兄弟俩，熊森林春天来编写童话故事？

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

一个春天的早上，光头强准备起床砍树，觉得有些不对劲，又照镜子一看，啊！自己头上长出了许多头发。看来自己买的那种可以长出头发的药起效了。

他拿起锯子，准备去砍树。这次光头强学聪明了，只在自己家门前的地方砍树。 熊大熊二兄弟俩正好要到光头强家找吃的，熊二一看见光头强砍树，就拿起手中的马蜂窝，向光头强头上扔去。

就这样，光头强被马蜂蜇了。 熊大熊二从窗户进了光头强家，他们分头把光头强的枪找了出来，把光头强的枪踩坏了，又在那里找了点吃的。 回树洞的路上，熊二不小心掉进了光头强设的陷阱，光头强笑着对熊二说：“臭狗熊，你终于掉进我的陷阱里了。”

然后便往陷阱里投下一个马蜂窝。熊二想吃蜂蜜，可他还没吃着蜂蜜，马蜂就出来了。 熊大想了半天办法，他忽然有了主意。他戴起上次吉吉给的防蜂口罩，把马蜂窝挑了上来，放到了光头强的头顶上。 熊二说，“可咱还没逃脱光头强的陷阱呢，咱只是离开了那群马蜂。” 

“别着急。”熊大说，“我去找梯子，到时候你从梯子上爬上来就可以了。” 而马蜂一个个把光头强的头发蜇下来。可那药水已经用完了，从此以后，光头强没有头发了。

我们班级座落在城关中学五楼，从左往右数是第四个班级。因我们是七年级，所以编号为“704”。可就因这编号，我们班就有了一个外号叫“气死班”。当然这个外号可不能到处乱说，否则我们就会不客气——告诉老师。

我们的班级课堂气氛很活跃。比如说，有一次上科学课时，讲的是适合蜗牛生存的地方，老师问我们时，全班鸦雀无声。这时，一个同学钻了个空子，说是下水道。就这样，寂静的教室被这个同学弄得炸开了锅。同学们都笑得直不起腰，可老师说：“对，蜗牛的确生活在下水道，当然如果这位同学去下水道捉蜗牛的话，那他的脑子一定有问题了。”老师的话一出口，教室里的笑声更大了。那位被老师说成脑子有问题的同学脸一下子红得像关公一样。

运动场上的我们可就别说了，瞧，我们班的小矮个多么英勇，他灵活地把篮球抢到手上，在三分线外来了个漂亮的投篮，果然投中了，我们班赢得了胜利。再来看一看乒乓球比赛吧，我们班上的选手，用了十八般武艺先拉后挑，可是还是人家棋高一着，来了一个反拉，我方选手手一抖没有接住，对方就反败为胜了。比赛后，我们安慰着垂头丧气的选手，他才慢慢地活泼起来。

气氛活跃、团结互助，这就是我们班的特色。

题目换教室作文600字,初二搬去初三,到了教室后的感想

终于盼到开学了，我回到了久违的校园。

老师没变，同学们也没变，一切都是原样。

坐在熟悉的教室里，我静静地等待着。

一想到又可以与老师同学们一起快乐地学习、快乐地玩耍，我的心里就充满着快乐与激动！老师终于走进了教室。

原本喧闹的同学们一下子安静了下来。

但老师的一句话让我兴高采烈的心一下子跌进了万丈深渊。

老师平静地说：“同学们，我们要分班了。

请点到名字的同学出来排好队。

”

