《邂逅》txt全集下载

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《邂逅》，作者大米饭真香。    

那年冬天--，你围着--绿色加长的围巾，站在雪花漫天的山谷。在我沉甸甸的记忆里，山谷里没有行人，没有声音，只有雪和雪中的雪白。

你为什么来到这里？

这是一个--永远的谜，像音乐一样飘渺、像雪山一样--沉静！

我从你的身旁走过，带不走你身上的一片雪花，亦带不走你双眸中的一丝忧愁。然而，我没有停下脚步，就像风--过，就像溪流--。

风过和溪流-，将我带到更远的岁月。而我--总是频频的回首，一次次地怀想，那无声的邂逅，那静静的山冈和雪中--站立的倩影。

你不知道我的名字，而我也不知道--你是谁？

多--少年以后，我突然想到，那里正是我梦的开始，我思的源头。重--回旧地--，而你又在哪里？雪山依旧，层林尽染，只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落-寞的脚步

我静静站在那里，与雪山相融，与冰--天接-壤-。

不写了。根据查询小说网显示，《校园邂逅》作者表明：“作者相对还是比较追求完美的人，这又是作者的第一篇小说，小说中的人物已刻画成型，如若没将小说的故事完善，作者真心不愿继续写下去，但是由于没有灵感，所以决定弃文。”因此这本小说不会再更新了。

《邂逅》

作者：席慕容

你把忧伤画在眼角

我将流浪抹在额头

你用思念添几缕白发

我让岁月雕刻我憔悴的手

然后在街角我们擦身而过

漠然地不再相识

啊

亲爱的朋友

请别错怪那韶光改人容颜

我们自己才是那个化装师

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根据作品内容推荐以下音乐：

远方的寂静

Childhoood Memory（儿时记忆）

メインテーマ「永远の一瞬」

Down By The Sally Garden

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人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关：

一、朗诵者声音本身的质量（这和朗读者有关）；

二、声音的节奏感（诗人的责任在于提供节拍标志，朗诵者要将潜在的节奏表现出来）；

三、诗歌意象（这和诗歌质量和听众修养相关）；

四、朗诵者个人情况（有名一点、漂亮一点都有助于提高读者心灵开放的程度）。

听诗和听歌的差别，只是在于这几种因素的排序不同而已、听歌的重要程度排序是：

（二）、（四）、（一）、（三）