有格物致知精神的科学家的事例 两个 每个300字

1第○3段中的画线句子用了 比喻 的修辞手法，形象生动地表现了 居里夫人对于科学态度之严谨和伟大的探索精神。

2第○5段中“另一种活法”指的是 趁着年轻貌美，在钦羡和礼赞中活个轻松，活个痛快

3“美人难为，做得好惊天动地，做不好就黄花萎地。”这句话蕴含的道理是 美貌可以惊世骇俗，但美貌会很快逝去，成为昨日黄花。

4第○6段中作者引述林肯对斯佗夫人《汤姆叔叔的小屋》的评价，其目的是 为了突出居里夫人发现镭在科学上的伟大意义以及对人类的巨大贡献 。这里运用了 类比 的写法。

5作者引用哲学家、西方哲人、东方哲人的话，是为了说明 变化是永恒的这一哲理。

6文中第○6段画线句将居里夫人比作“放射线”、“里程碑”等，用意是 形象生动地表现了居里夫人在科学上的巨大成就和伟大意义。

7下列对原文理解正确的两项是 （ c ） （ E ）

A．原子时代的到来，是居里夫人和卢瑟福共同努力的结果。

B．“哲理就渗透在每个原子的毛孔里”的“哲理”就是“人不能两次踏进同一条河流”。

C．居里夫人在发现镭的同时也发现了自己的人生目标和人生价值。

D．文中引用诗句“长恨春归无觅处，不知转入此中来”是为了说明人生苦短，要有所作为的道理。

E．“玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”这里的“盛名”是指她因科学研究的巨大成就而获得的荣誉。

8从选文来看，居里夫人伟大发现造成的影响和意义可归纳为：

（1） 引发了一场科学革命 （2）具有哲学意义。

（3） 完成了对人生意义的发现（4）她的成就成为科学史上一块永远的丰碑。

9、文章第七段段说“人有多重价值”，这“多重价值”包括哪些？整合文中的语句表达。（不超过20个字）居里夫人追求的是哪种价值？（不超过15个字）

答：多重价值是 以形售貌，以勇逞力，以心用技，达理用智等价值 ，

居里夫人追求的是 “达理用智，不懈科学创造”的价值。

10、文章第七段说到“两个自知”是指哪两个自知？请结合全文概述。

答： 她知道只有创造之花才有永开不败的美丽，她知道自己的目标和价值是不断攀登科学高峰，达理用智，为人类造福。

11 文章第七段画线的句子写得精妙，试从富含哲理和语言特点两方面加以品味赏析。

（1）富含哲理： 人有多重价值，需要多重开发，但更重要的是淡淡地生活，静静地思考，执着地进取，才能进到智慧高地。

（2）语言特点： 运用排比、类比等手法，增强了语势，进一步突出了居里夫人“理性的美丽。”

12、下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是（ C 、E）（4分）

A、放射性无素镭的发现，在物理学上具有划时代的重大意义。

B、文章第二段中对居里夫人的外貌进行了形象的描写，目的是为后文表现居里夫人不为外形美丽所累，崇尚理性美丽作铺垫。

C、爱因斯坦盛赞居里夫人的科学成就高于世界上所有著名人物。

D、本文语言朴实，却非常具有感染力和教育意义，是因为文章列举大量体现居里夫人人格魅力的事实（甚至细节），再辅以精练又不乏生动的描写和深刻透辟的议论。

E、综观全文，“跨越百年的美丽”这一标题的深刻意义在于“赞扬居里夫人超越常人的美丽而庄重的形象虽经百年历史的尘封，也依然散发着迷人夺目的光彩”。

13、文末提到“理性的美丽”，这应该是一种怎样的“美丽”？请另举一位具有“理性的美丽”的人物（本文提到的除外）来谈谈你对此的理解。

略

说明

13题的举例分析，重点在于：

（1）选取一位合适的人物。如：水稻之父袁隆平、中国导弹之父钱学森……

（2）简析被选人物的特殊贡献。如：杂交水稻是世界难题，袁隆平知难而进，终于在开始研究的第14天发现了一株雄花花药不开裂、性状奇特的植株。之后，又与妻子邓哲一起找到了6株雄性不育的植株。又经过8年历经磨难的“过五关”， 到1974年配制种子成功。（写到与蓝色的文字意义相符的即可，下同。）

（3）结合题旨，剖析自己例举的人物的精神品质、重要影响、积极启迪等。如：有20多个国家引种杂交水稻，联合国粮农组织把在全球范转内推广杂交稻技术作为一项战略计划，90年代以来专门立项支持在世界一些产稻国家发展杂交水稻。面对丰硕的科研成果，袁隆平始终保持着一种独立的姿态，简朴又淡泊名利——百万富翁的他生活依旧简单、如果他申请专利的话，或许他现在是中国最富有的人，可是他却把专利无私的贡献给国家；他关心人民疾苦，解决了世界五分之一人口的温饱问题……这些品质就如居里夫人一样，显示出其恒久的理性的美丽。联系题意作小结

居里夫人

居里夫人即玛丽居里（Marie Curie），是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔居里(Pierre Curie)都是放射性的早期研究者，他们发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra)，并因此与法国物理学家亨利。贝克勒尔(Henry Becquerel)分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后，居里夫人继续研究了镭在在化学和医学上的应用，并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。

居里夫人在婚前姓名为曼娅。斯卡洛多斯卡（波兰文为Manya Sklodowska），于1867年11月7日出生于波兰华沙市，当时波兰正在俄国统治之下。曼娅的父母都是教师，在她出生（她是他们的的第五个孩子）后不久他们就失去了教师职位。为了糊口，他们包下了一些学生的伙食。为此，年轻的曼娅也要协助做饭，每天要工作很长时间。然而她仍获得了中学生的优秀奖章。中学毕业后，她当了家庭教师。1891年她到巴黎进了巴黎大学，攻读物理学和数学，毕业时成绩名列全班第一。1894年她与法为物理学家皮埃尔。居里相识，第二年他们结了婚。

从1896年开始，居里夫妇共同研究起了放射性。在此之前，德国物理学家伦琴(Wilhelm Roentgen 1845-1923)发现了X-射线（他因此获得1901年诺贝尔物理学奖），贝克勒尔发现了铀盐发射出类似的射线。居里夫人发现钍(Th)亦具有放射性，并且沥青铀矿的放射性比任何含量的铀和钍能够解释的要强。居里夫妇于是努力寻找，终于在1898年宣布发现了放射性元素镭。他们最终从8吨废沥青铀矿中制得1克纯净的氯化镭，还提出了-射线（现在已知它是由电子组成的）是带负电荷的微粒的观点。

1906年皮埃尔。居里不幸被马车撞死，但居里夫人前未因此而倒下，她仍然 继续研究，于1910年与德比恩（Andre Debierne,1874-1949年，于1899年从沥青铀矿中发现放射性元素锕Ac）一起分离出纯净的金属镭。

1914年第一次世界大战爆发时，居里夫人用X-射线设备装备了救护车，并将其开到了前线。国际红十字会任命她为放射学救护部门的领导。在她女儿依伦(Irene Curie)和克莱因(Martha Klein)的协助下，居里夫人在镭研究所为部队医院的医生的护理员开了一门课，教他们如何使用X-射线这项新技术。20世纪20年代末期，居里夫人的健康状况开始走下坡路，长期受放射线的照射使她患上白血病，终于在1934年7月4日不治而亡。在此之前几个月，她的女儿依伦和女婿约里奥-居里(Joliot-Curie)宣布发现人工放射性（他们俩因此而荣获1935年诺贝尔化学奖）。

居里夫人的大半生都是清贫的，提取镭的艰苦过程是在简陋的条件下完成的。居里夫妇拒绝为他们的任何发现申专利，为的是让每个人都能自由地利用他们的发现。他们把诺贝尔奖金和其奖金都用到了以后的研究中去了。他们地研究工作的杰出应用之一就是应用放射性治疗癌症。