学校教室换了灯,写一篇作文

我们的教室在学校的三层楼上那是一间崭新整洁的教室走近教室，就会看见一扇深蓝色的门那是一扇比较高档的门走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机每当下午上课前的十分钟，它就会播放节目让我们欣赏观看前门的左边墙上有一个布告栏栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使她长着金**的头发，手中抱着一个红色的爱心，张开一双绿色的翅膀，可爱极了！小布告栏下面有四只开关它们控制着电扇和电灯下面贴着一张纸纸上面公布了我们在小学生作文网上发表的作文名单教室的南北两面都是窗户那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样那是我们天天早上擦的结果呀！每一扇窗户上都有一扇帘子，那是用来遮挡强光的窗户中间有两块空着的墙壁墙壁上贴着小学生日常行为规范和一些名人名言教室的前面放着一张讲桌上面放着粉笔盒、教具之类的东西前后分别有一块大黑板前面的黑板是老师用来给我们上课用的上面有一只广播每当学校有什么重大的事情，它就会响起，及时告诉我们两侧有八个大字：“主动、活泼、乐学、多思”，那是我们的校训后面的黑板上有我们出的黑板报每过半个月，我们就换一次上面花花绿绿的布置得非常漂亮上面的文章全部是我们自己写的我们可喜欢了一下课，特别是中午，我们最喜欢在那里看一看了你看，我们的教室多么漂亮，多么美观，多么整洁！我们的教室我们的教室在教学楼二楼中间，它非常美观漂亮一走进去教室，我们最先看见的是前面的黑板，每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识；它的左下方是英语角，2008年奥运会就要到了，它正在为那一刻的到来，作贡献黑板的左上方是电视机，每天为我们播放有趣的节目，让我们了解更多的知识黑板的前面是多媒体，老师上课时打开它，使我们学得更轻松，更开心教室的后面是我们班的板报，左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标，右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状，中间＂31奋进中队＂几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步板报的上方悬挂着一块钟表，提醒我们要珍惜时间教室的左面是两扇明亮的玻璃窗，每天，灿烂的阳光透过玻璃照进来，洒满了整个教室教室右面的两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出教室的上边悬挂着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子，干净光滑的地面，每天都有同学认真打扫我真喜欢我们的教室啊！我只能提供这么多啦！对不起啊！早晨，我迎着初升的太阳，唱着上学歌高高兴兴的往学校走去走进学校，看到宽阔的操场，操场上，阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草，呈现在眼前的是热气腾腾的操场操场的四周有许多小朋友们喜欢的体育器材，每到课余活动时间有的攀云梯，有的荡秋千，有的翻双杠，玩得真开心……操场的南面就是我们的教学楼，大楼的正门朝北，全楼共有五层，从远处看去整幢大楼朴素整洁，美观大方，从楼的正门进入教学楼，楼的第一层大厅两边墙上是同学们宣传栏东西是一条走廊沿着楼梯直上二楼，拐弯处有一面长方形的镜子再沿着楼梯上到三楼，我们的教室就在三楼的东边教室的四周是干净明亮的窗户，中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致致地学习，教室的最前方是讲台和黑板，老师每天都站在讲台上亲切和蔼，生动幽默的给我们讲课老师像一台永不生锈的播种机，不断在学生心田里播下理想和知识的种子黑板上方有‘好好学习，天天向上’八个大字，教室后面黑板是我们的学生园地，上面有我们喜爱的诗歌和图画，它给我们带来许多欢乐教室四周的墙上挂着四位科学家的画像，他们激励我们好好学习，将来象他们一样为祖国，为人类多做贡献如果说老师是辛勤的园丁，那么教室就是花园我们像幼苗一样在这里健康成长我爱我们的校园，我爱我们的教室，我更爱我们的老师

走过学校的教室作文

春天已迈着轻快的步伐向我们走来，那碧绿的小草，娇嫩的小花，潺潺的流水以及长满新叶的树木，无不在向我们呐喊：“春天来了！”走进校园，你是否还认得她，她已脱去枯黄的外套，换上了一件绿色的春装。

同学们，让我们走进这美丽的校园，走进一个美好的新学期吧！照照走廊上的镜子，你是否觉得不认识眼前的这个衣着整齐，精神焕发的自己了呢？再走进教室，你是否还能认出眼前这一张张朝气蓬勃的，似曾熟悉却又陌生的脸呢？再看看寒假过后的班主任吧，你是否觉得他的脸上又多了几道皱纹了呢？最后，让我们翻开崭新的书本，以百倍的信心在丰富多彩的课堂上，展现出一个寒假过后的自己吧！也许你上学期的成绩不大理想，也许上学期你的表现不怎么出色，也许……但这都不重要，因为这已经成了历史，已经无法改变了，重要的是这学期！人生好比一条跑道，勤奋就是动力，只要你勤奋了，就能追上前面的领先者，甩掉后面的落后者！一个人最大的对手不是别人，就是自己，只要你勇于挑战自己，超过自己的极限，你就是最棒的，不论结果如何，也就问心无愧了。

