小学毕业朗诵稿

小学毕业朗诵稿（通用5篇）

　在我们平凡无奇的学生时代，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗？下面是我帮大家整理的小学毕业朗诵稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。

小学毕业朗诵稿1

　老师在黑板上写出了醒目的几个大字，倒计时12天。

　我们还能在一起呆多久真的不敢想我们毕业时候的情景。都说毕业的时候不许哭，可是又有几个人能够做到。

　还记得吗，

　我们冬天和老师一起打雪仗。

　我们一起要过的体育课，不知道为什么会玩的那么开心。

　我们在一起讨论各种谁喜欢谁，

　我们一起开联欢。

　我们运动会得的好成绩。

　我们给各科老师起的外号。

　我们给同学起的那些“2B”外号。

　我们打过的小抄，写过的纸条，有时候会被值日生捡到，然后发生各种不同的结局。

　我们一起做过的黑板报。

　我们一起排斥的校服。

　我们一起抱怨作业太多。

　我们一起疯，一起闹，一起哭，一起笑。

　我们…………

　还能够一起呆多久

　有人问我，咱们天天穿校服，真不好，你喜欢穿校服吗我说：“当我知道，我在也穿不上她的时候，我就会喜欢穿了。”

　还有我们的学校，那些花花草草，我们的教室，我们的班级，都是不能忘记的回忆。

　我们班长得最帅的男生，最漂亮的女生，最搞笑的同学，最胖的，最矮的，最白的，最黑的……

　还记得刚进学校的时候，我们都是懵懵懂懂年少无知的孩子，女生胆小爱哭爱告老师，有的男生会

　很怕女生，其实是怕老师。还记得小时候我们最常说的一句话吗：“我把你告老师!!!”

　这也许是当时最厉害的一句话。

　可是现在的我们，和同学、老师、母校，生活了整整七年，我们变了太多。

　我们就像昨天刚刚才进入校园，今天去又要分离，六年的小学时光想烟雾一样轻轻地飘散了。

　倒计时，12天。

　七月，毕业，离别，再见。

小学毕业朗诵稿2

　今天，我们即将毕业，站在这里，心潮澎湃，

　这并不是毕业，而是我们奋斗的开始;

　今天，我们多么不舍，亦有几多忧伤，

　这并不是离别，我们还要再度回来。

　更多的是无尽的感激与感谢。

　感谢伟大的安拉，选择了我们，

　我们如此幸运，踏上了求知的道路……

　感谢亲爱的老师，如慈母似亲人，

　带给我们温暖和关爱，

　给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来;

　感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲，

　注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水……

　回首

　那一年，踏入校园，

　简陋的房舍，荒芜的院落，

　顿时打碎我年轻的梦想，

　失落、哀伤，

　层层叠叠让我心凉……

　白菜、土豆，难以下咽，

　水土不服，蚊虫叮咬，

　多少委屈，多少思乡，

　顿时化作泪，汩汩流淌，一行行……

　年轻，气傲，

　叛逆，反抗，

　变为对老师的顶撞，争吵，

　以及无聊的恶作剧……

　心想着逃离，

　主意欲留下，

　一捧清泉，洗涤灵魂。

　古兰悠扬，浸润心房……

　跪拜，敬畏，泪水流淌，

　主啊!

　只有你的引领才是我最大的幸福。

　主啊!

　只有你的喜悦才是我终生的向往。

　穿上长袍，盖头飘扬，

　行走在弯弯的亭廊，跪拜在肃穆的礼拜堂。

　琅琅诵经，响在晨曦的树旁。

　点点墨迹，记录书写，散发真知的芬芳，

　从此，心中装满信仰，开始启航;

　先辈圣道洒落满天的星光。

　照耀我心，在遵循中我变得坚强……

　斋戒，夜间拜，

　帮厨，清扫，

　我们共同生活，我们一起成长，

　还记得第一次离开父母的那个季节，

　认识了递过温水汤瓶的你，

　几许感谢，几许感动，

　浅浅微笑的模样。

　永远在我记忆珍藏;

　还记得第一个斋月清甜的蜜枣，

　咀嚼着家的味道，

　老师，阿娘，为我们做出可口的饭菜，

　细细品尝，回味绵长……

　老师啊，你就像我们的亲人，

　校园啊，你就是我的第二故乡……

　还记得第一次打开墨香的教材，

　扉页写下自己的名字，

　心都飞往信仰的殿堂。

　还记得老师第一次的提问响起，

　惊惶地站起来，紧张、腼腆与羞涩，

　脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。

　还记得，那一年坝塘的水干涸，

　口渴难捱，焦虑异常，

　还记得，我们一同祈祷，一同盼望，

　主啊!求你快快把那甘霖降来。

　震雷轰响，大雨滂沱，

　而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……

　让那感恩的泪啊，肆意流淌。

　尊贵的使者在圣训中说：

　不感谢少的人，就不会感谢多的;

　不感谢人的人，就不会感谢安拉!

　让我们满怀感恩地说：万赞归主!

　让我们满怀深情地道声：珍重，老师!

　暖风春晖

　印在课桌蜿蜒的木纹上。

　老师们辛勤耕耘的笔尖，

　雕琢出人生信仰的路航。

　今天，你也许会流泪，

　可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;

