在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家整理的我身边的榜样话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我身边的榜样话题作文1法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给别人任何东西。”我心中也有一个隐形的翅膀,当我遇到困难想退缩时,它给我信心、勇气、力量,赶走我的懒散、恐惧。
我的榜样就是——国家女排亚运冠军薛明。最近,薛明抽出时间回到了自已的母校——大兴九小。我也就有机会近距离地感受我的榜样了。她长得很秀气,脸上白白净净,有一个小巧的鼻子,一张小小的嘴挂在鼻子下面,她的个子很高,仿佛一棵高大的树木。我想象中的她应该很胖,很黑。可和我所看到的相比,简直就是天壤之别。让我惊讶的不光是她的外表,更让我钦佩的是她坚韧不拔的毅力。20xx年世界女排锦标赛的时候,薛明当时膝盖内部积水,仍然忍着巨大的病痛参加比赛,我们普通人如果膝盖积水,可能连走都走不了,但是薛明还要在场上不停的跑、跳。可想而之,薛明得多痛啊!可是薛明姐姐还发挥出了平常的水平。她刚入国家队的时候,为了尽早地成为主力队员,拿出了比别人成倍的时间来刻苦训练,因为她的辛苦付出,终于从一只不起眼的丑小鸭变成了美丽的白天鹅,成了一名很有实力的国家队主力队员。
我要向薛明姐姐学习,学习她顽强、刻苦、奋勇拼搏精神。我以后也要刻苦学习,争取和她做的同样优秀,我甚至还要超越她。
我身边的榜样话题作文2每个人都在走着不同的路,就算你和某个人的路很相象,但也不会完全相同,所以,我们才有了身边的榜样。
这个榜样通常是用来效仿的。自己生活当中的不如意,和别人生活中的得意,造就了偶像和平民的阶级概念。是偶像就一定是丰功伟绩,人缘好口碑好相貌好什么都好,而且通常是好得尽人皆知;平民则一定是碌碌无为,学习一般工作一般成绩一般是一般的都一般,而且一辈子都是默默无闻的。显而易见的差距让偶像变得更偶像,平民变得更平民。
但想想看,偶像阶级的人是不是一定什么都得意呢?当然不是。总会有些缺陷的,也许是你亲眼看到的,但更多的是你看不到的。平民有什么不好?大多数的平民拥有自己的爱好,怀揣自己的梦想,充实自己的人生,改善自己的生活……他们一直在为这些事情努力着奋斗着,没有放弃过。
其实,我们走的路虽然不同,但我们对待事物的态度都差不多,就是要挺过去,想办法熬过去,对于我们,人生路上没有什么过不去的坎儿,要不然我们就不会活到今天了。身边有两个要好的哥哥,他们小的时候都因为各种原因没能上成大学,在很多人看来,这是个遗憾。但其实他们现在都在担任部门经理之类的职务了。对于他们来说,待人接物是大学课堂里永远教不会他们的。我有这样榜样,很高兴。但我自己的路,可能会又有另一种走法……但无论怎么走,最重要的就是坚定地走下去,因为没有后悔的机会……
我身边的榜样话题作文3我想要说的这位榜样是一个工作严谨,做事认真、负责,有爱心的好老师。
上课时,她永远保持着一份激情,时时刻刻精神饱满,她用自身的精神抖擞来感染着学生,教育学生要保持良好的站、立、行姿态;课堂上,她声音洪亮,用语规范,时而严肃认真,时而和蔼可亲,使得学生们都在她的教导下都显得特别的乖巧听话;路队时,经常可以看到她牵着一位身体不太协调的小朋友的手上下楼梯。
课余时,她留给我的印象总是忙碌地。有时做计划,有时写总结,有时候又电话频频响起。只见她忙碌的身影不停的奔波在一楼体育办和三楼教导处,天气转热,经常可见她汗水浸湿的上衣,时时是一副雷厉风行,做事干脆利落而有效的模样。
教研组磨课中,她总是见解独到,想法新颖,常常是一语点醒梦中人。她用自己多年来的教学知识和实践经验帮助了组内的许多老师开课,课后还帮助我们分析课堂中的成功与不足,帮助我们成长,使我们都受益匪浅啊。
此外,她还是一位做事严谨,追求完美的老师,在各项活动评比中都要求努力做到最好,如大课间活动录像的拍摄,广播操录像的拍摄,她带领体育组老师们一遍一遍的帮学生纠正动作,踩准节奏。有时候她声音沙哑了,有时候她衣服汗湿了……看到拍摄出来的录像时,她笑了。
她就是爱山小学的一名兢兢业业,无私奉献的体育教师——陈建敏,也是我们身边普通、平凡的好榜样。
我身边的榜样话题作文4我身边有很多很多的榜样值得我学习,但我今天要写的是我的妈妈。我的妈妈中等个子,比较瘦,眼睛大大的,双眼皮,还戴着一副小眼镜,笑起来的样子我很喜欢看。
