请问这张图是什么电影的海报

《红线》（赤い糸）。不知道是不是你想要的：)

◎简 介

初中二年级的春天，芽衣的初恋以失恋告终。

伤心失意的芽衣遇到了安静细心的敦。两人的生日都是1992年2月29日，而且在小时候曾经见过面。仿佛感受到彼此之间命运的牵系，两人坠入了爱河。

“你相信命运么？”“相信啊。”这样回答的芽衣认为她和敦的爱情不会终结。

芽衣并不知道一段隐藏着的悲伤往事，而知道了真相的敦突然不告而别。

阴影渐渐笼罩了彻底堕入深渊的芽衣。亲人的离世、毒品、家庭暴力……从未想过的事情一件件发生在她身上。

在红线的牵引之下，芽衣依然努力寻找着属于自己的“命运的他”……

幕后制作

手机小说再登大银幕 声势盖过《恋空》

改编自同名手机小说的《恋空》是07年日本最火的**之一，没有强力大牌明星却拿下四十亿票房的意外佳绩让业内人士瞠目结舌。《恋空》不仅令影视圈重燃纯爱热潮，也使得手机小说这一流行于青少年之间的新生事物进入了**制作人们的取材视域中。今年年末，又一部脱胎于手机小说的纯爱**——《红线》来势汹汹地登上了大银幕。

这个号称曾让数千万人落泪的故事也是手机小说界的传奇之作，其知名度毫不亚于有“少女圣经”之誉的《恋空》。《红线》于2006年在手机小说网站“魔法图书馆”上开始连载，连续十八天占据了作品榜榜首的位置，点击率很快超过了一千六百万。次年出版的《红线》系列小说销量突破了一百八十万。如今整部小说已连载完结，但依然人气不衰，点击阅读量已达到四千六百万！

富士电视台看准了这块“肥肉”推出了一个大手笔的计划，力图实现前所未有的跨媒体大联动。他们连续摄制了《红线》的**版和电视连续剧版，两者于今年十二月同步公开。**版和电视版的制作团队、演员阵容完全是一套班子，内容则各有侧重，**版主要描绘芽衣和敦史两位主人公的爱情故事，而电视剧版则兼及芽衣的过去以及其他小情侣们的故事。除了**电视，手机网站配合提供原作小说的免费阅读，任天堂DS的游戏版也将于圣诞节推出。

制作方浓墨重彩的宣传攻势远远压过了当年的《恋空》。这阵子东京许多地方都可以看到《红线》的巨幅海报和灯箱广告，车身上刷着宣传画的广告卡车则引人注目地穿行于涉谷、新宿、池袋等闹市区。

潜力新秀担纲 资深导演保驾

担任男女主角的是星途一片大好的两位新秀。扮演芽衣的南泽奈央出道于2005年。和堀北真希、夏帆等美少女艺人一样，她是着名制作人丹羽多闻安德烈力捧的潜力新人之一，出道不久便主演了电视剧《老师道·我的老师》。07年，南泽以其自然清新的形象当选VICTOR甲子园海报女孩，并经由《象的背影》进军**圈。今年的南泽非常忙碌，不仅出演了《一磅的福音》等四部电视连续剧，还在古装**《山樱》、青春体育片《铁马顽童》中担任要角，《红线》是她初任主角的**。

男主角敦史的扮演者沟端淳平也颇有来头。他是2006年第19届JUNO超级男孩大赛的夺魁者，当时破记录地收到了来自四十家艺能事务所的邀约。07年，沟端顺利步入演艺圈，于校园剧《生徒诸君》出道，接着又出演了热门青春剧《花样少男少女》。今年对沟端来说是事业上的大转折点，他首度参演了**，在《跳水男孩》中饰演一名少年跳水天才，接着又在电视连续剧《81diver》中首度担当主演，《红线》也是他初任主角的**。

除了这对靓女帅男，本片还集结了木村了、柳下大、冈本玲、石桥杏奈等一批鲜活亮丽的青春面孔。

执掌本片导筒的村上正典是一位影视双栖的娱乐片高手。他曾经执导过《水男孩》、《一升的眼泪》、等脍炙人口的电视剧，《红线》是他的第三部**作品，前两部《电车男》和《7月24日的圣诞节》也都是纯情型的爱情片。

