以我喜欢的故宫为题的作文不少于600字

暑假到了，我和妈妈一起去北京游玩。其中一天，我和妈妈去了远近闻名的故宫。

我们先买好门票，租了两个讲解器，然后手牵手，蹦蹦跳跳地走进午门，开始我们的故宫旅程。

一进故宫，讲解器就开始嘀咕了，像模像样地说了一堆话。我按讲解器里的指示去做，只觉眼前一亮。我看到了精美至极的汉白玉拱桥通向雄伟壮观的太和门，还有两只故宫中最大的青铜狮矗立在汉白玉拱桥旁，太宏伟了!

走过太和门，我看到了巨大的太和殿。这时，讲解器又开始拉开嗓门讲话了。它说太和殿是明清两代举行国家重大庆典的场所。每年元旦、冬至、万寿(皇帝生日)等重大庆典活动都在此举行。

走过了两个让我大开眼界的地方，我来到了中和殿。中和殿虽然和太和殿一样精美，但相对来说要小一点。走近一看，殿里挂着“允执厥中”的匾，表明天道精微，人道艰难，只有精审纯一，执而用中，才能治理好国家。

后来，我们一路走过了保和殿、乾清门、乾清宫、交泰殿、坤宁宫，讲解器也在一路讲解，让我学到了不少知识。最后，我来到了向往已久的御花园。一进去，我就看到里面古木参天，好多都是一级、二级的古树，它们郁郁葱葱的，非常壮观。而且介绍上说，大多数都是三百年以上的树木。御花园里有一种连理枝，是两棵树的某些部分连在一起了。往里继续走，我又看到了虎皮树。它根部外露，树干像老虎皮一样，在褐色的树干上有许多红色的小点点缀着树干。虎皮树后面的宫殿是钦安殿，它是皇帝诗兴大发，写诗的地方。

时间在不知不觉中一点点过去了，我们离开御花园，故宫也到了闭馆时间。因时间有限，未能参观珍宝馆，我感到十分遗憾。我们跟着大队人流走出宫门，意犹未尽的感觉在我心里回荡。我想下次去北京，我一定还要去参观故宫。

游故宫游故宫故宫位于北京的天安门内，是明朝明成祖朱棣建造的。也是明、清两代的皇宫，又称“紫禁城”。“故宫规模宏大。明代皇帝朱棣，以南京宫殿为蓝本，从大江南北征调能工巧匠和役使百万夫役，历经14年（1407年1420年）时间建成的。平面呈长方形，南北长961米，东西宽753米，占地面积72万平方米。城墙环绕，周长3428米，城墙高79米，底部宽862米，上部外侧筑雉牒，内侧砌宇墙。城外有一条宽52米的护城河环绕，构成完整的防卫系统”。导游绘声绘色地讲给我们听。故宫不仅规模宏大，而且类型众多。不知不觉，我们跟导游已经穿过了午门，跨过了太和门，来到一个大宫殿面前。牌子上写着“太和殿”三个大字。听导游介绍：太和殿是故宫中最大的宫殿了，殿高35米多，横十一间，纵五间，正中设宝座，每逢皇帝就位，以及生日、元旦、冬至三大节和调兵遣将等大朝会，大庆典的活动，都在这里举行。那时，皇帝高踞宝座，文武百官排列殿外。九龙壁的色彩鲜艳。它建于清乾隆38年（1773）。壁高6米，长31米，表现9条不同颜色，各具姿态的游龙，腾越于汹涌的浪涛之中。之后，我们又游览了许多地方，我也从导游身上学到了许多东西。故宫的宫殿建筑，是我国现存最大、最完整的古建筑群。它标志着我国悠久的文化传统，显示着500余年前我国在建筑艺术上的卓越成就。寿阳县城内学校六（2）班郭嵘指导教师：石淼

游故宫

暑假我去北京旅游。

一天，阳光明媚，我和团友们高高兴兴去游北京故宫博物院。导游安排的参观路线是沿着故宫的中轴线游览，先由南门进，也就是从天安门进，然后从北门出。

我们来到故宫的第一个门――端门。导游解释说：“清代时候，文武大臣上朝觐见皇帝时，就要在端门前，把自己的官服整理端正，然后才可进见皇上。听到这个解释，我自然地整理了一下自己的衣服和帽子。

