关于春天的散文诗精选5篇

春天在哪里,春天在每一个角落里,只要有一颗善于发现春天的心,春天无处不在。下面是我整理的关于春天的 散文 诗精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

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春天的散文诗篇一

春天

在碰落最后一片雪花之后

早晨或暮色里合上双眼

彼此接受命中注定的春天

风雨雷电

都是我羞涩的情人

在我思想的天涯海角中起落

枝丫间激动的小叶

真想慰藉嫩绿的心事

翻开一片想人的心空

那一次深深的呼吸里

梦心甘情愿地的苏醒在唇边

去看春天和面对春天的关于

春天的散文诗篇二

春天的风

春天的风

是一把钥匙

它悄悄地把春天的大门打开了

沉睡的原野

在她的抚摸下绿烟朦朦、暖意融融

冰封的河面变成了清清的河水

一片苍白的大地穿上了嫩绿的新装

杨柳姑娘的秀发被春风撩起

变得愈发浓密、愈发愈绿

小草弟弟沉睡了一个冬天

被春风轻轻唤醒

小脑袋从大地这层厚厚的棉被里探出

春风又吹来潇潇春雨且即时放晴

春风吹出了百花争艳

吹出了异彩纷呈

所到之处一片生机盎然

春风

轻轻的吹打我的窗子

我喜出望外

赶紧推开窗子把她迎了进来

春风触摸着我的呼吸和心跳，

我也感觉到了她的呼吸和心跳

春风把我紧紧地拥抱

用她那情人般温柔细纤的手

抚摸我的面颊

亲吻我的全身

我感受到了春天爱的温暖

谢谢你

春风

是你用那曼妙的身姿

给大自然带来新的生机

春风

是你给了我生的希望

前进的动力

春风便越发的高兴起来

越发的肆无忌惮

在我的房间里乱窜乱跳、不依不饶

我闭上眼睛

沉入梦乡……嘘

风钻进我的被窝

钻进了我的梦里了。

春天的散文诗篇三

寻找春天

早春二月匆匆落下帷幕

书写了多少歌颂春天的词赋

春寒料峭冷风依旧刺骨

我决定为了理想离开你去追寻春天的脚步

我在追寻春天你在等我归来和你朝朝暮暮

时光匆匆将韶华虚度

一轮火红渲染昏鸦老树

暮然回首你还在灯火阑珊处

夜幕苍凉勾勒谁的孤单无助

我为了理想将你辜负

风雨兼程吃了多少苦

终于明白我要找的春天你就是我的幸福

一粥一菜有你陪伴就不嫌苦

一针一线的衣衫是你缝补我就知足

一点一滴的回忆你我构筑

等白发苍苍你在我身边打瞌睡

我在一边将你额头皱纹细数

原来我要找的春天就是简简单单的幸福

春天的散文诗篇四

老家的春天

放眼望，一片蒸腾的景象。

虽然，树还不曾绿，小草也还躲在枯败的身影下。

然那柔和的风，亮丽的阳光，晴朗天空里飘着的云，都会让你在心里默默的喊一嗓子：春，与你久别，而今，在人生的又一个当口，我们终于重逢。

回老家的这条路，曾经无数次的往返。

当年，十五、六岁的自己，总是坐着难得的那几趟路过的客车，带着一点点青春的惆怅和欢乐，春夏秋冬，寒来暑往，无数次穿行在路上，幸福在亲人温暖的目光里。

还有家里养的那只无比忠诚的大黄狗，每次，当它嗅到我的气味，看到了我的身影，就会狂啸着以百米冲刺的速度飞奔过来，一下子扑到我的怀中，它爪子上带的泥土，会把我整洁的衣裳弄的狼狈不堪。

而闻声出来的父亲、母亲就站在大门口，笑盈盈的看着我们。

我生在老家、长在老家。

十六岁时，在父亲的护送下，离开了我一生都眷恋的土地。

这里，满满的储藏着乡音、乡情。

故乡的河坝，是走到哪都不会忘记的景。

春天，我会和几个伙伴一起，去追逐春天的脚步，第一棵青草发芽，第一根洁白香甜的芽虎苗，第一片蓬勃的野菜，第一块松软的泥土。

甚至，奔跑时不小心摔倒，自己那矫情的哭声，和伙伴们一起笑着跑过来，搀扶我起来的那一张张挂着童真的脸。

而我们中最大的老冬，就会笑着蹲下来，喊我说，来，笨蛋，我背你吧。

我就擦擦眼泪，心满意足的趴到她的背上，双手缠绕着她的脖子，在她温暖的背上，又无比快活的和她们疯笑起来。

这个早春，我回到了故乡。

大地被阳光满满的覆盖着。

乡人还不曾耕种，小村子安静的好似莫奈的油画。

没有一丝的嘈杂，只有空气里迷漫着泥土的芬芳。

那条我儿时来往无数次的小路，依旧蜿蜒在那。

今日，再次踏上这条记忆里最亲切、最柔软的路，心也同这渐渐复苏的土地一样，鲜活起来。

故乡在飞速改变的世界里，独守着一份淡泊和从容。

小路一如当年，供销社如今也只改名叫商店，规模一如从前。

水闸站，今日依旧掩映在白杨树下，只是稍微修整了，从前的那个水泥房子，现在修得更结实，老远亲热的望过去，依旧会让你的心在刹那间波涛汹涌。

水渠依旧，水渠上的小路依旧。

那条小路是我的童年时光里最喜欢徜徉处，在野花、野草繁茂的小路两侧，可以摘得耦合色的小花、金灿灿的向日葵、芦苇花、熊猫草、还有一种我叫不上名字的野草穗子，那穗子洁白舒展，腻腻的还有些油脂，拿回家插在罐头瓶子，或是用它扎成一个掸子，当景看、还是当掸子，都可以。

这个不大的村子里，盛满了我童年美丽的记忆。

似乎每一方安静的泊着的一弯水，一座老房子，甚而一个不再熟悉的人家，每处都让你在心里感觉到是如此的亲切自然。

村子虽小，却温暖、包容。

每个成长在这个村子里的孩子都受到全村人的爱护，都在乡人赞善的话语和鼓励的目光中成长。

虽然生活贫苦些，但他们的宽厚、慈爱、和善，是每个孩子成长路途上最平凡，也最珍贵的财富。

我是大千世界里平凡的不能在平凡的生命，如同所有在这个世界里出现而又消逝的生命一样。

仅仅因为我拥有着老家，仅仅因为我在生命开篇的那些日子里，成长、沐浴在她的怀抱里，而拥有了可以享受一生的爱。

那声唤我小名的招呼，会让我在那一刻，忘记所有生活的疼痛，而绽放出最畅快的笑容，那份淳朴和真挚，会让我从容、淡定的走好属于我的路。

这条路上，有亲人离散的悲伤，有繁华过后的落寞，有痛彻心肺的疼痛，有直面人生所需的坚韧，也有小人生里的快乐、幸福、满足，在老家的春天，让我重新蓄积了许多的温暖在心怀。

我如同一个贪婪的孩子，吮吸着来自故乡的一切，这一切让我的肩膀变得坚韧，变得能够担当，变得有足够的力量，为耄耋之年的母亲带来欢笑，为正已加速度长大的孩子带来温暖的年少时光，作一个平凡而善良的自己。

我会在一个月亮皎洁的夜晚，站在窗口，安静的凝望，凝望窗外那片璨若星河的灯火，幸福的遥想，这人生，这小天地，轻摇着一个个的往事，如同一个个酣梦。

当年和我并肩坐在班级门口一起等老师回来、今天微笑着站在我对面的班长，我竞认不得了。

只记得当年，我是班副，他是班长，我们的吴老师每天上午和下午，都要回家给她的二儿子喂奶。

班级的纪律就交给了我们两个。

我经常手里拿着一根小木棍，神情严肃的在同学们那老旧的课桌间来回巡视，遇到偷偷搞小动作的同学，就一棍子敲到桌面上，还要厉声的训教人家。

同学们都安静的看书时，我就和他一起，坐在班级的门坎上，向老师回来的小路张望。

我记得，空旷的操场很安静，高年级教室里不时传来老风琴的琴声。

总要等到很久，老师的身影出现在那条杂草簇拥的小路上，我们就欣喜的站起来，好似完成了无比重要而神圣的使命一般，昂着头，回到自己的坐位上。

那年，我七岁，他八岁。

如今，站在我对面的那个中年男人，不再是当年的那个小海。

岁月馈赠给我们许许多多的人生珍宝的时候，也毫不留情的带走了许多。

当年，老师回家喂奶的那个老二，在二十多岁即将成婚的时候意外死去，他的离世，让我们的老师在一夜之间斩断了所有的人生欢乐。

生之为生，死之为死，老子说，天下万物生于有，有生于无。

犹如庄子之梦蝶，还是梦蝶之于庄子，哪个是真，哪个是梦，似乎无从知晓。

如所有的姻缘，缘起缘灭，或为那牵挂的心，或为那前世的缘，只“天地尚不能久，何况人乎”。

就好比今日的春，明日的秋。

笑过，哭过，千般不舍，万般不忍，一切自有其规律，终复归于婴儿、复归于无极，复归于朴。

我们，只能是在浩淼的潮起潮落间，捡拾几颗光泽的珠贝，在掌中轻握。

走在老家的土地上，道路不如当年那样漫长，记得当年走过的路，是那样的遥远。

而今重新走过，认识到我的老家真的很小，小到只有几十户人家，村庄只有巴掌大。

过去的那些长辈们，多数都以仙逝了。

而依旧健在的舅母，成为我无数次重访老家的理由。

真想在这个阳光和暖的春天，再次走出小村子，沿着当年的那条路，从自家高高的房身下，路过那几户同族的人家，路过那条小河沟，走过一大片的稻田，顺着那条路，沿着坝上的羊肠小路，来到坝上，来到那花草繁茂、浓荫蔽日处，那里，阳光透过枝丫，投下斑驳的影，而那条故乡的河，宛如一条素洁的丝带，萦绕在天边，萦绕在永远绵延着思念的村庄。