花絮

片中男女主人公生日是同一天，而扮演者南泽奈央和沟端淳平的生日正好相差一天。

沟端淳平表示自己的性格和敦史这个角色正好相反，自己是有什么想法就会表达出来的人。敦史为了芽衣选择了不告而别，如果换成自己，则会向对方说明一切，两个人一起来克服困难。

本片于2008年7月14日开拍，9月5日杀青。两个月后摄制组人员再度集结，开始电视剧版的拍摄。

7月12日，南泽奈央、沟端淳平、村上正典导演和主要制作人员汇集在东京的某个神社中进行祝祷仪式，祈愿拍摄过程一切顺利。而这个神社也是影片的外景地之一，第一场戏——主人公芽衣在樱花飞舞中前往学校——就是在该处拍摄的。

在静冈县富士县拍戏期间正值盛夏酷暑，沟端淳平等许多男演员都中暑昏倒，不得不去医院打点滴。在拍戏过程中，这批同龄男生很快成了好朋友，晚上还一道去吃拉面举行只有男生的聚会。

片中有一场学校文化节的戏。为此，木村了、柳下大和田岛亮组成临时乐队；冈本玲、樱庭奈奈美和铃木霞组成临时舞队，他们在拍摄间隙拼命练习，最后出色地完成了文化节演出的场面。

芽衣和敦史八岁时在蛋糕店邂逅的戏是在一家有着橘色外墙带着欧式风格的真蛋糕店外拍摄的。出演小敦史的泽木流加其实是个女孩子，但长得非常像小男生。拍戏时正是夏末，虽然天气很热，但拍得是冬天的戏，小演员们不得不裹着厚厚的冬装。

有趣的活动策划 篇1

　主题：“光棍大战”精英交友派对！

　策划方案：

　精彩流程：

　1“宣言”--集体“光棍”宣言。

　2“邂逅”--光光与明明的初次相遇。

　3“火花”--光光与明明的相遇擦碰出爱的火花。

　4“光明”--光光与明明相爱啦！

有趣的活动策划 篇2

　 一、主题名称

　绿色家园

　 二、主题选取的缘由

　人类赖以生存的生态环境屡遭破坏，气候恶化，自然灾害屡屡发生。保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。环境教育作为解决环境问题的根本出路，务必从娃娃抓起，热爱大自然是幼儿的天性，幼儿生来就对大自然中的水、土，大气，生物有着浓厚的兴趣。为培养幼儿的环保技能，鼓励他们用心参与环境保护，就要把幼儿熟悉的或相关的真实环境作为教育的资源和教育的场所，所以，我设计了“绿色家园”这个主题。

　三、主题目标

　（一）热爱大自然，爱护环境，亲近大自然，珍惜资源；关心周围环境，树立爱护周围环境的意识。乐意用自己的行为保护环境；

　（二）会观察，比较环境变化，有初步环保意识，养成自觉保护环境的礼貌习惯；

　（三）透过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心，喜欢了解和关注保护环境有关的问题，培养幼儿的探索精神运用各种感官参与环保活

　动能够动手动脑探究问题，明白“保护胡环境，从我做起”理念。

　 四、主题网络图

　 五、活动方案

　活动一、水是我们的好朋友活动目标：

　（一）明白水与人类生活密切相关；（二）明白水是无色无味的；（三）教育幼儿多喝白开水。活动准备：

　（一）自来水净化图一幅；

　（二）用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活动过程：

　（一）组织幼儿到户外登山运动，使幼儿感到口渴，然后回到教室稳定幼儿情绪，再进行活动。

　1、“小朋友，你们去爬山有什么感觉，此刻有什么需要吗？”

　2、给每一位幼儿一杯凉开水，让幼儿喝，然后问：“水是什么味道？”

　（二）明白水的来源。我们喝的水，用的水是从那里来的，然后出示自来水净化，向幼儿介绍自来水净化过程。

　（三）讨论自来水与人们的联系。

　1、“你们看到爷爷奶奶、爸爸妈妈用自来水干什么？”（让幼儿自由讨论）；

　2、让幼儿讲出自来水与人们的联系；

　（四）让幼儿讲讲怎样节约用水。

　人们的生活离不开水，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。

　教育幼儿多喝开水。“多喝开水对身体有好处，我们就应多喝水，少喝饮料，因为饮料内含超多糖分，喝多会影响身体健康，对牙齿不好！”

