六一和端午主题名称

六一和端午主题名称如下：

1、六一儿童节活动主题是童年梦想放飞六一。

2、飘扬童趣快乐一刻。

3、我们的六一美好童年。

4、六一我们的童年梦想。

5、童年无忌绽放花朵。

6、快乐童趣趣味六一。

7、我爱六一开放美丽的—童年之花。

8、让六一飞让快乐带我们远航。

9、让六一陪伴我们童年。

10、阳光下成长快乐中飞翔。

11、放飞心愿拥抱快乐。

12、快乐成长放飞梦想。

13、六一儿童节—奶嘴的诱惑。

14、六一欢乐童年，尽在勇丽餐饮。

15、欢乐童年精彩无限—艺术儿童节。

16、庆端午迎六一双节同庆送好礼。

17、挑战自我展风采，快乐童年过六一。

18、欢乐童年精彩无限。

19、展示风采欢度六一。

20、学会合作、学会交往、学会环保。

21、欢度童年拥抱快乐放飞梦想。

22、分享快乐，奉献爱心。

23、学会合作、学会交往、学会环保。

24、我健康、我快乐，快乐属于我。

25、健康自信参与。

篇一幼儿园端午节主题活动方案

　活动目标：

　1、了解端午节的风俗习惯，知道端午节是我国的传统节日。

　2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，并愿意与家长一起合作制作龙舟。

　3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟，体验合作成功的快乐。

　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　5、体验人们互相关心的美好情感。

　活动准备：

　ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

　活动过程：

　1谈话导入，引出端午的由来。

　师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？（端午节）你们知道端午节的由来吗？那我们一起来看看端午节的由来，好吗？

　教师播放端午节的由来视频。

　2师：刚刚在视频里都看到了什么？你们知道端午节都要做些什么吗？（不会的家长可以代替回答）吃些什么吗？

　（1）幼儿和家长共同回答问题，说出端午节习俗。

　（2）教师出示ppt，端午节风俗习惯。

　（3）特别引出赛龙舟，引起幼儿兴趣。

　3师：我们一起来看看赛龙舟吧！（播放简短视频）

　（1）观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。

　（2）出示木质龙舟，观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。

　（3）播放ppt，观看别人的手工龙舟作品。

　4教师示范制作龙舟师：我们也来做一做龙舟吧！

　（1）出示制作龙舟材料，介绍制作材料

　（2）一边制作，一边讲解注意事项。

　5举办"美丽的龙舟展"，体验合作成功的快乐，幼儿家长与龙舟一起合影。

　6活动结束。

　教学反思：

　通过活动，幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义，还获得了多种经验的积累，如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。

篇二幼儿园端午节主题活动方案

　活动目标

　1、学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。

　2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和热爱祖国的情感。

　3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

　4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

　活动准备

　1、节奏轻快的音乐。

　2、龙舟头饰8个。

　3、小红旗1面。

　活动过程

　一、准备活动

　1、谈话导入：

　小朋友，你们喜欢做游戏吗？今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的体育游戏，想不想做呀！在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好？

　2、听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）游泳操（活动上肢）射箭操（弓箭步，左右开弓）乒乓球操（半蹲，体转）竞走操（全身运动）。

　二、"开龙舟"游戏

　1、谈话揭题：

　今天这节课我们就来玩《龙舟比赛》的体育游戏，哪个小朋友知道什么是"龙舟"？

　2、老师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟比赛》。过渡语：要想进行龙舟比赛，我们先要学会怎么"开龙舟"。

　3、幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。（老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧）

　4、集中让幼儿一起说说，"开龙舟"游戏玩得怎样？遇到什么困难？怎样才能使龙舟开好？

　①大家要一起走。

　②要一起喊口令。

　③还要一起出同一个方向的脚。

　师：如果大家速度一致，有节奏地走，"龙舟"是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。

　5、幼儿八人一组再玩"开龙舟"游戏老师观察幼儿游戏的情况，进行个别指导。

　三、竞赛游戏

　赛龙舟过渡语：现在小朋友们的龙舟开得很好了，下面我们来进行龙舟比赛，看哪条龙舟最先到达终点，就算胜利。

　1、幼儿从起点出发，开展龙舟赛。

　2、给胜队表扬鼓励。

　四、放松整理活动

　1、师：小朋友，我们刚才进行了龙舟比赛，大家表现真不错!现在是不是有点累呀！下面我们就来放松放松，跟着老师来：甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。

　2、整队回教室。

　教学反思：

　本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，"赛龙舟"活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。

篇三幼儿园端午节主题活动方案

　活动目标

　1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

　2、知道包粽子的原料和方法。

　3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。

　4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　5、让幼儿知道节日的时间。

　活动准备

　1、幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和。

　2、包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。

　活动过程

　1、出示粽子，引出“端午节”的传说。

　提问：这是什么你们吃过粽子吗都吃过哪些味道的粽子

　幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么

　介绍端午节来历的传说。

　2、组织幼儿观看或幼儿用书，了解端午节的习俗。

　在端午节，人们会进行哪些活动

　龙舟是什么样的人们在怎样划龙舟的一边划龙舟还做些什么他们为什么这样做

　绿色的粽子里面有什么包粽子需要哪些材料怎么包出来的

　你吃过粽子吗你吃过什么样的粽子

　3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

　小结：端午节是中国人特有的节日。

　4、品尝粽子，感受节日的气氛。

　

幼儿园在端午节期间可以策划一系列有趣的主题活动，以下是一些可能的端午节主题活动名称供参考：

1、快乐包粽子：让孩子们亲手动手包粽子的活动，让他们感受传统文化的乐趣。

2、找龙舟：设计室内或室外的寻龙舟游戏，让孩子们体验传统龙舟赛的乐趣。

3、端午传统绘：引导孩子们用彩色纸、颜料、毛笔等绘制端午节相关的图案，培养他们对中国传统艺术的兴趣。

4、粽叶竹编：教孩子们用竹叶进行简单的编织活动，制作可爱的粽叶手工作品。

5、五色丝线：引导孩子们用五彩丝线制作五色线绳，了解端午节的起源和传说。

6、端午美食研究所：让孩子们尝试做传统端午节美食，如粽子、艾草包等，了解食物和传统节日的关系。

7、端午民俗游园会：组织小游戏，如踩高跷、挂艾草、赛龙舟等，让孩子们亲身参与民俗活动。

8、立体剪纸欢乐园：引导孩子们学习端午节相关的剪纸技巧，制作精美的立体剪纸作品。

9、端午节音乐会：孩子们表演传统音乐、歌曲或故事，展示他们的才艺和对传统文化的理解。

10、粽子品尝大会：准备各种口味的粽子供孩子们品尝，让他们感受不同的味道和风味文化。

“六一”国际 儿童 节和 端午节 即将来临，不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，这时候，最关键的 活动 总结 怎么能落下。你想知道活动总结怎么写吗下面是我给大家带来的庆“六一”迎端午活动总结7篇，以供大家参考!

