你的兴趣爱好是什么怎么写作文

你的兴趣爱好是什么怎么写作文,第1张

1 兴趣爱好的作文怎么写

我的兴趣爱好 我喜欢看书和画画,因为这两个爱好能带给我很多快乐。

看书能让我在知识的海洋中遨游,让我不断的获得知识的力量;而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情,调节紧张的神经,化解愤怒与忧愁。 对我来说,画画是心情的缓和剂。

记得有一次我和同学吵了架,心里一直闷闷不乐,放学回家后也无心思做作业,看书也看不进。这时我想到了画画,我找来纸笔,画什么呢?我想了想画一幅“草原美景”。

画好后我就自我欣赏起来,看着宽阔坦荡的大草原,心里就有了一种身临其境的感觉,心情一下也就好了起来。 但是,我最喜欢的还是看书。

在我的书柜中,科普类书籍就占了一大半,因为我最喜欢学科普知识,其次才是文学。看书可以学得不少知识,也是我用来打发无聊的好方法。

记得有一次我在书本上看到,为何彩虹总是在雨后天晴时才出现的答案后,读过二年级的我那时才明白。原来彩虹是由于太阳光照射在还未散去的细小的水滴上,所发生的折射而形成的。

并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大桥,这就让我增加了新的科学知识。我不仅爱看书,也喜欢把学到的知识讲给同学们听,让大家分享知识。

为了学习更多的知识,我和同学交换自己的藏书,到图书室借书。 看书丶画画是我的兴趣和爱好,它确实能带给我快乐,给我知识的力量,丰富我的文化生活,希望同学的你也能爱上它。

我的兴趣爱好 我的爱好我说出来大家都会熟悉——书!只要有适合我看的书,我都会如饥似渴地读起来,“读”得不亦乐乎。说起书,我俩简直可以称作兄弟。

我跟书有如此深厚的感情,得从我四年级暑假的一天中午说起。 当时,我正对梁羽生的武侠小说着迷。

那天中午,大约11:00左右,看看表,里吃饭还有一段时间。于是,我欣喜地从书架上取出一本梁羽生武侠小说《武林天骄》,如饥似渴地读起来。

读着读着,我仿佛身临其境,主人公的旅程我仿佛也是同行者之一。一小时后,奶奶喊我吃饭,我却听作主人公和其他人物的对话,所以没搭声。

奶奶又喊我吃饭了,这次我却听到主人公与邪恶势力斗争的厮杀声,武器相撞的“当当”声。第三次,奶奶走进我的房间,当她拍拍我的肩头时,我正读到主人公拍拍小弟弟的头,我欣喜若狂,在书的“梦境”中自以为是主人公拍拍我的头。

奶奶喊了我的名字,我心里“嘭嘭”跳个不停,因为我听到主人公喊我的名字,我心想:太不可思议了,大英雄居然知道我的名字。我在忘我的状态下读了全书的1/3。

当我的魂魄被无情地钩回来时,我问奶奶吃饭了吗。不想奶奶却说:“还吃饭,都几点了。”

我看看墙上的咖啡猫挂钟,一看不要紧,却下了我一大跳,咖啡猫的肚子上显示2:00!天哪,我居然看了3个小时! 不知为什么,那件事后,我跟书结下不解之缘,每次我都会读得入情入境、不亦乐乎,也就成了我生活中不可缺少的一部分,同时也成了我灵魂的一部 好!爱好是什么?爱好疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀,有许多爱好:玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是:读书! 高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。果然如此:作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步,我怎能不喜欢读书呢? , 如果你想了解我是如何爱上读书的?哦,是这样的:刚上一年级时,我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了,便向本班的"百科全书"--李卓然请教:"请问一下,你的知识怎会那样丰富?"他只简单地回答了七个字:"当然是多读书啦!"我听了之后,惊讶至极。

好不容易盼到周末,我"命令"妈妈带我去图书大厦,一到那儿,我立刻来到儿童读物区,抱了一大堆书,坐下来,安安静静地看着,渐渐的,我发现书上的知识的确丰富多彩,天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望,下定决心要把这些知识都收入囊中。 很快,我便变成了一只小"书虫"。

在家中,上厕所时看书、睡觉前看书、甚至吃饭时也忍不住看两眼。在学校,那就更别提了,我更是不舍得浪费一点时间出去玩。

有一次我发烧了,妈妈带我去医院。临走的时候,我都穿好鞋了,突然想起一会儿妈妈挂号时我还能看会儿书,便脱下写作三步并作两步冲回卧室的书柜前拿出了两本《小学生作文》,这才又跑出来,穿上鞋和妈妈去医院。

到了医院,妈妈去挂号,我就靠着墙看书;到了诊室门口等叫号,我就坐在椅子上看。妈妈实在忍不住了便又开始"唠叨":"在这么黑的地方看,不要眼睛了?"我不支声,急忙站起身,来到窗户边继续看,直到医生叫我,我才依依不舍地合上书。

读书给我带来了许多乐趣:我与鲁宾逊一起在孤岛上生活;我与海伦·凯勒一起"体验黑暗人生";我与福娃一起漫游"奥运的长河";我与欧阳小小一起享受"快乐的假期"……我的心情也随着故事情节的变化不断变化着,时而喜,时而悲。 , 读书给我带来了无尽的欢乐,在。

2 作文你最大的兴趣爱好是什么,迷恋到什么程度,运用细节描写写一篇

人的爱好多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇的,我的爱好虽不新奇,却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是

对读书情有独钟。

我从小就喜欢看书。小时侯,爸爸给我买的书籍不计其数,我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句,丰富的想象中。

