撩高冷妹子，有绝招吗？

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1、胆大细心脸皮厚：反正会被拒绝，还不如去试试。

如果不是故作姿态的那种高冷，那么真正高冷的妹纸，自我保护意识会比较强，所以依然千万别轻易表露心迹，像什么一言不合就表白啦，除非你想让她像防狼一样防着你！

所以你要做的首先就是要打消她的防备心，一般真正高冷的妹纸都不会意识到自己的高冷，而大多数追求者却看在眼底，面对高冷的妹纸，其实很多人是不敢向前一步的，因为被拒绝的可能性实在太大了~

但这对于某些不怕天高地厚的小子，这个不就是个很好的机会么!这也说明为何很多美女身边配的都是挫男的原因——他们胆大啊~你就想：反正会被拒绝，还不如去试试

好的开始等于成功了一半 不要让她觉得你刻意或者虚伪 要在不经意间 有一种"哎哟，这么巧啊"，多制造一些偶遇、邂逅，带有一种浪漫的元素，会让高冷妹纸觉得你不是刻意的、动机没那么强。

学长搭讪过一个高冷妹纸，背影看简直是《金粉世家》的冷清秋，学长看第一眼很心动，但不敢上，后来终于决定上了，人不见了，于是疯狂的找，最后找到的时候，结结巴巴说了一句话特别煞笔的话：原来你也喜欢这个啊……

整个过程，我都忘记聊了什么，最后要电话，她给了个QQ。

这说明她的戒备心很强，但我没有意识到，还是加了qq不断聊。刚开始不断的找话题，都是尬聊，她不怎么回复，但也不删我，想回就回，记住不是没看到，千万别骗自己，人都是这样的，除了确实忙或者没怎么注意收集，没看到就是没看到。

学长之前追了她两个月，期间不断的一屏一屏的发表白，你们现在那些表白，都弱爆了，我对她的表白，简直都可以出书了，但她不为所动。也只是偶尔回复。

在后期有来有往的时候，坚持聊了一个月，我就不理她了。

两天之后，她反而来找我了，问我为什么不理她？

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2、消除戒备心：我就看看，我不说话。

打消了她的防备心之后，下一步就是取得信任啦!面对这样的女生，要么你就走阳光青春范儿地死缠烂打，要么你也走高冷逼格范儿，但要跟她保持一样的风格或者爱好，就是要让她跟你有惺惺相惜之感。

这里面的诀窍是什么？高冷的妹纸，安全感相对缺乏，没有那么容易相信一个人，她们可能受过一些情伤，甚至是受到家庭环境的影响，不大善于与外界接触，这个时候千万不要强行闯入她的生活，你需要保持一个状态：我喜欢你，但不会入侵你，你是安全的。

所以刚开始的时候，一定不要打草惊蛇，就算要到了微信，也不要心急火燎的去每天找她聊天，除非你每次都能撩到她花枝乱颤。而是不动声色的研究她的朋友圈，多找到你们的共同点，找到她感兴趣的话题，去聊。

其实任何人都有自己的兴趣爱好或者性格的敏感点：找准她的兴趣爱好，不经意间的触碰 让她觉得原来你也喜欢这个啊~女神也有柔软的地方呢！

还是这个高冷妹纸，学长发现，聊天也聊了，会也约了，可是关系依然这样！肿么办？

学长没有办法，只好做了一件事：看她的朋友圈！

翻了两年前的朋友圈，发现她喜欢滑雪，而且那个朋友圈说了个有意思的细节，那就是她摔跤了。

有一次我和她聊天，无意间聊到了滑雪，我就说起她某时某刻，她去滑雪了，她很惊讶，说我怎么知道？

然后我没回复，我还有意聊起了她摔跤，同时那一刻的心情跟体验被我说中了，然后她就说“对啊对啊”~

接着就是放大招的时刻，我聊起了我对滑雪的理解，她发现我不仅聊中了，还聊得比她有意思，理解得深，当下就约定要一起去浪……

03

3、展现魅力：原来你是最懂我的人

这时，你应该已经有了跟她单独相处的机会了，在她面前你就得时不时的发挥自己的特长，如果做不到幽默风趣，知识渊博；就善待他人，孝顺义气，这些都是男人在女人心中可以加分的优良品行！

