中学校园之声广播稿:校园之声广播稿200字

　广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。下面我为大家介绍中学校园之声广播稿，希望能帮到大家！

　播放音乐《雪之梦》

　 栏目一：开场白

　女：给你的天空划一道绚丽的亮色

　男：给你的世界奏一曲动听的欢歌

　女：这里是海河初级中学心灵驿站广播站

　男：尊敬的老师,亲爱的同学们

　合：大家好!

　女：伴随着这熟悉的乐曲，

　男：聆听着这动人的旋律，

　合：校园之声广播站又如期和您见面了!

　女：我是播音员杨玲玲，

　男:我是播音员许杰。下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。

　播放歌曲《捉泥鳅》

　 栏目二：校园风景线

　男：浓绿万枝点点红，动人秋色处处新。我们的校园每天都有新变化，每天都有新面貌。

　女：每一次朝霞染红了东海岸;每一次太阳跃出了地平线。我们的身边都发生着平凡的故事，创造着新奇。

　合：欢迎大家关注“校园风景线”栏目。

　男：

　(音乐30秒)

　 栏目三：《身边的故事》

　女：因为有爱，所以感动;因为感动，所以感恩。亲爱的同学们，你在生活中有过这样的感动吗让我们走进《身边的故事》。

　世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

　男：“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

　女：父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命

　男：父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚!”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。

　女：同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧!

　播放歌曲《三德歌》

　 栏目四：佳作欣赏

　女：品一杯香茗，念几回往事;读一本经典，走几回人生;听一次文学，抒几回感动。

　男：望海文学，玫瑰海岸，花香淡淡，让我们一起品味文学早茶吧!请欣赏诗朗诵《秋天的怀念》。

　播放《秋天的怀念》

　女：听了这篇散文朗诵，真的好感动。亲爱的同学们，好好珍惜身边的亲人、朋友，也许一个转身，就会错过。

　(音乐30秒)

　 栏目五：《心理健康教育》

　男：教育的一个重要目标是培养全面发展的人，而良好的心理素质是促使人全面发展的前提。素质教育目标的实现在很大程度上取决于心理健康教育的成败。在竞争激烈的今天，健康的心理和良好的应变能力显得尤为重要。下面让我们走进《心理健康教育》。

　女:中学生心理问题的现状。

　一、学习方面：

　因学习而产生的心理问题是中学生主要的心理问题。表现有精神萎靡不振，压力越来越大，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆力下降、思维迟钝、学习效率不高等。

　①、厌学，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学也出现厌学情绪，甚至可以说“厌学心理”在中学生中已经有一定的普遍性。

　②、考试焦虑，特别是遇到较为重要的考试时，焦虑更为严重，甚至出现焦虑泛化现象。

　男：二、人际关系方面：

　①、与老师的关系不和谐产生对抗心理。在中学时期，老师仍然是学生心目中的公正代表。他们希望得到老师的关心理解与爱护。如果老师对学生缺乏理解，缺乏耐心与爱心，不能以热情的态度给予学生指导帮助，就会降低学生对老师的信任度，影响学生与老师之间的沟通。

　②、同学间的关系不够融洽。学习任务越来越重，竞争也越来越激烈，同学之间也缺少了交流和沟通。如果老师疏于引导，同学之间就会产生隔膜，缺乏应有的同窗情。

　③、与父母的关系不够亲密。民主型的，和睦良好的家庭能给中学生一个温暖的归属港湾，而专制式家庭中的父母与子女之间不能进行正常的沟通，会造成这样的家庭中的学生孤僻、专横的性格。加上“单亲”家庭等问题的存在，使他们会认为是自己的父母给自己带来或制造了痛苦，会因此憎恨父母、家庭。

　 女：三、青春期方面：

　①、自卑情绪严重。

　青少年时期处于由幼稚的童年期向成熟的成人期过渡的阶段，认知特点是天真、浪漫、理想化的成分多，现实性的成分少，正如“初生牛犊不怕虎”。一旦将他们的主观想象放到社会实践中去检验时，他们惊讶地发现，理想是如此的脆弱。天真想象的破灭，给他们带来了严重的心理压力。有自卑倾向的人就会难以忍受，把失败归因于自己无能，因而灰心丧气、意志消沉，使自卑的心理深入内心。

　导致中学生形成自卑的直接因素有：成绩落后、交往受挫、生理原因、家庭背景等因素。

　②、逆反心理普遍

　中学生无论是经济上，还是在许多问题的认知上，都对家长和教师存在一定的依赖性，可是，他们的潜意识里将自己看作大人，迫切要求独立。但是在家长和教师的眼里，他们还是个孩子，还很幼稚，惟恐他们上当吃亏，于是对他们关爱有加，喜欢过多干涉他们的生活。

　男：面对以上问题，采取的对策是：

　一、学习方面，能把求知增长才干看成一种人生乐趣，爱好广泛，努力学习，刻苦钻研，自觉完成学习任务，善于正常发挥自己的潜能，胜不骄，败不馁，有满足感和成就感，能冷静地分析问题、解决问题，对待考试既重视又无焦虑感。

　二、个性心理方面，其心理特点与年龄特点相符，既能说服自己，又有自知之明;能很好地处理与同学、朋友及老师家长的关系;在集体中受欢迎并有自己的朋友，保持和发展融洽和谐的人际关系;情绪愉快而稳定，善于自我调节;有适应各种社会环境和自然环境的主动性和自觉性。

　三、生活心理方面，热爱生活，尊老爱幼，真诚友爱，礼貌待人，有较强生活自理能力。当前中学生心理存在认识障碍、情感障碍、行为障碍和个性障碍，而心理障碍居首位的是厌学、人际关系紧张、社会交往不适、考试焦虑、不能适应学校学习生活、不能很好地根据环境要求来改变自己等。

