有关成长的初中作文500字10篇

1有关成长的初中作文500字

　八月三十日那天，我成为了最后一个到教室报道的学生。那时我还是一脸懵。当时每个人都作了自我介绍，不过我一个人的名字也没有记住。

　即使是体验周，即使每天都有饮料和雪糕，我仍旧过的不轻松。每一节课的四十分钟对我来说都极为漫长，当我已经觉得过了半个小时时，其实才过了十分钟不到。最惹人喜爱的课非游泳课莫属，在那的时间给人的感觉和其他课程完全相反。熬过了六天的体验周后，就到摸底考试了。题目简单的让人难以置信，以至于我没有认真考数学也是满分。那时我已经能说出大约二十个人的名字了。数学作业十分多，基本上每天十页起步。各科老师讲课的速度也很快，只要分神一瞬间就会遗漏掉极为重要的知识。

　月考后，我已经能说出班里所有男生的名字了。我变得更加开放，开朗。那时，班长成了我的同桌。我们时常有矛盾，不过都以我向她道歉结束。两周后，我换了一个同桌。我和她很少说话，但和后座的小曾关系愈来愈好了。那时我上课还是不怎么认真，只是记些同桌也在记的东西。期中考后，我因为成绩差分到了最边角的位置。那时我遇到了让我看到前进方向的挚友——小贝。他虽然排名已经很靠前，但是依旧十分努力。他那阳光的性格感染了我，使我与他一起进步。原本不擅长的语文，作业质量与成绩也在缓步提高。

　时至今日，我已经能答出全班同学的名字了。上课也变得更加认真，笔记也记得更多了。就如诫子书中写的：“漫则不能励精，险躁则不能治性。”我现在已不是当初那个放纵懈怠的少年了，是遇见的人和事让我成长了，我将变得更好、更努力。

2有关成长的初中作文500字

　一日，闲来无事，翻了翻旧照片，才发现我身边的一切都在不知不觉中变了模样。

　9年前生日的照片

　一张矮小的床，一张旧的写字台，一张老老实的办公桌和几张板凳，这就是我的当时的家。表较好的是：我家拥有一台邻居们羡慕不已的洗衣机和21寸熊猫彩电。照片里的我和哥哥姐姐们开心的拿着话筒唱歌，当时，即使是我的生日，也没有蛋糕可以拿来招待他们。

　6年前搬入城里的照片

　一切事物都是新鲜的，新鲜的人，新鲜的事。我一个人一个房间，一张崭新的大床，一张新的写字台和一把新的靠背椅，这就是我的房间。客厅里摆放着一套组合家具，一张墙画和一台29寸长虹彩电。哥哥姐姐们长在我家里照相，照片里的我哥哥姐姐们靠在沙发上舒服的看着电视。电视里介绍的是夫子庙的一些景点，我被深深的吸引住了，总想去夫子庙逛逛，可是未能如愿。

　3年前国庆节在夫子庙的照片。

　夫子庙虽然已经来过好多次，但是现在我才发现，秦淮河水似乎比以前更清澈了。没有了垃圾，也没了往日的臭气，照片里的小桥，流水，人家把夫子庙衬托的如诗如画。到了晚上，游人的穿梭加上灯光的点缀，夫子庙的夜景仿佛天上人间，美不胜收。真是一副养眼的图画呀！

　今年，暑假旅游的照片堆里。

　我们全家去了杭州，在西湖坐船欣赏到了“三潭印月”等各种景点，我们去了天目湖，在青山环绕、碧水涓涓有美妙环境中乘上了竹筏，一路漂流到了“外婆桥”，还做上了轿子。坐在轿子上吹吹风，更是浪漫极了，那美妙的清风似乎没能吹散你疲劳，是人神清气爽。

　在我成长的道路上，农村的巨变，城市的日新月异拉近了城市之间的距离，人们的生活水品正在提高，稳步向小康社会迈进。

3有关成长的初中作文500字

　每个人都曾经遇过挫折，不论是考试考差了或是比赛输了，都必须再接再厉，千万不可自暴自弃，当缩头乌龟。

　还记得我第一次参加武术大赛时，我毫无畏惧的来到现场，但是一看到对手眼神凶恶的盯着我看，我瞬间变成胆小的老鼠，吓得躲在妈妈的后面。可是逃避也没用，最后还是要上场比赛，于是我无精打采、有气无力的打了一套忠义拳等到所有赛程结束后，一看成绩。天啊!我竟然最后一名，我的心情非常失落，这时我突然回想起妈妈说过的话：从哪里跌倒，就从哪里站起来!这句激励自己的话语，让我再度打起精神，恢复了自信。

　有舍才能得，经过这次挫败后，整个暑假我都牺牲在家吹冷气、看电视的时间，决定参加武术社团，把失去的找回来。拉拉筋、练练拳、跑跑步，为下次比赛做准备。在练习时，总会有些吃力，像是拉筋要忍着痛苦，努力压下去;跑步会喘，要调整呼吸。不过，这些辛苦是值得的，因为我永不放弃的精神，终于打遍天下无敌手，得到第一名的荣耀!

　没有礁石，哪激得起美丽的浪花!人的一生中，一定会遭遇挫折，虽然站起来时伤口会疼，但是要坚持下去、勇敢站起来，挺直胸膛，再往前跨一大步，未来必定有康庄大道等着我们!跌倒了并不可耻，可耻的是你却赖在原地不肯起来!在得到第一名的过程中，我经历过了失败与挫折，但我并没有灰心，反而加紧脚步，督促自己迎头赶上，终于摘下了甜美的果实。

4有关成长的初中作文500字

　我的成长，就像那绿地里的一根草，从幼小的幼苗，长到嫩绿的小草。经历过风吹雨打，同时也淋浴过阳光雨露。我的成长是酸甜苦辣的。

　酸，就是在我十岁那年。我和弟弟在家门口吹着凉风走棋子的故事。那时我弟弟才八岁我已经十岁了。我们下的是五子棋。下了没多久，周围就聚来了几个人。我当时想：这次弟弟一定会输，在这么多人下，一定会很丢脸。可事实并不如我想的那样，我竟然输了，当时我红起了脸。作为姐姐竟然败给了弟弟，周围的人都啧啧称赞我弟弟。我的心别提有多酸了。

　甜，有很多，最甜的那次，也就是和我爸爸妈妈去旅游的事。那时，我们去的是杭州西湖。一路上，我们说说笑笑，忘记了一切烦恼，沉浸在温暖的气氛中。比吃了蜜还甜。我真想多待一会儿，可时间不等人呢！一眨眼，又要回去了。可是，看看那拍下来的照片中灿烂的笑容，心里也是甜滋滋的。

　苦，是在学习上。每天得准时起床，不能懒一会儿。上课，做作业。最苦的还是在期末，每天都要加紧学习，考试。可是，只有苦，才能读好书，只有下苦功的人，才有丰厚的回报。所以，我不再害怕苦。其实，苦也是一种甜。

　辣，我经历的不多，最深刻的一次，是和我朋友。那时，我们去菜场玩，她看见两个人在吵架，还抄起家伙。我害怕得直想跑回家，而她却大胆地叫来市场管理人员调解，经过管理人员的调解，这件事才得已平缓。当时，我的脸上火辣火辣的。因为她的勇敢和我的懦弱相互对称。