　今天，我们分别了，

　可那不是遗失——那是永恒的珍藏。

　远去了，只是时间

　接近了，唯一的笃信，

　题写着美丽的诗行。

　我们拥有未来，

　从此 迈着不变的步履，

　去播撒至真的信仰光芒。

　我们拥有梦想，

　带着老师深切的寄托，

　去延续奋斗的漫长。

小学毕业朗诵稿3

　盛夏的江南，青山绿水见证万重回忆；

　盛夏的江南，白墙黛瓦讲述一段别离。

　清风拂过小蠡湖畔，杨柳幽香呼唤着纪念。

　——今天，我们在此纪念青春的节日！

　斜阳洒向曲水桥头，湖光潋滟含蕴着祝愿。

　——今天，我们在此祝愿美好的明天！

　今天，我们，毕业了！

　毕业，如此熟悉的字眼。

　小学、初中、高中的毕业场景浮现，

　汇成我们成长的诗笺。

　曾经，再一次的毕业看似那么遥远。

　而今，大学的旅程却在每日的光影里悄无声息地来到了终点。

　光影间，

　回忆斑斓。

　还记得第一次听说江大，憧憬千万；

　还记得第一次看见江大，春色满园；

　还记得第一次走进江大，豪气冲天；

　还记得第一次漫步江大，往返流连；

　光影间，

　思绪萦绕。

　大学，是独自离家的火车票；

　大学，是电话那头爸妈不住的唠叨；

　大学，是独立之精神，自由之思想；

　大学，将青春化成一场永远难忘的**，主角是我与我的母校。

　光影间，

　笑靥珍存。

　百余载风雨兼程，她沉淀了吴地繁华，培养了江南才俊，

　曲水流觞中自有乾坤。

　这里有锐意进取、志存高远，一片冰心在玉壶的至善追求；

　有厚德载物、随意赋形，留得清气满乾坤的人文底蕴；

　有在那最美好的年华摇身一变，张扬万古风流的青春气质；

　有在这最繁华的一隅默默耕耘，化身中流砥柱的奉献精神。

　光影间，

　思念成玦。

　多想再去体育馆，再去篮球场，大汗淋漓，肆意欢悦；

　多想再去图书馆，再去工作室，畅游学海，韦编三绝；

　多想再去清明桥，再去四个食堂，感受，领略；

　多想再去爱晓亭，再去赤马咀，品悟，戏谑；

　当年的我们，好似稚嫩的树苗，在此承接雨露恩泽。

　现在，成为大树的我们要与她道声离别。

　四年前，还是青葱少年的我们怀揣青春梦想，带着些许懵懂面对别离。

　从西北边陲、从南国小镇、从海岛水乡，乃至异国他邦，

　我们告别家乡与亲人，在追逐理想的旅程中相聚于此。

　在这里，我们遇见良师、结识密友、邂逅爱情，收获青春的果实。

　相聚离开，都有定时。

　四年以后，在小蠡湖畔喧闹的竟是一场离别的仪式。

　四年以后，在园区寝室嘶吼的竟是一串离别的旋律。

　江南隽秀，聚自五湖，散往四海。

　此刻，你的脚下，便是新的家乡，

　你的身边，便是新的亲人。

　离别的光影，

　满溢不舍与留恋。

　我从青涩到成熟的江大，我怀揣理想摇摇晃晃拼博过的江南啊！

　我流着泪微笑过的江大，我头顶时光跌跌绊绊爱恋过的江南啊！

　难道，真的要离开了吗？

　那些美好的过往真的就要抹去了吗？

　不，

　不，

　不是的，那四年在生命中刻下的痕又有谁可以抽走！

　那四年在生命中留下的印又有谁能够改变！

　离别的光影，

　闪耀骄傲和期盼。

　那个共同的名字是曾经自豪的标志，

　那个共同的名字是未来坚定的支持。

　母校是我们身后坚定的依靠，

　江南是我们心中永远的家乡。

　让我们再次喊出永远的口号——“笃学尚行，止于至善”！

　让我们永远坚守江大人的品格和气度，

　让我们牢记最初的`梦想，

　继续书写属于我们的华章！

小学毕业朗诵稿4

　燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

　小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

　稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；

　春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

　老师啊，母校

　我们就要离开您

　收起往日的嬉戏

　我们静静地

　走过校园每一个角落

　走过我们生活了六年的地方

　你看，那阳光明媚的教室

　多少次聆听我们，书声朗朗

　你看，那沉默无语的黑板

　多少次书写我们，知识秘方

　你看，那宽阔平坦的操场

　多少次留下我们，笑声飘荡

　你看，那清脆悦耳的铃声

　多少次提醒我们，珍惜时光

　母校啊

　当我再一次走进您

　多少岁月一一在我们心中流淌

　忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲

　忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

　忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光

　忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌

　母校啊

　让我怎样感谢您

　老师，我们就要毕业了

　六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过

　我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影

　老师，我们一起去打球吧

　老师，我的飞机模型做好啦

　老师，我的作文又发表啦

　老师，合唱比赛我们得了第一名

　还记得运动场上您焦急的目光吗？

　那是我们奋勇争先的动力啊

　看到比赛胜利了，

　您和我们一起欢呼雀跃

　那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花

　怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品

　怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖

　怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛

　无论何时，有您就有了我们的欢笑

　看着我们一天天懂事了

　您的脸上绽放出最欣慰的笑容

　您的心啊，时刻都在为我们跳动

　老师啊，六年一班的每一个孩子该怎样感谢您

　老师，我们就要毕业了

　六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落

　曾几何时

　老师，我的裤子破了

　老师，我的辫子松了

　老师，我的午饭洒了

　老师，爸爸妈妈又吵架了

　老师……老师……老师……

　是啊！有什么能难得倒您呢？

　谁的思想长草了，您就是除草的园丁

　谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生

　老师啊

　真难为您

　用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体

　真难为您

　用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子

　老师啊，六年二班的每一个孩子该怎样感谢您

　老师，我们就要毕业了

　六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过

　老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子

　老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛

　老师，您坐一会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊

　老师啊老师，请您好好休息一下吧

　您的孩子已经长大

　不会忘记

　您在每一道沟坎边扶我们前行

　不会忘记，您用并不伟岸的肩膀

　托起我们人生的风景

　还记得

　数学课上，您百问不厌耐心讲解

　那是我们登高的基石啊

　一点点微小的成功

　都赢来您热泪涔涔

　从步履轻盈到年华老去

　您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上

　老师啊，六年三班的每一个孩子该怎样感谢您

　为什么再多的回忆

小学毕业朗诵稿5

　毕业季，你知道你有多么的残忍么。7年的友谊，全都被你所毁。

　一场考试，完了，然后，就这样散了。

　毕业那天，我们该哭就哭，该笑就笑，别委屈了自己。

　学校，第一次突然这样舍不得你。

　其实，我们不是不喜欢学校，只是不喜欢学习。

　回顾六年的历程，有开心，有难过……

　同学们，不知不觉六年的生活结束了。

　我在回忆，

　某些爱在课堂上捣乱的同学

　某些爱在课堂上传纸条的同学

　某些惹是生非的同学

　某些长得卡哇伊的同学

　某些会吸引别人瞩目的同学

　某些爱和老师斗嘴的同学

　某些老爱在课堂上睡觉的同学

　某些老爱和同桌说悄悄话的同学

　某些老往窗外看的同学

　某些令我忘不了的同学

　某些令我深爱过的同学

　毕业了，还有机会再见么

　毕业了，又有机会聚一聚么

　毕业了，还有机会一起去野炊么

　毕业了，还有机会一起说着各自的小秘密么

　毕业了，还有机会么

　毕业，我讨厌你

　毕业，你还是来到了我们的头上

　舍不得，毕业

　舍不得，母校

　舍不得，同学

　舍不得，朋友

　舍不得，和你们在一起的日子

　可惜，早晚会离开的。

　舍不得，毕业

青春就像一朵艳丽的花儿

婀娜多姿

青春就像那蓝天上的白云

天真无暇

青春有限

一定要珍惜

何为青春？

是那自由奔放的滔滔江水？

是那广阔无边的大海？

我想不是，

