大连小学试卷哪家好

大连嘉汇教育集团。在大连小学试卷好的是大连嘉汇教育集团，该集团成立于2014年，注册地在辽宁省大连市，主要经营售卖书籍书卷等，该集团的小学试卷比大连其他的小学试卷都要便宜，质量都要好。大连，别称浪漫之都，辽宁省辖地级市，副省级市、计划单列市，特大城市，国务院确定的中国北方沿海重要的中心城市。

1 求几篇描绘声音的文章

例文一： 琴声感动我心 广东某考生 西沉的红日，把缕缕落寞的桔红涂满天际。

夕阳下，苍桑古老的小道上充满着迷离的格调，显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中，止住了一切声响。

我拖着长长的影子，在宁静的古道中漫步，心中翻滚着万千的思绪，为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。

那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。

琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。

我沿着声音的痕迹，来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。

我正要屏住呼吸纵情赏乐时，琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中：“爷爷，我累了。

弹琴真快乐，虽然我看不见，但也可以用心去感受，是么？” 一个苍老的声音：“是的，小丫，你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活，就像在那些琴键上跳舞一样。”

我的心猛然像触电似的，脑海中升起了许多问号，难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望，只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么，对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩，却透出一种快乐的自信感。

她是一位盲人！而那位坐着的老人竟是位聋人！我的心再次被深深地感动着，两行温热的泪竟悄然滚落。这泪，是甘甜的！ 夕阳收起了最后一缕余晖。

在我转身离去的瞬间，那美妙的琴声再一次响起，也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。

我前行的脚步变得坚定了，因为在这个黑黝黝的夜晚，那感动人心的琴声，便是我前进的明灯。 [点评] 该考生的这篇文章最大的特色就是感情真挚，描写细腻真实，体现了“以手写我心”的写作理念。

本文的故事虽然虚构，但不做作不掩饰不矫情，文章写得情真意切，情景交融。景物的渲染与美妙的琴声浑然交融，真情的对话与心灵的触动感人心怀，婉约的语言与凄美的意境让人难忘。

我们欣赏的是：该考生是在用自己真挚的心写文章，用自己真实的情写文章。优美的文章各有千秋，各有风采：或文采飞扬，或谈笑风生，或多愁善感……但无论何种类型的文章能引起读者思想感情共鸣的都有一个共同点：那就是文章必须感情真挚自然，动人灵魂。

而该考生的这篇考场之作正好把这一点恰倒好处的落在实处，这是一篇虚实并举的考场佳作。 例文二： 大自然的声音 广东某考生 去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。

晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。

池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。

我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。 来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。

蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。

空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！ 再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。

抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。

哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。

其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！ [点评] 该考生的这篇考场作文是一篇具有诗情画意的好文章，文章通过对风景绘声绘色的描绘，画出了一幅清新淡雅的水墨画，展现了农村秀丽的自然风光。在当代整个社会心态都很浮躁的现实面前，小作者能够独具慧眼，另辟蹊径，把自己的眼光投向清新自然相对平和的农村，难能可贵的是作者能够紧紧扣住“声音”的话题，游刃有余地描景抒情，并能及时敏锐地捕捉自己的感悟，而且把农村写得如此美好，没有一颗热爱农村的心，是写不出这么优美的文字的。

文章新鲜活泼而颇有深义，语言细腻生动，文笔清新优美。 例文三： 陶行知爷爷的声音 广东某考生 “千教万教教人求真，千学万学学做真人。”

2 描写声音的作文500字

奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。

在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。 小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。

现在想想，那是真是好笑。 长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。

但我最喜还是夏日的雨。 起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。

尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。

似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。 雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。

下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。 看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。

3 描写声音的作文

1聆听生活中的种种声音

清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌，小狗汪汪地叫着，蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音，赞叹着美丽的清晨。

新的一天开始了。

早晨的声音是热闹的。汽车声、喇叭声、孩子的喧闹声，大人们的吆喝声，我感觉这才是真正的城市交响曲。

晚上的声音是轻柔的。除了马路上少许汽车驶过的声音，大人小孩都进入了甜美的梦乡，许多声音在深夜之中慢慢消失，整个城市睡着了。

春天的声音是欢快的。动物醒了，草儿绿了，花儿开了，小鸟叽叽喳喳地唱个不停，发出悦耳的声音。春雨细细地下个不停，“沙沙”声在耳边回荡，无数的雨点打在窗户上，噼噼啪啪的，形成一颗颗晶莹的雨珠，顺着房檐往下掉，发出啪啪啪的声音，好像小朋友们在拍手，树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声。

是雷雨交加的。雷电来临时，轰隆隆的声音让我好害怕，总感觉雷电要把楼房劈开似的，孩子们哭喊着躲进妈妈的怀里。

雷电过后，是清新的空气、干净的城市、出浴的花草树木、美丽的彩虹。噢，我的心情多么舒畅！

秋天的声音是丰收的交响曲。收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，悦耳动听。秋天，树叶沙沙飘落，就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我们的头上、身上、脚下，给大地铺上了厚厚的地毯。

冬天的声音是寒冷的。耳边是呼呼的风声，脚下是吱吱的踩雪声。脸变得通红通红，手也变得通红通红。可寒冷的风吹醒了水、吹醒了草、吹醒了树……吹来了温暖的春天。

声音真美！

4 （场景描写）考试前后作文

（场景描写片段）考试前后拎着包走进考场，周围一片沉寂，偶尔传出几响翻书声。

定睛一看，几个同学仍在桌底，紧皱眉头，“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着；几个同学面朝天，嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好；还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。“叮咚”开始考试。

“哗啦啦”，试卷传到了手中。同学们都先大略的浏览了一下试卷。

深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书，思谋策略，背水一战于难度较大的试卷。考场里鸦雀无声，连针掉地的声音都一清二楚，那带着厚厚眼镜的监考老师坐在前面，押了口茶，用犀利的目光扫描着。

时间一分一秒的过去，有的同学遇到“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。每一个都细心面对试题，没有一丝怠慢。

