蜻蜓造句-用蜻蜓造句

1 蜻蜓 在天空自由的飞舞着，像一位姿态翩跹的舞者。

2 一只只小 蜻蜓 在草丛中飞舞，好像一架小飞机在天空飞。

3 黄 蜻蜓 的身子，在阳光下，发着赤金一般的颜色。它们透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦胧得像一片影子，一团雾气。

4 盛夏，天热得连 蜻蜓 都只敢贴着树荫处飞，好象怕阳光伤了他们的翅膀。盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。

5 红 蜻蜓 在莲花池中轻盈地掠过水面。它们悠悠地盘旋，或低或高，或远或近，忽然，蜻蜓又像离弦的箭向远方飞去，但不会飞得太远，而是静静地落在荷叶上，草尖上，翔驻无声，疾徐有致。

6 在天要下雨的时候， 蜻蜓 成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。

7 女孩头上的两条辫子像 蜻蜓 的翅膀，上下飞舞着。

8 突然，小明看见一只 蜻蜓 停在一朵鲜艳的红花上，小明轻轻地走过去捉住了这只可爱的小蜻蜓。

9 我盼望已久的秋天终于来了，那片叶子 蜻蜓 点水般在我的眼中留下惊鸿一瞥，轻而易举的刺透了我心里的阴郁，冗长杂乱的烦恼也像秋天的飞扬黄叶，终将尘埃落定。

10 一只美丽的 蜻蜓 落在阳台的花盆上。它全身是红色的，身上还有一道道花纹，两对又长又薄的翅膀显得十分轻巧，一双大大的眼睛明亮透明，圆溜溜的脑袋骨碌碌地转动着，显得玲珑而又滑稽。

11 一阵风吹来。 蜻蜓 花摇了几下。那样子多迷人。真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

12 我到好朋友家去观察这只可爱的小 蜻蜓 ，蜻蜓的背上有黄黑两种颜色的条纹，一条接着一条，好看极了。

13 偶尔有一只红色的 蜻蜓 ，它像小小的鲜艳的火苗，在空中流动。

14 言行给人的影响如 蜻蜓 点水，行动给人的影响才能入木三分。恽代英

15 盛夏，天热得连 蜻蜓 都只敢贴着树荫处飞，好象怕阳光伤了他们的翅膀。

16 一阵风吹来，万寿菊轻轻地摇摆，与蝴蝶为友，与 蜻蜓 做伴，就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。

17 蜻蜓 像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。

18 我驻足端祥， 蜻蜓 像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。

19 日长篱落无人过，惟有 蜻蜓 蛱蝶飞。

20 无数 蜻蜓 齐上下，一双奚鸭对沉浮。杜甫

21 农历三月三，是传统的“风筝节”，在我的故乡，这个时候是孩子们的天堂。春风微微地吹过田野和山坡，天空中密密麻麻地布满了，大的小的，圆的方的，长的短的风筝。有蜈蚣，有 蜻蜓 ，有瓦片，还有燕子……

22 一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“ 蜻蜓 ”在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。

23 春天的魅力果然无法挡，花坛上开满了漂亮的花！五颜六色，使游人应接不瑕！朵朵清香扑鼻。蝴蝶、 蜻蜓 、蜜蜂等等在花丛中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回过神来。

24 今天可真热呀！太阳像一盆火，烤得大地直冒烟。一会儿，天色暗了下来，天空乌云密布，黑沉沉的。水中的鱼儿都游到水面上透气， 蜻蜓 飞得很低，蚂蚁们都急着搬家，一场大雨即将来临。

25 瞧，那多正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着**的花蕊，美丽极了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的 蜻蜓 在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们个个都是花仙子！”。

26 来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰， 蜻蜓 ，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了。

27 一阵风吹过来，牵牛花随风摇摆，像风铃在丁当作响。蝴蝶舞过来，告诉我昨夜的好梦； 蜻蜓 飞过来，告诉我清早的故事。过了好一会儿，我才记起我不是牵牛花，我是在欣赏着牵牛花呢！

28 微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只 蜻蜓 在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

29 鱼儿们摆动着双手，与同伴们嬉戏玩闹着。它们亲吻着水面，那双充满好奇的眼睛仿佛想看看陆地上的世界。它们在荷叶下乘凉；在听 蜻蜓 讲故事；在与舞伴们踏着轻快的舞步…

30 草地上一片欢声笑语，几个好朋友在互相追逐着，玩耍着，有的在捉 蜻蜓 ，有的在捉迷藏，还有的三五成群地跳皮筋，轻快地哼着歌曲。

31 蜻蜓 的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。黄蜻蜓的身子，在阳光下，发着赤金一般的颜色。它们透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦胧得像一片影子，一团雾气。

32 今天，我又到公园散步，猛然间与 蜻蜓 撞了个满怀。只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。它们忽上忽下，忽快忽慢地盘旋着十分有趣。

33 蜻蜓 又有它的飞行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、会点水，翅膀稍一抖动，就能来个急转弯。

34 因为 蜻蜓 能吃蚊子和蚜虫，是人类的好朋友。

35 蜻蜓 成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。

36 盛夏，天热得连 蜻蜓 都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

37 在夏天中，翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去； 蜻蜓 也很多：有红尾巴的、花翅膀的、大脑袋的……令我惊异的是有两只连在一起的，也许，它们是双胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么亲密呢！

38 今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰 蜻蜓 ……许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去。

39 小荷才露尖尖角，早有 蜻蜓 立上头。杨万里

40 有的花瓣全展开了，露出粉红的小花心；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。大大小小的杏花，有的像雪花，有的像蝴蝶，还有的像 蜻蜓 ……

41 我的爸爸中等个儿，胖胖的，浓黑的眉毛下，那对炯炯有神的大眼睛被一副大眼镜给遮挡住了，让人想起一只大 蜻蜓 。还有他那大大的嘴巴，一笑起来就会露出一排发黄的发齿，因为他平时爱吸烟。

42 一只蓝色的 蜻蜓 ，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。

43 又是扎猛子，又是竖 蜻蜓 ，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

44 如果事业是花我要做恋花的蝴蝶，如果工作是水我们绝不做点水的 蜻蜓 。

45 蜻蜓 的眼睛仿佛是一部复式照相机。

46 清晨，湛蓝的天空像刚刚被清水洗过的蓝宝石一般。那像火一样的太阳，浇灌了一片红彤彤的朝霞。那雪白雪白的云，一会儿像小朋友在欢乐的奔跑一会儿像一群青蛙跟着青蛙王子到处散步，一会儿像一只 蜻蜓 立在荷叶上，真是千奇百怪各式各样。

