在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是我为大家整理的公交车上的一幕作文,欢迎大家分享。
公交车上的一幕作文1昨天,楼下的好友段段拉我去书店买书,我们是坐公交车去的,就在公交车上,我和段段都发现了一个很不“美”,很不和谐的一幕:
我们上了车,已经没有位子了,在我们的后面紧跟着一位年迈的老奶奶,她慢吞吞地往车内走,还不时咳嗽一声。来到下车门前后,这位老奶奶等了一阵子,车上每一个坐着人的人都装作没事人似的,尤其是老奶奶侧旁边的一位年轻貌美的女士,她跷着二郎腿,眼睛望着窗外,嘴里还嚼着口香糖,看起来真是心安理得的不得了。
这时候,另一个大约60出头的老奶奶看不下去了,于是她便缓缓站起身,招呼这位比她年长的老奶奶坐到她的位子上;年长的老奶奶很感激地谢了又谢,而那位让座的老奶奶则笑盈盈的说:“这出了门呀,就得互相照顾这点儿,没事,你坐吧!”看到这,我很气愤,心想怎么现在的人都这样,这么不讲公德。公交车上反反复复的说要“谦让老人儿童”,可谁做到了?!
哪知道到了下一站,又上来一位更年迈的老人,大概80多岁,她一上来,照样还是无人搭理,走到下车门口,刚才坐下不久的老奶奶站了起来,她也像前一位让座给她的老奶奶一样,把这个座位让给了80多岁的老奶奶。这三位老人在座位边谈笑风生,真是热闹又温馨;周围站着的人,包括我,都向三位奶奶投去了尊敬的目光,三位老人高尚的行为让我敬佩!
同时,我也为那些长得漂亮,而心灵不美的人感到悲哀。五讲四美中给了我们答案,可人们做到了吗?我们也应诚实地问问自己:在生活中,我们是不是真正“美丽的人”呢?
其实,我认为奠定一个人到底“美不美”,最关键的不在于相貌,而在于你的行为、你的品质,如果你具备了美好的品质,那么我相信,你也同样会是一个“美丽的人”!
(注:五讲四美指的是“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美。)
公交车上的一幕作文2就在一天前,我看见公交车上的一幕,这是一件让我受益终身的事情。
“滴滴滴”一辆公交车从远方驶来,提醒着坐车的人们,不要错过班车浪费时间。尽管是周末,但还是不知哪来的一些小朋友,加上本来车就挤,这一冲上去,公交车就像要炸开了似的。“一看就不想坐,”我小声的嘟囔着。说来也怪,公交车似乎有一现象,一般的小朋友或大部分年轻人都不愿意坐,宁愿人挤着人,也不愿让自己的双腿停止一会儿“工作”。我也是这样,唯一的位置,夹在那人群当中。
突然,一个老奶奶在汽车已经开动的情况下,拼了命向前跑,还边喊:“哎,司机等等我。”见司机没有听见,我使出了“河东狮吼”绝招,终于停了,只见老奶奶气喘吁吁地刷完了卡。“哼哧哼哧”地穿过人群,似乎在寻找着位置。突然,电光火石之间,一个身材矮小的年轻人从老奶奶的身边闪过,一屁1股稳稳地坐在了那座位上,周围的人们纷纷小声议论指责这个青年,但谁也不敢站出来。
这个老奶奶长着一副慈祥的脸,皮肤黝黑,岁月在她的脸上留下的深浅交错的皱纹,但丝毫不影响她带给人的好感。
这时老奶奶冲周围的人笑了笑,好像在说这一点点小事,没关系,不必在乎。一个急刹车打破了车里原有的平静,老奶奶手中的菜撞到了这个青年。青年怒瞪老奶奶,而老奶奶则有一些尴尬,连声说:“对不起,对不起,”淡淡的笑了笑。这笑容似乎能让人原谅一切。我从刚刚的怒火中烧想要为老奶奶抱不平转成了默默凝视着这个年轻人。“小孩子都懂得的道理他难道不懂吗”
终于有一位女乘客给老人让了座,还笑着赔礼说:“老奶奶,刚才我在听音乐,没有注意到您,您没事吧!”老奶奶又笑了,这次是开心的笑了。这才是我们的好榜样。我放心的舒了一口,只见那女乘客正与老奶奶聊着天呢。
之后我找到了个空的位置坐下来,心中久久不能平静,想着:我们应该敬老爱老,就小小的一个动作,就可以给他们一些温暖,让他们开心、快乐,这对于我们来说是微不足道的,是我们应该去做的。如果换位思考,也许就不会发生今天这样的事情了。
眼前站着一位头发花白的老人,我毫不犹豫的让了座,老人满脸笑容地说:“谢谢,谢谢……”
公交车上的一幕作文3公交车上,全是拥挤的人群,又打电话的、看着窗外的、马上要到站下车的,以及刚上车便有幸抓住扶手的稳稳当当站着的。我紧了紧手上分量不小的书包,冲了进去,拥挤、拥挤啊!