　播放歌曲《你若盛开》

　 栏目六：学法大家谈

　女：作为学生，成绩对于我们来说是很重要的，但我们只有掌握了有效的学习方法，才能达到事半功倍的效果。让我们走进《学法大家谈》栏目。

　男：上课，是学习的中心环节。一个中学生，每天大部分时间在课堂上度过，各科知识的获取以及智力能力的培养，主要通过上课这一环节完成。凡是学习得法、成绩好的学生都十分重视上课这一环。凡是未学好、成绩差的同学，最主要就差在没有专心上课上。那么怎样才能专心上好课呢

　女：重视听讲。充分认识到老师在上课时的重要作用。教师在教学活动中的主导作用，在上课时表现得最充分，时而指引方向，时而启发诱导，时而鼓劲加油，时而扶持帮助，教者始终处在学生的前列，为学生引路导航、指点迷津。老师的分析讲解、启发点拨，不管从内容的连续性、生动性还是从方法的系统性、灵活性，都比课后的辅导详细得多，更是同学们自己看书远远不能比拟的。不仅如此，教师还能根据课堂上学生的反应，不断调整教学的进度和方式。千方百计提高课堂的教学效率。可以说，在老师的指导下，学生走的是一条最简捷的认识道路。每位同学应虚心向老师学习，在老师指导启发下上好每一节课。有的同学认为，父母懂得数理化，回家补补就行了，这些想法千万要不得，有了这些念头无意之中就会放松听课，降低四十五分钟的效率。

　男：当堂弄懂。指课堂上就要基本理解掌握所学的新内容。一堂新课，总要介绍一些新概念、新关系、新技巧、新方法。那么，课堂上就要搞清楚每一个新概念的内涵和外延，弄清概念与概念之间的关系。对数理化中的公式、法则、定理、定律要知道是怎样推导出来的，以及如何变形和运用。对政史地文中的原则、要点、方法要当堂理解和记忆。对英语中的新词、句型、语法关系要及时熟

　记和掌握，当堂任务当堂完成，尽量不留尾巴，不增加课后负担。

　(音乐30秒)

　栏目七:校园点歌台

　女：避开尘世的喧嚣，闻着夕阳的气息，漫步校园小径，聆听天籁之音，补充生命的绿色。下面请欣赏一首好听的歌曲《策马奔腾》。

　播放歌曲《策马奔腾》

　栏目八：结束语

　女：每一次相聚都是那么短暂

　男：每一次怀想都是那么香甜

　女：让我们在快乐的海洋里翱翔!

　男：让我们手牵着手。

　女：让我们肩并着肩。

　男：同学们下次再见!

开场：聆听你的声音，拨动你的心跳，让音乐传递你我的心声。大家好欢迎收听、收看今天的？？？节目。我是你的主播？？？。

开场白：我们轻拥昨日青涩的泪水，求索的脚步，时尚的气息，青春的活力，在斑斓的岁月里，我们畅游音乐的节奏。欢迎来到今天的《青涩小资》我是主播

音乐风景线

1 每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。

2音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。

时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了^虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!最后我将为大家送上一首××的《××》,感谢您收听今天的“音乐风景线”，明天同一时间别忘记和××一起分享——好音乐带来的好心情!再见！

篇一新颖独特运动会广播稿

　不祈求太阳的光芒，

　也不肯用作月亮的伴娘。

　脚下的路要自己闯，

　不怕在黑暗中迷失方向；

　即使生命那么短暂，

　也无悔无憾，

　天空下那道终点线，便是向命运最有力的挑战！

篇二新颖独特运动会广播稿

　磨练的是非凡的毅力，

　较量的是超常的体力，

　拼搏的是出类拔萃的耐力，

　把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

　听，呼啸的风在为你喝彩；

　看，猎猎的彩旗在为你加油！

　加油吧，为了那辉煌的一瞬间！

篇三新颖独特运动会广播稿

　青春是一首歌，优美动听。

　青春是一首诗，回味无穷。

　绿茵场上是你挥洒青春的舞台，

　红色跑道是你书写青春的卷章。

　加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！

　加油吧！青春的你，我们为你自豪！

篇四新颖独特运动会广播稿

　是运动场的心脏，跳动梦想；

　你是漫长路的精神，激励辉煌；

　你们是将上下求索的人！

　风为你加油，云为你助兴，

　坚定，执着，耐力与希望，

　在延伸的白色跑道中点点凝聚！

　力量，信念，拼搏与奋斗，

　在遥远的终点线上渐渐明亮！

　时代的强音正在你的脚下踏响。

篇五新颖独特运动会广播稿

　在阳光的照耀下，

　跳高的比赛场地格外辉煌，

　运动健儿们，

　用那矫键的身躯，

　冲刺着一个又一个的高度。

　没有尝试，

　怎会知道自己是否为强者，

　超越自己，

　也许会创造一番新天地！

　运动健儿们加油吧，

　去创造一份份奇奇迹，

　去创造一份份惊喜！

篇六新颖独特运动会广播稿

　望着远方红色的终点线，

　那是汗水铺成的路，

　泪水堆成的山，

　平时的努力与奋战，

　不就为这一瞬间，

　于是你们用尽全身力气，

　冲向那决定命运的红线，

　你胜利了，

　耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

篇七新颖独特运动会广播稿

　拼搏的永远是勇者，

　成功也永远属于勇于拼搏的强者。

　接力棒传递的是一种精神，一种力量，

　更传递一种无畏、所向披靡的意志。

　每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。

　把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。

　拼搏吧，健儿们，

篇八新颖独特运动会广播稿

　黎明前黑暗的苍穹

　繁星点点

　普罗米修斯将体育的圣火点燃

　随着一道霞光

　运动的火焰升腾在奥林匹亚山

　今日的健儿们

　英姿勃发

　志存高远

　精神饱满的将目光凝聚在终点线

　努力吧

　拼搏吧

　奋斗吧

　女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

篇九新颖独特运动会广播稿

　风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”

　雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”

　雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”

　电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”