庆“六一”迎端午活动总结1

芳艾香囊身佩戴，避邪祛病祈安宁”，在端午佳节和“六一”国际 儿童节 到来之际，为让辖区妇女儿童体验中国民间节日特有的韵味，了解端午节的传统风俗民情，过一个有意义的儿童节，5月29日，北宅街道妇联在下葛场社区开展“庆六一、迎端午”手工香囊制作亲子体验活动。

本次活动邀请了资深中国 传统 文化 传播者、青岛梵绳计编结工作室主理人王蕾老师，为家长及孩子们讲解中国香囊的历史、香囊的作用及端午佩戴香囊的意义。王老师从香囊布面的折法、缝制的针法等方面详细地做了示范，并一一对家长们进行指导，家长们在老师的指导下穿针走线，红线飞舞，缝的不亦乐乎，一时间一个个外形精致，寄托美好寓意的粽子型香囊，在家长和孩子们共同协助中制作完成，现场气氛温馨而热烈。香囊制作完成后，王老师又给每一位小朋友准备了漂亮的五彩丝线，讲解了端午佩戴“五彩线”的习俗，并手把手教家长们为孩子制作一条端午“五彩线”。编绳、打结、收尾……家长们在孩子们的协助下，一条条漂亮的“五彩线”佩戴在了孩子们的手腕上。

活动通过让家长和孩子们自己动手制作香囊，让孩子们感受到了中国传统文化的魅力和手工制作的快乐，促进了亲子之间的互动和情感交流，让孩子们度过了一个难忘的“六一”儿童节，也将文明过节精神传递到每个人心中。

庆“六一”迎端午活动总结2

活动开始之前，老师带领大朋友和小朋友们一同跳起了《六一来了》手势舞，之后同大家分享了绘本 故事 《伊伊，端午节快乐》。讲述了：端午节快到了，奶奶告诉伊伊“五月五，庆端午，划龙舟，敲锣鼓。龙王掌管降雨，龙舟赛就是祭拜龙神、祈祷风调雨顺、国泰民安的一种形式。”伊伊想，“他那么神通广大，应该可以解答我的所有问题吧”五天五件事，每晚伊伊都把自己困惑的问题留给龙王来“指点迷经”。这五件事包括家里的活动、学校的活动以及陪爸爸去参加龙舟赛。直到故事末尾，才点出每天“聆听”伊伊的问题并给出答案的就是爸爸。绘本高饱和度的配色、可爱的画风，老师生动的讲解，让人仿佛身临其境!大家仿佛看到了粽叶、蒲艾、龙舟让大家也想自己做做香囊、编五彩绳、艾叶菖蒲挂束。随着绘本故事的展开，家长潜藏的关于端午习俗的回忆也逐渐清晰地浮动起来，而小朋友也在老师的循循引导与提问中，学习到与端午有关的知识。

随后，老师一边介绍龙舟的制作 方法 ，一边指导家长孩子们亲自制作龙舟。孩子们在家长的配合下充分发挥自己的 想象力 ，粘贴、拼接龙舟模型。不一会儿，一艘艘五彩缤纷、创意满满的龙舟就呈现在大家面前，孩子们相互欣赏着各自的作品，乐得合不拢嘴。

活动的开展，使孩子们近距离感受到父母对自己的关心和爱护，也让孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解我国传统节日中的蕴涵意义，弘扬中华民族优秀传统文化。

庆“六一”迎端午活动总结3

2022年的六一和端午节双节同过。六一国际儿童节是为了保障全世界各国儿童的生存权、保健权、 教育 权等基本权利节日，而端午节不仅仅是为了纪念爱国人士屈原，缅怀历史,更是让许多的人不忘历史长河中那些为国捐躯的英雄,也不忘我们身为新一代接班人手中的重任，让传统文化不失原有的风采,更加发光发亮，传承下去。

在六一儿童节和端午节双节来临之际，萍乡江右商协会慈善委员会会长陈致富和商会领导商议后，为了给小朋友一个别具一格的节日，瀚爵士餐饮携手枫树湾社区、柑子园社区开展了一次别开生面，满含爱心的手工公益活动。

一朵朵次第绽放的花朵，仿如一张张笑脸，一丛丛碧绿的茎叶恰似一张张小手在热诚地欢迎同学们的到来。

花瘾的整个团队精心的为小朋友设计的游戏环节，有益智的拼龙舟游戏，小朋友在简单的拼画板上取出相应的拼块，拼凑成了精美的小龙舟，脸上露出了自豪的神情。

随后老师和师傅们带领孩子们亲手自制墨西哥鸡肉卷和牛排，让孩子们体验亲自动手的快乐，以及感受妈妈们做饭的辛苦，体检劳动成果的不易!

随后孩子们快乐的唱起了歌来"我们是共产主义接班人"。少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富

在游戏环节之后还不忘了帮小朋友添置了精美的文具套盒，让孩子们过了一个特别有意义而开心的一天。

庆“六一”迎端午活动总结4

为让少年儿童度过一个开心、有意义的“六一”节，同时，也为庆祝端午节这个传统节日的到来，在“六一儿童节”到来之际，桃溪中心校开展了丰富多彩的“迎六一庆端午”活动。

5月25日和26日，该校初中部以班级为单位，分别举行了“童心向党快乐成长” 作文 比赛活动和“迎六一庆端午”演讲比赛活动;该校小学部，拟定于“六一”节当天举行发展新队员入队仪式，让孩子过一个不一样的儿童节;该校辖区内三沟小学安排了“童心向党快乐成长”经典诵读活动。幼儿园也有不同的节目安排：天乐幼儿园根据孩子这个年龄段特征安排了“玩转‘六一’，童心同乐”主题游戏活动，中心幼儿园以班级为单位开展主题活动;欧洲华城幼儿园今年“六一”形式和往年不一样，老师们自己用气球布置演出场地，然后带领孩子们进行多个环节活动，第一个环节是舞蹈展示，第二个环节是户外 彩绘 帐篷，四人一组绘画帐篷，第三个环节是户外野餐，活动多样，精彩纷呈!

