写作思路
2主人公与陌生人之间发生了某种特殊的互动，从而引发了故事的发展。
3故事中可以描写陌生人的身份、来历以及带给主人公的影响。
4故事的高潮可以是主人公逐渐揭露陌生人的秘密，或者与陌生人之间发生的冲突和对抗。
5通过故事的结局展示主人公从未听过的故事所带来的启示和成长。
6最后总结故事的主题或寓意，让读者思考并得出自己的观点。
作文1 标题：邂逅
某个阴雨绵绵的日子，主人公小明在回家的路上遇到了一个陌生人。他们无意中撞见了一只受伤的小猫，主人公立即上前帮忙。陌生人也顺手拿起了袋子里准备捡回家的食物，两人默契地一同救助着小猫，并互相交换了微笑和感激的目光。这一次短暂的相遇，却让主人公感到了陌生人身上散发出的一股诡异的气息。
随着与陌生人的接触增多，主人公开始好奇他的身份和来历。多次察言观色之后，主人公发现陌生人总是避免谈论自己的过去，并且似乎对特定的话题有些敏感。这让主人公产生了疑虑与好奇心，决心揭开陌生人身后的秘密。
主人公开始搜集线索，寻找陌生人的背后故事。他深入调查，发现陌生人竟然是一位因黑暗势力与其团伙结怨，帮助解决隐藏危机的英雄。同时，在传说中，陌生人还使用了非凡的能力。为了保护自己和陌生人，主人公偷偷踏入了危险的旅程。面对各种困难和敌人的威胁，主人公逐渐揭露了陌生人的真实身份和他所扮演的角色。
在与陌生人的冒险中，主人公收获了成长与启示。他学会了勇敢面对未知的困境，坚持自己的信念，并理解到爱和信任的重要性。主人公也意识到每个人都有自己的过去和秘密，不应该轻易地去评判别人。
这个故事告诉我们，生活中的每一个人都有可能成为我们的导师和朋友，即使他们是陌生人。我们应该学会从不熟悉的故事中找到启示，并在与陌生人的交往中展现出理解和尊重。只有这样，我们才能真正成长，并且在纷繁复杂的世界中找到自己的方向。
通过阅读这个故事，读者可以思考陌生人对自己的意义以及如何正确对待陌生人。有些人可能变成我们人生中的重要角色，充满智慧与慈爱；有些人可能只是过客，给我们留下一个短暂的印记。无论如何，每个人都有一段属于自己的故事，我们应该用包容和善意去聆听，与他们共同成长和启迪。
2 标题：陌生的岐路
当初秋的阳光洒满大街小巷，余晖温柔地映照在建筑物的立面上。经过一夜的暴风骤雨，大街上依旧留下了许多污泥和树枝残片。主人公小明匆忙赶往公司途中，不小心踩到了一个摔倒的陌生人身上。这个陌生人长相平凡，带着些许颓废的神情，似乎有些不正常。小明心生歉意，连忙向陌生人道歉并伸出援手。
陌生人默默接过小明的援手，微笑着说声谢谢。两人闲聊起来，陌生人自称叫杨宇，来自偏远乡村。他告诉小明，自己离开家乡是为了找寻失散已久的亲人。听到这里，小明对杨宇产生了浓厚的兴趣，并表示愿意帮助他寻找亲人。于是，小明和杨宇走进了一个他们从未预料过的故事。
随着寻亲的过程深入，小明逐渐发现杨宇似乎隐藏了某种秘密。在一次巧合的机会下，小明得知杨宇曾经参与了一起离奇的谋杀案件，并被定为嫌疑人。这个消息让小明大吃一惊，内心产生了矛盾的情感：既希望揭开真相，又害怕面对杨宇陷入危险之中。
随着调查的深入，小明了解到杨宇并非凶手，而是冤情所致。他遭遇不公正待遇后选择逃离家乡，以寻求援助。然而，凶手却一直隐藏在暗中，伺机作案。身为证人的小明成为了凶手的追杀目标。在与凶手的对抗中，小明展现出了坚毅和智慧，在险境中保护了杨宇，并最终将凶手绳之以法。
通过这段陌生的历程，小明不仅帮助杨宇找到了亲人，也经历了一次成长和改变。他明白了人与人之间不能仅凭外貌来评判，每个人都有自己的故事。而正确的判断和勇往直前可以克服困难，并赢得真正的友谊和信任。
