人的情感来自于大脑里面还是心脏？

大脑。

大脑为神经系统最高级部分，由左、右两个大脑半球组成，两半球间有横行的神经纤维相联系。每个半球包括：大脑皮层（大脑皮质）：是表面的一层灰质（神经细胞的细胞体集中部分）。

人的大脑表面有很多往下凹的沟（裂），沟（裂）之间有隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的面积。人的大脑皮层最为发达，是思维的器官，主导机体内一切活动过程，并调节机体与周围环境的平衡，所以大脑皮层是高级神经活动的物质基础。

扩展资料

大脑的运动系统负责产生和控制运动。产生的运动从大脑通过神经传递到身体运动神经元，达到控制肌肉的作用。皮质脊髓束将运动信息从大脑，脊髓传递至到躯干和四肢。脑神将运动信息传递至眼睛，嘴巴和脸部区域。

大幅度运动（如运动和手臂和腿的运动）在运动皮质中产生，分为三部分：在前额叶回内的初级运动皮层，其负责用于不同身体部位的运动的部分。这些运动由位于主运动皮层前面的另外两个区域支撑和调节：前运动区域和辅助运动区域。

在运动皮层中手和嘴比其他身体部位有更大的面积，这使得更加精细的运动成为可能。小脑和基底神经节在精细，复杂和协调的肌肉运动中发挥作用，皮质和基底神经节之间的连接控制肌张力，姿势和运动起始，并被称为锥体外系统。

按照布鲁德曼的皮层分区图，大脑皮层可以被分成几个技能区域

初级感觉区包括视觉区、听觉区、躯体感觉区。

视觉区位于顶枕裂后面的枕叶内，负责接受在光刺激的作用下由眼睛输入的神经冲动，产生初级形式的视觉，如对光的觉察等。弱大脑两半球的视觉区受损坏，即使眼睛的功能正常，人也将完全丧失视觉而成为全盲。

听觉区位于颞叶的颞横回处，负责接受在声音作用下由耳朵传入的神经冲动，产生初级形式的听觉，如对声音的觉察等。弱破坏了大脑两半球的听觉区，即使两耳的功能正常，人也将完全丧失听力而成为全聋。

躯体感觉区位于中央沟后面的一条狭长区域内，负责接受由皮肤、肌肉和内脏器官传入的感觉信号，产生触压觉、温觉、痛觉、运动觉和内脏感觉等。它与躯干、四肢的投射关系是左右交叉、上下倒置的。

初级运动区

位于中央前回和旁中央小叶的前部，即布鲁德曼第4区，被称为躯体运动区。它的主要功能是发出动作指令，支配和调节身体在空间的位置、姿势及身体各部分的运动。运动区与躯干、四肢运动的关系也是左右交叉、上下倒置的。

联合区是指除上述有明显不同技能的区域之外，还有范围很广、具有整合或联合功能的一些脑区，称为联合区。它不接受任何感觉系统的直接输入，从这个脑区发出的纤维，也很少直接投射到脊椎支配身体个部分的运动。它是大脑皮层进化较晚的一些脑区，和各种高级心理机能有密切的关系。依据分布和功能，联合区可分成感觉联合区、运动联合区和前额联合区。

感觉联合区是指与感觉区邻近的广大脑区。它们从感觉区接受信息，并提供更高水平的知觉组织。感觉联合区受损将引起各种形式的“不识症”。枕颞联合区可能与文字识别有关，角回可能与文字形、音、义的整合有关，顶叶可能与刺激的空间分析有关，顶内沟可能与计算能力有关，颞叶联合区可能与人的记忆、特别是长时记忆有密切的关系。

运动联合区位于运动区的前方，又称前运动区，它负责精细的运动和活动的协调。

前额联合区位于运动区和运动联合区的前方。他与动机的产生、行为程序的制定及维持稳定的注意有密切关系。

语言是联合区的重要功能，他与许多脑区有关。言语运动区位于布洛卡区、它通过邻近的运动区控制说话时的舌头和腭的运动，这个区域受损会引发运动型失语症。在威尔尼克区中，有言语听觉中枢，它与理解口头言语有关，如果受损将引起听觉性失语症。在颞枕叶交界处的词性视觉中枢如果受损，将出现理解书面言语的障碍，病人看不懂文字材料，产生视觉失语症或失读症。

大脑的表层部分叫大脑皮层 ，人类的大脑皮层平均厚度为25～30毫米，皮层表面高度扩展、卷曲，形成许多的沟和裂。下凹的叫沟，凸出的叫回、如果把皮层剥离下来并全部展平，形成的灰色物质层有四张A4打印纸大小。而黑猩猩的大脑皮层只有一张A4打印纸那么大，猴子的像明信片那么大，老鼠的只有邮票那么大。 大脑皮层上面密密麻麻地分布着大约120亿个神经细胞，在这些神经细胞的周围还有1000多亿个胶质细胞。大脑皮层是神经元胞体集中的的地方，是构成大脑两半球沟回的表层灰质。人的大脑皮层分为6个层次。 根据各层神经元的成分和特征，以及机能上，可以分为许多区。从机能上可以分为：大脑中央后回称躯体感觉区；中央前回称为运动区；枕极和矩状裂周围皮层称为视觉区；颞横回称为听觉区；额叶皮层大部，顶、枕和颞叶皮层的其他部分都称为联合区，它们都收受多通道的感觉信息，汇通各个功能特异区的神经活动。 大脑皮层细胞除了在水平方向分层外，在整个皮层厚度内，神经元在与表面垂直的方向呈链状排列成细胞柱。柱或称模是一些具有大致相同特性的神经元集合形成的。它是皮层最基本的机能单位。人的大脑皮层约含有1—2百万个柱，每一个柱内有10，000左右的神经元。用微电极插入皮层，“感觉柱”(与感觉机能有关的细柱)引导电位的方法，证明了同一个柱内的细胞相同的感觉型式，并有相同的感受野。

