比如开始的橱窗是“我是小主人”活动介绍,也可以是结合时事的倡议。
在中国少年先锋队60周年的时候,胡锦涛总书记向我们少先队发来了贺信,希望全国少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。做“四好”少年就是新时代小主人的标准,也赋予了我们学校小主人教育新的内容,让我们继续发扬“自己的事情自己做”、“自己的进步自己争”“自己的伙伴自己帮”“自己的活动自己搞”的精神,争当“四好”小主人。
二号橱窗是我是光荣升旗手。下面可以带着“热爱祖国、理想远大的小主人”的标志。
三号橱窗是“星星闪耀”。是“十八颗星”的介绍。下面可以带着争当品德优良、团结友爱的小主人
四号橱窗是“新闻摘录”和新闻之星的介绍。下面可以带着“热爱祖国、理想远大的小主人”的标志。
五号橱窗是写字的展览。争当勤奋学习、追求上进的小主人,
六号橱窗是古诗的展览。争当勤奋学习、追求上进的小主人,
七号橱窗是卫生小知识。争当体魄强健、活泼开朗的小主人
八号橱窗是文明。争当品德优良、团结友爱的小主人
九号橱窗是微笑墙。争当体魄强健、活泼开朗的小主人
注释:按照心理学的划分,7-12岁是童年期,11、12岁-15、16岁是青春期,我认为这个时期应该称为少年期,所以在小学阶段用“少年”在心理学意义上不是很完善,所以改用“小主人”,应该是非常适合小学阶段的一个术语。
你要看一看你们学校的宿舍是什么样的宿舍,如果你们学校的宿舍非常宽敞的话,你可以打造一个非常完美的衣服收纳间。
1、你的行李箱是一个藏衣服的好地方,而且你的衣服柜也是一个好地方。
学校的宿舍还是非常有空间感的,所以在床铺与床铺之间,是有很多的空闲空间,所以你可以利用这些空闲方位来打造自己的衣服间。
如床铺是东西方向的,那么在东边会有一个空闲方位,西边也会有一个空闲方位,可以把行李箱放在这个东西方位,可以有两个行李箱的,与室友之间也可以平衡一种衣服间。
床铺都是挨着墙壁的,可以在墙壁里买一些挂件,然后挂衣服就可以了,比如现在是春天,可以挂一些春天穿的衣服,就没必要藏在行李箱里。
2、可以选择在自己床铺的底位放一些纸箱子,或者是一些自己认为可以存放衣服的行李箱。
学校的宿舍的床铺都是上下铺,如果你住在上铺,可以把自己的箱子或者是行李箱放在床铺的底位,然后与下铺的同学一起把下铺的底位整整齐齐放满箱子或是行李箱。
这个方位可以放衣服,还有另一个方位也可以,比如房间的门后面,或者是有空闲的那些地方都可以让一种衣架在墙壁上,然后挂衣服,或者是布置行李箱或者是纸箱子的格局。
学校宿舍应该是房间里的空间感不是很拥挤的,所以你可以在很多房间的格局里布置好一种放衣服的架子,然后直接把衣服搭在架子上就可以。
3、你要清楚,你在学校里是有寒假与暑假的,可以现在先把寒假的衣服寄回家。
现在是春暖花开的时候了,要经历一个夏天的存在了,所以秋天与冬天的衣服暂时是穿不着的,你可以先把这些衣服寄回家了,因为在学校宿舍,不管你怎么安排,你与室友们,也是有很多衣服都存放不了的,所以最好的办法就是寄回家。
你觉得把衣服寄回家也挺麻烦的,那么你的妈妈来看望你的时候,你可以让你的妈妈把你的衣服带回家,这也是有利于你不用寄回家,让妈妈顺带着把你的衣服带走就可以。
所以你们都把秋冬的衣服带回家啦,那么你们衣服就会在宿舍里特别美丽大方了,因为你们收拾的特别干净利索,非常有空间感了,也不觉得有一些格局小。
4、可以约宿舍的小伙伴们,把衣服都整齐放在一个墙壁旁边,然后用非常好看的行李箱或者是箱子垒起来。
宿舍是有空闲地方的,那么找一个最美好的角落,把这些衣服都垒起来就可以了,让你们在这个垒起来的布置里,拥有一种特别漂亮的装饰般的存在。
而且是那些冬天的衣服,现在已经穿不着了,所以可以叠整齐放在箱子里,然后直接垒在一个你们认为合适的角落里,然后成为宿舍里的靓丽风景。
穿不着的衣服是可以根据你的眼光来挑剔出一种合理的布局,根据你的选择,可以有一个非常圆满的处理方式。
依然摆放在宿舍里,找一个非常有魅力的角落,放好你现在叠起来的衣服就可以,或者是直接送回家。
为有力保证活动开展的质量水平,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的2021学校中秋节创意的活动方案范文(通用8篇),欢迎阅读与收藏。
学校中秋节创意的活动方案1一、活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、制作月饼。
二、活动时间: 20XX年X月X日,上午10点开始
三、活动形式: 班级活动
四、活动准备:
1、白板介绍中秋节的来历:习俗:月亮的变化:儿歌;
2、制作月饼的材料:擀面杖,面板,模子,月饼馅,油面和水面。(2个/人)
活动流程: 介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗—儿歌--制作月饼—合影留念。
3、烘焙后:2个/人,教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。
4、延伸:当天晚上,和家人分享月饼说儿歌后,照片传给本班老师,存档。
五、活动延伸:
1、中秋节吃什么
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
学校中秋节创意的活动方案2设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发幼儿的爱国热情,热爱祖国博大精深的文化,并能以最快乐、最自然的方式融入其中,深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,积极参与到实践活动中,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
主题目标:
1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历、传说、习俗,知道中秋节又叫团圆节。
2、积极参与月饼的制作,在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中,体验节日的快乐,进一步感受月圆、团圆、丰收的含义,感受中国人的文化习俗。