　爸爸妈妈为了养活我，拼命地赚钱，我刚出生时，他们是那样年轻，而现在，脸上爬出了皱纹，头发也有一点白了。老师为了教育我们，日夜备课。我们应该好好珍惜眼前的生活，好好学习，快乐成长。

5有关成长的初中作文500字

　我们小时候最不缺的就是那些各种各样的儿歌，那些歌声在我们的记忆中是那么欢快，伴随我们一路成长。

　其实伴我成长的儿歌是一首你一定也很熟悉的歌。“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿得刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟……”这首《蜗牛与黄鹂鸟》就是我最喜欢的一首儿歌。是它，带给我许多儿时美好的回忆，还带给我许多有益的启示，让我懂得了做事要坚持不懈，永不放弃的道理。

　小时候，妈妈给我放儿歌的曲子，我一听到这首曲子，立刻被它欢快悦耳的曲调吸引了。爸爸妈妈不在家的时候，我就会自己找到这首歌，一边跟着唱，还一边踏着欢快的脚步，学着小蜗牛的样子，一步一步往上爬。不知不觉日子过去了，我也渐渐长大了，再听这首歌时，我也体会到了儿歌的含义，那只可爱的小蜗牛，不管路途多么遥远，身负重担，也不管别人的嘲笑，不停地向前。

　平时学习时，碰到有难度的数学题，我就想退缩，不想做了。可妈妈有时会在耳边唠叨，想想小蜗牛怎么做的。我重新把思路集中起来，开始一步一步思考这道题。最终，我解开了这道题，心里美滋滋的。

　还有一次，我和爸妈，姥爷去爬山，刚爬到半山腰，我就觉得累了，两条腿像灌了铅一样，抬起来都困难，干脆坐地下休息会儿。可突然《蜗牛与黄鹂鸟》的歌声又飘来了，我也跟着唱起来了，边唱边迈动脚步，继续向山顶前行，“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”

　现在我已经不听儿歌了，但是我依然会想起这首伴我成长的儿歌，因为它能给我力量，让我能勇敢地继续向前……

6有关成长的初中作文500字

　在你成长的路上，会有父母的支持，会有老师的教诲，会有朋友的赞美，会有同学的掌声，也会有你自己不断的努力，但是成长路上定会有许多风风雨雨，只要你经过了，你就真的长大了。

　在我的成长路上有一道风雨来得最猛，让我们去看看：

　事情发生在7月的一天。那天晚上，我弟弟发烧到了39度多，整个人晕过去了，我当时傻眼了：怎么办呢，怎么晕了呢，对、对，先把他弄醒。我不管三七二十一，咬了一口他的脚，弟弟醒来就哭，我心里紧张极了，连忙抱起他冲进爸爸妈妈的房间，他们听了情况后，马上起床穿衣服，然后对我说：“天天，你就留在家里睡觉吧。”我说：“我也去吧，这样还多个帮手。”“好。那你快去穿衣服吧，穿好衣服，再去那一条湿毛巾。”我们穿好衣服，整理好东西后。爸爸说：“去嘉兴吧。”

　在开往嘉兴的路上，我心里在为弟弟祈祷，也在希望这只是因为伤风感冒引起的，也在为弟弟的烧焦急，这些心情令我在去的路上没有平静过。

　到了医院，我们挂了急诊。经过验血、量体温、对医生汇报。我们终于知道了这烧是怎么来的。在医院里挂了袋水，他的烧终于退了些，我心中的石头也该落地了。看着他一点一点好起来，我的心也一点一点温馨起来。

　经过了这件事后我，懂得了许多的道理。

7有关成长的初中作文500字

　我的记忆中，有一幅象征着童年的画面:寂静的窗子让暖暖的夕阳流入阴暗的屋子，小小的我偎坐在窗台下，想生命、想宇宙，想一个生命代表“我”来到这宇宙的神奇，快乐而带着对未知的疑惑和恐俱昏昏然了。对生命的感叹和思考，充斥我的人生，我因此而成长着，现在，我在追寻未来。

　成长让我感动而愉悦的实质是生命，生命的智慧、生命的无穷。每一个生活的足迹下面，有她暗设的机关，暗点的玄机，引我为她感叹而自豪，追求而安宁。那串足迹的全体便是人生，无数的惊喜告诉我成长的轨迹。像一个长长的算式算到下一步，下一步的感觉，结果快明了了，生命的课快结束了，等她说:“下课了，孩子，你学得不错”我便又如初地带着笑容睡去了。那笑容，是最后一朵浪花，拍着我的成长，她告诉我成长的样子。

　成长不仅仅暗示着青春和创造，她也告诉我们人生的每一天都沐浴着阳光。或者，我总在心中成长着，成长的下一步永远是青春-一只不过越来越宁静，越来越温情。因为成长不是从小到大的一段历程，而是一种生活中充实的收益。生活满是壮美的追求，用真诚填写的志愿，也满是快乐和生机。这时，若我追求到了我的目标，或仅仅向目标迈出了一步，甚至仅仅下定一个久悬未决的决心，成长便不期而遇地来了。或明或暗地流过那一段生活之后，蓦地看见那一次成长，便有生活出来告诉我，我的奋斗又揭开一个等待我的秘密，生活的智慧深了一寸、一分、一厘，快乐便如幸福的歌谣飘满心灵。我不知道这样的成长是不是我独享的福气，我猜想那是人类从远古走来的足迹。

　我问成长:“你到底是什么呢”她说:“我是生活赐予生命的每次奋斗的贺礼。”

　我又问生活:“那你给我什么呢”她说:“我给了你一次蓬勃的生命，给了你迎接世界的权利。”

　我满足，又困惑，带着快乐和悄悄的惊恐茫然了。

8有关成长的初中作文500字

　成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又过了一年。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

　快乐与烦恼永远是对应的，它们互相交流。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，他们脑中储存着烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的极端：光和暗，黑和白，正义与邪 恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

　成长中的快乐，你错过了吗

　匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想有了!参加学校的军训，真有趣!学校组织冬运会，玩得好高兴啊!还去体育馆看打篮球，那场面真激动人心啊!还有我每次做作业，其他同学总是比我的速度快一倍，我都还没有做完，别人已经在看课外书了!还有期末得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中大步流星地追赶成长的脚步，掌握住璀璨的年华。

　想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽收囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼，是喜是忧

　每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加平坦，宽敞。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈，妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话;老师还像以前那样关心我，有了越来越多的理解……可是我的烦恼数也数不清，理也理不齐，正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养!

