关于蒲公英的故事

关于蒲公英的故事,第1张

  毛毛虫和蒲公英的故事

  一条丑陋的毛毛虫孤独地蠕动在一草坪上。他可能是世上最可怜的小东西了。“怪异”的身躯使他遭到所有人的排斥。“丑,恶心”之类的词都已无法诠释别人对他的厌恶。没有得到过亲情的他,友情也算是奢侈,感情对他来说,简直是废话,他背负着的只有孤独与自卑。然而他却找不到像蜗牛那样的“房子”来遮掩自己懦弱的灵魂,也没有死的勇气,只是这样,静静地蠕动着,静静地……

  “嗨,朋友,为什么那么沮丧?”蒲公英叫道。

  “朋友?!”毛毛虫只觉得头脑一片空白,他不敢相信世上还会有人如此称呼他。

  他抬头一看,多么美丽的小花,他有点受宠若惊了。

  “你叫我‘朋友’?”

  “对呀,朋友,怎么了?”

  “我这么丑,难道你不介意吗?”

  “怎么会呢?你张得挺可爱的嘛!”

  毛毛虫知道“可爱”就是可怜没人爱的意思,但他却已经很高兴很高兴了,而且是发自内心的那种。

  “谢谢你,你愿做我的朋友吗?”毛毛虫低着头,不敢看蒲公英,尽管他已被拒绝的麻木不仁了。

  “我们已经是朋友了!”

  从此以后,毛毛虫和蒲公英成了世间最快乐的朋友,似乎彼此永远不会分离。

  然而有一天,蒲公英发现毛毛虫不见了,他不知有多着急。不知毛毛虫为什么要离开他,还是出了什么事,接下来的日子便是在泪水中度过。日子一天天过去了,他竟急白了头发。蒲公英又回到了从前的日子。暖暖的清风抚摸着他,为他抚平了昨日的伤口,他感受到了另一分温存。

  “朋友,我要去很远很远的地方。你要和我做伴吗?”清风温柔地说。

  “我,我……,我愿意和你去任何地方。”蒲公英最终还是耐不住寂寞,随风远去了。

  ……

  “蒲公英,我的朋友,你在哪呢?”一只美丽的花蝴蝶来到那片草坪,天哪,难道他就是那条毛毛虫,怎么会变得如此美丽。这种落差,会让人心脏难以负荷的。当然,他是找不到老朋友了,留给他的只有蒲公英的茎。

  “为什么,你不等我呢,难道你已忘了我这个朋友吗?我只是想变得漂亮一些,给你一个惊喜而已。”破茧成蝶的毛毛虫陷入了不可言语的境地。

  难道“美丽”与幸福只能选择一个吗?没有了幸福,拥有“美丽”又有什么用呢?

  蝴蝶停在蒲公英的茎上,静静的回味着过去和蒲公英在一起幸福的甜蜜,静静地扇动着翅膀,静静地……

  最后,他竟变成了一朵蝴蝶花,与蒲公英的根茎合为了一体,真的永远不会分离了。他相信蒲公英一定会再回来的。

  后记:

  蒲公英还会回来吗?没有人在意;人们的目光或多地会停留在那朵蝴蝶花身上。是否又看到了自己的影子。

  的确,在这个纷乱的世界里游荡着的懦弱灵魂是很多的,那些被虚假的名誉,创作的情感,金钱,权利与个人的理想,尊严和追求交替地折磨着的疲惫身心,是到了该被释放的时候了。

  蒲公英的故事:

  有一名园丁在花圃里种植了许多有名的花朵。正当满园鲜花争奇斗艳的时候,花丛中长出了几株丑陋的小黄花。这些花虽然很小,“脖子”却伸得长长的,花开后变得毛融融的,风一吹飞得到处都是。园丁看到这些小花,非常烦恼,决定除掉它们。园丁用了许多种方法没能见效,这种花反而越长越多。园丁失望极了。一天,一位长者来到这名园丁身边,对他说:“我有一个好办法告诉你,你愿意试试吗?”这名园丁喜出望外,忙拜倒在长者面前说:“愿意,请先生指点!”长者说:“从现在起,你学着去爱这些你要铲除的花吧!像你培育的花一样去喜欢它们!”听了长者的话,这名园丁豁然开朗。从此,他开始精心培育这些“野花”,慢慢的,这些花在园丁眼中感到越来越漂亮了。园丁后来发现,这种花生命力特别强,种子飘到哪里都能生长;还发现这种花有药用价值,可清热解毒,消肿散结。于是,这名园丁把这种花推荐给大家种植,人们都喜欢上了这种花。这花就是蒲公英。

  很久以前,在花王国里,国王有五个女儿,她们是:牡丹公主、玫瑰公主、水仙公主、百合公主、最小的便是蒲公英。与四个姐姐相比,她没有牡丹的雍容华贵,少了玫瑰的鲜艳美丽,缺失水仙的清新淡雅,无法与百合的芬芳馥郁媲美,她只是最不起眼的淡而又淡的小花。

  后来,邻近的竹王国里,国王派使者前来求婚,四个姐姐跃跃欲试,只有蒲公英躲在角落里。虽然,她也很喜欢竹王子,可她却不敢露面。结果,牡丹和百合两位姐姐被选中,随使者而去,开始了她们的新生活。

  但是,不久之后,竹王子得了一种怪病,浑身上下长满黄斑,如不及时治疗就会枯萎致死。要想治病必须去遥远的天山,采那冰峰上的雪莲才行。这时蒲公英不顾父王及母后的坚决反对,毅然决然的踏上了艰难的征程。为了救回竹王子的生命,她不惜牺牲自己的一切。

  当她来到天山脚下时,遇到了守候雪莲的女巫,女巫告诉她:“你要拿走雪莲必须答应我一个条件,从此浪迹天涯,不能再回到花王国去。”为了自己挚爱的竹王子,蒲公英答应了女巫的条件。