通过这个故事，让我们思考一个问题：在现实生活中，我们常常会遇到许多陌生人，他们或许平凡，但内心可能隐藏着不为人知的秘密。我们是否应该给予他们更多的理解和关爱？同时，对于自己遇到的困难和挑战，要保持积极的态度，相信每个陌生人背后都有一个动人的故事，每个决策都可能引发一系列的连锁反应。只有敢于触碰陌生，我们才能获得成长和收获美好的人生。
3 标题：未知的音符
丁丁，快要步入青春期的少年，喜欢钻研各种乐器。某个午后，他在公园的长凳上练习吉他，突然一个戴着黑色帽子的陌生人来到他面前。
陌生人拿出一张纸片交给丁丁，让他尝试演奏上面的曲子。而这就是《未知的音符》。刚开始的丁丁只觉得曲子古怪而难弹，但渐渐地，他发现每次演奏，曲子都会引起周围一些不可思议的变化。
丁丁陷入了对《未知的音符》的好奇心之中。他决定揭开音符背后的秘密。通过调查和寻找线索，丁丁发现这些曲谱确实有一些特殊的力量，能够操控着周围的环境和人的情绪。
随着丁丁掌握了越来越多的音符，他也逐渐感受到了音乐的力量。但是，这些音符也引起了一些不好的后果。某个演奏时，陌生人突然出现，企图夺回所有音符。丁丁与陌生人之间爆发了激烈的冲突和对抗，最终，丁丁成功守护住了音符。
在经历了这一切之后，丁丁意识到，音乐不仅是一种表达情感的方式，还能改变自己和他人的命运。他不再局限于熟悉的旋律，而去尝试寻找未知的音符，进一步发掘自己的潜能。他明白了作为一个音乐家，自己应该是一个有责任感、有正义感的人。
这个故事传达了一个思想：面对陌生的事物，不要害怕，要敢于去探索和尝试。只有经历未知的挑战，才能获得成长与启示。正是丁丁对《未知的音符》的执着，让他发现了自己一直以来未曾察觉到的能力和责任，从而蜕变成为一个更加成熟、勇敢和有爱心的人。
4 标题：陌生的旅人
这是一个阳光明媚的早晨，主人公小芳正在自家的花园里打理花草。突然，一位陌生的旅人走了进来。他年纪不小，却精力充沛，眼神中透露着世界的智慧和生活的阅历。小芳好奇地看着他，微笑道“你好，请问有什么可以帮助您的？”
陌生人望着小芳，淡淡地说道：“只是路过，想找个地方休息。”于是，小芳热情地邀请他进入自己的家中歇息。陌生人坐在客厅的沙发上，静静地观察着周围的环境。小芳拿出茶水端给他，两人开始聊天。陌生人温和地分享着他的旅行故事，让小芳感到万分震撼。
随着交谈的深入，小芳逐渐发现事情并不简单。陌生人在世界各地旅行已经很多年了，但似乎为了某个目的一直持续着行动。他透露给小芳自己是一个搜集故事的人，寻找人们未曾听闻过的故事。这使得小芳产生了疑问，以及对陌生人真实身份的好奇。
渐渐地，主人公开始怀疑陌生人的真实性。她开始调查他的背景，发现陌生人并非只是一个简单的旅人。原来，他是一个长期隐藏身份的作家，带着神秘的任务送出了无数改变人生的故事。两人之间的矛盾和冲突也随之产生。
随着故事逐渐揭示，主人公开始思考自己的生活和世界的意义。她明白到每个人内心都有无尽的故事等待被发掘，而陌生人带给自己的不仅仅是一个陌生的故事，更是一种成长和启迪。被这些故事所感动和触动，主人公渐渐的明白到生活中的每个人都有自己的故事，而这些故事或许才是世界最宝贵的财富。
故事渐渐走向尾声，主人公与陌生人之间的冲突也逐渐得到化解。最终，主人公从这段过往的陌生遭遇中发现到一种珍贵的信任，并收获了更深层次的理解和成长。她感激陌生人为自己带来的启示，也明白到真正的生活并不只是简单纯粹的日常，而是一种温暖、锻造和改变人的心灵的力量。