9有关成长的初中作文500字

　每当我看到那些大哥哥、大姐姐们在有游泳池高兴地玩耍时，我心里羡慕极了。好不容易今年暑假刚开始，我参加了游泳培训班，每天早上九点开始游泳训练。

　当我第一次来到游泳场，就被那一池碧绿的水吓倒了，心想；这水有多深呀？下去会不会淹死呢？正在这时候，培训班的王教练鼓励我说：“要想学会游泳，可要下苦功啊！”听了王教练这番话，我鼓起勇气，闭上眼睛，只听见“扑通”一声，跳下了水。教练告诉我“学游泳，要注意将呼吸、划臂和腿步动作配合起来。腿步动作占整个游泳动作的百分之七十，要学蛙泳，腿步动作更是重要。第一收腿；第二向上翻；第三弧形蹬夹……”

　我按照老师的要求去练，有时一不小心，喝上几口水，那滋味真难受。在这些动作里，最难的就是小腿向上翻加弧形蹬夹。小腿掌要翻起来朝天，而弧形蹬夹，速度既要快，又要符合要求。唉，真难啊！第一天回来，我筋疲力尽，倒在床上，累极了，像伤兵，连饭都不想吃。尽管再累，第二天我仍然去了游泳场坚持训练。有一天因走路不小心摔了一跤鲜血直流，可是为了抓紧时间学会游泳，我咬紧牙关，坚持参加培训。

　“事上无难事，只要肯攀登。”十几天过去了，我已经掌握了蛙泳和自由泳的基本动作。今天爸爸、妈妈带我到川兴去游泳时，我望着热乎乎的温泉水，甩开爸爸妈妈给我的泳圈，“扑通”一声跳进了泳池，水池里的我像条小鲸鱼似的自由自在地游起来。

10有关成长的初中作文500字

　成长的路上洒满了艰辛，铺满了泪水，但那颗助人为乐之心，如春风般的温暖、如烈火般的热情、如落叶般的沉静、如天使般的美丽纯洁，滋润着我，陪伴着我，让我在成长的路上少了一丝寂寞，多了一丝微笑。

　今天，又是一个轻松的周末，春风轻拂着我的脸，和煦的阳光柔和而不刺眼。

　漫步在郊外，享受清新的空气迎面吹来。一阵咳嗽声打扰了我美好的幻想，哦，原来是一个衣衫褴褛的老人正在颤巍巍地向一位叔叔走去。只见他向那位叔叔说了些什么，便把手中的破碗高高举起，样子十分诚恳，他大概是个乞丐吧!叔叔不悦地摆摆手又大步向前走去了。

　老人无奈地摇摇头，叹了口气，又拄着拐杖迈着碎步向前走去了。我想：“这是什么世道他的儿女呢难道就眼睁睁地看着自己年迈的老父亲沿街乞讨吗”我忍不住向他跑去，把自己身上的零钱轻轻地放到他那历经风雨的破碗中。

　霎那间，他有些恍惚，饱经风霜的脸上居然有了一丝微笑，老眼浑浊的望着我，眼中写满了诧异，但口中却不住的道谢。我不想说什么无用的客套词，那样我觉得自己在有意贬低老者的身份，有些居高临下的感觉了。

　我转身离去了，而他又迈着颤巍巍的步子向前挪去了。

　望着他那年迈的背影，我微笑着，因为我帮助了他。此时的他和远处的土地、河流、树木，仿佛已融为一体，显得那么和谐，那么生动。抬头看到远处的卧佛，映着夕阳，诉说着世间的美满与缺憾。夕阳落下，傍晚袭来，我该回家了。

　“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，夕阳的落下，代表着短暂生命的结束，昙花一现，美到让人震撼。夕阳虽然短暂，但它有重新升起的时候。我期待着，期待着明天的朝阳更红、更美。我也期待着，世上的贫者，能够得到救助，幸福微笑。

　成长虽有酸涩苦恼，但更多的是助人为乐后的喜悦。原来，快乐就是如此简单，仅仅一元钱，温暖了他人、快乐了自己……

是。公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件禁止他人擅自查看，在同学交往中，私拆他人信件，是侵害他人隐私权的行为。构成侵犯通信自由案，具体是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重的行为。

曾子，名参，字子舆，春秋末年鲁国南武城(山东平邑县)人，从十六岁起师从于孔子。在孔老师那里学习期间，曾子每隔一段时间都会回到自己家里看望一下自己的父亲(母亲早逝)，以尽自己的孝心。

有一天，曾子再次请假回家。刚一入门，他就看到自己的老父亲正在院子里给他那几棵心爱的瓜苗除草呢。

于是，天生孝顺的曾子同学便赶紧走上前去，对老父亲表示，这活应该由自己小辈来干，您老人家在一旁看 就行啦!

看到儿子这么懂事，回家就替自己干活，曾子的父亲很是高兴，乐呵呵地就退到了一旁。

然而，很少参加田间劳动的曾子同学，此时的除草水平如同幼儿园中学写字的孩子，并不在行。很快，曾子同学便发现父亲不笑了。

原因他也非常的明白——自己给一棵瓜苗判了死刑，彻底断了它的活路!

看到儿子这么不小心，竟然如此粗鲁地对待自己的心爱之物，曾老爸很是生气。要知道，一棵瓜苗要是好好培育的话，那是会结出很多瓜果的，足够自己吃上几天的的。除去省钱不说，而且还绿色环保无公害。

现在倒好，自己几天的菜肴，转眼间就被这个败家子给彻底搞没了!

曾老爸很是生气，后果很严重。由于当时正在气头上，曾老爸想都没想，随手拿起旁边的一个大棒槌，对着曾子身上就打了过去。

这时，让人不解的一幕出现了——因为按照条件反射的原理，以及人的本性来说，当自身的安全受到威胁的时候，拔腿开溜才是上策(三十六计走为上计)。然而，我们的曾子同学毕竟是孝子，他认为自己犯了错，就应该接受父亲的惩罚的。

于是，当大棒槌来临之际，他不仅没有躲避，反而站在原地迎接它的到来。

于是，沉重的大棒槌打到了他的脑袋上。

于是，他晕倒了(曾晳怒，授大杖击之，曾子仆地)。

或许是曾老爸太过生气了，眼见儿子晕倒在地他也不管了。躺着就躺着吧，谁让你小子成事不足败事有余呢!

然而，我们的曾子同学即使受到如此超规格的“待遇”，也丝毫没有生自己父亲的气，而且还做出了一系列令我们常人难以明白的事情来。

曾子同学在好不容易苏醒来之后，所做的第一件事情并不是离家出走，也不是去找自己的父亲理论，而是前去慰问自己的父亲。

自己被父亲打晕在地，反到去慰问施暴者，很多人对此都表示想不通。

想不通没关系，我来解释一下。还是那句话，曾子同学是大孝子，虽然父亲非常暴力地惩罚了自己，但是自己还是要赶紧看一下自己父亲刚才是否被自己给气坏了身子。

还好，曾老爸一切皆好，安然无恙。

这下曾子同学放心了，但是他接下来做的第二件事情，就更让人摸不着头脑了——只见他走进自己的房间，把琴放在桌案上，是又弹又唱，而且还相当的的带劲。

难道小曾同学被父亲给打坏了脑袋我也可以告诉大家，小曾同学也很正常，他之所以没有急着躺在床上休息，是有着自己的良苦用心。

他的用意其实也非常的简单——给自己父亲证明一下，你刚才给的我那一棒槌，并没有对我造成什么伤害，我现在的身体很好(欲令曾皙听其歌声，令知其平也)。

在家住了几天，曾子同学决定回校了。然而，当他走到校门口的时候，曾同学却被自己的同学给拦住了，而且那位同学还特意说明——这是孔老师的意思!

