我在读书中得到快乐优秀作文

　读书乃人生一大乐趣，读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。书中有乐，它让我沉醉其中。现在我为大家收集整理优秀的 作文 ，如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

　我在读书中得到快乐作文1

　书是空气，是每个人必不可少的东西;书是食物，是每个人每天吸收的养分;书还是梯子，能引导我们登上知识的殿堂。书，就是源泉，快乐的源泉。

　幼儿园时，我喜欢 童话 故事 书。想去看一看灰姑娘的水晶鞋，想去森林里和小红帽一起对付大灰狼……童话故事书带给我快乐。

　因为爸爸喜欢唐诗，动不动就要来一句：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”要不就是：“蜀道难，难于上青天。”我也爱上了唐诗，学着爸爸的样子，摇头晃脑，就是因为我会了几首唐诗，幼儿园的老师还表扬我了呢!唐诗带给我快乐。

　上了小学，我开始接触宋词，我喜欢苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的人生豁达;喜欢李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无奈和哀叹;喜欢苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的大气磅礴。宋词带给我快乐。

　渐渐长大了，我看起了中外名著，我最喜欢《三国演义》，我看到了孔明的儒雅智慧，看到了云长的武功高强，看到了子龙的七进长坂……我还喜欢看《明朝那些事儿》中朱元璋的坎坷一生;《彼得·潘》中小飞侠彼得·潘表现的不畏强暴……名著带给我快乐。

　在这个属于我的世界里，我邂逅了历史传奇。秦始皇的雄才大略，汉武帝的盛世雄风，唐太宗的勤政爱民，元太祖的虎狼铁骑，宣统皇帝的有心无力。让我无数次为他们慷概激昂，无数次为他们扼腕哀叹。历史带给我快乐。

　我在读书中得到快乐，书籍，你陪我走出了一步又一步，我愿与你一路同行。

我在读书中得到快乐作文2

　书是人类进步的阶梯，它带领我们走向知识的高峰，它又是一缕清泉，让如饥似渴的人们吸取知识的养分，同时，它更让我领悟到了世界之辽阔，井底之蛙的悲哀。

　我开始读书是在2岁时，那时候的我还不怎么会说话，唯一读书的途径就是妈妈讲 睡前故事 给我听。记得有一次，妈妈忘了给我讲睡前故事，我便到处寻找妈妈，闹着她，让她给我讲。每次，我听完故事都呼呼大睡，渐渐地，我喜欢上了读书。我最开始读的书是《白雪公主》，我为白雪公主的善良感到开心，为王后的心狠手辣感到悲哀。慢慢地，我不在读 儿童 书了，开始读爱情小说，在小说中看到祝英台和梁山伯都变成蝴蝶，双宿双飞，为他们感到高兴;看到罗密欧与朱丽叶最后没能在一起，为他们感到难过。

　我在书中学到很多知识，在书的世界里遨游，探索一个又一个故事，领悟书的神奇和精彩。

　书中的世界就像一片汪洋的大海，无边无际，广袤无垠，而我就是这海里的一叶小舟，永远也走不到知识的尽头，活到老学到老，通过读书我理解了它的真正含义。

　现在的我开始读四大名著了，在《西游记》中，我感受到了孙悟空的忠心耿耿，唐僧的愚昧还有妖怪的狡猾;在《红楼梦》中，我知道了四大家族的兴盛和衰败的全过程，同时为林黛玉的死感到惋惜，也为贾宝玉的出家感到悲哀;在《水浒传》中，我领略到了一百零八位好汉的英雄风采，和他们的无奈;在《三国演义》中，我看到了曹操的阴险和诸葛亮的聪明睿智。

　通过读四大名著，让我认识到了自身的缺点和渺小，世界是广阔的，人不可能永远都做井底之蛙，终有一天要跳出这井底，看一看井底之外的世界。

　我就是我，平平凡凡，普普通通如一棵小草，而读书让我知道我活着就要努力展示生命的绿色，所以我在读书中得到快乐，领悟到知识的渊博和世界的精彩，也更加坚定了要好好学习这一信念。

　我就是我，我在读书中得到生活的真谛，渴望人与人之间能够真诚相待，渴望这个世界变得和平美好，是书让我领悟到了人应该活得绚丽多彩。

　聪明的你，想领悟书的神奇吗那就来和我一起去书的世界里遨游吧!

　我在读书中得到快乐作文3

　书，是茫茫大海中的引航灯，照耀我们前行的道路;书，是浩大沙漠中的一滴甘露，是大家看到希望;书，是那温暖的太阳，可口的清泉，明媚的阳光。读书，使我快乐。

　小时候，《小红帽》，《卖火柴的小女孩》等童话吸引了我，会为其中每一个波折而紧张，会为丑小鸭被嘲笑而生气，会为那小女孩儿伤心。那些故事令我着迷，好似身临其境，看见了一幅幅生动的画面。

　长大了一点，我开始看《我要做一个好孩子》，它深深引起了我的兴趣，主人公金铃一番波折，为考上外国语学校下了不少功夫，其中发生了许许多多有趣的故事，因为金铃数学简单的计算题还错，她的妈妈还曾带她去医院看过呢。这本书我总是过目不忘，每每心情不好，只要把这本书翻出来，我立刻忘记了之前的忧伤。

　后来，我看起了一些稍带文学哲理的书，《七寻记》《鲁滨逊漂流记》，它们像一位位智者，正在与我交谈，告诉我许多道理，让枯燥的生活变得越来越有趣味，在生活中，在学校里，我都学会宽恕，很少与人发生争执，因此，书，也让我多了许多朋友。我不禁感叹：书，让我快乐!

　而现在，《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等名著已走进我的生活，成为我的一部分。拿些看似枯巴巴的文字，在我眼中，也饶有兴趣。他们把一个个人物描绘得活灵活现，让我爱读，也想读，传递了许许多多的正能量，学会礼仪，读书，真给了我快乐!

　书，也许在别人眼里，是一些无用的文字堆成的，但在我看来，它胜似一切金银珠宝，是生活中的调料，在我伤心时，给我以安慰，给我以快乐。

　书，早已是我生活中的一部分，不可缺少，书，使我快乐!

　我在读书中得到快乐作文4

　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

　不知从什么时候开始，我就爱上了阅读。读书，可以让我获得快乐与智慧。书，是我形影不离的朋友，有书为伴，我不会感到无聊与孤独;有书为伴，生活变得多姿多彩。通过阅读，我明白了人生犹如划过夜空的流星，辉煌与黯淡，都同样精彩。是星辰就不用羡慕皎洁的明月，因为自己有片璀璨的星空;是小鸟就不用惊艳于孔雀的华丽开屏，因为自己的歌喉同样动听;是小花就不用嫉妒牡丹的艳丽外表，因为自己的芳香同样沁人心脾。通过阅读，人生是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干就是努力，那深入地底的根须，就是默默的承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容到达幸福的彼岸。阅读如一泓清泉，洗净人们心中的繁杂;阅读如一场甘霖，滋润人们的心田;阅读如一场清风，吹散了人们的疲倦。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”听，是谁在远方吟唱，感慨那季节变换，年华交替不会以人们的意志为转移“烈士暮年，壮心不已。”看，是谁在远方咏诵，抒发心中那份雄心壮志“采菊东篱下，悠然见南山。”瞧，是谁在远方描绘，感悟乡间的清幽读者文人为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们留下的动人诗歌，我的心在跳动!我的心在澎湃!一笔浓墨，一画淡彩，一个个文字，一页页纸张，无不流露出阵阵书香。阅读是快乐的，阅读是幸福的，阅读使人进步!真的很感谢阅读，因为是它让我从幼稚走向成熟，从无知走向有知。在阅读中我获得了快乐，我爱读书!

　我在读书中得到快乐作文5

　读书乃人生一大乐趣，读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。书中有乐，它让我沉醉其中。

　读书并不是一件枯燥的事，当你和书本们接触久了，就会从中获得许多乐趣。你可以从各种好书中了解到一个人一生的曲曲折折，也可以领略到一个小镇的风土人情，还可以欣赏到大自然的美妙风光……总之，书中无所不有，畅游于书海，我们了解到的是一个深奥的世界。

　在书中，你可以和作者交换心灵，仿佛你就是作者，在回忆着自己经历过的一切。在看《城南旧事》时，我仿佛就亲身体会了在老北京的胡同里玩耍，到惠安馆去听秀贞讲她自己的故事，淋着雨望着小妞儿和秀贞远去的身影，亲眼看到夹竹桃一朵一朵的落下来……我仿佛走进了英子的生活，英子好像就是我，兰姨娘、秀贞、小妞子、宋妈好像就是我身边的人。在看书时，我完全感受到了另一个人的生活、思想，以及她身边所发生的事。进而了解到那时那地的风土人情，人们的思想，社会上的现状以及一些更深层次的事情。这极大的丰富了我的思想，当我又懂得了更多。这时，我是快乐的。读完一本书，从书中 总结 ，提炼，变为我自己的收获，难道我还不快乐吗我的求知欲得到了满足，我能不快乐吗

　我与书籍是最好的朋友，不悦时，他将带走我的忧愁，带给我无比的快乐。当生活中遇到困难时，他都会毫不吝啬的给与我战胜困难的勇气和信心，使我激情四射，乐观向上。难怪英国著名戏剧家威廉·莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”此话言之有理啊。苏联著名作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基即使在双目失明的情况下仍坚持读书，把书籍当成了自己精神的支柱。被誉为“读书巨人”的毛泽东也非常喜爱读书，闲暇时间，便捧起书本津津有味地看了起来，在读书中享受着快乐。