有一次我正坐在沙发上看“格林童话”,不知不觉便睡着了。做了个梦,梦里全是王子与公主的美满结局,英雄打败恶人的胜利场面

~~~~妈妈忽然把我叫醒,我才知道那原来是一场梦。而我似乎在梦里,一切都看的那么清晰,似乎听到了人们的呼喊声和呐喊声,还有热烈的

鼓掌声~~~~妈妈的一席话惊醒了我:“别白日做梦了,快来吃饭吧/”我闻到了一阵香,原来那真的是一场梦呀。

为了看书,我可以放弃一切。

记得有一次,妈妈出去买菜了,临走前叮嘱我看好水壶,我点了点头,接着就去看作文书了。看着看着。不知不觉便置身于作者笔下

的场景中。我也似乎来到了冬天,与作者打起了雪仗。我们不知不觉玩到了下午,玩的可高心了~~~~~不一会儿,水开了,响起了鸣笛声,我

却没有听见。这时,妈妈回来了,急忙把水灌进了水壶。

妈妈语重心长的对我说:“你看书是对的,但也不能三心二意的去做每一件事呀

3 你的兴趣爱好是什么这对你有什么帮助)作文

我的爱好 我的兴趣很广泛,爱读书、爱弹琴……不过,最爱好的、下功夫最大的要数画画了。

无论春夏秋冬,无论在家还是在学校,只要一有空我就拿起画笔,勾个小人儿,画片树叶儿,凡自己有兴趣的什么都画;在地上画,在纸上画,有时还在书本上画,为此,常遭到爸爸的责骂。 记得去年夏天的一个晚上,爸爸妈妈去看**,我和姐姐留在家里学习。

我刚打开课本,忽然看见桌子玻璃板下新压着一张——“鹿,我最喜欢的鹿,画下来!”我一边想,一边打开画纸,拿起画笔三下五除二就勾出一只小鹿,由于太急,把鹿头画成小山羊头的样子了。擦了重画!可是又把鹿头画歪了,我只好将计就计,在旁边画了一只鸭子戏水,小鹿回头看着鸭子。

画好一看,还不错。爸妈还没回来, 脆画个痛快吧,画什么呢?想了想,我先画了一望无垠的稻田和碧蓝的天空,然后又画了一个活动稻草人,他右手拿一张弓,左手把一只箭搭在弓上,站在稻田里,像一个士兵一样在守护稻田…… 正当我美滋滋地欣赏这两幅画时,“哐当”一声门开了。

我紧忙把画往抽屉里塞,可是来不及了,爸爸已经来到了我眼前,姐姐也站了起来。我不情愿地把画递给他们。

姐姐看了后夸我画得好,还带着求情的目光看着爸爸。可爸爸呢,只是仔细端详这两幅画,脸绷得紧紧的,又拿着画坐到沙发上继续看。

我心里嘣嘣直跳,我想:一顿责骂又少不了啦!又过了一会儿,爸爸果然开口了。但是出乎意料,他没有责备我,反而对妈妈说:“看,这小子画的还可以。”

我一怔,爸爸又回过头对我说:“你是真爱好画画吗?爱好、爱好,一要真‘爱’,二要真‘好’。一个好画家,不但画得好,知识也渊博得很哪!”他拍了我肩头一下,接着说:“好好画吧,但千万不要影响学习!”我兴奋得一个劲地点头,什么也说不出来了。

后来,我又画了许许多多的画,如《火上浇油》、《飞翔》……画画使我觉得世界上有那么多美好的事物,使我学会更加仔细地观察生活,以前作文总觉得无话可说,现在打开作文本,就像打开画纸一样,绚丽多彩的今天,光辉灿烂的明天,我都要把它们画出来、写出来。尽管画画使我比别的同学忙一些,但忙中有乐啊。

4 作文教学学案怎样写自己的兴趣爱好

怎样写自己的兴趣爱好 一、习作内容 向别人介绍自己的兴趣爱好先广泛介绍自己的兴趣,再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍,如你最喜欢读书或做游戏等 二、学习目标 激发习作的兴趣,感受习作的乐趣 a) 注意自己的个性,要与自己的兴趣爱好想一致,习作过程要体现 b) 抓住“我”某一爱好的特点写清楚 三、学习重点及难点 抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述 四、教学过程 1、名言导入新课 同学们,爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;歌德也说过,爱好即获得知识的第一步,哪里没有兴趣,哪里就没有记忆心理学告诉我们,兴趣是一个。

人从事某种活动的动力源泉。

由此可见爱好和兴趣对我们获得知识,取得成就有多大的关系,今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好? 2、说一说 (1)、听了名人名言,从他们的描述中,感受到兴趣爱好的重要了然后请学生试一试说说自己先想想:自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍 提示: a每个人都有自己的兴趣爱好比如文艺方面的:爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子;体育方面的:爱打球、下棋、长跑;科技方面的:爱做小实验、装收音机、操作电脑;学习方面的:爱写作、数学、看课外书籍、学外语;还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐,等等写“我”的课余爱好,应该写是自己最突出的,爱得最深的 b兴趣爱好也要用具体的事例来反映如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”,相反而没有具体的事例,则很难写好自己的兴趣爱好的 根据学生介绍板书:读书写作 打篮球 玩电脑 做小发明 听音乐等等 小结:写作本文时,同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好,也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好还有,可以把这两种方法结合起来,用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一种爱好 (2)、小组合作,在小组内互相说一说,要求:每一个人都要说,其他同学认真听,可以发问:哪里没有说明白;或者还想了解发言人的哪些情况;哪里说得不够好,帮助修改 (教师巡视:及时给予肯定和表扬,发现问题及时给与指导可以引导学生围绕 着“什么”“为什么”“怎么样”来提问例如:你的爱好是什么?为什么你把他作为自己的爱好?你是怎样做的?) (3)、注意问题: ①首先对自己的性格、爱好要有一个清醒的认识先试问问自己到底是什么性格的人,自己不好把握可以从父母、邻居、朋友、同学等人中来了解,再想一想自己喜欢什么,为什么会喜欢它? ②你的爱好要与自己的性格一致,不可以相矛盾如:“我是一个很文静的小男孩,我的爱好是打篮球”这里的性格与爱好就产生了矛盾,应该说:“我是一个很文静的小男孩,我的爱好是看书”“文静”与“看书”二者之间是相一致的,文静就说明不爱动,怎么会喜欢打篮球呢?