长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来?来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有别离多……
今夜,我们将欢笑和泪水留在这灯火璀璨、流光溢彩的舞台,
留在了我们生活四年的美丽校园,
留在了我们踏上征途的崭新起点。
我们有缘相聚在??,感受运动的节拍,领略青春的驿动,畅想绚烂的明天!
回味如歌,遐思如歌,让我们扬帆起航,驰骋未来!
让我们在人生新的扉页上谱写出更加辉煌的篇章!
2007 “永恒的回忆”欢送毕业生晚会到此落下帷幕
祝大家晚安!所以我经过自己辛苦,找来了很多的开场和结束词我们分享一下
女:尊敬的各位领导,各位来宾
男:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:晚上好
男: 如果说,三年前的邂逅仅仅是一次命定的偶然,那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女:每年的这个时候,除了互道别离,互致珍重以外,年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
男:也正因为此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事与细节。
女:在今晚,当第一枚音符响彻广场的时候,也就意味着又一届莘莘学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂,留驻在我们每个人的脑海。
男:今晚,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事:灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女:让我们静静享受下一个挑战,在日复一日与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚起航。
文章标题:毕业晚会主持词
闭幕词:
A:放飞心中的理想畅想青春的旋律
B:追逐成功的喜悦把握无悔的明天
C:歌声响起,往事历历在目,天下没有不散的筵席,
A:让我们虔诚祷告,祝福彼此,此情可待成追忆,只是当时已惘然。
B:歌声逝去,前程始于足下,期待下次瑰丽的相逢,
A:感受人生,会当击水三千里,自信人生五百年。
C:亲爱的朋友们,晚会到此结束了,
B:让我们再次感谢莅临本次晚会的领导和嘉宾,
A:祝愿学哥、学姐们,事业有成,心想事成!
王:感恩是一杯美酒,
陈:感恩是一曲颂歌。
女:感恩,让我们感受到一份责任,奋力前行。
男:感恩,让我们感受到一份力量,满怀希望。
女:感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命,无私的关爱
男——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识,明哲的智慧
王——感激我的朋友,因为他们给了我真挚的友情,快乐的希望
陈——感激所有爱着我的可敬可亲的人,因为他们给了我和谐生活、健康成长。
合:同学们让我们记住这美好的三年,记住这难忘的一刻,让我们的手紧紧握在一起,让我们心与心贴得更近。广大附中2007届学生毕业典礼到此结束。
五、备注
1、年级发家长邀请函。
2、黄翠婉负责接待媒体、主持人服装、上台接受毕业证书学生礼服
3、陈文学负责舞台效果设计,邀请媒体。
4、林朝霞,准备学校赠送给学生的礼物,和现场颁发的毕业证书。
5、钟爱生,将表演时所用音频编辑在一起,录制暖场音乐《懂你》《感恩的心》,只需要高潮部分,冷场时放。
主持人A、B、C、D
A:你曾对我说,相逢是首歌
B:相逢是首歌,歌手是你和我
C:眼睛是春天的海,心儿是永远的琴弦
D:青春是绿色的河,坚定也执著
A:相逢是首歌
B:相逢是我们
C:我们用青春谱写
D:
一首难以忘怀的歌
A:年前我们怀着彩色梦想走进了校园,来到了大。
B:年中我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长
C:年后的今天,我们在这里重温青春过往,因为明天就将各奔天涯
D:亲爱的同窗,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信
合:再次相逢,我们还是一首动人的歌!
A:很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂,共叙离别。
B:大家都知道,这是我们最后一次站在大的舞台上
C:我们会在今天把最精彩的自己展现给大家
D:就让今天铭刻在我们心间,让母校留住我们的风采!
合:下面晚会正式开始
结 束 语
放飞心中的理想 畅想青春的旋律
追逐成功的喜悦 把握无悔的明天
a:你曾对我说,相逢是首歌 b:相逢是首歌,歌手是你和我 c:眼睛是春天的海,心儿是永远的琴弦 d:青春是绿色的河,坚定也执著 a:相逢是首歌 b:相逢是我们 c:我们用青春谱写 d:一首难以忘怀的歌 a:年前我们怀着彩色梦想走进了校园,来到了。 b:年中我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长 c:年后的今天,我们在这里重温青春过往,因为明天就将各奔天涯 d:亲爱的同窗,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信 合:再次相逢,我们还是一首动人的歌!