我环顾四周,连一个把手都抓不到,只能尴尬的左摇右晃,像极了在跳着什么舞步。这是身前的一位中年大叔,似乎看出我的尴尬,微微地侧过身,让出了一点地方,我终于及时抓住了一个离自己较近的椅背扶手,躲过了司机先生那么“潇洒”的急转弯。我脸上一下释然了,让我感激不已的大叔在我看来并不是一个简单的侧身,而是恰好撑起了我的无助。这么一个侧身之后,大叔的头上也似乎升起了一层光圈,圣洁而又美好。
这时中年大叔到站下车,而上车的人也再次填满了空出的空间。就在我刚刚摇摆的地方,一位大婶又站在那儿。没等我来得及起身,一个大哥哥一个侧身,大婶也搭上了椅背。大婶微侧着身子回过头向那位大哥哥点头微笑,大哥哥一个示意,嘴角微微上扬。公交车外,太阳已渐渐落下,车上每个人似乎都感染了一种令人温暖的气息,在人群中流动着。
公车再一次停下,人流在公车上穿行,尽管拥挤,上下却井然有序。从前门上来一位大娘提着袋子,满脸大汗地走过来,我飞速的站起身,而手搭在椅背上的大婶侧侧身,大娘感激的看着我。我终于要下车了,看着我下车后再次启动的公车,我久久注视着她的背影,直到公车消逝在了夕阳的余晖之中,
公车上,侧身还在每天上演着,这个小小的动作让我看到人与人之间最淳朴真挚的善意。
生活中一个小小的善如此朴实,如此普通,却情意深重,不用感天动地,只需润物悄无声息。在公交车上,我们不单单只是一个匆匆过客,也是传递心灵的个体。我心中无比感激那位大叔,所以便模仿他的行为,施与需要帮助的人,我希望能把这份爱传递下去,让更多的人能感受到这份小小的爱。从日常中不经意的小事做起,这份爱将使我快乐使更多人感受到温暖!
公交车上的一幕作文4时光在流逝,时代在进步,万物在更新,而我在成长。
自从妈妈生了妹妹,两个孩子搞得她手忙脚乱。昔日爱打扮的她,头发蓬乱,脸色蜡黄,脸都顾不上洗了,爱哭闹的妹妹使她整宿整宿不得好眠
以前我可是妈妈手心里的宝,现在却沦为马路边的草。下课铃一响,妈妈就来电话:“儿子,你妹妹在房间里睡觉,没有时间过来接你啦,你自己一个人坐公交车回来好了。”
到了校门口,我立马四处眺望,那个每日都在接我的妈妈果真没有出现,我沮丧地独自一人走到公交车站。等了好久,身边等车的同班同学,不过一小会儿,就被家长带走了,我望向公交车来的方向,依然没有车的身影,有接的日子是多么幸福。
终于来了,公交车缓缓的向我行驶过来,我一阵欣喜。第一次独自坐车紧张的能听到自己“砰砰”的心跳声,上了车,发现车厢里挤满了人,个头比较小的我移到了一位魁梧大叔的腋窝下,一抬头,望见了一条熟悉的牛仔裤,目光向上移,蓝色卫衣,披头散发的妈妈抱着妹妹,一直注视着我冲我微笑,妹妹咿咿呀呀叫嚷着,似乎也在和我打招呼。“妈妈。”我激动得大叫起来。害怕的心情瞬间就有了一种安全感。妈妈挥挥手示意靠过去,我慢慢移动到她身边,只见她手里套了个大塑料袋,可想而知,包里都是妹妹的尿片、纸巾、衣裤、奶瓶,沉沉地挂在妈妈的手臂上。我有点儿心酸:“妈妈,你怎么来了?”“不放心你啊,抱着小妹妹就来了。”然后妈妈帮我整了整衣服和书包。我要去接过妈妈手里的塑料袋,妈妈却说:“不用了,车上人多,你站稳了。”没过一会,我们就下车了。
夕阳把我们的影子拉得老长,妈妈满脸的倦容让我心疼,妈妈一手抱着小妹妹,一手拎着塑料袋艰难行走的身影让我内心酸涩。妈妈,你为这个家付出了太多太多,你是我的避风港,是我撒娇时的依靠,是我物质的来源,精神的支柱,你的儿子已经长大,以后的日子里不仅可以独自回家,还会自立自强。
公交车上的一幕作文5美丽是什么呢?美丽若有形态,那会是怎样的呢?
很多时候,我们都以为外表的美丽就是真正的美丽,其实不然。真正的美丽在于内心。那个**姐向我诠释了什么是美丽。
那是一个星期六,多云,我刚下课,一蹦一跳地去公交车站等车。
车还没来。我便在包里摸索着,寻找我的公交卡。
“咦?没有?去哪了?”我摸不到卡,索性敞开包乱翻。
――还是没有找到。
车已经来了,怎么办?车站离家很远,走回家显然是不明智的。于是,我做了一个大胆的决定――混上车!
