逆向思维训练题以及经典案例

　 逆向思维 是设计思维中非常重要的一个类别，它是设计思维的一种特殊表现形式，也是 逻辑思维 的延续。下面就是我给大家带来的逆向 思维训练 题以及经典案例，希望大家喜欢!

　逆向思维训练题1

　逻辑思维(Logical thinking)，人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，又称理论思维。它是作为对认识着的思维及其结构以及起作用的规律的分析而产生和发展起来的。只有经过逻辑思维，人们才能达到对具体对象本质规定的把握，进而认识客观世界。它是人的认识的高级阶段，即理性认识阶段。

　逆向思维训练题:

　①有个教徒在祈祷时来了烟瘾，他问在场的神父，祈祷时可以不可以抽香烟。神父回答“不行”。另一个教徒也想抽烟，但他换了一种问法，结果得到了神父的许可，你知道他是怎么问的吗

　他这样问神父:“在抽烟的时候可不可以祈祷”神父回答:“当然可以。”同样是抽烟和祈祷，祈祷时要求抽烟，那似乎意味着对耶稣的不尊重;而抽烟时要求祈祷，则可以表示在休闲时也想着神的恩典，神父当然也就没有反对的理由了。

　②据说俄国大作家托尔斯泰设计了这样一道题:从前有个农夫，死后留下了一些牛，他在遗书中写道:妻子得全部牛的半数加半头;长子得剩下的牛的半数加半头，正好是妻子所得的一半;次子得还剩下的牛的半数加半头，正好是长子的一半;长女分给最后剩下的半数加半头，正好等于次子所得牛的一半。结果一头牛也没杀，也没剩下，问农夫总共留下多少头牛

　思考和解答这道题，如果先假设一些情况(例如假设共有20头牛，共有30头)，然后再对它们逐一验证和排除，自然是可以的。但这样不免有些繁琐，要费很多的时间和精力，是一个较笨的 方法 。

　解这道题最好是倒过来想，倒过来算:

　长女既然得到的是最后剩下的牛的“半数”再加“半头”，结果1头都没杀，也没有剩下，那么，她必然得到的是:1头。

　次子:长女得到的牛是次子的一半，那么，次子得到的牛就是长女的2倍:2头。

　长子:次子得到的牛是长子的一半，那么，长子得到的牛就是次子的2倍:4头。

　妻子:长子得到的牛是妻子的一半，那么，妻子得到的牛就是长子的2倍:8头。

　把4个人得到的牛的头数相加:1+2+4+8=15，可见，农夫留下的牛是15头。

　逆向思维训练题有哪些的呢本文是我整理逆向思维训练题的资料，仅供参考。

　逆向思维训练题2

　假设你是一个求生者,现在面对分岔路口,分别通向生与死

　现在,路口分别站着士兵A与士兵B

　1士兵A与士兵B清楚生与死的方向,但你不知道

　2两位士兵其中一位一直讲真话,而另一位一直讲假话

　3两位士兵都互相知道谁说真话,谁说假话,但你不知道

　问题:

　你现在只有一次选择机会,选择一个士兵并提出一个问题,由此判断出走哪条路你才能生存

　请说你出你的问题(只有一次机会噢!)

　有个前提,你一定知道这时的天气,对吧!

　(1)我们假设:今天没有下雨,

　你向其中的一个提问:今天的雨真大啊,这个路口通向生路,对吗

　(a)他回答不是,那他这个路口就是生路,

　(b)他回答是,那他这个路口就是死路,

　(2) 我们假设:今天有下雨,

　你向其中的一个提问:今天的阳光真好啊,这个路口通向生路,对吗

　(a)他回答不是,那他这个路口就是生路,

　(b)他回答是,那他这个路口就是死路,

　依据:就是他的回答是优先回答你前面的感叹句,由此你来得出他说的是真话还是假话

　还有一种解答:

　就是:你问其中的一个人:他(另一个路口的人)一直说假话，这个路口通向生路，是吗

　一些逆向思维的经典案例

　愚公移山的 故事 ，在我国家喻户晓;愚公移山的精神，曾经 教育 一代又一代人。尤其是遇到困难的时候，很多人都会想起愚公的故事，坚信只要像愚公一样坚持到底，就能取得成功。