1、钟嵘的时代，诗风的衰落已经相当严重。据《诗品序》描写，当时士族社会已经形成一种以写诗为时髦的风气，甚至那些“才能胜衣，甫就小学”的士族子弟也都在忙着写诗，因而造成了“庸音杂体，人各为容”的诗坛混乱情况。
2、王公_绅之士谈论诗歌，更是“随其嗜欲，商榷不同。淄渑并泛，朱紫相夺。喧议并起，准的无依”。所以钟嵘就仿汉代“九品论人，七略裁士”的著作先例写成这部品评诗人的著作，想借此纠正当时诗坛的混乱局面。
摸鱼儿 问世间情是何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？ 横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。[2]
[编辑本段]译文
天啊！请问世间的各位！爱情究竟是什么？竟会要令这『大飞雁』以生死来相对待？ 南飞北归遥远的路程都比翼双飞，任它多少的冬寒夏暑，依旧恩爱相依为命。 比翼双飞虽然快乐，但离别才真的是楚痛难受。眼前的这一刻，才知道这痴情的双雁竟比人间痴情的男女还要更是痴情！ 相依相伴，形影不离的情侣已逝，真情的雁儿心里应该知道，此去，自己形孤影单，万里前程路渺茫，每年寒暑飞万里越千山晨风暮雪，失去一生的至爱，形单影只，即使荀且活下去又有什麼意义呢？ 在这汾水一带，当年本是汉武帝巡幸处，帝王游幸欢乐的地方，每当武帝出巡，作仪仗的音乐是排萧与建鼓合奏，乐工们坐在鼓车中演奏，乐声响彻云霄。可是现在已经一片荒凉，平林漠漠，荒烟如织。 汉武帝已死了，招魂已经无济于事。女山神因思君而#91;再悲啼，而死者依然不会再归来！ 双飞雁生死相许的深情连上天也嫉妒，殉情的大雁决不会和一般的莺儿燕子一样，死后化为一坏尘土。将会「留得生前身后名，与世长存」。千秋万古后，也会有像我和我的朋友们一样的“钟於情”的骚人墨客，来寻访这小小的雁丘坟，纵情高歌，尽情的喝酒，来祭奠这一对爱侣的亡灵。
[编辑本段]词牌介绍
摸鱼儿：词牌名。唐教坊曲名，本为歌咏捕鱼的民歌。 又名《山鬼谣》，《陂塘柳》，《摸鱼子》，《买陂塘》、《迈陂塘》、《双蕖怨》。唐教坊曲。宋词以晁氏《琴趣外篇》所收为最早，兹以取为准则。一百一十六字，前片六仄韵，后片七仄韵。前第四、后第五韵，定十字一气贯注，有作上三、下七，亦有以一字领下四言一句，五言一句者，可以不论。双结倒数第三句第一字皆领格，宜用去声。
[编辑本段]格律
仄平平、仄平平仄，平平平仄平仄（韵）。 中平平仄平平仄，平仄仄平平仄（韵）。 平仄仄（韵），仄中仄、中平中仄平平仄（韵）。 中平中仄（韵）。 仄仄仄平平，中平中仄，中仄仄平仄（韵）。 平平仄，中仄平平仄仄（韵），平平平仄平仄（韵）。 中平中仄平平仄，中仄中平平仄（韵）。 平仄仄（韵），仄中仄、中平中仄平平仄（韵）。 中平中仄（韵）。 仄仄仄平平，中平中仄，中仄仄平仄（韵）。
[编辑本段]作者
作者元好问元好问[3] 元好问（1190—1257），字裕之，号遗山，世称遗山先生。山西秀容（今山西忻州）人。生于金章宗明昌元年（1190年）七月初八，于元宪宗蒙哥七年（1257年）九月初四日,卒于获鹿（在今河北省）寓舍，归葬故乡系舟山下山村（今忻县韩岩村）。元好问墓位于忻州市城南五公里韩岩村西北，1962年被评为第一批省级重点文物保护区。 兴定进士，历任内乡令、南阳令、尚书省掾、左司都事、行尚书省左司员外郎，金亡不仕。工诗文，在金元之际颇负重望。其诗奇崛而绝雕琢，巧缛而不绮丽，形成河汾诗派。晚年致力收集金君臣遗言往事，多为后人纂修金史所本。