文静一般与看书搭配在一起 ③ 不可以过多地介绍自己的容貌、身材和家庭环境 ④重点写出爱好的原因 ⑤应注意围绕一个爱好详细地展开写作 (4)、每一小组推荐一个人在全班里展示,其他同学认真听,提出自己的意见和建议,评价口头作文(教师结合学生的评议,随机指导提示按一定顺序说、写) 语文课程标准中提出了义务阶段指出:使学生“具有日常口语交际的基本能力与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”那么,在作文教学中,教师就要努力在课内利用文本,开展“说”的活动,为“作”作好铺垫) 3、写一写 学生结合同学们的评议,把这篇作文写在作文本上写后在小组中读一读,让同学来评说是不是自己的兴趣爱好,然后,加以修改 4、评一评 将自己写好的习作读给大家听一听教师引导学生对其进行评价,努力发现其作文中的闪光点例如:是否写出了自己的爱好?是否围绕中心来选择材料?这个爱好是不是写得很具体,爱好的理由充分与否?某一个词用得准确;某一句话写得生动;某一处修辞手法用得恰当等等老师也可委婉地提出自己的意见和建议,帮助学生获得提高 5、赏一赏 (1)、给学生推荐一篇习作,然后说一说文中给你下了怎样的印象?作者写出自己怎样的兴趣爱好?从这爱好中反映了作者的什么性格呢? 我最喜欢的一首歌 我最喜欢的一首歌是——《童年》这首歌虽然没有周杰伦的歌那么快,也没有 S·H·E 的歌那么有活力,它是温柔,幽雅的,可每当我想起它,一种无法形容的感觉油然而升,是我联想到很多很多 “老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停,等待着下课,等待着放学,等待着我的童年?”听着这首悦耳的歌,不由得让我想到我的童年,想到我浪费的时光和金钱,还真有一点“少壮不努力,老大徒伤悲”的味道呢! 小时侯,我常常无心学习,很贪玩,动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩 乐、嬉戏还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为,只要开心花些钱也无所谓,可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的虽然我还不算“老大”,但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也许我还可以再努力,但是我以前浪费的那么多时光,有时想想还真有些心痛呢! 珍。

5 我的爱好什么如何写作文

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我有一个爱好——读书。

从我5、6岁时读的一些《红军与独木桥》之类的连环画算起,扳指数来,我与书结友已经有六年了。我的书越来越多,从一个小木盒子到5层的小书架,如今字典呀,作文选呀,名著呀,练习集呀……各种各样的书把书架挤得满满当当,还有许多书只好放在桌子上。我的小房间俨然是书的海洋、书的世界、书的天地。

书的魅力无穷,书的世界最大。

这几年来,我读的书不能算太少。我爱在我的小房间里,挑一本我喜欢的书,静静地读上一阵子;我爱在附近的图书馆中,那几本我感兴趣的书,泡上一整天;我爱在新华书店的“新书一览”专柜边,选一些热销的书,独独精彩处。我迷上了书,书成了我的最爱,我感到读书是我人生中的一大快事!一本好书,往往让我心动神移,不能自己!

书使良师益友,开卷有益。

记得有一次考试,扩展题中有这么一道题:《爱莲说》的作者是 ,朝代是 。我顿时欣喜若狂,前一阵子看的《古诗名句集》中,写到“出淤泥而不染”的作者是宋朝的周敦颐吗?第二天,,考卷发下来一对,嘻嘻,仅我一人对,我心花怒放,无比自豪。同学们向我投来羡慕的目光,我想:这都是书的功劳!

俗话说的好:读好书,如饮淳酒,其味无穷。我爱好读书!

6 看书是我的兴趣爱好的作文怎么写

好书籍是全世界的营养品。

伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

由于爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。

爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。

现在,我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。

要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买 好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。

当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这 是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭生把我吓了一跳,书都掉到底下,我一看,原来,我已经在过马路了,可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。

司机骂了我,我只当没这一回事儿,我继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘了买盐了。

我和妈妈都哭笑不得。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧。

7 作文《我的兴趣爱好》

人的爱好多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇的,我的爱好虽不新奇,却广泛的连父母也时常感叹。

而在这众多的爱好中。我还是对读书情有独钟。

我从小就喜欢看书。小时侯,爸爸给我买的书籍不计其数,我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句,丰富的想象中。

有一次我正坐在沙发上看“格林童话”,不知不觉便睡着了。做了个梦,梦里全是王子与公主的美满结局,英雄打败恶人的胜利场面~~~~妈妈忽然把我叫醒,我才知道那原来是一场梦。

而我似乎在梦里,一切都看的那么清晰,似乎听到了人们的呼喊声和呐喊声,还有热烈的鼓掌声~~~~妈妈的一席话惊醒了我:“别白日做梦了,快来吃饭吧/”我闻到了一阵香,原来那真的是一场梦呀。为了看书,我可以放弃一切。

