阅读
阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段,我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养:①正确、通顺地拼读文字材料,知道大致的意思。②结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。③运用指定的符号在文中找到要求的语句。④在文字材料中,寻找问题的答案。⑤展开想象,感受语言的优美,进行语言的积累。
看图写话
本册的写话复习,重点要指导学生做到以下几点:
1、写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的'认识和感想。
2、仔细观察画面,弄懂图意。
3、积累一些句式,如:谁干什么。什么时候,谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。
4、乐于运用阅读和生活中学到的词语,把话写完整、写通顺。
5、根据表达的需要,学会使用逗号、句号、问号和感叹号。
6、认真检查写好的句子,发现错别字及时改。
总结:本文介绍了一年级知识点阅读和看图写话,在学习知识点阅读和看图写话对于一年级的学生是非常重要的,希望可以帮助到大家。
1 《图书馆奇遇》读后感600字
俗话说得好:“风月为益友,诗书为良师。”这句话就是教导我们要好好的读书,这样才会有益处,这种话妈妈也经常挂在嘴上。其实最开始我应该是讨厌看书的吧,觉得非常的枯燥无味,没什么乐趣,可是我现在却异常地喜欢看书,这不知是从什么时候开始的,或许应该叫做图书馆奇遇。
那天,妈妈硬要拉我来到图书馆挑选两本书看。我正懊恼地想着:选什么书好呢,要不就随便挑两本吧,以后用来看看也好啊。
想完,便在书架上一本一本地找了起来。走到一个书架前,脚步却停住了,不知为何,这个地方总感觉有本书在吸引着我,和我产生着共鸣。手一本本地寻找着,却始终没有发现那一本书,眼睛不经意地瞟向了某个方向,看见了一本放在角落里的书,手竟然鬼使神差伸了过去,将那本书拿了回来,《青铜葵花》,我呢喃着。封面是一幅田园风情的水乡画,不过都是用的绿黑这两种颜色点缀着,显出了一种生机,活力,一个小女孩手拿着一枝金灿灿的葵花,遥望着远方。
我翻开第一页,细致优美的文字就吸引了我,我被带到了书中的世界。书里讲述了一个女孩从失去了爸爸妈妈,变得沉默,继而又寻找到了一个用真心抚养她的家庭,他们相处得很融洽,女孩也渐渐变得开朗了,在这个家中,她有哥哥、爸妈、奶奶,她感到很幸福。我翻着看着,也在这个世界里陪她哭、笑、喜、悲……
时间流逝着,直到妈妈来叫我时,我才清醒,从那以后,我便迷上了看书,不可自拔。
点评:一个家庭,可以改变一个孩子的命运;一本书,吸引一个孩子的阅读兴趣。奇遇,竟然是一本书!字里行间,我们看到了孩子内心发生的变化。阅读,真的让人改变!读完此文,你是否能从此爱上阅读呢?
2 图书馆奇遇感受100作文读《中国古代寓言故事》有感最近我读了一本书,书名是《中国寓言故事》,《中国寓言故事》是由许多有趣的小故事组成的,这些故事虽然短小、简单易懂,可是每一个故事里面都阐述了一个深刻的道理,使人回味无穷。
《中国寓言故事》里面故事很多,我看后深受启发,《割席断交》告诉我们真正的好朋友,应该有共同的追求、共同的奋斗目标,互相促进,互相帮助,而不仅仅是表面上的亲热。《画蛇添足》使我明白了做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志去完成它,不要被胜利冲昏头脑。
《对牛弹琴》这个故事告诉我们:谈话、办事都要看对象,要根据不同事物的不同特点对症下药,研究解决问题的方法。《刻舟求剑》使我明白了:事物总是处于不断的发展变化之中的。
人们想问题、办事情都应当考虑到这种变化,根据变化来采取相应的行动。《望梅止渴》使我明白了:只有善于动脑,发挥人的想象力,就可以战胜暂时的困难。
3 作文,以图书馆为话题,800字我家一共有六口人,但在我看来,“图书馆”就是我的第七个家人。
大作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而莎士比亚却说:“书是全世界的营养品”。伟大的中国宋代诗人苏轼说道:“旧书不厌百回诗,熟读深思子自知”。是啊!读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干!它是知识的殿堂,它是智慧的宝藏,它是通向真理的道路,它永远不会背叛于你,它就是知识的王国——图书馆。
周末,我又来到图书馆,体验读书的乐趣。一进图书馆,我就想用一个字形容“静”,两个字形容“好静”,三个字“特别静”!静得连根针掉在地上都听得见,!我听得最清楚的就是人们书,汲取知识的声音!
书籍,就像人们的好朋友。在我的眼中,只有这种惦着有分量、翻着有声音、闻着有墨香、看着不伤眼、读着有营养的文字纸张结合体才称得上是“书”!
图书馆更是知识的海洋!书店和图书馆一样,都可以看书。但图书馆却有一种沉淀的底蕴,一种悄无声息恣意的狂欢的愉悦,或者说是多了一种生活的趣味,这是在书店中找不到的。
每一次去图书馆看书,都有一种身临其境的美好感觉。只要一静下来,就和书融为一体,与知识近距离接触,感受书的气息。图书馆,一个净化人心的空间,一个与书结伴的空间,一个令人快乐的“圣地”!
在路桥图书馆里看书,有着一种莫名的高兴。现在的我,就像抽烟上瘾了一样,一有时间,总想去探望一下这个“好兄弟”,在图书馆,我总喜欢穿梭于淡雅书香的书架之间。挑好“挚爱”后,坐在沙发上,一看就是日落。每本书都有它深含的哲理,这些哲理益人一生,受用不尽!一本好书,铸造一个人才,这句话深深烙刻在我的心中,在书海中遨游,在书香中飘荡,这难道不是件美好的事吗?
