我追一个女生，送了很多东西，她都接受了，并且她很重视我送的东西。

分享一个我的故事。

那时，我喜欢一个女生，经常买礼物送于她，包括礼物版的玫瑰花。我每次送礼物，她都会很高兴收下，这让我错以为，她喜欢我。礼物过后，她对我又恢复了冷淡的面孔，一副拒我于千里之外的样子。后来，看到她也收别的男生的礼物，和对待我的态度一样。我顿时明白了，她只是喜欢我的礼物而已，和喜欢我无关。遂果断断了喜欢她的念头。

之所以分享这个故事，是想告诉你，女生接受你的礼物，不代表她也接受你。有人送礼物，何乐而不收呢，礼物也有可能成为向别的女生炫耀的利器。

从你的描述中可看出，你们年龄都不大，还在高三吧。当然，高中生谈恋爱在如今社会，已不是什么秘密。她比你学习好，又有意拒绝你，只是不想让你打扰到她的学习。同时，又给你希望，收你礼物，鼓励你好好学习，算是权宜之计吧。

如果你不死心，真对她有意，就按她说的做，好好学习，奋起直追她的脚步。祝你好运。

阴险的礼物

周一下班后接到哥哥的电话，邀我去他家为小侄儿彬彬过生日，我急忙去超市买了一大盒酒心巧克力，赶去哥哥家。

　　进了门，见大家都忙着准备生日晚餐呢，只有彬彬一个人闷闷不乐地坐在沙发上。我把酒心巧克力递给他，抱歉地说：“对不起，小姑实在太忙了，没时间准备别的！”可彬彬接过了巧克力却面露喜色，他感激地说：“谢谢小姑，这是我今天收到的第一份礼物！”“第一份礼物？”我很纳闷儿：“不对呀，你爸爸妈妈，还有小姨，小舅，他们都那么喜欢你，没有送给你礼物吗？”彬彬没好气儿地说：“送了，可是他们的礼物都很阴险，不算是礼物！”

　　“阴险？”我被小家伙的话逗乐了，笑着问：“礼物怎么还能阴险啊？”没想到彬彬愤愤地说：“我爸爸妈妈送给我一双跑步鞋，说是让我以后别睡懒觉了，每天要早起跑步，我小姨送给我一个复读机，说是让我坚持学英语，还有我小舅最阴险了，他竟然花钱给我报了个奥数辅导班，直接送给我一张收据！”

时间是我们给你惟一的礼物

做爸爸似乎不是一件一蹴而就的事情。当你在妈妈的腹中闹情绪的时候,爸爸还只有一点新鲜、一点好奇。直到你摸爬滚打到两岁多,由咿呀学语到张口这个为什么那个为什么的时候,我才猛然意识到,我已经不得不认真注视你这小小男子汉了。

　　刚上幼儿园的你,既不会背唐诗,也不会整个晚上地数星星并发现它的运行规律,你没有显现出任何迥异于你那些小玩伴的天资异秉,惟一有些许不同的,是你比他们更爱闹、更爱吵、更爱跳和跑。你喜欢表演奥特曼拯救地球的战争,常常把小朋友想象成怪兽,奋不顾身地与他们搏斗,不是被小凳子绊倒在地,就是被小桌子磕破皮肤。你又把自己想象成飞机或风筝,不停地从高处往低处跃下,晴天一身灰,雨天一身泥,咸鸭蛋似的。你从不知世界还有危险二字,你总是从跌倒和爬起中找到无穷的乐趣。然而,你那些用新奇和惊险串起来的乐趣,却常常让爸爸妈妈担惊受怕,不得不尽可能多地陪伴着你,以便在最惊险的时刻成为你的翅膀或者软垫。

　　你那极为好动的性格虽然让我们担心,但爸爸妈妈还是认为好动是你最大的优点,因为,一个好动的孩子,必然是一个爱好广泛、喜欢新奇、思维活跃的孩子。不过,一个孩子仅仅好动显然是不够的。一个人既要有好动的习惯,也要有安静的时刻。因此,当你小小身影总是以飞翔或跳跃的姿态出现在爸爸妈妈眼里的时候,我们一直在思考的问题,是如何让你同时也能体味出安静的美好,并享受到思维的乐趣。

　　于是,在你稍有阅读能力的时候,我们就从新华书店、网上书店设法买来很多书,先是《忙忙碌碌镇》、《亚马逊丛林历险记》,后来是《昆虫记》、《上下五千年》等等。偶尔,你会睁大眼睛给我们讲亚马逊丛林里的惊险,讲船长叔叔设法营救被毒蛇咬伤的列奥的故事;你最喜欢《忙忙碌碌镇》里的农夫阿乐发,你最害怕《昆虫记》里藏着毒针的朗格多克蝎子……我们交流着书中的内容,分享着你阅读的乐趣,两三年时间转瞬即逝,你终于懂得如何从书籍中找到快乐了。看着你沉浸于书的精彩,甚至连叫你数声都不见答应时,我们不禁相视而笑。