“叮咚”，考试结束。交完试卷，如释负重。

同学们三两群的围到一块，喋喋不休地对着答案，答案得到大众认可的则欢呼雀跃，少数服从多数，错误的便唉声叹气地抱怨，或多或少翻开书本寻求最后一丝希望……。。

5 描写声音的作文

雨 古人咏自然美，皆爱风花雪月。

但我独钟情于雨。 雨有细雨、疏雨、阵雨、暴雨、大雨、小雨、阴雨、霖雨、*雨、好雨、密雨、烟雨、还有毛毛雨、杏花雨、黄梅雨、豆花雨、桑柘雨、倾盆雨、及时雨，面目各异；每个人眼中的雨，也别有一种情韵。

最缠绵的莫过于春雨。她是那么轻柔，那么温情，在淡淡的细雨中结伴散步，很容易跌入浪漫的氛围。

最惬意的莫过于夏雨。她是那么突然，那么热烈，在哗哗的暴雨中洗涤心灵，胸中的烦躁与块垒一扫而尽。

最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸，那么疏放，在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫过于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的阵雨中追溯往昔，将勾起你逝去的惆怅，还有依恋的良宵。

我极喜雨中去逛街。密密的雨点驱散了大都市的喧哗、嘈杂和沉闷，于是往日眼中狭窄的街骤时变得宽广漫长；轻灵的雨珠洗尽街心的浊尘，龌龊与猥杂，于是万物渐显明亮纯净的光泽，绿的更绿，红的更红，更好看，一把把七彩雨伞，宛如亭亭玉立的少女，点缀出满街的万般风情。

我更爱雨中去旅游。肃穆的青山原来多妩媚，深幽的绿水恰似好温柔。

丛林变得滋润，石阶更显轻盈。雨中看云飞雾起，变幻多端，正如人生莫测；雨中泛舟寻清趣，远近皆朦胧，人在诗意中。

雨天更宜躲进小楼，隐于陋室，约三五知己，或品茶叙旧，议论风发，谈大侠之传奇，侃世道之滑稽；或雨中听丝弦，江南风情曲中论，大弦小弦皆有意。 有雨无朋亦怡然，独坐窗下听雨读书，读诗词曲赋，读散文小品，读好看小说，如沐春雨，如饮陈酒，如见真情。

或愁肠百结，蹙眉长叹，替古人垂泪；或喜上眉梢，夙愿如尝，得千古知己。 我与雨有缘，因为好多奇思妙想皆在雨中萌发；我与雨有缘，还因为敏感的心路变幻出诸多精彩迭起的故事。

曹正文《雨缘》 雨丝从云层中直线摇下，开始是缓慢的，柔和的，不大一会儿，节奏随之加快，势力越来越猛，变成斜射的雨箭，再以后，母箭中又分生出许多子箭，雨星儿演化成腾腾水雾，漫天一片泛白，竟难以分出丝缕来了。这时，我总觉得空中似有许多只巧手，在迅疾利落地赶织一架硕大无比的水的幔帐…… 石英《武夷山的雨》 接连地落了几天雨，天空没有丝毫的晴意。

从早晨到夜晚我都坐在书桌前面。书桌横放在窗前，我抬起头就望见雨水沿着玻璃滴下来，我的眼光透过玻璃望出去，只看见模糊的一片雨丝，雨点单调地滴到窗下石板地上，差不多就用这同样的声音一连滴了这几天。

这声音起初还只达到我的耳边，后来就渐渐地进了我的心里，它很烦厌地折磨着我的心，使我不能够把心放在书本上，最后在晚上我连书本上在的字迹也分辨不清楚了…… 外面依旧落着雨。弄堂里很静。

石板地因下了雨变得滑脚了。雨点飘在我的脸上，打湿了我的眼镜。

我不注意这些，我只知道我心里的火，我需雨来浇灭它。我迷惘地走出了那狭窄的弄堂。

街是比较宽阔的，但躺在我面前的却是一片荒凉的景象……一切都是没有生气的。只有雨是起劲地落着，不住地落着，那些雨点威压地打在没有生命的地上。

……好几次我的脚踏在水荡里面，水漫过皮鞋浸湿了袜子，我也不去管它。我只顾大步走着，好像一停脚我就会落进谁的手掌里面似的。

……我不知道我已经走了若干时候。可是我的心仍旧被那烈火煎熬着。

那冷而湿的雨点在我的身上并没有一点用处，我不觉得冷，不觉得疲倦。 巴金《雨》 春雨 我不知道我为什么喜欢雨。

因为它迷蒙而含蓄，因为它充满生机，因为它总是快快活活，因为只有它才连结着无边的天和无边的地。 “细雨鱼儿出，微风燕子斜”，“随风潜入夜，润物细无声”，春天的小雨便是大自然的温柔与谦逊，大自然的慷慨与恩宠，却也是大自然的顽皮。

它存在着，它抚摸着，它滋润着，却不留下痕迹。用眼睛是很难找到它的，要用手心，用脸颊，用你的等待着春的滋润的心。

王蒙《雨·船》 过罢“清明”，春雨淅淅沥沥地下起来了，一直下到“谷雨”，天还没有放晴。梨花被雨淋落了。

桃花被雨淋湿了。田里的小麦等不得太阳，只得在细雨中，悄悄地拔着节，孕着穗。

李准《清明雨》 从灰蒙蒙的天上，从飘动着的云层里，从轻悠悠的南风中，落下来了，落下来了-- 雨，春天的淡蓝色的雨啊！ 千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒涡…… 刘湛秋《雨天的歌》 我离开书店时，春雨还在下着。

远处是一片农田。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花开得更金黄；在那一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。

刘征泰《春雨》 春雨唰唰地下着。透过外面淌着雨水的玻璃车窗，看见秦岭西部太白山的远峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、乡村和市镇，百里烟波，都笼罩在白茫茫的春雨中。

