幼儿绘画《水母》教学反思

　　活动过程：

　　1、出示水母的，引导幼儿观察水母的外形特征。

　　(1)教师：今天老师带来了几张照片，你们看看，是谁呀

　　(2)教师：哪里是水母的身体它的身体像什么哪里是水母的触手它触手是什么样子的像在做什么我们用小手学一学它扭来扭去的样子。

　　(3)教师总结：水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体，还有许多长长的会扭来扭去的触手。

　　2、引导幼儿探索表现水母身体的不同画法。

　　(1)教师介绍绘画材料。

　　(2)请个别幼儿绘画水母的身体，教师反馈幼儿绘画的方法。

　　教师：谁愿意用水粉笔给大家画一个水母的身体

　　3、教师创设游戏情境，示范添画水母的触手和表情。

　　(1)添画触手。

　　教师：这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢，一只小手都舞到头上去了!(教师一边说一边添画触手)

　　(2)添画表情和背景。

　　教师：水母妈妈和水母宝宝们向你们打招呼呢!你看，眯着两个小眼睛，还向你们顽皮地吐舌头!(用棉签蘸黑颜料添画表情)这个水母宝宝的嘴巴圆圆的，它在做什么呀(教师用圆形的玩具拓印泡泡)

　　●在作画的过程中，幼儿会使用到水粉笔、棉签、玩具这三种作画工具。为了让幼儿能够明确每种材料的方法及步骤，教师要清晰、简要地介绍各种材料名称及使用方法。或者可以通过逐步提供材料的方法，以减轻幼儿操作的负担。

　　4、幼儿作画，教师鼓励幼儿表现不同造型、表情的水母。

　　5、展览幼儿作品，互相欣赏、评价。

　　教师：你喜欢哪个水母宝宝它在做什么呢

　　活动建议☆

　　活动延伸：

　　师幼共同收集一次性的碗和软点的线、毛根，尝试用废旧的材料制作水母娃娃。

　　☆环境创设：将幼儿绘画的水母作品和收集的水母张贴在一起，引导幼儿欣赏照片、绘画作品的不同效果和情趣。

　　☆家园共育：①家长和幼儿一起收集有关水母的，让幼儿充分了解水母的身体结构。②帮助幼儿丰富有关水母的知识，例如水母的种类、水母的生活习性等。

　作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的幼儿园小班美术教案《水母娃娃的舞会》含反思_小班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　活动目标：

　1、学习用涂抹和勾画的方法表现水母的身体，并用曲线添画触手。

　2、通过欣赏和动作模仿，尝试表现水母半圆形的身体和长长的会扭动的触手。

　3、乐意大胆地用身体动作表现水母扭动的样子。

　4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　活动准备：

　1、幼儿认识水母。

　2、水母的，圆形拓印玩具。

　3、深蓝色卡纸人手一张。

　4、白色、粉色、**、黑色水粉颜料，水粉笔、棉签若干。

　5、音乐《水族馆》。

　活动过程：

　1、出示水母的，引导幼儿观察水母的外形特征。

　(1)教师：今天老师带来了几张照片，你们看看，是谁呀

　(2)教师：哪里是水母的身体它的身体像什么哪里是水母的触手它触手是什么样子的像在做什么我们用小手学一学它扭来扭去的样子。

　(3)教师总结：水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体，还有许多长长的会扭来扭去的触手。

　2、引导幼儿探索表现水母身体的不同画法。

　(1)教师介绍绘画材料。

　(2)请个别幼儿绘画水母的身体，教师反馈幼儿绘画的方法。

　教师：谁愿意用水粉笔给大家画一个水母的身体

　3、教师创设游戏情境，示范添画水母的触手和表情。

　(1)添画触手。

　教师：这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢，一只小手都舞到头上去了!(教师一边说一边添画触手)

　(2)添画表情和背景。

　教师：水母妈妈和水母宝宝们向你们打招呼呢!你看，眯着两个小眼睛，还向你们顽皮地吐舌头!(用棉签蘸黑颜料添画表情)这个水母宝宝的嘴巴圆圆的，它在做什么呀(教师用圆形的玩具拓印泡泡)

　●在作画的过程中，幼儿会使用到水粉笔、棉签、玩具这三种作画工具。为了让幼儿能够明确每种材料的方法及步骤，教师要清晰、简要地介绍各种材料名称及使用方法。或者可以通过逐步提供材料的方法，以减轻幼儿操作的负担。