　　在书籍的帮助下,你还学会了剪纸、折纸,常常一个人呆在书桌旁,拿出我们给你的废纸,做飞机、做钟表、剪蝴蝶、剪窗花,其乐无穷。爸爸、妈妈生日的时候,你还会或折或剪,制作出花样百出的生日贺卡,歪歪斜斜地写上祝福语和自己的名字,引来我们的夸奖。那天,你翻箱倒柜,找出爸爸妈妈的结婚照片,一个人用剪刀、彩笔不知在鼓捣些什么。不大一会儿,一个贴有结婚照片、旁边画出美丽图案、后面还有支架的纸制镜框便端放在客厅的电视机上。

　　那些每晚睡前听的故事磁带,都是爸爸妈妈从书店和网上淘来的。给你买的碟片,像《猫和老鼠》、《米老鼠和唐老鸭》,你几乎爱不释手,像《蝴蝶》、《加菲猫》、《查理和巧克力工厂》,我们都陪你看了不下3遍了,连有些台词都会背诵了。爸爸妈妈当然也会视觉疲劳,也会心生厌倦,但只要望着看到开心处手舞足蹈、前俯后仰的你时,我们马上又全神贯注、精神百倍了。

　　你5岁的时候,爸爸妈妈把你带到了杨老师的画室,与小朋友一起学画画。先让你试学了一个月,然后与你面对面地商量,是喜欢还是不喜欢。喜欢的话,就一直坚持下去,不喜欢的话就此打止。你的回答十分干脆。以后,爸爸妈妈风雨无阻,每周送你去20公里外的城市,陪上一个上午或下午,至今也快4年了吧。虽然作为外行,我们并不知道你画得如何,但值得欣慰的是,每次在学画画的过程中你都是神情专注,陶醉其中的。其实,无论是**、书籍或画,爸爸妈妈始终是从培养你自得其乐的习惯出发的。因为我们觉得,一个人只要能从身边平凡的物件上找到无穷的快乐,那他就会是一个懂得生活、享受创造、一辈子不可能空虚寂寞的人。

　　小学二年级,因为嘴馋于学校小卖部的糖果脆饼,你竟然把钱罐里的硬币偷偷塞进了自己的口袋,我们发现后责问你时,你甚至还撒谎、不认错。爸爸怒不可遏,大声喝斥,而且迎面就给了你两巴掌。你从没见过爸爸如此震怒过,深深自责,悔恨交集,泪水不停往下掉,接着又猛地用拳头不停地敲击自己的头,好像这样才能减轻自己的错误……这下倒把我给吓懵了,我没料到自己的怒火会把你脆弱的心燃烧到这样焦灼的状态。我一下把你抱到怀里,不停地抚摸你的头,好像抚摸着自己的痛处。爸爸边流泪边向你保证:以后决不再打你,一定!从此,我懂得了培养你良好的品格决不是一件立竿见影的事情,得用心去启发,得用言行去触动,得用时间去等待。从此,在你犯错的时候,爸爸妈妈不再打你,也不轻易责骂,而是告诉你什么是“是非”,什么是“对错”,什么是“好坏”。通过交流,教你学会换位思考,教你把握行为底线。有些话你懂,有些却似懂非懂,但爸爸妈妈知道,将来的你一定会懂,因为爸爸妈妈会以时间为基石,并与你一起,来努力铺就一条通往良好品性的道路。

　　做一个动静相宜的人,做一个内心快乐的人,做一个喜欢思考和创造的人,爸爸妈妈就是付出再多的时间,也是心甘情愿的。

　　在现实生活中，礼物与人是如影随形。人一生下来要送礼，生日、节日、升学、结婚要送礼，人死的时候还得送礼。现在的人图省事，送礼喜欢拿个红红的纸封，里面塞上厚薄不等的钱币，就算了数（当然，那送“宝马”、“奔驰”，送名人字画，甚或在国内外银行设了账户送巨款，这种事太隐密，平民百姓是看不到的）。过去，人们可不是这样的。譬如小孩子满月送“祝米”，那可真是挑着箩筐，一头是红红的摇篮，红红的鸡蛋，一头是白白的米和花花绿绿的衣裳。

　　平生感到最温馨的礼物，共有两类：儿时春节的“包”，平日农家的小吃。春节的“包”都是从镇子的商店，作为年货打回来的，有方形、菱形，外面的包装都是粗纸，用麻绳捆着，里面的内容则是砂糖、京果、雪枣、麻花、饼干、果脯等等。到了正月，人们就提着这些“包”，热热闹闹去亲戚家拜年。平日农家的小吃，那可就是五花八门了，树上的酸枣子、涩桃子、苦柑子，菜园子的一把青青的菜、一两个黄黄的瓜，自家酿的甜酒、霉的腐乳、蒸的发糕……送给人家的时候，没有什么理由，就是我家有而你家没有。

