半命题作文 路过（ ）

如果只是路过，请不要打扰。——题记

太阳底下，我掀开一块土坯，随即掀翻了一个小世界：一群蚂蚁四散奔匿；一只多足虫，张皇着迈不开腿；还有几只不知句的小虫子，嫩嫩的，白白的，像几截草芽，僵卧在阳光下。我想我干了一件坏事，也许刚刚，蚂蚁们在乘凉，多足虫在打盹，而那几只草芽般的虫子，只愿守着它们的嫩与白，和这个世界静静相望。

轻轻地，我将土坯放回原处，内心却再也无法平静。我只是一个过路人，却打扰了这个世界的梦。实在是罪过。也许只有路过而不打扰，才能换得我们这个世界的宁静吧。

徐志摩于早年邂逅林徽因，从此便在心中烙下了她的倩影。天涯海角，追随着她而去。而林徽因却不钟情于他。当徐志摩知道林徽因与梁思成已经然是伉俪情深之后，他选择的是安静地抽离，抽离出林徽因的生命，从此不再打扰，只将她的笑笑靥收藏心底。“我在茫茫人海中寻访唯一之灵魂伴侣，得之，我幸；失之，我命”。吟着这样的句子，徐志摩终究将自己定位于过客，祝福过后，遵循命运的安排，从此退出林徽因的世界。

路过，却不打扰。徐志摩为了心上人的幸福。没有强求，只忍着心酸路过了这段悲喜交加的单恋，让林徽因的生活不被扰乱。谁能不说这是一个诗人智慧的奉献呢？

而就在前段时间，我听说南京市为修建地铁3号线，计划将阻拦在规划线路上的多株百年老梧桐树砍掉或移植。眼看悲剧即将发生，南京的市民们立即行动起来：在老梧桐树上系丝带、在树下深情地念着对它们的爱，来唤醒城市管理者为追赶“中国速度”而日益麻木的内心。还有环保志愿者积极为“树”请愿，呼吁有关部门改变原方案。频繁写信、打电话给城市规划管理局。最终，有关部门改换了地铁路线，绕开了那些古老而可爱的生灵，市民们又可以在树下感受那些轻碎的叶影了。

地铁路过梧桐树，绕开不打扰，让它们得以继续荫护美丽的六朝古都。谁能不说这是中国人民智慧的舍取呢？

路过有梦的尘世，不打扰；路过他人的生命，不打扰；路过自然的怀抱，不打扰。如果你只是路过，请不要打扰，还这个世界一片宁静。

路过，却不打扰。正是生活的大智慧。

路过

夜幕已经降临，喧闹的城市归于平静，漆黑的街道旁只有那家报亭依旧闪烁着微弱的灯光，这灯光总会让我有一丝莫名的感动。是的，每次路过这报亭，我都会因所见而感动。

清晨的鸟鸣打破了夜的寂静，我也睡眼惺忪地开始了新的一天。骑车路过这报亭，已看见一位老人在忙碌，他便是这报亭的主人，六十多岁。他的动作令人赞叹：将报纸一份份夹好，一垛垛摆放在台面上，用铁尺压牢，没有一丝急躁、没有半点声音，他不是在理报，是在完成一件件艺术品。那一刻，因早起带给我的疲倦与烦躁荡然无存。是的，老人不将这一切当做繁杂的工作，而把它视作生活的一部分，用心完成，用心感受，用心享受。这样你就不会感到倦怠，你会感受生活的价值与意义。感谢老人，让我烦躁的心情得以平复。

太阳的升起让城市从睡梦中苏醒，平静的大街又在此恢复了活力。人来人往间，老人的报亭也开始变得热闹，来老人处买报的大都是老主顾了，买报的人在报台前选出自己需要的报纸，将钱放在一旁的铁盒里，便转身离去了。这看似普通的举动却让我万分感动：老人信任他的顾客，顾客也相信老人的为人，人性之花在这一刻无声绽放。没有感天动地的场景，没有催人泪下的话语却给人心灵以无限感动。感谢老人，让我在路过你的报亭时，在这纷杂的尘世间感受人性的温暖与力量!

正午的烈日让街道又恢复了平静，饭后的人们开始了午休。老人报亭前的一块空地上，几位老人在棋盘上厮杀。报亭的主人斜靠在树下的椅子上闭目养神。他仿佛听不见知了的聒噪、争斗者的吵闹……他的脸上是沉静的、闲适的，虽然生活并不富裕，但却让人处处感受他的快乐与超脱。是的，身外之物过多地打扰了我们的生活，过分的物质需求让我们心灵无处停泊。感谢路过，感谢老人，让我在这烦闷的午后感受生命的真谛，追寻快乐的方向!

黑夜再次来临，当一切又再次归于沉寂后你仍旧在黑夜里守候，守候着那几个夜班归来的工人，微弱的灯光把你瘦长的身影拉得更长。这守候不是为了金钱，只是为给疲惫的心灵带来一丝安抚。没有过多情感的交会，没有过多语言的润饰，目光与目光的碰撞、手与手相接的温暖是爱心与责任的最好表达!

在我的人生征程中我庆幸有这样一个报亭，我庆幸有这样一位老人，我庆幸我每日的路过。路过这里我看见了人世间最美好的风景;路过这里，我看到人性的闪耀;路过这里，我感受生命与生活的价值与意义。

感谢报亭，感谢老人，感谢路过!

路过

张爱玲说，于千万人之中，遇见你所预见的人;于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶到了。

席慕容也曾写道，前世佛前五百年祈祷，才换来今世的一次回眸。

这是一种多么珍贵的缘分!

如果很煞风景的，用概率来算一算，地球上两个人路过对方的概率是六十亿分之一。微小的可能性，却实实在在地发生了!所以珍惜我们的路过，珍惜每一次生命的邂逅。

汶川地震似乎快要淡出人们的记忆了，可其中一个片段却让我记忆犹新。那是一个被困在废墟夹缝中的女孩，每天抬起脖子都很困难，周围是断壁颓垣，就这样坚持了五十七个小时。救援人员救起她的时候，她依然努力仰头看天，她说：“我看见一只小鸟飞过去了!”所有人都愣住了，然后女孩抿抿嘴唇说：“在我坚持不下去的时候，我看到了一只飞翔的鸟。”一只鸟闯进了她的视线里，一个生命的路过唤起另一个生命的希望。这样的路过，是希望!

路过，不应该是冷漠。“小悦悦事件”中那十八个路人的淡漠让我们沸腾的心再遭重创，让人彻骨生寒。如果城市流行一种痛，那么就应该是这种痛!北大副校长的“撑腰体”博客虽搞笑，但笑过之后留给我们的是无尽的沉思。如果你路过的是“小悦悦”，是苍老的爷爷奶奶，你会伸出手吗你会不顾被讹或是世俗杂论伸出手吗，去抱起“小悦悦”，去扶起老奶奶不知答案如何，但我想，路过即是一种责任!

司汤达的墓碑上刻着六个字“活过爱过写过”，这不禁让我联想起凯撒的名言“我来我见我胜”，两者都豪气干云。人类都有种路过心理，因为宇宙何其大，时间的荒野那么广阔，人类只是这浩渺宇宙的一棵苇草，单薄、无凭依的，转瞬间百年即逝。天地逆旅，人生过客。杨丽萍说，她愿作生命的旁观者，她来到这个世界，就是看云怎么飘，水怎么流。杨丽萍是懂人生的，司汤达如是，凯撒如是。这样的路过，是诗意的。

所有的路过通通汇成一条闪着明亮的光的河流。河流上空有清朗的声音，听，它在说“能路过即是缘，请珍惜这样的路过!”

路过

浓浓的情意

你是否品尝过浓浓的咖啡？那浓浓的情意夹杂在咖啡中，体会情意的浪漫。——题记

你知道我们是怎样认识的吗？

那次，我路过咖啡店，看见浓浓的咖啡，心里却感到一丝心酸又苦涩，我的第六感觉告诉我：难道会发生不愉快的事吗？我的脚步戛然而止。我走进咖啡厅，点了杯特浓咖啡，等待服务员的送来。等待之中，你来了，我没有在意，因为我的心绪不灵，尽管你迈着矫健的步履跨入门槛，似乎铿锵有力，也没引起我的注意。由于我还有急事，我小跑步跑到服务员那儿，催他们快点。一会儿，我端到了咖啡，打算享受一下美味的咖啡，来驱散我那郁闷的心情。这时，不巧的是你也匆匆地飞奔过来，可你的步子迈得太大，我来不及躲闪，我们竟撞了个满怀。“啪啦”！“啊，我的咖啡！”这事情发生的太突然了，仅只一秒。我怔住了，难道这就是我一直心情不爽的真正原因吗？

我还在恍惚中。你却打断我的思路：“对不起，我赔你一杯更可口的咖啡。”“喂。你是不是没长眼睛！”你连说对不起。我也不得不原谅你，但脸上还有一丝气愤并未消去。“我等待了十分钟，只为一杯咖啡，若我再等十分钟，岂不是在浪费时间？”我发泄一通地走了。我们就这样打了个照面。

