那些念念不忘的陈情令经典片段（中）

经典十一：带回去藏起来

这段让很多人念念不忘就是因为蓝湛说的这句话：“我想带一人回云深不知处，带回去，藏起来。”世间最动人的情话，不是摘星星摘月亮，不是上刀山下火海，大道至简，最简单的才最撼动人心。“我在”，“我陪你”，“凡事有我”没有人可以抵挡这样的情深似海。

蓝湛这个时候是有些迷茫和痛苦的，无能为力，不知对错，所以他想把魏婴先藏起来，保护住，给他净心驱邪后，让他重拾剑道，重新回归正道大统。可他不知道，魏婴已经回不去了。

经典十二：穷奇道雨夜分道扬镳

这是经典中的经典，让人痛到无法呼吸。雨夜的戏拍了几天，肖战的眼睛都发炎了还在坚持，情绪饱满，悲愤交加。两个深情的人，终于走到了拔剑相向，你死我活的地步。

蓝湛徒劳地挽留：“你要想好，此一去，便是真正的离经叛道，不容回头。”

魏婴昂首问苍天：“孰强孰弱，又孰黑孰白！这难道就是你我誓死守护的诺言！”

及至最后，魏婴逼自己，也是在逼蓝湛：“死在你含光君的手上，不冤了。”魏婴用这句话，强行推开了蓝湛，在他们俩之间划下一道不可逾越的鸿沟，从此分道扬镳，各走各路。两个人都撕心裂肺，痛哭流涕。

只是，英雄就是这样，单枪匹马如何，一腔孤勇又如何，这一路可以哭，但不能怂。

经典十三：乱葬岗分别

魏婴带着温氏老弱妇孺上了乱葬岗后，其实自己心里也迷茫困惑，未来会何去何从，难道要和这些人一起在这里生活一辈子吗？他也没有确切的答案。可他连个可以商量倾诉的人都没有。连江澄也不行，因为他理解不了。

唯独只有蓝湛，魏婴在送蓝湛下乱葬岗时，终于向蓝湛直言了自己内心的想法。

“让我放弃他们吗，我做不到，但我相信换了你，你也做不到。”

“有没有人可以给我一条好走的阳关道？”

魏婴的眼神很生动传神，把深情、痛苦、无奈、惆怅这么丰富复杂的 情感 都表现了出来，让人几欲落泪。两人都知道此一别，不知何年何月再相见，而且再相见又会是何情何境，所以魏婴没有留蓝湛吃晚饭，蓝湛转身时也只说了一句“我走了”，连“再会”也没有说。

这一段的布景也是很凄凉，阴云密布，风卷残叶，寒霜覆枝，烘托了两人当时悲伤又无奈的心境。

经典十四：雪地跪罚

这是全剧中最凄美的一段，天上飘着雪，内心满是悲伤的蓝二哥哥，自己手捧戒尺，跪在堂前求惩罚。总有一种想要用身体上的痛苦来缓解心中痛苦的感觉。

这个时候的他，灵魂与身体是分隔的，身在正道大统，依然严格遵守三千家规，错了当罚。可心已远，孰正孰邪，孰黑孰白，魏婴的质问也在叩击着他的灵魂，曾经的信仰摇摇欲坠。

经典十五：不夜天双方对峙

这是全剧中对白最精彩最深刻的一段，魏婴从桀骜不驯、蔑视群雄，到慷慨激昂、舌战群雄，狂傲的笑容，悲愤的眼泪，丰富多变的感情层层递进，细致呈现。

“穷奇道截杀……主谋者是谁？中计者是谁？归根结底，先来招惹我的究竟是谁？”

“你的憎恶与仰慕，都如此的廉价，怎么也好意思拿出来叫嚣？”

举着正义旗帜的却滥杀无辜，强取豪夺，背信弃义；被讨伐围剿的却在锄奸扶弱，维护正义，坚守誓言。这个世间黑白颠倒，群魔乱舞。及至蓝湛出现，两人第二次拔剑相向，却已经没有了眼泪。

经典十六：跳崖 身殒

如果排出全剧最不想看的片段，第一是血洗莲花坞，第二就是魏婴跳崖。千夫所指，万念俱焚，死亡是赎罪，也是卑微的抗争。

唯一的不舍是纵身前他深深地略带歉意地看着蓝湛，当蓝湛用受伤的手紧紧抓住他的胳膊，艰难呼唤他的名字时，那句“蓝湛，放手吧”真是生命中不能承受之重。

看到被江澄劈开的岩石可能会让蓝湛陷入危险的境地，魏婴毅然甩开了蓝湛的手，即使不舍，即使眷恋，可世间太冷，人心太恶，活着太痛，实在不堪重负，宁折不弯、有恩必报的魏婴，选择用生命报江氏，用鲜血祭人间。

