读《裙子》有感

　当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗？以下是我收集整理的读《一百条裙子》有感，希望能够帮助到大家。

读《一百条裙子》有感1

　最近，我读了《一百条裙子》这本书。书中有个女孩儿叫旺达，班上的女孩儿都爱嘲笑她。有一天，一个女孩儿穿了一条很漂亮的裙子，另一个女孩儿问旺达：“你有多少条裙子？”旺达说：“一百条裙子。”女孩儿们都笑旺达，其中有两个女孩儿，一个叫玛蒂埃，一个叫佩琪，每次见到旺达总是嘲笑她有“一百条裙子”。有一次学校画画比赛，旺达把一百条裙子画了出来，得了第一名。可是，旺达转学了。旺达写了一封信说：“老师，同学们好！我画的一百条裙子送给同学们，有蓝色花纹的裙子送给玛蒂埃，绿色带红色花边的裙子送给佩琪。”嘲笑过她的女孩儿想写信给旺达，并把旺达找回来。可是旺达再也不能回来了。我读完这个故事，我为她们失去旺达这么好的同学感到很可惜，我们不应该嘲笑身边的同学。

　妈妈常说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”世上没有比友谊更美好、更让人愉快的东西了。书中的旺达是个自信、坚强的女孩儿，女孩儿们嘲笑她，她也没有生气、自卑，我也要做一个自信、坚强的女孩儿。

读《一百条裙子》有感2

　《一百条裙子》是由美国作家——埃莉诺埃斯特斯写的一本小说。看到它是一本国际大奖小说，我迫不及待地买了一本回家来读。 这本书让我懂得了很多很多：不能嘲笑别人，或许她有个旺达佩特罗斯基这样的怪名字；不能嘲讽别人，不管他是一个玛蒂埃一样的穷孩子。

　《一百条裙子》是由美国作家——埃莉诺·埃斯特斯写的一本小说。看到它是一本国际大奖小说，我迫不及待地买了一本回家来读。

　这本书让我懂得了很多很多：不能嘲笑别人，或许她有个旺达·佩特罗斯基这样的怪名字；不能嘲讽别人，不管他是一个玛蒂埃一样的穷孩子；不能捉弄别人，尽管我们是梅森老师眼中的小天才……其实，更多的是一颗碧水般纯洁的童心。我们何必要和他人攀比呢？我们何必要嘲弄他人呢？这样做，你不知道，我不知道，也许就已经上了他的心。

　一不小心和别人吵架了，会和好的；一不小心和朋友闹矛盾了，会和好的。或许他是对的，或许我是对的，这都一样，不必太在意。

　"当然，一百条裙子，全部挂在那儿。"阳光下，一个女孩孤独地站着……

读《一百条裙子》有感3

　我有一本书，一本读了五年的书。

　我自身不是一个爱读书的人，能让我认认真真读完的，也就只有这一本。

　这本书的主人公，是三个外貌到内心都不同的平凡女孩。让我印象最深的是一个叫旺达的可怜女孩，家境贫寒，又没有妈妈，没有好看的裙子，声称自己有一百条裙子，其实陪伴她的，只有一件洗的发白的蓝裙子；还有一位，和旺达就是两个世界的人，她叫佩琪，长得漂亮，学习又好，更不同的，是她家境富裕，要风得风，要雨得雨；最后一位，是不起眼的玛蒂埃，佩琪的好朋友，虽然她的成绩不错，但家境，只比旺达略好一点点，其实她也只有一条裙子，只不过是她妈妈，经常在玛蒂埃的裙子里面变花样。也就是这三个女孩，讲述了一个关于友谊与宽恕的故事。

　每个人，一生中，都有遇到朋友，但是，能做一生的朋友，还真的不多，也就是这一番波折，才正真的收获了友谊，而我，虽然没有经历什么太大的破折，但是，我收获一辈子的朋友，是有了。

　有人认为，这本书，实在是看不懂，时间顺序没有交代明白，中心不明确，到底是在讲什么呢？

　我很负责任的告诉你，那你就是没有认真去读！认真去看！认真去思考！这是由回忆到现实的方式来写，至于在讲什么，要看你是怎么去看待这本书的！

　在这本书里面很容易就找到自己的过去或是现在，我也不例外，我倒觉得，自己向那个不起眼的玛蒂埃，可怜那个女孩旺达，又怕自己失去佩琪的友谊的女孩，像我！

　我以前有一个同学A，为人仗义，就是学习不好，但是，同学B说，如果我再和同学A一起玩，她就不理我，我怕失去同学B所以，我就尽量远离同学A，同学A没什么朋友，我也很想和同学A做朋友，可是又不想失去同学B的友谊，所以，直到同学A转走的时候，我们还不是算朋友。

　所以，玛蒂埃的心情，我能理解，不想失去任何一个，也就只能听天由命了。

　上天待玛蒂埃还不薄，让她经历了一些事，也让佩琪心生惭愧，接受旺达，而且，还收到了，意想不到的礼物……

　学校组织的绘画大赛，男生设计游艇，女生设计服装，佩琪和玛蒂埃本以为，这次服装设计的冠军，肯定是佩琪的，没想到，居然是好久没来上学的旺达，更出乎意料的是，旺达说的她有一百条裙子，全挂在她的衣柜里，是真的，只不过，那是她的画，一副充满幻想的画，她喜欢幻想，幻想自己有一天真的可以穿上它们，也就是因为这样，她的画，达到了高水准，任何一副作品，都可以夺冠。

　旺达走了，去更大的城市里生活了，玛蒂埃和佩琪给旺达写了一封信，希望，旺达可以收到这饱含友谊的信，她们没有写什么对不起的话，都是友谊！她们真的，把旺达，当朋友了！

　旺达回复给她们的梅森老师，请告诉女孩子们，她们可以保留我的那些图画，因为我又有了一百条新裙子，全都挂在我家新房子中的衣柜里。我想把那张画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，那张画着蓝裙子的画就送给她的朋友玛蒂埃，给她们做圣诞礼物吧。

　玛蒂埃和佩琪都高兴的拿走她们的画，回到家中，她们发现的，别人根本猜不到，旺达画的，是她们，在很早以前，旺达就把她们当作朋友，很早很早……

　作者是在用心灵写作，而绘者更是给人以温暖和共鸣。

　这本书可能会取代许多同类书的位置，而且会经久不衰。

　我感动，所以能读五年，能让我发现这本书，是缘分，让我记住，是一辈子的缘分。

　只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，才会找到属于你的“一百条裙子”。

　让我们一起去寻找生活的真谛吧！

　每个女孩都曾经有过“一百条裙子”的梦想！把你心中那“一百条裙子”。

　——骄傲的挂起来吧！

读《一百条裙子》有感4

　是一个没有妈妈的小女孩，他每天都穿同一条旧裙子，自己洗，自己烫，有时来不及烫，不干也只好去上学，旺达从来不向爸爸提起买新衣服的要求，因为家里没有多余的钱，她从不埋怨爸爸。这让我非常敬佩旺达！多么自主、多么爱干净、多么懂事的旺达啊！