傍晚，我反思后，叹息道：“别人又不是故意的，我又何必那样小家子气，况且别人诚心道歉，而我又不领情，我也太过分了！”我在心底里默默原谅你！因为我知道我错了。

你知道我为什么对你依依不舍，心怀歉意吗？一次购物，我推着车筐，正在选好吃的，你走到我身边，说了声对不起，立即在我身边放了一杯浓咖啡，你二话没说，就消失在我的视野里。我俯下身，捧起咖啡，嗅了嗅，“真香！”开口处有一张纸条，上面写着：上次的事请原谅我，我也不想打搅你，望见谅。我微微点了点。在纸条末尾，我看到你说：我们不会再相遇了，因为我不想惹你生气。

购物完后，我回到家，品尝你的咖啡，回味在咖啡厅里等待享受的感觉。这咖啡中，蕴含一份特别的情，愿这份情深深地埋藏在心底，因为这是我人生的一次提醒：我太小气了！这次邂逅的回忆，是依依不舍之情，也是浓浓的咖啡之情。

直到现在，我从未再次见到你，我却是那般地想不期而遇。

你是否还记得你送我的那杯咖啡？醇香可口，因为那里面包含一份浓浓的情意。

1 求一句激荡人心让人感动的古文

《劝学》

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

南方有鸟焉，名曰蒙鸠。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。

物类之起，必有所始；荣辱之来，必象其德。肉腐出虫，鱼枯生蠹。怠慢忘身，祸灾乃作。强自取柱，柔自取束。邪秽在身，怨之所构。施薪若一，火就燥也；平地若一，水就湿也。草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。是故质的张而弓矢至焉，林木茂而斧斤至焉，树成荫而众鸟息焉，醯酸而蜹聚焉。故言有召祸也，行有招辱也。君子慎其所立乎！

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

昔者瓠巴鼓瑟而沈鱼出听，伯牙鼓琴而六马仰秣（2）。故声无小而不闻，行无隐而不形。玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。为善不积邪，安有不闻者乎？

2 有没有一句古文或者是古诗能让你感动

千古诗文万种情，以下诗句总有一句曾让你触动：

其一，因为爱情

1、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。

2、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

3、愿得一心人，白头不相离。

4、问世间，情为何物？直教生死相许。

5、只愿君心似我心，定不负相思意。

6、山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

7、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

其二，惆怅难解

1、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

2、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。

3、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艨舟，载不动许多愁。

4、落花人独立，微雨燕双飞。

5、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

6、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

7、无可奈何花落去，似曾相识燕归来 。

其三，乐观豁达

1、天生我材必有用，千金散尽还复来。

2、今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。

3、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。

4、穷且益坚，不坠青云之志。

5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

6、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

7、江山代有才人出，各领 数百年。

其四，志存高远

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

2、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

3、不登高山。不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。

4、会当凌绝顶，一览众山小。

5、衰莫大于心死，愁莫大于无志。

6、老当益壮。宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

其五，闲适恬淡

1、采菊东篱下，悠然见南山。

2、深林人不知，明月来相照。

3、从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。

4、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

5、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

6、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

其六，无尽的思念

1、入我相思门，知我相思苦。

2、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

3、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。

4、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

5、人言落日是天涯，望极天涯不见家。

6、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。

以上有没有一句诗词文，曾让你触动？

3 求一段优美的古文说说

所谓青衫磊落，曾经的才冠三梁，而现在的咏吟者，几人曾得意……陌上花意，流水烛心如今。

又开始怀念曾经那些没有颜色的生活。如同陌上花开，此起彼落。

只是逝去的。早以逝去。

唯有的，不过是感慨频多。无奈。

流水悠扬，烛心惆怅。叹白衣胜雪，芳草萋萋。

才冠三梁，青衫落迫。又试问白衣胜雪，天为谁春。

百花胜春，蝶为谁舞。所谓文人，自古相轻，那又亦何叹知己难qiu倾心相遇，今生缘起，依恋之情，若落花如流水，回眸时，岁月依然静好，那安然，是一朵花对另一朵花的微笑 一袭微雨，荡尽心中尘埃，一缕清风，吹开陌上花红，如此，心在此岸已无岸，人在天涯已无涯这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你 笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离 、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨 香哭乱冢。

秋风，穿尘而过，云水间，静无言，守在红尘，守候一份约定苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌 落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我饮月千尺，寂夜成相思，难挥情丝一缕。

昔日片断，成一生细读的忧伤。经事难忘，恒 久的思念扯成根根丝线。

恨夜难成眠，洒下一 地的思念，剪瘦一弯冷月，细数跃然于眼，结 缕缕情丝。今夜；踏碎月光，任往事放飞，洒落在每 一根琴弦，触动声声如诉。

柔碎怀中的思绪， 弥漫在夜色，化作声声的低唤，缠绵流连成细 瘦得忧伤，藏在夜的一角，跌落满怀的轻愁， 挥洒落泪孤星碎，残梦断，素衣寒。镜中颜，月下 瘦，隔帘盼，盼来了满腹的心酸。

总想躲开关 于你的那些记忆，回归最终的平静，让心淡从 容。然，转首的瞬间，你遗忘了千年的柔情， 为我种下了今生刻骨的伤；千盏的醉意，都醉 不尽此生万卷忧愁。

卷里卷外，字字刻心，只 有一首歌唱着一个不变的底。秋水长天，残阳似血。

回首，悲喜无堪一 笑，私语里的梦幻，枕边的轻怜，如画，似 梦。你的婉约，划过我的眼帘，化成一帘幽 梦，洒落在柔进月夜，轻轻惹起千丝万缕的牵 挂；昔日种种的情意绵柔，依然缀落眉央，婉 婉轻徊，沁沁微香；温柔成满笺的诗句，随夜 尽情地释放，然，脸上却留下浅浅泪痕拾一地细碎的清香，洒一串迷蒙的雾雨，花花世界，醉梦凝香，花海凡尘，痴心不改。

时光是记忆的刻刀，刻下年华的篇章，那一道道疼痛但美好的刻痕，经常倒影着模糊的岁月，潋滟开回忆的波纹，竟像是，一场华丽的错觉…… 陌上，花，开了。花开幽香，花落成殇。

回眸处，流年浅唱着一地的忧伤。

染指流年，明媚了忧伤点点，凋落成落花的剪影。在每一个有风的日子里，看着风儿摇曳着岁月里的流年，任思绪荏苒，在一杯淡淡的茶香中渐渐平淡。

那些沉淀在岁月里的伤痛，竟然可以安然而温婉的泼墨在流年画卷上。 在杏花烟雨的江南，你说我是风，我是荷。

风为何不为我停留？那段轻舞飞扬的故事，如开错了年代和季节的荷，只在一盏茶的目光里，细数光阴的眼神。 回首，爱，曾是花前月下事，花漂零，空余一地暗香，照谁伤？回首，情，曾是沧海许今生，桑田变，旧时誓言随风，凝泪咽。

一剪长空，一湾秀水，一叶轻舟，便是一卷悠远的古画。天水一色，诗情画意尽在不言中，亦诗，亦画。

不管去与不去，她的美已生于心底。

一曲葬花吟，吟唱生死契阔；两行相思泪，叹与子未成说。 云水禅心花开如梦，流年在时光的树上开出淡雅的花，岁月在时光的心中留下刻骨的痕，浅浅相遇静静收藏。

关于记忆，或深或浅；关于思念，亦浓亦淡。凝一滴雨露，聆听花的微笑；抚一曲琴音，任云卷云舒。

遇见，别问是劫是缘。 蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。

倾城倾国回眸一笑，花残人却娇，姹紫嫣红却道士物是人非，曾经说过要许我一世流年，可回忆只剩下你回眸惊鸿，原来一切都是妄，惜惆怅，伴走雁阵惊鸿 。一忆羞开一阙词，一念凋零一韵诗。

一语含香一窈窕，一颦色舞一华池。一夜千般一世界，一日百感一交织。

一抹红颜一妩媚，一笑回眸一片痴。红尘滚滚太匆匆，三生石畔再许愿：我愿变成五百年石桥，经五百年风吹，五百年日晒，五百年雨淋。

只为等你于某年某月某日某时，碎步轻盈，从我身上踏过。这一世，我是你，遗忘了千年的红颜。

你是我，千年又千年的凝望。纵然千帆过尽了，切切因你，情思依依，眷恋如昔。

你是我秋水之上，驻守了千年的渴望。花落成泥，孤寂自流，一种思量，一片凄凉。

弦月初上，凉露沾衣，轻寒袭心。当瘦月西沉，月满西楼时，君何在？谁与共？谁借口，不经意的一个凝眸，在时光里留下缠绵的温柔，悄然逝去怎能是宿命的操纵；谁听信了风，以为是离别的歌，在掌纹里刺痛了流年，遗失的美好岂止是错过。