奥尔特曼

（Sidney Altman）

1939年5月7日生于加拿大的蒙特利尔（Montreal）。国籍：加拿大；后

加入美国国籍。教育：1967年获美国加利福尼亚大学博士学位。双亲：父亲

开一个小杂货商店，母亲在纺织厂工作，生活艰难。配偶：安·柯勒尔（

Ann Korner），1972年结婚。后裔：一子一女，子丹尼尔（Daniel），女莉

娅（Leah）。经历：1967-1971年在美国哈佛大学和英国剑桥大学做研究工作；

1971年后，一直在美国耶鲁大学任教，1980年晋升为该校教授。

奥尔特曼“因为发现核糖核酸（RNA）具有催化功能”，与切赫分享

1989年度诺贝尔化学奖。奥尔特曼和切赫的研究成果，引起了科学界的强烈

反响，促进了80年代RNA研究的迅速进展。由于他们的发现，改变了生物学的

主要信条，对了解地球上的生命起源和发展具有深远的影响。

1989年获诺贝尔化学奖，时年50岁。

■奥尔特曼很像中国传统知识分子的形象

动身去美国采访前，我对奥尔特曼的印象是相互矛盾的。

据一位去年4月参加过英国剑桥大学TRNA国际会议的北大教师回忆，作为

主要嘉宾的奥尔特曼除了作主题演讲外，其它场合下几乎一言不发，像个刚

入道的实习生静静地倾听同行发表高论。而当面聆听奥尔特曼教诲的留学生

则用“超级发烧友”形容他的导师，只要莫扎特的音乐声起，奥尔特曼必在

无疑。他收藏了莫扎特的全部CD，遇到志同道合者更是慷慨解囊不光请吃饭，

至少能聊上一个中午。

真正见到奥尔特曼，我才知道他确实不是一个很容易沟通的人。在整整

一个小时的采访中他甚至很少抬头，你几乎可以认为他与中国传统知识分子

的形象如出一辙，严谨木讷，问一答一，略微的驼背使奥尔特曼比实际年龄

显得大一些。

在奥尔特曼的实验室，我见到了3位中国人。“您是怎样挑选助手和留学

生的呢？”

“很简单，两点：看毕业学校和靠熟人推荐。”（这时他转过头问翻译

王多**和潘海东先生；“你们二位是哪里毕业的？”“北大”、“清华”。

“噢！难怪记者请你们当专业翻译，我放心了。”）

奥尔特曼解释说：“我相信毕业院校能反映学生的治学态度和学术水平。”

“熟人介绍的学生没让您失望过吗？”“从来没有。我有一个好朋友，在上

海做博士生导师，凡是向我发出申请的中国学生我都建议先让他面试，他总

是能给我提出中肯的建议。他说‘OK’，我就接收。可惜，我的这位朋友前

不久辞世了。”

采访结束后，我们提出与奥尔特曼合影，他指着墙上一幅水彩画说：

“站在这里吧！是我儿子画的。他在纽约一家报社当编辑，与你们是同行。”

端详着儿子的杰作，奥尔特曼脸上写满了父爱。我赶紧端起相机抢镜头，但

他羞涩地闪到一旁：“你们不是要合影吗？”

■奥尔特曼还研究中国历史上的酷刑制度

“他真的很棒，不论是学术还是为人。”封汇南是来自卫生部武汉研究

所的访问学者，在奥尔特曼的实验室已呆了半年。

奥尔特曼最新的研究成果是将耐药菌变为敏感菌，从而攻克病毒的抗药

性；老封研究的是如何将这一成果导入体内。赴美之前，奥尔特曼亲自给老

封发来E-mail，告诉他到机场后怎样打车、要多少钱，住在哪里，其实这些

事完全可以让行政助手做。最让老封钦佩的是奥尔特曼的学术水平：“他的

研究课题已相当尖端，但让人觉得不可思议的是他连相关学科都如数家珍。

这才是大师。”奥尔特曼沿袭了剑桥大学分子生物实验室的作法，每周在咖

啡厅与同事们像谈家常一样聊着试验结果。“能从他嘴里说出OK，在学术界

就算有了‘绿卡’，当然这声OK太艰难。”

“你能想像吗，他居然研究中国历史上的酷刑制度，甚至还读过《李鸿

章传》。”老封分析道：“奥尔特曼主要对中国近代史感兴趣，实际上关注

的是中国人的思维方式以及如何处理人际关系，这已经涉及哲学范畴。”