　运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光。

篇十新颖独特运动会广播稿

　我知道

　这是意志的考验，

　长长的跑道上，

　留下长长的坚持。

　我知道

　这是耐力的考验，

　每一步的前进，

　充满执著和坚定。

　我知道

　你是今天的明星，

　我衷心

　为你祝福！

　为你喝彩！

　无悔的选择。

篇十一新颖独特运动会广播稿

　在我们心中，

　你是一个神话。

　漫漫的长路上，你独挡一面；

　运动场上，你是颗冲刺的流星。

　看台上，

　千百只眼睛充满希望的望着你。

　人生拼搏的机会能有几何？

　把握机会，一定成功！

篇十二新颖独特运动会广播稿

　这里需要激情，

　这里需要呐喊，

　这里同样需要掌声。

　当你乘胜而归，

　我们为你鼓掌，为你祝贺，

　当你失败而来，

　我们同样为你鼓掌，为你骄傲。

　当掌声再一次想起的时候，

　你已经站在了起跑线上，

　朋友，向前冲！

　我们在为你鼓掌。

篇十三新颖独特运动会广播稿

　那激烈的场面，

　令每一个人心动。

　你们拼尽每一份力，

　把手中的胜利传给下一个人；

　我们用力加油，

　把心中的希望传给你们。

　你撞线了，我们欢呼了。

　不仅仅为了胜利，

　更重要的是，

　我们懂得了一种珍贵的精神，

篇十四新颖独特运动会广播稿

　太阳，向我们微笑，

　彩虹，架起了天桥。

　大地，现出了深情，

　鲜花，已扑满大道。

　驰骋在绿茵场上，

　追求着更快更高更强。

　我们在新时代的起跑线，

　向着明天奔跑。

篇十五新颖独特运动会广播稿

　青春像夏夜里轻拂的风，

　轻柔，婉转

　而又悠扬

　青春像高速公路上奔驰的汽车

　潇洒，飘逸而又有条不紊

　青春像烈焰

　他在奔腾

　它的绚丽

　来自燃烧

　我们可爱的运动健儿

　是青春的代表

　愿他们的心

　越飞越高

篇十六新颖独特运动会广播稿

　采珍珠的人必须潜入深海

　垂钓的人必须耐心的等待

　雕刻石像的人必须精工细琢

　站岗的人还在日夜徘徊

　就像你

　成功就是坚持的漫漫长路

　成功就是跨过的道道障碍

　成功就是脑中掠过的期待

　成功就是用胸口撞过的彩带

　因为你说：

　如果期盼彩虹，那就应该习惯承受风雨

篇十七新颖独特运动会广播稿

　有的路很长

　它的长度却足够丈量

　有的路很短

　却难以计算它有多长

　然而

　你脚下的路

　究竟会伸向何方

　我不知道

　知道的

　仅是你一直在拼搏

　路长

　苦难心血时光

　撒一路汗水

　收不尽希望

篇十八新颖独特运动会广播稿

　我们可以欺瞒别人

　却无法欺骗自己

　当我们走向枝繁叶茂的五月

　青春就不再是一个谜

　向上的路

　总是坎坷又崎岖

　要永远保持最初的浪漫

　真是不容易

　有人悲哀

　有人欣喜

　当我们跨越一座高山

　也就跨越了一个真实的自己

篇十九新颖独特运动会广播稿

　这里没有海市蜃楼，

　这里有梦的希望，

　这里没有哭泣的天使，

　这里有维纳斯迷人的微笑，

　这里没有懒惰的虫豸，

　这里有赫柏青春的灵魂，

　在这里，

　每一个希望都插上翅膀，

　在这里，

　阳光里，每一个分子都染上我们激情的火花。

　在这里，

　激情的火花燃起熊熊烈火。

篇二十新颖独特运动会广播稿

　一颗沙看出一个世界，

　一朵野花里一座天堂。

　亲爱的运动员们，

　机会就在你们的手掌上，

　愿你们紧紧的把它握住，

　让青春的美丽飞扬。

　有在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是我收集整理的校园的广播稿，欢迎阅读与收藏。

校园的广播稿1

　法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

　纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

　就拿我们密切相关的学习来说吧。 我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

校园的广播稿2

　蔺相如是春秋战国时期赵国的大臣，他很有见识和才能。在“完璧归赵”、“渑池相会”两次外交斗争中，捍卫了赵国的尊严，地位在名将廉颇之上。这使廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，为赵国立下了赫赫战功。蔺相如不过是凭一张嘴巴，说说而已，有什么了不起，反而爬到我的头上。一定要侮辱他一番。”蔺相如听说后，尽量不跟廉颇会面，每次出门，避开廉颇，有时甚至装病不去上朝。有一次蔺相如外出，远远看见廉颇的车马迎面而来，连忙叫车夫绕小路而行。

　蔺相如手下的人对他这样卑躬让步的作法感到委屈，纷纷要求告辞还乡。蔺相如执意挽留，并耐心地向他们解释说：“诸位认为廉将军和秦王相比，哪个厉害？”众人都说：“当然廉将军不及秦王了。”蔺相如说：“对啦，天下的诸候个个都怕秦王，可是为了赵国，我敢在秦国的朝廷上斥责他，怎么会见到廉将军倒反而害怕了呢？你们的心情我是理解的，可是，你们想过没有，强大的秦国之所以不敢攻打赵国，就是因为赵国有我和廉将军两人的缘故。如果两虎相斗，势必两败俱伤。我不计个人恩怨，处处让着廉将军，是从国家的利益着想啊。”听了这番话，大家都消了气，打消了告辞还乡的念头，反而更加尊敬蔺相如了。

　后来，有人把蔺相如的话告诉了廉颇，廉颇大受感动，惭愧万分，觉得自己心胸竟然如此狭窄，实在对不起蔺相如，决心当面请罪。一天，他脱下战袍，赤身背着荆条，来到蔺相如的府第，“扑”地跪在地上，老泪纵横，泣不成声地对蔺相如说：“我是一鄙陋的粗人，见识浅薄，气量短小，没想到您对我竟这么宽容大量，我实在无脸见您，请您用力责打我吧！就是把我打死了，也心甘情愿。”蔺相如见到这情景，急忙扶起廉颇，两人紧抱在一起。从此两人消除了隔阂，加强了团结，同心协力，保卫赵国，强大的秦国更加不敢轻易地侵犯赵国了。