蓝湛最后那声悲怆的“魏婴”，应该是含光君这一生最失态的时刻。

推开自己喜欢的人是成长，留住自己喜欢的人是本事，有时候，成长的代价太大，本事却很难拥有。

经典十七：大梵山重逢

被虐了33集，终于迎来了大梵山重逢，令迷们喜极而泣。虽然打仗的场面拍的差强人意，但感情片段还是相当细腻动人。这一段重逢相认两人全程无语，只凭表情、眼神、动作就达到了激荡人心的效果。此时无声胜有声！

当蓝湛的手抓住魏婴的手腕时，真有一辈子都不会再分开的感觉。魏婴戴着面具，所以更多地依赖眼神的闪躲，不知所措的低头这些小动作来体现内心的复杂情绪。而蓝湛则坚定很多，千年冰山脸上也能品出激动、喜悦、深情、悲伤等情绪，眼中隐隐泛起的泪光，是这十六年苦苦等待寻找的凝结。在慢镜头下缓缓落地的竹笛，则将所有情绪推向极致。

经典十八：清河长街背人

这是最温馨浪漫的一段。魏婴消极的反抗，蓝湛霸道地上前，抬臂，弯腰，背人，一气呵成，叹为观止。都乖乖趴人家背上了，魏婴还大脑短路地问：“你干什么？”莫名有了“台湾言情剧”的喜感。

后面追着问蓝湛怎么认出他的，一句“你就告诉我吧”，这娇撒的，蓝二哥哥能抗住，真是太坚强了！

所以说蓝湛是深情而不堕情，有理智，有原则。比如在原著里，无论魏婴怎么软磨硬泡，在面对“天天”的问题时，蓝湛都绝不让步。

经典十九：偷鸡摸狗

喝你喝过的酒，受你受过的伤，养你养过的孩子，做你做过的“坏事”。当然，这个“坏事”是特指魏婴小时候干的偷鸡摸狗的淘气事。剧里缺少了一层铺垫，原著里交待过，魏婴曾给蓝湛讲过自己的“光荣 历史 ”，没想到蓝湛全记在了心里。结果趁着喝醉，月光又好，所以重演了一遍。

蓝湛的深情无声，却随处可见。就是那句话“你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底”。

经典二十：酒后吐真言

这一段是先撒糖后撒泪，是两人继百凤山谈话后，第二次较正式地沟通两人关系，虽然也没明确说出什么来。

先用喝水、擦脸做了预热，气氛开始升温，然后魏婴一道道抛出问题，层层递进，从天子笑、犯禁、喜欢兔子，直到最后的重点——“你为什么帮我？”就像白天，魏婴在东拉西扯了一堆问题后，突然袭击问蓝湛“你怎么认出我的”一样套路，他想从蓝湛嘴里得到一个确切的答案。因为魏婴不够自信，他一定要蓝湛亲口说出来。

可惜就算蓝湛敢，导演也不敢啊，所以，蓝湛给出了“我有悔”这样一个模棱两可的答案，真是与“毕生知己”一样的路数。悔什么呢？退一步，悔当初不夜天没有和你站在一起。进一步，悔当年没有及早和你沟通心意，这样也许你就不会那么绝决地跳崖。

所以，在魏婴为了安慰蓝湛，极力撇清当年的事情与蓝湛无关时，蓝湛并没有觉得轻松，反而很失落伤心地跑去睡觉了。真是一腔深情都喂了那啥了，那啥还喋喋不休地追着问：“蓝湛，你到底听懂了没有啊！”估计含光君都气的想摔晕在床上算了。

（未完待续）

你是因为阿凡达看的太爽了。

变形金刚2的IMAX镜头也只有几分钟(丛林对战)

你可以把IMAX的运用当做一个噱头，也可以理解为国产**的尝试。

另外这个成本还是挺大的，只会用在需要的镜头上。

在IMAX屏幕上看一般的宽屏**也没什么，只要多的差价不离谱就行。

《假如爱有天意》的情节故事一般，但导演很懂得煽情，设置那么多美丽的场景，要你们都期待这么一份爱情，却更叫人体会，给了爱不给将来是多么残忍的事情。所以每个人都在自己的故事里哭了，我们自以为坚强的心总还有一些地方是柔软的，像潘多拉的盒子，在最深处放着希望和梦想。