著有《杜诗学》、《东坡诗雅》、《锦畿》、《诗文自警》、《壬辰杂编》、《遗山先生文集》四十卷、《续夷坚志》四卷、《遗山先生新乐府》五卷等，传世有《遗山先生文集》，编有《中州集》，现有清光绪读书山房重刊本《元遗山先生全集》。 他是我国金末元初最有成就的作家和历史学家，文坛盟主，是宋金对峙时期北方文学的主要代表，又是金元之际在文学上承前启后的桥梁，被尊为“北方文雄”“一代文宗”。其诗、文、词、曲，各体皆工。诗作成就最高，“丧乱诗”尤为有名；其词为金代一朝之冠，可与两宋名家媲美；其散曲虽传世不多，但当时影响很大，有倡导之功。 著有《元遗山先生全集》，词集为《遗山乐府》。辑有《中州集》，保存了大量金代文学作品。著有其诗刚健、其文弘肆、其词清隽，缺点是“往往自蹈窠臼”。今存诗1361首，内容丰富。一些诗篇生动反映了当时的社会动乱和百姓苦难，如《岐阳》、《壬辰十二月车驾东狩后即事》诗，沉郁悲凉，追踪老杜，堪称一代「诗史」。其写景诗，表现山川之美，意境清新，脍炙人口。诗体裁多样，七言是其所长。 元好问之文继承唐宋大家传统，清新雄健，长短随意，众体悉备，为金代文学批评之巨子，仿杜甫《戏为六绝句》体例所写《论诗绝句三十首》，在文学批评史上影响颇大。 今存词377首，艺术上以苏、辛为典范，兼有豪放、婉约诸种风格，当为金代词坛第一人。今存散曲仅9首，用俗为雅，变故作新，具有开创性。《续夷坚志》为其笔记小说集，为金代现存的优秀短篇小说。
[编辑本段]赏析
这是一首咏物词，词前小序为：“乙丑岁赴并州，道逢捕雁者，云：‘今旦获一雁，杀之矣。其脱网者皆鸣不能去，竟自投于地而死。’予因买得之，葬之汾水之上，景石为识，是曰雁丘，时同行有多为赋诗，予亦有《雁丘辞》。旧时作无宫商，今改定之。”可见，这是词人为雁殉情而死的事所感动，才挥笔写下了这首词，寄托自己对殉情者的哀思。 “乙丑”即1205年（金章宗泰和五年）。“问世间情是何物，直教生死相许？”一个“问”字破空而来，为殉情者发问，实际也是对殉情者的赞美。“直教生死相许”则是对“情是何物”的震撼人心的回答。古人认为，情至极处，“生者不以死，死者不以生”。“生死相许”是对至情至爱的盛赞，这“直教”二字，则声如巨雷，惊天地，泣鬼神。“天南地北”二句写雁的生活。“双飞客”即为雁。大雁秋南下而春北归，双飞双宿，形影不离，经寒冬，历酷暑，多像人间的那一对痴男怨女。无论是团聚，还是离别都仿佛眼前，刻骨铭心。“君应”四句揣想雁的心情。“君”指殉情的雁。侥幸脱网后，想未来之路万里千山，层云暮雪，形孤影单，再无爱侣同趣共苦，生有何乐呢？不如共赴黄泉吧，这里对殉情雁的心理世界做了形象的描写，使读者的热血不由不沸腾起来。 过片后借助对自然景物的描绘，衬托大雁殉情后的凄苦，“横汾”三句写葬雁的地方。“雁丘”所在之处。汉代帝王曾来巡游，但现在这里却箫鼓绝响，只余烟树，一派凄冷，“横汾”横渡汾水。汉武帝《秋风辞》有“泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波”。“箫鼓”，《秋风辞》有“箫鼓鸣兮发棹歌”。“平楚”，如言平林。“招魂”二句意为雁死不能复生，山鬼枉自哀啼。“招魂楚些”意为用“楚些”招魂。语出《楚辞·招魂》，它的句尾用“些”字，故言“楚些”。“何嗟及”即嗟何及。《诗经·王风》中有“何嗟及矣”，元词本此。“山鬼”“啼风雨”本自《楚辞·九歌·山愿》“杳冥冥兮羌书晦，东风飘兮神买雨”。这里作者把写景同抒情融为一体，用凄凉的景物衬托雁的悲苦生活，表达词人对殉情大雁的哀悼与惋惜“天地妤”二句，写雁的殉情将使它不像莺、燕那样死葬黄土，不为人知；它的声名会惹起上天的忌妒。这是词人对殉情大雁的礼赞。“千秋”四句，写雁丘将永远受到词人的凭吊。 总之，这首词紧紧围绕“情”字，以雁拟人，谱写了一曲凄恻动人的恋情悲歌，表达了词人对殉情者的哀思，对至情至爱的讴歌。[4]