同学们，让我们走进新学期，走进新校园，奋起直追，摘下成功的果实，享受成功的欢乐吧！

我们的教室作文

我们的教室 我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室，它是我们学习的好地方。

走进教室，映入眼帘的是一块大黑板，每天它都能传播给我们许多新的知识。

在黑板的上方，挂着颜色鲜艳的五星红旗。

红旗的两边，有一行鲜红的字，写着：爱我祖国，振兴中华。

这一行字告诉我们，要好好学习，长大为祖国做贡献。

黑板的前面是讲台，讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。

讲台前摆放着我们的课桌和椅子，它们分成5行整齐的排列在教室里。

桌子和椅子都很漂亮，这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。

他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状，最后把它们刷上油漆，一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。

桌子和椅子后面是一块黑板，那是我们班的“学习园地”，上面写的有作文，应用题、计算题和英语。

每天清晨，都能听见从教室里传来朗朗的读书声，上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位上休息，等着老师的到来。

开始上课了，同学们都全神贯注的听老师讲课。

当老师提问时，同学们个个都争先恐后的回答。

课余时间，有不少同学在看书、讨论、写作业…… 啊！我能够坐在这么美好的环境里学习，是多么的幸福呀！

以“搬教室”为题写篇500字作文

搬教室今天，是开学以来最值得我们欢庆的日子——我们要搬家了，搬到新的教室，开始新的生活。

二节课后，“搬家！收拾好自己的东西！组长来把东西搬过去。

”老师的声音。

“搬家啰！我盼望已久的时刻来到了。

快点，看看新教室是什么样子！”同学们的心声。

我们终于来到了新教室。

“啊——！”我的心一下子凉到了底：崭新的课桌和我说了88，陈旧的课桌迎面而来；宽敞明亮的教室无了踪影，到处是灰尘的教室向我一步步逼近，我的天空顿时“由晴转阴”。

“ 唉！真讨厌，还没有以前的教室好呢，你说是吧！”“就是！”“我不管了，我要去换桌子！”“我也去！”“停一停！”说公道话的人来了。

“我认为，桌子椅子好不好并不重要，重要的是咱们班的风气。

不挑剔，不攀比，不斤斤计较，这才是我们班的风貌还没有以前的教室好呢，我要去换桌子！”“我不管了！”说公道话的人来了，不攀比。

我们终于来到了新教室！收拾好自己的东西； 新教室真好呀。

“ 唉。

不挑剔，我发现同学们都格外认真的听课，“搬家！我盼望已久的时刻来到了。

“啊——；宽敞明亮的教室无了踪影！”这是我在放学时听到的。

”老师的声音！”“就是！”我的心一下子凉到了底搬教室今天，是开学以来最值得我们欢庆的日子——我们要搬家了！”“我也去。

“我认为，你说是吧，我的天空顿时“由晴转阴”。

我终于明白我们不足在哪里了……&quot！”同学们的心声！真讨厌，桌子椅子好不好并不重要，开始新的生活。

“搬家啰！”大家你看看我，不说话了，这才是我们班的风貌，到处是灰尘的教室向我一步步逼近，挺胸。

二节课后，昂首，重要的是咱们班的风气，搬到新的教室，不斤斤计较！组长来把东西搬过去，看看新教室是什么样子！”“停一停：崭新的课桌和我说了88，陈旧的课桌迎面而来，我看看你。

上课了！”“我也觉得是。

快点

夏天我们搬进了新教室,作文300字

今天下午第三节课，班主任张老师向我们宣布了一件事：由 于今年招的新生比较多，教室不够用，新同学要占我们的教 室，所以，我们高年级的同学就得搬到实验楼四楼去，也就是 原来的阅览室。