而我在第二天醒来的时候很强烈的感觉到，初恋其实是非常神圣的事情。那么单纯的在精神上想对一个人好，无论为他做过什么，说过什么，甚至伤害过什么，在我看来都是可以被原谅的。因为这是初恋，虽然两个人少有可能在一起，但正是这个人教会了自己爱与被爱。一辈子只有一次的爱恋，只会有这么一个人。

这么干净纯粹的感情，在这繁杂功利的社会里显得多么奢侈和宝贵，但也正是因为社会的现实，所以我们留不住，无法阻止人在这社会里的不断沉沦。我们只能哭泣，我们在哀悼自己，哀悼难以再有的纯真。

只有长大了才明白，能凭着热爱，坚持一份信念，做一件事情，是多么幸福。

可是无论保持着多么执着的信念，干净纯粹的感情，都只有那么一次，可是却让我们在种种年少轻狂里伤害和放弃了……

虽然，梦想还在，所以我们在成人以后寻觅爱恋的感觉，我们可以自己制造出一些场景或是做一些事情，让自己和对方满意，但它们的功利性太明显，这些熟练的做法让惊喜和期待打了折扣。有些人觉得这样类似批发的做法太廉价，这个人和这些事没有特殊性，所以一旦有些不开心和不满意，就随时更换。我们也不会对这种做法提出异议，所有人都在说，生活是现实的。

可是我在被《假如爱有天意》的爱情感动以后，依然盼望着自己能有一份纯粹的爱恋，也有一个人能让怕雨的我为他在雨中散发着快乐奔跑；他会送给我亲手摘的花，哪怕只是不知名的野花，只是因为他想我分享这份美丽；我会坐在他的自行车后架上，他不会嫌麻烦的成天想待在铁皮车里……

在感情里不要香车钻戒的环绕，那些金钱只能买来生活的安定，能用金钱获取的快乐和感情一般都不值钱。

我昨天收到这么一句话----"这是我对你的期望，与他人无关。"我觉得很温暖，两个人只所以在一起，只因为他是独特的那个他，我是独特的这个我，不可替代。

希望我们的生活和感情都能纯粹一些。

在我看过的**中有三部送别的场景比较的难忘

第一部是《忠犬八公的故事》，兄弟之间的感情，恋人之间的感情都很动人，同样宠物与主人之间的感情也很动人。教授离世，八公每天都到车站去接他下班，这种离别无声无息，却又非常深刻，就像我们不能相信亲人突然的离世一样，小八也固执的不相信主人的离开，最终等到了生命的结束，这种没有告别的离开，是最感动，最催泪的。有多少人看完忠犬八公哭的稀里哗啦，不能自已的？

第二部《这个杀手不太冷》。这部**已经被**圈奉上了神坛，虽然拍摄的年代已经很久了，但是这部**却一直被称为是好**。剧中大叔和萝莉的组合也是一个大胆的突破。只是最后里昂的死亡让人觉得非常的意外，两人在炮弹纷飞的房间里告别，惊险又悲伤，我相信大家都像玛蒂尔达一样，期盼大叔能在出现在他的身旁，最后的承诺是空话，小姑娘在花园种下代表里昂的那一束草，让他有根，不用再漂泊。虽然这部**的结局不完美，但正是这种不完美，才让大家念念不忘这么久。

第三部就是星爷的巅峰之作《大话西游》，虽然喜剧是主打风格，但笑中带泪也不是不可以，最后离别的这段更像是一种不带亏欠的祝福，略带一丝浪漫，看似平静，却容易让人热泪盈眶，遗憾里面又有幸运，一个小小片段映射着人生。

1 法国**镜头厂Som Berthiot生产的50/28镜头，已请省港手工最好的师傅使用Leica原装镜筒将其改造为L39口，并附L39->M接环，可以在所有胶片、数码L39/M口旁轴机中正常使用（包括Leica全系统机型、CLE等）。镜片通透镀膜很好，光圈页片无漏油收缩正常。￥3800

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1 抓住镜头写作方法

大家在电视上一定见过一些慢镜头，那么短的一个细节，竟播放得如此缓慢，让大家看得更清楚，更明白。慢镜头还有一个好处，那就是能把每个人物的动作、神态、语言让大家看得一清二楚。我们写作文是不是也应该这么去写呢？