曾子同学很是纳闷，自己没有做错什么啊，为何孔老师不让自己进去呢

是啊，为何不让他进去呢答案其实就在曾子同学身上，因为孔老师听说了曾子同学挨打的事情(消息够灵通的)，并且认为曾子同学接受父亲的那一棒槌是不对的，是十分不孝的。

在门口站了半天，曾同学要求见一下孔老师，就是开除自己也得说明一下情况。

当然，孔老师还是答应了他的请求。

见面之后，孔老师并没有让曾子同学说话，而是自己给他讲了一个故事，一个年代非常久远的故事。

故事的主人公大家都知道，名叫舜。舜的母亲死得早(和曾子有些相似)，而他的父亲又娶了个后妈。不幸的是，父亲、后妈以及后妈所生的弟弟都舜都十分的粗暴，稍有不慎就横加指责，动不动就掏家伙打人。

舜对父母也很孝顺，但他并不是那种“愚孝”。每当棍棒来临的时候，他都会在第一时间看清楚棍棒的大小，如果是小棍子，那么自己就挨着;但要是大棍棒，不好意思，那自己就鞋底抹油——开溜(小棰则待，大锤则走)。

之所以孔老师要给曾同学讲这么一个故事，其实是要告诉他这么一个道理：父母在极度生气的时候，下手是没有轻重的，小棍子一般来说是打不死人的，但大棍子可就说不准了。

先不说父亲万一失手把自己打死，老了之后少了一个人供养(独生子女更糟糕)，再就是当时的法律也不会放过他的，杀人者都要接受法律的制裁，就算老子打死儿子也不例外。

听完孔老师讲的这个故事，曾子同学明白了老师的意思，仔细想想，他自己也有些后怕了。

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的植树二年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

植树二年级作文300字 篇1

春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！

刚刚下了一场蒙蒙细雨，雨后的空气非常清新，泥土非常松软，小兔子、小熊约定到小河边去植树，它们俩唱着歌，兴冲冲地来到小河边。

小河岸边的柳树摇摆着绿色的长辫子，桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地，小熊胸有成竹地说：“我的力气大，我来铲土吧！”小兔子连蹦带跳地说：“好的，好的！”话音刚落，小熊便拿来铁锹，在地下轻松地铲了几锹土，小兔小心翼翼地把树放进去，小熊又把土给埋好。这样，一棵小树被它们植好了。

小兔看了看小树对小熊说：“你看，小树好像渴了，我们给它浇点水吧！”小熊摸摸脑袋说：“可是我们没有带桶，怎么给小树浇水呀？”小兔急得直跺脚。正在这时，迎面走来了一只小象，问道：“你们在干什么呀？”小兔说：“我们在植树，可是没带桶，没办法给小树浇水。”小象说：“这个问题难不住我。”说着小象把鼻子伸进河水里，吸了满满一鼻子水，喷在小树上。

一阵风儿吹来，小树沙沙地响着，好像在说：“谢谢”。植树作文200字范文植树作文300字

植树二年级作文300字 篇2

在 一个晴天的早晨，有一位可爱的小姑娘带着一棵小树苗来到了山坡上，准备种树。山坡上花儿朵朵，散发出淡淡的清香，大地一片新绿。小姑娘想：在这里种上一些 小树一定很不错，有这么多花草陪着小树，小树就不会寂寞了。说干就干，小姑娘找了一块花草少一些的地方，用带来的铁铲开始挖坑，才挖了一会儿，小姑娘就已 经气喘嘘嘘、满头大汗，她想：种树虽然快乐但是也很辛苦，看来我们一定要珍惜劳动成果，保护绿化。这样想着，她又继续挖了一会儿，树坑总算挖好了，小姑娘 把小树苗放入坑中，小心地用手把周围的泥土压住小树的根部，等小树能完全站直了，再用铁铲轻轻地为小树培土，接着给它浇水。

哇！ 小树终于种好了！在春风中，小树轻轻地摇摆着身子，似乎在向小姑娘微笑。小姑娘看着自己亲手种下的小树高兴极了，她看着四周的花草，觉得自己种的小树最好 看。这时，几只美丽的小蝴蝶飞了过来，蝴蝶说：“这位**姐真好，为我们的家园又添了一份绿。”

植树二年级作文300字 篇3

春天到了，小草从地下探出了小脑袋，到处生机勃勃。

植树节的前一天，小红、小明和小军约好一起去大树林里植树。小红带了一个水桶，小军带了一株小树苗，小明带了一把铲子。

到了树林里，小明先用铲子把土铲开，累得满头大汗。小军再把小树苗插进坑里，说：“小明，快去盖土。”小明马上拿起了铲子，边说：“好的。”“那我去提水吧。”小红说。

接着，小明盖好了土，小军提议说：“我们用脚踩一踩吧！”“好！”小明答应着说。这时，小红也提着水回来了，对小明和小军说“那我来浇水吧！”说着，她慢慢地把水浇到小树苗上。最后，在他们的齐心协力下，终于把小树苗给种好了。

小鸟飞来了，站在小树苗的枝头叽叽喳喳，好像在说：“小朋友，你们这么爱护小树，那我们也会爱护它们的！”

植树二年级作文300字 篇4

春天来了，3月12日的植树节也快到了。

学校组织大家明天去植树，同学们听了，高兴极了，活蹦乱跳地，怎么也停不下来。到了第二天，同学们早早就开开心心地来到了学校，在老师的带领下，同学们有的拿着铁铲，有的扛着小树苗，有的提着小水桶兴致勃勃地来到了公园里植树。

小明对小红说：“我和你一组好不好？”小红说：“好呀。”小明说：“那我们就开始行动吧，让我们多种几棵小树苗。”说着，小明就拿起小树苗、铁铲、水桶，和小红来到了一个空旷的地方植树。因为泥土很硬，小明费了九牛二虎之力才挖好了一个大树坑。小红小心翼翼地把树苗移入树坑后，又到河边打了一桶水。小明正准备填土的时候，小红喊道：“等一下，小树苗放歪了。”于是，小红就把树苗扶正。小明把土填好了，小红再往土里面浇水。浇完水之后，小明和小红对着小树苗说：“小树，小树，快快长大吧！长大之后就可以保护带来新鲜空气了。”

最后，他们开开心心地回家了。

植树二年级作文300字 篇5

春天到了，它吹了声口哨，唤醒了万物，你看：小河唱着歌儿开始跑步，小草钻出了地面，柳树睁开了黄绿色的细眼，桃花张开了圆脸……植树节到了。

这天，天气晴朗，我和妈妈来到社区小花园去种树，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松的一挖，就挖出了一个大洞，然后，我从背后拿出一根小树苗，小心翼翼的把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来，我拿了一桶水，慢慢地浇小树苗的四周，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧！”小树苗听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。

我和妈妈整整种了半天，小花园出现了一排一排的小树苗，我仿佛看见了一片树林。

植树二年级作文300字 篇6

植树节到了，我和同学们相约去植物园植树。

我们分好工，扶着树苗，小华培土，小红提水。你看，把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。小华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。小红提水来让小树苗喝得饱饱的。

我们讨论着植树的方法，说：“咱们一定要认真栽好每一棵树苗，齐心协力保证每棵小树苗都能成活。”小红说：“是啊，我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。”小华听了他们的话，会心的笑着，赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗，可是心里却乐开了花。

碧蓝的天空中飞来了两只小鸟，它们看着新栽的小树苗好像在说：“我们又有新家了。”地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲，远处的小树好像在向他们招手呢!