　读书的乐趣是微妙的，不可言喻的。每当我读完书，就感到一种成就感，因为，我又收获了一些知识，不论是学术上还是生活上的，这都对我以后的人生有着极大的帮助。书本是人们的良师益友。学习工作时，它可以助你一臂之力;闲暇时，它可以当你的亲密伙伴。看好书，可以陶冶情操，美化心灵，使品格变得更加高尚。

　皓月当头，我倚在躺椅上，静静地翻开一本书时，内心如同一面洁镜，没有半点污秽，读书净化了我的心灵，此时的我是多么的快乐啊。当我细细品读书中的内容时，我感到自己情随书生，醉入佳境，犹如自己就是书中的主人公。当我在感受作者的思想情感时，我发现，我的魂灵已与作者的思想情绪沉浮。我喜欢去钻研一本书的背景，体会作者的思想感情，从而了解到各国的风土、人情、 文化 。再从中摘抄一些优美的语句，以充实自己的文章内容。这一切都让我乐以忘忧，乐在其中。

　不是玩电脑就能感受到乐趣;不是看电视就能感受到乐趣;不是听音乐就能感受到乐趣;不是逛街就能感受到乐趣。其实，读书也能感觉到乐趣。

　书，满足了我的好奇心，培养了我的学习兴趣，还丰富了我的 想象力 ，拓展了我的思维。所以，我从小就养成了爱读书的好习惯。

　　第一次看到马丁・戴维斯所著的《逻辑的引擎》是在书店里，当我看到前言的第一句话“本书讲述的是现代计算机背后的那些基本概念和发明出这些概念的人”时，“计算机背后的”几个字一下子吸引了我。于是二话没说，我就买下了这本书。同时，思绪回到了我刚工作的那一年……

作为一个计算机专业毕业的大学生，在工作之初的教学中，最引以为傲的就是自己熟练的计算机操作，在课堂上，我恨不得能多教学生几招。直到有一次上课，一个学生不经意地问我：“老师，您就知道教我们计算机操作，这计算机操作的背后究竟有什么秘密呀？”我愣在那儿，无言以对。从那时开始，“计算机背后”这几个字就一直刺激着我。

回到家中，迫不及待地翻开这本书，却发现这本“关于计算机起源的经典巨著”和我这个技术出身的教师的思维大不相同，书中的内容我竟然多半读不懂。我直接翻到书中关于计算机研制的章节，一头扎了进去。从雅卡尔的织布机，巴贝奇的分析机，艾肯、阿塔诺索夫的专用小型计算机，到莫齐利、埃克特成功研制出ENIAC。从电子管、晶体管，到存储芯片的发展，正如书中所说，ENIAC是工程上的极品，这台机器实际上是工程师和程序员们的计算机。我这才明白，计算机操作不等于真正的计算机技术，而是隐藏在计算机操作这个表象背后的计算机技术，让15000根真空管共同工作，让指令与数据共存，让存储器随机存取，把十进制转换成二进制。虽然那时我只读懂了书中关于计算机技术方面的章节，但视野却突然开阔了许多。此后的几年里，我都沉浸在计算机技术类书籍的阅读中，从硬件到软件、从物理设备到程序算法，我感到自己仿佛已经窥视到计算机背后的秘密了。

正当我信心满满之际，给我当头一击的没想到还是《逻辑的引擎》。几年后一次无意中的翻阅，我被书中的一个故事所震动。故事讲述的是，1945年一群专家定期会面，对ENIAC的继承者EDVAC进行讨论。随着讨论的深入，专家们的言辞开始变得激烈，渐渐分成了两派――“工程师”派和“逻辑学家”派。“工程师”派的领导者就是埃克特，他对自己在ENIAC上取得的成就感到骄傲。不过，EDVAC最终设计报告的署名者却是“逻辑学家”派的领导者冯・诺依曼。报告毫不在意工程细节，而是提出了以冯・诺依曼结构而闻名的今天计算机的基本设计。正如书中所说，尽管ENIAC是工程上的极品，但它却是一堆逻辑上的东西。从耗资1000万美元的超级计算机到今天的微小芯片，所有的计算机都是“冯・诺依曼机”，都是冯・诺依曼基于图灵在20世纪40年代所提出的计算机的基本结构的变种。

原来，在计算机技术背后还有逻辑、数学的支撑。我从书中叙述计算机技术的章节开始延伸阅读，慢慢理解图灵提出的图灵机模型，理解冯・诺依曼提出的存储结构原理，理解计算机技术背后的计算机科学，也从最初只读懂1/4内容，到现在的一半内容。虽然计算机背后的秘密之门又被我推开了些许，但这次我反而没那么激动、兴奋了，因为我始终惦记着书中还没读懂的另一半。

当我真正能按着书中的逻辑脉络自然地读完全书时，时间又过去了5年，这时，计算机科学类的书也不知被我翻过多少本了。这次真正意义上的贯穿全书的阅读也使我隐约发现了隐藏在计算机技术、科学背后的终极线索。在“译后记”中，我找到了全书的钥匙：“尽管计算机的发展日新月异，但很少有人了解其背后的思想，很少有人知道如此复杂精妙的机器所依据的是什么。它被设计得越来越方便使用，以至于我们几乎不再对它背后的奥秘感到好奇……”我开始试着慢慢理解以前没读懂的那一半，试着理解莱布尼茨的普遍文字思想，理解布尔、弗雷格、康托尔、希尔伯特、哥德尔等人的思想。尽管还不能完全领悟这些思想的精髓，但我开始懂得，再复杂的东西也是由简单的思想一点点发展起来的。若要了解计算机的本质，我们就必须剥开华丽的技术外衣，去寻找最底层的思想。

真正的经典都具有极大的包容性。一本《逻辑的引擎》，工作之初我只能从中理解计算机技术，看懂全书的1/4；5年后，我才慢慢理解计算机科学，看懂全书的一半；10年后，我尝试着理解计算机思想，开始一窥全书的真貌……

这次与《逻辑的引擎》的邂逅，我已在信息技术教师的道路上艰难前行了10年。从对计算机操作背后是什么的探索开始，沿着计算机技术、计算机科学、计算机思想之路一边读，一边思考。阅读、思考、感悟、成长，这不也正是许许多多和我一样的信息技术教师的成长之路吗？

与此同时，我也感受到信息技术课程10年的跳动脉搏。从最初的重操作应用，到强调真正的技术，再到今天深入挖掘技术背后的科学原理、思想。正如《庖丁解牛》中，庖丁在给文惠君讲解自己19年解牛的体会时所说的：“臣之所好者，道也；进乎技矣……”

仿佛又回到刚工作时的课堂上，一个学生正冲我大声问道:“老师，计算机操作的背后究竟有什么秘密呀？”我面带微笑，徐徐道来……

（作者单位：北京东城区教师研修中心）

书香，伴我成长（精选10篇）

1、书香，伴我成长

文/佘思懿

枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。

——题记

读一书，阅一人，书中的大千世界中，我追逐蹁跹的蝴蝶，聆听潺潺的流水，远望袅袅的炊烟。书籍总带给我无限的力量，一本厚厚的书，带走了年少轻狂，沉淀了冷暖自知。书香，伴我成长，教我成熟，引领我走入一方净土。

读未见书如得良友，书籍带给我春风一般的新思潮。

一本好书会让你相见恨晚，会让你深深爱上，如同前世的缘分，命中注定将会相遇，带给你全新的思想风暴。陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》曾让我深思一时，主角提出的问题曾经引起我的思考，这是陀思妥耶夫斯基对人生与法治的疑问:一个人如果为他“不平凡”的事业而犯罪杀人，是否是正当的这本书初读时，他深深的矛盾感让我记忆深刻，在那个终结的了理性的时代，作者用这本书对冷漠的丛林法则提出了质疑。这本书虽然一开始不太吸引我，但他的韵味随着剧情而深入而逐渐显现，就像沙中淘金，经过思潮的冲刷，才显其黄金本色。

见已读书，如逢故人，书籍带给我深海一般的想象空间。

旧书不厌百回读，经典就是那些让你愿意一遍一遍的重读，而且每读一遍都会有新的感悟的那些书。在我读过的很多书中，《三体》是我很喜欢的一本，不仅因为它宏大的世界观，各有特色的人物，严谨的科学知识和开放性的结局。一开始我读的时候，只是沉浸在三体世界与地球惊心动魄的争斗中，到后来才发现每个人都发挥着巨大的作用，三体与人类也非纯粹的敌对关系，《三体》的智慧由此显现，从宏大的格局总令我回味无穷，我的文章风格也总忍不住受他影响很深，生存总是人们最重要的问题，人类的未来又在何方？面对广阔浩瀚，充满未知的宇宙，人类又将何去何从《三体》让我总是有新的感悟，不同的时代，人类不同的抗争和对生命文明的思考，更增加了我对未来的盼望。

千般荒凉，以此为梦，万里蹀躞，以此为归，每本书都是一个世界，它蕴含了时光与文化的精髓，沧海桑田仍未变，物换星移书不老，愿以书香，伴我成长!