第一步：理清层次，概括主要内容。

想一想你要写的这件事的原因，经过，结果。然后看看经过这一部分写的是什么，需要几个自然段，每一段又写什么。如《深情的目光》一文第二自然段：起因——没穿班服。第三自然段：来到班级，不知怎么办，碰见一位没穿班服的同学，安了心，进了教室。第四自然段：刘老师进教室，知道真相后，原谅了我。第五自然段：启示。

第二步：开启慢镜头系统，进行播放。

想好要写什么之后，努力地把每一个概括的内容进行慢镜头播放，抓住某个人物的动作、神态、语言、心理活动，同时衬托出一个生动的场景。如《深情的目光》中第一自然段：去年秋天，凉风习习，枯黄的树叶开始纷纷扬扬地飘落。<；场景>；那是个星期一，我迈着沉重的步子走进了学校。<；动作>；哎，今天要去挂牌课教室上课，为了班级的整体形象，每人都必须穿班服，可是我却忘了穿班服。这准会被刘老师批评的，我想。可我又能怎么办呢？<；心里活动>；就这么，把简简单单的几个字用慢镜头法扩充为一个段落；把概括的简洁的语言用慢镜头法写得更细腻！

第三步：调整比例结构，快慢结合

在慢镜头的基础上，根据文章内容的需要，对于重点人物、重要事件进行慢镜头局部放大，多用笔墨，突出重点。如《深情的目光》，重点要写我的忐忑不安和老师的宽容，因此在我进入楼梯口后的那种诚惶诚恐和庆幸，以及刘老师的神态语言是重点，应该进行慢镜头播放，其余部分就可以适当快点。

最后，运用“总——分——总”的结构形式，在前后各安排一段进行综述和点题。慢镜头写作方法你学会了吗？

2 请你选择小学五年生活中最难忘的一个镜头,写一篇作文

生活中有各种各样的事，如同生活中的一个个小镜头，使我受到了教育，使我的心灵得到升华。

使我最难忘的一个小镜头是在一次上街中，我看见几位清洁工阿姨，他们一手拿着大扫把，一手拿着塑料袋，有的还推着装有垃圾的车，一边走一边收街道上留下的垃圾。收垃圾时灰尘都飞了起来落到了身上，只要仔细看就能看到阿姨们的身上都是灰尘，很脏。

在这炎热的夏天她们穿着厚厚的工作服，戴着帽子和口罩从早上天刚蒙蒙亮就出来打扫街道，一工作就是一天，想想就觉得可怕。我问阿姨“阿姨，清洁工这么累、又脏还赚不到多少钱，有时还会让人瞧不起。

为什么不找份不累不脏又赚钱的工作呢？或者做点小买卖也行啊！”其中离我近一点的阿姨对我说“你认为会叫人瞧不起吗？职业是没有贵贱之分的，所谓的贵贱是存在人的心里的，而且你想想，如果一个城市没有清洁工来清理街道，那城市不就变成垃圾场啦，那我们还怎么在这里生活呢。虽然清洁工赚钱少，又脏又累但这却是让我们的城市变得美了。”

听了阿姨的话我恍然大悟，是啊，如果没有清洁工城市将到处是垃圾，那将会变成什么样子啊！再想想我每次吃零食时，不论是在哪里垃圾都扔在地上，没有一次是扔到垃圾桶里，更没有捡起过。我真感到惭愧，有深深的自责。

当我再看阿姨时阿姨已经走到远处收垃圾了。从那以后我再也没犯过同样的错误。

这件事如同生活中的小镜头时时刻刻提醒我尊重别人的劳动成果，爱护环境。我感谢生活交给了我做人的道理，让我记住这一个个小小的镜头。

3 帮忙写两个片段

初秋，是最舒服的时节，轻柔爽朗的秋风吹过脸庞，便会感到一种被她爱抚的温暖，静静聆听她的温柔话语，为你讲述着一个又一个古老神秘的神话传说，却是幸福乐事。

秋的天空是澄明而安详的。风清云淡，丹桂飘香的日子里，我追随着秋的脚步，慢慢拣拾着纯真的回忆，奋力挥洒着秋天的娇媚和艳丽，却始终勾勒不出她那独一无二的韵致。

秋的版画是沉默而丰盈的。落英如雨，清馥遍地，万物皆在这成熟的刹那趋于平和。

无论是飘飞的伤红，散落的残黄还是漂泊的萎绿最后都沉淀为一幅幅寒雨衬映的秋景，收获成秋实中一张张满载而归的笑脸。 秋的天空很蓝很蓝。

蓝的让人迷惑。有着些许的愁些许的忧。

淡蓝的秋空，因为其淡，才成其深远；碧绿的秋水，因为其静，才显示其幽深；淡泊的人生，因为摈弃名利，才寄志向于高远。秋的天空，总在金风渐起后，一日一日地清亮明净起来。