陌上红尘，谁是渡我彼岸之人，带着前世的许诺流连于此岸渡口，静静等候伊人的归期。无奈，千帆过尽，皆不是我要等的人。

阡陌红尘，终究一场繁花落寞。如烟往事，不知谁飘落了谁的相思，如梦的回忆，不知谁飘落了谁的等待。

与你作别，不问曾经伤痛几何？几许花开，一声叹息，点点忧伤在弥漫。一次偶然邂逅，也是一次必然分离。

也许谁都无法选择，谁选择就是谁的错。岁月，经。

4 《心灵的震撼》阅读理解答案

你震撼我的心灵①我一直希望你知道，你曾经是我教过的，最令我头疼的一名学生。

一年前，你刚刚转到我的班里两个月，就一直不专心听课，不完成作业，整天拖着两道鼻涕，穿着永远弥漫着炸油条味道的衣服，给我惹下许多的麻烦。②比如：随便摘学校花圃的花了，在外面小摊上不给钱拿人家的糖块了，又和高年级的同学打架了，由于你的长指甲扣掉我们班的流动红旗了等等。

而最令老师头疼的是，无论我是在班上公开批评你，还是把你叫到我办公室单独训话，你总是一副很平静、漠然的样子，不会说出一句像样的话。我的声色俱厉也好，苦口婆心也罢，只能是自己浪费精力而已，你一样会在外面给我惹麻烦，一样会让我难以教育。

③就在我打算放弃你的时候，一件小事发生了。那是去年冬天的一个早晨，当我又被告知因为你的卫生差，我们又不能得到流动红旗的时候，老师简直快气疯了，全班同学努力了近一年，只要这次一得到，咱们班年终积分就可以上前三名，可现在……我气冲冲地冲进教室，一把拽起你，把你拉到办公室：“不是告诉你，让你好好剪指甲吗？你看看你的脏手！还能……”话还没说完，老师已经看到了你的那双手，那是一双什么样的手啊！指甲里全是黑泥，五个手指头像刚从炭灰里抽出来。

而那手背上，食指、小指上，已经绽开了好多裂口，有的结成了血痂，又蒙上一层黑色，有的还可以看到红红的血口。这哪里是一双孩子的手！一下子，老师看着你那张依旧写满漠然的脸，不知说什么好。

“你从来不洗手吗？”过了许久，我才轻声责问道。“洗了。”

“洗了还那么脏！”我把你拉到盆架前，倒了一盆热水，决定给你好好洗洗手。④轻轻地，我握着你的手，心里不知涌动的是一种什么感觉，一起漫在盆里。

“先泡泡。”我说。

我皱了皱眉头，轻轻吸了口气：“疼吗？”你依然没吭声，只是摇摇头。我开始给你打香皂，在厚厚的泡沫中，我的手穿过你的手腕、手掌、手背和你的每个指尖。

“老师，你的手真白、真软。”“是吗？”我笑了，扭头看见你黑黑的依旧拖着鼻涕的小脸蛋上，竟然也绽放出了一个可爱的笑颜！“小脏鬼。”

我笑着，干脆又往你的脸上也抹了一堆堆的泡沫，看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着，老师的眼泪却不知不觉地流了下来……那个时候，我才真正感到，你只是我的一个需要呵护疼爱的小弟弟，一个才8岁的孩子啊！⑤也就从那一天开始，我每个星期一都把你叫到办公室，给你剪指甲、洗手，而你也渐渐开始对我讲一些你和你母亲不愿为人所知的家事，以及你们艰难却又顽强的生活。从那天开始，那每一次洗手，成了你我之间最好的交流方式，而你也乐于在这个时候，回答我的一些问题，从潜意识里采纳老师的一些建议。

半年以后，由于校领导的多方努力，你终于可以和班里的每一个孩子一样，开始正常的家庭生活。一年以后，你已经成为一名小组长，并且被大家提名为班委。

而今天的你，已经是学校里一名比别人略显成熟的大队干部了。⑥看着你健康成长，感觉你从内心到外表的每一点转变，老师都感到无比的欣慰和幸福。

⑦而与此同时，我也在想，为什么一开始的时候，你不肯和我进行交谈，却总是选择沉默和对峙呢？我不光只是训斥，我也有语重心长啊！为什么在你转来近一年后，一次偶然的洗手，才能使我真正了解你如此复杂的家事和你那难言的痛楚呢？⑧那一次次的家访被你用尖锐的言语拒绝，那一次次我自以为是苦口婆心的劝说，只换来你当时那无言的反抗，所代表的含义，我到现在才真正地理解。无论我当时用怎样的方式，我都无法抛开老师所谓的尊严。

在你看来，我只是一位高高在上，不了解又根本无法容纳你的大老师而已。⑨所以，老师也想告诉你，是你的一双小手、一脸漠然，让老师深深地自责，深深地震撼，让我更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。

⑩现在，请绽放你的微笑给我吧，因为你的每一份快乐就是老师全部的甜美。答案：22从全文来看，老师起先采用了或的教育方式都无法转化“你”的思想，后来通过一件小事，促进了师生间。

（3分）23联系上下文揣摩第④段画线语句，说说如把它写成“我轻轻地握着你的手”，表达效果有什么不同？（3分）24第④段中“看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着，老师的眼泪却不知不觉地流了下来……”此时此刻，老师为什么会不知不觉地流下了眼泪？（4分）25第⑧段说“我到现在才真正地理解”。请结合上下文回答“我”理解了什么？（4分）26理解是相互的。

在文章结尾，老师深深地自责，并由衷地祝愿学生。假如你是这位学生，你会对文中的老师说些什么呢？（4分） 22声色俱厉（训斥）苦口婆心（语重心长）情感的交流（感情的融洽、感情的和谐、矛盾的化解）（3分，意思对即可）23原句是为了强调“轻轻地”，突出老师看到学生那双手时怜惜、关爱的感情和心灵的震撼。

（3分，意思对即可）24此时此刻，老师的感情是复杂的，有对学生的疼爱（关爱），有自责（内疚），也有感动。（4分，能体会其中两种感情即可）25理解了无论我当时用怎样的方式，都被学生所拒绝，是因为自己无法抛开老师所谓的尊严，高高在。

5 求以“触动心灵的人和事”为话题的作文一遍（八百字以上）

昙花，触动我的心灵 朋友，你是否曾经看到过那硕大的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若仙女下凡的景象呢？如果没有，那就请跟我走吧，保证让你大饱眼福！如果有，就请你与我一起回顾那美妙的昙花从开放到凋谢的精彩画面吧！ 那天晚上，我正在给院子里的花儿浇水，忽然听到“吧嗒吧嗒”的细小的响声，我扭头一看，是昙花开了，我赶忙叫来家人一起来观赏昙花 在海带状的绿叶坳口间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动，筒裙似的花托拢不住丰满的白玉般的花苞，渐渐地裂了开来；雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来，一片、二片、三四片，五六七八片……接着成束成束的米**的花蕊徐徐绽出，中间一根柱状的白蕊高高翘起……花瓣一层层地分开来，最外的一层花瓣使劲往后翘，开成了一朵圆形的大白花，足有碗口那么大，悬挂在叶子上，雪白的花瓣翘起来，一层层，一叠叠，外层细而长，里层像荷花的花瓣那样宽而短只见那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱，花蕊更是诱人，像一只只正想展翅飞翔的凤凰，在月光下更显得迷人多么娇媚，多么诱人，多么可爱！真是比白牡丹还要美上十倍随着晚风的吹拂，阵阵香味在周围迂回流荡。

昙花，触动我的心灵 朋友，你是否曾经看到过那硕大的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若仙女下凡的景象呢？如果没有，那就请跟我走吧，保证让你大饱眼福！如果有，就请你与我一起回顾那美妙的昙花从开放到凋谢的精彩画面吧！ 那天晚上，我正在给院子里的花儿浇水，忽然听到“吧嗒吧嗒”的细小的响声，我扭头一看，是昙花开了，我赶忙叫来家人一起来观赏昙花 在海带状的绿叶坳口间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动，筒裙似的花托拢不住丰满的白玉般的花苞，渐渐地裂了开来；雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来，一片、二片、三四片，五六七八片……接着成束成束的米**的花蕊徐徐绽出，中间一根柱状的白蕊高高翘起……花瓣一层层地分开来，最外的一层花瓣使劲往后翘，开成了一朵圆形的大白花，足有碗口那么大，悬挂在叶子上，雪白的花瓣翘起来，一层层，一叠叠，外层细而长，里层像荷花的花瓣那样宽而短只见那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱，花蕊更是诱人，像一只只正想展翅飞翔的凤凰，在月光下更显得迷人多么娇媚，多么诱人，多么可爱！真是比白牡丹还要美上十倍随着晚风的吹拂，阵阵香味在周围迂回流荡，沁人肺腑，直叫人心旷神怡 昙花从开放到凋谢，大约要四五个钟头，那夜开的昙花，约在凌晨一点左右悄悄的合上了她那可爱的笑脸，漫漫地垂下来了 人的生命就如同这昙花一样是那么的短暂，昙花一现，眨眼之间，就消逝去而今天所要面临的中考就是人生的第一个转折点，不正如这昙花一样么？它曾是那么的辉煌灿烂，但最终都还是要离开，却不曾留下遗憾鸟儿从天空掠过，不曾留下任何痕迹，但是诗人说它曾经飞过对于中考的成功与否，我已经置之度外了假如失败了，我也会很高兴，因为我努力了，重要的是过程，而不是结果人们注重的是欣赏昙花的过程，而不是欣赏凋零后的昙花，难道不是吗？所以，我会全力以赴的面对中考，即使失败了，我也不遗憾 点评 这篇半命题作文填题准确、立意正确、条理清晰、结构完整、语句优美、文笔流畅，展示了小作者健康的思想情趣和比较丰厚的语言积累，但可惜的是这位小作者也犯了当今初中学生在作文中常犯的一些毛病：未能自觉地扣题写作，缺乏真切感受，为写景而写景，……因而使这篇习作难获高分，难入佳作之列 大凡这大千世界中的某景某物之所以能让一个人的心灵有所触动，牵引出绵绵的思绪，迸发出思想的火花，荡漾起情感的涟漪，写下文质兼美的妙文佳作，皆因这个人心中正充溢着某种情感，在某种特定的情境中，与此景此物不期而遇，因而触景生情，睹物思人，或借景抒情，或寄情于物，情景交融，情真意切、不吐不快，诉诸笔端，自然妙笔生花 因此，要以“昙花，触动我的心灵”这个文题写出一篇好作文，理应扣住“触动心灵”这个“题眼”，具体交代“我”正处在怎样的生活情境中，心中正弥漫着怎样的情思，“我”与“昙花”是怎样不期而遇的；要写出是“昙花”的什么情态触动了“我”的心灵；要运用心理描写、动作描写等手段来具体描述“我”的心灵受到触动时的细节；这样，作文才会显得内容充实、情感真实但这位小作者在前四段中浓彩重墨所写的只是为写昙花而写昙花，没有交代“触动心灵”的具体情境，没有展现“心灵”受到“触动”的具体情景，只是在最后一段中来个“篇末点题”式的发表感想、抒发感情——实则是泛泛而谈，因而使整篇习作与题旨似合实离，篇章虽齐整但内容稍现空泛，文辞虽优美但情感略显苍白，究其深层原因，恐怕还是小作者缺乏对“昙花”的真切感受 向日葵女孩，触动我的心灵 如果说山用瀑布触动了远方的大海的心灵大地用努力伸向天空的树枝触动了云朵的心灵，她，我的向日葵女孩，用她的生命触动我曾经懦弱、曾经无能的心灵她叫简&。