我弓起背,跟在一个大人后面。上车了!我的心跳到了嗓子眼,胸口似乎有一只小鹿在乱撞。一步……两步……“怦……怦!”我仿佛听见了自己的心跳。
“站住!”司机忽然大喝,“你为什么不付钱?”他指着我,厉声问。
“我……我……”我找不到借口,羞愧得无地自容,恨不得找个地缝钻下去。
“没钱是吧?没钱就下去。”司机看穿了我的心思,毫不留情地说。
我眼泪汪汪地恳求:“叔叔,我忘带公交卡了……求求你了,我家很远的。”
司机不吃这一套:“下去!”
就在我灰溜溜地准备下车时,一个清脆的声音响了起来:
“不用了,我帮她付!”
我循声望去,是一个短发、背着书包的女孩,看上去比我大些。
她快步走了过来,拿出卡轻轻一刷,“滴”地一声,仿佛一支蜡烛,在黑暗中照亮了我。
“小妹妹,下次别这么粗心了。”她拉着我走到后排的座位上。
“谢谢你。”我红着脸,不好意思地回答。
她笑了,似乎回忆起了什么:“曾经我也有过和你一样的经历,就是一位阿姨帮了我。我深深地理解你的感受。”
“真的?**姐,我跟你说……”
我很快打开了话匣子。
车到站了,我下了车。**姐在车里朝我挥了挥手,我看着车远去,内心仍是很不平静。
现在的社会,这样的好心人已经不多了,能像**姐那样将“美丽”传递下去的更是少之又少。如果有人问我,最美的普陀人是怎样的?是谁?我一定会回答:是普通人,是平凡人,那位**姐就是最美丽的普陀人。
感谢那位姐姐,在我心中扎下了善良与爱心的芽。
公交车上的一幕作文6那是一个酷热的夏天,我到县城参加现场书法比赛活动。不知道为什么,那天车上人特别的多,位子都坐满了。因为是夏天而且车上的人又多,尽管有空调,每一个人却还是汗流浃背,我也艰难地在人缝里挤着找空隙。
“同学,来,我这儿的拉手给你。”“谢谢。”我艰难的抬起头,原来是位警察叔叔,我迫不及待地把手伸了上去。我强忍住呕吐的冲动,平复住快要跳出来的小心脏,长长地喘了口气!
“叔叔,你也挤公交啊?开警车多爽!”
“我们曹埠派出所里就我一个去县城参加文明如东现场会,环保出行哦,同学。”
“我也是曹埠的,对了,谢谢叔叔。”
说话间,一位已经有七十岁的老爷爷上车了,他一上车,所有的人就盯住了他。我的`心里想:这位老爷爷年老体迈,而且还不停地用手拍打着胸口,一定是得了什么病吧。
我偷偷地看了他一眼,只见他背上背着大包,手上提着小包。“嘎――”的一声,司机突然又来了一个急刹车,车上的人东倒西歪,因为我的手紧紧握着拉手,所以相安无事。而那老爷爷由于一时没有东西扶着,就没站稳,差点摔倒在地。周围的人立刻把他扶稳了。而老爷爷却在用手摸摸这儿,摸摸那儿,而且还满脸痛苦的样子。面对着眼前的老爷爷,我又于心何忍?尽管我有点头晕,尽管我的身子在不停地摇晃,但我还是给老爷爷让一个拉手。
“真是连累大家了。我那当交警的孩子今天执勤没时间来接我,只好自己一个人看病去。”“老大爷,你有个好儿子,我们当警察的要把维护社会安定放在首位,有时却不能尽孝啊!”旁边的老乡——警察叔叔接过了话茬,“是去看病吧。到县城我送你去人院。”
“大爷,到我这儿坐吧。”我身边的阿姨起身让出位子微笑着说道。
“真是谢谢大家了。”大爷看着周围的人群,满脸感激。
天,仍然很燥热,我的心却平和下来……
公交车上的一幕作文7"十一”。放假结束了,我该回校。车上人好多,空气也变得稠密混浊,令人窒息。
我坐在车尾的一个座位上,望着车外的风景,回想着老师留的作业。
忽然,什么东西轻轻地落在我的肩头,脖子也痒痒的,直觉告诉我:这是身边的阁下打了吨。我刚想说点什么转头一看,我惊呆了:这是一张女孩子的脸,白皙的庞,均匀的五官,一双美丽的眼晴轻轻地闭着,似乎可以从眼睑中窥到那湖水般深邃的眸子。最令人沉醉的是,小巧的嘴边还挂着一丝微笑--在做着美梦吧?