植树二年级作文300字 篇7

3月12日的早晨，阳光明媚。小红起床做完作业后，看了一下日历，自言自语道：“哇！今天是植树节啊！我要去种树。”说着，小红打电话约小曾和小刚一起去阳光公园植树。并且分好工，小刚带上种树用的铲子，到那儿之后挖坑；小曾去他家不远的花鸟市场买树苗；小红自己带上小水桶，种好树后浇水。

三人来到了阳光公园，他们挑了一块儿大大的草地，然后选了一颗小树苗。小刚花了很长时间终于挖了一个大土坑，小曾小心翼翼的把树苗插到土坑的正中间，跪在地上扶正小树苗，小刚开始一点一点的把土填上。小红拿起小水桶说：“小刚、小曾，我去接一桶水给小树苗浇，你们要在这里等我哦！”小曾和小刚点点头。不一会儿小红回来了，把水倒在了刚种好的小树苗根部。他们高兴的齐声说道：“小树苗终于栽好了！”小红说：“过几年小树苗就能长得高耸入云了，到时候它就能给人们遮风挡雨了！”三个人看着自己亲手种的小树苗，脸上都浮上了开心的`笑容。

同学们，今天是植树节，你今天植树了吗？

植树二年级作文300字 篇8

星期六，我去九峰公园植树，和我一起的还有朱川、王湛博、张秋丹。

开始植树了，我和朱川还有王湛博挖土，张秋丹浇水。

妈妈说：“坑要挖深一点!”因为妈妈种树多，所以我们都相信她。

挖土开始了，朱川先挖，他憋足了气，把土挖出一大堆。接下来是我。我叫道：“嘿哟、嘿哟!”也挖出来许多。王湛博好像不过瘾，一次挖了之后又挖了一次。经过几个回合，坑挖的够深了。

要插小树苗了，我和朱川把它放平，让它好长直。

开始盖土了，我想把土推到坑里，可是怎么也推不动，我灵机一动，说：“张秋丹，把浇水壶借我。”我把水倒在土上，土一下子就变软了，我轻轻一推，土便下去了。

准备浇水了，张秋丹把壶口对着土，浇起来，水哗啦一下流了下去，土立刻变得松软起来了。

时间过得真快，又是说再见的时候了。

我们要增强环保意识，为世界添一丝生机!

植树二年级作文300字 篇9

春天到了，大地穿上了绚丽夺目的连衣裙，小鸟儿欢快的、叽叽喳喳地叫个不停，许许多多的小精灵又开始活动了，大地又恢复了一片生机勃勃的景象。

3月15日是植树节，这天早晨，校长决定亲自带领我们上山植树，我们纷纷拿起铁锹准备出发了。

在路上，我们呼吸着新鲜的空气，小鸟儿在我们的上空盘旋飞舞，为我们唱着欢快的歌儿，柔和的春风轻轻的从我们耳边飘过，好像还在说：“咱们比一比，看谁先到山顶”，路旁的小草好像也在说：“祝你们旅途愉快”。校长仿佛是一位导游，向我们介绍这儿的山和水。

终于到了山顶，老师们像威风凛凛的大将，观察着山上的地形，制定植树计划，指挥着我们植树，同学们拿着铁锹，挖一个个小坑，小心翼翼的放下小树苗，生怕折断了小树苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小树苗埋好，浇上水，这样才算把小树苗正式栽好了。到了中午，我们终于把所有的小树苗都栽好了，同学们累的满头大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高兴。

通过这次活动，加深了我们对大自然的热爱和保护环境的意识和责任，这将成为我一生中最有意义的一次活动。

光和影的岁月

初三的日子将我严严实实的包裹着，把我压得喘不过气来，恍然一瞬间，我们初三的生活已经过了很久了，整日被习题压着的我们似乎已经忘了该怎样去放松的笑，留给我们的只有往日欢乐的回忆和现实的麻木。

走在学校的路上，观赏着月末的风卷起地上的落叶在空中盘旋，飘舞着……最终还是孤独的落在冰冷的大地上，就像我们现在的生活，无论怎样挣扎或是想方设法的逃离，最后也还是一败涂地，又或许是现实让我们忘了逃离，我们脑子里想的不再是怎样去逃脱，而是想着今晚又要熬夜到多少点，要做多少的练习……。不知何时，我们已经习惯了这样想，这样做，人们都说，我们现在的正是青春年华，花样年华，难道整日被习题围着的就是所谓的花样年华吗？我们拥有它，但却忽略了它的存在并且渐渐在遗忘它，这一路走来，让我们错过了沿途中的最美丽的风景，这失去的东西何时才能挽回，或者是永远也挽不回了，都说拥有就应该珍惜，但凡事都应有个开始吧，有谁能告诉我该从何珍惜起？也许，初三的孩子都不能回答我，毕竟我们都麻木了，麻木得脑子里想的只有学习，几乎每个晚上都是爬在桌子上睡着的，醒来时，发现桌子上的作业都是湿湿的，脸上都还流着泪液的痕迹。夜深人静时，拉开窗帘，儿时的星星不再对我微笑了，有的只是一张哭泣的脸，此时，我总会对着天空笑得很凄惨，才发现，原来笑着哭才是最痛……

想当初，我们也是一群贪玩的孩子，只是不知在何时，孩子的天性也渐渐地遗失在某个角落，再也找不回了，时光浮影下的斑驳把清澈的童年碾得支离破碎，还没来得急和它说声再见，我们就走远了，该储存的储存，该遗忘的遗忘，任由时间去安抚吧。

时光不允许我们往回走，还是跟随着时间的脚步吧，我没有翅膀去飞过这片苦海，也没有海鱼般的纵身一跃，所以，只有安安静静地一步一个脚印，走过这条修长而狭窄的路轨，尽管摔得头破血流，尽管被一路的荆棘刺的浑身是伤，都不能停留片刻，现实就是这样，如果不能把它改变，就必须去征服它。

让我们把年少的单纯永远储存在心灵最深处，至于曾经的回忆，如果已经遗忘，就随他消失在光和影的岁月里吧！

追问：

这是原创吗？

回答：

不是了

追问：

你再给我找点嘛！！！

回答：

城市里孤独的人影

小曾又逃学了，他早已习惯了这样的生活。

小曾是几个月前搬到这里的，跟他爸爸一起过。他妈妈在哪儿？他的父母离婚了，但小曾很看得开，他认为，现在这种情况他早已司空见惯，又怎么会有意见了？他的爸爸又找了个“妈妈”。可小曾和别人一样，看不惯自己的后妈。而那个后妈对他也很冷淡。他不想见着自己的后妈铁青的脸，就和爸爸商量在中学里寄宿，这样小曾心里多少平衡了一点。现在他唯一的愿望就是让爸爸离开那个讨厌的女人，至少在他眼里，那后妈是讨人厌的。

小曾在学校没有朋友，他孤僻自己，好像所有的人，都是他的仇人一样，他对他们冷眼相待，老师和同学也习以为常，不当他是回事儿。

逃学那天，他正坐在教室里，同学成成走了过来，突然指着小曾说：“他是怪人，怪不得不和我们说话，或许脑袋有毛病。”并嘲笑地指了指自己的脑袋，然后开始扮傻。小曾站了起来，气冲冲地看着成成，一把从抽屉里抽出书包，快步走近成成，小声地说：“你等着！”然后冲出了初二（三）班的教室。同学们都看着小曾的背影，有的在嘲笑他，有的又在为他担心。成成傲慢地说：“我会怕吗？”

