国土局咨询电话是多少啊?

国土局咨询电话是多少啊?,第1张

国土局全国统一举报电话12336。

12336是中华人民共和国国土资源部开通的违法举报电话号码,亦在对社会各界对违法用地情况、违反土地资源管理的情况进行举报监督。

举报时请遵守以下事项:

1、自觉遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、对举报内容的真实性、客观性负责,严禁造谣、诽谤、攻击他人。

3、请勿发表与国土资源违法举报无关的任何内容。

4、真实、准确地填写****,以便尽快处理并与您联系,我们将依法保护您的隐私权,保守您的****等信息秘密。

5、为了提高运行效率,不要重复提交相同的举报事项,如需举报其他问题,可以另行提交。

新疆维吾尔自治区塔城地区额敏县玛热勒苏镇有直属一村至直属五村,共五个叫“直属”的村镇名称。您说的“直属一组”大概是直属一村。

本图起点为额敏县直属一村,向下再向左的“途”依次为二村、三村、四村,终点为直属五村。

驾车路线:全程约94公里

起点:额敏县

1从起点向西北方向出发,行驶20米,右转

2行驶150米,右转

3行驶310米,右转进入迎宾路

4沿迎宾路行驶17公里,朝铁厂沟方向,稍向左转进入S201

5沿S201行驶72公里,到达终点(在道路左侧)

终点:玛热勒苏乡政府

您查询的电话号码: 0901-3892678

该电话号码归属地: 新疆 塔城地区

该号段电话分部区域:

额敏县 霍吉尔特 额敏县 玛热勒苏 额敏县 团结农场 额敏县 一六六团 托里县 铁厂沟镇 辖区

截止2013年,额敏县辖4镇7乡6个农牧场, 分别是额敏镇、玉什喀拉苏镇、杰勒阿尕什镇、上户镇、玛热勒苏镇、郊区乡、额玛勒郭楞蒙古民族乡、二道桥乡、霍吉尔特蒙古民族乡、喀拉也木勒乡、喇嘛昭乡、阔什比克良种场、加尔布拉克农场二支河牧场、也木勒牧场、吾宗布拉克牧场、萨尔也木勒牧场;境内驻有新疆生产建设兵团农九师师部及所属7个农牧团场。

一、基本情况

近年来,额敏县玛热勒苏镇布尔汗德喀拉苏村严格按照县委组织部要求的“一员二次”管理机制,结合“三会一课”创新开设“五式”组织生活,有效激发了村队党员参加组织生活的积极性和主动性。

二、主要做法

集中学习式。村党支部与“访惠聚”工作队以联合党支部的形式,围绕“两学一做”学习教育,制定年度“三会一课”计划,安排好集中学习和上党课的时间、内容、授课人员等,每月组织党员集中学习不少于2次,组建了一支由村党支部书记、住村干部组成的高素质党课师资队伍,紧紧围绕党的路线、方针、政策,党风、党纪和革命传统、时事政治、形势政策等方面认真备课、上课,变“传达文件”为“规范党课”,加强党员理论教育,提高党员政治素质。现场体验式。按照党员“一员二次”管理机制,推出“组织一次集中学习+开展一次主题实践活动”,结合额敏县干部教育培训现场教学点,将党课课堂搬到红色基地、田间地头、企业车间、社区、示范乡村等场所进行现场体验式教育。通过现场学习观摩体验,变“坐而论道”为“亲身体验”,让广大党员通过听、看、思、悟,接受教育、开阔思路,增长知识。研讨互动式。结合“两学一做”学习教育,在党员大会集中学习中穿插研讨交流,精心确定研讨主题,组织党员围绕主题进行研讨,如:围绕“讲政治、有信念,强化政治意识”、“不忘初心、继续前进,在额敏繁荣发展中做合格***员”等,组织召开主题研讨会,党员分别进行交流研讨发言,促进学习效果;或采取党员主讲、座谈讨论、分析答辩等方式进行互动交流,增强党课活力,提升党员学习兴趣,如:开展“过去的那些事”“我的致富路”为主题的互动式党课,鼓励老党员讲述他们的亲身经历和感悟,致富带头党员讲述他们的创业经历,并进行讨论、互动,变“枯燥呆板”为“活力倍增”,激发党员主动学习参与热情,吸引党员积极思考、接受教育。情景模拟式。变“照本宣科”为“身临其境”,通过模拟矛盾纠纷调解、信访事件处理、会议活动主持等情景或场面,在多种角色的体验中提高党员解决疑难问题、做好群众工作、驾驭复杂局面等方面的能力;或就村队存在的邻里纠纷、土地纠纷等矛盾问题,利用党员大会,集中上党课,采取现场办公、现场调解,党员就矛盾问题进行分析、讨论,既促进了党员对有关政策及法律法规知识的普及,解决了村队矛盾纠纷,也提高了党员解决实际问题的能力。创意参与式。鼓励党员结合个人思想、工作和生活实际,共同创意组织生活,调动党员参加组织生活的积极性和热情,“三会一课”变“形式单一”为“灵活多样”,在内容和形式上更加新颖活泼、丰富多彩。如:每次党课前,组织党员重温入党誓词,加强党员党性教育;通过开展“破冰之旅”、“地雷阵”、“心心相印”等拓展训练,增强党员团队凝聚力;开设“党员论坛”,让每位党员谈心得、讲体会、悟感受;开设5至15分钟以介绍党史、党章、党史人物、社会主义核心价值观、红色文学和影视作品等的“党员微课堂”,因地制宜地开展“葡萄树下话团结,小板凳上讲党课”、“田间微党课”等丰富多彩的组织生活形式,既使党员学习不再受时间、场地等客观条件限制,也更符合农村实际,方便了党员参与,激发了党员参加“三会一课”的积极性。

三、取得成效

将“三会一课”与“五式”组织生活有机结合,进一步增强了基层党员的活力,党员的党性意识和整体素质得到了普遍提升,党员的创造力有了展示的空间,村党支部的凝聚力、战斗力得到了普遍提升。

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