又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。L:是啊,回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时,还觉得毕业对我们来说是遥遥无期,可现在,我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。H:我们在川北医学院的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情,因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。L:用激扬的青春与活力,尽展2006届毕业生的风采!
L:我们2006届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注,今天晚上,我们尊敬的学院领导和老师们也来到了我们的晚会现场,他们是:
L:我们共同生活了五年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面让我们以热烈的掌声有请学院党委副书记李成军教授。
H:感谢各位领导的光临,在此也要感谢各位领导和老师们长期以来对我们2006届毕业生的关心与帮助。请相信我们一定不辜负各位老师的期望,一定牢记教诲,践行我们的誓言,将川北医的精神传得更远!
(男)尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:(合)大家晚上好!
(女)时间流水般自身边走过,岁月荏苒在心中铭刻,
开学典礼上老师的谆谆教诲尚在耳边,转眼间分别的汽笛即将拉响;
(男)曾以为两个月的时光可以任意挥洒,一晃我们的团聚即将散场。忙碌中回首那些一起走过的日子,我们不仅经历了学习的艰辛,也收获了友谊带来的几多欢笑、几多温情;
(女)还记得那天初相逢,是你的善意的微笑化解了的尴尬的陌生,是你真诚的话语拉进了彼此的心灵;
(男)在这里,我们重新体会着做学生的简单和充实,不经意间你也许找到了睡在我上铺的兄弟,亦或幸福遭遇借用橡皮的同桌女生;
(女)在这里,课堂上的虽然严肃紧张,运动场上的也同样有我们激情释放;在这里不仅有食堂抢饭的热闹异常,也有卧谈会上的倾诉衷肠;
(男)春安夏泰、秋收冬藏,短短两个月的时光,从梧桐飘枝到遍地金黄,我们收获了的不仅是知识、还有太多感人的故事来不及再讲~~~
(女)若干年后,当我们须发皆白,回想起这段时光,也许,它不是永恒,也谈不上难忘,却承载了一段青春燃烧的岁月,与你们在一起的那些点点滴滴终将成为生命中最美好的过往~~~
(男)2008年第35期造价培训班毕业晚会现在开始
(女)这是一个美丽的夜晚,因为有你们而显得星光熠熠
这是一个快乐的夜晚,因为年轻的激情在这里闪光
(男) 初冬已经来临,内心却依然滚烫
分别难免感伤,回忆却无限漫长
(女)分手时,我不想说再见,只轻轻道一声:别后珍重
分手了,我不想流泪,也许眼眶中还会有闪动的泪光
(男)再送你一程,也许从今后就各别西东;
但分别不是永恒,总有机会我们会再次重逢;
(女)想你时,我会看看香山上笑颜如花的你的照片;
想我了,就去同学录里翻看我的毕业留言;
(男)明天我们就要分别,重新回到生活的原点,
请带上你的行装和我的祝福上路,
让我们借着知识的翅膀,共同迎接(合)最美好的明天!
今夜无眠音乐起
A:杨小萌 B:李杰 C:苏文君 D:杨翔宇
开场
A毕业,是一个沉重的动词
B毕业,是让人一生难忘的名词
C毕业,是感动时流泪的形容词
D毕业,是当我们孤独时,带着微笑和
遗憾去回想的副词
A若干年后,假如我们还能回想起那段时光
B也许,它不属于难忘,也不属于永远
C它仅仅是一段记录了成长经历的回忆
D各位尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,
法律与政治系2008届毕业晚会现在开始了,
A在这个离别的时刻,我们还是以最最热烈的掌声来欢迎出席本次晚会的领导、嘉宾,
并送上我们最最美好的祝福
B他们是
C
D
再次欢迎他们的到来!下面有请法律与政治系党总支陈世全书记致辞
A岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也
带不走永恒的心
B过去的日子将在这一瞬间复活
将来的岁月将在这一瞬间展望
C让我们拉开心灵的幡幔,用舞姿,用歌声,
用掌声,用心语
D用我们最美好的姿态为这即将远行的人们
送上最真 ,最深厚的
合:祝福
A那么就用歌声、用舞姿来拉开我们今天晚会的序幕,有请歌伴舞表演:《 月亮代表我的心》
节目
2
A健美操一直是这座美丽的校园的一个亮点。
四年的大学生活,学校的健美操表演伴们度过了一个又一个难忘的激情飞扬的夜晚
B多少记忆仍在,多少欢乐仍在。在今晚,
让我们再次回味健美操的韵味,请欣赏健美操表演《青春魅力》
3
C当我们满怀激情与憧憬步入校园的时候,
云云中似乎已经注定今天的分别。
虽然每年都看着一拨一拨的学长离开,
却怎么也不明白毕业为什么会有这么多感慨
D当指针转向我们的时候,才明白这其中的道理。心痛和心酸全都凝结在挥手的那一刹那,毕业,青春也就跟着散场了
C在这离别的时刻,让我们记住那些曾经与我们同行的青春吧
D请欣赏情景剧表演《青春与我同行》
4
A离别的脚步总是这样如期而至,几多惆怅
几多伤感
B明年今日,当我们回想起这一段时光
这一个人,会是怎样的一种心情?
