现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。下面是我整理的春天现代诗(精选18首),欢迎大家分享。
春天现代诗1春天,这春天
春天,这春天
这是春天,春天
万物复苏,人间芳菲
这是一年最美的季节
这是少女怀春的时间
峡蝶花上戏
花开满园春
在这斑斓的世界
太阳温和的笑着
风显得轻柔
鸟鸣的欢乐
我却没有一点开心
没有不如意,也不是失恋……
没有任何理由
就是不开心
春天,这春天
这不是属于我的欢欣
清泉的浅唱
百花的芳香
蜂蝶的舞蹈
这是错置到各处山野
不经意经过我身边
这不是属于我的喜筵
不是属于我的欢欣
春天现代诗2找春天
听说春天来了,
我想出去找一找。
早上我听见滚滚的雷声,
伴着沙沙的小雨,
爸爸说,这是春天的声音。
我脱掉了厚厚的棉袄,
穿上了漂亮的春装,
妈妈说,这是春天的妆扮。
我看见路边花坛的小树,
抽出了嫩嫩的新芽,
它们说,春天来了,春天来了。
浏阳河边的空中花坛,
开满了像瀑布一样的迎春花,
它们说,春天来了,春天来了。
我们一家到高坪去踏春,
看见一大片一大片的油菜花,
好像**的海洋。
我们家的QQ农场里,
小蚯蚓调皮的露出小脑袋,
开始像在水里游泳一样的松土。
我缺了很久的两颗小门牙,
听到春天的消息,
也慢慢的长出来了。
春天在这里,
春天在那里,
春天在我们的眼睛里,
春天在我们每个人的心窝窝里,
啊!我终于找到春天了。
春天现代诗3迟来的春天
文/丹水情韵
几天的微雨渐冷
几天的凉风雪飘
倒春寒哦
刚发芽的柳枝
经历了一场
雪压冰霜
虽说是三月天
咋冷咋寒
已是阳春三月
天气仍没有放晴
冷冷的风
刮尽一天到晚
没有人来得及顾忌
来来去去
匆匆忙忙
所不同的是
都包裹着厚厚的冬装
雨夹雪的天气
似乎都和我无关
不禁使我
想起在高中念书
自由自在
可以快乐的上课
有时也一个人发发呆
随自己的心情
不希望别人拘束
不用担心害怕
师生关系
亲如父子
宛若母女
一天到晚
满脸都是灿烂的阳光
周围的空气凝结
上课铃声骤响
刚才的梦幻被打断
得回归现实
还得发挥余热
手拿讲义
撑着雨伞
碎雨里穿行
从楼梯间攀登直上
大步流星
奔向讲台
展开讲义
微笑着与孩子们打招呼
新的一天
就这样粉墨登场
每天被闹钟叫醒的日子
显得匆匆忙忙
拨开晨曦的薄雾
冒着寒冷的风霜
踏着校园的泥泞
迎来朝霞满天的曙光
但我义无反顾
习惯了与孩子们一起成长
那怕皱纹爬上额角
不顾银丝白发经霜
戴着一副老花眼镜
课堂中英姿飒爽
口若悬河
慷慨激昂
精心育桃李哦
满园桃李香
虽已暮年
老当力壮
百年若闭眼
来世还要当个孩子王
安逸的生活
安逸的小镇——丹水!
我就这样
安逸的过着每一天!
望教室窗外
已露初升的阳光
经霜打雪压的柳枝
晨风轻扬
谷黄的嫩绿芽宝
在春风中悄然绽放
灿若金黄的油菜花
把原野点缀的晶亮晶亮
春天现代诗4爱上春天
四月阳光明媚
天空深蓝
紫槿花儿
明媚的春光中
洒下一串轻轻笑声
紫色的衣袂
如一件薄兰的丝沙在飘逸
透过紫槿光滑的脸庞
如端祥一杯兰色高脚的醇浆
/
紫色多美啊!
春天中明亮、温润、耀眼
远眺紫槿
如兰色幽深的海水般温柔、深邃
似微笑的宓妃对你笑吧!
你禁不住心漪涟漪
/
紫槿如百花一样欢悦着
她尽情释放她的美
释放她醇浆一般的心灵
为了春天
心中的爱人
她倾泻青春的芳华
你 看小鸟
在她身边飞来飞去
从身边走过的人们
不住的回头凝伫
小草伸直了腰杆眺望
河水穿上了新衣准备一次邂逅
/
紫槿爱上了春天
你可知道
春深了
我们就要别离?
紫槿快乐的同时
忧伤着心扉
如何打造一个不老的春天?
还是打造一枚精心雕饰的白金婚戒?
/
爱上春天
就注定恋上四季轮回的思念
春深中
片片洒落的暮花
诉说着别样的深情
有哀怨
有眷念
有不舍
更多的是无言的爱
春天现代诗5《春天的希望》
冬天一再招手
阵地便穿上洁白的衣裳
我和战炮也穿上应季的伪装
北风越来越紧的日子
雪花的白是上好材料
沉默寡言也是一种常态
偶尔的车跑场日
阵地才挤出淡淡的笑容
苦涩的笑容里我看到
其实沉默本身也是一种伪装
阵地早已偷到春天的种子
捂在怀里
有我和战炮的体温
这已经足够了
只需要紧紧的搂着
捂热
小心翼翼
生怕它一不留神蹦出来
伸个懒腰便染绿了阵地
染红了阵地
这会打乱季节的排序
既然这样
春天只能暂时在阵地里
悄悄发芽
悄悄地生长
那就先长出耳朵和眼睛吧
听听遥远的地方
宁静是否依然
看看遥远的地方
还是袅袅的炊烟么
好吧就悄悄生长吧
最寒冷的日子
阵地的春天
从未凋零
春天现代诗6《春天的微笑》
曙光中,我看见
百花园中有一朵
开得最香最艳
它是诗的灵魂,读暖了
苍狼的雪,使我
多了一分自信
你执着,把一寸寸渴求的目光
和那些凌乱的文字
放上案台从新排列
你用汗水和智慧
填满人生的每一个空格
抹去了荒芜
曙光中,我还看见
一群群小鸟飞向蓝天
遥遥向你祝福!
春天现代诗7《生命的春天》
时光流转
走出冬日严寒
岁月如歌
迎来盎然的春天
春带着梦想
将阳光撒在心田
春带着生机
将希望播种人间
春带着歌谣
唱一曲姹紫嫣红
春带着美好
写下了五彩斑斓
春天是一季养眼的盛宴
春天是一幅多姿的画卷
那丝丝春雨润育着生灵
那柔柔春风把阴霭吹散
那含情脉脉的花蕾即将露出笑脸
那滔滔的一江春水浮起了万舟千帆
品一杯淡淡的清茶
吟一首明媚的小诗
幽梦醒来是春天
又是一年春好处
淡化了多少离愁恨怨
告别寒冷的冬天
回眸一笑是安然
推开窗棂
心海便在春光中灿烂
只要心中还有爱
即使是春寒料峭
也能感觉到暖风拂面
春色满园
春天现代诗8《春天的早晨》
温柔的春风
托举起太阳
吹红了万朵霞光
明媚的阳光
驱散了乌云
把我的心坎照亮
小鸟的歌声
带着幸福带着快乐
在我的心里流淌
可爱的小孙女
笑成一朵花
点燃了我的希望
春天现代诗9《春天总是鲜丽》
春天乘着心事的韵角
翩翩走来
静谧的风穿过暖阳
真实与虚幻都自由游走
吸吮着自己的惬意
满眼的五彩斑斓
昂扬的花朵
挥舞着豪迈
一遍遍敲打着幻觉
希望
四周全是火红
过往轮回
谁能逃脱这春的迷醉
远处
晨钟震响
如我灵魂在呐喊
开始走向春的天堂
在春的心房
有一捧我羞涩的爱慕
怀春的季节
为暮鼓也怦然心动
用水一样的眸子神往
彩蝶炫舞
一抹阳光激动得心跳
迷情的花蕊
欢喜得流泪
朦胧的月光
氤氲成一片遐想
飘过春天热闹的梦境
弹拨一曲温情
给栖息的鸟儿
一缕柔情的牵挂
从前的日子
曾为落花忧伤
一曲风雨沉重了春的翅膀
再飞不起迷茫的花俏
掩埋了高山流水的寂寞
留下一段无处躲藏的回忆
瘦弱的灵魂
扑向远方的苇笛
孤独承受了岁月的苍凉
哀愁漫过了梦里的叹息
可在记忆的深处
春天依然鲜丽
迷醉的幻想
看着眼前花团锦簇
一个相思的小鸟
在盘旋思索
律动着妩媚
渴望刷新自己
一千年一万年
时光静静流淌
杨柳依依
擦肩而过的人
轮回在痛苦的边缘
灵魂相看泪眼
怅然无语
春天现代诗10《在城效的小树林》
返青了,我的小树林
小树林里的蚂蚁和飞虫
这些卑微的生命都和春天一起来临
泥土下,我听到蚯蚓爬动的声音
用柔软的头颅撞开泥土关闭的大门
在小树林的草地上,我看见一群山羊
摆动着长胡须,咩咩地叫着
震动着我的青春和灵魂
一只黑山羊,向我款款走来
脸上挂着幸福的泪水
春天现代诗11《推开春的大门》
听到鸟叫了
在城效,有几只报春鸟
它们不敢进城
只在效外欢呼和跳跃
它们朴素得像乡下的农民
让我萌发一种亲近
它们是我的朋友啊
又仿佛是我巧遇的亲人
它们在寻找不知名的虫子
向同伴发出亲和的声音
在效外,我爱上了鸟的声音
在鸟的争鸣中
我推开了春的大门
春天现代诗12《这个春天》
