荷花四年级作文

荷花四年级作文,第1张

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我收集整理的荷花四年级作文,希望对大家有所帮助。

荷花四年级作文1

“小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头”,我们刚送去美丽的春天,就迎来了别有一番风景的夏天。看啊!美丽的荷花傲然独放,同学们正围着那观赏呢!

不必说雪白的桂花,绿得发亮的松柏,圆滑可口的枇杷果;也不必说蝈蝈在草丛里呜叫,蝴蝶飞在桂花旁翩翩起舞,蜜蜂“嗡嗡"忙碌着采着蜜。单是周围的一池荷花池,就有无限趣味。鱼儿们在这里嬉戏,肥胖的乌龟突然从荷叶间翻下去,"咕咚"一声,惊得鱼儿"啪啪"跳,蜻蜓优雅地站着,好像天上的仙女,引得多少昆虫驻足痴忘,静静地徘徊着。荷花有的含苞欲放,有的只露出了**的花骨朵,像个害羞的小姑娘,有的全开了,挨挨挤挤的荷叶像个大圆盘,微风泛起阵阵涟漪,蜻蜓拂过水面,一切是多么的美好!

荷花池真美!它给我们带来了清快与无限的乐趣,给我们留下了最美的记忆与无邪的童真,夕阳的余晖照在它身上,更美了,我深深地被陶醉着。

荷花四年级作文2

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这是描写夏日美丽的荷塘的诗句,赞美荷花的美丽。现在就让我为你描述一下我家乡的小荷塘吧。

一、荷塘日色

白天的荷塘是五颜六色的,荷塘里的荷花争先怒放。有粉红的、雪白的、荷花形态各有的饱胀得马上要裂开似的像一个鲜嫩的大桃子,看起来让人垂涎三尺;有的花瓣全展开了,露出了花蕊;有的花瓣已经凋谢了,只剩下碧绿的莲蓬。虽然荷花很迷人,但是荷叶的默默无闻更是让人喜爱。荷叶出水很高,有的像撑开的大伞,有的像一个大铃铛;还有的像绿色的纸片浮在水面上。这时,不远处有一只青蛙轻轻趴在荷叶上,看它懒洋洋的样子真是可爱极了,我淘气地扔下一块石头,惊得它一下子钻进水里了。

二、荷塘月色

白天的荷塘虽然美丽,但是夜晚的荷塘却又另有一种景色。天上皎洁的月亮,散发着明亮的光芒,照在荷塘上。一阵微风吹过,荷叶在翩翩起舞。而池水像一面镜子映着她优美的舞姿。荷花安静地立着像是观众观赏看表演。知了、蟋蟀、青蛙还有一些不知名的小动物在高声合唱着,把夜晚的荷塘变得热闹极了。

这就是我家乡的荷塘——xx湖,它给了我无限的快乐。我爱家乡的荷塘,希望他明年变得更加美丽。

荷花四年级作文3

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”当你在观赏荷花时,这首诗一定会从你深深的脑海里跳出来。

早晨,云雾迷蒙,荷花隐隐约约地出现在眼前,仿佛到了仙境一般。荷花显得格外有精神,比盆栽的杜鹃更有精神,一朵朵傲然挺立,像当了一个大官一样,威风极了。

中午,烈日当空,荷叶累弯了腰,千姿百态。那绿油油的叶子像一个大圆盘。叶子上还有许多水珠,像一颗颗宝石。荷叶的茎像一个擎天柱,非常坚强地顶着一个大圆盘,屹立不倒。

晚上,月光倒映水中,能看见鱼儿们成群成队地在水中游来游去,虽然天变得那么暗,但是荷花依然美丽无比。有的花已经绽放了,有的花还是花骨朵儿,正在含苞待放。还有几个莲蓬像一个马蜂巢,坑坑洼洼的。瞧!还有几只蜻蜓在花苞上休息,这不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”吗?

啊!我爱荷花,爱你的美丽,爱你的清香,更爱你高洁的品质!

