吾与古诗词邂逅卡怎么写

吾与古诗词邂逅卡内容如下：

在岁月的交错中，我与古诗词邂逅，仿佛是一场缘分的相遇。那是一个宁静的午后，当我打开那本古旧的诗集，一股深邃的情感涌上心头。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。这句苏轼的诗句在我心中回荡，仿佛是在呼唤我去领略古人的智慧。

我开始了解，每一行字，都蕴含着诗人的情感和思考，如同他们的灵魂在时光中留下的足迹。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这句话仿佛在告诉我，世界的本质往往超越了表面，只有真正深入其中，才能领略事物的真实。

我开始投身于古诗词的海洋，每一首古诗仿佛是一扇窗户，让我看到了古人的情感、思想和生活。吟咏着唐诗宋词，我仿佛与古代文人心灵相通。他们对山水的描绘，对人生的思考，似乎也在我心中涟漪。我和他们一同游走在江南的水乡，登高远望，在每一个字里感受着千年的风华。

吾与古诗词邂逅，此乃正之内容地：横着看，像是山峰，侧着看，又像是山岭，远近高低都不一样。不是因为不认识庐山的真正面貌，而是因为我身处于山中。

古诗的意义

古诗词具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。学生在学习中，要充分了解诗中意境，诗句的言外之意。这就需要充分发挥想象力，进行补充和领悟。而小学阶段学生有着丰富的想象力，若我们能以古诗词为抓手，鼓励学生联想、补充和创造，对其后续想象发展大有裨益。

学生在读古诗时，可以结合实际生活中的意象进行再造组合，以此在大脑中创造一个新画面。这不仅利于诗词意境理解，也利于发展学生的创造性思维能力。而这样的能力对促进学生语文阅读和写作能力，同样大有助益。