这个春天我的心很乱
一会儿想起某些墓碑
一会儿想起我的童年
这个春天我的心很乱
春天的诗已被春天写满
我的献诗是春天的草叶和花冠
在这个春天里
我还能做些什么呢
还能和谁一起拥抱春光和时间
春天现代诗13《有雨从胸中穿过》
一种声音
嘀嘀哒哒地从
极高处奔泄而下
如长发姑娘披肩黑瀑
将时间紧紧攥住
我因此成为
苍茫雨幕中
一头头晕目眩的精灵
辨不清到底谁是
那股真正的不可抑止的
欲望
那滴雨在空中跳舞
舒缓地在高空飘浮着
积蓄力量从
不加修饰的云层
悄悄渗透进
我的宽阔的胸膛
于是我的胸中波涛汹涌
激起涟漪
拍击着感情的岸礁
一浪高过一浪的呼吸
与一滴雨
交相滋润
一滴雨就这样毫无遮拦地
深入我的内心
与我的思念混为一潭
然后穿过我心的窄地
将一切洗涮
而一缕阳光
乘机穿越时光的邃道
抵达我明净的天空
春天现代诗14《在春日与一场雪对视》
搭上开往春日的列车
怀揣
一把季节的利刃
无情地刮开
躁动的芽苞
让冰裂一冬的小手
伸出来
握住猎猎的旌旗
去追逐
春日里的一场雪
只要一脚踩上
春天的赤道
一场瑞雪便异显珍贵
关于春与雪的对话
倾刻间
肆意流淌
雪花向六个方向
发出指令
传送阵阵湿润的信息
其实春天与一场雪无关
倒是突如其来的
倒春寒
紧握每个人的热爱
抬头望天
天与地的接触
激烈而又纯粹
沿着季节之坡走下去
迎面就是等待
春天现代诗15《踏进春天的门槛》
最后一场雪
与窗外的树巅
遥望无期
枝丫低垂叹息着
喷出的雾气
滴成春天的向往
一枚悄然拱出
冻土的嫩芽
轻叩着大地的门扉
那只逍遥漫步的麻雀
吱地一声
消匿于冰裂的树干后
享受爱情
郊外轻盈的风筝
驾驶季节的小船
一路抒情地
抵达春天的领地
路上仍然泥泞着
偶尔的行人
竖起衣领
将寒冷关在门外
而春天的门内
阳光灿烂
春天现代诗16《踏青》
周未
与风筝相约
去郊外的小山尖
放飞儿子
紧捂一冬的欢欣鼓舞
远方飞来一枚
浮动的树叶
拉锯似的
与儿子你来我往
妻躺下来
亲密地拥吻
身下温润的芨芨草
整个一个下午
我都心绪不宁
真想
掏出儿子
书包中的作业
帮他一扫而光
春天现代诗17《联想》
一头老水牛
啃噬着阡陌间
缀满野花的草坪
然后牧童般撒欢
“哞”
牛扬蹄喷珠
把春的耳朵从河中叫醒
旁边是春日里疯长的青苗
与田埂上密匝的树叶
此起彼伏
想象不久前
就在这块土地里
就是这条老水牛
反刍着咕哝着
推动着
季节的前进速度
一位抱手的空虚哲人
作出种种姿态
透过季节的冷眼
将土地中温润的颜色
一一翻将过来
将很酷的古典身影
重重地斜投在泥浪
牵引着催促着
手中的犁铧
与老农对扛
春天现代诗18《是谁猎去春天的羽毛》
最后一缕敛羽的时节
在经历那盎然的生机后
躲藏进沉沉的春的暮色之中
日子的翅膀之下
一羽安然飘逸的小夜曲
便临风而栖
轻轻舔拭着航行于
季节之海的风帆
是谁
在收获了爱情之后
又在爱情的屋檐下再度失宠
背对祈望
曾经浪漫的激情
悄悄将一滴清泪濡湿
游弋于春天
云蒸霞蔚的空间原野
看见那即将消逝的光线
在云翳的磨砺中
沐浴
海天处
那片驾驭靓丽羽毛的炽热
已无法逾越烟锁的无际之旅
再携无言的承诺
举起虔诚的经幡
向遥远而去
是谁
猎去春天的羽毛
却又找不到翱翔的天空
在感情的枝头上敛羽
描写春天的现代诗
关于春天的日记
描写春天好段
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我收集整理的邂逅的作文,欢迎大家分享。
邂逅的作文1我的外公,虽然已经年过花甲,但是还拥有一颗孩子心,最近不知怎么搞的,外公竟然与风筝来了一场邂逅。
外公可是买了许多装备,从最初的塑料风筝轮盘,到现在的铁风筝轮盘,从当时的普通风筝,到现在的软体风筝,从当时放风筝的手忙脚乱,到现在的行云如水……外公能与风筝相遇,也是一种缘分吧!
每次外公有什么烦恼,只要一放风筝,烦恼就会忘得一干二净,仿佛风筝带走了他所有的不快。风筝,就像他一个不会说话的朋友,外公可以向他倾吐心声。
记得有一次,外公要带我出去放风筝,但是他自己比我还要高兴。仿佛外公的世界因风筝而更加美好。我们来到小广场,只见,外公娴熟地拿起手套,戴上帽子,装好风筝,这一系列的动作,既精准又迅速。
过了一会儿,起风了,外公让我拿好风筝轮,自己满场地跑。只见他顺着风跑越跑越快,风越来越大,外公一松手,风筝就飞了起来。风筝越飞越高,我看着外公,他双手拿着风筝轮,娴熟地操控着。看见起风了,外公就松线,看见停风了,就紧线。1000米长的线都被外公用完了,正在外公得意之际,突然,风筝开始向下坠落,外公开始紧线但是已经晚了,风筝,已经掉到了小树林里。我和外公急忙奔进小树林里寻找,最后,在一棵小树枝上找到了它。
虽然外公很累,但是,他依然不感到疲劳。我想外公与风筝相遇,不仅是一场完美的邂逅,更是一份难得的缘分。
邂逅的作文2与你邂逅
在花香四溢的春季
不知是你的花香墨香还是心香
让我顷刻间钟情于你
放缓匆乱的脚步梳理困顿的心路
携着我生命的天使
跻身于浓郁的百花园里
与你相伴朝朝暮暮
在你的世界里
每个时节都有繁忙的花事
不管含苞待放的山茶
怒放枝头的牡丹
还是迟迟未开的樱花
你都会赋予她们各不相同的魅力
园丁辛勤忙碌的身影
是装点百花园最独特的一抹景致
用爱引领用心耕耘
全力打造纯净绿色的天然氧吧你们从未放弃
乐此不疲的小蜜蜂和花蝴蝶儿
不停地穿梭在花丛间
时而与主人窃窃私语传经送宝
时而为主人欢呼喝彩拍手叫好
生活从此变得别有一番情趣
怕你可爱的小生灵们偏食
全营养阅读
是你缔造的又一个夏日传奇
小精灵们沉浸在
文学科普历史数学的海洋里
汲取着全方位的营养茁壮成长是你放飞的希冀
感动与你的邂逅
默默无闻不求回报的书香引领
让每个生灵都变成了世界上富有的天使
孜孜不倦勇于创新的全力拓展
让每朵花儿都拥有了属于自己的多姿绚丽
你神奇般地摒弃着人生的功利
过滤着内心的喧嚣和浮躁
收集着无尽感慨
记录着点滴趣事
采撷着属于每个生灵的所有精彩经历
沉醉在你的怀抱里
诉说着相识相知相伴的那些日子
在你四岁生日蜡烛冉冉亮起时一并涌聚
内心的感动和感恩幻化为
祝你生日快乐一句再也简单不过的话语
捎去我的祝愿寄去我的情思
邂逅的作文3又一次考试成绩下来了,成绩依然不理想。看着考得好的同学脸上洋溢着的喜悦,我有一种说不出的痛,甚至怀疑自己是不是智商有问题。带着沮丧和不安熬到下课,我迈着沉重的步子回到家。然而,爸妈都不在,我带着烦躁的心情便出了家门。在门前的路上漫无目的地走来走去。也许是走累了的缘故,我情不自禁地在一个乱石堆上坐了下来。就在此时,那石缝间的一抹绿把我吸引住了。
在这贫瘠的乱石堆里,一簇蒲公英长得非常茂盛,头上还打着一把把小伞,在明媚的阳光中随风摇曳。一阵阵风吹来,小伞上的种子被一点一点带走。看着翻飞的种子,我知道又有无数的小生命在不久的将来会诞生。
坐在蒲公英旁,看着那一抹绿,看着那在空中飞舞的生命,我思绪万千。是呀!蒲公英在这样贫瘠的环境里经历风吹雨打,经历严寒酷暑,依然如此顽强,依然如此茁壮,依然如此生生不息。难道自己连一点小小的挫折也受不了吗?难道自己就这样堕落下去吗?想到这里,我赶紧迈开坚强有力的步子向家走去。
和蒲公英邂逅之后,我不再迷惘。接下来的日子里,我一步一个脚印地努力着,奋斗着,终于找回了自信的我。在成长的道路上,我们都会面临许多坎坷。相信,只要我们像蒲公英一样顽强,历尽艰辛之后,定能找到属于自己的时空。
邂逅的作文4今天是星期天,我上好周末班回到家,满心欢喜地叫道:“妈妈,我回来了!”妈妈笑吟吟地递上刚为我削好的香梨。我嚼着甜脆可口的梨儿,沐浴着阳台上温暖的阳光,享受着浓浓的母爱。多美的秋日啊!