小曾直接走出了学校，他跑了多远，他不知道。他只知道，当他踉踉跄跄地跑，直到跑不动了，他才停下来。

小曾一屁股坐在了马路边上。

他看着整个城市，看见路上对他不理不睬、行路匆匆的行人，看着让他发愁的书包，他发现，他几乎连家都没有了。

他这一学期，从来没回过家，不知道爸爸怎么样了。他觉得，他根本不是属于这个城市的，这里的人、房子，甚至是天空，都是那么模糊。 他的身旁有一层薄膜，他不清楚这层薄膜是笼罩了城市，还是包裹着自己。

他从来没有如此孤单过，他伤心极了，开始想念自己的母亲。在他和爸爸离开前，他母亲曾对他说过这样的话：“你应该学会长大，孤独不会抛弃你，但你可以抛弃孤独。”

小曾稍稍思索了一下，他找到他如此孤独的答案了，他应按摆脱孤单，如果等到孤单抛弃自己，那太晚了。

小曾猛地抓起书包，又往学校拼命地跑去。

他想，他再也不会孤独了。

梧桐叶影

石板"吱丫"一声微响，远方的天际被夏天的第一声叹息染成了一片墨蓝，走在这熟悉的石板路上，蝉声已变得喑哑。邻家的石榴树，一枝橙黄的枝头，开满了灯笼似的小花，眨着眼睛探出墙头。

穿过这条狭长狭长的石板路，推开那扇被岁月的尘埃染尽了色彩的木门，夏天的第一股略带凉意的空气涌入鼻息。红底黑字的春联，只是因为多年的冷落而褪尽了自己的最后一丝色彩，轻轻一碰，宛若秋天的一片枯黄了的叶子，盘旋着，舞动着。只是夏天的风已经疲倦，她累了，她已经没有力气带着那张小纸片举足飞翔。最终，它只能选择无声地落下，在这片衰老了的土地上。

对这片小木楼，太熟悉了，熟悉到可以忘记生命中所有的一切，而犹记儿童时代在老屋里的欢乐时光。

外公曾经将我抱在膝上。他对我说："老屋的年纪已经很大了，他有三百多岁了，清代的时候，他还是一个小娃娃，眨眼间，他就象外公一样，衰老得皱纹爬上了额头。语涵啊，你看那棵梧桐树，它又长高了。"

天井里，一片墨蓝的天空，天井里的那棵梧桐树，枝叶已经可以盖住小半个天空。雨天的日子里，雨水顺着梧桐树的叶子爬上直楞楞的黑色瓦片，随着飞翘的屋檐滴到石面上，"砰"的一声清脆的响声。屋檐上原是有图案的，只是因为岁月的流淌冲刷了那原本的明艳。阁楼上，斑斑的裂痕数尽了历史年轮中的过往。

在每个厢房的每一个角落，都是可以看到天井的。天井里的那片墨蓝的天空，天井里的那棵正有蓬勃发展之势的梧桐树。

幼年顽皮的我，曾在这片古屋里狂奔，结果找不到了出去的路眼泪沾湿了衣裳，看到的却只有同样的天井，同样的那片墨蓝。老屋的角落开始变的昏暗。我从一个天井逃离到另一个天井，已经没有了方向，好不容易从一扇挂满了蜘蛛网的木门奔了出去。一个老人抱住泪流满面的我：“语涵乖，语涵不怕了，外公在这里、、、、、、“

声的谈笑声唤回了我的记忆。一切，已如过往云烟，逝去、、、、、、

推开，那扇沉重的木门，顺着那条狭长狭长的石板路。石板"吱丫"一声微响，远方的天际，将我的指尖染成金黄。半空中，漂浮着枯萎花朵的味道。石板路上，已经是一地石榴花开。

明天，还会有一片墨蓝，在等着，梦中人。

乐于助人的同学作文1

　我们班有一个乐于助人的同学，那个同学就是小曾。他长着长条脸，高鼻梁，在我们班上算是矮个子。但他经常帮助别人。

　有一次，我正在做应用题，做到最后一题。那道题是让你求会原来那个分数是什么。我想了大约想了10分钟也没想出来。这时小曾做完了，他似乎看出我有不会做的题，就问：“有不会做的题目吗？”我说：“最后一题。”他毫不犹豫地说：“我来教你吧。”我说：“好吧。”他教的十分认真，他是教解题的方法，这种方法可以让你知道为什么是这样。不像其他同学直接说出答案。这种方法等于害了别人。教完后，我说了声谢谢。他也回了声不用谢。我想：想不到会有人帮助我，不过我应该学习他乐于助人的精神。

　小曾确实是个热心肠、乐于助人的人。直到现在，他还经常帮助同学。

　对于别人帮助你的事，我们不能忘记，也不应该忘记。

乐于助人的同学作文2

　我的同学叫陈xx，她今年九岁半，她的脸蛋圆圆的，笑起来可爱极了，她的头发卷起来像个外国人似的。她很喜欢帮助别人。

　有一天午托的时候，数学老师布置作业给我们做，要下午第二节课上课就收了。我做着做着有一道题不会做。我看看四周，同学们都做好了。我想了想：我没做好作业，等一下组长来收作业。我不就是要被老师批评了吗？我心里很害怕。忽然，我们班的陈xx同学走了过来，对我说：“你需要帮助吗？”我看了看，高兴极了，说：“可不可以教一教我做这道题？”她笑眯眯地对我说：“好啊！”一开始，她说得很快，她一下子就说完了，可我还不明白。xx问我：“你明白了吗？”我说：“还不明白，你可以在讲一遍吗？”她说：“好，我慢点说。”我高兴的笑了。她再慢慢地说了一遍，直到我弄明白为止。

　xx是我最好的朋友，她乐于助人，我要向她好好学习。

乐于助人的同学作文3

　她，是一个阳光、向上，成绩非常优秀的女孩，可是她在生活中还有一个优点是乐于助人！

　我和她是同学，也是好朋友。她的作文在班上是数一数二的，如果让我的作文和她比，那可简直是相差千里之外，老师说我的语言积累非常贫乏，要多看书。所以我非常羡慕她，也把它当成了一个榜样，常常打电话请教她。

　我记得有一次，写一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，脑袋里还是一片空白，突然我灵机一动，想起了鲁佳欣，赶紧拨通了她的电话，“喂，老鲁啊，我遇到了难题，想问一下你。”我慢慢的说。“什么事，是作文吗？”鲁佳欣说。我太高兴了连忙说“知我者，老鲁也！”“我不知道作文怎么写。”“你写什么。”我拿着笔，她说一点我记一点，10分钟、20分钟、30分钟，我都有些着急了，可她还说的有滋有味。经过鲁佳欣的指导，一篇生动、具体的作文出现在我脑海里。“我太感谢你了。”“你的作业做完了吗？”“还没有”我听见她的声音，只觉得心里一热，一股暖流涌上心头！