“进端门时，摸一摸大红门上的门钉，就是把福带回家，大家都摸一摸。”导游边带着我们往前走边解释，当我们到了大红门，看到门钉都抬高手去摸啊摸，笑嘻嘻地朝前走去。

一座高高的城墙出现在我们面前，我抬起头仰望，这城墙大概有二十多米高吧，城门上写着两个大字“午门”。导游说这是以前人们把犯人拉出午门斩首指的就是这个门，看着午门两个字心里有点发毛。

“三分看七分听。”进故宫前导游就提醒我们要跟着她，认真听。我们紧跟导游穿过午门，一路上边认真听她讲各个地方的历史，我很喜欢听故宫得历史故事，总是挨着导游的。

我们到了故宫的三大殿第一殿：太和殿，可惜是整个大殿都在大修。导游对我们说：“这是当时皇上面见文武大臣的殿。”导游给我们提了一个问题，“你们知道整个皇宫有多少间房子吗？”大家都猜不到，导游告诉我们说：“整个故宫有九千九百九十九间半房子。为什么会出现半间房子呢？天上一万间房子，皇帝不敢冒犯，就建了九千九百九十九间半房子。”

故宫第二殿是：保和殿，这是皇上亲自监考的地方，谁中了状元就能从这里骑马挂花去游北京长安大街。

最后一个大殿是中和殿，那里是皇上休息的地方，我看见有一张金床，真是美丽极了。

我们就这样兴趣盎然地沿着故宫中轴线游览着，等走出故宫北门时已是中午了，故宫真大啊！

当我走出故宫北门，我回头眺望故宫，情不自禁地高赞一句：“雄伟壮观的故宫，等我到北京读大学，我会再来看你的。”

游故宫

去年暑假，我游览了举世闻名的故宫，至今那次旅行的情景仍然历历在目：来到王府井大街，王左拐，就到了天安门。天安门城楼很高，上面挂有毛主席的像，毛主席用他那慈祥的眼神看着自己的子民们在这繁荣的中国一代又一代的繁衍下去。让人看到这幅照片，就好像我们敬爱的毛主席还活在世上。穿过天安门，我们就来到了闻名遐迩的紫禁城——故宫。来到故宫之中，周围都被古色古香的建筑物给迷住了。恍惚之中，我觉得自己又回到了明清时代，故宫便是我的家，而自己，就是那手指尚方宝剑的皇上。故宫很长，走得我们腿都疼了。终于，我们来到了故宫的最后一个景点——景山。景山周围郁郁葱葱，人来人往。沿着石径小道登上山顶，极目眺望，故宫全景尽收眼底，一览无余。山顶上有一座亭子，里面有一尊佛像，一位鹤发童颜的老人在讲经布道。更为奇特的景观是，有许多朝圣者专门到这儿来祭拜。不知不觉间，太阳已染红了半边天，我也不得不向故宫道别。回去的路上，我心里想：故宫真是我国古代劳动人民创造出的奇迹呀！'

游故宫

不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……

那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。

到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？

我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”

我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么， 就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……

再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下

300字故宫作文

故宫是一个古色古香的大公园。

进了午门，第一个映入眼帘的建筑是太和殿。太和殿的屋顶是用**的琉璃瓦铺成的，在太阳照射下闪闪发光。门前，太和殿这几字十分醒目。殿旁栽满了花木，这一种花没谢，那一种花又开了。粗壮的梧桐树，柏树高高耸立在太和殿边上的各各角落。微风从旁边的溪流上吹来，使人神清气爽！

看完太和殿，就来到了漱芳斋。听说，那是“还珠格格”中的“小燕子”格格住的地方。漱芳斋里面放着一张长方形的床，床围是一个圆洞，像一扇向你敞开的拱形大门一样！一只小蝴蝶飞进来，在圆桌上停了一会儿，好像在说：“漱芳斋真美呀！”