忽然,一只蜜蜂飞过来,在我的身边转来转去,吓得我用手乱挥,它却丝毫没有飞走的意思。哦,它应该是被甜梨的香味吸引来的吧!我看着手中的梨,恍然大悟。
“我来帮你捉住它!”爸爸指着手上的空玻璃瓶对我说。我们用削下的梨皮作诱饵,顺利地用瓶子罩住了小蜜蜂。我兴奋极了!明亮的阳光下,小蜜蜂几乎纤毫可见。我看见它伸出一根细细的暗红的吸管,贪婪地吮吸着梨汁。我对妈妈说:“我们把小蜜蜂养起来当我的宠物吧!”妈妈笑着说:“傻孩子,蜜蜂是群居动物,离开了同伴,它会死的。”果然,当我再去看它时,它想离开了。但它努力了很多次都撞在玻璃壁上,无法飞出去。
我很心疼,决定把它放了。我轻轻揭开瓶盖,但小蜜蜂仍然只在老地方飞撞,根本无法飞出去了。我说:“它怎么那么笨,那边明明飞不出去,它为什么不换个方向,从瓶口飞走呢?”爸爸走过来,摸着我的头说:“对的,它就笨在明知这条路走不通,却不知道选另一条路。如果你以后遇到一件事,用一种方法不能成功时,你会怎么办?”“用另一种办法来做呗!”我不假思索地说。“对,看来我的儿子比这只蜜蜂聪明多了!”爸爸欣慰地笑了。
后来,我们动手把蜜蜂放出去了。但爸爸的话却深深地印在了我的心里。是的,在以后的人生中,当一条路走不通时,我一定会积极想办法寻找另一条路,相信这条路的那边一定是豁然开朗的美好境界!
谢谢你,可爱的却笨笨的小蜜蜂!
邂逅的作文5春,跑到了我们的学校里,跑到了森林里,也跑到了我家的院子里;春,犹如一位农村织女,在我家的院子里织出了小池塘,织出了假山,也织出了一棵棵大青树。
这一天,我走下楼,在院子里散步,我走上假山,只见草丛什么东西在微微地抖动,我心想:鬼呀!我撒起两条小腿就想跑,但是,好奇心像一根绳子,将我拉了过去,我扒开草丛,原来是一只受伤的小麻雀呀!它在地上叽叽的哀叫着,拍打着小翅膀,我小心的抱起它,将它带回了家,之后,我拿出酒精和棉签,在它的伤口上细心的擦着,又用棉布把它的伤口简单点地包扎了一下,将它放在一个盒子里,喂了几粒细米,放了一杯水,心里小声祈愿——小麻雀,希望在不久的将来,你就能在天空中自由的飞翔。
一段时日以后,这只小麻雀已经成了我最好的朋友,但是,我还是决定将它放回大自然,那儿才是它最好的归宿。
这一天,天气晴朗,我带着小麻雀爬上了假山,我将它捧了起来,举得高高的,小麻雀拍拍翅膀,扑腾几下就起来了,它开始飞了,终于是飞走了……
一星期后,我爬上假山,只见小麻雀以前待过的地方,现在格外宁静,我仰望天空,对小麻雀充满了思念。
这是一次美丽的邂逅,它给我带来了一个好朋友——小麻雀。
邂逅的作文6“是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”一声声朗读从阶梯教室传来,也是在这儿,我爱上了经典。
一百多天前,我第一次走入阶梯教室,第一次拿起《大学》《中庸》《论语》,第一次走进经典的世界,第一次和经典进行邂逅我惊呆了,原来文字是如此的美好。走进《大学》,它教会了我为人处事,世界观,价值观,是非观,做人的道理。走进《中庸》,它教会了我适可而止,不宜太多,不宜太少,处事中中矩矩,才是君子。走进《论语》,它告诉了我孔子的思想,为人处事道理。就这样,我爱上了经典,并一次次地与它邂逅。
自从爱上经典后,我便开始翻看古文版《西游记》,看着翻译逐句逐句来读,看着厚厚的两本书,我暗自下定决心,一定要把这本书,看懂,看细,了解吴承恩,在这本书里,我看到了悟空从一个调皮的猴子到后来的骁勇善战,负责任,尽心尽力保护师父的猴子,好吃懒作,一路上说了无数次散伙的八戒,还有三次变身为凡人骗取唐僧信任的狡诈白骨精,以及一路尽职尽责,忠厚老实的沙僧。这些个性鲜明的角色深深地烙印在我的脑海里久久不能忘却,还有那孙悟空大闹东海龙宫,大闹天宫等等这些精彩场面好像一一都浮现在我的面前,悟空甩着筋骨棒,脚踏着七彩祥云飞上云际,一个跟头十万八千里的这些技能让我羡慕,经典,总是让我沉浸其中,让我沉迷到不能自拔。
从经典出现在我身边后,我便深深不能自拔,经常坐在桌前,喝着茶,看着书,与经典来一次美好的邂逅,沉浸在其中,你真的会感受到经典的乐趣,我,就是这样,深深地爱上了经典。
邂逅的作文7诗词,就像中国古典文学中的一朵奇葩。都说“唐诗、宋词、元曲、明清小说”,唐诗宋词可谓是一不朽杰作。在源远流长的历史长河中,犹如一叶扁舟,优雅、惬意地驶着,将古典诗词文化代代相传……
今天,在皎洁的月光下,小树林正在举办一场妙趣横生的诗词大会,以致敬古典诗词。
“此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟……”一段段优美的诗从我们口中“流淌”出来。同学们都争先恐后地举起手,轮番背诗。那朗朗上口的诗句、优雅的词藻,表达了诗人激昂的愤慨、深深的忧愁、淡淡的眷念。
我们挺直身子,流利地背诵那古典诗词。我的眼前浮现出那穿着长袍,盘着头发,捧着竹简,摇头晃脑背诗的书生们……
时隔千百年,我们用自己的实际行动,用自己对诗词的热爱,让古典诗词在飞速流逝的时间中得以存留。
紧接着第二轮是“抢答补诗”的比拼,同学们个个摩拳擦掌,都一副跃跃欲试、蓄势待发的模样。
两组选手激烈角逐,紧紧咬着比分,局势一度十分胶着。我沉浸在诗词浩瀚的海洋中,无法自拔。我望着同学们对答如流的自信的模样,揣度着他们肚子中的“墨”有多少,十分崇敬。
在赛点时,我们组虽以一点点的差距输给了对手,但仍虽败犹荣。这证明我们对诗词的储备还不够,应继续不锲地在诗词的海洋中探索学习。
这次与诗词的邂逅,让我更加热爱这古典文学的结晶——诗词。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,不管时间多漫长,我对诗词的热爱,永不会变,我学习诗词的这份热情,也永不会变。
邂逅的作文8一阵狂风的袭过,让我坠入了一个月光如水的地方。夜,静的诡异,月露出尖尖的牙儿,却亮的异常妖艳。
月下,有位女子轻吟:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。女子嘴角扬起一丝好看的弧度。仔细瞧着,一声惊叹:那女子不正是“千古第一才女”——李清照吗?
这个富有才情的女子,善言善愁的女子,被历史活生生地分为两半,,风带着一瓣留在了忧怀的北宋,另一瓣被带到了还在动荡的南宋飘零。她只能孤独而寂寞地用纸笔来诉说自己的愁怨。
女子望着月儿,眼中满是伤感,一滴晶莹的泪珠映着月,悄然无声地滑下,在女子脸颊上留下了淡淡泪痕,女子轻声脱口而出:“莫道不消魂?帘卷西风,人比黄花瘦。世间变化,你一直在寻找着属于自己的曾经的幸福,却总被残酷又黑暗的现实压得凄惨,落得冷清的结局。
我轻声叹息,女子回目,望着我,脸上愁怨的神情诉说了你一生所有的记忆:家愁、国仇、天下愁。你抬眼望着萧瑟的秋风,望着满院的花儿,望着凉亭中青石桌上的美酒,望着天上南归的燕群,吐露着那首倾倒千古的《声声慢》:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……
李清照啊,你的声音仿佛来自另一个时空,那么幽美,却又久久地在历史的时空中飘荡,总也抹不去……
邂逅的作文9如果问大家世界上最珍贵的东西是什么,可能有人说是金钱和珍宝,可我觉得是奇妙的大自然,因为大自然有动物、植物、天气……不信你就看着吧!