我的脸顿时变得滚热,我甚至感觉车里所有人的目光都对着我,他们似乎在指指点点,窃窃私语,都在慨叹社会的腐化,年轻人的堕落。
我伸出另一只手,想推醒她,但举起的手又放下了,因为大脑下达了另一个命令--让她继续她的好梦。
为了让自己心安理得,我给自己找了个挺不错的理由:她只是借我的肩膀用一下罢了,这有什么呢?就和借笔、借书是一样的,等她用完了再还我不就得了。就这样,我理直气壮地面对了一个个投来的白眼,又一次次情不自禁地欣赏那乌黑的头发、完美的脸、修长的睫毛、迷人的微笑,似乎这一切都为我所拥有一样。
不知不觉,一个小时过去了,车外的景物告诉我:该下车了。与此同时,我又有了一个奇怪的想法一一为了她,到终点再下车。但书包提醒了我:晚上还要到校上自习。
我的手很不情愿地举起来,很无奈地轻轻推醒了她,她的眼睛睁开了,我看见那眸子比我想像的还深、还亮,她的脸上也浮出一抹红云。
"我--我"她低头支吾着说不出话来
"对不起,我要下车了。"我说”不然,你还可以继续借用我的肩膀。”
她没说话,只是笑了笑,脸上的红云比刚才更浓了。
下车后,我看见她向我摆了摆手。
公交车上的一幕作文8窗外的雨下得很大,很想待在家里睡个懒觉,可是事先已经约好了早上去桐庐找朋友的,哎,没办法,只能硬着头皮起来了。
爸爸很早就去上班了,悲催的我只能将就着填饱肚子,打着伞匆匆赶到一里外的站台,挤上了公交车。
人们排着队陆续上了车,有的投币,有的刷卡。轮到我了,我照例拿着市民卡放在刷卡机的感应区部位。“滴,请投币。”咦?我的市民卡咋没用了?我心里不免一愣,又试着刷了一下,耳朵里传来的仍是那冰冷的机械女声。我着急了,后面等着上车的人也不耐烦起来:“卡里没钱了呗,那就投币啦!”这话提醒了我,赶紧将手伸进口袋一摸,竟然空空如也!这才想起,因为走得匆忙身上竟连一角零钱也没带!再返回家去取肯定赶不上下一趟车了,何况外面正下着大雨呢。“不好意思,师傅我……我忘带钱了。”我尴尬极了。“怎么出门都不带钱呢?这孩子真是的……”我听到车上有人在低声议论,每一句词儿像针一样扎向我的心窝,我急得浑身燥热,满脸通红,额上沁出了汗珠。加上司机不停地催促,弄得我窘迫万分,看见别人投来的那种异样的目光,我感觉自己像是一个当场被抓的小偷一样,内心几乎是绝望的,恨不得找条缝儿钻进去。
正当我低着头准备下车时,忽然听到了一个天使般的声音:“小妹妹别走,你的车钱我帮你付。”话音刚落,我就听见“咚咙”一声清脆的投币声。我仿佛抓到了一根救命稻草一样,猛地转头,目光正对上那位姐姐的眼睛。她长得不是很出众,但算得上清秀,眼睛清澈明亮,没有一丝杂物。我就这么呆呆地盯了她几秒,直到她开口:“快上来吧,大家都赶时间呢。”我赶紧坐到了这位姐姐旁边:“姐姐,今天真是谢谢你啊。”她只是抿嘴轻笑:“没事,也就一块钱,以后注意点就是了。”
她的笑很美,很甜,我到现在也没有忘记。一个素不相识的姐姐,在我最窘迫的那一刻帮助了我,虽然只是一块钱,但我能感受得到其中的善意和温暖,让我感动了好久好久。
公交车上的一幕作文9我们每天都乘公交车上学上班,可你有没有发现公交车挂着的牌子上,写着尊老爱幼,座位旁边写着妇幼席,意思是看见老人、小孩儿、孕妇要让座给他们。但是在生活中,总有一些人不懂的谦让,不为他人着想的人们。公交车上的一幕,让我感到有些人的素质降低了,影响了我们的和谐社会。
这天,我像往常一样乘公交车上学,坐在公交车上东张西望。突然看见前面远处一位阿姨抱着一个可爱的女儿上车了,她们看到四周都没座,只好一手抱着孩子,一手扶着车扶手站在一旁。公交车时不时的刹车,导致人们跟随车辆向前扑去,尤其是那位抱着孩子的阿姨,更是不平稳。我想,那位阿姨心里一定很担心孩子摔倒在地上,又侧侧身,调整位置,取得最稳的状态。当然,她也想让周围的人给她们母女俩让个座。这时,我发现人们没有一个人看向他们母女俩,都是毫不在乎的把头扭向窗外,好像她们根本就不存在似的。
坐在她周围的一个大姐姐,一个年轻力壮的叔叔等没有一个是想让座给她们,关心她们一下,而都是各顾各的,看向窗外。你看那个靠窗的大姐姐,难道她真的被窗外的景色吸引了吗?还是为了逃避给阿姨让座而把目光转向窗外呢?那个年轻的叔叔同样是看着窗外,是不是他们一齐在躲避面前抱孩子的阿姨呢?