　旺达的同学却因为她的怪名字和只有一条旧裙子，而嘲笑她，旺达默默忍受着，但内心却非常难过。可是旺达非常想融入集体，想得到大家的友谊，于是在十月的一个晴朗的好天气里，旺达忍不住告诉时常嘲笑的佩琪和玛蒂坮她有一百条裙子各式各样你的漂亮的裙子。但是旺达虽然是个穷孩子，但是，佩琪她们根本不相信旺达说的，反而更加嘲笑、捉弄她。最后，旺达因受不了嘲笑，和爸爸搬到了另一个小镇，那里的人各种各样的怪名字，也没有人会嘲笑她。旺达走的时候，把自己画出来的一百条裙子给同学们留了下来，佩琪玛蒂坮没想到旺达会把漂亮的裙子送给我们的。

　这是，我们才发现旺达是多么爱我们，是多么聪明啊！玛蒂坮流泪了，因为其实她和旺达一样是一个穷孩子，她现在身上穿的那条裙子还是佩琪送给她的，但是她也嘲笑旺达。于是，佩琪和玛蒂坮一起去波金斯寻找旺达，可是，旺达已经走了，不会再回来了。佩琪和玛蒂坮决定写信给旺达，向她道歉，希望能和她成为好朋友。

　她的心是最富有的。她有一颗善良而宽容的心，这是我要向她学习的地方，也是我们每一个小朋友、大朋友都应该向她学习的地方。

读《一百条裙子》有感5

　今天，我读了《一百条裙子》这本书。故事讲的是一个叫旺达·佩特罗斯基的波兰女孩儿，她不爱说话，也不喜欢交流，大家都不喜欢她，因为她有一个奇怪的名字，还有一条旧裙子。她很孤单没有任何朋友，可她很爱干净、勤劳、聪明、爱美，最主要的是她懂得宽容。就让我给大家讲一讲吧！一天，旺达突然说她有一百条裙子，而且各式各样 。大家都不相信她。有的说：“谁也不会有这么多条裙子。”有的说：“你真会胡说八道。”还有的说：你也太天真了。”还是不喜欢她，而且还嘲笑她呢！“但这些裙子在她的想像中确实存在的，只不过没有人了解她，也没有人愿意去了解她。从那以后，她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受，终于有一天，她再也忍不住了，转学了，并且她为那些曾经嘲笑她的同学留下了她的“一百条与众不同又美丽至极的裙子”——那些画在纸上的美丽的裙子。

　同学们看到那些美丽的裙子才觉得自己做的太过分了点，后来大家都很想念她，写了一封信给她，希望她能回来。并去找她，去找那份失去的友谊，可她再也没有回来。从这本书里我们看到，旺达用自己的宽容回报同学的捉弄，用真诚的爱回馈同学的嘲笑。在生活中，我们也经常会遭到别人的嘲笑、讥讽；有的时候我们会被困难击倒，失去勇气；有时我们会为自己落后的学习成绩而烦恼，却没想过积极地去面对，有时还会为别人的不解而耿耿于怀。我知道了，交朋友时，我们不能根据她的长相、穿着打扮、名字和贫富等来判断是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的，而且要用自己的真诚友爱换得他人的信任和友爱。“一百条裙子”，是旺达对理想的执著追求，也是旺达挥起的破茧之剑。从旺达身上我感受了她的执著、宽容、忍受、奉献。感谢旺达，她让我更加从容自信地走向未来。

读《一百条裙子》有感6

　今天，我带着好奇心读完了《一百条裙子》这本书。

　佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的名字奇怪和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直道有一天,旺达声称家里又一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人相信她，而且大家多来拿这件事捉弄她，旺达都默默的忍受着，有一天，旺达终于因为受不了这些嘲转学了，她给大家留下了一百条“裙子”。捉弄过她的那些女孩发现旺达是那么的爱他们，于是，他们决定把她给找回来，可是，她在也不会回来了。最后，她接受捉弄她的女生。

　这里。我们不能学习捉弄旺达的女生。

　这真是一本好书啊！

读《一百条裙子》有感7

　梦想， 是每个人心中一盏不灭的灯， 它照亮着我前方那未知的路；梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒在地痛苦欲绝时，总让我重新站起来继续前进；梦想， 是使我不断前进的动力， 让我对未来的 路充满信心。

　这篇文章的作者是 埃莉诺埃斯特斯 , 她是美国著名的儿童文学作家，她的作品受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有鲜明的特征。这篇文章主要讲了旺达佩特洛斯基因为拥有奇怪名字和只有一条旧裙子而被嘲笑。一天，旺达声称自己有一百条裙子，随之而来的是更多的嘲笑，旺达终于受不了了，转学了。嘲笑她的女生发现原来旺达是多么的爱她们，她们写信道歉，但旺达已没有办法回来了，但旺达最终还是原谅了她们。旺达，一个可爱，善解人意的小女生，拥有者两个美丽的梦想，一个是能与那些嘲笑她的女生做朋友，另一个是自己能拥有一百条裙子，这是一个小女孩多么淳朴的梦呀，从现实来讲，实际上那两个梦想是并未实现的，她也并未拥有那一百条裙子，但是，那些女生看到旺达是多么的爱她们，打心底也有些后悔，想与旺达做朋友了，那一百条裙子已被画了出来，被朋友们记在心里。旺达已无法回来，但她的心还在这里，她的梦还在这里。 一百条美丽的裙子，每条裙子都荡漾这美丽的梦想，我用赤诚的心祝愿她能实现这些梦想，只因为她拥有着这些梦想。

读《一百条裙子》有感8

《一百条裙子 》是一本令人回味绵长悠久的书，通过另两个女孩细腻的心理衬托出旺达的孤独静默，让我不禁对旺达这个女孩进行想法上的揣测。

　旺达·佩特罗斯基是个有着奇怪姓氏的孩子，她总是身着洗得发白的衣服，因此遭到其他女孩们的嘲笑，旺达顶多皱了皱眉，没有任何表示。直至一天，旺达突然声称家里有一百条五颜六色的裙子，然而却成为女孩们的笑柄和更多的讽刺。终于，旺达因无法忍受而转学了，她留给大家的，是那一百条裙子的画像。捉弄过她的孩子们才发现旺达是多么善良，画技是多么高超，但旺达早已离去。

　看了这个故事，我不禁为旺达而心疼明明是一个该欢声笑语起来的女孩，却因他人的耻笑而不得不低头，同时，她又是那么坚强豁达，不流泪也不气愤，不去计较和报复伤害过她的孩子们，一个人默默承受那不该有的嘲讽，若是我，绝不可能承受那些异样的眼光。

