浪漫,是充满幻想的。情怀,是一种心境。富有诗意,充满幻想,纯朴的性格,对生活的随性而为,但又不过度放浪形骸的一种人生态度和处世精神,也指不切实际,作为人们的浪漫情怀,其含义当是指持有一种有诗意、有激情、有幻想的人生态度和价值取向。
1、浪漫是在特定的环境下,用一种或着多种手段表现出来的效果。比如在有情调的地方和喜欢的人在一起,并像对方表白,这就是浪漫。 2、现实就是切合实际 不要想那些遥不可及的事 都说梦想很丰满现实很骨感 现实往往触及到我们身边的利益 现实离我们最近 总使我们无所适从 伤害自己身边的人 被现实所逼 我们常常深感无奈 但一个人现实点才不会被梦想与现实的落差所打击太大。 3、举例说说; 让孩子浪漫与现实并存 14岁的儿子是一个让我足以骄傲的孩子。 让我骄傲的不是孩子在学校的考试成绩如何好,说句实话,自从儿子上初中之后,我就没有过问过一次考试成绩了。这是我和其他父母的不同之处。因为我知道我的那个宝贝蛋子已经不再需要我去监督他的学习了。 我儿子让我骄傲的是他明白事理。 2008年的那场大雪,使我感受到儿子已经超乎寻常地懂事了。 那年冬季的那场大雪超乎寻常地大,我和儿子在那个大雪的冬季经受着不一般的磨难,由于我的缘故,致使他妈妈离家出走,住到她们单位的酒店里34天没有回家,虽然我和儿子去了五六次叫她回家,但是依然没能让她回去,同时在那场大雪之中,她也没有到学校看过儿子一样。 出于对儿子的愧疚,我总想拿金钱来补偿他。虽然我知道孩子缺的不是物质,但是我还是世俗地要拿金钱来弥补。 在那个到处都是挤满雪堆的寒冬,我带着儿子去商业区里去买衣服,给他说买全套的李宁滑雪服以及李宁的雪地靴或者运动鞋,我儿子说:爸爸我知道你想对我好些,但是我不需要这些东西,因为我现在长得太快,买那么贵的衣服鞋子穿不了多久就不能穿了,扔了太可惜。爸爸我不怪你。儿子说这话时我泪水马上就流了出来,那是在街上。 那时我就知道儿子长大了,懂事太早了。不是一个孩子应该承担的他都承担了。 后来儿子在08年五四青年节全校演讲比赛上,儿子以脱稿演讲获得全校初中组第二名。儿子把这个消息给我说时我给儿子一拳,说到儿子你是好样的!你自己的努力取得这样的成绩是非常值得爸爸骄傲的。然后又给他一个拥抱。我想这是男人之爱。是一种宽厚的博大之爱。 其实在现实生活中我并没有给予儿子实施很多的言传,更多地注重身教。没有给他过多地说教式地让他该怎么做不该怎么。 儿子这一切的得来都是来源于书籍。 而儿子从小就是爱读书。他爱读书是因为在他刚有认知能力时就会看到我在读书或者是看报。另外一方面是我在他小时侯躺在他被窝里给他读书,原来是读童话,后来慢慢地什么都读,也许有人不信,在他六七岁时间我已经给他读了《谁动了我的奶酪》、《把信送给加西亚》、吴士宏的《逸风飞扬》、《巨人三传》、最为不可想象的是我还给他读了《通俗哲学》,随着他的长大,他开始看书,《华盛顿传》、董明珠的《棋行天下》、以及余秋雨、朱德庸、李敖、周国平等这些人的书。 从去年开始我开始让他读欧美文学,先后给他买了近60部的欧美文学著作,现在那么东西已经全部读完。而我没有让他看中国古典文学与当代文学,当然我给他订阅有《儿童文学》以及《讽刺与幽默》,他现在也看我购买《南方周末》上的部分文章。 上午我同一位女士谈到对于子女的教育时我说:读诗词及文学作品可以让孩子有修养,有美好的情操,有气质,看名人传记这些东西能够让孩子感知到社会的真实,让他不盲从、不浮躁、能体贴,善适应。这是一个人生存的必须。否则的话容易不适应社会。让孩子多读名人传记有很多好处:个人生动的故事, 在故事里感受成功是要靠自己努力、拼搏、合作与妥协的结果。这些故事比简单的说教作用要大得多。 同时我还说我没有让我儿子去看中国传统的书,包括文学作品,还有三字经什么的。都是让他看英美文学,欧洲文化是培养贵族的,它讲究规则与礼仪;美国文化是培养“流氓”的,它讲究的是创新与颠覆,不守规则;以中国为代表的亚洲文化是培养奴性的,讲究屈从与忍让,因为现实生活中已经有太多的奴役了,所以我不再让孩子去看那些。 正是儿子大量的阅读还有我有选择性的给予他阅读的书籍指引,使他在读书中获得更多的有关社会规则的一些基本的礼教,同时又因为他大量阅读超越年龄界限的书籍,所以他更加的成熟。 当然我也不会去抹杀作为一个孩子天性与童真,我会和他一起抢电脑、躺在一起睡觉时互相把被子掀掉让对方暴露出来,还有会争夺枕头这样的事情。和他一起看《喜洋洋与灰太狼》,开几米的话本,在河里游泳时互相往对方身上擭水,甚至是潜到水下把对方往水下面拉或者按着对方的脖子往水底下使劲按,旅游时争着不背包。冬天时间故意拿很凉的东西放到对方被窝里。不把自己作为一个父亲看成是一种威严,只把自己当成孩子的一个朋友来对待。 让孩子看那些文学的作品时让他能够有一个充满幻想的空间,培养他浪漫主义的情怀,而让他广泛地看名人,尤其是商界名人的传记是让他明白做人的道理以及每个人的成功都是要付出努力的,这些努力在当时看似是有些艰辛的,但是过后来看都是财富。 就在去年的寒假,我和儿子在被窝里一起读了唐骏的自传与周国平的自传。让他感受不同的人生与乐趣。我和他躺在一个被窝里,在电脑上看两个人的自传,每个人一屏轮着读给对方,既在这样的阅读中获得心灵的愉悦又增加我们夫子之间的感情。我始终艰辛我这样的多行动少说教的做法是成功的。
浪漫是指为所爱的人或物达到感动,开心等正面意义,并且能被记住一段时间或更久的一个人或者多人所做的行为或语言。称为浪漫。
浪漫,意为纵情;浪漫;富有诗意,充满幻想;不拘小节(情侣关系而言)。此词来自于西方词语Romantic音译的演变而成,其作用就是为了翻译Romantic。至于说出自宋·苏轼《与孟震同游常州僧舍》诗之一:“年来转觉此生浮,又作三吴浪漫游。”中的“浪漫”二字,并不是一个词语,而是两个并列字,诗中此二字的意义与现在浪漫一词的意思不同。
如果说一个人是钢铁,那么我就是一柄铁铸长剑,斩却人间不平事;
如果说一个人是石,那么我就是一块坚硬的磐石,粉骨碎身全不怕,要留清白在人间;
如果说一个人是一颗星,那么我就是群星中最闪亮的那一颗,用我全不部的热情释放光和热
如果说一个人是树,那么我就是一棵苍松,高大而又挺拔
如果说一个人是酒,那么我就是陈年佳酿,悠久而又沉香
如果说一个人是一首歌,那么我就是一首《明天会更好》,充满憧憬和信心
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