科学综合实践课教案

综合实践课教案
[ 2008-4-28 11:24:00 | By: fjya01林艳的博客 ]

一． 主持人说话

老师 同学们今天我们聚在一起，共同探讨我们身边的流行风。我宣布九（2）班的综合实践课现在开始。大家知道：流行是什么？流行是被人们所追捧的某一种事物或现象；流行最大的特点是什么？就是其字面意思所表达的：流动与运行；流行的轨迹是什么形状？它好比摩天轮，兜兜转转、周而复始……

校园流行时尚是什么？同学们在日常生活中关注哪些话题？通过对本校学生的一次调查，透露了这方面的某些信息。音乐 手工 卡通漫画 发型 服装是当今校园的流行时尚。

一位学生说，它可以减轻我们的学习压力。

一些教师认为，学生应正确看待时尚，以积极的心态面对生活，迎接未来。

通过以上调查我们分5个小组进行探讨：

第一组：音乐

第二组：手工

第三组：发型

第四组：卡通漫画

第五组：服饰

现在有请第一组组长上来汇报，我们掌声欢迎。

二． 小组汇报

第一组：音乐

组长：刘玉兰

组员：洪金樱，罗庆仁 陈文铭 范小萍 管旭东 冯永良 吴庆花

目的：通过这次活动使我们的共同合作能力有所提高。

调查形式：讨论，上网，查阅，收集报刊。

调查内容：校园流行音乐带来的启示。

如：（1）1、《童年》：最佳安慰奖；

虽然是一首老歌，但由于歌词十分受欢迎。至今在校园 。 仍有不少“唱众” “功课只做了一点点”多么经典的一句，在作业没交，老师批评时，低声唱这首歌，对心理上是极大的鼓舞

2、《同桌的你》：最佳影响奖

原来，我们在学校都是男生和女生同桌。自从出了这首歌，变了全变了！男生跟男同胞坐，女生跟女同胞坐。不少学校采取此法。引起学校学生强烈反对，同桌的你成为最具影响奖当之无愧

3、《明天明天的明天》：最佳借口奖；

在玩时，在睡觉时，在逃课时心理会在某些时候出现恐慌时，心中默唱此歌，绝对是玩、睡觉、逃课必需良药，老少咸宜。明日复明日，明日何其多，愿君多浪费，千万别恐慌

（2）做个游戏：听歌猜歌名

调查总结：校园歌曲给我们的青春带来了欢乐，带来了激情，带来 了憧憬。

体会：团结就是力量，只要我们有付出就有收。在小组活动过程中，我们大家齐心协力克服遇到的困难，所以我们无论在某方面，只要我们坚持不懈迎难而上踊跃拼搏，这样就能把事情做的透彻更完美。

第二组：手工

组长：张丽青

组员：管小兰 刘爱琴 刘建璋 邓秋伟 许有亿 刘长伟 刘小惠

目的：通过这次活动，让大家懂得在生活和学习上要团结 互助 合作

调查形式：图书馆，上网找资料，询问大人。

调查内容：我们身边的手工制品。

结果：圆满完成任务，动手能力增强，更深理解团结就是力量的含义。

体会：通过这次活动，我们体会到了团结就是力量，同学们都非常高兴在团结互助的过程中完成任务。俗话说的好，兄弟同心，齐力断金；同学们让我们团结起来，创造美好的明天。

第三组：发型

组长：朱哓莉

组员：王丽莉 邓清云 冯冬生 管流湘 刘华容 吴丽妹 冯永东 张先桦

目的：了解大家喜爱的发型，加强团结合作意识，增强动手能力。

调查形式：上网，阅读，调查，动手实践

调查内容：同学们喜欢什么样的发型

调查结果：对发型有一定的了解，觉得舒服简单就是我们喜欢的发型。

体会：通过查找相关资料，展示发型，亲自动手实践，了解到我们身边发型的特点，同时也认识到时代在进步，也让我们学会了与人交往，加强了同学之间的团结。

第四组：卡通漫画

组长：吴夏莲

组员：冯仙男 冯丽丽 蓝飞 管晓斌 黄广荣 刘小春

目的：了解我们身边的卡通漫画，看看它给我们带来了什么？

调查形式：调查，查阅，绘画，上网

调查内容：卡通漫画给我们带了什么

调查结果：在调查过程中，并不是我们想象的那么顺利，我们尝到了各种滋味，但最终完成了任务，我们心里高兴极了，感谢我们组的每个成员。

体会：在这次活动课中，我们受益匪浅，让我们了解了许多的卡通漫画，他们都有代表着一定的含义。如：2008北京奥运会的五个福娃。因此，我们做什么事只要认真做，不管你的成绩好坏，相信自己并不差。

第五组：服装

组长：冯秋华

组员：冯洪浪 刘文淋 黄明建 张爱银 陈观佑 刘宋 罗欢敏

目的：为了了解同学平常喜欢穿哪一类型的服饰，并且让同学们注意环保，在了解过程中锻炼大家的耐心和合作意识。

调查形式：去图书馆，上网查找资料，动手制作，表演。

调查内容：你喜欢什么样的衣服呢？

调查结果：增强体会：在这次综合实践课中，我们遇到了许多困难。例如：在制作服装中，由于我们材料是报纸等很容易裂开，所以我们要很有耐心。我们觉得无论做什么事都要认真，耐心，团结合作，才能把事情做好，学习也应该是这样的。

合作意识，动手能力，环保观念。

三． 总结

从这次综合实践活动课中，我们加强了同学之间的合作，增进了友谊，了解到我们身边的流行，希望大家应正确对待流行，让自己的生活丰富多彩。

最后，请同学们珍惜时间，把握现在，努力学习。九（2）班综合实践课到此结束，感谢老师同学们的热情参与。再见