校园的广播稿3

　“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

　路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。

　到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”

　这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚

校园的广播稿4

　清廷派驻台湾的总督刘铭传，是建设台湾的大功臣，台湾的第一条铁路便是他督促修的。刘铭传的被任用，有一则发人深省的小故事：当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时，还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好，便故意约他们在某个时间到曾府去面谈。可是到了约定的时刻，曾国藩却故意不出面，让他们在客厅中等候，暗中却仔细观察他们的态度。只见其他两位都显得很不耐烦似的，不停地抱怨；只有刘铭传一个人安

　安静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国藩考问他们客厅中的字画，只有刘铭传一人答得出来。结果刘铭传被推荐为台湾总督。

　按语：没有耐性的人，必定缺乏坚毅持久、克服万难的精神，自然成就不了甚么伟大的事业。我们希望将来能有所作为，首先便须磨炼自己的耐心和毅力。

校园的广播稿5

　男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人XXX。

　女：我是主持人XXX。

　男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

　女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

　女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

　男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的`同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!

校园的广播稿6

　每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

　同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！

校园的广播稿7

　同学们：

　对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。但是，在你高兴之时，你是否注意到：在咱们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

　校园安全与咱们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是咱们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

　一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。

　二、关注课间安全。

　请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到右行礼让不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

　三、遵守交通规则和交通秩序。

　上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

　四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　五、强化防火灾、防触电、防侵害意识。

　不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

　六、学会自护自救，提高防御能力。

　学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

　七、加强自我防范意识。

　注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

　八、认真学习，珍惜时光。

　远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。

　老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：上帝是用模型来造人的，他在塑造了咱们之后，就把那个模型捣碎了。所以，在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让咱们积极行动起来，在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。咱们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

　今天的广播会时间到此结束。谢谢!

校园的广播稿8

　孔融，鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

　孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”

　孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

校园的广播稿9

　青春，一个美丽而浪漫的语言，曾经，是我向往的杰作；

　青春，一个美丽而绚丽的彩章，曾经，是我理想的杰作；

　青春，一个美丽而生动的字眼，曾经，是我最爱的杰作；

　青春，一段美丽而古老的爱情，曾经，是你们的传说；

　青春，一个美丽而深情的篇章，曾经，是我幸福的港湾；

　青春，曾经，我以风浪来作帆，扬帆，起航，明天我就要远航！

　青春，是诗又是画，是梦又是雪！

　看那树，长生的是生机，是逢勃！

　看那花，长出的是美丽，是芬芳！

　看那草，长出的是生命的气息！

　青春，望着一路走来的风雨之路，我远远的读你，在静谧的草地上，你的笑声满天飞舞！一如天际的繁星！

校园的广播稿10

　对，生命就象一场梦，不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！

　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

　面对会议室里的200个人，他问："谁要这20美元？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"

　他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍有人举起手来。

　他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

　"现在谁还要？"还是有人举起手来。

　"朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，由于它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。"

校园的广播稿11

　书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书、读好书。

　课外阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。

　“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

　同学们，让我们与好书交朋友，让读书之花，盛开在美丽的校园吧！

校园的广播稿12

　“程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

　“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。

　相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

　这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

校园的广播稿13

　一个老国王没有孩子，他很想选一位有能力的人做他的继承人。于是在千百万孩子中挑选出了十个作为候选人。有一天，他对被选中的十个孩子说“谁能让手中花盆里的种子开出最美丽的花，谁就可以做国王。”一年以后，所有的孩子都来了，带着最美丽的鲜花，只有一个孩子捧着一个空花盆说：“我浇灌了一年，可是就没有开出花。”后来，老国王却让这个孩子继承了王位。这是为什么呢？相信大多数同学都知道是什么原因。是因为老国王给那些孩子们的种子是煮熟了的，是根本不能成活，更不用说开花了。是孩子诚实的品格打动了国王，国王认为只有这样的人才能安邦治国。

　同学们，听了这个故事以后，相信你们都能明白这个故事的用意吧。同学们，生活中一个个不起眼的小事，也许同学们不会去留意，但它可能会影响到你的一生。就让我们行动起来，以真诚的言行对待他人，严格要求自己，言行一致，遇到错误就要勇于承担，做一个诚实的好学生。

校园的广播稿14

　甲：同学们下午好，红领巾广播站现在开始广播，我是主持人宁可。 乙：我是主持人马扬。

　甲：同学们，冬天就要来了。马扬，你喜欢冬天吗？

　乙：当然不喜欢了。你看，北风呼啸，万物飘零，就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。

　甲：是啊，我相信很多同学都不喜欢冬天。正是天寒地冻的时候，冻得连我们写作业都伸不出手了。

　乙：可是，你知道吗？在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。下面请欣赏，《冬》

　甲：繁叶的绿茂无存，

　激情的浪花不在，

　风高气爽的空气难觅。

　风停了

　停在树梢上最后一片欲坠的枯叶。

　雾冷冷的在眼前涤荡。

　太阳艰难的拨开云雾

　却懒得工作，

　敷衍的撇出几丝阳光。

　虽是带有温度，却让人生畏——

　它打碎了最后的希望

　冬天总是寒冷的。

　乙：此消彼长的规律，在这里印证。

　太阳下去了。

　雾气，晦暗，阴森上来了。

　侵蚀着空间里的每一个有机细胞。

　风，看不惯这一切

　一声怒吼，狂风巨浪，山岳潜行，

　没带走一切，却留下了七零八落

　冬日，唯一的平静

　也碎了

　甲;一切，因为是冬季，

　昨天的浓雾，成就了今天的迷茫

　所有的迷茫，成全了今天的浓雾

　冬季是一个迷惑，

　浓雾迷住了路途

　迷途网住了心扉。

　乙：这首诗写得太好了。如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛，冬天也会变得那么纯美和浪漫。