根据她个人的情况，制定一些针对性强的方法，比如她喜欢哪个明星、哪首歌曲或者哪本书，你正好能说到她的心坎里，有一句话：若她涉世未深，就带她看尽人间繁华； 若她心已沧桑，就带她坐旋转木马~

同时，你要把她当成一个小女生来看待了，关心她，对她好，适时展现出你的温柔，女人是很感性的，谁对她好，她不会忘记！总有一天会感动她！！！！

继续之前的案例，学长有带她去吃饭，每次都是特别贴心，她只需要张开嘴就好了。不是夸张，真是这么体贴，甚至后来带她参加聚会，她变成了一个害羞的小女孩，大家都很羡慕我怎么这么会照顾人，从他们的口中，妹纸才知道，原来我以前都是被照顾的！

她也跟我探讨过，我为什么这么会照顾她，我跟她说了一句话：没有人是不会照顾人的，实在不会，是因为不够爱。这句话让她瞬间泪崩，抱着我就亲了一口。（看吧~已经不高冷了）

再加上之前我和她聊滑雪，她发现我对她真是很上心，了解她很多，而且懂得比她还多，后来她说了一句话：你是最懂我的那个人！

终于在一次深夜畅聊，我们喝完了一堆啤酒，然后她依依不舍回家之后，答应了做我的女朋友！

所以，如果你真心想去撩高冷的妹纸，必要的功课是要做的，要做到点子上。

其实每个高冷妹纸都能被“暖”回来的，她对你高冷，但她内心可能是一个逗比的软妹纸，也可能是一个天真浪漫的小女孩，也可能是一个受过伤害自我封闭的文艺女青年……

只要你找到应对的方法，她就会对你“束手就擒”啦！

最后，重要的事情再说一遍，遇到心仪的就鼓起勇气去追好么，爱她就别怂！！！

最会撩妹的**公号!通过**探讨男女相处智慧，让你更懂TA![**恋爱学]lD:filmlax

　　1、改变自己的人际关系模式

　很多人的负面标签是在自己的成长环境中被贴上的,久之也会被认为就是真实的。修改被贴上的标签和早年关系模式有关,要在放松的情境下进行。适当地向同事求助,在接受帮助后,要让对方了解到自己的感激,如果还有余力,更可以让同事们知道他们对于你很重要。没有人会觉得一种真心的信任是麻烦。关系模式修改后,自信的能力会慢慢建立起来。

　2、培养自己的自信

　归根结底,很多的封闭恰恰是源于对自己的不自信。人不可能在职业中对自己完全定性,如果一份工作不适合自己,那么可以去寻找最适合自己能力的。如果认识到哪一方面欠缺的,就努力补充。不要回避自我的欠缺,也不要敏感定位自己的弱势。职场也没有严格的交往标准,一个自信的人,是可以以自己的方式影响别人的。

　3、放松身心

　找个安静的地方,调整好呼吸及坐姿,慢慢地平静下来。然后采用渐进式放松方式,从头至脚全面放松。彻底放松,能打开潜意识,使自己的心身与大自然融为一体,仔细体验心灵宁静、安详以及放下所有的羁绊后的轻松感觉,保持这种感觉。

　4、审视自己

　当发觉自己开始有“自闭症”倾向时,首先是要仔细看看自己为什么会产生这样的情况。觉察是改变的第一步。审视一下自己,是自己压力太大,还是内心里有自卑的情结抑或是对于工作有一些不满然后针对性地做一些处理和调整。每个人的心中都有自己想达到的目标。在目标模糊的状态下,很难说出具体的内心需求,有些人就在“推着走”、“顺其自然”的观念下终其一生,至死也不知道自己真实的需求是什么,所以辨清自己的愿望是极其重要的功课。从心理学角度说,外界环境不是压力的来源,真正的压力源是个体不合理愿望与外界互动的结果。