妈妈工作特别认真。她是一名大学老师,经常在家里工作。有一次,我快要睡觉了,她还在电脑前写文章。我问她为什么还不睡觉?她告诉我每天我睡着后,她都在电脑前工作。还有一次,都放寒假了,她晚上还在备课。我想妈妈一定是一位好老师,因为我看到妈妈单位给她发的荣誉证书。妈妈的这种认真的态度我做的不够,我要向她学习。妈妈的知识特别渊博,因为她每天都看书。从小到大,我每天都是听着妈妈给我读书的声音睡着的。有什么的不懂的东西,我问妈妈,她一般都会告诉我,或者告诉我去哪儿找答案。我也要多看书,长大后像妈妈一样知识渊博。
妈妈还特别勤劳。我们家就三口人,没有爷爷奶奶帮忙,也没有请保姆或者小时工,平常放学的`时候爸爸接我回家,妈妈就在家做饭。爸爸工作忙的时候,洗衣服、打扫卫生等家务事都是妈妈做。今年春节后从老家回来,她回家的第一件事情就是打扫卫生,她整整忙了一天,而我却只想着玩,我做得很不好。
妈妈还很孝顺。奶奶与外公外婆都在湖南老家,妈妈经常给他们打电话。春节回家的时候,妈妈给他们买了礼物,还给他们钱花。妈妈对他们说话都特别有礼貌,而我有时候还冲爸爸生气,这一点我要向她学习。
我妈妈还有很多优点值得我学习,她就是我学习的榜样。
我身边的榜样话题作文5每一个人的心目中都有自己的榜样,我身边的榜样有很多:辛勤的园丁——我敬爱的老师,才华优秀的同学,勤劳的城市美容师——清洁工,可敬的劳动者……榜样其实是无处不在的。
老师是我认识这个世界最好的榜样,人们都说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像辛勤的园丁,培育着我们;也像火把,燃烧自己,照亮了我们前进的道路。看到老师们为了我们多学知识,不辞劳苦的讲解,夜以继日的牵挂我们,我深深被他们的无私奉献而感动。老师是我来到这个世界上认识的最初也是最好的榜样。
我身边的同学们也是我学习的榜样,聂一奇就是其中一名,她的独立学习生活能力和努力奋斗的精神一直激励大家一起前进,一起进步。她自强不息的精神一直鼓舞着大家,让我体会到了榜样的力量。
生活中,更有许多的榜样与我们擦肩而过,需要你去发现去体会。带着一颗善良的心,“乐于助人”的人常常有,就在你和我的身边。过马路,你会看到一个盲人爷爷由几个少先队员扶着,老爷爷脸上写满了感恩的笑容;热心的叔叔看到小区门口有垃圾,主动将垃圾捡干净……这样的例子还有很多很多,他们的品格多高尚!他们都是我的榜样。
榜样的力量是无穷的,我在努力象他们学习的同时,也要严格要求自己,为自己身边的人树立好榜样。
在我的身旁有许许多多的榜样,勤劳的工人伯伯,辛勤的教师很多很多,在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的XX,他们是XX的XX,他是我心中的榜样,虽然他外表不惊人,但他有让我敬佩的心。
我身边的榜样,榜样的力量,榜样就在你我身边,我心中的榜样。
榜样是什么?榜样是船,让我扬起期望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。
一提到“榜样”二字,我便又想到了她,她是我们学习的好榜样。她就是我们班的郑嘉懿,是一个活泼可爱的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬师长、乐于帮忙同学,学习上,她勤奋好学、进取提问,是我们大家学习的榜样。而我觉得她最令我佩服的是她的学习态度。
她每一天放学都要去上课,回来已经晚上八点半了,还要做学校里的作业,十分好学。假如是我早就放弃了,可她却依然坚持着,不放弃。我觉得她就是我要学习的榜样。
有一次,我被一道题难住了。她看见了,走过来,对我说:“怎样了?”我说:“我有一道题不会。”我指了指那道题。她说:“我给你讲讲。”她讲了一遍,我一下子就明白了,她讲得又清楚又让人容易明白。我十分佩服她所以我立志要像她一样优秀。
在以后的学习生活中,我必须要认真学习,专心做好每一项教师布置的作业,还要多做课外的练习试卷,仅有这样才能使我更加努力的提高。一个好的榜样,是我人生中的一个指路标,一向指引我向前,越来越完美。
榜样,就在我身边 在形形色色的生活中,狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会发觉:其实,榜样,就在你我身边。
当然,我也曾一个超级追星迷。但自从那次看到的一切后,我深深地感悟到:人的魅力往往展现在生活中有一个真切的故事情节中……
我身边的榜样
在我的身旁有许许多多的榜样,勤劳的工人伯伯,辛勤的教师很多很多,在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的美容师,我也是。为什么呢?当然理由有很多很多种,但我认为他们就是我心中的榜样!