　4、幼儿作画，教师鼓励幼儿表现不同造型、表情的水母。

　5、展览幼儿作品，互相欣赏、评价。

　教师：你喜欢哪个水母宝宝它在做什么呢

　活动建议☆

　活动延伸：

　师幼共同收集一次性的碗和软点的线、毛根，尝试用废旧的材料制作水母娃娃。

　☆环境创设：将幼儿绘画的水母作品和收集的水母张贴在一起，引导幼儿欣赏照片、绘画作品的'不同效果和情趣。

　☆家园共育：①家长和幼儿一起收集有关水母的，让幼儿充分了解水母的身体结构。②帮助幼儿丰富有关水母的知识，例如水母的种类、水母的生活习性等。

　活动反思：

　本次的教学目标已基本达成，环节也较清晰，孩子们的积极性很高，我也充分调动孩子的兴趣，因此大部分孩子表现的都很棒，也很快的抓住了笑脸娃娃的特征，但是在使用模板作画的过程中，我发现有个别孩子不怎么会描圆，画到一半就不知道怎么把手绕过去再画，于是，我进行了个别的辅导，但效果不怎么明显，我想这一点，也是我在今后所要思考、解决的问题。

新海诚绘画

关键词：

女孩穿着水母服装造型，漂浮，飞行，美丽的水母漂浮在女孩周围，概念艺术风格，令人印象深刻的天空，动漫启发的流动剪影，人在水母下行走，Makoto新海风格，发光的灯光，流动的剪影，艺术水母壁纸和高清壁纸，动漫美学风格，调色天空，快乐的具象艺术，背光，现实渲染，沉思的静止，数字幻想风景，金色的光，可爱的梦幻，星团，飘渺的cloudscape

关键词：

巨型恐惧症，漂浮在宇宙星尘中的巨型太空乌贼，atey ghailan，史蒂文宇宙，半透明皮肤，辛烷值渲染，**，POV视图，极端全景，极端低角度视图，巨大

水母象征浪漫无忧。水母型通常是单体，营漂浮或游泳生活，极少数种是群体，有的群体可营固着生活。水母身体呈铃形或倒置的碗形或伞形，向外突出的一面称外伞面或上伞面，凹入的一面称下伞面，下伞面的中央有一下垂的管称垂唇，伞的边缘有一圈触手，钩手水母下伞的边缘向内伸出一圈窄的膜状结构，称为缘膜。

水母象征浪漫无忧。水母型通常是单体，营漂浮或游泳生活，极少数种是群体，有的群体可营固着生活。水母型身体呈铃形或倒置的碗形，或伞形，向外凸出的一面称外伞面或上伞面，凹入的一面称下伞面，下伞面的中央有一下垂的管称垂唇，伞的边缘有一圈触手，钩手水母下伞的边缘向内伸出一圈窄的膜状结构，称为缘膜，缘膜是水螅纲水母的特征。

大多数水母的辐管、触手及感官均呈四辐射对称。触手是刺胞动物重要的结构之一，虽然某些水螅型与水母型完全缺乏触手。触手基本上可分为两种形态，一种是头状的，短小，刺细胞集中在触手端部，组成帽状结构，一种是丝状的，细长，刺细胞沿触手全长呈环状或瘤状分布，这两种触手或单独存在于不同的种，或同时存在。

你好，很高兴回答你的问题。

你想给水母绘画，在此为你提供两幅水母简笔画，仅供参考。

水母简笔画大全

水母简笔画

希望以上回答能对你有所帮助。如果对我的答案满意，请采纳，谢谢！

画出海绵宝宝里水母的方法如下：

一、准备工作

在开始画水母之前，需要先准备好画板、颜料、画笔等绘画工具。同时，获取一些水母的或海底世界的图书可以帮助你更好地绘制一个逼真的水母。

二、画水母的步骤

1、画基本形状，首先，需要在画布上初步勾勒出水母的基本形状，包括它的内部和外部结构，头部，触手和身体。一种方法是在一张纸上先画圆形，然后再加上水母的触手或顶部。

2、绘制线条，在基本轮廓完成之后，开始绘制水母的线条。可以使用铅笔，用浅色轻轻地描绘出水母整个身体的质感，并标示出触角的方向和长度。

3、填充颜色，画好线条之后，下一步是要添加颜色。水母通常有淡淡的粉红色或蓝色的身体，但也有其他颜色的变种。在绘制时，需要用颜料平均涂满整个身体，并利用暗部和高光来增强水母的立体效果。

4、加阴影，要想使水母看起来更真实，需要添加一些阴影。可以在身体的边缘和圆周上用暗色增加立体感。触角位置和身体底部应该更深。利用明暗对比以及颜色变化，使得水母的身体更有弹性与流动感。

扩展知识——画好水母的方法

1、当然，上述仅是一个基础画水母的步骤，并且每个人的风格可能都不一样。关键在于熟悉海洋生物的形态特点，可以通过研究海洋生物的分类、解剖结构，来了解水母的生存和适应策略。

2、另外，掌握绘画的基本技巧和面料的选择也同样重要，例如使用棉质面料或麻布面料来表现水母的纤维质感，使用涂覆打底的油彩，则可以更加丰富地呈现出水母的色调与表现。