　自卑心理是一种性格上的缺陷,表现为对自己的能力、品质评价过低,同时可伴有一些特殊的情绪体现,诸如害羞、不安、内疚、忧郁、失望等。经常遭受失败和挫折,是产生自卑心理的根本原因。一个人经常遭到失败和挫折,其自信心就会日益减弱,自卑感日益严重便会产生心理障碍,尤其对青少年心理健康带来的危害不容小觑。

　自卑心理的产生会抹杀掉一个人的自信心,本来有足够的能力去完成学业或工作任务,却因怀疑自己而失败,显得处处不行,处处不如别人。由于自卑的情绪影响到了生活和工作,所以给人的心理、生活带来的不良影响亦很大。

　在上帝面前,我们都是自卑的。自卑是每个人都有的一种情结,每个人都存在不同程度的自卑感,所以自卑是完全正常的,只有当人自卑时,才能真正的明白自己的不足之处,正是它的存在才促使人寻求补偿,它是人格发展的动力。自卑感是人的一种生存情境。自卑感的存在使人产生紧张感,从而人要努力通过补偿来摆脱它。在此意义上,自卑感成为一种动力。自卑是我们腾飞与成功的跳板。

　如何克服自卑自闭心理

　1、积极自我暗示,相信自己能行

　别人能行,相信自己也能行;其他同学能做到的事,相信自己也能做到。要善于在课桌上、床沿边上放上激励语:“我行,我能行,我一定能行。”、“我是最好的,我是最棒的。”

　2、注意仪表,保持精神风貌

　漂亮的仪表能够得到别人的夸奖和好评,提高人的精神风貌和自信心。所以,自卑的学生特别要注意学会从头到脚扮靓自己。在宿舍起身前,或者在课间,要多照镜子,保持发型美观,衣着整洁、大方。当你的仪表得到别人的夸赞时,你的自信心一定会油然而生。

　3、挑前面的位子坐

　你是否注意到,在各种聚会中,后面的座位是怎么先被坐满的吗大部分占据后排座位的人,都希望自己不会“太显眼”,而他们怕受人注目的原因就是缺乏自信。当然,坐在前面会比较显眼,但要记住,有关成功的一切都是显眼的。

　4、练习正视别人

　不敢正视别人通常意味着:“感到自卑、不如别人、或我做了或想到什么我不希望你知道的事;我怕一接触你的眼神,你就会看穿我。”正视会告诉对方:我很诚实、光明正大,我的话是真的,你完全可以信任我。你要让你的眼睛为你工作,这不但使你增加自信,也能为你赢得信任。

　5、练习当众发言

　积极发言需要你有自信,一旦你有了机会,就要不惜代价抓住它。该说就说,不用考虑你在说什么,只要你敢说,拿出你的自信来。这样一次又一次,你的自信会不断增长。这是信心的“维它命”。

　6、咧嘴大笑

　大部分人都知道笑的推动力,它是医治信心不足的良方。但是并不是每个人都能做到。真正的笑,不仅能治愈自己的不良情绪,还能化解别人的敌视情绪。笑要大笑,甚至连牙都露出来,这样才显得你有多么坦诚。

　7、把步速加快25%

　许多心理学家认为:懒散的姿势、缓慢的步伐都是跟不愉快感受联系在一起的。仔细看你便会发现,那些受打击的人走路拖拉、没有自信。而胸有成竹的人,走在大街上也是昂首阔步,它告诉人们:“我是一个成功者。”抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在增长。

　8、切勿求全责备

　我们不需要为自己的不足而整天自责,而要相信“天生我材必有用”。即使自己因失败而陷入自责,也请你提醒自己,不要做完美主义者,换一个角度看问题,把它变成表扬。心理学家告诉我们,做自己的伯乐,善于发现自己的优点,及时激励自己,你的自信心一定会大增。

　9、学会赞扬自己

　学会赞扬自己,悦纳自己,不自卑,不自怜,不自责。自信是保持愉快情绪的重要条件,自信来自于对自我的正确认识和评价,感觉到为别人所赞赏和具有责任感。适当地赞美自己也有助于增强自信,增添快乐。