我身边的榜样同学
我们身边有许许多多的榜样同学,埋伏在很多地方。有爱护公物的,有学习成绩好的,有爱看书的等等……
在我们班中,就有一位同学很爱看书。她的名字叫:胡淑雅。她非常喜欢看书,她看过的书有:《 伊索寓言 》、《 三国演义 》、《 西游记 》、 《格林童话》 等书,她都喜爱看。
其实,胡淑雅的优点不仅是爱看书,还有很多很多,例如:爱帮助同学、勤俭节约、爱护公务。她写的作文,那可是栩栩如生。我猜测,她写得那么好,一定离不开看课外书吧!
下课啦!同学们陆续跑出了教室。可是,她却一个人静静地坐在那里,认认真真地在看课外书。我悄悄地走了过去,站在了她的后面。可是过了很长时间,她还没发现我,我轻轻的拍了一下她的肩膀。她惊奇地说“是谁?”我不慌不忙地说:“是我,黄佳宁。”她又恢复了平静,继续看她的书。我看的很不耐烦,便问:“他们都出去玩了,你怎么不去呀?”她答道:“多看书,这样才能增长更多的知识,我要利用他们玩的时间来看看书,不是很好吗?”
我听了这翻话,让我感触非常的深。
非学无以广才,非志无以成学,在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢呀!
这就是我们身边的榜样同学,她充满一颗爱看书的心,我们应该多多看书,增长更多的知识。让我们与榜样同学一起快乐的学习吧!
[思路分析]把你敬佩的人的品质写出来就可以了,也就是说你佩服他哪一点
[解题过程]我素来不喜欢自觉学习,有时写作业也要大人催,但有一个人改变了我。那是一个夏天的傍晚,太阳已经下山了,但天空还有几片血红血红的残阳,白天的余热还没有散去,世界似乎是一个大火炉,让人汗流不止。我依依不舍得离开空调房间,按照习惯出来散步。外面没有一丝风,深绿色、茂密的树叶如木头人一般,一动不动地立在那里,隐隐约约还传来一声声“知了,知了,知了,知了。”的知了叫声,惹人心烦。余阳渐渐散去了,余热却怎么也赶不走,所以路人个个大汗淋漓,有的甚至像刚洗过澡一般。我们有滋有味地吃着雪糕。一路谈笑风生。忽然,在昏黄的路灯下,出现了一位少年那瘦弱的身影,他坐在自制的小板凳上,拿着一本破破的书,专心致志地看着,还不时大声读出声来:“look、cat、dog、pig、queue、queen、leg、elbow|……”噢,原来他在背诵英语单词。好奇心促使我走上前去,少年仍旧埋头苦读,似乎没有发现我,我开始上下打量他,少年脸色苍白,眼睛凹了进去,颧骨很高,嘴唇有点发紫,身穿一件并不合体、破破烂烂、缝满补丁的深色上衣,依旧是缝满补丁的**长裤,汗水一滴滴地从他脸上滑落下来,他却不曾觉察到,身后那树木间,隐藏着的许多知了大尖声大声歌唱,他却像没有听见似的,我忍不住与他攀谈起来:“你好!”那少年似乎略微吃了一惊,抬起头来,一见到我笑了,但他的脸却显地那样憔悴。“你好!”他也说了一句,继续埋头看书,“你……你为什么不在家里的台灯下读书,反倒到这里来呢?”我忍不住开口说,他似乎又吃了一惊,毫不隐瞒地说道:“其实……其实是这样,我家原本就很穷,父母用微薄的薪水支撑着家,可惜今年效意不好,父母所在的单位都相继破产、倒闭了,父母也都下了岗,父亲偏偏又得了重病天天卧床不起,我家连买米的钱都没了还哪有钱去治父亲的病呢?该卖的全都卖了,我们穿的衣、鞋子都是别人给的,我也上不成学,只好在这里自学,白天我和妈妈早出晚归去卖菜,买菜的钱都是向别人借的,偏偏那些人又是要高利贷的,我们家被逼地山穷水尽了,不想父亲又去逝了……唉!”说着说着,他掉下泪来,思想到了不愉快的境地,我急忙安慰他一番,并和他说了些闲话,不知不觉已月上树梢。那少年抬头一看,急忙说:“哎呀,时间太晚了,我要回家帮母亲干活了!再见!”说着,扶着一根木棒,吃力地站起来一瘸一拐地向前方走去,我这才知道他是个残疾人。我呆呆地望着他的背影渐渐离去,忽然感觉他是那么高大,而我,却是多么渺小。回家后,我画了幅残疾的少年刻苦读书的画,挂在了书桌前,让它时刻激励着我,因为我需要它的精神!