悬崖边的树赏析
悬崖边的树
曾卓
不知道是什么奇异的风
将一棵树吹到了那边——
平原的尽头
临近深谷的悬崖上
它倾听远处森林的喧哗
和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
显得寂寞而倔强
它的弯曲的身体
留下了风的形状
它似乎即将倾跌进深谷里
却又像要展翅飞翔„„
1970
年
（选自《悬崖边的树》
，四川人民出版社
1981
年版）
一、作者简介与写作背景
曾卓（
1922--
）
，原名曾庆冠，湖北黄陂人。抗日战争期间在重庆开始诗歌创作。曾
编辑
《诗垦地丛刊》
、
《诗文学》
杂志。
1955
年因胡风错案株连。
1979
年平反。
有诗集
《门》
、
《悬崖边的树》
、
《老水手的歌》等。
本诗写于
1970
年，正处于文化大革命阴影的笼罩下。这首诗《悬崖边的树》正是通过
对悬崖边的树的意象，创造了一个在深重时代深受苦难而又坚持信念的中国知识分子的形
象。
这首诗是受难者内心感情和生活信念的倾诉，
抒发身处逆境中的坚定不移的信念。
对于
一棵树或是一个人来说，
完全有可能被“奇异的风”吞没或毁灭，
然而信念和理想却是不可
能夺取的，
对于真理的追求也是无法遏制的。
整首诗就是这样表达了身处于那样的年代的知
识分子内心的呐喊，读来令人振奋。
二、诗文赏析
“不知道是什么奇异的风，将一棵树吹到了那边”
，诗在一开头，就营造了一种孤独凄
凉的氛围，
在这样的环境中，
悬崖边的那棵树显得那样的孤独而又无助，
它似乎是被喧嚣的
世界所遗弃。风是奇异的，诗人说“不知道是什么风”
，但想必读者也能意会到。开篇这样
写，
不仅委婉自然的点明了写作意图和背景原因，
也略含有欲扬先抑的意味。
奇异的风愈是
摧残树，树愈是在毁灭中重生，等凸显了树的顽强。
然而孤独无助的树，只能默默地“倾听远处森林的喧哗，和深谷中小溪的歌唱”
，可它
并没有就此消沉、灭亡。它的坚强性格使它更顽强地生存下来，
“孤独地站在那里，显得寂
寞而又倔强”
。它依然保持着对生活的热爱，它在倾诉：远处森林在喧哗，谷中小溪在歌唱。
这是生命之歌，是天籁，也是人籁，是任何“奇异的风遏制不了的。生活有自己的旋律，历
史有自己的法则，世界有自己的声音，而悬崖上的树正在倾听着这一切。
当流逝的岁月在它的身上打下深刻的烙印，
弯曲的身体留下风的形状时，
就在别人以为
它即将跌入深渊而担忧惊恐时，
他却把这作为展翅飞翔的起点，
在逆境中奋起，
在绝望中寻
求希望。
诗的前一部分描写的景是一种孤独、
寂寞、
凄凉的。
但是整首诗所表现出来的却是一种
积极的思想，一种奋发向上的精神。虽然那棵树“孤独地站在那里”
，
“显得寂寞”
，然而却
表现出“倔强”的性格，在大家都以为它“即将倾跌进深谷里”时，它“却又像是要展翅”
，
通过这点睛之笔，使全诗峰回路转，使树的命运有了很大转弯，给人一种蓬勃向上的力量。
通过“倾跌进深谷”与“展翅飞翔”两个截然不同的极端的有机结合，紧扣读者的心弦，在
矛盾中体现生命的真谛，
在平淡中体现不平淡的人生。全诗不仅是树的
“展翅飞翔”而且也
是人类的“展翅飞翔”
。人生也是如此，在失望中寻求希望，在灭亡中寻求生存，这才是个
强者。
三、写作手法及艺术风格