柳青《创业史》 雨是最寻常的，一下就是二三天。可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你。

6 描写声音的作文

生活中，只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。

一个困倦的夏日，赤热的的太阳烘烤着大地。庸懒的人们躲进空调房里小憩，室外除了太阳发着 ，一切都那么安静，就连森林里也一片寂静，只有野鸭耐不住寂寞发出阵阵长鸣，那么粗糙，让人听了心烦意乱。此时，我和哥哥正打起精神在树林里穿梭着，寻找野鸭的踪迹。在树荫下，我感到凉快多了。忽然抬头间，树枝枝头上有一道黑影一闪而过，透过树叶，光线刺眼地射了过来。我还没反应过来，哥哥眼疾手快，猛地将手中的石块，“呼”地一声朝野鸭飞去，重重地打在了野鸭的身上。只听见扑通一声，野鸭沉重地摔在了地上，伴随而来的是一声悠长的哀鸣，只见它奋力挪动双脚，扑展双翅，可惜早已身受重伤，力不从心了。况且我和哥哥一前一后围攻着它，它又怎么逃得掉呢？哥哥一把抓住了它的双翅，尽管已伤痕累累，但它仍目光机警，不停振动双翅，挣扎着，嘴里又一次长鸣，这次飞叫声愈加响亮并夹杂着丝丝透人心悬的哀伤。它不再是浅浅的哀鸣或是 ，而是坚强的，不屈的，是在向我们抗争。这种声音充满了悲愤，又是那么绝望，或许是它在向同伴告别，向自己生活的树林告别吧！

入夜，周围又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不着，我被野鸭的叫声深深地震撼了。这种声音一直索绕在我的心底，让人难以入眠。第二天，我和哥哥将野鸭放回属于它的那片森林。

我终于明白，野鸭发出的声音背后，是一种对生命的渴望，对自由的向往和对生活的热爱。它，诠释了生命。

7 描写声音的作文200字

海之声一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成，一条长河由好几条小小的溪流融汇而成，而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。

这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。小溪中“哗哗哗”的声音正是大海小时学语的“呀呀”声；长河中的平静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实；而大海的“哗啦啦”的声音声音正是大海张大成熟时，在高唱生活之美的欢快的歌声。

从大海成长中的声音中我们可以听出，海洋之所以能茁壮成长，之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的美丽的大海，是因为它有着“海纳百川，有容乃大”的宽容精神，有着包容万物的胸怀。它让我们领略到的不只是它的壮观，更多的还有它广博的精神魅力……从海的声音中，我听出了海的宽容之美。

海鸥之音在一望无际的海洋上空，飞翔着一种能飞洋过海的鸟――海鸥。海鸥的声音可能不如画眉的歌声那般悦耳，也许不及雄鹰的叫声般雄壮，但它的声音一直吸引着我，一直被我所依恋，只因我喜欢它，喜欢它的毅力――一股坚毅不拔的精神。

有人说过，海鸥小时侯是飞不高，飞不远的，而海滩上的小飞雀在小时侯就能在海滩的上空飞翔。相比之下，海鸥的飞行能力就相形见绌。

但锲而不舍，金石可镂。坚忍不拔的海鸥并无灰心，在经过时间的流逝和它自己坚毅地不停地练飞后，最终一飞冲天，飞洋过海的却是海鸥。

海鸥的意志是我最欣赏之处，而且它的生活经历与我的尤为相似，我相信，我现在的默默的努力也是为了日后的展翅飞翔，只要时机成熟，我就一定能一飞冲天，一鸣惊人……从海鸥的叫声中，我听出了它的坚韧之美。其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种美。

这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把自然的天籁之音中的每一个美妙的音符谱写成一首能给人以美感，给人以启发的自然狂想曲。

8 描写考试场面的作文

黑板上时钟的秒针显示现在离考试结束还有最后33秒，但考室里的考生都已经躁动不安了：有的一次又一次、不厌其烦地把笔转过来又转过去，可就是转不出来一朵花来；有的趴在桌子上，向着旁边的人龇牙咧嘴，做鬼脸；还有的早已经做好了冲出考试的准备，蠢蠢欲动了。

终于，广播里传来了众考生盼望已久的、宣布考试结束的声音。刹那间，各考室里的欢呼声、尖叫声淹没了广播里那微弱的声音，这种声音响彻了整个校园，久久地回荡着……

小Z长长地舒了一口气，站起身，内心难以抑制的激动之情使得他差点与地板来个亲密接触。他站稳后，收起试卷，充满希望而又忐忑不安地缓缓走到小Y 面前，用颤抖的声音对他说：“来，我们来对下答案。”对答案的结果往往是令所有人都失望的，这次，小Z又错了，更令他发狂的是这次错的又是数学二卷第1页最下面的第19题的最后一步的减法，他几乎绝望了 ：“我的五百块钱啊……”

场景2——时间：考试结束后一天，补课第一天 地点：篮球场

这一天天气真的很好，小Z很早就到了学校。当然不是来学习，他神情恍惚地来到篮球场，始终想着自己数学曾经89分的惨痛教训，一见到认识的人就大倒苦水：“呜…我的数学又考砸了，呜…”别人以为他真的考得很差，就假装安慰地问他哪儿错了。当得知他才扣了1分时，对方真是又气又悲，反过来又将自己肚子里更多的苦水全都倒向小Z。小Z虽说有些吃惊，但总算找到了平衡，于是就高高兴兴打球去了。

场景3——时间：补课倒数第三天 地点：教室

小Z这几天心情相当的不错，考试结果虽还没出来，但他自我感觉还将就，再加上补课期间十分清闲，心情不好才怪。

上午前两节课是英语，英语老师宣布了成绩，小Z对自己的成绩比较满意，与自己预期的一样；后两节是数学，小Z本认为99分已经不错了，可又被舒哥骂了两句，说他一到A关键时候就“吓瓜蛋”；下午物理课，当得知自己不是100分时，小Z又郁闷了：“哪么搞的嘛？！”最后，在听到自己语文得了那么高的分数时，小Z的内心沸腾了，他使劲掐了自己一下，确定这是真的，不是做梦后，又过了好一阵才回过劲来，以至于语文老师讲了一节课什么都不知道。

下课后，当同学来询问他有何感受时，他只说了十个字：“幸福实在是来得太快了……”