活动准备:
班级中秋祝福视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的、月亮气球、焰火等
活动过程:
一、幼儿观看中秋祝福视频。
开场:嫦娥课件(音视频)
大——班的小朋友和家长朋友们,欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场,转眼之间,中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日,八月十五是人们最喜欢的节日,也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征,就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧!首先,让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧!(观看各班级和老师的DV祝福短片)
祝福送到,问题也来了,幼儿在三个场景“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”,才可进行下面的活动,小朋友们要加油哦!
二、幼儿知识问答环节。
看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢,问题一:小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?关于中秋节的神话故事有哪些?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二:那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把叫做中秋节团圆节。问题三:为什么人们把月饼做成圆形的?过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人长久》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》恭喜小朋友们回答正确,嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。
四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》嫦娥姐姐带来这么精彩的节目,我们也为嫦娥姐姐表演节目吧!
五、梦想剧场表演:神话故事《嫦娥奔月》
师:小朋友们表演的太棒了,我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢?小朋友好,欢迎来到星宇梦想剧场,今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》,了解关于中秋的传说吧。
六、亲子游戏《手牵手乐团圆》梦想剧场,欢乐无限,谢谢大家的收看,我们欣赏完美丽的神话故事,接下来,我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。
家长戴面具,说出祝福的话“中秋月儿圆”,幼儿听声音,找到家长,对家长说“月圆人团圆”,在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手,开始制作大团圆月饼。
七、亲子表演《幸福向圆》
一声声祝福飘在耳边,愿那快乐朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向着花好月圆,人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,让我们手拉手,庆祝幸福向圆的每一天!
八、实践活动《制作团圆大月饼》
下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动,
让我们和孩子一起感受民族传统文化之美,宝贝们,快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧,把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递,在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆!
亲子装饰团圆大月饼。尾声:亲爱的家长朋友们,小朋友们,我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了,让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝宝宝们茁壮成长,祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节!
学校中秋节创意的活动方案3一、基本构想
1、时间:中秋节当晚、或前一晚。
2、地点:本园或社区、公园宽敞的户外场地。
3、参加人员:
A、幼儿园孩子、家长(自愿参加),幼儿园工作人员和家属;
B、主管单位领导及家属。
4、材料:幼儿园准备灯笼、蜡烛,家长自备月饼、水果、饮料。
5、活动内容:
A、赏月;B、儿童自由活动;C、唱歌;D、亲子游戏
二、意义
1、让中华民族的传统节日更有意义,让孩子们获得更多快乐的童年体验。
2、家长、孩子、社会更加喜欢你的幼儿园。
三、新闻卖点
1、创新传统佳节,弘扬民族文化。
2、做实事,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。爱父母,爱幼儿园,爱社会。
3、培育良好的亲子感情。
四、建议合作单位
精神文明建设办公室、妇联、关工委、小区管理处等。
五、建议邀请单位
福利院孤儿,老人院老人
特别提醒:请媒体记者带自己的爱人、孩子一起参加。
有为才会有位。为了孩子的发展,为浓厚的亲子感情,为融洽的家园关系,为美好的社区、社会文化生活……
你有这样的执行力吗?