  竹王子因此得救了,蒲公英也因此开始了漂泊的生命历程。她的种子在风的吹拂下四处飘散,花儿开遍了大江南北,成为最最普通的路边野花……

  传说每棵蒲公英的种子里都藏着一个愿望精灵,他们得到了大地的赐予,背负着让许愿人得到幸福的使命来到人间,不记尊贵的身份,甘心做一棵平凡且不被人注意的蒲公英,倔强的等待着许愿人的到来,直到被许愿人赋予希望,吹散,重新落入土中,将人的愿望种下,当它长成新蒲公英时,许愿人的愿望就实现了,蒲公英就继续等待另外的人来许愿而这个故事就要从蒲公英说起啦! 很久很久以前的一个夏天,一个穿着深绿色连衣裙的小女孩在公园水池边玩,她想用小玻璃瓶把水池里的小红鱼捞上来带回家,却不小心把小玻璃瓶掉到水里,眼看着玻璃瓶越沉越深,瓶子上最喜欢的蒲公英贴纸也越来越模糊,当玻璃瓶沉到水底时,她的脸上滑过了几颗不争气的小泪珠儿,“喂,你的瓶子掉水里啦!”说话的是一个脸圆圆的有大眼睛的小男孩,小女孩匆匆擦干脸上的金豆豆仰起脸说:“恩,我看见它掉下去了!”这时小女孩看见小男孩正用圆溜溜的大眼睛看着她,那双眼睛是那么干净透彻,像一湾碧水一样,在那湾碧水后面似乎还隐藏了一些什么,对小女孩来说她不明白那是什么“我帮你捞起来吧!”“恩”小男孩找来了一根又粗又长的树枝,在水池里拨来拨去,挑来挑去,费了半天劲才把玻璃瓶捞上来,小女孩看见瓶子捞上来了就很高兴,可她把瓶子拿在手上时却“我瓶子上的蒲公英贴纸没啦!我我没有这种贴纸了!”在小女孩的心里是把贴纸当成宝贝的!其实每个女孩都有过这样的行为,把像贴纸这种不值钱的小东西当宝贝的阶段,甚至每天都要数上几遍贴纸的张数,还要常常拿出来和别家的女孩炫耀,这就是女孩子的小虚荣心哦!“你,你是不是又要哭啊?”“”“别别哭啊!你等着啊!”小男孩向林阴道跑去,好象在那的草地上随便的揪起了一个什么植物,又快速的跑回来,蹲在小女孩旁边,原来他手里捏着一棵蒲公英,“给你”“可我还是想要我的蒲公英贴纸!”小男孩突然很正经的说:“你知道吗?每棵蒲公英的种子里都藏着一个小精灵,是大地让他们来实现我们的愿望的,你吹散它的种子,再许一个愿望,那种子再落在土里面,长成另一个蒲公英的时候你的愿望就实现啦!我妈说这个比在吃生日蛋糕时许的愿望还灵呢!”“我不信”小女孩半信半疑的看着他说,小男孩气呼呼的说“爱信不信!”“真的?”“真的!”小女孩相信了他的话,“噗”的一下吹散了蒲公英,顿时蒲公英种子像带着翅膀的小精灵似的漫天飞舞,随即又像降落伞一样纷纷飘落下。“呀!我忘许愿了!”小女孩傻傻的说。“笨蛋,走,再去那边揪一棵吧!”他们一起走到林阴道那里,林阴道上的草长的很旺盛,上面长了很多很多的蒲公英,圆蓬蓬,白茸茸的,可爱极了,他们在一起玩到傍晚,分别前,小女孩吹散了一棵蒲公英,望着种子飞落下来许下了一个愿望,她希望以后能再见到大眼睛的小男孩但从那天以后小女孩却在也没见过那个大眼睛的小男孩,连他的名字也没来得及问可是,小男孩的样子却永远种在了小女孩的心里那年小女孩5岁 而小女孩笑笑的故事才刚刚开始,两年后,笑笑扎着小辩,被着小书包上学了,踏进校园的第二天,笑笑看见了那个在心底扎下根的小男孩,两两向望,她的话挂在嘴边,却没说出来!似乎小男孩已经忘了笑笑,擦肩而过,留下了傻呼呼的笑笑站在操场发呆,他们同在一所学校,却不在同班,只有上操时笑笑才能远远的看见他,象白痴一样的笑笑为了能每天见到他,不迟到,不早退,更不请假!就这样,一晃就过了五年,笑笑还是没勇气问他的名字!就这样,偷偷看他,还要悄悄傻笑的笑笑小学毕业了!她从来没想过自己这种很白痴的行为到底是什么!毕业那天,她来到了那个公园的林荫道,摘下一棵蒲公英,吹散,看着蒲公英在身边飘散,笑笑许下了另一个愿望,一个有些不符合实际的愿望:希望能再见到他那年她13岁,到了青春萌芽的时候了

  13岁的女孩,开始讨厌别人叫她们小女孩了,开始各自有了小秘密,开始爱往有镜子的地方走,笑笑也一样,可是她总觉得自己有点胖胖的,觉得自己脸上有点小豆豆,有点哪都不好看,哎,这一切让她自卑,就连新学校的名字也让她感到抬不起头来!

  带着自卑,笑笑走进了新学校。也许第一次吹蒲公英许愿,她的愿望实现了,是巧合,

  但这一次,她那个不符和实际的愿望又实现了,而且小精灵更加眷顾她了!他们被分到了同一个班!!更巧的是他居然就做在笑笑斜后面的座位上!这另笑笑一方欢喜一方忧!高兴和他一个班却又苦恼于不敢对他说出心里的事!哎!都是蒲公英惹的祸!开学的第一天,笑笑终于知道了他的名字-凯晨,怪怪的名字,不过还挺阳刚的!第三天时凯晨第一次和笑笑说话:“哎,你可不可以帮我写地理作业啊!”“啊恩好啊!”笑笑觉得心里怪怪的,有点高兴,特别紧张,还有种慌慌的,又害怕的感觉!这是什么呢!笑笑这辈子都没如此认真的写过作业,而且还是副课的作业!洁白的纸张,漂亮的字迹,她想借这次给他作业是顺便问他还记不记得她!吃过中饭后,她在操场上摘了枝蒲公英的小黄花,拿回了教室,给他作业本时手里还捏着那朵花!“给你!写好了!”“谢谢,哎,你也喜欢蒲公英啊?”“是,是啊!”“哦,我也挺喜欢的呢!”这个大白痴怎么不往那里想啊!笑笑真想骂他啊!“你,你真的不认得我吗?”“啊?”凯晨一副呆呆的表情,脑袋上长了很多问号,“我,那个,蒲公英啊!蒲公英的种子里藏着愿望精灵!记得吗,是你说的!”“啊?你不就是?”“对啊”在他呆呆的表情僵持了几秒后,变成了坏坏的嘴脸,“嘿嘿,我找的你好苦啊!”“啊!是吗?"是这样吗?她这样想着,心里有一些高兴那天他们说了很多!那天笑笑非常高兴!更高兴的是那天老师重新排了座位,他们成了同桌!于是笑笑的快乐生活就这样开始了!

  每天早上起来笑笑都对着镜子猛照一通,给自己脸上的小豆豆涂各种药水,梳头发,还要把牙齿刷干净,刷的白晃晃的!抹唇膏,等等做完后就早早上学,几乎每天都第一个到学校,她放弃了香香的回笼觉,起个大早只为了能在第一时间跟他说上一句“来拉!吃早饭了吗?”再听一句“恩,,没吃呢,又起晚了!”就这样一天的日子就开始了!在这一天中他们会说很多的话,比如讨论一下其他班的女生哪个漂亮,他喜欢的歌手又出新专集了,他今天和谁打架了,他今天又收到那个女生的情书了,还有他有看上了那个女孩,那女孩如何漂亮等都是关于他的事情,笑笑只是静静的听着他说,偷偷的看着他说,默默的享受这种令她快乐的,但是短暂的时光!笑笑有时会偷偷看他,但当他的目光迎合过来时笑笑又装着看别的地方,看不见他时又在人群中寻找他的身影好象空气中弥漫的都是他身上的味道,感觉到微风中带着他的笑声温柔的掠过,一棵看不见的蒲公英种子悄悄的飘落下来,落在了笑笑的心里,深深的扎下了根!日子一天天过去,对他的迷恋也一天天的加深在加深,变的不能自拔,不分昼夜的在想他!其实凯晨也并不是什么好学生,学习不好,课堂上胡闹,顶撞老师,下课就躲到厕所抽烟,抽了以后还要向笑笑要水果糖吃,吃完了还张大嘴让她闻闻他嘴里还有没有烟味,这些只是坏毛病中的一小部分,当然他也不是一无是处的,他很够义气的,就比如他们上课聊天被老师发现,每次都是他站起来说“是我先跟她说话的,我有事问她!”可是他每次都这样跟老师说,老师也就有的说了“你这回又有事问她吧?你问她什么事呢?她能回答的我也能回答给你!你们俩都给我站后面去!下课再说!”这时笑笑就更高兴,因为站在后面说话老师也懒得管他们,就继续聊呗!他俩最喜欢上的就是劳技课了!劳技课在初中里是一门次要的课,就是你上成什么烂样老师也会给你个优的成绩!课上总教一些缝缝补补,敲敲打打的东西,老师也不管纪律的,学生就想怎么闹就怎么闹!而这时正是彼此交流的好机会。男孩总归是男孩对于缝缝补补的是都不太在行,凯晨总让笑笑帮他缝,笑笑就总让他穿针,一说到穿针他就会对着眼,看着针空,那样子傻极了!笑笑就在他穿针的时候底着头笑他,他也问过笑笑为什么笑,她却从来低头不语,只是默默的享受着此时的快乐

