说的很乱。不过总结一句就是。爱你的男人不会搞暧昧。无论是什么时候什么地点。爱你。他绝不会这样做的。暧昧对男人没什么。对女人只会浪费你自己的青春。搞暧昧就是可进也可退、不喜欢走开，一句说我又没和你说一起。你能怎么啊。女人失去就是自己的青春很时间，远离暧昧男。别想能绑住他，结果却是自己越陷越深
话说这是我看过的最混乱的多角恋
第一季的思路是这样的：要→千咲→光→爱花→纺，其实这五个小伙伴都很有爱。
男生的话更喜欢光的直率和那股子少年劲，他那么深的喜欢着爱花，可是爱花总是不经意的伤害了他Q Q
以至于比起爱花我更喜欢千咲，千咲对谁都很温柔，默默的守护。但是我觉得爱花更适合光。
然后五人中故事不多的要，他对千咲的感情和光对爱花的是一样的，虽然一开始我也默认支持这对，但是第一季中断断续续的出现了纺和千咲的路线开启模式？（从那次两人海边对话开始，虽然话题是纺问千咲要不要去和光告白，但我从那时开始就觉得这两人苗头不对了
然后第一季的最后一集虐心Q Q虽然我对要的感觉不深但他掉到海里的那个镜头非常虐！！而且还是眼睁睁的看着千咲抱住了纺。
（这个时候有不少黑子黑千咲，嘛我觉得千咲很好，她对光的感情应该是憧憬的喜欢，但那不是男女之间的那种爱；对纺，因为先前光和爱花跳下海去救明，陆上生活的纺掉进海，只有千咲和要能去救，所以千咲对纺的那些行为是可以理解的朋友之间的担心）
最后除了千咲和纺，其他小伙伴下落不明……
到了第二季，那个海报看着我就有点窝火。
虽然更喜欢千咲，虽然并不讨厌美海和黄毛loli（记不住名字），但那张海报的感觉是美海代替了爱花和光配对，黄毛loli和要配对…虽然官方最终不是这个意思但肯定第二季是准备往这方面发展的可恶啊啊啊。现在好想爱花快点回来女一怎么可以被雪藏呢又不是坑爹的革命机嘛本来重点就是说五个小伙伴的故事啊怎么又多了两个妹子呢真讨厌这种感觉啊我是不是很自私，支持千咲和纺但又不想黄毛loli来抢要，还有美海你这是**的行为啊你知不知道光是你的小舅啊啊啊啊（作为光花党一想到人工呼吸我就很生气）五年后的千咲真的感觉好人妻，现在越来越觉得和纺像夫妻了官方这牌打得不错。
不过看OP，大家都是在等着爱花回来呢，我坚信光对爱花的感情不会变，所以虐美海吧我不介意；纺和千咲和要，这三人的关系比较有趣（感觉爱花和纺已经渐行渐远了呢），有可能到最后三人都是单身也说不定？
然后现状是
黄毛→要→千咲←？ 纺
↓ ↑
光→ ←？爱花
↑
美海
满意就采纳了吧~谢谢
一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是我为大家整理的开学日记3篇，欢迎大家分享。
开学日记 篇1总是紧跟八月急促的步伐，直至最后拼命的想要去拖长它的尾巴，然后忐忑且激动地去等待九月的到来，开学了。九月，青春没有留白，它流淌在九月里，不顾一切地渗透，我们背起了行囊，在梦想的象牙塔里等待如太阳花般绽放。一年一度的开学季，勾画自己的新生梦。
手指拨动着微博，各大学校的迎新标语上了热门话题的排行榜。迎新标语现已经成为那些走进校园新生眼中的第一道风景，“创意迎新标语”成了各大高校争相彰显校园文化的视角，它成了学子们挥洒创意的舞台，各种网络文体纷纷登场，引起网友们围观潮。“创意迎新标语”成为了一种时尚，不再像以前那样“端架子”，高高在上，而是更加接地气，符合“90后”的视角。“小妖精们，你们终于来了”条幅一经挂出，便使网友们热议不断，新潮、“无节操”被冠名。其中也不乏励志版，既有“天行健，学长以实力打到高富帅；地势坤，学姐凭智慧战胜白富美”，又有“做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅姿势去摸爬滚打；做一个丰盈的男子，不虚华，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏”。各异的标语不由让我回想起当初我踏入校园的那一瞬间……