荷花四年级作文4

有人喜欢华丽高贵的牡丹,有人喜欢十里飘香的桂花,有人喜欢浪漫娇艳的玫瑰,而我呢?却喜欢那亭亭玉立的荷花。

春姑娘走远了,夏姐姐穿着一身五彩的衣服悄悄地来了。池塘里长满了荷叶,荷叶碧绿碧绿的,像一把把绿色的大伞,上面还滚动着一颗颗晶莹剔透的露珠。

荷花争先恐后地从荷叶间冒出头来,美丽极了!看,它们有的还是花骨朵,像一个小孩子在睡觉,做着香甜的美梦;有的含苞待放,像一个羞答答的小姑娘,可爱极了!还有的已经完全开放了,像一个亭亭玉立的少女,正在晚风中舞蹈。

荷花散发着沁人心脾的香气,令人神清气爽。看,那片荷叶间刚冒出一个尖尖的小脑袋,小蜻蜓就飞了过去,停在那里休息,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”不正是此时此刻的情景吗?

荷花还有很多的用途,它的莲子可以食用,做八宝粥可少不了它,莲藕可以用来做菜,吃起来清脆可口,也可以用来做汤,它还有药用价值呢!

看着这池塘里的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了亭亭玉立的荷花,穿着粉色的衣服,宛如一位仙女在晚风里翩翩起舞。

我爱荷华,我赞美荷花!

荷花四年级作文5

公园里的荷花千姿百态、婀娜多姿,但让我永远忘不了的是我家乡村子里的荷花,别提多美了!

夏日七月,我向院子外的池塘边跑去,荷叶像个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的,荷花就从这些大圆盘之间悄悄地冒出来,有一种淡淡的清香和优雅的美丽。有的荷花的颜色是白里透粉,像一个小姑娘的脸;有的还是青绿的花骨朵儿,它含苞待放,像一支蘸墨的毛笔。

我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了,忽然觉得自己仿佛是一只小蝌蚪,每当晴空万里的时候,我就会和荷花姐姐一起晒太阳,会讲以后要去哪儿玩耍;每当下雨的时候,我会躲在荷花下面,跟她讲昨夜做的好梦;每当花骨朵儿快要长大,我还会给她加油打气呢!

随着年龄的增加,我对荷花有了许多新的了解,她不像玫瑰那样天天浇水,她只需要一个大大的池塘,静静地生长。当她长出她婀娜的花朵时,好像在跟池塘妈妈道谢,就像一个谦虚可爱的小姑娘。我也要像她一样,做一个谦虚懂得感恩的小姑娘。

我爱荷花,你呢?

荷花四年级作文6

春夏秋冬,一年四季。唯独秋,带着收获的喜悦。

我一直认为,秋是凄凉的季节。每到秋天,树叶纷纷落下,秋风瑟瑟,吹跑了落叶,想蝴蝶一样翩翩起舞。秋风吹落叶,有一种说不出来的凄凉。

虽是落叶落下,会变得无踪无影,但落在地上,它们变成了肥料,滋养了根系,让大树张的更加粗壮苍劲。每当这时,我都会拾一片树叶,做成书签,记录我的收获。

因为落叶,清洁工的认为格外严峻。我们这片的清洁工多半是年过半百的老人,他们腰腿不好,干这行很不容易,早起晚归,清晨和傍晚的阳光把他们的影子拉的很长。

都说秋天丰收,尤其是果园里,香蕉似笑脸弯弯的等人们采摘;苹果红红的笑脸一个接一个不断;冬枣穿上了红绿花衣服;柿子那肥嘟嘟的身子忍不住想让人狠狠咬一口。人们拿着锄头,背着筐子前来。