珍藏的友谊

喜欢把记忆比作一场滂沱的大雨，每一颗掷地有声的雨滴都好比在字正腔圆地回述那些充沛的少年时代。那个时候的我们，喜欢听每一滴豆大的雨点清脆坠地的声音，喜欢看着他们在一潭淤泥中溅起阵阵水花。

　　我说，那是脚下的青春碎片，像一块掷地的玻璃，散落一地，当我再次拾起时，却无法拼凑。

　　每次相遇，你的脸上总会伴着微笑，一个标准上扬的弧度，两个深深的酒窝，幻化成一股巨大的暖流，流入我的心田。我总是调皮的跟你开玩笑，说我们前世可能是亲姐妹，然后你笑着用手捏着我圆圆的脸，说我可爱。我好喜欢听你说我好可爱，像春风沐浴在心田，有一言难尽的久违的亲情环绕。

　　“你真可爱，我好希望有你这样一个妹妹。”这句话是你在4月1日那天叫我出来，在我家门前的马路上对我说的。4月1日，愚人节。我还以为你在跟我开玩笑，你说你要离开，那样的突然，那样的不舍。

　　那句话成了离别时你送给我最好的礼物，然后你又一次笑了。那熟悉的笑脸已经深深烙在我的脑海。最后你转身上车，行李很多很重，我想知道里面有没有装着属于我们两的东西，我知道我送你的娃娃你一定会带在身边的，对吗？

　　从你上车到车子缓缓开走，你都没有回头，你是否注视后视镜里渐渐缩小的我？是否看到我蹲下，把头伸进手臂里却迟迟不肯离开。我抬起头，眼前一片朦胧，一滴豆大的泪珠滑过我的脸庞，毫无知觉，流到了嘴唇上，我用舌头舔了舔，甜的。

　　早收到你的来信，回了信却不知道寄往何方，你没写地址。是故意的吗？你寄来的照片依然是充满阳光的世界，甜甜的笑，深深的酒窝，你知道吗？这样甜美的笑容竟会深深的烙伤，再也没有办法缝合。

　　留住这一段记忆，留住永恒的友谊。就形如玻璃坠地落成一地的碎片，却幻化出一片明媚。

珍藏

　某年某月某日，我和你在这个城市相识、相知、相依着勇敢的先前走去……在剩下相互鼓励的日子里，我想让你知道，你走了，还留下了一份珍藏!

　　有一份珍藏，叫做快乐回忆。当我伤心时，你的一句问候；当我失意时，你的一句鼓励；当我受伤时，你的一个动作；当我……这一切的一切都是寳最最快乐的回忆，我会好好的收藏……

　　有一份珍藏，叫做苦尽甘来。记得那年的一天，也是寳最颓废的一天，考试成绩入晴天霹雳，打得我不知方向，是你，带着寳散心，告诉我，要坚强，那份卷子，至今还被我珍藏，也是那份卷子让咱有了信心，因为，我知道，苦尽甘来……

　　有一份珍藏，叫做亲情。在这个城市，我不知何去何从，因为你，告诉了我除了父母以外的另一种不一样的亲情，那种情好暖好暖的，它是寳如今最大的收获了，我懂得了珍藏这份亲情……

　　有一份珍藏，叫做思念。当你最好的朋友为了他的前途、他的那个梦想，随风而去，也许，我还会去珍藏一份你我、对你的无尽的思念……

　　在这个世界上，你不必去一味地憎恨上帝没有给予你什么，所以没有什么可珍藏的，其实，你可曾知道，一份份珍藏都是我从生活中点点滴滴收集的，他们都是寳的心啊！也许是一片树叶，即使它枯萎了，也是我的一份珍藏；也许是你长照片，即使它发黄了，也是我的一份珍藏；也许是一块手绢，即使它破损了，亦是我的一份珍藏！！很宝贝的……

　　某年某月某日，当你去追寻你的梦，我继续我的学业的时候，别忘了，走了之后的你还给我留了一份不为人知的珍藏……其实，寳很珍惜它们！因为，或许，某时，我们在某一个陌生的城市有一个美丽的邂逅，我会让你看见我的珍藏，它们很宝贵的……真的！

守望也美丽

周六下午,我一如既往去看海这是每个周末我都会去做又最乐意去做的一件事我喜欢海,更喜欢坐在那里静静的欣赏它而带给我的那种的感觉虽然我们每次的见面都是相对无语,可我清楚它洞彻了我所有的秘密,我在它面前是真实而透明的我也懂它,那海水击打海岸溅起的浪花告诉我:知己不需要言语,即使沉默也能心灵相同……我微笑着,看海水一遍一遍在我脚下来了又去了,我的心也随它一波一波趋于平静,最后如水

也记不清从何时开始有的这个习惯,只记得我还在别的城市的时候就有了,当然那个城市也靠海坐在海边,会想起我曾经坐在海的那头,想起海那头的故事和故事里的他也只有在海边的时候我才敢放任自己去想,去回忆…

又是她,我随意的朝左边看去,在不远的礁石上,坐着一个和我一样长发及腰的女人同样是静静的看向海的远方,任由海风把头发吹起,她是如此的专注,旁边不时传过来的戏闹声也丝毫影响不了她沉浸于自己的世界每次来这里都会看到她,以至于我也不清楚是谁先第一次踏上这片海域我每次都会花点时间来注意她,究竟在想什么是否也和我有着同样的心情为什么每次也是一个人,这究竟是个什么样的女人我知道她也不曾一次的看到过我,最终我们谁也没有去和彼此打过招呼,这就是熟悉的陌生人吧!最起码我是这样定位我和她的关系的

这是一片比较偏的海域,因为距离市区比较远,所以游人相对要少很多正是这样才适合我这种人,不,应该是我们这种人吧每次和她在这里邂逅,我肯定也是适合她的海水很清,清的象河水,没有发腐的海草,没有游人喝完酒后摔碎酒瓶的玻璃,有的只是无限宽阔的海水和恰到好处突兀的礁岩岩石有大有小,有各自散开的,也有彼此相连礁岩都在海边的附近,并没延伸到海的深处,这样既更好的装点了大海,让它把无限生机都体现在外,也不会影响游人的视线,藏匿海的宽容和博大海风迎面扑来,风力刚刚好,再小一点就会让你感不爽,再大一点便会影响你的呼吸这样惬意的环境最适合一个人安静的梳理心绪

在一个人把思维交付给空间的时候 ,时间总是过的很快当我把意识拉回来时,已经快六点了是时候说再见了,收拾东西便准备起身回家,天突然下起雨来,海南岛的天气总是这样,前一秒还是艳阳炙热下一秒就会倾盆大雨雨如果真的下下来你即使撑着伞也是没用的,最多也只能保证你的头发是干的

来不及考虑,雨已大了,只能随人群往这里唯一存在的一家冷饮店跑去到那里衣服已经湿头,海风吹来,不自觉的有点发抖可在这种地方总是不好意思白白的避难,多少也要来点什么喝吧即使是冷饮”小妹呀(海南称呼女服务生都是这样叫),来杯啤酒”反正是要喝东西,此情此景不如潇洒一次,对酒当歌!