2、书香，伴我成长

文/杨博文

春风屹然残缺，一袭荫绿临摹着最为真挚的山河。玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。我时常考虑书香为何名词，直至我从睡梦中惊醒，偏头望却，窗外尽是翚着的枝雀和久不散去的雾，我所能感受到的是自己在真切的活着。活着活作为动词，书香又是个名词，生活理所当然的成为了二者的综合体。

集市边界处的地摊上总是摆满反着铄白光亮的鱼肚，它们排列整齐的被打上了价签，价格却比活着的低上数百倍。

书悄声地向我诉说着，它说一个人为什么不想好好的活。龙二不是书中的主角，他最看重的只有财富。只不过最后他赌输了家产，只好拿命替死让自己解脱于世，果不其然不被光环萦绕的配角怎敢谈春论秋。读书的风气形形色色，不光是为了找寻到自己独爱的笔风才去选择读书，而是为了找寻到与自己相匹配的血型输液才不会濒临死亡。只有抱着这样的心态才能真正的能读好一本书，而不是毫无基垫的找出一些词组强硬地将它和与之无法匹配的血型相融。那样读出来的书是生涩的，生活更为如此。寻得一方热爱之事比达到亲人给予的希望更加难成。书总能让我沉醉其中无法自拔，分不清是梦还是现实。如果是现实我会盎然选择走向死亡，然后再度重生——书中的世界是幸福的。文字好似镶嵌在我的骨中，就算我被狼犬吞食，我的骨骼终究是硬的，存浮于世的。书香，伴我成长，不是缥缈孤影，是残阳高照。

城市边界处的岛屿上总是布满未经科学证实的生物，它们孤芳自赏不贪恋隔壁的喧闹，可寿命却比普通生物少上数十倍。

总会有人看不懂你手中拿着的书。当你捧读《丰乳肥臀》时，临边之人定会议论三分，可当你亮出莫言的名字，他们就又会不懂装懂的来讲解一二。许多人不懂什么叫做内涵，只是浮躁的从仅有的知识库中找到些上的东西。这种风气低俗却又总能掀起阵阵波澜。我们所能做的就是不听不看不动摇。很多时候我们的生活同此极为相似，许多人过度解读你、探讨你、模仿你。可等你真正黯淡的体会到一切人情世故，你会觉得这些根本算不上什么事。更别说幼稚的吵架行为了，自己本来就无内涵何来的内涵别人一说。我的成长中很少缺失过书本的存在，我觉得那是不可割舍的一部分，即使我很负能量没什么文化，这些也都是冗杂于我生命的血液中的，是割舍不掉的挚爱。书香，伴我成长，与我风生水起。

书香沁豫我心脾，安染与我脸颊。书籍给予过我太多次生命，为我提供无数次绯热的血。是种难以言表的恩惠。书香，伴我成长。

3、书香，伴我成长

文/张越

丝丝清风穿堂过，幽幽书香掌心留。

——题记

风尘仄道卷起谁的狂放，譬如记忆简帧中的那天、那海、那月。我是烈日下被暴雨洗礼的沼泽，滴滴雨渍探穿我的傲骨。世间独一无双的倾世霓裳，是我被纷扰掩覆后挣扎的不羁灵魂。字字绽裂可我永存风尚，惊起满卷书香。

品一卷诗词，是成长的记忆，一起心中最美的风景。

当寂寞的灵魂在喧嚣嘈杂的人世间再相逢，我想我们应在一个不起风浪的夜晚逃离荒漠，在漫山遍野的这一世，像两片失活的叶，坠在湖面，像渐远的涟漪，无异于人生里千万种遇见，我想带一枝玫瑰去见我最喜欢的诗人洛尔迦，因为他曾写过“你的指尖也递给我，一朵隐秘玫瑰的蜜语”我想让他给我剖析这玫瑰所隐藏的秘语。这是我对诗，也是对洛迦尔最初的记忆，这记忆会融于书中，和书香一起伴我成长。

温一壶月光，是我成长的记忆，忆起心中的室外桃源。

梦回千年，闭着眼都能闻到旷世的风，我再次忆起，瘦冷夜封痂了西藏的荒野，谧沉海滚烧着经幡的烈影。裹一身破落的淡盐，听晨钟呼吸，短褐埋蒿影，弱草呢喃经语。佛殿礼葬的泪水斑驳成瘦月，晕浊在一残水流过的沙塘里。僧堂里惊鹊的胧影折散一枝苦莲，俯低小昭寺的佛光。我端的是未剔尘根，坠的是般若罪业，一掬佛光就叫我退拜。“印在经幡上的，是仓央嘉措的诗。”我要把这对西藏情思也融入进书，和书香一同伴我成长。

等一夏飞鸟，是成长的记忆， 忆起生命中的斑斓。

你的一切都明亮斑斓，赤足踏尽凉沙港湾，升起的是灼热高歌的生命。杀死一只知更鸟，百卉凋残，朽木枯瘦，有你相逢又逢春，你用温热的掌心安抚我心，和着世间的千万旅人。你是彩陶上的云朵，你是捞不起的月光，你是我眉目如画的爱人。你就是塔拉·韦斯特弗 笔下的文字， 《你当像鸟飞往你的山》散发迷人的香一同伴我我成长。

夏天微凉的晚风吹过球场，山茶花和百合插在一起，一轮白月缺了又圆，风慢慢的飘，月下的河清，亮盛了百年时光，见证书香陪我一起长大的时光，天使许下毒蛊，幽灵释放阳光，我紧跟着凤凰的尾翼，浴血而死涅槃重生，风吹走了青春的悸动，也留下了书香伴我成长的时光。

4、书香，伴我成长

文/徐奥

无需跋涉山水也能看到远方风景，书籍为我开辟了一个崭新的世界。书卷洋溢着淡淡的墨香，翻动时发出沙沙的声响，陪伴我走过成长的悠悠岁月。

童年是我们人生中最朝气蓬勃的时期，稚嫩的心总会编织最纯真的梦，而书籍便是梦的翅膀。

小时候，童话书如同一座瑰丽的宫殿，里面有美丽的公主、英勇的骑士、可爱的精灵。漫步其中，我小小的身躯仿佛也凭借着想象的翅膀漂浮起来，在书卷的词语与词语之间飞翔。美丽的白雪公主、俏皮的汤姆索亚、活泼的马小跳……在书中，我和主人公一起流浪，一起探索，一起行侠仗义，一起感受生活在这个世界上的欢乐和痛苦。因有梦幻的童话相伴，我孩童时代的笑容多了几分灿烂；因有书香相伴，我的成长之路多了几道靓丽的风景线。

有书作伴，阳光温柔，惠风和畅；有书壮怀，花开心间，生命绽放。

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。初一下半学期，我们班开始仿写。从《西游记》开始，写作的时候就开始“拿来主义”。比如写天气好就用《西游记》中的“一天瑞气，万道祥光。仁风轻淡荡，化日丽非常”；天气不好就用“阴云垂地，黑雾迷空，旋风滚滚”；写老师用“水光彻底澄清，鸦鹊不敢飞过，朔风凛凛，滑动凌凌”再合适不过。就这样，我爱上了阅读，也爱上了写作。一朵朵文字之花悄然盛开，书香溢满心田，伴我成长每一天。

冰心说：“有了爱，便有了一切。”而我认为有爱且有书香相伴，灵魂就不会空缺。

不知伏案多久了，我陷入题海之中，不觉夜色已深，孤独和疲惫总是会敲响心门。但也仅仅是短暂的敲响，《繁星 · 春水》中的“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了”会提醒我坚持下去。这本书告诉我“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。的确，没有谁是一座孤岛，没有努力会白费。书籍总是灵魂最亲密的慰藉，书香伴我成长。

寻一处僻静的地方，执一本喜爱的书籍，浅酌一口飘香的清茶，唇齿留香，腹有诗书，何不快乐？这漫漫人生路，书香伴我成长，遨游浩瀚广阔的天地，足矣！

5、书香，伴我成长

文/王迦淇

我在写一场雨，素笺是一潭湖水，笔墨是一缕云烟。

——题记

山中若有眠，枕的是月，盖的是满天星尘。夜中若渴，饮的是银瓶泻浆；月不曾瘦，瘦的是辗转反侧的情思；星不曾灭，灭的是阑珊灯火。这世间没有什么是一成不变的，除了书香，只有它一直伴我成长。

东风不来，三月的柳絮不飞，是含苞初放的花骨朵伴我成长。

我心里有一簇迎着烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滚烫的馨香淹过我的一生。书香并没什么定义，它像迎着扑面而来的风，点点星光，以及街道两边无限往外延伸，延至天边的光……无论是何物，都一直伴我成长。很喜欢《只缘身在此山中》这本书，它救赎，似霖雨，似净光，似暗淡，如油茶花、放眼望去似初雪压倒一片的净地一般，让人心颤。

书香，伴我成长，吹走那寡言的灵魂，角落也被阳光填满缝隙，给予我夕阳的绚丽、哺育众生的阳、挥洒寂静的月、高浩纯朴的雪、畅快淋漓的雨……

跫音不响，三月的青帷不揭，是沉静碧落的大海伴我成长。

书香化作一株野草，化作一朵渴求月光的昙花，化作一棵只向阳的幼种。《煮雪》让锈蚀的笔尖，生出一首抒情诗；让暖阳下的花，开满了诗篇。于是生锈的笔，剪下一朵永不腐朽的花枝，香气飘入鼻腔，耳畔是有情人的低响。阳光散落发间，染上荣光，心说永远热烈。岁月掷去年华盛花，却缠绵着真心不变。