春天的散文诗篇五

等你，来赴一场春天的花事

最美莫过人间四月天，一直都是喜欢春天的，喜欢春天的明媚，春天的温暖，春天的山花烂漫，春天的细雨绵绵。

每到春意阑珊时，回眸处，总是一片一片的嫣然，就连沉睡在桃花里的心事，也会睁开惺忪的睡眼，左顾右盼。

喜欢在诗意的春天里，沐一身暖暖的阳光，呼吸着花草的浅香。

时常站在那座老屋前，任由远来的风掀起衣角的牵念，一段尘封的旧事，扣动了寂寞的心弦，心底的那片明媚，开出了一朵一朵的灿烂。

多少悸动，多少念想，都在风中倾城而来。

一抹桃花的娇艳，微醺了容颜，谁为谁许下一池的温暖，谁为谁心事如花般的灿烂;谁的脚步在时光里渐行渐远，谁的等待在岁月中无悔无怨。

四月的芳菲里，那一株如莲的祈盼，种在了眸底，开在了心间。

古色的城池，幽长的小巷，当我邂逅了一朵花的芬芳，心里的思念，也在灼灼的生长。

寂寥的时光里，凝眸一场隔世的风月，总有一怀心事，在春天里反复的吟唱。

一朵桃花开在心上，烟雨斜阳里，你是否还会丈量我遥望你的目光

徐徐的微风，飘飘的柳絮，那些远去的岁月 落满十里春风的温润，那年桃花溪水边的邂逅，成就了青春执着的守望。

思念，融入风里，洒落眉间，似水一样轻柔，如梦一样绵长，轻抚记忆的触角时，指尖流淌的深情，可否化作彩色的蝶儿，翩跹在你的梦里

春的脉络里，是风永远都解不了的花语。

搁浅的水岸边，开满了我的等待，是不是因为心中装着一份想念，我的身影才会如此的孤单，清风绕肩时，却不知与谁共语流年。

伫立在时光的碎影里，任由那一隅心事，在一片水墨斑斑的痕迹里温柔的滋长。

于红尘的陌上行走，谁没有一份浅相遇，深相知，淡淡爱，深深藏。

不能说遇见你是一个美丽的 传说 ，而你，却是时光里最美的赠予。

一次倾心的相遇，便是萦绕一生的眷恋，为你，将思念藏进飞舞的花瓣，只想能在风过的时候，轻轻的飘落在你的窗前。

嗅着阳光的味道，拣拾一路的花香，经年不变的相思，在每一个梦里飞扬，记忆深处，总有一枚不褪色的时光，沿着花开的痕迹，寻找你袖中的暗香。

隔着一水蒹葭，我多想做你掌心里的那朵桃花，倾我所有的温柔，换你浅浅的凝望。

花开一季，情暖三生，千帆落尽，我还在痴痴的等，那些如风的往事，依旧在记忆里葱茏。

世界如此之大，人海亦是茫茫，若有一人可念，心便不会孤单，想起你，仿佛整个世界都变得温柔。

当一缕花香漫过心间的时候，你是否也在远方聆听花开的声音

春天那么美，思念那么长，十指相扣的暖，一树花开的香，一场倾城的烟雨中，一袭温柔在心中静静的流淌。

站在春天里怀想，任柔情在笔尖下清扬，在文字里与你重逢，将那个温婉的 故事 写进四月的诗篇。

花开的时候为你写诗，诗行里你的影子也泛着淡淡的香。

忽然想起那一句：待到春风起，扛花去看你，如今，花儿已开满，我在一片杏花雨里为你执笔，把春种在纸上，把你刻在春里。

风，漫过人海，走过山峦，我依旧，在昨日的寂寞中，痴守着一份浅笑安然，清风不语，我就对着一朵花儿轻声的呢喃，以春的名义，约你来赴那场姹紫嫣红的花事……

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　诗歌的发展

　1、古体诗。 最早的诗歌是先秦时代的原始诗歌，也称原始歌谣。那时社会生产力极其低下，没有文字。人们只能以口耳相传的口头创作的形式来表达。原始诗歌(各种号子、调子)的思想内容和艺术形式都有其鲜明的特点，诗歌题材涉及劳动生活的描绘，爱情生活的歌颂和自然生活的期盼。但毕竟没有文字记载，绝大部分没有留存下来。后来经过收集、整理，就成了我国最早的诗歌总集《诗经》，再后来又有了《楚辞》，汉朝的《乐府诗》。

　《楚辞》是战国时期我国第一位真正意义上的诗人屈原创作的，其中有"离骚"、"九歌"、"九章"、"天问"等。《楚辞》的本义是指楚地(今两湖一带)的言辞，除屈原外，楚辞还收录了宋玉、贾谊、东方朔等人的作品。

　《汉乐府》是继《诗经》以后我国古代民歌的'又一次大汇集，与《楚辞》的浪漫主义手法不同，它开创了诗歌的现实主义新风。汉乐府民歌中女性题材的作品占有重要位置。他它采用通俗的语言贴近现实生活，用叙事手段刻画人物，故事情节较为完整。而且在典型的描绘中突出思想内涵，开拓了叙事诗发展的新阶段，也是我国五言诗重要阶段。

　《南北民歌》。由于南北方长期对峙，政治、经济、文化及民间习俗差距甚远，且自然环境各异，所以南北方民歌也各显风格、情调。南朝民歌清丽、缠绵，反映了纯洁、真挚的爱情生活。北朝民歌则粗犷、豪放，反映了北方动荡不安的社会现实和少数民族的生活习惯。南朝民歌中著名的抒情长歌《西洲曲》和北朝民歌中经典叙事长诗《木兰诗》，分别代表南北朝民歌的最高成就。这个时期以"五言四句"为主，"七绝"、"七言"及杂言体也有，对唐代诗歌影响很大。

　"永明体″。它强调格律声韵，对后来唐朝格律诗发展影响甚远，产生于南齐永明年间。当时社会相对稳定，经济较为繁荣，为诗人们钻研声律和诗歌创作规律，提供了良好的外部环境条件。其代表人物有沈约(浙江湖州人)，南朝史学家，文学家。萧赜(齐高帝萧道成的长子，南朝第二任皇帝)。永明体是诗歌技巧变革，标志我国诗歌从原始自然艺术的古体诗走向人为艺术的近体诗转折，是近体诗的前奏，它还提出了创作理念上的"四声(文字的四个声调:平、上、去、入)八病″。

　2、近体诗。 形成于唐代并得以盛行，为与古体诗区别，故取名为近体诗。它对格律极为严整，其主要表现为:篇有定句，句有定字，字有定声，韵有定位，律有定联，联有定对。与古体诗比较，近体诗的形式更加整齐、更为节奏，但同时也增添了更多的限制和约束。所以，诗歌创作的这些严格规定作用是两方面的，即有利于规范创作诗歌，让诗歌更趋成熟。相反却不利于诗歌发展，增加了难度，造成了限制。

　唐诗的发展经历了初唐、盛唐、中唐和晚唐四个阶段。初唐四杰(王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王)拉开了边塞诗的帷幕。初唐完成了五言、七言律诗的定型。到了盛唐时代，五言和七言律诗、绝句形式完备，佳作如云、各尽其妙。诗的题材丰富广泛、内容丰富。山水田园、边塞风情、送行赠别、羁旅行役、友谊爱情、人情世态、咏史怀古等，无所不包、举不胜举。诗人层出不穷、名家辈出、流派并立、风格多样、异彩纷呈。盛唐诗对中国诗词最突出的贡献是诞育了李白、杜甫这两位伟大的诗人。"李、杜文章在，光焰万丈长"(韩愈)，早已成为千世百代人的共识。中唐是唐诗的极盛时期，诗人辈出，作品更是群芳争艳，其中白居易取得了与李、杜并称唐代"三大诗人″的显赫地位。晚唐诗歌虽不及盛唐、中唐，但也出现了杜牧、李商隐等大家名手。

　宋词兴盛于宋，但其发源在五代十国，甚至更早。词在唐代没有引起重视，到了宋代，词就以它的集大成精华，成了宋代最出色的文化，也出现了代表性的词人，如秦观、周邦彦、贺铸、苏轼、欧阳修、李清照、陆游、辛弃疾等杰出词人。

　元明清时期相对于唐宋，虽然诗人词人不断，只是杰出的大家名家不多而已。

　3、现代诗(也称新诗、自由诗)。 开始于上世纪的五四运动。它以百话文为语言载体，适应当时的政治变革需要，基于与古典诗歌的彻底决裂，打破古典诗歌一统天下的局面，带来了创作观念的变革。从胡适，郭沫若，刘半农，王进之，冰心等人的积极响应和参与，现代诗经历了语言形式到内容的革命过程，重破了僵硬、呆板的格律束缚，树立了百话文的正宗地位，创造出了接近百姓的崭新的诗歌形式。只有现代诗的出现，才让诗歌成为了人民大众的诗歌。

　现代诗经历了从校园转向都市的短暂繁荣，也经历了民族救亡和民族解放的重大时期。激发了人们的爱国热情，涌现了大量的诗人，诗歌深受人民群众欢迎。新中国建立后，当时受政治环境的影响诗的主题也由赞美"新生活"转向了"继续革命″的激进情感。文革时期，大批诗人打成右派，被剥夺了写作的权利，包括现代诗在内的中国诗歌也被排除出了主流文学之列，沦为了地下文学。改革开放后，大量诗人复出，写了不少"归来的歌″；青年人的"朦胧诗"开始出现，给人耳目一新的感觉。进入90年代，特别是新世纪，社会文化生活发生了重大变革，文化娱乐以消费为主体，诗歌作为纯文学受到严重冲击，不再像以前那样被读者期待和关注。现代诗与旧体诗一样，日渐失去了社会的优越地位，无法与大众流行的文化抗衡，逐步趋于边缘化。整个文学艺术大不如前，虽然有时也见"勃勃生机"，但毕竟大势已去，不可逆转。

　古诗词中“酒”的名字

　1、杜康

　传说中是最早酿酒的人，后故以其名代称酒。

　曹操《短歌行》：“何以解忧？惟有杜康。”元好问《鹧鸪天》：“总道忘忧有杜康，酒逢欢处更难忘。”

　2、觞酌（shāng zhuó）

　原为两种饮酒器具，后亦用作酒的代称。

　曹植《酒赋》：“若耽于觞酌，流情纵逸，先王所禁，君子所斥。”韦应物《简寂观西涧瀑布下作》：“茶果邀真侣，觞酌洽同心。”

　3、绿蚁

　酒面上漂浮的绿色泡沫，因似蚁状，故名。也用作酒的代称。

　谢朓《在郡卧病呈沈尚书》：“嘉鲂聊可荐，绿蚁方独持。”白居易《问刘十九》：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”

　4、欢伯

　因为酒能消忧解愁，给人们带来欢乐，故借此意而取名“欢伯”。

　焦赣《易林坎之兑》：“酒为欢伯，除忧来乐。”元好问《留月轩》：“三人成邂逅，又复得欢伯。欢伯属我歌，蟾兔为动色。”

　5、流霞

　对美酒的喻称。

　《抱朴子祛惑》载：“项曼都入山学仙，十年而归，家人问其故，曰：‘有仙人但以流霞一杯与我，饮之辄不饥渴。’”庾信《卫王赠桑落酒奉答》：“愁人坐狭邪，喜得送流霞。”李商隐《花下醉》：“寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。”

　6、老春

　唐时多称酒为春，故称美酒为老春。

　李白《哭宣城善酿纪叟》：“纪叟黄泉里，还应酿老春。”韩翃《田仓曹东亭夏夜饮得春字》：“玉佩迎初夜，金壶醉老春。”

　7、曲生

　酒的拟人称呼。

　郑棨《开天传信记》载：“叶法善会朝客数十人于玄真观，思饮酒。忽一人傲睨直入，自云曲秀才，与诸人论难，词锋敏锐。法善疑为鬼魅，暗以小剑击之，其人坠阶下，化为满瓶好酒，众人揖之曰：‘曲生风味，不可忘也。’”陆游《初春怀成都》：“病来几与曲生绝，禅榻烟茶双鬓丝。”

　8、冻醪

　即春酒。是寒冬酿造，春天成熟的酒。

　《诗经·豳风·七月》：“十月获稻，为此春酒，以介眉寿。”传：“春酒，冻醪也。”疏：“醪为酒之别名，此酒冻时酿之，故称冻醪。”杜牧《寄内兄和州崔员外十二韵》：“雨侵寒牖梦，梅引冻醪倾。”陆龟蒙《漉酒巾》：“靖节高风不可攀，此巾犹坠冻醪间。”

　9、椒浆

　用椒浸制而成的酒，古代多用以祭神。

　屈原《楚辞·九歌·东皇太一》：“奠桂酒兮椒浆。”王维《椒园》：“椒浆奠瑶席，欲下云中君。”李嘉祐《夜闻江南人家赛神》：“雨过风清洲渚闲，椒浆醉尽迎神还。”

　10、杯中物

　因饮酒时多用杯盛，故称。

　陶潜《责子》：“天运苟如此，且进杯中物。”黄庭坚《次韵柳通叟寄王文通》：“心犹未死杯中物，春不能朱镜里颜。”

　11、扫愁帚、钓诗钩

　因酒能扫除忧愁，能钩起诗兴，故称。

　苏轼《洞庭春色》：“要当立名字，未用问升斗。应呼钓诗钩，亦号扫愁帚。”

　12、青州从事、平原督邮

　“青州从事”是美酒的隐语。“平原督邮”是劣酒的隐语。

　刘义庆《世说新语·术解》载：“桓公有主簿，善别酒，有酒辄令先尝。好者谓‘青州从事’，劣者谓‘平原督邮’。”从事，美官；督邮，贱职。故以此为比。皮日休《醉中寄鲁望一壶并一绝》：“醉中不得亲相倚，故遣青州从事来。”黄庭坚《醇道得蛤蜊复索舜泉》：“商略督邮风味恶，不堪持到蛤蜊前。”

　为了确保活动安全顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家收集的2021年庆祝中秋活动方案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

庆祝中秋活动方案1

　活动目标

　1、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，美好的情感。

　2、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　3、幼儿与家长共同 收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。

　活动准备

　嫦娥奔月、月宫照片、神舟飞天照片、月球、全家福照片、月饼、各区角区域

　具体活动 方案及流程

　主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿 提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。