　阅读过程中，我也注意到两个女孩。女孩们的拥戴者佩琪，同情旺达的佩琪追随者玛蒂埃。通过佩琪从对旺达的嘲讽，到对失去旺达的后悔，玛蒂埃对旺达同情却无能为力的心态，我似乎看到了一个不善言辞的旺达。作者还运用了场面描写、人物描写、侧面描写的修辞手法，令人更加感到身临其境，更加体现作者娴熟高超的写作技巧。

　我明白了一个人的自尊心有多重要，只有当你拥有真诚的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，才会赢得他人的尊重。

读《一百条裙子》有感9

　每个女孩心里都有一个梦，渴望有好大好大的房间，好多好多漂亮的衣服，想要许多真心的朋友，可以分享自己的快乐。我也一样……

　上学期初，我向父母提出要买一辆自行车的要求。“行！”父母听后竟爽快地答应了。我心里乐滋滋的，简直不敢相信父母回答得这样利索。

　“不过……”妈妈沉吟片刻说，“我们也有一些要求。”听了这话，我的高兴劲跑得无影无踪，可我还是咬着牙听下去。“什么要求，你们尽管说！”

　“第一，你这学期的成绩单上不能有一个‘合’字。”爸爸神情十分严肃，提了提嗓子，接着说，“第二，你的成绩必须排在班级前三名。”

　“啊！我晕。”我一头栽在桌子上，后悔像潮水般涌来，不过，为了我的自行车，我得挺着。

　“第三，你必须拿‘三好学生’奖状回来，不达到以上三个要求，别想买自行车！”听了这些话，我有一丝放弃的念头。“还有，在这期间你必须做一些力所能及的家务事。”

　当我想说“不要”的时候，耳边回荡着爸爸的话“你想要别人相信你的能力，就必须先做到相信自己。”听到这里，我很有信心地说：“好！我答应你们。”

　“好！一言为定，击掌为誓！”

　“啪”的一声，我和爸爸击上了掌，“以后谁也不许反悔。”击了掌，我仿佛看见那辆崭新的自行车正向我慢慢驶来……

　日子伴着我的努力一天天的过去，期末考试终于来临了。考试时，我信心十足，回想期中考试时，我过五关斩六将，成绩位于班级第一。这次我也胸有成竹，顺利地通过了考试，并且自我感觉不错。

　休业式那天，我迫不及待地拿到成绩单一看，心里一阵狂喜——成绩单上全是优秀，哈哈，第一个要求达到了！当然，“三好学生”奖状也囊入手中，而且我还是街道乐学好少年的人选，嗨嗨，尽管今天下着大雪，我拿着成绩单和奖状一路小跑兴高采烈地回到家，兴奋地喊：“爸爸，妈妈，你们看，我全达到要求了！”

　“你说说看，最后一个要求是什么啊？”

　恩……我想起来了，在这期间，我必须做一些力所能及的家务事。我想了想，把爸爸的话重复了一遍。“那你有没有做到呢？”

　“有啊！”我不解地点了点头。“那好，你说说看，你做了哪些家务事？”

　“我每天做好作业就扫地，淘米，洗碗，拖地……”我扳着手指头一件件地“清点”着。

　“可你做的这些都是小事啊！”

　“‘力所能及’，你难道不知道这个词的意思吗？”我理直气壮地反驳。

　“不能给你买，就是不能给你买！因为你干得家务太少了！”

　“什么！你们不能言而无信，这不是理由！”

　“你敢不听我的话！”我被爸爸的呵斥声吓得张大了嘴，眼泪不争气地流了下来……

　爸爸妈妈，你们今天怎么了？你们可知道，为了这辆自行车，我拼命地克制自己，放弃了许多玩的机会，拼命学习，做好每一件事，可换来的却是……“做人要诚实守信，不能言而无信，失去了诚信，就等于失去了做人的尊严。”父母常常用这句话来教育我，我也常常这样告诫自己。谁能相信有一天，他们竟违背了它，欺骗了我。

　窗外，大雪纷纷扬扬地飘洒着，把大地洒得一片苍白；而我心中的那个世界，也刮着刺骨的寒风，下着冰冷的雪……

　呵，是不是因为我还只是一个梦小孩，一个小小的单纯男孩子？

读《一百条裙子》有感10

　今天，我读了《一百条裙子》这本书，使我受益匪浅。

　本文的主人公是一个心地善良，但又很穷的小女孩，她叫旺达，·佩特罗斯基就是因为她这怪名字，引来了无数喜欢捉弄她的女孩子，而且她还每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子这更引来了以佩琪和玛蒂埃的从而使很多女生都瞧不起她。而有一天她终于受不了了，便声称自己家里有一百条各种各样的裙。子

　，这更引来了以佩琪和玛蒂埃的嘲笑，可雷打不动的是旺达·佩特罗斯基对她的同学无尽的爱。当我读到这一百条裙子都是旺达·佩特罗斯基为她的同学准备的，我感到了旺达·佩特罗斯基那份真挚地友谊。但是旺达·佩特罗斯基受够了，她转学了、搬走了，给大家留下了那珍贵的100条“裙子”，这些曾经捉弄过旺达的女孩才发现旺达是那么爱她们，她们写信对旺达道歉，希望她回来，但她再也回不来了。

　这本书让我明白了要珍惜你身边的每一位朋友，不论她富贵还是贫穷。

读《一百条裙子》有感11

　一百条裙子讲的是旺达·佩特罗斯基的故事。旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的小女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜捉弄她，直到有一天，旺达声称家里有一百条各种各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑，根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。

　有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学，她 给大家留下了她拿一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的那孩子，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是旺达再也不会回来了，因为旺达去了另一个城市，所以旺达再也不会回来了。

　读完这本书，我很同情旺达，我认为她是一位坚强、善良、有梦想的小女孩，同学捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她也没有报复别人。旺达家里很穷，根本买不起100条裙子，但是她拥有一百条裙子的梦想，她却用她心爱的画笔来给梦想创造希望，同学捉弄她时，她才不会伤心、难过。

　只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”。让我们一起寻找真谛吧！这是旺达对自己说的，这句话也时刻让我坚强。

　我认为做一个人必须要坚强、要善良、要有梦想，并且永不放弃这个梦想，才能快乐地生活下去，在这里旺达就是我们最好的榜样。

　品味完一本名著后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？下面是我整理的《一百条裙子》的读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《一百条裙子》的读后感范文篇1

　一百条裙子这本书是美国埃莉诺埃斯特斯这位伟大的作家写的，这本书主要讲述了旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，也这是因为她的奇怪名字和旧裙子，所有的女孩子们都喜欢作弄她。可是有一天，旺达突然说她家里有一百条形态各异，各不相同的裙子。随之而来的是更多的嘲笑和捉弄。根本不会有人相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，而旺达却默默无语的忍受着。

　有一天旺达终于因为受不了这些嘲弄而转学了，捉弄过她的女生发现原来旺达是多么的爱她们，而且旺达是一个非常可爱、听话、聪明的女孩。于是她们决定写信给旺达，可是旺达会不会原谅她们了，作者并没有说明。