A明年今日,当我们脱掉稚嫩的外衣
在社会这所现实的大学里历练的时候,
是否还会保留当年的天真?
B不管怎样,愿我们明年今日依旧快乐、幸福 明年今日,祝我们好运
A请欣赏歌曲《明年今日》
5
C其实别看咱们法政系在学校里不算大系,
但却是个藏龙卧虎的地方,可谓人才辈出
D没错,我也有同感,无论是戏剧表演还是唱歌跳舞,都不在话下。这不,来自07级法学班的师妹们也有节目奉上
C请欣赏舞蹈《舞娘》
6
互动环节AD+张老师《甘心情愿》
7
C
8
A每个人都拥有一个梦,即使彼此不相同,
能够与你分享无论失败成功都会感动
D爱 因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢
A因为爱在我们心中,所以,一时的分别并不代表一生的伤痛
D因为爱在我们心中,某一天的某一个角落,
我们还会相逢
A时间不会阻挡我们相聚的步伐,
因为那份同学之爱常在心中
D请欣赏小合唱《爱因为在心中》
9
C大学生活有太多美好的回忆值得珍惜,也有太多的动人的故事值得铭记
B如果时间可以倒流,如果大学可以重来,
我们的生活也会像以前一样么?
C真是有太多的如果了。如果一切可以重来
男生还会在宿舍的屋顶把酒邀月,共醉到天明吗?
B是啊,如果一切可以重来,女生还会在宿舍的屋顶跳起健美操做运动减肥吗?
C但是,这一切都已经无法回去了
那就让我们随着歌声一起回忆那些日子吧
B请欣赏歌曲对唱《如果的事》《屋顶》
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A其实在重庆文理学院无处不充满着特色与激情学生特色活动的开展就是一个很好的例子
D说到学生特色活动,我们不仅仅有健美操
还有一样很有特色并多次在重庆市相关比赛重获得奖项的活动
A你说的是街舞
D没错,这也是一个让人血液沸腾的活动
下面就请大家来再次领略街舞的风采
A街舞表演《Don’t push me》,送给大家
11
《感恩的心》,街舞结束后灯光变暗,演员上场,同时投影仪播放幻灯片,场上灯光渐亮
结语
响起《栀子花开》的音乐,《感恩的心》演员原地站好,其他演员上场站定后,主持人上场
B青春散场,我们等待下一场的开幕
A等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想
C等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花
D青春散场,我们期待下一场的开幕
A让我们永远铭记这一天吧,
因为这是我们走向成熟的见证
C让我们永远铭记这一天吧
因为这是我们告别学生身份的象征
B栀子花开的季节,我们走出校园
走向社会,去谱写更加辉煌的人生
D同学们,不要犹豫,不要彷徨。因为
前方等待我们的将是另一个更加精彩的舞台
合:让我们一路走好!
