有没有带文的好诗句

1 有没有关于少文的诗句

2 有没有关于创文的诗句

有没有关于少文的诗句 1形容人少的诗句有哪些

形容人少的诗句：曹操《篙里行》“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”、杜甫《春望》 “国破山河在，城春草木深”、杜甫《悲青坂》“山雪河冰野萧瑟 ，青是烽烟白是骨”、题西林壁：清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但馀钟磬音。

钱钟书在《谈艺录》的序言中说，想到杜甫那句「我生无根蒂，配尔亦茫茫」，每为感怆。杜甫初建草堂之时，曾借了四株小松栽于堂前。后来屡经离乱，携妻子回到成都，虽春草满空堂，四棵松树却相邻而立，用杜甫的话说，即便是死后送终作棺木也足够了。

而钱钟书生前与杜甫有过一般的经历，四海飘零，于烽烟中著书，如《赴鄂道中》写道：「路滑霜浓唤起前，老来离绪尚缠绵。别般滋味分明是，旧梦勾回二十年」，何尝不也是生无根蒂之人？杜甫有四松为师为友，钱钟书有杨绛为妻为友，时代离乱，即使是这样有学识品格的人，到底也免不了有茫茫无着落之感。

白居易的诗，简单平常的句子。但是现在年关将近，在我这个游子眼中看来，这样的诗触动的记忆和情绪未免太多。不知道大家有没有过小时候在乡下，深夜寂寥无人的场景，我小时候是这样的。那时候家家户户的灯火，全都是昏黄而微弱。

2含有“少”字的诗句

男儿事长征，少小幽燕客

少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰

凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。

星宫之君醉琼浆，羽人稀少不在旁。

少陵无人谪仙死，才薄将奈石鼓何！

句奇语重喻者少，谗之天子言其私。

峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。

自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙於江湖间

欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？

书到用时方恨少 少：数量很少，量词

花落知多少。

少：就是表示数量小。

3诗名里带少字的诗词有哪些

1、《送李少府贬峡中王少府贬长沙》送别诗 唐·高适 嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。

2、《病少间作》 宋·陆游 身如水有沤，病如云无根，方其未散间，妄谓有我存；沤坏水渺然，云灭。3、《次韵王才元少地少师招游东山客有不至得遂已》 宋·李弥逊 我从西山居，不作东山梦。