#「闪光时刻」主题征文 二期#

春雨清新，夏雨明亮，秋雨缠绵。

要说温暖，于我而言，当然秋雨莫属。

如若这雨下在白天，工作之余，就沏一杯浓浓的热茶，立在窗前，看玻璃上的雨珠汇成一条线，如小河般汩汩流淌。

如若这雨下在夜晚，则最美不过夜深人静之时，或倚窗听雨，或桌前读书。

一盏灯，一本书，一杯茶，窗外雨声沥沥，室内寂静安然，心中则是满满的暖。

其实，人生往往就是这样，哪有那么多风和日丽，凄风冷雨的时候也要坦然面对，温暖我心。

又是一年秋来到，和我一起读古诗词，邂逅时光里那场温暖的秋雨……

感悟： 这是一个秋天的雨夜，更深人寂，诗人独自坐在空堂上，潜心默想。

山中万籁俱寂，雨声沥沥，野果在秋雨中落下，草中的小虫子在灯下鸣叫。

更深人不寐，独坐沉思的诗人感叹流年似水，转瞬间已是两鬓斑白，华发丛生，有什么办法能让时光不老岁月长驻呢？

王维中年时信奉佛教，诗多禅意，此首《秋夜独坐》就写出了一个思想觉悟及禅悟的过程。

但是，要论形象生动意境深远，我们还是更欣赏此诗的前半部分，因为表达的感受更真切，情思也更细微。

时光荏苒，岁月更迭，四季轮回，谁都不能放慢年华老去的脚步。

常恐秋节至，焜黄华叶催。

与其感叹时光匆匆，不如且行且珍惜，只有这样，才不会为将来的自己留下遗憾和悔恨，才不会在老之将至的某一个秋天的雨夜悔不当初……

感悟： 往事总是难忘，何况情丝深种。多年后，诗人还会常常想起那只秋风秋雨中的的小船，它载着他和她沿江驶向越山。

江上秋雨绵绵，船上的意中人遥望着远处烟雨蒙蒙的越山，美丽的影子倒映在江水中。

人生总是有那么多的情非得已，虽然和意中人近在咫尺，却似咫尺天涯，相爱的人不能走到一起，诗人心里的冷就和这秋夜的雨一样冰凉透骨。

这是一场有故事的秋雨，雨中有诗人缠绵悱恻的情思。

这是一首怀念小词，是诗人真实的人生经历，虽然有情人未能终成眷属，但是诗人却从未忘却那只秋雨中的小船，还有船上的人。

秋雨是冷的，往事是温暖的……

感悟： 一城秋风秋雨，苍茫寥廓，凄凉清冷，幸好还有这艳丽的豆花开得正好。

此刻，诗人闲倚在平山堂的栏杆上极目远眺，映入眼帘的景象已不像当年的鉴湖风光。

回想当年，荷花艳如云霞，芳香四溢，采莲姑娘的欢歌笑语在荷塘里荡漾。

如今再看眼前，西风阵阵，大雁南飞，清溪上，渔歌传唱，诗人的孤独寂寞之情油然而生，只愿秋风秋雨能把这满腹幽怨都带走……

郑板桥有诗云，一架秋风扁豆花。豆花不怕冷，越到老秋花开的越艳。

这个飘着细雨的深秋，诗人的心情不怎么美丽，幸好，还有开得正好的豆花，为这个凄风冷雨的秋天增添了一抹明媚的色彩，想必诗人的心也会明亮起来吧。

感悟： 久别的人盼重逢。羁旅之人收到家中妻子的来信，询问什么时间回去，可巴山的秋雨下个不停，河水都涨满了，阻隔了诗人的归期，归家的日子一时确定不下来。

远游在外的人多么盼着早点回到家中，和心爱的人一起坐在西窗下一边剪着烛花，一边诉说着此刻的心情。

这个秋天的雨夜，诗人听着窗外淅淅沥沥的雨声，愈加的归心似箭，躺在床上辗转难眠，倍感寂寞孤独。

可是，当他一想到自己返回家乡后，和妻子坐在西窗下彻夜长谈，虽然烛花结了又结，可彼此仍是有叙不完的离情，言不尽的喜悦，那是多么温馨甜蜜的画面，霎时，满满的幸福涌上心头……

一封家书，勾起了诗人的羁旅之愁、离别之苦和思念之切，可当想到重逢后的喜悦和幸福，这巴山雨夜的愁闷和寂寥又增添了几许温馨和甜蜜。

境随心转，就连这恼人的秋雨都因为一份美好的期盼而变得温情脉脉起来……

张爱玲说，雨像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

汪国真说，有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。原来，心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。

雨到深秋易作霖，萧萧难会此时心。

原来，境由心造，只要内心是晴朗的，外面一切的阴晴雨雪就都是温暖于心的。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。

秋天不仅仅是艳阳高照，也会有风雨如晦。

不论是风来雨来，都要以一颗平常心泰然处之，风起时裹紧衣衫，雨来时撑圆遮雨的伞，人只要学会为自己取暖，则每天都是艳阳天……

四季变幻，斗转星移。万物都在变化。不变的是藏在我心中的那份情愫。

第一次与你邂逅，我便深深地爱上了你。一句“夜来风雨声，花落知多少”就把懵懂的我带入了宛如童话一般的世界。我想象着，在初春的清晨，雄鸡啼破了拂晓，我望着窗外缤纷的落花，心中就产生了一种奇妙的感觉。仿佛我们之间有着很深的缘分，使我对你一见倾心。儿时的我们真可谓是“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”

随着时间的推移，我长大了，对你的爱愈发深厚。不知从何时起，我喜欢捧着一本《宋词全集》，与你一同漫步于湖畔，看到落花飘零，我会想到易安的“花自飘零水自流”。曾经，我把亲手摘下的桃花撒入水中，以为这就是所谓的花自飘零水自流。当时的我总有这种幼稚的想法，直到现在才明白这句诗只是反映了诗人的一种心境罢了。你的魅力竟如此之大！

你伴我走过了风风雨雨，唯有真爱追随你我穿越了无尽的时空，你带我回到了很久很久以前，了解了古人的情感。

曾经，一句“虞兮虞兮奈若何。”把我带回了楚汉相争的战场垓下。你让我亲眼目睹了霸王别姬的凄美和项羽自刎乌江的悲壮。残阳如血，如血的却不仅仅是残阳。乌骓马的吼声凄厉哀伤。伴着四面楚歌，寒风打在士兵的钢刀上，发出铮铮雷韵。乌江岸，记载的永远是项羽的血。这首《垓下歌》是项羽的绝笔之作，却把当时的场面再现得淋漓尽致。

曾经，一句“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”带我回到了古战场赤壁，看到了雄姿英发的周瑜和传说中的“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”赤壁上还有火烧的痕迹，俨然一幅刚打完仗的样子，我猜战争一定很残酷吧。苏轼的豪放一直是我的最爱，你让我对他有了更深的了解。

除此之外，李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦。”让我了解了她可悲的一生。纳兰容若的“人生若只如初见。”让我见识了他胸纳幽兰，神容主若的胸襟。柳三变的“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”又让我感受到了他细腻的情感。

诗词，你增长了我的知识，丰富了我的情感，让我有机会和那么多古人进行心与心之间的交流，使我的心灵得到净化和升华。你让我在困难时找到勇气，在绝望时看到古人的作为，从而化悲痛为力量。尽管我们生活的时代相距甚远，但是我会去了解你，我会更加珍惜我之间这段穿越时空的爱恋。

我不后悔当初与你邂逅，与你相知。我还要和你一起面对未来，面对种种挑战。