对于即将迈进象牙塔的大学生来说，经历了高中三年的磨练，早已期望结束高考，迎接八月。恶补高中三年遗落在角落里的**和书籍，从《青春派》里抓住刚要溜走的高三岁月，从《致青春》里想象已期待数十年的大学，从《中国合伙人》中期盼四年后留着利落的短发或者梳着高高的马尾，掩盖依旧还映在脸颊的稚嫩，充满自信的走出校园，走进社会。总之，在整个八月里都做着关于自己大学四年的一个长长的梦。
寂静了一个八月，来到了热闹的九月。果然，大学梦不仅仅是属于学生自己的，它牵连了一家人，注入了一家人的血液，在这九月的开学季里逐渐升温，沸腾。尽管早就期望背起行囊来一场说走就走的梦的旅行，然而，不论是父母自豪欣喜的相送，还是他们左手右手拎着的大包小包，都抹灭了最初自己的说走就走的梦想，此时，唯一能铭记的心情除了激动还是激动。激动的想去体验一下学姐学长们的热情迎接，他们喜悦地对爸爸妈妈说着：“叔叔阿姨，学弟学妹们有我们照顾，你们就放心吧。”激动的想去看一眼校园里到处撑开的印着移动手机大特价字样的橘**的大伞。激动的想去听一下“防火，防盗，防学长”的口号。这一切的美好在坐上向梦进发的车子起变成了现实。同大多数父母一样，没有像电视上演的那种煽情的街角依依不舍地挥手相送，有的是关爱连连的相伴前行。想和父母共同分享探寻梦的喜悦，想让他们了解以后他们不常来到的我未来四年生活的地方，让他们看看我有一个多么美丽的校园，有一群多么可敬的老师、学长学姐和一群多么可爱的相伴四年，共同追梦的同学们。
启程，首先从喧闹拥挤的街道开始，到处是堆着满满的行李的堵堵的车，清净了一个多月的街道顿时热闹起来。这热闹的气氛一直蔓延到校园，加热，加热，再加热……正如所期待的，学姐学长们已经热情迎接在各个路口，抢过手中的包，热情地介绍着校园的角角落落，顺利的协助完成各种入学手续。就这样，在大学里我邂逅了第一个温暖的篇章。
新学期注定要铭记新面孔，一群来自五湖四海，却拥有共同追求，共同目标的人相遇在一个角落里。一起去共同见证彼此青春即将逝去，更好的去抓住青春的尾巴。等到些许年之后，每个人在《新致青春》里演绎全新的角色，同时也见证着新一代的“中国合伙人”。正是这一群合伙人，逐渐抹去了高中三年离别的伤，沉淀在时光的沙漏里，最后留下沉甸甸的真。
黑板上老师的粉笔还在唧唧咋咋叫个不停，粉土飞扬，如同落花，化作春泥更护花。老师，是自从我们有梦滋生便相携相伴的人，陪伴我们太久，久得让我们想大声的呼喊一声“父亲，母亲”。开学季响应着教师节，是一个对高中老师长久的离别后的第一个有名有分且长情的问候。老师们完成了陪伴我们梦想的交接，我们的梦想进入了全新的阶段。大学，讲台，老师们继续他们最专情的事，滔滔不绝地向钟爱的学子们阐述着自己钟情的学术，没有过多的依恋，有的是最殷切期望以及最无私的陪伴。期望你学术方面更好的成就，陪伴你内心正在挣扎的梦。不想用非常华丽的语句去描述对老师的感情，无论是燃烧的蜡烛，还是化为灰尘的粉笔，在我心里，有老师就有梦想，有梦想才有希望。
开学季，唱响心中的歌，梦还牵在等待放飞的风筝的线上。我一直在说梦想，因为大学就是一个集结梦的地方。对于万千学子来说，每一度开学，便携带一个近乎完美的学前规划，想着找一片天地去读完自己未曾读完的书，想着利用好大学这个丰富的大数据库，学完自己想去装备自己的一切，走完自己不曾走过的路。想着当在四年后走出校门的一刹那，勇敢地撕下自己稚嫩的面妆。然而想象中的规划往往惨败在现实中，现实会以各种你无法说服的借口磨平你千百次的规划，让你怯怯地去逃避。开学，意味着开始，然而时间又怎么会让你永远钟情于开始，时间是感性的，你待她至深，它便会长情待你。你对它无意，它便会无丝毫留恋地离你而去，恐怕到时候开学季的幕布还没来得及扯下便被打上毕业季的字样。开学，梦想，在象牙塔里抓住自己最后的青春，守住自己最初的梦。