联绵翠光浮，远目不暇送。飘飘贵公子，万卷。

4、《次韵鄂州吴少保南楼》 宋·项安世 武昌城头起高阁，下见二江争一壑。滔滔还作一江流，底用相遭苦相恶。

5、《凭韦少府班觅松树子栽》 唐·杜甫 落落出群非榉柳，青青不朽岂杨梅。

欲存老盖千年意，为觅霜根数寸栽。

6、《次韵少稷梅花》 宋·韩元吉 君不见江城梅花春欲动，剪冰仙人作花供。客来酒尽甘啜醨，常恨公田无。

7、《当涂赵炎少府粉图山水歌》 唐·李白 峨眉高出西极天，罗浮直与南溟连。名公绎思挥彩笔，驱山走海置眼前。

8、《赠苏少府》 唐·白居易 籍甚二十年，今日方款颜。

相送嵩洛下，论心杯酒间。河亚懒出入，府寮。

9、《和欧阳少师寄赵少师次韵》 宋·苏轼 朱门有遗啄，千里来燕雀。公家冷如冰，百呼无一诺。

平生亲友半迁逝，。10、《次韵马少伊、郁舜举寄示同游石湖诗卷七首》 宋·范成大 芜城老藓不知春，忽有柴门月色新。

芝草琅玕无锁钥，自无超俗扣门人。

11、《酬成少尹骆谷行见呈》 唐·岑参 闻君行路难，惆怅临长衢。岂不惮险艰，王程剩相拘。

忆昨蓬莱宫，新授。12、《次程少逸饯杨叔禹教授》 宋·魏了翁 载酒时从执戟郎，雅知清望称鸳行。

肯来芹泮提英裁，要取芳编阅书香。

13、《次奉少游梅韵》 宋·杨万里 南枝外槁中不槁，未叶先花笑人倒。已从寒里诗愁著，可复溪边被花恼。

14、《次君表韵答叶少蕴甥》 宋·晃冲之 老去幽栖谁比数，传君诗一邑人惊。

敢叨礼亦推甥舅，借问年犹丑弟兄。

15、《次韵答秦少章乞酒》 宋·黄庭坚 朝事鞍马早，吏曹文墨拘。初无尺寸补，但于朋友疏。

岂如箪瓢子，卧起。16、《次韵奉酬丁少詹见过同游仙岩遇雨而别》 宋·陈傅良 佳人何似似江梅，邂逅梅阴共举杯。

欲与溪山成胜话，却因风雨得空回。

17、《哭赵百微少蓬二首》 宋·刘克庄 书筒旧岁尚谆谆，曾几何时哭蜀珍。对紫薇边还老手，近红云处立长身。

18、《冲谷道章少隐还自上饶不见过而遂归怀玉作诗》 宋·赵蕃 幽居非不佳，竹屋静以深。

春归邈亡踪，草木成嘉阴。天气殊未快，令人。

19、《重酬姚少府》 唐·贾岛 隙月斜枕旁，讽咏夏贻什。如今何时节，虫虺亦已蛰。

答迟礼涉傲，抱疾。20、《适越留别谯县张主薄申屠少府①》 唐·孟浩然 朝乘汴河流，夕次谯县界。

幸值西风吹，得与故人会。 君学。

21、《鲜于少府宅看花》 唐·李端 谢家能植药，万簇相萦倚。烂熳绿苔前，婵娟青草里。

垂栏复照户，映竹。22、《跋李少裴修禊序》 宋·楼钥 兰亭修禊就和中，群贤高会俱雍容。

右军作序亦寓耳，藁草乃致传无穷。

23、《送修武元少府》 唐·钱起 寸禄荣色养，此行宁叹惜。自今黄绶采兰时，不厌丹墀芳草色。

百战荒城。24、《春日郊居，寄万年吉少府中孚、三原少府伟、》 唐·韦应物 谷鸟时一啭，田园春雨馀。

光风动林早，高窗照日初。独饮涧中水，吟咏。

25、《次韵少野》 宋·陈著 古调难逢钟子期，近交只数已公诗。家风自别闲相似，心事无涯话有时。

26、《吏部彭侍郎召会冯少师园亭即席赋诗》 宋·范祖禹 门生犹记凿龙登，载酒东堂命友朋。

终日清谈陪几杖，赤松况是坐禅僧。

27、《次莫少虚韵》 宋·郭印 富贵等劳生，不如行乐耳。遑遑观一世，荣辱随偾起。

幽寻苦无暇，佳处。28、《八月二十八日与潘少白刘君曲草酌耕养堂时刘》 宋·舒岳祥 二子论秋夜，秋蛩是四隣。

叶黄狐下陇，灯暗鼠欺人。借誉门多客，临危。

29、《比以补陀刻寄少冯有诗复答之并杨吉老释介然》 宋·吴则礼 吾以无作语，刊彼月面背。遣似吕南山，未要余子会。

平生太玄雄，犹有。30、《和朱少翁除夕》 宋·章甫 破晓东风又磔鸡，人心物态两推移。

建瓴岁月今将老，漂梗江湖少不羁。

31、《送丹阳赵少府（即给事中涓亲弟）》 唐·卢纶 恭闻林下别，未至亦沾裳。荻岸雨声尽，江天虹影长。

佩韦宗懒慢，偷橘。32、《送班主簿（一作少府）入谒荆南韦常侍》 唐·方干 束书成远去，还计莫经春。

倒箧唯求醉，登舟自笑贫。波移彭蠡月，树没。

33、《赋石奉送钟德林少尹员外》 唐·徐铉 我爱他山石，中含绝代珍。烟披寒落落，沙浅静磷磷。

翠色辞文陛，清声。34、《和裴少府怀京兄弟》 唐·皎然 宦游三楚外，家在五陵原。

凉夜多归梦，秋风满故园。北书无远信，西候。

35、《对雨，赠济阴马少府，考城蒋少府，兼献成武》 唐·刘长卿 繁云兼家思，弥望连济北。日暮微雨中，州城带秋色。

萧条主人静，落叶。36、《秋晚卧疾寄司空拾遗曙卢少府纶》 唐·耿湋 寒几坐空堂，疏髯似积霜。

老医迷旧疾，朽药误新方。晚果红低树，秋苔。

37、《崔元受少府自贬所还，遗山姜花，以诗答之》 唐·刘禹锡 故人博罗尉，遗我山姜花。采从碧海上，来自谪仙家。

云涛润孤根，阴火。38、《赠姚合少府》 唐·张籍 病来辞赤县，。

4关于年少的诗句

1、五陵年少争缠头

唐

白居易

《琵琶行》

2、当时年少春衫薄

唐

韦庄

《菩萨蛮·如今却忆江南乐》

3、愁杀平原年少

唐

温庭筠

《清平乐·洛阳愁绝》

4、年少从我追游

宋

黄庭坚

《念奴娇·断虹霁雨》

5、免使年少

宋

柳永

《定风波·自春来》

6、年少万兜鍪

宋

辛弃疾

《南乡子 登京口北固亭有怀》

7、争向年少偏饶

宋

柳永

《临江仙·梦觉小庭院》

8、年少万兜鍪

宋

辛弃疾

《南乡子 登京口北固亭有怀》

9、不见卢郎年少

宋

张先

《西江月·泛泛春船载乐》

10、得意还年少

宋

张先

《清平乐·青袍如草》

11、浮生岂得长年少

宋

晏殊

《渔家傲·画鼓声中昏又晓》

12、年少抛人容易去

宋

晏殊

《玉楼春》

13、行乐直须年少

宋

欧阳修

《朝中措·平山阑槛倚晴空》

5形容少说话的诗句有哪些

1、只恐近来情绪，似风前秋叶。

解释：还不如不说话，一切尽在不言中。

出自：《好事近·相见两无言》

作者：李之仪（宋）

2、百舌无言桃李尽，柘林深处鹁鸪鸣。春色属芜菁。

解释：都不要说话了桃花梨花都要谢了，赶紧干活吧。

出自：《望江南/忆江南》

作者： 苏轼（宋）

3、无言独上西楼，月如钩。

解释：默默无言，孤孤单单，我独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天，只有一弯如钩的冷月与

我相伴。

出自：《相见欢·无言独上西楼》

作者：李煜（唐）

4、海岳尚可倾，口诺终不移。

解释：大海可以干枯，山岳可以倒塌，许下的诺言始 终不可改变。

出自：《唐诗纪事·卷十八》

作者：李白（唐）

5、但见丹诚赤如血，谁知伪言巧似簧。

解释：但是看上去是一副赤血忠心的样子，谁能想得到其实全都是骗人的假话。

出自：《天可度》

作者：白居易（唐）

6形容有才华的诗句

1、文章本天成，妙手偶得之。南宋·陆游《文章》

译文：文章本是不加人工，天然而成的，是技艺高超的人在偶然间所得到的。

2、裴生信英迈，屈起多才华。唐·李白《早秋赠裴十七仲堪》

译文：裴先生你英雄豪迈、才华灼灼，陡然崛起。

3、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

译文：看到你落笔，风雨为之感叹；看到你的诗，鬼神都为之感动哭泣。

4、天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。南北朝·《南史·谢灵运传》

译文：天下的人才一共一石那么多，曹子建占了其中的八斗，我占了其中的一斗，古往今来的人占一斗。

5、文彩承殊渥，流传必绝伦。唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

译文：他那惊天地、泣鬼神的诗篇必将万古流传。

6、江山代有才人出，各领风骚数百年。清·赵翼《论诗五首·其二》

译文：国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年。

7、才高心不展，道屈善无邻。唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

译文：虽然才华超群却无用武之地，虽然道德崇高却无人理解。

8、文章本天成，妙手偶得之。宋·陆游《文章》

译文：文章本是不加人工，天然而成的，是技艺高超的人在偶然间所得到的。

9、复羡二龙去，才华冠世雄。唐·李白《鲁中送二从弟赴举之西京》

译文：令人羡慕的是你们二位前去应举，真如同二条出渊的胶龙，何况你俩又有冠盖当世的才情。

10、敏捷诗千首，飘零酒一杯。唐·杜甫《不见》

译文：思维敏捷作诗千首，身世飘零喝一杯酒足矣

7十首最不出名的且字数少的古诗有哪些

1、《南浦别》

唐代：白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

译文：在南浦凄凉愁苦的分别，秋风萧索黯淡。回头看一次就肝肠寸断，好好离去吧，不要再回头了。

2、《春晓》

唐代：孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

译文：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？

3、《春夜喜雨》

唐代：杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。

等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

4、《晓出净慈寺送林子方》

宋代：杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

译文：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

5、《小池》

宋代：杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

6、《秋夕》

唐代：杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

译文：在秋夜里烛光映照着画屏，手拿着小罗扇扑打萤火虫。夜色里的石阶清凉如冷水，静坐寝宫凝视牛郎织女星。

7、《江雪》

唐代：柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

译文：千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂钓。

8、《夏日绝句》

宋代：李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

译文：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。

9、《问刘十九》

唐代：白居易

绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

晚来天欲雪，能饮一杯无？

译文：酿好了淡绿的米酒，烧旺了小小的火炉。天色将晚雪意渐浓，能否一顾寒舍共饮一杯暖酒？

10、《夜雪》

唐代：白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

译文：夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。

8有关文才的诗句

1、佩玉采丝文竹器

宋

赵令畤

《蝶恋花·尺素重重封锦字》

2、幸以文堪采

唐

张祜

《答僧赠柱杖》

3、曜文八采

魏晋

陆云

《赠顾尚书诗》

4、五采龙文在益州

宋

陈普

《咏史下·蜀先主》

5、君看五采成龙文

宋

方凤

《鸿门宴同皋羽作》

6、错采销文翰

宋

刘子翚

《孤翼吟》

7、更采玄文扁此庐

宋

马廷鸾

《题老学道院》

8、但见五采文焕发

宋

郑子思

《三贤祠》

9、绣户文窗拂采霞

明

梁潜

《咸阳怀古》

10、采鸾谪向文箫嫁

明

钱王孙妻

《钟陵行》

11、文光五采朝吐吞

明

舒頔

《适耕堂（周禹锡云：“极昌黎。”）》

有没有关于创文的诗句 1 有关于创文的诗句

杜甫《春望》

国破山河在， 城春草木深。

感时花溅泪， 恨别鸟惊心。

烽火连三月， 家书抵万金。

白头搔更短， 浑欲不胜簪。

唐肃宗至德元载（756）六月，安史叛军攻下唐都长安。七月，杜甫听到唐肃宗在灵武即位的消息，便把家小安顿在鄜州的羌村，去投奔肃宗。途中为叛军俘获，带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。《春望》写于次年三月。