告别了美丽的漱芳斋，就是养心殿。听说这里是给黄帝休息、养身用的。里面有两张连在一起的木椅，那是给皇帝和贵宾聊天时用的。圆桌上放着茶具。十分庄重！

哦！美丽的故宫，你就是祖国的一颗明珠。

我需要一篇描写故宫的作文，200字以上，要按景色的顺序来写，急用啊~~~

故宫导游词:

各位来自世界各地的游客们，你们好！欢迎来到“世界遗产”之北京故宫，我是来自＿＿的＿导游，下面我就带大家去细细游赏一番吧。

中国明清两代的皇宫，又称紫禁城，地点位于北京城中心。开始建造与明永乐四年至十八年，也就是现在说的1406年至1420年，后来经过多个朝代的劳动人民细心修改，变的非常的富丽堂皇，但仍保持着原来的布局和规模，，是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。最先的设计人是蔡信、阮安等，主持施工的人是蒯详、陆详等，名字里都有详哦！

我们说完了北京故宫的历史和人物建造，现在该说说外观和排列顺序了吧！

这座城设四个门，南门正中面是午门、北边是神武门、东为东华门，西为西华门，四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。外面的墙有10米多高呢！还有护城河宽52米，够宽的吧！长3800米，整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局，层次分明，主次有序。

听完了一以上那些，你应该对北京故宫有些了解了吧！可能你还不知道把，连皇帝的住所都是那么井井有条！

前三殿是全宫最大的建筑群，占地面积有达85万平方米，是宫城的12%，后三供则为前三殿的25%，期于宫殿依次递减，主要突出前三殿、后三宫的主要地位。1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位，已被联合过教科文组织列为世界文化遗产。

三年级作文美丽的故宫

今天,我们要去列入世界遗产的一座宫殿------北京故宫 北京故宫始建于1406年,建成于1420年,是明清两朝的皇宫,又名紫禁城故宫占地面积72万平方米,建筑面积15万平方米,屋子有9999间半故宫四周饶10米高的城墙,外有50多米宽的护河城现在,我们已经来到了北京故宫门前各位游客们,你们看,这座故宫的四个城角上都有一座九梁十八柱七十二条脊的角楼现在我们已经进入了外朝皇帝处理政事的地方它们主要有三大殿:太和殿中和殿保和殿现在,我们已经来到了太和殿,它是三大殿中最为高大的,它金碧辉煌,非常好看看,这个台基四周矗立成排的雕栏,称为望柱,柱子上雕刻着云龙云凤的图画非常显目且好看我们出出进进都有四个门:南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门其中午门为正门好了,北京故宫我们已经游览完了,现在是自由活动时间,大家可以解散,但要注意以下几点: 来

小学生作文题目美丽的故宫300字整

有的人因为一杯热茶,一把雨伞,一句话语,一个眼神而感动；有的人因为春天柳动,秋日叶落,晚霞映红,池水泛绿而感动而我不知道什么是感动,因为我并没有被感动过有人对我说要学会感动,否则我将成为一个冷漠的人于是我开始寻找感动

一些多愁善感的人对我说应该到大自然中寻找感动于是我来到大自然中在大自然中我看到了物竟天择,适者生存；我看到了生老病死,周而复始然而这些事物给我的唯一感觉就是：“不必感动,世界本来就是如此”于是,我放弃了在大自然中寻找感动

一些人又对我说应该到社会中支寻找感动,社会中总会有一些能够令我感动的事情,有例如车上让座,拾金不昧的一些好人好事；有警察破案,罪犯被捕的事；有母子重聚,痛哭流涕的事然而这些事物给我的感觉也仅仅是“人之常情,不必感动”于是,我又放弃了在社会中寻找感动

我又来到了学校,我看到学生学习的努力；老师对学生的教导；全班的学生为班级的荣誉而奋斗及赢得了荣誉后的欢呼雀跃我来到了班级,看到了同学之间的互相帮助；看到了老师将自已的知识倾襄相授只为学生能够学会莫名其妙的,看到了这些事物之后我也有了一丝莫名其妙的触动