下一篇：

9 描写三种声音的作文（400字或以上）

给你一个范文参考一下

希望你能自己好好的写作文

祝你学习步步高升！

一个夏日的后，我正在做作业，突然感到一阵凉快，仿佛太阳收回那烤人的烈火，抬头一看，只见滚滚云从四面八方翻滚而来，就像大海中的狂浪，又草原中疾驰的马群，霎时布满了天空天地一片昏暗，狂风把街道上的纸屑吹了起来路边的大树弯下了腰，仿佛在向狂风求饶 风越刮越紧，天空越来越暗突然，一道闪电破了阴暗的天空"轰烈"雷电随着闪电，把窗户震得直发抖风越刮越大，不时响起玻璃打碎的声音和花盆摔坏的声音 忽然，雨哗哗地下了起来，雨水从屋檐汇流下来，像一条条透明的丝带雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，只见天地间挂着无比宽大，密密层层的珠帘，迷蒙蒙一片，向远处眺望，只能模模糊糊地看见一棵棵大树在风雨中猛烈地摇晃真是风仗雨势，雨借风威 滂沱大雨下了足有一个小时云收雨停，太阳照着大地，那泥土的清香让人心旷神怡，几只小鸟在自由飞翔，它们越飞越高，越飞越高……

1 动作描写考试成绩不好的作文100字

梅的生命力旺盛，不讲条件好坏，不论环境优劣，小院里、山坡上、悬崖边，都有她顶天立地的身影改革家王安石称她“凌寒独自开”被称为“梅妻鹤子”的林逋赞梅诗更是脍炙人口，令 人叫绝：“众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园，疏影横斜水清浅，暗香浮动月昏黄”而卢梅玻似乎对梅有独特感受，他说：“梅雪争春未有降”“有梅无雪不精神”“有雪无梅俗了人”梅雪相斗，梅更显得有气魄、有精神“驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨”则寄托了诗人的思想感情鉴湖女侠秋瑾在“天下兴亡”的年代，唱出了“天涯沦落无人惜，憔悴欺霜傲雪姿”我以为梅的傲霜斗雪、顶天立地之精神，今天也应得到发扬光大

报春的使者

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”形容春天来了，梨花在春风吹拂下才开放的盛景而梅花则不同，在严冬就生机勃勃，吐出嫩嫩的幼芽，把春的信息最先报告给人们“桃未芬菲杏未红，冲寒先喜笑东风”其花开五瓣，象征快乐、幸福、长寿、顺利、和平当大地百丈冰凌，她仍然花枝俏丽，且“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”不摆动，不争利，不为名，仍忠于职守，默默装饰春天，独具花早、品谦、质坚、格高、名远、神清、性旷、魂忠之风韵我想，今天的人们也应该学习这种精神

做一朵昙花，只有香如故

昙花一现，定格记忆

2 关于考试考得不好之后的反思和感想的作文（400字）

考试，虽然是对一个人所学知识的测试，但它却不能代表一切。我喜欢考试，它可以测试我；但我又害怕考试，因为我怕自己考不好。

考试时，我并不是很紧张，而最令我紧张的时刻，就是——发试卷。

星期四，我们要发期中试卷。在这一刻，我的心直跳。语文：97、数学：98，一个让我出乎意料的成绩。数学我估计了满分，但由于粗心、大意，一个填空题错了。语文，我并没有估计这么高，因为我认为词语解释错了一半，但实际并不是这样的——作文扣了2分，基础知识扣了1分。

我的双手紧紧握着试卷，既高兴又惭愧。它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。此刻，泪水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能这样，我不能对自己失去信心。

整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多们希望这只是“梦”，让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。

回到家，我忍不住再次翻开试卷，趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心：我一定要努力，在期末考试中一定要考个好成绩，证明我的实力，我是能行的。我一定要证明自己。

就这样，我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。

这一次，我语文成功了，是因为我对基础知识的掌握，对作文的把握。我数学失败了，是因为我太粗心、大意。

居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功，就定有失败。我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。

今后，我一定要继续努力，改掉粗心的坏习惯，去迎接期末考试。

同学们，让我们一块为自己加油吧！好好学习，对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要你有付出，就一定会有收获

3 关于考试没考好的作文 写后悔

那一次，我真后悔 虽然这件事已经过去两个多月了，但我一想起来心里就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸便一齐涌上心头。

特别的酸，特别的苦，也特别的咸。酸，是心酸，苦，是辛苦，咸，是眼泪的味道。

上学期期末考试，语文试卷上有两篇作文，可我没看见第二篇作文。还面带笑容的检查了一遍，仍是没有发这么大的题目。

打铃了，老师收卷的时候，我胸有成竹的交上了试卷。老师拿着卷子走了。

同学们都互相问，说：“你的读后感写了多长呀？”有的同学问我，我一听便傻眼了：“不是只有缩写吗？哪有什么读后感？”同学说：“有呀，这次有两篇作文。” 我的心在颤抖，我的腿一发软，便坐在座位上大哭起来。

同学们都在劝我说：“还没考完呢，别的科目多考点，争取把作文丢的分争回来。”我想：争回来，这么多的分，别的科目考的在好也难争回来呀。

我含着眼泪考完数学。中午一回到家，便趴在床上哭起来。

姥姥听到哭声，急忙跑过来，说：“怎么了，哭什么，考的不好吗？”我抬起泪汪汪的眼睛看看姥姥慈祥的面庞，心里就更不是滋味了：姥姥多么想听到我考试的好消息呀！可我这算什么烂成绩呀！我什么也没说，便又大哭起来。姥姥劝我说：“别哭了，下次努力。”

我终于哽咽着一停一顿的告诉姥姥我的作文没写上。姥姥说：“这次作文没写上也不是个坏事，下次考试你不就接受教训了？这就好比“塞翁失马”。”

听了姥姥的话，我稍感安慰。 同样是一个繁星满天的夜，我又想起了这件事，考前的辛苦难道都白费了吗？正想着想着，妈妈悄悄地进来了：“还没睡呢，快睡吧！”说完，又轻轻关上门 妈妈为 心操的都有很多白发了。

我考这样的成绩，能对得起妈妈吗？ 发生了这样一件事，让我尝到什么是辛苦，什么是心酸，更饱尝了眼泪的味道。

4 写关于月考后成绩好的作文

在以往的初中学习中，大大小小的考试数不胜数，经过这么多次的磨炼，我想自己已经是身经百战，无所畏惧。

可是这一次的月考特别紧张，考好后很在意分数和名次，那样的气氛感觉很怪，那是前三年从未有过的。在这个班，我第一次感觉到了竞争的激烈和残酷。我知道自己的粗心会造就别人的成功，所以，我得认真对待。