47 紫藤花不时发出阵阵清香，引来蜜蜂在话丛中翩翩起舞，忙着采蜜，蝴蝶也不甘落后，在花中飞来飞去，时隐时现，有时 蜻蜓 还会停在花上休息呢。

48 我跑到阳台上，抬起了头看到了白云。白云嘻嘻朝我笑着。我看到它们像一群白鹅、还像一群蝴蝶和 蜻蜓 、还有的像一群金发小姑娘，可美丽了。

49 这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大 蜻蜓 多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。

50 线儿越放越长，风筝越飞越高，“大 蜻蜓 ”“长蜈蚣”“火凤凰”“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

51 走近仔细看，红 蜻蜓 长着一对红宝石似的眼睛，一双透明的翅膀。

52 我听着听着，仿佛自己是一朵漂亮的杜鹃花，在花丛中唱呀跳呀，多开心啊！春风轻轻一吹，我翩翩起舞，我和好朋友打招呼、问好。我静静地站在那， 蜻蜓 飞过来和我打招呼，它还诉我清早飞行的快乐……

53 举目远望，无边无际的大海好像与天连接在一起。海面上，成群结队的海鸥正在飞翔。他们有的在海面上展翅高飞，有的在海面上 蜻蜓 点水，有的在海面上窃窃私语，还有的在海面上兴致勃勃地捕鱼……一只只海鸥成了海面上快乐的音符。

54 在一天里， 蜻蜓 早晨飞来飞去捕虫吃，白天在自己的势力范围内巡逻或产卵，到了黄昏时又开始捕虫吃，夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。

55 雨像是跳进了河里，逐着水流的旋涡在转，卷起了千堆雪，上演了一幕赤壁大战，杨树凋落了叶，一张张如小舟在顺流和逆流，有了一种航向却在风雨中交战。没有硝烟， 蜻蜓 早就飞走了，小荷才露尖尖角，等着立上头。

56 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，一朵朵盛开的荷花，娇艳欲滴婀娜多姿；不少含苞待放的花蕾上立着 蜻蜓 ，好一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景。

57 蜻蜓 的眼睛碧绿碧绿的，像两颗亮晶晶的绿宝石，他的眼睛是由二万多只小眼睛组成的，一部分小眼睛看远处的，一部分小眼睛看近处的。他的尾巴像一根细木根尖尖的，直直的，他飞起来的时候就像一个黑色的小飞机在蓝蓝的天空飞舞。

58 它如 蜻蜓 点水一般，在宽大厚实的荷叶上欢快的跳动着；就像年轻的舞者伴着音乐的节奏，在广袤的天地间舞动那妖娆的身资。

59 接着，我们来到了教学楼大厅内，四盏连着的灯依然光彩照人，教学楼中间有着一座花园，不仅 蜻蜓 先生经常来访，就连蜜蜂**、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少，整个校园沉在绿色的气氛当中。

60 春天的时候，荷叶从淤泥中探出头来，尖尖的小头刚伸出水面，就惹来 蜻蜓 驻足于上。那丛小小的竹笋突破泥土的障碍，向着父辈的头顶拼命生长，沐浴着温暖的阳光。

61 红掌花的花瓣是椭圆形的，像 蜻蜓 的“停机场”。在花瓣上方立着一个长长地花蕊。花蕊是长得十分奇特，远远望去，它像一根狼牙棒，近看它又像一个仙人球。

62 夏天的中午，小朋友来到公园，他们看到圆圆的绿绿的荷叶。小青蛙蹬在荷叶上呱呱地放声歌唱，小水珠趟在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛，小鱼儿在荷叶下游来游去，捧起一朵朵美丽的水花，小 蜻蜓 立在荷叶上睁开透明的翅膀。

63 春天在那里？春天就在嫩绿的草丛里。小草钻出了小脑呆，非常鲜、非常嫩，每一位路过这里的人都要朝着一片嫩绿看一会儿，都被眼前的一切给吸引了，偶尔会有一些 蜻蜓 在草面上一滑而过，都把着一片绿色的大地看成了碧绿的湖水。

64 一只 蜻蜓 嗡嗡的掠过，好像一架小小的轰炸机在做低空俯冲。

65 这些 蜻蜓 是多么可爱啊！身子像钢笔帽一样长，翅膀像柳叶一样宽，末段有一个红色的方形斑，像水一样透明。

66 荷叶默默无闻地映衬着荷花，使荷花更夺目。但是，当荷花得到人们的称赞时，它却默默无闻地在一旁；当 蜻蜓 在荷花上高兴地飞舞盘旋时，荷叶仍然默默地映衬着荷花。

67 蜻蜓 的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。zao jv蜻蜓造句

68 我来到田野，暑月蝉鸣，天热得连 蜻蜓 都只敢贴着树阴处低飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

69 微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象在翩翩起舞，引来几只 蜻蜓 在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

70 盛夏，天热得连 蜻蜓 都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

71 蜻蜓 的眼睛大大的、鼓鼓的；身子长长的，后面像两个小触角，一动一动的；它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。

72 几只红 蜻蜓 在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋，尾巴在水里上下移动这，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧！

73 漫天 蜻蜓 起伏，如同繁花在风中起舞。

74 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？盛夏，天热得连 蜻蜓 都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

75 孤独，寂静，在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝 蜻蜓 。王小波

76 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵， 蜻蜓 飞上玉搔头。刘禹锡

77 黄昏时天气十分郁闷，溪面各处飞着红 蜻蜓 。天上已起了云，热风把两山竹篁吹得声音极大，看样子到晚上必落大雨。沈从文

78 那天下午，我们几个又聚在一起，商量捉些 蜻蜓 回去玩。可老天仿佛在与我们作对，太阳毒辣辣的烤着万物，蜻蜓们仿佛被蒸熔了，半天都瞅不到一只，真是超级可恶！

79 热风吹着“狗尾巴”草，梧桐叶在头上“沙沙”作响，“我找到一只啦！”突然，李玉兄兴奋地大叫，我们不约而同地朝他看去“虾米？”我们简直不敢相信自己的眼睛，好大的一只 蜻蜓 啊！