“你好,我们老板说请你先喝了这杯热水,否则身体吃不消的”服务生端来一杯热水,手一触到杯子我就暖了几分

”啊老板”

“是的”

“你们老板是谁”

没等我问完话,服务生就被另外一位客人叫去了我一边在努力的猜想这位老板可能是我哪个朋友,一边开始认真的打量这家小店店不大,很别致一个圆形的凉亭,上面覆盖一层椰树叶子;一排小茂草屋,算是包间会让人不自觉想起杜甫茅屋和纪晓岚的草堂店名用椰树皮做匾,悬挂在凉亭上的只刻两个字:”守望 ”

“妙!”不由的我赞出口来独此一家,远离闹市,面对大海,只为守望我越来越想见一下这位老板,究竟是何方高人我朋友少的可怜,清楚的了解她们是做什么的不可能是她们中的一员可这热水的关心怎么会是陌生人呢在我的思想努力搜索的片刻,一袭白衣飘过,我对面坐了一个清丽的红颜

“早想请你来喝一杯了,只是总觉得不方便打搅你每次看你那么安静,不忍打破你的美丽”她微笑的对我说

是她,是那个每次都会碰到的身影距离近了,发现她竟如此的美丽刚换上的一身白衣,身体匀称,脸上未用脂粉已经足已让人不忍移目乌黑飘逸的长发,大大的眼睛里透着灵性和淡淡的忧郁

“你好美”我脱口而出

“你也是,你好!我叫小雨”她首先自我介绍

“你好!我叫童话”

“好特别的名字也很好听”

“谢谢”

“我拿套衣服给你换吧,想咱们身材应该差不多”

“哦,你就是老板吧,一个人经营不用了,其实淋湿了人,会让心更清醒”不是真的要和她客气,确实也是喜欢这种感觉

“嗯,好吧青岛一人一瓶”她并没勉强我

“好的”好奇怪她是不是知道我喜欢青岛啤酒还是她和我一样也喜欢

酒斟上,两个人都只是默默的饮着,看向远方

好久…

“守候”我首先发问

“嗯,盼望”她回问我

“嗯,依然”我们之间的沟通不需要太多的话语仿佛大家都清楚至于彼此身上的故事都已经无所谓,明白结果都是一样的

“他值得吗你很优秀”还是简单的把问题丢给了我

“不知道,身不由己明知是空,无怨无悔”我有点凄然

“依然!”她泪滴到酒里,却端起来一饮而进

"其实海也是不公平的,它能浮起万吨游轮,却不愿意浮起一粒细沙,带在身边一起远游"她看向大海继续说到

"那是海觉得沙坚强,无数的冲刷沙已无数疼痛,再多痛一次又能怎样游轮随它一起出游惯了,如果放下轮而取沙,轮会受不了打击而毁灭轮离不开海,所以还是把沙留下了"我也望向海深处,淡淡的说到

片刻无语

“可否结伴”

“可否结伴”

两个人不约而同的发出邀请

“好”

“好”

酒完了,雨也停了我们一起走出冷饮店到了海边刚被雨冲刷的沙滩甚是干净我俩都脱了鞋,轻轻的踩着沙滩和不时荡过来的海水

“好久了,没有这么舒心了,我们是一个人吗我们一定认识好久了”她笑了,看的出来是发自内心的,这样的笑容加上那么美丽的面孔我感动了

“是呀,你告诉我让我来找你的,你忘了吗哈哈…”我也笑了,是真的很开心

“看彩虹!夕阳下也能见彩虹真是难得呀!”我随她手指的方向看去

“是!是双的!我从来没见过!”我看到是双彩虹也兴奋的叫了起来

我们的兴奋和雀跃惊动了所有的人,大家也都台着头看着议论这那罕见的天文现象有说说笑笑的,有指来画去的,有蹦起来的,也有相拥的原来快乐感染起来是那么的美好

一直到天黑,我才到家冲个凉就倒头睡了那夜我睡的好香好沉我想小雨亦是如此我想我们之间已不需要询问

第二天,我起了大早到公司上班象往常一样,先看早报刚打开就看到大而醒目标题:"昨天海口市出现罕见的双彩虹!"

我并没看文章的内容,笑了笑,想起那个和我一样长发的小雨这个星期六她会在那里等我今后的日子我们将结伴而行守望也美丽

2013年广东东莞市中考作文题目为半命题材料作文“那儿____”　　那儿______　　作文材料：有一个地方,那儿,写满了友谊,感动和期盼,充满了关爱,欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是我收集整理的珍藏什么的半命题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

珍藏什么的半命题作文 篇1

在人世间，最不可或缺的就是真情。其中包括着父母对我的爱，也有老师对我的教导，还有同学对我的关照……可那件事情却像树根一样深深地扎在我的心里，使我至今都难以忘怀。那也是我第一次感受到了陌生人之间的真情。

记得那一天放学，天气十分晴朗，我像往常一样来到站台，准备坐公交车回家。一到车站便有一辆公交车飞快地从我眼前驶过，我看了看车牌：对，没错，那就是我要坐的车。接着，我便上了车，找了个位置坐下来。一路上我都在东张西望，盼望车子能够快一点到家。过了一会儿，公交车开到了一个我不太熟悉的地方：咦车子怎么开到这儿来了是改了路线吗当时，我什么也没有想，于是就火急火燎地“跳”下了车。这时，风呼呼地刮了起来。

正当我准备换一辆公交车回家时，一摸口袋便愣住了：我身上一分钱也没有，公交卡也没带，我该怎样回家呢这时的我犹如一只热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。我越想越难过，眼泪也情不自禁的从眼眶里流出来。

天气也似乎要和我作对：天色已渐渐变暗，肆虐的风越刮越猛，竟然还下起了毛毛细雨。路灯越来越亮，街上的行人却越来越少，这使我愈加惊惶。我再也忍不住了，哭出声来。

这时，从我的身后出现了一个人影，我抬头一看，是一位长发披肩、手提挎包的阿姨。她一看见我就关切的问我：“小朋友，你怎么了，是迷路了吗”我摇摇头，带着哭腔说道：“我坐的公交车改路线了，现在钱和公交卡都没有，我回不了家了”还没等我说完，阿姨就从包里递给我一元钱，说：“小朋友，快回家吧!不要让你的爸爸妈妈担心你!”还没等我对她说一声“谢谢”，她便消失不见了。

这时，风也没有之前那样猛了，雨也停了，我惊惶的心也顿时平静了下来。随后我乘坐公交车回了家。

这件事虽然过去很多年了，那位阿姨的面容我也记不清了，但是她对我做的一切我都将永远铭记在心。

回忆中，有美丽，有哀愁，有快乐，有悲伤无论是喜是悲，都值得我们好好地去品味。珍藏真情，回忆往昔，我们心中有留恋和不舍，更有激动和感恩……

教师点评：全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱。语言虽不华丽，却极为准确生动，情感丰富而真实。不仅看到陌生阿姨的善良，也看到小作者有一颗感恩的心。

珍藏什么的半命题作文 篇2

六年不长，有你陪伴，尚为珍贵------题记

花开﹒初识

那是一年花开时，伴着窗外泌人心脾的桂花香，我与你初识。曾记得我们一起用稚嫩的小手在画纸上大胆的勾勒曾记得我们在桂花树下追逐打闹曾记得我们在操场上互相踩着彼此的影子有你陪伴，真好!

这是我与你最初的故事，如今已变成回忆。

花繁﹒友谊

转眼间，到了五年级了。还记得吗!有一次，你哭着对我说：“我们马上要毕业了，怎么办”我笑了一笑，拍拍你的肩说：“还早呢!我们的友谊永远不会散，对吗”你却似懂非懂地点了点头，但我从你的眼睛里看出了一丝丝焦虑和不安。虽然我们彼此之间，闹过不少矛盾，但这并没有影响到我们的友谊，反而使它更加坚固了;虽然我们彼此之间，有过许多争吵，但总忘不了我们破涕而笑的那一瞬间。窗外那淡淡的桂花香，犹如我们的友谊，单纯而又紧密，有那段时光，真好!

这是我与你最珍贵的记忆，如今已成回忆。

花落﹒离别

你曾说，毕业遥不可及，如今它却期然而至。毕业终将来临。曲终了人散。毕业那天，你红着眼，递给我一张卡片，便跑开了，望着你那俏皮可爱的背影，我不禁打开卡片。当我看到上面那一行行娟秀的字体时，我重重的泪花从眼眶中流出，上面写着“只要我们心系对方，永不分开，我们友谊就像那桂花香味一样，年年朝朝，永不改变!”有这段回忆，真好!

这是我与你最难忘的时光，如今已成回忆。

难道这就意味着我们的友谊就将要结束了么不，我们依然在QQ，电话里互相聊着动漫，互相鼓励着对方，互相倾诉着伤心的事…我坚信，只要我们的心彼此相连，永不分开，我们的友谊便不会断，就像那淡淡的桂花香一样，永远萦绕在我的心头，伴我一直走下去!