这就是“矛盾”的奥尔特曼。

记者：请您用通俗简约的语言介绍一下您的发现和它的实际用途。

奥尔特曼：自从人们发现酶是一种蛋白质以来，大多数科学家都认为核

酸并不具有生物催化作用，只有蛋白质才导致了生命的诞生。但我经过实验

后发现核糖核酸具有像酶一样的生物催化作用，这意味着地球上最古老的生

物高分子应是核糖核酸（RNA），而不是蛋白质。

记者：您的发现推翻了传统理论，当时您是否感到很大压力？

奥尔特曼：在70年代中期，我们证明了RNA的生物催化作用，这在当时具

有争议，大部分人并不相信RNA除了转移遗传代码外还有其它功能。1983年，

我们进一步证明了这一发现，迅速地在一个月之内发表了论文，因为非常需

要外界认可我们的发现。压力肯定是有的。

记者：您的发现现在被应用于临床治疗糖尿病和晚期艾滋病，您本人是

否关心这些药的临床效果？在美国，科技成果如何转化成生产力？

奥尔特曼：这恐怕有误。目前我还没有涉足治疗艾滋病，因为那需要高

投入，还将涉及法律及道德范畴。但这并不意味着RNA酶在攻克艾滋病过程中

不起作用，实际上我认为那是一个很好的思路。

现在很多科学家与产业界关系密切。我的发现通过耶鲁大学专利机构走

向市场，我和学校共同拥有研究的专利。曾经有两个公司对我的发现很感兴

趣，但因专利障碍没有谈成。我个人与产业界没有直接联系。

记者：资料上记载，您走上科研之路很大程度上是家庭的影响。

奥尔特曼：我出生于一个欧洲移民家庭，到美国后父母一直辛勤工作谋

生计，但他们一直鞭策我要成为像爱因斯坦一样有用的人。对我一生起决定

作用的是两件事。一件是我6岁时，美国在日本投下了原子弹，这使我对物理

学产生了兴趣，甚至还读了一本有关原子弹的科普小册子。但这本书毕竟太

深奥了。

另一件事是12岁时父母为我买了一本科普读物《原子的说明》，里面简

明通俗地描述了元素周期表和原子的结构，这份礼物更加深了我对原子物理

学的迷恋。我的父母虽然很贫困，但他们教会了我做人。

记者：我听说您酷爱莫扎特的音乐，不知您如何将科学的严谨与音乐的

浪漫相结合。

奥尔特曼：众所周知，许多科学家都很喜爱音乐。我很小的时候就会弹

钢琴，音乐的和谐与科学研究有相通的地方，同属艺术范畴，能让人进入陶

醉的境界。虽然不能举出实例，但音乐对我的研究肯定有辅助作用。

记者：您十分推崇剑桥大学的分子生物实验室（MRC）的研究模式，而且

MRC已出了包括您在内的8位诺贝尔奖得主。您认为MRC的成功之处在哪里？其

它科研机构应向其借鉴什么？

奥尔特曼：首先我更正一下，我并不是在MRC完成的全部研究。我先在哈

佛读了两年博士后，做了一年研究后才到MRC。当时主持MRC的是发现DNA结构

的科里克先生，我进入MRC工作就像20世纪20年代青年物理研究者能厕身丹麦

波尔实验室一样荣幸。那是全球最好的实验室，我在那里做了一年研究，宽

松的人际关系给我留下了深刻印象，每个人都是平等的，你可以自由地与任

何世界顶尖的科学家探讨。我们每天都喝上、下午茶，大家坐在咖啡厅里平

等研讨学术问题。那时我学会了何时说话，何时闭口，因为我不想让别人记

住我曾说出的一些愚蠢想法。这与美国实验室中每个人都埋头工作很少说话

的氛围有很大不同。在MRC时，我整整一年都没做出有价值的结果，但实验室

提供的经费就要用光了。就在这一年快要结束时，我做了一次很有趣的实验，

预示着可能出现惊人的成果。于是我与科里克先生商量，我很希望继续留在

MRC完成实验，哪怕让我自费都行。科里克对我的研究很感兴趣，慷慨地表示：

你可以留下来，不光不用你掏钱，反而会付给你工资。于是我又留了一年。

后来证明我的预感是正确的，正是在这一年中我发现了RNA的生物催化作用，

从而获得了诺贝尔奖。

记者：我知道您从小就特别崇拜爱因斯坦，您愿意后人们也崇拜您吗？

奥尔特曼：与其说爱因斯坦是一个楷模，倒不如说他是一个英雄。他不

光在物理学，在许多方面都作出了杰出的贡献。青少年在成长过程中有一个

偶像有很好的示范作用，但我不能成为这样一个典范，因为爱因斯坦比我更

杰出、更聪明得多。

记者：您是一位分子生物学家，用科学分析生命是您的职责。您觉得生

命或意识能否完全由科学的方法来解释？

奥尔特曼：我不想对宗教或政治多说什么。我相信今后人类一定能用科

学原理去解释意识，虽然我不知道能用多长时间来实现这一目标。

记者：您个人是否支持克隆人类。

奥尔特曼：如果你指的克隆是完整复制一个人的话，那我将是非常反对

的。现在有些人对克隆人感兴趣，那是因为被克隆的人对他们有用。如果我

们容许克隆人，那势必世界上会产生这样一种“人”，他们的存在就是供其

他人驱使和使用，这违反人的本性和道德标准，因为人和人之间应该是平等

的。

记者：我发现包括您在内的许多科学家都经历过专业的转换。

奥尔特曼：确实是这样。我认为每个人最好将他感兴趣的领域作为研究

方向，对于半途换专业，要视情况而定，对此我既不提倡，也不反对。

记者：您当过耶鲁大学本科院院长，主要工作是育人。《北京青年报》

主要读者群也是青年，您想对他们说些什么吗？

奥尔特曼：开拓视野，广泛涉猎专业以外的领域，尽量多读各专业的书

籍，这样才能成为世界级的科学家。另外，我还要强调一点，青年科学工作

者一定要学会质疑权威，这是从贵国已故毛泽东主席的著作中引用的。这对

于一个科学家而言是至关重要的。

韦曼 教书比获奖更重要

2001-12-12 15:03:21

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档案

卡尔·韦曼

（Carl Wieman）

1951年3月26日出生于康瓦利斯，1973年获麻省理工大学科学学士，1977年获斯坦福大学哲学博士，1997年获芝加哥大学名誉科学博士学位。曾先后任Michigan大学物理系助理研究员、物理学助理教授及科罗拉多大学物理学教授。

1924年印度物理学家玻色做出光粒子的理论计算。他将计算结果交给爱因斯坦看，爱因斯坦将这一理论扩展成原子理论。他预测，如果原子在极低温度下冷却会突然降到最低的温度，这时原子聚在一起，能量达到最低。整个过程与气体形成液体的过程相似，由此形成的物质被叫做冷凝物。70年后，1995年韦曼教授和另外两位物理学家成功地获得了这种状态下的物质。

2001年，他们因创造了一种像激光一样极其纯净的凝聚的物质状态BEC，即玻色-爱因斯坦冷凝物而获诺贝尔物理学奖，韦曼是这一研究领域的开拓者。

■韦曼为本报特别题词

努力学习，无论做什么都要尽你所能尽力而为！

卡尔·韦曼

手记

■博多小镇已孕育了3位诺贝尔奖获得者

2001年10月9日，瑞典皇家科学院对外宣布，将今年的诺贝尔物理学奖授予三位物理学家，他们是美国物理学家埃里克·康奈尔、卡尔·韦曼和德国的沃尔夫冈·凯特勒。

韦曼在凌晨4点被弟弟叫醒，告诉他获奖的消息，他的弟弟是在网上看到的消息。当天韦曼在科罗拉多大学举行的记者招待会不得不提前 15分钟开始，这样韦曼才不会错过上午11点给大学一年级新生的一堂课。韦曼对课堂上约200名学生说：“你们今天要稍稍原谅我的没精打采，因为我早上起得非常非常早。”一名学生高喊“告诉我们为什么？”但韦曼没有回答，继续讲物理学将如何帮助一个人从荒岛上逃生。

韦曼教授住在距科罗拉多州府丹佛大约2小时车程的博多小镇，这里是科罗拉多大学分校所在地。博多镇已有百多年的历史，它坐落在落基山下，是著名的滑雪胜地，人口与面积不足中国的一个小县。小镇虽小，却已孕育了三位诺贝尔奖获得者。除了今年的韦曼教授和康奈尔教授，还有1989年获得诺贝尔化学奖的托马斯·柴克。

来到博多，已是深夜，旅途的疲劳使我倒头就睡。待我醒来，已是第二天上午，走出房间，第一感受就是清爽。深秋的小镇，空气格外清新，蓝天、枫叶、远山，疲劳顿消。走在街头，不时有松鼠蹿出，伸出手来招呼一下，以为它会“抱头鼠窜”，出乎意料，它却走近我抬起前脚索食，我手头空空，倒有些不好意思了，赶紧走路。

■韦曼教授从小生活在几乎与世隔绝的林场中，几个年级的学生在同一间屋子里上课

采访安排在下午2点至3点，我们中午便来到了学校。大学没有围墙，所有建筑物的外墙都采用了同一种红色石砖，也许这是科罗拉多特有的。这里没有高楼大厦，多数建筑只有二三层，透着古朴与洁净。我们很容易就找到了韦曼教授工作的物理实验室，因为楼下已立了一块极庄重的祝贺牌，祝贺韦曼和康奈尔教授荣获2001年诺贝尔物理奖。二楼的走廊里贴有许多照片，得知他们获奖，实验室为他们开了庆祝Party,香槟酒喷向空中，每个人都沉浸在兴奋与快乐中，韦曼教授和康奈尔教授高兴得仰头望着喷射而出的香槟酒。

“听说韦曼教授从小生活在一个几乎与世隔绝的林场里，并且教育条件非常差？”在等待韦曼教授的过程中，我们与他的秘书聊着。“是的，韦曼教授现已50岁，四五十年前，美国的有些地方仍很落后，韦曼教授当时是几个年级的学生在同一间屋子里上课。”这使我想起了现在中国的有些山区，我想，也许这也正是韦曼教授特别重视教育的原因吧。

韦曼一直很重视美国大学的科学教育，自1984年起，17年来他除搞研究外，一直在科罗拉多大学（博多分校）教授物理学课程，他认为那是他的职责，以后也还会继续教下去，他希望获奖将使自己有机会推动大学的科学教育，尤其是非理工科专业学生的科学教育。

韦曼使我很惊讶，他不是我想像中的教授模样，普通的半袖灰衬衫，休闲的米色裤子，再配一双运动鞋，使他看起来非常年轻，完全看不出他50岁的年龄，更像是一个四十来岁的普通教师。