秋天的麦田,油菜花田,都是秋天最重要的标志,它们的成熟在证明秋天来过。

丰收过后就是耕种,重新种一批种子,等到来年在丰收。

秋,在这个丰收的季节,我们继续耕种,明年收获喜悦的果实。

荷花四年级作文7

班见过的花有很多,有五彩缤纷的牡丹,有高贵清雅的菊花,有清香飘逸的兰花……但荷花永远是的最爱,因为她美丽多姿,芳香四溢,出淤泥而不染。

荷叶绿绿的,既像一个个大圆盘,又像一把把绿伞。雨过天晴,荷叶上有许许多多的水珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中伸出头来,像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女,荷花亭亭玉立,千姿百态。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩**的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像一位害羞的少女不敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞,像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像有一只只小小的船,昆虫坐在水上旅行。

荷花的清香不但让人陶醉,还引来了迷离的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在荷花间飞来飞去,好像要跟荷花比美似的;小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜,还“嗡嗡”地叫着,好像在说:“这里的花粉真香!”

荷花的花瓣不但美,而且还可以泡茶。如果在一杯热乎乎的白开水上放上几片荷花,过了几分钟,一杯芳香四溢的荷花茶就做出来了。喝上一口,就觉得心旷神怡,让人回味无穷。

酷爱荷花,因为它美丽多姿,芳香四溢,富有诗情画意。

荷花四年级作文8

荷花的生命力很强,在污水里也可以生长出美丽的荷花。

在六七月里,我们去桥头看荷花,到达时发现绝大多数的荷花都已争芳斗艳,吸引游人的眼光,还散发着阵阵幽香呢!远看着朵朵绽放的荷花像一只只蝴蝶在荷叶上飞舞,近看像一幅羽羽如生的`画面。千姿百态的荷花:叶子像一把大伞一样;花呢?在旁边开着,全身都是粉红色的,中间还露出一个青绿色的小莲盘,像一个小喷头。

有的只是刚刚盛开,粉红粉红的像一位害羞的小姑娘红着脸。有的还是花蕾朵,饱胀的快要爆开似的。有的花凋谢了,只留下一个大大的莲盘,上面露出密密麻麻但井然有序地排列着许多莲子,而且看上去非常饱满,真让人流口水呢!

荷花的下面是一片清澈见底的湖水,偶然有几条小金鱼在水里快乐的游玩,与莲湖周边站满了的游人一样,尽情地欣赏美丽的荷花。偶尔会看到有些人伸手采摘莲盘与荷花,可能是因为它们的用途多样及漂亮。可是我不想摘它们,因为它们实在太美了,不想破坏眼前壮丽画面。

看着、看着,仿佛我也变成了一朵盛开的荷花,穿着粉红的衬衣,被风一吹,我自然的翩翩起舞。

过了好久才回过神来,我是在看荷花,而不是荷花。

我爱桥头的荷花湖,希望它会变得更美。

荷花四年级作文9

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我喜欢这首诗句,我更喜欢荷花。每每读到这首诗,我仿佛闻到荷花的清香。

星期天,我又去置地公园荷花园观赏荷花。走近荷塘,一股淡淡的清香扑鼻而来,一眼望去,碧绿的荷叶就像绿色的海洋。荷叶有大有小,像一把把绿色的小伞,覆盖住整个荷塘。我把矿泉水洒在荷叶上,晶莹的水珠在荷叶上晃动,一阵风吹来,吹翻半面荷叶,荷叶上的水像珍珠一样滑落水中。

翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在荷塘里沐浴的仙女。有的刚出水面;有的含苞欲放;有的已经敞开胸怀;还有的花瓣脱落长出莲蓬来,含笑而立,千姿百态。“白洋淀红莲”红的像火烧云;“太空莲”白的像冬天的雪;“小洒锦”粉红的像小姑娘的笑脸儿,美不胜收。

蜻蜓在荷花间飞来飞去,有几只在刚出水的荷叶上停留,我立刻说出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。小鱼在荷塘里游来游去,一点儿小动静,便钻进水底,无影无踪。真是一幅美丽的图画。

我喜欢荷花的清香、高雅、宁静,更喜欢她出污泥而不染的品质。

荷花四年级作文10

在大自然中,有很多值得我们学习的动物,植物,比如:团结的蚂蚁,不屈向上的牵牛花……不过,最让我敬佩的还是那有着“出淤泥而不染”之称的荷花。

每到夏天,池塘里就会开出一朵朵美丽的荷花,它们犹如一位位亭亭玉立的少女,在荷叶间傲然挺立。不过,在荷花成功的背后,它经历了多少磨难呀!