　60年转瞬即逝。今天，我国经济形势和发展任务都发生了巨大变化。我们的时代还需要愚公移山的精神吗

　按照现在的眼光来看待愚公，也许有人会这样想:

　他为什么不“搬家”呢一家几口背上行李，翻过大山，走不多远，就可以到达洛阳、郑州、西安这些大城市。如果嫌城市喧闹，还可以定居在华北平原土地肥沃的村庄;

　他为什么不找领导解决呢两座大山，挡的肯定不只他一家的出路。所以，他可以找乡长汇报，还可以找县长汇报。如能争取到国家立项拨款，还可包下一段工程……

　也有人说，这样一来，愚公就不是“愚公”了，更不是受人尊敬、值得学习的榜样了。愚公移山的精神之所以可贵，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人难以付出的努力。愚公精神在当代仍值得我们学习。

　学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。在我们的面前，还有很多的“山”。比如落后的西部地区、基层单位和工作较艰苦的行业，都需要有人去“挖”。现在，很多大学 毕业 生主动做当代“愚公”:他们也知道大城市里经济待遇高，生活条件好，但还是义无反顾地奔向基层，奔向西部，奔向艰苦的地方。因为他们明白，“搬家”可以改变自己的生活环境，却改变不了艰苦地区的落后面貌。

　学习愚公，要学习他“自力挖山”的精神。愚公或许可以把挖山的重任交给领导，推给集体，留给后人。谁也不会要求一位“年且九十”的老人去完成这项“不可能完成的任务”。但愚公没有这样做，他说:“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎”并在统一了家人思想之后，马上付诸行动，自力更生，艰苦奋斗。

　学习愚公，要学习他“不断挖山”的精神。一个人搬掉一块石头并不难，难的是一辈子搬石头，子子孙孙永远搬石头。在挖山的过程中会遇到很多困难。比如吃饭问题、穿衣问题、工具问题、伤病问题、有人说闲话的问题、做了惊天动地的好事却没有得到奖励的问题等等。可是无论遇到什么问题，愚公都没有动摇，而是矢志不渝，挖山不止。

　愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和实干。信仰正确、信念坚定、信心充足，才会为伟大的事业奋斗终身。事业的成功与实干密不可分。我们今天学习《愚公移山》，就应该像愚公一样直面困难，求真务实，埋头苦干。有了这样一股劲头，就没有克服不了的困难，没有干不成的事业。

　加里·沙克是一个具有犹太血统的老人，退休后，在学校附近买了一间简陋的房子。住下的前几个星期还很安静，不久有3个年轻人开始在附近踢垃圾桶闹着玩。

　老人受不了这些噪音，出去跟年轻人谈判。“你们玩得真开心。”他说，“我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶，我将每天给你们每人一块钱。”

　3个年轻人很高兴，更加卖力地表演“足下功夫”。不料三天后，老人忧愁地说:“通货膨胀减少了我的收入，从明天起，只能给你们每人五毛钱了。”

　年轻人显得不大开心，但还是接受了老人的条件。他们每天继续去踢垃圾桶。一周后，老人又对他们说:“最近没有收到养老金支票，对不起，每天只能给两毛了。”“两毛钱”一个年轻人脸色发青，“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间在这里表演呢，不干了!”

　从此以后，老人又过上了安静的日子。

　一天，犹太富翁哈德走进纽约花旗银行的贷款部。看到这位绅士很神气，打扮得又很华贵，贷款部的经理不敢怠慢，赶紧招呼:

　"这位先生有什么事情需要我帮忙的吗"

　"哦，我想借些钱。"

　"好啊，你要借多少"

　"1美元。"

　"只需要1美元"

　"不错，只借1美元，可以吗"

　"当然可以，像您这样的绅士，只要有担保多借点也可以。"

　"那这些担保可以吗"

　犹太人说着，从豪华的皮包里取出一大堆珠宝堆在写字台上。

　"喏，这是价值50万美元的珠宝，够吗"

　"当然，当然!不过，你只要借1美元"