大脑皮层只是中枢神经

垂体只是效应器

下丘脑这里既是中枢神经又是效应器

举个例子：

感受器（皮肤），传入神经，中枢神经（下丘脑），传出神经，效应器（腺体——下丘脑）。

下丘脑的细胞称为神经分泌细胞，它们既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。

下丘脑为低级中枢，高级中枢为大脑皮层,垂体不是中枢只是效应器。

高级中枢控制低级中枢控制效应器

18世纪左右，德国医生弗朗兹•约瑟夫•加尔，花费了很多时间，在病人的头皮上面研究。

他不是理发师，也不是按摩师，更不是什么疯狂的“大脑”偏爱者，他是一名颅相学家，也是世界上第一个提出卢相学理论的人。

加尔认为：一个人的人格与他头股的形态有关，头骨的凸起和凹陷，对应人的一些特征。

出乎意料的，这种所谓的科学，竟然广泛流行了数十年。而加尔也因此成为了社会名流。

通过看他的大脑的形状，我们也能想象他有多迷恋头骨的形状了。最终，颅相学被认定为是偏执的伪科学，而被人们摒弃。

这最终说明头的轮廓，并不能告诉我们大脑内部究竟在发生什么，然而，加尔的研究思想实际上是一个重大发现，这个发现是前所未有的，记住，在这一点上心理学家们才刚刚开始达成共识：那就是大脑不同于灵魂和心脏什么的。

大脑有它自己的工作机制，加尔最后的科学研究，也是同时也是正确的结论是： 大脑的不同部位控制我们某方面特定的行为。

就如前面一系列文章里提到的论述一样那样： 生理活动和心理活动之间有着非常强的联系。除了神经递质和激素等化学物质的相互作用以外，大脑的部分区域定位着一些特定的功能。

比如视觉、运动、记忆、说话，甚至是面孔识别，换句话说，功能在大脑中是有定位的，如果你刺激一个人大脑的任意位置，当然前提是你出于礼貌要征求他的同意。

你可以控制他的运动，他的记忆，甚至是他的人格，比如刺激他大脑运动区，他的胳膊会抽搐。刺激他大脑的额叶区，他会想起他的初吻。刺激前额的感觉区域，我保证在一瞬间，他就会像绿巨人一样怒不可揭。这就是大脑中刺激与反应的联系。

我们两只耳朵中间那团软软的物质就是我们的心理，就是我们的意志，我们的行为，我们的决定，我们的记忆，我们的自我。

一些神经科学家认为，心理就是大脑的功能，所以，在心理学界和人类实验领域中，一个推动着我们不断探索和前进的问题就是： 大脑是如何与心理活动相联系的？

你无法认识你的大脑，你就无法提出正确的问题，更没有可能得出正确的答案。

你可能对你的神经系统有一点点的印象，比如，“大脑的骨头与脊椎骨相连、脊椎骨又和运动神经的骨架相连，这是你的中枢神经系统。”

但这其中其实没有任何骨头， 中枢神经系统 或简称CNS，是你身体的重要决策系统，它是一个控制中心，如果你乱折腾它，奇怪的事故就会发生。

我们还有 外周神经系统 （和中枢神经系统一样，包括感觉神经和运动神经），它有许多感觉神经组成的侦察兵来收集信息，并反馈给中枢神经系统。

但如果要熟练理解、掌握你的心理和人格的物理本质，以及神经系统具体是如何把你塑造成你的你就仔细看看下面这个关于“菲尼亚斯•盖奇奇闻异事”的故事吧。

1848年，一个叫做菲尼亚斯盖奇的小伙子，他性格平易近人，是一个铁路工人。那天，他用一根铁棍将火药往爆破孔里填充，不幸的是，火药与金属摩擦过大起火，火灾引起了爆炸，爆炸使那个铁棍，像子弹一样射入他的右脸，并从头顶穿出。

而他受伤的部位，中间还是有一些大脑神经组织的，令人吃惊的是，事故发生后，他坚强地站立了起来，并走向了一辆马车。

他向别人把刚才发生的事完整地叙述了一遍，然后车夫就把他送回了家，在这期间，他一直都是清醒的，而后来医生给他做脑部检查，甚至拒绝相信他的脑子被一根铁棍穿透过。

这在当时当然可以理解，直到菲尼亚斯开始咳嗽，然后检查的医生发现“有一盏茶，那么多”大小形状的 脑组织 ，从他的大脑里掉了出来。

是医生才不得不接受他所说的事实，在几个月的治疗之后，他完全康复了，可以像以前一样自由的走动，但他的朋友们却说：菲尼亚斯的 性格完全变了 ，是的，他有过去的记忆，大脑的功能也健全，他能走路，能说话，除了少了只眼睛可以看，他看起来也和从前一样。