对话

问：您很重视大众普及教育，在这方面您有什么观点和想法？

答：总的看法是科学很重要，技术越来越重要，但若懂科学技术的人很少就是件悲惨的事了。

某些技术产品，科学性地使用和破坏性地使用，结果是相反的。比如说美国某州立法禁止在公立学校里教授达尔文进化论，如果我们的科学教育好一些，就不会有这类事情发生。

现在美国所有的大学生都要上物理课，但很多学生不喜欢，觉得太难。我觉得这种现象不该发生，物理并不难，而且是一门很有趣的学科，它解释了我们周围所发生的事情，所以我一直想如何使物理变得更有趣，使学生更喜欢它，更容易理解它。

问：您花费很多时间和精力来教普通物理课，不仅教非物理专业的学生，而且是非理科的学生，显然，这些学生将来不大会选择物理、甚至与物理相关的职业，您是否会觉得有些失望？

答：我确实花了很多时间和精力，而我以为正是这些学生才更需要物理知识和科学。

当然，研读物理方面的学生已经选择了这个方向，教他们感觉固然好，但让那些不甚了解科学的学生学到基本的科学知识，让他们知道科学知识可以解释周围很多神秘的现象，作为老师来讲，我觉得这样更有意义。但我并无意一定要把他们拉到自然科学领域来。

问：在能量最基态，所有原子都一动不动，为了得到这种状态，需将环境温度降到纳度范围，您可否通俗地解释一下纳度（10的十亿分之一度）这一概念？

答：纳度是原子所感受的温度。在原子尺度上，温度是以原子的运动幅度来衡量的。原子在1纳度时几乎不动了，就像10亿个原子中只有一个原子还能动，其它的都不能动了。

问：您此次获奖，在实际上实现了这个1纳度，您是如何实现的？

答：主要分两步做，首先，用激光来束缚原子，将激光调到一定频率，它就会束缚原子的运动。这个过程如同一个在运动中的保龄球，你用很轻的乒乓球迎面打过来，它会使保龄球速度变慢一点点，若用很多很多乒乓球以合适角度打过来，最终会使很大的保龄球停下来。利用这个原理同样可使原子停下来，达到几微度。然后，把激光关掉，打开一个特定的磁场，这个磁砀可以像盘子一样把这些原子拢住，然后把磁场轻轻一转，动得快的原子就会被逐渐分离出去（类似一杯开水变冷的过程，动得快的水分子变成气体蒸发了，剩在杯子里的水就越来越凉了），温度越来越低，最后实现“玻色-爱因斯坦凝聚”，即原子一动不动的能量最基态。

问：一般来说，当激光打到某种物体上时，物体通常会被烧掉，怎么会使温度变冷呢？

答：是的，多数情况下，当激光打在某物体上时，激光能量被物体原子吸收，使物体温度越来越高，从而使物体被烧掉。但是，对某些特定原子来说，如果照射的激光频率合适，激光能量就不会被吸收，而是发生弹性碰撞，这种碰撞会使原子逐渐停下来，从而实现降低温度的目的。

问：您什么时候开始对物理感兴趣的？

答：我从小就对周围事物感兴趣，想知道它们为什么会这样。记得我13岁时，有一个大学刚毕业的年轻老师，他使我对科学产生了极大兴趣，我现在还清楚地记得他当时如何向我们解释什么是原子、原子结构是怎么回事。在中学时，物理是我最喜欢的课程，同时，我对写作也很感兴趣。

你看研究生入学考试成绩的话，从写作成绩及数学成绩就可以很准确地判断他们的水平。我觉得作为一个科学家，这两样都很重要，通过写作把意识形象化，并且用语言准确地表达出来，这与物理关系密切。

问：您觉得老师对学生兴趣的选择及发展有很大影响吗？

答：也许有点怪，这个老师我记得很清楚，其他老师我并不觉得他们教得很好。我成长在美国西部一个几乎与世隔绝的林场里，当时那里只有一个很小的学校，所有年级的学生都在一个屋子里上课。但我有很强的求知欲，喜欢读书， 我觉得我的知识主要来自自学。老师对学生确实有很大影响，但对我自己来说，我有很强的独立性，我认定的事情，我自己就会去做。

问：冒昧问一下，您上学时成绩一直都很好吗？

答：不算差，但也从没有很好过，我更愿意把精力放在我感兴趣的事物上，这使我以后受益匪浅。

问：您现在也有学生，如果他不听您的，也独立性很强，您怎么办？

答：这个不好说，不过我会尊重他们的个性。

问：如果您的学生做某事自认为是对的，而作为有经验的老师发现他是错的，您会硬把他拉过来吗？

答：嗯，这个不好说，不过我不会强迫学生做或不做什么事的，我可能会以各种讨论的方式，让他自己感到他是错的，从而改过来。

问：您获奖后，说话的分量重了，您打算如何运用您更大的影响来推进科学教育？

答：总的来讲，美国的科学教育并不令人满意，做法仍很传统，只是让学生记忆新名词，利用固有的程式计算或解决问题，这种做法对学生理解与掌握科学的本质于事无补，我在努力改变这种现状。实际上，获奖前，我也一直致力于改变这种状况，获奖后，我希望能有更好的效果。

问：您还在教课吗？

答：我还在教课，过去许多年我一直在教课，我以后还会教下去，这是我的职责。

问：您还想进一步做些什么事情，再拿一个诺贝尔奖？

答：从历史上看很难，我拿一个诺贝尔奖就已经很高兴了。

问：你们实验室的设备很贵吗？

答：不太贵，5万至10万就够了。这件事的成功关键是想法及如何合理、科学地实现这个想法，而不是什么贵重的设备。

问：您得奖后生活有了什么变化？

答：变得更忙了。

问：教授，听说，获奖那天您去上课，并没有把这个消息告诉学生，您是怎么想的？

答：我把教书看得更重要，他们是来向教授学知识的，并不是来听新闻的，我不想分散他们的精力，占用他们的时间

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的关于严谨的作文（通用10篇），希望能够帮助到大家。

严谨的作文1

他有一双善于观察的眼睛，两只灵敏的大耳朵，一颗东倒西歪的门牙。哈，猜对了，这就是我的同桌王鸿铭。他上课时不大回答问题，有些字也不认识，但他最突出的优点就是认真，他经常帮我看作业，有时候连我都看不出的毛病都能看出来。不信？那好，那我就给你讲讲吧。

有一次，我正在看作业，他伸着脑袋也想看作业。我说：“你能看好啊？”他使出了他的绝招：“求你了……”“不行”！“求求你了，就这一次！”我想了想，反正有五个人，让他看一份不就减少一份的负担嘛！“好吧！”“耶，太好了！”我拿出一份作业给他，他掏出红笔认真的看起来，不一会····，“组长，他这个字错吗？”“组长，这个“侥”他在上面加了一个点，算错吗？”“组长……”王鸿铭这一系列的问题，问得我头都大了。“算，算，算，都算！”我不耐烦的回答。“组长，看完了！”我拿来一看，哇塞，换我，这么多的小毛病我一点也看不出来！“好，聘你为副组长，职业：看作业！”“好！”

这就是我的同桌王鸿铭，一个认真，“敬业”的王鸿铭。

严谨的作文2

大千世界，形形色色，各行各业都有精英。这些精英都有共同的特点：严谨和一丝不苟。就像相声大师侯宝林，他对待艺术的这种细心认真的态度，使他无愧“大师”称号。

一个人要想进步，要想在这个激烈竞争的世界中占有优势，就必须具备这种严谨的治学态度和一丝不苟的精神，因为这决定了一个人的未来成就，决定了一个人的命运前途。

一代文学大师季羡林先生可以说是治学严谨的典范。在北京大学任教期间，而他从未因自己特殊的身份而在教学方面有所懈怠，他总是潜心研究各个领域的学问，《牛棚杂记》是他比较得意的作品，但是没有多少人知道他修改了多少次，纠正了多少回，大到整句整篇，小到一词一句。《古文观止》这部书季羡林也曾经批注了无数遍，为了力求完美，每次都会比上一次认真细致。