该校希望，通过本次活动，不仅可以让孩子们幸福快乐的成长，让孩子们感受中华传统文化的魅力，而且可以在孩子们心中播下爱党、爱国的种子。

庆“六一”迎端午活动总结5

为进一步展现榜样的力量，更好地通过传统节日弘扬中华优秀传统文化，挖掘传统节日的文化和内涵，5月22日上午，金鸡镇妇联开展“庆六一·迎端午”主题亲子实践活动。本次活动共有妇女代表、社工、家长、学生等40多人参加。

活动中，社工耐心细致地展示了黏土粽子的制作工程，随后家长和孩子们共同协作，制作出小粽子、小龙舟等一系列造型可爱的黏土成品。本次活动，不仅增进了亲子间的情感交流，促进家庭和谐，同时也让孩子们了解端午节的风俗习惯，感悟传统节日中蕴含的文化魅力。

活动还邀请优秀社工代表开展“榜样在身边”先进 事迹 宣讲活动。会上，主讲人用通俗易懂、幽默生动的语言，通过PPT展示和实例讲解的方式，声情并茂地讲述了20名开平市“新时代好少年”的先进事迹，充分展现新时代青少年蓬勃向上的靓丽风采。引导在场学生积极响应时代召唤，争当时代新人。

通过此次活动，不仅使传统节日中蕴含的历史文化、民族精神得到进一步传承，还通过宣传身边优秀榜样，用榜样的力量为孩子们提供奋斗的参考系，激发其追求上进的积极性，为推动全镇精神文明建设的提升贡献青春力量。

开展“六一”端午系列活动6

5月29日，勐底社区新时代文明实践站开展了“庆六一迎端午”活动暨“我为爸爸妈妈读公约”颁奖仪式。此次活动让小朋友们了解了端午节的来源，感受中华民族传统文化魅力，受端午节传统文化熏陶，激励小朋友从小学习古人的高风亮节，同时在社区内营造健康、向上、活泼的节日氛围。辖区儿童度过了一次快乐、难忘的“六一”儿童节。

张张奖状树新风

活动首先为参加了“我为爸爸妈妈读公约”活动的12位小朋友及家庭颁发了奖状，对他们配合社区宣传公约的优秀表现作出奖励。张张奖状好像端午的清风吹进勐底社区的各个小家庭，不断推动社区的和谐、文明建设。

小小粽子传爱意

活动邀请梁河县幼儿园的老师给小朋友讲了端午节的由来，生动的演绎让小朋友纷纷入了神。老师带孩子们制作了手工 折纸 粽子，在老师们的细心指导和小朋友的奇思妙想下，各种各样的“粽子”很快就大功告成了，小朋友们都凭借各自的“粽子”在工作人员处兑换到了社区提前准备好的甜品和礼物。

声声祝福送温暖

在活动结束后，小朋友及家长们在社区工作人员的带领下，慰问了辖区内的困难群众。

开展“六一”端午系列活动7

5月25日上午，牌楼洼社区党支部及关工委联合浔阳区妇联开展“趣味民俗迎端午童心向党庆六一”系列活动。

伴随着现场欢快的`音乐和孩子们的欢声笑语，活动在艾叶点水祈福中拉开序幕，活动分为两个环节：一是组织辖区居民及空巢老人进行包粽子活动，社区工作人员将糯米、粽叶和红枣等物料整理摆放在桌子上，大家围在一起，纷纷拿出看家本领，捋粽叶、填糯米、封口、扎捆，巧手翻飞，一个个粽子瞬间成型，不一会儿就装了满盆。随后，工作人员带着粽子来到辖区老党员及空巢老人家中慰问，为他们送去节日的祝福。

包粽子过后进行了 儿童舞蹈 表演及青少年跳操等活动。活动在划龙舟游戏环节进入高潮，同学们分成两队，每队队员相互协调配合，你追我赶，玩的不亦乐乎。最后在游戏问答环节进入尾声，主持人围绕端午节相关知识进行提问，答对者会有小礼品，孩子们积极作答。

活动让孩子们感受到了成长的快乐，不仅学习了传统知识，也激发了他们对中国传统文化的热爱，受到辖区居民的一致好评。

同日，牌楼洼社区关工委、团委联合三里小学共同开展“百米画卷绘童年”活动。

活动现场，白色的布卷在地上一字铺开。彩色的画笔在稚嫩的小手中飞舞着，有的彩绘着自己与同伴快乐的游戏、有的描绘着自己五彩斑斓的梦想……

通过此次活动，培养和提升了孩子们的创意能力和想象力。同时，也送去了来自社区和社会组织那份浓浓的关爱，让广大少年儿童感受生活的美好。

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　　迎端午庆六一活动方案 篇1

　一、活动意义：

　响应上级号召，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，在六一、端午节来临之际，联合有关部门，开展丰富多彩的活动，使儿童们能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富妇女儿童们的业余文化生活，同时增进亲子关系。

　二、活动主题：

　“快乐童年”两节同庆

　三、具体活动安排：

　(一)宣传《未成年人保护法》及健康素养闽南四句66条

　1、5月24日上午10：30于市妇儿中心三楼舞蹈室，宣传对象：30名正在排练迎泉州电视台“六一”汇演的海百合小学员;

　2、5月29日下午3：00古洋小学教学楼五楼会议室，宣传对象：参加我们和流动儿童在一起主题活动的爱心妈妈和流动儿童。

　3、组织机构：石狮市妇女儿童活动中心 石狮市疾病预防控制中心

　(二)组织参加第八届闽台对渡文化节暨两岸灯谜联猜活动

　1、时间：6月2日 上午10：00至下午4：00

　2、地点：蚶江村海边

　3、参加对象：巾帼谜社全体成员 热爱灯谜的妇女儿童代表

　4、组织机构：石狮市妇女儿童活动中心 石狮市灯谜协会(巾帼谜社)

迎端午庆六一活动方案 篇2

　20xx年“六一”儿童节即将到来，为更好的贯彻落实中央、省、市、县关于未成年人思想道德建设工作的重要部署，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让全校儿童度过一个快乐而有意义的节日，我校决定在六一期间开展“童心共圆中国梦多彩六一粽叶情”主题系列活动。

　活动主题 ： 童心共圆中国梦 多彩六一粽叶情

　活动时间： 5月26日—6月3日

　活动内容：

　一、召开“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”主题队会。

　各级部班级于5月26日下午班会时间，以“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“六一”儿童节时间节点，围绕主题，深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹，面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的基本内涵，大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德，宣传普及24字社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善，培养树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。

　二、开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。

　在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式，以儿童节、端午节为契机，用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间，积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德，教育广大儿童传承家庭美德，注重生活点滴，学会感恩，培养良好道德品质。

　三、制作节日小报活动。

　三至六年级的同学以“我们的节日——端午”为主题进行节日小报创编，同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化，创编一份画面精美，图文并茂的节日小报，小报要求A4纸制作，主题突出，画面精美。

　四、亲子活动五个一之亲子观影活动。

　在儿童节端午节双节期间，建议同学们与家长一起到**院看一场**，与父母体验**中的悲与乐，感受人间亲情，撰写观影体会。

　五、各班级庆祝六一儿童节活动。

　5月30日下午第二三节课，各班举行六一庆祝活动，尽量由学生自我组织，班主任任课教师参与指导，通过表演、游戏等方式进行庆祝，让同学们度过一个快乐的六一儿童节。

　活动要求：

　各级部、班级要高度重视，高标准严要求，认真组织，创新形式，按时完成，并将以上每项活动以文字或的形式做好记录。各班于6月3日下午放学前，择优选择绘画、书法、摄影、手抄报各3幅作品交政教处(摄影作品同时报电子版放在235完全共享“六一摄影作品”文件夹)。学校将把各级部班级的活动开展情况纳入级部、班级考核。

迎端午庆六一活动方案 篇3

　一、主题名称：

　粽情衣尚

　二、活动来源：

　传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的故事是必不可少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢？我们想到了包粽子，这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢？我们准备了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装，相信这份体验孩子将终身难忘。