关上记忆深处的大门，想到;所谓回忆，便是令人难以忘怀的过去，可以是美好的，难过的，有趣的，激动的，但却都是珍贵的。

我将这段难忘的时光藏在我心灵深处，留给自己细细品味，慢慢领悟……

教师点评：小作者以时间为线索，以小学六年的美好友情为内容，采用小标题独立构成板块，有机地运用了记叙、描写、抒情等多种表达方式，值得同学们借鉴这种模式。

珍藏什么的半命题作文 篇3

不忘初心，方得始终。——题记

金黄的田野上，我在乡间小径上自由的奔跑着。

人之初，性本善。每个人的内心深处，都有一方最明媚的角落，承载着人性最初的纯真、善良、美好。每个人都曾怀着这样一颗初心，它纯洁澄澈，值得每个人去珍藏。

怀着初心，收获孩提童稚时的美好。

幼时家住在毗邻乡村的地方，常拉一两同伴钻进田野里，仿佛置身世外桃源。仍记得那麦浪万顷的田野，那蔚如宝石蓝的天空，在远方的交界处相映成趣。就躺在软绵绵的野地上，和小伙伴摹状那宛如天使般洁白的白云，纯洁幼小的初心啊，只够收获一份如世外桃源般的美好。

怀着初心，寻觅似水流年的善良。

步入人生的第一个课堂，我探着头，好奇地一层层认识广袤无垠的世界。并未整日淹没在补习班中的我，有了更多机会享受似水流年，寻觅一份善良，老师润物无声的呵护，同学间举手之劳的帮助，善良便永葆在那失意时耳畔的一声安慰，嬉戏时童小无猜的欢笑，或是在某个角落观察蚂蚁的那份最初的好奇与求知。灵动活泼的初心，只够发觉一个善良的世界。

怀着初心，坚持青春韶华中的一份纯真。

步入青春的新课堂，学习压力接踵而来，每天在学校-家-补习班“三点一线”上洒下汗水时，始终坚守着内心的一份纯真。抛却了功利化的学习，一个个汉字便有了传递信息的灵气儿，一条条函数就像舞者曼妙的身姿，即使奋战题海也不过走一次势如破竹的征途。心怀纯真，不被无谓的功名羁绊，我们便无所畏惧。汲取真知的初心，只够奏出一曲纯真的青春进行曲。

物欲横流的世界里，似乎内心也跟着喧嚣起来，让功利如脱缰野马驰骋心头。而初心，就是真善美的化身。不忘初心，我们便能发觉最悠然的景色，收获最宁静的内心;珍藏这份初心，时时自勉，即使前路漫漫，亦不悔时光荏苒!

金黄的田野上，珍藏起一颗初心的我，在青春的道路上自由的奔跑着……

教师点评：本文结构严谨规范，小作者怀着初心，从“收获孩提童稚时的美好”“ 寻觅似水流年的善良”“ 坚持青春韶华中的一份纯真”三个层面，暗中织就了一条成长的线索，并且文辞优美，多种表达方式能综合运用，不失为考场佳作。

珍藏什么的半命题作文 篇4

在我的房间里有一副象棋，这是我在老家与爷爷用过的一副棋。现在，那棋子上已经布满灰尘，但它承载着我难忘的回忆。

我很小的时候就学会下棋了，那时候我的第一个目标就是赢下爷爷。

一天晚上，爷爷又找我下棋。我们很快摆开棋局，他习惯性地把红色让给了我。

我一如既往地冲炮，他也照旧上象。我记住了之前的教训，不再吃卒，先开始排兵布阵。前期的局势发展很快，我们都按照自己计划的棋步来走。

到了中盘，爷爷开始对我发起进攻，他使出计谋，一步一步连吃了我两个大子。我更加小心谨慎，不再那么容易中计。我可是经历过很多次教训的，接下来遇到了可疑的一步我都会仔细思考，确定无疑之后再走下一步。此时，爷爷每走一步我都要思考好久，而我每走一步爷爷都立刻接招，看起来他把每一步都想好了。在我思考的时候，爷爷既没有打开电视，也没有做其它事，只是凝视着棋盘，仿佛要把棋盘看穿。

因为我十分谨慎地下每一步，后来，我只失掉了一个大子，还反吞了爷爷的两个大子。虽然我步步为营，但还是挡不住爷爷的猛烈攻势。最后我想：“守也守不住了，不如让进攻成为最好的防御吧。”

看到我的走法变了，爷爷皱了皱眉头，派了一两个子回防。但我主意已定，根本不理会那两个子，连续制造杀机，目标直接瞄准“将”。

这时候，我与爷爷之间的比拼就是看谁能先将对方的防线突破。但爷爷似乎没有意识到危机，一个不小心，被我杀棋了。

这是我第一次也是唯一的一次打败爷爷，用的就是我眼前的这副棋。棋史如人生，能胜一直不能胜的爷爷就意味着我棋路的进步，我珍藏了它，就相当于珍藏了一段成长的记忆。

珍藏什么的半命题作文 篇5

我要珍藏什么？我要珍藏一件美好的东西。

最近是我的生日，妈妈送我了一个礼物。我迫不及待地打开包装纸一看，里面有一个很大的模型：那里有个地球，是透明的，里面有许多河流、树木、山和人类在里面，外面还有大气层。这时，我突然垂头丧气，有点愤怒的说：“妈妈，这算是什么礼物啊？”说完，我气愤地准备跑向房间生闷气。妈妈像离弦的箭般阻挡在我面前，急切地说：“你不能抛弃它，你在仔细看看它里面的东西！”我暗暗地想：哼！再相信你一次吧！我睁大眼睛目不转睛地注视着里面：原来河流被污染了，树木被大量砍伐，大气层也被破坏了，人们被不新鲜的空气呛得喘不过气来，地球头耷拉着，混身没了力气，好像在抱怨：唉，原本美好的我已经有许多烦恼了！我再次看了这模型，突然醒悟：如果人类仍然不环保地球，地球会成这样！我眼泪“哗哗”地流下来，健步如飞地跑进房间，对它轻轻地说：“对不起，现在我想要一辈子珍藏着你！”

这个模型，我一真珍藏着，让我知道保护地球是件很重要的事！

珍藏什么的半命题作文 篇6

世界上有许多需要珍藏的物品，我家也不例外。你知道我家珍藏了哪些物品吗？让我来告诉你吧！

在我妈妈小时候，珍藏瓶盖可是非常流行的哦！妈妈做完作业就坐在窗前，等待卖瓶盖的人到她家来。只要有人来，她就不管三七二十一，糊里糊涂地从口袋掏钱。有多少钱，要多少瓶盖。可是，她有时也会不舍得钱就跑去附近的邻居家里问，看看有没有不需要的瓶盖。每天要到的，累积起来都可以堆成一座小山了呢！虽然现在，有很多都没有了，他们一定是不喜欢妈妈，插上翅磅去寻找自己喜爱的家人了呢！现在，那些幸存下来的“小家伙”们，一直舒舒服服，自由自在地在妈妈的五彩缤纷的小盒子里躺着。它们还是像当年那样，有着原本鲜艳的颜色。妈妈小心翼翼地将它们这些“小可爱”们珍藏得好好的。

我的同学是一个小网球手，她有一次上电视时，得到了一个有着明星签名的网球。她把这个网球送给了我。我也学着妈妈的样子把她珍藏得好好的，一直到现在。

珍藏可真是一件有价值的事啊！它也像我一样慢慢地发展，慢慢地成长。

珍藏什么的半命题作文 篇7

某年某月某日，我和你在这个城市相识、相知、相依着勇敢的先前走去……在剩下相互鼓励的日子里，我想让你知道，你走了，还留下了一份珍藏!

有一份珍藏，叫做快乐回忆。当我伤心时，你的一句问候;当我失意时，你的一句鼓励;当我受伤时，你的一个动作;当我……这一切的一切都是寳最最快乐的回忆，我会好好的收藏……

有一份珍藏，叫做苦尽甘来。记得那年的一天，也是寳最颓废的一天，考试成绩入晴天霹雳，打得我不知方向，是你，带着寳散心，告诉我，要坚强，那份卷子，至今还被我珍藏，也是那份卷子让咱有了信心，因为，我知道，苦尽甘来……

有一份珍藏，叫做亲情。在这个城市，我不知何去何从，因为你，告诉了我除了父母以外的另一种不一样的亲情，那种情好暖好暖的，它是寳如今最大的收获了，我懂得了珍藏这份亲情……

有一份珍藏，叫做思念。当你最好的朋友为了他的前途、他的那个梦想，随风而去，也许，我还会去珍藏一份你我、对你的无尽的思念……

在这个世界上，你不必去一味地憎恨上帝没有给予你什么，所以没有什么可珍藏的，其实，你可曾知道，一份份珍藏都是我从生活中点点滴滴收集的，他们都是寳的心啊!也许是一片树叶，即使它枯萎了，也是我的一份珍藏;也许是你长照片，即使它发黄了，也是我的一份珍藏;也许是一块手绢，即使它破损了，亦是我的一份珍藏!!很宝贝的……

某年某月某日，当你去追寻你的梦，我继续我的学业的时候，别忘了，走了之后的你还给我留了一份不为人知的珍藏……其实，寳很珍惜它们!因为，或许，某时，我们在某一个陌生的城市有一个美丽的邂逅，我会让你看见我的珍藏，它们很宝贵的……真的!