我们对大师充满了无限的敬仰，但他们超越于我们的往往就是他们追求精致的境界，严谨治学的态度和一丝不苟的精神。我们在钦敬赞美之余，需要做的应该是见贤思齐，使其高贵品质为我所用，这才更有现实意义。

令人倍感痛心的是，在当今这个浮躁且急功近利的时代，钻研精神，谨慎态度似乎不再是社会的主流，而哗众取宠，捞取名利，备受青睐。科学领域的论文抄袭、欺骗已经完全背离了科学发展的精神，科学被嘲弄，技术被玩耍。时下愈演愈烈的肥皂剧风潮已成为对艺术的无情亵渎。

我们唯有采取大师们严谨的科学态度，精益求精的追求精神，来洗涤我们内心世界的污垢，才能使这个社会真正得以进步，社会真正得以和谐。“嫦娥”何以飞天？“神舟”何以漫游？太空行走何以完美？北京奥运何以完美？这是我们无数具有追求卓越、严谨负责、一丝不苟态度的科学家、艺术家、普通工作者通力协作的结果。

在历史的发展的浪潮中，一个人要想名垂青史，一个民族要想求得生存，一个国家要想发展，不需要在启程的航船上带着太多行李，只需一颗严谨的心，一种敬畏的态度，成功必定在不远处“等着我”。

严谨的作文3

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。最早是他主持修筑成功京张铁路的。当时，他不惧嘲讽不怕困难，毅然接受了任务。他亲自带领学生和工人，克服重重困难，勘测线路；和工人们一起研究如何开凿居庸关、八达岭隧道；在测算下，设计了“人”字形线路。终于，京张铁路提前两年竣工。

从中，我们不难看出詹天佑工作一丝不苟、严谨认真。然而，正是这些因素，促使他成功修筑了京张铁路。在生活中，我也想向他学习，做一个一丝不苟、严谨认真的人。

在生活中，我是一个爱打篮球的小男孩。有一次，老师叫我们练习基本功：跳楼梯，往返10次，每次跳20个台阶。刚开始，我和同学们都兴致勃勃的，觉得这有什么能难倒我这个运动小健将呢。开始，我们都跳得很轻松，可到了第三趟时，就有点吃不消了，我的呼吸开始不均匀，心脏也“呯呯呯”的跳着。我开始怀疑自己能否撑到10趟。

是不是有同学跟我有一样的感觉呢？我左一瞧，一旁的吕特立同学已经面红耳赤，他喘着大粗气，悄悄跑到一边歇凉去了。右一看，另外一个蒋定坤同学，嘟着小嘴，去找老师求情去了……

我该怎么办呢？我是像他们一样投机取巧、偷奸耍滑、半途而废，还是认认真真，一丝不苟，锲而不舍的完成任务呢？我想：一个人一直投机取巧，必定成不了大器；相反，一个人如果能坚持一丝不苟地做好每一件事，不管是大是小，只要把它们堆积起来，那成就的必定是个伟人。

想到这里，我不知哪儿来了一股劲儿，鼓起了勇气，就一阶一阶地跳了起来，每跳一阶就鼓励自己。最后，功夫不负有心人，不知不觉我跳完了10趟，跳完10趟的人没几个，我是其中之一，还受到了老师的表扬，我心里美滋滋的。

詹天佑一丝不苟、严谨认真的态度是真正值得我们学习的。不管是他那样的伟人，还是像我这样的小学生，都要用这种认真的态度做好身边每一件小事，因为做事贵在认真。

严谨的作文4

前不久，一个名叫克莱顿。霍夫的美国小伙子在推特网上留下了这样一名话：“今天看到小鸟在Smart车上便便，估计鸟粪把这车压坏了。”浏览推特网的网友无数，人们只当这是克莱顿对Smart汽车的“吐槽”，谁也没有一本正经地回答他的问题，除了一人———Smart汽车有限公司的市场营销部部长史蒂文。史蒂文经常关注推特网里关于Smart汽车的一切舆论。克莱顿。霍夫一打出“鸟粪把汽车压坏”这名话，史蒂文就看见了。他没有急着回复，而是停下手中一切工作，搜集鸟粪对汽车能造成多大压力的所有资料。三小时后，史蒂文正式回应克莱顿。霍夫：“一只鸟不太可能压坏一辆车，4500万只差不多。”并附上了一张能够压跨Smart汽车外壳的鸟数量图表———鸽子4500万只，火鸡36万只，鸵鸟4。5万只……。

这两条笑点十足的“吐槽”及回应在美国网络上迅速蔓延开来，不到半天点击量高达十几万，不少人表示“没想到Smart汽车外壳原来如此抗压，近期也买辆Smart开开看”。

有人评论这是“飞来”的良机，我却不太赞同。同样的一句话，有人把它当作“吐槽”，忽略而过，可也有人能够从中创造利益，这是为什么？是因为史蒂文持有严谨的态度。

科学上的重大突破，理论上的重大创造，技术上的重大发明，无不是在持有严谨态度的情况下开始的。若牛顿没有严谨地看待“苹果从树上掉下来”这个普遍现象，又怎么会探索出万有引力？”若瓦特没有严谨地看待“水开时，壶盖会跳起来”此生活常态，又怎么会发现蒸汽的力量？若伽利略没有严谨地看待“船上挂灯摇摆幅度无论大小，时间都是一样的”的生活细节，以怎么会发现等时性原理？这些现象在人们的生活中常常出现，然而，寻常人熟视无睹，只有那些态度严谨的人才会从中挖掘宝藏。

余秋雨大师曾说：“每个人或许已经在创造着某种永恒，你每天所做的事情中有一些会立即后悔，有一些却有穿越千年的质量。”这句话让我肃然起敬，虽不敢说是“穿越千年的的质量”，但至少不会违背原则，而这一切一切的基础，就是那令人肃然起敬的两个字——严谨。

我觉得人生的路就像一条河流，人是河中的一捧水，机遇是不经意掉入河里的花瓣，它迎面而来，与你碰撞、或擦肩而过，你不知道它是甜是苦，也可能将它当作时光之流中的一丝风忽略而过，可有些人持有严谨的态度，巧妙地将花瓣化为自己前行的动力，助自己更快地前进。

如此看来，严谨倒也是生存之道。

方孝孺说：“人之持身立事，常成于慎，而纵于纵。”其实克莱顿那句话能被人拿来作文章，倒还真不容易下手，而史蒂文能巧妙地打开这“朴素外表的机遇”，就因为他能严谨地对待他人的调侃。

机会就在你眼前，你若能严谨地对待它，那么你就抓住了机遇。

严谨的作文5

《荷塘月色》是著名散文作家朱自清的佳作，被人们赞誉为“白语美文的典范”。可是，当《荷塘月色》发表后，有人对文中提到夜晚听到蝉声的事表示异议，认为蝉在夜晚是不叫的。朱自清十分重视，亲自去荷塘边。结果听到了蝉声。大作家朱自清做事都这么严谨，更何况我们呢？只有这种严谨的精神，才能做事成功。

严谨是一种追求真理的科学态度。很多著名的科学家都有追求真理的科学态度。本生·罗伯特是19世纪德国著名化学家。他在科学上能有出色的成就，与他严肃认真、一丝不苟的创作态度是分不开的。一次，他发现苍蝇吮吸沉淀物，急忙把苍蝇捉住并焚化，最后取出了沉淀物。本生之所以能有出色的成就，是因为他有严谨的科学态度。

在求知与治学方面，严谨必不可少。小小的几个字母使德国销毁4400万枚发行的邮票。原来，德国邮政部门为纪念大诗人海涅诞辰，但邮票上的字母引起了人们的异议。如果德国邮政部门做事能谨慎一些，就不会引起这么大麻烦。可见，无论做什么事，都离不开谨慎的工作态度。