这时,坐在后排的我实在看不下去了,于是我主动向前对阿姨说:&ldqu;阿姨,您站着又抱着孩子一定很累,车又这么颠也不安全,您上我那个座位去吧。我站着就行了。阿姨不好意思地说:好吧,谢谢你小朋友。&rdqu;然后朝我笑了笑,顿时我心头涌上一股暖流。
反过来想:那个小姑娘看到刚才那么多人都不让座,一定以为这个世界上的人们就是这样的冷酷呢,让祖国的花朵看到人们都这样素质差,又会怎样想呢?如果人人都能献出自己的一点爱,世界将变成美好的人间。&rdqu;这句话如果是真切的事实环绕在我们的生活中,那每个人不都在幸福的光芒下成长度过么?
关爱和谦让不需要多么夸夸其谈,而是要用我们的实际行动来表达、来传递、来奉献。这样我们的世界才能被浓浓的真真的爱所包围,这也许就是最美好的人间吧。
公交车上的一幕作文10在一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,路边的小树被刮得左摇右摆,大街上的行人都把头缩进高高的衣领里,他们都想早点回家,迎接那丰盛的晚餐。
在公交车站的上车点,立着一个十分醒目的大牌子,上面“母子上车处”五个大字格外显眼。可在牌子下面的上车通道上,有四个身强体壮的大男人站在下面。他们一个个面无表情,装出若无其事的样子在那儿等车,却把本应享有这项权利的抱着婴儿的阿姨挤到了一边。
假文盲一号——理真气壮型:
这一位“文盲”,双手插在口袋里,挺着啤酒肚,穿著名牌的皮鞋,一看就知道是个经理。他笔直地站在最前面,真是“仰不愧于天,俯不怍于地”之势。难道他就看不到自己头顶上那“母子上车处”这几个清楚的大字吗?
假文盲二号——怡然自得型:
瞧,这位头戴棉帽,身穿棉衣的男人,手放在口袋里,“闭目养神”好像听不着,看不到的样子,这真应了那句老话——眼不见为净,耳不听不烦。
假文盲三号——风扇翩翩型:
在他的鼻梁上架了一副近视眼镜,头戴小皮帽,身着高档羽绒服,真是“一表人才,风度翩翩”,咦?他可有“四个眼睛”呀,难道他也不认识牌子上的字吗?
假文盲四号——肆无忌惮型
瞧,这位高大的第四,脸上戴着大口罩,一双“慧眼”扫描着一切事物,目光就是没落到那个牌子上。
这些人明明认字,可是为什么还要装成假文盲呢?因为他们自私自利,只想到自己的利益,一点儿都不为别人着想。由此,我想到在社会上这些假文盲还真是常见:“禁止踩踏”的牌子立在草地旁,可总是有一些人仍然在上面随便走动。可他们一点儿都没有留意到,自己脚下的花草,已经被他们弄得弯下了腰。
说到这儿,我不禁想起一首歌;“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我希望社会上,这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落。
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
正文内容:
从前到现在有关“亲密接触”的事很多,但接下来这件事我印象最深,因为这是最可笑的一次。
在有一些空余座位的地铁车厢中,我找到了一个空座位。才过了一站,我还没歇过来脚呢,车上就来了一个中年大叔。他很快吸引了我的注意:只见他穿着一身棉袄,手里拉着一个带轮子的筐,而且他还坐在了我的边上!