老师的话音未落，教室里一片欢呼。

哇！到那 个又宽敞又明亮的教室里去真是太棒了，同学们飞快的装好书 包，一窝蜂似的冲出了教室，向新教室奔去。

来到新教室，大家赶紧找到原来教室的位置坐下，感受一下 新教室的气息。

新教室的样子也不错：前面是一块既大又黑的 黑板，黑板的前面也是老师的讲桌，上面整齐的放着老师的课 本、粉笔、黑板擦，以后每天老师都回站在这里给我们传授知 识了，左边是透明的大大的玻璃窗，充足的阳光透过玻璃窗射 进来，那我们就又在阳光的沐浴下学习啦；中间整整齐齐的桌 凳，是我们作在那儿听老师讲课的地方。

后面的墙壁上是一些 名人的格言警句，他将时刻激励我们奋进学习。

我们又换了一个新教室，一切也应从头开始吧！

夜晚的教室400字作文

吱呀一声，陆老师打开了门，走了出去。

顿时，教室里炸开了锅，张辉站在椅子上，大声喊着：“哇，陆老师走了！陆老师走了！”王明走下了座位，窜到李军课桌前，和他手舞足蹈叽哩呱啦地说得起劲，周伟也不甘寂寞，挥舞着卡片，高喊：“换卡喽！”陈小玉像小鸟一样，叽叽喳喳，眉飞色舞，说个不停。

纸青蛙在许多课桌上开始比赛跳远，它们你追我赶不甘示弱，赛手们的叫好声此起彼伏。

女同学们睁大了水灵灵的眼睛，摇动着长长的麻花辫，轻声细语，相互交谈。

教室成了一个乱糟糟的马蜂窝。

这时，不知谁说了一声：陆老师来了。

教室里忽而安静下来。

沉闷了一会儿，这群人见陆老师还没来，又开始大声嚷嚷，张辉像老鼠一样窜东钻西，李军也像木乃伊一样，跑来跑去，王明索性跳上桌子，手拿纸飞机，唆的一声，纸飞机忽上忽下，女同学手中的玻璃丝变成了一个个花蕾，一根根彩带…… 忽然，门开了，陆老师轻盈地走进了教室，张辉呆若木鸡，不知所措，突然，他眼珠子一转，猫着腰，像一缕轻烟，缩手缩脚溜回了座位。

王明吓得从桌子上摔了下来，他揉着摔疼的 ，偷偷看了陆老师一眼，哎呀，纸飞机在陆老手上成了碎片，赛手们的纸青蛙立刻消失得无影无踪……教室里鸦雀无声，连一根绣花针掉下来都能听见。

这就是我们的教室。

作文我们的教室需要安静450

又是一个开学的一天，我们即将换去旧老师，迎来一副新的面孔大家对这个问题都充满了兴趣，有的跑到办公室去偷看，有的展开了激烈的讨论，还有的双手托着下巴在桌子上展开了无限的遐想，这时，一个陌生的身影出现在了门口，一位年轻女士，她长着鹅蛋脸，淡淡的弯眉下，嵌着一对深潭似的眼睛薄薄的嘴唇，微黄而明亮的卷发。

一身休闲装，浑身洋溢着青春的活力，她踏着稳健的步阀走进了教室，把包和教材书都放在了讲台上，我已经猜到了什么，只听她说道：“这个学期我是你们的班主住兼语文老师，我姓何，大家就叫我何老师吧。

”短暂的安静之后，教室里突然爆发出雷鸣般的掌声，因为我们还从来没在荆州见到有哪一个人说普通话说得这样好，就这样何老师给我们留下了美好的印象。

但这个老师管得住我们班吗？开学的第一次语文课之前，我就在想，这个老师虽然普通话讲得好，但是我们班是出了名的“差班”，光上课讲话不听教师讲课就能把老师气走，为什么教师换了那么多次也是这个原因，所以这个老师一定也管不住我们班的。

谁知她一上语文课就自己先读了一遍课文，那读得叫一个好啊！既掌握了语气，还注意了停顿，在加上惟妙惟肖的普通话，这完全不能用我所学过的词来表达，大家都不敢吭声，生怕干扰了这美好的气氛。