嘿嘿~~~O(∩_∩)O~~\(≥▽≤)/~啦啦啦
《伊豆的舞女》讲述了一个孤儿出生的青年学生,在伊豆孤身旅途中,邂逅了一位天真纯洁的年少舞女。但旅途的短暂与阶级的悬殊,都注定了这次邂逅只能是开不了花的偶遇。但正因为这种遗憾,使读者久久难以忘怀。
伊豆的舞女 读后感 1
一连看了三篇川端康成的小说也不觉得累。仪式因为篇幅短,二是因为情节很简单。
有的作家在发展情节之前喜欢先写写景物,这让许多着急知道 故事 下文的读者抓耳挠腮。若是看这篇小说,抱着这样的心态肯定是不行的。因为全部小说的情节就是一个学生,赶上了一家在旅行途中的巡回艺人,学生对这家人中的一个女孩儿产生了别样的兴趣。这女孩儿是舞女。路上他们有互动,也许当在温泉学生看到女孩儿的时候他达到了高潮。最后男学生还掉了眼泪,原因是他跟这群巡回艺人分别了。
从情节上来说,这个小说无聊到了一定程度,喜欢金庸或是大仲马的读者对这本书的兴趣会在看完5页之后彻底消失;对岛国 文化 产业有特殊期待的人看完后也许会产生“裤子都脱了你就让我看这个”的感受;也许只有喜欢《洛丽塔》的同好们才会抱着猎奇和文化比较的心态来对此书一探究竟。
实际上这篇小说,甚至川端康成很大一部分创作都要从细微处去体会。如人物微表情的变化反应的细小情绪的变化,窗外门边不起眼的景物;人与人之间微妙的情绪互动。这些才是《伊》与众不同的地方。
这种描写需要极强的观察力和细致入微的心思。知道现在,这也是日本文化产业的优点,最典型的如艺术家新海诚,其作品的特点便是每一帧的画面都能定格成画。而且其镜头经常给到我们平常都能看到,甚至很美,但却总忽略的地方。比如飘落樱花的肖像,坠满落叶和易拉罐的路边,不断摇摆的咣当作响的火车车厢,雪夜城市斑斓的天空。除此之外,拿捏人物情绪的波动也是新海诚的拿手好戏。他的故事也很简单,如《秒速五厘米》就是两个小学生有朦胧的情感,但随着距离和时间的拉长,慢慢分手的故事。但很多细小的地方,如男生坐在赶往女生所在地的火车上, 大雪 封路,每站都晚点,男生独白“时间仿佛带有恶意,缓慢地在我身上跨过。”“我突然觉得自己太多渺小,有一种巨大的物体阻隔在我和她之间。”这种程度的剖析,有几分《伊》的味道了。
伊豆的舞女读后感2
在当时的日本,艺人是一种非常低贱的职业。茶馆的老婆子就以非常轻蔑的口吻描述他们。而艺人们在经过他村时,也是显得自卑。而这位青年却恰恰相反,他不仅没有看不起他们,还热情地邀请他们吃饭,和他们结伴而行。为了能与他们的距离更近一些,还特意摘下代表学生的学生帽,买了便帽戴。在他们又脏又小又简陋的屋子里,他特没有嫌弃。好像在这位青年看来,阶级差别并没有束缚他的思想,他这种追求平等的精神难能可贵。
反观我们现今的社会,有些有权有势的人,就认为自己的身份比其他人高一等。其实不然,在我看来,每个人,不管是在生活上,还是在精神上,都是平等的。我想,作者川端康成也是这么认为的吧。
舞女熏子天真无邪且又别具风情。她不但喜爱 唱歌 跳舞,而且也爱下棋,十分热衷于诗歌 文章 。她与青年下棋,听青年读书时专注认真的神情还历历在目。这与我们对舞女的固有形象有了大大的转变,也看到了天真、羞涩的舞女形象。然而,舞女纯洁天真的性情带给青年的不止有爱情的美感,更多的是心灵上净化的洗涤。
其中,让我既深刻又震撼的场景是:舞女在公共浴场发觉了远处楼上的青年与哥哥,一阵高兴,就赤身地跑到日光下来,踮起脚尖,伸长了身子朝他们打招呼。“我满心舒畅地笑个不停,头脑澄清得像刷洗过似的。微笑长时间挂在嘴边。”作者这样写到。是啊,十四岁的舞女,对于二十岁的青年来说,就像是夏日里的冰淇淋,是美好、凉爽的。
在伊豆的旅途中,舞女和青年从以心交流,互相慰藉,从而使两颗自卑、灰暗的心变得自信、明亮起来。这也是现今社会所缺乏的,人与人之间的真情与信任。