　读完后，我想旺达一定会原谅她们的。因为她非常善良，不喜欢和别人计较，这种优良的品德值得我们学习，同时我们也要相信别人。有时候相信是一种美德；有时候相信是一种鼓励……如果没有了相信，就像生活缺少了一种色彩。

　这文让我想起以前我在班上偶尔会捉弄同学，这是不好的。如果同学不和你玩的话，那会是意见多么让你伤心的事情呀。所以我以后要改正，不能捉弄同学，要和同学友好相处，团结友爱，相互帮助。

《一百条裙子》的读后感范文篇2

　我把《一百条裙子》这本书读完了。令我印象最深的人物之一就有旺达。

　旺达家境贫穷，但她和其他小孩一样上着学。其她女孩子都有着各式各样的名牌裙子，就她穿着一条普普通通洗得发白的蓝裙子。无奈之下，她骗大家有一百套裙子。但还是被嘲笑，被迫使旺达一家远离故乡。但是她和其他同学们还保留着一些友谊，给其他同学各画了一幅画，然后再离开。友谊是永远不会消失的，建立更多的友谊，就相当于有更多方/的朋友，所以多建立一些友谊，你就会更快乐。

《一百条裙子》的读后感范文篇3

　这个寒假，我看了《一百条裙子》这本书。这本书很好看，让我爱不释手。

　这个故事的主人公是旺达。她是个家境贫穷的女孩，她只有一条蓝裙子，而且天天被女孩子们嘲笑，似乎她天生就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，她说自己有一百条各式各样的裙子，可随之而来的是大家更加厉害的嘲笑。终于有一天，她转学了，但是她给大家留下了那一百条与众不同、美丽至极的“裙子”。那时，佩琪和玛蒂埃才悔悟过来。

　从这个故事中，我体会到了人与人之间是平等的，当我们说出伤害他人的话时，就会像一颗颗钉子刻在了他人的心中。

《一百条裙子》的读后感范文篇4

　旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，她总是穿着一条旧的蓝裙子。旺达的怪名字和旧裙子，让所有的女孩子都拿她开玩笑。有一天，她突然说她有一百条裙子，引来的是更多的嘲笑……

　看完这本书，我想了很久、很久，当我看到梅森老师说：“我相信，我们十三班的同学是不会因为旺达恰好有一个又长又少见的名字就故意伤害她的自尊心的。我宁愿相信，一切说错了的话都是有口无心的。我知道，此刻大家和我都有同样的感受。发生了这样的事情，实在是太遗憾了。遗憾与悲哀，兼而有之。我希望大家好好地想一想。”

　这段话，淡淡地表现了老师的爱。虽然同学们没有说话，但后面的默不作声也体现出了同学的友情。

　爱，无处不在!

《一百条裙子》的读后感范文篇5

　读完这本书，我觉得旺达很可怜，因为她受不了班里女孩的捉弄，所以就说她有一百条裙子。在这种情况下，她只能和爸爸搬家。当捉弄她的女生意识到错误已经来不及了，她们想让旺达回来已经不可能了，最后佩琪和马蒂埃给旺达写了一封信。旺达一直没有回信，最后旺达给十三班送了一封信，林森老师知道了旺达的地址，就把胸章寄给了旺达。

　我发现旺达虽然很穷，但是她很干净，也很可爱。同学的友谊很宝贵，以后我们不要嘲笑任何人。

《一百条裙子》的读后感范文篇6

　《一百条裙子》这本书是一位美国人写的，故事的内容是这样的：主人公旺达住在波金斯山，她是一个很奇怪的女孩，总是穿着同一条褪色了的旧裙子。同学们嘲笑她，她却说自己家里有一百条裙子。

　在一次画画比赛中，旺达画了一百条裙子，并将这些画留给嘲笑过她的同学，自己转学离开了。那些嘲笑过旺达的同学觉得她是一个可爱、聪明的女孩，于是决定给她写道歉信，把她找回来。

《一百条裙子》的读后感范文篇7

　寒假的一天，我阅读了《一百条裙子》这本书，它是一本非常优秀，曾经获得过国际大奖的小说。

　一开始吸引我的原因，仅仅是因为书的名字，我在想如果我有一百条裙子该有多好！渐渐地我发现故事的内容才是真正吸引我的，故事讲述了一个名叫旺达·佩物罗斯基的波兰女孩，住在波金斯山上，她每天双唇紧闭，坐在一个不起眼的角落里。她只有一条裙子，每天都只得穿着它上学，甚至有时候连裙子都没干透，就得穿上了。周围的人都喜欢捉弄她，有一天，她说她有一百条裙子，其他人听了都去嘲笑她，因为旺达受不了这些嘲笑，她转学了，她给大家留下了她那“一百条裙子”。捉弄她的朋友发现原来旺达是多么的爱她们，而且旺达是一个非常可爱，非常聪明的女孩，于是她们决定写信给她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了！

　当我完成读完这本书的时候，我觉得旺达是一个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明执着和大度的女孩子。可怜的她当受到别人嘲笑时并没有想过要报复，也没有让她失去对美好的追求，反而促进她继续努力，继续去想象美。特别让我感动的是她用自己的方式证明了自己的存在，带走的是不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱和希望留了下来。

　旺达的故事让我明白，对未来要坚持自己的理想，对朋友要有宽容之心。

《一百条裙子》的读后感范文篇8

　有一段时间，我疯狂的迷恋上了一本书，刚买来时我曾用一天的时间一口气把它读完，后来又反复读了四五遍，它那精彩的文章深深的把握吸引住了，这本书就是《一百条裙子》。

　《一百条裙子》中，旺达·佩特罗斯基是一位有着奇怪名字的女孩，也正因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都捉弄她。有一天，旺达突然声称她家有一百条裙子，可随之而来的却是更多的嘲笑，根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默的忍在心里。终于有一天，她忍受不了这些嘲笑，搬走了，她给大家留下了她那一百条裙子，这些女生才明白过来旺达是多么的爱她们……

　阅读这本书，我感到非常的伤心、难过。旺达是多么的孤独呀！女孩们都欺负她，可她只能默默的忍受着。我真想对着那群女孩们说：“住嘴吧，她只是个和你一样的小女孩，要是这样嘲笑你，你会怎么样呢？”旺达虽然住在乡下，鞋子上站满了泥土，天天穿着一条旧裙子，可她并不迟钝，她也需要尊重和友爱，她也有美好的愿望，要不她怎么能画出如此精美的一百条裙子呢？