青春是杯浓啡咖，

虽可以使人精神为之振奋，

但仍不免有丝丝的苦涩。

青春是一株无名的小草。

它虽不怎麼起眼，

却经得起风吹雨打。

青春是一把未开锋的宝剑。

只会越磨越利。

我拥有青春，

所以我赞美青春，

我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，

青春是一个金光四溢的太阳，

给大地带了无限的生机，

它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。

让人无法忘记。

我赞美青春，

是因为我拥有，

我歌颂青春是因为它的美好和短暂。

清晨的阳光，

饱含着月光的温柔，

檐角晶莹的冰棱，

滴落点点泪珠，

在它轻柔的抚摸下，

阳光慢慢融化，

悄悄地描绘起柔风

那消瘦的面庞。

试问那个飘雪的夜晚，

你们正在何处？

正品尝着夏威夷的水果甜酒；

还是正与沙滩女郎在海潮中共舞？

此时已近喧嚣，

阳光中快要苏醒的城市，

又要开始重复昨日的繁景，

新的一天开始时，

冰棱终已消融在

春雨的阳光中……

当喷薄的旭日镀亮了千山万水，

我的心中就涌出一条爱的河；

当春天的气息染绿我心中的时候，

渐苏的土地上就吟唱出一首无词的歌……

是新潮的海水走上沙滩，咸咸的诗句湿这一行，

是激荡的岩浆埋在地下，滚滚的雷声翻过那道坡。

在奋飞的里程上，我们写下高远，写下不落的心怀，

于蔚监的天幕中，让振翅之声在深邃和飘渺中划过。

拔节的秧苗拔直了自己一节节的躯干

在春的培养、夏的鼓励下，勇敢地遥望秋天的成色。

返青的草皮一路高歌用旺盛来赞美昨日的野火，

烧青了山、烧绿了树、烧红了干山万壑。

我喜欢把自己交给河水，交给一种流动和清清的世界，

让小溪汇聚的河水洗浣我的理想、浪漫与朝气蓬勃；

我喜欢采撷野地里的小花，采撷自然的清香和开放，

因为它不慕高枝、不求富舍，从不理睬那些匆匆的过客。

我爱校园朗朗的书声，像浓缩了真爱的平仄，

那曲折的校园小路，更像是快乐脚印的集合。

飘落的桃李被春风送远，撑起一树碧绿，

扎根五湖四海，传承无私奉献的品格。

你只是一粒种子，一粒饱满的种子啊，

在无私的土壤中发芽，在奉献的气候里开花、结果。

虽然你匆匆走完了随风吹送的荣枯之路，

但你茂盛的青春却留在那条荫凉的小河。

岩浆般的钢水闪亮着渴望成型的意志，

千锤百炼的过程锻造了多少淬火的汗水和力量的起落。

那最初的钢花虽然稚嫩得沿模具流淌，

但那遥远的、坚固的梦却始终没有褪色。

让我再到绿茵场上去领略那激动的时刻，

和平与友谊的花环为我们带来了深深的思索，

那是人类活动、发展最原始、最基本的语言啊，

在目光中升起的不只是国旗，还有自由的白鸽。

我们追求最青春的律动和强健的体魄，

去追求成长中的纯美，坚强里的光泽。

从不需要腐朽的气息感叹凄凉的落日，

更不需要骄傲的回顾里遍生懊悔的蹉跎。

你是否看见过兵营的整齐和士兵的雄壮，

你可曾赞叹过边疆的肃穆与巍峨，

在年青的履历中写满夯实的脚步，

心中长满的都是可亲的百姓与繁盛的祖国。

我们年轻，我们可以自比成娇艳的花朵，

于怒放中完成自身的修养和高古的品德；

我们年轻，我们愿做沙漠里孤独的绿洲，

在干涸里延伸生机盎然的不懈求索。

我们拒绝苍老，告别发黄的日历，

让新鲜的血液描红生命及青春的每一个角落；

我们无须白责，抛开烦恼和懒惰，

把人生的亮点闪耀在拼搏奋进的每一个同合。

邀青春出发，我们面对已是僵化的历史，

站在新的起点．我们面临着伟大的决择，

祖国富强、民族昌盛赋予我们重要的角色

让我们永远高唱“鲜红的太阳永不落”。

青春的号角已经吹响，

青春的锣鼓声震云河，

让我们以青春的名义起誓，

我们白己就是一首青春之歌。

2短篇

男：青春是什么？

女：青春是一个美梦

在失去时，你会眷恋她

男：青春是一条小河

在擦肩时，你会倾听她

合：青春是一道彩虹

在精彩时，你会欣赏她

男：青春是握在手里的细沙

不知不觉会悄然漏去

女：青春是天上的一颗流星

精彩美丽却会瞬间逝去

合：青春是幸福留下的阵阵香气

珍惜她才会拥有她

女：青春是一朵花

在清风中徐徐地摇曳

那挺拔秀美的身躯

时时散发着清香

让人不禁伸手去爱抚她 亲吻她

男：青春是一首歌

在醉人的空气中轻轻的飘荡

那婉转清脆的音符

悄悄汇聚成优美的旋律

让人不由静心地聆听她 赞美她

女：青春是一杯酒

在玉光杯中缓缓地浮动

那甘甜芬芳的味道

久久荡漾着甜甜的气息

让人总想要举杯欣赏它痛饮它

……

男：青春到底是什么呢

女：是秋千上留下的一段回忆

是雪地上留下的一串脚印

是旧照片上留下的一行泪水

是记忆中的脑海里穿过的红棉袄

……

男：青春就是这个样子

女：慢慢地把许久前做的事变成回忆

合：而后是唇角一抹开心的微笑

3 年轻的我

罅隙里寻找生活的意义

年古老沉郁的话题

原来真会那么迫近自己

象牙塔里沉淀着挥霍的记忆

时间轴上惶惑着又刻了一笔

久久地凝望星空

青春

不该这样

于是世界有了声响有了光

这个城市从不曾衰老

她站在这里成了无人经过时仍然挺立的坚毅

收拾起浮华与悲伤

宁静地上路去寻找梦中的阳光

伶仃散落的花瓣只是为了来年更为灿艳的盛开

走走停停赏赏

原来来不及欣赏周围的风景竟如此桀骜

冬天如期而至

却没有往年刺肤透骨

苍冷那般

漫步校园

竟有花朵入目骄放

柳枝执意翩跹

就连浮草也开出了伶仃的花

悄悄呼吸

感觉身边的存在

真实心动永恒

窃窃微笑

像个孩子

甚至像有流星溜过

却又羞涩的藏匿浩渺的黑穹

期望太多

却如浮华

切如镜花水月

触碰不得

这个冬天

没有霰雪鸟飞过天空洒下冰晶般的美丽

但有脚印

那是你我漫步青春留下的痕迹

4

青春是一场炽热的火焰，映红了我的脸和我的心；

青春是一场艰险的山海关，抉择着一个人的成败存亡；

青春是一场清爽的沐浴，焕发着迷人的香甜；

青春是一场美丽的邂逅，问候着彼此的温暖。

心灵是一潭风平浪静的湖泊，

千山万树、夕阳红霞留在心间；

心灵是一道苦思冥想的难题，

满腔热血、激情澎湃不会永远；

心灵是一棵高耸入云的神木，

雄鹰鸷鸟、金龙玉凤不能攀缘；

心灵是一幅山清水秀的图画，

浊水残沙、枯枝败叶无法污淀。

我的青春，是一轮明月，凄凄又亮亮。

我的心灵，是一颗流星，火热而即没。

我爱我的青春，

因为它既给了我勇气，又时刻为我警告；

我爱我的心灵，

因为它虽然冲动，却能悬崖勒马。

世界上还有几个人，能有这样的青春和心灵？

如果有，那时苍天和大地的回音。

我的青春曾经金碧辉煌，

我的心灵经常狂奔尘野；

我的青春曾经舞龙戏凤，

我的心灵经常风暴不断；

我的青春曾经经过火海刀山，

我的心灵一度汪洋一片；

我的青春曾经烂漫一时，

我的心灵经常傲对人间。

我的青春，我的心灵，是多么伟大的伴侣，

是多么另人啧服的配合！

我用我的青春和心灵，来装饰我的生活，

来回答我的人生题海，

来作为我人生旅途中的驿站。

向五四青年节敬礼

青年,

朝气蓬勃的人;

青年,

我的中国

我要用呐喊,

抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用热血,

融化那将要凝冻的江河湖川

年青的中国,

奔流的中国,

我的中国

爱国有罪吗

可你们面对着卖国贼的屠刀;

爱国有功吗

可你们很多没有享受到新中国的甜美,

啊!

中国的龙,

中国的长城,

中国的黄河,

中国的青年,

我年青的中国啊------

一九一九的青年已过,

青春不会再回,

年轮不会再回,

历史不会再回,

但她永远记在中华民族的丰功碑上,

闪着不休的光辉

纪念“五四”运动XX周年诗歌朗诵稿

清晨 我们是一群

洒落哨音 开放大片大片

阳光与爱情的白鸽

夜晚 我们是一群

盈满激情 鼓动着远远近近

七彩霓虹和流行色的音符

我们 是XX的主人

我们是XX家族优秀的成员

面对市场经济的波涛汹涌

我们乘借改革开放的东风

用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪

用勤劳与智慧去开创美好航程

我们是文明的使者

爱国守法是我们的行为标尺

明礼诚信是我们的处事法则

在构建和谐韶冶的征途上

我们快马加鞭 无私奉献

让人生的价值在岗位上升华

我们 是时代的强音

我们不甘于平庸与寂静

外面的世界很神奇很精彩

快去开启尘封已久的心门

让自由的风多彩的云随意舒展

让青春的鲜活与亮丽尽情绽放

我们 是生活的智者

我们曾在历史中迷失了方向

在饱尝岁月的沧桑

历经风雨的洗涤之后

今天 我们满怀豪情

以夸父追日的勇气

去追赶现代文明

展示 令世人惊讶的目光

我们 是社会的骄子

我们喜欢编织多姿的梦幻

让生活披上绚丽的彩霞

我们用热情去驱逐阴翳

我们用双手去开创未来

沐浴着新世纪的阳光雨露

奔驰在建设小康社会的大道上

我们播种年产铅锌30万吨的理想

期待着企业做强做大目标的实现

美好蓝图已经描绘

前进号角已经吹响

在现代化建设的征程上

让我们擂响“创新创效”的战鼓

高扬“号、手、岗”的旗帜

昂首阔步

迈向新世纪的辉煌

团结在共青团的旗帜下(诗歌) （可以单人朗诵更适合男女两人）

团旗、方向， 青年、希望， 朋友们, 无论当你申请入团的时候， 还是当你在团旗下宣誓的时候， 无论当你戴上光闪闪团徽的时候， 还是当你即将离开敬爱的团组织的时候， 你都会深刻体会到， 共青团—这座学校 是多么充满活力， 是多么神圣， 是多么令人向往。

我们知道， 火红的团旗， 浸满了无数先烈的鲜血， 她展示着如火如荼的革命岁月， 她宣告着中国革命的胜利， 她象征着青年一代， 紧紧团结在党的周围，在党的领导下 迈向共产主义的奋斗征程！