自从他坐在我的边上开始,我就感到一股热气和浓浓的茶叶蛋的味道!这也就算了,大叔还把他的两腿岔开,把手臂伸开不停的抠头发,全身都在“蠕动”。他衣服上带毛的帽子蹭得我直痒痒。
我感到些不自在:若是一个陌生人的脚与你的脚尖顶着,他的手几乎搭在你的手掌上,还大声的喘气,你也一定会感到全身像被静电电了一下又一下似的。我可不愿意与这样一个像熊一样庞大,又像蛇一样蠕动的物体“亲密接触”。
我麻木地躲向另一侧。这下可好了:左边的大叔不动了,而右边的一个大姐又开始左抠抠右挠挠。
我环顾四周,看看有没有别的座位,却发现是自己占的地方太大了,致使左右两边的大叔和大姐感到不自在,从而使他们“蠕动”。我脸红了,收了收自己的腿,所以他们又不动了。
这不仅是一次与那个大叔的“亲密接触”,更是一次与陌生人、与社会乃至与人本性的亲密接触。从陌生人的角度来看,不要总是以貌取人:大叔虽然有些“狼狈”,但是他并没有做错什么,是因为我占的地方太大,他不适才“蠕动”。
从社会的角度看,社会上就是存在各种各样的问题,没有“绝对公平”。从人性角度来看,人总是忽视自己的错误,放大别人的错误,哪怕是再贤能之人。所以每个人只要以看好自己为先,我们的社会就会更好。
1刹那间的感动偶尔从书海中抬头,看见窗外有紫荆花儿一丛丛,一簇簇,热烈地燃烧着。那朵朵花儿涂抹着我浅浅温馨的颜色。蓦地,心,莫名涌起丝丝感动。恍惚间,有风儿把我带到了童年的岔口。幼儿园里,那棵棵缀满紫荆花的老树下,儿时的我是如此寂寞,远远地看着一边玩耍的同学,自己却躲在树下,忧伤地玩弄衣角。有一朵紫荆花儿轻轻绒绒地飘落下去,轻轻划过一道优美的弧线,仿佛是在迎接谁似的。“好美啊!”身后传来一声赞叹,我转身:“老师!”她微笑着,轻轻走过来,蹲下身子:“欣儿,你怎么看到这么美的花儿,也不开心?”她那白皙的脸庞上,是盈盈的笑意。深如潭水的双眸亮亮的,隐隐约约地映着朵朵紫荆花儿,绚烂着温暖着。我低头,手指不安地玩弄着衣角,好久才说:“不知道。”她没有理会我的敷衍,仍轻轻笑了:“那好,我送一份礼物让你开心。”说罢,她眨眨眼,变魔术般“变”出一袋弥漫着淡香的紫荆花儿!那朵朵滴着水珠的花儿,漫着香气,如水晶般透亮着,里面却盛满温暖的阳光儿。透亮如她的眸,温暖如她的笑。刹那间,我微怔,心,有了细细的颤抖,声音极细腻有极洪大,由远及近。干涩的眼睛开始微微湿润,在如此美的礼物面前,孩子气的委屈与寂寞早已消失。“哈!”我的脸上扯出一个大大的笑容,映着紫荆花儿,没有忧伤。她也笑了,轻轻地笑了:“欣儿,对了,要开心地笑。”古朴得略带野性的蓝天下,我们捧着烂漫的紫荆花儿,微笑着,感动着。许多年后,我才明白,那刹那间的微怔,叫感动。它如紫荆花儿无忧地绽放着,温暖着我儿时冷漠的记忆。有人从身后推我一把:“在想什么呢?”我抹掉眼中的泪儿:“没什么。”那抹浅浅淡淡的紫色,映入我眸中。仿若有谁,轻轻一声:“那种感动,是刹那间的。” 谁能忘记那一场天灾,大地无情人有情,我更忘不了人们带给我的感动。
2那 是一个弥漫着悲哀、牺牲,人性光芒闪耀的中午,灾难降临了,大地裂开仿如一条长长的伤疤。事后,我从电视上得知了这个已成废墟的地方,这些景象让人揪心,更让人焦急的是进不去。我在电视机前默哀,为他们祈祷,然后是捐款。
外出时,街上有捐款箱。繁华热闹的街道上,这个塞着都是几毛钱几块钱的捐款箱似乎显得格格不入。叹息中,往捐款箱里投了一些钱后就回家了。
第二天上学时,再次经过那个捐款箱。箱中一抹红色让我驻足。走近一看,一张崭新的一百块安然地躺在上面。我的心中涌起一股暖流,脑海中不禁想象着这一个善心人是谁。我想:这是哪家的有钱人有如此善心呢?这个神秘的捐款人不久就被发现了,却不是个有钱人。
有人看见并拍下了捐钱的一幕贴到街道的公布栏。那一个橙色的身影是身穿环卫工人的衣服的王阿姨,她手里拿着一张崭新的一百块放进捐款箱里。肮脏的手套似乎与整洁的一百块格格不入,但王阿姨的脸上灿烂的笑容只让人感受到他的奉献,那一百块所承受的爱。照片下有一行字:让爱与感动在你我心间流动。
看见捐款箱里那一百块时,我心头一热,为这种人好事感染;看见公告栏里那一张照片时,我的心怦然一动,为这种人性的真善美,为这份助人之心所感动。
这一刹那,这一张崭新的一百块值得我去铭记,值得我珍藏在心间。我相信,即使是寒冷的日子里,只要想起那个橙色的身影,想起那抹清晨中闪耀的粉红,我的心里就会感到温暖,从心而发的温暖。
后来,街道表彰了王阿姨,王阿姨又把表彰奖给她的钱捐了出去。
她捐钱没有想过受表彰只是想表达一份心意。她更没有想到,她那张崭新的一百块让许多像我一样的行人心中涌起一股叫感动的暖流,并且在把这种爱进行传递。我们在心中珍藏了这崭新的一百块,珍藏着刹那间的感动 没有你坚定的点头,什么可以支撑我自信地走。
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原以为,我已将自己的彷徨隐藏在哭笑下没人知道;
原以为,我已将自己的失落深埋于不屑中无人知晓。
而你的点头,却会使我早寒的心涌上暖流。
曾记否,那次比赛之前我站在一旁默不作声,连续几年的胜利带来的希望寄托在身上,我不敢对任何人说我很害怕。甚至乎,我的身子已经被吓得微微发抖,口中却说是肌肉反应。真的被你看透了我的心思,你想我这边走来,却停在了一段距离之外。
要开始了,我迈着铅重般的脚来到起跑线上。游离的目光在逃避时与你相碰,你在笑。阳光下你笑得很重容,嘴角上扬的角度恰到好处,没有别扭与做作的成份。你向我重重的点了点头,像在向我告示你的语言。眼中流露着信任的光芒。没有太多的言语,应该说没有任何的语言,却早将一切传达于我。只是一瞬!