我们学的是《山中访友》一课，老师说“同学们，让我们一起去陪着作者一起去拜访朋友吧＂同学们一起答应“好”。

再也没人讲话，都全体认真地听教师讲课，随着老师的讲解，我们来到了山中，和鸟儿交谈，和云儿玩耍，和溪流唱和，伴着夜色而回。

老师讲得实在是好，让我们仿佛置身其境，正当我们听得如醉如醉时，突然下课铃响了，我们本来指望老师会多讲一会儿，老师却说：我是从来不占课和拖堂的，所以下次接着上吧。

”这句平时同学们最盼的话此刻听起来却那么的别扭，同学们都感到了遗撼，一节课下来再也没人讲小话玩自己的，都在认真听讲，教室里非常安静上课时，教室里多了一种声音，也少了一种声音，多了举手发言的声音，却少了讲小话的声音，大家都爱上了何老师！但自从何老师来后，也远不止课堂上安静了，哪怕是下课后教室里也没有了以前那种疯狂的追赶打闹的情景，自习也安静了许多，同学们都静下心来安心的做自己的功课何老师很乐于助人，比如说某个人的钱掉了，何老师会立马在班上查找，要是原来的老师，理都懒得理你。

何老师还很幽默，很喜欢开些玩笑来缓和紧张的气氛，何老师的优点实在太多了，写几张材料纸也写不完，总之一句话，大家都非常喜欢何老师，何老师像这样对大家，大家也很感激，也无以回报，只好用随时随地安安静静来报达何老师了何老师来后，原本听着幸福的下课 成了烦人的噪音；何老师来后上课成了一种享受；何老师

主题为我们的教室的三百字作文

我们的教室既美丽有宽敞。

教室前面有一块长长的大黑板，漆黑的黑板很光滑，开起电灯，黑板一闪一闪的，老师用粉笔工工整整的在黑板写字画图，播洒许多的希望的种子，我们也在通过黑板学到了丰富的知识。

左右两边有几扇窗户，它们显得那么干净明亮，一眼看去，就能看清外面的景物。

旁边还有两句名人名言，一块是爱因斯坦写的“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

另一块是李若禅写的：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

这些牌子时时刻刻在提醒我们要认真学习。

后面的墙上也有一快长长的大黑板。

它的用处可不一样，这块黑板是用来展示同学们的才能的舞台。

我们就是用这块大黑板出板报的。

黑板的上面有许多漂亮的美术作品。

正中间挂着一个时钟，它在告诉我们时间如流水一去不复返。

中间，有我们整整齐齐的桌椅。

这就是我们即美丽有宽敞的教室！我们的教室可漂亮啦！一走进我们的教室，你就会看到窗明几净，一排排干净的课桌排列有序，十星栏、诗文栏、图书角、卫生角和奖状被我们班同学的巧手布置得很整齐。