　结合这个活动，我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验创造带来的快乐，让孩子度过一个快乐而又有意义的节日！

　三、活动目标：

　1、让小朋友们了解端午节由来，感受端午节欢乐的气氛，和家长一起尝试包粽子。

　2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验创造的喜悦。

　3、通过活动增进亲子感情，感受快乐。

　四、活动准备

　1、收集有关端午节主题的图书和故事。

　2、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。

　3、收集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等

　五、活动一：包粽子

　晨谈：

　1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的兴趣，引出端午节由来。介绍屈原的故事，初步了解端午节的由来。

　2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验

　3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解，丰富幼儿有关端午节的知识。

　包粽子：

　1、教师介绍原料，并示范包粽子。

　2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。

　3、分享

　六、活动二：制作环保服装

　晨谈

　1、请幼儿看环保服装制作的衣服。说一说这些服装是用什么做成的？引起孩子的兴趣。

　2、出示制作用的物品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么？

　3、你想做一件什么服装，用什么材料呢？

　制作环保服装

　1、教师介绍原料和，提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。

　2、孩子和家长一起完成，分享成果

　七、总结此次活动的经验，听取家长建议，以便下次活动更好的进行。

迎端午庆六一活动方案 篇4

　一、活动目的：

　调动员工的工作积极性，促进员工团结友好的工作心态。

　二、活动人员：

　所以一线营业员和收银员，b、d区中班营业员21日参加活动。其中二线人员：店长、财务部人员为评委，主任们组织调配参赛人员，保安保洁维持活动秩序。

　三、时间：

　6月20日(端午节) 6月21日(父亲节)

　注：其中20日34人参赛，21日32人参赛

　本次活动计划有3个项目

　1报数字游戏。分2组(全班营业员参与)

　活动内容：

　1、以一条线为准，各组排横列面对面。以一个数字的倍数报出，报错者出局。留下3名胜出者。

　2、报1至9的数字(规则：不能喊出办公室决定的某一个数，循环报，越来越快，先报错者第3名，依次类推)

　2扔乒乓“你抛我接”小游戏。分6组、每组2/人。每两组比赛，胜出3组一起比赛决赛1、2、3名。a、c、d各抽出4人参赛，(特价区，收银员划归为a区)

　游戏规则：现a区本区域内2组比赛(b区、c区)，胜出者3组，比赛出第1、2、3名

　活动内容：在固定的距离，一组(2人)面对面，固定的方格中，游戏开始后，2组人员同时开始抛接游戏，哪组选手遵守游戏规则，在持续游戏中规定的乒乓球数，接到桶中最多者为胜。

　3两人三腿。分6组，2人/组。每2组比赛后，胜出者;决赛出第1、2、3名。a、c、d各抽出4人参赛，(特价区，收银员归为a区)

　游戏规则：现a区本区域内2组比赛(b区、c区)，胜出者3组，比赛出第1、2、3名

　活动内容：将两人小腿绑在一起，限定距离，跑一个来回，先到终点者胜。(如果绑腿的绳子散开，需要重新绑好，继续游戏，至第1、2、3名胜出)。

　以上3个活动第1、2、3名奖品一样。

　第一名：每人1桶去渍霸洗衣液。

　第二名：每人1把七彩百姓雨伞。

　第三名：喝水口杯一个。

　颁奖时间：20xx年6月22日、23日早开晨会时。

迎端午庆六一活动方案 篇5

　一、活动背景：

　传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。

　二、活动主题：

　情浓五月天，欢乐度端午

　三、活动目的：

　1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

　2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让单位职工体会到大家庭的温暖。

　四、活动时间：

　xx月xx日

　五、活动地点：

　xx活动室

　六、主办单位：

　xx公司

　七、活动对象：

　全体职工

　八、活动内容及流程：

　(一)包粽子

　1、①参加活动的同事及负责人在食堂前按事先分好的组集合

　②人员、物品就位后，包粽子正式开始。

　2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟

　(二)室外游戏：

　游戏一：结对而行(3组3人共2轮)7奖

　道具：绳子若干

　参加人员：两人一组或多人一组参加

　游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

　游戏二：运气球3组3轮进行6奖

　1游戏形式：两人一组，进行比赛。

　2游戏规则：每对参赛者都要首先抽签，抽到哪个部位，就用哪个部位来运气球。10米直线距离，来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。

　3时间最短返回者获胜。

迎端午庆六一活动方案 篇6

　一、活动主题

　老少同乐，共庆端午佳节

　二、参与对象

　采石街道所辖社区退休工人和采石小学学生

　三、活动时间 待定

　四、 活动方案

　1大手牵小手，一起学包踪

　2老少同乐文娱表演，端午节小知识问答环节答题正确发给小礼品一份。

　3组织青少年观看传统佳节“端午节”的历史由来的电视录像。

　4让老年退休工人为青少年讲述端午节的传统习俗与文化涵义，传承中国传统文化思想。

　5走访慰问辖区贫困小学生，为他们送上慰问品。

　五、所需物品

　六、资金预算：

　七、 活动目的及意义

　1、通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　2增进同学之间的友谊

　3 关爱老年人，加强青年人与老年人的交流

　文娱节目一览表

　包粽子报名人员及分组情况:

　八、 活动背景

　又称“端阳节”“重午节”“浴兰节”“蒲节”“女儿节”等。

　自古以来，端午节的主要习俗有“兰汤洗浴”“挂系艾蒿、菖蒲”“饮药酒”“吃粽子”“赛龙舟”等九大类。其中影响最大的当属“吃粽子”和“赛龙舟”，由于影响很大的“纪念屈原”的民间传说，为端午节增添了强大的文化内涵。

　社会文化内涵：“首先是关爱生命，讲求卫生，端午习俗大多有防疾除疫、卫生保健之效，故有人将端午节称为‘卫生节’。其次是强民爱国，龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动，有益身体强健和民众团结；加上纪念屈原爱国主义精神的内容，节日成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。第三，和其他中国民俗节日一样，端午节具有增进亲情友情、密切人际关系的功能。”

迎端午庆六一活动方案 篇7

　一、活动主题：

　“乐”与“动”共享欢乐“六一”。

　“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最欢乐的日子，也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐，展现自我”的主题来进行。

　二、活动目的：

　首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

　三、活动准备：

　游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响。

　四、活动资料

　幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏。

　五、活动过程：

　（1）全体幼儿体操展示

　体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

　（2）区域活动展示

　活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

　活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　时装表演：要求幼儿身着自我（能够邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

　我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

　智力抢答：要求幼儿根据教师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。

　（3）亲子游戏：

　《请你跟我这样做》

　游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。

　注意事项：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。

迎端午庆六一活动方案 篇8

　一、活动意义：

　一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动

　使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　二、活动主题：文明、健康、团结、协作。

　三、活动地点：智慧小学活动室

　四、具体活动内容：

　﹙一﹚活动内容

　本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。

　﹙二﹚时间安排：

　1、各班在5月20日前上报参赛曲。

　2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)