　1、奇妙的月亮——关于月亮的如：嫦娥奔月、月宫照片、神舟飞天照片、月球等。丰富幼儿关于月亮的经验。

　2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置 中国地图，然后将共同收

　集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。

　3、中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。

　4、团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。

　5、欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。

　6、中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。

　区域活动创设

　区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的 相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，

　1、团圆超市：

　幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、

　各种水果等，开展“超市购物”游戏

　2、美工区

　巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师 提供的辅助材料对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

　月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

　说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。

　3、益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。

　4、音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。

　5、表演区：为幼儿 提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。

　6、阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力。

　走廊环境创设：

　走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。

　家园联系栏

　家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容；本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的 方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等；我学会了——张贴儿歌、故事； 温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张！

　在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习。

庆祝中秋活动方案2

　一、 活动目的 ：

　中秋节、中国传统三大节日之一，国庆节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线，分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行，通过国庆系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。

　二、 活动时间 ：

　20xx年9月22日——20xx年10月8日

　三、 活动主题 ：

　“同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩华联”

　四、 活动内容 ：

　准备条件：借助短信群发平台进行活动的推广。

　短信群发推广就是通过短信群发的形式将淘客所要推广的产品、服务等信息传递给手机用户(客户购物群体)，从而达到广告的目的。当今社会，使用手机购物的人越来越多，淘宝手机短信息推广的宗旨就是为了增加收益、节约开支、提高效益而产生的，它可将“产品推荐”、“节日问侯”、“使用效果推荐”等相关信息发布到亲朋好友的手机上，为自己所推广的产品创造无限商机，从而也为淘客们带来滚滚财源。就以往的合作经验，再此特别声明，使用XX市君贤科技发展有限公司天行通软件，产品质量信得过。

　(本来想做欢乐中秋礼品展的，但总觉得没有一种气势。)

　“欢乐在华联，情浓意更浓”

　1、xx年中秋美食节——月饼展

　结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展

　”，集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

　2、xx年滋补保健品节

　中秋节历来就是保健品的销售旺季，尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传，中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相当丰厚的利润空间，故而供应商无论是在促销、，还是在配合上力度都是应该相当大的。因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋补保健品节，一方面可以有效降低促销成本，另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。

　3、xx年名酒名特产荟萃展

　中秋节本来就是酒的销售旺季，再加之国庆婚宴高峰，酒的消费潜力相当大，因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。(烟不让做活动，我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮，再降价销售，便可以避免。)

　4、“华联送情意，中秋礼上礼”

　凡在本超市购月饼或滋补品满200元，即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

　五、活动配合：

　采购处：与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。

　营运处：场地、地堆的提供。

　企划处：场地的布置，dm的制作与发放，活动的监督执行。

　六、其他：

　制作页面为大4k、8p，费用约为06万。

庆祝中秋活动方案3

　一、活动主题

　“党建引领共治，民族团结共融”奥林社区喜迎中秋活动

　二、活动背景

　中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。

　为展示中华民族传统文化，了解中秋节的'由来与宗教文化的关联，知晓少数民族关于中秋习俗，凸显党对各民族的厚爱，同时搭建社区宣传交流平台，促进社区居民参与社区活动，享受节日的喜悦，营造欢乐和谐的氛围，促进社区的和谐发展，展现我社区内各民族的团结，奥林社区特开展“党建引领、民族共融、社区共治”喜迎中秋活动。

　三、主办单位

　本次活动由XX区民宗局主办，茶店子街道奥林社区承办。

　四、活动目的

　1、通过开展迎中秋活动，凸显党对各民族的厚爱与团结;

　2、通过开展迎中秋活动，让社区居民学习与传承中华民族传统节日文化;

　3、通过开展迎中秋活动，搭建社区居民交流平台，展现各民族的不同风采与习俗，丰富居民的精神文化生活;

　4、通过开展迎中秋活动，促进各民族的融合团结，共建共治和谐社区;

　5、通过开展迎中秋活动，强调党建引领社建，发挥党员先锋模范带头作用;

　五、活动时间

　20xx年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暂定)

　六、活动地点

　区XX春天广场(暂定)

　七、工作进度表

　1、9月10日召开工作联席会议，讨论各参与方的分工协作，明确各自任务和职责。

　2、进行活动时，所有工作人员必须听从安排，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守工作纪律和规章制度。

　3、参加的工作人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥。遇到突发问题要及时上报街道相关领导。

　4、注意天气变化，做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。

　5、活动结束后，注意场地卫生的打扫和活动物资的整理，及时清点人数。

　6、收集活动的文字资料进行总结。

庆祝中秋活动方案4

　一、活动主题

　感恩祖国、感恩亲友、感恩朋友、感恩同事

　二、具体方案

　整个活动分为两部分，第一部分为诗歌朗诵会，第二部分为感恩答谢会，整体采用茶话会的形式。

　1、诗歌朗诵会：由部门选定数篇经典诗歌，主题围绕中秋节和国庆节，表示对祖国美好的祝愿与感谢。朗诵者以班组为单位选送，具体名额分配为机关、铆焊一班、铆焊二班、铆焊三班、机加班、数控班各2人，共计12人，每人朗诵的篇目抽签决定，由部门领导和有关人员组成评委组，最后评出一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，纪念奖6人。

　2、感恩答谢会：部门全体员工出席感恩答谢会，每人在规定时间内上报自己准备感恩答谢的对象，能够是父母、妻子、儿女、师傅、同事等，每人限报答谢对象1—2名，上报后不得更改，受答谢的人员必须出席当天答谢会。根据具体报送人员，由部门统一购买答谢礼物，由员工亲手赠送给准备答谢的对象。参加人员在赠送礼物前需用一分钟对答谢的理由做一个简单总结，赠送礼物时各自需用独特的方式表示自己真挚的谢意。

　三、参与人员

　部门诗歌朗诵选手；全体员工和亲友、同志代表；有关领导。

　四、活动时间和地点

　9月25日~10月7日，加工部会议室

　五、前期准备与后期报道

　在每项活动进行之前做好相关准备，做好时间和场地的安排。

　整个活动由专职人员做好录像、拍照工作，记录下难忘的美好瞬间，并及时采写通讯报道，发往中心网站。

　六、经费预算

　1、朗诵会奖品

　2、矿泉水15件×0元=300元

　3、横幅200元

　4、答谢会礼物100件×0元/件=6000元

　5、茶点、水果元

　6、其它（会场布置等）200元

　共计：9880元

庆祝中秋活动方案5

　一、活动主题

　本次活动以“金秋赏月、共度国庆邂逅最美农信为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达农信社与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播农信社个人银行业务与客户为中心、致力于全县银客“双赢”的经营理念，服务于三农。

　二、活动时间

　20xx年10月1日—10月8日

　三、活动目的

　以中秋佳节、国庆节为引爆点，以巩固和发展客户、促进农信社产品等宣传，提升客户的黏性。

　四、网点装饰

　1、营业网点统一悬挂宣传横幅，张贴和摆放联社下发的营销活动海报及活动宣传折页，以新颖、丰富的视觉感染力，吸引客户关注。

　2、网点柜员统一佩戴工作胸牌，增加员工亲和力，突出员工热情、亲切的服务形象。

　3、活动期间，网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员，加强动态推介，引导客户使用自助渠道办理普通存取款转账业务，积极做好相关兑奖活动。

　4、积极开展网点优质服务工作，提高业务办理质量，加强柜台人员与客户的交流，切实提升网点服务形象。

　5、切实做好对客户的绿色通道服务，严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境。

　五、活动内容

　活动主要包括以下内容：“金秋营销产品欢乐颂”优惠促销赠礼活动。

　为了加大新业务宣传，促进存款规模迅速增长，同时保持和提升舞阳农信的竞争优势，特开展以下优惠促销赠礼活动：

　1、“感恩金秋微信关注送好礼”

　凡在活动期间关注舞阳农信公众号的客户，均可获得精美小礼品一份，一户一份，先到先得，送完为止。

　2、“感恩金秋自助服务好礼送

　凡在活动期间办理手机银行、网上银行、微信银行绑定第三方支付，均有机会赢得10元话费奖励（前100名），凡在第71名及第94名绑定的客户可赢得移动充电宝一个。

　以上两项我行员工参与无效。

　3、凡在活动期间办理存款业务，7天理财，享档档，一本万利等产品均可参加幸运大转盘抽奖活动。奖品设置：

　一等奖：四件套

　二等奖：月饼券（10斤装）

　三等奖：月饼券（5斤装）

　四等奖：10元话费充值卡

　五等奖：一包抽纸

　特别大奖：凡第71名及94名中二奖的客户可得价值×××元的床上用品。

　1、凡活动期间开通手机银行、网上银行且成功转账交易2笔以上的客户均可获得精美礼品一份。

　2、凡活动期间存款10万以上的客户及老客户均可参加砸金蛋活动：

　一等奖：×××

　二等奖：×××

　三等奖：×××

　四等奖：×××

　五等奖：×××

　六、征图活动

　1、活动客户：全辖客户均可参加、

　2、活动规则：活动期间关注微信公众号，上传以舞阳农信为题材的照片放入微信朋友圈并集赞。活动共计8天，微信平台抽取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　一等奖：×××

　二等奖：×××

　三等奖：×××

　3、活动说明：照片以舞阳农信社为主题：如网点的外景，营业牌，营业厅等。

　4、照片可使用相机，手机拍摄，数量不限。坚持作者原创（一经发现有盗图行为，取消参赛资格）

　5、我行对获奖作品拥有使用权

　6、涉及到的著作权，肖像权等问题由作者负责

　7、活动结束后二十个工作日内，获奖信息通过舞阳农信微信公众号对外公布。

　七、活动声明

　1、凡参与本次活动即视为同意活动规则所述的各项规定。

　2、自获奖名单公布起，通过在我行预留****进行联系，无法联系到客户，且客户未主动确认的，即视为自动放弃奖品。

　3、舞阳农信非本次活动的商品提供者，如发生与商品有关的争议，舞阳农信将协助客户与商家协调。

　注：本次活动以舞阳农信系统统计数据为主

庆祝中秋活动方案6

　一、实施背景：

　通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　二、活动时间：

　中秋节前两天

　三、活动目的：

　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　四、活动准备：

　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　五、中秋节活动方案

　第一阶段：活动准备

　1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　第二阶段：以班会形式进入活动

　1、 情境导入

　2、进入活动主题，交流感悟

　第一主题： 话说中秋

　1、中秋节的由来

　2、中秋节的传说与民间故事

　3、中秋诗词佳句知多少

　第二主题：中秋实践活动

　1、设计别致、精美的月饼图案

　2、举办月饼宴

　三、讨论中秋节活动方案

　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗谈谈今年打算怎么过中秋节。

　2、同学们之间交流。

　四、小结

　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

　第三阶段：拓展，延伸。

　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么

　1、中秋的风俗习惯。

　2、中秋的传说和故事。

　3、月亮的传说与故事。

　4、关于月球的小知识。

　5、关于中秋的诗词。

　6、关于中秋的食品。

　五、反思与拓展

　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

　期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

庆祝中秋活动方案7

　一、设计意图

　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。

　春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　二、活动目标

　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　三、活动形式

　班级集体活动环境布置：

　1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

　2、投放相关月亮知识的图书。

　3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

　四、家长工作

　1、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。

　2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。

　3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的牵手优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

牵手优秀作文1

　文明是什么？文明其实就是人与人之间和睦的关系，是给他人多一份的关爱。看到一片碎纸，你捡起来了吗？遇到一个残疾人，你尊重他了吗？相逢一张笑脸，你回敬了吗？一声对不起，你说出口了吗？我想，要做到文明并不难。文明随处可见，只是往往被人们忽略。

　有一次，妈妈带我和她的朋友一起吃饭，同桌还有一个年纪和我差不多的男孩，我主动和他打了招呼，他有点羞涩的样子。因为是妈妈请客，我就主动了很多，给阿姨倒水，夹菜，我也会轻轻地把男孩爱吃的菜转到他的面前，并且主动和他聊天，给他倒饮料。渐渐地，这个男孩和我熟悉起来，我们就一起给大家服务，说说笑笑很融洽。妈妈和她的朋友们都说我俩是“小绅士”。我觉得这应该就是一种文明吧。