从前的菲尼亚斯温文尔雅，具有绅士风度，但脑子被穿了个洞之后，菲尼亚斯变得脾气粗暴、小气、谈吐粗鲁。

周围的人这才意识到，他 变成了和盖奇完全不同的另一个人。 之后，菲尼亚斯搬家离开了美国，美国的有关科研机构失去了和他的联系。12年后，他由于一系列的癫痫发作，在36岁时去世。

这个故事，也许有些极端，但菲尼亚斯是一个非常好的病例，说明心理功能功能是如何在大脑定位，以及身体的生物学变化，会从心理变化变化反应出来。

当然，这也是一个特别出色的事例，说明了有时候研究个案并不是特别有用，尤其是我们几乎没有任何菲尼亚斯出事前的数据，甚至在事故发生后，我们得到的信息也不多。

关于这件事故的大多数数据记录都是在事故发生几个月之后了，并且，其中许多内容都相互矛盾，他甚至完全有可能继续康复直至痊愈，并且幸福快乐地过完充实的一生。

在我们通常讲心理学大脑神经损伤的课本中通常都会画一幅菲尼亚斯的简图，由此，我们可以清晰地看到，医生们是如何意识到：大脑的失常，就是心理活动的失常！

当然，实际的故事要复杂的多，他毕竟是真实存在过的人，我们应该给他的故事留一些悬念和神秘色彩。

你也许还听过一个理论，我们对自己的大脑只利用了10%？如果这是真理的话，失去了1/4大脑的菲尼亚斯，不是应该安然无恙嘛？

那是不是说：如果我们能利用好剩下的90%大脑，那我们也许能掌握读心术和飞行术，然后都能变成x教授，这是一个多么激动人心的想法!这简直就是我能通过触摸你头部的某一部分，就能说出你喜欢什么不喜欢什么一样神奇。

可是这想法用现在的科学常识来说完全是错的，如果你看了几个小时的真人秀娱乐节目，你就认为人们工作时只运动了10%的大脑，其实也无可厚非。

但实际的现实中，脑部扫描显示即使是简单的任务，也会 点亮大脑几乎所有区域 ，比如 走路、聊天 。不仅如此大脑自身的运作，就需要我们 身体的20%全部能量 。

投入如此多的能量，在这样低激活水平的活动上，在进化的角度上看，其实并不合理，人类作为一种高级动物，我们的能力是由我们的大脑结构逐步演化而来的，当我们试图理解这些结构的时候，其实也就是在追溯我们人类的进化史。

科学实验：比较那些不那么复杂，拥有更简单大脑结构的动物们，观察动物们基本的生理活动，比如生存、休息、呼吸、进食。然而，更复杂的动物，比如哺乳动物的大脑，能够进行感觉，记忆，推理和预测，当然，这些动物并不是进化出了全新的系统。

它们新的高级的大脑是建立在以前的低级的大脑基础之上的。大脑就很像俄罗斯套娃，最外层的娃娃是最后才进化出来的，是分化得最细致的，也是最复杂的。

但随着你进一步打开套娃，里面的娃娃变得越来越古老，越来越小，功能也就越来越一般化，里面的娃娃是最古老，最基础的，就像你大脑里有一颗人类化石，这个才是最内核的部分。

有时候我们把它叫做原脑（旧脑），它在我们的大脑中仍然扮演着和我们祖先进化时期一样的作用，固定着他的就是脑干，这也是大脑中枢里最古老的部分，脊髓由此进入头颅。

脊髓的上面，也就是头颅的最底部是延髓（延脑），在这里原脑的功能是自主运作的，不需要任何意识参与心脏跳动，肺部呼吸等等。

靠在延髓上面的脑桥（它和许多重要的功能有关，比如唤醒、自主意识功能，睡眠以及小脑和大脑皮层之间的信息传递。）帮助协调运动，脑桥的上面也就是脑干的顶部是丘脑。

丘脑是像一对鸡蛋形状的结构，接收视觉、听觉、触觉、味觉的相关感觉信息。形状像手指的神经（脑垂腺）是脑干中的网状结构，它对于保持清醒十分重要，它负责睡眠走路，知觉疼痛等其他重要作用。

棒球大小的部位是小脑，也就是脑干背面的那一团隆起，它负责非语言学习和记忆，对时间的知觉以及情绪调控，它也控制你的随意行为，比如你曼妙的舞蹈，但它也很容易受到酒精的影响而受损，也就是俗称“醉了”。