　(三)评比方式

　按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。

　五、具体活动安排：

　1、总体规划：校长室

　2、场地布置：(米xx、丁xx)

　3、摄影摄像：(李x)

　4、后勤保障：(丁xx、陈xx)

　5、宣传发动、组织：(各班主任)

　6、保卫：(罗x、陈xx)

　7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx 8、统计：陈xx

　六、活动具体要求：

　1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

　2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。

　3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

　4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

　七、注意事项：

　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

迎端午庆六一活动方案 篇9

　一、活动主题

　庆祝六一 共享快乐

　二、活动指导思想

　一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通过参与活动的进程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个展现的舞台。让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　三、活动时间

　20xx年5月29日14：00-16：00

　四、活动地点

　书香广场舞台及各班教室

　五、活动流程

　1在欢快的儿童乐曲声音中集中。

　2管乐和旗舞表演开场。

　3校长送上节日祝语。

　4校长及教师代表派发“成长快乐糖”

　5快乐游园活动活动正式开始。

　六、 活动游戏规则

　1比比谁的运气好

　规则：主持人要预备好十五颗色采不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

　2吹乒乓球

　规则：主持人要预备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另外一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了， 则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

迎端午庆六一活动方案 篇10

　一、 活动目的：

　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。

　二、时间安排：

　20xx年5月31日

　三、活动主题：

　一个也不能少

　为了让孩子们过一个更快乐的六一儿童节，我们本次的活动主题是一个也不能少，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

　四、组织方法：

　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。

　五、节目要求及节目推荐：

　1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。

　六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：

　1、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　2、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

　3、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。

　4、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xx

　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

　七、活动流程：

　本次活动共分为两部分：

　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　(后附节目单)

　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　1、每项起评分80分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

　1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　九、非班主任工作人员安排：

　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

我拥有我快乐

快乐无处不在,如果你发现了它,体会到了它,你就会感到生活是如此有意义一旦拥有快乐,你会别无所求

快乐是什么快乐是撒在世界各地,隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩它无处不在,只要你找到了它,发现了它,并且体会到了它,它就会让你觉得生活如此有意义,做一件事如此快乐的神奇的元素

快乐,只要你拥有它,你的生命才会有色彩,有价值,快乐好像是上帝,他可以改变你一生的命运；快乐又像是生命的开关,你失去了快乐,也就失去了自信,失去了自信就相当于你失去了生命

拥有快乐,不在于多少,只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值,如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值,那么你拥有很多的快乐又有什么用呢

如果把灾难比喻成熊熊大火,而快乐则是不灭大火的水快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情它不但可以消除你的烦恼与忧伤,还可以浇灌你受伤的心灵,让你找回以前自信,快乐,活泼的你

快乐,好像是一本书,你翻开它,就会看到希望,你阅读它,它就会给你消除烦恼,让你获得无限的欢乐与自信,让你的心灵充满阳光

快乐,又像一缕美丽的阳光,可以照亮你黑暗的心灵,让你看到生活的希望,还可以修复你受伤的心灵,让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人!

快乐是水,可以浇灭你忧伤的心情；快乐是一本书,可以让你获得自信,走向成功；快乐还像一缕阳光,照在你黑暗的心灵上,让你重新做人快乐不在于多少,在于你发现与体验我希望世界人人充满快乐,让地球变成一个快乐的家园!

端午节起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。端午节在传承发展中杂揉了多种民俗为一体，节俗内容丰富，扒龙舟与食粽子是端午节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。接下来我为大家整理了幼儿园音乐端午节教案范文，欢迎大家阅读!

幼儿园音乐端午节教案篇一

活动目标

1知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。

2了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

3知道节日时人们主要的庆祝活动。

4体验人们互相关心的美好情感。

活动准备

1视频(屈原的故事，端午节的来历)

2各种形状的粽子(长的，棱角的，扁的)

活动过程

一、谈话导入

1教师与幼儿交流，说出端午节的名称和日期。

每年农历的五月初五中国有一个传统节日，叫端午节，这一天人们会举行一些有意义的活动。

2与幼儿一起探讨端午节的由来和习俗。

(1)与幼儿一起欣赏故事——《端午节的由来》，让幼儿知道端午节是为了纪念我国古代伟大的爱国诗人屈原而设立的，屈原投江的那一天是农历的五月初五，因此确定这一天为端午节。

(2)交流端午节有哪些习俗。

赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、带香囊或五彩线。提示幼儿可用语言表达、绘画、动作表演等方式表现这些习俗。

二、了解端午节有关物品

1教师出示粽子，龙舟，香袋，长命缕，雄黄酒

师：小朋友看看，你们认识这些东西吗他它们叫什么名字呢

幼：粽子，龙舟(船)，香袋……

师：我们可以在中看到粽子，有龙舟，有香袋，还有的师什么东西呢有没有小朋友知道的呢

幼：水/酒……

师：每年的五月初五是端午节，小朋友们知道端午节是怎么来的吗

2组织幼儿观看教师教学资源，了解端午节各地风俗，获得更多有关端午节的经验。

师：有小朋友知道屈原，非常聪明，农历五月初五是中国传统的节日--端午节。这个节日啊，和我国以为着名的诗人有关。我们一起来看看，听听屈原的故事(教师讲故事。)

幼儿园音乐端午节教案篇二

活动目标;

1了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。

2能够自己动手做粽子，喜欢与同伴交流过端午的经历。

3萌发对中国传统文化的喜爱之情。

4简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5让幼儿知道节日的时间。

活动重难点;

重点;自己动手做粽子。

难点;萌发对中国传统文化的喜爱之情。

活动准备;物质准备:《认识端午》多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。

经验准备:幼儿有过端午的经验。

活动过程;

一、开始部分(一)用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习兴趣。

1教师:小朋友们，老师这里有一首儿歌，你们要仔细听，"五月五，是端午;插艾叶，挂香囊，;五彩线，手腕绑;吃粽子，小白糖;龙舟下水喜洋洋"小朋友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗

幼儿:端午节二、基本部分(一)介绍端午的来历和习俗。

1教师提问:小朋友们，你们知道端午节是哪一天吗

幼儿:五月初五。

教师:那你们知道端午节是怎么来的吗

幼儿:不知道。

2教师讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。

3教师引导幼儿交流每年家里都是怎样过端午节的。

4教师小结:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。

(二)引导幼儿深入了解粽子。

1教师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互交流。

2教室出示各种种类粽子的，引导幼儿观察粽子的形状的种类。

(三)引导幼儿自己动手做粽子。

1教师:我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜欢的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧!

2教师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。

三、结束部分1幼儿做完粽子后，教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。

2教师对幼儿的表现进行表扬。

教师:老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔，小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧!