我想自己并不比别人差，即使他们在聪明，只要我经过努力，我能超越他们，我要用成绩来证明——不比他们差！！即使不能一次全部超过，也要一门一门超过。

我已经不再是那个“矮老人”了，我现在是从失败中爬起来的人，我是带着希望，带着目标来的，我不会容许自己在同样的地方，同样的时间再摔倒一次。

我相信自己，我能行！我一定能行！！

第一次月考后的感想作文

这个星期二我校进行了第一次月考，批完考卷我有点无语。。。分析整张试卷，除了课外的听力，完型填空，阅读理解，我发现课内的知识我都复习了，有些题甚至是一模一样的复习过，而且复习了很多遍。但很多学生都没有掌握，考不出来。还有些同学词组会背，但不会用，考试考不出。在作文上，很多成绩中等的同学，连一句完整的正确的英语都不会表达，更别说差生了。看到这种情况，我反思了一下我的课堂教学，发现让学生做练习做的太少。虽然我们现在强调讲练结合，但为了赶教学进度，我发现自己在课堂上给学生做的练习太少，导致学生运用语言能力较差。就是说会说，但题目不会做。在今后的教学上，我一定得注意，最好每节课都能设计一些相关的重点练习，能让学生掌握知识，并且运用知识。对于重点知识一定要反复强调，还有学生的理解也很重要。

作文月考后的感想

月考我失败了，但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。

月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。然月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨，但令人骄傲的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”！

数学一直是我的死穴！惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法！我要把这个想法实现。正如老师道：逃避是永远不能解决问题的，解决问题的唯一方法就是面对问题！那声音一直在我脑海回荡，我必定付诸行动。

我必定在课堂上，不再如以前那般浑浑噩噩，定认真听讲，参与那热烈的学习氛围当中！我必定在做作业时，不再如以前那般，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐！

第一次的月考，让我受益匪浅：学习是最公平的！你全力以赴，成绩将让你脸上露出灿烂的微笑！

5 考试后成绩反思的作文怎么写

学习语文我认为没有一个速成的方法，最大的必要是积累，学习方法没有一个现成的模式，不能照搬别人的方法。

1如何学习语文： 不仅仅要背考后反思在以前的学习中，我没有认真努力，这次成绩不好，辜负了老师和家长对我的期望，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检讨。以表示我的决心和悔改之意。

老师把试卷发了下来之后，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。犯了错误就要改正。

通过这次考试，我想以后端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。所以，我一定要加倍努力，吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，我会争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和父母。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于语文、数学和英语这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。

其次，我还需要加强的是物理、化学、政治和历史副科的学习。我不能再犯懒惰的错误了。

要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

通过这次的考试，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。

所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。总之，我真诚地接受批评，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。

我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。诵那些文学常识、课文，这只。

6 我的成绩很差的作文300

期中考试已经过了很长的时间了，我们都很想知道各自的成绩，但又担心考不好而不想知道我们的成绩。在今天的小课上，我却难过的差点哭出声来。

老师走进教室时还拿着一打试卷，我们都有一些疑惑，也都想知道那是什么试卷。老师对我们说：“这次的考试大家考的都不是很好，平均分才80。”我们都很惊讶，怎么会那么差呢？！老师皱了皱眉毛，说：“题目也不是很难吧！就连孙一凡都考到85！”我一听这话，心里是难过的激动，我不会考那么差吧！我还以为老师在开玩笑，但事实不是这样的。真的我考到85，老师说的分都扣在了作文上，只是作文就扣了10分，让我从九十分的阶级坠了下来。我看到了自己的成绩，看了那鲜红的85，难过的差点哭出了声来。

我总结了，考试来的好成绩都是源于我们平时的努力，我没有考好完全是在于平时的基本功没有打好。吸取了这次的教训，我以后会在平时的学习上更加努力！认真完成作业！专心听讲！没有考好也在与临场发挥的不够完善。我在考完试后会仔细检查。我会“更上一层楼”！老师，请你相信我，我会在下次的考试中，更加努力的！！！

7 考试考差了的反思作文500

期中反思

成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。

——题记

今天期中考试试卷发下来了，我这才知道数学考得83分、语文考得87分，我对这样的成绩非常不满意，有许多不应该丢分的题目却丢分了，为什么会丢那么多的分呢？因为我考试时粗心，而且在写完后试卷也没有认真地检查好，导致该得的分也白白地丢了。

面对这次考试的失败，我心里好像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸一齐涌上心头，心情久久不能平静，我真后悔平时上课不听课，搞小动作，有时还和别人逗笑，作业不认真完成，基础不牢固，没有做到勤学勤练，所以此次考试我又未能考出好的成绩，真对不起爸爸对我的期望，也对不起老师对我地谆谆教导。

亲爱的爸爸，请原谅您不争气的儿子，敬爱的老师，请原谅您顽皮的学生，请允许我郑重地向你们说：“对不起，我让你们失望了；在今后的学习中，我将会更加努力，一定会用优异的成绩来报答你们的。”

人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我不能左右天气，却可以改变心情，我不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我会从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，为下一次考试做好准备。

1、梦见试卷名字的预兆

基础运乃木在上而土在下，顺应天地自然之配置（不作木土相克论），犹若立于盘石之上，相得益彰而毫无凶变，境遇安全而顺利之安泰成功，并隆昌发达。 大吉昌

吉凶指数：99（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见试卷名字的宜忌

「宜」宜发微博，宜穿格子衬衫，宜吃花生米。

「忌」忌健身，忌乘大巴，忌查黄历。

3、梦见试卷名字是什么意思

怀孕的人梦见试卷名字，预示生男，秋占生女。忌动土。

恋爱中的人梦见试卷名字，说明同心相应，婚姻可成。

梦见试卷名字，按周易五行分析，吉祥色彩是白色，幸运数字是1，桃花位在正东方向，财位在东南方向，开运食物是荞麦。

梦见试卷名字，和朋友出游要注意一时兴起的开销，将让你漏财而感到郁闷。桃花运增强，可能有浪漫邂逅，或者面对别人的告白，甚至与好友可能变情侣，有伴侣的你更是到处放闪光，像夏日耀眼的金黄。在你心中绽放了紫色浪漫，但切勿过度沈溺其中。