80 在这一片鸟语花香中，我们扑进大自然的怀抱，吹柳笛，编柳帽，挖茅茅根，逮蚂蚱，捕 蜻蜓 ……尽情玩乐！

81 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像 蜻蜓 的翅膀，上下飞舞着。

82 美术小组的同学今天午后练习画 蜻蜓 。

83 拉大旗才好做虎皮：将你的能量集中在最强的一点上，找出最丰富的矿藏，然后深入挖掘，比起 蜻蜓 点水的东挖西掘，收获会更多。

84 山溪的理想是大海，臭水沟的理想是池塘；海鸥爱的是大海， 蜻蜓 爱的是池塘。

85 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有 蜻蜓 立上头。杨万里

86 生命并非没价值的白纸，因为红教我以热情，黄教我以忠义，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀， 蜻蜓 千古的回声，洞察世事百态，憧憬未来。

87 一路上，小红忽而捉蝴蝶，忽而追 蜻蜓 ，高兴极了。

88 走进这片向日葵花地， 蜻蜓 呼唤我的名字，蝴蝶带我一起翩翩起舞。每一棵向日葵都是我的知己，它们迎面送来无边的灿烂，每一朵向日葵都在看着我。我走到一棵向日葵旁，静静地，仿佛自己也是一棵向日葵。

89 蜻蜓 在飞来飞去，小猫就像没看见似的。

90 它如 蜻蜓 点水通常，在广大厚实的荷叶上愉快的跳动着;就像年青的舞者伴着音乐的节奏，在广袤的天地间舞动那妖娆的身资。

91 夏日的黄昏，我经常和李玉、冬瓜、肥仔一起去幽灵谷捉 蜻蜓 、蚱蜢、毛毛虫什么的，偶尔也会翻过矮墙，跑到芬芝妈的菜园里去捣乱。

92 池塘里荷花开放了，有粉红的，有粉白的，被绿茵茵的荷叶映衬着，真美呀!小青蛙坐在荷叶上“呱呱呱”地叫着。 蜻蜓 在荷叶上飞来飞去，不停地忙着捉蚊虫。向日葵迎着火红红的太阳开放了，茉莉花也散发出了淡淡的清香。

93 三月桃花七月荷，荷叶丛下有轻歌。暗香浮动晓寒外，早有 蜻蜓 立初荷。荷外青山连碧野，青蝉幽鸣夕阳斜。夏至，一首轻诗寄我情。

94 做学问要静下心来深入研究钻研, 蜻蜓 点水是不会有所收获的。

95 听说爱情回来过！多唯美的一句慰言。其实 蜻蜓 点水式的爱情再深也有限啊！雨中的恋人们，何时你的理性思维会特别灵现呢？

96 一阵风吹来， 蜻蜓 花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞。

97 蝉儿轻轻吟唱，露珠滚落荷塘， 蜻蜓 玉立思量，花开脉脉含香，树儿绿了衣裳，阳格外明媚，夏风令人沉醉，夏雨滴滴传情，夏花笑靥以对，思绪徘徊雨巷，问候轻推前窗，换你一季清凉，情意此起彼伏，愿你别来无恙！

98 蜻蜓 捕食蚊子、苍蝇等害虫。

99 一味地攀爬，是枯燥的，一味地拼搏，是无趣的，放下重负，让我们走出户外，和蝴蝶 蜻蜓 山雀们一同轻轻松松看云去。

100 蜻蜓 点水的带过总让人感觉美中不足，跟以往的片子比起来没有太大的进步。

101 看着那白色的 蜻蜓 ，在空中忘了前进，还能不能重新编织脑海中起毛球的记忆。

102 小猫钓鱼很不专心，一会儿捉 蜻蜓 ，一会儿捉蝴蝶。

103 透过一层又一层的黑夜，我看到了小时候的自己：在一大片轻轻的麦田上奔跑，与蝴蝶 蜻蜓 嬉闹；在中秋之后，撺掇上一群死党爬上邻居家的隔墙偷摘又红又大的苹果；在炊烟徐徐升起的村庄后的小山坡上，骑着领头羊挥着手中的长鞭"班师回朝"。

104 小明一边兴高采烈的唱着儿歌一边拨弄着手中爱不释手的竹 蜻蜓 ！

105 泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有 蜻蜓 立上头。

106 浓香型铁观音特点： 蜻蜓 头加青蛙腿，香气高雅韵味浓，滋味醇厚回甘快，汤色金黄叶底软。

107 想象自己是竹 蜻蜓 ，只要张开双翅勇敢地迎着风去，便可以飞起来，自由地飞起来。

108 如果我是 蜻蜓 ，会用一千双眼睛看着你；如果我是蜈蚣，会用一千对臂膀抱着你；如果我是上帝，会派天使护着你。可惜我都不是，但我会用一颗真心爱着你！

109 然而再怎样贪婪，她所想要的，也不过就是骑着心中的那头野兽，去捉住一只路过的 蜻蜓 。

110 曾经有个少年，站在摇橹船上，大声地为她唱这首歌。她听不懂粤语，问他在唱什么，他说，陈见夏，你就当是路过了我这只 蜻蜓 吧。

111 让我做只路过 蜻蜓 。留下能被怀念过程。

112 所谓的那快乐赤脚在田里追 蜻蜓 追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，谁在偷笑呢，我靠著稻草人吹著风唱著歌睡著了，哦哦午后吉它在虫鸣中更清脆，哦哦阳光洒在路上就不怕心碎，珍惜一切就算没有拥有。

113 微风送来阵阵清香，使人觉得心旷神怡。更让人高兴的是有好多 蜻蜓 蝴蝶飞来飞去嬉戏其中，让人有眼花缭乱之感。

114 美丽的小燕子一会儿 蜻蜓 点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。

115 他的检讨只是 蜻蜓 点水。

116 竹篱上停留着 蜻蜓 ，玻璃瓶里插满小小森林，青春嫩绿的很鲜明，百叶窗折射的框影，像有着心事的一张表情，而你低头拆信想知道关于我的事情，青苔入境檐下风铃摇晃曾经，回忆是一行行无从剪接的风景爱始终年轻。