　她现在越来越出名，是大家学习的榜样，什么英语比赛，作文演讲都有她。可谁也不知道他还有乐于助人的一面，她就是阳光女孩——鲁佳欣

乐于助人的同学作文4

　他是我附近的一个同学。他长得不是很高，身材微胖，头发很短。他不仅成绩很好，还乐于助人。他是谁看下去就知道了。

　他乐于助人，无论是在学习或别的事情上都一样。有一回，我碰到一个难题不会，就去问他。只见他在本子上列了几个算式，算完后又挠挠头，露出他正在思考时特有的表情。他自言自语地说："嗯，分母加分子，应该是这样的"说着说着，又列了几个算式，很快就把答案算出来了，他算好后立即教我，让我解决了问题。他可真厉害，我不由得不佩服他。

　还有一次，有个同学摔倒了，他一看，急忙跑过去将那位同学扶了起来，并关心地问有没有受伤。我又一次深深的佩服他。

　不过，他有点小毛病，就是他既不喜欢戴红领巾，也不喜欢束衣服。聪明的同学，你们猜到他是谁了吗是的，他就是蔡堉。

乐于助人的同学作文5

　我有一个乐于助人的好朋友，那就是我们班的刘xx。下面，就让我来介绍一下她吧。

　她长得胖胖的、壮壮的，有一双机灵的大眼睛，脸上经常带着笑容，看起来很可爱。有一次，刚开学的时候，我的课程表还没有抄完，所以上美术课的时候，我忘了带美术工具，急得像热锅上的蚂蚁，这儿问问，那儿瞧瞧，可就是没人借给我工具，这一切都被刘梦琪看到了，她说：“来吧，我的工具借给你。”我被刘梦琪的行为感动得流下了眼泪。拿着她借给我的工具，我心里感到非常温暖。

　还有一次，我的数学作业有一道题不会写，怎么想也想不出来。她知道后，就走过来，耐心地给我讲解，很快，我就弄xx白了。以后，我有什么不会做的题，她都会帮助我。她不仅是我的好朋友，还是我的好帮手。

　她就是一个热心的人，有这样的一个好朋友，我觉得好开心呀！

乐于助人的同学作文6

　我们班的荀绍峰长得胖乎乎的，他的肚子挺着，像个将军似的。别看他胖，可是他特别能干，爱帮助同学。

　有一天，中午吃饭，班里有个同学，不小心把刚打的饭洒了。地上都是饭菜，别的同学看见了，小声嘀咕：真够笨的，连个饭盒都端不住，也不赶紧收拾了。那个同学听见了这些议论，立刻涨红了脸，慌手慌脚的不知道该怎么办。此时，正在吃饭的荀绍峰，马上放下手里的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和扫把拿了进来，就开始打扫。周围的同学看见了都很奇怪。于是，他们问荀绍峰：你为什么帮助她呢？他一边干一边说：大家都是同学，应该互相帮助！那个同学有羞愧的走开了。此时的荀绍峰已经累得满头大汗，他还不忘告诉那位洒饭的同学：你赶紧再去打一份饭吧，要不然，送饭的叔叔就该收了。那个同学连声说：好的，谢谢，谢谢！

　这就是我们班乐于助人的荀绍峰同学。

乐于助人的同学作文7

　在我的身边有许多值得我学习的同学，有的勇敢正直，有的善良宽容，有的勤学好问，有的乐于助人我今天就要讲一个乐于助人的同学。

　她，有一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子藏在眼睛下面，她有一个甜甜的小嘴巴，说起话来真让人开心，她就是利淑贤，我的舍友，睡在我的下铺。

　一次星期一的晚上开完校会后，在回教室的路上，一个男生不小心把我撞倒了。利淑贤看到了，赶快把我扶了起来，一边温柔地问：痛不痛呀？有没有摔坏到哪呀？一边帮我检查身上有没有受伤。突然，她大叫起来：呀，子怡你的右手胳膊擦伤了，都出血了。真不知道那人是怎么走路的，把我的朋友撞成了这样子。看她又着急又心痛的样子，好像摔的是她不是我。她这样关心我，我的疼痛似乎减轻了许多。利淑贤急匆匆去找孙老师，说明了情况。孙老师让利淑贤和旁边的杨紫云扶我到门诊去消毒。让围观的同学快速返回教室。

　在利淑贤和杨紫云的帮助下，我去到了医务室。医生处理后，我们回到了教室。但胳膊还是有些痛的，但为了不耽误上课我一直忍着，终于到了下课。回到宿舍洗漱完毕，我才想起这周是我们组晾衣服，所以正准备晾衣服时，利淑贤走过来对我说：子怡你的胳膊还受着伤就不要做了，这些我来做就好了。说着就做了起来，胳膊虽然有些痛，但我还是想着要做点什么，要不她一个人可忙不过的呀！于是我上床挂好蚊帐后，下去正要去把她的放下，还没有动手就听到：子怡，你快上床休息吧，我自己来就可以了，小心你的伤。一阵暖流涌上心头。

　其实像这样的事情太多太多了，比如她会在我忙的时候帮我打温水；她会和我一起做值日，会和我一起去问老师作业她总是把别人的事当做自己的事去帮忙。难怪，她会有那么多的朋友。

乐于助人的同学作文8

　我这里要写下我的一个同学，她叫朱珠。

　她是坐在我左边的前后左右中唯惟一一个女生。先说说她的外貌吧，这可不是我虚吹,她可真是个标准的苹果脸。

　头发常年数着马尾辫，但不长，很是干净利落，高高的，也不拖托拉在肩膀上。眉毛就不须多讲了，但至少我觉得它既不浓，也不淡。但既不是连心眉，也不是很分离。眼睛虽然小小的，但总是眨巴着的，鼻子和嘴巴也都小小的，一笑起来就会露出两侧的虎牙，在再衬上这张似乎有点婴儿肥的脸，煞是可爱。她还总爱穿着紫白黑相间的卫衣，脚踏一双白色的李宁的鞋，整个人像一只熊猫憨态可掬的。

　既然能在48人当中写上她，自然是有一些光辉事迹的。那次下课，我看了一眼下节课的课程表，哎呀，怎么又是地理课，正当我从书包里慢吞吞地腾出地理练习册时…糟了，我蓝色水笔没带。惨了，老师上节课还说要带蓝色笔写作业的，我着急了，还有2分钟就上课了，我也未必去别的班借得到，于是只能干着急，难道白白去送死吗？

　一旁的朱珠似乎察觉到了，便问我:“你蓝笔带了吗？”我以为她也没带，向我借，于是一脸懊恼地说:“巧了，我也没带。”

　真没想到她急急忙忙弯腰从课桌肚里拿出笔袋，低着头帮我翻找着，终于找到一支蓝笔递给我道：“喏，我还带了一只"，。”说完便憨憨的笑了，我激动的接过这支笔，竟然谢谢也忘了，道谢也只是用感激的眼光看着她。

　这件事让我很是受她感动，在我们还没熟到什么程度，甚至我还没问她借时，她就已经把我急切需要的东西传递给我了。

　这就是我的同学——朱珠，一个乐于助人的人。

乐于助人的同学作文9

　我们班的同学相处的都非常融洽，大家团结友爱，是一个人人喜欢的大家庭。

　但最让我感动的还是在三年级的时候发生的事情。那时的我生病住院了，有半个月的时间没有上课。来到班级，因缺的课太多，老师让我和成绩优异的费雨馨同桌，让她帮助我。课后，费雨馨放弃了课间休息的时间，帮我讲解不懂的作业。有时讲上一、两遍我还不太理解，她总是不厌其烦的讲上好几遍，直到我弄明为止。在帮我补习的过程中，她还会关心的问我:“伤口坐时间长了会疼吗？要不要休息一会儿？”我摇摇头，说:“不疼，谢谢！”她总是呵呵地笑笑说:“不用谢，我们是好朋友嘛！”