火红的团旗， 使我懂得了人生的含义； 使我爱上了这片青山绿水， 爱上了自己的岗位—

在这里，我可以说， 广大青年团员， 在平凡的岗位上， 每迈出可喜的一步, 无不浸透着团组织的心血， 每取得一点成绩． 无不闪耀着团旗的光辉。

每当回顾我们走过的道路时， 胸中就会象大海一样， 涌起阵阵波涛—

记得当初， 我们带着美好的憧憬步入社会— 怀着对林区的爱， 怀着对家乡的情， 怀着对家乡未来的梦想。

虽然， 这里不是历史悠久的古都名城， 更没有南国的秀丽风光，

这里不是富庶美丽的发达地区， 更不是繁华热闹的都市名乡， 但这里有记载光辉历史的河流， 这里山高林茂饱经沧桑。

这里有优秀而光荣的传统， 这里是勤劳朴实林区人的家乡。

新世纪的春风 ， 掀起我们感情的浪花— 在山山水水之间荡漾。

21世纪的宏伟目标， 增强了我们的信心， 激励我们正奔跑在， 通向小康的大路上。

在团旗下， 聆听老一辈, 对青年一代的殷切期望， 在团旗下， 回顾可爱的团组织， 是怎样在党的领导下成长， 在团旗下， 学习无数优秀青年用鲜血和生命， 写下的可歌可泣壮丽诗篇。

在团旗下， 我们举起自己的拳头在激动地宣誓： “坚决拥护中国***的领导… 为共产主义事业奋斗……” 让我们的青春在奋斗中闪光。

我们深深地认识到： 当年，是先烈们怀着， 建立和平自由新中国的美好理想， 在敌人的刀光剑影下， 在炮火连天的战场， 临危不惧，视死如归， 笑洒一腔爱国的热血， 站在了民族解放的前方。

在新中国， 有多少张海迪、华山抢险英雄群体等优秀团员， 为振兴中华而英勇地拼搏。 又有多少向秀丽、雷锋等英雄们在团旗下成长。

他们有坚定的共产主义信念， 有为之献身的共产主义精神， 他们为社会主义建设事业献身， 而感到无尚荣光。

有许多青年团员， 在我们这片既富饶又贫困的山林下， 奋斗了一代又一代， 他们为可爱的林区洒下的辛勤汗水， 随着依吉蜜河日月流淌。 面对企业的困境，他们没有迷惘， 面对企业的前途，他们没有失望。 如今， 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

我们来了， 我们与你们携手并肩，锐意进取， 奋战在林业各条战线上。 面对满面青山， 放眼美好未来， 我们百感交集，心情激荡……

共青团是党的助手， 鲜红的团旗是青年人的希望。 过去，是由于她引导革命前辈， 同国内外反动势力， 进行英勇地搏斗， 革命的种子，播撒在中华大地上。 如今，是她引导着我们， 团结在党的周围， 奋斗在社会主义的康庄大道上。

迎接新世纪的挑战， 创造美好的未来。 我们要用青春和热血， 去换取人民的幸福， 我们用自己强健的身躯， 去换取祖国的繁荣富强。

朋友们； 新中国的青年是幸福的． 新一代青年更加幸福。 生活是属于我们的， 我们是八九点钟的太阳。 飘扬的团旗昭示着我们的使命， 高擎着团旗履行着我们的责任。

莫等闲，白了少年头，空悲切！

让共青团的旗帜引导我们前进， 让党的阳光哺育我们成长， 我们团结在共青团的旗帜下， 迈着矫健的步伐， 共同创造新世纪，新的辉煌！

大学毕业朗诵稿子（精选5篇）

　在现在的社会生活中，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁？以下是我为大家整理的大学毕业朗诵稿子（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学毕业朗诵稿子1