本命年的人梦见试卷名字，意味着喜气洋洋、慎防乐极生悲，慎防官司。

做生意的人梦见试卷名字，代表遭受破坏打击，以致经营不利，亏损。

梦见批阅试卷，按周易五行分析，桃花位在西南方向，财位在正西方向，幸运数字是0，吉祥色彩是红色，开运食物是紫菜。

本命年的人梦见查阅试卷，意味着喜事临门，顺利如意，诸事守旧为佳。

恋爱中的人梦见查阅试卷，说明互相沟通之后，婚姻可成。

恋爱中的人梦见抄袭试卷，能互相体谅坦诚对待，婚姻可成。

本命年的人梦见遗失试卷，家神祖先牌位不安，诸事不如意，宜谨慎。

本命年的人梦见试卷湿了，意味着困难重重，进退两难，宜守旧，等待明春。

怀孕的人梦见试卷钱，生女，若是男胎，保不住。

恋爱中的人梦见试卷上有自己的名字，要时间来培养感情，婚姻慢慢可成。

恋爱中的人梦见考前试卷，说明如果口舌是非能化解，相互信任婚姻可成。

本命年的人梦见抄袭试卷，诸事宜守。防小人陷害，盗贼，水边小心。

上学的人梦见试卷撕毁，意味着成绩文科较差，不能录取。

怀孕的人梦见发试卷，预示生男，顺利，火炉小心。

梦见判试卷，按周易五行分析，幸运数字是0，桃花位在正西方向，财位在西北方向，吉祥色彩是紫色，开运食物是元宵。

怀孕的人梦见出试卷，预示生男，春占生女延后几天分娩。

让思维之花从试卷开放到课堂

——2021年中考语文试卷研讨活动收获

王桂香

经过为期一周的筹备，9月22日下午，我们语文教研组的试卷研讨活动顺利举行，我作为主持人，真诚地感谢王校长的全程参与和精彩总结，感谢教研室孙雪娜老师的深刻点评与指导。我想，经历一次这样的教研活动，我们语文组的全体教师都收获颇丰。

两个多小时的研讨结束了，没想到余音绕梁到现在，思考还在继续，这大概就是研讨的良好效果吧。下面，我简单记录下研讨后的再思考。

一、试卷研讨的意义，只有经过研讨本身，我们的认识才更深刻。

为什么要进行试卷研讨，而且我们一坚持就是三年呢？表面看是王校长的坚持与强硬要求。但是一件事能坚持下来，一定是我们的大脑从中得到了奖赏。从王校长的角度来说，他是看到了大家在研讨中有收获，在研讨中获得了成长；从我们自己的角度来说，我们在研讨中产生了问题，碰撞出思维的火花，从别人的经验介绍中获得了启发，萌发了在某方面教学的创意，激发了优化课堂的愿望，明确了教学设计的目标和方向，鼓起了教育教学的勇气和干劲……而且你参与越多，思考越多，收获也就越多。

的确，试卷研讨并不轻松，我们需要提前做试卷；需要结合课标，结合教材，我们得比较得总结；需要在研讨的时候思考，有困惑了发言；需要在研讨后动笔写收获。但唯有经过，体会才更深刻，才会明白为什么领导一再坚持要我们做这件事。这是在“逼”着我们提升自己，“逼”着我们专业成长啊。

二、试卷研讨，也许你早就在进行。

可能老师们参与这个研讨活动，是有些被动的，大家会认为，试卷研讨是领导布置的任务。但我发现，其实对绝大多数老师来说，是一个早就在做的事儿，是主动的行为——当中考结束，中考试卷可以在网上搜索到，我想每个老师都会关注本学科的中考试卷，挨着挨看了个遍，也在头脑中与往年的试卷默默比较了一番，最后得出了一些结论——这何尝不是试卷研讨呢？我们9月22日下午举行的试卷研讨，不过是对试卷研讨的深入和细化。

早在暑假放假不久，我和谢记平老师参与了教研室组织的中考阅卷工作，在这个过程中，我们不仅讨论了中考作文的题目，也讨论了考生的作文情况，当然也与改其他题目的老师讨论了题目的难以和学生答题情况。这些，也是一种试卷研讨。阅卷工作结束后，我先后写了三篇文章，表达了我对2021年中考语文试卷上古诗词的题目和作文题目设置的看法。没有人要我这么做，我只是觉得有观点想要表达出来分享出来，这也是一种试卷研讨。只是有些遗憾的是，我没有对所有题目进行分析。

开学后，语文老师坐在备课室里，也会聊起今年的中考试卷，各抒己见，这也是一种试卷研讨。

所以，试卷研讨，也许你早就在进行。统一组织试卷研讨，我相信你是有备而来的。果然，大家的发言都很精彩，有自己的思考和见解。

三、语文的人文性，不应该被忽视。

张静老师在研讨中的发言，提到语文的人文性，这应该是是她在教学中的深切领悟：不能只抓工具性忽略了人文性，否则语文课就少了些味道，没有厚度。

统编本教材其实是很重视人文性的，你看教材的编排都是双系统的：知识与人文，单元编排都是以人文为主题的。是我们教师自己，没有打破自己的应试思维，只是抓容易把握的核心知识，忽略了人文主题。

张静老师说，语文课要关注生命与教材课文的共鸣共振，这一点深表认同。文以载道，当通过一个问题的讨论，师生的生命一下子与作者与文本产生了联结，读懂了课文背后站着的灵魂思想，文本背后的思想呼啦一下子点亮了师生的内心，这种共鸣共振，让我们的生命也敞亮起来了，心灵似乎受到了召唤，得到了升华。

这就是理想课堂的第三重境界：文本与师生生命的深刻共鸣。

反思我们平时的课堂，可能在第一重境界：落实有效教学框架，目标明确，板块齐全，重点突出；也可能在第二重境界：发掘知识的内在魅力，学生习得知识，领会知识的魅力。

第三重境界，不易抵达，但我们在备课时可以问自己：这篇课文最打动我的是什么地方？与师生的生命有何关联？带学生从文本读出自己，读出思想，用问题激发共鸣。

课堂教学的魅力与力量，多半来源于此。

四、课外阅读，不应该再姓“课外”了。

王琼老师提到名著阅读课的开展，她关注到2021年河南中考语文试卷名著阅读设计的两部作品，都来自七八年级，认识到名著阅读指导课应该认真开展。我相信不仅是王琼，其他老师也都会认识到了名著阅读指导课的重要性。