几朵淡淡的白云映衬着宽博的蓝天，就越显它的清高和幽远。秋越深，天也越蓝，蓝得叫人心醉，蓝得似乎能滴出水来。

蓝得令人回肠荡气，总想伸出圣洁般的手去触摸一番。这时，若偶尔飞过一列排着人字形的越冬秋雁，在广博湛蓝的底色衬托下，该是一幅多么幽深的画卷啊！ 秋的落叶很美，风吹过，树上的叶子徐徐落下，飘逸的飞舞，翻划出一个优美的弧度，落地。

落叶的过程，很美。秋风起，秋叶飘零。

爱秋的风，它总是很容易使我怀旧。多少次带着如许的美丽，如许销魂的伤感，我漫舞在西风里，怆然于回忆中。

揣想着，是谁在樽前月下，传唱着幽香暗溢的诗篇？香笺锦书中辉映着两心的婵娟，是谁在千古的风月场上，弹拨着古老的琴弦？和应着词客们婉约的情怀？因此有了见秋霜而悲白发，见残花而伤红颜，见归鸿而思故旧，见寒蝉而叹余生，见秋风秋雨则更是“夜雨闻铃断肠声”的无奈。 秋的雨水很清，黄昏的点点滴滴中，凭栏处只剩残荷，回眸时写不尽的意兴阑珊。

残花簌簌落地的声音从窗棂外无声潜入，我在夜的静谧中拥衾而坐，听那潇潇秋雨随心所欲地和风飘洒，淅沥不绝而清脆可听。谁说秋天只剩凄凄惨惨切切？秋的和谐细密早已落进了我的心田。

我在秋天里思考，孕育，成熟，秋以她那感性而鸿博的胸怀包容着一切。 秋的原野很真，秋天的原野是 的。

没有春的繁华，那样引人注目，那样色彩绚丽；也没有夏的热烈，那样着意于塑造，那样喜怒无常阴晴多变。秋就是秋，秋将一切都袒诚地交给大自然，它面临着肃杀，面临着成熟，也面临着叶落归根。

如果你在秋天的原野上，发现一簇两簇红色的云霓，你不要惊喜，那不是春天的花魂，那是红枫，是秋的肃杀之美。 但要小心，你的手和你的心随时都会让秋天玉化。

难怪天上很少有云彩游动，因为云彩稍一抬头，便会溶化在秋的淡蓝之中。 我喜欢秋天的原野--广袤而丰盈，宁静又悠远，农人们在田地间焚烧野草与杂物，有人说那是"焚秋"，带着浓浓的芳草气息，那烟袅袅绕绕慢慢升入天际，有多少浪漫的遐思随着那烟一起飞扬。

这时候，我发觉我所有的感情都溶化在那烟里。说到焚秋，便想到秋凉的季节，有清洁工人在沙沙的声中打扫着一夜的落叶。

扫完以后，把秋叶垛成一垛一垛的；不多时，便有一股股浓浓淡淡的轻烟袅袅升起，散漫开来，就像清晨山里的秋雾那样轻笼住我住的旧楼，那是秋叶焚烧的轻烟，弥漫着一种浓香。焚秋。

“焚秋”这个词让我久久难忘，旧时的生活借着这个词语重返我的脑海，记忆变得清晰起来。 想象着一颗在秋天里，掉落尘土里的种子，会拥有一个怎样的等待，才能相逢春天的蓬勃？ 伸手抚摸，透着大地体温的秋的枯草，暖暖的热流在手指间串流。

不禁快乐起来。 原来，只要有大地，就有生命的热流。

秋天，凄美，苍凉，深沉。秋的天空，秋的野草，秋的丛林，秋的小溪，秋的色泽，秋的气息。

伊宁何所有？聊赠一叶秋。当那绚丽如霞、金黄如蝶的叶子随风飘落时，片片尽是飞旋的热情，将我所有的期盼和无以倾诉的柔情都溶进这秋风的遐想里。

引诱人在酡红如醉的夕阳中，品一壶新沏的菊花茶，唇齿间流淌着秋的清香。在迷蒙的烟雨中摇曳着几许禅意的孤舟徜徉于黛色的青山秀水间，眉宇中写不尽的恬淡与悠闲。

“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。”