　10、学会善待他人

　融洽人际关系首先,要善于对师长和同学微笑。微笑是友善的信号,会给别人带来温暖和欢乐,也会得到别人的喜欢,从而赢得别人与自己主动交往,使自己摆脱孤独感和寂寞感,不断产生信心和力量。其次,在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你信心大增。再次,在生活上、学习上主动帮助同宿舍、同班同学,进而帮助其他人,这样,不仅赢得了别人对自己的好感、赞扬和帮助,也使自己增强了社会责任感。

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工作以后怎么认识新妹子，可不要盲目进攻，近则忌，退则宽。

妹子可能是碍于你朋友的面子，不然的话可能早就拉黑你了

你约她不出来，可以让你朋友约出来一起三个人吃饭也好啊

你朋友肯定不会坑朋友，更不会坑闺蜜，你朋友肯定是觉得你不错，才把闺蜜介绍给你的，而且肯定在她闺蜜面前说了不少好话

你这下可好，被你完全弄砸了，你要改善的地方实在太多了

首先，你们还不熟，就想着单独约，约不出来很正常

更重要的是你没有必要一次约不出来还继续约，要先找机会和她混熟

比如刚才说的单独约不行，那就让你朋友约，见一次面比聊一百次都管用

有共同的好友，妹子更有安全感，不会担心出现面对一个陌生人的尬尴

其次，你没有经过妹子的同意，就擅自去她工作的地方找她，这是很没有礼貌的行为

特别是没有允许闯入妹子的私人空间，她会有很大的社交压力，因为周围都是她的熟人，你让她怎么收场，怎么解释你这个不速之客了

最后，你想见妹子，也不用送水果啊，又不是走亲戚

和妹子见面，你根本不需要送东西，在成为她男朋友之前，也不需要送什么礼物，不要做跪舔的事

你现在这种情况，想继续追难度是很大的，是个妹子都不会喜欢你之前做的奇葩行为

如果你放得下，建议你放弃换一个目标，如果放弃不了，你就必须主动后退了

因为这个时候妹子肯定受到惊吓了，你应该把如何追她改为如何让她解除戒备，让她对你的印象有所改变

你可以向妹子道歉，告诉她上次冒犯了，希望得到她的谅解，以后绝对不会出现类似情况

然后你再和她断联一个月或者更长时间，你不要担心时间长了关系会变淡，因为你们的关系都没有浓过，所以不会有变淡之说

这样过一段时间后，让你朋友在她面前试探性的聊聊你，问问她对你的看法，然后再帮你说说好话

就说“你这个男生其实是不错的，就是遇到喜欢的女生会犯傻，如果他对你做了什么冒犯的事，你可以告诉我，我一定不会饶他”

先让你朋友疏导一下她对你的恐惧，然后再尝试让你朋友约她见面，见过面陌生感就会减少很多了

有你这个朋友当僚机，事情会更容易一些，如果你和她重新破冰了，对你的躲避心态也消除了

再慢慢增加生活交集，培养舒适感，在这之前都不要考虑追她的事。

青少年自闭症的表现症状有哪些

　青少年自闭症的表现症状有哪些，青少年正处在成长时期会遇到较多的疾病，有很多的一些心里方面的疾病出现。我们可以通过这些症状来判断是否患有自闭症，以下分享青少年自闭症的表现症状有哪些。

青少年自闭症的表现症状有哪些1

　 自闭症的主要症状

　1、社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

　2、语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。

　3、重复刻板行为。

　4、智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

　5、感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

　6、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

　 自闭症的类型

　1、无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症

　2、立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。

　3、延宕仿：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。

　4、说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。

　5、无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。

　6、字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。

　7、代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。

　8、不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。

　9、文法结构不成熟：会使用自己的语言，通常只有常跟他接触的人才知道其语言所隐藏的涵义。

　10、很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来发问。

　11、固着性：不管情境的变化，重复的念着某句话。

　12、不会使用因果性的语言：如因为、所以、因此、如果等词汇。

　青少年自闭症是一言不发、喜欢发呆，自闭症的症状通常是：内向，沉默寡言，不爱与人交流，不爱参加集体活动，凡事只放在心上不跟任何人讲，朋友很少，部分患者会出现抑郁症症状，而因为内心情感无法渲泄，患者有可能会出现很极端的思想和行为，又或者会养成很怪僻的嗜好和行为。