活动延伸;1艺术领域;画龙舟。

2语言领域;讲述屈原的故事。

3手工活动;做五彩绳。

幼儿园音乐端午节教案篇三

活动目标：

1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。

2、尝试看制作香包图进行制作香包，感受自制香包的快乐。

3、培养幼儿的动手能力和观察能力。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1、制作香包所需的材料(香料、毛线、彩纸、双面胶等)。

2、各种图形香包的制作图一张，示范香包若干个。

3、民间音乐的磁带。

活动过程：

一、出示香包，观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。

"什么叫香包端午节人们为什么要挂香包"小结：挂香包是端午节的一种风俗。端午节小孩挂香包，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。

二、学习制作香包的方法。

1、出示制作图，引得幼儿进行学习看懂制作图。

①"你们想做香包吗""做香包需要哪些材料""怎样做香包呢"②出示制作图，问："这是制作香包的制作图，这样看这幅图呢"(引得幼儿按图的顺序号来制作香包)

2、教师示范制作香包，幼儿边看边按制作图说出制作香包的方法。

3、请幼儿想一想自己想做一个什么形状的香包。

三、在音乐声中，尝试自制香包。

幼儿进行自己看制作图制作香包活动，教师巡回指导幼儿，帮助个别幼儿。

四、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。

幼儿园音乐端午节教案篇四

活动目标：

1通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。

2尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

3愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4参与节日游戏。

活动准备：

1让幼儿收集有关端午节的各种资料。

2有关制作的各种材料：

粽子——粽叶、糯米、线等。

香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

3有关的、艾草和菖蒲。

活动过程：

讲讲看看：

要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。

指导语：

1(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)

2那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢

(1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

(3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

(5)饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

(6)佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!

(7)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

(8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。

幼儿园音乐端午节教案篇五

活动目标：

1、体验民俗文化，了解端午节的由来。

2、喜欢劳动，乐于参加家务。

3、初步了解包粽子的方法。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

活动准备：

视频(端午节如何包粽子)粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子

活动过程

1、导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢

小朋友：粽子。

老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊

小朋友：愿意。

老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗

小朋友：可以。

老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子

老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)

老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。

(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，__包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。

五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。

活动延伸

告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。

　为了确保活动有序有效开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的关于端午主题活动设计方案（精选7篇），欢迎大家分享。

端午主题活动设计方案1

　一、活动地点

　维也纳酒店福华路店

　二、参与人员

　国利半导体全体员工

　三、游戏规则

　将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

　表演的人员不许用声音及口型

　表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流

　等候的队员不许偷看

　不许使用道具

　场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做

　违反此规则的全队给一次提醒机会

　给一分钟准备

　四、游戏方式

　每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10分钟。

　五、获胜条件

　当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;

　当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

　六、违规判定

　1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演;

　2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中;

　3、如若出现上述情况，视为犯规。

　七、惩罚

　违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

　八、奖励

　粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

　九、注意事项

　1、装备照相机及摄像机

　2、购买粽子及带蒸锅

　3、准备两幅牌并发给大家

　4、制作分组队员名单

　5、计时工作

　6、现场拍照及摄像

　7、游戏过程中进行粽子的加热

　8、准备若干与端午相关的语句

端午主题活动设计方案2

　一、活动背景分析

　在传统节日当日，端午节是渊源最早的一个节日，一直以来都是中国一个较大的节日，特别是在南方，端午节更受人们所重视，甚至将其视为团圆、喜庆的大日子。端午节俗主要有吃粽子和赛龙舟。

　二、活动时间

　20xx年6月19日～6月24日，为期6天。

　三、活动主题

　“粽”情端午，三重好礼等你拿!

　四、活动目的

　1、为庆祝端午佳节，以低价让利、情感诉说、活动互动等活动来营造节日氛围，提高门店美誉度。

　2、扩大顾客活动参与度，让顾客尽情参与到活动中来，引起情感共鸣，拉近药店与顾客之间的距离。

　3、通过各项活动，吸引人气，提升药店的来客数，拉动销售，提高门店的经营效益。

　五、活动地点

　所有门店。

　六、促销活动内容

　(一)特价商品，助你“粽”情端午!

　风油精、清凉油、丹皮酚软膏、藿香正气水、夏桑菊颗粒、花露水、退热贴、蚊怕水、人丹、金银花露、七星茶、抗病毒口服液、退热贴、热痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正气胶囊、龟苓膏、西洋参含片等

　促销形式包括免费品尝、特价、买一赠一、搭配销售等。

　(二)端午当天，三重好礼等你拿!

　1、第一重好礼。

　凡于端午节当天来门店购物的前100名顾客，每人可获赠端午节大礼包(含粽子1个、中药香囊1个，现金券10元)一份。数量有限，送完即止。

　2、第二重好礼。

　(1)活动对象：凡于端午节当天来我门店购物的顾客，单张小票满38元，即可参与本活动。

　(2)活动时间：端午节全天，随到随抽。

　幸运大抽奖：

　规则：购物满38元，即可凭电脑小票参加抽奖1次，多买多抽!100%中奖!

　一等奖(5个红球)：美的风扇一台

　二等奖(4个红球)：5L金龙鱼一瓶

　三等奖(3个红球)：雨伞一把

　四等奖(2个红球)：洗衣粉一包

　五等奖(1个红球)：蚊香一盒

　幸运奖(0个红球)：精美礼品一份

　备注：所有礼品均由各门店配备。

　3、第三重好礼：满就送

　满38元送90g高露洁牙膏1支;

　满78元送814g雕牌洗衣粉或10元现金券一张;

　满128元送1升海天金标酱油或20元现金券;

　满198元送454g太太乐鸡精或30元现金券;

　满288元送香米一袋(5kg)或50元现金券。

　满398元送金龙鱼调和油一桶(2升)或100元现金券。

　仅限单张小票，特价除外。

　七、活动宣传形式

　(一)会员短信或电话通知

　(二)店内广播

　1、节日广播，主要包括三大部分内容。

　(1)节日问候。

　(2)公告特价商品信息。

　(3)端午当天促销活动介绍。

　2、穿插广播的内容主要是端午节介绍及由来。

　3、背景音乐：活动期间，超市内播放传统古典的曲目，烘托浓浓的端午节的节日气氛，在消费者心目中树立良好的品牌形象。

　(三)POP海报

　(四)横幅：xx。

端午主题活动设计方案3

　根据中央、省、合肥市文明办关于深化“我们的节日”的部署和《全国文明城市测评体系》要求，市教体局决定端午节期间在全市中小学广泛开展“我们的节日·端午”主题活动，现将有关事项通知如下：

　一、活动目的

　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

　二、活动内容

　1、开展“温情端午”主题活动。以“温情端午”为主题，着力增强人们对传统美德的认知。各校要结合实际，开展民俗知识讲座，举办关爱老人、包粽子送温情等活动。

　2、开展传统文化宣传活动。各校要挖掘端午节的深厚文化内涵，利用各类校刊、广播、宣传栏、主题班（队）会等宣传阵地，充分宣传端午节的历史渊源与当代意义，传承文化，传播文明。