写故宫的作文

《故宫之美》

故宫是中华民族的瑰宝，是中国人民智慧的结晶。 故宫建于明朝明太祖朱元璋年间，它位于北京中心，是明、清两朝皇帝和妃子还有太后住的宫殿。

自从元朝开始，北京就一直是中国的都城，在这里，一直都沉淀着中华民族上下五千年的文化；在这里，蕴含着无数历史的沧桑！在这里，留下了太多太多历史的足迹。正如那秋天里的落叶，每一片都是那么富有韵味，而又饱含着历史的沧桑，让珍贵的记忆，宛如昨日一般，永远地保存。故宫、天坛、长城。。。。。。一个一个结晶，都吸引着我，其中我最为崇敬的就是故宫，那里一直是我心中最神秘的地方。故宫是龙的世界，龙的造型千姿百态，栩栩如生。在我国封建社会里，皇帝被称做“真龙天子”，是大地的主宰。故宫是明、清两朝的皇宫，因此，宫中的殿堂、桥梁、丹陛、石雕以及帝后宝玺、服饰御用品等无不以龙作为纹饰。那么，故宫里到底有多少龙？恐怕谁也说不清。有人粗算过，故宫号称有宫殿8000多间，仅以每殿有6条龙计算，就有龙近4万条，如果加上所有建筑装饰和一切御用品上的龙，那就数不胜数了。走进天安门，就是北京故宫了，现在矗立在眼前的就是午门了，它的城墙高约十米，那上面矗立着檐崇楼，在阳光的照耀下闪闪发光，让人眩目。走进午门，太和门近在眼前，它是外朝三大殿的正门，也是北京故宫内等级最高的门。广场玉带河上，五座内金水桥雕栏玉砌，与太和门交相辉映。迈出太和门，遥望太和殿，只见汉白玉洁白无瑕，配上代表皇家的红墙、黄瓦，让人觉醒其中。走近了看，三层汉白玉台阶上雕龙刻凤，主殿金碧辉煌，中央放置纯金宝座，宝座上方挂着一块牌匾，上书：“正大光明”四字。宝座两旁放置轩辕镜，殿内以“金砖”铺地，檐角安置十个走兽……使人眼花缭乱。故宫的美，是壮观的。

在故宫里，最引人注目的要算是太和门后边的“三大殿”了——太和殿、中和殿还有保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上。第一座太和殿是整个故宫中最华丽的建筑，人们称它为“金銮殿”，这是皇帝举行大典的地方。28米高，63米长，35米宽。前有造型优美的仙鹤、玄龟、炉鼎，后面是精雕细刻的围屏，它们将整个大殿装饰得金壁辉煌，既庄严又典雅。

过了一道红墙，就进入了生活区。(mlz13cn)这里有皇帝住的华丽的乾清宫、皇后住的秀丽的坤宁宫。故宫的最后边是御花园。里面有挺拔的松树、常青的柏树和巨大的榕树。在御花园里还有一座山，它的名字叫堆秀山，是用米汤、鸡蛋清把石头粘在一起堆成的，听起来容易垮，其实十分坚固。

美丽的故宫小学生作文200字

浏览完张家界的宝峰湖，我的脑子里就只剩下了一个字—美。

俯视宝峰湖，湖上云雾飘荡，湖形像一个大圆盘子，夹在这群山之中，游人则好似一个个小白点，零零散散的罗在盘子上，缓缓地向前游着。

一阵凉风送来了香气，我们顺着香气划着，只见一片绿色的荷叶在水中摆动，上面还滚动着珍珠似的露珠。婷婷玉立的荷花发出浓郁的香味，沁入我的心肺，我禁不住被这香味熏醉了……在这偌大的湖面上，你竟看不见一丝博文，广阔的水面如一面明镜，水中倒映着蓝天、白云、树木。犹如一幅绝妙的风景画镶在湖面上。

这湖中的水是怎样的一个精灵啊！时而生出薄纱般透明的羽翼，在空中轻歌曼舞；时而化作粒粒珍珠或朵朵白云，驾着风儿的船降落；时而又变成微小的水汽，在阳光的爱抚下晃悠悠的飘上天，然后重复着这个过程……像一个顽皮的儿童在重复着一个有趣的游戏，乐此不疲。水，更像一个风情万种的女子，有着千变万化的身姿。我被她的魅力所吸引；水，还像一位学识渊博的哲人，有着深邃的双眼，我被他的智慧所折服。