学校中秋节创意的活动方案4设计思路:
每年的农历八月十五是我国著名的传统节日:中秋节。在这个特殊的日子里,总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都十分重视这个特别的节日。在这一天,大家会通过各种方式来表达心中的愿望,如:挂灯笼猜灯谜,看月亮唱歌,吃月饼聚餐等等。
《指南》中提到:欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感,了解一些接触到的多元文化。如:民间习俗:参与民间节日活动,玩民间游戏等。中班的孩子对于过节是非常开心的,他们已经从纯粹的玩,逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此,我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处,使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历,体验过中秋节的快乐。
时间安排: 9月12日(星期五)下午3点
活动内容与要求:
1、知道农历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼,体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
活动准备:
1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动
2、事先布置四个主题活动室
◆中秋食品展览(中一班)
◆月亮灯谜(中二班)
◆中秋的来历(中三班)
◆民俗展示(中四班)
活动过程:
1、迎接爷爷奶奶的到来,请爷爷奶奶来说说,在他们小时侯是怎么过中秋节的。(本班活动室)
2、参观四个主题活动室。
3、班级联艺
4、品尝与分享。
你们今天这个中秋节过的怎么样
学校中秋节创意的活动方案5活动目标:
1、了解中秋节的来历及风俗习惯,知道中秋节团圆的意义,对中国传统的节日文化产生兴趣。
2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、分享月饼)表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。
3、在活动中体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的`快乐。
活动准备:
制作《月亮兔宝宝》材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布
活动过程:
一、了解中秋的相关内容
1、了解中秋节。
2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。
二、亲子制作《月亮兔宝宝》
1、教师讲解制作步骤
2、亲子一起制作《月亮兔宝宝》,教师巡回指导。
3、一起布置欣赏亲子制作的作品。
三、一起分享月饼,活动结束
1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关知识
2、分享前,幼儿、家长洗手
3、一起分享月饼,体验中秋的快乐。
学校中秋节创意的活动方案6一、活动设想:
中秋节是我国传统的节日,它代表团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,以亲子同乐的方式开展中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
二、活动主题
“亲子同欢乐,快乐齐分享”。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日下午3:00。
四、活动地点:
幼儿园各小班教室。
五、活动对象:
小班各班幼儿及家长。
六、活动准备:
1、大环境布置,营造中秋节浓厚气氛。
2、各班准备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。
3、通知家长参与活动时每个家庭带好两个一次性纸杯
七、活动目的:
1、知道八月十五是中秋节,喜欢民间节日,体验节日的快乐。
2、幼儿与家长能够积极地参与活动,分享操作过程中的快乐。
八、活动流程:
我们来自不同的家庭,或许相识或者陌生,为了家庭的欢乐我们走到了一起。今天因为节日我们走到了一起,团圆在我们的幼儿园大家庭―小五班,今天让我们和孩子们“亲子同欢乐,快乐同分享”
(一)热身。
挂月饼——月饼挂在大树上,(家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝宝腋下)风儿吹来摇一摇,月饼扑通掉下来。(家长将宝宝左右两边各摇晃一下,转一圈妈妈抱着宝宝转一圈)
(二)亲子制作灯笼。
1、材料准备:请参加活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯,我们将利用纸杯制作DIY灯笼。
2、制作要求:
(1)家长要和宝宝一起动手。
(2)家长把纸杯按老师要求剪好。
(3)让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。
(4)家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型,穿上绳子和流苏后,在灯笼的底部写上宝宝名字。
(5)做好的灯笼,我们将会留在班上进行课室环境装饰。
(三)观看嫦娥奔月的视频。
(四)品尝月饼。
品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦!
学校中秋节创意的活动方案7活动时间: 20XX年X月XX日(星期六)
活动地点: 活动大厅
活动目的:
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
活动准备:
1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼
2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)
4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。
6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。
活动流程:
一、主持人开场白
尊敬的家长、亲爱的小朋友:
大家上午好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的“”亲子活动。
二、介绍中秋节
小朋友你们知道中秋节是哪一天吗(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。
一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》
小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》
小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》
三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具,问:看看这是什么(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》
五、亲子猜灯谜
传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。
六、亲子制做水果拼盘
按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
七、家园齐唱《感恩的心》
小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!