说到奖状，这可都是同学们的荣耀，是我们班的骄傲，每一张奖状的背后，可都包含着老师的心血和同学们的努力喔！在这学期，我们也要争取到更多的奖状。

看完了奖状，我们再看——十星栏。

十星栏上的同学可都是我们学习的榜样，时刻激励我们争当“十星少年”。

在每周的班会课上，我们要选出特长、文明、守纪等表现优秀的同学。

我们的教室里，还有几幅冰心、巴金、孔子、丰子恺、孙中山等几位作家、文学家、教育家、画家的名言警句。

这就是我们的教室，我们汲取知识的殿堂。

我希望这学期我们同学的成绩更上一层楼，使我们六年级八班的教室更加焕然一新，更加漂亮！我们的教室300字 我们的教室位于二楼西面，不仅宽敞而且整洁。

一走进教室前门，就看见一块乌黑的黑板。

黑板左上角写着每个星期的重点要求，黑板上面，写着“乐学、会学、勤学、博学”这八个鲜红的大字。

黑板的后面有一张蓝色的讲台，桌角是白色的。

讲台旁边有一张电脑桌，这台电脑是大家共用的。

电脑桌前面是电视机，电视机既能播放精彩节目，又能帮助我们上课。

电视机上面还有一个广播，每当中午的时候，它就会播放精彩节目。

站在讲台前，向下望，四十多张凳子、椅子整整齐齐地排列着。

后面有我们自己精心设计的黑板报，黑板报内容丰富。

每过一个月，我们就要更换新的内容。

左边记录着同学们每天的表现。

右边是我们“诚信中队”角。

那里记录着争章情况。

后面的黑板左边有一台饮水机和一台空调。

右边是眼保健操规范动作挂图。

教室左右两边的墙壁上有张衡、哥白尼、居里夫人、爱迪生的名人名言，这些名人名言时刻督促我们要好好学习，天天向上。

教室上面还有十七盏日光灯，六盏电扇，两边还有明亮的玻璃。

这就是我们的教室，是我们学习的乐园！我们的教室作文200字 这是一间多好的教室啊！ 这间教室宽敞、明亮。

49副崭新的课桌分八排排列，前边还有一张大讲台，一点也不觉得拥挤。

朝南和朝北的墙上各有两扇大窗户，光线十分充足。

这间教室为我们的学习创造了良好的条件。

每当上课，我们就安安静静地坐在教室里听老师讲课。

老师一边讲，一边在黑板上写，大家便把重要的地方记在自己的笔记本上。

课前课后，那挂在墙上的小喇叭有时播放优美的音乐，有时播送有趣的故事……那后边墙上的壁报，也常常吸引同学们去猜谜，去学习新的知识…… 我喜欢我们的教室。

我们的教室作文200字 我们的教室宽敞明亮，是我们学习的好地方。

你瞧，我们教室正前方的墙壁上贴着“自主、活泼、合作、创新”八个鲜红的、醒目的大字，这就是我们的班训。

班训下面是一块长方形的黑板，老师就是用它为我们传授知识。

黑板前是老师的三尺讲台。

教室左边墙上的玻璃窗中间贴着“快乐大家庭”，在这“大家庭”里有我们的家长——老师，有家庭成员（我就是其中的一名）。

右边的墙上是展示栏，展示栏里硕果累累，贴满了同学们的作品。

教室后面的墙角边有个图书角，图书角里有各种各样的书，同学们把它比做知识的海洋。

教室后边的墙上也有一块长方形的黑板，小才女——艺颖经常率领同学们在上面布置黑板报。

我喜欢我们的教室。

我们的教室作文400字 吱呀一声，陆老师打开了门，走了出去。

顿时，教室里炸开了锅，张辉站在椅子上，大声喊着：“哇，陆老师走了！陆老师走了！”王明走下了座位，窜到李军课桌前，和他手舞足蹈叽哩呱啦地说得起劲，周伟也不甘寂寞，挥舞着卡片，高喊：“换卡喽！”陈小玉像小鸟一样，叽叽喳喳，眉飞色舞，说个不停。

纸青蛙在许多课桌上开始比赛跳远，它们你追我赶不甘示弱，赛手们的叫好声此起彼伏。

女同学们睁大了水灵灵的眼睛，摇动着长长的麻花辫，轻声细语，相互交谈。

教室成了一个乱糟糟的马蜂窝。

这时，不知谁说了一声：陆老师来了。

教室里忽而安静下来。

沉闷了一会儿，这群人见陆老师还没来，又开始大声嚷嚷，张辉像老鼠一样窜东钻西，李军也像木乃伊一样，跑来跑去，王明索性跳上桌子，手拿纸飞机，唆的一声，纸飞机忽上忽

“老师是人类心灵的工程师！”每当想起这句话，我就想起了我的老师，心头那种暖暖的感觉！ 每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业！您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血！我们都记着呢，我的好老师！ 您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。

您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！谢谢您，我的好老师！ 当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步！当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。

老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪！ 老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。

现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好老师！ 感谢老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望！感谢师恩作文500字 蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬，虽然这些季节在不断地重复着，但是生命却在匆匆流逝，是谁带我们遨游书的海洋？是谁一次次陪我们度过芳香的四季？是谁给予了我们丰富的知识？是谁教会我们做人的道理？答案是老师。

老师，您如一根蜡烛，正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一样，您燃烧了自己，照亮了别人。

时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致，隐隐可见的几根白发，不时传来的咳嗽声，让我们心疼不已。

老师，您在三尺讲台上挥洒汗水，您的三寸舌培育了三千桃李！十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁！ 老师，您如一盏心灯，温暖我们的心灵，照亮我们前进的方向。