书籍,孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹,令我们心旷神怡。图书馆,这个巨大的百科全书,它和我们的生活和我们的学习息息相关,我仿佛看到了那淡雅的书的芳香……
4 写一篇以我与图书馆为话题的作文,不低于800字我一直在暗暗地设想,天堂应该是图书馆的模样。
——博尔赫斯
当我读到这句话的时候,我停了下来,并把它在一张白纸上重重地写了一遍。
身旁,叠放着我从图书馆里借来的书:《百年孤独》、《雪国》、《巴黎圣母院》……捧起这些从图书馆里借来的书,总会有一股特殊的味道,在发黄的、边角褶皱的纸页间弥漫开来。扉页的书纸上衬出一方蓝色的印章——“鬃图书馆藏书”,末页的硬纸卡片上涂抹着林林总总的名字——那是它漂泊的旅程。
大学时光正好过半,常常在静谧的夜里,一个人静静的回味大学生活中的点点滴滴。每次都会略带欣慰而又不无感叹的想起,大学一年级的时候在学校图书馆里度过的那一个又一个不眠的中午,那一个又一个特别充实的周末。现在想来,那真是一段快乐而难忘的读书时光。推开周遭的嘈杂,选择走进图书馆的安宁,一整天一整天地泡在图书馆里去读自己喜欢的书籍。一页页、一本本地读过去,只有我和书,不知道身边发生的一切。总是被图书管理老师提醒看书时间到了,这才恋恋不舍地把还没来得及读的书放回书架上去。
图书馆临窗有一行单人书桌,我可以占据一个桌子。架上的书,我可以自己取。读不完的书可以留在桌上。在那里读书的学生寥寥无几,环境非常清净。我为自己定下课程表,一本书一本书从头到尾细读。能这样读书,还有什么不满意的呢?
——杨绛《我们三》
上图书馆已经成了我的一个习惯,在没有课上的时候走进阅览室,依旧是图书管理老师淡淡的微笑,依旧是四处满满的座位。明净的玻璃窗下,平和的空气里流溢着阳光、纸墨的芳香,温润着一颗颗青春躁动的心。走过文学类书架的时候,依然是一种久违了的亲切,《诗刊》、《散文》、《星星》、《读书》……看它们静静地躺在那里,欣然的一本本取下,抱在怀中,像是见了阔别多年的老朋友,找个临窗的位置坐下好好地同他们“叙叙旧”,还不时地记下一些好的句子或是自己的一点点感悟。就这样,多少个平常、零碎的午后,拼起了我记忆中图书馆的样子。又不禁想起了这句话:
天堂,应该是图书馆的样子。
而天堂,就应该是“安静、平等与勇气。”
拥有了这些,便开始踏上寻求真理的路途。
在某一个早已忘记日期的下午,我读到了这样一句话,“当我攀上图书馆书架梯最后一级的台阶时,恰巧看见了落日最美丽的余辉。”
我会心的笑了,相信只有最执著、最真诚的读书人,才会在追寻真理的路途上走得最远,才会在疲惫的征途中看到那最美丽的夕阳。
我在读书,我不知道孤独和死亡为何物;或者我站在旁观者的立场上对自己的孤独和死亡隔岸观火,灵魂深处就会豁然开朗,一片清明高远。我在读书,哪怕我生活在一间密不透风的铁屋子里,我也在用心和热血触摸整个喧哗的世界和宏大的宇宙。……我在读书,我就是一只在蓝天放纵自己的翅翼和幻想的鸟,没有一种外在的力量能迫使我违心屈从。读书几乎和做梦一样,是人间一种最崇高的自由,一种最纯粹的快乐。
——伊甸《读书是崇高的快乐》
赵鑫珊曾把他在上海音乐学院图书馆里看德文原版书、听贝多芬音乐的感受比作“灵魂的狂欢节”、“秋天里的春天”、“记忆的深井里经常泛起的金色的梦样泡沫。”如此令人羡慕的比喻,他毫不犹豫地给予了图书馆这样的荣誉。其实,在每一个读书人的心里,都拥有着一段和图书馆难以割舍的情意,或深或浅,或浓或淡。
记忆中的图书馆,犹如天堂一样
5 800字的我与图书馆 征文书籍,孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹,令我们心旷神怡。图书管是知识的海洋,它和我们的生活和学习息息相关。我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。
在我居住的小区的大门前,有一个很不起眼的图书馆,在这个巴掌大的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识。这个图书馆的名字和它一样的富有活力“旭日书屋”。象征着我们就像旭日一样朝气蓬勃,充满了祖国未来的希望。这里面井井有条地陈列着大大小小的旧书柜,在那书柜的饱经沧桑的脸上,刻满了岁月走过的痕迹,和知识的源源流传。
我又走进了这个图书馆,有是那扑鼻而来的淡淡的芳香,这是知识和纸张夹杂的香气,这香气弥漫了整整个书屋。这种味道,不是时尚女郎身上散发的香水的味道,也不是满街烧烤羊肉串儿的味道,这是一种无形更胜有形的味道,每当我闻到这种味道,就像在成长的道路上找到了成功的方向。
这里的书的种类很多,有中、小学生必背诗集,中、小学生优秀作文,中、小学生常背词典等等,学得我不亦乐乎。还有各种各样的奇幻小说——武侠小说让我们走进虚构的古代搏斗时的腥风血雨,网络小说带领我们来到一个 的世界,让的大脑生动活跃,富有想象力。此外还有各种杂志,虽然封面的时期已经过时了,经过多人的翻阅,纸张已经发黄,并且带有深深的皱纹。虽然日期过时了。但是他们的类容没有过时,每篇文章讲述的每一个故事都会让我们得到一个真理,真理是永远存在的,类容也是永远不会过时的。有些时候我会在这里借阅一写书籍,有些时候我会停下脚步来,吮吸那淡淡的书的芳香。
这里的老板我再熟悉不过了,每次有人借去书的时候,他总会上下打量一下顾客,那是因为他怕会碰到无赖将书拿回去就再也不回来了,想记住他长什么样子。我打心眼儿里恨那些人的自私和不讲信用,与此同时,我深深地喜欢着那个巴掌大的图书馆。喜欢这里隐藏着的知识,喜欢那淡淡的书的芳香。
我和这个小图书馆有着不解之缘,在我写下这片文章时,我仿佛又闻到了那清淡而幽雅的书香。
6 一篇作文,不论格式,以“我和图书馆有个故事”为题写一篇八百字文我从小就和图书馆结下了不解之缘。
我的爸爸是一位中学教师,他每个星期天都要到图书馆去看书,顺便借书到家里看。当我上学前班的时候,爸爸就在二中的图书馆给我借了第一本故事书。
记得有一天,我也跟着爸爸去图书馆,那是我第一次进图书馆。走进图书馆,一排排的书琳琅满目。我被一本精美有趣的图书给吸引了,爸爸坐在身旁给我讲书里的故事,我看着书里的图画,津津有味的听着爸爸的讲解,心里真是有说不出的快乐。在这里,我知道了白雪公主和七个小矮人的事故,知道了阿拉丁神灯的威力,还认识了因为说谎而长了长鼻子的皮诺曹……
受爸爸的熏陶,图书馆渐渐的也成了我每周必到的地方。特别是假期里,那里每天都会有我的身影。
随着年龄的增长,我读一年级了,可以去学校的图书馆借书了,我读的书也越来越多,目前为止,我已经阅读完了四大名著。
在我阅读过的所有书中,对我影响最深的一本书是《海伦·凯勒》。
书中讲的是美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒在一岁半时,因病丧失了视觉和听力。然而,她并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,学会了用手指“读书,”并经过自己的艰若学习,掌握了五种文字。二十四岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学。此后,她将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中,作出了巨大贡献。
这个真实而感人的事故震撼了我的心灵。正如美国作家马克·吐温说的:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒能走出黑暗,创造奇迹,除了靠自己的顽强毅力之外,同她的老师莎莉文的崇高的献身精神,以及科学的教育方法是分不开的。
读了《海伦·凯勒》这本书,在以后的学习和生活中,海伦·凯勒就成了我学习的榜样,她时刻提醒我遇到困难时不能望而却步,而应该迎难而上,一定要奋发进取!