117 一只 蜻蜓 在池塘的荷叶上若即若离地飞来飞去。

118 不必说瘦小的 蜻蜓 ，欢乐的小鱼，敏捷的青蛙；也不必说翠绿的荷叶在荷塘中嬉戏，小鸟在枝头欢乐的吟唱，小兔在田野里飞快地奔跑，松鼠在树林间自在地跳跃，蝴蝶在花间轻盈地飞舞。

119 美丽的小燕子一会儿 蜻蜓 点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。

120 想象自己是只 蜻蜓 ，只要张开双翅勇敢地迎着风去，便可以飞起来，自由地飞起来。

作文一：《三年级作文-我和我的竹蜻蜓》1600字

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我和我的竹蜻蜓

上次去公园玩，我买了个竹蜻蜓，非常喜欢。每次放学回家，我总会带着它飞一会儿，那种感觉真好。可是，有一次佳佳妹妹来我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由于当时风大，她不小心把竹蜻蜓飞到楼顶的广告牌上了。我们无法拿下来。我好失望。慕华姐姐答应我，再买个竹蜻蜓给我，可是一直没买到。我为此，一直遗憾了两个星期呢～

星期天下午，爸爸说再带我到泗泾公园逛逛。妈妈听到了说：“哟～正好可以去那里看看有没有竹蜻蜓，给你买一个。”我听后非常开心，高高兴兴地跟着爸爸妈妈出发了。

今天是五一节，公园里人山人海，非常热闹。我到各家卖玩具的小摊子里找我要的竹蜻蜓，可一直没买到。后来，爸爸给我买了另外一种像飞碟似的“竹蜻蜓”，这种竹蜻蜓玩法更简单，也比原先买的那一种飞的更高更远。我很高兴地飞着它，它一会儿飞到人群里，一会儿又飞到假山后。我玩得不亦乐乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飞到了高高的大树上，下不来了。我心里非常着急，担心它一直挂在树枝上。爸爸用了很多种方法，比如：用矿泉水瓶扔，用长树枝捅，都没用。我都快要绝望了。可怎么办呐，一阵风吹过，我的竹蜻蜓居然从树叶上冒出头来，接着就掉了下来。唉～我虚惊了一场。

回到家了，我意犹未尽，继续拿出我那失而复得的竹蜻蜓玩着，正当我玩得起劲的时候，悲剧又重演了，我的竹蜻蜓居然又飞到广告牌上了。这一下，没救了。因为广告牌太高了，我们大家都无法上去取下来。我心想：可能是这只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否则，它一个人孤零零的躺在那儿，没人陪也怪可怜的。这样想着，我的心里也不遗憾了。不过，我仍然希望奇迹出现，希望有一天那两只竹蜻蜓又会飞到我身边。

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作文二：《我和我的竹蜻蜓》600字

我和我的竹蜻蜓

上次去公园玩，我买了个竹蜻蜓，非常喜欢。每次放学回家，我总会带着它飞一会儿，那种感觉真好。可是，有一次佳佳妹妹来我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由于当时风大，她不小心把竹蜻蜓飞到楼顶的广告牌上了。我们无法拿下来。我好失望。慕华姐姐答应我，再买个竹蜻蜓给我，可是一直没买到。我为此，一直遗憾了两个星期呢！

星期天下午，爸爸说再带我到泗泾公园逛逛。妈妈听到了说：＂哟！正好可以去那里看看有没有竹蜻蜓，给你买一个。＂我听后非常开心，高高兴兴地跟着爸爸妈妈出发了。

今天是五一节，公园里人山人海，非常热闹。我到各家卖玩具的小摊子里找我要的竹蜻蜓，可一直没买到。后来，爸爸给我买了另外一种像飞碟似的＂竹蜻蜓＂，这种竹蜻蜓玩法更简单，也比原先买的那一种飞的更高更远。我很高兴地飞着它，它一会儿飞到人群里，一会儿又飞到假山后。我玩得不亦乐乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飞到了高高的大树上，下不来了。我心里非常着急，担心它一直挂在树枝上。爸爸用了很多种方法，比如：用矿泉水瓶扔，用长树枝捅，都没用。我都快要绝望了。可怎么办呐？一阵风吹过，我的竹蜻蜓居然从树叶上冒出头来，接着就掉了下来。唉！我虚惊了一场。

回到家了，我意犹未尽，继续拿出我那失而复得的竹蜻蜓玩着，正当我玩得起劲的时候，悲剧又重演了，我的竹蜻蜓居然又飞到广告牌上了。这一下，没救了。因为广告牌太高了，我们大家都无法上去取下来。我心想：可能是这只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否则，它一个人孤零零的躺在那儿，没人陪也怪可怜的。这样想着，我的心里也不遗憾了。不过，我仍然希望奇迹出现，希望有一天那两只竹蜻蜓又会飞到我身边。

作文三：《作文 做竹蜻蜓 [优秀作文]竹蜻蜓》600字

哥哥老是说我，他笑我活这么大，居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候，竟然会叫得那么夸张～我就问他，难道不可以吗，

我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦，轻轻旋转，就会在天空飞翔。它优美的姿势，流线的身材，总会让我浮想联翩，让我觉得，在梦的世界里，很快乐。

不过，我从未买过竹蜻蜓，不是因为不想买，而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上，无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空荡荡的天空，心里就会感到一种空虚的失落。有一天，哥哥从外地回来，大喊我的名字，我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我，然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓，蓝盈盈的，很漂亮。他问我喜不喜欢，我大叫道：“太喜欢了，我很早就想要一支啦～”哥哥告诉我，说他打工发了第一个星期的工资后，就马上给我买了这支竹

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蜻蜓，因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说，小妹啊，在我的梦里，好象就只有你一个哦～然后他就刮着我的鼻子，帅帅地笑。

我很开心，因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓，它就会轻盈地飞起来，看着它旋转时的美丽优雅的身姿，蓝蓝的梦也跟着它一起飞，飞得很高很高，纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。竹蜻蜓的梦，很轻，也很美，看它轻盈地飞着，心仿佛也跟着飞起来了……

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作文四：《高一叙事作文-竹蜻蜓》1500字

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哥哥老是说我，他笑我活这么大，居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候，竟然会叫得那么夸张～我就问他，难道不可以吗，

我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦，轻轻旋转，就会在天空飞翔。它优美的姿势，流线的身材，总会让我浮想联翩，让我觉得，在梦的世界里，很快乐。