　甲：让我们都伸出手来，去拥抱冬天，在呼啸的北风中迎接春天的到来。下面请欣赏歌曲：雪绒花。

　甲：这期的广播马上就要结束了，

校园的广播稿15

　同学们，你们一定知道这句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这32个字，告诉我们的是，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。而性格的形成，就在生活的点点滴滴。

　三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。我想，这也是人人要接受教育的原因之一吧。现在是你们性格形成的黄金期，毫不夸张地说，现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。我们学校非常重视培养同学们的良好的行为习惯，告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性；我们学校老师也经常教导大家，良好的行为习惯从身边的小事做，以少积多，但是我们也时常能发现这些问题：比如，水龙头未关，可是没有同学愿意将它关了；纸屑在我们眼前静静躺着，可是没有人愿意将它捡起放进垃圾桶；下课时学习用品乱七八糟的放在桌上，没有几个同学能整理好等等；难道这些就不值得我们去重视的吗？不，这些就是让我们拥有良好行为习惯的实践园，如果我们重视细微之处，把这些做好了，那就会形成习惯，我们就会有意想不到的收获。

　好习惯，早养成，益终生。同学们，嘴动不如行动，让我们从小事做起，从细微之处做起，为自己的成功做好准备吧！

文学欣赏的广播稿

　片春天里的绵绵细雨，夏日里的干爽清风，秋季中的温暖阳光，冬季里的霓虹火烛，文学欣赏，一年四季为您守候，下面是我为大家搜集整理出来的有关于文学欣赏的广播稿范文，欢迎阅读!

　欢迎收听今天的文学欣赏，我是播音xxx我是播音xxx

　佛说：“一花一世界，一叶菩提。”

　我想没有人会讨厌花的吧，如果一朵花只摆在花盆中，那么她只是一种植物而已，假使放在人的心中，那么他就拥有动人心魄的分量。花的世界蕴藉着无数或嘘唏，或灿烂，或嗟叹。本期的佳作有约为您带来的是《四月芳菲尽》，好书在线为您推荐安意如的作品《陌上花缓缓归》，文学之旅为您讲述一朵开在唐朝的友谊之花。

　----片花：我们的声音很好听，我们的节目正流行。听众朋友们您现在正在收听的是文学欣赏之佳作有约--------四月芳菲尽

　此时的农大校园所有的花，大概都谢完了吧。曾经姹紫嫣红的色调，现在只能下铺天盖地的绿，充满生机的绿。

　记得走过图书馆时，转角看到怒放的海棠，瞬间吸引我的目光，留住我匆匆脚步，为他驻足观赏。

　四月的微风轻似梦，拨弄着薄如蝉翼的花瓣，那在风中婆娑摇曳的海棠，释放生命全部的力量，忘我而又唯我的绽放着，极尽灿烂之势，像阳光一般耀眼，是如此的浓烈，如此的张扬，仿佛全世界只剩下它自己。

　不禁伤春悲秋的我会想，如此张扬的海棠，该以一种怎样的方式结束他的花期呢，是否会在谢幕时甚是惨烈呢，会不会在某个夜里，在凄风苦雨中结束他的生命历程，上演一幕“夜来风雨声，花落知多少”烂熟的苦情戏。

　这一天终于到来了，从西门通向图书馆的甬道上，街道上零星散落着粉红的花瓣，愈是靠近图书馆花瓣愈多，当走进图书馆只见里面铺了一层花瓣，遥望这粉红的地毯仿佛通往幸福的出口。我想此时的海棠定时乱了姿色，失了颜色，可是当我抬起头时引入眼帘的还是依然在盛开的海棠，依然的灿烂，这不禁让我怀疑这地上散落的花瓣和这依然盛开的海棠还是出自同一个母体吗而海棠依用旧灿烂的绽放回应着我。

　所谓的“生如夏花之灿烂”就是指的是海棠吧，只是这种灿烂从生命诞生之初，到终结之时，贯穿这条生命的长线。也同样是这种灿烂拉扯生命的弧度，感染每一个人。我们不过都是红尘一过客，何必纠结与一切都是未知数的未来。活在当下，珍视现在的分分秒秒，为了让我们的青春了无遗憾，就像山岗上那轮静静的明月。

　海棠在凋零的时候况且能灿烂面对，那又有什么是我们不能面对的呢

　印象中家乡的春天是不能没有杨花飞絮的。今年保定的杨花终究还是没能飘起。

　所有花中，我最喜欢的当数杨花，或许有人很是不屑“杨花可以算作花吗”

　的确苏东坡也称其为“似花还似飞花”杨絮苍茫，随风万里，即使抛家旁路，也无人为他惋惜吧，甚好，也绝非我一人喜爱杨花，还有一代文豪东坡作陪，否者定会有人把我当作异类吧!

　喜欢杨花，喜欢杨花的纯洁，尤其是故乡的杨花。素雅的杨花随风而逝，装饰着整个城市，为城市平添了纯情，浪漫。每次看到杨花时总能想到旧日的人和事，脑海中总是会浮现那些在飞中追逐杨花的身影，回忆起杨花落在地面时，然后大步的踩上去，惊起杨絮飞舞。

　旧时陪伴我踩杨花，逐柳絮的人，现在都已各分东西，仅留下我一个人留在这个飞絮的城市在此赏飞花，总让人不禁头涔涔，泪潸潸。

　回忆总会让人沉迷不能自拔，可是谁也无法让时光静止，谁也无法停留在昨天，喜欢一句话，如果我们拥抱过去太紧，我们怎能腾出手拥抱未来。

　如果我们总是停留在过去，我们又怎么会为未来创造更加美好的回忆呢。何不把对往昔的追忆转化为对明天的期待，把回忆尘封起来锁在心中，等到我们到了耄耋之年再打开，细细品鉴呢!