　3、开展经典诵读活动。各校要组织广大师生开展中华经典诵读活动，弘扬民族优秀文化和传统美德。

　4、开展各类主题志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以空巢老人、留守儿童为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动；以普及端午传统习俗为切入点，开展民俗讲座等志愿服务活动；以“清洁城市美丽家园”为主题，组织志愿者走上街头，开展文明劝导、清理牛皮癣等活动。

　三、活动要求

　（一）组织师生参与。各中小学校要充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计师生乐于参与、便于参与的活动项目，把广大师生吸引到活动中来，增强“我们的节日·端午”主题活动的覆盖面和影响力。

　（二）发挥阵地作用。各中小学校要充分发挥校园文化阵地的作用，精心组织师生喜闻乐见的、具有吸引力、影响力的节日庆祝活动。

　（三）做好资料归档。各中小学校要注意收集保存端午节主题活动报道、视频等资料，活动总结及活动于6月1日前报市教体局创建办；省级、合肥市级文明单位应同时将开展活动的相关、新闻报道及时上传至xx省文明单位大展台和合肥市文明创建动态管理系统。

端午主题活动设计方案4

　一、活动目的：

　了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　二、活动地点：

　教室

　三、活动准备：

　阅读有关端午节的文章，了解屈原的故事，向家人学习包粽子，准备包粽子的材料等。

　四、活动过程：

　活动一：端午节的由来

　主持人：中国的传统节日有很多，你们知道有哪些吗？

　生：中国的传统节日有春节、元宵、端午、中秋、重阳等。

　主持人：每年的农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。谁又知道端午节的由来呢？

　生：端午节的由来有多种，源于纪念屈原、源于纪念伍子胥、源于古越民族图腾祭、源于纪念孝女曹娥，其中纪念屈原流传最广。

　活动二：端午节说故事

　主持人：关于端午节的传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？

　生：讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》。

　主持人小结。

　活动三：端午节的习俗

　主持人：端午节有哪些习俗呢？

　生：有挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、挂香袋、系长命缕等。

　（一）话说赛龙舟

　主持人：端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）

　主持人：说说你们见到的龙舟赛。

　生交流（略）

　主持人：端午节为什么要举行龙舟比赛？

　生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体，不仅在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。

　主持人：请你们分小组将心中最美的龙舟用手中的笔画出来。

　小组合作画龙舟，然后进行展示。

　（二）品味、包粽子

　主持人：我们来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。（谜底：粽子）

　主持人：下面我们就来个品尝粽子、包粽子比赛，怎么样？

　主持人：谁来向大家介绍粽子及其包法呢？

　生介绍粽子的形状、味道及包粽子的方法。

　主持人：下面我们就来包粽子比赛，以四人为一组，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手，以最快的速度包，看谁包得又快又好看。

　分小组包粽子，评选。

　主持人：刚才我们品尝了粽子又亲手包了粽子，你们有什么感受？

　生谈感受。

　活动四：端午节赛诗会

　主持人：屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。你知道哪些有关端午节的诗篇。

　生朗诵：（1）《端午》唐文秀（2）《五月五日》梅尧臣（3）《端午节的怀念》

端午主题活动设计方案5

　活动目的：

　本次活动旨在提升卖场人气，树立良好的企业品牌形象;感谢广大消费者对新世纪的支持与厚爱，特别在中国传统节日‘端午节’以及国际六一儿童节到来之际，真诚回报消费者，让消费者参与游戏互动，让消费者在购物休闲之中感受娱乐。

　比赛时间：

　5月27日 上午10：30——11：00 一场

　下午3：30——4：00 一场

　晚 7：30——8：00 一场

　(由于参赛报名者较多，除以上规定时间段外，视具体情况而加时比赛。、

　比赛内容：

　所有参加比赛人员每20人一组，限时5分钟，计时开始。包多少就送多少，同时产生一等奖2名，赠送品牌粽子一袋(思念牌、

　粽叶、糯米以及相应器具均由新世纪购物广场提供。在比赛过程中须用勺盛取糯米，不得用手抓取，每个粽子只准放一个红枣，包好后必须用红线捆扎，放于规定方板之上。

　本次比赛，以速度、数量、匀称、美观为胜。若有粽子露馅、质量不合格或缺少工序而与要求不符，或在比赛过程中因匆忙而掉在地上的粽子均不计入最后成绩，不作为赠品赠送，并同时从比赛成绩中扣除。

　报名参赛人员于5月31日按所划时间段准时报道，按报名先后点名参赛，点名未到者将取消其比赛资格，每20人一组，点名每组不足20名，可依次顺延上调，凑齐20名。

　赛场设置：

　新世纪购物广场北门门前。

　赛场要求：

　1、 出示前期报名购物小票(已签字、，严格按规则参赛。

　2、 必须洗手后方可参加比赛。

　3、 为保证赛场秩序，请听从裁判的统一协调指挥。

　(本次活动由新世纪购物广场主办，最终解释权归新世纪购物广场所有、

　细 节 准 备

　1、 案板一张;(1、2×4、8米、

　2、 白色喷绘布一块;(铺设案板、

　3、 桌椅各二张;(裁判和助理收取购物小票、

　4、 塑料盆20个;(用于盛粽叶、

　5、 所料小桶10;(用于盛糯米、

　6、 小勺20个;

　7、 红线轴20个;(用于捆绑粽子、

　8、 粽叶约20斤;(煮熟、

　9、 糯米约100斤;(约每人5两计算，泡好后用。、

　10、小红枣约20斤。(每个粽子只准放一个红枣、

　11、小喇叭一个;(解说详细活动规则及点名用、

　12、品牌粽子23包;(分发一等奖获得者、

　13、净手毛巾2条。(放于北门水龙头处，必须洗手后参赛。、

　14、秒表一块;(计时用、

　15、横幅一条;(庆端午 新世纪购物广场包粽子比赛、

　16、礼仪**10名;(负责道具的调整、监督和方便袋的发放、

　17、小方便袋200个;(参赛选手所得粽子的包盛、

　18、制作一等奖领奖卡23张;(持卡到服务台领取奖品、

　19、保安2名;(负责秩序与通道畅通、

　20、小彩旗划定比赛区域。

　21、拍照新闻发布。

　22、电视台摄影。

　各道具准备于5月28日上午9：30前全部完成到位。

　费用预算：

　小红枣约20斤：计66元。粽叶约20斤： 计28元。

　糯米约100斤：计200元。毛巾2条： 计6元。

　品牌粽子23包(奖品、：计156元。

　合计456元。

端午主题活动设计方案6

　为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我园将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：

　一、活动目的

　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

　二、活动时间

　20XX年6月20日

　三、活动内容

　1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子、炸糖糕、端午歌谣传唱、观看端午节系列视频等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

　2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生和志愿者进社区、养老院，开展清洁、节日慰问、培老人聊天、为老人洗脚等志愿服务，为孤寡老人、残疾人士等送去糖糕等，陪他们共度端午佳节。