不过，我从未买过竹蜻蜓，不是因为不想买，而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上，无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空荡荡的天空，心里就会感到一种空虚的失落。有一天，哥哥从外地回来，大喊我的名字，我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我，然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓，蓝盈盈的，很漂亮。他问我喜不喜欢，我大叫道：“太喜欢了，我很早就想要一支啦～”哥哥告诉我，说他打工发了第一个星期的工资后，就马上给我买了这支竹蜻蜓，因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说，小妹啊，在我的梦里，好象就只有你一个哦～然后他就刮着我的鼻子，帅帅地笑。

我很开心，因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓，它就会轻盈地飞起来，看着它旋转时的美丽优雅的身姿，蓝蓝的梦也跟着它一起飞，飞得很高很高，纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。竹蜻蜓的梦，很轻，也很美，看它轻盈地飞着，心仿佛也跟着飞起来了……

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作文五：《竹蜻蜓作文100字》1100字

竹蜻蜓作文100字

篇一：竹蜻蜓，100字，辛

今天晚上，我做了一个竹蜻蜓。

竹蜻蜓的棍子是用两根牙签粘在一起做的，旋螺角是用纸剪的，剪好了再用粘土固定在一起，最后插上那根棍子就做好了。我刚开始玩的不好，后来是转了几圈，最后终于成功了～玩自己做的竹蜻蜓，我心里别提有多美了～

我希望竹蜻蜓带着我去新疆摘葡萄，去蒙古喝奶茶，去青岛捡贝壳，去海南摘椰子，……最后带我飞上高高的月亮，在月亮上散步～

玩自己做的竹蜻蜓比玩别的竹蜻蜓好玩多了～

篇二：竹蜻蜓，100字，刘怡君

今天，我在家里用习吸管和卡纸做了一个竹蜻蜓，我高兴极

了，迫不及待的想让它飞起来。

于是，我到阳台上试一试能不能飞起来。第一次没有飞好，第二次只飞起来了一点点，第三次，竹蜻蜓终于飞起来了。

我特别激动，可是，它没飞多高就掉下来了。但，它也飞起来了。

篇三：竹蜻蜓，100字，徐宇翔

晚上吃完晚饭，妈妈就和我开始做数学老师布置的手工作业。

我先找了一张硬纸、几个吸管和订书机，妈妈先在硬纸上画好蜻蜓的翅膀，再仔细剪好，然后往吸管里面插，但是纸片有点粗，妈妈又加工了一下，然后再用订书机定住，可是纸太硬了，翅膀折了几下，竟然折断了。我又给妈妈找了一张软一点的纸，但是纸太软飞机飞不动，也失败了。第三次妈妈还是用硬纸来做蜻蜓的翅膀，又用胶带把蜻蜓的翅膀两边稍微缠了一下，这下终于成功了，竹蜻蜓终于可以飞起来了。

这次的手工作业真好玩，希望老师能多布置一些手工作业。

篇四：竹蜻蜓，100字，宋佳阳

今天我和我爸两个人一起做了两个竹蜻蜓。做竹蜻蜓要先准备好塑料吸管，然后用长方形的蓝色纸条对折，画出翅膀，用剪刀剪出来，打开后把翅膀的最下面插到吸管里，再用订书针订好，保证翅膀不会从吸管上掉下来，最后压平翅膀，竹蜻蜓就做好了。

竹蜻蜓做好后，我把竹蜻蜓的吸管放在两个手指尖，用力一搓，竹蜻蜓就很神奇地飞起来了，我觉得这个竹蜻蜓真好玩。

篇五：竹蜻蜓，100字，杨木森

昨天，我和爸爸做了两只竹蜻蜓

其中一只飞得不太好，改造了一次还是不行，于是我们又做了第二只。第二只飞得比较稳。这第二只是爸爸做的。

爸爸指出了第一只的问题，我细心地听。第一个问题是翅膀

不平衡，还有就是翅膀比较小。同时，转的时候要慢一些，转得

太快反而飞不好。

如果还要再做一只的话，我一定能做得很好。

作文六：《竹蜻蜓》900字

中班科学活动：竹蜻蜓

活动目标：

1、通过探索制作竹蜻蜓，发现影响竹蜻蜓平衡的因素。

2、大胆交流、质疑和尝试，体验探索的快乐。

活动准备：

1、玩具竹蜻蜓每人一份

2、制作竹蜻蜓的材料：长条形纸、硬卡纸、吸管、双面胶、剪刀、水彩笔　活动过程：

一、出示玩具竹蜻蜓，引导幼儿了解竹蜻蜓的来源和构造。

1、教师出示竹蜻蜓，引发幼儿兴趣。

2、幼儿自由玩竹蜻蜓。

3、教师总结：其实竹蜻蜓是我们中国人很早就发明的一种玩具，不光它的样子像蜻蜓，还能像蜻蜓一样飞起来，而且以前的竹蜻蜓都是用竹子做的，所以人们给它起了个好听的名字叫“竹蜻蜓”。