　《生命的列车》

　人生一世，

　就好比是一次搭车旅行，

　要经历无数次上车、下车；

　时常有事故发生：

　有时是意外惊喜，

　有时却是刻骨铭心的悲伤……

　降生人世，

　我们就坐上了生命列车，

　我们以为

　我们最先见到的那两个人——我们的父母，

　会在人生旅途中一直陪伴着我们。

　很遗憾，事实并非如此。

　他们会在某个车站下车，

　留下我们，孤独无助。

　他们的爱，他们的情，

　他们不可替代的陪伴，

　再也无从寻找

　尽管如此，

　还会有其他人上车，

　他们当中的一些人

　将对我们有着特殊的意义。

　他们之中有我们的兄弟姐妹，

　有我们的亲朋好友。

　我们还会体验

　千古不朽的爱情故事。

　坐同一班车的人当中，

　有的轻松旅行，

　有的却带着深深的悲哀……

　还有的，

　在列车上四处奔忙，

　随时准备帮助有需要的人……

　很多人下车后，

　其他旅客对他们的回忆历久弥新……

　但是，也有一些人，

　当他们离开座位时，却没有人察觉。

　有时候，

　对你来说情深义重的旅伴，

　却坐到了另一节车厢。

　你只得远离他，

　继续你的旅程。

　当然，在旅途中，

　你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢，

　去别的车厢找他……

　可惜，

　你再也无法坐在他的身旁，

　因为这个座位

　已经让别人给占了……

　没关系，旅途充满挑战，梦想，希望，离别……

　就是不能回头。

　因此，尽量使旅途愉快吧！

　善待旅途上遇见的所有旅客，

　找出人们身上的闪光点。

　永远记住，

　在某一段旅程中，

　有人会犹豫彷徨，

　因为我们自己

　也会犹豫彷徨。

　我们要理解他人，

　因为我们需要他人的理解。

　生命之谜就是：

　我们在什么地方下车？

　坐在身旁的伴侣

　在什么地方下车？

　我们的朋友

　在什么地方下车？

　我们无从知晓……

　我时常这样想：

　到我该下车的时候，

　我会留恋吗？

　我想我还是会的。

　和我的朋友分离，

　我会痛苦，

　让我的孩子孤独地前行，

　我会悲伤。

　我执著地希望，

　在我们大家都要到达的那个终点站，

　我们还会相聚……

　我的孩子上车时，

　没有什么行李。

　如果我能在他们的行李中，

　留下美好的记忆，

　我会感到幸福。

　我下车后，

　和我同行的旅客

　都还能记得我、想念我，

　我将感到快慰。

　献给你，我生命列车上的同行者。

　祝你 旅途愉快！

大学毕业朗诵稿子2

　请给我一个拥抱

　南风又轻轻的吹送

　相聚的光阴匆匆

　亲爱的朋友请不要难过

　离别以后要彼此珍重

　绽放最绚烂的笑容

　给明天更美的梦

　亲爱的朋友请握一握手

　从今以后要各奔西东

　不管未来有多遥远

　成长的路上有你有我

　不管相逢在什么时候

　我们是永远的朋友

　凤凰花吐露着艳红

　在祝福你我的梦

　当我们飞向那海阔天空

　不要彷徨也不要停留

　不管岁月有多长久

　请珍惜相聚的每一刻

　不管多少个春夏秋冬

　我们是永远的朋友

　我们是永远的朋友

　---

　请给我最后的拥抱

　请给我最后一个拥抱，安抚我受伤的心灵；

　请给我最后一个拥抱，让我有力量离开你；

　请给我最后一个拥抱，让我有勇气踏上人生新的旅程；

　请给我最后一个拥抱，让我永远铭记你！

大学毕业朗诵稿子3

　再见大学

　从来没有想过

　岁月的流逝竟是如此的无声无息

　从来没有想过

　年华的倒影在俯仰之间又一次生发了希冀

　今天，我们毕业了。又想起夜色渺渺空无一人的操场，曾几何时，我们一起穿梭渐行渐远的青春，躺在草地遥读夜的深邃。

　今天，我们毕业了。难忘素月依人芙蓉沉醉的爱晚湖么，霞光初照的清晨，我们迎风诵读，激起一阵阵波光粼粼的梦想。

　今天，我们毕业了。怀念二十五楼的考研自习室，那一段黑暗的日子，我们早早地坐成了一排，却又酣畅淋漓地睡了整整一上午。

　今天，我们毕业了，左手轻轻捋过时间的脉络，右手说什么也不愿放开回忆

　记得四年前的那个金秋，我们叫嚣着缘分，在同一片天地相聚。于是，有了同桌的你，有了睡在我上铺的兄弟。

　四年后的这个盛夏，我们相拥着道别，告诉彼此不要哭泣。一个转身的瞬间，我们已散落在未知的两地。

　忘不了和我们一起入校的龚克校长，大学四年总是能与他巧遇在学三食堂；

　忘不了四季村的市场，让生活的气息在味蕾中绽放；

　忘不了熄灯后仍然灯火通明的走廊，龙飞凤舞的高数笔记，四处搜罗的小道消息

　忘不了西南旱灾、玉树地震，为他人送去关爱与温暖的一个个坚强臂膀；

　四载风华，几多春秋，

　随着相机的“咔嚓”声响，我们灿烂的微笑永远定格在了

　那年

　那月

　那时

　那刻

　那一串留在天津大学的足迹

　我回望长长的来路，奢望那一切都能够重新回来。

　可当我回头的时候，看到的，是我四年的青春在我记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案。

　最后的几天时光，如果可以，一定要再和兄弟们再去篮球场打一场酣畅淋漓的比赛，然后再去西门的小饭馆吃一顿花生米越来越多、鸡块却越来越少的宫爆鸡丁，那或许会是我们最后一次一起醉酒。

　如果可以，一定要再去求是亭坐坐，再和他一起去看看敬业湖畔如水的夜色，微风吹来，是若即若离的青涩，这或许是我们最后一段淡淡的青春，纯纯的爱。

　如果可以，一定要再去二十三楼好好自习一次，那一间间灯火通明的教室，和在走廊尽头的开水罐，一同见证了我们一起疯狂、一起奋斗的简陋青春。

　如果可以，一定要再和室友多聊几次八卦。几天以后，再也不会有人和你抢着晒被子，帮你收衣服，也不再会有六个人用同一把钥匙打开同一扇门。

　流年似水，岁月如光，

　生活是有力的印，

　在我的身体里刻下了你永远的印章。

　你教会了我们如何在迷茫时坚定自我，

　高大的槐树作响的叶子，如澎湃的浪，把我的心重新变得激昂。

　你教会了我们如何面对成功和荣誉，

　在那些斑斓的鲜花和响亮的掌声中，我没有忘记以后的路还很长。

　学位帽飞向天空的那一刻，

　关于人生和责任的问题，再一次叩响我的心房。

　朋友，你即将远行，带上沉甸甸的行囊，一个人勇敢的奔向远方。

　老师，我即将与您告别，再也不能每天走进您的课堂。

　亲爱的同学，谢谢你，

　天南海北，聚散于此，齐眉比肩，珍惜相知是缘。

　亲爱的老师，谢谢您，

　学问之继，维赖于师，春种秋收，终得桃李芬芳。

　亲爱的母校，谢谢你，

　沉潜内修，厚积薄发，血脉相承，砥砺践行求真！

　我用四年的时光，

　从你宽广的胸怀中学会执着一生的理想，

　怀揣北洋的信念，

　带着北洋的期望，

　（合）扬帆远航！

大学毕业朗诵稿子4

　亲爱的母校

　六月，你又一次如约而至

　你那灰白的衣衫，躲羞了天边的晚霞

　这，是一个樱花飘零的季节

　六月的天空，忽而晴空万里，忽而阴郁满天

　这，是一个挥手告别的时刻

　不变的，是你流着泪的笑脸 逝去的，是那些云淡风轻

　这，更是一个瞬间定格的画面

　九月，这片熟悉校园，一定又是一片喧嚣热闹

　三年前的这个时候 ，我们带着满心的憧憬，踏足这片陌生的土地

　打开身上的背包，将新的生活，在眼前铺展开来

　同样的年纪，我们在同样的校园里， 体验相似的成长

　在终点与起点的交替中，

　那些记忆里幸福的张扬，是否会勾起你我相似的回忆。

　从那时开始

　开始了生命里最灿烂的一段年纪，开始了最自我的一段轻狂岁月

　从那时开始

　开始体会学科的光芒，开始接近心中的梦想，开始独自应对生活

　从那时开始，故事就在夏天和秋天的区间里重复的上演着

　就像一幕没有结局的舞台剧，情节没变，场景没变，而主角变成了我们

　也许，毕业那天，我们还会像三年里的每一天一样

　沿着再熟悉不过的路线 走出学院的大门

　不过，当们我的脚步，跨出门槛的一刹那，我们将不再是这里的一员

　这一次 我们不是去买盒饭 去附近的网吧上网或者是睡眼惺忪的跑去上课

　这一次 我们会很郑重的对这个留下我三年青春的地方

　说一声 再见

　还记得吗 那永生难忘的军训

　九月的暑气还未褪去 ，烈日的炙烤不曾渐熄，紧张的气氛便扑面而来

　面对繁重的内务整理，也许我们埋怨过

　面对铁般的规章纪律 ，也许我们抗议过

　面对教官的严厉教导 ，也许我们委屈过

　可是 当我们在凉风习习的夏日里拉歌

　当我们在最后的列检中取得名次

　何尝没有欢呼 何尝没有雀跃

　依稀记得

　大一的生活是橙色的

　太多的新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。

　橙色的记忆里，布满的是光怪陆离的幻想

　幻想走在雨后的林荫路上，邂逅迎面而来的美丽姑娘，

　直到双脚踏进大学的门槛，才明白理想与现实的距离，

　没有*雨霏霏的林荫路，也无从邂逅美丽的姑娘

　我们就像这片土地一样,丰沃、华美，却有少许荒凉

　然而，顽强的生命总能吸引发现的目光，乌云也不能阻挡我对未来的向往

　于是从失望中寻找希望，于迷茫中分辨方向，

　睡不尽的是早起跑操的最后一刻

　走不尽的是文科楼错落有致的阶梯，

　不上的是食堂拥挤的坐位，赶不及的是综合楼八点上课的铃声

　于是我们在平凡的生活中追求满足，在安静的生活里寻找那属于自己的小幸福，

　真庆幸，赶上老师掷地有声的点名，

　真走运，在图书馆借到最后一本

　好惊险，上课差点儿迟到，

　好幸福，在校园中找到那个心爱的他

　大一的生活是忙碌的，上课，吃饭，睡觉

　依稀记得

　大二的生活是绿色的，青春在这里迸发出生命的活力

　它旺盛得像正在生长的小草，伴随着梦想一点点接近现实。

　当别人还在游戏里厮杀时，我们早已习惯了图书馆的安静

　在每一个旭日东升与夕阳西下的交替中，我们开始读懂了大学

　你拼了命得在足球场上挥洒 却流下了男子汉的第一滴眼泪

　第一次挂科恳求老师网开一面 却听到了语重心长的话语

　一回回卧谈会 凝结了 多少兄弟情谊 姐妹情思

　一场场运动赛 展现了 多少团体精神班级荣誉

　一次次辩论赛 秀出了 多少出类拔萃 年少有为

　一年年迎新会 浸透了 多少浓烈深情 悲喜汗水

　大二的我们，依旧殷勤的奔走于教室、寝室、图书馆之间，

　我们收获了知识、勇气、友情，还有爱情

　依稀记得

　大三的生活是蓝色的

　我们从迷茫中冷静下来，明白自己离未来究竟有多远

　并要为此做出选择，升本还是工作所有与这个决定相关联的一切，都在以不变应着万变

　选课的人少了，上课的人渐渐更少了，大家都在为自己的前途忙碌着;

