七年级美丽的相遇作文600字

七年级美丽的相遇作文600字

此生，遇见你，我永生的荣光。

——题记

一

遇到你，那是在12班。

9月的空气中仍弥漫着盛夏的气息，而我们已坐在这个陌生的教室，与陌生的人一起上课。

那天便遇到了你。

二

你那乌黑的短发，包裹了你内心所有的坚强。你的短发，不是那么娇柔，显示出你内心的刚强。你那有神的双眼，显得那么澄澈。我懂你的眼眸，是那样的深

邃而静谧。你总会有微红的脸蛋儿，总显示出你温柔的面庞。你那樱桃般的嘴儿，永远都泛著天真的微红，不需要任何涂鸦。其实，我懂。

三

感谢上苍，让我结识了你。在这美丽的季节，这美好的相遇。

天地之间仿佛只有我孤独的脚步在跟随着我，在孤独的回家的路途中，因为有你，不再孤单。每每我伴着微弱的灯光走在回家的路途中，我总喜欢看着光晕下

你侧着的脸颊，长长地睫毛映出一根根的影子，那是你在沉思。这，我懂的。总喜欢看着你一半红、一半黑的脸蛋儿，忍不住“扑哧”地笑了。而你这时却很疑惑地

看着我，而我却一直没心没肺的笑。其实，这你都懂。记得，我们总会互相分享我们每一天所以的快乐，然后一起奔放的笑。难过时，我们会一起在灯光下走回家，

一路上便忘记了我们所以得难过与伤感，留下的只有快乐。其实，我们都懂。

四

倒下的是你，而摔疼的是我的心。

还记得，那次体育课。记得我们没有在一起，我在这头，你在那头。偶然回头，便望见了人群将你围住，我并不知道发生了什么，急忙跑了过去。而等到的是

哼著“完了、完了、、、”的120，只看见老师捧起你向救护车跑去。你垂下的手，我掉下的心。喧嚷的操场上，只留下了沉寂的我。我后悔没有快步赶上握住你

那冰凉的手，抚一下你的脸颊，给予你我所有的祝福。第二天，你依然来到了这熟悉的教室，看着憔悴的你，依然淡定的一笑。

其实，我懂你的。

五

你是一颗璀璨的小星，滑过我的夜空，留给我最美的回忆；你像一场流星雨，带给我太多的欢乐与相伴。

遇见你，我永生最大的幸福。

在这场流星雨中，我们相遇。

换我心，为你心，始知相忆深。

美丽的相遇作文600字

我不知道流星能飞多久 值不值得追求

我不知道樱花能开多久 值不值得等候

如果落叶能寄去我所有的思念

我情愿将整个秋林装进我心中

如果归雁能传递我所有的思念

我会用毕生去感谢这美的季节

孤独时仰望蓝天 你是最近的那朵白云

寂寞时凝视夜空 你是最亮的那颗星星

闲暇时漫步林中 你是擦肩的那片绿叶　

疲惫时安然入睡 你是最美的那段梦境

多一声问候 多一分温暖

多一个朋友 多一片蓝天

多一个知心 多一份情感

多一个挚友 多一份感慨

一千只仙鹤折给你 让烦恼远离你

一千朵玫瑰送给你 让你好好爱自己

一千颗幸运星给你 让好运常围绕着你

一千枚开心果给你 让好心情时刻找到你

若你流泪 先溼的总是我的脸

若你悲伤 最苦的总是我的心

想念我们曾在一起度过的时光

我设想着有你陪伴的幸福日子

我设想着有你照顾的温馨生活

我设想着有你笑声的每个角落

我设想着只属于我们俩的代号

我想你

其实天很蓝 阴云终要散

其实海不宽 此岸连彼岸；

其实梦很浅 万物皆自然

其实泪也甜 祝你心如愿

祝你快乐每一天

相识是最珍贵的缘份 思念是最美丽的心情

牵挂是最真挚的心动 问候是最动听的语言

知音是最完美的深交 知己是最贴心的默契

你是我生命中最美丽的相遇

有一种感觉总在难眠时才承认是相思

有一种缘份总在梦醒后才相信是永恒

有一种心情总在离别后才明白是失落

有一种目光总在分手后才相信是眷恋

美丽的相遇```````

在茫茫网海中，我遇到了你，这是千年修来的机缘， 也是上帝的恩赐，感谢上帝！

认识你使我懂得什么是缘，没有你时我懂得了什么是孤单。你的深情的一声问候，我收获的是无尽快乐 ！