　3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。

　4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

　四、活动要求

　充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

　五、活动中期

　1、确定参加的人员，并告知本次活动的流程，确定服务车辆。

　2、确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起过生日、观看文娱节目。

　3、购买物品：如水果、零食、生日蛋糕等。

　4、制定统一的服装。

　六、活动进程

　1、上午8点半点在校门口集中出发 ，老师清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着统一服装，带校徽。安排专人举旗。

　2、9点前到达敬老院9点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品，注意语言、态度、声调。

　3、关注老人情绪变化，听从工作人员的安排与老人们聊天、下棋等。

　4、9:40打扫院子和义工服务。

　5、打扫结束后为六月份过生日的老人过生日，并给老人们表演手语舞。文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。

　七、注意事项：

　1、切勿乱动老人房间内的东西。

　2、不懂的地方及时与工作人员联系。

　3、打扫完房间后及时将老人的东西归位。

　4、 举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

　5、 及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

　6、 遵守纪律，听从指挥，注意安全。

端午主题活动设计方案7

　值此端午节来临之际，为刺激亲情消费，提升酒店知名度，让顾客更加了解x酒店，调动各档次消费者潜力;增进顾客对酒店的忠诚度，信任度，我部特拟定端午节系列活动，具体细节如下：

　一、活动时间

　x年x月x日―x月x日。

　二、活动地点

　x大酒店(中餐为重点推广对象);

　三、活动主题

　x亲情传，棕香千万家。

　四、活动目标及活动宗旨

　1、让顾客了解x酒店，打消顾客对消费档次的各种顾虑。

　2、丰富传统节日的庆祝氛围，刺激亲情消费;

　3、开发现有场地资源，调动清淡时段的营业潜力;

　4、凝聚宾馆销售合力，调动全员积极性，捆绑式营业。

　五、促销对象

　主要为端午节期间前来酒店消费的散客、家庭和亲朋好友;

　六、活动内容

　1、隆重推出三种不同风味组合礼盒品牌粽子：x亲情粽、和谐凤凰粽、团圆风情粽;品牌粽包装及价格：(注意：红酒和红酒开瓶器可跟供应商协商由其赞助)：

　(1)、x亲情粽：108元/盒(4个粽子+红酒1瓶+红酒开瓶器1个);

　(2)、和谐凤凰粽：168元/盒(6个粽子+红酒1瓶+红酒开瓶器1个+棋牌券1张);

　(3)、团圆风情粽：208元/盒(8个粽子+红酒1瓶+红酒开瓶器1个+洗衣券1张+净桑券1张);

　2、促销活动组合(以酒店中餐为重点，带动其它营业场所消费)：

　1)、中餐啤酒买一送一(指定品牌);

　2)、推出多款有端午节文化特色适合家庭聚会的精美实惠“端午团圆宴”，预定“端午团圆宴”送ktv下午场(下午14：00--19：00)，(含茶水10杯);

　3)、凡在ktv消费超过1000元者送品牌粽(x亲情粽)1盒，驱邪用品4套;

　4)活动期间，购买x酒店办理金卡会员均可获赠(威尼斯风情粽)2盒，驱邪用品4套;原金卡会员购买本酒店粽子一律8折优惠。

　3、购买品牌粽

　凡现金购买三大品牌粽(任意组合)达到2500元者，可获赠免费标准房一间一晚，加送驱邪用品2套;

　4、凡在活动期间在本酒店现金开房3间以上者，可获赠品牌粽。(和谐凤凰粽1盒+端午节驱邪用品3套(驱邪用品为：菖蒲、艾草，佩香囊、加糖黄瓜)

　注意事项：

　(1)、客人另有需要须购买。请服务员根据客人需要在开餐的时间段内帮客人去中餐厅领取。菜品要把握“地道”、“原汁原味”的原则。适宜家庭聚餐、亲朋好友聚会这类客人的需求，口味要求清淡，老少皆宜，菜量偏多，价格适中，并适时地推出各档次宴会用餐，其间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消费者能全面地了解酒店的厨师水平，促进酒店形象品牌的树立和推广。

　(2)、凡在x月x日―x月x日期间各餐厅每桌免费赠送散粽子每人1个、红枣1碟、皮蛋1碟。

　(3)、凡在x月x日―x月x日期间入住客房每间房赠送散粽子每人2个、红枣1碟，采取“开房送品牌粽子”。

　(4)、凡在x月x日―x月x日期间桑拿、足浴消费均可赠送散粽子每人2个。

　(5)、凡在x月x日―x月x日期间来中餐厅用餐的顾客，每个包厢免费获赠五子登科一份，请餐饮部备份。(五子登科成分即：红枣、红糖、咸蛋、粽子、桂圆)

　七、端午节团拜

　活动时间：2020年x月x日―x月x日。

　活动对象：酒店协议单位及私企老板。

　团拜方式：由市场营销部牵头，酒店组织部门经理及营销代表对老客户进行拜访。

　八、宣传推广

　(一)、横幅一条，酒店大门口，内容为：x祝全国人民端午节节日快乐;

　(二)、水牌：大堂粽子亭边放1个，中餐厅、桑拿部、娱乐部进门处各1个。

　(三)、酒店电梯广告：按实际尺寸，内容为：端午节各部门优惠和价格;

　(四)、宣传单张，规格：a4大小，10000张;各部门房间及前台、收银台都摆放有宣传单张，供客人参阅及夹报派送;

　(五)、票券，规格：5cm宽，13cm长，名为：x亲情粽消费券、和谐凤凰粽消费券、团圆风情粽消费券，各券首次印刷各为500张，如需增加，内部打印制作;

　票券使用说明：

　此券仅限购买x品牌粽1盒(篮);

　此券不设找赎、现金兑换、不得与其它券混合使用;

　此券须盖本酒店财务专用章方可用效;此券最终解释权归本酒店所有。

　(六)、巨幅：内容为本酒店三大品牌粽子价格和各部门优惠措施;

　(七)、短信：

　(1)、x月x日―x月x日期间，在酒店大堂设置一个龙舟装饰台，龙舟两边挂满船桨，龙舟内陈列摆放各式粽子，龙舟后面立一块kt板，(文案为端午的由来)，用于营造端午节的文化氛围，用艾叶和菖蒲、佩香囊作一定的外围装饰;设粽子销售亭一个，名日“x粽情亭”，餐厅专人跟进粽子亭销售粽子情况;

　(2)、粽子亭主营：三大品牌粽(x亲情粽、和谐凤凰粽、团圆风情粽)兼营：a、雄黄酒、菖蒲、艾草，佩香囊、黄瓜(加糖)(袋装，30元/袋)b、五子登科(五子登科成分即：红枣、红糖、咸蛋、粽子、桂圆)(袋装，48元/袋);(注：此价格作为参考，具体应跟采购成本核算定价)

　(3)、x月x日―x月x日期间，在中餐厅选一空地设置一个形似龙舟的堆头，前为龙头，后为龙尾，龙身堆满各式粽子，龙身贴上一条横幅，横幅文字内容即为本次促销主题：“x亲情传，棕香千万家”。