八月，风依旧没有吹开炙热，将这一份炙热延绵至梦想起飞的九月。开学季，我们拖着青春的尾巴，迎着象牙塔的召唤，徜徉在无际的梦海里。
九月，青春依旧，那太阳花终究会伴着朝露在黎明露出最璀璨的笑脸。
开学日记 篇220xx年 xx月 xx日 周x 晴
在这秋高气爽的秋日里，伴随着明媚的阳光，9月1日，我们开学了，我们伴随着快乐的心情同时也怀着伤心的心情来到学校，伤心是因为我们有的同学见不到，就像我，在学校见到了许多原来六年级的同班同学，也有许多原来的六年级同学没有见到，想念那些没见到的同学，其实我更想念我原来的老师，教语文郝老师，教数学的钟老师，教英语的张老师，我非常想念他们，想念原来的班级。
在初中，我也认识了许多新同学，新老师，他们对我们非常好，虽然作业有点多，但也是为了迎接期中考试，可是就在这个时候，我想念的还是我原来的同学，老师
记得那一次，上数学课，我们班刘统良，上课给老师捣乱，数学老师说：“站起来”刘统良站了起来之后露着大门牙一个劲的笑，数学老师用手臂夹着他出去，“哈哈哈……”同学们哈哈大笑。
还记得那一次，我们班任政对数学老师说：“老师你偏向女的。”数学老师说：“对，我就偏向女的了，任政你给我站起来。”任政站起来之后说：“老师，我是女的”之后做出扭扭捏捏的样子，“哈哈哈……”又是一声大笑，之后数学老师也笑了，如果你在我们班门外面听到我们有笑声，准是我们数学老师又在闹笑话了。
我想念我的老师，想念我的同学，在初中里面我也看到了，我小学时候的那份影子
同学们：好好学习，天天向上吧!
开学日记 篇3校园生活时时有快乐，处处都快乐。同伴捉迷藏，师生做游戏。但最快乐的是这学期的科第一节课。
这学期从初小转到完小读书了。新的学校一切都新鲜，一切都陌生。很多新老师，很多新学生。
“铃铃铃……”，上课铃响了，我找到了自己的教室，等待新老师到来。走进教室的是一位身材苗条，扎着两条小辫子，笑意写在她的脸上的年轻女老师。“亲爱的同学们，新学期好”新老师用柔软的声调亲切地对同学们说，立刻拉近了师生之间的心理距离。“我姓刘，名林娘，双木林，靠近山林里长大，娘表示女的，我是一个男老师还是一个女老师？”，顿时博得大家哈哈大笑，老师也咪咪地笑了。笑出了同学们宽松的心理，快乐的心理！
“我喜欢和活泼、诚实、爱学习、懂礼貌孩子交朋友……”。刘老师那樱桃似的小嘴继续发出激动人心的声音。同学们频频点头示意，都认为刘老师很爽快、真诚，平易近人。
“接下来请同学们也来作自我介绍”。也许是刘老师的话太突然了，班里顷刻鸦雀无声。你看我，我看你，谁都不愿意先说。这时我在静思：按以往的习惯，开学第一节课是班主任对同学们致欢迎和祝贺词，提出新的要求，编排座位，发放书籍本子。而新老师开学第一天就有新的花样，今后肯定会给同学们带来更多的快乐。
“我叫孙俊义，与孙悟空同姓，和水浒中卢俊义同名…”，突然一位同学打破了教室平静的气氛，我哑然失笑了。“我是一个好玩的人，作业经常不交。很会做鬼脸，人缘还好”。看到大家都那么大胆，那么有勇气，那么坦诚，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李腾辉就是我，语文好，课余喜欢看书，人家说我书呆子。可经常被数学老师留下来”。一个接一个争先恐后地自我介绍，别具一格，形式多样，课堂气氛非常活跃，快乐无比。
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