窗外黑压压的一片,悄然换了一副新的面孔,像四川的戏剧“变脸”一样神奇,原本金灿灿的天空,竟变成了黑灰色,还不时传来山崩地裂似的雷声。
豆粒般大小的雨点从万里高空之上抛泻下来。我看着窗外,狂风呼呼的刮着,刮斜了那正叭嗒叭嗒下着的雨点,刮得树叶沙沙响,刮得小草弯了腰……风猛烈地掠过树枝,“咔吱”树枝被风折断。我看着看着,聆听着大自然的声音,不一会儿就睡着了。
再次醒来时,天早已放睛。我情不自禁地来到窗前,呼吸着新鲜空气,真是享受啊!天边挂着一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,成了迎接雨过天晴的美丽风景线。看看那大树,在阳光的照射下显得更加苍老了……满地的叶子和树枝已被园丁打扫干净,大树依旧稀疏。
过了几个月,再看那大树,好似脱胎换骨,又找回了嫩绿的新叶,仿佛在对我说:“你看,我身体好着呢!”一阵微风拂过,无数片小叶片沙沙地动起来,有一种说不出的美!
又过了一段时间,大树已经枝繁叶茂了,郁郁葱葱,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌曲。小鸟儿在树上飞来飞去,有的在做巢;有的站在枝头“吱吱喳喳”地唱歌;有的东躲躲,西藏藏,正在玩捉迷藏呢!……一只小狗在树下“汪汪”地叫着,把鸟儿吓了一跳,全飞走了,可它只是想和鸟儿交个朋友。
大自然的变化,让人捉摸不透,它如此奇妙!只要你有一双发现美的眼睛,并用心去感受美,就能发现很多美妙又有趣的事!
邂逅的作文10秋高气爽,我们来到了千年古街——镇江西津渡。行走在蜿蜒的石板阶上,倾听着石阶的诉说,抚摸着千年沧桑的古墙,我思绪万千……
沿阶而下,坡道中间深深的痕迹吸引了我的眼球,它像长长的小沟伸向远方。我一打听,原来这叫车辙。它既可以排水,又可以便于运输货物。我情不自禁地赞叹道:“我们的祖先是多么睿智啊!”
大约走了十分钟,我就来到了著名景点“待渡亭”,这可是当年码头的候客处。望着滚滚的长江水,坐在光滑的石凳上,我仿佛看见了许多名人墨客在此登船远行。他们心中都充满了对家人的思念。耳边响起了王安石的千古名诗:“京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”
寻着扑鼻而来的香气,我们来到了镇江锅盖面的门前。来之前,我就知道它是“镇江三怪”之一。俗话说“不到长城非好汉,不尝三怪太遗憾。”今天我终于可以尝尝这“三怪”之一了。没过多久,一碗热腾腾的面就出现在我的眼前。红色的汤料,白色的面条,绿色的葱花,**的豆芽,好似小丘上长满了鲜花和绿草,像一幅五彩的画!香气扑鼻而来,我不惊食欲大增。我拿起筷子,搅拌了一下,撩起一根面条吃了下去。“啊!好有嚼劲,好有劲道!”我不惊赞叹!接着我就一口气连汤带面吃进了肚子,感觉就是一个字“爽!”
又过了一个小时车程,我们来到焦山,参观了大小不一的庙,祈求神灵的护佑。我们还看了一些书法文字,让我知晓了文字的古老。
在这桂花飘香的秋天,我们邂逅了镇江的美丽。我们与美食相伴,与美景相约,真是美载而归啊!
邂逅的作文11春天是一年中最美好的季节,春天是万物复苏的季节。
在一个阳光灿烂的星期天,我踏上寻春的路。走在番禺莲花山公园的小路前行,我边走边唱着“春天在哪里?春天在哪里?……”这首儿时的歌谣。路很宽,两旁原光秃秃的绿化树,现长得生机勃勃、嫩嫩的树牙似乎以从寒冬的萧杀中苏醒过来,格外清新。
这时,不远处传来“哗哗”的声音,这声音似乎有着一种无法抗拒的力量,我循声来到一条小瀑布,清澈的溪水撞击着岩石,迸发出漂亮的水花,似乎在向世界宣扬着它的活力。春天真的来了,湿润的岩石边长了许多茂密的枊树,柳枝千丝万缕,长出了小小的嫩芽儿,微风拂过,翩翩起舞,像是个小女孩在跳舞在微风中翩翩起舞,时不时还向我“招手”。枊树下小草争先恐后的破土而出,还有几朵不知名的小花,虽然花很小,但淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩,在阳光的照耀下显得格外醒目,在这个时节传递着春的气息。
走过小瀑布,视野忽然开阔起来,大片大片的桃花园里,桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收。开满了鲜艳的桃花,好像大家都不肯“相让”,有红的、白的、紫的,真像一个美丽的`大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。地上绿青青的草地,显的持别精神抖抖。桃树上欢快跳跃的小鸟,配上明媚和煦的阳光和温柔的春风,正在春风中尽情地舒展着身姿。
春天真的来了,到处都是生机蓬勃,春天是人们向往的季节,“一年之计在于春,一天之计在于晨。”我也该从冬天苏醒过来,迎着春风的气息,向着更美好的日子前进。
邂逅的作文12我不相信网络的真实,可我相信真实存在于网络。因为讨厌欺骗和被欺骗的感觉,喜欢真诚坦率的交流与沟通,所以,我选择网友时有些苛刻。
他比我小一岁,却比我大一个年级,为此,我自卑了好一阵,不过,我们最后的称谓还是定格在了姐与弟(呵呵而不是学长与学妹)。
和他相识,就如同与温暖的阳光邂逅,尽管,他并不明朗,甚至有些阴郁。他有着与自己年龄不相匹配的特殊的沉稳,所以,很喜欢听他叫姐姐,给我的虚荣心一极大的满足。我们在网上谈学习,谈兴趣,谈**(当然,一般都是他夸夸其谈,我知之甚少)。有时,我会惊奇地发现,我们在情调上有许多的相似之处,譬如,我们都喜欢文学,都喜欢感性而凄美的文字,都喜欢秋天,那个只有飘零的落叶和抹不尽忧伤的季节,都喜欢短暂的瞬间沉默,都有些多愁善感,都喜欢用会意代替微笑……
和他聊天,没有波澜壮阔的心情的起伏,我们安静地读着对方的文字,然后安静地在键盘上予以回复,就好象两束平行的阳光,很自然地相望。让我想起了安妮文章中的一段话:就这样,我和他们隔着网络彼此安慰,像空旷大海的深处,那些在冷暖流中迁徙的鱼,从来不曾对话,但是有着一样的方向。
网络是虚拟的世界,无法与现实画等号,也许有一天,我在网络上再也找不到小弟的身影,不过我希望那一天不要到来,因为两束阳光彼此安静得慰问是最好的结局。
邂逅的作文13沈依宁,在别人眼中,她长得并不出色,但同学们都很喜欢她。她的性格很外向,活泼大方,很有气质。她有些泼辣。都说女孩的心思你猜不懂。用在她身上,再合适不过了。她常常是和一个人在上午就好得不得了,到了下午,就不理会那人了,你说,她这性格谁能琢磨得到呢?
沈依宁喜欢看书。一个星期至少得去书店一次。她自己还买了不少的课外读物。这不,一个明媚的上午,阳光照人身上,感觉特舒服。沈依宁骑着自行车,往书店驰去。路过一个路口,她看见了一个身穿旗袍的女人,她觉得那女人长得特漂亮。就目不转睛望着那个女人,好象忘记自己正在骑车。突然,沈依宁摔倒了,是被石头拌倒的。迎面走来一个和她差不多大的帅哥。那男孩把沈依宁扶起来,还问他有没有事?沈依宁有些害羞,接着很含蓄地说:“我没事,刚才谢谢你了!”那男孩笑了笑,帮她扶起自行车,说:“你要去哪啊,我载你去啊!”沈依宁没说话,看着男孩,出神了。男孩看沈依宁不说话,就说:“你想什么呢?”沈依宁被男孩吓了一跳。她深呼一口气,接着骑上自行车就跑了。男孩望着沈依宁笑了笑,还和她挥手说拜拜!
沈依宁想起刚才的事,仿佛就想做梦一样!但她又笑了笑,是因为她想起刚才那个男孩,那美丽的邂逅,独自一人在书店傻笑。工作人员看到了沈依宁在笑,她莫名其妙的,工作人员还以为她怎么了呢?呵呵!
沈依宁晚上做梦还笑着呢!