诗的前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。全诗沉着蕴藉，真挚自然。

“国破山河在，城春草木深。”开篇即写春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“破”字，使人怵目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然。司马光说：“‘山河在’，明无余物矣；‘草木深’，明无人矣。”（《温公续诗话》）诗人在此明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗创造了气氛。此联对仗工巧，圆熟自然，诗意翻跌。“国破”对“城春”，两意相反。“国破”的颓垣残壁同富有生意的“城春”对举，对照强烈。“国破”之下继以“山河在”，意思相反，出人意表；“城春”原当为明媚之景，而后缀以“草木深”则叙荒芜之状，先后相悖，又是一翻。明代胡震亨极赞此联说：“对偶未尝不精，而纵横变幻，尽越陈规，浓淡浅深，动夺天巧。”（《唐音癸签》卷九）

“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句一般解释是，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富。

诗的这前四句，都统在“望”字中。诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分——想望亲人。

“烽火连三月，家书抵万金。”自安史叛乱以来，“烽火苦教乡信断”，直到如今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊！“家书抵万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。

“白头搔更短，浑欲不胜簪。”烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象，眼望面前的颓败之景，不觉于极无聊赖之际，搔首踌躇，顿觉稀疏短发，几不胜簪。“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。

这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞，以仄起仄落的五律正格，写得铿然作响，气度浑灏，因而一千二百余年来一直脍炙人口，历久不衰。

2 关于创文的诗歌

（一） 《创文》作者：枝融（现代） 泱泱华夏，屹立东方 创文的浪潮正席卷大地 九百六十万平方公里 五千年沧桑沉淀了历史 沉淀了赫赫文明 莽莽昆仑，巍巍太行 挺起了龙的脊梁 大河滔滔，江水奔流 炎黄子孙，血脉相传，源远流长 诗书传家，礼仪兴邦 富强、民主、和谐、文明 是民族不败的真谛 自由、平等、法制、公正 是社会进步的法宝 爱国、敬业、诚信、友善 是践行文明的准绳 黄香暖被，孔融让梨 程门立雪，张良拜师 宫门籧车，孟子休妻 说不完的故事 树立了榜样的标尺 话我家乡，三善之地 古蒲长垣，籧公故里 王一硕的事迹 承先启后，接力了道德的旗帜 创文之风，正以摧枯拉朽之势 涤荡瑕秽，弘扬善举 干部群众，志愿同声 亲力亲为，众志成城 长垣的天蓝了 长垣的水秀了 长垣的草绿了 长垣的风清了 长垣的街道洁净了 长垣的衣冠整齐了 长垣的方言更有礼貌了 让我们撸起袖子，共举觥筹，庄严誓师 策马扬鞭，折桂殊荣 （二） 《七律创文》作者：若屈（现代） 绿草如茵四季华，常年处处有鲜花 廉洁效率人人赞，正义公平个个夸 守信真诚规范处，安居乐业幸福家 人文环境趋康健，国泰民安快速跨。

（三） 《创建文明城市》作者：路全海（现代） 街巷梳妆拆违建，社区旧容变靓倩。绿荫蔽日歌莺舞，图文画廊映眼帘。

路口革命好景观，交警辅协又志愿。旗令哨鸣车人行，红灯亮停排成片。

道口脚踏斑马线，车停礼让行人先。言谈举止习惯好，人文关怀心向善。

烧烤进厅露天摊，夜市移迁路净宽。荷香星烁驱雾霾，泉韵白云伴蓝天。

（四） 《创文在路上》作者：快乐彤年（现代） 文明是城市最好的名片，文明是指引方向的旗帜！在创文来到之前，我们的城市是这样的 小商小贩随处占道经营；垃圾箱旁杂物堆积如山 创文在路上的时候，我们的城市好像有些变了 街道宽敞整洁，街角鲜花拥簇凉亭伫立。咦？垃圾堆呢？哈哈，它们都被送回了各自的家！在创文来到之前，我们的城市是这样的 马路坑洼不平，车辆占道乱停；行人对红绿灯永远熟视无睹，人车抢道成为城市一道独特的风景线。

创文在路上的时候，我们的城市好像有些变了 一条条柏油马路崭新亮相，一个个车辆的临时小窝排列有序，机动车礼让斑马线蔚然成风，行人学会了“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等”。文明是一朵朵俏丽的小花，把我们的城市装点得五彩缤纷；文明是一缕缕清爽的春风，让我们的心灵清澈明亮。

创文在路上，我们和文明手拉手！创文在路上，文明让我们心连心！（五） 《创文，一道美丽的风景》作者：李江河（现代） 有一首歌叫奉献 无私无畏书写和谐幸福之音 有一个梦叫追求 矢志不渝展现富裕文明之景 有一种行动叫创文 群策群力谱写秦都发展新篇章 风雨中，我们不畏惧 坚守只为一份承诺 让城市美丽换新装 烈日下，我们不退缩 执着只因一份责任 让创文知识入人心 多少次挥汗如雨 多少回艰难坎坷 你用真诚换取了理解和支持 你用执着赢得了尊重与赞许 你用热情让文明之花绚烂绽放 你用行动诠释着秦都人的优秀品格 百舸争流千帆竞 我辈创文自风流 鲜花告诉我你曾经走过 微风告诉我你曾经来过 掌声告诉我你曾经笑过 我从统一广场走来 丝路闪耀古韵秦风 我从咸阳湖畔走来 一路花香一路芬芳 我从大街小巷走来 绿树成荫道路宽敞 我从秦都好人馆走来 崇德尚礼业已成风 自信包容早已铸就 创文，一道美丽的风景 一个机关干部 就是一面旗帜一面墙 引导人们向上向善 传播社会正能量 彰显崇德包容尚法创新 咸阳精神 一个社区人员 就是一座丰碑一盏灯 带动大众奋力拼搏 践行党对人民的承诺 唱响大秦故都德善咸阳 城市名片 创文，一道美丽的风景。