　（五）总结分享

　幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。

　活动二、环保小卫士

　活动目标：

　（一）能大胆说出环境污染的来源，认识其危害，感受自然，环境与人类生活的关系；

　（二）懂得保护环境，有强烈的环保意识的行为。

　（三）能与同伴交流环境受污染及保护环境的感受。

　活动准备：

　（一）制作幻灯片；

　（二）大图画纸、水彩笔、环保标语；

　（三）有初步的环保知识，并与家长探讨过相关问题。

　活动过程：

　（一）看一看，说一说

　出示山河受污染的，让幼儿观察，提出问题：“你们发现什么问题了吗？”（透过发现小鱼死的死，逃的逃，从而认识到水污染）

　（二）交流分享

　1、认识和了解各种污染（分组让幼儿讨论并记录在画纸上）；

　2、出示幼儿的记录，分享；

　3、出示各种污染的，让幼儿认识污染的危害。

　（三）讨论怎样保护环境

　提出问题：我们该怎样保护环境？让幼儿讨论（结合各种污染，引导幼儿说出自己能做到的环保行为，并给予肯定，适时出示保护环境的。

　（四）争当环保宣传员

　让幼儿把对污染和环保的认识讲给身边的小朋友及家人听。

　（五）延伸活动

　利用周末和家长一齐对环境进行打扫和清理。

　 六、活动设计思路：

　随着社会经济发展，人民生活水平不断提高，人们的环保意识越来越强、幼儿随着年龄增长，是非辨别潜力得到提高，而且电视中也时常有社会公益广告宣传，他们有了保护地球、保护环境的完美愿望。透过这次活动，让他们在讨论交流后，能够了解污染有哪些，怎样能够从自己身边的小事做起保护环境，明白人类愿意生活在完美的绿色环境中，对于脏、乱、差要用心想法整治，并将自己喜欢居住在秀丽绿色家园的心愿用自己日常生活方式和习惯表现出来，从而初步培养他们保护环境的意识。

有趣的活动策划 篇3

　主题：光棍节自助套餐

　策划方案：

　方案一：套餐食物可以全部是：黄瓜条、香蕉派、薯条、虾条、干煸豆角、烤香肠、红烧排骨段、手指饼干、玉米段、筒子饭、巧克力棒、带鱼、油条、鸡蛋等棍状物。饭后小甜点为签语派对签语饼（赠送）。

　方案二：共准备十一盘佳肴，像什么红烧膳段、糖醋排骨、水煮泥鳅、干煸豆角之类。

　前来参加晚会的人自备筷子一双，因为我们是光棍，与筷子形似，并且倡议出外就餐我们每个人都应该自备筷子一双，可以为环保做出一点贡献。晚会结束时，可以和心仪的对象互赠筷子，组成一对情侣筷（寓意“一心一意，一生一世”）。

有趣的活动策划 篇4

　 活动目标：

　1初步感知海绵的轻软、能变形的主要特性。

　2尝试用看看、摸摸、捏捏等方式进行探索操作。

　3乐意参加探索活动，愿意用语言表达自己在活动中的发现。

　 活动准备：

　1经验准备：幼儿生活中使用过海绵制品。

　2物质准备：不同造型海绵（人手一块）；大、小盒子若干等。

　 活动过程：

　 一、出示海绵，激发活动兴趣。

　1 师：今天老师带来了一些好玩的东西，它就藏在我们小朋友的椅子下面，请你们轻轻地拿出来，仔细地看一看它是什么样子的？这些东西是用什么做的呢？请你摸一摸、抱一抱、掂一掂你的海绵宝宝，说说有什么感觉？

　2 师幼共同小结：原来海绵可以有不同的颜色、不同的形状、长得也可以完全不一样，仔细看起来海绵上面还有很多很多的小洞洞。摸一摸它是软软的、糙糙的；掂一掂它是轻轻的；抱一抱它很软、很舒服。