所以旧脑系统维持我们机体的基本功能顺利进行，任何动物都需要这些功能，爬行动物的大脑差不多就进化到这个阶段。更高级的功能，我们要来看边缘系统。

边缘系统包括杏仁核、下丘脑和海马状突起，它将旧脑和更新的，更高级的新皮层分隔开来。

杏仁核由两个扁豆大小的神经核团组成，负责记忆的整合，以及我们最深层次的恐惧和最猛烈的攻击性，刺激杏仁核的区域，温顺的狗狗会瞬间炸毛，变成一只狂犬。

下丘脑保持着你身体的稳定，调节体温，昼夜规律和饥饿，同时也帮助控制内分泌系统，特别是垂体，我们都要感谢我们的下丘脑，因为它让我们感觉到快乐和受到奖励，给老鼠的下丘脑奖励中枢植入电极，并给予它们自我刺激的方法，这些区域会带给它们真实的受到奖励的感觉，直至它们崩溃或死亡。所以，请谨慎使用你的下丘脑。

边缘系统的最后一个组成部分是海马状突起，它是学习和记忆的中枢，如果它受损，一个人将会丧失学习新事物的能力，记不住东西。

在所有大脑结构当中，最高级的东西，那个当你想到大脑时，真正映入你脑海的是大脑的灰质（这里指的是端脑，有两个半球的大脑，是大脑里的最大结构）两个脑半球占据了你整个大脑重量的85%。

他监督你思考，说话，知觉的能力，左右两个脑半球分别控制和调节不同的功能，从而使我们的大脑具有单侧化优势。

连接两个脑半球的结构，叫做胼胝体，举个例子语言的产生，更多的由左侧的大脑半球控制，而一些创造性的功能是由右侧大脑半球控制。尽管如此，这些也并不影响你是左撇子还是右撇子。

大脑具有一侧优势的人，也并不会变的更善于分析，更有创造性之类的，这些内容涉及到现代心理学，一种记者和心理学家的行为障碍。（我不能断言大脑单侧化同左撇子以及优势半球完全没关系，重要的是，这之间的联系可能十分复杂，而心理学家仍然在尝试去揭开它，尽管在这里我们强调了单侧化以及脑的不同结构，你还是要记住大脑所有不可思议的功能都是一个有机的整体，一起协作的结果）用研究来显示漂亮、细致和你大脑的复杂性紧密联系的数据结果来贩卖信息，或者强化先前已有的观念。

是的，有些任务是被分配到单侧脑半球的，但两侧大脑一直深入的联系在一起，“艺术家用他们的右脑画画”这句话，简直就和“艺术家有特殊的脑结构“一样是无稽之谈。

最后覆盖在左右脑半球上的是我们的大脑皮层，一层由两百亿个相互联系的神经组成的薄薄的膜，不要忘记这位你的神经系统中的无名英雄：上十亿的神经胶质细胞，为脑神经提供网状的支持，起到绝缘和滋养它们的作用。

在前面，你可能已经看到很多大脑结构示意图，知道大脑皮层的左右两侧被分成了四个部分：额叶、顶叶、枕叶和颞叶（准确的说，还有一个岛叶，被前面四个所覆盖）。它们都由皮层上凸起的沟或裂所分割开，每个脑区都有自己的职责。

额叶就在你额头下面，涉及说话、计划、判断、抽象思维，以及菲尼亚斯•盖奇提醒我们的人格。

顶叶，接受并处理你的触觉和身体姿势。你的后脑勺也就是枕叶，接收与视觉相关的信息。颞叶，就在你的耳朵上方，它处理声音信息，包括语言理解。记住，每一次的脑半球控制的是对侧的身体，所以我的左侧颞叶，加工来自右边耳朵听到的声音。

还有就是在这四个分区之中，仍然有许多特殊化功能的区域，比如你额叶后方的运动皮层，控制随意运动，并从大脑发出信息传达给身体。例如“去冰箱拿冰淇淋”。

而你的感觉皮层就在它的正后方，加工输入的感觉信息，比如“这冰淇淋好甜!”大脑皮层剩下的部分都是由联合区组成的，它们和更高级的心理活动有关，比如“记忆活动、思考、学习、言语”。

但是联合区，并不像感觉皮层或运动皮层那样，你无法通过刺激某一个部位来得到一个单纯的反应。联合区的作用更加微妙，它们将输入的感觉信息进行理解，整合，并和记忆联系起来。

联合区遍布所有四个脑部分区，所以大脑不同部位的损伤会造成非常不一样的后果，颞叶特殊部位的损伤，会导致一个人失去面孔识别的能力。创伤性记忆和过量的激素，会对我们的行为和情绪造成深远的影响。

所有这些都提醒着我们，生物学和心理学从根本上是多么密不可分，而在我们感觉和知觉周围的世界是，这些事例更是神奇的令人叹为观止。

1 作文题目《多用脑思考》

①常常能听到这样一种说法："人的脑子用多了，会死掉许多细胞"、"人脑多用了会笨"，这种说法是没有科学道理的。

②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%-90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么"脑子多用会笨"的事情。

③"生命在于运动"，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息 比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20-70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解"多用脑、可防老"的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤"勤于用脑，延缓衰老"，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。

2 一篇关于恼脑的作文 800个字

这几天，我一直闷闷不乐，只因一件烦恼的事压在心头，挥之不去。

上周末，我正坐在沙发上上网写作文，忙得不亦乐乎。我熟练地登陆了‘创网’，看到了我的用户头像。“真难看！”我自言自语道。点击了‘修改头像’选项，“要好好改改我的头像了。”我说。