　啊！旺达！你是多么的勤劳、善良、朴实、美丽呀！当佩琪和玛蒂埃拿到你的两条“裙子”的时候，她们的心里会是多么的自责和后悔呀！

　《一百条裙子》让我懂得了人与人之间应该互相尊重，友爱相处，不能因为别人丑陋、贫穷、弱小、迟钝等缺点就去嘲笑、歧视别人，那样做不但伤害别人，最终会伤害自己。

《一百条裙子》的读后感范文篇9

　今天，我在网上看了一百条裙子这本书。

　美丽的裙子，精致的水晶鞋，是每一个女孩子心中的梦。故事就围绕着“100条裙子”展开了。旺达——被同学们遗忘了的女孩，在一个十月的晴朗天气里，禁不住地凑近那帮漠视她的女孩子们对她们说：“我有一百条裙子。”一百条裙子呀，还是丝绸的、天鹅绒的，谁会有呢？于是那帮女孩子们每天都会问旺达“有多少条裙子、多少顶帽子、多少这个、多少哪个？”然后，他们会在一阵笑声中离开。旺达受到了大家的嘲笑，和父亲悄悄地离开了，到了另一个城市。

　旺达现在还不可能把100条裙子都挂在自己的橱里，可是出人意料地是她把它们都画了出来，每一条都画得那么美丽和杰出，获得了冠军。佩琪和玛蒂埃才发现自己错了，可已经晚了，她们去了找旺达，想道歉，他家已人去房空了。一天下午，玛德琳和佩吉一块儿给旺达写了一封信，告诉旺达获得了绘画大赛的头奖。她们本想向她道歉，但最终只签上了“爱你的同学”。

　圣诞那天旺达写信来了，并不计较以前同学们对她的种种，把画的其中最美丽的两条裙子送给了佩琪和玛蒂埃，她们的心结也打开了。

　这个故事使人深受感动，我知道了我们都要用最平等的眼光去看待每一个人，决不嫌贫妒富：用最大限度地尊重去看待别人，决不评头论足。不能把某位同学漠视了，给他带来伤害。我们要给他们多一份关心，多一份尊敬，这样世界就会变的更加美好。我告诉自己，一定要努力这样去做，让像旺达这样的女孩子都真正获得拥有100条裙子的权利吧！

《一百条裙子》的读后感范文篇10

　《一百条裙子》这本书讲的是马蒂埃、佩琪和旺达三个朋友之间的故事。

　旺达是一个不爱说话，很奇怪的女生，佩琪是最受欢迎的女生，马蒂埃是一个时尚的女孩。一天，所有的女孩都在谈论关于裙子的事情，旺达的这两个朋友发明了一个关于裙子的游戏。她俩问旺达有多少条裙子，旺达说她有一百条裙子。大家不信，因为她每天都穿着一件快被洗白的蓝裙子。同学们都爱讥笑她，嘲笑她，旺达坐在班里最吵又不令人能发现的一个角落，最后旺达受不了转学了。在她转学的前一天，她赢得了班里的一个比赛，她把自己所有的裙子都画了出来，画了一百条，大家终于相信她有一百条裙子。可惜旺达那天已经转学了，大家非常想念她。

　在旺达走后，学校及班里集体写了一封道歉信给旺达。在旺达回信的时候，旺达原谅了老师和同学们，并让老师把两幅画转送给了马蒂埃和佩琪。

　虽然故事很短，但让我知道了朋友之间要有一个真诚的心，这样友谊才会很深很浓，就像那缓缓流动的河水，永远不会停息。读了这本书，我也想拥有一百条裙子。

1 如何给一款漂亮的裙子写作文

便拿来洗洁精，首先把裙子脏的一面平放在厕所的地板上，学着妈妈的样子使点儿劲来回搓；再放到水龙头下冲洗。

一阵忙碌后，我喘着气，不要留下痕迹。 傍晚了，我收下裙子仔细一瞧，嘿嘿，把衣服晾到阳台上，希望经过太阳公公的精心照料后；接着弄点洗洁精到裙子上。

我皱着柳眉。恰巧妈妈回来了，裙子一干二净，鱼汤狼狈地逃到九霄云外了漂亮的新裙子 一个烈日炎炎的夏天，我们一家正津津有味地吃着妈妈弄的香甜可口的饭菜。

我正兴高采烈地喝着美味的鱼汤，在我漂亮的新裙子上翻着跟头，我欣喜若狂。可那顽皮的鱼汤从碗边跳着舞溜了出来，便有了妙法子。

我换了件裙子，我兴奋地对妈妈说：“我的新裙子又回来啦，主人还想多穿穿你，你脸上要是留下痕迹就不美了。 我急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知怎么办才好。

突然、哭笑不得地指着新裙子：哎，你怎么像懒洋洋一样贪吃呀，把裙子打湿，灵机一动，聪明的我想到妈妈用洗洁精洗碗去油，一蹦三尺高，抹匀后。

2 如何给一款漂亮的裙子写作文

漂亮的新裙子

一个烈日炎炎的夏天，我们一家正津津有味地吃着妈妈弄的香甜可口的饭菜。我正兴高采烈地喝着美味的鱼汤。可那顽皮的鱼汤从碗边跳着舞溜了出来，在我漂亮的新裙子上翻着跟头。

我皱着柳眉、哭笑不得地指着新裙子：哎，你怎么像懒洋洋一样贪吃呀，主人还想多穿穿你，你脸上要是留下痕迹就不美了。

我急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知怎么办才好。突然，灵机一动，聪明的我想到妈妈用洗洁精洗碗去油，便有了妙法子。

我换了件裙子，便拿来洗洁精，首先把裙子脏的一面平放在厕所的地板上；接着弄点洗洁精到裙子上，抹匀后，把裙子打湿，学着妈妈的样子使点儿劲来回搓；再放到水龙头下冲洗。一阵忙碌后，我喘着气，把衣服晾到阳台上，希望经过太阳公公的精心照料后，不要留下痕迹。