记得有一次,妈妈出去买菜了,临走前叮嘱我看好水壶,我点了点头,接着就去看作文书了。看着看着。

不知不觉便置身于作者笔下的场景中。我也似乎来到了冬天,与作者打起了雪仗。

我们不知不觉玩到了下午,玩的可高心了~~~~~不一会儿,水开了,响起了鸣笛声,我却没有听见。这时,妈妈回来了,急忙把水灌进了水壶。

妈妈语重心长的对我说:“你看书是对的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:妈妈说的也对,做事不能三心二意,要持之以恒。

8 我的兴趣爱好 作文 400字左右

我的爱好我的爱好很多,其中有书法、绘画、游泳、下棋等等。

然而,我最喜欢的要数练书法了。你要问我是怎样对练书法产生浓厚兴趣的?这还得从头说起。

记得那年我6岁。春节前的一天,我和爸爸到书院门去 联,看见一个商店门前围了一大堆人。

我急忙跑过去。挤进人群一看,原来是一位留着长胡子的老爷爷,正饱蘸浓墨、龙飞凤舞地在写书法作品。

他写的作品一张赛一张,而且越写越好看。周围的人一片赞叹声。

我也看得入了迷。后来,我硬是缠着妈妈e68a84e8a2ade79fa5e9819331333262383563,在碑林少年宫的书法班给我报了名。

刚开始,我以为学书法很容易。可是一参加学习,才知道自己想得太简单了。

学习班一开始,老师先教我们怎样握笔、运笔和一些基本笔划。练习时,我不会蘸墨。

蘸少了,写不上;蘸多了,一写一个大墨疙瘩。左抹右抹,好好的一张白纸,硬是让我抹得一塌糊涂。

我的手上、脸上、衣服上全是墨汁。一个上午下来,我一个笔划也没练好。

我禁不住问妈妈:“练书法怎么会这么难呢?”妈妈说:“干什么事都不会是一日之功。必须要有信心、恒心和耐心,才能把书法练好。”

听了妈妈的话,我才知道了这其中的难度。我没有放弃,马上又拿起笔练了起来。

以后,我每天回家写完作业,都要练两张大字,从最基本的笔划练起。慢慢的,我的大字比以前写得好看多了。

在家里,爸爸、妈妈鼓励我;在少年宫,老师也夸我写得好。我对自己也很有信心,练书法的劲头更足了。

转眼一个学期过去了。有一天,书法老师告诉我们,让我们参加碑林区组织的少儿书法比赛。

听到这个消息,我心里那个高兴劲就别提了。到了比赛那天,我信心十足地走到比赛场地。

只听少年宫主任一声令下,所有参赛同学,个个持笔挥毫。这时,我抬头看了一眼妈妈,从妈妈那鼓励和期待的眼神中,我仿佛汲取了无尽的力量。

我拿起笔,饱蘸浓墨,龙飞凤舞地写了起来。我写的是:“博学文雅”四个大字。

写完,我端详了半天,感觉很满意。 比赛结束后,过了一会儿就是颁奖。

当少年宫主任已分别宣布完获铜奖、银奖和金奖同学的名字后,还没有听到我的名字。我正在纳闷,只听少年宫主任高声说道:“我们这次比赛中,有一名年龄最小的同学,他叫李斌,获得我们这次比赛的最高奖——特金奖!”听到这个消息,我当时就高兴得蹦了起来,心里就像吃了蜜一样的甜。

通过这件事,我对练习书法的兴趣更浓了。在学好毛笔书法的同时,我还学习了硬笔书法。

两年多来,不论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,妈妈都带着我学习书法从不间断。这两年,我又参加了许多书法比赛,获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有19个。

我的书法作品,还被印进了公开发行的画册里。 在这里,我感到了极大的满足。

我更加热爱书法。我打算把它一直练下去,将来成为一名书法家。

9 兴趣爱好特长作文怎么写

原发布者:伊依3383

兴趣爱好特长怎么写你可以在这一部分列出一些有关旅游、运动、阅读,宗教、政治和其他的个人活动的内容。 这一部分内容在简历中可有可无,关不是HR最关心的地方,当然,有兴趣爱好这一栏可以为招聘方对求职者做一个全面综合的评估。 如果你认为你的个人活动符合下列情况时,你应该加上这一部分:能使你成为工作职位候选人的资历。能说明你的性格,这种性格在工作里是很重要的。 某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系:比如销售类职位希望的肯定是团队类,竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。1蓝球,足球,排球:团队精神。适用大多数岗位,如果你有这方面的爱好可以写进简历。 2围棋,国际象棋:战略意识,应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 3阅读,古典音乐:高雅。应聘文职类的职位适合。 4旅游:适应不同环境的能力,快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势,适用于销售业务类职位。 5跆拳道:意志。适用于管理类,市场类职位。 6演讲,辩论:沟通能力强,适用于市场类,销售业务类职位。 7舞蹈:外向,易沟通。适用于公关类,市场类的职位临近毕业,总有很多的表格要填写。其中,简历中的特长与爱好,总有很多人不知道怎么填写,因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长,爱好呢?怕写了给自己简历的印象降分。

峻青,(1922——1991),原名孙俊卿,当代作家。山东海阳县人。1922年3月生。幼年家贫,只读了几年小学,13岁便去工厂当童工。抗日战争爆发后参加革命工作。1941年写出第一篇作品《风雪之夜》,后担任报纸的记者和编辑工作。解放后任文艺界领导工作。从1954年起写了一系列优秀短篇小学,如《黎明的河边》《党员登记表》等。本文选自散文集《秋色赋》,节选了原文开头、中间和结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段