一直很喜欢范仲淹的《苏幕遮》，这种在梦里才有的风景会诱起我想出去走走的欲望。但这是诗人眼里的秋。

这么美的意境只有诗人才能营造出来。 走在黄叶铺满地的小路上，拾起一片心的叶子，写上我的名字，做成书签，送给你，珍藏……好像年少时的一首诗，那不识愁滋味的时光啊，多么的叫人怀念。

柳残，草枯； 花谢，蝶飞； 夕阳落，暮色沉； 黄昏近，月色昏； 叶落知秋，思念难休； 昨夜下眉头，今朝上心头； 秋天的明澈，使人萌生登高望远的奢想，才有了诗的秋天； 秋仿佛是一种美与艺术的元素，从古至今，有多少文人墨客为之心醉而大发诗情呵。譬如李白的《秋思》：“天秋木叶下，月冷莎鸡悲，坐愁群芳歇，白露凋华滋。”

柳永的《雪梅香辞》：“景萧索，危楼独立面晴空，动悲秋情绪，当时宋玉应同。”周密的《声声慢》：“对西。

4 一片初三镜头试作文怎么写

我也初三~~~苦啊！！ 把文字稿本内容或生活场景分切或抽取成一系列可以拍摄的镜头称为分镜头。

一般来说，分镜头是编导的职责。但是对于所有电视教材编制人员都有必要了解、熟悉分镜头的基本原则和方法，这是因为编制电视教材是一个集体劳动，每个参加人员都了解、熟悉其中的工作要素，将有助于编制出高质量的电视教材。

下面分述分镜头的5条基本原则： （一）分切组合 当把生活场景分切成一个个镜头时，就要想到如何把它们组合起来，完整表达一个传播意图。对生活场景或科学情节如何作到分切合理且组合有据呢？一个简便易行的指导原则便？quot；可视性+传意性"。

意即抽取的最具代表性的景物必须具有可视性便于用镜头拍摄；必须具备传意性一一能准确表达学术主题。 （二）镜头主题 通过一系列画面能说明什么，表现什么，让学生感觉到什么。

严格来讲，一个镜头有一个镜头的要义，一组镜头有一组镜头的中心。例如：①丘陵山地，爆烟处处；②坦克开进，战士冲击；③地堡射击孔火舌喷吐；④士兵倒地；⑤医务人员火力下包扎；⑤抬担架的身影穿过烟幕，隐入丛林。

不难想象，这一组镜头表现的是"战地救护"。每一个镜头的简洁描写都使人似乎看到一个个运动着的画面形象。

（三）镜头类型 为了表达中心思想，可将镜头设计为支点镜头、交待镜头和过渡镜头。明确镜头的类型，意即确立镜头的功用。

为了完整表达一个主题，需要抽取对主题起点题、释义性的镜头，即支点镜头。一个确立支点镜头简便易行的思维方法就是"排除法"，首先列举出一系列镜头，试着对比分析，去掉哪个镜头或哪几个镜头就不能表达中心思想，这样就很容易确定支点镜头。

围绕着支点镜头起修饰性、说明性的镜头就是交待镜头，这种镜头的作用有助于交待过程、背景和关系。穿插在支点镜头和交待镜头之间的镜头称为过渡镜头。

镜头的过渡作用体现在情节的过渡，场面的过渡和内容节奏的过渡。 （四）镜头数量 利用几个镜头可以把问题说清楚，这便关系到镜头的数量。

镜头数量的确定应本着既简洁又丰富的原则，简洁体现在对镜头个数的节省，而丰富则表现在镜头对表达主题的多样性。 （五）镜头长度 决定一个镜头用多长时间，是三秒钟，还是一分钟，这需要考虑三个方面的问题，一是为满足学习需要，内容调子要达到使观众能充分感知和基本理解的程度；二是要与解说词的容量基本相符。

二、现场分镜头 在编制电视教材过程中，分镜头是导演的主要职责。一般都是在进行了大量的学术调查和充分的实地考察之后，依托丰富的原则素材，在案头所进行的工作。

案头上的分镜头工作具有总体构思时间充裕，专业理论掌握充分，并可通篇反复修改等特点。但在实际工作中，往往受特定内容、地理、时间等因素的影响，不允许导演在案头上分好镜头后，再着手组织拍摄，而是边分镜头边拍摄。