还有人记得我需要真切的问候与关心,还有人记得我要的不时一句句清渺得抵挡不住风吹动的“加油”,还有人知道我需要信任而不是反复地问我有没有把握。难得的一瞬!
心中涌上一股莫名的暖流,融化了我早寒成冰的心。渐渐地蔓延透过血液穿行于身体的每个角落。一种叫“感动”的东西使我的每个细胞又充满了活力。对着目标,我重拾了信心:快跑,蹦起,跃高,手脚,落地。你驱使着我画出属于自己的一道弧线。我成功了!
越过人群,我找到了你,站在你的面前。你仿佛在为自己语言的实现感到满意,嘴角又在上扬着,比刚才的角度高了少许。
我说“我成功了!”
你坏坏地笑了一下,然后又向我点了点头,两下。被风吹起的发梢我分明记得。没有比赛那样坚定有力,却是别样的柔情与肯定。
也许没有比你的点头更好的奖励了!
更知道,每每在彷徨无助时想起你那坚定的点头,心中又会涌上一股莫名的暖流,然后支撑着我勇敢地走4 也许大家都曾经经历过令自己感动的事情,可能是来自亲人的感动,可能是来自朋友的感动,可能是来自同学或老师的感动。我也经历过令我感动的事,但也许与大家稍有不同,感动我的是一对陌生的母子。
那一天,我们全家到酒店吃饭,坐在我们旁边的是一对母子,那么母亲白发苍苍,身体相当虚弱,她坐在轮椅上一动不动,看起来已经无法自己照顾自己。她的儿子坐在她的身旁,大概是三四十岁的样子,西装革履,像个成功人士。
我以为这个身着西装,打扮整齐的中年人应该不会是一个孝顺的儿子,但不一会儿,我发现自己大错特错了。
这个中年人手拿着菜谱,轻轻地问身旁的老人喜欢吃些什么东西。每当老人说出一些对她身体不利的一些菜时,这个中年人就细细地跟白发苍苍的母亲解释,“这个菜不能吃,会对老人家的身体健康有影响。”当菜逐渐被端上桌子的时候,儿子总是先夹菜喂坐在轮椅里无法动弹的老母亲,然后自己才吃。中年人还不断轻声问道:“好吃吗?好吃就再多吃一些吧。”老人慢慢地吃着,脸上的表情安详而满足。中年人边喂边跟母亲聊天,“小时候,你也是这样一口一口地喂我吃饭,我现在还很清楚地记着呢!现在你老了,我也要像小时候你照顾我那样去照顾你。”老人虽然坐在轮椅上不能自主地活动,但是我看到她的脸上露出了幸福的微笑。
那一刻是多么温馨,充满了真爱。我深深地被这个中年人感动了。在我们小的时候,父母教我们走路,喂我们吃饭,让我们学会生活,他们付出了不少心血。而当父母年老的时候,我们也应该扶着他们走路,照顾他们的衣食起居,日常生活。在他们不能自己照顾自己的时候,我们也应该像这个中年人一样,喂父母吃饭,对长辈悉心照料。
“谁言寸草心,报得三春晖?”父母对我们的养育之恩,我们永远也报答不了,但是,我们要对父母时刻抱有一份孝心,让他们因我们的存在而感到幸福和满足。曾经,他们牵着我们的小手一步一步地走来,现在他们年纪大了,我们也要牵着他们那留下岁月痕迹的手走向黄昏的美景。
5 生活的海洋中,蕴涵着许多感人的故事,这一些感人故事好比一颗颗小石子,每一颗都能在瞬间激起千层浪花,让你一辈子都忘不了。
在酷热的夏天,能够坐到空调底下喝着冰水是一件多么愉快的事啊!刚和同学逛完街的我正跷着二郎腿在享受呢!身旁是一块大玻璃,能够看见街上的所有事物。
眼睛正漫无目的地搜寻着新鲜地事物,突然,同学惊奇地叫道:“喂!你看!昨天地那个疯婆子又出现了。”我定睛一看,是她!