　昔日的学生会、社团干事如今也成了元老

　周围喧嚣的声音逐渐降低，生活开始变得安静，

　今天，我再次走在学府路上，细抚着时间的脉搏

　离别女神的脚步近了，又近了 慢数回忆，往事涌上心头

　现在，也许就在明天

　身边的知己朋友 兄弟姐妹 校园的一花一草 一蜂一蝶

　都将离我们而去

　然而许多年后 当你闲暇时

　是否会想起曾经与你共看花开花落的兄弟姐妹

　当你功成名就时 是否会想起曾经育你成才

　引领你走向精彩人生的大学校园 当你白发苍苍时

　是否能在那片友谊之洋中 撷取一朵浪花去映射出追忆往事的彩霞

　终究是要离别吗

　毕业聚餐的那个晚上 已分不清你的笑脸与泪眼

　觥筹交错间 你温热的手掌拍着我们的肩膀

　一遍一遍 伤感的像个老者 却又故作潇洒地挥挥手

　作别了今天 踏上远方的征程 在执手相看泪眼的瞬间

　终究是要离别的

　然而我们为离别伤感 却不会泪水涟涟

　我们为母校留恋 却不会止步不前

　因为这里酝酿了我们的梦想 磨砺了我们的智慧

　因为这里锻炼了我们的意志 增强了我们的信心

　因为这里激发了我们的热情 给予了我们展示的舞台

　因为这里充实了我们的头脑 放飞了我们的青春

　我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁

　我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕的友谊

　我们不会忘记政治系，给予我们知识和力量的殿堂

　我们不会忘记济宁学院，它将是我们一生的印记

　六月我们将远行，带着对大学深深的眷恋和对未来的无限憧憬，告别这美丽的时代

　六月月我们将离去，带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴，接收风雨的洗礼

　再见了，最可爱的同学

　再见了，最敬爱的老师

　再见了，最亲爱的母校

大学毕业朗诵稿子5

　再见朋友

　人生一世，

　就好比是一次搭车旅行，

　要经历无数次上车、下车;

　时常有事故发生：

　有时是意外惊喜，

　有时却是刻骨铭心的悲伤……

　降生人世，

　我们就坐上了生命列车，

　我们以为

　我们最先见到的那两个人——我们的父母，

　会在人生旅途中一直陪伴着我们。

　很遗憾，事实并非如此。

　他们会在某个车站下车，

　留下我们，孤独无助。

　他们的爱，他们的情，

　他们不可替代的陪伴，

　再也无从寻找

　尽管如此，

　还会有其他人上车，

　他们当中的一些人

　将对我们有着特殊的意义。

　他们之中有我们的兄弟姐妹，

　有我们的亲朋好友。

　我们还会体验

　千古不朽的爱情故事。

　坐同一班车的人当中，

　有的轻松旅行，

　有的却带着深深的悲哀……

　还有的，

　在列车上四处奔忙，

　随时准备帮助有需要的人……

　很多人下车后，

　其他旅客对他们的回忆历久弥新……

　但是，也有一些人，

　当他们离开座位时，却没有人察觉。

　有时候，

　对你来说情深义重的旅伴，

　却坐到了另一节车厢。

　你只得远离他，

　继续你的旅程。

　当然，在旅途中，

　你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢，

　去别的车厢找他……

　可惜，

　你再也无法坐在他的身旁，

　因为这个座位

　已经让别人给占了……

　没关系，旅途充满挑战，梦想，希望，离别……

　就是不能回头。

　因此，尽量使旅途愉快吧!

　善待旅途上遇见的所有旅客，

　找出人们身上的闪光点。

　永远记住，

　在某一段旅程中，

　有人会犹豫彷徨，

　因为我们自己

　也会犹豫彷徨。

　我们要理解他人，

　因为我们需要他人的理解。

　生命之谜就是：

　我们在什么地方下车

　坐在身旁的伴侣

　在什么地方下车

　我们的朋友

　在什么地方下车

　我们无从知晓……

　我时常这样想：

　到我该下车的时候，

　我会留恋吗

　我想我还是会的。

　和我的朋友分离，

　我会痛苦，

　让我的孩子孤独地前行，

　我会悲伤。

　我执著地希望，

　在我们大家都要到达的那个终点站，

　我们还会相聚……

　我的孩子上车时，

　没有什么行李。

　如果我能在他们的行李中，

　留下美好的记忆，

　我会感到幸福。

　我下车后，

　和我同行的旅客

　都还能记得我、想念我，

　我将感到快慰。

　献给你，我生命列车上的同行者。

　祝你 旅途愉快!

　五月浅夏，盛满桐花的 毕业 季。那么关于毕业 散文 怎么朗诵好呢？以下是我整理了毕业散文朗诵稿，希望对你有帮助。

　毕业散文朗诵稿 范文 一：《毕业骊歌》

　往事在现实的世界里放肆的燃烧，我们就在这种回忆与面对的交界面沦入下一个轮回。

　青春无悔，岁月为歌，我们毕业了。

　毕业，一种怅惘与兴奋的混合物，平铺在你我面前，在过去和现在之间锻造一架绝美的桥，吞噬着来路和去路。在人生的行程中深深留下一辙叫回忆的车痕。

　曾经，我们拥有懵懂青春的权利，曾经，我们 雕刻 锦时的信心，曾经，我们把欢乐当作缤纷，曾经，我们说毕业遥在末日，曾经的曾经盛开在心底却凋零在手心，而我们的年轻和单纯是恪守在那类似童话时光中的固执和掩映在时光长河中的背影。

　一切还在昨天，一切却早已走远，我们就这样，有着不同的境遇，不同的伤痕。

　很久以前，我认为毕业是个值得庆幸的时刻，是告别旧时光的凭证，是理想未来的序曲，可是当我真正触摸到毕业时才发现它就像这眼前的咖啡，开始是苦，结束亦是苦，而只有当余烬其中的温柔才能明白其中的浮浮沉沉，我们徘徊不前是因为流年冲刷不掉年轻的颜色，岁月不愿带我们走。

　偶然的邂逅是场梦，而毕业是梦醒时分，有些人在生命中出现了就立刻消失了，有些人出现了，停留了很久，最后也消失了。

　莫文蔚在《盛夏的果实》中说：起码那些经过属于我。

　暗辉的苍穹，急速掠过的飞鸟，掩盖不掉那群在夏初爆发的孩子，他们穿着平时不敢穿的衣服，顶着平时不敢做的发型，望穿眼帘，我看到他们那份无法压抑的喜悦，尖叫声，啤酒味，是他们的发泄方式，而我们为何在街角面无表情忧伤为何忧伤快乐为何快乐重重的问号是我们碎了一地的碎发。

　也许许许多多年之后我们会明白许许多多年前的我们为何选择沉默，也许只有当我们不在期盼岁月为我们流逝时我们才能真正怀念那些曾经的日子;哪个老师爱占用自习课哪个女生最搞笑哪一个春天我们结伴而行哪一年我们相遇有很快分开那时我们会因为年少时的一个眼神、一句话而被自己击倒在痛苦和怀念的双韧剑上。

　眼泪和微笑形成的空间任凭年华来去自由，此夜，听我的歌。

　梦魇也寻不回的记忆，没有开始，亦没有结束，唯一能从脑海中翻出的是铺天盖地的热浪和绿色，伴随其出场和入场的一场场的奇迹悄然盛开，所有以努力和拼搏而放逐的目标只是人性的一种美丽的表现形式，而处于暗昧模糊的状态中，却能在自恋和自毁中奔向彼岸，是我们毕业的资本。

　朋友，一路走好，惜缘。

　以苏轼的一句话来结尾吧：不恨此花飞尽，恨西圆落红难缀，晓来雨过，遗踪何在一池萍碎，春色三分，二分尘土，一分流水，细看来，不是杨花点点，是离人泪。

　毕业散文朗诵稿范文二：《毕业抒情》

　六月来临，高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨，冷热交加，反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说，无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙，上了一道锁。

　上自习课，我拿着笔在纸上毫无意义的写字，脑袋里却是想着即将毕业的2013级，想着他们的高考，想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。忽然，一道灵光在脑海中飞速的闪过，我双眼一眯，拿着笔画动着的手也随即停下了动作，思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流，努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿，我方才回过神来，然后翻开 笔记本 ，没有丝毫的停顿，便将刚才的所想写了下来。

　“三月飞花，六月流火。七八季澄江似练，九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛，春寒秋萧。引浩气贯云霄，驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉。导豪情入四海，寻潜蛟以作画，赏清风而垂钓。调砚水，铺浓墨，文若行行，笔如流水，婉转于天涯，勾勒于海角。一曳纸，写寄几许事五行字，表示满怀情。”

　思绪停止，写好了，遂将笔放下，然后粗略的看了一遍，发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么，可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗还是只能算是一种不可实现的希冀我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早，我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事，伸手接过笔记本细看。

