问题一:花坛里的小松树像什么填空 花坛里的小松树像一名茁壮成长的少年,生机勃勃。
花坛里的小松树像嗷嗷待脯的小鸟,等着大家的照顾。
花坛里的小松树像绿色的围墙,保护着大家的活动园地
问题二:什么的小松树填词语 词语填空示例如下:
低矮的小松树
茂盛的小松树
苍翠欲滴的小松树
问题三:什么的松树填空词语 枝繁叶茂
zhī fán yè mào
解释枝叶繁密茂盛。
出处明・孙柚《琴心记》:“愿人间天上共效绸缪,贺郎君玉润水清,祝**枝繁叶茂。”
结构联合式。
用法含褒义。一般作谓语、宾语、定语。
辨形繁;不能写作“烦”;茂的下部不能写作“戍”。
近义词枝叶扶疏、生机勃勃、兴旺发达
反义词死气沉沉
例句校园里20年前种下的夹道树;如今都是~的了。
问题四:小松树能看得远,不是它()()(),按课文填空 按课文填空:
小松树能看得远,不是它(长)(得)(高),而是大山把它托起来。
问题五:填空题,什么的松树林 填空示例如下:
一望无际的松树林
茂密的松树林
辽阔的松树林
美丽壮观的松树林
问题六:填词什么的松树 高洁的松树
伟岸的松树
问题七:山上的松树填空 填空示例如下:
山上的松树在风雪中傲然挺立。
山上的松树四季常青,好看极了!
山上的松树苍劲挺拔,阳光透过叶间的缝隙照在我们的脸上。
来胜利与成功,就像天气的变化无常,一会儿阴,一会儿晴,让人捉摸不定。但是风雨之后总会放晴,邂逅那缕阳光。
暑假的一天,我倚在窗边,看着豆大的雨珠敲打着玻璃随即绽出一朵朵“雨花”但却如昙花一样转瞬即逝。我透过玻璃窗,居高临下的看着那可在风雨中摇摆的小树,听奶奶说,那是我小时候吵着要种的。如今,十几年过去了虽然长高了不少但和两旁的参天大树不起来是真是“小巫见大巫”。
它在风雨中的舞姿还真是“优美”像一位婀娜多姿的舞者,我正惬意地欣赏着呢。却不料,一声惊雷如炸弹一般在天空中炸开,我吓了一大跳,正拍着胸口定定惊,眼睛一斜却看见那棵小树的枝干被雷劈断了。我赶紧跑下楼,果真小树上长势最好的枝干被雷给劈了下来,正躺在地上呢。小树依然还在摇摆着,但这绝不是在舞蹈,仿佛更像是在拼力想把枝条捡回来,可是,它却做不到,我似乎能微微听到它的抽泣声,是那么的悲凉,那么的无助。我呆愣在原地,不知道该做些什么……
一个明媚的下午,我的心却包裹了层层的阴霾,为自己那无地自容的成绩而低垂着头。忽然,一阵大风吹过,耳边传来树叶的沙沙声,我不禁抬头,却惊住了:那一个月前被雷劈过的地方,那层经受伤流血的地方竟长出了嫩芽。细细的,看起来弱不禁风似的,我不禁伸手摸了摸那枝条。它并不是我想象中只要轻轻一用力就会有树汁溢出的,而是十分的“坚硬”的。嫩条旁边还有一个个的小绿点,它们像雨后的春笋似的正一点点的往外冒。这时我的耳边不再是它的抽泣声,而是它银铃般的笑声。刹那间,我忽然懂得了:一次失败,一次挫折并不算什么,因为阳光总会透过层层阴云照射在你的心上,重新燃起希望的火炬,继续我们的人生长跑。
在那个下午,我与阳光邂逅;在那个下午,我和自信相逢;在那个下午,我触摸到了胜利的曙光。
当一片枯叶从枝头摇落,在空中从容地划出生命的轨迹,这是美;当你站在一潭碧水边,享受清新脱俗,这是美;当你望着一泻千里的江水,体会那震撼人心的力量,这也是美……
世界上缺少美吗?不,当第一缕阳光照在地球上,我们就在与美丽邂逅,成长的道路上,美丽无处不在。
那天下着小雨,我和友人举着一把伞默默地走着。“你今天又没带作业?”友人打破了僵局。“嗯”“不能再这样了,”友人语气中带着点责备,“现在都上初中了!”我不敢看她的眼睛。终于到了岔路口。我正想说“再见”,友人拉住我的手:“雨还没停,我送你。”友人的手暖暖的,像拉住了我的心。两个好朋友手拉着手,撑着一把伞,在雨中构成了一幅美丽的画面。到了家门口,友人从书包里拿出一本书:“这是一本作文选,我特意给你买的。”我抬起头,见友人眼中充满了真诚。目送友人的身影消失在雨中,我打开书,上面写着:“一年之计在于春”。我顿时清醒了许多,难道友谊不也是一种美丽吗?