　大家都知道“孔融让梨”的故事吧。孔融小小年纪就知道兄弟姐妹互相礼让，团结友爱，为全家人树立了榜样。从此这个故事也就流传千载，成为文明礼让的典范。

　我认为，当我们在公共场合时，也一定要注意自己的言行举止，不能乱丢果皮纸屑，不能随地吐痰。记得有一次我在公交车上，有一位男士在公共场合将自己手中吃完的香蕉皮向垃圾桶随手一扔，可是去没有扔进桶里，香蕉皮“不情愿”地掉在地上，在干净的车厢里非常显眼，旁边的乘客都不屑的看他，他仍然无动于衷。我当时起身把香蕉皮拾起来，放进旁边垃圾桶里，顿时感到自己好有成就感，同车的人都向我投来赞许的目光。

　我们中学生学习文明礼仪，不仅仅是在口头上，更重要的是行动上。我们应当把文明融入到我们的学习、生活中，让文明之花盛开在我们每个人的心中，从我做起，从身边的小事做起。一个人的文明体现了一个家庭的文明；一个家庭的文明体现了一个社会的文明，一个社会的文明，体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道，但汇集起来，却会让我们因为自己是中国人，拥有一个文明的国家而骄傲。

　最后，让我们一同记住：“我们每个人迈出一小步，社会就将迈出一大步。”

　创建文明城市——人人有责。

牵手优秀作文2

　记忆如海浪涌动，时而退潮，又时而回溯。在这一重又一重的海浪中，最猛烈的一次是我14岁那年的秋天。

　小时候每次出门散步，我总会主动牵着妈妈的手，可随着时间的变迁，我变成了大男孩，强烈的自尊心让我觉得，与自己的妈妈挽着手是一件羞耻、被人笑话的事情，于是，我选择了逃避，选择了拒绝，直到那一件事的发生。

　到了每日例行散步的时间，刚出门，你就下意识地去挽我的手，我却十分用力地甩开了你的手，你的脸上顿时露出了不解与愤怒的表情。我有点于心不忍，想要挽回这一切，但理智阻止了我这么做，对于你的愤怒，我给了面无表情的回馈。

　下了楼，我用正常的速度行进着，可你却跟不上我的脚步，时不时叫我走慢点等等你，可我充耳不闻只顾自己往前走，只是时不时地回头望望，在你实在离得太远时，才会停下来等一等。我心中不禁一阵触动，曾几何时，是我追逐着你的脚步跑啊，一路上回荡着我“咯吱咯吱”的笑声，你永远都陪在我身边，绝不会把我抛开半步。

　思绪飘到了九霄云外，到了十字路口，我根本没有注意到红绿灯的变化，径直走向了马路，突然，一阵急促的喇叭声响起，接踵而至的是一阵巨大的轰鸣声和刺耳的刹车声，轮胎摩擦马路的声音越来越近，我傻愣住了，如木头一般杵在原地，脚怎么也提不起来，心想：完了！突然，我的身体被人用力往后一拉，车从眼前飞驰而过，不，是死亡擦肩而过！我吃惊地转过头，本以为是好心的路人，可我呆住了，竟然是你！可是，刚刚你还在我身后十几米外啊？那一刻，我什么都懂了，眼泪“哗”地流了下来，张口刚想问为什么，却看到你剧烈地喘息着，一只手如钳子般牢牢扣住我的手，另一只手按在疯狂起伏的胸口，我才想起来：你有心脏病！医生说你不能剧烈运动！可你为了我这么做了。

　我早已听不见你在耳边的数落，眼睛含着泪花，紧紧地反挽住了你的手，朝你微微一笑。你也不再责备，会心地朝我一笑，更加紧紧地牵着我的手。秋风吹过，落叶如蝴蝶飘飞，迎着夕阳，一母一子在人流中挽手前进……

牵手优秀作文3

　窗外飘着雪花，一片一片漫天飞舞，轻柔的落在树上，屋顶，田园寂寞挤满屋子，像在诉说忧烦。而此时千里之外，你那里却在滴答滴答地下着小雨。我静静地坐着，失神地看着窗外，树干落满积雪，像穿上了棉衣，好像要为我拾起片片回忆。

　远在千里之外的你，一直在看我写给你的文章，看那用文字穿起的爱，看那用爱的温柔再为自己疗伤。重拾记忆，莫问旧时伤，昨天的伤痛已心生疲惫，是爱的时光把伤痛泡淡。是爱的从容冲散幽怨，是一种清澈又丝丝甘甜的白开水，一样的爱让回忆里的那痛灰飞烟灭。重拾回忆，干干净净莫问旧时伤。

　也许是上天的眷顾，再次让我们重逢，重逢在金秋十月，只是可惜我们没有留下爱的说明书。因为我们等待的太久了，遗失了点燃记忆的火种。相知是一种宿命，相守是我们的承诺，重拾回忆莫问旧时伤，回忆里那对生死相许的两小无猜。在爱的路上偏了方向，在感情的交叉路口，各自拐了一个弯，从此就这样错过了牵手一生。

　如今我们依旧坚守回忆里纯净的天空，坚守着洁白的梦想，真想把记忆中的你留下来，让曾经酸涩的李子变得甘甜。一切都不会老去，回忆没有距离。 你积攒下的一点伤痛，我不会再问，重新拾起你的落叶，你的花朵，没有拾到你的果实。我也宁愿买下你所有的痛苦，替换下你忧伤的歌声，我愿为你送上一路星光，一路歌唱，一路诗行。

　拂去你心中的伤痛，也求你不要一个人守着回忆，守着孤单，我们一起吐露心扉。享受宁静幸福的守望，只为你重拾回忆，只为你有始有终。愿为你多些惆怅，可那惆怅是心满意足，如此清晰。只有一种伤痛让我伤心落泪，也请你不要问起，重现的昨天，一切依旧还是那样美丽，让你无法呼吸。可我的日记里一直记着漂泊，分离，让思念穿越冬季，来到你的身边吧，雨也温柔，雪也温柔。

　重拾回忆，我们是回忆里永远的旅伴，白云悠悠无尽时，请君莫问旧时伤，让回忆为我们匆匆而过的青春留下痕迹吧。

　雪也温柔，雨也温柔，把伤感，脆弱，遗憾零落成尘。

　牵手是爱，放手也是爱。

牵手优秀作文4

　正如诗人所言，那些过往中的莹亮，那些光阴浸染的美好，终是停留在记忆深处，明媚了岁月，芬芳了生命。今天，我要和大家一起分享我小学阶段一段真实而美好的记忆。

　进入一年级，全班同学最先认识的人是孟诗哲，最先记住的名字也是孟诗哲。老师告诉我们，孟诗哲是一位来自星星的孩子。他本应住在遥远的仙境，只是不小心落入了人间，是降落人间的“蓝色天色”。可是，天使的脾气非常暴躁：上课随时大吼大叫，把课桌擂得咚咚响，摁着同学的头使劲往墙上撞，眨眼就从后门飞奔出教室……。第一次和他对视，那深不见底的眼睛令我全身发颤。同学们都怕得要命，根本不敢靠近他。老师给我们讲指挥家舟舟的故事，说：只要我们人人献出一点爱，就能帮助孟诗哲感受到阳光与微笑，我们的班级将变成美好的家园。她亲自带着我们，课间陪孟诗哲说话，中午给他打饭、洗饭盒……不知不觉，每天陪伴照顾孟诗哲成了我义不容辞的责任和义务。

　一次，孟诗哲忽然大发雷霆，大吼大叫后，冲出教室。我急忙和老师一起赶在后边追。因为我是小孩子，跑得快，很快追上了有点疯狂地孟诗哲。我一把抓住他的衣服，他扭过身子，对我又打又拧，我一声不吭，只是紧紧地抓住他，不让他再继续跑。直到老师追上，孟诗哲才听话地放手。看着我被抓伤的手和脸，老师心疼地带我到医务室擦药。回到教室，我仍然一如既往的陪伴照顾孟诗哲。

　时光静寂，岁月轻柔。陪伴孟诗哲，也不再是一件恐怖的事情。现在，校园里常常出现这样一幅和谐的画面：无论孟诗哲要去哪儿，只要我往前一站，伸出双手，笑眯眯的轻轻呼唤：“孟诗哲，我们回教室！”孟诗哲就会慢慢地低下头，不好意思地笑着走到我身边，握着我的手，乖乖地跟我一起回到教室。

　春天，校园里阳光明媚，花团锦簇，空气清新，我会拉着孟诗哲的手，慢慢地走过喷泉，穿过柳梢，和他一起聆听花开的声音。

　冬天，我常常捧着他的双手，边搓边逗他：“孟诗哲，我当你的暖宝宝，好不好？”孟诗哲就会马上羞涩地低下头，笑着大声答应：“好。”每当这时，全班同学都会会心地一笑。

　“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。在大家都说孟诗哲应该去特殊学校时，我在老师的带领下，耐心地帮助他，陪伴他，同学们常说我是天使的天使。我非常自豪，在这个王子、公主横行的世界，我用六年的牵手向成长提交了一份满意的答卷，那是用善良、宽容、坚持书写的幸福的答卷。

牵手优秀作文5

　牵手，这两个看似简单的词，但是这两个字却包含了许多不同的意义。有些人因为牵手后需要放手而感到畏惧;有些人因为牵手后需要放手而更加珍惜。

　对于我来说，牵手这个词是幸福的。小时候，我牵着父母温暖的手，来到这个美丽的世界。在这个全新的世界里，父母是我唯一的体温。他们常常牵着我的手，一起走过风吹雨打，走过冷暖的旅途。他们的手是那么的细致与传情。小小的我，在牵手中感到生命的依托，感到迈步的从容。

　牵着父母的手，我得到了他们的教导与温情。在牵着他们的手的过程中，我学会了蹒跚的走路;学会了数天上的星星，学会了唱那有趣动听的儿歌。我也学会了做人应有的基本道理。

　时间在滴滴答答的钟声中流逝，我也一天一天地长大了。父母放开了我的手，把我交给了老师。从此，我牵着老师挚爱的手，走进了多彩的校园。在这知识的海洋里，我牵着老师的手，乘风破浪，从中磨炼。

　在这充满朝气的校园里，当我失落、失败时，我牵着朋友热情的手，走进真正属于我的空间里。在那空间里，我学会了如何自己面对各式各样的人。牵着那双热情的手，我学会了彼此尊重、彼此关心、包容与鼓励。我们彼此倾听着同龄人的心声，从中吸取彼此的经验。我也感受到了当喜怒哀乐时，我牵着朋友的手，一起有福同享，有难同当的感觉，那是多么的欣慰啊！

　正因为我牵着那大大小小的手，我的生活因而变得多姿多彩。人生，当然是必须有舍才有得。有人因为牵了手，得到了幸福，而害怕放手。而我并不害怕放手。正因为放手，我才能够了解自己，变得更独立坚强。 放开了父母的手，我学会了自立更生，不再依赖。放开了老师的手，我利用了老师所传授的知识，突破了人生种种的荆棘。我从中学会了自己思考问题，对自己的所作所为负责，也懂得了人生的价值在于拼搏与奉献。放开了朋友的手，我学会了自己擦干眼泪，勇敢的面对难题，增加自己的信心。

　正因为放开了这些温暖、热情与挚爱的手，我变得独立自主，凡事都靠自己去完成了。我因此而开始变得像那不屈不饶的小草一样，无论风吹或雨打都勇敢地向上生长。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们勇敢的攀登高峰，品尝失败的苦涩，领略成功的滋味，体会人生的酸甜苦辣吧！

牵手优秀作文6

　在我们的一生中，都会有一首歌或几首歌曾伴随我们成长，曾引起过我们心灵的共鸣，那熟悉的旋律一响，不知勾起我们对往事的多少回忆。

　中央电视台的《回声嘹亮》节目，就是让我们在熟悉的歌声中重温过去的时光。

　三月三十一日的节目中，著名歌唱家李光羲老师同他的老伴紫薇女士牵手《回声嘹亮》，一曲情真意切的《牵手》，诠释了他们长达半个多世纪的爱情。他们不像是在唱歌，而像在为我们娓娓讲述他们的爱情故事，“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福，因为路过你的路，因为苦过你的苦，所以快乐着你的快乐，所以追逐着你的追逐……”，那一刻，时间好像停止，他们的眼眸里只有彼此，那一刻，李光羲老师那双布满老年斑的手和紫薇女士的手紧紧相握，那一刻，空气中都流动着温馨。那一刻，我的眼睛湿润了，被他们五十多年的相濡以沫的爱情而感动。