峻青是擅长写革命斗争题材的有成就的作家。他18岁投身革命,参加过抗日民族解放战争和人民解放战争,战斗中许多可歌可泣的英雄事迹深深地感动着他,便他总觉得自己有责任将已经过去了的那段令人难忘的斗争生活再现出来。他说:"在那些艰苦的日子里,多少父老兄弟在我的身边倒下去了,多少英雄儿女的壮烈事迹深深地刻在我的记忆里,每一想到这些为了党和人民的共同事业而慷慨地贡献了自己的宝贵生命的人们,我的心就情不自禁地跳动起来,发生了一种要用文学创作来表现他们的强烈冲动,这种冲动促使我写出了这些作品。"正是这种难以抑制的革命激情和崇高的使命感,峻青回忆"了同故乡山东老区人民战斗的峥嵘岁月,描写了战争年代中所熟悉所难忘的英雄人物,相继发表了《马石山上》《党员登记表》、《黎明的河边》、《最后的报告》、《交通站的故事》等短篇小说。这些小说的共同特点是,作者善于用浓重的笔墨,从正面描绘革命斗争的艰难、残酷,刻画在艰苦的环境中解放区人民对革命事业的无比坚贞,以及他们大义凛然的革命英雄主义和崇高的自我献身精神,为我们绘制了一幅幅色彩绚丽、气吞山河的历史画卷,为青年一代提供了一部生动形象的传统教材。

50年代以后,峻青也写了一些反映胶东人民在和平建设时期的英雄业绩的小说,如《老水牛爷爷》、《苍松志》、《山鹰》、《丹崖白 雪》等,但总的来看,都不如描写革命历史斗争题材小说的成就高,影响大。而正是这些革命斗争题材小说的创作,确立了峻青在20世纪后半期中国文学史上的地位。

峻青描写革命历史斗争生活的小说从不回避革命斗争的艰苦、残酷,甚至流血牺牲。他往往把人物置放在惊心动魄的战争场面、尖锐复杂的矛盾旋涡中去经受血与火、生与死的考验,使人物性格闪现出灿烂夺目的光彩,展现蕴积在人物身上的那种强大的精神力量。《黎明的河边》就鲜明地体现了这一创作特色。小说描写的是1947年国民党军队进攻胶东解放区时,通讯员小陈一家为掩护武工队队长通过敌人封锁区,而英勇献身的事迹。作品始终把小陈置于尖锐激烈的矛盾冲突之中。他危难中受命,要带领两名武工队负责人连夜突破敌人的封锁线,到潍河东开展工作。这必然要遇到种种艰难险阻,对于一个18岁的小战士来说,无疑是一个严峻的考验。"潍河狙击战"是小说情节的高潮,也是展现小陈英雄性格和崇高思想境界的最动人的章节。当敌人卷土重来,捆绑住他的母亲和弟弟作人质,步步向他逼进的时候,他能听从母亲的召唤,开枪向敌人射击;母亲和弟弟牺牲后,他强忍着巨大的悲痛,在身负重伤的情况下,抱住还乡团头子跳下了浊浪滚滚的潍河,为革命献出了年轻的生命。小说就是通过这一系列描写,展现了他勇敢机智,忠于革命事业,富于自我牺牲的精神。

峻青是一位富有独创性的作家。他小说创作中所显示出来的这种特色,其美学风格是悲与壮的高度融合,同时又始终洋溢着革命乐观主义和革命理想主义的精神。所以说,悲壮的格调和理想化的色彩是他描写革命历史斗争题材小说的又一个显著特点。

在峻青的小说中,人物活动的环境总是十分险恶严峻的,人物所进行的艰苦斗争又苁蔷�亩�堑摹W髡呔蜕朴诎讶宋锓旁谡庋�幕肪持校�ü��窃谘�牖稹⑸�胨烂媲暗木僦埂⒕裨竦纫幌盗忻�艹逋焕幢硐炙�堑乃枷胄愿窈途�衿分省!兜吃钡羌潜怼沸吹氖桥�膊�吃被剖缬⒛概��4嬉徽湃��吃钡羌潜恚�氲腥擞⒂露氛�墓适隆P∷狄砸徽党员登记表"作为中心线索来安排组织矛盾冲突:在白色恐怖笼罩的敌占区海莱山区,敌人为破坏这个地区的党组织,利用叛徒黄有才的告密,千方百计要想得到这张党员登记表,在敌人连续十个昼夜的严刑拷打下,黄淑英坚贞不屈,最后壮烈牺牲,谱写了一曲***人的正气歌。《黎明的河边》更能体现这一悲壮的风格。小说一开始就把人们带进了尖锐激烈的矛盾之中:河东的武工队由于叛徒告密被打垮,队长和副队长都壮烈牺牲,"我"和老杨必须连夜过河,整顿队伍,坚持斗争。任务是这样的紧迫,斗争是这样的艰险。小陈为掩护"我"和老杨过河,在被敌人发现、包围的严峻形势下,在敌人采取诱降、拆散骨肉等卑劣手段的压力下,大义凛然,与敌人展开了殊死搏斗,最后壮烈牺牲。这种把人物置于矛盾冲突的尖端,通过人物在危难关头的一系列行动的描写,充分地展现了人物在艰难困苦中的崇高精神境界。

峻青在浓笔重彩描绘革命斗争的艰难残酷时,始终都在作品中洋溢着一种革命乐观主义和革命理想主义的精神。他的作品,使人感受到一种强烈的革命激情和正义的力量。尽管人物的处境险恶,斗争残酷,为革命的胜利付出了鲜血和生命的代价,但在这种悲壮的气氛中,带给人的却是振奋激昂、信心和力量。无论是《马石山上》的十位八路军战士,《党员登记表》中的黄淑英,还是《黎明的河边》中的小陈,《交通站的故事》中的姜老三,在他们的身上,分明充溢着一种面对困难和险恶而具有的无坚不摧的力量,面对凶恶狡猾的敌人而表现出来的蔑视它、战胜它的英雄气概,面对死亡而大义凛然与视死如归的精神。

为了突出这种悲壮的风格,峻青还常常在小说创作中着力于场面的烘托和气氛的演染,把自然环境的描写、故事情节的发展、人物性格的刻画结合起来。他的小说故事性强,场面惊险,情节曲折紧张,真可谓波澜起伏,险象环生,扣人心弦。《黎明的河边》写"我"和老杨、小陈三人夜间经过敌占区从永安到河东的一段路上所遭遇到的情况就很惊险:小说先渲染了"暴风雨之夜"的严峻的斗争环境,为后面情节的发展埋了了伏线。然后写他们三人和敌人的遭遇战。由于天黑,他们走进了荒草洼,迷失了方向。天快亮时意外地发现了河边,不料摆渡的船又被暴涨的河水冲走了。后来,庆幸地找到了小陈爹,正准备渡河,敌人又追上来了,步步向他们逼进。在这个万分危急的时刻,小陈娘、小陈弟弟相继牺牲,小陈也负了重伤,矛盾冲突达到白热化的程度,故事情节回旋起伏,紧张惊险,有力地烘托了小陈的英雄性格,深深地打动着读者的心。

对于很多恋爱中的情侣来说,周年纪念对彼此来说都很重要,但随着时间的推移,周年纪念可能会渐渐淡去,甚至忘记。有时候,为了周年纪念,他们有不同的理解,一份礼物可能是分歧点。

今天是小陈和男朋友一周年。昨天刚提过,问是不是准备个小礼物比较好。他:“要不要准备礼物?”结婚纪念日不需要礼物吗?纪念日送礼物需要注意什么?

一,路上的加油站

                                   

对于恋爱中的恋人来说,纪念日并不陌生。相爱一整年,真的很值得回忆,让剩下的日子更难熬。纪念日期间,女方和男方可能会有不同的看法。

阵亡将士纪念日的意义在于帮助两个人通过一个特定的时间去相遇,去回顾过去的美好,让你们能够更紧密的在一起,去面对未来生活中的各种艰难困苦,直到你们结婚,生子,退休,老去。

这个时候,你想给对方送礼物,把感情寄托在对方身上。然后在礼物堆里放一些照片或者其他可以证明彼此感情的小物件,这样对方收到礼物的时候就会想起之前一起经历过的各种事情,会涌上心头加深彼此感情的深度和厚度。

二过程中的仪式感

仪式是情侣们最容易期待和期待的纪念日。在这一天保持仪式感,永远是一种充满幸福的存在。礼物可以帮助你在纪念日那天放大这种成就感和对未来的憧憬感。

这时,周年纪念日的礼物就是承载你的仪式感和美好愿景。选择一些象征性的礼物,加深这种仪式感带来的快乐和渴望。

                                   