许许多多的书,丰富了我的知识,让我懂得了许多做人的道理,使我的心灵受到陶冶。难怪人们常说:“书是人类进步的阶梯。”
感谢你,图书馆,是你为我打开了一扇神奇的大门,走进这扇大门,使我了解了历史,了解了社会,了解了自然,了解了人生……许多图书,伴我成长。图书馆成了我经常来往的地方,看书成了我生活中必不可少的一部分。
我相信,书会让我进步,书会让我成就梦想。
7 写在图书馆遇到的事的作文500字一旦你拥有了丰富的知识,你就拥有了一个无比广阔的世界,拥有完美的人生。
——题记 朋友,想自由自在地飞在知识的顶峰,你就要有一双永折不断的翅膀;想要一把开启知识大门的钥匙,你就要养成多读书的好习惯;想要在知识的海洋中乘风破浪,就要多读有益的书。 第一次去图书馆时,一路上恐慌、胆怯,一种说不出的心情源源而来。
走进大门,在场各位学生都用异样的眼光看着我,看得我都忘记了呼吸。我僵硬地挪动身子避开所有莫名其妙的目光。
他们也就收回目光,又品读着手中的书了。走进琳琅满目的书籍,有迷人生动的童话,有奇妙无比的科学探索,有搞笑无比的漫画,有青春励志的小说……一切都收入我的眼帘,心里只回荡着一声——哇! 徘徊在书海,取下一册,在阳光灿烂的日子,窝在明亮又整洁的图书馆里,捧一本好书,倚窗而坐,细细翻阅。
我忽而笑容满面,忽而愁眉紧锁,甚至轻轻抽泣,真是有一种身临其境的感觉。像是读懂了什么,这也许就是收获吧。
图书馆是让人与人遇合的地方,使我与白雪公主、睡美人、灰姑娘、海伦、莎辣、匹诺曹、林黛玉、贾宝玉……结下不解之缘。结识了屈原、陶渊明、雨果、鲁迅、巴金、林海音……这总让我想到歌德的一句名言:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”
读书是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和李白一起观望“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象;可以和苏轼一同看透了“似花还似花”的杨花,一同道出了“点点是离人泪”的真谛;还可以与陶渊缉沪光疚叱狡癸挟含锚明一齐“采菊东篱下,悠然见南山”的超然景象……好多,好多。
真是“秀才不出门,尽知天下事”。 几个月下来,我把图书馆当成自己的住处。
在这里,我的心灵有了放飞的诠释;在这里,我像一个饥饿的孩子,尽情享受着知识的盛宴;在这里,我收获太多太多却无以回报…… 感谢图书馆,陪伴我读过一个个风风雨雨的日子,迎接一个个旖旎的日子。 感谢我自己,因为我选择了图书馆。
8 以我心目中的图书馆为主题写征文八百字不知从哪一天开始,我就养成了看书的好习惯,也许是因为妈妈有意或是无意的培养吧。妈妈在我刚刚识字不久就买了许多图文并茂的童话书让我看,随着识字的增多,妈妈还给我买了不少我特别感兴趣的书;如《格林童话》、《老人与海》、《科学家的故事》等等。三年级开始,妈妈看我这么喜欢读书,一本书没两天就读完了,她就为我办了一张图书馆的借书证。从此,我便与图书馆结下了不解之缘。
有了借书证,我心情特别激动。我渴望着双休日的到来,也只有双休日,我才能有更多的时间在这儿看我喜欢的书籍。所以一到双休日,我便迫不及待地带上我的借书证,挑上我最喜欢的书如饥似渴的读起来。我时常一个人找一个安静的地方,静静地看着书。在图书馆里读书,我感觉时间过得特别快。不经意间,我会在图书馆里面泡上一整个上午或一整天,常常得妈妈打好几个电话我才依依不舍离开图书馆——我这个可爱的“好朋友”。也只有在读书中,我才真正体会到了“废寝忘食”这个成语的真正含义。
每当走进图书馆的时候,我总感觉自己像是走进了知识的海洋。图书馆的书真是不计其数,在这知识的海洋里,我感觉自己就像是这知识海洋中的一条小鱼,在海洋里我自由自在地遨游着。在这知识的海洋里我时而捧腹大笑,时而眉头紧锁。图书馆的书让我感到整个世界变得渺小起来,书本让我不出门,便知天下事。在此,我增长了不少的课外知识,除此之外,书本也帮我扫除了学习中遇到的不少“拦路虎”。
在图书馆这知识的海洋里遨游,我的心情总是特别愉快——书的油墨香味让我回味无穷。有书读是一种幸福,有好书读更是一种幸福,我觉得图书馆就是给我提供无限幸福感的神圣之地。
图书馆让我学到了无穷无尽的知识,让我的作文水平提升了不少。图书馆的好处多多,我相信我与图书馆的不解之缘将永远持续下去。
9 图书馆看书作文丁丁历险记星期天,爸爸带我去图书馆看书。
一到图书馆,我就迫不及待地跑向借书区,经过精挑细选,我终于选出了一本名叫《波莉安娜》的书,然后,坐到座位上津津有味的看了起来。图书馆里鸦雀无声,,连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚,我沉浸在书中的故事情节里,一会儿被书中的故事情节所感动,一会儿又 图中那让人发笑的画面逗得想笑又笑不出。
我继续看着书,仿佛我就是波莉安娜,我陶醉其中。过了一会儿,我已泪流满面,我为波莉安娜出了车祸摔断了双腿而惋惜,波莉安娜虽然摔断了双腿但她仍然活泼乐观,给她身边的人带来了无限的快乐。
波莉安娜使她周围的人有了巨大的变化,她的善良、她的天真、她的可爱感染了我,心想:“要是波利安娜的腿不被摔断该多好啊,要是这场车祸不发生该有多好啊!”我胡思乱想着,当我读到波利安娜能再次走路时,为她由衷地感到高兴,我也衷心地感谢治好波利安娜双腿的希尔顿先生。正当我看得起劲的时候,爸爸突然对我说:“时间不早了,该回家了。”