　有的还有强迫症行为。自闭症是很难治愈的一种心理疾患，难度在于患者即使知道自己自闭，却不愿意别人认为其有问题。大多不会主动寻求心理医生的帮助。

青少年自闭症的表现症状有哪些2

　 一、社交发展方面

　自闭症患者往往对周围的任何事物都不感兴趣，不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触，也不会主动与人交往、分享或参与活动;并且自闭症患者想象力较差，极少通过玩具进行象征性的游戏或活动。

　 二、沟通方面

　自闭症儿童语言发展迟缓，说话内容、速度和音调等都有异常，对语言的理解和非语言沟通有不同程度的困难，并且非常欠缺口语沟通表达的能力。

　 三、行为方面

　在日常生活中，自闭症患者往往检查某些行事方式和程序，一旦改变就大哭大闹;他们的兴趣较为狭窄，但会极度专注于某些物件，或对物件的某些部分特别的感兴趣。

青少年自闭症的表现症状有哪些3

　 一、什么是自闭症

　从2008年开始，联合国就把每年的4月2日作为世界自闭症日，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。

　据统计，在我们的中国共有150万自闭症儿童，而且每年以10%到17%的比例增长，已达到人口比例千分之一。而今天的中国，有百分之九十以上的人口从未听说过这个词汇，或是尚以为自闭症只是不愿与人交流的轻微心理疾病。

　实际上，自闭症是因基因导致的终生疾病，其严重程度远甚于大众的想象。但如果能早认知、早干预、早训练，病症就能得到不同程度的控制和改善，甚至能自立的工作生活。

　 二、自闭症的治疗方法

　自闭症的治疗方法包括医学上的治疗、行为心理治疗及特殊教育。

　 （1)医学上的治疗：

　1、预防性治疗：防止自闭症的出现，包括遗传学上的辅导。

　2、补救性治疗：及早诊断，针对生理因素而加以治疗。

　3、症状性治疗：药物治疗可以减轻征状，例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等，但效果有限。

　 （2)行为心理治疗及特殊教育：

　1、一个一致的治疗计划。

　2、尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。

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　 儿童长期的自闭会使其的社交、沟通等一些都产生障碍，如：

　 一、社会交往障碍：

　即孤独离群，不会与人建立正常的联系。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要被抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。

　 二、 沟通和言语交流障碍：

　大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。

　 三、刻板局限的兴趣及重复行为

　患儿常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，**则毫无兴趣。

青少年造成自闭的原因是随着青少年身体内部性本能的启动，如少女的月经来潮、少男的遗精出现以及身体外形和第二性征的变化，使青少年不断产生苦恼，也使他们经历了以前从来没有过的内心体验，在他们身上充满了自己无法解答的谜。此时的青少年意识到自己的软弱，一方面想努力掩饰它，同时又希望能找到倾吐的对象和安慰，这实质是自我意识弱薄的流露。

由于自我意识的不断发展，青少年开始把注意力集中在自己的内心感受上，从而意识到自己的思想、情感和其他不同于他人的心理特点。同时，由于社会生活经验的逐渐丰富，他们开始意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的差别。初期他们可能还愿意对“知心朋友”倾吐自己内心的秘密，瞧不起那些用导师的口吻对他们说话的人，可是，一旦被“背叛”，自己的秘密被泄露了出去，他们就会给曾经的朋友判死刑，从此可能就会把心完全封闭起来。长期将自己的内心世界封起来，活在自己的世界里，就形成了自闭心理。

另外，由于青少年时期不仅身体上有了变化，他们的心理也在随着身体的变化而变化。从年幼无知的儿童到身心发育的青少年，他们懂得了什么叫面子，什么叫自尊自爱。人类的内心世界本来就是由细腻的感情凝聚而成的，而这种感情又如此脆弱，青少年的感情更是如水晶一样不堪一击，别人的一句话，一个动作有时都有可能给他们造成巨大的伤害。因此，青少年产生自闭心理的原因如下：