邂逅的作文14潮湿、阴冷的黄梅天来临了,久未登门的雨天,也再一次与我们邂逅。
清晨,我在那“滴滴答答”的雨声中朦胧地睁开双眼。“下雨了吗?”我喃喃自语道。穿好衣装,来到窗前。雨中的城市别有一番韵味,一座座高大挺拔的楼宇大厦在茫茫的雾气中若隐若现,好似几座神秘的仙人宫殿。雨水淅淅沥沥,在宽阔的马路上留下了星罗棋布的小水洼。路上的行人纷纷撑着各式各样的雨伞,犹如雨中盛开的朵朵鲜花。
一串串晶莹剔透的小雨滴从空中流泻下来,或落在地上,溅出美丽的水珠;或打在伞顶,发出清脆的乐声……小雨滴就像一个个小小飞行员,紧挨着从云中跳落。离开了云妈妈,它们落进湖里,和鱼儿嬉戏;它们洒向田野,给庄稼送去甜甜的甘露;它们飘进了我的心里,拂去我心中的烦躁……可爱的小雨滴只愿人间更加美好。
我迫不及待地跑下楼,撑起伞走出门外。凉爽的风儿迎面吹来,还夹着几星冷飕飕的雨点儿。我伫立在雨的天地里,细细地听着雨的声音。它有如一支经典的歌曲,雨点清脆明亮,叶子沙沙作响,风儿在它们的伴奏下演唱着这支时而缓、时而急的歌儿。我又慢慢地品,品出了雨的味道,它好似一杯茶,清爽而又朴素,洗刷空气中的污秽。
雨渐渐地停了,空气驱走了肮脏的雾霾,空气中散发着泥土的芳菲。孩子们欢快地跑出门外,与伙伴们调皮地踩起了水洼,溅得一身泥水。路人们纷纷收起了雨伞,脸上露出了阳光般温暖的笑容。
雨,你去了,却留给人们清新的空气;
雨,你去了,却留给城市清新的外表……
雨,期待你与我们下一次的邂逅。
邂逅的作文15夜晚来临,我迈着沉重的步伐,拖着疲惫的身体,感觉背上的书包有千斤重,一步一步地在小道上缓缓地走着,任凭昏暗的灯光将我的背影拉的很长很长。
走着走着,突然,一只狗,一只流浪狗出现在我的眼前,瞧着它那模样,小眼睛,塌鼻子,无力的四肢勉强撑起那消瘦的身体,白毛被污水浸成了花斑狗,一副邋里邋遢的模样,站在那儿,还发出“呜呜”的声音,仿佛在呼唤着什么。是在叫我吗?我问自己。
我停下脚步,回头望去它,也正望着我,小眼睛仿佛乞求我给他点什么,它边看着我边朝我这个方向艰难地走来,四条竹竿似的腿发抖的厉害,肚皮贴着脊梁骨。应该是好几天没吃东西了吧!我想。
我干脆转身朝它走去,蹲在它身边问:“小东西,你是肚子饿了,要吃东西是吗?”它发出了“呜呜”的声音,好像听懂了我的话。我的心情一下子愉快起来了,放下书包,仿佛把所有的疲惫都放下了,顿时觉得轻松不少,打开书包取出一块面包,撕开包装纸,香气顿时溢了出来,我把面包掰成两半,一半给它,一半给自己。一看到面包,它便两眼放光,我直接把面包放在地上,它嗅了嗅,又看了看我,我笑了笑,摸了摸它的头,它居然放心地吃了起来。看着它很快地吃完这半个面包,又朝我“呜呜呜”的,我很快理解了它的意思,把另一半面包也给了它。
吃完面包的它高兴地只叫,用粗糙的舌头舔了舔我的手,身体蹭了蹭我的裤脚,尾巴兴奋地摇得像朵盛开的菊花,开心地跑走了。
望着它跑远的身影,我开心地笑了,突然觉得背上的书包一点儿也不重了,步伐也轻快了起来。
《小树林中的泉水》一文可以分为两个部分:
第一部分(1-14),主要写作者对俄罗斯语言——母语的重新认识。
第二部分(15-32),写“我”与守林人的一次邂逅,在对话交流中,证明自己的观点,俄罗斯语言来自民间。
以上仅是简要介绍,如需更多信息,可以阅读人民教育出版社版语文学科六年级下册教材,获取更多内容。
(3)与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突。
与父母、师长难以沟通,相互间缺乏必要的理解也是造成你们心理问题的一个重要因素。这种冲突随着你们年龄的增长,使你们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。一方面你们特别希望父母、老师理解你们的想法和做法;在教育实践中教师经常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮助,一些学生甚至痛哭流涕,足见其心理上压力之大。我们现在许多学生在情绪情感方面主要的心理问题有:抑郁、焦虑、易怒、羞怯、嫉妒、恐惧等心理问题。在行为方面存在的主要问题一般是:过失行为、说谎行为、偷窃行为、攻击行为、破坏行为、逃学行为等等。看这样的一个案例:洛虹是独生女,12岁,父母都是知识分子,视其为掌上明珠,爱护备至,期望极高。洛虹生性活泼,聪明伶俐,上学后成绩一直十分优秀,不仅父母,老师同学也都非常欣赏她,对她很是推崇,洛虹本人也意识到自己的出色,很自负。然而,正当大家都对洛虹满怀信心时,她却遇到了一个不小的麻烦,六年级上学期期中考试时,她正好重感冒,为了不耽误考试,她仍坚持来校参加了全部考试。由于身体不好,复习准备不足,加上心情紧张,结果考试成绩很不理想,不仅由史以来第一次掉下前十名,而且数学甚至才七十几分,给她以一记沉痛打击。这次前所示有的失利使洛虹变得沉默寡言、定神萎靡、情绪低落、食量也大大减少,逐渐怕见老师和同学。后来发展至整天躺在床上,再不愿去上学了。家长开始还没怎么在意,只是一般地安慰她几句。直到后来见她不愿去上学,他们才着急起来。问孩子究竟怎么了。洛虹说不清楚,只是一味地流眼泪。父母把她带到医院作检查并无身体异常。其实,她的这种行为表现可以判断是抑郁症了。直接原因是由于是她考试失败后自觉大失面子,精神受到严重挫折而造成的。而促发其发病的根源还在于她人小在赞扬声中长大,生活一帆风顺,以至意志薄弱承受挫折能力太差。造成的。可见,情商也可以说是心理健康成度对一个人的影响多么重要。造成这些心理问题的原因是多种多样的,有的是环境造成的,有的是教育 方法 不当造成的。有的是社会影响的等等。比如一个小孩长期在棍棒下长大的,就有可能造成孩子胆小懦弱的性格或造就有爆力倾向的性格。其实每一个问题学生,造成这个样子都是有一定原因的。其实大多是心理因素造成的。智障到底在我们这样的学校是极少的。
今天我想说的是我们的学生,普照遍存在的问题。一个是自信心的培养的问题。另一个就是如何面对挫折问题以及注意力的培养方法等。其实这不属于心理辅导的范围而属于心理训练的范围。希望对大家能有所用途。
有个小 故事 一块钢板的价值 在经济学上曾经有一个著名的希尔顿价值说,大意是,一块普通的钢板值5美元,如果把这块钢板制成马蹄掌,它就值105美元,如果做成钢针,就值35508美元,如果把它做成手表的指针,价值就可以攀升到25万美元。那么,一块钢板值多少钱呢 纽约州第一任黑人州长罗杰·罗尔斯的故事或许可以回答这个问题。罗尔斯出生在纽约州的一个贫民窟,这里的孩子逃学、打架成风,有的还偷窃、吸毒,非常难管,长大了也鲜有能找到体面工作的。而罗尔斯则幸运地遇到了皮尔·保罗――他的小学校长。皮尔·保罗想尽办法劝孩子们回到课堂,劝他们不要打架,劝他们要有理想,但都无济于事。最后他想到了给孩子们看 手相 。当罗尔斯伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗展开他的小手,说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”这句话在罗尔斯幼小的心灵里发生了一次大爆炸。因为从小到大,只有奶奶让他振奋过一次,有一天奶奶说他可以成为一艘五吨重的船的船长。从此后,罗尔斯记下了这句话,并坚信它。他的衣服不再沾满泥土,他不再产污言秽语,他总是挺直腰杆走路,他成了班长。在以后的四十多年里,他没有一天不是按照一个州长的规范要求自己。五十一岁时,他真的成了州长。
一块钢板值多少钱呢就看你把它看成什么,马蹄掌还是指针。
还有一个故事。是我上课时老师给我讲的,有一个学校请来了著名教育学家来学校指导工作。这个教育学家非常厉害的就是他指导过的学生都很有出息。被教育界奉若神明。学生也以见他一面为荣。这所学校有一个班以问题学生和学困生出名。学校很头疼。就对这个教育学家说,您来看看这个班的学生怎么办吧。于是教育学家就来到这个班,见了一班的学生。摸摸这个头对所有人说,这小伙不错一定可以成为大企业家。看一个小女孩安静坐在哪说你可是个好公关的料。。。。。以此他夸讲了许多学生。这几个学生在他走后高兴极了。连教育学家都这么说那我一定是块好料。从此真的越来越好了。许多年以后,他又来。校长说,你真是神了你说的那几个孩子差不多都成才了。他们可都是差生呢你是怎么看出来的。结果教育学家说,我什么也没看出来呀。我甚至没有好好看他们。我只是故意这么说的。
其实,这两个故事,就是我要说的所谓的“贴标签效应。”
