视频了,第三集。根据查询相关公开信息显示,在第三集中绿萍跟楚濂当众跳舞惊艳全场,让人热血沸腾,绿萍和楚濂是电视剧《又见一帘幽梦》中的演员,《又见一帘幽梦》是根据中国台湾女作家琼瑶的原著小说《一帘幽梦》改编而成的电视剧,同时也是1996年陈德容、萧蔷版《一帘幽梦》的翻拍,亦是第一部在中国大陆制片和首映的琼瑶剧,共46集。
在20世纪末以来,各国舞蹈家和理论家正以强烈的当代舞蹈的思维方式,回潮历史,审视现实,对古往今来的审美习惯重新评价,但人们在认识深化的过程中,对舞蹈的分类仍不尽统一。我国纵观各国之观点,目前的分类按划分的角度方式归纳为:
1,按历史发展不同阶段划分:古代舞丶现代舞;
2,按不同的风格丶特点划分:古典舞(古典芭蕾)丶芭蕾舞丶民间舞丶现代舞;
3,按舞蹈的不同体裁划分:叙事舞蹈丶抒情舞蹈;
4,按舞蹈的表现形式划分:独舞丶双人舞丶集体舞丶组舞丶舞剧。
当然,如果再详细的分,几十上百种都存在。
当然,艺术舞蹈品种繁多,根据各个不同的艺术特点、大致可分为三类。
第一类、根据舞蹈的不同风格特点来区分,有:古典舞蹈、民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。
古典舞蹈:是在民族民间舞蹈基础上,经过历代专业工作者提炼、整理、加工创造,并经过较长期艺术实践的检验,流传下来的,被认为是具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈。世界上许多国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。欧洲的古典舞蹈,一般都泛指芭蕾舞。
民间舞蹈:是由广大人民群众在长期历史进程中集体创造,不断积累、发展而形成的,并在群众中广泛流传的一种舞蹈形式。它直接反映人民群众的思想感情、理想和愿望。由于各国家、各民族、各地区人民的生活劳动方式、历史文化心态、风俗习惯,以及自然环境的差异,因而形成了不同的民族风格和地方特色。
现代舞蹈:是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派。其主要美学观点是反对当时古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主义倾向;主张摆脱古典芭蕾过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。
当代舞蹈(新创作舞蹈):即不同于上述三种风格的新风格的舞蹈,它常常是根据表现内容和塑造人物的需要,不拘一格,借鉴和吸收各舞蹈流派的各种风格、各种舞蹈表现手段和表现方法,兼收并蓄为我所用,从而创作出不同于已经形成的各种舞蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。
芭蕾舞:是一种经过宫廷的职业舞蹈家提炼加工、高度程式化的剧场舞蹈。芭蕾这个词本是法语ballet的音译,意为跳,或跳舞,其最初的意思只是以腿、脚为运动部位的动作总称。法国宫廷的舞蹈大师们为了重建古希秸融诗歌、音乐和舞蹈于一体的戏剧理想,创造出了芭蕾这样一种融舞蹈动作、哑剧手势、面部表情、戏剧服装、音乐伴奏、文学台本、舞台灯光和布景等多种成份于一体的综合性舞剧形式,在西方剧场舞蹈艺术中占统治地位达300余年,至今已历四个多世纪。1958年北京舞蹈学校建立引进俄罗斯芭蕾至今也已四十多年。
第二类,根据舞蹈表现形式的特点来区分,有:独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。
独舞,由一个人表演的完成一个主题的舞蹈,多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内心世界。