韩非子曾经说过：“慎易以细致牵手而行，与周全相伴而生。”让我们与严谨同行。

严谨的作文6

美貌与智慧并重，严谨与严厉并存，我们喜欢她的教学方法。她就是我们的英语老师—李玉华老师。

在同学们眼里她很严格，要求大家不折不扣地完成任务，有的同学说她很凶。只要她出现在我们的视线中就会引起一阵恐慌。同学们就会害怕起来。

但在我心中李老师并非是一个不可接近的老师，虽然“传统东方女性的素雅”很难用来形容她，因为烈性子的她只流露出刚毅、坚不可摧的形象，但有谁发现她也是一个柔情似水的母亲，从她对她的儿子和我们的态度不难看出刚毅的外表下还有一颗温暖慈爱的心。有一次，李老师找我去，起初提心吊胆的我一看到她的眼睛心中便舒坦许多，从来没触到过她眼神的我，今天看着她的眸子好惊讶，李老师好温柔，接着她用纤细而明快的声音仔细询问我的学习情况，我一一具言，她满意的点点头，那时我心里好温暖，直到现在那轻轻的声音还回荡在我耳边。

李老师真的很好，她对我们的学习很严厉，也很严谨，从不马虎地放过一个学生的知识点过关，我想，这就是我们需要的英语老师，这才是对学生负责任的老师。

严谨的作文7

前两天到学校给孩子开了每个学期之初的家长会。会上，班主任和语文、数学老师分别讲了一些学习上需要强调的注意事项。其中，有两个老师都谈到了学习上要有严谨的治学态度这个问题。的确，对于十岁的孩子，他并不懂得“严谨”两字的真正含义，可是作为家长，对于即将迈入不惑之年的我而言，严谨的治学态度是我多年的经验和教训所得吧！

实际上，说到底，注意细节就是严谨的治学态度的另一个说法而已。今天问起孩子昨晚数学作业的情况，这段时间孩子在学小数的除法问题，于是我要求孩子做完作用认真检查，可有时候孩子还会犯粗心大意的毛病，把小数点位数移错，孩子说：“妈妈，今天老师正好拿着我的数学作业和大家对答案，有一道题我小数点还是给移错了。”孩子羞愧地说。“受老师批评了吧？”我问道。“老师说如果让我制作航天飞机上的零部件，本来是微米作单位的零件会由于我的粗心制作成以厘米作单位的零件，比实际模型扩大那么多倍，怎么能让飞机升天呢？”富有教学经验的数学老师没有直接批评孩子，而是抓住孩子们的性格特点，以航天飞机模型作比，让孩子牢牢记住了自己由于粗心所遭致的严重后果，比喻形象直观，我想孩子今后再不会犯同样的错误了吧！

平时，孩子做完作业，收拾书包时候会丢三落四，书房里有时一片狼籍，作为母亲，我觉得举手之劳也就替孩子包办了这些，实际上，久而久之，助长了孩子的坏毛病，从这点而言，注意细节，注意从自己的事情自己做也是从点滴培养孩子严谨的做事的方法。

写这篇文章的时候，刚刚经历虚惊一场。晚上我们一家人去看了一场残疾人艺术团的演出，回家后丈夫却发现手机不见了，再打手机话务员**提示已经关机了。“一定是在会场让座时候从手机从裤兜里滑落了。”我说道。果然，折回会场寻找终于发现座位底下已经散落下来的手机电池，而手机正好掉落在前一排的座位下面。幸亏丈夫的手机电池早已松动，且多次发生手机掉落和电池分离的情形，否则手机早已经被人捡走了。我借此提示孩子：爸爸就是由于做事太马虎才导致这样的情形。因为在剧场里我曾问过他几点钟，而他当时掏口袋时候没有发现手机，还错误地认为手机落在家里了，实际上手机差点丢失就是由于他办事太不严谨所致的结果。平时因为工作忙，单位又离家远，匆忙中他曾多次发生上班忘带单位钥匙的情形。不管怎样，手机失而复得，我没有再说什么，前车之鉴，愿丈夫和孩子能从这件事情上有所裨益。

曾经记得一位名人说过：凡事最怕认真二字。学习上的丝毫马虎会导致完全错误的结果，就我写文章而言，如果文章未经深思熟虑，未经认真布局谋篇，而是信手拈来，一挥而就，很少能写出令人满意的文章。反之，一篇文章，如果能反复推敲，仔细选材，做到字斟句酌，一定会让文章增色不少，自己满意，别人也愿意欣赏。学习需要严谨，写文章需要严密的构思，生活中又何尝不是如此呢！

严谨的作文8

前一段时间风靡一时的张悟本以及他的《把健康吃回来》的假学术被曝光，一时大家对其口水横流，批评声瞬间在网络和现实爆炸传开。这让我有所思考，我不是思考张悟本为什么作假，而是大家为什么就轻易的相信的张悟本的假学术，而当真相被发现，反而去大肆批评。

我也看过张悟本的理论，我虽没有相信他的理论，但我着实佩服他那周密的逻辑与严谨的思维。一套假理论编到这种程度还是挺让我佩服的。不得不说张悟本的严谨态度是比那些上了他当的人都值得称赞的。在这里我不是肯定这种作假行为，我所强调的是一种严谨态度。只不过张没把这种严谨的态度用在改用的地方上。

严谨的态度是我们每个人都应该有的品质，严谨会是我们在日常生活以及科学研究等方面少走弯路，理服于人的。日常生活中，严谨的思维可以让我们识别世态炎凉，善恶是非。扒开虚伪的外壳，发掘内部的真实。在学术研究中，严谨的思维更可以让学术接近真相，发掘本质，迈向辉煌。

伟大的作曲家贝多芬，编作一部乐曲要反复修改三百多次，正是通过这种严谨的态度与精益求精的品质，才造就一部部不朽的作品。爱迪生在一个小小的灯丝上试验千次，以找到最合适的材料。这同样诉说着严谨的重要性。

对于那些上了张悟本当的人，我也只能说，对待事物我们缺乏的就是这种严谨的态度。对待流行事物盲目追逐推崇，以次为戒，包括我们所有的人，时时不忘严谨的态度吧。

我本就不能失去严谨的态度与精神。张悟本事件不仅仅作为单独的事件，这其实反映一种社会现象。对于社会不良的现象，要从本质上解决问题，就要靠作为社会成员的我们养成对事物的严谨态度。

时时提醒我自己，今天严谨了没有。

严谨的作文9

生命是有限的，一个物种想要在地球上继续存活下去，就要进行繁殖，这是生命本质上和非生命体很重要的一项区别，经过对繁殖过程当中最重要两个部分一遗传变异和进化的学习，令人叹为观止的是遗传变异进化过程中的极度严谨。

生物圈中我们还能看到的所有物种都存在遗传信息的传递和一定的变异，遗传信息的传递过程当中存在着一套严密的“程序”，以减数分裂为例，两次分裂保证了子代染色体数量和DNA数量与亲代保持一致，具有两对或两对以上的相对性状的亲本杂交，子一代减数分裂产生配子时，经过联会、同源染色体排布到赤道板两侧、最后由纺锤丝均匀拉倒两极完成染色体数目的减半，再经过减数第二次分裂，形成生殖细胞，而位于同源染色体上的非等位基因连锁遗传给后代，一定程度上保证了遗传信心传递的稳定性，一旦其中的任何一个环节出现了问题，无论是减数第一次分裂还是减数第二次分裂只要有一个细胞为成功分离，产生含有n+1或n—1条染色体的配子，都有可能造成相应的无法改变的结果。而在遗传信息的复制和传递的过程当中存在低频的可遗传变异，以链状细胞贫血为例。只是控制谷氨酸合成的片段上中间的一个碱基被替换，导致了整个细胞的形状的改变和功能的削弱。