网页打开了，我选择了‘使用摄像头’，准备在镜头前“秀”一下，但想起爸爸对我说的“拍摄自己照片作为头像不好”的一番话，我还是放弃了这项选择，点击了“上传”选项，然后我从‘我的电脑’搜索到‘我的文档’，又从‘我的文档’搜索到‘我的电脑’都没有发现一张。

“今天点儿真背！”我一 坐在了地上，看到了我家的小花瓶，“嘿！何不用这花瓶的来做头像！”我一把抓起花瓶，然后选择了‘使用摄像头’接着，我一边移动鼠标，一边调整花瓶的位置：“左边……右边，再上来点……好了！”我点击了‘拍摄’便成功的拍摄了下来。“好样的！”我几乎高兴得跳了起来，突然，花瓶不小心碰到了电线，随之从我手中滑落了下来——“砰！”花瓶打碎了，玻璃片飞得到处都是，石子撒了满地。

“闯祸了！”我的心猛地一颤：“怎么办，如果被爸爸妈妈知道了，一定会骂死我的！”“只好这样了！”我鬼鬼祟祟地溜进厕所，拿出扫帚和撮箕，开始乘妈妈在玩游戏之时“清理犯罪现场”：我扫去碎片和石子，用纸巾擦了又擦，用拖把拖了又拖，总算把现场清理干净了。

晚上，一家人坐在沙发上看电视，我心中忐忑不安，紧张急了。我几次想开口承认错误，但是，想到这是爸爸心爱之物，再想到他的火暴脾气，我最终还是选择了沉默。

令我担心万分的事终于出现！心细的妈妈发现花瓶不见了，和爸爸到处寻找，我也装模作样地找了起来。

爸爸问我：“是你把花瓶打坏的吗？” 我坚决否认。妈妈说：“不要冤枉孩子，他比我们还着急。”听到妈妈的话，我羞愧万分，但还是没有勇气说出真相。

此事不了了之，风波终于过去，但心中的烦恼随之而来，与日俱增。我想：若要人不知，除非己莫为。要是妈妈发现了玻璃碎片了呢？要是我不小心说漏嘴了呢？要是爸爸妈妈知道我说了慌，他们会多么失望啊！这些想法和念头像一座大山压在我的心头。

由此，我明白了一个基本的做人道理：做人要诚实，要勇于承认错误，知错就改，这样才会活得开心快乐。亡羊补牢，为时未晚，我下定决心，在适当的时候向爸爸妈妈说出事件的真相。

3 围绕大脑写作文

这些神经元在皮层中的分布具有严格的层次，大脑半球内侧面的古皮层分化较简单，一般只有三层：①分子层；②锥体细胞层；③多形细胞层。在大脑半球外侧面的新皮层则分化程度较高，共有六层：①分子层（又称带状层）；②外颗粒层；③外锥体细胞层；④内颗粒层；⑤内锥体细胞层（又称节细胞层）；⑥多形细胞层。

2 皮层的深面为白质，白质内还有灰质核，这些核靠近脑底，称为基底核（或称基底神经节）。基底核中主要为纹状体。

纹状体由尾状核和豆状核组成。尾状核前端粗、尾端细，弯曲并环绕丘脑；豆状核位于尾状核与丘脑的外侧，又分为苍白球与壳核。

尾状核与 目录 又称端脑，脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分，由左右两半球组成，在人类为脑的最大部分，是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢。脊椎动物的端脑在胚胎时是神经管头端薄壁的膨起部分，以后发展成大脑两半球，主要包括大脑皮层和基底核两部分。

大脑皮层是被覆在端脑表面的灰质、主要由神经元的胞体构成。皮层的深部由神经纤维形成的髓质或白质构成。

髓质中又有灰质团块即基底核，纹状体是其中的主要部分。广义的大脑指小脑幕以上的全部脑结构，即端脑、间脑和部分中脑（见中枢神经系统）。

大脑由约140亿个细胞构成，重约1400克，大脑皮层厚度约为2--3毫米，总面积约为2200平方厘米，据估计脑细胞每天要死亡约10万个（越不用脑，脑细胞死亡越多）。 一个人的脑储存信息的容量相当于1万个藏书为1000万册的图书馆，以前的观点是最善于用脑的人，一生中也仅使用掉脑能力的10%，但现代科学证明这种观点是错误的，人类对自己的大脑使用率是100%，大脑中并没有闲置的细胞。