　 二、动手操作，发现海绵会变形的特性。

　1“和海绵宝宝捉迷藏” 游戏一：藏在身体里

　（1）师：海绵宝宝想先在我们身体上面躲一躲，你会把它藏在身体的什么地方呢？

　（2）幼儿操作，在身体上收藏自己的海绵宝宝。

　（3）师：你的海绵宝宝藏在了身体的什么地方？躲在XX里，你有什么感觉呢？

　2 “和海绵宝宝捉迷藏”游戏二：藏在盒子里

　（1）师：这儿有很多的盒子（出示盒子），海绵宝宝想躲进这些盒子里，你觉得他们能躲进去吗？请你选一个盒子试试吧。

　（2）验证猜想，操作尝试，初步探索海绵能变形的特性。

　师：你的小海绵藏在盒子里了吗？为什么你选择这个盒子？

　（3）讨论：如果我选择小盒子你觉得海绵宝宝能藏进去吗？

　（4）再次验证猜想，尝试操作，感受海绵能变形的特性。

　（5）师：你的小海绵能不能藏在小小的盒子里？为什么很小的盒子小海绵都能躲进去呢？那出来以后会是什么样子呢？

　3师幼总结：原来海绵的身体软软的，只要用点力就能变成各种各样的形状，不用力的时候还会还原。

　 三、探索游戏，进一步体会海绵能变形的特性。

　1师：（出示圆筒盒子）这儿有个圆筒盒子，它是什么样子的？盒子的口这么小海绵能藏进去吗？这个圆筒很长能不能藏很多的海绵宝宝呢？

　2集体实践游戏，进一步体会海绵宝宝能变形的特性。

　3师：海绵软软的，能变形，这一个圆筒中就能藏很多很多的海绵，那我们到班级中找一找有没有海绵做的东西，看看海绵藏在了哪里？变成了什么样子？

有趣的活动策划 篇5

　活动主题： 酒吧万圣节活动策划方案

活动目的： 提升xx酒吧的市场知名度

　活动时间： xx年10月31日

　活动口号： 惊声尖叫万圣节

　xx酒吧

　惊声尖叫万圣节

　10月31日晚

　宣传广告

　xx酒吧万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽!

　用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在零点酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐!

　活动当晚零点酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

　活动宣传形式：

　1、印刷dm宣传单n张，海报1张，展架n幅，在店内及外联单位进行宣传(以冷色为主);

　2、针对性的进行手机短信宣传;

　活动现场布置：

　1、鬼脸面具n个(发放给客人)

　2、羽翼面具n个(发放给客人)

　3、南瓜灯笼n个(场内装饰)

　4、骷髅头n个(场内装饰)

　5、蜘蛛n个(场内装饰)

　6、黑披风n件(保安着装,门口和舞台两边)

　7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)

　8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)n个(隐藏在卡座与色盅)

　9、红、黑、白、化妆颜料各n瓶(面部着妆用)

　物品的数量看情况而定!!!

　活动注意事项：

　1电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;

　2歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围;

　3酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;

　4对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;

　5各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

　活动操作流程：

　2、广告宣传必须在22日前完成并进行市场推广

　3、活动现场布置所需物品必须提前入库

　4、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣传!