珍藏什么的半命题作文 篇8

我珍藏什么呢？我珍藏一些珍贵的东西。

我最喜欢珍藏一些名牌的金笔。金笔我都不舍得用，生怕用坏，这支金笔非常光亮，生怕又弄地黑黑的。

我还喜欢收藏贝壳，记得几年前，我去了日本冲绳的第二天来到沙滩边我捡到了许多贝壳，这件事让我记忆犹新，这些贝壳有大又有有几个旁边已经有点碎了，但有些依非常非常地完整，这些背壳上还有当地的沙子，并且跟在沙滩上的贝壳一样都有滩上的痕迹。去日本冲绳，我还有一样东西我觉得值得收藏那就是一个大螺丝，具体叫啥我也不知道，挺大的。

我不仅喜收藏那些，还喜欢收藏石头。记前几年去了新西兰，我们去看冰川的那天，要经过许石路，其中我找到了一块绿中，椭圆的，我还收藏了另外一块石头，这块石头我觉得如宝物一般，看上去值很多钱，因为这块石头看上去如玉一般的白，白到几乎透明。

我非常喜欢收藏东西，但我最喜欢收藏金笔、贝壳、石头。

珍藏什么的半命题作文 篇9

每个人的心中，都有一个属于自己的珍藏，它或许是朋友、同学赠与你的一份礼物;它或许是父母给予你的一个奖励;它或许是你记忆深处最值得回忆的某个故事……但我呢我和他们都不一样……

一个下午，突然间乌云密布，随着隆隆的雷声，雨倾盆而下。怎么办我没带雨伞啊!放学后，待在教室里的我不知所措。忽然，看见花花绿绿的雨伞后出现了那熟悉的身影——母亲!她一边撑着雨伞，一边向我走来。当她走到我跟前时，我才发现母亲的衣角和鞋，早已湿透了。她自己却不以为然，递给我雨伞，说：“拿着，快回家吧。”这时，我撑开伞，在她背后跟着。不经意间，我发现母亲头上多了几丝白发!我不禁砰然一动：母亲老了!她整日不但为工作而奔波，而且得照顾我的日常生活。不仅如此，她总是在我遇到困难时帮助我;在我遭受失败时鼓励我。岁月不饶人哪!母亲终究将随着我的成长而慢慢变老，那么，就让我珍藏这一缕白发吧，珍藏这包含浓浓母爱的白发吧!

此时，我又想起生病的时候，母亲心急如焚，急的像热锅上的蚂蚁，又是拿药，又是端水，还不断询问我的病情，那一声声的关心，一句句的问候，就如一股暖流流进我的心田。此时的我，感到一种从未感受过的幸福感和满足感。但是，无意瞥见母亲的眼角生出的一道浅浅的皱纹，我的心里很不是滋味，母亲为我付出了那么多，我却是用一次次冷战和争吵来回报她!望着母亲关切温柔的眼神，我怨恨自己，为何当初一次次伤害她的心!我多么想，多么想珍藏母亲的一丝皱纹，那拥有深深母爱的皱纹!

感谢您，母亲!感谢您让我在满满的爱中一步步成长。对于我来说，人生的旅途还很漫长，但我愿意，我愿意珍藏母亲的一缕青丝，母亲的一丝皱纹，母亲的一抿微笑，母亲的一个拥抱，母亲的一句叮咛，还有母亲对我那深深地爱。我愿意珍藏母亲的一切一切，把它永远作为我心中最美的珍藏，让这最美的珍藏，再漫漫人生路上，成为我永恒的伴侣。

1 七年作文感动和期盼45o字

一个眼神，可以传递温馨的祝福和关怀；一个眼神，可以表达殷切的希望和期盼；一个眼神，可以送去对朋友的信任和关注；一个眼神，可以点燃希望的火把，给别人无尽的动力和勇气，让他勇敢地踏上光明的征途，寻找自己的幸福。

小时候，当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候，母亲就会来安慰我，她认真地听我倾诉，听我抱怨，让我把烦恼忧愁全部说出来，她与我共同承担。每当这时候，我都会看到母亲那慈祥的目光，十分祥和，充满关爱。那目光令我感动，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她冲淡了烦恼，冲散了忧愁，让我沉醉在幸福和喜悦之中。

长大后，父亲常常为我送行，我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发，皱纹爬上了父亲的额头，生活压弯了父亲的脊梁，父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间，我无意中接触到父亲的目光，那目光令我感动，它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤，但更浓的是期盼，是殷切的希望，希望我努力学习，将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思，但我不敢在接触父亲的那种目光，它太强烈了，给我一种触电的感觉，令我心情久久不能平静。我只能遥望远方，踏踏实实地走好脚下的每一步路。

现在，我在同们的陪伴中生活，在朋友的鼓励与促进中快乐的学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光。那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励，它使我瞬间充满力量，它催人奋进却不失关怀，它温馨却充满力量。那一刻，我对朋友有了更深刻的理解。

那目光令我感动，它令我忘却烦恼和忧愁，快乐的生活；它令我体味到生活的艰辛，让我遥望远方；它充满温馨和祝福，让我我努力去撷取更高处的果实。

生活就像一棵树，而那无数次感人的目光就像树上的鲜花，灿烂夺目，丰富多彩，内涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。

生活可能使你疲惫不堪，但当你遇到那使你感动的目光时，千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时，你会拥有无尽的喜悦，因为那目光令你感动。

2 以盼望写作文

盼望未来

当我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔彭湃的热血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。

青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的光芒，成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有，也许青春之路还很满长，更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经，以行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉。

：在时光的隧道里，我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最后的时刻。

青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。

寻找青春的家园，我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种理想的文字，去记载或表述生命中不可或缺的追求时。所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。

曾几何时，我们扪心自问，是不是因为青春的呼唤，使生命的长河过早地澎湃？以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤，使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀？以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。

不可念及许多言不由衷，其实青春之旅许多是涉舟而来，又随波而去。犹如远征的驼队，牢记前方的路依旧漫长而遥远，摇动叮叮当当的驼铃，就知前方的路程无法丈量，穿越的过程便是追求的证明。

希望的钟声敲响着黎明时空，相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。相信青春的灯火正亮，定会照亮有志青年不懈的追求之路。

让我们携起手来，披着阳光穿行岁月，加快青春的脚步，去点亮挂在心头的那束理想之光。用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。

3 [作文]那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱,欢乐和温馨还有

试题分析：这是一篇半命题作文，题目前面有提示语。读提示语可知，“那儿”是“写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨”的地方，“那儿”也是“有鲜花和掌声，有失落和泪水”的地方，“那儿”，我们不仅邂逅了美丽，学会了坚韧，还收获了更多的东西，如友谊、朋友、关爱、自信等等。这样思考之后，我们就要展开联想，考虑，我们可写的“那儿”到底是什么地方，是家里、学校里，还是街道上、公园里，是公交车上，还是道路两旁等等。在“那儿”发生了什么样的故事，看到了什么样的情景，收获了什么，成长了什么。发散思维之后，还要想一想，自己最想写的是什么，有什么相关的素材，写出来可以反映什么主题，所反映的主题是否积极向上。当然可反映的主题可以有很多，如体现亲情、歌颂真情、发出呼吁等。但不管选什么，在思考的过程中，我们一定要把握“熟”的原则，即：素材熟、主题熟、结构熟，要选择自己易于驾驭的材料，平时擅用的结构，反映一个积极向上的主题思想。这样，思考周全之后再将题目补全，最后落笔成文。

点评：半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。

补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口从一个具体的角度切人题目从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

4 以盼望写作文

盼望

2009年东亚运动会结束盼望的作文束了男子110米栏决赛争盼望作文夺，中国选手刘翔轻松地以盼望的作文13秒66的成绩获得第一盼望作文，赢得了他复出之后的第三盼望的作文项赛事冠军。

这衣服上写了大大的“翔”字，显然是为他度身订做，刘随后又跑了几步，欢呼声和尖叫声再次此起彼伏盼望的作文伏。第三次刘翔试跑没有攻栏，只是试了一下起跑时的感觉。这件很有特色的白色衣服显然不是刘的最终盼望作文比赛用衣，在尖叫声中刘换上了中国队标准的红色战衣，换上衣服后刘很有意思的对着观众席微笑，主动盼望的作文鼓掌迎合刘翔迷的欢呼，这样的互动显然更激发了场边观众的热情大会介绍到刘翔时，刘面对热情的观盼望作文众冷静的挥挥手，这次他没有做出够有特色的个人动作，

纪伟也是很低调地应和观众的欢呼声。由于场边观众热情度过于高涨，刘翔盼望的作文翔微微示意场边安静。枪响之后，反应神速的刘翔一下就占据领先位置，

在过了十个栏后刘翔刻意放慢速度，轻松的第一个跑过终点，冠军盼望的作文军属于刘翔！赛后各路记者迅速围住他，刘翔一一从容应付，

第一栏刘就抢到了第一位置，进入途中跑后，刘翔的个人优势完全发挥出来，他迅速把和其他选盼望的作文选手的距离拉开，一下形成无人能及的匹马领先之势比赛变得悬念全无，刘翔的优势实在突出，盼望作文尽管他打到了第三、第六和第八栏，但整体速度并没有减慢多少，