 在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我为大家收集的蒲公英的约定作文,欢迎阅读与收藏。

蒲公英的约定作文1

 一年一度秋风劲,荒野的萧瑟,亘古不断的呼唤,未曾停息过,也有过焚心的哀伤,终随风烟而俱净,小小的蒲公英,隽美的舞姿,独一无二,舞出的却是那浩荡的离情别绪。

 风儿划过我的脸颊,曾几何时的旧忆已黯淡,眼帘中被苍茫所填充,无疑是一段不忍的别绪,而那过去的,仍在记忆中飞逝,强颜欢笑,和着微风的节拍,身体微微腾空,脚下依稀模糊的路,自己在渺茫中似乎踏上了一段漫漫云途,心儿还有无尽的牵挂,也只能头也不回地许下约定,然后作别西天的云彩。

 生活总是不间断地刷新,刷新着我们的记忆,也曾无知地抱怨它那欺骗性的周期,现在我渐渐明白,是自己没把握好生活赠予的一次次时机。过去的就让它过去吧,自由地飞翔,向着心中的那个梦幻世界,一路上太多的美未曾珍惜,而那远逝了的,在无息中却化为了我下一站的叹息。

 一只爱追梦的蒲公英,离开了大地母亲的怀抱,开始了风餐露宿的生涯,初来者的好奇成了我伪装的面孔,那份真挚的情又有谁懂?抑住欲流之泪,沾湿的眼角,风干的泪痕,心勉为其难地在遗忘中平静,从未有过肠断欲绝的消沉,也未欢喜若狂地享受过生活之静美,每一次的冲动,亦终拗不过心灵远古的呼唤,也不知开始就是个错误,还是途中的自我迷失,还是暂时的迷茫中苦寻觅的求索,但我选择了远方,并非是逃避现实的追问,只求那股生命之泉能够涓流不息,流淌,流淌,串串的涟漪是我揉碎的梦,黎明前的曙光是我新的寄托,也是我秀给生活的,一串串悠扬的音符,正似我飞舞的天籁之律。

 秋风无痕,蒲公英的思绪仍在延续,躯体腾飞着,心儿却满怀期待,期待着那个有你的明天,在我们的偶遇中,撒下憧憬的瑰丽,让蒲公英的种子,印证我们曾几何时的誓言。

蒲公英的约定作文2

 蒲公英的约定 一起去看那蒲公英我们俩一起去蒲公英的美丽,就像柔柔的春风第一次去看蒲公英时,我们还不是朋友,只是偶然遇到 蒲公英掂着柔柔的手掌,小蒲公英只是害怕地飞着,恨不得回到妈妈的怀抱中这朵小小的蒲公英带着害怕,渐渐飘远了其它的也一样…… “你好呀!请问你是第几次来看蒲公英XXX?” “恩,你好。我是第一次,从来没有见过这么美的景象。你是第一次吗?” “是的啊,我们可以交个朋友吗?”“可以,你叫什么呢?”“我叫烟,你呢?” “哦,叫我可吧。” “恩,记得下次蒲公英飞舞时,我们来一起看喔~”我对烟大声地说。 “可以啊。拜拜。” “恩,拜拜。”就这样,一次偶然的机会,我和烟相识了。我认识她真得很高兴。 第二次,我们又一起去看蒲公英。依然这样,我们站在一起。只是比前一次多了几分冷淡,见烟默默的望着蒲公英远去、没说话,我便也没有开口说什么,只是看着蒲公英飞远。这次的蒲公英似乎没有上次的柔情了,好象硬邦邦的。 我俩,都沉默着。空气,似乎要窒息。 蒲公英都早已远去,只是我俩一直沉默着。烟比上次冷清了许多,我很不明白。 “烟,我走了。下次再一起来看,再见……”一个人走在路上,心里很沉闷。 蒲公英,又来了。。我带着有些伤的心情去和烟看蒲公英。地点,到了。周围没有一个人,我到了上次看蒲公英的地点,烟,没有来…… 我的泪,飘了出来。心,刮了一道伤痕。 蒲公英,依旧那样飘着,依旧那样的静……

蒲公英的约定作文3

 清风缓缓拂过,缤纷了小学篱笆旁的蒲公英。毛茸茸的雪花一片片零散,变成了千千万万个永恒的思念,随着那风儿,飘过了五湖四海,飘过了天涯海角,飘过每一个人心中。

 太阳的脸上洋溢着迷人的笑容,它用光芒温暖了世界的每一个角落。而我心中,却失去了如此明媚的光彩,所有曾经耀眼的梦幻,全都被遗憾掩埋。当然,并没有几个人能理解,我为何如此寞落。

 那……蒲公英呢它一定清清楚楚地记得这真实的一切。

 还是在六年以前,我们手牵着手,同在这样灿烂的阳光下,同在这样烂漫的蒲公英丛旁,玩耍嬉戏。曾经,我和你拉钩约定:“我们永远是朋友!”稚嫩的声音在蒲公英丛中回荡着。

 一起长大的约定,那样清晰,拉过勾的我相信。说好要一起履行,是你如今,唯一坚持的任性。

 今天,我又来到了这片蒲公英丛。阳光依旧明媚,蒲公英依旧缤纷,只是……只是,我只身一人。曾经的另外一只手,还在吗已经不在了,一切,曾经美好的一切,都已经随着岁月的流逝而消逝。

 轻轻地走了,正如轻轻地来了。你带着我们的永世之约,悄然,随着蒲公英永远地走了。

 一路走好!在天堂,请不要忘记我们曾经的约定!在天堂,请不要忘记我们共同度过的那六个春秋!在天堂,请不要忘记曾经和我们在一起的欢乐!蒲公英,会将我们的思念带给你的!我们永生永世不会忘记你,也不会忘记你那活泼的灵魂,也不会忘记你那健壮的身影!

 蒲公英,在风中飘走了……它们要去到哪里呢

 它们,带着生死离别的哀愁,飞呀飞,飞去天堂……

蒲公英的约定作文4

 斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。

 静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……

 毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

 蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

蒲公英的约定作文5

 又是一个明媚的春天,又是一个绿色的世界。

 女孩站在公路旁,久久的站着。目光中流露出无限的思念。

 她的'手里紧握着一朵蒲公英。

 一辆辆公交车从她的身边飞过,她的眼睛直直的盯着公交车内的人群,巴望着......

 忽然,她的眼睛里一直盯着一个人,晶莹透亮的泪珠从眼角下滴落,嘴角颤动着,呆呆的站着......