　　可看到一些古人送的礼物，还是让人目瞪口呆。

　　明冯梦龙《古今笑》之《贫俭部》中，辑有两则关于送礼的故事。一则是南朝孔琇之给皇帝送礼的事，他送的是居然二片干姜：“孔琇之为临川太守，在任清约，罢郡还，献干姜二片。”（注：正史里说孔所献干姜为二十斤）另一则是明朝鲁铎给其老师送寿礼的事。这鲁铎，居然送的是半条枯鱼：“（赵永）一日过鲁学士铎邸，鲁曰：‘公何之？’赵曰：‘忆今日为西涯先生诞辰，将往寿也。’鲁问：‘公何以为贽？’赵曰：‘帕二方。’鲁曰：‘吾贽亦应如之。’入启笥，无有。踌躇良久，忆里中曾馈有枯鱼，令家人取之。家人报已食，仅存其半。鲁公度家无他物，即以其半与赵俱往称祝。”冯梦龙的《古今笑》，本来就是辑的一些笑话，这两则故事，着实也令人好笑。这两人从哪里借来这么大的胆量，敢动心思给自己的长官、老师（文中受礼的西涯先生为大学士，实际也是鲁的长官），送二片干姜、半条枯鱼？所幸两人的受礼者并不见怪，那皇帝虽然对孔的礼物“嫌其少”，但“知琇之清”后，“乃叹息”，而那西涯先生更是毫不在意：“烹鱼沽酒，以饮二公，欢甚，即事倡和而罢。”

　　冯梦龙点评两则故事时，一说“（干姜）比医家一剂药尚少一片，太矫太矫”，一说“枯鱼而半，太不成文”。对冯梦龙的指责，总觉得其有以“小人”之心度君子之腹的味道。还是洞庭湖边上的一句俗语说得好：“（礼物）出得我的手，进得你的门。”这送礼只要没有别的企图，无非表心达意而已，多寡贵贱又有什么关系呢？

　　不管怎么讲，干姜和枯鱼，这种礼物雅是雅不起来的。优雅的礼物，还是捏在古人手里。民国广益书局编辑的《古今笔记精华》卷四《风俗》中，也有两篇笔记也关于送礼的。其一录自明张岱《西湖梦寻》：“五云山去城南二十里，宋时每腊前必奉雪表进。”这是拿山上的雪送官。其二录自清戴延年的《秋灯丛话》：“天都黄山之云海，相传为第一奇观。山中人往往以盒收之，纸固其口，作土物馈送。”这是拿空中的云作礼物。试问：还有什么礼物有雪和云雅致？

　　“千里送鹅毛，礼轻情义重”，这是世俗的送礼至高境界。而白雪彩云，还有清风明月，谁以馈我，谁以馈我啊？

提升表达力—多看多说多练

小故事大道理

01

人际交往的黄金法则

故事：海南有个岛上的人喜欢吃蛇，并常把它作为贵重的礼物送给别人。

有一次，这个岛上的一个人到北方旅游，他把腊蛇作为行程中的干粮。等到了齐国，那里的人很热情地招待他。他觉得很过意不去，便用自己所带的一条长腊蛇作为礼物来酬谢主人，吓得主人直吐舌头，转身就跑。南人不知这是为什么，还以为自己所送的礼物不够贵重，于是他转过身去，叫自己的仆人挑了一条更大点的腊蛇送给主人作礼物。

大道理：人际交往的黄金法则不是用你喜欢的方式对待别人，而是用对方喜欢的方式对待他。区分对象的不同特点，采取不同的策略，只有这样才有可能取得想要的效果。

02

语言的力量

故事：在一个寒冷的冬天，一个衣衫褴褛双目失明的老人，忍受着刺骨的寒风，可怜巴巴地跪在一条繁华的街道上行乞。他脏兮兮的脖颈上挂着一块木牌，上面写着：“自幼失明”。

一天，一位诗人走近老人身旁，他便伸手向诗人乞讨。诗人摸了摸干瘪的口袋，无可奈何地说：“我也很穷，但我可以给你点别的东西。”说完，他从兜里掏出笔，在木牌上写了几个字，返身告别了老人。

从那以后，老人得到了很多人的同情和施舍，可他对此却大惑不解。不久，诗人与老人邂逅。老人问诗人：“你那天在我的木牌上写了些什么呀？”诗人笑了笑，捧着老人脖颈上的木牌念道：“春天就要来了，可我不能见到它。”诗人一抬头，看见老人的眼眶里包含着晶莹的泪花。

大道理：这就是语言的力量。聪明的人用甜美的语言让事实增值，愚蠢的人用糟糕的语言让事实贬值，大多数的人呢-只用语言简单的说出了事实。与人相处时，道理亦然。

03

好钢用在刀刃上

故事：有一个学生问墨子：

“说话说得多是件好事吗？

墨子回答说：

“青蛙一天到晚总是叫个不停，就是叫得口干舌燥，人们也不去理会它，好像人们没听见似的。而公鸡在清晨的一声啼鸣，天下都为之而动。说话说得多了又有什么好处呢？ 话不在多，关键是要说得合乎时宜啊？”

大道理：合乎时宜地表达自己的意思才能真正发挥言语的作用。好钢用在刀刃上，把话说在关键的地方才能达到“四两拨千斤”的效果。