例子:(哲学家的故事)它可以帮助孩子形成良好的自我意识,要经常对孩子说你真行,是个聪明的,有主见的,有能力的,可爱的孩子。让他觉得他就是这样的孩子在心里上认可自己。就会在心理上按这样的标准要求自己让自己做这样的孩子。其实这和我们现在所说的赏识教育有点象。如果你总说一个孩子笨、是个淘气的捣乱的不关心集体的。长了他也会觉得自己真的是这样的,反正也这样了,那就这样吧。而让孩子失去了进步的机会。我没当过初中班主任二十来年,对于班主任怎样教育学生我是虽然很有发言权,但我更想说的是,我也曾是学生,就 说说 作为一个学生的感受吧。我记得我上学时最爱学的是语文课,而且我的 作文 几乎是班里最高分,常做为 范文 在班级中被老师宣读。语文成绩也总是数一数二的。这并不是我一开始就这么好,是因为的语文老师曾在我写的一篇作文上写过这样一句评语“这是一篇很有见地的 议论文 ,观点独特论据充分语言流畅。其实这几句点评很平常,这不算什么,很多老师都这样点评过作文。重要的是接下来还有一句话。他说“泽,溪之水也,如能汇入大海必能乘风破浪到达理想之彼”。这个作文本我一直保留着。这句话让我如沐春风让我觉得自己是个很有文学潜力的学生,所以对语文我一直就自信。我甚至现在都用这句话鼓励我自己。其实在影响学生方面老师的力量是大于家长的。有时一句话就是孩子的一生。所以我想说无论对于我们自己的孩子还是我们的学生一定要给它们贴好标签。每个班都有后进生,这些后过进生是一开始就那么差吗是智力不行吗为什么好学生会越来越好,后进生会越来越差,什么都差。他脸上贴的就是差的标签。谁都认为他差,连他自己都这么认为。他能不差吗对于学困生的问题本不是我今天想说的主要的问题即然提到了就多说两句,对不对的大家多提意见。我也许太理论话,太理想话了。因为我没真正做过,也许没有说话的权力但我总认为学困生还有救。造成学困的原因是长期的过程主要应该是学习习惯不好, 学习方法 不行,学习动机不明确或肯本不有动机。使成绩慢慢排在班级的后面。然后学生会瞧不起他,他自己没有在这方面了找不到成就感所以失去兴趣然后越来越差。学习不好,精力用在 其它 上了,所以纪律也不好。最后导致失去自信。如果能让他们找到自信,养成好的学习习惯,用好的学习方法。给他们贴好标签我想会有效果的。大家不防回忆回忆咱们学校的好学生和学困生是不是我说的标签效应还有点道理。
第二个问题是我们的孩子和学生最常见的问题那就是马虎。我们总说的是这孩子不是不会就是马虎。这话听起来其实没有太多责备的意味。我们虽然知道马虎不好,但并不认为他有多严重,以为大了就好了。学习这么久之后我才知道马虎不是小事,它是一种习惯,当一个毛病成为习惯就比较可怕了。什么是马虎不认真是马虎!为什么不认真因为注意力不集中呀,不一心一意呀。马虎即然是习惯那就可以养成不马虎的习惯。
我们可以要求学生必须养成作题或作业后检查的习惯,在学校如此在家也必须如此。自己先检查然后老师家长再检查有错时不告诉他具体错哪了。划定范围让他自己的再查。另外在学习时不能让孩子有分心的因素。由其在家别把水果呀小食品呀放他旁边。别开电视,小声说话别有事没事地问一句饿吗渴吗难吗心理学上说一个习惯的养成最少要六天。可这个习惯可能需要很长时间。
家长心理健康讲座稿篇3
各位家长朋友:
大家好!
首先 自我介绍 一下,我是兴隆小学/心理健康课/专职教师,国家三级心理咨询师,我叫杨春燕。春天的“春”,燕子的“燕”,从名字上大家就能看出,我就是一个很开朗、外向、容易让人接近的人。很高兴在这里认识大家,我知道在坐的各位不但是各个单位的骨干和中心力量,同时更是我们兴隆小学,一些特别关爱孩子的家长代表,在这里我代表兴隆小学全体教师,对大家的到来表示衷心的感谢!谢谢你们!
看上去我和大家的年龄相仿,所以大家可以叫我杨老师,更可以叫我春燕,这样会感觉更亲切,就像我们是认识多年的老朋友一样,与其说是给大家讲课,还不如说我们一起来探讨,孩子们在成长过程中,遇到的一些棘手的问题和有效解决的办法。有的家长和我说,我家孩子太任性了,你说他一句他有十句;有的家长说,我家孩子就是不爱学习,一写作业就磨磨蹭蹭;还有的家长说:我家孩子学习好,可是几乎没有朋友,总是一个人在家看电视等等。把这些诸多的、困扰我们的问题概括起来,无外乎就是心理问题和学习问题两大类。 希望通过今天与大家一起探讨,可以让我们能对一些问题有一个新的认识,并可以找到一些解决问题的方法。
首先,我把我亲手制作的一份礼物送给大家,请大家一起来欣赏《生命是花孩子是花中的蕊》。
从大家的目光中,我看到了你们对孩子的关爱、对教育知识的渴求,那我们就一起来看看今天要探讨的话题:
一、儿童心理健康
二、生命的最初
三、重要的现在
四、高远的未来。
一、儿童心理健康
1、健康
我们都知道:拥有健康关不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切!那么什么是健康呢
世界卫生组织近日提出了健康的新概念:所谓健康,并不仅仅是不患病,还应包括心理健康以及社会交往方面的健康。也就是说,健康是在精神上、身体上和社会交往上保持健全的状态。
2、心理健康
什么是心理健康
心理健康就是人的内心世界与客观环境的一种平衡关系,是自我与他人之间的一种良好关系的维持,即不仅是自我安定感和安心感的获得与确保,还要自我实现,具有为他人的健康服务的能力。
关于心理健康,世界各国在不同时期都有不同的看法,但有一点是相同的,人们越来越重视心理方面的问题。现在我们就来了解和孩子息息相关的儿童心理健康。
3、儿童心理健康的标准
人的心理是否健康,有许多标准,但目前尚无统一测量标准。根据我国儿童的心理发展特点,儿童心理健康应具备以下七条:
(1)智力发育正常
(2)稳定的情绪
(3)正确认识自己
(4)良好的人际关系
(5)稳定协调的个性
(6)热爱生活
(7)心理活动与心理发展年龄特征相适应
通过上面的内容,我们了解了一些儿童心理健康方面的知识,那么为什么有的孩子很优秀很快乐,而有的孩子总是有着这样那样的问题呢我们知道:人生的第一课堂是在家里,而父母是孩子最初、也是最好的老师”。孩子出生后,首先接触并受其影响的就是家庭环境。我们知道,小婴儿刚出生的时候,几乎没有什么不一样,吃、睡、哭,通常都是没有什么大的区别。但是慢慢的就不一样了,我们能看得出,学前的孩子,他们在个体上就有很大的差异,这主要是家庭环境影响,什么样的教育就会培养出什么样的孩子,一位心理学家说过:“给我一百个孩子,我可以把他们中的一部分培养成小偷,同时,也可以把一部分孩子培养成警察。”可见在孩子的发展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印迹。一个和睦、温暖、重感情、守信用、积极向上的家庭,可以铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此,培养孩子的健康心理,也成为我们这些父母应该做到的事。
经常能听到有人说:“你看看人家那孩子!”对此赞叹不已,我们可要知道:“每个孩子都是独一无二的天使”,西方人有一种说法:每一个孩子都是上帝手牵着手送到人间的天使,他们都是独一无二的。现在,这一观点在全世界得到了认同。教育人士普遍认为,每个孩子都有天才的特质,关键是父母怎样引导、发现和释放孩子的天赋。由此看来,我们自己的孩子就看我们自己怎样教育了。
二、生命的最初。
每个孩子都是父母爱情的结晶、生命的延续,还记得你知道怀孕了那一刻的兴奋吗还记得孩子出生时那第一声啼哭吗还记得他蹒跚学步的样子吗还记得他会叫爸爸妈妈时的情景吗相信我们再次回想时,我们看到了生命最初的样子。
有句话说:世界上所有的爱都是以相聚为目的的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对儿女的爱。而且越早从父母身边分离越好它所要表达的就是“授之于鱼,不如授之渔”,道理有相通之处
给大家讲一个 童话故事 :《母亲的心》
一个王子在小树林里邂逅了一位公主,王子便深深地爱上了她。每个黄昏,他们都来这儿约会。有一次,公主愁容满面,王子再三追问原因,公主说:我要向你要一样东西,你一定不会答应我,所以我很伤心。王子信誓旦旦地说:说吧,我会给你的。那公主要的竟是王子母亲的心。王子向母亲提出了这个要求,母亲把刀递给王子说:把我的心拿去吧,孩子,快去找你心爱的人。王子掏出了母亲的心,飞快地向小树林跑去。路上被树根绊倒了,手里捧的那颗心说话了:孩子,你摔痛了吗
叫人好感动的故事,虽然只是个童话,但为了孩子,我们每个母亲都情愿捧出自己的一颗心来。如果可以的话,我们同样可以把心爽
快地交给孩子,来换取孩子成长的幸福和快乐。
再给大家讲一个父爱的故事:《翅膀下的风》
有一个父亲是一个作家,说他女儿小的时候,第一次存了许多的零用钱,想偷偷地给他买一件 父亲节 的礼物,孩子千挑万选地买了一只绿色的玻璃花瓶,她提着纸袋兴高采烈地回家,可是在路上一不小心纸袋子掉在地上,把玻璃瓶给打破了。她伤心得不得了,回到家一
句话都说不出来,大哭了一顿。父亲也很惋惜,恨不得能在半路上替她接住那只花瓶。但是已经发生的事无从挽回,他笑着对孩子说,你可真了不起!在哪找到这么多晶莹剔透的东西孩子破泣为笑了!