双人舞,由两个人表演共同完成一个主题的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情的交流和展现人物的关系。
三人舞,由三个人合作表演完成一个主题的舞。根据其内容可分为表现单一情绪和表观一定情节,以及表现人物之间的戏剧矛盾冲突等三种不同的类别。
群舞,凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表现某种概括的情结或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈动作、姿态、造型的发展,能够创造出深邃的诗的意境,具有较强的艺术感染力。
组舞,由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其中各个舞蹈有相对的独立性,但它们又都统一在共同的主题和完整的艺术构思之中。
歌舞,是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。其特点是载歌载舞既长于抒情,又善于叙事,能表观人物复杂、细腻的思想感情和广泛的生活内容。
歌舞剧,是一种以歌唱和舞蹈为主要艺术表现手段来展观戏剧性内容的综合性表演形式。
舞剧,以舞蹈为主要艺术表现手段,并综合了音乐、舞台美术(服装、布景、灯光、道具)等,表现一定戏剧内容的舞蹈作品。
古典芭蕾双人舞在概念上不仅仅是“两个人跳舞”,它有两个规定性的含义:第一、这是长期以来形成的一种特定的表演格式;第二、也是一种特殊的表演技艺。
19世纪中期以后,国际芭蕾活动中心逐渐自西欧东移,俄罗斯芭蕾开始崛起。对俄罗斯芭蕾学派的确立影响最大的法国古典芭蕾编导大师马里乌斯·彼季帕,首创芭蕾舞剧里男女主人公共舞的(包括慢板合舞、男、女变奏独舞和快板合舞)的三段体舞蹈表演格式。久而久之,双人舞不仅成为一种公认的固定格式在舞剧中保留下来,而且常常脱开舞剧单独在晚会上表演。我们经常可以看到,古典舞剧中的双人舞作为芭蕾艺术的精华在晚会上表演。
在舞剧里,双人舞往往是男女主人公表演的核心舞段,占据着十分重要的位置。特定的戏剧情景,主人公的性格与心态的外化,各类芭蕾技巧的巧妙组合,构成芭蕾双人舞特有的光彩,而它的炫耀式表演,不仅观众喜闻乐见也为芭蕾明星展示精湛技艺提供了机会。演员们按照原剧应有的情绪,尽力炫耀着自己的拿手绝技,比如女演员连续不停地三十二圈单足旋转,男演员各种复杂的空中变体腾跃等,均创造着激动人心的舞台效果。尤其几段著名舞剧中的双人舞,经过世代各国艺术家的补充、改进,精雕细琢,愈益丰富、精美、凝练,不愧为芭蕾舞剧的华彩乐章。譬如:《吉赛尔》双人舞,在如泣如诉的乐音中展开“人鬼情未了”的交流,而舞者轻灵的漂浮感,写出了典型浪漫主义芭蕾的无尽韵味。《胡桃夹子》双人舞梦幻般的柔美、流畅,灌注了音乐在的品性。华丽高贵、 大方的《睡美人》双人舞一出场,顿然创造了光彩四射的艺术效果。富于诗情画意的《雷蒙达》双人舞,细腻地述说着。与深沉矜持的舞段皆不同,独具一格的《威尼斯狂欢节》,热情、幽默,把轻松愉快的气氛洒遍全场各个角落。《海盗》双人舞缠绵中带着粗犷豪放的“海盗”性格。极具感染力的《堂 珂德》双人舞裹挟着骠悍帅气的西班牙风格,发散着灼人的热度,一上场便………… 这些经典性的芭蕾双人舞舞段,(天衣无缝的合舞,)是演员们激情狂勃发与严谨规范相结合的产物,是他们在舞台上创造的芭蕾美的浓缩、美的集束、美凝结体,必然 人们情感与情绪的共振。