　又是一年风飘絮，满城飞雪满城春。

　春色未减人未在，杨花无情盈衫袖。

　可怜相思不相见，只愿飞花寄相思，

　又恐飞花载不动，唯见飞花不见情。

　儿时的玩伴，旧事的朋友，你们那里杨花飘絮了吗你们的身边有陪和你们一起赏花的人吗

　---片花：书中你我相遇，书中你我相知。好书相伴，一生无憾。接下来您将听到的是文学欣赏之好书时光---

　乐府是继《诗经》之后，古代民歌的又一次大汇集，语言通俗、贴近生活，刻画人物细致入微，故事情节较为完整，是中国诗史五言诗体发展的一个重要阶段，时间犹如一面巨大的墙壁，阻挡了我们情感的交流，艰涩难懂的文字来自遥远的古代，精致珍贵却又那么模糊遥远，在成堆枯燥无味的注释帮助下，终于可以把它翻译成现代的文字，可是那距离，似乎未曾拉近一点点。但是，在安意如细腻的文字中，乐府，已经不仅仅是乐府，她用猛虎轻嗅蔷薇的姿态，小心的将它们从心中释放出来，描绘出一幕幕古典诗词背后唯美、动人的历史爱情画卷，引领读者倾听一段段经典、震撼的浪漫往事。

　从《人生若只如初见》、《当时只道是寻常》、《思无邪》直到这本《陌上花开缓缓归》，

　在安意如的作品中，读者真真切切地感受到了古典与现代也是可以找到契合点的，几千年来什么都翻天覆地的变了，但是只有人心的变化是缓慢的。安意如不拘泥于对古典诗词字面的理解，也非传统意义上的简单赏析，而是一种风格独特、感情丰富的散文随笔，结合宏观的历史环境和细腻真挚的人类情感，用现代的视角阐述了她独特的想法，当读者用心去体会，去理解，去阅读的时候，顿时，有种跨越时代的心心相印之感。安意如说：要去看隐藏在诗词后面的故事，要写一些真的情感、真的人，仔细描述出那些跨越历史时空的真性情，不因人废文，亦不因文废人。”正是在这个想法的支持下，她动笔写出了一系列古诗词赏析的文章。而《陌上花开缓缓归》，无疑是将会带给人们更多的感动和思考。本书在追寻古典诗词的浪漫足迹，沉醉唯美爱情的旷世韵味。在历史中游历，有如行走在蔷薇园。你可看到那些华美的诗句，一如正放的花般鲜艳，一如明日的花般凋零，或喜或悲，又要分辨那蔷薇下的刺，不被历史的沧桑人世的坎坷所刺伤刺痛。

　让我们回到汉魏，两晋，六朝，盛唐。去观望彼时的风月无限，向那些古人讨一些情爱暖暖身。南北朝的历史光怪陆离，大一统之前的年代荒诞华美不可尽言。那些简单的歌章，在历史的游历中一如绽放的花般鲜艳，一如明日的花般凋零，或喜或悲，本书注定要以史来绎情。　用猛虎细嗅蔷薇的姿态，小心将它们从心中释放出来，描绘出一幕幕古典诗词背后唯美、动人的`历史爱情画卷，引领我们倾听一段段经典、震撼的浪漫往事。

　----片花：插着文学的翅膀，迎着文学的新风，你，和我，自由翱翔在文学的国度。欢迎来到文学欣赏之文学之旅。——-

　桃花总是诗里最艳的词，读到有关桃花的诗词时，那书上总宛若见到滟出的一朵绯红。

　那时候《诗经》里的桃花意象不似后来的桃花蘸水般的浅，光有着“岸夹桃花锦浪生”的艳，而是暗暗地带着“桃花春浸一篙深”的深，是用来居家过日子的。艳的深度，恰在这种一心一意地居家过日子的淡泊里。美人的美，是要蓦地轻寒一阵，才能上得了桃花的颜色。不是一层胭脂一层胭脂地覆盖就做出了桃花色。

　在唐朝同样有个痴爱桃花的男子，他便是刘禹锡。

　刘禹锡大半辈子总是被贬，第一次被贬后重回长安，已经是离开长安十年风光，那长安的桃花开得跟以前已经不一样了。

　那一日，他约好友柳宗元一起去玄都观看桃花。

　柳宗元十年前，就跟他一起被贬，十年后，亦是跟他一起被召回长安。他们是共进退的鳜鱼和桃花浪。回来后刘禹锡写了一首《戏赠看花诸君子》：

　紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。

　玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。

　有些人看到这诗，心里很不爽，所以跟皇帝说刘禹锡“挟邪乱政，不宜在朝”。所以刘禹锡再次被贬，被贬到了更远更苦的播州也就是现在的遵义一带。柳宗元也被贬到了柳州。

　柳宗元得知自己被贬至柳州，而刘禹锡远谪播州时，不禁大哭起来……他哭不是为了自己再次被贬，只是因为：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理。”说刘梦得应该好好去照顾母亲。于是，柳宗元向朝廷请示，希望跟刘禹锡换一换：“愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。”总算后来有人帮着说话，刘禹锡才得以改贬到连州。柳宗元虽比刘禹锡小一岁，但他却是这样地勇于担待。这件事，是韩愈为柳宗元写《柳子厚墓志铭》时被提起来的。柳宗元和刘禹锡，是桃花浪暖春风的相亲相扶。

　所以，柳宗元是刘禹锡的桃花。

　他们一起离开了长安，一直相送，送到了衡阳。衡阳一别，刘禹锡越过五岭，南下连州，而柳宗元沿湘江而上，到达柳州。

　从此，柳宗元和刘禹锡只能凭窗遥望，以书信往来聊寄相思——才明白，原来很多唐诗宋词的相思诗是男人写给男人的。而相思的情调竟也如爱情般婉转婀娜。

　柳宗元到达柳州后，身体日趋恶化，临终前，写下遗嘱，要仆人在他死后将书稿交与刘禹锡，信中说：“我不幸卒以谪死，以遗草累故人。”