当夏日的阳光照在池塘的水面上时,沉睡了一个冬天的荷花在淤泥下苏醒了过来,此时它们的世界只有一片昏暗,而淤泥上那若隐若现的阳光吸引着荷花们。于是,它们决定冲出淤泥,到外面的世界去。当荷花努力冲出淤泥时,被一个个硬泥块挡住了,但它们并没有退缩,而是冲破阻挡继续前行。刚过了硬泥块这一关,又碰到了一堆稀泥,但它们依然不顾一切地向前进发。……经过种种磨难,荷花终于跃出水面,来到了小池塘上,变成了一朵朵耀眼的、美丽的花朵。

每当我来到池塘边,望着那一片荷花,都忍不住大声的赞美它:荷花,你真勇敢,真坚强,你是我见过的最美丽,最坚强的花!

荷花四年级作文11

盛夏时节,阵阵虫鸣,蛙声一片,听着让人十分惬意,我却更喜爱夏天的一种花,它就是有着“水中芙蓉”之称的——荷花。

我曾在曲阜的两处地方看到过荷花,一处是论语碑苑的荷花池,另一处则是孔府的后花园。

孔府的后花园里,有许多种花,但都不能与荷花相媲美。那里的荷叶十分高挑,有的比我的个头还要高。碧绿的叶子在池子里挨挨挤挤的,像一把把大绿伞。因为刚下过雨,上面不时有晶莹的水珠顽皮的跑来跑去,好一幅大珠小珠落玉盘的美景!在阳光的照耀下,荷花显得格外红。它们有的含苞待放,我想可能是害羞的缘故吧;有的已经开放了,粉红色的花瓣,嫩黄的花蕊,十分娇艳,那样子像极了亭亭玉立的小姑娘。一阵微风拂过,满池的荷花又好似舞蹈家一般,随风翩翩起舞,那景色真是美不胜收。

论语碑苑的池塘里,荷花的种类与其他地方大致相同。不过,那里的睡莲却是五彩缤纷,颜色各异。有红的,黄的,白的,粉的,只见它们的叶子紧紧地贴着水面,花朵小巧而精致,样子十分可爱。夕阳西下,当落日余晖照在这些睡莲上,又给它们镀上了一层神秘的金色,煞是好看。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我喜爱夏天的景色,尤其爱这夏日的荷花!

荷花四年级作文12

荷花11月1日 星期天 晴 我喜爱菊花、喜爱月季花,可我最喜爱的还是荷花。荷叶的茎是嫩绿色的,上面布满了小刺,摸起来还挺扎手呢!荷花的叶子也是绿色的,像一个大圆盘。荷花的颜色非常漂亮,白的如雪,红的似火。

它们的形态也各不相同,有的立得直直的,像一个亭亭玉立的小公主,有的在微风中跳起欢乐的舞蹈,还有的像睡着了似的,躺在荷叶哥哥的身上,进入了甜美的梦乡,荷花有的全开放了,像一位穿着粉红色裙子的漂亮女孩,有的还是个花骨朵含苞待放,就像池塘里的一支支画笔,这时,莲子成熟了,它们大声喊道:“我长大了!你们快来摘我吧。”

荷花全身都是宝,莲子可以补品,莲子心能下火,连荷花的根都能做成美味的佳肴呢!有一次,我辣的东西吃太多了,所以牙龈上长了小包包,痛得我晚上都睡不好觉。妈妈要带我去看医生,我不肯去。没有办法,妈妈只好去给我买莲子芯。我问:“妈妈,你买这干什么?”“你一会就知道了!”于是妈妈把莲子芯泡茶让我喝,虽然苦苦的,但很爽口,喝了几天后,我牙竟奇迹般地好了!我爱荷花。