书是我的整个世界，书香伴我成长。对它的热爱像是音乐家与舞蹈家沉迷于每一段醉人旋律中。春风应事，愁绪难释，不矜于情欲，不散于梨花，

绘梨花败笔，临摹本身不易，落得瑕疵桂林雨，不明盼南山花开，不盼君来。我清拂河水，望于那一片静谧莲花，闻着它的香，不由得想到书的香气。如果可以，我希望书本伴我一生，直至死亡。

6、书香伴我成长

文/杨淼

让我化作萤火虫，飞入到你的梦里。

——题记

我是一个不贪恋些功名利禄的人，我渴望外面的大千世界。渴望自由，渴望像李白一样，活得自在逍遥，也渴望像苏轼一样，无论何时何地何境遇都能做颗发光的星星。所以我想读书，以此来升华自己，让书香伴我成长。

柔风撷入户，化作青罗裳。

我也曾卷入到是非中，妄想要出淤泥而不染，可始终无法将另一个自己抛下，所以我只能选择生活雀马荒戈。繁花明媚迎着日光恣意禅放。春日之约，万物欣然，在无际的旷野中，借着那徐徐春风描绘出的壮景。在心灵落魄时，我便能想起心中童话故事中的灰姑娘，哪怕在不见天日的小阁楼，也能与小鸟大树一起唱歌，白雪公主哪怕被恶毒的后妈下毒，也没想到报复，我也期盼着她们有这样的纯情，有这样一颗单纯的心。于是我开始在书里寻找答案。怎么才能通往那颗纯净的心？我发现并不是像菩萨一样的善心，才算是完美，人不犯我不犯人。现实与理想不同，不能把一切放空，只为去实现自我的轻松，应该把一切掌握在手中，让想象一切都不会落空。感谢有字书，书香伴我成长

光阴飞奔逝，书中日月长。

后来，我开始慢慢成长，就开始不再追求从童话的世界。胸中有沟壑，扉九旬星河。人生中的美景，好像如昙花一般，只在一瞬间盛开，随之立马凋谢。于是我开始渴望安逸，想象汪曾祺的慢煮时光里那样慢慢生活。在早市里寻找烟火，将油条浸入到豆腐脑的卤水中，使油条变得松软可口。再去超市逛逛，看看时令的蔬菜水果是不是也变了样。去尝尝那些酸甜苦辣咸，到夜晚去看天边的云彩。是否也像时光一样迅速消失呢？再去看看今天的报纸上又出现了什么爆炸性的文章。再去夜市看看年轻人的夜生活是怎样的。这就是书的美好，在无字书里寻找了人生的方向，书香伴我成长。

夜色的青黛褪去了最后的一抹嫣红，菊花的氛漾在秋风萧瑟中破晓。在这当中，我曾经无数次地寻找，于是我就开始慢品读书之味，在书中我沉醉不知归路，书香伴我成长。

7、书香，伴我成长

文/温思彤

冷寂的古道在木质香气的文字里，我能听到。

——题记

扯下一条藤蔓，绕在那个会说话的月牙上，用力荡到不远处的藏书阁，那里有春风轻抚杨柳。谈吐优雅的长袍人，也有可以飞到天上的火箭，畅想未来。书香，伴我成长！

会说会笑的森林里，有一株可以许愿的花。

我的第一本书是一本童话书，里面有各种各样的故事，那篇与《小王子》挨着的《七色花》，那朵神奇的花。每片花瓣都对应着一个愿望，无论是自私自利还是天马行空的愿望，一切都能实现，那时的每一个故事都像用了七色花一样，都有属于他们的美好结局。自那以后，我的每一个本子上都画着一朵七色花，每一朵都带着我“离奇”的愿望。

书香满溢的书房里，有一轮可以寄情的月。

竹简里与古人交谈，这大概算是早期的“时空机”了。其中，最神奇的便是古时候的月亮，那时的我见到了月亮，几乎就可以说，这又是一个想家的苦命之人。同小时候不同的是，小时候的月亮是个漂亮的**姐，哄着每一个孩子入睡，而这温柔似水的月亮在古人的眼里，却是一个悲凉到极点的象征。如同一部手机，上面映着离很远的家里的家人和朋友，他们把自己“放”在月亮上，希望能在那看到自己思念的人。月亮不只是一种思乡情，也是夜深人静时的恬静与美好。

雪月风花的世界里，有一种可以逆转的情。

在上小学之后，我很少看课外读物，每日对着课本，自然对书没了兴趣。直到初中，视频里总是出现听书软件的推书广告，那广告实在是精彩得很。顺着网络找了关于这小说的一些概括与评价，确认没有问题后，便开始跨越多年后的“正经”阅读。那即使付出生命，也要守护的亲情，拼了命似的，只为在一片废墟中救出那些人，只为再多救出一个人。那样的情，我最为震惊。

这世界有那么多人，人群里敞着一扇门，有什么在我迷朦的眼睛里长存？将书页折成纸飞机，飞向我未走到的那片领域，带着我，向前方走去，悠长命运中的晨昏。

8、书香，伴我成长

文/魏士超

眼前的现实，车声辚辚，心中的梦幻，书韵悠悠。

——题记

不分昼夜，无论贵贱，只要是愿与书为邻、以墨为伴者，书店皆“蓬门今始为君开”，奉上丰盛的精神大餐。书香，伴我成长。

青衿之志，白首方坚，读书改人之气质。

读书，是一种雅趣，品怀香茗，点瓣心香，面朝花海，心向书海。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，有一股淋漓之气，不退缩，知跃进，知雄飞，知本其自由之精神。穷苦出身却知重任在肩，奋斗成为真正的钢铁战士。他迎难而上，向阳而生，奋楫前行，熔炼成钢。他钢铁般的意志养育了我的浩然之气，我的思想因他得到了提高和升华。我仿佛享受了丰盛的精神大餐。

朱墨烂然，青灯黄卷，读书医人之愚钝。

沐浴知识的阳光，淡淡的书香伴我在书海之中倘佯。《红岩》中的江姐，经受十指穿心之痛，她虽为女子，却铁骨铮铮、坚强不屈，哪怕坠入深渊，也坚守初心。她对党忠心耿耿，时刻影响着我。她让我的灵魂受到了安抚，完善了自我，以不朽的精神和高尚的灵魂作为支撑我的强有力的臂膀。

振衣濯足，履践致远，读书扬人之气节。

丝丝书香，是点点成线的积累，落花时节，秋岗已风、薄絮飘飞。以笔为枪的鲁迅先生、勤劳认干的祥子、聪明的尼摩船长和本领高强的齐天大圣孙悟空。他们我照亮未来的光芒。览好书万卷，读书有味身志老，沉醉于古人的无垠书海之间，四周万物皆恬静而淡然。

不辞辛劳明月伴，唯愿书香满人间。梦染书香，书香恒亘古，古有囊萤映雪照亮仙人读书坦途，今有周总理“为中华崛起而读书”之铿锵誓言犹响耳畔，制好书以为衣兮，与文人为友。书香，伴我成长。

9、书香，伴我成长

文/易如玉

你是我最后一朵月季，次次开尽，回回心动。

——题记

我思念的地方云也有光飞鸟和蝉哽咽难鸣，书是不可描述的尘埃，山穷水尽，我渴望的几个有趣的情节拯救我余生的时光。书香，伴我成长。

书架里堆积了很多书，比如《不畏将来，不念过往》、《静下来一切都会变好》，还有妈妈强烈推荐给我的《戒了吧，拖延症》还有很多很多……这些书给我的感触也就讲述这面对一些事该怎么做，道理都懂，但我的行动差，所以这些书对我来说看看名字就够了。我真正喜欢的是讲着世间万物，人间丑态，能让我看到另一个世界的这种书。

你是山谷的风，是慵懒的光落于我的梦中。睡觉前总喜欢读一些自己喜欢的书，比如《小王子》，这本书幼稚吗，当然不，它是浪漫的，睡觉前读者里面的故事，有时会在梦中相见，目睹他在地球上游逛，遇到形形色色的人，看到他的星球上没有过的风景，听到了世界的声音，遇到的第一只狐狸，他懂得了他内心最想守护的事情，他再一次回到了自己的星球，深深得爱着那朵对他来说最特别的玫瑰。

我在这里爱你，在荆棘之丛爱你，在鲜红里，和坠落在露水里的月亮。我忘记了书名，却还记得那个故事，讲着一个女孩每年的母亲节都会上同一辆公交车，并且为车上的人们分上一朵康乃馨，那个公交车师傅曾载过这个女孩个女孩的父亲去医院看他们母亲的最后一面，可是自己却错过了母亲的最后……而女孩最后一次离开，座位上留了一只康乃馨以及一封久久未能送出的感谢信。

我的心变成了旷野里的风，你如果能站在这里，便能听见我破碎的回响。《草原里的小木屋》我很向往这本书里面人们的生活，他们在草原上生活成长，搭建一个属于自己的木屋，孩子们在草原奔跑着，追着风，累了就躺在草地上描绘着云的形状，唱着欢乐歌……这是他们儿时的天堂。我也想这样，没有烦恼没有忧伤，在这里诉说着我的故事。

冥冥黑夜中我该用什么来爱你？以沉默，以尘埃，以影子。可能是我的幻觉，连巷子里吹来的风都有着你的影子，我好像在书里看过。通过书中的描写我幻想着里面人物的样子，幻想着各式各样的情景下他们浪漫的邂逅。我希望我的下辈子是被一位作家书写出来，我活在他的笔下，我不用多巅峰的生活，我追求的只有安稳，他用笔来渲染我的灵魂，我想我是幸福的。