而从物种的进化来看，更是极为严谨的一个过程。现代生物进化理论对从生命产生以来的进化进行了概括，适应是自然选择的结果。种群是生物进化的基本单位突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种。生物进化的过程实际上是生物与生物生物与无机环境协同计划的过程，生物多样性是协同进化的结果。变异具有低频性，不定向性，对于一个细胞来说是低频的，但对于一个由无数细胞组成的个体和一个庞大的种群，这一频率就会被放大。但仅仅是变异对种群而言的影响不大，但是加上了自然环境的选择，变异的有利和有害就很明显了，于是有利于生存的变异保留了下来，不利的被舍弃，逐渐种群基因库一点一点发生了巨大的变化，产生了隔离而新的物种也在这一过程当中产生，而这其中的每一环都至关重要不可或缺，可其中的每一步又是如何在没有设计的情况下，有序结合到一起呢？

生命的本质在于生存，而生存就有包含了新陈代谢和繁衍，而遗传造就生物生存的根基，变异激起生命延续的层层涟漪，无数造就了生命存在的严密“规则”还未被完全掌握，生命的严谨性也值得人类从始至终保持敬畏的学习。

严谨的作文10

当浩浩历史长河传来一声呤啸，回荡在千古万壑；当唐诗宋词传唱在神州大地，记载无尽情思；当汉字写着文化的浪漫，深刻的思想……我们拨开潮流的迷雾，体悟汉字的丰碑深远。

曾记得，儿时，妈妈总爱牵着我的小手，指着路旁的广告牌，耐心地教我念字。那一笔一画像奇怪的方针布局，那一点一捺像温娴的小桥流水，我感受到了字的赏心悦目。当我因识字得到了周围叔叔阿姨的赞美，自然心里美滋滋的，好像蜂蜜灌进了脑子。一次上街，自作聪明的我指着一家刚开业的餐馆大叫：“妈妈，瞧，兔费，是不是只有兔子才收费啊？"妈妈扑哧一声大笑：你真是令人忍俊不禁，看好了，是酒水免费，哪有兔费？我顿时羞红了脸，却偏着小脑瓜，盯着那两字若有所思：真神奇。多一点水，少一点水差别就这么大。那一横一树的不同是否就有天壤地别了？难怪汉字可以描绘出万紫千红，流金溢彩的世界。

从此，我拜膜在汉字脚下，我惊诧于创字者的聪慧，感叹于他们的一丝不苟。每当我指尖抚过书页，指腹沾有文字的体温心灵便缓缓升华————对五千年文化的信仰。当我轻咏着古人的满腔豪情“日月之行，若出起中；星汉灿烂，若出其里。”传达他要一统天下的雄心壮志时，我没忘自己的步履更要铿锵。当我似一尾鱼，游戈在清水柔波中，我没忘“直挂云帆济沧海”的坚定信念。当我感慨“黄河西来决昆仑，咆哮万里出龙门”的声威，也没忘醉心于“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”的静谧……

汉字，是你如良师益友，让我受益匪浅。

汉字，是你让我的思想情感沁满文化的琼浆。

汉字，是你教会了我严谨做人，踏实上进。

严谨：

1强调准确性和精度，注重事实和证据，避免主观臆断和误解。

2追求逻辑清晰，推理严密，强调因果关系和客观规律。

3着眼于具体情况，关注细节，注重细致分析和细节处理。

4通常应用于科研、法律、技术等领域，要求精益求精和严格要求。

浪漫：

1注重感性体验和主观情感，强调想象力和创造力。

2追求美学审美和艺术性，讲究意境和氛围。

3关注人类情感和价值观，渲染浪漫主义色彩，追求心灵共鸣和情感交流。

4通常应用于文学、艺术、音乐、**等领域，讲究情感表达和艺术效果。

拓展：

写好议论文需要遵循以下步骤：

1确定主题和立场：选择一个有趣的话题，并决定你的立场，然后准备支持这个立场的证据和例子。

2进行调查和研究：通过阅读书籍、文章、报纸等获取更多信息和证据来支持你的论点。确保你收集到的信息是可靠和权威的。

3制定大纲：将你想要表达的论点写在一张纸上，然后根据逻辑次序组织它们，形成一个大纲。

4写作草稿：根据大纲，开始写第一版草稿。不必担心语法或拼写错误，只需专注于表达你的想法。

5修订和编辑：在完成草稿后，根据逻辑顺序和文章流畅性进行修订和编辑。确保你的观点清晰明确，并使用恰当的转换词和句子结构使文章更加连贯。

6最后审查：最后检查拼写、语法和标点符号错误，以及格式是否符合要求。

总之，写好议论文需要耐心和努力，同时也要关注观点的清晰性和文章的逻辑性，以便让读者更容易理解你的观点。

关于严谨的名人故事

这个著名的传奇故事出自英国国王理查三世逊位的史实。

战斗进行的当天早上，理查派了一个马夫备了自己最喜欢的战马。“快点给它钉掌。”马夫对铁匠说，“国王希望骑着它打头阵。”“你得等等，”铁匠回答，“我前几天给国王全军的马都钉了掌，现在我得找点铁片来。”“我等不及了。”马夫不耐烦地叫道，“敌人正在推进，我们必须在战场上迎击敌兵，有什么你就用什么吧。”铁匠埋头干活，从一根铁条上弄下四个马掌，把它们砸平、整形，固定在马蹄上，然后开始钉钉子。钉了三个掌后，他发现没有钉子来钉第四个掌了。“我需要一两个钉子，”他说，“得需要点时间砸出两个。”“我告诉过你我等不及了，”马夫急切地说，“我听见军号了，你能不能凑合凑合？”“我能把马掌钉上，但是不能像其它几个牢实。”“能不能挂住？”马夫问。“应该能，”铁匠回答，“但我没把握。”“好吧，就这样，”马夫叫道，“快点，要不然国王会怪罪到咱俩头上的。”

关于严谨求实的名人故事

郑mi绝对系 严谨求实既名人 既经典反面教材！（大家公认噶）

关于严谨的故事

严谨的作曲态度

门德尔松曾将贝多芬的一份手稿公之于众。在这张稿纸上，有一处改了又改，竟贴上了十二层小纸片。门德尔松将这些小纸片一一揭开，发现最里面的那个音符（即最初的构想）竟然与最外面的那个音符（第十二次改写的）完全一样。想当初，我国北宋文学家王安石，曾为一句“春风又绿江南岸”中的“绿”字煞费苦心，也曾设想过几十种方案才最终定稿。正是由于古今中外的杰出艺术家们那种“语不惊人死不休”的创作精神，才使后人欣赏到如此动人的艺术精品。作曲对于贝多芬而言，是一项十分艰苦的工作。他写作歌剧《费德里奥》时，为其中的一首合唱曲先后拟定过十种开头。人们熟悉的《命运交响曲》第一乐章的主题动机，也曾在他的草稿中找到过十几种不同的构想。贝多芬常常揣着笔记本，在散步时也从不忘记将突发的灵感记录下来。这一点又极像我国唐朝诗人李贺。