荷花四年级作文13

许多人都喜爱花。有人喜欢香气扑鼻的玫瑰,有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢金灿灿的向日葵,有人喜欢傲霜斗雪的梅花,还有人喜欢娇艳的美人蕉……可我惟独喜爱出污泥而不染的荷花。

当荷花还是花骨朵时,显得格外清雅。渐渐地花骨朵越长越大,仿佛膨胀得快要破裂了,又好像要把最美丽的自己展现在人们眼前,更像一个不起眼的丑小鸭快要变成美丽的白天鹅似的。当她张开花瓣时,美得像个荷花仙子刚刚苏醒,白里透红的花瓣仿佛是她的衣裙,她穿着这美丽的衣裙亭亭玉立在湖的中央。荷叶绿得像块晶莹的翡翠,她又像一把大伞给荷花遮风避雨。一池碧绿映衬着白里透红的荷花,恰如诗人所说“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

荷花的颜色五彩缤纷,有红色的,有粉色的,还有**的……真是美不胜收,让人流连忘返、如痴如醉啊!

湖里的景象也是生机勃勃。快乐的小鲤鱼在自由自在地玩“鲤鱼跳龙门”的游戏。青蛙也不甘示弱,他可是跳水界的冠军,只见他一会儿跳到荷叶上,一会儿跳到荷花上,调皮得好像它是荷花仙子的小宝宝。一只只蜻蜓好像一架架小飞机在空中飞来飞去,又像优秀的舞蹈家在空中翩翩起舞。

我爱荷花,我爱这绚丽多彩的美丽世界!

荷花四年级作文14

夏日的荷花,是一年中最美的荷花,亭亭玉立、多姿多彩,让你看了真是赏心悦目,站在这一池荷花边,看这一池荷花真是朴素中带有几分美丽。

一束阳光洒在这一池荷花上,所有的荷花都直起腰,抬起头来,像是在吸收阳光,如果你仔细闻,幽幽清香令人陶醉,一阵微风吹来,真美!一池的荷花都翩翩起舞,荷叶就是舞台,那粉红色的荷花就是那一个个小姑娘跳起舞来。那一个个含苞待放的花骨朵,像羞答答的姑娘,掩着脸。看,这片荷叶半卷着像把扇子,那片荷叶,撑开着,像小姑娘跳舞时旋转的舞群,有的还像小伞……看到这,我不禁想起周敦颐写的《爱莲说》中如此说道:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

是啊!荷花虽生于淤泥之中却冰清玉洁,粉雕玉琢,它底下的荷叶挨挨挤挤,一片连着一片非常美。

这一池的荷花,清香袅袅,让我陶醉之中。

荷花四年级作文15

万物之中,我最喜爱花。我见过的花很多:有雍容华贵的牡丹,也有高贵清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太阳花;更有好多不知名却依然美丽的花。但是,在我心中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的地位。

妈妈的同学小聚,一次好机会,我们一起来到了马踏湖,见到了大片的荷花池。我们划着小船,穿过芦苇丛中,小船慢慢划近荷花池,一片诱人的翠绿映入我的眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去像一块漂亮的绿地毯。小船慢慢划近荷花池,净是又大又厚的荷叶,有的大如圆盘,有的像一个小蝶,还有的像一把把小伞。荷叶,碧绿的颜色。满池的荷叶,像是给池塘穿上了一件漂亮的碧绿色的衣裳。

在这成片的荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花,荷花的颜色是粉红色的,每朵花都有好几个花瓣。越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。中心半露着金灿灿的花蕊,花蕊里面拥簇这莲蓬。我吃了莲子,有点清香,清香中有淡淡的甜味,味道很独特。这时天有点阴沉,“半池莲藕半池莲,一只独秀满荷园。三份烟雨不尽绿,两江空朦似江南。”这首打油诗很符合现在的景象。