联系上面说的语文的工具性，其实重要的体现就是语文发展学生的读写能力，而读写的能力，除了借助教材来有意识地练习，还要靠课表推荐的名著。经典名著反复研读，学生的阅读能力不知不觉得以提升，也就是无意识地练习这种能力，当然读离不开写的巩固，所以读写最好不要分开。

这里，我想给名著阅读正个名，不能再姓“课外”了，因为这会误导师生还有家长，以为它可有可无。的确，初中阶段，学生要学习很多科目，学习量骤然增大，不能再像小学阶段那样每天投入一两个小时读书。所以，浪漫的无目的的阅读行为会越来越少，我们语文课上要对名著进行精确助读，不妨叫经典研读。

既然已经知道了经典研读的必要性，如何带学生进行经典研读呢？

在研讨会上，我简单介绍了我带着前几届学生研读经典的做法，根本原则是让学生读起来动起来，具体做法有让学生来讲故事，让学生来设计问题，让学生来解答问题，让学生在周记记录研读经典的一次次收获等。比如我带学生读《西游记》，首先是我给书中的内容作了分类，比如孙悟空的成长故事（前七回）、唐玄奘故事（第8至14回）取经团队、草根妖怪、佛派妖魔、道派妖魔、西行王国等；然后读一个主题时，先组织《西游》故事会；然后设计能引导学生细读故事关注人物形象或主题的问题；带他们讨论问题，或者让他们认领问题周末准备课堂分享；最后，让他们在周记里记录共读收获。

我们语文老师都知道，经典研读，不仅为的是中考时挣得四分，更是为了提升学生的读写能力，还有人文的熏陶精神的感染等。在这个过程当中，谁提升最多？是我们老师啊，谁投入最多，谁收获最大，成就感最强烈。

五、字词教学，从字源字理和规范书写着手。

文华老师提到字词教学的苦恼。这一点我也曾苦恼过：为什么屡次写错，为什么纠正了还是会写错？

我相信老师们都知道，因为学生对字的构造缺乏了解。如果从小学一年级开始，语文老师都能从字源字理的角度进行写字教学，究本溯源，那么，每一个字，在孩子眼里都可能是有故事的，汉字的形与义能被学生理解就能进入深度记忆。但是，能拥有这种能力的老师在全国都是极少数。所以，我们得想办法，字词教学在小学低段是重点和难点，在初中阶段已经不是，但也要有此板块，我们可以做些什么呢？

从原理入手，凡事思考底层逻辑，对字词的理解，我们老师也学起来，可以研读几本这方面的书，我读过的只有两三本：唐汉的《汉字密码》和流沙河的《白鱼解字》，这里推荐给大家。老师们随手就能在网上搜到几本，比如《认得几个字》《汉字树》等。教师自己理解了，就能点拨孩子们从意义角度识记汉字。

另外，写字方面，让学生规范书写很重要，不规范的书写不仅不好看也影响写字速度。所以，我们指导学生练字，给学生一个方向：大方、工整；给学生两个原则：按照正确的笔顺来写，从基本笔画开始练习。

六、中考考题与平时的试题练习，怎么衔接？

研讨中，八年级语文老师亚楠老师和继娥老师都谈到了中考试卷的题目，似乎平时练习的题目和中考考题不太一样。

这其实是一种常见的滞后性问题，也就是说去年中考出现的新题型，在今年的练习试题中不一定会出现。这种现象经常出现在七八年级的试卷上——如果九年级平时练习的试卷上没有出现刚考过的题型，这样的试卷大家都不会订的，没有紧跟中考方向嘛。

那么怎么办呢？这两个老师也都谈到教材课后习题与中考试题的高度相似，这启发我们什么？雪娜老师提醒我们：抓住习题，在课堂上花大力气进行练习、讨论，因为这经常是课文学习的重点或难点。这也提示九年级语文教师，在进行一轮复习时，不要忽略了课后习题，选择复习资料，最好选择带课后习题和答案的资料。

七、勤阅读，多写作，修炼自己的核心能力。

这是对老师们的建议。我们都知道教师阅读的重要性，工作中也有很多时候深感阅读的必要，但忙起来就忘了读书，那一时刻过了之后就忘了当时的决心，这都是我们共同的心理。所以，当王校长用活动“逼”我们成长的时候，我们理解领导的良苦用心和殷切期待，那么我们是不是可以更主动一点，通过阅读来提升自己呢？

先从从当下的需要出发去读书，从问题出发去读书，走近能帮助我们解读古诗词的大家，如王国维、叶嘉莹；走近能帮助解读经典课文的专家，如孙绍振、王富仁；走近能给我们带来解读灵感的文学家，如毕飞宇、王小妮；甚至读一些能帮助我们解决术的问题的工具书，如《清单革命》《刻意练习》等。有一些积淀后，再读教育学心理学的经典书籍，走近教育名家，如苏霍姆林斯基、维果茨基、约翰·杜威、怀特海；读儿童心理学的经典书籍，如《儿童心理学》《儿童的人格教育》《童心世界与童话世界》《千面英雄》等。同时，可以读人文哲学类的书，借以思考存在的意义，人生的价值，如《动机与人格》《非理性的人》等。

教师的核心能力也包括写。写是记录，反思，总结，分享，提升。很多时候，写着写着，存在的问题就清晰了；写着写着，解决问题的思路就明确了；写着写着，难过就释怀了；写着写着，心灵世界就亮堂了；写着写着，你的写作水平就提升了。

不知道写什么怎么办？你可以写课堂记录，可以写师生故事，可以玩拆书游戏，可以写下水作文。只要有一个清晰的目标，明确的计划，相信你的执行力。

以上就是研讨活动结束后，我的几点持续思考，分享给大家。

研讨活动结束了，我们的研讨结出的种子能否在课堂开花呢？研讨会上，我们看到了思维的流动；写研讨收获，目的是让教研之花从试卷开放到课堂。相信大家的行动力！今天看了教师群里那么多老师的收获，我深受启发，所以写了这篇文章。期待我们在教研之路上不断提升自我，不断创新课堂，追求教育教学的卓越，越来越多地体验到教育教学的幸福感。我的这届学生，学习了《岳阳楼记》后，认为老师也是和范仲淹一样“惠泽一方”，这也是我眼中的教师这个职业的高境界。