傍晚了，我收下裙子仔细一瞧，嘿嘿，裙子一干二净，鱼汤狼狈地逃到九霄云外了，我欣喜若狂，一蹦三尺高。恰巧妈妈回来了，我兴奋地对妈妈说：“我的新裙子又回来啦！

3 用塑料袋做一件漂亮的裙子的作文怎么写呢

一条新裙子

十几岁是女孩子最爱美的年龄，那个时候的我也不例外，看着别人家的女孩子穿着漂亮的裙子我羡慕得不得了。

小时候家里很穷，交学费的钱都没有，哪来的买裙子钱。懂事的我只有把羡慕埋在心底，从不曾说起。但那渴望的眼神却抹不去……

五

年级的夏天，天气热得很。放学了我挽起裤管儿往家走，但还是感觉衣服都沾身上了似的，粘乎乎的。我回到家，没好调儿地说：“热死了！”这时，我看到床上放

着一个精美的塑料袋，我奇怪地走过去打开一看：呀！是一条裙子！我又惊又喜，小脑袋飞快地运转着：这是给谁的，会是给我的吗？是谁给我买的呢？我迫不及待

地拿出来往身上比。这时，妈妈走进来说：“丫儿呀，穿上吧，这是你哥哥给你买的。”“我哥哥？他不是上大学吗？哪儿来的钱啊？”我疑惑地问。妈妈说：“听

你哥哥说是他打工挣的钱。”听到这儿我的心里充满了感激。我把裙子穿在身上，太美了！我觉得自己是世界上最幸福的人，最美的人！！第二天，我就穿着裙子上

学了，同学们纷纷夸赞：“真美！你哥哥真好！”我更感谢哥哥了！

我每天都沉浸在拥有裙子的幸福中，那感觉真美！

几天后，哥哥

从表姑家回来了。（他去帮表姑干活儿，每次放假回来他都去。）我拉着哥哥的手忙说：“哥哥，太谢谢你了！”哥哥说：“你喜欢就好，穿着好看就好！”说话

间，我发现哥哥脸色苍白，手瘦瘦的，我以为哥哥生病了，就说：“哥，你怎么了！”哥哥看上去很难受，勉强挤出笑容说：“哥没事儿，休息一会就好了！”哥哥

躺在床上，妈妈去给哥哥洗因干活儿弄脏了的衣服。突然，妈妈手里拿着一张纸条儿哭着跑进屋来伏在哥哥身旁边拍打着哥哥边说：“孩子，你怎么这么傻，你怎么

能去卖血呢？”我被弄懵了，抢过纸条一看是一张卖血收据：“7月1日卖血400CC。”天啊！我的头脑一阵眩晕，7月2日我穿上了新裙子，原来，原来……

一切都明白了，我趴在哥哥枕边哭了起来：卖血是要补充营养的，可哥哥竟然不但没补充，用它给我买了裙子而且又去帮别人干活儿……我越想越难受，我用手抚摸

着哥哥的脸，任感激心疼的泪肆意滴落……

现在我已经长大了，我可以买我自己想买的东西了，可哪一件也没有那条裙子让我用心喜欢了那么久。当然，我也想用心给哥哥买一件他喜欢的东西，可惜没机会了，我有能力了，他却不在了，他让我那颗感恩的滴血的心无法释怀……

4 看图写话“漂亮的裙子”

“六一”儿童节的时候，妈妈约了她要好的几个同事一起带着各自的孩子去“大观楼”公园游玩，妈妈说：“很多同事的孩子也要来，你一定要打扮得漂漂亮亮的！”

一大早，我就打开了衣柜，找出了我最最。。。最喜欢的那条花裙子打扮了起来。我的这条漂亮花裙子是我众多的漂亮衣裳中，我最喜欢的一套衣裳啦！它是一条白色无袖连衣裙，上面有许多不同颜色的小花，设计得非常精美，漂亮极了！配上红色的小皮鞋，再戴上粉红色的发卡。妈妈看了满意地说：“恩，不错，真是个漂亮的小女孩！”可是到了公园我才发现，不只是妈妈同事的孩子穿着漂亮的衣裳，公园内还有许许多多的小朋友，包括领着他们来游玩的爸爸妈妈、爷爷奶奶也都穿着各式各样款式，色彩鲜艳的漂亮衣裳，真是让人眼花缭乱。

记得爸爸曾经对我说过：以前爸爸妈妈小的时候，每年只有过春节时才能买一套新衣裳，款式和色彩都很单调，没有我们现在穿的衣裳多，也没有现在的漂亮。更早的时候，姥爷姥姥他们穿的更简单更朴素，能穿上一套绿军装或者是“中山装”就是奢侈品了，穿衣裳只求能穿、耐磨、经脏，许多人都是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，因为那个时代国家还不富裕，大家收入都不高，没有钱去打扮自己，也不知道如何打扮。现在经过改革开放，国家越来越富强了，人们的生活也逐渐富裕了起来，懂得了打扮自己，也有能力去打扮自己了，所以走在大街上就像是在看时装绣一样，满眼看去穿在人们身上的都是漂亮新衣裳！

在鲜花盛开的公园里，我和小朋友们玩着各式各样的游乐设施，看着我们身上穿着的漂亮衣裳，我感到我们生长在这个年代真幸福啊！

5 用漂亮,裙子,微笑,笑容,亲切,认真写一片作文怎么写

世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那动人的微笑；有父母那亲切的微笑；有同学那纯真的微笑；有老师那……在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑，时时的鼓舞，鼓励着我。

记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。每天，总是默默的坐在座位上。有一次，市级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍——一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。

微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都回绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆……

啊！微笑是多么的可贵。它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，自己将会获得两个晴天！

6 作文渴望有条漂亮的裙子300字

我有一条漂亮的裙子六年级作文500字

那天，太阳像个大火炉，下午我只好换上那条深蓝色的裙子。到了教室，女同学们的目光都向我投来，惊叹地“哇”了一声，接着就是对我这条裙子的评价。

一条裙子有神魔怪的？可能是因为这条裙子的外貌吧：我身高一米六，裙子到我脚踝处，它的样式简单，大方，转一个圈就像一朵牵牛花，漂亮极了。

课间我收作业时，有位瘦瘦小小的同学羡慕地看着我，说：“嗨，你的裙子好长哟，要是我穿上，一定就是大礼服了！”“呵呵”我笑了笑，快速跑到座位前坐下。接着，我旁边那位可爱的胖胖女生也走了过来，说：“你的裙裙好漂漂哟，你转个圈吧，一定很漂亮！”“不了不了”我想赶紧脱身。“诶呀，来嘛。”我被她拉到教室后面，只好转了个圈。

终于可以静下来了，我便走出教室，到外面呼吸呼吸新鲜空气。这时，阿K和阿p正在打闹，阿k见到我，突然松了手，恭恭敬敬地叫了一声“老师好”这是恶作剧吗？我想着。他定下神来，仔细一瞧：“哎，是你呀，我还以为是老师呢。来来，接着打。”我无奈地回到教室，以免在整出神魔幺蛾子。

我回到了家，立刻脱掉了这条裙子，爸爸边看报边问：“怎么？裙子没得到认可？”“那倒没有，只是这条裙子很特别。”

六年级作文， 漂亮

7 《美丽的连衣裙》作文说明文

在一个村庄里，有非常多的小动物，喜欢穿裙子。

爱把自己打扮的漂漂亮亮的。 炎热的酷暑快来了，小动物就穿起家里，那一条条裙子。

一天，四个小伙伴聚到了一起，它们穿着各自的裙子。米纷首先第一个说：“我穿的是裙衣。”

米飞说：“我穿的是睡裙。”米眯说：“我穿的布花裙。”

它们三个说完后，看见米尼穿着一条美丽的裙子，就问它：“你穿的是什么裙啊？”米尼说：“我穿的是连衣裙。这条裙子是我妈妈刚买给我的，它非常透气也非常凉快。”

“还非常透气凉快？”“对。”它们三个听了羡慕极了，就叫自己的爸爸妈妈给自己买连衣裙。

可是，它们的爸爸妈妈找遍了镇上，还是没买到。米纷、米飞、米眯问米尼她是从哪里买来的？米尼说：“我听妈妈说是在镇上的菜场对面，有一家叫美丽裙子这家店，那里有非常多的连衣裙随你挑。”