　当李光羲老师拿出早已准备好的迟到了59年的定情戒指，深情款款的戴在紫薇女士的手上时，全场掌声雷动，在这浪漫的瞬间，主持人思思赶紧趁机说：“请李老师向紫薇阿姨真情表白，就用年轻人常说的那三个字。”全场安静下来，我也带着好奇心、屏住气息，想亲耳听一下83岁高龄的李光羲老师怎么说出这三个字，可李光羲老师略带羞涩的说：“我把三个字改成五个字吧，你确实不错”。主持人带着遗憾的口吻说：“太含蓄了吧。”我听完，却欣慰的笑了，这就是他们的爱情，这就是他们对“爱”的表白，没有炽热的言辞，有的只是相濡以沫、朴实无华的感情。

　想想现实中的有些人，不知对多少人说过那三个字，今天跟这个花前月下，明天跟那个海誓山盟，“爱”在他们嘴里，就像家常便饭一样，不知这样的爱又有什么分量？李光曦老师和他的老伴在五十多年的爱情里，或许从没说过那三个字，所以在舞台上才显得那么的生涩，那么的说不出口，可他们却用行动谱写了一首爱的乐章。真正的爱情不是空泛的口头表白，而是要渗透到生活的方方面面，是生病时的嘘寒送暖，是贫穷时的共赴患难，是富贵时的不离不弃。真正的爱情不是非要轰轰烈烈，它要有流水一样绵绵不绝的情意，不是非要山盟海誓花前月下，它要的是相视时的温馨与默契，是“执子之手，与子偕老”的一生约定。

　如今，当我再度聆听《牵手》时，却有了不一样的感觉，有了一种别样的感动。

牵手优秀作文7

　“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

　流年似白驹过隙，瞬间即逝，蓦然回首，感叹于尘世间的万紫千红，悲欢离合。掐指而算，我们共同走过了十四个春华秋实，风花雪月，而你，却依然陪伴在我身边，执着无悔。

　人生伊始，我还在呀呀学语，初次的邂逅，你让我触摸到杜甫、李白的衣角。“迟日江山丽，春风花草香”。春风不醉人自醉，暖烘烘的太阳普照大地，山河一片秀丽的景象，多美的画儿。“小时不识月，呼作白玉盘”，月亮的皎洁可爱，传达出儿童天真烂漫之态，也许我们当初也是这么认为的。“露从今夜白，月是故乡明。”白露节的夜晚，路边的野草上挂满清露，看着天上的明月，思想家乡的亲人。也许家乡的月亮该要明亮一点吧！

　童年的时光就在这一篇篇律诗中滑指而过，渐渐长大的我发现，你竟是如此地有魅力，让我依赖着你，一起走向少年。

　“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”留恋鲜花的彩蝶，时时舞翩跹；自由自在的黄莺，在嘹嘹呖呖地鸣啭。

　“江南可采莲，莲叶何田田”。闻到了吗？夏日的清爽混杂着一丝丝甜甜的气息，还有那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。景色美得让人陶醉其中，流连忘返。

　渐渐长大，我也上了中学，我牵着你的手，你带领着我走进更广阔的世界。

　我感慨，为了岳飞的精忠报国，也为了他的盲目愚忠；我喝彩，为了陶潜的“不为五斗米折腰”也为了屈大夫的独清独醒；我叹息，为了辛稼杆的“壮声英概，圣天子一唱三叹息”。也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”。我呐喊，为了慰籍余光中先生“一弯浅浅海峡”的乡愁。

　亘古旷今，穿越千年的生命仍生生不息，你那“采菊东篱下，悠然见南山”的魅力；你那“捐躯赴国难，视死忽如归”的气魄；你那“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”的豪情壮志；你那“故乡何处是，忘了除非醉”的思乡之情……无不让我感慨万千，陪你欢喜陪你忧。

　任时光匆匆流去，那些似水年华中，你我手牵着手，一起走过了穿越千年的记忆，梦醒人亦醒，而我，手里还残留着你的余温。

　我愿“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”

牵手优秀作文8

　小时候，牵手是依靠。父亲在上，我在下。

　父亲很高，在小小、矮矮的我眼里，他就像一棵高大壮实的树，总给人实实在在的安全感，所以胆小的我总喜欢往上伸着我的小手，牵上父亲那有力的大手。

　那一次，刚刚下过大雨，父亲来接我放学回家。他两只手抱着一袋看起来很重的大米。小小的我跟在他身旁，背着书包，一起走在路上。天刚刚放晴，路面上还有着许多未干的积水，路上很滑，还有些泥泞。

　我紧紧地拽着书包带子，费力地跨过那些积水坑，小心地走过泥泞地。有车来了，我赶紧往父亲那边靠，伸出小手，试图去牵父亲的手。父亲也在这时停了下来，双手往上一托，把那袋有我一个人那么高的大米扛上肩头，右手扶着，腾出左手，牵住了我伸过去的手。

　父亲牢牢牵着我的手。他的手心厚厚的，暖暖的，牵着它，再也不害怕了。那时候，与父亲的牵手成了我最大的依靠。

　长大后，牵手是保护。父亲在左，我在右。

　父亲在岁月的流逝中慢慢老去，已不再像从前那样有精神。他腿有风湿病，每逢阴天，腿就痛得受不了。

　那次放学回家，正是一个阴天。想起还独自在家里的父亲，我奔回家，果然看见父亲正躺在床上，腿疼得不能动。我跑上前去，左手握住父亲的右手，右手托着他的肩膀，扶他慢慢坐了起来。然后我赶紧拿来艾盒，点燃，对准父亲的膝关节，小心翼翼地熏着。父亲原本因疼痛而扭曲、苍白的脸终于缓和下来了。这时，父亲的手伸过来了，我空出一手，紧紧地握着。望着我们牵着的手，突然明白，我已长大，该保护他了。

　后来啊，牵手是渴望。父亲在前，我在后。

　现在，我已长成一个大孩子，而父亲的双鬓不知何时也已经冒出斑斑点点的银丝。初中住宿，我只有周末才能回家，于是与父亲沟通越来越少，父亲不能理解我的意思，我也不太能明白父亲的意思，于是最终我们都变得不愉快，每次谈话和交流，也在不愉快中结束。

　一次，我与父亲一起去书店，父亲走在我前面，步伐挺慢，似乎在等待后面的我。我也好想上前去牵住他的手，就像小时候那样。但此时，我的一双手似乎被绑住了，我望着前面的父亲，似乎与他，隔了一条宽不见边的河。

　父亲，我们什么时候才能再次牵手呢？

　希望这一天的到来，不会太遥远。

牵手优秀作文9

　—常言道：失败乃成功之母，但有许多人独独喜爱成功，而厌恶失败。其实，和失败牵手并非百害无一利。失败了，也许才能学到更多；失败了，也许才会吸取教训；失败了，也许下一次，便会成功了。

　那一年，我十岁，上小学五年级。

　五月中旬，学校开展了一年一度的诗歌朗诵比赛，学校要求每班派出两个同学参加比赛，语文老师经过挑选，选出了我和另一个女同学参赛。比赛前，我们俩都在认真准备，谁也不愿输给谁，因为，我们都知道，每班只能有一名同学进入下一轮比赛，另一个同学将被淘汰。

　终于到了比赛的那一天，准备充分的我竟然有点紧张，一上台，就有一点晕台，比赛结果可想而知，她晋级了，而我被淘汰了。

　回到家，我把书包往沙发上一扔，郁闷的走进房间，反锁上门，把我养的小宠物——乌龟从水缸里拿出来，放在桌子上，开始对着它发泄自己的不满：凭什么不让我晋级凭什么把我淘汰我哪里比她朗诵得差了做了充分的准备到比赛时却失败了一股脑发泄完，我发现小乌龟被我吓得缩回壳里了，看着它，一个恶作剧的想法在我脑海里产生。我把乌龟给翻了过来，让它肚皮朝天，然后开始看好戏。

　只见它慢慢从壳里伸出小脑袋，似乎是打探一下情况，接着，又把四肢从壳里伸出来，抵在桌上，想把自己给翻过来，可惜失败了，再来一次，失败，又来，还是失败在它失败了多次后，我坏坏的笑了，可它越来越急，急着想把自己翻过来，我不屑的说：别费劲了，没用的，你和我一样，努力了却还是失败。说完，我站起身，伸了个懒腰，再坐下来，伸出手，想帮它翻过来，突然，它一用力，居然自己翻了过来。我愣了好久，手才慢慢缩回来，我把它放进了水缸里，说：我收回刚才的话，失败后，只要努力，是可以成功的。我走出房间，拿起语文书大声朗诵起来，明年比赛，我还要参加。

　和失败牵手，其实真的没什么大不了，我，在失败中长大了。

牵手优秀作文10

　当前，我们聊城正在创建全国文明城市，城区农村，大街小巷，到处都在积极行动，每个人都在努力。

　我们文轩中学，设立了精美的宣传栏，悬挂了条幅，还通过电子大屏幕，弘扬社会主义核心价值观，倡导文明新风。我班召开了专题班会，举办了手抄报展览、演讲、书法比赛活动。老师还教育我们“小手拉大手”，把文明的种子带回家庭里，播撒到社会上。

　回到家里，我将学校印发的《关于创建文明城市致学生家长的一封信》交给爸爸妈妈，和他们一起认真阅读，理解领会。爸爸妈妈笑了，希望我做他们的文明监督员。

　之前，爸爸开车，有时会违反交通规则，闯红灯，在窗户里向外扔纸屑。我提醒他时，他还振振有词，说什么这是小路口，没有监控，也没交警执勤……。说起创文明城，我乘机敲打爸爸：“现在是法治社会，您要遵守交通规则。大家都在创文明城，我们不能扯后腿。”爸爸很听话，再也没有违反交通规则，我坐他的车，也放心多了。

　妈妈平时很忙，还要带几个月大的妹妹，整天滴溜滴溜转，所以她很烦，总爱发脾气。我便对她说：“妈妈，你不能总是大发脾气了，你要学会友善，调节控制你的情绪，合理宣泄，做一个不乱发脾气的文明人。”妈妈微笑着接受了我的建议。妈妈的脾气改了许多，我很高兴。

　说来也巧，我家几个月大的小妹妹，名叫文明。我作为“文明”的姐姐，更应该在文明活动中做出榜样。有一次，我和爸爸上街买东西，看到一个小弟弟在吃零食，随手把包装袋丢在了地上。我忙跑过去，捡起了包装袋，放到了附近的垃圾桶里。我对小弟弟说：“老师告诉我们，乱丢垃圾是不文明的。以后别再乱扔了，好吗？”小弟弟不好意思地点了点头。

　几个月来，创建文明城市，已蔚然成风。在我们班，就有一个文明标兵，他叫李华夏，很爱帮助别人。课间，他积极为大家搬运矿泉水桶，每逢义务劳动，有什么重活累活，他总是抢着干。前不久，班内一名同学的脚扭伤了，不能正常在餐厅吃饭，他主动帮忙端饭、送碗。大家都夸赞他是一个助人为乐、热爱集体的好学生。

　聊城是有名的江北水城、运河古都，更是我们可爱的家园。让我们牵起手来，说文明话，办文明事，当文明人，把我们的大聊城建设得更加文明，更加美好！

牵手优秀作文11

　如点点滴滴的春雨，如沙沙而过的夏风，如轻轻舞动的秋叶，如飘飘落下的冬雪。书籍，在我成长的道路上，一直与我携手同行。

　我与书籍的结缘，是在我很小的时候。小时候，爸爸带着五岁的我去爷爷家玩，我走进爷爷的书房，看见与门正对的墙上挂着一个横幅，上面写着两个苍劲有力的大字——煮书。我不禁纳闷：“书不都是用纸张做的吗？怎么还可以用水来煮呢？”爷爷这时走了过来，看见我正不解的看着横幅，他一下子便知道了我心中所想。爷爷对我说道：“孩子，你知道为什么书可以煮吗？”我：“爷爷，我不知道啊，你知道嘛？”爷爷笑眯眯的坐在椅子上，看着横幅说：“书，就是书籍，也是人们的精神食粮，你想一下啊，既然是食粮，那怎么不可以用来煮呢？古时候不就是‘杜甫吃墨’的故事嘛。把书读懂，读透，就能品味到书中的乐趣，精神上和思想上也就得到了满足。”我听完后，似懂非懂地点了点头。自打那以后，我就对书产生了浓厚的兴趣。

　记得有一次我因为看书而忘记了吃晚饭，妈妈问我吃饭没，我说我应该吃了，因为我并不怎么饿，妈妈看到餐桌上剩下的一碗饭时，才哭笑不得地对我说：“你呀，看吧，看看都不饿了，以后和书过日子得了。”

　读鲁迅的《狂人日记》，我知道了封建社会的“吃人”礼教；读了老舍的《骆驼祥子》，我了解了在封建社会中劳动人民的辛苦和不易；读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我明白了作者虽失明却积极乐观的心态；李太白诗词豪情万丈“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，秀口一吐，就是半个盛唐“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，秀口一吐，就是半个盛唐”。给人荡气回肠的感受。

　读书给我带来了许多知识、乐趣，书籍和我亦师亦友，书带给了我快乐，也带给我了知识，我愿像一匹野马，在书的海洋中，快乐地奔驰着。

　我相信，无论是现在还是以后，在我成长的道路上，我都会与书籍牵手共行！

2022年《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字10篇

一档极具原创特色的大型实景式移动思政节目《为时代育新人》将在湖南教育电视台首播,大家看完有什么感受呢下面是我为大家整理的关于《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字1

梦想似火，有骄阳般的激情;梦想似水，有泉水一般的温柔;梦想似风，有向往自由的追求。梦想就如同是青春的翅膀，拥有梦想，青春就能够无拘无束的飞翔。放飞梦想，让青春飞扬吧!