最后的离别,带给我们的是遗憾、忧伤。正是因为这种淡淡的忧伤,触动了我们内心最深处的那朵花,永开不败,就像舞女的微笑。
伊豆的舞女读后感3
知君情深意也厚,忆人全在不言中。
“我任凭泪泉涌流。我的头脑恍如变成了一池清水,一滴滴溢了出来,后来什么也没有留下,顿时觉得舒畅了。”“我”最终还是离开了,一场宛若樱花般美丽的旅途,一场纯洁而美丽的爱情,还未完就待续……朦朦胧胧的情愫,隔着薄薄的一张纸,却没有捅破,微微透着遗憾和感伤。
你,一个20岁的学生哥,第一次见到舞女熏子,便“慌张地从衣袖里掏出一支香烟”,羞涩的样子浮然在我眼前。第一次,便被舞女的样子所迷心,这就是所谓的一见钟情么。当他们这些巡回艺人启程,可想你内心焦躁不安,很想赶上去吧。老太婆的好心送程,却好像成了你的绊脚石,你焦急地走着,在前方望着送你的老太婆吃力地在后面跑着,很郁闷吧。当那汉子要你一同行走时,你“如释重负”。宴会的那晚,听到鼓声,你心胸豁然开朗;听到紊乱的脚步声,你又心烦意乱……总之,你的心情牵连着熏子一颦一簇……
熏子,在那个学生哥心中你“简直美丽极了”。在浴场,你一丝不挂地跑出来,伸张双臂,叫喊着什么。看到学生哥,你反而踮起足尖,兴奋愉悦。难以相象,你是有多开心。的确,你更像一个什么都不懂的小孩子呢,没有所谓的害羞。和这个你佩服的学生哥在一起,你的脸总是绯红。听到他可以和你同行,你的微笑瞬间绽放;离别之际,你紧闭双唇,想说什么吧,想表达留念之意。我难过你望着船儿离开,始终紧闭双唇。
舞女熏子不但 爱好 唱歌跳舞,还擅长下棋,棋艺非凡,还热衷诗词文章,纵使艺人在老太婆乃至当时人们眼中是卑微的,是“哪儿有客人就住在哪儿”的低贱之人,但在“我”眼中并不这么认为,她下棋时和听文章时的专注给“我”留了深刻的印象。动身前一天晚上,熏子本想和我一起去看的**,却得不到阿妈的同意,她显得很淡漠,可以想象她心中有多遗憾,会不会甚至有怨恨。川端康成塑造了一个清纯,可爱的舞女,丰富的内心,细致的人物刻画描写是这篇文章的精彩之处。
一个害羞的懵懂少年和一个情窦初开的少女,隔着朦朦胧胧的雾纱,总牵连着那么丝丝缕缕的。熏子和“我”并无世俗之人想象的卿卿我我,花前月下,乃至山盟海誓。他们只是通过几次回眸,几滴清泪来诠释这若有似无的情愫,于是眼波流转之间,上演了一出青涩而忧郁的如烟似雾的少年情怀。
伊豆的舞女读后感4
朝朝花迁落岁岁人移改。
而我仍可看你
眼角残妆渗红的胭脂
鼓声明朗美丽手势
一个回声
一枚影子
流水今日明月前身
正月里大岛的波浮港
三月樱花节在东京
——最初的约定最末的舞
只剩甜蜜的愉快
空凝睇远天长
犹记村口立的字牌
乞讨的江湖艺人不得入村
然而
小桐树雪白的你
一泓清水涤荡于心
所幸抑或不幸
初见
即是收稍
伊豆的舞女读后感5
《伊豆的舞女》中,在作者的且叙且说中,向我们展现出了善良、淳朴的人性,显示出了无比的温馨。
“舞女”是上世纪日本平凡而常见的职业,为社会所鄙视。《伊豆的舞女》中的“舞女”,虽然低微,但依旧在在低微中保持着自己的尊严,在肃杀的晚秋,在乡间旅途的奔波劳累中体会着自己的喜怒哀乐。在这些喜怒哀乐中间,更多的是一种远离家乡,生活劳累的辛酸、凄苦。
不难读出,在伊豆岛上独自孑孓旅行的男主人公是一个抑郁孤僻的人。当他孤独地在岛上旅行;当他面对着满世界的春华夏英被凄冷的秋风秋雨吹冷成一片凄黄时,他可曾伤悲惆怅
也许正是因为舞女们地位低微,被社会所鄙,甚至被同是底层人的茶店老板娘所看不起,所以他们更加珍惜旅途中的朋友吧!也许正是因为少有人知道他们的辛酸,倾听他们的辛酸,所以他们才更懂的珍惜名与利、世俗偏见之外的真情吧!