3 带有“创”字诗句

1、《遣闷》杜甫

地阔平沙岸，舟虚小洞房。

使尘来驿道，城日避乌樯。

暑雨留蒸湿，江风借夕凉。

行云星隐见，叠浪月光芒。

萤鉴缘帷彻，蛛丝罥鬓长。

哀筝犹凭几，鸣笛竟沾裳。

倚著如秦赘，过逢类楚狂。

气冲看剑匣，颖脱抚锥囊。

妖孽关东臭，兵戈陇右创。

时清疑武略，世乱跼文场。

馀力浮于海，端忧问彼苍。

百年从万事，故国耿难忘。

2、《七德舞-美拨乱，陈王业也》白居易

七德舞，七德歌，传自武德至元和。

元和小臣白居易，观舞听歌知乐意，乐终稽首陈其事。

太宗十八举义兵，白旄黄钺定两京。

擒充戮窦四海清，二十有四功业成。

二十有九即帝位，三十有五致太平。

功成理定何神速，速在推心置人腹。

亡卒遗骸散帛收，饥人卖子分金赎。

魏徵梦见子夜泣，张谨哀闻辰日哭。

怨女三千放出宫，死囚四百来归狱。

剪须烧药赐功臣，李绩呜咽思杀身。

含血吮创抚战士，思摩奋呼乞效死。

则知不独善战善乘时，以心感人人心归。

尔来一百九十载，天下至今歌舞之。

歌七德，舞七德，圣人有作垂无极。

岂徒耀神武，岂徒夸圣文。

太宗意在陈王业，王业艰难示子孙。

3、《相和歌辞•关山曲》马戴

金锁耀兜鍪，黄云拂紫骝。

叛羌旗下戮，陷壁夜中收。

霜霰戎衣故，关河碛气秋。

箭创殊未合，更遣击兰州。

火发龙山北，中宵易左贤。

勒兵临汉水，惊雁散胡天。

木落防河急，军孤受敌偏。

犹闻汉皇怒，按剑待开边。

4、《登西南冈卜居遇雨寻竹浪至沣壖萦带…清流茂》韦应物

登高创危构，林表见川流。

微雨飒已至，萧条川气秋。

下寻密竹尽，忽旷沙际游。

纡曲水分野，绵延稼盈畴。

寒花明废墟，樵牧笑榛丘。

云水成阴澹，竹树更清幽。

适自恋佳赏，复兹永日留。

4 关于创文的诗句,是要现代的

1惟人，万物之灵2众口铄金3理无常是4夜阑卧听风吹雨5难易相成6惊起一滩鸥鹭7怎一个愁字了得8却把青梅嗅9沉醉不知归路10凄凄惨惨戚戚11载不动许多愁12人比黄花瘦13怎敌他、晚来风急？14感时花溅泪15露从今夜白16一览众山小17星垂平野阔18出师未捷身先死19窗含西岭千秋雪20白日放歌须纵酒21舍南舍北皆春水22春23海24南25阳26西27宁28公 私29梦 马30内 外31阳 阴32优 劣。