　公元819年，柳宗元去世。

　而此时的刘禹锡正扶着母亲的灵柩行走在去衡阳的路上。后来刘禹锡给韩愈写信，让韩愈为柳宗元撰写了墓志铭，那件以柳州换播州的事情也就被记在了石碑上。而后的刘禹锡花毕生之力，整理柳宗元的遗作，又全力筹资刊印，使其得以问世。

　柳宗元去世后，刘禹锡独自待了24年。其间14年后，他又回到了长安。自上次离开长安后，已经是过了14年。14年，一个女孩已经可以开花，而一个男孩也可以发芽，而刘禹锡却已然失去了最美的颜色。当长安的桃花还在开的时候，他的桃花已经不见了。

　刘禹锡再次来到玄都观，发现观中“荡然无复一树，唯兔葵、燕麦动摇于春风中耳，因再题二十八字”，即《再游玄都观》：

　百亩庭中半是苔，桃花开尽菜花开。

　种桃道士归何处前度

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　　浪漫花语花秀情人

　　东台人民广播电台直播节目开播仪式主持人串词（供参考）

　　甲：东台人民广播电台！

　　乙：东台人民广播电台！

　　甲：听众朋友们，现在我们在市苏中大厦广场向您现场直播东台人民广播电台《963直播室》开通实况。

　　乙：尊敬的各位来宾

　　甲：收音机旁的听众朋友们

　　甲

　　合：大家好！

　　乙

　　乙：金风送爽，丹桂飘香

　　甲：秋色邈邈，云海澹澹

　　乙：在放飞的时节里，我们放飞青春狂想

　　甲：在收获的季节里，我们收获希冀梦想

　　乙：在这美好的日子，我们广播人与广大听众朋友一道迎来了激动人心的特殊时刻

　　甲：经过数十个日日夜夜的紧张筹备，我们东台广播发展史上第一个大型听众热线互动直播节目《963直播室》今天正式与广大听众朋友见面了，在此我们向多年来一直给予我们关爱和支持的各级领导、社会各界人士和广大听众朋友致以诚挚的谢意！

　　乙：《963直播室》的开播，标志着东台人民广播电台传播手段从模拟向数字、播出体制从录播向直播的历史性跨越，节目形态也完成了由过去的你说我听式的单项传播向受众参与、双向互动的现代传播方式的重大转变

　　甲：节目筹办过程中，得到了市四套班子领导的高度重视和社会各界的热情支持。今天，市委副书记吴雨晴、市人大主任孙迎芳、市委常委、宣传部长苏林、市政府副市长邹毅实、市政协 亲临我们的开播现场，对各位领导的光临我们表示热烈的欢迎

　　乙：下面我们很荣幸的邀请市委常委、宣传部长苏林宣布《963直播室》开播

　　甲：出席今天开播仪式的来宾还有市委宣传部、市计生委、农开局、林牧业局、电信局、工商局、药监局、交通局、水务局、卫生局、供电局、体育局、农业局、城管局、市农村信用合作联社、市人寿保险公司、市农资公司、市农机公司、市医药有限公司、苏中大厦股份有限公司、国贸大厦股份有限公司、大地邮政广告公司、文峰电器东台店、市宇航奶业公司、市九转化工有限公司、江苏大自然有限公司、香港华邦国际有限公司、南大至尊宝公司、广州盖世宝公司、市青年旅行社等单位领导及现场嘉宾二百多人，对大家的光临我们表示衷心的感谢

　　乙：我们今天的开播仪式通过东台人民广播电台963兆赫的发射频率实施同步播出，开播仪式上将安排听众热线来电解答和现场有奖竞猜活动，竞猜题的答案全部在我们发给大家的宣传材料上，广大听众朋友可以通过拨打热线电话随时参与，我们的热线号码是5254666，欢迎大家热线参与。好，下面我们首先以热烈的掌声欢迎市广播电视局党组书记、局长徐锋致辞

　　（×××××××）

　　甲：同声相和，不以千里为远。东台人民广播电台直播开通的消息引起了业内同道的广泛关注，纷纷来电来信表示祝贺

　　（×××××××）

　　让我们用掌声对兄弟同仁的关爱表示衷心的感谢。

　　乙：我们今天的直播开通仪式得到了苏中大厦股份有限公司大力支持，下面有请苏中大厦股份有限公司董事长何进先生讲话

　　甲：直播节目的开通，意味着我们的工作要求更高了，担子更重了，责任更大了，下面我们欢迎市委吴书记对如何办好广播节目搞好新闻宣传作重要指示，掌声有请

　　（×××××××）

　　感谢吴书记对我们的鞭策和鼓励，我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好《963直播室》节目，不辜负领导和广大听众朋友的厚爱

　　乙：好，下面对广大听众朋友来说是个特别的时刻，9《63直播室》5个栏目的主持人和导播将从幕后走向前台，与现场的观众朋友零距离接触，有请5位主持人和4位导播闪亮登场，走上台来自报家门

　　（×××××××）

　　好，感谢主持人和导播的精彩亮相

　　甲：今天是个值得庆贺的好日子，东台市广播电视艺术团的姑娘小伙子们一个个都憋足了劲，准备了他们的拿手曲目，献演助兴，在歌手献演过程中，我们将及时开通热线电话，并现场邀请市交通局局长陆远知、市水务局局长刘冬林、市城管局局长朱厚明就听众朋友关心的交通建设、水费调整、垃圾处理费征收等热点问题接受听众朋友的咨询，同时还穿插进行有奖竞猜活动，欢迎现场和收音机旁的听众朋友参与，我再重复一遍，我们的热线电话号码是：5254666。好，下面有请歌手上台献演

　　（两歌手唱毕，接热线电话）

　　现在导播告诉我一位听众朋友打来热线电话，好，现在我们把电话切换进来

　　（×××××××）

　　乙：好，下面是有奖竞猜活动，现场的观众朋友，根据我的题目举手抢答，答对一题将奖励调频立体声广播音箱一只，答对的观众朋友请在活动结束后凭奖券到后台来领取奖品。好，下面开始（1~10题）