三、惊喜带来的意外收获

其实时间久了,恋爱纪念日在生活和工作的压力下逐渐淡化,礼物就更不用说了。虽然我不说,但有时候想想还是会有甜蜜和遗憾。

此时双方对这件事的期望其实很低。这意味着,如果你突然谈起这件事,送上自己准备的小礼物,对方会有什么样的反应?

因为期望值低,收获效果肯定比你预期的高很多。另外,意想不到的惊喜会填补对方的小遗憾,在周年纪念日送上自己准备的小礼物,温暖自己的感情。

                                   

四、送礼要求真诚

小陈的男朋友在了解小陈对周年的期待,在想怎么准备礼物。想着恋人一起经历过的事,录下的片段,想着时间还来得及,决定给她做个小礼物。

怎么办?看手机里的照片做相册?路过商场的蛋糕店和钻戒,点蛋糕,还是直接领戒指?虽然都不错,但总觉得少了点什么。走来走去,他终于决定给这个。

想起他们在一起的时候,他们在学校的公园里谈论着未来和协议。想到那个协议,我还是觉得没有兑现。让我们借此机会实现这个愿望。我不知道她是否记得。

然后小陈男朋友开始做礼物,把今年发生的事情作为素材放在礼物中间,让小陈开场不仅看到了约定的实现,也看到了两人一起走过的岁月……

人类是重视情感的生物。其实对于情侣或者已婚夫妇来说,纪念日和礼物的意义远远大于物质本身的价值。所以,当你觉得有必要在纪念日给对方送礼物的时候,关心和真诚会给你带来更好的结果。

岳鹏反梁,绝对的楚食物。项娃嗯遭受高ZU,太公其师汉王说:“这是急不得的,我曾祖父熟。”

不久,项羽和刘邦说:

全球匈牙利和匈牙利几年前只是我两个耳光。愿与汉王挑战,决定男性和女性的工作

面对相同游览秦始皇,刘邦,怎么说?如何回答的项羽质疑吗?

的成员,他说:“他,而代以理想!

(刘邦)喟然叹了口气,说:”胡洁的情况下,一个真正的男人时也! “

(在这方面,在17个可疑的历史,汪铭生,说:”项目的话,捍卫相当残酷的话,刘津津配合他们的心弦进。 “)

岳鹏的反垄绝对楚食品翔王高ZU曾祖父上,报告汉王说:”这是急不得的,我煮熟的曾祖父。“ BR />

汉王说:“我和项羽无论是北部被勒令淮说,”是关于兄弟“,如果我翁翁。仇恨烹饪和翁兴子,我有一个份额。 “

世界匈牙利和匈牙利几年前的,只是我两个耳光。决定男性和女性是愿意挑战汉王

汉王笑,说:”我宁愿斗智,不斗力“。

作为出发点,讨论了项羽,刘邦的性格特征。

说,斋藤是钱,司马迁文字:

只有一种语言的睡眠每一个不同的音调。“高祖本纪”,反映在其气体的宽恕和移动在纸上。·项羽本纪“,觉得自己很愚蠢邪恶的成为众所周知的,瘦的人阅读一个“史记”,如直接那么谁亲眼目睹的事件,亲闻其语言,让人第一眼喜乍得惊呆了,乍一看泣砵甸乍恐惧,而不是因为结束。是子长篇叙事欣喜若狂。

指出,“史记”,以突出不同的角色以不同的语言的字符?描述的字符来描述历史事件的特点,点明了他写的欣喜若狂办公室。

通过心理活动,使人物个性更加鲜明,“史记史记”注重描写的人物的心理揭示自己的内心世界,各种记

“项羽本纪”写项羽进咸阳,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴幼儿。秦三月,消防不朽的燃烧宫殿。关闭其货宝妇女和地区。说情主说:“关中电阻的山脉和河流,四个插件,肥饶,是霸”。

这项羽是怎么想的?

>

项王见秦皇宫烧裁缝坏了,他们的海港思欲东归,他说:“财富不回家,如服装绣花夜,谁知道和谁”说者曰:楚人Muhouerguan耳朵,真的。“项王听见了,烹饪。

项羽的心理活动人格特质如何?

贪图荣归故里,我不知道深谋远虑,也固执己见。正因为如此,后来他每况日下,凌稚隆“史记”林说:

,汪小菲特别强横,不归路的人,也从来没有统一世界的野心的轨道。即灭咸阳市鹏程,鹏程切荥阳市复杂;无论是切鸿沟,想东归。为专题新闻停战善良图主要筹备耳。原来,高祖规模珠穆朗玛峰,世界上没有一个多神圣。

项羽东城王终于陷入了四面楚歌的绝望失败的程度可能无法起飞

他紧张地思索,不得不面对自己的失败。不过,他认为:

我反抗了,因为8岁的男人,和超过70战争身体,破碎的时候,被击中的服务从来没有击败暴君,再有就是世界。然这名士兵被困在这里。这一天,非战斗死亡罪。

这番说实话,他是一种精神活动,在灾难面前,表现的那种性格?

反映了他的迷信的力量,野蛮的暴力性格从死里复活幡然悔悟。司马迁项羽的心理活动描述的是更细腻,富有表现力

乌江自刎:

项王笑了起来,说:“天死我了,我和穿越籍江东儿八千人过河西方,这其中也,。垂直江东王的父亲和哥哥可惜我,我是他Mianmu看到吗?纵向他不说话的成员单独值得差不多心脏的!“ / a>

这反映了项羽的性格?

项羽笑着说,“笑”,没有强烈的自我约束,而不是一个悲伤的微笑,但战士蔑视死亡,平静安详的微笑,从他的临时灾难没有Goumian圣人勇 - “羞辱”。自惭无脸见江东父老,正是因为羞耻感,精神活动,以证明他的简单,真诚,重义深情。

年龄以下的读者,我不禁感叹,但有一些争议,有些人认为是有生命就有希望,项羽,不肯东渡乌江自刎是一个真正的男人可以弯曲和伸展。我的理解和司马迁的安排“吴江市Tingchang舾装的船舶”不是真的让项羽“柳岸花明村”,否则他们不会是不适合的来龙去脉,乌江Tingchang承认这样的安排,但使项羽不出现寻求无奈之下只好死,但在生活和公义,小巷平静地生存和维护的尊严,从而弥补了图像的最后一个不可磨灭的印记的英雄之间做出选择。

通过心理描写,和司马迁活着的历史人物项羽,突出他的性格,他曾经横行天下,最终姬自杀的内在原因。

6引用的说法写

司马迁的著作“史记”,韩愈被称为“雄深雅健”,苏辙“文叔摆动很奇怪的气体,准确概括的风格,“史记”的特点。文本司马迁多个引用的歌曲,俚语和谚语的叙述谈话毫不费力雕刻的人物,记事本和有趣的推理,这意味着彻底融合成慌忙查看其内容,使读者,突然听到这首歌的记录,形成另一种别致和美丽的风景。

所描述的“项羽围困垓下:

进入了汪君壁垓下,最好的士兵们吃,汉和王子秉为重的数量。夜汉包围所有出格的项目奈震惊,说:“韩寒已切换为楚向下?何楚人之多也!“霸王项羽晚上和饮料帐户。有美容名驭常兴,马名花斑,经常骑着因此项嗯瑷悲歌慷慨,因为有诗曰:”力拔山兮气盖世,时不利郗的花斑死亡。虚幻的财富浪潮无能为力,于希奈若于吸!“宋的领带,美容和数量。项王泣数行,左边和右边的哭泣,莫能菌素底部。