请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
结束语:人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们市一幼的发展蒸蒸日上,前景辉煌!
学校中秋节创意的活动方案81、活动准备:
月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片
2、活动过程:
★听一个关于月亮的故事或者儿歌,了解农历八月十五是中秋节,中秋节的习俗是赏月、吃月饼和家人团圆。
★品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色,再观察切开后的月饼,之后大家一同分享月饼。
★利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状,能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
★将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。
3、注意事项:
★小班幼儿刚入园,情绪还不稳定,如不能开展集体活动,可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致,鼓励幼儿多参与,能够完成就好。
★幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家,小卡片用彩卡纸自制即可,小卡片内容由老师手写效果更好。
★如果有条件,建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。
主题活动策划 篇1
一、设计思考:
眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。通过 “盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。
二、主题目标:
1、知道6月6日是世界爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案:
1、眼睛真灵(谈话活动)
2、我的眼睛看到(美术活动)
3、假如我看不见(体验活动)
4、医生老师进课堂(家长资源活动)
5、我是小小宣传员(社区宣传活动)
四、护眼儿歌:
儿歌:保护眼睛
1、儿歌一:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二:看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。躺在床上不看书,不在车上看画报。看电视、真高兴,坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
3、儿歌三:眼睛眼睛用处大,读书写字都靠它。坐在桌旁要注意,胸口离桌一拳距。看书画画要牢记,眼睛离书别太近。要想视力保护好,可别忘了做眼操。
4、保护视力拍手歌
你拍一,我拍一,保护视力很重要。
你拍二,我拍二,光线不强也不弱。
你拍三,我拍三,书离眼睛一尺远。
你拍四,我拍四,行走坐立好姿势。
你拍五,我拍五,走路躺着不看书。
你拍六,我拍六,读书时间别太久。
你拍七,我拍七,眼睛卫生要牢记。
你拍八,我拍八,视力定期要检查。
你拍九,我拍九,锻炼身体要持久。
你拍十,我拍十,做保健操要坚持。
五、家园共育:怎样保护孩子的眼睛:
家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。
1、注意看书写字的正确姿势。
孩子看书写字姿势很重要,尤其是刚刚上学的孩子,必须养成一个好的习惯。身体最好坐直,书或要写的笔记本离开孩子眼睛的最佳距离是33厘米,不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背,还会影响视力。
2、收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目,是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长,电视距离不适当,也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛,家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力,人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位,使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置,并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜,使图像清晰、柔和,而不能开得过亮或过暗。室内最好开一个3瓦左右的小电灯,可防止眼睛疲劳。
3、注意照明条件。孩子看书或写字时,要注意室内的照明条件最好让光线从左边射来,光线不要太强、太弱,防止刺眼,台灯效果比较好。