漫步其上，两边的柳树和青春的草地，陪伴着一阵阵微风，绿色的柳条垂挂在树梢上，还不停地摇曳，那一片草地也更是充满了活力。一滴滴晶莹剔透的露珠还挂在那细嫩的叶片上呢。细瞧，堤案边上，河水轻轻地击拍着堤脚，发出“泼刺、拨刺”的响声，脚下穿着一只渡着金边的“绣花鞋”，在湖边婆娑起舞。

傍晚，在微风的湖面上，碧波波荡，在夕阳的照耀下，闪烁着亮晶晶的光点，像撒了碎金、碎银。

就这样，我一赌了宝峰湖的秀丽姿态，不禁由衷赞叹：“啊！宝峰湖，你真是张家界的一颗璀璨的绿宝石！”

　从故宫吧找了几篇散文。

　触摸故宫的灵魂

　我在故宫寻找灵魂，寻找故宫的灵魂。

　夕阳西下，最后的一抹余辉斜射在故宫金色的琉璃瓦上，虽已黯淡，却丝毫掩饰不住从那里泛出的特有的王者气度。不时有几只乌鸦，悠然的从空中飞过，与身后那片被落日染红了的云霞一道，构成了故宫苍凉的华丽。此时的故宫，犹如湮没的辉煌。

　雪纷纷扬扬的下着，遮没了重重朱门，遮没了深深庭院，却从未遮没那些追求自由的灵魂。雪花纷飞，仿佛要为故宫拂去历史的尘埃；白雪皑皑，似乎在向人们演奏千古的华章。此时的故宫，宛若凝固的音乐。

　当所有的喧嚣渐渐远去，故宫终又恢复了寂静。夜色渐深，月光缓缓流入宫殿、楼阁还有庭院，歌舞升平仿佛就在昨夜，转眼，却已是人去楼空。惟有那些高墙深院，伴着如水的月光，兀自坚守在这片古老而神奇的土地上。此时的故宫，却似历史的遗孤。

　寻寻觅觅，故宫的灵魂，你究竟在哪里？我穿过金水桥，迈入太和殿，空气里仿佛充满了一双双怅望苍天的眼睛，里面满是压抑已久喷薄欲出的幽怨和权利驱使下的野心，还有关于两个王朝江山社稷的荣辱得失。但他们都不是故宫的灵魂。我继续寻找着，终于，在一个不起眼的角落，我找到了，找到了那个在故宫蛰伏已久的灵魂——传统文化。

　漫步在故宫，近距离的参观那些巍峨的宫殿，我才愕然发现，原来传统文化已经渗透进了故宫建筑的每一个角落、每一个细节。金水河上的五座金水桥，象征着“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”的儒家五德，而乾隆在斋宫的御笔“敬天”更是将“敬天畏人”的传统道德展露无余。传统文化，竟早已随着岁月的流逝，在故宫的空气里扩散开来，愈久弥香。

　2006年，恰逢故宫博物院建院八十周年之际，“故宫”来到了上海，带来了故宫的宫廷珍宝，更带来了浓厚的传统文化气息。“君子比德于玉”，玉，自古就是君子道德标准的象征，以玉载礼，寄玉器以人文精神。在这次的参展展品中，“秋山行旅图”玉山布局巧妙，层次有序，兼以人物、建筑为点缀，反映了自然之美的本质，特色鲜明，臻于化境，堪称清代玉雕艺术巅峰之作。那些玉器无不精致而灵动、温婉而含蓄。它们在岁月中积累，积累起一种文化精神的厚度；在静默中等待，等待在今人和后人的心灵深处，细细倾听他们无声的诉说。这些不正与君子谦恭有为、注重精神修养相吻合吗？

　玉器之外，钟表也是这次展览的一大亮点。装饰华贵、制作精美、功能复杂的英国钟表、瑞士钟表和中国广州制作的钟表均代表了当时钟表制造的最高水准。中西文化的交融充分表现了中国兼容并包、海纳百川的博大胸襟。优秀的传统文化通过这些展品得以集中体现。