1是由于逃避心理所产生的

青少年的自闭行为与生活中所受的挫折有关，有的青少年在从小在家里娇生惯养，在生活和学习遇到一点挫折和打击后，在精神上就觉得受压抑，觉得周围的环境逐渐变得陌生并不可接受。因此，他们为了掩饰自己的孤僻、紧张、焦虑心理，常常远离公众场所，把自己躲在阴暗的角落里，由于不与人交往从而产生自闭心理。

2不愿与人沟通，常常怀疑别人

这种类型的青少年不相信别人，他对老师和同学抱着怀疑的心态，对他们缺少信任感，存有冷漠、戒心他尽量想方设法逃避眼前的一切，不愿意与同学打成一片，害怕与老师接触，不愿意与别人沟通，他们只愿意与自己交谈，比如写写日记，就这样自己把自己封锁起来。

解开心结→

作为青少年应当信任教师和家长，理解他们的一片苦心。要知道你对别人这样的封闭，怎么会取得别人的理解呢？如果这时父母进入更年期的话，自己对问题的隐瞒封闭，常会加重他们的误解和猜疑。正确的方法应该是求得师长的指导，以帮助自己顺利地渡过这一动荡时期。此外，应从以下两方面去试着改变自己。

一、正确地理解自我意识

自我意识就是我们意识到自我以及自我与外界的关系，并通过自身的改造，达到个人实现或完善的过程。其中，自我意识的具体表现便是自尊心及自信心。自闭心理的青少年，无法把自我认识、评价、体验与同学比较，协调一致，难以形成正确的“自我”概念。对自己缺乏自信。若家长及教师能用同情的态度，疏通他们的封闭心理，促成于他们之间的良好交流，便有利于消除他们的自卑心理，从而走出自闭。

二、学会发泄，适当的放松自己

自闭不等于没有任何不良情绪，相反地，他们会积压很多的情绪在心中，久而久之，会使自闭情况越来越严重，甚至可能会做出偏激的行为。所以，有自闭倾向的青少年，应当有意识的去寻找正确的发泄方式，如打球、下棋、跑步、唱歌、跳舞等等，既锻炼了身体，又发泄了心中的怨气，何乐而不为？

此外，可以多去接触一下大自然，呼吸新鲜空气，让全身心都放松，这样也有助于改善自闭的心理情愫。

你好，个人认为这个问题的关键在于：先确定有自闭症的这个儿童或青少年，他的认知水平、言语沟通能力、社会交往能力到了哪一个阶段。让他和相应阶段的孩子一起玩，就能很快的玩在一起，成为朋友。否则如果只是简单的让孩子和他实际生理年龄的同龄人来交朋友，可能会适得其反，缘木求鱼。套用一个网络金句“圈子不同，不必强融。”

1 比如孩子是轻度自闭症，不影响简单的日常生活和人际交往，可以入普通学校就读。那么孩子在学校中自然会有校园生活，这个问题可能就侧重于怎样引导孩子正确面对学校生活，以及如何与同龄人相处。

2假设孩子是中度自闭症，日常生活能够自理，但伴随的行为表现较普通人异常，言语沟通能力不足。如果和同龄人在一起可能也会引发新的问题。

就举我见过为例，一个到已经康复了半年多的孩子，今年5岁，周末某天在家里穿鞋的时候自语“小傻子”、“你个小白痴”，他妈妈很生气认为是老师这样说孩子，孩子才鹦鹉学舌。但是经过仔细沟通，我们才知道妈妈给孩子报了一个周末篮球班，让他去和同龄人一起玩篮球。孩子他不知道这些是什么意思，在课堂或活动中开心激动的时候有时就会突然开口说这几个词，甚至用儿歌的旋律来唱。你觉得这样交到的朋友如何呢？

3如果孩子是重度自闭症，基础日常活动都需要反复引导，认知和言语沟通能力不高。生理年龄和认知年龄相差较大，这样的孩子去和同龄人交朋友，那不太现实。

还是以我见过的为例吧，一个孩子生理年龄7岁，认知能力评估两岁，因为口肌问题基本词汇的发音都说的很含糊。那么一个正常的7岁孩子跟这个孩子怎么交朋友呢？他们会一起玩什么？怎么玩？如何交流？

适合的才是最好的，交朋友也是如此。希望我的答案对你有用。祝好~