我们每个人都有青春，青春中的很多不幸与遗憾使很多人却而止步，他们的青春还在，但是他们的梦想之光却已经黯淡了。我们应该坚持自己应该坚持的东西，而不是动不动就要放弃它，我想梦想虽然遥远，但是只要我们坚持坚持再坚持，我们一定可以达到那——对许多人来说可望而又不可即的“地平线”，约翰逊、比阿斯、胡志明等名人都说坚持是达到梦想的第一个要求。我们要坚持，不退缩、放弃，稳重，一点一点的向青春的梦想前进，就像《在山的那边》的作者一样征服一座又一座山，看到海一样地达到梦想。

大家应该都知道蝶在沉默了一个冬天之后，贮蓄了全身的力量才把飞翔的梦想变为现实的，难道我们就不能像蝶一样，用出自己全身的精力，以十二分的努力去完成自己梦想吗如果我们失败了，也要从原地站起来，重新踏上征途。向新的目标进发，一步一个脚印的达到梦想的第一个终点站。

14岁，人生的黄金时期，也是记忆的最高峰，我们应当在此时，多学知识，学好知识，为以后的求学生涯打好基础，对于未来的种种憧憬，我们是充满期望和希望的，面对那未知的世界，我们应当是以“勇往直前，我做主!”的口号来面对的，不管遇到什么事，它都不能动摇我们“青春梦想”的坚持，我想我们今后的生活不再是走一步看一步了，而是向这一个目标—青春梦想，进发的。让我们像剑客一样主宰自己的世界;让我们像诗仙一样挥洒自己文采;让我们像菲尔普斯一样超越自己的极限。加油吧!让我们实现自己的青春梦想!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，每一个人都有自己心中的世界，只要我们去努力，去追求，梦想一定会被我们实现的，让我们放飞梦想，飞扬青春吧!

《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字2

儿时的自己哼着欢乐的歌，大声说着那不可及的梦，要考清华，要当科学家。本该年少轻狂的我们，或许已明白了什么，也正追逐着什么，是梦，是方向，是目标，那努力就有得到的果实。

青春之梦凯歌

夜深人静之时，你的窗前是否还亮着一盏台灯，那光照亮的是你面前小山似的书本。天微微亮时，你的窗前是否站着一个人影，那是捧书早这时读的你。埋头刷题的我们已有了梦想，正用手中的书铺着这条追逐梦想的路。青春，热血。年少的我们唱着一首凯歌，砥砺前行等待着梦想的轮船。

青春之梦汗水

努力拼搏，奋发向上，教室内的墙壁贴上了有关知识的手抄报，有关拼搏向上的短语。炎炎烈日下，流着汗水的我们，冲刺着长跑。只为那看起来微不足道的20份。不，不是微不足道的。那是坐上梦想的轮船，购买船票的资金。积累着，买到更好的船票。追逐着，青春的梦想。流下的汗水构成汪洋，让船只扬帆起航。

青春之梦锦旗

表盘上的针滴滴答答的走着，一去不复返的时光，和从指缝中流走的岁月，终究成了过去。脑子里的这是构成一面锦旗，成为一张船帆，让我们畅通无阻。回不去的历史成了回忆，儿时哼着欢乐的歌的自己，也留在了童年里。

是情愿或不情愿，是奋发或松懈，青春的我们唱着有关未来和远方的歌，走过一次次的考试，终究了兑换船票的时间。

坐着自己的船只，走在自己的路上，每个人用着不同的方式踏上离梦想更近一步的征程。

青春的自己哼着远方的歌，走在追逐青春之梦的路上。

《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字3

青春如同一株无人问津的小草，或许没有阳光、没有雨露、没有一路的芬芳花香，或许无人问津;只有践踏，只有侮辱，但它只有默默而顽强的活着，终究会盛开出一朵娇艳美丽的花朵。

青春，一个闪光又绚丽的字眼，像早上八，九点钟的太阳，充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的语言，是战士沸腾的热血，是明星在舞台上热情洋溢的歌声，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每个人的青春却不尽相同，有的人利用宁愿放弃这上天给予他们的天赋，只是挥霍光阴，只是享受，整日的活在醉生梦死的时光中，不去奋斗拼搏，那么我想问一句，这对于我们来说还有什么意义

整天干着八十岁老奶奶都能干的事情，我们还能算拥有青春吗所以我想说，只有在奋斗中度过的青春才叫青春，这样我们的青春才能最美丽，我们的青春才能最辉煌。

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们更不能在叹息声中了结生命，那么我们就让奋斗的青春之花永远绽放在我们心中，用我们绚丽多彩的青春书写一卷有声有色的人生。

青春在奋斗中展现美丽，青春在奋斗中展现辉煌。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，让我们扬起奋斗的帆在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们新一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。

我们青春年少，我们斗志昂扬，我们正处于人生中最美丽的阶段，奋发是我们的格言，努力是我们的标志，勤劳是我们的习惯，奉献是我们的信条!奋斗是我们榜样!达芬奇曾经说过：趁年轻少壮去探求知识吧，这样，年轻才不会空虚。

《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字4

每一个人都拥有最快乐、最活泼、无忧无虑的时候，那个时候我们可以跳可以唱可以很多事，那个时候我们可以鳌游在书海之中，那个时候那时候就是我们年轻气旺的青春啊!青春就像春天里刚刚发芽的树苗，以后将会成长一棵又粗又高的大树，青春是多么快乐多么美好一件事啊!但是你的青春美不美好那还是需要你自己去把握。

当我还是一个无知的小孩的时候，并不明白青春到底是一件什么东西，就只会玩弄我手中的玩具车，当我用一只脚踏进了青春的门口时，才发现青春是多么有趣多么快乐的一件事，这里面充满着幻想、充满着惊险，充满着美好，还充满着汗水和泪水。青春往往是年轻人的天堂，但也是年轻人的地狱，我们就像一匹在绿油油的草地上奔驰的俊马，那儿有山有水，还有鲜嫩的草，我们可以奔跑可以玩耍可以学习，当一匹无知的马，盲目的在草地上奔跑时，有一天它会跌入没有任何东西的深渊，在那黑暗的谷底哭泣、失望，最后孤独的死去，这一切都是来自它本身的错误，它盲目的奔跑只会让跌倒一次又一次的重演，最后只会掉出永不翻身的谷底。我们年轻人也是一样，不可以盲目的生存，这样只会令你浪费可贵的青春，每一个人的青春都是由他自己来把握的，没有把握好的话你的人生就好像被定格的**一样，失败和挫折会不断的重复，而你就像走进了沼泽一样，越陷越深，无法自拨!我相信没有一个人是愿意把青春浪费在做坏事以及不正当的事上，有时我们如果失去了方向，我们就要耐心听取指路人给你指明的道路。

青春是每一个人都应该拥有的一件最好的礼物，我们都应该把握好生命中青春时期的每一分钟，别浪费了!让自己别再对青春留有一丝遗憾，让我们好好利用青春，把它用的淋漓尽致，让自己的青春发光吧!亮得就如那太阳光一样，热得就像太阳的中心一样，激情的燃烧吧!不再遗憾，不再伤心，不再浪费时间吧!

《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字5

那时清明——祭奠我们的青春!

不知不觉发现说到年龄的时候没有那么脱口而出的随意了。不是担心什么，而是每一次的说出都仿佛在提醒自己有些岁月已经永远流去，逝者如斯。年岁渐长，感慨越多，伤感也越多，不能回去的痛苦，成了面对现实的哲学，与有些人，有些事相遇的过程，成了充实人生的点缀。

在偶尔的性情回归里，那片无拘的园地，我还是个长不大的孩子，我还是那么深切地怀念，每一个与那些年有关的事物，都会带我重新走过记忆的长河，点点滴滴。

很久没有玩滚铁环了，在我的记忆里，那是早在十多年前的事儿。清明节那天，在世界之窗的广场上，我又好好地玩了一回，想不到，我还可以玩起来，铁环滚着滚着就不怎么听我的指挥了……充满童稚的游戏或许只有在这里才可以让我尽兴，但是我很快乐!

这是我第一次去世界之窗，期待已久的。到站下车的时候，发现那里的很多漂亮建筑，惊喜地对同伴说，就是那儿了。望着那些游乐设施，忘形了，心在雀跃。记得上大学的时候，我们班差点就连夜组织去世界之窗疯玩，可那是一个没有实现的遗憾。十多个免费游乐项目，我们仅仅只玩了五项：动感太空舱、银河探险、旋转木马、飞天大罗盘、天马行空，差不多都是要转的，真是晕了，不过很刺激，感觉飞起来了，我们都不敢睁开眼睛。很多人在排队等候。银河探险足足排了我们一个小时，过山车那里排队的人更多，我们望而却步了。因为清明节的缘故，天气也好，世界之窗挺热闹的。晚上，还有激光焰火晚会，我们促膝坐在露天广场的观众席，有很多人在用手机、相机在拍摄一个个令人惊叹的画面，焰火里夹杂着精彩的演出，那是我有生以来见过的最美丽的烟花。

那是快乐的一天!

快乐却像焰火一样…

《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字6

这些话是我要写给被我伤害的两个朋友和在我受伤时一直陪伴我的小妹茜。

涛涛，梦梦：我可能没有机会也没有资格去当面和你们说这些话，今天，我们不再是从前亲密的好朋友了，是我，亲手扼杀了我们之间的关系，是我，一意孤行，没有听你们的'劝，是我，在被伤之后还不知悔改，是我，造成了今天的一切。前段日子，我在心里怨，我愿那个人破坏了我们之间的关系，我恨他，现在想想，觉得怨恨别人又有什么用呢，如果当初听你们的劝，又怎会有现在的结局，唉，真的什么话也不说了，我现在想做的就是挽留你们，挽留我们的友情，我不会说什么话，我只会说对不起，涛涛，梦梦，让我们重新开始好么让我们重新做回朋友，如果一切都可以再来，我还会选择认识你们，我会好好听你们的话，好好和你们在一起，永远做好朋友，做最好最好的朋友，我爱你们，请接受我--一个伤害了你们但真的很在乎你们很爱你们的女孩最真挚的爱。

茜：可能作为一个姐姐，我从来没有没有尽过什么责任，从来没有把时间放在你的身上，没有像别的姐姐那样，宠自己的妹妹，不要怪我。我脾气很臭，对你爱搭不理，但是只有你默默地陪在我身边，谢谢你。这段时间，我的处境一直很不好，我真的，不想去顾那些了，爱怎么样就怎么样吧，过去的就过去了，受过的伤再怎么说都无法愈合，我也想过让自己静静，忘记这几个月来发生的一切，可是没办法，忘不掉，就当是一个教训吧。茜，陪在我身边，让我自私一点，我需要你，就算你很笨……不会说什么话来安慰我，但静静陪着我就够了。在这，涛涛和梦梦是我很好的朋友，最近关系比较僵，我不想失去他们，等我熬过这段时间，再好好陪你吧。我相信，在不久的将来，我们还会捡起东北女汉子的英姿飒爽。加油!加油!加油!