　　（×××××××）

　　甲：有奖竞猜活动暂告一段落，下面有请歌手继续献演

　　（两歌手唱毕，热线电话切入）

　　（×××××××）

　　乙：接下来继续我们的有奖竞猜活动，

　　（11~20题）

　　甲：好，下面为大家献演的歌手是

　　（两歌手唱毕，热线电话切入）

　　（×××××××）

　　乙：接下来继续有奖竞猜活动

　　（21~30题）

　　甲：（背景音乐压混）好，听众朋友们，有一首诗这样写道：

　　你总是无所不在，每当我闭上双眼

　　我看到的就是你，我能了解你

　　这让我相信，我并不孤单

　　你总是无所不在，每当我屏息的片刻

　　我就会呼吸你的气息，我能了解你

　　这让我相信，我并不孤单

　　作为一个广播人，我真诚的希望《963直播室》的开通，在你我之间架起一座沟通的心桥，让我们的心贴得更近，手握得更紧，愿无所不在的963电波时刻陪伴永不孤单的你我。

　　乙：好，各位佳宾，收音机旁的听众朋友，东台人民广播电台《963直播室》节目开播仪式到这里结束了，感谢各位的光临和参与。

　　甲：希望您每天将收音机调至963兆赫，准时收听我们的节目，别忘了我们的节目播出时间是每天上午8：30至9：30，中午11：00至14：00，从周一到周末不见不散。好，听众朋友们，再见！

　　节目主题：距离

　　制作主持：YAYA 节目片长：30分钟

　　主持稿

　　@ 片头

　　@ 你们好，谢谢您点击收听YAYA制作主持的广播节目，没有想过，有一天，我会通过这样一种方式回到广播。我常常对朋友说，是广播改变了我，是那些主持人打开了我的心灵。是那飘荡在空中的点播拉进了我与这个社会的距离。是的，距离！心与心，人与人，这世上每一样事物之间的距离。是啊，距离也就是我们今天，也就是我们《E路有你》第一期节目的主题，节目的第一首歌《距离》来自林俊杰。

　　@ 林俊杰《距离》4’13’’

　　@ 在距离三公里的位置，我在这里，想象心中的你的呼吸。同样的熄着灯的窗子，你在那里？听不到我呼吸着分离。歌声所唱的让我不禁想起了张小娴书中的一句非常经典的话：“世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。”

　　@ 距离，在爱与恨之间，在分与合之间，有多少人可以精确地测量出？没有，一定没有。然而，爱人之间又应该保持怎么样的距离呢？说不清楚，也无法说清楚。但有一点可以肯定，在我们熟悉的爱情里，零距离是永远不可能的。

　　@ 陈慧琳《零距离》4’00’’

　　@ 不知道为什么，其实两个人在没有表明爱意之前，那段时间是最美丽的，原因无外乎彼此间的那段距离，可是，这个距离并不能保持长久。不是他，便是她总是匆忙地拉进这段其实非常美好的距离。当然，张小娴话中讲到的那段距离，我总觉得，那何尝也不是一种非常美丽的距离呢？不是说，爱一个人只要她幸福嘛？所以，当面前这个人过着快乐的日子的时候，就算不知道你爱她，又有什么遗憾呢？至少，你们之间其实已经拥有一段段无比奇妙的负距离！

　　@ 你现在收听的是由YAYA为你制作主持的《E路有你》欢迎继续收听。

　　@ 刘若英《好久好久》4’54’’

　　@ 刚才大家听到的是奶茶带来的《好久好久》，很喜欢她的歌，当然，这首也是我比较喜欢的一首对唱作品。也希望你们也会喜欢。

　　@ 回想自己和广播的距离，真的不知道究竟有多远？不过套用那首歌！已经是好久好久以前的事情了。那时，在电台打工，每一次通过由警卫把守的通道，自己有一种说不出的自豪。那一刻我距离广播是那么地近。可是，因为自己很快迎来了繁忙的本职工作，我毅然放弃了电台的打杂。一晃六年过去了，当我最近因为找工作再次来到位于虹桥路的广播大厦，当我再次走在空荡荡的低搂大厅的时候，我似乎已经感觉到了一丝陌生。是呀时间是距离的天敌，时间刻可以改变距离，时间有时就是距离的代名词。

　　@ 很久没有听姜育恒的歌了，这次我们听他的歌是因为，在他的歌里有时间和距离的关系。姜育恒带来的《我是个需要很多爱的人》。

　　@ 姜育恒《我是个需要很多爱的人》5’04’’

　　@ 当时间变成距离，相信我，还为你默默伫立！这是姜育恒在一开始就唱到的！是呀，每个需要爱的人，都曾说过类似的海誓山盟，可惜，又有多少成为现实？当时间真的变成距离的时候，我相信有些人会默默的伫立！可惜，他会知道吗？有人说，只要相爱就能感应到！是呀，能感应到？其实那些都是**里的，其实，那些都是自欺欺人……嗨，我就不在这里打击那些人的积极性了！

　　@ 好了！今天的时间也差不多了，我们一直在说距离，不知道你我之间是否已经因为这个节目而拉进了一些距离呢？

　　@ 最后，感谢你们在电脑前静静地收听，当然还要感谢绯红的牵线搭桥，谢谢最后将这期节目传送给大家的人，还不知道是谁呢！所以，那些人肯定很美，因为我们有距离！

　　@ 片尾：网络是社会的另一面，它不同于现实，却又超于现实！音乐是人性的另一面，它不属于灵魂，却又源于灵魂！我喜欢网络，我喜欢穿行于网络间；我更喜欢音乐，我常沉浸于音乐的海洋。如果E路上有音乐，那一刻的美好无与伦比，当然E路上也需要你的相伴。谢谢收听，我是YAYA，大家可以通过论坛给我留言，或者来我的私人空间与我交流，我的私人空间的地址是：yayatjyculblogcom。好了，今天的节目就到这里，再见吧。