凡华美的事物必然伴随着艰难的进取,芭蕾双人舞的观赏价值也体现在它愈来愈高难的维度上,而这些常演常新的舞段吸引人之处,主要在表演者的个人魅力。三段式双人舞通常这样进行:一、慢板——由男演员扶持、托举女演员的合舞,连贯地展示各种舞姿,在地面和空中完成一系列旋转、跳跃等技巧动作;二、变奏——男、女演员分别表演的独舞;三、结尾——由男、女逐渐加快的独舞,过渡到快板的合舞,呈现舞蹈的高潮。双人合舞(不论是慢板或快板)要求男女双方和谐默契,整个舞段浑然一体;而变奏一般都包含复杂的高难技巧。因此,双人舞是对芭蕾演员技艺的全面检验。
芭蕾双人舞作为一种特殊的技艺,是由男女演员共同完成舞蹈。它也分为地面(男演员扶持女演员做各种舞姿、动作、技巧)和空中(男演员托举女演员至空中完成舞姿技巧)两大部分,这是与芭蕾技巧分类相一致的,可以说,双人舞是芭蕾技巧的延伸与升华。实际上双人舞的绝大部分舞姿、动作和技巧,都是芭蕾固有的舞姿动作和技巧,只不过经由两人配合而更夸张、放大,也更惊险、更优雅了。
双人舞中的男女双方,谁处于主导地位呢 通常人们看到托举动作会赞叹男演员力气大,而看到地面动作只有女演员在展示优美的舞姿或旋转时,就以为男演员不过是当陪衬的“活把杆”。其实,无论空中或地面动作,双人舞的主导一方都是男演员。地面上的舞姿伫立、旋转和推磨式的圆周绕转,虽然是女演员做的,但此时她的重心把握完全在男演员的手掌中,只有男演员的手掌松弛而有感觉地将女方置于最佳平衡状态,她的动作才能完成好,做到舞姿优美、动作自如、旋转顺遂。所以,一对双人舞演员能否达到上述品质要求,主要在男演员。即使动作连接之间的“小关节”,男女双方的配合也是靠男的手掌发出信号,二人方能默契一致。至于空中托举时男演员显得力量颇大,倒可以反过来讲女方的作用也不可忽视,而非全凭男方’举重“。每次做离地的托、举、抛之前,男方给女方以轻微信号,而两人一致发力;女方要屏气、收紧全身肌肉并迅速完成舞姿;同时,配之以男方的爆发力——只在这时男演员才将女演员举起来。
综上所述,芭蕾双人舞最重要的品质要求,亦是最高水准的表演,只用两个字即可概括——默契。
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芭蕾舞教学之压腿注意事项:
绷脚背儿有利于大腿肌肉的收紧,瘦大腿(勾脚容易瘦小腿)。所以,压腿要伸直了膝盖、绷紧了脚背再压,不论腿在前还是旁还是后面。
前腿:压腿时要注意腿部关节的直立。背要直立着以腹部带力压前腿,尽可能让腹部贴腿,而肩还和腿有一点距离为好!特别是刚开始练的时候,不要把头埋下去,让下巴去找脚背儿。
芭蕾舞教学之旁腿:
在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰。弯曲的一侧肩膀不要跑到旁腿后面!一定要用背去找腿!脸要向上看。哪怕第一次甚至几年后三位手握不住旁腿也千万不要急功近利地把肩膀搭到腿上或者腿后。髋关节不要太往回缩(容易发生坐髋,将发展为屁股大),也不要太往远伸,否则控制不稳。当然,为了拉伸韧带而横着远伸的除外。其实侧压腿在地面上做比较容易
芭蕾舞教学之后腿:
搭在后的腿务必要伸直、外开!!也就是说不要脚背直冲下方!两个肩关节、两个髋关节要在一个平面上!!腰要拔直拉长了向后压,放在三位的胳膊要先行。然后可以弯主力腿下蹲,此时明显感觉到大腿内侧筋有抻拉感,但可以忍受。这就对啦!耗一会儿!如果只想练下叉的话可以不用怎么练后腿。
刚开始时韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。
芭蕾舞教学之下叉注意事项:
下叉和把杆上压腿的原则没什么两样。但是压叉的软度提升效果远好于把杆压腿!!
芭蕾舞教学之竖叉:
注意后面的腿要伸直、外开!前腿要伸直绷脚背!肚皮贴前腿,抻直腰向后弯。如果有人帮你踩髋关节,那么后腿的功夫会迅速大幅增长!