这件事过去20年了,有个出版社要这个父亲写本儿童书,主题是最难忘的一件事。女儿就说她可以写,父亲很高兴地让她去写了,她写的就是这个破了的花瓶的故事。
当她写好第一稿给父亲看时,父亲的眼泪流了下来,因为女儿在结尾时说:“那是我最难忘的父亲节,因为我送爸爸的是一只打破的花瓶,爸爸却在碎花瓶里给我装满了晶莹剔透的东西,那就是幸福!
而当年他们最喜欢听的歌是《翅膀下的风》,我们看见鸟儿飞翔以为那是它有翅膀的缘故,托着它、推动着它,我们相信这个世界就是靠着父母像翅膀下的风一样的爱,才能使孩子向上提升,飞得高、飞得远!
《翅膀下的风》歌词是这样的:
在我的影子里你一定很冷,
阳光都被我挡住。
但你一直满足于让我发亮,
你一直在我身后跟着,
所有的荣耀都给了我,
而你却是我背后最坚强的支柱,
没有名字!
我能高飞像鹰,
全因为你是我翅膀下的风。
刚刚这两个故事,让我感受到父母的爱是多么伟大!谁都会爱自己的孩子,但爱却不是一个简单的问题。真正的爱就像阳光,随时包裹着你,却给你无限的自由。那么我们怎么来爱孩子怎样利用心理学知识,重视孩子现在的成长呢
诗歌,用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面是自创的春天现代诗,欢迎参考阅读!
自创的春天现代诗 篇1搭上开往春日的列车
怀揣
一把季节的利刃
无情地刮开
躁动的芽苞
让冰裂一冬的小手
伸出来
握住猎猎的旌旗
去追逐
春日里的一场雪
只要一脚踩上
春天的赤道
一场瑞雪便异显珍贵
关于春与雪的对话
倾刻间
肆意流淌
雪花向六个方向
发出指令
传送阵阵湿润的信息
其实春天与一场雪无关
倒是突如其来的
倒春寒
紧握每个人的热爱
抬头望天
天与地的接触
激烈而又纯粹
沿着季节之坡走下去
迎面就是等待
自创的春天现代诗 篇2一人春天的故事
落进浓雾的早晨
润湿了整个春季的鸟啼
啼音浸泡过的记忆源于聪明的鸟类
寒号鸟衔着冬季的眼泪
燕子啄起雨湿杏花的春泥
各自彻筑各自的樊篱
同是为了一个短暂的春季
同样难免花期的别离
忠贞的子规吐出血的美丽
凝成一粒粒殉情的种子
深藏于幸福的冢穴
即使不会萌芽
却也为有限的生命作了标记
那是什么,远远的……那是什么,远远的……
是秋风追赶落叶
是春雨淋洗绿枝
是雪水流过窗前低低的足音
是白杨穿过秋夜微微的叹息
那是什么,远远的……
是水花的波澜
是海潮的汹涌
是虎豹裂肝碎胆的吼叫
是雷电捶天击地的闪鸣
那是什么,远远的……
是青蛙整齐的合奏
是蜜蜂单调的短歌
是城市振翅的喧响
是生活拥攘的潮波
那是什么,远远的……
是鼓膜的抖动
是瀑布的轰隆
是麻雀惊喜地议论早晨
是寒鸦凄凉地送别黄昏
那是什么,远远的……
是生命一下下机械地跳动
是铁砧一阵阵飞溅的火星
是煤在火中的欢笑
是锌和铜在相熔
那是什么,远远的……
是什么,远远的
我在梦中听不清……
自创的春天现代诗 篇3看,小松鼠岀来了!
快乐地又蹦又跳。
看,小燕子飞回来了!
叽叽地叫着春天的歌;
人们身上的衣服,
越开越薄;
小动物身上的绒毛,
越来越少。
听,沙沙的春雨声,
滋润着河边的小草;
听,温和的春风,
把所有的小动物都唤醒!
走到田野里,
到处都是金灿灿的油菜花;
走到城市里,
到处都是青翠的香樟树。
闻,路边的小花,
它们个个都散发着清香;
闻,温暖的空气,
蕴藏着太阳的香气息
看,小河解冻了!
快活的流淌着;
看,天气变暖了,
我们高兴地跳着!
自创的春天现代诗 篇4冬天刚过,
一些急信子的花儿竟相斗艳,
争赶春天的集会,
因为怕迟到,
小草、杨柳也提前来报道,
一年一度的春天集会,
谁想错过。
燕子呢喃,
是春姑娘的信使,
原野披上了绿色的新装,
大地沐浴着春光,
万物生机勃勃。
迎春花枝头缀满了**的花蕾。
随着拂来的微风轻轻地晃着头。
牵牛花花藤正绕着绳子向上爬,
藤梢的小绿叶还完全没有开放,
像一只手要抓什么似的。
春姑娘来到河岸,
为河岸披上了毛茸茸的绿毯,
星星点点的野花,
黄、粉红、雪白、淡红、紫色的
在绿草中开放。
一群小鸟在唧唧喳喳的叫着,
它们垒窝了,
那叫声仿佛是说:
春天来了!春天来了!
自创的春天现代诗 篇5温柔的春,
闯入了我的生活。
冷漠的冰,
似乎已成了过去。
柳披上了崭新的绿装,
因为她跟春天有个约会
风向爱情的方向吹,
柳儿扭动,
柔美细腰,
多么迷人的线条。
尽情飘摇
尽情舞蹈;
石榴花穿上了石榴裙,
因为她跟春天有个约会。
风向爱情的方向吹,
石榴花羞红了脸,
暗自丛中笑
燕子穿上了燕尾服
遥遥飞来了。
因为她跟春天有个约会。
燕舞,
燕舞,
莺歌燕舞;
我匆匆赶来,
因为我跟春天有个约会。
自创的春天现代诗 篇6文/丹水情韵
几天的微雨渐冷
几天的凉风雪飘
倒春寒哦
刚发芽的柳枝
经历了一场
雪压冰霜
虽说是三月天
咋冷咋寒
已是阳春三月
天气仍没有放晴
冷冷的风
刮尽一天到晚
没有人来得及顾忌
来来去去
匆匆忙忙
所不同的是
都包裹着厚厚的冬装
雨夹雪的天气
似乎都和我无关
不禁使我
想起在高中念书
自由自在
可以快乐的上课
有时也一个人发发呆
随自己的心情
不希望别人拘束
不用担心害怕
师生关系
亲如父子
宛若母女
一天到晚
满脸都是灿烂的阳光
周围的空气凝结
上课铃声骤响
刚才的梦幻被打断
得回归现实
还得发挥余热
手拿讲义
撑着雨伞
碎雨里穿行
从楼梯间攀登直上
大步流星
奔向讲台
展开讲义
微笑着与孩子们打招呼
新的一天
就这样粉墨登场
每天被闹钟叫醒的日子
显得匆匆忙忙
拨开晨曦的薄雾
冒着寒冷的风霜
踏着校园的泥泞
迎来朝霞满天的曙光
但我义无反顾
习惯了与孩子们一起成长
那怕皱纹爬上额角
不顾银丝白发经霜
戴着一副老花眼镜
课堂中英姿飒爽
口若悬河
慷慨激昂
精心育桃李哦
满园桃李香
虽已暮年
老当力壮
百年若闭眼
来世还要当个孩子王
安逸的生活
安逸的小镇——丹水!
我就这样
安逸的过着每一天!
望教室窗外
已露初升的阳光
经霜打雪压的柳枝
晨风轻扬
谷黄的嫩绿芽宝
在春风中悄然绽放
灿若金黄的油菜花
把原野点缀的晶亮晶亮
自创的春天现代诗 篇7听说春天来了,
我想出去找一找。
早上我听见滚滚的雷声,
伴着沙沙的小雨,
爸爸说,这是春天的声音。
我脱掉了厚厚的棉袄,
穿上了漂亮的春装,
妈妈说,这是春天的妆扮。
我看见路边花坛的小树,
抽出了嫩嫩的新芽,
它们说,春天来了,春天来了。
浏阳河边的空中花坛,
开满了像瀑布一样的迎春花,
它们说,春天来了,春天来了。
我们一家到高坪去踏春,
看见一大片一大片的油菜花,
好像**的海洋。
我们家的QQ农场里,
小蚯蚓调皮的露出小脑袋,
开始像在水里游泳一样的松土。
我缺了很久的两颗小门牙,
听到春天的消息,
也慢慢的长出来了。
春天在这里,
春天在那里,
春天在我们的眼睛里,
春天在我们每个人的心窝窝里,
啊!我终于找到春天了。
自创的春天现代诗 篇8四月阳光明媚
天空深蓝
紫槿花儿
明媚的春光中
洒下一串轻轻笑声
紫色的衣袂
如一件薄兰的丝沙在飘逸
透过紫槿光滑的脸庞
如端祥一杯兰色高脚的醇浆
/
紫色多美啊!