诗人运用借代的手法，巧妙地将生命浓缩成一棵树，用这独特的比喻告诉人们：生命
像一棵树，
注定要孤独地承受许多风雨，
美好的结局往往在惊心动魄的经历之后，
关键就在
于我们有足够的信念！
悬崖边上的树，
就是诗人的自我形象，
也代表了那些身处逆境而不屈
不挠的人的形象。可以想象诗人经历中的那段寂寞、痛苦的日子。
如此艰难的境遇之下，仍
能发出激昂的声音，坚韧地站立着，这就是新年的力量。
整首诗简短而有力，语言朴实，没有喧哗，没有矫揉造作。思想敏锐，文笔潇洒，形
象鲜明。这首诗思绪情感并不直接陈述而寄托在对自然界“物象”的描绘中，显得含蓄、自
然。
全诗寄予了作者深挚而坦诚的情感，
以及通脱的生活态度，
这给全诗增添了某种坚忍的
意志，
读了让人有一种奋发向上的激情。
虽然那一页历史已经成为过去，
但诗人塑造的悬崖
边的树的形象，确是令人难忘的。
这个实在是太多了啦，你自己百度搜一下现代诗鉴赏就有了，太长了，就不全复制来了
写作背景是根据刘开扬《岑参诗集编年笺注·岑参年谱》，此诗作于公元749年诗人赴安西上任途中。这是岑参第一次远赴西域，充安西节度使高仙芝幕府书记。
此时诗人34岁，前半生功名不如意，无奈之下，出塞任职。他告别了在长安的妻子，跃马踏上漫漫征途，西出阳关，奔赴安西。
岑参也不知走了多少天，就在通西域的大路上，他忽地迎面碰见一个老相识。立马而谈，互叙寒温，知道对方要返京述职，不免有些感伤，同时想到请他捎封家信回长安去安慰家人，报个平安。此诗就描写了这一情景。
主要内容：
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
一、出处
《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的。
二、释义
东望家乡路程又远又长，热泪湿双袖还不断流淌。在马上与你相遇无纸笔，请告家人说我平安无恙。
三、重点
1、入京使：进京的使者。
2、故园：指长安和自己在长安的家。
3、漫漫：形容路途十分遥远。
4、龙钟：涕泪淋漓的样子。
5、凭：托，烦，请。
6、传语：捎口信。
扩展资料
作品赏析
此诗首联塑造西行途中的旅人形象：“故园东望路漫漫”，在碰到入京使以后，作者久久不语，只是默默凝视着东方，思乡的主题一上来便得到有力的揭示。
步步西去，家乡越来越远，“路漫漫”三字不仅指出这种事实，而且很容易勾起离别的愁思一类的感触来。首句只叙事，不言情，但情感自生。
第二句中的“龙钟”是沾湿的意 思，全句说： 揩眼泪巳经揩湿了双袖，可是脸上的泪水仍旧不干。这种写法虽有夸张，却极朴素、真切地再现了一个普通人想家想到极点的情态，没有丝毫的矫揉造作。
“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，这两句是写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，完全是马上相逢行者匆匆的口气，写得十分传神。
“逢”字点出了题目，在赶赴安西的途中，遇到作为入京使者的故人，彼此都鞍马倥偬，交臂而过，一个继续西行，一个东归长安，而自己的妻子也正在长安，正好托故人带封平安家信回去，可偏偏又无纸笔，也顾不上写信了，只好托故人带个口信，“凭君传语报平安”吧。
这最后一句诗，处理得很简单，收束得很干净利落，但简净之中寄寓着诗人的一片深情，寄至味于淡薄，颇有韵味。
岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心的，此时，心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人渴望建功立业的豪迈胸襟，柔情与豪情交织相融，感人至深。
虚实相生，哀思无限——苏轼《江城子》赏析
北宋著名豪放派词人苏轼的《江城子》是一首千古传诵的悼亡词，主要通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。这首词在艺术表现上的显著特色就是实中有虚，虚实结合。
以实带虚——一样情思，两面抒发。妻子王弗病故到苏轼作这首词时正好十年，然而岁月的流逝并没有冲淡诗人对亡妻的一片深情。“十年生死两茫茫”，“茫茫”二字，传达出一种莫可名状的空寂凄清之感,而“茫茫”前加一“两”字，意味着不仅传达了诗人这一面的心情和感受，同时也包含了九泉之下的妻子在内。诗人在十年里日夜思念杳无音讯的亡妻，而妻子又怎不日夜思念着同样音讯杳无的丈夫呢？生者和死者虽阴阳相隔，却一样情思，一样哀绪。词人以实带虚，既写自己长久郁结于心的悲叹，又将无知作有知写，却更见得夫妻二人生前相知相爱之深，死后刻骨相思之切，以及相思而不得相见之痛。“千里孤坟，无处话凄凉”,词人客居山东，亡妻之坟却在眉州，遥隔千里。两者之间，谁对谁也无法诉说各自的凄凉境况，这两句直承开首“两茫茫”句意，同样是将无知作有知写，概括了生者与死者两个方面，真是孤寂凄清到了极点。
虚中见实——想象铺写，现实观照。词人在极度思念之中忍不住假想了一个虚幻的境界：“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”相逢而不相识，这比之不能相逢，更加使人不堪。熙宁四年（1071），苏轼因反对王安石变法，在朝中受到排挤打击而出外,先是通判杭州，三年后又移知密州。仕途坎坷，转徙外地，艰辛备尝。“尘满面，鬓如霜”看似想象，却蕴含了词人跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情。同样“小轩窗，正梳妆”看似梦境记实，实际是恩爱夫妻过去生活的真实片断。往日不知有多少次，爱妻在小轩中临窗梳妆，诗人一旁端详，是多么赏心悦目啊！在此基础上再虚写“相顾无言，唯有泪千行”，纵有千种哀愁、万种凄凉要向对方倾诉；然而再次相见，你看着我，我看着你，百感交集，却不知从哪里说起。真是无言胜过有言，四目相视，两心相印，万千思绪尽在“泪千行”里了。
实因虚果——现实梦境，情之所切。词人在上片写尽了相思之苦，下片才转入写梦。因“思”而成“梦”，自然成章。“思”是“梦”的基础，“梦”是“思”的幻化。恩爱夫妻，撤手永诀，时间倏忽，转瞬十年。十年忌辰，正是触动人心的日子，往事蓦然来到心间，久蓄心怀的情感潜流，忽如闸门大开，奔腾澎湃而不可遏止。如是乎有梦，真实而又自然。一个梦，把过去拉了回来，但当年的美好情景，并不再存在了。这是把现实的感受溶入了梦中，使这个梦境也令人感到无限的凄凉！结尾又从梦境落到现实上来。在“明月夜，短松岗”这个凄清幽独的环境中料想爱侣眷恋人世、难舍亲人，也该会是柔肠寸断吧？！这样实成虚之因，虚又强化了实，词人曲折复杂的思想感情，才得以自然、真实、深刻的表达出来。
总之，词人不管是虚拟还是实写，都情真意切，真实的表现了夫妻之间生死不渝的恩爱之情及生死相隔的悲凉之感，读后自然感人肺腑，催人泪下。
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