人脑中的主要成分是水，占80%。它虽只占人体体重的2%，但耗氧量达全身耗氧量的25%，血流量占心脏输出血量的15%，一天内流经大脑的血液为2000升。

大脑消耗的能量若用电功率表示大约相当于25瓦。 因为有80%是水，所以他就有些像豆腐。

但是它不是方的，而是圆的；也不是白的而是淡粉色的。构造大脑主要包括左、右大脑半球，是中枢神经系统的最高级部分。

人类的大脑是在长期进化过程中发展起来的思维和意识的器官。大脑半球的外形和分叶左、右大脑半球由胼胝体相连。

半球内的腔隙称为侧脑室，它们借室间孔与第三脑室相通。每个半球有三个面，即膨隆的背外侧面，垂直的内侧面和凹凸不平的底面。

背外侧面与内侧面以上缘为界，背外侧面与底面以下缘为界。半球表面凹凸不平，布满深浅不同的沟和裂，沟裂之间的隆起称为脑回。

背外侧面的主要沟裂有：中央沟从上缘近中点斜向前下方；大脑外侧裂起自半球底面，转至外侧面由前下方斜向后上方。在半球的内侧面有顶枕裂从后上方斜向前下方；距状裂由后部向前连顶枕裂，向后达枕极附近。

这些沟裂将大脑半球分为五个叶：即中央沟以前、外侧裂以上的额叶；外侧裂以下的颞叶；顶枕裂后方的枕叶以及外侧裂上方、中央沟与顶枕裂之间的顶叶；以及深藏在外侧裂里的脑岛。另外，以中央沟为界，在中央沟与中央前沟之间为中央前回；中央沟与中央后沟之间为中央后回。

半球的内部结构1 灰质：覆盖在大脑半球表面的一层灰质称为大脑皮层，是神经元胞体集中的地方。这些神经元在皮层中的分布具有严格的层次，大脑半球内侧面的古皮层分化较简单，一般只有三层：①分子层；②锥体细胞层；③多形细胞层。

在大脑半球外侧面的新皮层则分化程度较高，共有六层：①分子层（又称带状层）；②外颗粒层；③外锥体细胞层；④内颗粒层；⑤内锥体细胞层（又称节细胞层）；⑥多形细胞层。2 皮层的深面为白质，白质内还有灰质核，这些核靠近脑底，称为基底核（或称基底神经节）。

基底核中主要为纹状体。纹状体由尾状核和豆状核组成。

尾状核前端粗、尾端细，弯曲并环绕丘脑；豆状核位于尾状核与丘脑的外侧，又分为苍白球与壳核。尾状核与壳核在种系发生（即动物进化）上出现较迟，称为新纹状体，而苍白球在种系发生上出现较早，称为旧纹状体。

纹状体的主要功能是使肌肉的运动协调，维持躯体一定的姿势。 最新研究成果 一：为什么“左脑”控制右边身体？ ●如图所示：如果“大脑”“平行”的控制“身体”，一侧大脑一旦损伤，相对应的“身体”就没办法“控制”了，而如果下面是“交叉”的，就还是可以“控制”。

●当然大脑和身体的神经连接并不是直接“交叉”在一起的，否则就会产生“控制混乱”的现象；所以神经细胞是一段一段的连接在一起，中间只有很小的一个空隙让一些神经递质等通过。 ●而这样的结构就是最优化的结构了；因为这样就可以在大脑没受伤前，可以精确的控制相对应的身体；但一旦大脑受伤后，经过各种“神经递质”，特别是“肾上腺素”的作用，就会使没有大脑控制的那些神经进行断裂、生长，最后和健康的大脑神经进行重新连接。

●这时候您也许还会想：如果是平行的话，到大脑损伤后再生长连接成交叉不就好了吗？然而对比之下还是。

4 我成长的恼脑的作文

每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来，我一次又一次的问自己，何时才能停下来。

记

忆里童年的时光总是美好。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时，看到了五六岁的我，看到别人去读书的时候，看到别人

背着书包上学，还会有休息日，很羡慕。于是又盼着快点儿长大，就这样童年的时光在天真浪漫的等待中慢慢流走。当我长大时，才发现这是我一生最无忧无虑的时

光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里隐藏—春天的气息，夏天的喧闹。

突然有一天我终于上学了，谁知梦想与现实相差很远，学校的生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样，繁忙的学习和永远也写不完的作业，我的童年自从跨入学校开始，童年的快乐结束，剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。

我

自从上了初中后，大人们不再把我当找小孩时，我才发现自己长大了。我现在回忆起上幼儿园时，希望自己长大，可是现在发觉童年时期才是我最向往的时期，一直

到现在……大概对未来的无知，又是对未来的憧憬，驱动着我向往未来，现在我开始怀疑……怀疑未来是不是更可怕，因为太多现实使我明白生活的难，在我长大的

同时，挫折也随着我成长，我既逃避又期盼着未来，期待着长大的自由，我不停的在期盼与回忆中徘徊。在过去于未来间生活。好像忘记了现在，但是我确实生活在

现在。

烦恼是我的克星，因为烦恼使我变得不自信，影响我的心情，没有好的学习态度，成长中的烦恼就像叶子的命运，无论怎么千回百转，也无法

抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦，过去就像云烟，岁月无痕，经历的一切，流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺，只有走向正确的路，勤勤恳恳的往前

走，成长烦恼自然多，领悟的人生道理也不少。

5 头脑越用越灵活作文300字

脑科学研究表明，人的持久性记忆与大脑神经细胞新的突触联系的建立有关。

通过动物实验中观察到，生活在复杂环境中的大鼠，其大脑皮层的厚度大，而生活在简单环境中的大鼠，其大脑皮层的厚度小；说明学习记忆活动多的大鼠，其大脑皮层发达，突触的联系多。在人的大脑内，神经细胞必须通过互相连接，组成许多大小不一的网络（生物神经网络）才能够发挥它们的作用。