作业不会做，您耐心地给我们讲解，作业做错了，您耐心地给我们阐释。

您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风，师恩似海深，让我们难以忘怀。

老师，您如一艘小船，带我们驶向成功的港湾，到达幸福的彼岸。

我们是祖国的花朵，那您就是辛勤的园丁，把我们培养；我们是嫩绿的叶子，那您就是扎深大地的根，为我们汲取养分；我们是树苗，那您就是雨露，用知识滋润着我们成长。

不管寒风呼啸，不管磅礴大雨，风雨中，我们一起走来，风雨中，我们与您同行！ 我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过，都少不了您的相伴。

我们的童年，您陪我们一路路走来，我们的青春，也有您在一旁谆谆教诲。

时间悄然离去，清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。

转载请注明出处作文大全网 » 班级里的新气象,换教室500字作文

　　昆虫会为了保护自己的家园不顾死活地攻击。

　《捅马蜂窝》这篇文章主要写了爷爷家的后院有一个马蜂窝，使得爷爷不能够开窗，生怕其中有一只马蜂闯进屋来，后来，奶奶和我一致要求捅下这个马蜂窝。中午时分，我将两根竹竿接绑起来，将马蜂窝捅了下来，一只马蜂向我袭来，谁知躲在屋内的妹妹竟因害怕锁住了门，将我关在外边，马蜂在我眉心蜇了一个包。后来七八天才恢复。一次我又来到院子里，爷爷告诉我前几天蜇我的那只马蜂已经死了，我问爷爷那它为什么还要蜇我，爷爷说：“因为你破坏了它的家园。”我感到很惭愧。

　我觉得我们不应该去破坏其他生物安安稳稳的'生活，反而要保护它们，使他们过得无忧无虑，自由自在，就像天上自由飞翔的鸟儿们一样快乐。任何生命只要被你恼火了，他们就会不顾一切甚至丢弃性命地拼命向你攻击，无论你是大象还是猛虎或是狼。我们不能做伤害旁人的事，无论是一只甲虫还是小蚂蚁，它们团结的力量比一条鲸还厉害，所以我们伤害它们就是在伤害自己。

　这一篇文章是我在上网时看见的。文章主要内容是作者小时候捅爷爷后院马蜂窝。下面我带你们去欣赏一下吧！

　爷爷的后院小，很少有人去那，但却是鸟 虫们的快乐天地，也是我儿时的一片乐土。在那里最壮观的是窗檐下的马蜂窝了，好像一个倒垂的大莲蓬，无数的马蜂爬进爬出。奶奶总是为这个蜂窝而烦恼，可是这捅也不行，不捅也不行，这件事情一直让爷爷左右为难。

　后来，我和妹妹约定好，在爷爷睡觉时我俩去把马蜂窝给捅下来。后来我将马蜂窝捅来捅去，可谁料妹妹因为胆子小，所以将我关在了门外面。最后，一只马蜂径直而凶猛的朝我扑来，我只顾挡脸，可眉心只觉得像被针扎似的剧烈的一疼。

　当夜，我就发起了高烧，家里人轮番用醋、酒、黄酱……为我忙进忙出。后来过了一段日子，我的病好了，可我消肿后的几天里都不敢到通往后院的小走廊去了。

　后来几天，爷爷告诉我，马蜂窝已经不见了，但是发现地上有一只死掉的马蜂，爷爷说那就是蛰我的马蜂，马蜂就是这样，你不惹他，它不蛰你，它要是哲你，自己也就死了。我好奇的问爷爷：“那它为什么要蛰我？”“你毁了它的家，它当然不肯饶你。”爷爷说。听了这些话我心里暗暗吃惊。一只小虫竟然有这样的激—情和勇气，我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我心上。心里在想，那一群无家可归的马蜂，它们还会不会回来重建家园呢？

　通过这一则故事，让我深刻认识到人应该与一切有生命的事物和睦相处，不要做伤害它们的事情。

马蜂窝你想对狐狸说人不能太贪心，贪心会遭到报应的。对贪心的狐狸说，人不能太贪心，贪心的话会遭到报应的，贪心使人堕落，每个故事都告诉人们，人做人不能太贪心，做人太贪心，就会遭到所有人的唾弃和讨厌，就会被这个世界所抛弃，不会有人再爱，不会再有人帮助，这就是被贪心而被人抛弃的后果。