听着朋友以后的愿望是开一家书店，我觉得会相当的精彩，不求热闹，只求她开的快乐，我会爱上她那里的书，我会沉迷于哪里，不管多远我都会走上那么一遭，我会成为那里的常客，未来被她的书所熏陶，书香，伴我成长。

10、教师下水文：书香，伴我成长（原题：有书为伴）

文/伊宁

你想像不出这样一幅画面：太阳一点一点把身子蹭进西天，成千上万只大头蜻蜓低飞在金色的余晖里，蛙鸣的潮水又涨起来了，漫过玉米地，漫过菜园，然后淹没窗台上跪着的小小的看书的我。

母亲已经叫过三遍“吃饭了”，我也“哎”了三遍，可始终放不下手里的书。这是姐姐借的《萍踪侠影录》，明天就要还回去了，可我不知道该怎么跟母亲说，我必须把它看完。我没有开灯，就借着天光读下去，直到蚊子咬了我的大腿，字都变成了一只只蚊子，母亲一声高亢的“听见没有”，我才吓得哆嗦一下，想要站起却发现腿已跪僵，侧坐着歇了一会儿，然后顺下窗台，一瘸一拐地进了幽暗的屋（为了省电，我们家不到伸手不见五指是不开灯的）。

都吃完了，盘子里只剩薄薄的一层土豆丝了。可这又有什么关系呢？我脑子里反复响着云蕾的那句“我虽然恨你，但我这一世绝不另嫁他人”，仿佛繁星满天，与张丹枫一起策马扬鞭的不是云蕾，而是我。爱恨情仇，家国命运，深沉蕴藉，凄怨动人，都一股脑地被我倒进饭碗里，嚼着嚼着就咽下去了。自此，“莫道萍踪随逝水，永存侠影在心田”，我又拿下了很多武侠小说。

谁能否认，我骨子里的热血澎湃、一腔孤勇，不是来自武侠小说的浸润？江湖如此热闹，有足够内功的人才能独领风骚。当然，伴随我成长的还有一部部世界名著。

当胡同里的小孩们手里攥着饭团，要么跳皮筋，要么弹溜溜的时候，我和一位农民诗人达成了“协议”。在他们夫妇去田里劳作的时候，我帮忙照看摇篮里的孩子，报酬是可以看书房里所有的书。他家的书可真多啊！书橱安静地立在三面墙壁，《红与黑》《十日谈》《漂亮朋友》《飘》《德伯家的苔丝》《呼啸山庄》《包法利夫人》《静静的顿河》《百年孤独》《一个陌生女人的来信》《查泰莱夫人的情人》《鼠疫》……在每一个格子里向我招手。能看的，不能看的，我都要看。我希望那孩子永远睡着，记忆里，那孩子似乎也永远都是睡着的，细微的鼾声散发出阵阵奶香，老式座钟在箱子上滴答，老母鸡领着小鸡们在院子里“咕咕”“唧唧”，夜来香掀开窗纱，袅袅地扑到我的书页上来。有时候我会看哭，一滴泪掉下来，啪嗒一声，吓我一跳。然后，继续，抓紧看完一本换另一本，阳光就从屋子的一角移到另一角，直至完全消失。

那段日子，书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，我心心念念的书就在翻翻拣拣中看完了。诗人见孩子看得很好，家中也很好，就奖励我几本书，还许我到园子里摘好吃的洋菇娘、柿子、李子，并欢迎我随时到他家做客。

真的，再没有比读书更美好的事情了！佳思忽来，书能下酒；侠情一往，云可赠人。生命里的人来了又走，只有书可以做我终生的忠实伴侣。虽然我那时不懂，但往后余生，有书为伴，柳絮轻，梨花瘦，树影筛风，心境碧鲜。（发表于《江城晚报》）

1 与书相遇作文600字

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，在与书相约的日子里，我那涤尽的心灵，总是在睿智与 中荡羡。记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已润湿了我幼小的心，稍大以后，那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦——雁落平沙的神情清韵远，大漠孤烟的雄浑粗犷，经常在绚丽的梦镜中浮现，及至走进中学，感受到“一蓑烟雨任平生”的旷达，“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉自己的灵魂在书中升华了。

于是，我便是常徜徉于时间后花园，遥望远方的繁星春水；静静地守护窗前最后的藤叶；俯视山下的《呼啸山庄》；感悟于眼前的《死水》微澜。顿觉得“数风流人物，还看今朝。”

书让我跨越时间鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌。当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的《康桥》，在徐志摩的柔情中流连忘返；我会为自己建一座高楼，与李白一道登高远眺；我会把酒临风，高呼“天生我材必有用”；我也会独坐窗羊，向往着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。

与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音。当悲e68a84e799bee5baa631333335333139伤的暴雨袭来时，我会和书相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。

雪菜那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；而麦琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方；对大卫？科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近；而顾城那双闪亮的黑眼睛，更教会了我黑暗中寻找光明。与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。

与书相约，便是在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……。

2 与书相遇作文600字

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，在与书相约的日子里，我那涤尽的心灵，总是在睿智与 中荡羡。

记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已润湿了我幼小的心，稍大以后，那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦——雁落平沙的神情清韵远，大漠孤烟的雄浑粗犷，经常在绚丽的梦镜中浮现，及至走进中学，感受到“一蓑烟雨任平生”的旷达，“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉自己的灵魂在书中升华了。

于是，我便是常徜徉于时间后花园，遥望远方的繁星春水；静静地守护窗前最后的藤叶；俯视山下的《呼啸山庄》；感悟于眼前的《死水》微澜。顿觉得“数风流人物，还看今朝。”书让我跨越时间鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌。

当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的《康桥》，在徐志摩的柔情中流连忘返；我会为自己建一座高楼，与李白一道登高远眺；我会把酒临风，高呼“天生我材必有用”；我也会独坐窗羊，向往着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音。

当悲伤的暴雨袭来时，我会和书相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪菜那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；而麦琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方；对大卫？科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近；而顾城那双闪亮的黑眼睛，更教会了我黑暗中寻找光明。

与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。

与书相约，便是在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……

3 青春路上与书相逢作文200字

青春路上与书相逢

静读是福人自知，书福不享非君子。

我是个爱读书的人，每每茶余饭后，走进那书香弥漫的小屋，开始我那一天中最幸福，最惬意的时间-----读书。每当开始读书，淡淡的月光如潮水般散下来，涌进我的屋子，浓浓的书香伴着我，喧闹的灵魂变得宁静，我也陶醉其中。

书丰富了我的生活，让我的梦在逐步发芽。

曾记得有这样一篇文章：在浩瀚的沙漠出有一座埋藏着许多宝藏的古城，指引有重重危机，多年来，无一人踏入。直到以为勇者满怀兴奋地走来，而后却因不慎，误入陷阱。继他之后又陆续来了几个，可结果却一样，最后去得是一位智者，他另辟新径，小心翼翼的到了宝藏。这不得不引起我们的深思：最甜美的果实往往高挂枝头；最美丽的玫瑰往被毒刺包围；最怒放的红梅 ，往往生在悬崖之上，最好的往往是最不易得的，永远记住：已被踏平的大路尽头，绝无价值连城的珠宝！

书使我懂得了母爱，体会到了那娟娟细流的爱。

《守护妈妈的小倔驴》那生动的描写，打击着我的心，使我触碰到了心灵的痛恨。使我潸然泪下。

读书伴我走过风风雨雨，春夏秋冬，它不仅丰富了我的内心世界。还教会了我做人的道理，“静读是福人自知，书福不享非君子。”