二、幼儿探索制作竹蜻蜓。

（一）探索吸管粘贴位置与竹蜻蜓平衡的关系。

1、幼儿尝试用剪好的长条形纸制作竹蜻蜓。

（1）、教师介绍制作材料：长条形纸，吸管，双面胶。

（2）、幼儿自由制作，教师巡视了解幼儿制作情况。

（3）、幼儿自由试飞，教师巡视引导幼儿观察。

2、引导幼儿观察竹蜻蜓平衡与吸管粘贴位置的关系。

（1）、请一名（没有粘贴在中点）的幼儿试飞，引导大家观察他的竹蜻蜓并讨论。　师：我们一起来仔细看看他的竹蜻蜓。

师：他的竹蜻蜓飞的怎么样？为什么呢？

师小结：吸管不粘在纸条的中间，竹蜻蜓就不能平衡，就飞不好了。

（2）、引导幼儿学习找到纸条的中心点。

师：怎样才能找到纸条的中心点呢？（对折）

（二）、探索竹蜻蜓的平衡与叶片大小的关系。

1、幼儿尝试用方形卡纸制作竹蜻蜓。

（1）、教师介绍制作材料：方形卡纸，水彩笔，剪刀，吸管，双面胶。　师：现在你们都知道竹蜻蜓的秘密了，我们再来重新做一个。

（2）、幼儿自由制作，教师巡视了解幼儿制作情况。

（3）、幼儿自由试飞，教师巡视引导幼儿观察。

2、请幼儿说说自己的竹蜻蜓的飞行情况，尝试分析原因。

（1）、师：你们的竹蜻蜓飞的怎么样？为什么呢？

（2）、得到结论：叶片要相同大小竹蜻蜓才能平衡，才能飞的好。

3、引导幼儿修剪自己的竹蜻蜓。

师：那怎么才能剪出相同的两个叶片呢？（对折剪）

师：那我们一起来修剪一下自己的竹蜻蜓。让它能飞的更高更远吧。

三、结束活动：

师：今天我们小朋友真能干，自己做成了一个会飞的竹蜻蜓，而且还发现了让竹蜻蜓平衡的秘密。其实小小的竹蜻蜓能飞起来还有许多的秘密呢。以后我们一起再研究好吗？

师：让我们一起去操场上试一试看看谁的竹蜻蜓飞的最好。

作文七：《《竹蜻蜓》》500字

作者：王小茗

出品：家庭录影

时长：3分钟

类型：故事片

作者告白：

随着DV的普及，**逐渐被拉下了神坛。近几年，无论是**相关院校，还是民间，都涌现了大量的“DV**作品”。

**这种神秘的艺术，忽然以一个平易近人的姿态出现在我面前。像很多孩子一样，我从小就爱看**。

拍摄真相：

这部由高中生策划拍摄的DV**，时长35分钟。讲述的是一个普通女孩小希高中毕业后，为了自己的梦想考入了心仪专业，而却不得不面对男友异地求学。女孩在孤单和忙碌的生活中，以竹蜻蜓为感情、信仰的寄托。意外邂逅了与自己有着同样理想的海洋，在两段感情及现实和理想中徘徊，最后冲破束缚，坦然面对一切，实现自我的故事。

身为高中生，我和伙伴们冲破了一切压力，克服了很多想的到和想不到的困难。经过了十个周末的拍摄，以及三周的后期制作，终于完成了该片，并做到了画面清晰唯美，演员表演自然真诚。团队合作非常愉快。

如果你曾拥有一段高中真挚的感情，以及大学独有的茫然，相信这部短片会感动你！

我语：

很多人老是说自己从前想做什么，自己的期望和理想……但是残酷的现实啊～～让他们没有办法实现。

其实想做就去做吧！

作文八：《竹蜻蜓_初二_叙事作文_初中作文优秀作文》500字

竹蜻蜓＿初二＿叙事作文＿初中作文优秀作文

哥哥老是说我，他笑我活这么大，居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候，竟然会叫得那么夸张～我就问他，难道不可以吗，

我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦，轻轻旋转，就会在天空飞翔。它优美的姿势，流线的身材，总会让我浮想联翩，让我觉得，在梦的世界里，很快乐。

不过，我从未买过竹蜻蜓，不是因为不想买，而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上，无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空荡荡的天空，心里就会感到一种空虚的失落。有一天，哥哥从外地回来，大喊我的名字，我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我，然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓，蓝盈盈的，很漂亮。他问我喜不喜欢，我大叫道：“太喜欢了，我很早就想要一支啦～”哥哥告诉我，说他打工发了第一个星期的工资后，就马上给我买了这支竹蜻蜓，因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说，小妹啊，在我的梦里，好象就只有你一个哦～然后他就刮着我的鼻子，帅帅地笑。

我很开心，因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓，它就会轻盈地飞起来，看着它旋转时的美丽优雅的身姿，蓝蓝的梦也

跟着它一起飞，飞得很高很高，纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。

竹蜻蜓的梦，很轻，也很美，看它轻盈地飞着，心仿佛也跟着飞起来

了

作文九：《竹蜻蜓作文100字(精简版）》900字

竹蜻蜓作文100字

竹蜻蜓作文100字

篇一：竹蜻蜓，100字，　马浩桐

今天我做了一个小手工，也是一项数学作业，我做的这项小手工就是数学书上的竹蜻蜓，竹蜻蜓需要一根吸管和一张卡纸，我先在卡纸上剪出竹蜻蜓所需要的形状，我让爸爸看，爸爸说：这张卡纸太软了。我回到我的房间，把我所有的卡纸都找了，就是没有找到合适的卡纸，我和爸爸冥思苦想，最后我们还是找到了一张合适的卡纸我们把它折好，往吸管上一装，哈哈～竹蜻蜓成功了。

从此我又拥有了一个好玩的玩具。

篇二：竹蜻蜓，100字，　薛李锐

今天，我和爷爷做竹蜻蜓。我拿来一张纸板，把它撕掉一层，使他变薄。然后再用剪刀把它剪成2片椭圆形的花瓣，底部得留很细很短的长方形，作为椭圆形的底部。之后，拿来一根吸管，剪成12厘米长。

再把的剪好的2片椭圆形花瓣插入吸管里。最后再拿订书机把椭圆形花瓣的根部和吸管头部钉在一起，是椭圆形花瓣不会掉下来。这样，漂亮的竹蜻蜓就制作完成了。

篇三：竹蜻蜓，100字，　刘庭旭

在国庆假期作业里，周老师让我们根据数学书上的要求做手工，我选择做竹蜻蜓。

我和妈妈先准备好材料，一张硬纸板，一根吸管，还有一把剪刀。我们先把硬纸板对折，然后在硬纸板上画出竹蜻蜓翅膀的模样，最后沿着画线剪下来，插到吸管里，竹蜻蜓就做好了。

篇四：竹蜻蜓，100字，　张睿轩

今天晚上，我和爸爸一起做竹蜻蜓。开始，我先把一张纸剪成了一个一厘米宽的长方形。然后，我把这个长方条对折了一下。下来，我我把它剪成了两个连在一起的扁椭圆。

最后我把两个椭圆的连接处 了一个吸管里。竹蜻蜓就做好了。后来我还做了一个风车。两个作品都很好玩，我真开心呀～

篇五：竹蜻蜓

今天，我做了一个玩具，名叫竹蜻蜓。从古代开始人们就把竹蜻蜓当成玩具玩儿了。制作竹蜻蜓的素材是：一个吸管、一张长方形彩色的卡纸。现在我就给你们教一下怎样制作竹蜻蜓吧。