脑内局部的小回路互相连接便形成了局部比较大的回路（局部大网络）。一般来说，这样大的局部回路已经具有一定的功能。

在脑皮层上，这些局部大回路形成了许多功能区，如感觉区、运动区、语言区、记忆区、思维区。大脑内这些局部大回路借助长的神经纤维互相联系，把不同的功能区联系在一起形成一个整体，这样大脑就可以以整体的方式更加灵活有效地处理来自各个方面的信息。

人脑每思考一个问题，就在大脑皮层上留下一个兴奋点，思考的问题越多，留下的兴奋点越多，最后由许许多多的兴奋点组成网络。遇到新问题时，只要触动一点，就会牵动整个网络，再运用已经掌握的知识，问题就可以解决了。

这就是我们常说的“触类旁通”、“举一反三”。因此，学生在自己的学习实践中，多用大脑思考，以便在大脑皮层中形成更多的兴奋点，使大脑更加灵活，这样在遇到问题时就能迅速解决，从而提高了学习效率。

多用大脑思考，就是对大脑进行思维训练，使之思维更加敏捷，反应更快。经常地用大脑思考，加强大脑的思维训练，就能使脑细胞的细微结构发生变化，大脑储存信息，提取和控制信息的功能加强。

有人说脑子用多就用坏了。这是一个错误的说法，英国神经生理学家塞利斯和米勒经过研究证明：大脑训练越少，衰老越快，用脑越多，脑细胞衰老越慢。

脑子越用越灵，所以在学习实践中，要多给大脑创造思考的机会，加强大脑的思维训练，这不但能提高学习效率，还使脑细胞充满活力。课堂成为“大脑训练营”是教师和教学研究者的共识。

6 关于《难题》的作文500字

“古老的钟发哑地敲了十下、十一下……”望着卷子上的题，我不禁抱怨起来，真是的，明明是星期天了，可为什么爸爸妈妈去出差就非得把我反锁在家里呢？唉！什么都别想了，准是担心我到处乱跑才把我“困住”的吧！还是先把作业做完了，再想怎么办吧！

天气特别晴朗，好像是专程来嘲笑我的，我自由时天天乌云天天雨，等我一被关起来，什么好天气都专程赶来凑热闹，哼！这股不爽的感觉渐渐转化成了我做作业的动力，作业一会儿就被我“杀”得只剩下一篇作文了，作文名叫《快乐的星期天》，我一看题目就气不打一处来，快乐什么呀？就连作文都笑话我，可作文总不能不做，我便闭上眼睛，认真思考起来。

过了半天，仍没有合适的材料，不禁急起来，在屋中四处乱走，突然，我走到隔壁房间，看见电脑开着，心中一阵狂喜：真是想不到，爸爸会想得这么周到，让电脑陪我度过这寂寞的一天，要知道，这电脑可是需要开机密码才能打开的呀！一下子，计上心头，难道我不能用电脑去问问我的网友吗？说时迟，那时快，我已来到电脑前，将那个问题用QQ发了出去，一会儿，便有无数个作文素材摆在眼前，有人说：“你可以写你去公园玩，遇到种种开心的事，比如说划船渡河，赏美景，拂西风等等……。”有人说：“可以写你去山崖边玩，看日出日落，也可以你去河边玩，打水漂，看小鱼，放风筝，不一定要写现在呀！”我一看，以前令我开心的事一幕幕像放**一样在我眼前回放，“我知道了，谢谢你。”我一说完便去写作文了，手中握着的笔行云流水地在纸上写着字，没过多久作文便被我做起了，其实这所谓的难题也不过如此。作业完成后，我现得特别快乐，与我的网友一边玩游戏，一边谈笑风生。这时的我真是快活！光阴似箭，日月如梭，不知不觉已是傍晚时分，爸爸妈妈也都回来了，我听见响声便放下手中的鼠标，跑去迎接爸爸妈妈，没想到，他们竟以为我会哭，所以还特地买了一个大蛋糕，我一见此景，立刻会意，将双手恭拳一抱，脸一侧，作出一副快哭的样子，接过蛋糕，向卧室跑去，他们肯定没想到，这时的我正在卧室里偷着乐呢！

7 电脑和人脑为话题写一篇文章不少于300字

电子计算机自上世纪四十年代问世以来，已经愈来愈广泛地应用于各个方面。例如，它能控制轮船、飞机和宇宙飞船的航行，闪电般地进行最复杂的运算。能回答问题，下棋，代替人做一些劳动，等等。有人据此认为，既然电脑能够代替人的部分脑力劳动，具有模拟人的部分思维的功能，那么电脑将取代人脑，甚至控制人类。其实是危言耸听，极其错误的。

辨证唯物主义认为，“意识（思维）是人脑的机能”。物质是意识的根源，意识是物质长期发展的产物，是人脑这种高度组织起来的特殊物质的机能。思维是人的社会劳动的产物。电脑对人的思维的模拟，乃是人脑给予的，是人的思维的结晶。如果说电脑能够“思维”，那么这种思维归根到底是人脑的产物。