　“这首诗写出了你对创作诗歌的豪情。其中，‘驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉’写得最好，体现了一种豪情美。‘文若行行，笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错，比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化，与前面不符合，影响全诗总体。所以，我建议改改。 总结 ：读起来有种春风拂面的感觉。”

　我睁大了眼睛，有些艰难的将这般潦草的文字读完。再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍，然后转过头，看着同桌，便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为，有些迷茫的看着我。我摇着头，且不去说同桌在点评中写出的错别字，且不去说我写下的东西并不是诗，这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候，思绪比动笔的速度快了几倍，所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的 句子 ，破天荒地的大写点评，而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方，我都没有想到那么多，他都写出来了。

　点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了，并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候，我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念，看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容，我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的，每个人再长大间都会不经意的失去一些东西，而后又会得到一些东西。

　人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感，看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李，一朝间便已散落天涯。他们而定年轻，朝气蓬勃，斗志昂扬。不管是前者还是后者，对于我的性子来说，那种理由都有些牵可是，毕业如他们，现在对于未来定然是充满了无限的憧憬，他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为，强。就如同我写下的文字一般，那般慵懒，那般抒怀。不过我也清楚，那种意境，只能永久的存活在不现实之中。

　毕业散文朗诵稿范文三：《五月浅夏，盛满桐花的毕业季》

　无休无止的雷雨宣誓了夏季的主权，似乎这样才证明了春季的温软已真正褪去，只在湿热的春泥里浅埋四月最深眷恋的落红，护佑下一个葳蕤盛夏。人间四月天也只是偶得的迷梦，徒留绵绵眷眷之情，可遇不可求。就好像即将到来的毕业季，一半参喜，一半参忧，和着夏日滚滚的热浪，席卷象牙塔里花一样的年华。

　在“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的六月到来之前，池中青浅的新尖会把数丈清水亲吻遍，才有淡淡的荷香悄的降临人间，引起些微荡漾，流连在五月的温煦里忘了归返，久久弥留，不散。白驹匆匆，无情。直到许多年后，我们还不忘偶尔沉醉在那年荷香四溢年少轻狂的仲夏里。只是那时，我们青春不再韶华不复!

　梧桐花在这一月开得最盛，簇簇杏黄押满秋天里积攒了无限离思的梧桐枝。风起，摇曳不止。这一季，木兰独霸郁蒸之月，浓香发酵了整个盛夏的朝暮，沁人心脾，由不得你有丝毫的拒绝。簇拥那个白裙飘飘的青春年岁，沾满了衣香鬓影，漫过悠长岁月，悄悄地揉碎在似水流年里。连同身心一并被迷醉在那个独属于五月的礼酿中，沉睡在今夕何夕兮的荒凉浮生里。

　在每一天都温暖得让人目眩的暑月里，教学楼的高墙上粘满了绿到发亮的爬山虎，郁郁葱葱。每每于烈日下仰望注目那栋绿得叫人崩溃的楼体，我便有一种想要豪哭的冲动。惊觉那一刻自己渺小到了尘埃里，甚至不如一棵生命力极盛的藤蔓。这种感觉在这样的季节里，久久盘亘挥之不去。这样的感喟在毕业到来之际，只增不减。踹踹不安、焦急忧虑在心间磨你千遍亦不倦，细细地击打、磨遍你每一寸心志，让你一番彻悟改一身骄傲。

　五月天，在溽暑之月的离歌没有奏鸣之前，我们那些溢满而出的青春似乎永远挥霍不尽。而上一个毕业季，都已经是十分久远的事了。那个躁动不安的季节掠劫了我太多的深情，以致现在能面无表情挥手告别，就算内心汹涌澎湃也丝毫不变。只是，可惜了我的青春年华，每当毕业季，全交付给了离愁别绪。每思及此，总悔得肠子都绿了，无奈又乐此不疲!

　长年岁中沉淀出浓郁的悲伤。而那些悲伤——我们终将逝去的青春和已经逝去的青春。

　五月浅夏，盛满桐花的毕业季。青春里有淡淡凄美的忧伤流淌，穿过浓密的梧桐叶，融入飘零而下的杏黄，从此黄土枯骨，就像指尖的沙流尽，一半入土一半归尘，最后无影无踪。等来年，再等一个来年……等许多年以后，我们染鬓成霜白发苍苍，到了那时，怕是再找寻不到那个五月的桐花季——青春泛滥的年岁。于是，只能于望春的片片青白间，缅怀，伤怀，然后在回望中老去，逝去，在无寻处。

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　朗诵活动是语言输入与输出并用的综合性活动。那你知道哪些感情丰富大气的朗诵稿子下面我为你整理了几篇感情丰富大气的朗诵稿子，希望对你有帮助。

感情丰富大气的朗诵稿子一

　见过所有的风雨，走过所有的逆境，挺过所有的失败，不止一次地从血海覆灭中浴火重生，这样的国家，才是真正的伟大国家。

　伟大的国家，都拥有充满尊严的顽强。

　伟大的汶川在世纪大地震中展示了中国充满尊严的顽强。

　全世界都在看!

　伟大到底有多大

　伟大不是占领全世界，伟大不是杀死全世界。

　伟大，也不是让全世界照抄自己的生活方式，也不是让全世界宾服自己的意见。

　伟大，是博大精深到无法从地球上抹去的文化。是亡国灭族都无法让它中断的文化。是抽去它世界历史就得完全重写的文化。是连征服者也不得不心服口服虔诚皈依的文化。

　中国是伟大的。她的伟大甚至根本不需要我们这些不肖子孙来承认。

　性格决定命运，这句话并不全对。

　性格，就是命运!

　命运，就是性格!

　中华文明厚重深远绵延至今不绝，其实早已经证明中国的性格。

　五千年来，我们这个国家历尽劫波，然而，即使亡国，我们这个国家，依然有无数壮士心决，豪杰义烈，他们总会顽强扛起中国脊梁，出血海而不折，仰首青天，锵然唱一声黄钟大吕，秦腔激越：

　待从头，收拾旧山河，朝天阙!

感情丰富大气的朗诵稿子二

　白炽灯下，木书桌前，一碗黑茶，一首单曲循环的《南山南》。听着听着，觉得《南山南》的歌词描述的是你、我、他，是许多人的青春。这里面有怀旧的心情，也有自我救赎的精神，以及无穷无尽的青春岁月。

　曾经青春年少的“80后”现在也都说自己是怀旧的一代。播放民谣的收音机，唱着摇滚的地下音乐会，放着经典电视剧的各大卫视频道，以及还能瞧见坐着许多沉迷网络游戏小孩的网吧，都是怀旧的见证。青葱校园里的读书岁月，懵懵懂懂的大学初恋，某间教室里的集体放声高歌，都是精神在升华。我们的回忆有欢乐的笑声，宛如午后和煦的阳光;我们的成长也有曾经不谙世事的青涩，这就是有苦味的岁月。

　总听长辈们说起他们的艰苦创业，现在想起来我们也可以跟后辈晚生们谈起我们的奋斗历程。从“美猴王是不是应当登场央视春晚”的热议话题就可以看出，整个“80后”上承父辈时代的价值审美，下启新世纪时代的多元思维，怀旧成为了一种凝聚的张力、一种自我认知否定再认知的过渡、一种涟漪于历史漩涡的思想火花。

　诚如此题可言，记忆也好，回忆也罢，其实是有选择的。例如现在三十而立的我——一个教历史的胖子还在想“我的高中”和“我的大学”，“如果当年如何如何”，“可能现在会怎样怎样”，这就是潜移默化地自我救赎，至少在精神上或者念想上。同时也要承认，已向社会缴械投降的我，在现实中只会沿着自我选择的路走下去，即使现在不能实现曾经的或者现在的宏伟理想，我也会并且始终秉持内心保持的那一份宁静。这也是挣扎于现实又无法百分百脱胎于现实之后的自我救赎。

　有时候，我常常自嘲地讲这可能不是所谓的“正能量”，但我们这一代“80后”的确是要自我的救赎，只是每个人有权利选择一种自认为适合的救赎方式。比如我，坚持每周锻炼身体，闲暇时间饮茶听琴，心静的时候读会儿书，疲乏的时候积极休息，努力做到不把工资交给医院，努力做到不给爸妈添麻烦。这就是适合我当前的救赎方式。