　然而，在这个科技日益发达、文化日益多元的二十一世纪，传统文化，却遭遇了前所未有的危机和挑战。人们，尤其是年轻一代对西方文化的盲目、过度崇拜，对传统文化的置之不理、不屑一顾愈演愈烈。他们高喊着“与西方接轨”“现代化”，却忘了任何现代化都只能从传统文化出发，否则便会成为无源之水、无本之木，最终离经叛道、数典忘祖，失去归依。以“天人合一”“厚德载物”为核心的传统文化固然有着其封闭性和狭隘性，然而审慎、冷静的态度，敢于扬弃的精神却也正是我们年轻一代所奇缺的。传统文化决非一潭死水，相反，它正是我们创造未来的力量源泉。认识传统文化、继承传统文化、发扬传统文化，是我们年轻一代义不容辞的责任。

　触摸故宫的灵魂，感受到的是深深的震撼，震撼于传统文化的博大精深，也为其日益流失忧心忡忡。然而我坚信，作为炎黄子孙的我们，不会眼睁睁的看着民族精神葬送在自己手中。故宫，在见证了明清两代的盛衰荣辱之后，还必将见证传统文化的继承和发扬！

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　故宫的神思

　是初遇时的惊艳,是失语了的慨叹！如果用这句话来形容故宫，也许再恰当不过了。

　我没有听过神思者的其他音乐，我想听到《故宫的回忆》已经足够了。很难想象出来，一个没有来过故宫的人会写出这么气势磅礴的乐曲，能如此的理解中华五千年的精华！

　闭上眼睛，侧耳聆听，仿佛已倘佯于故宫的雕廊画柱之间，看着夜色渐渐降临，一切景致都归于宁静之中，而音乐本身却已被忘却于脑海之外了。

　故宫的神思，也许这个名字更适合吧，仿佛她正在诉说着自己的故事，自己的辉煌，自己的沧桑，自己曾经的荣耀，自己曾经的无奈！只是在诉说，聊到高兴时会兴高采烈，说到落寞时会低落，但并不会掉眼泪，仿佛在讲着别人的故事，一切都与自己无关！

　这也许就是大智慧所在吧，当一切归于平静，不以物喜，不以己悲，你真正的做到了。

　今天，她依然微笑着看她的孩子们在她身旁欢笑着，奔跑着。只是微笑着，微笑着。

　很早就想写些关于你的东西，一直没敢写，因为您太沧桑，怕触犯了您；因为你太辉煌，怕我的拙劣的词语无法描写出；因为你已经知道了一切，一切的词汇在您的面前都是那么的无力；

　因为是您。。。

　那低沉的打击乐仿佛敲响了永乐朝的大钟，故宫琉璃瓦覆盖下的庄严大殿代表着他们心中思慕的文明国度的瑰丽与辉煌。荡气回肠的音符，有如一次梦幻般的神奇旅行，又如一部大型的史诗**，古老壮丽的风景翩翩掠过，浑厚文明的画卷—换化成音符来展现。

　那是你在诉说吗？在诉说着你的身世吗？是你要告诉我们什么吗？

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我与北京故宫的故事

今年暑假，爸爸和我去参观举世闻名的北京故宫。

我们到达故宫的后门，买好票，请了一个导游，就进了雄伟的故宫后门。首先展现在我眼前的是一棵大槐树，听导游说当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的。我们跟着导游继续走，到了坤宁宫。坤宁宫是皇妃住的地方。这里的风景更优美，绿草如茵，繁花似锦。这些房子大约有三米高，据说皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子就相对要暗一些，小一些了。

穿过书斋，就到了乾清宫，这是皇上上早朝的地方，乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙，有的双龙戏珠，有的互相缠绕，真是维妙维肖。我抬头往上一看，墙上有一块大大的匾，匾上写着“正大光明”四个大字，每当上朝时，“正大光明”这块匾就面对着各位大臣，仿佛告诫这些大臣们： “凡是做事，都要正大光明的做。”我站在乾清宫中间，仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。随后，导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的正门。

走出正门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。