第一步：把彩色的卡纸对折。

第二步：在对折了的卡纸上画一个起球的一半，不过起球的一半要和吸管的比例对称。

第三步：把刚剪好的气球 吸管里。

这下竹蜻蜓就做好了。现在你就可以玩儿你的竹蜻蜓啦～

大班走课活动计划

指导教师：　　　　　时间：2016．6．24

一、　活动名称

科学活动：有趣的竹蜻蜓

二、　活动目标

1．　熟悉左右对称特征，在看流程图示制作竹蜻蜓中尝试探索竹蜻蜓翅膀的大小与飞行的关系。　2．看懂图示，尝试用对折、画剪、粘贴等方法制作竹蜻蜓，同时养成活动后收拾整理材料工具的习惯。

3．　体验自主学习、合作制作的愉悦情绪，激发对民间艺术的向往和民族自豪感。

三、活动准备：

1．竹蜻蜓PPT

2．工具材料准备：剪刀、吸管、透明胶、人手一张画报纸（稍厚）、记号笔

3．制作流程图若干

4．五角星（鼓励制作成功的幼儿用）

四、活动过程：

导入：欢迎各班小朋友来大三班参加活动，说一说我们活动的要求和奖励。　1．　出示PPT，讨论竹蜻蜓的特点

重点：使用那些材料，对称

2、讨论制作左右对称图形。

——－提问语：“如果要做一个漂亮的左右对称的图形，应该怎么做？你有什么好办法？（鼓励幼儿大胆表达自己的想法。）

3．　出示步骤图，讨论制作方法。

重点：按序号顺序制作

难点：怎样做出的竹蜻蜓更漂亮，飞的高

4、两两一组，制作“竹蜻蜓”玩具。

重点：爱护美工用具，节约材料，同伴合作，保持安静。

5．　探索竹蜻蜓飞行的奥秘，了解竹蜻蜓翅膀大小与飞行的关系。

（1）幼儿三两成群进行比较飞行，观察、比较、交流、讨论。

——“一样都是竹蜻蜓，为什么有的飞得高、有的飞得低？有的飞的时间长、有的飞了一会儿就会落下来呢？”

（2）幼儿自由表述自己的发现，教师归纳。

——“原来竹蜻蜓的飞行和它的翅膀大小有关系。翅膀大的要比翅膀小的飞得高一些、飞行的时间长一些。”

6．　自然结束

转载请注明出处作文大全网 » 三年级作文-我和我的竹蜻蜓

蜻蜓观察日记范文1

　在一个阳光明媚、万里无云的早晨，空中有很多蜻蜓翩翩起舞。小刚和小明看见了，连忙从各自的家里拿了一个网子，到草坪上快活地捉蜻蜓。他们俩双手拿网，从东跑到西，又从西跑到东，用力地向蜻蜓挥了又挥，好像在挥彩旗呢！不一会儿，他们就捕了几只蜻蜓，用手抓住玩，玩得太高兴了，不是折断了蜻蜓的尾巴就是弄坏了蜻蜓的翅膀。

　这时，一个大姐姐走过来了，对小刚说：＂小弟弟，请不要捉蜻蜓！蜻蜓是我们的朋友！＂小刚听了，不好意思地摸了又摸自己的头，马上放下手中的网说：＂对不起！大姐姐，我立刻放掉蜻蜓！＂

　小刚把一只被捕的蜻蜓捧在手中，对蜻蜓说：＂蜻蜓，你自由了！＂蜻蜓感激地说：＂谢谢你！小哥哥！＂它抖动了一下翅膀，敏捷地飞走了。

蜻蜓观察日记范文2

　暑假的一天，我和好友张林到万科广场去捉蜻蜓。

　来到广场，我们先看树上有没有蜻蜓，一开始我就发现了几只，一数1、2、3………。哗！一共有6只，我向张瑞林做了个手势，他马上就过来了，我们两面夹击，几乎紧张的脸都变青了！忽然“嘣”的一声，头和头撞了一下！可是一只也没有捉到，我们垂头丧气地换了个位置。我想：照这样下去是捉不到的，一定要想想其他办法。我一面想一面看，突然发现了几只蜻蜓歇在一起，我拍手称快，我两眼紧紧地盯着蜻蜓，脚轻轻地向前挪动，鼻子好像气都不敢出，张林直盯着我，生怕我没捉到！哇的一声大叫起来：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我吓了一跳！然后他抱着我！我和他哈哈大笑一口同声的说：“这些蜻蜓都是一群笨蛋！”

　看了看天上，太阳还露着半边脸，我们也该回去了。这一天真是愉快呀！

蜻蜓观察日记范文3

　蜻蜓是我喜欢的一种动物。

　蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈，圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴;身子上两侧长着两对薄纱似的翅膀，下面是六只尖细的腿，长长的尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。

　在山区里，那儿是蜻蜓的乐园。夏季，每当大雨来临之前，山区的蜻蜓遮天避日，有大红的、碧绿的、黄褐色的;有的尾巴红的，而身子却是黄的。它们在空中自由地飞翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时竟悬在空中一动不动。忽然乌云翻滚，雷声大作，一阵大风刮过，密密麻麻的蜻蜓全都随风而去，一扫而光。

　我爱小巧玲珑的蜻蜓!

蜻蜓观察日记范文4

　夏天，只要一抬头就可以看到有许多蜻蜓在空中飞，我对蜻蜓很感兴趣，可是从来都没有近距离观察过，所以我想捉一只观察一下。

　因为我没有任何工具，所以我只能用守株待兔的方法，我等了好一会儿，都已经大汗淋漓了，还没捉到一只蜻蜓，又过了一会儿，终于有蜻蜓从我头上飞过了，可是我还没伸手，蜻蜓就飞了。我又想了一个办法，就是用纸蜻蜓引诱真蜻蜓，可是蜻蜓有成千上万只小眼睛，我的一举一动它们都能看见，所以我又失败了。我又想到了用扇子扑，我果然扑到了一只蜻蜓。

　我把它带到一个阴凉的地方，然后开始研究那只蜻蜓的外形，原来，蜻蜓的翅膀像一层膜一样薄，可是飞行时非常有力，难怪叫它是"飞行专家"。后来，我依依不舍地放走了那只好不容易捉来的蜻蜓。

蜻蜓观察日记范文5

　炎热的夏天到了，许多美丽的小虫在空中飘来飘去，其中，最引人注目的就是蜻蜓。

　我看小蜻蜓那样可爱，就捉了一只。小蜻蜓扑打着翅膀，好像非常害怕。我轻声对它说："我是你的朋友，别害怕。过一会儿，我会放了你的!"