4 作文《那天,我与书籍相遇》

人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味

书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。如今，我拿小房间里书

塞得满满的，我究竟是什么时候爱上读书的呢？经过我的思考我与

书籍相遇应该在我5岁时。

5岁

小的时候，每天晚上，我总会拿着一本《幼儿画报》，央求妈

妈给我读几篇童话，才肯乖乖睡觉。可爱的红袋鼠，狡猾的大灰狼

聪明的三只小猪的故事，让我在孩提时代就养成了许多好习惯：

街边的小吃不能买， 吃饭时不能看电视，遇到陌生人不要理睬…

… 幼儿画报是我幼儿时代的重要导师。

10岁

书柜里有一本珍藏多年的《十万个为什么》小的时候，我总会

问妈妈爸爸一些奇怪的问题：天上的云为什么会飘走呢？电脑为什

么叫“电脑”呢？又是哄，弄的父母都哑口无言，妈妈见我好奇心

这么强，便给我买了一本《十万个为什么》，刚买回来时，我的脸

上满是惊喜，抱起这本书，一蹦三尺高，坐着看，躺着看，趴着看

恨不得时时刻刻都在看这一本精彩之极的书。

13岁

现在的我迷上了科幻小说，幻想着像小说里的男主人公一样上

天入地，飞檐走壁。当看到打得激烈的时候，我会会忍不住拍着大

腿大声呼喊。当看到主人公生命垂危的时候，我的心恨不得穿越进

小说，救主人公让他起死回生，看到搞笑之处，我会咧开大嘴哈哈

大笑，看到悲伤之处，我会伤心落泪，与主人公感同身受。

“且将新火试新茶，诗酒趁年华”斜阳下，手捧一本喜爱的书

5

例文相逢 一身盔甲，令所有的对手溃不成军，一个人，可胜却雄兵百万，这就是你--岳飞走近你，让我感受英雄气概；与你相逢，体会一种英雄情结 像中原大地般宽厚的背脊扛起了母亲针针见血的叮咛和捍卫神州之重任--精忠报国，可是那报国之路，早己让那昏君奸臣弄得曲折不堪，险象环生你不忘使命为国为家浴血而战，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”你率领金戈铁马，指山山动摇，指海海沸腾，将敌国铁骑从长江一直击退到黄河沿岸“撼山易，撼岳家军难”，这是敌军对你的评价，你将生命选择在了战场，你不怕马革裹尸还，只想扫尽狼烟，荡清敌寇 可命运却是如此玩笑，你的忠肝赤胆迎来的却是那样不堪的悲凉结局你醉心于将战况化作捷报，却不曾留心佞臣的奸笑你只关心将士的安危，却不知那朝赐你钱财、午赐你宅院、晚赐你美女的人，何时便赐你一死你不曾留意，宫殿上的檐角已勾勒出了风波亭的雏形 终于，阴谋出笼，十二道金牌，十二个夜叉，将精忠捉拿在不归路上当竖起的性命同一把横着的利刃勃然相遇时，你也晓得，你从小校场熟悉的枪尖起步，却要在一块陌生的磨刀石上结束 喷薄的夕阳也在目睹着这一惨状，吐尽最后一丝鲜血，将世界交付黑暗，黄河在闻讯之后，倒吸一口气，瞬间改道 “驾长车踏破贺兰山缺”，一个宏伟的志愿，可惜终被奸臣所捻碎《满江红》的壮怀激烈，《小重山》的寂寞苍凉，在风波亭千古之恨后，宏文皆成断章“精忠报国”这四个字，每个字都应活上数千年，可却只存在了三十九个春秋，便刻在了竹简之上 欲把心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？ 走近你，岳飞，让我感受到英雄气概；与你相逢，岳飞，让我看到了一个悲惨的人生，让我触摸到了历史的脊梁，让我结下了一段英雄情结。

6 我与书本相遇为题的600字初三作文

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友，有时它会帮助你，有时它会和你吵架。哎，真是令人头痛。

先说“恩”吧。有一次，数学老师出了一道数学题，把所有同学都难住了，我记得昨天在资料书上看到了这个题目，我想了想，做出了这道题目。我举起了手，把这道题的正确答案说了出来，老师表扬了我。

随后是“怨”。一次，妈妈要我出去买点水果。我问妈妈：“妈妈，可以带本书去看吗？”妈妈说：“当然可以啊！但你要记得买水果啊！”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书，走了一大圈回到家里，妈妈见我两手空空，急忙问我：“水果呢？”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了，狠狠地骂了我一顿，还说：“看你以后长不长记性。”

接着是“情”。记得刚上小学时，妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看，在妈妈的逼迫下，我极不情愿地看了一个故事。谁知道，我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后，我每天都津津有味地看着书，妈妈怕我视力下降，所以把我的书都藏了起来，并规定：一天只可以看一个小时。可我不听，趁妈妈在炒菜的时候，我偷偷地拿了一本书出来，跑到洗手间去看。吃饭了，妈妈喊我，我说：“马上就好。”过了一会儿，妈妈又催我：“还要多久啊？”“好了，马上就出来了。”我把书藏在衣服下面，吃完饭后，我又把书放回了原来的地方。

最后是“仇”。一天，妈妈带我去检查视力，发现只有4。5了，妈妈对我说：“哎！看你，看书都看到视力下降了吧。从现在开始，你一天只准看半小时书了。”我回到家，对着书自言自语地说：“都怪你，害我只能看半小时书了，我恨你！”

这就是我与书的故事，有恩，有怨，有情，有仇。

7 我与书重逢时的作文

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

8 我与书相见恨晚作文

天空的一角显得昏黄，天上的云有些零乱，随着风的吹动，碎了又聚，聚了又碎。

失色的太阳照在校园的操场上，两个人静静地坐在操场上，没有话可以交流。

一个学期了，从初三上末的黄昏时刻，我进入了这个团队，刚进入时也就十六七个人吧。我们在黄昏的天空下一次次的聚在一起。时间久了，流的汗多了，团队中的人陆续离开了。留下的人站在黄昏下凝望着学校的大钟，看那秒针快速的转动，原来时间走得那么快。

初三下开学了，不知不觉时间把我与她安排在了一起。雨天是寒冷还是凉爽，打着伞互相走在嫩芽未生的树边，那是第一次与她同行。手抹过头，汗挥下地，肌肉的疼痛，精神的不足，我们互相心中对话，再坚持一会。

黄昏再次降临，发现现实是这么的残酷，一年左右的痛苦换来了一分钟的失败。黄昏下，我看着旁边正抱着双腿埋着头的她，听着

她心中的哭声，任她的泪水将我的心打湿，想说句安慰的话，可是话刚要说出却卡了在喉咙中，只感觉心中有些闷，有些痛，有些酸。

几声篮球撞击地面的声音，几个人运着球走进了篮球场地。她抬起头看着打篮球的几个男生，轻轻地说着：“两个人打球很好玩么？“是的，迎着夕阳打球穿着紫色衣服的男生正是她的男朋友。唉，篮球真的就那么重要吗？

几阵风吹过，刚聚在一起的云又碎开，散去了。我躺下身看着她微转的头，原来这就是相见恨晚啊。

9 在书中相遇的作文怎么写

相遇的最美，思念中已沉醉。

心中的故事，因为难以忘却而彷徨，因为迷惑而挣扎。梦想，有过破碎；真心，有过感伤。

因为疼痛，所以想要忘却，忘却那一季的忧伤，期待下一季的花开。 曾一度在回忆中度过。

白天，把自己的心包裹得很严实，夜深人静时，才发现内心深处的空虚。也曾经虚伪地去遗忘，假装着无所谓。

有多少回的下雨天，独自倚靠窗前，想着曾经的远方的人，心，是孤独的，聆听着窗外的雨声，忍不住的思念也不知道多少次模糊了双眼。 天空，安静了，残留的记忆，梦里花落，唯有孤独。

几许期待，几许失落。十字路口，向左走，向右走…… 然而，有些人，总是在不经意中遇见，相识，相惜，相爱。

茫茫人海，为什么会偏偏让我遇上你了，也许是前世情未尽，缘未了，也许是上天注定。每个人也都有属于自己的世界，只是在相遇之前彼此的交叉点少了罢了。

相遇相识中，喜欢那种彼此坦诚，毫无掩饰地畅谈所有的感觉，喜欢一个人静静发呆，却不知道脑子里什么时候已经开始想那么一个人了的滋味，那滋味，有点酸，有点甜。然而彼此也捉摸着对方，也不肯跨出那一步。

正是因为失去了过去，所以更加珍惜现在所拥有的。幸福，有时候离自己很近，但如果错过了，也许只会成为永远。

从没想到的是，两条平行线也有了交点，彼此温馨地守候着，就算是哪天会不能再挽着胳膊一起散步，也不会去奢望会有太多的回报，真心以待，但求无悔。当然，能够在年老的时候一起回忆曾经的种种美好最好！天南地北，冥冥之中因为缘分走到了一起，已是令人难以忘却。

人生偶遇，转瞬即逝，凡是来者，皆有缘分，凡是去者，或许是缘分散尽罢了，或许是因为残碎的心已经经不起任何伤害。 走在一起是缘分，一起在走是幸福。

原来，现在的自己也可以很幸福。

10 在书中相遇的作文怎么写

相遇的最美，思念中已沉醉。

心中的故事，因为难以忘却而彷徨，因为迷惑而挣扎。梦想，有过破碎；真心，有过感伤。

因为疼痛，所以想要忘却，忘却那一季的忧伤，期待下一季的花开。 曾一度在回忆中度过。

白天，把自己的心包裹得很严实，夜深人静时，才发现内心深处的空虚。也曾经虚伪地去遗忘，假装着无所谓。

有多少回的下雨天，独自倚靠窗前，想着曾经的远方的人，心，是孤独的，聆听着窗外的雨声，忍不住的思念也不知道多少次模糊了双眼。 天空，安静了，残留的记忆，梦里花落，唯有孤独。

几许期待，几许失落。十字路口，向左走，向右走…… 然而，有些人，总是在不经意中遇见，相识，相惜，相爱。

茫茫人海，为什么会偏偏让我遇上你了，也许是前世情未尽，缘未了，也许是上天注定。每个人也都有属于自己的世界，只是在相遇之前彼此的交叉点少了罢了。

相遇相识中，喜欢那种彼此坦诚，毫无掩饰地畅谈所有的感觉，喜欢一个人静静发呆，却不知道脑子里什么时候已经开始想那么一个人了的滋味，那滋味，有点酸，有点甜。然而彼此也捉摸着对方，也不肯跨出那一步。

正是因为失去了过去，所以更加珍惜现在所拥有的。幸福，有时候离自己很近，但如果错过了，也许只会成为永远。

从没想到的是，两条平行线也有了交点，彼此温馨地守候着，就算是哪天会不能再挽着胳膊一起散步，也不会去奢望会有太多的回报，真心以待，但求无悔。当然，能够在年老的时候一起回忆曾经的种种美好最好！天南地北，冥冥之中因为缘分走到了一起，已是令人难以忘却。