这世界很小，相隔千里，切一线相通。 山水虽远，你却很近，尽到可以触控到的荧屏。 天涯虽远，心却相牵，那是一份沉沉的情谊，我把它时刻珍惜。

真情没有距离。 千山万水未能阻碍我俩相互间挂念，彼此的守望，合著岁月，心相系,情相随，梦相依。

也许，你远在天涯。也许，我们今生都不能相见。可那丝丝牵挂，悠悠思念，总缠绕在心间。

想你，才下眉头，切上心头。想你，常常经不住傻傻的笑,耳边常常回荡你的说过的每一句话。你让我这么深深的恋上你，其中的原由自己也说不出为什么。

你让我着迷，你让我心动，你让我永远难忘你，你是我

七年级下册作文美丽的汉阴400字

南有旖旎的凤凰，

北有迷人的龙岗，

波光粼粼的月河似一条腰带，

把她装扮得妖娆多姿。

傍晚，凤凰广场五彩缤纷，

傍晚龙岗园林灯火辉煌，

华灯初上的北城街似一条镶满珍珠的项链，

缠绕在她的脖上，让她熠熠生辉。

汉阴，我的家乡，

这里曾诞生中外闻名的“三沈”，

今天莘莘学子，

将延续她的骄傲和自豪。

汉阴，我的家乡，

她是我童年的小摇篮，

在油菜花的一开一谢里长大，

在金**的油菜花梦里成长。

今年汉阴三月的油菜花节，

欢迎远在他方的你来做客

最美丽的相遇作文600

世间最大的因果莫非聚散，有洛阳花好，必有来朝走马，倏忽转换的太快。黄永玉大叫“我怎么都七十啦！”，也不知流光无情还是人无情，一番尘世修行却换来一副铁石心肠的皮囊，实在心有不甘。“活”字在花开花落之间怎么写，先交给前世出家的寺庙，还是留给来世还俗的和尚，到底是舍近求远皆迷踪不定，不如今生，在夕颜与木槿搭造的白露之桥上，痛快地赤足而行。 当初黄永玉摘了弘一法师禅房前的玉兰花，便有了那短命的相遇之缘。一个垂死一个年少，谈不上什么知音，然所谓造化，一物必降一物，黄永玉侠气重，又明辨善恶，本无佛子品格，弘一遂留给了他“不为自己求安乐，但愿世上人脱离苦”的条幅，真真用心良苦。二十世纪虽然轰轰烈烈可实在算不上美妙，那些夹缝中寻得了美艺真精神的人逝去的步子越来越快，好象玉兰花经历了一夜*雨，多少年华发换来了光秃秃的头陀。然花木虫草之间还有缘分，何况是人？梅子天气，落花时节，人生苦短里头居然会有一个苏曼殊遇上一个刘季平，踏落花为泥之情彼此心照不宣。 倘使人间再无刘三，再无撇开身缠法缠的多情种，那喝醉之后，所写之诗成不了可换名剑的杏花，所泼之墨成不了啖食得仙的桃花，野生的让人寂寞。寺中无花，八大山人才会从庙里走出来，人间无花，八大山人才会装聋作哑。一件袈裟与一件轻裘本无分别，在可看人眼里无论钵碗都生荷花，而碗底的鱼目神气绝非俗论云云的愤世嫉俗，而是那不消解语的孤芳自赏。 雪，轻飘飘地落着，落着。　道路上早已盖满了厚厚的一层雪。　她，一个很漂亮的女孩，穿着一件纯白色的大衣，迈著轻盈的步子，走进了一个华丽的大教堂。　教堂的人不多，一位牧师在台上布道，口才很好。　她双手轻轻地合拢放在胸前，闭上眼，静静地听着。　这时，门“咔嚓”响了一下。　她不觉的睁开眼，回头看。　原来是一个长得不错得男孩。　他双手捧著一本书，在她身旁坐下了。　她微微对他一笑，又继续认真地听着布道。　天色眼看就要黑了。　他起身走出了教堂。　突然，她发现他的书忘在了椅子上。她急忙拿起书，追了出去。　可他早已不知去向。眼前，只看见那晶莹透亮的雪花。她拿起书翻动了几下，一张小小的名片掉了出来，落在了地上。　她弯下腰，轻轻将它拾起。　名片上写着醒目的两个大字“郭峰”下面是一大串电话号码。她笑了笑，走进一个电话亭，拿起话筒，照名片　上写的号码拨通了电话。　“喂！你好！我是郭峰。”话筒那边传来一位男子清晰的声音。　“咳咳”她清了清嗓子说：“你好！我就是今天在教堂坐在你身边的女孩。”　“是吗？请问你找我有事吗？”　“你的书忘在了椅子上，现在它在我这儿，我该怎样还给你呢？”　“天哪！我真太没记性了，你在哪儿？我马上就来拿。”　“好的，我就在教堂门口等你。”　接着，只听见他挂了电话。