春天中明亮、温润、耀眼
远眺紫槿
如兰色幽深的海水般温柔、深邃
似微笑的宓妃对你笑吧!
你禁不住心漪涟漪
/
紫槿如百花一样欢悦着
她尽情释放她的美
释放她醇浆一般的心灵
为了春天
心中的爱人
她倾泻青春的芳华
你 看小鸟
在她身边飞来飞去
从身边走过的人们
不住的回头凝伫
小草伸直了腰杆眺望
河水穿上了新衣准备一次邂逅
/
紫槿爱上了春天
你可知道
春深了
我们就要别离?
紫槿快乐的同时
忧伤着心扉
如何打造一个不老的春天?
还是打造一枚精心雕饰的白金婚戒?
/
爱上春天
就注定恋上四季轮回的思念
春深中
片片洒落的暮花
诉说着别样的深情
有哀怨
有眷念
有不舍
更多的是无言的爱
自创的春天现代诗 篇9春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福!
春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。
冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
她吹醒了小草,小草钻出土来,这儿一丛,那儿一簇,绿带点儿青,青带点儿黄,真像一群顽皮的小男孩,挨挨挤挤地探出可爱的脑袋。
她叫醒了花儿,各种花儿就竞相开放,有紫色的杜鹃,红色的映山红、**的报春花、粉红的月季,还有不知名的野花。花香也招引来许许多多的蜜蜂,蝴蝶,本来就很美丽的花儿,有了这些小精灵就更加热闹了。
她提醒了小燕子赶来加入春天的盛会。一只只小燕子穿着乌黑光亮的羽毛,展开一对俊俏轻快的翅膀,翘着剪刀似的尾巴,斜着身子在天空飞翔。
她摇醒了小树,小树立刻抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,像是披上了翠绿的春装。
老舍在《四世同堂》中描绘了春天的太阳:新春的太阳还不十分暖,可是一片晴光增加了大家心中的与身上的热力。“海”(指北京的北海)上的坚冰微微有些细碎的麻坑,把脚下的黄土都弄湿,发出些亮的光来。背阴的地方还有些积雪,也被暖气给弄出许多小坑,像些酒窝儿似的。除了松柏,树上没有一个叶子,而树枝却像柔软了许多,轻轻的在湖边上,山石旁,摆动着。天很高很亮,浅蓝的一片,处处像落着小小的金星。这亮光使白玉石的桥栏更洁白了一些,黄的绿的琉璃瓦与建筑物上的各种颜色都更深,更分明,像刚刚画好的彩画。小白塔上的金顶发着耀眼的金光,把“海”中全部的美丽仿佛都带到天上去。
柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!
每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。
盼望着,盼望着,(表现急切喜悦的心情)东风来了,春天的脚步近了。
杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?
一切都苏醒了,春姑娘满意地笑了。
在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
早春季节,冬天的严寒渐渐开始退出,太阳的暖流融化了岩石上的冰层,滴下第一个粗大晶莹的水珠,宣告了春天的到来。
阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。
自创的春天现代诗 篇10春
花如霞
芳草吐新
辗转三季
你
依然如旧
清风拂面
细雨润眉
失眠三宿
我
红颜似衰
不是清纯
亦非妩媚
凝神三秒
心情
有如美酒般沉醉
为你降临
为你无眠
岂止三秋
回忆
那胜似古龙的馨香
辞旧迎新
新亦如故
现代诗
把春天遗忘
春夜无人的庭院
轻轻的风儿在梦中歌唱
听,有人远去天涯的脚步声
有人又回到了故乡
如果我的枕畔有一片月光
今晚我便无法安眠
只因那心里还有她的倩影
在舞动我沉寞的眼神
每次仰望蓝天
云都飘往日落的地方
每次拥抱黑黑的夜
星都在最远处闪烁
想在灯下流几滴眼泪
又怕泪水反射昨日的心碎
离开温暖的软床
却不知道春天在等待着谁
你就在明亮的窗下
想着春天的爱
想着秋天的霜
想着一切甜美的花香
我已在梦醒的路上
偷偷地哭
悄悄地笑
慢慢地把自己的心遗忘
遗忘给春天
遗忘给思念的烛光
或是寂寞的希望
一、在城效的小树林
返青了,我的小树林
小树林里的蚂蚁和飞虫
这些卑微的生命都和春天一起来临
泥土下,我听到蚯蚓爬动的声音
用柔软的头颅撞开泥土关闭的大门
在小树林的草地上,我看见一群山羊
摆动着长胡须,咩咩地叫着
震动着我的青春和灵魂
一只黑山羊,向我款款走来
脸上挂着幸福的泪水
二、推开春的大门
听到鸟叫了
在城效,有几只报春鸟
它们不敢进城
只在效外欢呼和跳跃
它们朴素得像乡下的农民
让我萌发一种亲近
它们是我的朋友啊
又仿佛是我巧遇的亲人
它们在寻找不知名的虫子
向同伴发出亲和的声音
在效外,我爱上了鸟的声音
在鸟的争鸣中
我推开了春的大门
三、这个春天
这个春天我的心很乱
一会儿想起某些墓碑
一会儿想起我的童年
这个春天我的心很乱
春天的诗已被春天写满
我的献诗是春天的草叶和花冠
在这个春天里
我还能做些什么呢
还能和谁一起拥抱春光和时间
《有雨从胸中穿过》
一种声音
嘀嘀哒哒地从
极高处奔泄而下
如长发姑娘披肩黑瀑
将时间紧紧攥住
我因此成为
苍茫雨幕中
一头头晕目眩的精灵
自创的春天现代诗 篇11《春姑娘》
春姑娘来了--
你们谁知道,
她是怎么来的?
我知道!
我知道!
她是南方来的,
前几天到这里,
这个好消息,
是燕子告诉我的。
你们谁看见过,
她长的什么样子?
我知道!
我知道!
她是一个小姑娘,
长得比我还漂亮,
两只眼睛水汪汪,
一条辫子这么长!
她赤着两只脚,
裤管挽在膝盖上;
在她的手臂上,
挂着一个大胆柳筐。
她渡过了河水
在沙滩上慢慢走,
她低着头轻轻地唱,
那声音像河水在流……
看见她的样子,
谁也会高兴;
听见她的歌声,
谁也会快乐。
在她的大柳筐里,
装满了许多东西--
红的花,绿的草,
还有金色的种子。
她把花挂在树上,
又把草铺在地上;
把种子撒在田里,
让它们长出了绿秧
她在田垅上走过,
母牛仰着头看着,
小牛犊蹦跳着,
大羊羔咩咩地叫着……
她来到村子里,
家家户户都高兴,
一个个果子园,
都打开门来欢迎;
那些水池子,
擦得亮亮的;
春姑娘走过时,
还照一照镜子。
各种各样的鸟,
唱出各种各样的歌,
每一只鸟都说:
“我的心里真快乐!”
各种各样的鸟,
唱出各种各样的歌,
每一只鸟都说:
“我的心里真快乐!”
只有那些鸭子,
不会飞也不会唱歌,
它们呆呆地站着,
拍着翅膀大笑着……
它们说:“春姑娘,
我们等你好久了!
你来了就好了!
我们不会唱歌,
哈哈哈……”
自创的春天现代诗 篇12最后一缕敛羽的时节
在经历那盎然的生机后
躲藏进沉沉的春的暮色之中
日子的翅膀之下
一羽安然飘逸的小夜曲
便临风而栖
轻轻舔拭着航行于
季节之海的风帆
是谁
在收获了爱情之后
又在爱情的屋檐下再度失宠
背对祈望
曾经浪漫的激情
悄悄将一滴清泪濡湿
游弋于春天
云蒸霞蔚的空间原野
看见那即将消逝的光线
在云翳的磨砺中
沐浴
海天处
那片驾驭靓丽羽毛的炽热
已无法逾越烟锁的无际之旅
再携无言的承诺
举起虔诚的经幡
向遥远而去
是谁
猎去春天的羽毛
却又找不到翱翔的天空
在感情的枝头上敛羽
自创的春天现代诗 篇13一夜的春光无限好
一夜的嫣红片片飞
醒来嘴角还留有甜甜的笑意
我是在渴盼春天吗
还是嫌冬的夜漫长
寒冬的风好冷 冷的让我心生怯意 冷的让我无处躲藏
寒冬的风好冷 它侵蚀了我的每一寸肌肤 让我裹紧了衣领 穿上厚重的衣衫 如笨重的鸵鸟 蹒跚在冬之原野
那冬之原野是一幅黑白分明的素描画
是哪位画家把它画的如此的素颜 沉默 没有一丝生命的迹象
闭上眼睛 似听到春天的鸟语花香 小河流水的哗哗声 春之脚步正朝我踏歌而来
睁开眼睛 一幅春意盎然的春之歌花卷正缓缓开来 踏着春天的节奏 扔掉身上的衣衫 翩然起舞吧 我要舞出春天的节拍 我要舞出人生的精彩 在春的旋律中 我 复活了
心中有渴盼 春天还会远吗 希望还会远吗
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)