观众席上立刻爆发出欢呼声，但和国内赛场不同的是，更多的 视频-刘翔13秒66轻松夺冠 实现东亚运三连冠霸业欢呼声显盼望的作文显然都是来自女孩子。接着刘翔换上一件白衣，

北京时间12月11日下盼望的作文下午3时22分

3点12分盼望的作文分，刘翔和盼望作文其他选手准盼望的作文时入场，今盼望作文日刘翔穿了盼望的作文件深色训练盼望作文服，在试了盼望的作文一下起跑器盼望作文后，刘又出盼望的作文来试跑了几盼望作文步，

我国另一名选手纪伟以13秒88的成绩获得亚军，韩国选手朴泰映以14秒02获得季军。今日的将军澳田径场到场观众爆满，该盼望的作文该座田径专用场只有半边有看台，离开110米栏决赛还有一个多小时，看台上就已经坐满观众。刘翔决赛排在第3道，而纪伟排在盼望作文第6道，他们中间夹着美国裔日本选手莫塞斯-梦和韩国选手朴泰映。

并用上海话热情招呼大家来上海玩，最后他和古巨基热情打招呼，并回答了临时客串记者的古巨基的问题

5 以盼望为话题写作文

盼望

一直以来，长大都是一种向往，一种对心中理想付出努力的态度。

还记得小时候盼望长大，是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青，而我也总想成为他们当中的一员，母亲却是说：“你还太小”。每当听到这样的话心中总有无限委屈，年龄限制了许许多多的行为。我会坐在家门口，眼巴巴地看着渐行渐远的哥哥姐姐们的身影，仰起小脑袋看着天空，心里默默想着：快点长大，快点长大吧。

后来，入学了，成为学生。低年级的时候盼望长大是想要拥有像高年级学生那样成熟的脸和颀长的身形。高年级的时候盼望长大是想要体会完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活的末节，又开始盼望长大，期待高中尽情挥洒汗水的三年奋斗时光，甚至开始憧憬起大学在我们眼中闲适的生活。

流光易逝，我们都明白我们早已离开了那个遥不可及的童年，我们再也不能毫无顾忌地说出“上火星”这样天马行空的理想。如今想起那些曾经说过的理想，会不自觉地用童言无忌来敷衍过去。那些天花乱坠的理想在我们越来越明白现实的思想里显得苍白无力。但是，我们脑海之中，因为逐渐成熟起来的思想，对于未来的定义变得更加切实起来。不会像曾经那样想当然，而是有了明确的目标，对自己的能力作出最佳的评估，然后定一个可行的理想，朝着这样的目标，坚定地大步向前。也许不再是过去信誓旦旦的远大理想，但是却是符合自己并且看得到希望的。因为长大，我们学会抓住适合自己的未来的尾巴，向着那道曙光前进。这或许就是长大的最大益处吧。

如今的我们，正在未来的路上坎坷却努力地前行。我们需要不断长大，用长大这个不断完善自我的过程，来为梦想铺出最坚实的基垫。

天天都在盼望长大，只为离心中的梦想近一些，再近一些。

6 盼望,温暖作文六百字

盼望，温暖

盼望，就是抬头看着果树，等待果子掉下时的感觉

盼望，就是等待心目中的偶像出现时的感觉

盼望，就是在困境中祈求希望与胜利的感觉

盼望，就是在失去的时候，想要再度拥有的感觉

小时侯，盼望着无尽的糖果，盼望着可爱的玩具，盼望着公园的滑梯，盼望着幼稚的游戏！

小学时，盼望着老师的赞许，盼望得第一的奖励，盼望着新奇的铅笔，盼望着悠长的假期！

中学时，盼望着家中的电视，盼望着少点练习，盼望着不要考试，盼望着童年的惬意！

依偎在父母的怀抱中，盼望着成年的独立

离开父母孤单一人时，盼望着父母的关怀

享受假日的悠闲时，盼望着学校的忙碌

辛苦于繁忙的学习时，盼望着沙发的松弛

盼望是什么？

盼望是美好的，是激动人心的，是让失去信心的人重新相信自己，是让失败的人重新振做起来，向成功迈进，是让苦难的人民顽强拼搏，为辛福而奋斗！！！

现在，我盼望所有人都能领悟到盼望的真谛！！

7 谁能给我一个关于“感动”作文的题记开头和结尾

有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动无法预定，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬轻轻触动心灵，铭记于心人的一生有很多次感动，并在不断感动之中，不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变得模糊不清，尽管这样的感动变得越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空的繁星闪闪发光，照亮整个世界有这样一句话："人之所以会感动，是因为他生活在爱之中"红尘有爱，人间有情，我们要学会感动，让感动温暖我们的心灵感动，如沁人心脾的甘泉；感动如熏人欲醉的暖风；感动，如令人心折的白雪学会感动，我们的内心变得纯洁而又明亮，安静而又平和让我们与感动同行吧！真情相伴心共度，点点滴滴人生路只要有心就会发现世间的美学会感动，美就会洋溢你的生活感动，就像一双手，无时无刻不在拨动我的心弦人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵感动，无处不在感动，无时不有，让我们的心为这些细小的生命而感动；让我们的感动在心中沉淀，让感动在沉淀中升华；让升华的感动再去储存感动。

8 请以《盼望》为题帮我写一篇作文500字左右 急

这篇文章写得相当不错。都是《我最盼望的那一天》

有人盼望着自己成为百万富翁的那一天，有人盼望着自己成为明星的那一天，也有人盼望着快快长大的那一天，而我最盼望的那一天是全世界无比美好的那一天。

发生在印尼苏门答腊岛的大地震，到现在已经有几个月的时间了。这次大地震引发的海啸，致使孟加拉湾周边国家的几十万人，受到了不同程度的伤害，现在被确认在此次海南中遇难的人数有几十万之多。

几十万之多。多么惊人的数字啊！无情的大海卷走了人的生命，使无数 离子散，无家可归。粮食紧缺，医药不足，不仅使死亡人数直线攀升，还会引发传染病，后果不堪设想。大自然，你为何要在人们辞旧迎新时带来灾难呢？我盼望着世界上没有自然灾害的那一天。

即使没有了自然灾害，人类对环境的破坏也同样可怕。

自从人类进入工业化社会后，工业为人类创造了巨大财富的同时，也把数以亿吨级的烟尘排放到大气中。这些有害物质直接威胁着人类和生态环境。人均每日15千克的化学日用品，加快了对臭氧层的破坏；一次性筷子的大量使用，加快了对植被的破坏……人类啊，你为何要不断摧残着你赖以生存的地球母亲呢？我盼望着世界上环境变好的那一天。

全世界无比美好的那一天，不仅是这些，还要和平、没有饥饿、没有寒冷……

我盼望的那一天，没有灾难、没有污染、没有硝烟、没有饥饿，那将是一个多么美好的世界啊！

这一天也许来得不会那么快，也许永远都不会来。而我依然盼望着有那么一天。

枝头的叶子等不到你的来临，就要在这瑟瑟的秋风中，我的思念却将飘到你的心海海像连绵不断的希望，像会再来的思念思念因你而起，即使好久没见面，我永远记得你，我亲爱的老师既从你走我们的生活变得单调没有趣味希望有一天您能再次出现在我们的面前您是我们最敬爱的老师，是我们与众不同的知心好友，您和我们的每一件事至今我历历在目

记得我们刚向高年级走进一步，您就是我们的第一个班主任，您总是那么慈祥，那么善解人意记得每一年的六一儿童节您总是很担心我们练舞把身体忽略了总陪在我们的身边教我们即使我们有的不会了，您也会不耐烦的教我们全懂无止只要我们要上台表演时您总是告诉我们：不用紧张这是一个考验你克服了，你们就成功了听了老师您的话我们才放下心理障碍放心得去完成我们在舞台上的任务，在学习上您是我们最好的开导师，当我在学习上遇到困难，您总是在我的身边帮助我支持我，使我在学习困难面前能再次站起来克服您是我克服困难的一股力量您曾对我说过：你是一个与众不同的女孩，你有一个好桑子，也能跳出决然不同的舞蹈，还能写出一篇篇好文章您的一句话使我在唱歌跳舞写作方面起了更大的兴趣我心里明白您对我抱着多大的期望啊，我也会更加努力发挥我的特长，但当我在这三方面有了不错的成就，然而您却离开了我们，但新来的班主任告诉我您走了，我们全班同学热泪盈眶，夜晚来临时，我们面向夕阳，希望风儿云儿能把我们的思念传达给您的身边漆黑的夜晚我躺在床上，望着满天星斗，我对您的思念就像咖啡一样溶，星星眨着眼睛对我说：你们会再见面的星星和我们都有着盼望，老师，您听到了我们的心声了吗？我们永远盼望，着我们再次相逢缘分是一种妙不可言的东西，它把我们从相知到相遇只要我们相信缘分，它一定会在把我们牵到一起的

无论天上人间我永远思念着你，我亲爱的老师但愿在山花烂漫时您能想起我们时光没有头，难望的往事留在记忆里，你天天在我的思念里一直到永远

盼望着我们的再次相逢