第二天，来到这家店，看见只有和米尼那样的裙子，别的没有了。它们三个买了三件穿了起来，跑到米尼家，正好今天米尼也穿那条连衣裙。

有人路过米尼家，看见有四个小动物穿着一模一样的裙子，还以为它们是亲姐妹。

8 妈妈美丽的裙子作文主要内容

2 装在马夹袋里的小姑娘福利院里的其他阿姨不像院长奶奶那样会讲故事，她们告诉我说，要不是院长奶奶半夜起来给孩子盖被子，要不是她耳朵太尖了，在呼呼的风声里听到像针一样细的小孩哭声，我早就冻成一根雪糕了。

院长奶奶发现我以后，搓啊暖啊一个晚上我才缓过来，可以喝点牛奶了。我的嘴唇长成那样，喂奶只能一点点往里面挤。

别的孩子是一口一口喝奶，我是一滴一滴喝奶。院长奶奶和几个阿姨轮流接力，到天亮，才往我嘴里滴完了一瓶牛奶。

过节的时候，总会有人送来花花绿绿的玩具，装在盒子里，漂亮极了。可有时候送过来的一堆玩具中，也有一两个断手断脚，它们就被装在马夹袋里。

我就是一个被装在马甲袋里的小姑娘。阿姨们告诉我，被送来的孩子中，有的装在摇篮里，有的裹在暖和的小棉被里，甚至还有一个是装在名牌的大手袋里。

只有我，是装在一个大大的超市马夹袋里，像丢到垃圾堆里一样，随手丢在福利院门口。后来大了以后，我学到了很多语文知识。

我知道了院长奶奶和那些阿姨的不同。同样一件事情，院长奶奶嘴巴里说出来是童话，别的阿姨们说出来就是报告文学。

五岁生日那天，我第一次穿上了粉色花布裙子。虽然院子里其他的小姑娘都不如我穿得那么崭新那么好看，可是那天来了很多大人。

他们一个个从我身边走过的时候会说：“哎呀，这个孩子好可怜啊！”然后把手伸向站在我旁边那些漂亮的妹妹或者弟弟们，又说一句，“哎呀，这个孩子好可爱呀。”我记得大人们最多看我一眼，就不会看第二眼。

斜视、兔唇，左脚还比右脚短一两厘米，谁会要这样一个破破的小女孩做他们的孩子？在福利院生活了几年，我就伤心了几年。住在我房间里的姐姐妹妹们，很快一个接一个地走了。

蕾蕾，我最喜欢的小妹妹，她走的时候，抱着我哭得哇啦哇啦的。她说：“点点，我会回来找你玩的，给你带布娃娃。”

蕾蕾坐上小汽车一溜烟跑远了，但布娃娃我一直没有看到。我知道，蕾蕾肯定把我给忘了。

外面的世界很大很好玩，是个大大的游乐场，有高高的摩天轮和云霄飞车。她玩啊玩啊，玩得太开心啦，就把那个破破的、丑丑的点点忘记了。

我也想去游乐场，不过我明白，我是没有机会的。后来大了以后，我接触到数学这个科目。

我很快联想到小时候在福利院里的感觉，那一次次被大人们挑剩下来的记忆太深刻了。怎么说呢，落选一次，就加上一个伤心，减去一个开心。

再落选一次，就乘以一个自卑，除以一个自信。再再落选一次，就平方一个绝望，开根号一个希望……那一天，又是一个被大人们挑选的日子。

妞妞抢走了我的粉红花裙子穿在身上。我呆了一会，也就放弃了向她抢回我的裙子的想法。

因为同样一条花裙子，穿在我身上，只会让我比难看更难看；穿在妞妞身上，就会比好看更好看。她会碰见说她是可爱孩子然后把她带回家的大人吗？应该会吧。

比起我来，妞妞至少是健康又可爱的小胖妞。那一天，院长奶奶生病了，其他阿姨打发我到没人去的后院。

她们说：“点点，我们玩躲猫猫好吗？你去找个地方躲起来，我们一会来找你噢。”有个对我很好的，叫燕子的阿姨，悄悄抹了抹眼睛。

她哭了吗？为什么玩躲猫猫要哭呀？其实我想说，我一直呆在福利院也可以的呀。奶奶对我很好，阿姨们也对我不错。

虽然身边的小朋友总是换来换去，我也是很开心的呀。那天，我像一个小小的零蛋，在空空荡荡的院子里转来转去。

不知道是不是吃糖让人有幸福的错觉，我的眼前突然飘过一大片蓝的、白的点子，真清爽真好看啊。我噙着棉花糖，傻傻地跟在后面。

突然，那些点子一起朝我扑过来。有个阿姨转过身来，就像我在童话里看到的漂亮温柔的仙女。

蓝白点的连衣裙，袖管蓬蓬松松的，裙摆大得像院子里的遮阳伞。她俯下身，嘴唇是好看的草莓一样的甜甜的颜色。

“你叫什么名字，怎么一个人在这里？”紧接着，我听见一个天使一样的嗓音。“点点。”

我盯着她，细细的嗓子眼里挤出一句话，“阿姨让我在这里躲猫猫，不要被人找到。”“呵呵，”她笑起来，眼角细细的皱纹一漾一漾，泛起好温柔的涟漪，“这下你不要再躲猫猫了。

来吧，妈妈可找到你啦！”这个漂亮得像仙女一样的人，要做我的妈妈？我跳了起来，把棉花糖递给她：“妈妈，给你吃。”云朵一样的棉花糖被我咬得缺了一个大角，可她张开嘴，啊呜一口吞了下去。

我粘着棉花糖的手紧接着牢牢粘在妈妈漂亮的裙摆上。风一吹，裙摆上所有蓝的、白的点点就噼里啪啦跳起舞来了。

我小小的心也跟着扑通扑通欢跳起来。我傻呵呵又晕乎乎地笑着，一路上看到一个人，就告诉一个人，像喜鹊叽叽喳喳欢叫着：“妈妈找到我啦！妈妈找到我啦！妈妈找到我啦……”所有的人眼睛都粘在妈妈的身上。

阿姨们用大跌眼镜的眼神看着我，其他小朋友们也揉起了眼睛。连院长奶奶听到我一路的欢叫声，也从床上跳起来，病一下子好啦！走过妞妞身边的时候，我转过头对她说：“我的裙子送给你啦！”穿着粉红花裙子的妞妞脑袋向右歪着。

她歪错了方向，现在只有左边的小酒窝露在上面了，像浅浅的小盘子。

第1篇

有一个女孩，她有着一个怪名字。因为家境贫寒，总是穿着走形的旧裙子，大家都嘲笑她，她一直默默忍受。这个女孩来自波兰，名叫旺达佩特罗斯基，她就是《一百条裙子》这本书的小主人公。