4、正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子,最好配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中,治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度,使眼的调节力完全松驰,这样才能测得准眼球轴真正的屈光度,即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光,随意选购,直接配镜,眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起,必然对眼正月有直接的损害,久而久之,睫状肌持续过度收缩,将眼球轴逐渐拉长,假性近视也就成了真性近视。因此,散瞳验光是十分重要的环节,切不可忽视,验光后配的眼镜才是最合适的。
眼睛是人们了解世界的窗口,为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯,请让我们行动起来。
最新幼儿园爱眼日主题教育活动策划
相关内容:
20xx年全国爱眼日是哪一天
1992年,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议设立爱眼日,倡议得到响应并将每年的5月5日定为“全国爱眼日”。
爱眼日宣传资料
为什么要设立这样一个爱眼日节日呢眼睛是心灵的窗户,每个人都想拥有一双明亮的眼睛,然而,统计结果表明,我国约有盲人500多万,低视力者600多万,儿童斜弱视者1000多万。
20xx年全国爱眼日主题及历年主题
1992年,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议设立爱眼日,倡议得到响应并将每年的5月5日定为全国爱眼日。1996年,卫生部、教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并
最新幼儿园爱眼日主题教育活动策划
一、设计思考:眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在全国爱眼日到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。
全国爱眼日主题大全
1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教 授耿贯一首次向全国倡议,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应,决定每年5月5日为全国爱眼日。
6月6日全国爱眼日宣传资料
对于人类来说,眼睛是视觉器官,最重要的感觉器官之一。1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并确定每年6月6日为全国爱眼日。
最新团委全国爱眼日活动方案
一、活动背景:像爱惜眼睛一样爱惜生命,像爱惜生命一样爱惜眼睛,遗憾的是眼睛的保健状况不容乐观,甚至是陷入了泥潭。20xx年发布的一项权威调查显示,我国青少年近视发病率高达50%~60%,占世界近视患者总数的33%,远高于我国占世界人口
20xx年爱眼日活动主题
全国爱眼日起源爱眼日,英文称为sight day。1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。
主题活动策划 篇2一、活动目的:
希望本次团日活动可以增强班级凝聚力,促进同学之间的感情,让我们大一新生对自己今后的大学生活树立正确的目标,在成长的道路上,大家共同努力,共同奋斗,共同进步,建设一个积极向上,关系融洽,团结奋进的班集体。
二、活动背景:
每个人的性格存在差异,作为刚进大学的大一新生需要有友情的陪伴,也需要树立对未来生活的正确目标们,这次团日活动旨在帮助同学尽快融入这个大家庭,感受到家的温馨,通过大家的共同努力,让自己和班级实力更加强大。
三、活动对象: 化学1001班全体学生
四、活动时间: 第13周周三(11月24日)晚6:00
活动地点:厚学206教室
五、活动流程:
(1) 前期准备
A有关宣传:由宣传委员提前通知班级同学此次活动和相关流程,并制作宣传海报,提醒同学做好相关准备,例如回忆给自己留下深刻印象的事
B筹备物品:便利贴、气球、适量白纸,预先做好PPT
C安排相关负责人:主持人、活动过程中的记录人、采集照片的人、撰写新闻稿
D邀请嘉宾:助理班主任许家鑫,团总支团建部化学1001班负责人王颖、李文超、团总支中心人员等
(2) 活动内容
A.由主持人介绍活动流程,主持开场
B.主持人介绍到场嘉宾
C.展开活动主体
Part 1 记忆的我(时间控制在30——40分钟)
1)逆光拾荒
请同学讲述一下过去生活中有意义、难以忘却的事件,或通过十几年的成长,对人生的感悟。
2)大冒险之别踩我的气球
游戏规则:参加游戏的同学每人脚上绑一个气球,气球中有事先装好的写有惩罚措施的字条,参加游戏的同学要在保证自己气球未被踩破的前提下去踩破别人的气球,若自己的气球被踩破,则执行相应纸条上的惩罚。
Part 2 我眼中的你(时间控制在30——40分钟)
1) 宿舍,不过时的美丽
抽签形式,以宿舍为单位进行才艺表演。
2) 噢,原来是这样!——默契大比拼
参加的同学两人一组,共五组,分别坐在主持人的两边,待主持人念完题目后,快速在题板上做出答案,当主持人说“时间到”举起题板,若每一组两名同学,若每一组两位同学答案相同,则加5分,不同不扣分。
Part 3 风华正茂的我们(时间控制在25——30分钟)
1)定格瞬间(播放两个月以来的照片)
2)主题演讲
3)心愿便利贴
请每位同学在纸条上写下自己对未来的规划或对班级的希望,说出自己想说的心里话,最后贴在心愿板上。
Part 4 我们共同的歌
化学1001班全体同学合唱本次团日活动的主题曲《爱因为在心中》
Part5 嘉宾点评
请到场嘉宾对本次活动进行点评。
D.主持人宣布本次团日活动结束,请嘉宾退场,本班同学留下整理活动现场。
六、后期安排:
收集整理活动照片,撰写新闻稿与总结,心愿便利贴贴板由团支书保管。
七、经费预算:
气球 20元
便利贴 5元
彩带 15元
小礼品 20元
食品 30元
八、活动负责人:
宣传负责人:陈敏 许锦琼
海报负责人:陈敏 许锦琼 杨雨晨
采购负责人:杨雨晨 严梅梅 方爽
主持人:郭伟伟 许锦琼
新闻稿撰写人:王倩
照片采集人:杨雨晨 刘诰
主题活动策划 篇3一、 活动名称 :xxxxx圣诞狂欢节
二、活动时间 :20xx年12月24日、25日
三、活动地点 :国贸大厦、汴京大酒店、广州街/香港街、江南水乡、明清宫苑
四、 活动宣传语 :一样的 圣诞节 ,不一样的快乐
圣诞年年有,横店大不同,快乐横店为你制造不一样的快乐。快乐一:与明星共度 圣诞节 ;快乐二:巨型另类圣诞老人表演秀;快乐三:激情奔放假面篝火狂欢;快乐四:影视特技震撼体验;快乐五:中西美味“平安夜自助大餐”;快乐六:浓情浪漫圣诞party;快乐七:大奖多多幸运圣诞……
五、活动内容 : 广州街/香港街:
时间:12月24日 地点:香港街
1、环境营造:香港街着重营造西方本位的、充满童话色彩、浪漫温馨的圣诞街景,游客进入大门便进入了“香港”的缤纷 圣诞节 ,美丽的欧式城堡,琳琅满目的圣诞礼品,装点缤纷的圣诞树,白雪皑皑的小木屋,挂满铃铛的游览车,人群中穿梭的圣诞老人,教堂里传来的圣诞颂歌……香港街到处是欢乐的海洋、节日的色彩。
重点布置景区门口及街面;设置圣诞许愿树,让游客“寄”卡祝愿;设置淘气堡气模,成为孩子们的欢乐场;设置圣诞市场,出售各式各样的圣诞小礼物;引进一些摊点饮食,融入各种葡萄酒、香槟酒、巧克力、鲜花、蜡烛和圣诞节大蛋糕(零售);全景区播放圣诞音乐。
2、皇后广场的舞台:安排异域风情歌舞秀项目,有精彩的卡门舞蹈、印度舞蹈、锐舞表演及与游客之间互动的节目和游戏等,成为此次活动的主场;
3、互动小游戏:小丑的表演(带着圣诞礼帽、身着华丽的礼服、脸上挂着“卓别林”笑容的两个小丑从游客中穿梭而过,嘻笑打闹声在游客中此起彼伏;)、童话故事短剧表演(七个造型不同的小矮人保护着纯情的白雪公主从美丽的城堡里跑出来,后面紧跟着手持皮鞭的恶毒皇后,游客们目瞪口呆的看着眼前不可思议的一切)、圣诞老人驾着有杉树枝点缀的红色雪橇沿街散发精美的圣诞礼品等。
4、浪漫圣诞婚礼:与温州婚纱摄影机构和各市场部为各地的新人举办“浪漫圣诞婚礼”活动,新人漫步香港的皇后大道、踏入缤纷的圣诞乐园、参加精心准备的中式及西式婚礼活动、在圣约翰教堂聆听主的见证。
5、香港街圣诞超级购物市场:圣诞氛围浓厚的香港街景区街头琳琅满目的摆设着圣诞礼品,有圣诞礼帽、圣诞服饰、圣诞西点及一些圣诞节的旅游工艺品,香港街变成了一个圣诞节大型的超级购物市场, 如果你想购到横店影视城里一年一度最价优物美的旅游产品,那圣诞节就一定要到香港街景区;
6、“怒海争风”节目:帆影重重的虎门关口,只听见海浪拍打礁石的声音,偶尔传来几声海鸥的鸣叫。看似平静的一切却暗藏着罪恶的贸易,一艘“神枪号”海盗船缓缓使入 港口 准备通关,由于海盗船上装满了罪恶的而拒绝接受 海关 人员的检查,顿时烽烟四起,水柱升腾;机枪、大炮、机船、飞艇、火人、飞人蝙蝠和水鬼,展开了一场港警与海盗的战争,正义与邪恶的较量·······。
主题活动策划 篇4一、活动背景
无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为,它的价值是无法用金钱来衡量的,是社会文明程度的标志,是一种高尚的人道主义。为了加强我校全体学生对无偿献血的认知度,提高志愿者的服务能力,武昌理工学院校青年志愿者协会决定与武汉血液中心共同举办此次献血科普知识讲座。
二、活动目的
1通过讲座与交流的形式,给新生树立榜样,也是对志愿者活动和精神的一种普及和宣传。
2对大一新生人生观给予正确引导,培养其社会责任感,同时巩固其他在校学生的社会责任感,创建和谐的校园氛围。
3倡导大学生进行无偿献血,通过无偿献血的方式缓解全国血库出现的血荒现象,拯救他人的生命,弘扬社会友爱互助的社会风气。
4维护学校全体师生的良好形象。
三、活动主题
亲:志愿在行动,你准备好了吗
四、活动时间
20xx年10月18日(星期四)晚上六点半
五、主办单位
武昌理工学院校青年志愿者协会
武汉市血液中心
六、活动地点
大学生活动中心三楼
七、活动对象
武昌理工学院全体学生
八、活动流程
(一)活动前期
1宣传组织工作:
(1)利用学校建立的短信平台,向全校学生发送有关讲座的信息。
(2)利用喷绘制作有关献血科普知识讲座的以及宣传板。
(3) 确定好各院参加讲座的人数以及通知各院参加活动的具体时间和地
点,确定好各院参加活动的座位图。
(4)联系好宣传中心对此次活动进行相应的宣传,
(5)核实活动流程及分配好各学生干部的工作。
2会场布置:
( 1) 提前准备好布置会场需要的物资:签字笔,架子,横幅,气球,喷绘,
桌椅,电脑等
(2)确定好布置会场方案,联系好管理部一起布置会场。
3联系工作:
1邀请校领导出席
2邀请武汉市血液中心代表出席
3邀请各机构负责人出席
4申请工作:
1申请场地:大学生活动中心三楼
2申请帐篷(2顶)
3申请场地用具:麦克风
(二)大会流程
1开场:主持人致欢迎辞,欢迎嘉宾以及到场所有志愿者;
2由笛箫协会为活动开场表演节目;
2介绍到场嘉宾;
3请校团委徐拥华书记发言;
4请武汉血液中心老师发言;
5播放由武汉血液中心准备的PPT;
6进行答辩环节;
7武汉血液中心老师总结;
8宣布此次活动结束,欢迎领导离场;
9播放由校青协准备的PPT,准备义卖报纸的动员大会。
(三)后期总结
1总结此次活动经验并发现有关问题,便于开展以后的工作。
2上传新闻稿至校团委网站,对此次活动成果加以宣传,扩大形象力。
九、活动经费