　放学了，她还会体贴地帮我把书包拎到楼下。轮到我值日的时候，她又会主动帮助我，飞快地抢走我打扫的工具，让我在一旁休息。看着费雨馨挥动扫把的身影，我被她这种乐于助人行为深深感动了，身边有这样一位好朋友真是太幸福了！

　费雨馨，我的好朋友，她就是这样——好学、上进、爱帮助别人。我也要向她学习，积极主动地去帮助他人。

乐于助人的同学作文10

　在我们美好的4（2）班里，有一位非常爱帮助别人的人，她叫王xx。她长得又高又瘦，一双水灵灵的大眼睛左转右转，显得颇有风采。

　一节课时，太阳公公对教室里洒下金光。可是，就在这晴朗的天气中，“呕”，一个人吐了，周围的人一下子炸开了，都躲着呕吐的那个人，生怕他再吐到自己身上。就在这时，王xx冲了上去，一把抓起拖把，直奔吐的那个人的位子上。我们惊呆了，好半天才反应过来，有的抓起抹布，有的抓起拖把，还有的出去照顾那个吐的人。等她回到座位上时，我们鼓起了掌！

　还有一次，我放学没带雨伞，王xx看到了，给我撑起了她的伞。这让我体会到了同学友谊的真情！

　王xx是我的幼儿园同学，我也为遇上她这个同学而感到骄傲，我们要向她学习，乐于助人！

乐于助人的同学作文11

　赵博雅是一个乐于助人的女孩，每当同学忘了带学具时她总是伸出援助之手。

　那天是星期四，有书法课，我忘记带书法课用的工具了。于是我四处找同学借，有的同学只带了一套，有的同学也没带，还有的同学带了好几套不愿意借我。我正着急时，突然想到了赵博雅，她一定会借给我工具。我走到她面前着急地对她说：“你可以借我一套工具吗？”她想了想，从书包里拿出几套工具对我说：“选吧。”我拿了一套工具高兴地对她说：“谢谢你！”她也高兴地说：“不用谢！”我回到座位上，上课了，这节课就是书法课。因为她借我工具，今天我写的字格外好。下课了，我把工具还给她。我不解地问她：你为什么要借给我工具？”她认真地说：“这是同学之间应该做的。”

　赵博雅真乐于助人，我应该向她学习。

乐于助人的同学作文12

　我在晚托班认识一个名叫小致的同学，他乐于助人，还是一个围棋高手。

　他长得有点像小霸王，白白的皮肤，体重一百斤左右。圆圆的大肚子再加上他那大大的眼睛，鼻子跟嘴巴都很宽。他的四肢十分的粗壮有力。最爱戴绿帽子，身穿黄衬衫，裤子就是穿蓝色的牛仔裤。

　有一次，我跟他一起去中山公园玩。路上看见了一个老太太，老太太手上拿着一大袋的菜，走路时还摇摇晃晃的。小致小声的对我说：“你在这里等我一下。”我点了点头。小致快速地走到老太太旁边，一边挽起袖子一边说：“老奶奶，我来帮您吧。”老太太吃惊地回答：“谢谢你，小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上，并问她家住哪里。我眼疾手快，也马上跑过去把菜抢到手上，表示我也去。她的家也有点远，来到她家把东西放在了地上，她又连忙向我们说：“谢谢你们，谢谢。”

　我走下楼梯时，一不小心从五级楼梯摔到了三级，小致看了连忙扶我起来，然后扶着我到楼底下，打电话等我妈妈过来。

　虽然他看上去像个小霸王，但他却是一个乐于助人的人。

乐于助人的同学作文13

　彭卓群是五年级的小学生，在我们学校担任大队长，是一个热心帮助别人的大姐姐。

　记得有一次，在上体育的时候，我一不留神就从体育器材上掉了下来，把腿摔破了，看见腿上的血，我就哭了起来。正巧被也上体育课的'彭卓群姐姐看见了，她马上冲了过来，扶起了我，把我送到了老师的办公室。一路上，她不停地安慰我，说：没关系的，忍一忍，上了药，很快就会不疼的。

　彭卓群把我扶到老师办公室以后，快速地奔向医药箱，这是老师为同学们准备的药箱。她急忙打开了药箱，从那里拿出了1个棉花棒、1瓶碘酒、1片创可贴、1瓶万花油、还有1团棉花，准备给我上药，只见她用1个棉花棒蘸了点碘酒，轻轻地在我的伤口上擦了擦，顿时，一股刺痛让我忍不住地叫了一声好痛啊！彭卓群赶紧低下头，一边吹一边说：坚强一点，很快就会好的。接着，她用棉花蘸了点万花油，放在伤口上，然后用创可贴贴起来。贴好后，她又扶我回教师休息去了。

　第2天，我把这件事告诉老师，老师夸她是一个乐于助人的好同学，是我们学习的好榜样。

乐于助人的同学作文14

　我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。她的闪光点就是：乐于助人。其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。

　那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远……我和钟可茹等一些同学在跑步。

　“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是钟可茹！她看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾，包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后，向医务室走去。

　她总是爱帮助同学；她总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；她是一个很好的同学。

乐于助人的同学作文15

　在我的印象中，有许许多多各具风格的新同学，但让我倍受感动的新同学就是闫心悦了，她这个人就是特爱帮助别人。

　那是刚上初中的时候，她坐在我前面，所以对她的举止了解的一清二楚，所以我知道她上课时发言积极，而且说话条理清晰，所以我认为她成绩很好，想必也是心高气傲，就没怎么和她接触。

　直到有一次调位置，她坐在我的后方，这是我的观点才被改变。一次上英语课时，我一下想起来要报听写却没有纸，于是我向她伸出求救之手，她二话没有说，‘咔嚓’一声，就从刚买来的新本子里撕出一张纸，交给我。由于我的忘性很大，接二连三的向她求救，她也每次都是有求必应。

　过了很长时间，我一直用她的纸。当我有一次发现她换了新本子，觉得心生愧疚，便想拿出自己的本子，不用她的了。但是我想着想着又忘了。又是一次英语课，又是我忘了带纸。就不想向她借纸，于是向同桌借，向前面的人借。恰巧他们都只有一张纸了。她看到心急如焚的我，便‘咔嚓’一声撕下一张纸，递到我手上。并对我说：“怎么不向我借纸呢？以后你没有纸就向我借吧！”这张纸就像及时雨一样，解决了我的麻烦。也搭起了我和她之间的友谊之桥。每当我忘记带了什么东西的时候，耳边总会传来一句“用我的吧！”每当听到这句熟悉的话，心里便会很感动……这就是她，总在别人危难关头，向他伸出援助之手！

　这就是她，一个令我感动的女孩，一个可爱的女孩！

　这就是她，一个我最引以为傲的朋友。

　她便是我最好的好朋友——闫xx，无论将来我们走到哪里，我和她之间的友谊也永远不会断开。我更要向她学习，像她一样经常帮助别人！