也是在这样一个季节,我常常干一些给大人们加忙的事。惊叹着电视里一闪而过的外套,说:“真漂亮”,竟使母亲为此而四处奔波。母亲起早为家人做早点,我不屑一顾;母亲假日总要陪我去街上逛逛,我满不在乎。直到我生日那天,母亲捧着一件精美的外套送给我,我才恍然大悟。我所看到的美丽不是外套的鲜艳漂亮,眼前只闪烁着母亲忙碌的身影;我听不到母亲为我祝福的话语,却分明听到慈母火热的心跳动的声音。那背影多么美丽,那声音多么动听!一缕春风拂过,像母亲的手抚着我的面庞,清新中带着一丝暖意。难道亲情不美丽吗?
失意的春季,天上下着小雨,小雨渗进泥土里。我盯着可怜的分数,眼泪滴在试卷上。心灰,意冷,我的心似乎结成了冰块儿。我抬起头,双眼死死盯着窗外那棵瘦弱的小树,它没能熬过残酷的冬天,早已枯萎了。这时,一只温暖的大手放到我肩上。我抬起头,见一双熟悉的双眼正望着我。如此一双迷人、美丽的双眼!没有责备却满含希望,希望中又带着鼓励,我的心里似乎被种下了火种,是老师。“加油啊!”低低的略带嘶哑的声音。火燃烧起来了,我心里的冰块渐渐融化了。擦干泪,我望着窗外,发现那棵小树上竟然有一点耀眼的嫩绿,那小树下竟铺着一层护花的落叶。难道师生之情不比这幅图画还要美丽吗?
在成长的道路上,无论是友情、亲情还是师生情,每一种情感都如此美丽,那么我们就应该在这短少的时光中,珍惜每一份美丽,每一份感情。
成长路上,我们与美丽邂逅……
茁壮的小树
茁壮[ zhuó zhuàng ]
引证解释:
生长旺盛。
1、《孟子·万章下》:“牛羊茁壮长而已矣。”
2、魏巍 《东方》第六部第二章:“既已萌芽,它就日益茁壮难以抑制了。”
3、浩然 《艳阳天》第十五章:“如今树苗和树秧都茁壮地生长起来,一片深绿,一片浅绿,伸着幼嫩的叶子,自由自在地承受雨露和阳光。”
:1、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
2、成千上万的少先队员在党的关怀下茁壮成长。
3、父母殷切的希望孩子可以健康茁壮的成长。
4、妈妈啊,您甜甜的批评,甜甜的滋味,宛如甜甜的春风吹着我茁壮成长。
5、他的光辉照亮了祖国一代又一代的花朵,使他们茁壮成长!
