教育部规定中学生必读的30本中外名著
1、《西游记》吴承恩
2、《水浒》施耐庵
3、《朝花夕拾》鲁 迅
4、《骆驼祥子》老 舍
5、《繁星•春水》冰 心
6、《鲁滨孙漂 流记》(英)笛福
7、《格列佛游记》(英)斯威夫特
8、《名人传》(法)罗曼•罗兰
9、《童年》(俄)高尔基
10、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基
11、《论语》
12、《三国演义》罗贯中
13、《红楼梦》 曹雪芹
14、《呐喊》 鲁 迅
15、《女神》 郭沫若
16、《子夜》 茅 盾
17、《家》 巴 金
18、《雷雨》 曹 禺
19、《围城》 钱钟书
20、《谈美书简》 朱光潜
21、《哈姆莱特》 莎士比亚
22、《堂•吉诃德》 塞万提斯
23、《歌德谈话录》 艾克曼
24、《巴黎圣母院》 雨 果
25、《欧也尼•葛朗台》 巴尔扎克
26、《匹克威克外传》 狄更斯
27、《复活》 列夫•托尔斯泰
28、《普希金诗选》 普希金
29、《老人与海》 海明威
30、《泰戈尔诗选》 泰戈尔
20部初中生必读中外名著:
1、《唐诗三百首》
2、《宋词选》
3、《阿Q正传》
4、《古代散文选》
5、《科学的历程》
6、《数理化通俗演义》
7、《红岩》
8、《安徒生童话全集》
9、《童年》
10、《格兰特船长的儿女》
11、《爱的教育》
12、《青春之歌》
13、《骆驼祥子》
14、《钢铁是怎样炼成的》
15、《福尔摩斯探案集》
16、《居里夫人传》
17、《家》
18、 《牛虻》
19、《高老头》
20、《莎士比亚戏剧故事》
其他必读中外名著:
中外综合:《红楼梦》《水浒传》《西游记》 《三国演义》《 资治通鉴 》《史记》《左传》 《唐诗三百首》《楚辞》《儒林外史》《国语》《天方夜谭》《莎士比亚全集》 《格林童话》《老人与海》《简·爱》 《钢铁是怎样炼成的》《悲惨世界》《红与黑》 《战争与和平》《飘》《唐·吉诃德》《福尔摩斯探案集》《安娜·卡列尼娜》《呼啸山庄》《复活》 《雾都孤儿》《古希腊罗马神话故事》《名利场》《罗生门》《包法利夫人》《欧也尼·葛朗台》《我的大学》《巴黎圣母院》《汤姆·索亚历险记》《窈窕淑女》 (英)肖伯纳《傲慢与偏见》《荒野的呼唤》《鲁宾逊漂流记》《环游世界八十天》《高老头》 《约翰·克利斯朵夫》《夏伯阳》《在人间》《童年》《羊脂球》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》《格列佛游记》《伊豆的舞女》《包法利夫人》《乱世佳人》《人间喜剧》《双城记》。
中国名著:《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《史记》《左传》《战国策》《离骚》《儒林外史》《资治通鉴》《楚辞》《官场现形记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《围城》《背影》《野草》《鸟的天堂》《繁星·春水》《小桔灯》《边城》 。
外国名著:《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《悲惨世界》《战争与和平》《复活》《包法利夫人》《海底两万里》《鲁宾逊漂流记》《童年》《我的大学》《在人间》《羊脂球》《绿野仙踪 》《格列佛游记》《最后一课》《柏林之围》《变形记》《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《套中人》《万卡》。
梁晓声的《人世间》适合中学生看。
《人世间》是一部关于苦难、奋斗、担当、正直和友谊的小说,有助于让初中生理解到现在的幸福来之不易,有助于初中生培养正确的人生观和价值观。作者将从共乐区走出的十几位平民子弟跌宕起伏的生活和奋斗历程,嵌入到中国社会近50年来发生的上山下乡、三线建设、推荐上大学、恢复高考、知青返城、对外开放、搞活经济、国企改革、个体经营、棚户区改造、反腐倡廉等重大社会变动发展进程中,既写他们生活的磨难与困苦,更写他们怀揣梦想艰苦奋斗的尊严与荣光。
因此,《人世间》是一部适合中学生阅读的小说。
《人间失格》适合中学生看。
《人间失格》以“我”看到叶藏的三张照片后的感想开头,中间是叶藏的三篇手记,而三篇手记与照片对应,分别介绍了叶藏幼年、青年和壮年时代的经历,描述了叶藏是如何一步一步走向丧失为人资格的道路的。
艺术特色:
《人间失格》采用第一人称叙事,以主人公三篇“手记”的形式构成全篇,增加了阅读时的真实感。太宰治为了与小说叙事保持距离,还特意添加了一个“超叙事层”,即外加了一个“序言”与“后记”,且同样以第一人称叙事。
《人间失格》还具有结构“反讽”的特征,即小说的情节呈现“背离”与“互反”,特别是体现在对大庭叶藏这一人物的塑造上。
这种对立的叙述具有强烈的相互颠覆性,它要求读者在阅读时须超越非反讽性叙事的单一视角,不断地对叙述对象予以“证伪再认”。所谓的证伪再认,是指对同一人或同一事,在叙述的不同链接中借助于其他人或事来转换视角,从而将平面认识转化为立体认识。
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