我才只好依依不舍地离开图书馆。 我真希望当我下次再来图书馆时,把剩下的《波利安娜》看完。
10 写在图书馆遇到的事的作文500字一旦你拥有了丰富的知识,你就拥有了一个无比广阔的世界,拥有完美的人生。
——题记朋友,想自由自在地飞在知识的顶峰,你就要有一双永折不断的翅膀;想要一把开启知识大门的钥匙,你就要养成多读书的好习惯;想要在知识的海洋中乘风破浪,就要多读有益的书。第一次去图书馆时,一路上恐慌、胆怯,一种说不出的心情源源而来。
走进大门,在场各位学生都用异样的眼光看着我,看得我都忘记了呼吸。我僵硬地挪动身子避开所有莫名其妙的目光。
他们也就收回目光,又品读着手中的书了。走进琳琅满目的书籍,有迷人生动的童话,有奇妙无比的科学探索,有搞笑无比的漫画,有青春励志的小说……一切都收入我的眼帘,心里只回荡着一声——哇!徘徊在书海,取下一册,在阳光灿烂的日子,窝在明亮又整洁的图书馆里,捧一本好书,倚窗而坐,细细翻阅。
我忽而笑容满面,忽而愁眉紧锁,甚至轻轻抽泣,真是有一种身临其境的感觉。像是读懂了什么,这也许就是收获吧。
图书馆是让人与人遇合的地方,使我与白雪公主、睡美人、灰姑娘、海伦、莎辣、匹诺曹、林黛玉、贾宝玉……结下不解之缘。结识了屈原、陶渊明、雨果、鲁迅、巴金、林海音……这总让我想到歌德的一句名言:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”
读书是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和李白一起观望“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象;可以和苏轼一同看透了“似花还似花”的杨花,一同道出了“点点是离人泪”的真谛;还可以与陶渊明一齐“采菊东篱下,悠然见南山”的超然景象……好多,好多。
真是“秀才不出门,尽知天下事”。几个月下来,我把图书馆当成自己的住处。
在这里,我的心灵有了放飞的诠释;在这里,我像一个饥饿的孩子,尽情享受着知识的盛宴;在这里,我收获太多太多却无以回报……感谢图书馆,陪伴我读过一个个风风雨雨的日子,迎接一个个旖旎的日子。感谢我自己,因为我选择了图书馆。
我与阅读共成长我喜欢,闲暇时记起那些我在阅读中成长起来的日子。——题记我喜欢,在清晨,第一抹阳光张开笑靥时,轻轻念着:“学而时习之,不亦乐乎”;我喜欢,在午后,斑驳的阳光星星点点地撒下一个长长的影子时,听一听麦田里守望者的声音;我喜欢,在傍晚,夕阳的最后一缕光芒染红天边时,看一看历史的足迹,轻轻记起历史给我带来的思索。第一次与文学邂逅是在一个诗意绵绵的季节。记得那是我9岁的生日,姐姐送给我一本厚厚的注音版《安徒生童话》。那时的我对文学零零碎碎的喜爱只是那一幅幅花花绿绿的插图。直到有一天渐渐懂得语言和文字的特殊含义,我才第一次安静地坐下来。我被那些感人又美好的故事深深吸引了。我喜欢丑小鸭对梦想的执著与追求;我喜欢海的女儿的善良与真诚。于是我迷上了阅读,迷恋上了一个人畅游书海的快感,迷恋上了文字的世界。剪一枝桂花,在文学的天空里种下,酝酿着的是诗情与画意,感悟着的是生活与追求。轻轻吟诵着陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,我学会了超然;匆匆地走过小豆豆的世界,我学会了真诚。在阅读中,我改变了从前的淘气,学会了思考。在阅读中,我渐渐学会肃穆地仰望蓝天,眺望苍穹,渐渐领悟五星红旗那鲜艳的色彩;在阅读中,我渐渐学会“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,渐渐学会高洁与清高,洁身与自好;我渐渐懂得“路漫漫其修远兮”,渐渐学会“上下而求索”;我渐渐“独立不迁”,不再随波逐流而轻易改变原有的志向。读雨果,我明白了“人生是花,而爱便是花的蜜”;读鲁迅,我明白了“失掉了现在,也就没有了未来”;读茅盾,我明白了“学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐”;读毛泽东,我明白了“星星之火,可以燎原”。书架上的书越堆越厚,我也有了自己的思想。于是,我开始在夜幕低垂,繁星点点时写下只属于自己的文字。有了自己的梦想的我,不断参加作文比赛,投稿。那时的我自命不凡,总认为成功一定是属于自己的。可是,蝴蝶折翼了,梦想黯淡了,美好的期待,在无数个黑夜里,失去了光彩。又是一个漫长的冬夜,飒飒的冬风里裹挟着淡淡的忧伤,落叶纷纷。机械地拿起一本书,依然是那样淡淡的文字的馨香,不记得有多久没有让自己的心灵接受文字的洗礼和陶冶了。久久地注视着扉页淡淡的粉尘,我恍然间想起冰心奶奶的话:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我不由自主地翻开书页,仿佛看见远处小橘灯暖暖的光芒。我突然明白,光辉的生命暗淡下去,是由于自满堵塞了思想之窗。在阅读中成长,在成长中感悟,在感悟中追求,在追求中进步。于是我学会了谦逊,学会了“书读百遍”,真正懂得了学无止境。于是我仍然坚持不断地写下只属于自己的文字,用心记录,用爱谱写;我仍然会常常阅读,享受永恒的快乐与感动;我也常常思考,感受文字的魅力,生命的意义。阅读,是人类进步的阶梯,阅读,也是我成长的脚步。——后记
阅读与写作的作用
阅读与写作的作用,很小的时候我们就被教育要多阅读,可是很多人都不太明白,多阅读和写作到底有什么意义。以下就是我为大家整理的一些关于阅读与写作的作用的资料,大家一起来看看吧!