　5、10月31日下午开始酒吧现场布置

　6、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。

　注：活动当晚7：30以前，酒吧所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证此次活动顺利进行

有趣的活动策划 篇6

　活动目标

　1、通过看看、摸摸，了解冰的特性。

　2、引导幼儿了解冰的形成及用途。

　3、发展幼儿初步的探索精神，培养幼儿对科学的兴趣。

　活动准备

　1、收集冰雕的

　2、提前冻好的冰

　活动过程

　一、幼儿亲手操作，探索冰的特性

　1、每个组若干块冰，幼儿自由玩冰。

　2、想一想，冰是什么样的？冰放在手里感觉怎么样？什么颜色的？

　小结：冰放在手里硬硬的，凉凉的，有的冰是透明的，有的冰是白色的，摸上去滑滑的。

　二、通过实验，了解冰遇热会融化成水，激发幼儿的探索精神。

　1、每个小朋友手里拿一小块冰，使劲握住，观察有什么变化。

　“请小朋友看看你手上的冰怎么样了？变成了什么？手上的水是哪里来得”？

　2、每个组放一盆热水，请小朋友摸一摸水是热的还是凉的？（热的）

　3、请幼儿把冰放进去，看看冰有什么变化？（慢慢变小了，没有了）

　4、再摸摸盆里的水是热的还是凉的？冰到哪里去了？（冰融化成水了）

　小结：冰放在手里和热水里都会化成水。

　三、通过观看和谈话了解冰的用途

　1、提问：冰有什么用途？你喜欢冰吗？请幼儿说一说喜欢或不喜欢的理由。

　“冰能吃，放在可乐里凉凉的很好喝；发烧时能降温……”， “路面上结冰容易滑倒”。

　2、欣赏冰雕，感受艺术的魅力。

　四、幼儿动手制作彩色的冰

　1、共同讨论制作彩色冰的制作方法。

　2、幼儿利用各种器皿、颜料制作彩色的水，自己喜欢什么颜色就做什么颜色的。

　活动结束

　把制作好的彩色水放到阳台上，第二天欣赏自己冻的彩色冰，感受实验的乐趣。

有趣的活动策划 篇7

　 一、 活动主题 ：

　《足迹》

　 二、 活动背景

　1、活动背景：

　时光荏苒，岁月如梭！转眼7年过去了，xx软件学院走过了7年的历程在本月迎来了7周年校庆。我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。今天，我们更要携手共进、再创辉煌。

　2、基本活动简介：

　通过迎校庆《足迹》的交流会，以宣传的途径向全校师生宣传我们讲座主题和意义。回首过去，展望未来；明确目标，找到方向，规划我们的大学生活乃至今后的人生。

　3、活动对象：xx级软件技术（2）班全体同学。

　4、活动时间：20xx年3月3日（初定）。

　5、活动地点：教学楼E22（初定）。

　6、组织部门：xx级软件技术2班团支部。

　 三、 活动目的

　通过交流会，回忆我院7年来的发展历程，让同学们更进一步的了解学院，增强同学们对学院的情谊；同时也认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《足迹》的交流会，以宣传的途径向全校师生宣传我们交流会主题和意义。它将记下我们与学院的不解情缘，记下我们的成长奋斗的足迹，为我们的人生留下一个魂牵梦绕、弥足珍贵的回忆。进而继承我校的优良传统，发扬我校的办学精神。