贤亭 黄鸟哀子车，强埋非天为。 天夺不待老，还能使人悲。 马侯东南秀，鞭策要路驰。 归骨万里州，乃当强壮时。 墓门闭空原，白日无履綦。 苍苍柏与松，浩浩山风吹。 我初羞夷吾，鲍叔亦我知。 终欲往一恸，咏言慰孤嫠。 爱日 雁生阴沙春，冬息阳海澨。 冥冥取南北，岂以食为累。 咨予愁病躯，朴鄙人所戏。 无人治时难，量力当自弃。 岂知塞上霜，飘然亦何事。 高堂已白发，爱日负明义。 悲风吹平原，秣马聊一愒。 含怀孰与语，仰屋思汉喟。 孟母知身从，莱妻耻人制。 一肉傥易谋，万锺非得计。 安丰张令修芍陂 桐乡振廪得周旋，芍水修陂道路传。 日想僝功追往事，心知为政似当年。 鲂鱼鱍鱍归城市，粳稻纷纷载酒船。 楚相祠堂仍好在，胜游思为子留篇。 八公山 淮山但有八公名，鸿宝烧金竟不成。 身与仙人守都厕，可能鸡犬得长生。 八功德水 雪山马口出琉璃，闻说诸天与护持。 此水遥连八功德，供人真净四威仪。 当时迦叶无尘染，何事阌乡有土思。 道力起缘非一路，但知瓢饮是生疑。 八月十九日试院梦冲卿 空庭得秋长漫漫，寒露入暮愁衣单。 喧喧人语已成市，白日未到扶桑间。 永怀所好却成梦，玉色彷佛开心颜。 逆知后应不复隔，谈笑明月相与闲。 跋黄鲁直画 江南黄鹌飞满野，徐熙画此何为者。 百年幅纸无所直，公每玩之常在把。 白沟行 白沟河边蕃塞地，送迎蕃使年年事。 蕃使常来射狐兔，汉兵不道传烽燧。 万里锄耰接塞垣，幽燕桑叶暗川原。 棘门灞上徒儿戏，李牧廉颇莫更论。 白鹤吟示觉海元公 白鹤声可怜，红鹤声可恶。 白鹤静无匹，红鹤喧无数。 百鹤招不来，红鹤挥不去。 长松受秽死，乃以红鹤故。 北山道人曰，美者自美， 吾何为而喜。恶者自恶， 吾何为而怒。去自去耳， 吾何阙而追。来自来耳， 吾何妨而拒。吾岂厌喧而求静， 吾岂好丹而非素。汝谓松死吾无依邪， 吾方舍阴而坐露。 白鸥 江鸥好羽毛，玉雪无尘垢。 灭没波浪间，生涯亦何有。 雄雌屡惊矫，机弋常纷纠。 顾我独无心，相随如得友。 飘然纷华地，此物乖隔久。 白发望东南，春江绿如酒。 白日不照物 白日不照物，浮云在寥廓。 风涛吹黄昏，屋瓦更纷泊。 行观蔡河上，负土私力弱。 隋堤散万家，乱若春蚕箔。 仍闻决数道，且用宽城郭。 妇子夜号呼，西南漫为壑。 白云 英英白云浮在天，下无根蒂旁无连。 西风来吹欲消散，落日起望心悠然。 愿回羲和借光景，常使秀色当檐边。 时来不道能为雨，直以无心最可怜。 白云然师 白首一山中，形骸槁木同。 苔争庵径路，云补衲穿空。 尘土随车辙，波涛信柂工。 昏昏老南北，应谢此高风。 白紵山 白紵众山顶，江湖所萦带。 浮云卷晴明，可见九州外。 肩舆上寒空，置酒故人会。 峰峦张锦绣，草木吹竽籁。 登临信地险，俯仰知天大。 留欢薄日晚，起视飞鸟背。 残年苦局束，往事嗟摧坏。 歌舞不可求，桓公井空在。 半山春晚即事 春风取花去，酬我以清阴。 翳翳陂路静，交交园屋深。 床敷每小息，杖屦或幽寻。 惟有北山鸟，经过遗好音。 宝应二三进士见送乞诗 少喜功名尽坦涂，那知干世最崎岖。 草庐有客歌梁甫，狗监无人荐子虚。 解玩山川消积愤，静忘岁月赖群书。 惭君枉盖如平昔，不笑谋生万事疏。 鲍公水 村南鲍公山，山北鲍公水。 高穴逗远源，泠泠落山嘴。 玉色与饴味，不可他味比。 竹树四蒙密，翠藤相披靡。 漫郎昔少年，幽居得之此。 临窥若有遇，爱叹无时已。 浮名未污染，永矢终焉尔。 奈何中弃入长安，十载风载化旧颜。 欢嚣满耳不可洗，此水泠泠空在山。 陂麦 陂麦连云惨淡黄，绿阴门巷不多凉。 更无一片桃花在，借问春归有底忙。 悲哉孔子没 悲哉孔子没，千岁无麒麟。 蚩蚩尽鉏商，此物谁能珍。 汉武得一角，燔烹诬鬼神。 更以铸黄金，传夸后世人。 北陂杏花 一陂春水绕花身，花影妖饶各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。 北窗 病与衰期每强扶，鸡壅桔梗亦时须。 空花根蒂难寻摘，梦境烟尘费扫除。 耆域药囊真妄有，轩辕经匮或元无。 北窗枕上春风暖，漫读毗耶数卷书。 北客置酒 紫衣操鼎置客前，巾韝稻饭随粱饘。 引刀取肉割啖客，银盘擘臑槁与鲜。 殷勤勤侑邀一饱，卷牲归馆觞更传。 山蔬野果杂饴蜜，獾脯豕腊如炰煎。 酒酣众史稍欲起，小胡捽耳争留连。 为胡止饮且少安，一杯相属非偶然。 北山 北山输绿涨横陂，直渐回塘滟滟时。 细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。 北山 刳木为舟数丈余，卧看风月映芙蕖。 清香一阵浑无暑，时有惊榔跃出鱼。 北山道人栽松 阳坡风暖雪初融，度谷遥看积翠重。 磊砢拂天吾所爱，他生来此听楼钟。 北山洊亭 西崦水泠泠，沿冈有洊亭。 自从春草长，遥见只青青。 北山暮归示道人 千山复万山，行路有无间。 花发蜂递绕，果垂猿对攀。 独寻寒水度，欲趁夕阳还。 天黑月未上，儿童初掩关。 北山三咏其一——宝公塔 道林真骨葬青霄，窣堵千秋未寂寥。 宝势旁连大江起，尊形独受众山朝。 云泉别寺分三径，香山幽人止一瓢。 我亦鹫峰同听法，岁时歌员岂辞遥。 北山三咏其二——觉海方丈 往来城府住山林，诸法翛然但一音。 不与物违真道广，每随缘起自禅深。 舌根已净谁能坏，足迹如空我得寻。 岁晚北窗聊寄傲，蒲萄零落半床阴。 北山三咏其三——道光泉 箨龙将雨绕山行，注远投深静有声。 云涌浴槽朝自暖，虹垂斋镬午还晴。 铜瓶各满幽人意，玉甃因高正士名。 神力可嗟妨智巧，桔槔零落便苔生。 北望 欲望淮南更白头，杖藜萧飒倚沧洲。 可怜新月为谁好，无数晚山相对愁。 被召作 荣禄嗟何及，明恩愧未酬。 欲寻西掖路，更上北山头。 迸月 迸月川鱼跃，开云岭鸟翻。 径斜荒草恶，台废治花繁。 碧芜 碧芜平野旷，黄菊晚村深。 客倦留甘饮，身闲累苦吟。 汴水 汴水无情日夜流，不肯为我少淹留。 相逢故人昨夜去，不知今日到何州。 州州人物不相似，处处蝉鸣令客愁。 可怜南北意不就，二十起家今白头。 别方劭秘校 迢迢建业水，中有武昌鱼。 别后应相忆，能忘数寄书。 别葛使君 邑屋为儒知善政，市门多粟见丰年。 追攀更觉相逢晚，谈笑难忘欲别前。 客幙雅游皆置榻，令堂清坐亦鸣弦。 轻舟后夜沧江北，回首春城空黯然。 别和甫赴南除 都城落日马萧萧，雨压春风暗柳条。 天际归艎那可望，只将心寄海门潮。 