阅读与写作的作用1
读书是为了提高自己,也是为了丰富自己,利用闲暇时间来提高自己知识的品味,提高自己对这个世界的看法。
当然有的专业书籍是需要专门时间,专门去研究。
这里只需要谈及一些书籍。
人生在世,除了有一个健康的身体,还玩有一个健康的灵魂。尽管这两者总是难以让所有的人满意。
但这些都是必须的。
在现如今物质财富大大提高的基础上,精神财富就显得尤为重要了。
所以读书的必要性,是尤为可见的。
不是所有的人都能写出好文章,也不是所有的人在看了书以后,都能有文章产生。
但是每一个喜欢读书的人,都能够希望有文字流传于民间,所以就开始有了写作班,作家群。
在这当中的确产生了一些很有名气的作家,给我们后来的人,起到了引领作用,带领着后来的人,幸福的生活下去,在幸福生活中点缀着美好。
持续的写作,也需要书籍的营养输入,不然写作犹如奶羊肚子里的奶,总有一天被榨干的时候。
如果仅仅只是读书,而没有将所读书籍多余的部分“溢”出来,最终只会将读得书籍,烂在肚子里,不能发挥作用。
阅读与写作的作用2阅读和写作可以缓解压力、焦虑和其他症状 最近一段时间可能是由于一些应收账款迟迟未到造成较大压力,有时晚上做梦会被梦中的场景惊醒,虽然不是噩梦 例如,被炒的勺子,突然觉得锅没有稳住,被吵醒了 比如跟着一群人走在山洞里,走到一个死胡同,发现出不来,而且眼睛像一个大屏幕,但在抓住别人的时候,想大喊大叫,发现是做梦 回到现实生活中,受到疫情的影响,暴露了很多问题,或者提前暴露了很多问题。
没有良好的资金储备来应对突发危机,缺乏与客户的互动,如何在流行病期间进行调整,是不打扰客户,业务成功需要更多的沟通。 当外部活动停止时,现金流很紧张 就像一场邂逅,一场仓促的战斗 我们最近开始调整我们的日程,早上六点起床,工作到中午,下午休息,再工作。 我们不应该因为流行病而停止工作。 我们应该面对困难,寻找新的机会,突破,前进 不应该踩着西瓜皮滑到哪里 以前外部竞争不是很大
长期以来生活比较平淡,顺利,大多数人都是这样的 记得2015年股市冲高到5200点,我满仓,一天涨五六千,得意一时,以为自己是投资神,但不长时间指数跌到2600多,市值减半,可能是会有离开上海的想法,毕竟外出打工省点钱不容易,突然失去一半以上,没有安全感,导致对外部事物的认知发生变化 它应该是一种消极的变化,一种消费的想法,一种中间的环境,一种朋友之间的关系,一种职业,一种期望,一种希望,一种储蓄问题后的变化 在那个阶段,主要的重点是浪费时间的事情,这些事情没有得到太多的回报,以及做与社区有关的事情,而不像现在那样乐观最后
几个一起工作的人是分开的。 他们之所以走到一起,是因为愿望或兴趣去探索,最终发现目标和回报是无法实现的一线城市的生活节奏很快,几个月后就会有很大的变化。 生活成本高,有很多朋友离开上海一段时间,有些人出国,有些人回家乡。 周末我经常去苏州或杭州两天,遇到一些更有趣的人。 当我回到西安时,我找不到同样的人,所以我可以通过阅读来度过我的闲暇时间,而写作是对阅读和思考的一种反应 我认为读写的意义在于我们可以回顾过去,总结教训,放下心中的苦涩,调整心态,开拓进取,探索美好的未来
相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么你有了解过记叙文吗?以下是我整理的邂逅-记叙文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我想哭。她已经不在了,或许我明明知道自己特别的强势给她留下了伤疤,一次又一次的伤害了她,她去找歆了,也许永远不会理我了。我知道自己错了,可是倔强的'我不愿意道歉。我叫娜茵茵。我和羽,从小就是好朋友。
你的名字好好笑啊!
最初的遇见,她先跟我打招呼。我别过头去,没理她。她对我特别的感兴趣,天天围着我转,后来我们说了第一句话。那时在幼儿园我的成绩不算太好,都是她在帮我。
我怎么老是考不好。我沮丧极了。
没关系,你可是星星,星星是要夜晚才能发出光。
你很认真的看着我,刚刚流下的泪水止住了,我不可思议的看着你。你笑了笑,不那么介意。
上了小学,看图写话就成了我的心病,导致我一看到看图写话就不想写。你微笑着安慰我。
难道你就这么放弃了,这可不像你,我来教你吧你轻声说。那是,我就认定你是我这辈子最最最好的好朋友。
我的成绩逐渐提高,稳居年级第一,我当了班长,可是,你不再是你了
我回过头想要等等你,可是你却已经不在了。我讨厌歆把你抢走,你身边已经有了歆。我离你越来越远。我追上你,试图想要接受,可是你们总是把我抛弃,我成了第三者。
当我问你你选谁的时候,你毫不犹豫的选择了馨,在你眼里,她真的比我好吗?
你选谁?我和歆必须选一个!
对不起从你说出对不起三个字的时候,我就已经输得很惨,我哭着飞奔回家。你想要去追我,可却被歆拦住。跑回家里,家里一篇寂静,重重的关上了门,门仿佛在诉说着不公。
我回房间里哭泣,窗外不知什么时候下起了小雨。
我就知道你一定能行的!
我们要做一辈子的好朋友呀!
梦,碎了一地想要重回时光却已经不可能了。
PS:愿你们都能被温柔以待,珍惜眼前人。
1 阅读下面的材料,根据要求写作文
借是飞翔的翅膀
爬山虎借一堵矮墙,带给人们一片绿意;矮墙借爬山虎,散发出一墙生机。
蓝天借雄鹰,成就了自己的深邃;雄鹰借蓝天,实现了追风的梦想。
自然万物皆相辅相成,相互依赖,互相补充,共同发展。借亦是富有理智与思想的我们飞翔的翅膀,一旦抟扶摇而上九万里,将赢得世人惊羡的目光。
借是飞向理想的翅膀。
站在历史的泽畔,回溯那一道道的沟渠,不禁感叹:有多少帝王将相凭“借”成其盖世伟业。春秋时期,管仲本是一介布衣,幼年丧父,生活窘困,最终经鲍叔牙的力荐,辅佐齐桓公,成为了“春秋第一相”。而齐桓公,不计管仲是曾经的仇敌,封其为丞相,亦得以重振齐国的国威,成为了春秋时期的第一霸主。再看三国,刘备自知没有统领天下的谋略,于是三顾茅庐,诚恳地请诸葛亮为自己出谋划策,借此拥有了三分之一的天下;而拥有深谋大略的诸葛亮亦借刘备卧龙出山,尽忠尽智,名垂千古。身后的一片灿烂,让后人敬意不衰。
时代变迁,人物迭换。历史中的那些音容早已模糊,但那些因“借”而尽情挥洒着壮志蓝图却依旧振奋人心。
借是飞向永恒的翅膀。
站在历史的泽畔,回溯那一道道的沟渠,不禁感叹:又有多少迁客骚人因“借”留其千古文章才子王勃英年早逝人生虽如流星划过夜空般短暂,却凭借《滕王阁序》,放出了生命灿烂的光芒。王勃借滕王阁的壮美,留下千古名篇;滕王阁也借了王勃的赞誉,为后人熟知。北宋苏东坡,一桩“乌台诗案”,令其仕途由盛转衰,贬走黄山,但他正是凭借黄山,夜游赤壁,放歌慨叹,吟咏出千古绝唱前后赤壁,终从黄山突围,走向文学颠峰。凭借着万种豪情,骚人墨客们或退而著书,或寄情山水,尽情倾诉人生的酸甜苦辣。
历史兴衰,物是人非,虽然那些才子佳人们早已不在,但那些因“借”而吟哦出的诗词却句句萦绕于我们的心际。
借是飞向成功的翅膀。
在在“经济全球化”的今天,我们更应该彼此互借,互相弥补。借鉴,并不是人云亦云,亦步亦趋,而是借其之长补己之短。金无足赤,人无完人,这是铁定的事实。但我们只要能悉心学习,将别人的优点“借”一点回来,完善自我,将自己的“优点”借一点出去,完善他人,那么,彼此都会获得“双赢”。忘不了近代史上清 闭关自守,盲目自大,终致灭亡;忘不了“十年浩劫”,愚昧排外,痛失现代化之良机。昔日贫困的悲哀已经远去,但迷途的惆怅,失败的苦痛依然隐藏心间。
让我们拨开历史风尘的睫毛,透过岁月篇章的瞳孔,勇敢地“借”他人之力,“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,尽情遨游于无穷宇宙。
2 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章谁买走了我们的快乐?