BR />司马钱是值得的伟大作家的传记,他的音乐感送往作用具有深遂的理解,“刺客”,他有“易水歌 - ”风潇潇羲易Shuihan的战士去不复还“写京柯战士的,“石碣镇泪涕泣”留侯世家,他的“洪湖粗松 - ”天鹅飞,在一个一举千里达。羽翮,横绝普遍。四海横绝不过!虽然箭头流光的工资,但安全设施! “的戚夫人市西流鼻涕,现在,他垓下歌”序曲作为项羽英雄末路垓下之围,出格原本荒凉的慷慨之韵,揉项羽,所有的强大,而最终的悲剧的一生结束,形容悲伤爱英雄末路长难免英雄气短一边呜咽和严肃性,黯淡和移动。 “垓下歌也传达了项羽千年不平坦的愤怒,引清吴贤齐语”史记林:

一腔愤怒,数千键及厚的日子支撑身体没有悲伤写英雄失路,带来极其进行。

七,使用对方看的人编写跨

“法”是“史记”的选择和安排材料的性能的性格,我传的经验和性格放置的主角,以突出的基本功能,以及其他一些事件和人物的特质来形容别人的传记。这是“黑暗的这本传记,他的传记发行的苏洵说。

首先司马迁这样做是为了避免文字重复。”史记“:”人行的事情,有时数人参与,每个字符的详细传记书面材料,将不可避免地导致重复叙述。 “十字”是指此事系的一个重要人物的传记的数字或缩写,或写,或以“语言”在一个特定的事件,以避免内容重负责。此外,为了突出个性特征。有一些材料,性能人格特质,或根本没有作用,或消极的作用,把这些材料在其他人物的传记的叙事。这会不会伤害到完整的字符,但也保持历史的真实性。

“项羽”司马迁基本上是事实性帐户的正确和错误的攻击项羽生活的态度和评价,基本上是客观的,写他是“气吞山河,盖一侧世界“,还写了”野人“。但对于项羽的弱点,司马迁的精神,这个简短的传记,他所宣扬的原则和法律的补充与对方看到整个画面中的人物。

“高,作为本纪”载刘邦和项羽形成相持,刘邦指责项羽十大罪状:

开始,并下令项羽菊淮说,第一次冥想关中霸王项羽食言,我蜀汉,所犯的罪。项羽娇子冠军和自尊,罪杀清。项羽救赵,也报告了非法侵入,而抢劫的首领士兵入境罪。怀关于进入秦始皇暴掠,项羽烧秦皇宫,挖始皇帝冢,其私有财产,犯罪的四收盘。强杀秦降王子婴罪五,欺诈坑秦栽诋新安万元,王罪6。项羽是国王的诸侯良好的土地,安置,逐步使主,这一论点的主题判处罪VII。 ,因为所有的胜韩王,和王梁,楚,项羽义皇帝鹏程多,因为我犯罪。项羽女弑义帝江南罪IX。其各自所有者的部长和杀人犯的丈夫,杀害有所下降,政治不公平,主约不相信,世界将不会被容忍,弑君道,罪10。 (“秦始皇本纪”)

关于项羽,项羽本纪“十大罪状主要参与小,但是,刘邦集口告诉的确是一个令人震惊的意义。 / a>

“淮阴侯列传”记韩馨崇拜,回答询问,他们说项羽:没有什么是良性的鹏城,亲爱的王,失落的世界心脏自以为是皇帝刘邦的政策,关闭的残留物没有什么是项羽吝惜封爵,任人唯亲,滥杀人的弱点的集中点。

陈城厢家庭“四个涉及项羽的弱点。

一个写项羽陈劈嗯攻击反叛者项羽阴王司马和印度,虽然捕获,但后来刘邦和捕获殷地球上天堂的最后平定殷项羽生气官员的,陈平安害怕惩罚逃到刘邦。项羽的愤怒,惩罚李江吟。陈披嗯害怕惩罚,黄金和印度是关闭的,所以归王翔之间Xingzhang剑和扁平的身体。

两个写周博等。陈平说:“质疑陈平,陈平盗嫂”,由金刘邦解释了楚归汉,“项羽不能相信自己的任何主题的各种项目妻子昆弟,虽然新奇士不能使用“

3”写刘邦被围困在荥阳,要求陈陈平说:“项羽的人,恭敬爱人,士诚实的方式主要分类,MG-邑线的工作,沉重。客人还没有连接。“

四个写入陈施平之间驱动一个不和谐的离间项羽和锺离莓范责嗯关系的,”项羽如果意大利不相信中坜美“, “项王果大疑亚父”。

更集中体现了项羽不会用人轻信隐藏的弱点。

“黥布列传叙利亚和项羽的弱点三件事情:

翔凌羽青布晚上陨石坑张韩勤典当超过20万人; /> >刘邦派随和说服黥布归汉,说项羽清的布回来公约“杀义帝,”世界欠不公正的名称“最终必然失败;

BR />归汉,项羽杀布的妻子。“

以上公开项羽暴政是没有办法。

“家庭肖相对于国家在湖北千秋字,也可以看作是项羽的材料的性能,并给了刘翔的成功或失败的总钥匙:

韩楚风花荥阳市几年,军队没有看到粮食。曹关西奥转,食物不缺。陛下,虽然死了山东,萧何往往完全关闭,以待陛下的力量这是永恒的。(的肖相对于国家家庭)

美国地理学家辛斋浦尔古老的游牧人,虽然决定基于快速,势如破竹,不得不长期持久的斗争,并失去了对农业和战争农业国(见本书“的地理环境的影响”),是生产的基本国力,和项羽高贵的士兵,卑鄙卑鄙生活在欧洲中世纪的骑士,在日本的西乡隆盛人的士兵。他带领一组傲慢,好战的干丝江东区的军队(吴冰的勇气,并已记录),早在“左传”在他们的小组中,没有人会抓生产,也没有人试图抓住生产。细心的学生本纪“多次发现,”士兵停止食品,绝对是“最好吃的”字样的士兵。这个道理司马迁可能不理解,然后E分秋天是不是他的亲笔记吗?但本纪“,写这篇文章,成为历史的理论,征服世界也不是那么浪漫克,所以司马迁这个道理,直到家庭萧相国去写。

</ “高祖本纪”写刘邦与神奇的色彩变得丰富的历史,以及他的大胆设想,赞赏慈善,很多的弱点,他没有任何显示,项羽本纪“,你可以看到刘邦的形象,的另一侧。

范曾口点刘邦贪财好色:

覆盖的家在山东,贪婪货,好美姬。表现在以下两件事情

刘邦性格是什么?

汉王何道峰小慧,鲁元,载列于行。楚骑追汉王,汉王急,推秋季小辉,鲁元车Tenggong经常再现的。三是为什么。说:“虽然着急,不能开车,这是令人遗憾的放弃!”那么得脱。

,项洼嗯的痛苦。高祖,定,太公其部门汉王说:“这是急不得的,我煮熟的曾祖父。”和汉王,幸运的是,他说:“我和项羽举北面被勒令淮说,”是兄弟的,如果我翁翁。所需的烹饪和翁指向我一块“

BR />显示他的自私和残忍:

8人,使用复杂的笔

复杂的笔是反复使用的一个词,一个字或一个短语的艺术手法增强文章的表现力。清朝记录的批评牛运震云“,它是历史的精彩,精彩可以简单地”史记“的美妙,神奇复杂的”复笔“史记”的做法。 “史记”,使用这种方法是非常频繁的,项羽本纪是最聪明的,最启示。

“项羽本纪的司马迁显示的方式,通过复杂的笔,项羽第一是由于腾空而起的风暴,手段的暴力起义推翻强秦政权的英雄,如下:

籍(项羽),然后拔出他的剑,砍伤看门人(会稽首)头哈感到震惊,破坏民族杀死几十上百的人。

翔梁项羽不攻襄城,襄城棒比以前少了。拔,所有的坑。

杀刘邦和项羽攻定陶县,定陶未下去。西雍丘,稍微大破秦,,盖章李。

项羽的帐户斩宋毅头部宋毅,陈潮。

BR />(巨鹿之战)的周王的情况下与秦军,九战绝对走廊,大破杀苏角落里,克虏伯王之遥。