对她,我仔熟悉不过了,可是,她却是一个陌生人。每次经过这段路总会看见她。全身肮脏不已,头发不知道多少年没洗了,都结成一团一团地。衣服破破烂烂,下半身穿了跟没穿一样。看见周遭地人都捂住鼻子避开她就知道她身上地味道有多可怕了。
看着她在这段路上蹦蹦跳跳,我不禁感到厌烦,低声骂了一句:丢死人了,也不知道自己会影响市容吗?“心中对她反感极了:有手有脚的干嘛不去工作?整天在这里游手好闲。
突然,同学推了我一下:“你看!有人跟你同感呢!正拿衣服给她喔!”我瞄了一下,心中不禁惋惜:唉!那么好的衣服,给她,太浪费了!正在为那件衣服默哀,身旁的同学又激动起来了!“喂喂!你看她在干什么?”
我好奇地看了一下,我心“怦”了一下。她,她竟然把那件衣服给了路边乞讨地一个小孩子!
阳光照射在她笑嘻嘻但黑黝黝地脸上,我的心一下子热了起来。或许那孩子被吓住了,一时间竟忘拿衣服,她一下子把衣服塞进那孩子的怀中又蹦啊蹦地走了。
此时此刻,我看着她,不再觉得她身上好像有一圈光圈,连她得笑脸都那么可爱。在那一瞬间,心里最柔软得一处被什么触摸了,热气涌上鼻子,酸酸的。
我忘不了那时她眼中的柔情;我忘不了那时她可爱的笑脸;我更忘不了那时她带给我的感动与震撼。
我一辈子都会记住:最伟大的人并不是把昂贵的东西赠与别人,而是把自己仅有的送给他人。
她,那件事,那瞬间,我一辈子都忘不了!
我的老师外貌特征描写,写作思路:开头简述时间地点人物,随后直奔主题介绍老师的外貌特征,注意运用细节描写,显得文章真实可信。结尾部分加上自己的感悟。下面分享3篇我的老师外貌特征描写作文,供您参考。
老师的外貌作文 篇1
我的舞蹈老师姓罗,我们叫她罗老师。罗老师长得很漂亮,头发乌黑乌黑的,眼睛亮亮的,就像夜空中明亮的小星星,皮肤白白的,身材很苗条,我感觉她穿什么衣服都很漂亮。
罗老师每次都用甜美动听的声音来教我们舞蹈,每当我们做错了动作的时候,她总是用温柔的声音告诉我们哪些地方做错了,哪些动作不够到位。我很怕压腿,我特别怕疼,罗老师每次都是轻轻地慢慢地帮我压下去。
记得有一次对我们说:她十五年没练跳舞了,但是她的体型和基本功都还是棒棒的,我心里特别佩服罗老师。我觉得罗老师是一个既温柔又美丽的老师,我要向她好好学习。
老师的外貌作文 篇2
我们作文班有一位奇特的老师,是一位40来岁的中年大叔。
张老师的眉毛粗,黑,像两条肥胖的毛毛虫,张老师的脸尖而不润,像一个大饼,头发是黑色交错着白色,就像在头发中长了几朵白色的小花。
张老师在拍照时有一个习惯会自然的把眉头紧锁,眼睛很细,小,无光泽。眼睛框是黑色的,因为度数太深,张老师眼镜片非常厚,脸很肥胖,皮肤则是一种健康的小麦色,脸上的痣多而散像一颗颗西瓜籽,耳朵却极有特色不仅小而且圆润,大鼻子上架着一副黑色的眼镜,嘴唇厚而卷,胡子杂,乱又白,还有双下巴。
张老师的头是寸头,他当时剪寸头是有原因的,早上起来可以不用吹头,洗头发不用吹风机吹,直接用毛巾一擦就干。
这就是我们的张老师,这是不是一位很有特色的老师呢!
老师的外貌作文 篇3
王老师是我们的语文老师。她有一头乌黑光亮的头发,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,说话的声音特别清脆,身材也很苗条。
王老师的教学方法特别好,比如:她给我们上《观潮》这篇课文,有的同学要把“鼎”字上面的“目”老是要写成“日”,老师在课堂上纠正了我们的错误,并形象地比喻道:“‘鼎’是我国古代的锅,上面的‘目’字里面的两横相当于两只锅柄,如果只有一只锅柄,这锅还能提起来吗”王老师纠正以后,果然,这种错误少犯了很多。
还有一次,王老师是给我们上《雅鲁藏布大峡谷》一课,并不是开门见山地给我们讲课,而是先让我们回答两道抢答题:什么山最高哪个峡谷最大我们回答好以后,王老师才开始讲课,一步一步循序渐进。这种教学方法通俗易懂,更容易激起同学们的听课兴趣。
这就是我们尊敬的王老师。
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