　我小心地捏着它的翅膀，把它放在手心上。呀，我发现小蜻蜓的眼是绿的，还放着绿光呢!我想知道它的眼睛为什么那样大，于是，拿出放大镜仔细观察。奇怪啊，蜻蜓的眼睛竟然不是两只，而是由许许多多的小眼睛组成的。

　过了几天，我又捉来儿只蜻蜓观察它们的眼睛，发现也都是由密密麻麻的小眼组成的。

　我对这个问题产生了很大兴趣，便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。终于有一天，妈妈给我买了一本书，名叫《天天学百科》。我从书中知道了，少数的蜻蜓有一万多只眼睛，大多数有两万多只呢!

　大自然真的太奇妙了!它还隐藏着多少秘密呢

蜻蜓观察日记范文6

　今天,我在公园里玩,捉了一只蜻蜓

　我轻轻地捏着它薄薄的,几乎透明的翅膀,看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去脑袋上两只明亮的大眼睛它的脖子显的特别细肚子越向后越细,到尾巴成尖的了

　我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫于是,就做了一个实验

　我捉了一只像蚂蚁一样的`动物,放到蜻蜓的嘴边,只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙,把那动物吞了进去,咀嚼了一下,嘴就不动了我认为那动物被吃进去了,心想:蜻蜓吃东西怎么这么快呀就又捉了一只蚂蚁要给蜻蜓吃这时蜻蜓又吐出大牙,啊!我不由地瞪大了眼睛,刚才那只我认为已经被蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从蜻蜓的嘴里爬了出来,安然无恙我惊呆了,然后把蚂蚁放入蜻蜓口中,它还是咀嚼了一下我目不转睛地盯着蜻蜓的嘴,心理想:是不是还会出现刚才的情况呢过了一会儿,吐出来一个小黑点,我仔细一看是蚂蚁的头又过了一会儿,蚂蚁的身子也被吐了出来哦!原来蜻蜓不吃这两样东西呀!

　我知道蜻蜓吃蚊子和小飞虫,它还吃什么呢

蜻蜓观察日记范文7

　我的好朋友家有一只不大不小的蜻蜓。它是一只黑色的蜻蜓不知道他是怎么飞到我朋友家的阳台上的，我的好朋友看见了，就一把抓去，一不小心儿蜻蜓的小翅膀就被我的好朋友折断了。

　今天下午，我到好朋友家去观察这只可爱的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黄黑两种颜色的条纹，一条接着一条，好看极了。蜻蜓的眼睛碧绿碧绿的，像两颗亮晶晶的绿宝石，他的眼睛是由二万多只小眼睛组成的，一部分小眼睛看远处的，一部分小眼睛看近处的。他的尾巴像一根细木根尖尖的，直直的，他飞起来的时候就像一个黑色的小飞机在蓝蓝的天空飞舞。蜻蜓的脚上有一排锯蜻蜓吃东西的时候，嘴巴一张一合就像小孩子吃奶一样，它不吃草只吃他的同类和害虫，要不是我亲眼看见我的好朋友把它的同伴的脚折了下来给他吃，我才不想信。蜻蜓的翅膀前一对小，后一对比前一对要大一些，我一吹风，蜻蜓就拍起翅膀。

　蜻蜓啊!蜻蜓啊!你是保护庄稼的好战士，你的这种精神值得我们学习。

蜻蜓观察日记范文8

　一只美丽的蜻蜓轻轻地落在了路边的小草上，我屏住呼吸，蹑手蹑脚地向蜻蜓靠拢，心剧烈地跳动着。近了，近了……我伸出了颤动着的手，而它好像没有觉察到危险的降临，仍纹丝不动地停歇在草尖上。突然，它好像发现了什么，振翅欲飞。说时迟那时快，我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然袭击，立即扇动着透明的翅膀拼命地挣扎。我捏得更紧了。它继续挣扎着，直到筋疲力尽。最后，两只晶莹玲珑的绿眼睛失去了希望的光泽。

　看着蜻蜓可怜的样子，我的怜悯之情油然而生。于是，我默默地捧着蜻蜓站了起来。

　啊，天空瓦蓝瓦蓝的，还不时地飘过几朵白云，太阳暖洋洋的——好一个明媚的艳阳天!我双手举着蜻蜓，深情地说：“飞吧，蜻蜓，飞到自由的天空中去寻找属于你的幸福吧!”蜻蜓那绿色的大眼睛露出了兴奋的光彩。我松开手，“呼”地一下，它振翅向着蔚蓝的天空飞去。

蜻蜓，是一种美丽而神秘的昆虫。它们有着独特的身体构造和优雅的飞行姿态，深受人们的喜爱。那么，为什么我们会喜欢蜻蜓呢？让我们一起来探寻蜻蜓的美丽与神秘。

蜻蜓的身体构造非常独特。它们有着长长的身体和透明的翅膀，头部有两个大眼睛和一张锥形的嘴巴。蜻蜓的身体通常呈现出鲜艳的颜色，如红色、**、蓝色等，让人们一眼就能被它们吸引。

蜻蜓是一种美丽而神秘的昆虫，它们的身体构造和飞行姿态让人们赞叹不已。蜻蜓的生活习性和神秘传说也让我们更加喜欢它们。让我们一起欣赏蜻蜓的美丽，感受它们带给我们的神秘与惊喜。

蜻蜓的身体构造非常独特。它们有着长长的身体和透明的翅膀，头部有两个大眼睛和一张锥形的嘴巴。蜻蜓的身体通常呈现出鲜艳的颜色，如红色、**、蓝色等，让人们一眼就能被它们吸引。

蜻蜓是一种美丽而神秘的昆虫，它们的身体构造和飞行姿态让人们赞叹不已。蜻蜓的生活习性和神秘传说也让我们更加喜欢它们。让我们一起欣赏蜻蜓的美丽，感受它们带给我们的神秘与惊喜。

蜻蜓的飞行姿态也非常优美。它们可以在空中飞行、盘旋、急转弯等。蜻蜓的翅膀可以独立地振动，使它们可以在空中悬停，这种飞行方式被称为“定点飞行”。蜻蜓的飞行速度非常快，可以达到每小时60公里以上。