我想我会永远记得在我16岁的青春，有你们爱护我，陪伴我，谢谢，如果可能，就让我们一直做朋友吧!

《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字7

时间像匆匆而去的白马，带走过去的喜怒哀乐，驶向未来的艰难险阻。朋友，青春易逝，趁着年轻拼一把吧!不为别人，只为自己。

16岁，你该思考了。你即将面临高考，你不得不为自己的未来早作打算。主宰你人生的，只有你自己。

朋友，别再浪费青春了。每个人的青春都被时间满满地填充，而你是否用你的行动去填充这满满的时间呢小时候每天诵读“一寸光阴一寸金，

寸金难买寸光阴”是否真的扎根心底了呢每天睡觉前，都问问自己：今天你过得充实吗今天你浪费时间了吗明天你准备好了吗当你的回答是：Yes，Ido!你的青春一定会因为充实而绽放光彩!

匆匆那年，你会为你曾经奋斗过而自豪。

朋友，青春来了，你准备好了吗其实无外乎准备与不准备，青春一直都在。人的一生，都可作为青春，因为它时刻伴随着你，所以，青春虽易逝，但它永远在。

每个人的青春都是一本书，匆匆结稿，完成得如糠糟粕;每个人的青春都是一条路，急速行进，体会到的只能是风尘仆仆;每个人的青春都是一杯茶，短暂浸煮，品尝到的只能是淡然无味……

朋友，你正为你的青春而奋斗吗如果没有，赶快行动起来吧!穿越到未来，回想到你的青春没有为一件事而努力过、奋斗过，岂不是很可悲奋斗也是一个人存活于世上的不懈追求，它是

你前进的动力，也是你成功的催化剂。青春是一幅五彩斑斓的画卷，它需要你用奋斗去勾画每一处颜料，绘制人生的蓝图。每个人的成长都是一本书，在光阴细细雕琢的文字描绘的喜怒哀乐才是精华;每个人的成长都是一条路，与时间相伴而行的跬步积累的花开陌上才是美景;每个人的成长都是一杯茶，由岁月慢慢酝酿的点滴汇集的如玉琼浆才是醇香。

天因为有了阳光，所以很蓝;地因为有了春雨所以很绿;世界因为有了青春，所以变得更加绚丽。青春与成长需要拼一把!

《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字8

把青春写成兵临城下的不朽传奇。那么，你们会不会不辞冰雪披荆斩棘的奔赴而来。

太阳骄傲的从云端钻出来。窗外，花朵微笑的脸灿烂起来。我和同学，恩迎着落叶走起课室。课室里的换半生使我们的笑声戛然而止，那是我们排斥换半生。

上课铃响起，老板手舞足蹈的讲着课，课桌下却有几位同学窃窃私语。那时候的他们显得多么格格不入。

时间这一东西在初三的生活里显得多么不值一提。首次月考恰逢我班高冷女生生辰。同学们都在策划制造惊喜，终于定下了注意。却为难着不知该如何与换班生交流，生怕他们解决这一项事情。终于我们派了一位“将士”去跟他们讲。怯怯的我们没有想到他们都答应了。

夜幕降临，同学们都在期待晚修下课，期待下课后的那些事。紧张而又兴奋的情绪在心中荡漾开来。我们已陷入倒计时中，可我们的高冷女神全然后不知道的投身在堆积如山的作业里。

终于响起下课铃，同学们挥洒的笔下却在偷笑，此时，女神站起身望着我们，我们都看着她说：“生日快乐!”响彻整栋教学楼。女神不禁颔首笑起来。

第一次集体活动圆满完成，本以为不会配合的人都配合的出乎意料。此后，我们开始团结，一起学习，感情越来越好。想不到的是，如今已临期末。

元旦一天我们最后一次迎接成堆的卷子，之后一个段战队寒假我们就更短暂了。3月底一模，4月底二模，5月底三模，6月照属于我们的最后一张照片。六月二十三下午五点中考完我们一起挥手说再见。这就是初三，纵使我们有再多不舍也得说再见。你会拿着七张答题卡和七张试卷和三年青春，去和世界赌一个明天，

太阳不再骄傲，花儿不再灿烂，我们邂逅的青春一去不复返。

《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字9

我们现在正值青春年华，我们有梦想，斗志昂扬。我们如果想让自己的青春更加精彩，就要为之奋斗。奋斗了，我们的青春才不算白过;奋斗了，我们才可以为自己的青春增光添彩。

青春就要有奋斗，没有奋斗的青春就是平庸的，就不是精彩的。就说我们现在吧，我们现在的任务就是好好学习，将来在中考考场上良好发挥考上个好高中。我们为了达到这个目标，就要在学习上苦下功夫。你努力学习了，考试就有可能得个好成绩，你偷懒了，考试就要糟糕了。

就比如说刚刚过去的史生会考吧，那个成绩一出来，就是有人欢喜有人愁了。先看看那些成绩出色的人，同学们为了能考出好成绩，几乎都是课前课后拼命地背，假期里还参加各种各样的补习班。为了中考成绩，那都是豁出去了。

同学们的奋斗换来了同学们应有的回报，同学们那时的心情肯定都是好得不得了。

那些考砸的人，我们就不用多说了吧，基本上都是上课溜点号，课后偷点懒，脑子里的东西本来就不多，还都给扔得差不多快没了，考完之后心情能好得了吗这就是懂得奋斗与不懂得奋斗的区别。

一个在青春时不懂的奋斗的人，他的青春能精彩吗关于这一点，有一个典型的反面教材，就是那个叫仲永的人，他本来很有天赋，但他却没有好好珍惜，他的父亲整天带他在别人面前展示自己的天赋，却不让他继续学习，仲永的天赋就随着时间一点点地泯灭了。终于在他十五岁的时候，仲永已经是“泯然众人矣”。这说明，如果你不懂得奋斗，不懂得继续发展，你就是再有本事，你的本事也是终会被抹杀。可见，现在我们要是不懂得奋斗是多么的可怕。

现在，你的青春犹在，趁着你的青春还没有消逝，赶紧盯住你的目标为之奋斗吧。别让自己到时候后悔。

《为时代育新人》青春之歌观后感心得500字10

一缕青烟，一抹烟雨。三月，总是这样——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”满城的春色藏于草色之中，雨轻轻拍打着屋檐，迸出一朵朵盛开的莲花。屋外，大坝，人儿行走在伞下;河边，桥上，佳人临美景而牵挂;桥下，河中，鱼儿争跃龙门。而——屋内，只我一人过我的青春梦。

杂乱的书桌，空罐子的红牛，以及拿着颤颤的笔昏昏欲睡的我，在每一个深夜，坚持、拼命地准备、迎接着每一次的考试，也坚持、拼命地努力想改变这不堪的分数。用水再一次清洗我的脸时，我又喝了一罐红牛，继续坚持着学习，丝毫不敢松懈，因为老师常常说的“人生最大的悲哀就是，比你好很多的人比你更加努力”，我怕，我怕我这一松，就是整个人生荒废。太多的例子告诉我们，好或坏，皆是一念之间。

没有人愿意别人都在玩的时候自己在一旁看书，也没人愿意别人都在安安稳稳睡觉的时候自己在熬夜加班。但事实就是，有些事，你不愿意，你也必须做。这是青春给我留下的最大的印象，也是最大的遗憾。

我想，正是因为我曾经自以为的想让青春不留遗憾的想法，才让我的青春里有了一个叛逆期吧。那段时间，我和爸妈老是吵架。有好多次，我愣是当着好多亲朋好友的面，举着菜刀，跑到窗台旁边大声吼“你们再逼我，我就跳下去“，然而这往往只是因为爸妈的一句数落。后来又不知怎的，或许是年纪略大了吧，该懂事了，很久之后也没再做那样危险的事。其实想想害的终究是自己。这或许是我年少最轻狂，最像一个叛逆青春的时期吧。

美丽心语※最好的朋友是那一种能够让你坐在秋千上，不发一言，然后静静地一起离开，感觉就是从未有过的对话。

※这是真实的～你永不知道你得到什么，直至你失去了的时候。而更加真实的是你永不会知道自己失去了什么，直至他到达的时候。

※为自己的梦想而去想，到自己想到的地方，做自己想做的事，因为你只有一次的人生及一次的机会去做这全部的事。

※尝试把自己放在对方的立场，当你感觉受到伤害时，很有可能他也是被伤害。

※最快乐的人并没有须要拥有世上所有最好的事，而只须要令到大部分的事，能沿着自己的人生而来。

※人生中一件最伤心的事是当你遇见一个对你充满意义的人，但你却在最后才发现。

※爱由一个笑容开始，用一个吻来廷长，用一滴眼泪来结束。当你出生时你一个人在哭，而所有在旁的人在笑。因此请你活出你的生命，当你死的时候，围绕你的人在哭而你便是唯一一个在笑。

生活中最重要的五句话

1、最值得珍惜的一句话：“我爱你。”

当你听到这句话的时候，说明你已经收获了另一个人的爱情。普天之下，还有比被人爱更甜蜜更陶醉更快乐更幸福的事情吗？当你说出这句话的时候，说明你已经找到了理想的爱侣。在熙熙攘攘的人群中寻寻觅觅，终于有一天，你眼前一亮：“就是她(他)！”有了爱，便不再孤独；有了爱，便不再迷茫；有了爱，便不再漂泊；有了爱，便不再轻松。爱是一种选择，一种享受，也是一种动力，一种责任。

2、最值得宽慰的一句话：“我就来。”

每个人都有最需要帮助的时候。经过一周疲惫的工作，当你想享受一个轻松的周末时，突然发现家里的水管坏了。你给管道工打电话，当他说“我就来”时，你会感到极大的轻松。当你驾车在车水马龙的道路上，车子突然熄火，后面的汽车又排成长龙，并拼命地鸣笛催促。这时你心急火燎地给一个朋友打电话，当他说“我就来”时，你的心里就像一块石头落了地。

3、最让人增长信心的一句话：“我相信你行。”

有一位优秀教师告诉我，她教育学生的一个诀窍，就是经常找学生们单独谈心。而且无论是学习成绩好与不好的学生，都对他们说：“我相信你行。”因此，她所教过的学生，几乎个个都充满着自信。“行”的更“行”了，“不行”的也“行”了。由此我想起孙中山的一句话：“心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期。”不仅学生们如此，大人们也是如此。当一个人遇到困难、出现过错或犹豫不决的时候，如果他的领导或他的朋友说一句“我相信你”、“我觉得你行”，那么他就很快会鼓足勇气。

4、最让人能摆脱风言风语的一句话：“走你的路，让别人去说罢！”

我的父亲曾经对我说：“如果你想得到别人得不到的东西，你就得付出别人付不出的东西。如果别人休息你也休息，别人干活你也干活，别人怎么生活你也怎么生活，那么就只能别人得到什么，你也得到什么。”的确，生活中的成功者，总是看得比别人远，想得比别人深，做得比别人多。但往往也与风言风语、冷言冷语甚至流言蜚语相伴着。所以，每当听到不同的声音时，既要检点自己的言行，更要坚定自己的决心，“让人们去说罢！”如鲁迅所言：“冷笑家的赞成，总是在改革取得成功之后。”

5、最难以启齿而又最能化解矛盾的一句话：“也许你是对的。”

这话犹如叫一个人在激战中放下武器，在争执中承认错误，是很伤面子的事情。但在很多情况下，说出这句话，就会使燃烧的怒火熄灭，使咆哮的头脑冷静，使挥起的拳头放下，使分歧的意见趋同。不仅会避免很多的伤害和损失，而且能维护整体的团结和稳定。这句话在家庭纠纷中尤为重要。当夫妻间因为一点小事争吵不休的时候，如果有一方首先说出这句话，那么很多矛盾就会到此为止了。其实，彼此既然相爱，既然已经共同生活，有什么原则问题非要争个你死我活？说一句“也许你是对的”，丝毫不会失去什么。