当那阵笑声欢快、笑靥如花以及真诚的舞女,与孤独旅行的大学生“我”相遇时,会使大学生多么开心与慰藉。而舞女的平凡中的真诚正是一种美好的人性美。
同是社会中孤独的人。一个是被社会鄙弃的底层舞女,一个是忍受着孤独抑郁折磨的孤独学生。虽然舞女艺人每天都奔波在乡间小路上,为生活而劳累,但却没有太多的名与利的羁绊。虽然,男主人公“我”,身为大学生,在当时的日本等级严明的时代,等级地位较高,但是他并没有因此而像社会一样,对底层的舞女艺人歧视。于是他们便极容易走到一起,于是,两颗心的距离缩短了。于是人性的美,便在平凡的的舞女艺人和抑郁孤独的大学生之间得到了深刻的展现。这种人性美展现在了舞女艺人和大学生身上。
男主人公“我”在文中一出场就没有像世俗那样对舞女怀有偏见之情。世俗把舞女和乞丐相提并论,纸商看不起舞女,甚至连和舞女艺人同处社会底层的差点老板娘也鄙夷舞女艺人。但是,男主人公一开始就关心舞女艺人,担忧舞女艺人晚上住哪里。还想到如果没有地方住,就住到我的房间里来吧。面对舞女艺人时,大学生也没有表现出对他们的歧视,而是和他们同行,与他们聊天。舞女艺人在宴席上演奏时,大学生听到“咚、咚、咚……”的鼓声就感到慰藉。他想的是舞女们是否受玷污。这是大学生的一种纯洁的情怀,一种来自普通生活中平凡的真情和人性美。
正是这种真诚,大学生的人性美,大学生“我”收获了一份纯洁无暇的感动。这感动来自于舞女艺人们的平凡人物身上的人性美。
其实,舞女艺人们身上一直都流露洋溢着这种人性美。他们来自社会底层,性格中有着淳朴与真诚。舞女看见大学生呆立着不动,便马上让出了自己的坐垫;看见大学生的裙子弄脏了,主动地给他拍打干净……这些都体现了舞女们的淳朴善良的人性美。
《伊豆的舞女》中,艺人荣吉特别给人一种感动。其实,感动并不需要非常浮华的言辞,也不需要毫不现实的海誓山盟。荣吉给大学生,给读者的感动来源于长期生活在底层的人民的真诚和朴实。因为丧子的忧伤,荣吉把大学生作为了倾诉对象。荣吉的言语并不多,但却给萍水相逢的真诚的大学生买船票、买烟,特别是在买柿子时,连吃柿子不会晕船都想到了。
于是,开始在春天漫游。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。
春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人 心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下着。好像春姑娘还小,只要谁碰了她,他就嚎啕大哭,但毕竟还是小的,哭起来没有夏天那样猛烈,那样的残忍,她好像在给人类沐浴,为人们梳洗以前的苦衷和不足,为人们达成他们心里的美好的愿望。
早晨,一片清新的空气扑鼻而来,让你感到舒心,在草地里走一走,你会忘记以前的悲伤,让你股起勇气继续为生命奋斗,让你勇敢面对今天的一切,让你不会 觉得有什么恐惧。
中午,一斜阳光直射入你的眼帘,让你抛开早晨的寒冷,全身充满活力,让你学习还是工作都能更认真,都能更仔细,都能更努力,效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么,都会觉得十分的神清气爽,十分的舒服。
傍晚,一个红红的夕阳在山头上,假如你有空,可以在吃完饭的时候,到乡间的小路上走走,欣赏一下那轮红日,你会感到十分美,让你在晚上都能做美梦。
晚上,一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前,好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面,你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候,风继续的吹,你听着,如同一首断断续续的摇篮曲,让你睡得甜甜的。
这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。
啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!
3
春天是无处不在的,然而最美的春天确实在农村。
蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放,散发出阵阵芳香。青青的小草,随着风的吹拂,拉着手,也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一起,凑成了一个五彩斑斓的春天!
几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的稻田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面,红红的小肚皮偶尔沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着,剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”,一只一声“呱”,凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天!
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷!