有一个故事:一群孩子在一位老人家门前嬉戏,他们快乐无比,叫声连天。几天过去了,老人实在难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”孩子们很高兴地接受了。第二天他们仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子们仍然兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒:“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!
看完这个故事,有人赞赏老人做事讲究策略,他不过用了45美分,就机智地换来了自己的安静,如果他大声呵斥,不光伤害了孩子,而且极有可能适得其反;也有人说这个老人老谋深算,利用孩子的单纯,利用人性的贪婪,轻易地夺走了孩子的快乐。而这群原本快乐无比的小孩子,为什么不再快乐呢?如果从来就没有人因为他们快乐而给钱,他们肯定会一直快乐下去,可有了金钱的诱惑,并且这种诱惑越来越不能满足自己的贪欲时,快乐就消失了。那么,到底是谁买走了天真可爱的孩子的快乐?不是老人,是孩子的贪欲!其实,我们又何尝不是这些孩子呢?
滚滚红尘,有太多的诱惑,金钱、权势、感情、荣誉等等,人总是有着贪婪的本性。当衣不蔽体、食不果腹、居无定所的时候,渴盼着吃饱穿暖,有一间遮风挡雨的房子,可当这一切都满足了的时候,又想着穿漂亮、吃珍馐、住豪宅;当茕茕孑立形影相吊的时候,企盼爱情,渴望一个温馨的小家,可一切都有了的时候,又期盼着新的 。人呀,总是在一个个的诱惑面前迷失了自己,失去了原本应该属于自己的快乐。
庄子宁愿“曳尾于涂中”,也不愿高居楚国相位;陶渊明宁愿“采菊东篱下”,也不愿为五斗米向乡里小儿折腰;李白宁愿骑着他的白鹿“访名山”,也不“摧眉折腰事权贵”,使他不得开心颜。他们抵抗了诱惑,远离了尔虞我诈,远离了是是非非,也保持了自己的高洁。他们是一棵棵孤独的树,是一棵棵孤独地在深夜看守自己心灵月亮的树。古月之下孤独的树,也就有了一种别样的美丽。
去年故去的国学大师季羡林早年在德国留学期间,邂逅了金发碧眼、美丽温婉的少女伊尔穆嘉德,那段时间,季老的生命之火燃起耀眼的光芒。但是,季老已经娶妻生子,妻子虽然是农村妇女,可她贤惠、孝敬、专情。季老在理智与情感之间徘徊、挣扎,最终选择了离开德国,回到祖国,把妻子从乡下接到北大校园。而美丽的伊尔穆嘉德终身未嫁,她等待了一生。虽然放弃自己心仪的人,放弃一种真挚的感情很难很难,但这种因为放弃、因为残缺而给我们带来的别样美丽,却如此的震撼心灵!
世间美丽的风景很多,不可能都一一涉足;世间让人心动的宝贝很多,不可能一一据为己有。佛曰“放下”,就是要放弃名利心,放弃贪婪的欲望,还人生以纯净,那么,你就是自己的佛。
人生如行驶在惊涛骇浪中的小舟,舟的承载量是有限的,如果一味地超载,必然会很累,必然会触礁。只有卸载掉多余的负荷,才能“轻舟已过万重山”,才能欣赏到沿途更美丽的风景。刚刚被执行死刑的文强,生命之舟过早地触礁,难道不引起许多人思考吗?
快乐点吧,自己让自己快乐点吧!除了自己给自己烦恼外,别人是给不了自己烦恼的。抗拒诱惑、放弃贪婪,让心灵恬淡为一泓波澜不惊的清泉,那么,谁也买不走我们的快乐!