人生偶遇，转瞬即逝，凡是来者，皆有缘分，凡是去者，或许是缘分散尽罢了，或许是因为残碎的心已经经不起任何伤害。 走在一起是缘分，一起在走是幸福。

原来，现在的自己也可以很幸福。

作文标题： 我与书的奇妙邂逅

关键词： 我与 邂逅 小学二年级

本文适合： 小学二年级

作文来源： https://zwliuxue86com

本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《我与书的奇妙邂逅》，欢迎大家踊跃投稿。

我 与 书 的 奇 妙 邂 逅

书，是一位朋友，是一位良师，是一盏明灯，是一把照亮你

前途的火把。我爱读书，爱看书。一生有书相伴，才不会那么枯

燥无味，那么烦躁不安。

世界闻名的文学家莎士比亚曾经说过：“书籍是人类进步的阶

梯。”每个人都会渴望进步，而书籍则是人类文明史进步的“阶

梯”。早在很久以前，古人就有“悬梁刺股”来读书的习惯，更

有为了好好读书，拥有良好的读书环境的，而“凿壁偷光”“积

雪囊萤”的故事。享誉世界盛名的孔子也经常用这句名言来激励

自己的学生：“学而时习之，不亦说乎？”从古人对于读书的热

爱以及古人对于读书的行为举止来看，读书已经有很悠久的历史

了。读书已经成为了中华美德之典范，我们还有何理由不去读书

呢？

我就是个爱读书的女孩。在我很小的时候，妈妈就教我阅读

《图画书》。我至今仍然还朦胧的记着，当时，妈妈在旁边教我

“这是姐姐”“这是哥哥”，时不时地还会抱着牙牙学语的我，

跟着书上讲的那样，打着节拍唱儿歌，而我则在妈妈的身旁“咿

呀咿呀”地指手画脚，真是有模有样啊！虽然妈妈明知我不懂那

歌曲究竟在唱着什么，但还是津津有味地教着我。而我也静静地

倾听，有时还哼哼小调，在那些叔叔阿姨面前“大显身手”。

渐渐的，牙牙学语的我变成扎着羊角辫的小姑娘，那时蹒跚

学步的笨拙也悄然没踪迹。我在阳光下快乐奔跑，逐渐长大着。

那时的我便开始看《连环画》。画上那些动作举止乃至形象都异

常古怪，说话却很风趣的“小人”总是引得我哈哈大笑。那

些“没有名没有姓没有身份”的“小人”却是我儿时最好的伙

伴。吃饭看，有空看，甚至连睡觉都藏在被窝里看。就像我曾经

学过的课文《窃读记》那样，即使偷看书时会被妈妈抓住，从而

受到严厉的惩罚，我也还是不后悔，依然乐在其中。现在回想，

真是太有趣了！

时间飞逝，我很快就从幼儿园里的“小幼苗”长成带着鲜艳

的红领巾，开开心心蹦跳着去上学的小学生了。在母校里，我学

习了更多更深的知识，也更加深刻地感悟到书籍的魅力。于是，

我就开始阅读那些颇为有趣的童话故事。像《安徒生童话》和

《格林童话》，这些书都是我的好朋友。通过看这些书，我认识

了聪明可爱的“白雪公主”，善良美丽的“海的女儿”，还有渴

望幸福的“卖火柴的小女孩”和勇敢机灵的“小红帽”。她们的

遭遇有时让我眉开眼笑，有时让我挥泪如雨，有时让我沉默思

考。置身于书海中，我仿佛成为渊博的学者，在书海中寻觅真

理；置身于书海中，我仿佛成为快活的小鱼儿，在书海中自由遨

游！

现在的我，已经成为拥有着万千知识的少先队员。如今，我

现在开始看一些世界名著，像《夏洛的网》、《特别的女生萨哈

拉》、《一百条裙子》。这些都是我的最爱，我宁可一个月不买

零食，也要把攒下来的零花钱去多买几本书。我现在看这些书，

总是百读不厌。我还学会了做笔记，写积累。虽然很累，但我却

感觉很满足，很充实。那些情节有趣的书籍，令我看得非常入

迷，甚至可以说是废寝忘食。品读书中的故事，我总能受到启

发。我们是新时代朝气蓬勃的希望，就像《童年的水墨画》那

样，听不见马路上车辆喧哗，哪管它街头广播声高。书页在膝盖

轻轻地翻动，嘴角扬起丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝

盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。我们不也是这样吗？

我们热爱读书，喜爱读书，这就是二十一世纪的新文风！

书总能一次又一次的给我带来惊喜。是的！读书，可以让我

们体会这字里行间蕴含了无限的乐趣；读书，可以让我们在知识

的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；

读书，它可以陶冶我门的品德，使之高尚。我爱读书，我希望，

大家都可以像我一样，一生都有好书相伴！

冰佳稚语今天我正在浏览自己的博客，无意中发现以前五年级时的那篇《我和书的奇妙邂逅》，觉得修改修改也许还不错，于是就有这篇《我与书的奇妙邂逅》。由于是修改文章，而不是重新构思，所以还有许多不足之处，另外就是写的太短，请大家见谅！详情查询我的博文《我和书的奇妙邂逅》！

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，与书相伴的我们有着怎样的故事呢？这是我给大家推荐的五年级作文与书相伴，一起来看看吧。

第1篇 与书相伴

读书带给我很多乐趣。

三年级的时候，妈妈给我买了一本《三国演义》。我很爱看这本书。这本书里讲了曹操、刘备、孙权三个人争天下的故事。我喜欢张飞的勇猛，关羽的义气，诸葛亮的计谋让我非常佩服。天下无双的吕布是武艺最高的。这本书让我知道了很多的历史故事。

我喜欢看安徒生的童话故事。《国王的新装》讲的是一个骗子骗了国王，可是没有一个大人说真话，只有一个小孩说国王没穿衣服。还有《丑小鸭》，讲的是一只鸭子经过重重磨难，终于变成了一只美丽的白天鹅。这个故事激励许多平凡的人走上成功的道路。我很喜欢安徒生的作品，他给了我很大的教育。

我看过爱迪生发明电灯的故事，他为了找做电灯丝的材料，一共做了上千次的试验，最后终于成功了。

我最爱看漫画书，爱看《阿衰》，看到特别搞笑的时候，我会哈哈大笑。还有豌豆，他就是我们的开心果。还有《戏游记》，它和电视里的《西游记》完全不同，唐僧能把孙悟空踢到菩萨那里去，特别好玩。漫画书给我带来了很多快乐。

读书让我学到很多历史知识，读书让我明白许多道理，读书让我了解事件，读书让我感到快乐。让我们养成读书的好习惯，一生与书相伴。

第2篇 与书相伴而行

阅读就像一股和煦的春风，激起我心中的浪花。读书让人陶醉，让人快乐，让人受益匪浅。

读书是快乐的，读书让我解决了一个个问题，攻破了一个个难关，让我认识了高山、大海、沙漠、绿洲。上一次，我趁周末的时间在家里完成了一项特别的作业----制作航空飞机模型。因为这是要去参赛的，所以我丝毫不敢疏忽，小心翼翼地做着，剪样、粘合、装轮、安螺旋桨。等我做到尾翼的时候，一时不知道怎么做了。哎呀!真我怪我太粗心、太马虎了，没有认真在校听老师的提示，以至于现在束手无策。我绞尽脑汁地想着，努力地在大脑里搜索着各种各样的答案，此时，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转呀!忽然，我脑海中飞快跃过一个答案，对，是它!就是它!

我从书架上抽出一本新发的《劳动小金工》，是它，就是我的“长生果”——-书。我记起了老师叫我们遇到难关就找书，因为书可以解决重重难关。我飞快地翻开书，眼睛迅速扫视着书的目录，找到了，真是天无绝人之路啊!我终于在书里找到了介绍制作航空模型的方法。我如饥似渴地看着，就像是久涸的土地获得了甘霖。

我照着书上的说明完成了飞机的尾翼，并自己为尾翼设计了很好看的造型。飞机做好了，我按了飞机的按钮，飞机徐徐升上了天空，在空中滑翔，我的心也飞上了天空，我笑了，笑得那么开心、快乐，我尝到了成功的喜悦，尝到了书带给我的快乐。

读书是快乐的，我会和书相伴而行!

第3篇 与书相伴

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，漫步在书之幽径的日子里，我那洗净铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。

记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已浸润了我幼小的心。那清词丽句常能勾起我五彩斑斓的梦。雁落平沙的囊肿绚丽雄景，至今令我魂牵梦绕。乃至走进中学，感受到了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的清丽，体会到了“秋阳散尽霜飞晚，留得残荷听雨声”的那份伤感，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。

与书相伴，那璀璨的光华绚丽了我的灵魂。

当散落的花瓣在我眼前飘荡，我会在静静的月光下漫步于康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返；我会与李白一同乘万里风破万里浪，直挂云帆济沧海；站在高楼上，我把酒临风，高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来。”偶尔，凝望窗外那碧蓝的天空，油然而生，“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲适旷达。

与书相伴，我寻觅到了我的精神家园。

我徜徉于时间的后花园：遥望远方的繁星春水，俯视着山下的呼啸山庄，感悟于平凡的简？爱。

与书相伴，我跨越了时间的沟壑，体味这辉煌的精神世界。

书亦人生，人生亦书，今生有书相伴，我亦无悔焉。一杯清茶，一盏黄灯，独处于室，手捧一书，静享其韵，有一种“举杯邀明月，对影成三人”的飘逸与洒脱……

第4篇 与书相伴

花儿红了几度，树叶绿了几回。十四岁的我徜徉于青春的殿堂，有挫折，有泪水，有胜利，有欢喜。但因为有了你的陪伴，我面对困难不低头，因为你告诉我擦干泪水再去搏，风雨过后的彩虹最绚丽。我面对胜利不骄傲，因为你告诉我，玫瑰带刺，骄傲后必是失败。你是书，我的好朋友，因为有了你，世界才充满着奇迹。