　 四、 活动准备：

　1、在班内深入宣传主题团日活动

　2、制定交流会流程。

　3、拍照，采集足迹照片。

　4、制作MV，PPT展示。

　5、邀请嘉宾、评委。

　6、确定活动地点、时间。

　7、由班级宣传委员宣传此次大会，向全体同学介绍大会的目的、意义以及照片的采集和宣传稿的编写。

　 五、活动过程：

　1、向学校申请教室及桌椅

　2、在各个宿舍楼下贴宣传稿及广播宣传

　3、在教学楼E22举行交流会。

　4、大会安排：

　1） 14：15 xx级软件技术（2）班全体同学入场

　2） 14：25 老师辅导员、嘉宾、团支部干事入座

　3） 14：3 主持人开场，介绍嘉宾、评委，宣读交流会流程并宣布大会开始

　4） 播放MV，PPT展示。

　5） 嘉宾交流。

　6） 16： 主持人宣布活动结束；

　7） 欢送嘉宾、评委，全体同学退场；

　8） 全体班委整理教室。

　 六、人员分配：

　1、总策划：xx软件技术（2）班 杨xx

　2、组织策划：xx软件技术（2）班 陈xx

　3、主持：xx软件技术（2）班 刘xx

　4、拍照：2人

　 七、 注意事项

　1、参见交流会的同学着装整洁、得体。

　2、交流会开始后不得随意走动，不得中途退场。

　3、交流会开始后不得喧哗，将手机调静音或关闭，保持现场安静。

　4、班委注意处理突发事件。

　5、要做好意外事件影响活动处理，活动也将延期举行。

有趣的活动策划 篇8

　活动目标：

　1、认识各种各样的扇子。

　2、通过不同的材料，不同的制作方法来制作扇子。

　3、感受制作扇子的快乐。

　重点：

　让幼儿了认识各种各样的扇子。

　难点：

　用各种材料制作扇子

　活动准备：

　制作区：各种形状的扇面、冰糕棍子、浆糊、各种制作扇子的材料（海绵纸、卡纸、蜡光纸、皱纹纸、蛋壳、羊毛线、泡沫）。

　装饰区：各种各样的扇子轮廓图、一面大扇子的墙、蜡笔、棉签、颜料、水彩笔。

　折纸区：彩色折纸、扇子成品，绘画纸、浆糊。

　图书区：各种各样的扇子、扇子制作成的扇子图书。

　活动过程：

　一、谈话导入：

　教师：（教师拿着一把扇子扇风）唉，这个夏天真热，热死我了。小朋友们看看老师是用什么方法让自己凉快呢？（扇子）

　教师：嗯，小朋友们说的真棒，我是用扇子来让自己更凉快的！你们看看老师手里的扇子漂亮吗？（漂亮）那他哪里漂亮呢？

　教师：凌老师今天还带来了好多漂亮的扇子，我们一起来看看说一说这些扇子哪里很漂亮。（出示，让幼儿欣赏扇子）

　教师小结：哇！原来是他们很漂亮是因为他身上各种各样的花纹啊！

　二、介绍各个区域：

　1、图书区。

　教师：小朋友们，在图书区里有很多扇子和关于扇子的图书哦小朋友们可以到图书区里和好朋友看一看，说一说。

　2、制作区区的介绍。

　教师：我们看了这么多漂亮的扇子，你们想不想自己来做一做漂亮的扇子呢？要怎么做呢？我们一起来看一看。

　教师示范：你们看这里有各种各样的扇面，还有很多用来制作扇柄的冰糕棒。在冰糕棒后面贴了双面胶，我们要用手轻轻的把上面的白色纸撕下来，把它贴到扇面的中间。这样一把扇子就做好了。你们看这样的扇子漂亮吗？（不漂亮）为什么呢？（没有好看的花纹）小朋友们看在制作区里有很多各种各样的材料，我们可以用这些材料帮扇子添上好看的花纹。

　3、折纸区的介绍。

　教师：我们除了可以用这种方法来制作扇子，我们还可以用折纸区里的广告纸来折出漂亮的扇子，在这的时候要这的很平整。看折纸区还有画纸，我们可以把折好了的扇子在画纸上拼一拼、变一变。

　4、装饰区的介绍：

　教师：我们来装饰区看看有什么？哇！这里有好多种形状的扇子，咦，这些扇子好看吗？我们来用装饰区里的水彩笔、蜡笔帮这些扇子画上好看的花纹，图上好看的颜色好吗？

　教师：哇！这墙上怎么有这么大的一把扇子啊！我们可以用颜料在上面画上好看的图案，图上好看的颜色。

　教师：这么大的一把扇子如果一个人来装饰太难了，那我们和这个区域里的好朋友一起来装饰。

　三、告诉幼儿规则。

　教师：小朋友们想清楚，你想去那个区域里活动。如果这个区域满了，那请你到别的区域里活动了。当音乐响起时，小朋友们就要收玩具，那现在老师要请做的最端正的小朋友们去区域里活动了。

　四、幼儿自由玩耍，教师在一旁指导。

　五、教师评价。

　教师表扬在游戏中遵守规则的小朋友。

　教师：小朋友们今天学到了这么多制作扇子的方法，请你回到家教爸爸妈妈一起制作扇子好吗？

特别期待，因为这是一部青春类型的影片，而且能够引起我们的共鸣。最重要的是，该影片的代入感极强，所以我们能够感同身受。以青春为题材的作品是众多观众的选择对象，因为这类作品能够洋溢青春的活力，并且让人感受青春的力量。

《念念相忘》是一部由宋威龙和刘浩存主演的影片，该影片讲述的是两位年轻人相熟、相知、相爱和相忘的故事。虽然该影片无喜剧性的结尾，但却极为真实。该影片发布新海报，卜冠今、郭丞加入盛夏青春，我十分期待，之所以期待的原因有三个:

一、该影片的主题鲜明且定位精准。

我之所以如此期待这部影片，就是因为其具有鲜明的主题，并且能够进行精准的定位。该影片以青春爱情故事为创作题材，并且注重表达年轻人对恋爱的向往和期待。影片中的男女主角最终会分手，而且可能会相忘于江湖，虽然我们会有遗憾，但这却是现实。正是因为如此，所以我们才会期待。

二、该影片的内容发人深省。

任何一部作品都应当注重内容和质量，因为深刻的内容令人醍醐灌顶，而且具有发人深省的力量。而这部作品的内容的确极具深度和广度，并且能够引发我们的思考。因为通过观看该影片，我们会重新定位爱情，并且获得新的感悟，这就是令人期待的原因之一。

三、该影片能够满足我们的精神需求。

作为观众，我们特别希望影片具有丰富精神生活的作用，因为只有这类作品才能产生精神力量。而这部影片不仅符合要求，而且契合我们的审美标准和价值观念。这部作品不仅能带给我们精神上的享受，而且能够在无形之中提升我们的品味，因此是值得期待的作品。

以上就是我的看法。