项羽宝将军为首的他的部队每天晚上三个军漳南,与秦战,然后打破了项羽的教训率部秦国的军队在锋线上的汗水,大破之。

所以楚夜陨坑秦典当二十余万人新安城南。

者曰:“隐藏的的楚Muhouerguan耳朵,真的。”,向王某听说的烹饪扬声器。

(项羽)北易奇城堡房间的房子烧毁的坑田蓉降卒,克虏伯老,弱妇女。

项嗯捱西小陈命中汉东,至彭城,日本和中国,大破韩十几亿人杀汉人士兵。韩楚风拥挤,杀了。

(汉王刘邦的纪律信欺骗楚为王),项王见姬信,问:“汉王安全吗?”信中说:“,汉王有进。”霸王项羽烧纪律信。

(楚Zhouke),翔的国王,Zhouke说:“我会的,我一般公众对封三万元。”周可诅咒,如果利率下降韩寒今天克虏伯说:“无论是汉族敌人项袜嗯愤怒的烹饪Zhouke和杀杉木公众。

楚命中汉,大破之。

喊道项娲嗯志汉人会打得一败涂地,然后斩韩将。

更多的耐心复杂的笔报价,守信用“坏了坏了然后休息一下大破”,“破”复杂的笔,不仅如此摧枯拉朽之项羽一个有影响力的英雄主义极其生动地展现出来,而且还要会写,围困在运动中突破障碍的早期无敌破项羽,秦强,

“印章的字复杂的笔印章稽首盖章李切碎宋易斩汉一会“比”破“字进一步微妙生动地指出项羽是一个暴力的英雄,凭借暴力事件困扰的崛起倍,唯一的解决方案包。

“斩”的发展,“杀”,“杀数十数百人杀苏角超过10万人杀汉典当杀纪律信杀杉木公众“一词的使用”杀“复杂的笔技术,不仅重复频率相比,”破发“”切“字这个词的含义,但也比前两个更深入,这种重复的“杀”字,由于项羽,冲进天空眉毛完成暴力起义的暴力的英雄基本上重复招伏下的启示协议,外部音频。通知的在秦政权的灭亡,而不是它的暮色,自己的下坡而致,但在蛇吞鲸饮,消化不良,被切成薄片??所以反对暴秦的领导者必须有更强大的比的强烈秦更强大的暴力英雄“力拔山兮气”, “英雄”,项羽及时项羽,司马迁,以暴抗暴,使用复杂的钢笔战术肯定攻击强秦推动历史进程的伟大。应当承认,项羽强烈的“破”秦权力不是迁就,大汉根“站”的国家。但类似的意思“破”,“切”,“杀”的名义,杀害性质,嗜血的“杀”颜色复杂的笔数量最多,这不禁恍然大悟,司马迁在一定项羽一个暴力起义,以推翻的的强大的秦政权的历史成就的同时,并了解历史的长河中,没有手段的暴力继续向延伸的行为的起义,时翔俞开发的坑降卒烹饪游说者的暴行翔俞到暴力起义的统治者时代即将结束的时候,在这里司马迁的“烹饪”坑“几个血腥的味道眼睛复杂的笔来揭示项羽失败的命运是不可避免的。

但是不是项羽的土地的大小,毕竟,有号令天下,自称是国王,它不能被否认和拒绝。司马迁的灵活复用的笔的做法,因此,当你在阅读器是尚能扫地的老霸主的风采:

切换吴中儿童恐惧的会员进行。

王子燕。

项目王田母叱娄烦网敢为的手不敢,然后去到墙上,不敢复出。

府中阻止伏,莫干山自项洼嗯田目叱,红泉侯部队担心害怕提供容易了几年。

当是时,珠江是令人信服的,莫干山吴枝。

项羽召见诸侯辕门之前总是Xihang,莫干山底部。

楚士兵都十点差一分。

王子总是大家焦急的恐惧。

分析复杂的笔在上述句子中哪些词使用的技术?

句子的战术本组使用的是笔“,这个词描述的有说服力的正面,远视,项羽,点王者之气;

通过这个特定的娄烦人“敢不敢”一词,靠近真切地感受到项羽霸王气质的人不能强迫,凛然;

>

“所有”是一个双重否定的话,它是重复使用的非常强大的渲染对比项羽强大的王者之气;

但是峰值将下降,更不用提的权力和威望的背后,强大的霸王人们霸王态度更加恐惧,而不是佩服背后的“莫干山”人们不会忘记,在乱世中的暴力起义的英雄,项羽之王的表现凭借的残酷杀戮,血腥施虐的建立,和项羽在他的霸王结果,太年轻了,只有六,七岁,在他的争强好斗的少年的心灵,他不仅可以不知道,杰出的漂亮尊敬的背后潜藏着深刻的危机,但也滋生的温床个人攻伐的极端迷信,崇尚力量,所以,他死的时候到了最后一刻,但再次感叹:

这天死亡,罪恶的战争。

今日的居民都知道死我了,犯罪的非战天也。

天的死我了,我和交叉为?

这反映了项羽的性格如何?钱钟书在“关说:

认输,但不服气,所以缺乏的话,一遍又一遍的话。

BR />千百年来,人们大多忘记了项羽残暴和嗜血,但他的悲惨命运叹惋不已,这叹惋的根本原因,并说司马迁精湛的钢笔复杂的实践应用。

/>王然后晚上从饮用水帐户的。有美女名驭常兴马名花斑,经常骑,所以项目奈悲歌慷慨,因为有诗曰:“力拔山兮气来精神的世界,当不利席花斑死亡幻影波的财富可以什么也不做,谷西于吸奈若何!“

生命和死亡的最后一刻,他的名字舒马,项羽担心,他不惧怕死亡,但没有想我,天王,他自己无力保护妇女,宝马,他悲歌慷慨的英雄泣泪,“但由于”复杂的笔一词的使用,不仅是感情的悲痛和愤慨项羽写了一唱三叹变得丰富和有趣,但也使得寻味在这方面,项羽,项羽,刘邦的死敌往往是“,方显英雄本色,因为”无尽的:

覆盖愣住了,说:“谁仍然呢?

覆盖莫兰说:”固也比较好,人什么也不做吗? “

掩饰,他说:”这一点,也不甘人仍然吗?“

张子房,他说:”诸侯关于他仍然?

历史真的会造成,如司马迁笔这样的解释,它是不可能的推断,但司马迁使用复杂的笔的做法,重复的人仍然“字来描绘刘邦,但绝不佯攻总之,他们要求与湘于该匣的形成了鲜明的对比仍然“式的反复,反复问刘邦当然,似乎弱,小而功利的,但它必须是一个很好的建议政治家,项羽的声音质疑英雄末路伤心的慷慨之气,但太无知和不落的时代和历史已经证明,虽然,刘邦能够赢得世界的,是在他的人员使用,很好的建议,政策制定者能询问当前的政治局势和生存的军国大事“遗憾”,项羽是战败国灭亡身体的原因,正是因为个人意气,他将只许成功,不使物尽其用的人员,不只有政策制定者“莫干山”的说法,死到临头了,有人问,“仍然”不也晚了差不多吗?条件,他们问,“但因为”纯粹个人恩怨无关刘邦分析当前形势的权利,“丈夫到经纱和纬纱的物流,赢得了在千里之外,我不如子房,镇国家,要求人进给率的路是不绝食,吾不如萧何,连百万的军事胜利,将采取攻击,我更好的韩馨;这三人谁是人杰也,我的理由来,因为我能做到,这世界也。范项羽曾使用,而不是他们以为我擒纵也。“但是,不要问”然而,生命和死亡的问题“项羽因为放不下心爱的女人和心爱的马仍然要求很好的问题仍然刘邦的生活和死亡的个体,他们的儿子和女儿不仅多次跌破马车,连父亲被别人烹饪乱军之中,恬不知耻地说:“幸运的是,价格的份额,不急不躁,但不要问“仍然可以说是一个奇妙的对比,由于钢笔的复杂形式的有意义的使用,对比刘翔似乎永恒和魅力。

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