第一部分——青春纪念册
在青春的乐章里,我们用笑声谱写了回忆;在青春的舞台上,我们用泪水点缀了快乐;在青春的海洋里,我们用歌声憧憬了未来;在青春的画板上,我们用努力勾勒了理想。光阴似箭,日月如梭。时间总是匆匆而逝,不知不觉就已经默默地从我们指尖滑过。或许,有一段浸入心底的浪漫邂逅;或许,有一次荡气回肠的动人演讲;或许有一场意犹未尽的精彩表演;他们都会在我们的记忆中留下时间的脚印,那是青春的舞步,是难忘的青春时光,一切都一切都将汇入青春纪念册。各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
心理学系2014级毕业晚会现在开始了。
在这离别是时刻,我们还是以最热烈是掌声来欢迎出席本次晚会的领导、老师,并送上我们最诚挚的祝福。他们是:
再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来,下面有请心理学系赵钦书记致辞。
青春,不仅仅只是一个简单是词语,对每一个人而言,青春都是一部转属于自己的故事集,伴有快乐,伴有汗水,伴有辛酸,是青春见证了我们的成长。还记得我们拖着行李一齐迈入这所我们花费了十几年的努力的大学时的心情吗?还记得一起跨过的正步吗?还记得在课堂上张狂的欢笑吗?我们将一起来唤醒记忆……(青春纪念册vcr播放)
追溯着自己的曾经,看着这一幕幕的过往。那是我们的足迹,那是我们的成长,我们所有人一起是回忆,回忆会永远沉淀在心里,在这里我们又将开始起我们一段新是旅程。但请相信,我们的青春是无限的。下面请欣赏歌曲《启程》(节目4)
即将开始一段新的旅程,回头,或许真的不不舍那即将离开的校园,不舍路过的食堂,不舍足球场的梧桐,不舍停在那里的欢声笑语。曾经觉得无比渺小的校园,如今是身影是那样是伟岸,在心底不可代替。下面请欣赏由人文信息管理学院给我们带来的小品《戏说大学校园》。
一段一段的回忆在我们的脑海中重现,我们或许还会怀念某一个在我们身边默默无闻的女孩,她或许会给我们带来不一样的惊喜。请欣赏舞蹈《加州女孩》
同学,总是环绕在我们的周围,我们会记得总有些特别爱吃,总有些特别爱笑,也总有些特备能给我们带来不尽的欢乐和笑容。下面请欣赏小品《一个村长的讲话》。
第二部分感谢您!我的老师。
青春纪念册里装下了满满的回忆。酸甜苦辣的生命历程中,还有始终待我们像朋友一样的老师。在这里,我们想对老师说:即将离开,我们不知道应该用什么方式来表达对你们的祝福,一直以来都觉得能够开心的度过每一天就是幸福,在这里,我真切的希望每位老师的脸上都能洋溢着幸福灿烂的笑容,生活中处处都装满笑容。我青春的脚步,因为有你们的导向,才让我越走越坚定。是你们的指引,我学会了独立,读懂了大学,领会了青春。谢谢你,我的老师!
四年的时间转瞬即逝,四年的时间里,老师总是在默默地奉献着自己的青春为我们的成长画上一个又一个的句号。不知道应该如何
表达,我们将这份感谢融进一个节目中,谢谢你!我的老师。请欣赏节目
感谢总是述说不完,最真诚是祝福,和最想要说的话,用一封信来传达。《给老师的一封信》
老师在我们的记忆中留下了他们青春的足迹,我们也希望能够用我们的方式留给他们我们的感谢。《毕业纪念品赠送》
第三部分最美的祝福
当我们每个人满怀与憧憬步入校园的时候,云云中似乎已经注定今天的分别,时间总是会很快将我们的大学生活填满回忆,看着即将离开校园他们,我们希望能给他们送上我们那简单祝福,不只是你们不舍得离开这装满欢笑和泪水的校园,我们在场的所有人也不舍得你们的离开,但是今天的离别并不代表真正的再见,下面是老师和我们队你们的祝福。请欣赏vcr
祝福虽然简单,但是希望这些小小的祝福可以给你们送去温暖和好运,不想说离开,不想说再见。但是此时的我们是快乐的,让我们一起来缅怀这校园给我们带来的快乐。送给我们的校园。《小合唱》
篇二
毕业晚会主持人串词
开场
a:毕业,是一个沉重的动词
b:毕业,是让人一生难忘的名词
c:毕业,是感动时流泪的形容词
d:毕业,是当我们孤独时,带着微笑和
遗憾去回想的副词
a:若干年后,假如我们还能回想起那段时光
b:也许,它不属于难忘,也不属于永远
c:它仅仅是一段记录了成长经历的回忆
d:各位尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,
法律与政治系20xx届毕业晚会现在开始了,