别雷国辅之皖山 侍郎忧国最贤劳，太尉西州第一豪。 家庙比来闻泽厚，公孙今果见才高。 明时尚使龙蛇蛰，壮志空传虎豹韬。 莫厌皖山穷绝处，不妨云水助风骚。 别马秘丞 伯夷恶一世，季也皆乡人。 吾尝论夫子，有似季之伦。 人情路万殊，近世颇荆榛。 唯君游其间，坦坦得所循。 意君诚恺悌，慕向从宿昔。 奈何初相欢，鷁首已云北。 莓莓郊原青，漠漠风雨黑。 冠盖满津亭，君今去何适。 别灊阁 一溪清泻百山重，风物能留邴曼容。 后夜肯思幽兴极，月明孤影伴寒松。 别灊皖二山 乡垒新恩借旧朱，欲辞灊皖更踌蹰。 攒峰列岫应讥我，饱食穷年报礼虚。 别孙莘老 逢原未熟我，已与子相知。 自吾得逢原，知子更不疑。 把手湖上舟，望子欲归时， 茫然乃分散，独背东南驰。 寥寥西城居，邂逅与子期。 鸡鸣入省门，朱墨来纷披。 含意不自得，强颜聊尔为。 会合常在夜，青灯照书诗。 往往并衾语，至明不言疲。 匆匆舍我去，使我当从谁。 送子不出门，我身方羁縻。 我心得自如，今与子相随。 随子至湖上，逢原所尝嬉。 想见荷叶尽，北风卷寒漪。 已怀今日愁，更念昔日悲。 相逢亦何有，但有镜中丝。 别皖口 浮烟漠漠细沙平，飞雨溅溅嫩水生。 异日不知来照影，更添华发几千茎。 别谢师宰 阊阖城西地如水，鸡鸣黄尘波浪起。 穷年一马望扶桑，东得省门身辄止。 簿书期会老纷纷，邂逅论心喜有君。 数日未多还舍我，相看愁思乱於云。 别鄞女 行年三十已衰翁，满眼忧伤只自攻。 今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。 丙申八月作 秋风摧剥利如刀，漠漠昏烟玩日高。 眼看南山露崖窾，心随东水转波涛。 归期正自凭蓍蔡，生理应须问酒醪。 还有诗书能慰我，不多霜雪上颠毛。 丙戌五日京师作二首 北风阁雨去不下，惊沙苍茫乱昏晓。 传闻城外八九里，雹大如拳死飞鸟。 丙戌五日京师作二首 浮云离披久不合，太阳独行乾万物。 谁令昨夜雨霶沱，北风萧萧寒到骨。 病起 稚金敷新凉，老火灺残浊。 桃枝暖淟涊，散发曦晓捉。 烦疴脱然愈，静若遗身觉。 移榻欹独眠，欣佳恐难数。 病起过宝觉 执手乍欣怅，霜毛应更新。 依然旧童子，却想梦前身。 病中睡起折杏花数枝二首 独卧南窗榻，翛然五六旬。 已闻邻杏好，故挽一枝春。 病中睡起折杏花数枝二首 独卧无心起，春风闭寂寥。 鸟声谁唤汝，屋角故相撩。 伯牙 千载朱弦无此悲，欲弹孤绝鬼神疑。 故人舍我闭黄壤，流水高山心自知。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间，锺山只隔数重山。 春风自绿江南岸，明月何时照我还。 泊雁 泊雁鸣深渚，收霞落晚川。 柝随风敛阵，楼映月低弦。 漠漠汀帆转，幽幽岸火然。 壑危通细路，沟曲绕平田。 泊姚江 山如碧浪翻江去，水似青天照眼明。 唤取仙人来住此，莫教辛苦上层城。 泊姚江 轧轧橹声急，苍苍江日低。 吾行有定止，潮汐自东西。 泊舟姑苏 朝游盘门东，暮出阊门西。 四顾茫无人，但见白日低。 荒林带昏烟，上有归鸟啼。 物皆得所托，而我无安栖。 不到太初兄所居遂已十年以诗攀寄 一水衣巾翦翠绡，九峰环佩刻青瑶。 生才故有山川气，卜筑兼无市井嚣。 三叶素风门阀在，十年陈迹履綦销。 归荣早晚重携手，莫负幽人久见招。 残菊 黄昏风雨打园林，残菊飘零满地金。 擸得一枝犹好在，可怜公子惜花心。 仓颉 仓颉造书，不诘自明。 於乎多言，只误后生。 藏春坞诗献刁十四丈学士 蒜山东渡得林丘，邂逅篮舆亦少留。 今日更知莱氏隐，暮年长忆武陵游。 欲营垣屋随穿斸，尚叹尘沙隔献酬。 遥约勾吴亭下路，春风深驻五湖舟。 曹参 束发河山百战功，白头富贵亦成空。 华堂不著新歌舞，却要区区一老翁。 草端无华滋 草端无华滋，阴气已盘固。 暄妍却如春，岁晚曾不寤。 一裘可以暖，贫士终难豫。 忽忽远枝空，寒虫欲坏户。 草堂 草堂今寂寞，往事翳山椒。 蕙帐空留鹤，萝衣终换貂。 生皆堕天秩，隐或寄公朝。 叠颖何劳怒，东风汝自摇。 草堂一上人 一公持一钵，想复度遥岑。 地瘦无黄犊，春来草更深。 长干释普济坐化 投老唯公最故人，相寻长恨隔城闉。 百年俯依随薪尽，画手空传净戒身。 长干寺 梵馆清闲侧布金，小塘回曲翠文深。 柳条不动千丝直，荷叶相依万盖阴。 漠漠岑云相上下，翩翩沙鸟自浮沈。 羇人乐此忘归思，忍向西风学越吟。 长垣北 揽辔长垣北，貂寒不自持。 霜风急鼓吹，烟月暗旌旗。 骑火流星点，墙桑亚戟枝。 柴荆掩春梦，谁见我行时。 偿薛肇明秀才桤木 濯锦江边木有桤，小园封植伫华滋。 地偏或免桓魋伐，岁晚聊同庾信移。 朝日一曝背 朝日一曝背，欣然忘夜寒。 樵松煮涧水，既食取琴弹。 弹作南风歌，歌罢坐长叹。 寤彼栖栖者，遗世良独难。 嘲白发 久应飘转作蓬飞，眷惜冠巾未忍违。 种种春风吹不长，星星明月照还稀。 嘲叔孙通 马上功成不喜文，叔孙绵蕝共经论。 诸君可笑贪君赐，便许当时作圣人。 车螯 海於天地间，万物无不容。 车螯亦其一，埋没沙水中。 独取常苦易，卫生乏明聪。 机缄谁使然，含蓄略相同。 坐欲肠胃得，要令汤火攻。 置之先生盘，噉客为一空。 蛮夏怪四坐，不论壳之功。 狼籍堆左右，弃置任儿童。 何当强收拾，持问大医工。 车螯二首 车螯肉甚美，由美得烹燔。 壳以无味弃，弃之能久存。 予尝怜其肉，柔弱甘咀吞。 又尝怪其壳，有功不见论。 醉客快一噉，散投墙壁根。 宁能为收拾，持用讯医门。 车螯二首 车螯肉之羽，恃壳保厥身。 自非身有求，不敢微启唇。 尚恐擉者得，泥沙常埋墂。 往往汤火间，身尽壳空存。 维海错万物，口牙且咀吞。 尔无如彼何，可畏宁独人。 无为久自苦，含匿不暴陈。 豁然从所如，游荡四海滣。 清波濯其污，白日晒其昏。 死生或有在，岂遽得烹燔。 车载板二首 荒哉我中园，珍果所不产。 朝暮惟有鸟，自呼车载板。 楚人闻此声，莫有笑而莞。 而我更歌呼，与之相往返。 视遇若抟黍，好音而睍睆。 壤壤生死梦，久知无可拣。 物弊则归土，吾归其不晚。 归欤汝随我，可相蒿里挽。 车载板二首 鸟有车载板，朝暮尝一至。 世传鵩似鴞，而此与鴞似。 唯能预人死，以此有名字。 疑即贾长沙，当时所遭值。 洛阳多少年，扰扰经世意。 粗闻方外语，便释形骸累。 吾衰久捐书，放浪无复事。 尚自不见我，安知汝为异。 怜汝好毛羽，言音亦清丽。 胡为太多知，不默而见忌。 