关于严谨的名人名言

九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 —— 陈毅

不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅

劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。 —— 葛洪

恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。 —— 魏相

放荡功不遂，满盈身必灾。 —— 张咏

虚已者进德之基。 —— 方孝孺

满盈者，不损何为？慎之！慎之！ —— 朱舜水

人生大病，只是一“傲”字。 —— 王阳明

不骄方能师人之长，而自成其学。 —— 谭嗣同

人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 —— 申居郧

盛满易为灾，谦冲恒受福。 —— 张廷玉

骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍

昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。 —— 冯雪峰

我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 —— 冯雪峰

虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 ——

我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。 —— 王进喜

“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。 ——

一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 —— 莎士比亚

凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 —— 培根

谦虚是不可缺少的品德。 —— 孟德斯鸠

一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。 —— 加尔多斯

谨慎比大胆要有力量得多。 —— 雨果

切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。 —— 列夫·托尔斯泰

成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。 —— 斯宾塞

谦逊可以使一个战士更美丽。 —— 奥斯特洛夫斯基

国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。 —— 富兰克林

当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。 —— 泰戈尔

自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。 —— 季米特洛夫

真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。 —— 柏格森

将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。 —— 黄石公

不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮

气忌盛，新忌满，才忌露。 —— 吕坤

念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。 —— 魏徵

好说己长便是短，自知己短便是长。 —— 申居郧

虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。 —— 徐特立

一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。 —— 徐特立

真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。 —— 邓拓

为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。 —— 邓拓

关于尊严的名人故事

淘渊明不为五斗米折腰

关于严谨的名言有哪些？

君子敬始而慎终，始终如一，是君子之道，礼仪之父也。——荀子

战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。——《诗经》

谨于言而慎于行。——《礼记》

慎易以避难，敬细以远大。——韩非子

力胜贫，谨胜祸，慎胜害，戒胜灾。——刘向

人之持身立事，常成于慎，而败于纵。——方孝孺

凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想。——李大钊

特别值得警惕的是，古来一般学者最容易患的是穿凿的毛病。——邓拓

要养成严谨和忍耐的习惯，要学会做科学中的细小工作，要研究事实，对比事实，积累事实。——巴甫洛夫

最容易打败仗的人，是已经打过胜仗的人。——拿破仑

最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。——卢梭

谨慎使你免于灾难，宽容使你免于纠纷。——叔本华

在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谨慎。——高尔基

图大者，当谨于微。——吕近溪

大凡做一件事，就要当一件事。若是苟且疏忽，定不成一件事。——吕坤

用严格的制度保证事业以高效严谨的模式运行。——马云

细粒之沙不能小觑，积载过多亦足以沉船。——奥古斯狄尼斯

由于疏忽，你会发现许多本应属于自己的发明，却署上了他人的名字。——贝纳尔

有关于烦恼的名人故事吗关于烦恼的名人故事

其实每个人都有自己要面临的问题，

而人生中的烦恼也好像总是如影随形，

不论你想得开想不开，

日子还是一天天的过去，

开心也是一天，

不开心也是一天，

人要学会调整心态，

或者用一种心理暗示的方式来使自己愉快，

可以对自己大声说：

我真的很愉快我真的很愉快，

我真的真的真的很愉快，

为什么不呢，

想想你拥有的，

别人没有的，

知足常乐啊

关于孝的名人故事

推荐一个现代的孝子:田世国——捐肾救母谱佳话

田世国是山东枣庄薛城区人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话。

“谁言寸草心,报得三春晖”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉。

名人工作严谨的故事，谢：）

不知这个算不算？ 竺可桢 (1890～1974) , 我国著名的科学家、教育家．他在气象、物候、地理、自然科学方面都有卓越成就．他一生注重收集中国和世界气候变化资料, 对5000 年来的气候变迁进行了系统分析研究, 撰写了《我国五千年气候变迁的初步研究》的论文, 引起国际学术界的重视．他的代表作《物候学》既是一部研究物候的专著, 也是一本科普读物． 竺可桢出生在浙江绍兴东关镇．小名叫阿熊．镇上的私塾先生为他起了个大名叫可桢, 意思是应该做一个坚实的柱子、国家的栋梁． 小可桢1 岁半, 父亲就教他认字．有一天, 父亲外出, 走前对竺可桢说: ＂可桢, 今天不教你认字了, 放你一天假．＂正在母亲怀里吃奶的小可桢, 硬要父亲教他认几个字再走．竺可桢3 岁时, 已经认识不少的字, 而且会背诵好多唐诗． 竺可桢5 岁进了学堂．学习可用心了, 门门功课都是成绩优良．他的哥哥是乡里的秀才, 平时经常指导竺可桢写字做文章．有一次, 哥哥教他学造句, 一直到天亮, 鸡叫了他才肯回房睡觉．这么肯学的孩子, 还真不多．小竺可桢身体瘦弱矮小, 有的同学嘲讽他: ＂好一个寒酸小矮子, 准活不过20岁＂这几句话刺痛了竺可桢, 他发誓要锻炼身体．连夜订了个锻炼计划, 每天早晨鸡一叫就起床跑步、做操．他坚持了一段时间, 体质明显增强．同学们再也不喊他＂小矮子＂了． 小学毕业后, 竺可桢进入上海澄衷学堂．1909年, 考入唐山路矿学堂．这个学堂的老师都是英国人, 从教材到上课全是英文, 不准说中国话．英国老师叫学生, 不喊名字, 只喊编号, 根本不把我们中国人当人看待, 竺可桢气愤万分．他深深感到, 中国不富强, 就会被人欺侮, 於是发奋读书, 加倍用功, 发誓要为中国人争气． 1910年, 竺可桢到美国留学, 在伊利诺斯州立大学农学院学农业．后来, 他发现农业跟气象关系密切．1913 年秋, 他在农学院毕业后, 考上哈佛大学研究院的地学系, 攻读气象学．1918年, 竺可桢获得哈佛大学的博士学位．回国后, 在南京东南大学工作．解放后, 曾任中国科学院副院长．

关于严谨的句子

关于严谨的句子

严谨_词语解释

拼音：yán jǐn

解释：1严肃谨慎。2严密周到。3犹严格。4犹整齐。

例句：认真学习，增强公道正派的思想意识。善谋实干，夯实公道正派的实践基础。严谨自律，树立公道正派的良好形象。

牛顿定律、X光、强力胶、蒸汽机的发现。

1、牛顿坐在苹果树下休息，忽然一个熟苹果掉下来，砸到他的头上。他摸了摸被砸痛的地方,这时，牛顿就想到一个问题：当把球抛向空中时，它为什么不一直向上升去，而总是向下落呢？牛顿捡起苹果突然有一种奇怪的想法，是不是有一种看不见的力量在起作用，把苹果拉向地面呢？过了很久，牛顿终于解答了这个问题，并由此推算出一个公式，这就是“万有引力定律”。

2、1895年，德国物理学家威廉·伦琴正在进行一项试验，该试验涉及到阴极射线，当时他发现房屋对面的一张荧光纸板被点燃了。一个厚遮掩物一直放在他的阴极发射器和有辐射的硬纸板之间，这说明有光粒子穿过遮挡物。非常吃惊的伦琴很快发现，这种令人难以置信的放射物可以产生清晰图像，第一张X光照片是伦琴妻子的手部骨骼。

3、1942年，伊斯曼-柯达实验室的哈利·库弗发现他发明的一种物质——氰基丙烯酸盐粘合剂，并不像他希望的那样适合用在一种新的精确标尺上，因为它碰到什么就会粘住什么。他很快把这给忘了。6年后，库弗在检查为飞机驾驶舱盖进行的一项试验性新设计时，他再次证明氰基丙烯酸盐粘合剂像以前一样没用。不过这次他注意到，这种物质不用加热就能产生很强的粘性。库弗和他的科研组在实验室里把粘性不同的物体拼接在一起，他们意识到他们终于为这样东西找到了用武之地。他为这项发明申请了专利，1958年，即距离他第一次被粘住16年后，氰基丙烯酸盐粘合剂开始上架销售。

4、瓦特常常坐在炉子旁边。，他看见水开了，壶里的水汽直往上冒，冲起了壶盖。他想：壶盖是被水汽推动的，一壶开水产生的水汽，能够推动一个壶盖，更多的开水会产生更多的水汽，不是可以推动更重的东西吗？长大以后，还是不断研究这个问题。他吸取了前人的经验，经过很多试验，终于发明了蒸汽机。