啊,荷花,我喜欢你的美丽、娇艳、清香。更爱你那:“出淤泥而不染”的高风亮节。

首先,说明作者的思绪变化:不静→求静→得静→出静,回归现实,高于现实

带着淡淡的忧愁走出家门,趁月色出来散心,顺着幽静的小路一路走来,自然而然地来到了日日经过的荷塘边,一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那样的美,比之白天又别有一番风致。荷叶是亭亭的如舞女的裙,可以想象荷叶随风起舞时婆娑婀娜的美妙身姿;而点缀其间的白色的荷花,不禁让人想起她“出污泥而不染”的特性。荷花又是形态各异的:“有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”。用上“袅娜、羞涩”二词,在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了。作者用细致的工笔和绝妙的比喻,对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人神往的描绘,荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前。

这还不是最美的,一缕“微风”让这副极美的荷花图动了起来:“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色:而叶子却更见风致了。”霎时,荷香如歌,似有若无,花叶颤动,流波溢彩,叶、花、形、色、味浑然一体。人也在微风中全身心地沉醉在这荷塘美景之中了。

而这似乎还不够极致!再看看塘上的月色:“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”叶下的流水被密密的叶子遮住了,不能看见,而叶上“如流水”一般的月光却在 “静静地泻”着,一个“泻”字,化静为动,使人看到了月光的流动感;“薄薄的青雾浮起在荷塘里”,一个“浮”字又突出了雾的轻飘朦胧。叶子和花在薄雾笼罩下,迷迷蒙蒙,仿佛在牛乳中洗过一样,如梦似幻。月色迷蒙柔和、薄雾轻笼飘浮,这月下的荷塘真是恍如仙境了!满月而有淡淡的云雾,给人的感觉如“小睡”一般,正如作者此时的心境,却是恰到好处。作者在这里无意中流露出了淡淡的喜悦。“弯弯的杨柳的稀疏的倩影,像是画在荷叶上。” 杨柳的倩影不是 “投”在荷叶上,作者偏偏用了一个“画”,仿佛是一位绘画高手在泼墨挥毫,精心描绘一般,使投在荷叶上的影子贴切自然、美丽逼真,富有情趣。 “光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”。月色清淡,黑白相间的光和影犹如和谐的旋律,荷香缕缕,水乳交融,作者如此细腻入微的感受真是令人如痴如醉!

这美丽的景色可以让作者忘记自己的忧愁了吧?但是“热闹是它们的,我什么都没有。”作者还是无法摆脱那一缕愁绪,淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织,给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱,清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐,荷塘与月色融为了一体!

读着朱老先生的《荷塘月色》,便宛若置身荷塘一般,仿佛在那幽径上走着的是自己了。那亭亭碧绿的荷叶,那婀娜多姿的荷花,月色迷蒙、薄雾缭绕的荷塘便又展现在眼前。

一 以真言写真景

《荷塘月色》描写了哪些景物呢?文题标得明白:一是荷塘,一是月色。在历代诗文中写荷塘的不少,写月色的更多。但本文的“荷塘”、“月色”绝对区别于其他的“荷塘”、“月色”。这里的荷塘不会是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;这里的月色也不能是“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来”。这里的荷塘是“月下的荷塘”,这里的月色是“荷塘的月色”。正因为作品鲜明地突出了景物的特色,生动真实地再现了特定环境下了特定景物,文章所要抒发的真挚感情才有可靠的寄托,才让读者感到真实亲切。

先看对荷叶的描写:“叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙。”如果我们抛开特定的环境,用“青翠的玉盘”来比喻荷叶行吗?当然行,而且表现力还相当强。这样的描写既绘出了荷叶的色,又表现了荷叶的质,还状摹了荷叶的形。然而这种比喻只好在朝霞、夕照里,或蒙蒙细雨中,绝不能在淡淡在月光下。夜不辨色,更难辨质,月色中所见的荷叶,主要是其自然舒展的形态,与裙十分相似。

写荷花,原文连用了三个比喻:“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”荷花娇艳华贵,堪以美人作比。宋代诗人杨成里的《莲花》诗中就有“恰如汉殿三千女,半是浓妆半淡妆”的句子。朦胧的月色中把荷花看成美人,而且是刚出浴的,朦胧之感恰当好处。相反,若不是在朦胧的月色中,而将荷花比作“明珠”和“星星”也有几分牵强。