楚人既憎汝，弹射将汝利。 且长随我游，吾不汝羹胾。 陈动之秘丞挽辞二首 年高汉贾谊，官过楚荀卿。 望古君无憾，论今我未平。 有风吹画翣，无日照佳城。 空复文章在，流传世上名。 陈动之秘丞挽辞二首 人间三十六，追逐孔鸾飞。 似欲来为瑞，如何去不归。 琴樽已寂寞，笔墨尚光辉。 空复平生友，西华岂易依。 陈君式大夫恭轩 恭轩静对北堂深，新斸檀栾一亩阴。 膝下往来前日事，眼中封植去年心。 每怀樽斝沾余沥，独喜弦歌有嗣音。 肯构会须门阀大，世资何用满籯金。 陈桥 走马黄昏渡河水，夜争归路春风里。 指点韦城太白高，投鞭日午陈桥市。 杨柳初回陌上尘，烟脂洗出杏花匀。 纷纷塞路堪追惜，失却新年一半春。 陈师道宰乌程县 尝闻太丘长，德不负公卿。 墟暮今千载，昆云亦一城。 本怀深闭蓄，余论略施行。 故自有仁政，能传家世声。 晨兴望南山 晨兴望南山，不见南山根。 草树露颠顶，樛枝空复繁。 铜瓶取井水，已至尚余温。 天风一吹拂，的皪成璵璠。 成字说后与曲江谭君丹阳蔡君同游齐安 据梧枝策事如毛，久苦诸君共此劳。 遥望南山堪散释，故寻西路一登高。 呈陈和叔 毁车为屋仅容身，三岁相要薄主人。 昼寓椁砖常至夜，冬沿沟彴复寻春。 南陔不洎公归里，苍墓垂成我丧亲。 后会纵多无此乐，山林投老一伤神。 呈陈和叔二首 数椽生草覆莓苔，一径墙阴斸雪开。 王吉囊衣新徙舍，杖藜从此为君来。 呈陈和叔二首 数椽庳屋茨生草，三亩荒园种晚蔬。 永日终无一杯酒，可能留得故人车。 呈柳子玉同年 三年不上邺王台，鸿雁归时又北来。 水底旧波吹岁换，柳梢新叶卷春回。 尘沙浂漠凋双鬓，箫鼓匆匆把一杯。 劳事欲歌无与和，衰颜思见故人开。 城北 青青千里乱春袍，宿两催红出小桃。 回首北城无限思，日酣川净野云高。 城东寺菊 黄花漠漠弄秋晖，无数蜜蜂花上飞。 不忍独醒孤尔去，殷勤为折一枝归。 乘日 乘日塞垣入，御风塘路归。 胡皆跃马去，雁却背人飞。 烟水吾乡似，家书驿使稀。 匆匆照颜色，恨不洗征衣。 鸱 依倚秋风气象豪，似欺黄雀在蓬蒿。 不知羽翼青冥上，腐鼠相随势亦高。 池上看金沙花数枝过酴醾架盛开 故作酴醾架，金沙只谩栽。 似矜颜色好，飞度雪前开。 池上看金沙花数枝过酴醾架盛开二首 午阴宽占一方苔，映水前年坐看栽。 红蕊似嫌尘染污，青条飞上别枝开。 池上看金沙花数枝过酴醾架盛开二首 酴醾一架最先来，夹水金沙次第栽。 浓绿扶疏云对起，醉红撩乱雪争开。 池雁 羽毛摧落向人愁，当食哀鸣似有求。 万里衡阳冬欲暖，失身元为稻粱谋。 迟明 欹枕浩无情，蘧蘧独迟明。 霜繁红树老，云澹素蟾清。 倦鹊犹三尤，寒鸡未一鸣。 故山何处所，应有晓猿惊。 冲卿席上得行字 二年相值喜同声，并辔尘沙眼亦明。 新诏各从天上得，残樽同向月边倾。 已嗟后会欢难必，更想前官责尚轻。 黾勉敢忘君所勖，古人忧乐有违行。 冲卿席上得作字 咨予乏时才，始愿乃丘壑。 强走十五年，朱颜已非昨。 低回大梁下，屡叹风沙恶。 所欣同舍郎，诱我文义博。 古声无慆*，真味有淡泊。 追攀风月久，貌简非心略。 君思忽推徙，所望颇乖错。 尚怜得经过，未比参辰各。 留连惜余景，从子至日落。 明灯照亲友，环坐倾杯杓。 别离宽后悲，笑语尽今乐。 论诗知不如，兴至亦同作。 崇禧给事同年马兄挽辞二首 庆历公偕起，元丰我独伤。 两楹终昔梦，五鼎继前丧。 薰歇曾攀桂，甘留所憩棠。 素风知不坠，能世有诸郎。 崇禧给事同年马兄挽辞二首 藏室亡三箧，得之公最多。 露曦当晚景，川逝作前波。 惠寄舆人诵。悲传挽者歌。 竹西携手处，清泪邈山河。 崇政殿后春晴即事 悠悠独梦水西轩，百舌枯头语更繁。 山鸟不应知地禁，亦逢春暖即啾喧。 崇政殿详定幕次偶题 娇云漠漠护层轩，嫩水溅溅不见源。 禁柳万条金细捻，宫花一段锦新翻。 身闲始更知春乐，地广还同僻世喧。 不恨玉盘冰未赐，清谈终日自蠲烦。 愁台 颓垣断渐有平沙，老木荒榛八九家。 河势东南吹地坼，天形西北倚城斜。 倾壶语罢还登眺，岸帻诗成却叹嗟。 万事因循今白发，一年容易即黄花。 筹思亭 昔人何计亦何思，许国忧民适此时。 寓兴中园为远趣，托名华榜有新诗。 数株碧柳苍苔地，一丈红蕖渌水池。 坐听楚谣知岁美，想衔杯酒问花期。 酬冲卿见别 同官同齿复同科，朋友婚姻分最多。 两地尘沙今龃龉，二年风月共婆娑。 朝伦孰与君材似，使指将如我病何。 升黜会应从此异，愿偷闲暇数经过。 酬冲卿月晦夜有感 夜云不见天，况乃星与月。 萧萧暗尘走，坎坎寒更发。 楼歌客尚饮，酪酊不畏雪。 巷哭复有人，邻风送幽咽。 纷然各所遇，悲喜孰优劣。 君方感庄周，浩荡摆羁絏。 归来亦置酒，玉指调弦拨。 独我坐无为，青灯对明灭。 酬和甫祥源观醮罢见寄 窃禄祠官久见容，每持金石荐宸衷。 钧天忽忽清都梦，方丈寥寥羽水风。 知结胜缘人意外，想寻陈迹马蹄中。 新诗起我超然兴，更感锺山蕙帐空。 酬淮南提刑邵不疑学士 曾咏常州送主人，岂知身得两朱轮。 田畴泛滥川方壅，厨传萧条市以贫。 以我薄材思拊伛，赖君余教得因循。 询有求有风谣在，不独鑱诗尚未泯。 酬净因长老楼上翫月见怀有疑君魂梦在清都之句 道人心与世无求，隐几萧然在此楼。 坐对高梧倾晓月，看翻清露洗新秋。 登临更欲邀元亮，披写还能拟惠休。 顾我不知天上乐，虚疑昨夜梦仙游。 酬慕容员外 初驾王门学者师，晚漂湖海众人悲。 吹毛未识腰间剑，刺股犹藏袖里锥。 卫霍功名还有命，苏张才气久非时。 江尤亦见应须饮，莫放穷愁入两眉。 酬裴如晦 二年羁旅越人吟，乞得东南病更侵。 殇子未安庄氏义，寿亲还慰鲁侯心。 鲜鲜细菊霜前蕊，漠漠疏桐日下阴。 浊酒一杯秋满眼，可怜同意不同斟。 酬宋廷评请序经解 未曾相识已相怜，香火灵山亦有缘。 训释虽工君尚少，不应急务世人传。 酬王伯虎 吾闻人之初，好恶尚无朕。 帝与凿耳目，贤愚遂殊品。 尔来百千年，转化薄愈甚。 父翁相贩卖，浮诈谁能审。 睢盱猴缨冠，狼籍鼠穴寝。 沧海恐值到，谁论鱼鳖淰。 鴞声虽云恶，革去在食葚。 嗟谁职教化，独使此风稔。 恬观不知救，坐费太官廪。 予生少而戆，好古乃天禀。 念此俗衰坏，何尝敢安枕。 有时不能平，悲吒失食饮。 唯子同我病，亦或涕沾衽。 谓予可告语，密以诗来谂。 烂然辞满纸，秋水濯新锦。 穷观何拳拳，静念复凛凛。 贱贫欲救世，无宁犹拾渖。 说穷且版筑，尹咄唯烹饪。 逢时岂遽废，避俗聊须噤。 徂年幸未暮，此意可勤恁