a:在这个离别的时刻,我们还是以最最热烈的掌声来欢迎出席本次晚会的领导、嘉宾,
并送上我们最最美好的祝福
b:他们是
c:d:再次欢迎他们的到来!下面有请法律与政治系党总支陈世全书记致辞
a:岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也
带不走永恒的心
b:过去的日子将在这一瞬间复活
将来的岁月将在这一瞬间展望
c:让我们拉开心灵的幡幔,用舞姿,用歌声,
用掌声,用心语
d:用我们最美好的姿态为这即将远行的人们
送上最真,最深厚的
合:祝福
a:那么就用歌声、用舞姿来拉开我们今天晚会的序幕,有请歌伴舞表演:《月亮代表我的心》
节目
2a:健美操一直是这座美丽的校园的一个亮点。
四年的大学生活,学校的健美操表演伴们度过了一个又一个难忘的飞扬的夜晚
b:多少记忆仍在,多少欢乐仍在。在今晚,
让我们再次回味健美操的韵味,请欣赏健美操表演《青春魅力》
3c:当我们满怀与憧憬步入校园的时候,
云云中似乎已经注定今天的分别。
虽然每年都看着一拨一拨的学长离开,
却怎么也不明白毕业为什么会有这么多感慨
d:当指针转向我们的时候,才明白这其中的道理。心痛和心酸全都凝结在挥手的那一刹那,毕业,青春也就跟着散场了
c:在这离别的时刻,让我们记住那些曾经与我们同行的青春吧
d:请欣赏情景剧表演《青春与我同行》
4a:离别的脚步总是这样如期而至,几多惆怅
几多伤感
b:明年今日,当我们回想起这一段时光
这一个人,会是怎样的一种心情
a:明年今日,当我们脱掉稚嫩的外衣
在社会这所现实的大学里历练的时候,
是否还会保留当年的天真
b:不管怎样,愿我们明年今日依旧快乐、幸福明年今日,祝我们好运
a:请欣赏歌曲《明年今日》
5c:其实别看咱们法政系在学校里不算大系,
但却是个藏龙卧虎的地方,可谓人才辈出
d:没错,我也有同感,无论是戏剧表演还是唱歌跳舞,都不在话下。这不,来自07级法学班的师妹们也有节目奉上
c:请欣赏舞蹈《舞娘》
6
互动环节a:d:+张老师《甘心情愿》
7c:8
a:每个人都拥有一个梦,即使彼此不相同,
能够与你分享无论失败成功都会感动
d:爱因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢
a:因为爱在我们心中,所以,一时的分别并不代表一生的伤痛
d:因为爱在我们心中,某一天的某一个角落,
我们还会相逢
a:时间不会阻挡我们相聚的步伐,
因为那份同学之爱常在心中
d:请欣赏小合唱《爱因为在心中》
9c:大学生活有太多美好的回忆值得珍惜,也有太多的动人的故事值得铭记
b:如果时间可以倒流,如果大学可以重来,
我们的生活也会像以前一样么
c:真是有太多的如果了。如果一切可以重来
男生还会在宿舍的屋顶把酒邀月,共醉到天明吗
b:是啊,如果一切可以重来,还会在宿舍的屋顶跳起健美操做运动减肥吗
c:但是,这一切都已经无法回去了
那就让我们随着歌声一起回忆那些日子吧
b:请欣赏歌曲对唱《如果的事》《屋顶》
10a:其实在文理学院无处不充满着特色与学生特色活动的开展就是一个很好的例子
d:说到学生特色活动,我们不仅仅有健美操
还有一样很有特色并多次在市相关比赛重获得奖项的活动
a:你说的是街舞
d:没错,这也是一个让人血液沸腾的活动
下面就请大家来再次领略街舞的风采
a:街舞表演《d:on’tpushme》,送给大家
11《感恩的心》,街舞结束后灯光变暗,演员上场,同时投影仪播放幻灯片,场上灯光渐亮
结语
响起《栀子花开》的音乐,《感恩的心》演员原地站好,其他演员上场站定后,主持人上场
b:青春散场,我们等待下一场的开幕
a:等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想
c:等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花
d:青春散场,我们期待下一场的开幕
a:让我们永远铭记这一天吧,
因为这是我们走向成熟的见证
c:让我们永远铭记这一天吧
因为这是我们告别学生身份的象征
b:栀子花开的季节,我们走出校园
走向社会,去谱写更加辉煌的人生
d:同学们,不要犹豫,不要彷徨。因为
前方等待我们的将是另一个更加精彩的舞台
合:让我们一路走好!
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