　然而，无论现实是如此的磨砺一个人的棱角，每当我读到“从来纬地经天业，皆在躬行实践身”，我也自认领悟了湖湘精神;每当我读到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，我也依然热血澎湃。这就是我“宁可食之无肉，不可心中无竹”的自我救赎。所以我想说，套用《明朝那些事儿》里的那句“那一夜，我梦见百万雄兵”。希望我们的青春使命有所不同，但万世不变的是心中的拼搏。

　思考，是一个“80后”“教历史”的胖子我对这个世界的注解。网络上说，每个时代的人有不同的苦恼，的确如此。我坚信，竖着的青春属于今天的我们。我们的时代注定是多元化的，要仰望星空，也要脚踏实地。我们的时代注定我们要多思考，独立的思考，用自己的理性思考，不人云亦云。我们的时代注定我们即使痛苦，也要前行。

　我不喜欢用心灵鸡汤式的文字激励所谓的奋斗，苦恼、失意是人生的必然。因为竖着的青春时代要有那么一点儿愤世嫉俗，要有那么一点儿特立独行。竖着的青春，其实就是我们的青春还有三分傲骨、七分正气、十分真情。

　回想我过去的点点滴滴，思考与成长密不可分。大学毕业后走上工作岗位，自己安安心心地从事一份自主选择的职业。虽说从事中学历史教育时间不长，但自己的理想是做一名博览群书的“读书人”，做一名百家讲坛式的“引路人”。心有所想，定位自是分毫不差。有人曾讲，工作和生活要分开，要学会自我解压，尤其是涉及人与人的工作。我认同这一点。也许有时候生活和工作一时难以分开，但开心的时候笑一笑，遇到挫折的时候也笑一笑，做一个看淡风情、直抒胸臆、独立人格、宽容处事的“傻瓜人”也是别有一番滋味。

　想想岁月并不长，100个50岁的人站成一竖列，就是我们整整中华文明五千年。

　除夕怀旧，希望我们的青春不止淡如白水，不止忙碌不分昼夜，不止为爱得泪流满面，也不止身贱低如白菜价。因为我们的青春是多元的。

感情丰富大气的朗诵稿子三

　时间在走，年龄在长

　多年以后

　我们都变成了最熟悉的陌生人

　不是不想念

　我们的爱

　终究败给了时间

　午后飘起了雪花

　斑驳的门紧闭

　屋子里一个人的时候

　我开始想你

　多少年了，你的样子

　我想想应该变了吧

　故事或许旧的不能在旧了

　那辆老式自行车上

　你坐在后面开心的笑

　我慢慢悠悠的带着你

　路过乡间的那处老村

　城池很旧很旧

　时光很温柔很温柔

　很旧很旧的照片里

　你青涩的笑脸如花

　我在你的世界里

　守候最美的时光

　旧旧的时光里

　你一直在

　我冷落了后来

　翻不起的过往

　回忆一节一节

　断开，又缝上

　　毕业班师生同台朗诵稿篇4

　师：每当我踏着晨光走进美丽的某某学校，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

　生：每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个 英语单词 ，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

　师：每当我踏着星光离开杨小，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

　生：每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。师：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。

　生：老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗

　师：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在杨小这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为杨小的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。

　生：老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生拥有幸福的明天，成为社会的栋梁，你能告诉我这是为什么

　师：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的杨小人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当北大、清华所有名校都有我们杨小的莘莘学子时，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在杨小，飞翔到四面八方，我想用心告诉你们，杨小是学习乐园，生活的乐园。

　生：老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人;杨小，都是我们最魂牵梦绕的地方。

　师：光阴如白驹过隙，在这里我们播撒了汗水，收获过希望。今天我要在这里再次见证杨小的腾飞。

　生：弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。

　师：我们期待下一个十年

　学生：我们期待下一个十年

　合：我们期待杨小不断进步，我们期待杨小不断辉煌，我们期待杨小的旗帜—— 永远高高飘扬!

毕业班师生同台朗诵稿篇5：《师生情，中国梦》诗歌

　最美，我们相逢

　你我素不相识，

　是柳格成全了我们最美的相逢。

　我们相逢在夜晚的街角，

　那乌云漆据了月晓，

　那泥泞亲吻了膝盖。

　我孤清向天呻吟去，

　一双厚实暖化了我冷冰的心墙。

　我们相逢在昏暗的课堂，

　那灯光时熄时亮，

　那课本时隐时现。

　我撑着眼睛跟着手指念去，

　一根根烛火点燃了我们无助的希望。

　我们相逢在稀零的麦黄，

　那盐碱贫瘠了稻香，

　那旱干焦灼了苗疆。

　我咽泪把头垂下去，

　一张春风的微笑舒展了我紧蹙的眉梢。

　我们相逢在通往县城的车窗，

　那雨花打着玻璃作响，

　那车轮卷着乡土发着启程的预告。

　我辗转在是去是留之间，

　一个都不能少坚定了我驻留的步脚。

　我们相逢在毕业典礼上，

　那五星红旗竖起了嘹亮，

　那五指扣拳宣誓了方向。

　我瞥见了老师热泪盈眶，

　一行行泪水治愈了我们曾经荒芜的梦想。

　我们的相逢是最美的相遇，

　因为，

　您默默耕耘在这干涸的土地，

　您披星戴月纺织我们的嫁衣，

　您奉我们为您最可爱的天使，

　您舟车劳顿只愿我们绽放绚丽。

　我们的相逢是最美的邂逅，

　因为，

　我们在您的期待下孕育希望，

　我们在您的殷切中茁壮成长，

　我们在您的指引下走出农庄，

　我们在您的岁月中怀念衷肠。

毕业班师生同台朗诵稿篇6

　《少年在歌唱》

　师： 当小号吹醒黎明

　校园揉着惺忪的眼睛

　是少年在歌唱

　如一朵朵美丽的蝴蝶

　轻轻碰落在花坛草尖上

　是少年在歌唱

　女领：空气流淌着泥土的芬芳

　男领：小河唱着歌儿奔向远方

　女领：云儿在天上写诗

　男领：风儿在水上写诗

　合：我是一张洁白 没有个性的纸

　老师 用遒劲的笔 在我的心灵上 挥洒 墨的芬芳

　女领：老师，您 伏案窗前

　老师，您 执鞭讲台

　男领：老师，您 传递知识

　老师，您 孕育心灵

　合：老师，我为您歌唱

　我们为您歌唱

　曾多少次，您——

　为黎明掀起朦胧的面纱

　曾多少次，您——

　为黄昏拉开黑色的帷幕

　敬爱的老师，

　我们为你歌唱

　您是我唯一的偶像

　师：谢谢你们，我的孩子，是你们让爱如此真实

　女领：时间像猫咪的脚步，轻轻又匆匆

　男领：当太阳露出新奇的笑脸，书包里塞满了爸爸妈妈的希望

　女领：小羊在山坡上写诗

　男领：微笑在你脸上写诗

　合：我是一枚青涩的嫩芽，爸爸妈妈 是您 用一生 润育我成长，在我的生命中绽放春天的诗行。

　女领：爸爸额上的每一道皱纹

　都可以译成一首凝重的诗

　男领：母亲头上的每一根白发

　都可以写成一篇含蓄的童话

　合：爸爸妈妈，我为您歌唱

　我们为您歌唱

　曾多少次，

　一个个黎明飘着饭香

　曾多少次，

　一个个夜晚还弓着您的身影

　亲爱的爸爸妈妈，我为您歌唱

　我们为您歌唱

　我终将长成您的模样

　师：我的孩子，我代表你们的爸爸妈妈谢谢你们。

　你们终将是他们一生的骄傲

　合：敬爱的老师

　亲爱的爸爸妈妈

　女合：因为有您，我的每一天都是新鲜的

　男合：因为有您，每一天的我都是快乐的

　合：因为有您，我们才会在春天里歌唱

　因为有您，明天又是一轮新鲜的太阳

　女领：我们为您歌唱

　男领：我们为您歌唱

　女合：我们为您歌唱

　男合：我们为您歌唱

　合：我们为您歌唱，歌唱!