人生故事

1 误会 :

早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙於看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬著奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向著狗头一劈，把狗杀死了。之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，於是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬著狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。

注：误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、

未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。

误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；因此，会使误会越陷越深，

弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，

尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想像。

2钉子 :

有一个男孩有著很坏的脾气，於是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终於有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终於把所有钉子都拔出来了。父亲握著他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

注：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。

如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你（你）一定能收到许多意想不到的结果帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空

3且慢下手 :

大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务；可是日一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门，那些本来紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。「他那里是个能人嘛！根本是个老好人，比以前的主管更容易唬！」四个月过去，就在真正努力为新主管感到失望时，新主管却发威了－－坏份子一律开革，能人则获得晋升。下手之快，断事之准，与四月表现保守的他，简直像是全然换个人。年终聚餐时，新主管在酒过三巡之后致词：「相信大家对我新到任期间的表现，和后来的大刀阔斧，一定感到不解，现在听我说个故事，各位就明白了：「我有位朋友，买了栋带著大院的房子，他一搬进去，就将那院子全面整顿，杂草树一律清除，改种自己新买的花卉，某日原先的屋主往访，进门大吃一惊的问：『那最名贵的牡丹哪里去了？』我这位朋友才发现，他竟然把牡丹当草给铲了。后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动，果然冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草的，夏天里成了锦蔟；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。直到暮秋，它才真正认清哪些是无用的植物，而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。」说到这儿，主管举起杯来：

「让我敬在座的每一位，因为如果这办公室是个花园，你们就都是其间的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊！」

4宽大 :

这是一个甫自越战归来的士兵的故事。

他从旧金山打电话给他的父母，告诉他们：「爸妈，我回来了，可是我有个不情之请。我想带一个朋友同我一起回家。」「当然好啊！」他们回答「我们会很高兴见到的。」不过儿子又继续下去「可是有件事我想先告诉你们，他在越战里受了重伤，少了一条胳臂和一只脚，他现在走投无路，我想请他回来和我们一起生活。」「儿子，我很遗撼，不过或许我们可以帮他找个安身之处。」父亲又接著说「儿子，你不知道自己在说些什么。像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过，不能就让他这样破坏了。我建议你先回家然后忘了他，他会找到自己的一片天空的。」就在此时他挂上了电话，他的父母再也没有他的消息了。几天后，这对父母接到了来自旧金山警局的电话，告诉他们亲爱的儿子已经坠楼身亡了。警方相信这只是单纯的自杀案件。於是他们伤心欲绝地飞往旧金山，并在警方带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体。那的确是他们的儿子没错，但惊讶的是儿子居然，只有一条胳臂和一条腿。故事中的父母就和我们大多数人一样。要去喜爱面貌姣好或谈吐风趣的人很容易，但是要喜欢那些造成我们不便和不快的人却太难了。

我们总是宁愿和那些不如我们健康，美丽或聪明的人保持距离。

然而感谢上帝，有些人却不会对我们如此残酷。

他们会无怨无悔地爱我们，不论我们多么糟总是愿意接纳我们。

今晚在你入睡之前，向上帝祷告请他赐给你力量去接纳他人，不论他们是怎么样的人；请他帮助我们了解那些不同於我们的人。

每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为「友情」，你不知道它究竟是如何发生何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。

你也会了解友情是上帝给我们最珍贵的赠与！

朋友就像是稀奇的宝物。他们带来欢笑，激励我们成功。

他们倾听我们内心的话，与我们分享每一句赞美。

他们的心房永远为我们而敞开。现在就告诉你的朋友你有多在乎他们。

试想：朋友，您一路看下来之后；一定有很深的感触吧。

那么，在对别人有所决定与判断之前，首先，请想想这是否是一个「误会」，然后，请考虑您是否一定要钉下这个「钉子」，如果可以的话，请「且慢下手」。

因为，当您对别人「宽大」之时，即是对您自己宽大。

社交中的病态心理

人生活在世上，就必然要参与社会交往，社交的范围与每个人的职业、爱好、生活方式及地理位置有很大关系。但现实生活中，为什么有些人在社交中总交不上朋友，或者是交了朋友没多久，朋友又离他而去，且平时和同事的关系也不融洽。究其原因，是这种人在社交中心理状态不佳，阻碍了人际关系的正常发展，而这种心理状态，实际上就是社交中的病态心理，较常见的有以下几种：

一、自卑心理有些人容易产生自卑感，甚至自己瞧不起自己，缺乏自信，办事无胆量，畏首畏尾，随声附和，没有自己的主见。这种心理如不克服，会磨损人的独特个性。

二、怯懦心理主要见于涉世不深、阅历较浅、性格内向、不善言词的人，由于怯懦，在社交中即使自己认为正确的事，经过深思熟虑之后，却不敢表达出来。这种心理别人也能观察出来，结果对自己产生看法，不愿成为好朋友。

三、猜疑心理有些人在社交中或是托朋友办事，往往爱用不信任的目光审视对方，无端猜疑，捕风捉影，说三道四，如有些人托朋友办事，却又向其他人打听朋友办事时说了些什么。结果影响了朋友之间的关系。

四、逆反心理有些人总爱与别人抬杠，以说明自己标新立异，对任何一件事情，不管是非曲直，你说好，我就认为坏；你说对，我就说它错，使别人对自己产生反感。

五、作戏心理有的人把交朋友当作逢场作戏，朝秦暮楚，见异思迁，处处应付，爱吹牛，爱说漂亮话，与某人见过一面，就会说与某人交往有多深。这种人与人交往只是做表面文章，因而没有感情深厚的朋友。

六、贪财心理有的人认为交朋友的目的就是为了“互相利用”，见到对自己有用、能给自己带来好处的朋友才交往，而且常是“过河拆桥”。这种贪图财利，沾光别人的不良心理，会使自己的人格受到损害。

七、冷漠心理有些人对各种事情只要与己无关，就冷漠看待，不闻不问，或者错误地认为言语尖刻、态度孤傲、高视阔步，就是“人格”，致使别人不敢接近自己，从而失去一些朋友。

五个方法轻松消除心累

人们的很多心理活动都是额外的心理负担，因为许多时候着急与担心根本于事无补。美国某著名大学对2842 名一周工作超过100 小时的工作者进行了调查，结果表明：“工作超时与工作焦虑之间其实没有什么必然关联。”

确实，很多时候我们之所以感到累，更多的是因为不能在工作中找到乐趣和价值感，在心理上将其当作沉重的包袱，背负着这个包袱才感到格外地累。此外，很多人在工作和生活中总是重复着单调的活动，缺少变化，如此一来，也必然会导致心理上的疲劳。

那么，如何才能消除心理上的疲劳，使我们的心情轻松下来，感受愉悦与美好？

第一招：换个角度看世界

我们之所以不能沉浸在某一特殊时刻所发生的事情中，关键在于过多地关注一些利益攸关的目的，而忽略了去发现和欣赏许多美好的东西。赶车上班，与其为那一个多小时的上班车程而忧心忡忡，倒不如把心思倾注于美丽清晨的每一个细节之中。也许一阵清脆的鸟鸣能让你心情愉快，刚刚盛开的花朵能使你倍感神清气爽，留一份好的心情带到你的工作单位。

第二招：丢掉完美主义的枷锁

人非圣贤，孰能无过。对自己多一份宽容，我们也能变得更加轻松。

第三招：寻觅一两个知己

在我们烦恼的时候可能并不需要别人讲太多的大道理，更多的时候，我们是希望心理上的郁闷与烦恼能够一吐为快。所以，亲密的“闺中密友”自然是生活中不可或缺的一个部分。朋友的倾听能让你理清思绪，朋友的理解能给予你支持和鼓励。试着找寻你的闺中密友吧。

第四招：让生活多一些变换

不妨开动脑筋，变换一下生活的方式，如买本菜谱，尝试着做一些新鲜的菜肴，或是找点理由，偶尔全家人来一顿烛光晚餐。每天定时定点看电视的时间是否可以改为出去散散步运动一下。到了节假日全家出游一次。总之，只要是能做到的都可以试一试，或许只是一个小小的改变就能有意想不到的效果呢。

第五招：“胡思乱想”也能消除疲劳

心理学家研究发现，“胡思乱想”有助于消除工作、生活中的紧张疲劳，起到放松身心的作用。当你感到疲乏、困倦、无聊的时候就去胡思乱想吧。你可以想象着和老公一起又重新回到了蜜月中的旅行、想象着由于自己的工作业绩突出，工资又长了一倍，想象着自己的宝宝一点一点长大……总之，你的思绪可以四处遨游，只要是快乐的，沉醉的。不过，这种漫无边际的胡思乱想只是日常生活中的一种补充而绝不是替代，要适可而止，不可本末倒至。

人际吸引

个体与个体之间所怀有的相互友好，彼此喜欢的积极感情和态度。又称人际魅力。人际吸引使个体处于积极的心理状态，有助于满足个体在人际关系中的种种需要。

影响人际吸引的主要原因如下：

1、第一印象。第一印象或最初的邂逅是许多早期经验研究的重点。研究发现，最初的印象支配着一个人世间其后对另一个人的行为，使其作出与这一印象相一致的行为反应，反过来这又对第一印象起了强化作用。这与一般的经验也是吻合的。当个体对对方持有良好的第一印象，通常就会认为对方有良好的品质、特征，就会被对方所吸引，这三者是紧密联系着的。

2、身体外貌。所有年龄不同的人都会比较喜欢外表有吸引力的人。外表人具有吸引力，也常被人看做更可能具有符合社会需要的人格品质，如聪敏、机灵、和善、谦逊、善交际等。还有证据表明，男性被女性所吸引与女性被男性所吸引两种情况相比较，身体外貌对前一种情况有更大的影响。另外，在特定的文化或亚文化中，评价人的外貌的吸引力是相当一致的，但是究竟那些特定的属性或它们的不同组合可被确定是潇洒或漂亮的外貌则至今仍所知甚少。

3、行为举止。个体的行为举止会影响自己给他人留下的印象。因为，印象常常是一个人对他人的行为举止及其出现的背景进行观察后得出来的。归因问题的研究也指出，常常有把另一个人的行为归因于相应人格特征来解释的倾向。如敌意行为就被归因于攻击，助人行为则被归因于和善等等。这往往极大地影响对一个人持喜欢进而被吸引，还是持讨厌进而遭排斥的态度。也有证据指出，喜欢进而吸引会受微笑、视线接触、身体姿势等非言语行为的影响。关于言语行为的影响则大多集中在个体披露友好信息的方面。但与先前有关的理论概括则相反，并没有发现披露自己的友好信息的程度与由此使他们有吸引力两者之间产生规律性的效果。自我披露的效果似乎是根据信息披露时的环境而变化的，且所披露的信息是否符合社会需要尤为重要。

4、相似性。许多实验室研究现场有力地证明，其他人对我们的吸引力会随着他们在观点、兴趣、人格特点等与自己相似程度的增加而增加。其原因可能是，一个相似的人会认为我们的观点、兴趣、人格特征等是适当的、符合要求的，故表达相似的看法或兴趣等会具有强化的意义，而有不同的表示则具有惩罚的意义。另一种可能是，相似性为个体提供了来自另一个人的信息，从而影响了吸引。一般人们总是认为自己的看法、兴趣、人格特征等是有价值的，在这些方面与自己相似的人很自然会相互喜欢并被吸引。所以，已有的经验研究证明，在观点、兴趣、人格特性方面，我们给予积极评价而其他方面与我们不同的人，与一个在上述诸方面我们给予消极评价而其他方面与我们相同的人相比，前者更会被我们喜欢，对我们更有吸引力。

5、能力。钦佩在能力方面胜过自己的那些人，这是个体自然的心理倾向。所以，人们总是喜欢能力较强的人。需指出的是，那些具有一定的能力，但又有可能偶然出现某种小过失的人往往具有更大的吸引力。

6、接近。在能够满足彼此需要的前提下，个体之间越近就越会相互吸引。因为接近为相互熟悉提供了更多打赌会，为彼此在接触交往中相互强化提供了更多的机会。

7、互补。指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短，彼此就会具有更大的吸引力。