3 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章认识自己(本文的主题)另外告诉你:认识你自己”,这是古希腊哲学家苏格拉底提出的一个著名命题这句话后来被刻在古希腊阿波罗神殿的石柱上正文如下:在希腊帕尔纳索斯山南坡上,有一个驰名整个古希腊世界的戴尔波伊神托所这是一组石造建筑物,它的起源可以回溯到三千多年前就在这个神托所的入口处,文献上说人们可以看到刻在石头上的两个词,用今天的话来说,就是认识你自己古希腊哲学家苏格拉底最爱引用这句格言教育别人,因此后世人们往往错误地认为这是他讲的话但在当时,人们则认为这句格言就是阿波罗神的神谕这其实是家喻户晓的一句民间格言,是希腊人民的智慧结晶,后来才被附会到大人物或神灵身上去的有意思的是:两三千年前这句格言看来直到今天还有现实意义认识你自己吗?谈何容易!一辈子不认识自己而做出了可耻可悲的事情的不是大有人在吗!今天不是还有一部分青年正是由于不认识自己,不充分理解生活在今天社会主义社会中的幸福,经受一点点挫折、打击就悲观、失望、苦恼、抱怨、彷徨,终于在唉声叹气、无所作为之中把时光白白浪费掉了么!就像过去以进士出身为仕途的正路那样,这几年由于某些不太恰当的措施(最近确有改进),人们忽然又以为只有考上大学才是唯一的出路,把它作为追求的大目标,好像如果有谁进不了大学,别的一切就都谈不到了其实,随便找一部名人传记翻一下就可以看到,没有受过高等教育,甚至小时只念了一两年书而后来成为大名家的人简直太多了认识你自己罢!再说一遍,这当然是困难的然而作为一个想正正经经做一番事业的人,对自己先要有个正确的认识,难道不应当是一个起码的要求吗?比如说,你可能解不出那样多的数学难题,或记不住那样多的外文单词成语,但你在处理事务方面却有特殊的本领,能知人善任、排难解纷,有高超的组织能力;你的理化也许差一些,但写小说、诗歌是能手;也许你分辨音律的能力不行,但有一双极其灵巧的手;也许你连一张桌子也画不像,但是有一副动人的歌喉;也许你不善于下棋,但是有过人的膂力在认识到自己长处的这个前提下,如果你能扬长避短,认准目标,抓紧时间把一件工作或一门学问刻苦地认真地做下去,久而久之,自然会结出丰硕的成果好像鲁迅说过,即使是一般资质的人,一个东西钻上10年,也可以成为专家,更何况它又是你自己的长处呢?英国著名诗人济慈本来是学医的,后来他发现了自己有写诗的才能,就当机立断,用自己的整个生命去写诗他虽不幸只活了二十几岁,但已为人类留下了不少不朽的诗篇马克思年轻时曾想做一个诗人,也努力写过一些诗,但他很快就发现自己的长处其实不在这里,便毅然放弃做诗人的打算,转到社会科学的研究上面去了如果他们两个人都不认识自己,那么英国至多不过增加一位不高明的外科医生济慈,德国至多不过增加一位蹩脚的诗人马克思,而在英国文学史和国际共产主义运动史上则肯定要失去两颗光采夺目的明星古人早就说过:“临渊羡鱼,不如退而结网”当你认识了你自己之后,应当坚定起来,成为有韧性、有战斗力的强者,为了社会主义祖国的复兴,在你的专长的道路上一步一个脚印地走下去再观望几年,人家已经做出成绩来了虽然说只要开始就不算晚,但人的生命是有限的,毕竟是早比晚要好一些你在寻找什么机会?机会不正是在你自己手里吗?。
4 阅读下面得材料,根据要求写作文一,题目:和谐之花处处开 我独自漫步在幽深的林荫道上,呼吸着清新的空气,享受着拥有愉悦心境的那份恬美。
于是,我开始思索什么是和谐。 我想,和谐是一朵淡黄素雅的康乃馨,沁人心脾。
偶然间,我看见妈妈为我忙碌的身影,一股暖流不禁涌上心头。为我,妈妈陶醉于油盐酱醋;为我,妈妈沉醉于洗洗涮涮;为我,妈妈热衷于千般体贴;为我,妈妈苦口婆心万般叮嘱。
临近中考,妈妈更是伴我月到中天。母爱,你是世界上最伟大、最温馨、最滋润的爱。
妈妈,我可以走得很远很远,却永远也走不出你心灵的广场。我深切地领悟到亲情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个儿女的心田。
我想,和谐是一朵娇艳夺目的月季花,拨人心弦。当我遭受挫折后,朋友总会给我无穷的力量。
考试失利时,一个熟悉的身影飘然而至:“被困难打败没关系,千万别被它打倒。”竞赛失利时,一张盈香的纸条悄然递上:“机会总留给有准备、有头脑的人。”
心里彷徨之时,一句亲切的话语索绕耳畔:“不要放弃,希望就在前方。”朋友,多年之后,我们也许会天各一方,但我们的友情永远也不会褪色。
我深切地领悟到友情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个挚友的心田。 我想,和谐是一朵朴素纯洁的白玉兰,冶人心智。
油然想起毕业留言薄上一行硬朗而又洒脱的赠言:“你自己就是一个蕴藏丰富的宝藏,你开掘了多少,你就会收获多少。”毕业典礼上,小莉给您献花,小黄给您贺卡,我唱一首《每当走过老师窗前》送给您,您的开怀一笑永驻我心田。
我深切地感悟到师生之情就是一朵和谐之花,它盛开在每一个学子的心田。 明天,我即将踏上新的征程,我手执朵朵和谐之花,徜徉在人生的旅程中,盈怀的亲情、友情、师生之情随风飘逸。
二、主题:和谐的家 每个人都有一个属于自己的家。而这个家必定会存在着浓浓的亲情,在乎你是否真正读懂。
真正亲身体验过家的感觉?享受过家的欢乐? 我的家由四个人组成。当教师的双亲,读小学的弟弟和读初中的我。
每天,我们全家都奔波在家与学校之间。虽然如此繁忙,但繁忙中也会抽出一点的快乐。
老妈是家里的老黄牛,她拥有着与牛一样的勤劳品质,勤勤兢兢地为这个家作出无私奉献。她包揽家里所有琐碎事,就连一根针不见了,她都要追根到底。
你说我的老妈是不是太------她跟我们孩子们呀,很谈得来,只要不开心的事,NO PROBLEM!找她,保证让你开心起来。哈哈------而老爸就是家里的当权者,他包揽家中的大事。
他作出的决定,就像泼出去的水,一去无回头。虽说他是个大男人,却有着女人中极大的优点——对孩子细心。
他比妈妈更唠叨,比奶奶更啰嗦。总是在失望低落时收到他的关心;总是在胜利成功时接到他的祝贺;一年到头,唠唠叨叨,啰啰嗦嗦惦记着我们的平安,我们的学业,我们的生活------他还有一个特大的优点:风趣幽默。
时不时会蹦出个笑话来,惹得我们笑破肚皮。老爸是我们的大朋友,陪伴着我们学习、运动。
我跟弟弟总是在吵吵闹闹的气氛中度过,总是在吵到脸红耳赤的时候传来老妈那大嗓子,“你们幼不幼稚呀?”这时总会马上停止所有声音。其实有时吵吵闹闹何不曾是增进亲情的根源呢?打是情骂是爱,难道是真的?呵呵------ 每逢到了周末的晚上,厨房的灯永远亮着,闪着那持久的灯光,充满着无限的温馨与暇意。
父母们总会跟我们TALK个不停,总结错误,向前迈进。讲诉自己对各种事的心得与体会。
有时还会筹划下星期的大事;有时谁获得了荣誉,当权者就会颁发各种奖励进行鼓励;有时因爸爸他这个大孩子的一句话都笑上大半天。开完会之后,我们都有会RELAX,看一会电视娱乐娱乐----- 这就是我的家,家对于我来说是温馨的搭谆。
建立一个家不容易,创造一个家更不容易。我们要珍惜并爱护自己的家,并为这个家作出一份力量。