　"是的。"犹太人接过了1美元，就准备离开银行。

　在旁边观看的分行行长此时有点傻了，他怎么也弄不明白这个犹太人为何抵押50万美元就借1美元，他急忙追上前去，对犹太人说:"这位先生，请等一下，你有价值50万美元的珠宝，为什么只借1美元呢假如您想借30万、40万美元的话，我们也会考虑的。"

　"啊，是这样的:我来贵行之前，问过好几家金库，他们 保险 箱的租金都很昂贵。而您这里的租金很便宜，一年才花6美分。"

　有一家人决定搬进城里，于是去找房子。

　全家三口，夫妻两个和一个5岁的孩子。他们跑了一天，直到傍晚，才好不容易看到一张公寓出租的 广告 。

　他们赶紧跑去，房子出乎意料的好。于是，就前去敲门询问。

　这时，温和的房东出来，对这三位客人从上到下地打量了一番。

　丈夫豉起勇气问道:"这房屋出租吗"

　房东遗憾地说:"啊，实在对不起，我们公寓不招有孩子的住户。"

　丈夫和妻子听了，一时不知如何是好，于是，他们默默地走开 了。

　那5岁的孩子，把事情的经过从头至尾都看在眼里。那可爱的心灵在想:真的就没办法了 他那红叶般的小手，又去敲房东的大门。

　这时，丈夫和妻子已走出5米来远，都回头望着。

　门开了，房东又出来了。这孩子精神抖擞地说:"老爷爷，这个房子我租了。我没有孩子，我只带来两个大人。"

　房东听了之后，高声笑了起来，决定把房子租给他们住 。

 

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创新思维方式(1)逆向思维

逆向思维,是指对现有事物或理论相反方向的一种创新思维 方式,它是创新思维中最主要、最基本的方式。在事物发展及其 学问问题上,古人曾有于无疑处有疑,方为进矣、有疑则进,无 疑不进,以及大疑大进,小疑小进的名言教诲。也就是说,没有 问题的生活,便平淡无趣,溅不起浪花。一个人不会发现问题和 解决问题,他的生活乃至事业必定是一团糟。 运用逆向思维,可以从三点把握。 一是面对新的问题,我们可以将通常思考问题的思路反过来, 用常识看来是对立的,似乎根本不可能的办法去思考问题。油水 不合,即使在今天仍被人们当作常识。油水真的不相合吗在印刷 业,人们从相反的方向进行思考。经过试验发现,常规搅拌,油 水确实不合,而采用超声波技术进行油水混合,再适量加点活性 剂,问题就解决了。 二是面对长期解决不了的问题或长久困扰着我们的难题,我 们不要沿着前辈或自己长久形成的,固有思路去思考问题,使我 们的思路越来越窄,而应该迷途知返,即从现有的思路上返回来, 从与它相反的方向寻找解决问题的办法。日本有一个叫中田的人, 他想发明一种圆珠笔,并试图解决圆珠笔中最令人头痛的漏油问 题。冥思苦想了好久,就是找不到解决的办法。后来,他反回来 想,圆珠笔漏油,一般发生在写了两万字之后。那么,造一种写 了两万字就用完了的圆珠笔,问题不就解决了吗新式圆珠笔问世 之后,果然很受人们的欢迎。 三是面对那些久久解决不了的特殊问题,我们可以采取以毒 攻毒的办法,即不是从彼一问题中来寻找解决此一问题的办法, 而是相反,就从此一问题本身来寻找解决它的办法,免疫理论的 创立和付诸实践,就是这种思考方法的结果。当时,面对给千百 万人的生命造成严重威胁的瘟疫,许多科学家都在寻找一个能防 治瘟疫的药物,而巴斯德却沿着和大家相反的方向去思考,给人 或动物注射少量的菌苗,增强其免疫力而达到防疫的效果。巴斯 德获得了成功。 反向思考法是一种科学复杂的思考方法。