2021924

1、梦见试卷不会做的预兆

可获得意外之大成功，名利双收，且得大发展，诸事顺利隆昌，大吉大利。但数理若凶则恐好景不长。若无凶数，则可免忧虑。大吉昌

吉凶指数：84（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见试卷不会做的宜忌

「宜」宜洗澡时踢浴室墙壁，宜看动漫，宜开空调。

「忌」忌与老人交谈，忌晒太阳，忌放空自己。

3、梦见试卷不会做是什么意思

怀孕的人梦见试卷不会做，预示生男，慎防流产难养。

恋爱中的人梦见试卷不会做，说明初恋波折多，而后成夫妇，婚姻平顺。

梦见试卷不会做，按周易五行分析，吉祥色彩是蓝色，幸运数字是7，财位在正北方向，桃花位在正南方向，开运食物是绿豆。

梦见试卷不会做，这两天的爱情运很不错，可以趁这个势头来交友拓展人脉或与人约会。本日适合告白与求婚，已经有此打算的人不妨趁这个机会积极行动，另外单身的人这两天也有结识适婚对象的可能，或与旧爱重燃爱的火花，总之这是一个浪漫的日子，适合做些浪漫的事哦！

做生意的人梦见试卷不会做，代表诚意处事可获得发展成功。

本命年的人梦见试卷不会做，意味着勿探病人，忌丧事，其余顺利如意。

梦见一份试卷不会做，按周易五行分析，吉祥色彩是**，幸运数字是8，桃花位在正北方向，财位在西南方向，开运食物是鸡蛋。

上学的人梦见试卷撕毁，意味着成绩文科较差，不能录取。

怀孕的人梦见试卷钱，生女，若是男胎，保不住。

怀孕的人梦见试卷名字，预示生男，秋占生女。忌动土。

怀孕的人梦见英语试卷，预示生女，忌动土动胎气而流产。

怀孕的人梦见考前试卷，预示生女。冬占生男。

出行的人梦见批改试卷，建议如期外出平安（多几位同伴同行为佳）。

本命年的人梦见试卷丢了，意味着稍有口舌是非，有转职或升迁的机会。

本命年的人梦见找试卷，旅游的机会多或住址迁移，职业有变动。

梦见试卷不会做且被人拿走，能够赢得_人对你称赞就是今年第一天的好兆头_。仔细地帮忙家里打点拜拜的_备工作、家人同乐后的环境清理等等。为大家服务的小小心意在这两天可是大大受用喔。大伙儿一起外出的时候也_忘了主动_备点心、水果带出去，你的体贴就是由这些小地方表现的喔。

怀孕的人梦见一份试卷不会做，预示生女，或有姐妹前后而来。

做生意的人梦见批改试卷，代表起初平顺如意，后来波折较多。

怀孕的人梦见试卷不会做且被人拿走，预示生男，春占生女，慎防动胎气。

梦见整理试卷，按周易五行分析，吉祥色彩是蓝色，幸运数字是2，桃花位在正南方向，财位在正北方向，开运食物是绿豆。

　一个人爱不爱你，嘴上说起来很容易，只要三个字。但是行动上就能够很真实的看出对方的心意了，如果爱你，那么他对你的一切都会想要了解。如果不爱，他对你就是一无所知。那么2020 测试 男朋友试卷，你的男朋友到底爱不爱你呢？

根据以下十题来测试下，答对一题就给加一分！

　1、女朋友最喜欢去以下哪个地方呢？

A、海边

B、水乡

C、山上

D、没有她喜欢的

　2、女朋友很要好的朋友有几个呢？

A、零个

B、一个

C、两个

D、三个以上

　3、猜猜女朋友最可能喜欢下面哪个男明星？

A、古天乐

　B、易烊千玺

C、王一博

D、都不会喜欢

　4、女朋友最喜欢吃下面哪一道菜呢？

A、火锅

B、烤串

C、水煮鱼

D、以上都不喜欢

　5、你知道女朋友每天晚上几点休息睡觉吗？

A、十点左右

B、十一点左右

C、十二点左右

D、一点以后了

　6、女朋友应该有告诉过你，她的工资是这样的？

A、2000元-4000元

B、4000元-5000元

C、5000元-10000元

D、以上都不是

　7、女朋友最可能喜欢下面哪个礼物呢？

A、玩具

B、化妆品

C、直接转账

D、以上都不是

　8、女朋友最在乎的可能是什么呢？

A、自己的体重

B、自己的身材

C、自己的颜值

D、以上都不是

　9、你觉得女朋友最想要下面哪一种婚礼呢？

A、结婚旅行

B、中式婚礼

C、西式婚礼

D、以上都不喜欢

　10、女朋友每次跟你赌气，都是因为什么呢？

A、陪伴的时间太少

B、说话不够温柔

C、跟异性太亲近

D、以上都不是

　 通过以上测试，我们来看看你可以得几分！

　A、0-3分

这样的男朋友还是早早的扔了吧，哪怕他的颜值很高，看起来也很温柔，但是很现实的一点就是，他根本就不爱你。所以对于你的一切，他都没有放在心上，自然不知道你喜欢的是什么，你在意的是什么。他反而经常会觉得你无理取闹，所以迟早会离开你的。

　B、4-5分

你的男朋友是属于标准的直男，什么事情都是按照自己理解的那样，根本就不懂得考虑你的感受。所以虽然他人很不错，大家对他的评价也是很高的。但是作为恋人相处起来，你会觉得特别的心累。因为你要不停的教他怎么做，但是他还未必都会接受你的建议。

　C、6-8分

男朋友虽然时不时的会惹你生气，但是你们很快就会和好如初了。因为对比起那些缺点，他身上还是有很多让你满意的闪光点的。比如他很重视你的感受，他们处处都会为你着想，还时不时的会给你一些浪漫惊喜。所以你们只要多磨合一下，感情会变得更好的。