儿时的我就喜欢与你在一起，为灰姑娘的变化而惊喜着，为白雪公主的遭遇哭泣着，为匹诺曹的长鼻子哀叹着，为皮皮找到了爸爸欢呼着。我像一只快乐的小鱼，在童话这片汪洋中游戏着，吐出一串串幻想的泡泡，摆动着那对还不成熟的尾翼。

长大后，明白童话虽美好但是虚幻的，不会真有什么巫师把我领到某片怪异的森林中，但我依旧与书相伴。在卡夫卡的书里我看到一位穿着灰色大衣的中年人在异国积雪的街道上踽踽而行，似乎在寻找着什么；在钱钟书的书里我看到乐观的学者在桌前引经据典，厚厚的镜片后面闪烁着睿智的光彩；在张爱铃的书里我看到雍容的**盘着精巧的髻，袭着一身华丽的旗袍，在上海滩辉煌的灯光下顾影自怜……，我为他们感动、嗟叹。与你相伴，我像一只雏鹰，羽翼未丰，翅膀还软，但我依旧在不停地飞，即使飞过的弧线不完美，我也品尝了欢欣。

与你相伴，我开始了自己的旅途，在喷洒着浪漫的巴黎喷泉旁，在美国闹哄哄的黑人区，在战火弥漫的前沿阵地，在晨光熹微的山冈上，我和盖茨一起微笑，和奥列佛一起哭泣，和斯嘉丽一起呐喊，和简一起哀叹……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小马，在辽阔的草原上奔驰着，证明着自己。

与你在一起的日子，我少了孤独多了快乐，少了泪水多了欢笑。我看明了世态炎凉，学会了为人处事，与你在一起，真好！

第5篇 与书相伴

你，犹如清水出芙蓉，天然去雕饰，让我垂延三尺；你，宛如广寒宫下凡的嫦娥仙子，沉鱼落雁，让我含情脉脉；你，好如孟春飞扬的依依细柳，婀娜多姿，让我爱不释手。你，让我充满丰富的情感和思想，带给我无限的欢乐与热情，使我充满希冀与遐想。

书，依稀记得孩提时路过书店，与你邂逅。崭新的，光滑的，整洁的你；带有的清淡的书香味，好似甘甜的仙露的你；沁人心脾。顿时间，一种涣然一新的末名感觉油然而生。就这样匆匆的一面，我立下了个鸿鹄之志：我要读遍天下书，识遍天下字。

上学后，我与书见面的机会就多了。与书为友，与书为伴，与书为鉴。读名着，看小说，颂五经。在在奥斯特洛夫斯基的陪伴下，我读懂了《钢铁是怎样练成的》中人生那份刚毅；在施耐庵的陪伴下，我领略了《水浒传》中英雄那份义薄云天；在孔夫子的陪伴下，我明白了《论语》中事实求是的学习态度。书，让我了解了人生百态，了解世间的真善美，教会我辨别是是非非。

高中时，我与书更是行影不离。一花一世界，一书一人生。有书的地方自然留下我的脚印。书中自由黄金屋，书中自由颜如玉，书中自由千钟黍。读诗词歌赋，我怜悯那思夫心切，无奈下发出“怎一个愁字了得”的面比黄花瘦的易安居士，是世间造就了这位“物是人非事事休，欲语泪先流”的柔女子；我感伤那悲国思国，不禁感叹“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的李煜，是命运造就了这位“别是一般滋味在心头”的亡国君主；我欣赏那不与世俗同流和污，不为五斗米向乡里小人折腰的陶潜，是世间造就了这位“采菊东篱下，悠然见南山山”的忙农夫。书，丰富我的精神生活；书，填补我的知识空白；书，让我回顾历史，展望未来。

书，装饰我的生活，升华我的思想，点缀我的人生。书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类的主打歌。

书，你是我的朋友。我要与书相伴。

第6篇 与书相伴

“读书破万卷，下笔如有神。”我的每时每刻，都有书相伴，我的成长经历中，最形影不离的朋友就是许多好书。

小时候，妈妈常常给我一些识字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通图形，一开始，我觉得卡片中的知识很枯燥，可是，读着读着，渐渐地我从中读懂了味道，随着时间的流逝，我上了幼儿园，幼儿园中的老师让我们拼图形，教我们画画，看幼儿书，给我们讲故事，我都专心致志的，听得很认真，写得很端正，得到了老师的表扬，我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后，我就一个人躲在房间里看，有空时，让妈妈讲给我听，觉得其中一些知识，使我懂得了什么。我越看越想看，书已经成为我生命中不可缺少的一部分，就因为我爱看书，我的书架上摆满了很多丰富知识的书，转眼间我上了小学，老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多，每天晚上睡觉前，我都坐在床上，游览书的王国，当我读到《西游记》时，我感受到孙悟空的机智勇敢，猪八戒的好吃懒惰，沙和尚的勤勤恳恳，当我读到《水浒传》，我仿佛身临其境，也是一百零八将中的一员，感受到了统治阶级的残暴和腐朽，虽然最后起义失败了，但我看出了好汉们光明磊落的一面，当我读到《最后一片叶子》，感受到生命的可贵，每当我的作文得到老师的夸奖时，我心里美滋滋的，暗暗下决心，一定要写更多的文章。

培根说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。确实，是给我带来了无穷的乐趣，书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。

第7篇 书，与生相伴

观众朋友们，大家上午好！欢迎大家收看我们的《书，与生相伴》栏目。读一本好书，犹如遇到了一位知心好友，仿佛品尝一杯甘甜清爽的茶，也好似走进了一个梦幻仙境。今天，我向大家推荐的好书是《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》是日本着名作家、着名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作。而黑柳彻子就是那个“窗边的小豆豆”

作者黑柳彻子以幽默风趣、活泼童真的语言描绘了一个淘气可爱的小豆豆形象，以及她在巴学院幸福快乐的生活。

这本书讲述了主人公小豆豆是个特别淘气的`女孩子，因为太过顽皮被原来的学校退学后，来到了巴学院-------一个令人非常羡慕而又特殊的学院。这是一个充满爱的学院，把电车当作教室；没有考试却又能学到很多知识；连吃饭也变得很有意思，大家一起体会山的味道，海的味道……最终，小豆豆喜欢上了这个与众不同的巴学院，并在这里健康快乐的成长。

在这本书中，我最喜欢巴学院的校长常对小豆豆说的一句话“你真是一个好孩子！”这句话给予了小豆豆“我是一个好孩子的自信”。我还喜欢小豆豆刚进巴学院时的一个片段，校长不厌其烦的听小豆豆语无伦次的讲了四个小时的话，并那么聚精会神，比小豆豆还要认真，

让小豆豆觉得自己终于遇到了喜欢自己的人。

这本《窗边的小豆豆》以真实有趣的故事和童真幼稚的语言让儿童体会另一番学习乐趣与另一种独特的生活，也更能让成人们回忆起自己无限快乐的美好童年。

好了，观众朋友们，我们的节目到这里就要结束了，希望大家能爱上书籍，并终生与好书为伴！观众朋友们，我们下期再见。

第8篇 与书香相伴

读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间，不要求华丽、高雅，只要惬意、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己。

而今，闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一纸荣誉，只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是卧，如果没有一本书做伴，就要心下茫然，踯躅不安。

我最喜欢夜深人静，燃一支红烛，到书海中跋涉。若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。万籁俱寂，伴着摇曳的烛光，听着雨声，是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳，回环往复，绵绵不尽。

好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。

读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随昔人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉，则那种恬静，同样令人无所止追，与书沉浮此间滋味，也只有读书者方能领会。

在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境；在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。别是一般滋味在心头”。在书中，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……读书的时候，我可以把烦恼抛掉；读书的时候，我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。”

何是福？读书也。茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方释放灵魂的乐园。

第9篇 一生与书相伴

好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

由于爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。

妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。

为了看书，我还闹了一个笑话。

有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭生把我吓了一跳，书都掉到底下，我一看，原来，我已经在过马路了，可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。

古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

第10篇 书与我快乐相伴

我十分喜欢读书，我知道歌德他说过：“读一本好书，就是和许多高善的人谈话。”这句话我永远都不忘记，因为书，它已伴我度我天真的童年和美丽的少年，要迎来活泼的青年。我爱书，我已爱到了痴迷的程度，读书已成了我无法割舍的爱好。

小的时候，我过得十分快乐，晚上，我爱看童话书，了解了世上种种情感，我读出了卖火柴的小女孩的可怜，苍蝇找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三国演义》，看到关羽过五关斩六将，我笑了；看到关羽死了，我把书一仍，伤心了半天；看到张飞和刘备死的时候，又伤心了半天。妈妈说我看《三国》掉眼泪--为古人担忧。我的心情就这样跟着书中的人物时好时坏。

在书中，有读不完的故事和有趣的事情。有一天我在看书，突然下起雨来，雷打个不停我都没听见，这时妈妈叫我把伞扔下来，我把手电筒扔了下去；我看书时爸爸回来了，他敲门声我一点也听不见，终于书看完了，我才醒过来，把门开了，当时老爸快气疯了。

我认为书是我们最好的朋友，我把每一本书都用书皮包好，把它放入书柜，从不乱扔，每一本书我都看好几遍。我一直不把它看作一本普通的书，在我的眼里，它是我最好的朋友。

书让我知道了好多知识和好的精神，它满腹经纶，一个字一个字的跟我们说着它所知道的。朋友，书，可让我们增长见识，你能说读书不快乐吗？