芭蕾舞教学之横叉:
先压青蛙!震颤着压大胯小胯,耗一会,再震颤着压一会,然后开始伸直腿压腿。和前腿差不多,肚皮往地面靠!此时韧带实在是让我们疼痛难忍啊,那就在能忍受的最大限度上耗上一分钟。然后再震颤着压压,共计五分钟吧。。。横跨最难压了,因为韧带又粗又韧数量还多!好好下功夫吧!
芭蕾舞教学之踢腿:
三分压七分踢!伸直主力腿动力腿(这个直可真难做到,但又是非常重要的),绷直脚背,脚背带着上踢(踢不高也没事,范儿一定要对!)。要快速上踢,在最高点控一下,然后相对慢速回落。踢旁腿时注意往肩后踢。踢几下之后,再稍微放松一下对自己的要求,把腿尽量踢高,但注意不要弓背。
芭蕾舞的发展
“芭蕾”起源于意大利,兴盛于法国,“芭蕾”一词本是“法语”ballet的英译,意为“跳”或“跳舞”。芭蕾最初是欧洲的一种群众自娱或广场表演的舞蹈,在发展过程中形成了严格的规范和解构形式、其主要特征是女演员要穿上特制的足尖鞋立起脚尖起舞。作为一门综合性的舞台艺术,芭蕾17世纪在法国宫廷形成。
1661年,法国国王路易十四下令在巴黎创办了世界第一所皇家舞蹈学校,确立了芭蕾的五个基本脚位和七个手位,使芭蕾有了一套完整的动作和体系。这五个基本脚位一直沿用至今。
芭蕾舞早在五百年前文艺复兴时期,意大利的贵族们在宫廷内观赏一种叫做“芭莉”或“芭莱蒂”的华美舞蹈,即是后来芭蕾舞的雏型。
这种舞蹈传人法国,成为芭蕾舞发展的第一个高峰。法由国王带头跳舞,并创办不第一所舞蹈学院——皇家芭蕾舞学院,确立了芭蕾舞蹈动作的基本规范。
随着社会的发展,芭蕾舞逐渐从宫廷娱乐性舞蹈变成有情节的芭蕾舞步入剧场,演出了带有社会生活内容的舞剧。
十九世纪,浪漫主义思潮亦对芭蕾艺术产生深刻影响。芭蕾舞从内容到形式都发生了根本性变化。反映民间神话传说、仙女花神、精灵鬼怪等故事成了芭蕾创作的主要题材。女演员成为主角,服装改成了短裙,脚尖舞成为芭蕾的基本要素。这种足尖站立的技艺,把舞蹈者的身体向上提升,适合表现轻盈的体态以及表达追求与渴望的情绪。
芭蕾舞是用音乐﹑舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。女演员舞蹈时常用脚趾尖点地。意指:
① 一种舞台舞蹈形式,即欧洲古典舞蹈,通称芭蕾舞。这是在欧洲各地民间舞蹈的基础上,经过几个世纪不断加工、丰富、发展而形成的,具有严格规范和结构形式的欧洲传统舞蹈艺术。19世纪以后,技术上的一个重要特征是女演员要穿特制的脚尖舞鞋用脚趾尖端跳舞,所以也有人称之为脚尖舞。
② 舞剧,最初专指以欧洲古典舞蹈为主要表现手段,综合音乐、哑剧、舞台美术、文学于一体,用以表现一个故事或一段情节的戏剧艺术,称古典芭蕾(或古典舞剧)。20世纪出现了现代舞以后,以现代舞结合古典舞蹈技术为主要表现手段来表现故事内容或情节的称现代芭蕾。逐渐地,芭蕾一词也用来泛指用其他各种舞蹈为主要表现手段的舞剧作品,尽管在舞蹈风格、结构特征、表现手法等方面均不同于古典芭蕾或现代芭蕾。
③ 在现代编导创作的舞蹈作品中,有相当一部分没有故事内容,也没有情节,编导运用欧洲古典舞蹈或现代舞蹈,或使两者相结合,用以表现某种情绪、意境,或表现作者对某个音乐作品的理解等等,这些也称为芭蕾。
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