 “妈妈!妈妈!”她终于喊出了这个她一直梦里都喊着的名字。

 “妈妈!”女孩又喊了一声,这个女人身穿一件白色花衬衣,黑色的裤子上补了好几个补丁。

 母亲凝望着女孩,清瘦的脸上也落下了几颗豆大的泪珠。

 公交车渐渐远去,母亲擦去脸上的泪珠,把头扭向一边。“妈妈!妈妈!”女孩追逐着那辆公交车。

 “小亦!回去吧!我是个不称职的母亲,我不能带给你幸福,回去吧!”母亲终于开口了。

 “妈妈,你为什么不要我了?我在这儿已经等了二年了呀!”女孩含情脉脉的对母亲说。

 “小亦,不是我不上,她没有说话,眉头紧皱着,手里仍握着那朵蒲公英。

 她死了,永远的走了,她是与母亲最后一次见面后死的。

 我想:“女孩在天国一定过得很幸福吧!

 女孩的嘴巴是张开的,好像在说:“我永远也不会忘记那个季节,那个开满蒲公英的季节......

蒲公英的约定作文6

 光阴如指缝中的细沙,随着时间的流逝,经常有东西从我脑海中消失,可相隔已是六年,有一件事总是那么清晰,时时在我脑海中荡漾。

 当时的我,只有四岁,爸爸带着我去乡下,我坐在车上,看着一棵棵树木从车窗飞驰而过。到了乡下,一下车,我就朝山路跑去,爸爸在后面追着我,他从背后一把拽住我的衣领,让我慢一点,小心摔倒。就这样,我拉着爸爸的手,在乡野间的小路上走着走着……

 突然,爸爸停了下来,我也跟着停了下来,仰起头,看见爸爸,正朝一大片蒲公英看去,好奇心驱使我问:“爸爸,蒲公英有什么好看的,还不如动画片好玩呢!”谁知,爸爸像是自言自语地说:“三——二——一……开始。”我有点儿生气地说:“爸爸,我跟你问话呢!”爸爸依旧没有说话,轻轻地抬起手,指着那片蒲公英。我又一次朝那片蒲公英看过去,此时,我几乎惊呆了,只见所有的蒲公英同时飞起,像事先约定好了一样。我又问:“爸爸,这是蒲公英之间的约定吗?”爸爸转过头笑着对我说:“不,这不是蒲公英的约定,这是风和蒲公英的约定……”

 回家的路上,我又问:“爸爸,每株蒲公英和风都有约定吗?”爸爸看着远方说:“是的,蒲公英飞起之时,也就是它和风的约定之时。”

 从此以后,一旦见到蒲公英,我都要蹲下身子,静静等待,等待着,等待着那场风和蒲公英的约定……

蒲公英的约定作文7

 晨曦,微弱的暖光透过漂浮的云朵洒在寂寞的泥墙上。我走在乡间小路上,忽的,瞥见了一片未开放的蒲公英。他们单薄的身影,只有几片叶子伏在地面上,显出光秃秃的一片。心想:它们开放后一定很美丽。我站在原地,诚心的与它们约定:我会来看你们的。微风轻抚过我的脸颊,轻柔的抚摸着我的脸。风和我一起坚守着这个承诺。

 一个月后,我回来兑现诺言了。

 蒲公英开了。它开得那么清秀,风一吹,那毛茸茸的乳白色的冠毛就漫天飞舞,在淡蓝色天空的映衬下,他们是空中轻盈舞动的小精灵,他们拨动了我心中最柔弱的弦。蒲公英的种子随风飘扬,像飞舞的雪花,似雪白的羽毛,又若纯白的花瓣雨。他们安静地等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,蒲公英就像冰山下的火种,外表冷清孤独,内在热血奔腾。

 我热爱我的家乡,热爱它的一切。蒲公英虽随处可见,但唯有家乡的蒲公英最美。现在,我虽不在家乡,但我的心和他是紧密相连的,当我把我的手放在胸口上时,会强烈的感受到他在撞击着,他还在喷涌着热血,我的血液已经和故乡大地深层的岩浆融为一体。我流的是故乡的血。我永远记得他,我亲爱的故乡。

 又是一个美丽的春天。蒲公英,依然开得那么美丽,还是同一个人,同样的场景,同样的情感。但唯一不同,是与蒲公英邂逅的地方。蒲公英漫天飞舞,又将我的思绪飘回故乡,飘回在故乡的那段日子。

蒲公英的约定作文8

 儿提时光,似过眼云烟,随风而散;那些萧疏的影子,就像那蒲公英的花一样,在潮湿的眼角中,散散幽幽,泛着光。那些花儿,就这样,渐渐远去了!

 那座矮矮的坟墓,铺满了花的岁月。那对天使的思念愈见清晰。陨落星辰啊!你为何不再稍等片刻,让小小的心灵不在香瓣中凋零。

 上帝,安静吧!

 一部劳累的历史,褪去了光泽,留下了遗憾。徐志摩挥过他的手,大喊着,不带走一片云彩。司马迁忍着身心俱损,握笔写下了《史记》。姥姥咬紧牙,抚养了十个子女上学,在临死前还念念不忘小女儿。

 众里寻他千百度。

 听,丝丝冰雨的落声;可亲的人,不在历史脚步中。二十年前的一幕,至今还留在十颗心中。凄凉,凄楚,灵魂

 放声歌唱,低低地、慢慢地,湿漉漉的,在树枝上叫谁。

 闻,筷子敲碗的古老音乐;谁迷失了谁,那又是谁,在遥不可及的地方,保佑她的流星。

 一张旧黄的信纸,依稀可辨上面歪歪扭扭地写着:不要让孩子做‘睁眼瞎’。

 就压在蒲公英枕头下。是姥爷在逝世时和姥姥的约定。

 大抵就是这样。

 没有别的祝福,只寥寥数语。两人握着手而去,在云蒸霞蔚间,相伴而去。

 落红不是无情物,化作春泥更护花。

 有一天,母亲为我讲了姥姥与姥爷的故事时,我不笑了。

 那是清明节,母亲领着我,来到了坟墓前。我哭了,母亲也哭了。

 只有那摇摆的蒲公英,立着!

蒲公英的约定作文9

 蒲公英的约定放学了,我独自一人走在小径上,看见了前面有一群活泼可爱的孩子们,我便情不自禁的与他们走在了一起,踏着他们顽皮的足迹,与他们共享着儿时的快乐,总有一种回归故里的深馨感觉。

 走着,走着,我不禁停下了脚步,凝视着小路旁的操场,小山和不远处的幼儿园,童年的美好回忆又印绕在眼前。幼儿园的时光是快乐,美好,难以忘怀的,让我历历在目的还是那场毕业典礼,让人难忘,让人感触!当我们接过园长颁发的毕业册时,心中的心情难以言表,,接着大家互相签名,留言,我深知很多年后,它会不复存在,但我还是那样认真,只想多留一点童年的回忆。

 “咔嚓”一声,我们被锁定在了小小的相框里,几十张笑脸眉飞色舞,却都有着深深的不舍,这小小的相框承载着我们之间的情和意! 记得毕业典礼结束后,我儿时的伙伴们都不约而同的奔向了操场,那时的我们想在最后一次感受一下儿时的快乐,蒲公英仿佛知道我们要毕业了,开的比往日更加茂盛,伙伴们就在蒲公英的旁边,大家七嘴八舌,依依不舍,“什麽时侯再见面了”这是大家共同的心愿,我望着这大片,大片的蒲公英,感慨的说:就等着蒲公英再开的时侯吧!大家都同意我的说法。在不知不觉,依依不舍中,大家陆陆续续离开了。