家是心灵的港湾,是饥饿的源泉,是肢体的依靠。要它永永远远拥有着爱的气息,停滞着爱的分流——这就是温馨的家,和睦的家,和谐的家。
三、主题:用心构建和谐社会 和谐,人类共同追求的东西,充满着协调与完美。 “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”
我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。
天地万物都懂得关爱,更何况我们呢? 在新的时代背景下,构建和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。
人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。
因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰,手有余香”。
对于我们,也许仅仅是少买一点零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱,看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力,却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!爱心,就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心。
5 19材料作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文立意探索 材料中涉及的两个人物:吴良镛和学生,也是我们要评论的对象。
知道评论对象,接下来应该将材料梳理一遍:学生听《志存高远身体力行》报告睡觉,这就不仅仅是个兴趣的问题。我们常说作文首先要弄清楚“是什么”。
这个“是什么”考验着你的眼光与思考的深度。一个人的兴趣和什么有关?和人文化修养有关。
要想从这个角度评论,还必须思考什么当代大学生的兴趣是什么,他们关注的点也许是 读什么学校、哪项专业更容易找薪酬高的工作。 为了进一步说明这个问题,我们有必要从根本上考察形成他们这样兴趣点的原因: 中国教育缺乏人文化。
当前中国教育产业化、功利化问题突出等等。从 吴良镛院士的角度我们可以从吴良镛院士身上的特征如:已经 92 岁高龄,但是整个 30 分钟的演讲全程站立,完全彰显了一名学者、长者对学生的尊重和爱护,学者风范一目了然。
从材料整体来说我们也可以反思这种情况发生我们应如何解决:如院士需要反省自己的讲座内容是否足够精彩,如何培养学生正确的人生观、价值观等等。 佳作展台 早点叫醒孩子 杜丽佳 92 岁高龄的吴良镛院士,老先生全程站立,彰显了一名学者、一个长者对学生的尊重,演讲内容也是感人至深,催人泪下。
遗憾的是,先生收获的不是如雷的掌声,而是如雷的鼾声,这些鼾声警示着我们所有的人。 这是一群在市场大潮和功利主义盛行中诞生的一代,他们面对的是 : 学校琢磨的是怎么发展教育经济,学生关注的是读什么学校、哪项专业更容易找薪酬高的工作,大学变成了 裸的名利场。
由此衍生出小学、中学乃至大学都是将学生由人变为做题工具、考试机器,完全忽了对学生的人文教育,导致学生缺乏素质,漠视人性。 在央视的《新闻 1+1 》主持人白岩松在关注复旦投毒案件时,连线了在现场采访到被告人林森浩,在董倩看来,一切都不可思议。
如此冷目,如此淡定,如此残酷。在央视的新闻画面中,还出现了一条横幅,感谢室友四年不杀之恩。
这是毕业生挂出的标语。可见,此次是有投毒事件,已经成了大家调侃的对象,更在潜移默化地影响着大家对和室友相处的方式。
可以想象,应该有很多类似林森浩成长轨迹的人,当他们遇到类似问题的时候,他们又会怎么办?我们的教育元素,经过了怎样的组合,让一个天真好学的孩子,变成了一个杀人的凶手?我们又怎么能期望这样的教育下的孩子还懂得尊师重道呢? 我们这个时代不缺乏实业家,他们会抓紧一切时间往前飞奔。他们没有兴趣听“志存高远,身体力行”,他们更有兴趣听如何成为世界首富的报告。
其实,挟在物质的洪流中,偶尔停下来,给日益急迫的心灵一片休憩之地,补给之所,往往能更快到达真正的终点。中华自古即被称作礼仪之邦,就是目不识丁的山野村夫也懂得,“程门立雪”的故事不胜枚举。
我相信一个懂得礼仪的下一代远比一个只会赚钱的莽夫更能讨家长的欢心。 “志存高远,身体力行”,耄耋老人的话语不应是催眠曲,而是我们当下教育的警世恒言。
可是我们不能等孩子睡熟了以后再来唤醒,你很难唤醒一个睡死过去的人,要叫,请早点! 点评 前两段用材料中的两个对象作对比,突出强调作者的态度,接着分析造成这种现象的原因,并举林森浩的例子证明当下这种人文缺失的教育造成的严重后果;后两段提出要求,呼吁我们从早做起,逐步强化,体现出考生清晰的行文思路。本文气势磅礴,立意深刻,运用多种议论手法,观点明确,条理清晰,不失为一篇佳作。
6 1 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章曾在一本杂志上读到了这则报道:地震求援中,当官兵们经过数个小时奋战,在废墟里找到邓清请时,她正打着随身的手电筒在看书。她在靠读书缓解心中的害怕!而另一名被压在废墟里名叫罗瑶的女孩子在手脚受伤的情况下,一遍遍地哼着乐曲,靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡,最终战胜了已走到面前的死神。
看过后,我不觉感到震惊:为他们的坚强,更为生命的顽强。
后来在《挺起不屈的脊梁》一书中,我又读到了许多类似这样的故事:
康洁,四川省汶川映秀镇的小学生,在被埋三天三夜后,她终于幸运地被救援直升机救起,就在医护人员为她缝合伤口的时候,她却说:“请不要这么多人留在我身边,你们去救其他人吧!”
雷楚年,彭州市磁峰中学初三三班的学生,他在危难时刻挺身而出,救出七名同学后,楼梯在他面前轰然倒塌。
甯加驰,都江堰聚源中学初三(2)班的学生,年仅15岁。在地震中,他和其他几名同学被掩埋在坍塌的教学楼废墟里,无法逃脱。三个多小时过去了,就在同学险入绝望的时候,他领头唱起了《团结就是力量》。
……
在地震中这样的事迹太多了。
假若是大人做出这样的事情,我们都要对其刮目相看,赞叹不已,何况是尚未成年的学生?不少大人说现在的孩子是娇生惯养、感情脆弱、吃不起苦。但在灾难横行生命遭到威胁的时候,这些平时看来是那么娇弱的生命却表现得是那样顽强。他们就像生长在地底下的坚韧的小草,让中国看见了,让世界看见了,中国少年以弱小的身躯顶起了沉重的水泥、钢架、房梁,他们更是以不屈的脊梁为灾难后的世界撑起了一片生的希望,也为我们该怎样面对灾难和挫折树立了良好的榜样。
人的潜力是无穷的,置之死地而后生,面临死亡的时候,却表现得异常的勇敢,显示了生命不屈的力量。死都不可怕,还有什么可怕的呢?死神都可以战胜,有什么不可以战胜的呢?所以当面对困难的时候,一定不要逃避,而要迎难而上,勇敢地战胜它。
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