山上的小树,因为有了阳光,更高了仿写如下:
1、田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。
2、阳光洒向高山,山上的小树,因为有了阳光,更高了。
3、阳光照进小河,河里的鱼儿、虾儿,因为有了阳光,游得更欢了。
4、花园里的花,因为有了阳光,更香了。
5、树上的果实,因为有了阳光,更熟了。
6、花园里的花朵,因为有了有了雨,更红了。
7、田里的庄稼,因为有了阳光,更高了。
8、公园里的池塘、因为有了荷叶,更美丽了。
仿写句子的技巧
仿写句子看似简单,其实有一定的综合性。它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
仿写句子修辞要相同。仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
仿写句子字数要相等或大致相等,在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接。
1 小树的心思作作文
一天一只叽叽喳喳的小鸟,从小树的前面经过小树,看见了就问你为什么要在我面前走来走去,小鸟听了就说我没有在你前面走来走去呀
只是经过而已。
后来想想就说我可以在你身上坐一坐吗?我太累了好吗?可以吗?
速回答可以啊,你真的累的话,那你就在我身上做做吧!
小鸟听了又说谢谢你,小苏,你的梦想是什么?我帮你实现吧!
小树说我只有心思,那你就猜猜我的心思吧!
后来小鸟怎么才能拿他的现实小说的现实是什么呢!!!
当然啦,小树的心思就是变成一个人!!!
老树听了以后说这个我也不会,那你有别的心思的时候,那你再找我吧有别的心思来找我吧,谢谢您,我走了,再见!!!
2 以小树的心思写一篇600字的作我是一棵小树 我是一棵小树,一棵无忧无虑的小树。
害怕风吹雨打,看着身边长大的哥哥姐姐们在风中随意的摇摆,在雨中自由的伸展。我羡慕极了,我想长大和他们一样,把自己的根深深的扎进泥土中,让自己在风中舞蹈,在雨中唱歌。
我想快快的长大!让鸟儿在我的身上做窝,在我的枝叉上唱歌。 我想快点长大! 直到有一天,一群人类来到了这片美丽的家园,他们拿着叫做电锯的东西,将哥哥姐姐们一片一片的锯断放到。
鸟儿和小动物们吓坏了,飞快的四散逃窜。我们没有脚和翅膀没有办法离开,我看着哥哥姐姐们在哭泣中倒下,我被吓坏了,瑟瑟发抖的期盼自己能逃过这次劫难。
电锯在狂笑着,将一株株的大树放倒,枝叉在空中乱飞。 终于人类离开了!我看着满眼的狼藉,满地的枝叶,哭泣地说我们哪里做错了,要受到这样的伤害?受惊的小动物们跑到了我的身边偷偷的告诉我,人类就是魔鬼,他们非常可怕,将他们的家人抓去吃掉。
将你的哥哥姐姐们,做成漂亮的家具,和书本。还有的被做成一次性的筷子。
他们可以将一片片的森林砍伐掉,做成他们想要的东西。如果你长大了也逃不过被砍伐掉的命运。
时间一天天过去,我在一天天的长大。我非常害怕人类再次来到这里,把我也砍伐掉。
从那以后我害怕长大,害怕自己也会有这么一天成为人们的目标。成长一个没有生命的东西。
从那以后,我不想长大。
3 小树心思作文300 字在河边的小树林,有一棵小树。
最近她总是胡思乱想,最近它开始想我可以为人们做些什么贡献呢?它想做铁轨下面的枕木,那么火车运输来往的旅客都会经过我身边,让每个旅客都心里舒服,我也很开心,嗯……这样的想法不错。它还想做为人们遮风挡雨的房梁,风吹雨打都不怕,可以发挥自己巨大的用处。
可当它后来知道那些房子都用比自己大好几倍的树木做成的时候,它下定决心要多多喝水,快快长大。一会儿,它看到小桥了,心想:做一个小桥也不错。
能为来来往往的人们做贡献,我此生也值得了。小树又想还是做小鸟的家吧,这样我就会有很多伙伴,它们可以陪自己说话,自己就不再孤独了。
小树越想心里越美了,想啊想啊,小树想了这么多,它突然发现。只有长大了才能为人们做贡献,于是它现在唯一的想法就是快点长大!推荐阅读:。
4 小树心思作文答:小树心思作文
“哎唷,哎唷……”我感受到那是小树悲惨的叫声。出了什么事?小树为什么叫得那样的悲惨?它到底有什么心事呢?