 我顿了顿,回望着曾经的教室,回望着熟悉的同学,也回望着大片的蒲公英,我犹如定格的画面,呆呆地,什麽也说不出来,一阵风吹来,蒲公英的绒絮四散飘落,纷纷扬扬! 我不知不觉走到了家门口,可我依然沉浸在美好回忆中,“小学篱笆的蒲公英是记忆里味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后也开始很好听”是谁在唱《蒲公英的约定》我蓦然抬头,此时已夜幕初垂,狼牙月升了上来。

蒲公英的约定作文10

 小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。相思脉脉娟娟意,絮舞风吹花满天。

 安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活。蒲公英就像冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾。

 听说,蒲公英曾经与风有过约定。风说每年这个时候,他都会带着蒲公英飞,一起旅行,一起环游世界。有人说风在兑现承诺时,会顺便带走人的心声。今天,岁月正好,我想,风来了。

 风拂过脸颊,闭上眼睛,感受自然的气息。流沙在风中吹散,竖起耳朵,倾听大自然的声音。梦绕心间,风车在草地上旋转。仰卧大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信笺上跳动。双手合十,踮起脚尖,轻轻诉说我的心声,不知你是否能带走我的忧愁。睁开眼睛,低头看着整片蒲公英,一阵微风拂过,他是那样的温柔,眼里全是宠溺,轻轻牵着蒲公英的手,缓缓走向天际。将纸撕碎,扔向天空,让风把它带走,带走我的忧愁。

 那封信里,记满了我的忧愁,写下了我的梦想。请把我的忧愁带上天空。请让我的梦想,和你一起找个安身的地方,扎下深深的根,成为家的屋脊。

 一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。风和蒲公英是多么完美的结合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征着自由,你象征着青少年的梦想,你是我的向往。我们明年再约。

蒲公英的约定作文11

 当那朵洁白的的绒花被我无情的吹散,纷纷扬扬的绒毛四处飘零,仿佛在述说这与姐妹们的分离之苦。就在那时,我在心中暗暗的生出了一个念头,我要与蒲公英定下一个承诺,要那朵普通的蒲公英去那遥远的天国,将我对爷爷的哀思捎去,代替我做爷爷的贴心小棉袄,陪爷爷熬过一个个孤独的夜晚。

 记得六岁那年,爷爷曾用那双宽厚无比又带有老茧的手牵着我那双稚嫩的小手,来到浑河边的一片草坪上,领我坐在那里,靠着一棵大树;看蓝的天,白的云。突然间眼前就出现了一团毛茸茸的东西,爷爷指着它告诉我说:“蒲公英,一种能寄托人的梦想,希望,甚至是五彩缤纷的童年,它能带着他们去那遥远的国度在异国他乡落地生根。”我只记得那天我异常的高兴,吹散了一团又一团的蒲公英,躺在草坪上看飞落的绒毛感觉幸福的要死。我扒在爷爷耳边告诉他,明年的今天我还要来,吹蒲公英看毛毛雨。爷爷也笑嘻嘻的要求带他一个。我欣然同意了。

 然而一切都来得那麽突然,在正月初八,就传来了爷爷猝死的消息,我顿时失去了知觉,觉得一切都垮了,在浑河边的一幕幕就像幻灯片,一遍一遍的重复

 那年的浑河边我也去了,只不过不是赏景,而是独自的在哭。时隔八九年了。今年的夏天我又去了浑河边,还是老地方,还是同一棵树下,还是同样有着蒲公英,只不过在树下看景的只剩下我独自一人,将那些朵蒲公英一一吹散,唯一不同的是在回家之前我把一个千纸鹤放到草坪上。

 我暗暗的对蒲公英说:“我遵守了与你的约定,你也要遵守你的诺言,把我的思念带给爷爷。”明年的今天我还会来看你的。就让我们彼此都在心中誓守这个约定吧。

蒲公英的约定作文12

 小学的时光就这样过去了,那些童年时天真烂漫的笑容似乎从未抹去,依然在脑海里回荡着。小时候老师的教导,父母的叮嘱,一幕幕的重现在我的眼前。我感到懊悔,懊悔自己没有珍惜童年,没有珍惜小学。童年时与我一起走过的同学,已经各走四方,为了自己的理想而努力着,拼搏着。可能彼此已经忘记了与自己一起走过小学之路的同学。但我相信她不会忘记我的,不为别的,只为我们立下的约定。

 她,是我在小学生活中最好的朋友,我们无话不谈,就像知己一样。我们在三年级的时候立下了约定,约定一起学习,一起成长,就算分开了,也不会忘记彼此。约定的声音是如此的洪亮,如此的动听,这是我有生以来第一次与别人立下的约定。虽然,那时的我们还小,但,我们的意志是坚定的!

 那时候,正值秋天,蒲公英在风中轻轻摇摆,那蒲公英就成了我们的见证人。这些年来,每当我看到蒲公英,就想起了她,就想起了我们的约定,此时的我很想知道她在做什么。更想知道她有没有忘记我。窗外的蒲公英在风雨中摇动着,就像她在向我微笑,向我招手。回想起以前,我们经常在花园中嬉戏玩耍,天真的我们抛去脑海里的一切忧愁,无忧无虑的玩耍,是那样的快乐,那样的美好。而现在,她走了,只剩下我一个人独自守候着这蒲公英,守护着这无法抹去的约定。朋友,我相信你不会忘记这蒲公英,更不会忘记这属与我们的约定!

 岁月,可以带走我的一切,包括生命,但绝不可能带走我的信念,更带不走我那份美好的记忆。

 人生中最美好的事莫过于童年时天真的玩耍——后记

蒲公英的约定作文13

 蒲公英是坚强的花,无论风吹雨打,花瓣仍四海而家。一片花瓣落地,一朵蒲公英又生长起来,这样无限的循环,一朵孤单娇弱的蒲公英,仍能拥有许多的亲友姐妹。可即使它不再孤单,却坚强依旧。

 我喜欢蒲公英,它看起来是那么柔弱,那么需要呵护。它的花瓣如毛毯般柔软滑腻。对它,我不由得升起一股怜爱之心。它的花瓣总是随风而舞,就像灵动的小精灵一样,我仿佛看到了它的努力,它的坚持,它的勇气。可我的看法,总是得不到朋友的认可,他们总是说:“看啊!它多么快乐,多么活泼的样子!”这时候,我总是在心里默默的叹气。是我错了吗?可对着那倔强的小精灵我看到是它的那一丝柔弱!

 我知道,蒲公英花瓣的离去是因为它长大了,不能总是在母亲的庇护下生活了,它知道,它该独立了,它的离去只为在母亲身旁成长,它想让母亲欣慰的看着它,它想为母亲遮风挡雨。在风的帮助下,它在母亲身旁住下,沐浴着阳光雨露,只为生根发芽……

 我与蒲公英的约定在那个春天。它说,它要去寻找它的梦,它的梦在远方的土地,它深知路途遥远,可是它心中毫无杂念,只有那个单纯的梦想。我为那柔弱却倔强坚强的蒲公英花瓣感到心疼,我和它约定,一定要努力实现自己的梦想!

 又是一个盛开的季节,它实现自己的梦想了吧!它已赴约,我却还在徘徊。我会实现和它的约定!我一定会实现和它的约定!

 蒲公英一生没有所求,只是为了他那简单的梦而飞翔。夕阳下,微风中,它身背白色行囊,说远处大地有它的梦……

蒲公英的约定作文14

 让风牵着我的手,飞向那缥缈的远方,那儿一定好美,好像梦中的那样.......