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

丹尼尔·卡尼曼，1934年出生于以色列的特拉维夫。后来，全家移居巴勒斯坦。17岁时，卡尼曼就决定将心理学作为自己的终生职业，因而选择在希伯来大学主修心理学，并获得学位。1954年，卡尼曼入伍后不久转到以色列国防部的心理学部门工作，并提出了现在广为接受的“构想效度”一词。与此同时，卡尼曼还发明了一个多维度异方差数据分析的统计技术，并在此基础上撰写了自己的第一篇公开发表的学术论文。1955年，卡尼曼开发了一个结构访谈进度表，访谈者可以用此得到关于个体人格的等级评定，该访谈体系也为后来的研究广泛使用。1958年，卡尼曼开始了自己的研究生生涯，并于1961年春完成了关于语义分化中形容词的统计与实验分析的毕业论文。此后不久卡尼曼回到耶路撒冷，在希伯来大学心理学系从事教学工作。

卡尼曼自认为第一次成功的研究经历是在1965年，当时他应杰瑞·布卢姆（JerryBlum）的邀请去密歇根大学。在杰瑞·布卢姆的实验室中，卡尼曼对瞳孔大小的变化与情绪唤起的因果关系产生了兴趣，并与布卢姆的研究生杰克逊·比蒂（Jack-sonBeatty）一起利用简单的设备获得了一个真正的发现：当人们接触到一系列不得不记住的数字时，他们的瞳孔有规律地变大，就像他们以前听到过这些数字一样；而当他们背诵完了这些数字时，他们的瞳孔又会有规律地缩小。他们很快发表了这些研究成果，其中两篇文章发表在国际知名刊物《科学》上。与阿莫斯·特维斯基的合作是卡尼曼一生最重要的研究经历。他们在一起进行了很多研究，包括对那些获得诺贝尔奖的研究。他们在合作的高峰期（1971-1981年）共发表了八篇文章，截止到2002年他有5篇文章被引用超过1000次。另外，卡尼曼与戴尔·米勒（DaleMiller）在逆向思维理论（athe-oryofcounterfactualthinking）研究中的合作、与安妮·特利斯曼在可视注意和客体知觉（visualatten-tionandobjectperception）方面的合作也都取得了较为丰硕的成果。

只需要了解3点1、什么是虫洞理论虫洞的概念最初产生于对史瓦西解的研究中。物理学家在分析白洞解的时候，通过一个阿尔伯特�6�1爱因斯坦的思想实验，发现宇宙时空自身可以不是平坦的。如果恒星形成了黑洞，那么时空在史瓦西半径，也就是视界的地方与原来的时空垂直。在不平坦的宇宙时空中，这种结构就意味着黑洞视界内的部分会与宇宙的另一个部分相结合，然后在那里产生一个洞。这个洞可以是黑洞，也可以是白洞。而这个弯曲的视界，就叫做史瓦西喉,它就是一种特定的虫洞。2、什么是逆向思维与常规思维不同，逆向思维是反过来思考问题，是用绝大多数人没有想到的思维方式去思考问题。运用逆向思维去思考和处理问题，实际上就是以“出奇”去达到“制胜”。因此，逆向思维的结果常常会令人大吃一惊，喜出望外，别有所得。具有　1．普遍性

2．批判性　3．新颖性3、什么关系两者之间基本上，虫洞具有大胆逆向思维根源，属于假设系而不是正向计算得出的理论

丹尼尔·卡尼曼 。

主要学术著作有《预测的心理学》（与特维斯基合著，1973年）、《注意与意志》（1973年）、《前景理论：风险条件下的决策分析》（与特维斯基合著，1979年）、《不确定条件下的判断：启发式和偏见》等。

截止到2002年他有5篇文章被引用超过1000次。另外，卡尼曼与戴尔·米勒（DaleMiller）在逆向思维理论（athe-oryofcounterfactualthinking）研究中的合作、与安妮·特利斯曼在可视注意和客体知觉（visualatten-tionandobjectperception）方面的合作也都取得了较为丰硕的成果。

答案：C, D

行为金融派分析人类的行为时主要有个体心理分析和群体心理分析两个方向。前者基于人的生存欲望、人的权力欲望、人的存在价值欲望三个心理分析理论进行分析；后者基于群体心理理论与逆向思维理论。