文章这样描写荷香:“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这种断断续续,似有似无的感觉绝不会产生于书声琅琅的清晨,也不会产生于阳光刺目的中午,只能产生于“墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了”的寂静的月夜。我们再看另一个写花香的句子:“这里除了光彩,还有淡淡的清香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。”(《紫藤萝瀑布》)这是灿烂阳光下的花香,紫色的花儿正“在和阳光互相挑逗”着,满目耀眼的紫色刺激得作者生出“香气也是淡紫色的”这样的感觉显得十分自然。

直接描写月光的只有一句,本文多是以影写月,这也是被历代文人所称道的表现技法。“高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的倩影,却又象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵阿玲上奏着的名曲。”这里的黑影参差且斑驳,给人一种摇荡起伏的去感。为什么?就因为它是落在荷塘里。荷塘里“微风过处……叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘那边去了,叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。”黑影落在这波痕上面,当然更显参差和斑驳。也正因为荷塘处于这种动态,杨柳的倩影才象“画”而不是“印”在荷叶上。也正因为有了那道凝碧的波痕,光与影才现出一条条五线谱似的曲线,让人联想到“梵阿玲上奏着的名曲”。

二 以真言抒真情

文坛许多作家为了写出不朽之作,都刻意追求作品能反映自己的真情实感,但文章写出来,又往往给人矫揉造作之嫌。这其中的原因当然是多方面的,而一个重要的原因则是缺乏精深的语言功力,以至造成一字不稳,真情尽失的遗恨。《荷塘月色》一文则能以准确贴切的语言,抒发出作者因置身于良辰美景而生出的“淡淡的喜悦”,以及社会带来的又终究难以排遣的“淡淡的哀愁”。

荷塘月色是美妙温馨的,这样的景色当然能给人以喜悦。本文少有直接抒情的句子,但透过写景的词语便不难体察作者当时喜悦的心情。叶子象裙,裙又是“亭亭的舞女的”;花是“袅娜”地开着,“羞涩”地打着朵儿;花香似“歌声”,光与影如“名曲”。这些词语哪个不饱含喜悦色彩?但这种喜悦毕竟是“淡淡的”,没有激动和狂喜。上节提到的删去的“刚出浴的美人”一喻,除了它有悖于特定的环境外,也与“淡淡的喜悦”这一特定的情感不谐。试想,面前立一群“刚出水的美人”,表现出的喜悦还能是“淡淡的”吗?

在整个写景过程中一直充溢着这种“淡淡的喜悦”,但原文在“落下参差的斑驳的黑影”后还有一句“峭楞楞如鬼一般”;仅此一句,就足以搅扰了温馨的美景,破坏了喜悦的心情。峭楞楞的鬼影带给人的只有恐怖,没有喜悦,就连那“淡淡的哀愁”也不会由此产生,更不会生出“梵阿玲上奏着的名曲”如此美妙的联想。

尽管身处良辰美景,到底无法排遣“淡淡的哀愁”。“一个人在苍茫的月光下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。”语中置一“觉”字,文章便增添了无穷意味;少这一字,则真成了自由的人,那就只有喜悦,没了哀愁。还有,“白天一定要做的事,一定要说的话,现在都可以不理”中的两个“一定”,更能表现出作者内心深处难言的苦衷。

在对美景的描写过程中应该尽是喜悦了吧?也不尽然。看这句:“树缝里也漏着一两点路灯的光,没精打彩的,是渴睡人的眼。”描写路灯,尽选消极的词语和事物,而且句式舒缓,语调低沉,读者从字里行间似乎能听到作者无可奈何的叹息声。同是写灯,《我的空中楼阁》是这样的语言:“山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。”句式整齐,节奏明快,在这如歌的行板中洋溢着作者按捺不住的喜悦。以上两段描写,词语当然不能互换,就连句式也绝不能互调。

欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网

原文地址:https://hunlipic.com/langman/474745.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-06-30
下一篇2023-06-30

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存