 ——题记

 夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的赴美的忧伤。

 悬崖上的蒲公英开了,白色的绒球睡着风的轻抚,像一把把小伞一样飞向远方。我呆呆的望着天空,眼泪却不知不觉中滴落下来。

 那年,曾经与你牵手走过的蒲公英;与你躺在蒲公英上看星星;与你在黄昏的蒲公英上拉钩约定。而如今,你我的距离已变得好远好远,你说过你会永远陪着我,做我一辈子的好朋友,可是你却失守若言,在自己先走了,只留我一个人孤独的等待蒲冬英的花开。

 小爱你在世界的那一头过得还好吗?还记得你我相守的约定吗?你知道吗那次我生病了,在梦中,我梦到自己变成了蒲公英,非向天空我看到了你,我们在那里玩耍着,嬉戏着,那时我只能希望时间能够永远定在那一刻。可是,这个梦醒来后,一切都消失了。

 我随着蒲公英的脚步去寻找那个梦,可是我发现那个梦已变得遥不可及了。

 打开MP3,听着周杰伦的《蒲公英的约定》。

 小学篱笆旁的蒲公英,

 是记忆里有味道的风景,

 午睡操场传来蝉的声音,

 多少年后也还是很自听

 ~~~~~~~~~~~~

 一起长大的约定

 那样清晰

蒲公英的约定作文15

 一起长大的约定,那样清晰,打过勾的我相信,说好要一起旅行,是你如今,唯一坚持的任性。一起长大的约定,那样真心,与你聊不完的曾经,而我已分不清……

 每每哼唱起这首《蒲公英的约定》时,我总会想起你——亲爱的同桌,现在的你还好吗?

 每当回忆起两年的同桌时光,微笑总会在我脸上荡漾。你那独具代表性的笑声和幽默的谈吐常常感染周围的人。和你同桌的两年时光中,我留下一段段不可磨灭的记忆。还记得我们曾定下约定:做一生一世的好朋友。

 可是,天不遂人愿,我们始终还是分开了。记得那天,我俩像往常一样漫步在蒲公英花圃旁。忽然,你支支吾吾地告诉我,你即将随父母去外地就学。我怔住了,可又随即反过来安慰你:“没事儿,不管怎么样,我们永远是好朋友嘛!”你笑了,但你却不知,我的心中早已泛起了阵阵涟漪……

 一转眼,和你分开已经一年多了。虽然我们时常会在网上见面,可我还是止不住对你的思念。我常常走在我们爱走的那条小路上,寻觅着你最爱的蒲公英,哼唱着你最爱的《蒲公英的约定》,品味着与我们颇有相似之处的歌词。回想着你我曾一起度过的美好时光……此时此刻,你是否也正和我一样品味着专属我俩的记忆呢?

 曾经的你给我带来快乐,我也给你带走了孤独。两年的同桌时光已经成为我记忆中不可分割的一部分。如今,我在蒲公英花圃旁为你祝福,为你祈祷。就让蒲公英载着我的思念飞到你的身边!

 在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是我精心整理的蒲公英四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蒲公英四年级作文1

 假如我是一朵生长在田野里的小小的蒲公英。只要微风拂过,我就会随着风姑娘跳起舞来,然后一起随她去世界各地游玩。

 晚上,我做了一个蒲公英的梦。梦里我在广阔的田野上走着,走着,突然我掉进一个无底深渊。我大声尖叫起来,以为自己会摔得粉身碎骨。结果,我掉在了一个巨大的蒲公英上晕倒了。等我醒来的时候,发现自己竟然变成了一朵可爱的蒲公英。

 正当我开心的时候,一阵微风吹来,她问我:“你愿不愿意跟我一起流浪。”

 “我愿意,跟你去更广阔的天空飞翔。”

 于是,我们来到了美丽的威尼斯。在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。

 接着我们来到了有“万象之国”美称的泰国。在国内看大象,都是在动物园远观,人和象离得很远。在泰国,人和象之间没有距离。离开泰国后,我们来到彩色的非洲。非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!哪儿的天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。非洲大地上繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海,令人流连忘返。

 ……

 我到处流浪,虽然世界各地的风景非常美丽,但是我多么想回到自己的家园。于是我决定回家。

 经过千山万水,我终于走到了一片森林。我累了,躺在正在树下睡觉的一只黑熊身上。黑熊醒来了,我跟着他走出森林,走到了一片草原。在那里,我看到很多很多的蒲公英小伙伴,便跳了下来,跟他们一起快乐的生活。

 叮铃铃,闹铃响了,我擦了一下眼睛,回想了刚才的事情,原来我只是做了一个蒲公英的梦。可是,我多么希望,这个梦永远都不要醒来。

蒲公英四年级作文2

 秋天到了,草原上,蒲公英宝宝要去旅行了。蒲公英妈妈给孩子们穿上衣服,带上降落伞,并叮嘱他们:“一定要落在有土的地方,不然,你们会死去的。”蒲公英宝宝坚定地点点头:“妈妈,我们记住了!”一阵微风吹来,宝宝们打开降落伞,带着对未来世界的好奇之心,去旅行了。

 一个蒲公英宝宝随着风姐姐来到城市。“咦?这就是妈妈说过的有趣的地方吗?有高大的楼房,有奔驰的汽车,有漂亮的霓虹灯,我想看看。咦?为什么没有土呢?我怎么落下来呢?我还是再找找吧!”他继续随着风姐姐在城市里转呀转呀,好不容易在一个花园中间找到一片泥土,刚准备落地,就听一旁的又瘦又小的花儿喊道“小伞兵,这里落脚的地方不多了,你还是再换个地方看看吧!”蒲公英宝宝无奈地说:“好吧,我再找找。”他继续找呀找呀,可是,城市到处都是水泥做的道路、高楼、游乐场,仅有一点点泥土都已经长满了树木、花草,他们都在嚷着地方不宽敞,容不下蒲公英。蒲公英宝宝只好随着风姐姐回到大草原,还是回家安心呀!

 可没想到的是,当蒲公英宝宝回到自己的大草原家时,发现家已经不见了,草原变成了繁忙的建筑工地,到处是钢筋水泥。他大声呼喊着:“妈妈,妈妈……”可回答他的只有机器的轰隆声。蒲公英宝宝着急地哭了。

 “是谁呀?”一个苍老的声音从地底传来。

 “我是蒲公英,您是谁呀?”

 “我是大地妈妈。”

 “大地妈妈,我的家怎么没了?我的妈妈为什么不见了?为什么会变成这样呀?呜—呜—呜”

 “人类不爱护自己的家园,乱砍乱伐,野蛮占用草原,土地,你们的家没有了,这样下去,人类的家也会没有的。”大地妈妈难过地说。

 “人类呀,请给我们植物一个立足之地吧!也给你们自己留下一片绿色的家园吧!”蒲公英宝宝用尽最后一丝气力,向人类呼喊着。