电脑的“记忆”，实际是人把大量的信息放到储存器中保存起来；电脑的推理实际上是人把演绎所用的逻辑教给了机器；电脑所做出的结论，不过是人所输入进去的程序和数据的逻辑结果。机器不能输出任何未曾输入的东西。再聪明的机器，都不过是人设计、制造和控制的，只能说人由于创造出这些机器而变得更加聪明，不能说机器比人更聪明，更说不上什么机器统治人类了。

电脑对人的思维的模拟，和人的思维本身存在着质的差异。电脑的“思维”是通过一个个电子元件的装置来实现的，电子运动是物理的运动形式，电脑只服从于物理的运动规律。人的思维则属于社会的运动形式，它包括物理的运动形式。人的思维，是在改造客观世界的自觉的、能动的实践过程中产生和发展起来的。人了解他正在做的事情的意义，而机器则只遵循某种规则而已，二者是不能混淆的。例如人们可以利用电脑作曲，但是电脑“作曲”的方式是利用选择规律来组合音符，使之成为人们可以接受的排列。所以一些音乐家说，这种曲子“只能使人感兴趣，很少具有人的才能”。因为人的作曲要从社会实践中吸取养料，搜集素材，获得 ，它要创新，而不是根据物理学的某种规律去连接各种音符。电脑的“作曲”，充其量只能是某种智力技术，而不是艺术创作。

一切工具都不过是人体的延长。挖土机是人手的延长，车轮是人腿的延长，扩音器是人嘴的延长，电脑不过是人脑的延长。但是，谁都知道，挖土机不是手，车轮不是腿，扩音器不是嘴，电脑也绝不是人脑。因而说电脑能够“思维”，甚至认为它能代替人、统治人，完全是不能成立的。

电脑对人的思维的模拟，今后肯定会继续得到很大发展，但它永远不会代替人脑。人脑把智慧给予电脑，电脑又使人脑变的更加聪明。人将由于电脑的出现和发展，日益摆脱一部分烦琐的脑力劳动，而将精力用于更富有创造性的工作上去，从而使人脑得到新的发展，使人的思维发挥更大的作用。思维是人脑的机能，电脑是人脑的延伸。

8 关于,《难题》的作文

难题在生命之初，时间便给生命留下了许多道难题。

不同的人面对它便有不同的解法——有的人避而远之，有的人望洋兴叹，有的人抱怨老天不公，干吗出这么多难题，有的人苦思冥想，不知死掉了多少个脑细胞，却终究在一棵树上吊死，也有的人，变换思维的角度、灵活解题，换来了“柳暗花明又一村”的顿悟豪情。 就拿我来说吧，曾几何时，我是多么想投胎到外国，这样就不用爬习题集堆成的座座险峰——有时当你步履蹒跚地爬到峰顶，想大笑三声，却又被铺天盖地而来的试卷推入深渊。

就这样总是看着外国学生轻松的笑容，就这样总是留下幻想的苦笑，就这样总是感慨肩上的重担。面对这样一道与生俱来的难题，我该怎么办？毕竟我不能摇身变为小老外，只能接受事实。

但接受事实总令人遗憾，所以，现在我要做的就是给思维来个急转弯，我可以这样去想：一日难再晨，盛年不重来。外国学生虽轻松，却让秋月春风等闲度，到时候白了头，空悲切。

而我却能把他们喝咖啡的时间拿来学习，不是很值得吗？这样想着想着，我仿佛看见这道生命的难题夹着尾巴灰溜溜地逃去，找别人的麻烦去了。 再说我生在一个不穷不富的家庭，有人可能对此表示遗憾，可我要说，富贵与否是无法选择的，贫富各有千秋——穷人家的孩子早当家，却有一个灰色的童年；富人家的孩子虽要啥有啥，却容易骄奢*逸，意志力无法得到充分的锻炼。

再看看立于贫富之间的我，谁说我不是最幸福的呢？换个角度想这事就很容易释怀。 诸如此类的与生俱来的难题多得很，像相貌问题、性别问题等等，但只要我们换个角度、换种方法去考虑它，一切难题也就不能称之为难题。

还有一些难题是生命波涛里的礁石，是生活长河中的浪花，我们照样可以变换思维去看它们——考砸了却可以从中吸取经验教训；摔了一跤真是万幸，因为没有骨折；家里失窃也犯不着痛心疾首，权当义务捐款吧……这么一来，我们的目光就会变得像天空般高远，我们的心胸也将会如大海般广阔。 换个角度看生命的人，一定深谙“塞翁失马，焉知非福”的道理；换个角度看生活的人，便不会陷入患得患失的泥潭中不能自拔；换个角度看世界的人，他能在不幸的苦果里品出幸福的甜味。

换个角度的定义里包含乐观积极、淡泊超然、睿智幽默等多重含义。 落花有意，流水无情，不如当做一种独特的心灵体验；凄风苦雨，天昏地暗，不如看成是一幅风景画。

不管什么难题，生来俱有的也好，生活中的也好，做不出来就换个角度再试试，也许你会感到别有天地非人间。