“学习雷锋好榜样”,榜样我们并不陌生的词 小时候老师就教导我们 某某是我们班的榜样 我们要像他学习,大一点家长就会说;你要向她学习 她是你榜样,长大了 我们有了自己的见解,看到好人好事就会潜意识的把它们和自己比较,在自己心中树立起榜样······
写作思路:自己的榜样就是母亲,把母亲让你感动的事情写下来。
母亲与我们同行,伴我们行遍天涯,风飒飒,雪飘飘……
母亲继续无奈地走着,在一个角落里头蜷了起来,她无奈地乞讨,放下了人的尊严,为了孩子的生存,每个经过的人,她都伸出枯瘦的手,投出乞求的眼神,可每个人都不屑地匆匆而过。
零星的灯火现了,夜来临了,街道愈加寂静了,母亲还在继续的走着,雪越下越大了,母亲只能躲在一个楼道里换来片刻的温暖,无情的风从楼道口倒灌了进来,母亲蜷成一团,她更加冷了。她感到黑暗之神正在向她靠近,没有了曙光。
“吱”的一声,门开了,这一声打破了母亲的构想,希望之火复燃了,“这位阿姨,你怎么在这这儿啊”小女孩稚嫩的声音说道。“小孩子,阿姨没钱吃饭,你能给点饭吗”母亲想到家里孩子嗷嗷大哭的样子,她已经放下了她的尊严向一个小孩子乞讨。
“阿姨,这是20元钱,是我的零用钱,老师说要乐于助人”小女孩说道。
大恩不言谢,接过20元钱就往外跑,到店里买了许多包子冲了回家,在看到孩子饱后甜甜的睡着,母亲欣慰的笑了。
天空泛雪,可冰冻不了母亲炽热的爱,无论何时何处境,母亲都会想着你,爱着你,天下间的母亲的本能就是如此。
母爱永远与你同行……
作文写作方法
1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。
5、要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。
幼儿时,我的榜样是父亲,我认为他无所不知,无所不晓。小学是,我的榜样是老师,我认为她博古通今,知识渊博。现在,我的榜样是我最亲的母亲。
我的母亲是一个最平凡的人,却有是一个最不平凡的人。
朝夕相处使我时常忽视了她,一个赋予我生命的伟大的人!她的爱总是那么无形与无私,以至于我总不能发现。
春日,百花齐放,当我还在蒙头酣睡时,你已早起,为我做早餐;当我已经欣然入睡时,你依旧在灯光下不知疲倦地忙碌。
夏至,烈日炎炎,我照例背着李白那难懂的“德之休明,不在位之高下…”孰不知你在背后默默地为我端水扇风,多少个日夜,就是这么过来的!
秋临,秋风飒飒,你不辞辛苦地日夜陪伴在我身边,虽然你在学业上帮不上我,却又尽最大努力使我无“后顾之忧”。
冬夜,寒风呼啸,你白天为我织毛衣,晚上为我盖被子。我的手在你的精心呵护下没有受到“冬之神”的压迫,依然白皙,然而,母亲,伟大的母亲!你的手却日益苍老。
花开花落,春去秋来,“过去的日子如轻烟,被风吹散了,如薄雾,被风吹散了……”“月朦胧,鸟朦胧”
如今,(女儿-儿子)已长大成人,而你也早已不再风华依旧,母亲啊!你为我付出了多少啊!
母亲,我身边的榜样!
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