蒲公英四年级作文3

 以前我家有里的园子有一棵雪白的蒲公英,每天我一有空就来看这美丽的蒲公英。

 蒲公英很美丽,一身都是雪白的衣服,从近看就像一个小降落伞兵,从远处看像一个个雪白的娃娃,多么可爱呀。如果把蒲公英画成一个有爱心的妈妈的话,这个画家可能就是全世界最有想象力的画家了。蒲公英不像别的花朵一样胆小,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。蒲公英的形状很单条,没有像玫瑰花一样美丽,没有像菊花一样五颜六色,没有像桂花一样香,没有像水仙花一样形状独特。它就是一个圆溜溜的小圆球,外面有一个个小娃娃帮小圆球围住。

 我愿意做一朵蒲公英,任凭风把我吹到哪里。什么地方才是我的降落点阳光告诉我:“你去小河边,那里有充足的水分”大树爷爷急急忙忙地说:“别听它胡说,你有头脑,你想想一去小河边你就会被水给淹死。我看呀你去沙漠吧,那里有许许多多的宝物。”小鸟听了说:“你别听它的,我的兄弟听你们家族说沙漠有很多宝物,它们就急急忙忙地去看,可是谁知道,一去那里,地下就是一片沙漠,太阳把我们的兄弟给搞地口渴死了,他们没有了力气,也就飞不动,结果什么宝物都没有看见结果白白地去送命了。我看你呀,还是和我去我的巢吧,在那里我可以给你充足的水分,还可以很你一起玩。”我听了心里想:我要靠自己的力量找到自己生长的地方。风越吹越大,我就慢慢地飞在高空,我还是第一次有这种飞翔的感觉,飘悠悠,飘悠悠风在我的身旁,阳光照耀着我,春姑娘在我的身边告诉我,自己在飞翔是多么快乐。小鸟在我的身边告诉我应该在哪里降落。渐渐地风慢慢地吹,我也慢慢地降落,我想风伯伯可能已经找到了我自己生根长叶的地方,我心里想那里应该没有烦恼,没有哭泣,没有伤,应该只有快乐的笑声,那笑声是甜美的,是甜蜜的。我降落在一个树木茂盛,百鸟鸣叫、 百花开放的世界里。

蒲公英四年级作文4

 有一株蒲公英生长在一条小河边。

 春天来了,冰雪消融,原本很浅的小河暴涨,一只小蚂蚁爬了过来,它想过河,但是它找不到一片叶子当船。蒲公英问道:“小蚂蚁,你怎么了?”小蚂蚁回答到:“我想要过河,但找不到小船。”蒲公英说:“那你拿一片我的叶子当船吧。”小蚂蚁说:“好的,谢谢您!”说完,小蚂蚁摘下了一片蒲公英的叶子,放在河里,随后自己也上去了。蒲公英看着它越漂越远,直到不见了踪影。

 夏天来了,酷暑难耐。一只小蜗牛慢吞吞地爬了过来,一边喘气,一边抹汗。蒲公英问它:“小蜗牛,需要帮助吗?”小蜗牛说:“天气太热了,我需要一把遮阴的伞”。蒲公英说:“那你摘一片我的叶子当伞吧!”小蜗牛说:“好的,谢谢您!”说完,小蜗牛摘了一片叶子,顶着叶子慢慢地离去了。

 秋天,连绵不断的阴雨天来了。一只小蝴蝶慢慢地,冒着雨爬了过来,一边爬一边抖着翅膀。蒲公英问:“小蝴蝶,你怎么了?”小蝴蝶说:“雨太大,我没有伞。我的翅膀被淋湿了。”蒲公英说:“那你拿一片我的叶子当伞吧。”小蝴蝶说:“好的,谢谢您!”说完,小蝴蝶摘了一片叶子,撑着小伞走了。

 冬天,北风呼呼地刮着,雪下得好大。一只冻僵了的蝈蝈慢慢地跳了过来,它准备找几片树叶当被子好好睡一觉,可哪儿有树叶呢?这时传来一个温暖的声音:“小蝈蝈,我还有几片未凋落的叶子,送给你当被子吧!”小蝈蝈抬头一看原来是蒲公英在和它说话。道过谢后,小蝈蝈躲进了温暖的被窝。

 蒲公英的四季就这样过去了,待到春暖花开的时候,它又摇曳着它轻吟的身姿,等待着它的朋友……

蒲公英四年级作文5

 飘摇在夕阳下,晚风中,不知多久,也不知多远。身背白色行囊,你启程了。随风飘荡,浪迹天涯。你已不知家在何方,更不知路在何处,只知道远方有你的归宿。

 这一去你便不再回头,只有去拼,去闯,去流浪。信念早已在你心中坚定,为了这个信念,你也从不停步。只是朝着理想的方向,踏着新的脚步,追逐你向往的目标,飞向那遥远的梦。

 飘啊飘,你寻找着自己的天地。登上那朵云,飘上那座山,游过那个海,再飞过那片天。你相信梦就在前方,就在太阳升起的地方……

 那个小小的、洁白的翎羽在你头上舒展着,在风中,飘逸得很。上面载着什么呢大地的回忆和眷念,童年纯真的梦想和希望,还有远方朦朦胧胧的向往……那曾是一种孩提的冲动和希望,使你离开了温暖的家,置身于这漫无边际的天地之间。小草、小花羡慕的目光和那种无忧无虑、无牵无挂的感觉让你飘飘然,你醉了。

 醒来的时候,你依然飘在风中,在这漫无边际的天地之间。似乎依然无忧无虑、无牵无挂。然而,你又有些茫然了,前方真的有梦吗征途漫漫,何处才是你梦想的天堂你又有些徘徊了,梦还遥远,家又在何方呢你孤身一人,心中的苦闷又向谁倾诉呢谁来告诉你,难道就这样永远随风而去吗

 命运告诉你,路在脚下。可你却不禁问自己,路在何方你曾坚信太阳升起的地方是你生命的地平线,然而你分明看见,那片希望离自己那样遥远。你想把自己托付给这片广袤与深邃的天空,就这样无忧无虑、无牵无挂,但你不能,因为你无法放弃自己的梦想。

 “风啊,你停停吧!给我些时间理清心绪;风啊,你不要停!别把我丢在这沼泽,送我去你的天堂。”

 蒲公英,你好矛盾。你的信念,哪里去了你的勇气,哪里去了什么时候你把它们都收进了你的白色行囊噢,蒲公英,请你听我说,哭过、笑过、彷徨过,人却总会长大。你看,远处太阳升起的地方,霞曦依旧,你的梦就在那里。快去吧,寻找你真正的梦,永不放弃,永不停步……

蒲公英四年级作文6

 蒲公英是一种平凡的小草,开着**的小花,随处可见。只要有一些露水和一缕阳光,它就可以茁壮成长,它的这种生机勃勃、积极向上的精神是值得我们学习的。

 春姑娘来了,一棵棵小草探出了好奇的小脑袋。这时蒲公英也争先恐后地发芽了,刚长出来的时候,蒲公英的小叶贴着地面,叶子的边缘上长满了小锯齿。它们迎着春风,渐渐地伸直了腰,贪婪地吮吸着甘甜的春雨,期盼着自己快快长大。

 夏姐姐来了,蒲公英渐渐地长高了,她们舒枝展叶,头顶上撑起了一把把金**的小伞,漂亮极了!神通广大的蝴蝶们都慕名而来,从远处看,就像花的海洋。许多游客也前来观赏,简直像在仙境中一样,我也陶醉在其中,美不胜收。

 秋奶奶来了,蒲公英在开花的地方会结出一个个毛茸茸的小球,它张开双臂好像在迎接我们的到来呢!我轻轻地摘一朵,它是多么的洁白、娇弱呀。我向着天空一吹,蒲公英就像一个个调皮的小精灵一样,落在大地的每一个角落,有趣极了。这时的我,感觉像在天空中一样,轻轻一跳,好像飞起来了。