《教育的美好姿态》：邂逅一朵花，开在春天里

文/ 张爱敏

因为一次培训，肖培东老师走进我的视野，他的课清丽，明亮，又不失深邃。我一下子喜欢上了他的课，喜欢他上课的模样，也喜欢上他的文字——《我就想浅浅的教语文》《教育的美好姿态》，爱不释手，废寝忘食。

课堂就是与一群俊男靓女的约会

“你怎么样，你的课堂便怎么样。你，是你的课堂。你是挺拔的，你的课堂就是正直的；你是端庄的，你的课堂就是高雅的；你深刻而有涵养，你的课堂就隽永悠远；你朴素又不失文艺，你的课堂就芬芳却不妖娆……”简洁、生动的文字，唯美、深邃的表达，我被深深地陶醉了，沉溺在美好教育的爱河里。

我捕捉课堂上的每一次感动，我感受着课堂里的每一缕柔情，我更能体悟到师生彼此间心与心的交汇，情与情的联结。一个千人会场，肖培东老师上公开课——《走一步，再走一步》，其中有一个细节，肖老师问一个小姑娘，“蹲”与“伏”能否互换位置。小姑娘一言不发，肖老师没有放弃，换了种问法，轻轻地托着她的手，继续追问，但倔强的小姑娘始终不开口，也不做动作。怎么办？肖老师欲擒故纵，冷处理，故意冷淡忽略她。可是，当他听到小姑娘在又一问题中的轻语，立刻邀请小姑娘回答，小姑娘大声地重复了一次。这就是肖培东老师的课堂，既没有居高临下的傲然，也没有步履匆匆的赶进度，有的只是耐心地等待，真诚地关注。正如他所言“教学，是彼此都要珍惜的缘分”。

肖老师不止一次地说过，教育的润物之功，大多数不能立竿见影，应该给他们一点时间。在一次作文教学公开课上，肖培东碰到了一群顽劣、叛逆、爱说闲话、不喜欢发言、嘻嘻哈哈、歪七竖八的学生，现场气氛很尴尬。他一直叫最让他郁闷的歪歪扭扭的坐姿、嬉皮笑脸、露出骄傲和顽劣表情的男生回答问题，慢慢引导，后半堂课教学才渐渐有了暖色。课堂上，老师只有把心妥妥贴贴地安放于教室，才能听到最真实的表达；只有，“俯下身子蹲下去”，才能真正实现教师、学生、文本之间最平等的对话。正是如此，才迎来了学生一次次的挺拔站立。

肖老师说“教育教学活动应该是师生的共同活动，是教师教与学生学的统一。师生关系协调，才会产生情感上的共鸣，从而进入教育教学的最佳境界。”教师俯下身子，学生“总会醒来”。这里，藏着老师的清醒与谦卑。

阅读就是与高贵灵魂的一次对话

语文是什么？语文课该是什么模样？肖培东老师认为，语文是一种品位，语文里有美好生活的模样。语文课不该只有”填鸭“和分数，语文课不该只有教参、专家、模式与升学率；语文课应该有文字的魅力，有文学的意蕴，有孩子们的明亮的双眸，有师生彼此的精神诉求。是的！“教语文，最重要的是给孩子一颗文学的心、一颗神往阅读的灵魂。”

语文课教什么？语文课该怎么教？肖培东老师说：“语文教学说到底就是培养擅长阅读、思考与表达的读书人”。教语文，必须基于语言进行教学，在此基础上再进行思想和文化教育。语文和生命紧密相联。语文教师就应该让学生老老实实地打好深厚的语文功底。语文课应该追求的是大气，是简洁，是清晰，是深刻。总之，只要你教的是真语文，怎么教都不重要。

肖培东老师不止一次在书中引用师傅钱梦龙的话：“我教的是语文，几十年来我始终坚守的一个立场是，所有教学活动都应该有助于学生正确、熟练地理解和运用祖国的语言文字。”“实实在在地引导学生在阅读中理解、咀嚼、品味文本的语言，进而实实在在地教会学生读书。”教师就应该老老实实地引导学生，通过训练达到教会的目的，让阅读真正地发生，培养学生的自学能力，做终身学习者。

肖培东老师经常鼓励教师要勤阅读，善反思反思。他说课堂就是阅读状态的生动展示。干瘪空洞的内心，滋养不出有意蕴而高远的语文课堂。你读了什么，你的课堂就呈现什么；你读了多少，你的教学就承载多少。语文教学的起点，就是阅读。

肖培东老师还经常反思：卓越的教师如何修炼？他要有深厚的学科素养，要有坚定的教育理想，要有自觉的教育反思，要有融化理论的教学实践，要有创新的教学意识，要有儒雅的教学气质，要有强大的教学磁场。阅读，思考，改进，前行，这就是肖培东老师，一直向着明亮那方，与美好结伴而行。

美好姿态就是能与自己好好相处，身心舒展

喜欢读肖培东老师的文字，沉浸在美好的遐想中，你听：我们在钢筋水泥的教室里识字读文，春光在窗口等候，微风从走廊略过；我们在花草云湖的教室里读天读第地、读自己，小鸟飞进了我们的书本，小虫子爬成了我们的标点。那随风送来的芳香、绚烂与牧歌，都是我们的篇章；那书声琅琅的唐诗宋词、小说散文，都被折成一只只纸船，在青春的吟唱中漂向远方”文字恬淡，情真意切，体悟独特。

唯有幸福的教师才能养育出幸福的学生。他追求心灵的绽放，他关注灵魂的自由，他推崇精神的高贵。他说不要奢望他会把所有的时间都给学校，给学生，那不是教育，至少不是他要的教育。在教师的身份之外，我们还扮演着许多其他的角色。积劳成疾下的敬业，留不了多少真实和效率给学生。病了就该休息，累了就该放松。

我非常推崇肖培东老师的观点，教师必须要有自己的生活，要有适当的闲暇。这样，才会有时间去阅读，去思考，去过自己想要的生活。“我很认真地工作，很讲效率地教书，就是为了能赢得更多属于自己的时间。”阅读、听音乐、陪伴家人，与群体保持适度的距离，和自己相处，享受属于自己的生活，享受慢下来的美好时光。

是的！教育的幸福不是熬出来的，面对无休止的累，消除职业倦怠，最好的办法是去爱。爱孩子，爱课堂，爱校园，爱家人，更爱自己，从而增强内心的教学勇气，做天底下最幸福的教师。

就这样，捧起《最美的教育姿态》，邂逅了一朵花，一直开在春天里，摇曳出最美的教育姿态。

单位：长垣市樊相镇中心学校

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