原来,它受不了人类对它的折磨,对它的伤害。看,那边有几个小孩子在和小树玩耍,他们用绳子的两端把小树绑住,然后在玩跳绳子,小树被绳子磨损了树皮。有个小男孩,他还挺健壮的,能跳得很高,把小树的树枝当成“单杆”拉折了。又有几个小朋友,把小树当“皮球”来踢,他们用脚向小树发起猛烈攻击,小树便摇摇晃晃的,多可怜啊!还有两个小孩子在荡“摇篮”,把麻绳网绑在两棵小树上,便睡在网上,摇呀摇……
小朋友们玩得多带劲啊!那么小树呢?它怎么样啦?也玩得很高兴、很带劲吗?不!它一点都不高兴,反而很痛苦,还悲惨的叫着:“哎唷,我的脖子呀,都快要断了,呼吸不了了。”“我的腰啊,快要骨折了。”“怎么办,我不想那么快就拿着拐杖走路啊。”“哎呀,我都快晕倒了,不要再摇我了。”……
小朋友们,你们听到小树的哀求吗?我们要爱护小树,要珍惜它。小树是人类不可缺少的伙伴。如果没有了小树,我们就会招来水灾;没有了小树,陆地上的空气污染率就会升高;没有了小树,就不会有优良的环境;没有了小树,人类的健康就会受到威胁;没有了小树,地球上的一切动物将会丧失了生存……所以,我们要爱护小树,不要再伤害它了。
为了我们能够生活得更加快乐,更加多姿多彩,让我们共同来种植小树,浇灌小树,呵护小树,培育小树——让它长成栋梁之材吧!
5 三年级作文写一种自己喜欢的小树 把自己想象成那棵小树 写出四季的我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。
我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。
有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕……
当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。
在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。
如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。
我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石。
6 我是四年级的学生,我要写一篇作文我,一棵小树,屹立在树林中,平凡,普通。但是,我有梦,并努力编织着我那朴实的梦。
春,我破土而出,有如一个娃娃,开始新的生命。从子叶掉落的一瞬间起,我知道,我成长了,柔软的枝杈却挺出勇士的英姿,嫩绿的叶在风中舞蹈,跳跃着,欢呼着。鸟儿站在我的枝上,挺立着,亮出它那婉转的歌喉,为我的成长祈祷,祈祷我快快长大。高大的长辈们为我遮风挡雨,告诉我长大后也要为孩子们抵挡风雨。就这样,我懂了爱护。
夏,我发现我已长大,成为一个少年,枝,也长了许多。树干,慢慢变硬,不再禁不住风吹雨打。地上,长出了许多野花,红的,蓝的,紫的,黄的。桃花也开了,开得很美。梨花开了,开得很香。于是,我也想开花,哪怕只是一朵野花也好啊。可是,我只有叶子,不免有些沮丧。长者告诉我,我虽不能开花,但却有着绿油油的叶,却也是美的。于是,我懂得了美。
一片秋叶落下,秋,以至。一片片叶,如一朵朵蝶,飘非而下。树上光秃秃的,只有枝桠。心中,落了泪,心中溅起点点涟漪。
天空,洒下第一片晶莹,冬,以至。我,迎着寒风,哆哆嗦嗦,雪来了,为我盖上了棉被,给枝上,添了一点色。后来,我渐渐勇敢了,站直了,面对风雪,绝不退缩!终于,我练就了一身的铮铮铁骨,将坚韧之气洒满大地。此时,我觉得我真的长大了,成功了!
我圆了我的梦,在这不断求知的一年中。
绝对原创,我是一字一字的敲出来的,如果喜欢,请评为最佳答案。
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