彩带:10卷2=20元,彩纸:20张15=30元,风车:20个5=100
塑料胶:2卷5=10元,塑料绳:5卷2=10元;
气球:5袋12=60元,气筒:5个10=50元;
邀请贴:5个4=20元
合计:300元
十、注意事项
1相关学生干部要做好准备工作,协调分配好人员。
2确保各院参加的人数,并且都提前15分钟进入会场坐下。
3活动开始前检查麦克风和电脑连接状态。
4学生干部要维持好会场纪律,防止学生随便走动,保持会场清洁卫生。
5做好嘉宾的邀请工作以及主持人与发言者的'沟通工作。
6志愿者要积极配合老师的工作,营造活跃的氛围。
7会议结束安排各院负责人带队有序离场,做好安全离场工作
武昌理工学院
校青年志愿者协会
20xx-10-14
主题活动策划 篇5活动主题:
班集体秋游
活动对象:
10信科1班全体同学
活动地点:
森林公园
活动时间:
xx年10月24日
活动意义:
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排:
1、组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。
2、物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等
3、确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。
4、分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的****,以及其他事情
人员安排:
1、陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借
2、马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机
3、庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉
4、陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物
5、总负责人:林秀娴陈春花庄晓聪
6、张益华收元的活动费
7、每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲
所需物品:
1、用具:10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸,记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷
2、饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁
3、食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干
4、酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。经费预算:车费食品等各项杂费
5、提前分好各小组的人员组成。
6、注意相机的借用。
活动流程
1、早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地
2、到达后班长发表注意安全的事项的讲话
3、有小组长带领自由活动
4、10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤
5、饭后休息,全班在13:00开始游戏:
6、节目安排游戏类
(1)纸杯传递。
(2)解套
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。
1)要求所有的参与者围成一个圈。
2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。
3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。
(3)真真假假
规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。
(4)正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
(5)默契
游戏开始时,将绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。
(6)反应一组
同学围成一圈,有主持人说一些数字,每个数字代表一些东西。
表演类:宿舍的才艺表演,逐一落实到舍长的手上,提前做好准备,班委要提前确定一些明确的项目。注意班委的作用,要带领好大家参加活动调节气氛,制造气氛,让大家玩得开心。
6、16:00清场,然后坐车回校
应急措施:
1、天气:事前作好天气预报调查,假如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等
2、安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3、气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。
4、预先告知同学们负责人的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人
5、班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。
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