 冬爷爷来了,我们来到蒲公英的家里做客,呈现在眼前的是另一番景象。它盖上了冬爷爷送给它们厚厚的白毛毯,准备过冬。等待休息好后,来年再与我们亲爱的小朋友相会。

 记得有一次,我嗓子沙哑,爸爸妈妈急得团团转。这时邻居阿姨给了我们一些蒲公英,让我们熬汤喝。果然,我喝了以后,嗓子舒服多了。烈日炎炎的夏天,凉拌蒲公英是人们餐桌上不可缺少的美餐,既消炎又下火,真是一举多得。

 蒲公英,你不仅外表漂亮,而且很有实用价值,你的花朵永远开放在人们的心中!

蒲公英四年级作文7

 蒲公英代表着一个梦想。如果梦想很大,蒲公英会随风飘得更远,生根发芽,长得更远。

 小时候经常喜欢和妈妈一起走在茫茫的`远野里。许多不知名的草长在园叶上,露出一点白色的芽。白色绒毛像棉花。我走到蒲公英面前,蹲下身子仔细看着它。我妈走到我身边蹲下来。看到我这么好奇,她突然对着这些蒲公英松了一口气。蒲公英突然飞起,随风飘荡。不知道飘到哪里去了,再也没见过。我看着有意思,高兴地拍着手,问妈妈:“妈妈,这是什么?好漂亮!”我妈摸着我的头,很温柔的给我解释:“这叫蒲公英。它们会随风飘到很远的地方,然后生长。每一次种子与母亲分离,它们都会再次存活下来。蒲公英就这样,越来越多了!”

 听完之后,我很好奇用嘴把这些小蒲公英炸了。蒲公英很柔弱,像一个很柔弱的女孩,经不起打击。我看着这些蒲公英,渐渐沉浸在蒲公英的花海里。我妈突然站起来对我说:“这些蒲公英就像我们的梦。它们会飞向任何地方。风大的时候,它们会飞得更远。我们的梦想也是。所以,蒲公英就像我们的梦。只要梦想更大,就能飞得更远。”听完妈妈的话,我站了起来,好像听懂了妈妈说的话。

 蒲公英是梦,风是挫折。如果你能经受住挫折,你会飞得更远。如果你愿意飞翔,你会从母亲那里挣脱出来,飞到遥远的天边,飞到你自己的理想里。

 我和妈妈站在蒲公英的花海里,玩着一大簇蒲公英。微风吹过我们的脸颊,蒲公英飞舞。那一刻,所有的蒲公英都从我们身边飞过。我用手摸摸这些蒲公英,觉得它们的梦想好大。

 蒲公英代表着一个梦想。梦想越大,它飞得越远,越向远方发展。

蒲公英四年级作文8

 在这个万千世界中,每个角落、每个缝隙都会有小生命的存在。

 树下的小蚂蚁在不停地寻找着食物,然后,几只一起搬回洞里,最后,经过自己的劳动,吃到了美味的食物;蜘蛛在忙着织网,等待着美食自己上来;小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停,歌颂着夏天的美好;小草在默默地成长;大树变得更加茂盛……

 这个世界,美丽无处不在。只要你细心观察、仔细寻找,就能发现。

 那天,我独自走在回家的路上,在不经意间,发现墙角有一颗蒲公英。都已经到夏天了,还会有蒲公英的存在我感到很是好奇。于是,我走到那里,蹲了下来,准备仔细观察它一下,觉得非常有趣。它那狭长而又嫩绿的叶子总是向上翘着,好像一把绿色的小伞,到扎在地上。我一直以为蒲公英是白色的,没想到,仔细观察后却发现不是,嫩绿的的叶子显得非常可爱。它的茎总是直直地挺立着,永不垂头。如果将其茎折断,就会从它那吸管似的茎中流出白色的液体。在阳光的爱抚下,碧绿的齿形叶子紧紧地簇拥在一起,显得安闲、舒适。它的花蕊很特殊,仿佛一个浅**的帽子扣在花茎上,还有金**的花瓣,环绕在周围,既高雅又朴实无华。

 在许多人的眼里,蒲公英是一种很不起眼的植物,有时在路旁会长出一个、两个,但是,微风吹过,就好象在世间蒸发一样,只留下一枝嫩绿色的茎;有时在花园里被小孩子发现,由于好奇,就会将它拔起然后吹散,它给孩子们带来了欢乐,却使自己在世间蒸发;有时由于自己太渺小,忙碌的人们看不到它的存在,会在不经意间踢到或是踩到它;有时…… 但即使是这样,它依旧不会放弃、依旧顽强的站立着。

 当被风吹散时,它的种子会散落在另一片土地上,生根、发芽,又会长出一颗颗蒲公英。因此,它虽然弱小,但生命力却是非常顽强!

 其实,人也是如此。当遇到挫折时,只要我们敢于拼搏、坚持到底,成功就属于我们。

蒲公英四年级作文9

 清晨,一丝丝微风掠过脸颊。凉凉的,软软的,风中夹杂着花的芳香,给人以无穷的享受。

 我坐在窗前,心中总觉得有些不愉快,低头沉思——明天会带给我什么,是欢乐是忧愁我不敢继续往下想,因为明天是每个人都无法预料的,明天是一个谜。我倚靠着栏杆,眺望远方。

 一朵蒲公英从墙外飘来,停歇在青菜叶上。任何一丝风的转移,都将会使她不知所措,因为蒲公英渴望拥有一个家,她再也经不起风对她的冷酷无情,再也受不了风对她的摧残,她不想一直摇摆不定,好不容易找到一个家,却无奈又落到了另一家,拥有一个安身之所,对一个生命极为重要——因为家能使我们感觉温暖,给我们一丝欣慰,像糖莲子一样苦中一点甜。风啊,请你发发慈悲之心,停驻在某个角落,不要飘飘荡荡,四海为家,伤害早已伤痕累累的蒲公英。你若有一丝怜悯之情,一颗善良之心,就请你满足蒲公英的愿望,给她一个家。

 风还是无情地吹着,蒲公英的梦想泯灭了。忽然,千千万万的蒲公英随风飘扬,半空中,蒲公英的影子若隐若现,好美啊,如此美景,真是人间难得几回观。蒲公英飘着飘着,像透明的水晶球,根根细如牛毛微微颤动,像名画家在作品里施展才华的神奇之笔,描绘出绚烂亮丽的风景线。我情不自禁地奔向蒲公英的世界,这里是她们的天地,是她们互相倾诉心声的自由、欢乐之地。因为在这里,她们手牵着手,嬉戏着,将烦恼与忧愁抛到九霄云外。我庆幸蒲公英,这些可爱可敬的精灵终于拥有浓浓的欢乐,终于可以享受大自然家庭的温馨。我伸出粗糙的手,那些小精灵啊,可顽皮了。看,一个个小精灵排着长队从我手心顺滑而过,仿佛在滑滑梯,多可爱呀!她们携着手在我手心跳着,跃着……

 啊!今天又是美好的一天,我不再苦苦沉思,我不再追忆昨天的欢乐,也不再想象明天的未知。

歌曲名:祈求

歌手:蒲公英合唱团

专辑:蒲公英 同名专辑

张雨生 祈求

词:陈乐融 曲:吴大卫 编曲:Binda Foo

给我爱 换走无奈

给我苦 让我记得温暖

眼眸中 彷佛有阳光

要照亮 最后一扇窗

给我泪 洗去悲哀

给我路 让我走出未来

谎言中 我依然守候

不相信 世界没有梦

给我最灿烂的春天

给我最狂热的夏天

身处人海中只有你我

懂的天地间一片真

给我最缠绵的秋天

给我最丰收的冬天

时间带不走你我的梦

我不想平凡过一生

Music

http://musicbaiducom/song/53413813

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