文要550字左右

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。

高年级扩写作文题目

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