这种导演在没有分镜头稿本的情况下，根据主题要求，即兴进行场面调度的执导方式，谓之现场分镜头。 现场分镜头的工作难度是显而易见的，除受上述各种不利因素的影响之外，最大的困难就是导演对所要表现的内容从理论到实践都比较生疏，这便直接关系到对主题的体现。

因此，这种执导方式对导演提出了更高的要求。不但要即兴进行总体构思，还需要对现场有娴熟的驾驭能力，甚至还要对始所难料的情况有敏锐的预见力和迅速的应变力。

（一）把握主题、收集资料 着手进行现场分镜头的第一步，导演必须把握所要拍摄内容的主题。这样，无论在听取专业学科人员的介绍时，还是在浏览现成的资料时，就有了针对性和目的性。

这里所说的主题是指贯穿某一题材的中心思想，它是从题材中提炼、抽象出来的。作为主题必须准确、鲜明，因随之而来的一系列场面调度都是以主题为核心进行筹划的。

对于收集资料的范围，主要是与主题有关的文献资料、照片、实物等。这些资料既可帮助了解学科单位的工作成果，有助于把握主题，还可为撰写解说词提供权威性的依据。

例如，拍摄"阻闭兔冠状动脉对心电图的影响"组镜头，题日本身就是主题，导演要求专业演示操作人员提供以往成文的资料或未经整理的原始素材，并介绍手术的大概过程和预期结果，以及可能发生的困难。这样，导演心目中便明确了"阻闭兔冠状动脉、，心动图的ST段上升"是所要表现的关键内容，同时也知道了阻闭兔左冠状动脉是手术的难点所在。

有鉴于此，便对镜头的分类和调度有了初步的构想，进而组织演练和试拍。 （二）演示和预演 演示是专业学科人员把自己所从事的工作如实、系统地操作显示，而预演则是经导演对演示的内容进行加工后符合主题要求的科学技艺表演。

简言之，演示是实际情况的复现，预演是有导演意识参与的排练。从演示到预演的过渡，意味着原始生活素材向特定题材的转变。

为了使摄制人员尽可能迅速地熟悉题材的基本理论内涵、操作过程、具体手法、理想结果等，在不影响实拍的情况下，组织演示是十分必要的。演示人员应客观地显示工作顺序、方法，边演示边讲解。

与此同时，导演要边看、边听、边问、边记、边构思，力争对每一细节的演示明晰要领，对。

5 帮我找几篇镜头感很强的文章,题目如下

那一刻我感到快乐

假期到了，终于可以放松一下心情了，由于我没乘过地铁，所以我吵着嚷着要爸爸妈妈带我去上海乘地铁。这天我们来到了地铁站，只见那儿人来人往，川流不息，等地铁的人还不少呢！我一会儿东张西望；一会儿跺着脚焦急的等待着。终于一辆地铁像巨人一样地呼啸而来，缓缓地停在我脚下，我旋风般地冲进车厢，像一只无头苍蝇急切地寻找着空座位，终于找到了，我一个箭步冲了过去，抢在一位叔叔前面，一 稳稳地坐在椅子上，这时我可得意了，心想平时我的机灵劲全都派上用场了。定下神来仔细看了一下车厢，人还真多啊！挨挨挤挤的，似乎都能听到别人的心跳声。

这时我看到旁边站着一位阿姨一手拉着扶杆，一手抱着一个小男孩，小男孩还在不停地扭动着身体，看她困难的样子，我想我该怎么办呢？把座位让给阿姨坐，我有点不甘心，不让吧！我又有点不忍心，打定主意，我轻轻地拉了拉阿姨的衣襟，阿姨用奇怪的眼光看了我一眼，我用手点了点座位，阿姨似乎明白了我的心意，顿时阿姨温和的眼睛里充满了喜悦的光芒。我站起身来，把阿姨拉到我的座位上坐了下来。这时，爸爸妈妈笑了，车厢里的人都向我投来赞许的目光，连声称道："真是个懂事的好孩子。"我的心里充满了喜悦，脸上露出了满足的笑容。那一刻我真快乐！

6 片段式作文,写某一个印象深刻动作,要分三个镜头描写

画外音：当时那把剑离我的喉咙只有001公分，但是四分之一炷香之后，那把剑的女主人将会彻底地爱上我，因为我决定说一个谎话。虽然本人生平说过无数的谎话，但是这一个我认为是最完美的……

紫霞：你再往前半步我就把你给杀了！

至尊宝：你应该这么做，我也应该死。曾经有一分真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。你的剑在我的咽喉上割下去吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是——一万年！