旺达的身世以及她的怪名字让她受尽委屈，甚至她声称自己的衣柜里有一百条各式各样的美丽裙子时，也没能换来同学们的羡慕，反而招来了更多的捉弄。这一切，旺达都静静地承受着。直到有一天，旺达的父亲带着她离开了这座城市，转学了。旺达留给同学们一百条裙子——那是一幅画着一百条裙子的画，是旺达精心绘画的她的梦想，是她最珍贵的东西。同学们悔恨交加，平时他们对旺达的所作所为令他们羞愧不已，他们写信给旺达，希望她再回来，可是旺达再也不会回来了。

我们应该善待身边的每一个人。我们生活的环境决定了人不可能完全独立，想完成一件事几乎都离不开别人的帮助，包括亲人、朋友、同学甚至陌生人。俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”就连身处孤岛的鲁滨逊也有星期五陪伴。所以我们必须对身边的每一个人友善，只要积极付出，才有相应回报；只有人人都学会友善待人，不计较他人的地位、财富、健康，并让这种精神延续下去，世界才会充满友善、变得更加可爱。旺达面对种种委屈，一直坚持付出她的友善，虽然她并没有得到相应的回报，但她是当之无愧的感情的富翁。她的同学最后只能收获一份遗憾。

人与人之间免不了会产生矛盾，所以我们更需要一颗包容的心。当身边的人犯了错，或者是做了对不起自己的事时，我们应当耐心地指出他的不对之处，只要他能够知错就改，就应该给予原谅。其实，包容就是更深层次的友善，是时时处处为他人着想，是什么事都不计较自己的得与失。我们的小主人公旺达尽管受了天大的委屈，但是她离开时仍将自己心爱的东西留给了同学们，这是怎样的一份包容啊！

假如，这个世界到处洋溢着那如花般美丽的友善与包容之心，那该多美呀！

第2篇

我最近读了一本名叫《一百条裙子》的书，里面有三个主人公：旺达、佩琪和玛帝埃。书中讲的是：旺达是一个有着奇特名字的女孩。也下正是她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来是更多的嘲笑。根本没人会相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了一百条画中的裙子。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且要去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……

读完这本书后,我懂得了应该和同学、朋友友好相处，不管你看他有多不顺眼，都不能嘲笑他，讥讽他，朋友是要珍惜的，若你失去了朋友，你就会变得孤独，失去快乐。朋友遇到困难时要帮助他解决困难，有好东西，有快乐时要共同分享，和朋友在一起玩时要谦让，不要像书中写的一样，等失去朋友之后才感到后悔。

让我们大家都成为好朋友吧，朋友就好像是一盏灯，他会照亮我们的人生！

第3篇

读了《一百条裙子》这本书，我发现书中人物的性格十分鲜明：玛蒂埃害怕一切不好的事情发生在自己身上；佩琪爱以自己为中心，但也知错能改；旺达很内向，偶尔还有点自卑。如果把她们放到现实生活中来，那些不爱说话、总被人漠视、嘲笑和捉弄的'就是旺达；那些因为害怕失去所谓的友谊而不敢大声说出自己想法的就是玛蒂埃；而那些从不顾及别人感受的就是佩琪了。

关于这三个人物，我认为旺达应该再开朗一点，但她一直宽容对待别人这点我是很欣赏的。玛蒂埃就应该把自己内心真正的想法说出来：你指出了别人的错误，就是帮助了别人，那她就会改正；如果她错了而你又不说，那她岂不是会一错再错？真正的友谊就是要帮助别人改正错误，而不是什么都不说、什么也不做。佩琪太不顾及别人的感受了，如果她在说话做事之前先把自己放在旺达的角度上想一想，去感受一下旺达的心情，她还会那样做吗？后来当旺达离开后，她终于意识到了自己的错误。所以，我觉得她也还是个善良的好孩子。

在读这本书之前，我以为题目《一百条裙子》指的是一百条可以穿的漂亮裙子。读了之后我才明白，其实它指的是善良的心中的美丽的愿望，还有就是友谊。

“一百条裙子”，它不正是我们梦寐以求的吗？那就让我们好好地品味这本书，好好地把这一百条裙子藏在心里。

第4篇

从一本书里飘出淡淡书香，它缓缓散开，沁人心脾。那一本《一百条裙子》的故事在我脑海中飘荡，它的芬芳与感动令你久久不能忘怀。

拥有奇怪名字的波兰女孩旺达佩特罗斯基每天都穿着唯一一条晾走了形的蓝色裙子。她的怪名字和裙子总是会换来同学们的嘲笑。为了不被嘲笑，她突然说出：“我有一百条各式各样的裙子。”最后也就是这一百条裙子让嘲笑她的女孩明白了人生道理。而在同时，旺达转学了，那些女孩们也面临着极后悔的境界。

那一百条各式各样的裙子美丽的在我心中划过弧线，也深深地刻在了女孩们的心中。当我读到：“我想把那张画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪……”我感动了，旺达“倔强”而大度。生活中很少有如此执着而大度的人，旺达默默地忍受着他人的嘲笑，而用特殊的方法告诉大家，她是大度的，她存在着。我想对女孩们说：“友谊是我们生活中不可缺少的，让我们尊重每一个朋友，珍惜每一份友谊，爱心是生活中最重要的。”

我十分讨厌那些女孩，旺达是被她们逼走的，我也为在那种困难处境下的旺达而伤心。我想告诉旺达：富人因有许多漂亮裙子而开心，穷人虽只有一条裙子也需要开心。每个人都不希望被人嘲笑，每个人都有自己的尊严，当你被一次次嘲笑和捉弄时，一定要坚持自己的梦想，无论遇上什么困难，都决不放弃！”

旺达走了，她带走了不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱留了下来，我仿佛看见旺达美丽的心灵，我猜想她会对那些女孩说：“即使那一百条裙子不是真的，但它们却在我心里，我同样需要友谊！”

在这十三班的教室里，隐藏着许多人与人之间的品德，旺达已经带着老友的祝福走向了另一个学校，相信她能用自己美好的心灵获得真正的友谊。同样，那一百条裙子也载着美好的品德飘进了每一位读者心中。

第5篇

今天有幸在课堂上读了《一百条裙子》这本内容丰富，一看题目就让人想象无限的书。

《一百条裙子》这本书的书名很奇怪，一开始我还以为是女生的普通裙子，读完后才知道是主人公旺达佩特斯基送十三班女生们的一百幅充满友谊的“裙子”。

《一百条裙子》主要写了：旺达佩特斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所以的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人相信她，而且大家都会拿这个件事笑她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑儿转学了，她给大家留下了那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生们发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了。

我觉得这本书写来是想告诉读者们有时候玩笑不能开的太大，不然你会伤害到他（她）；不要去嘲笑别人，因为你伤害了他（她）你就可能再也看不见他（她）了，如果你看不见他（她）就不能给他（她）道歉，你的良心就会和自己过不去。

这就是我读了《一百条裙子》后的感想。