7 一篇作文《生活中的小镜头》要有细节描写如语言、动作、神情 一定要

一次弯腰，一个敬礼，一声问候。

生活中不知道有多少个小镜头，有好有坏，有喜有忧，有声有色，许多个小镜头丰富了我们的生活， 生活，就像一部戏，一个个精彩的小镜头就组成了它，我喜爱生活，更喜爱生活中的小镜头。在这儿就有一个小镜头。

在生活中，每个人都缺不了读书，俗话说得好“读书使人进步”嘛！想要读书图书馆便是一个好去处。清晨，图书馆的门开了，人们争先恐后的挤进去，他们都想赶快获得知识的力量。

宽敞的图书馆一下子便得拥挤起来。只见一排排大书架上放满了不同种类的书籍。

人们有的站在书架前挑选自己需要的书籍，有的安静地坐在书桌前，认真地看书、做笔记。人们走到书前，深深地吸了一口气，伸出宽大的手，紧接着那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目标。

骚动了一阵的图书馆又渐渐地平静下来了，人们都尽情地吸取知识。瞧，那位老奶奶戴起老花镜，目不转睛地看着手中的书，嘴角泛着微笑；一个女孩子拿起书，拨开把眼睛遮住了的刘海儿，津津有味地读起书来；几个看上去识了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地读着手中的书，看上去很吃力却很开心…… 人们完全沉醉在书的海洋里了，我也顺手拿起一本书，捧在手里，津津有味地读起书来。

就是这么一个不起眼的小镜头，也会使我受到教育，得到启迪…… 我现在在学校要更加努力，把知识学好，将来做一个有用的人。

8 描写学习的镜头的作文

生活是精彩的，就像一场场精心编制的**，**里有一幕幕精彩无比的小镜头。下面就是我亲身经历的小镜头中的一个。

星期天的晚上，我在加里闷得慌，就到小区的花园散步。这时已经是晚上八点半了，小区里的小孩都回家收拾书包，准备睡觉了。整个小区里只有我和保安，非常安静。我不喜欢安静，但是既然出来了，就呆一会儿在回家吧！我一个人呆在游乐场，躺在滑梯上，一切都那么静。我躺在那里，感受到了大自然的气息，贪婪地呼吸这甜甜的空气。这时，我听不到城市中的喧闹，看着天空中的月亮和星星，听着虫子们为我演奏的交响乐，我的心一场平静。原来那个活泼乱跳的小女孩不见了，变成了一个安安静静的小女孩。到了九点钟，我回家了，在回家的路上，我回忆这刚才那半个小时。

以前，如果周围很安静，我会感到孤独，甚至害怕。通过这次经历，我发现安静也是可爱的，让人能安安静静享受生活。

9 有关镜头描写加场景描写的初中作文

镜头描写

镜头一： 外面炎热的像下火一般，我在家中看书，无意中看到这样一则故事：一个小山村中出现了一只狈，狈的皮是很值钱的一只狼在背着它跑，而猎狗们疯狂的追赶着他们，只见那只狼慢慢的将狈放下来，一个人站出来像是要和猎狗们决斗似的。周边的猎人们有些惊讶，但一想到了利益仍命令猎狗们去杀狼和狈。没多一会狼的身上就变得血淋淋的，但狼只要一倒下马上就会站起来，就这样狼努力了五次，死了。猎人们走过去看那只“狈”，它竟是一只断了腿的母狼。 也许在动物身上也会有美丽，只需你去发现她。（初中作文） 镜头二： 秋天的枫叶红得像火一样，一对情侣坐在座椅上，看起来那麽的幸福那麽的浪漫。嘴角轻轻上翘，不经意间回头，看见一个小孩在拾垃圾，跟着人后面去捡矿泉水瓶子。秋天来赏景的人还真不少，想必那个小孩可以多赚点钱，真可怜！一个顽皮的孩子滑着滑板滑过去，丢给那个小孩一张二十块钱，那个小孩对他说谢谢，他却说：“小要饭的哥赏给你的。”周围的人都笑了。那个小孩捡起那二十块钱，扔进了垃圾桶，继续捡着他的塑料瓶。一切只发生在一瞬间。回过头，见到刚刚还很恩爱的那对情侣，男的一甩袖子走了，只留下了暗然然神伤的女孩。不禁摇摇头。 小孩的自尊是美丽的，而那对情侣的美丽却是短暂的。