然后，是一串长长的“嘟嘟”声。　她深深吸了口气。拿着那本厚厚的书在教堂门口等待着。　不久，他来了。　只见他满头大汗。她忍不住笑了一下。然后，把书递给他。　他接过书，连忙道谢。便邀请她去他家做客。　她爽快的答应了。　那天，她很快乐，很晚她才回家。　后来，他们交往越来越频繁。直到渐渐开始喜欢对方。　他们每回都在那个大教堂相见。随后，一起去逛超市，一起去野餐，或一起去做她喜欢做的事。　他曾向她许诺，春天带她去山上采野花，夏天带她去海边看波涛汹涌的大海，秋天带她去柏树林拾那金黄的落叶，冬天带她去雪地里堆雪人。　因为，这是她在各个季节中最喜欢做的事。　就这样，他们幸福的度过了三个美丽的春秋。　但厄运，不久就降临在这对幸福的恋人身上。　一个晴朗的早晨，他突然感到身体有些不适。开始，他没在意。认为休息几天就会好。可没想到，越来越厉害。　没办法，他去医院做了检查。化验结果出来了。医生拿着化验单，看了好一会儿。他用敏锐的眼睛发现医生锁紧了眉头。他感到事情有些不妙。　“你得的病可不是小问题。”医生叹了口气说。　“医生，我得了什么病？”他追问。　“骨癌。唉！顶多只能活三个月了。”　他突然感到头晕目眩，简直就要崩溃了。他想，我一定不能让她知道，而且这几个月我要好好陪她。　他定了定神，立即打电话给她，邀她在老地方见面。　她似乎预感到了什么，一见到他就握住他的手问：“最近你那儿发生了什么事吗？”　而他却笑着说：“我能出什么事。”　她半信半疑，但又不好追问下去，只好保持沉默。　这时，已是深冬，他和她都穿着厚厚的袄子坐在火炉边取暖。外面正下著鹅毛大雪。　突然，他问：“后天是不是圣诞节？”　“是啊！”她微笑着回答他的问题。　他站了起来。笑着对她说：“既然这样，我要送一个礼物给你。”说著，就一溜烟跑了出去。　她急忙追了出去，可眼前只有茫茫大雪。　在圣诞节的那天夜晚，她一边准备着饭菜，一边想，怎么回事，这两天一直没有他的讯息，连个电话都不打。　突然，她家的门铃响了。直觉告诉她，是他来了。她急忙去开门，一看，真的是他。她笑得那么灿烂。　只见他身上到处都是雪花。　她连忙把他拉进屋，帮他拍掉身上的雪花。然后，让他在暖气前坐一会儿，自己拿着他的那件溼漉漉的大衣，　放在火炉边烤，一边用温柔的语气责备他：“你去哪儿了，害得我好担心。”　平时，他总会回答她几句。而今天没有。她感到有些奇怪，便反过头一看。只见他已晕倒在沙发上。　她大惊失色，抛下大衣，连忙拨打120。　救护车来了，她陪着他，来到了医院。　这时，她才知道，他患了骨癌，受不得风寒。　她知道，他已经快不行了，便一直守在他床头，陪伴着他。　在晚上11点多钟，他突然醒了。他见她在身边，就轻声告诉她，我给你送了个礼物，你知道是什么吗？　她忍着泪强笑着摇摇头，表示自己愿意知道。　可他却微笑着，微笑着，直到眼睛闭上再也没有睁开。　一张无情的白布，遮住了他那给她带来温暖的脸庞。　她痛苦着，直到眼泪再也流不出来。　她突然觉得上帝在捉弄她。　她跌跌撞撞地走回家。　当离家还剩二十多米远时，她突然发现她的院子里堆了许许多多的雪人，她走近细细一看，发现每个雪人的　背后都写有她的名字。她知道，这是他用生命换来的给她的圣诞节礼物。　这回，她没哭。她用最美丽的微笑，一一抱过所有的雪人。然后，跪在厚厚的雪上，闭着眼，向着那圣洁的月亮祈祷，直到天明。

邂逅美丽（美丽的事物，画面等）初中七年级600字作文。

画一朵苍凉，剪一段时光，尘世的风静物止，独坐亭台，我向心间投下一枚石子，惊动那一场美丽的邂逅。

那年的秋天一不小心踩短了夏的尾巴，朦胧的烟雾下不时透出夏的残温。我迷茫地在大街穿梭，伴随着人们急促的脚步声，心似乎也躁动起来。城市，车水马龙，心情，郁闷压抑。

不知不觉，四周忽然变暗，阵阵清凉袭来，我轻抬起头，那是一棵历经沧桑的梧桐树，秋风吹卷叶的仰望，吹熄树的火热。树顶上是广阔的天，树下却是生硬的地，一位老人安详地躺在藤椅上，睫毛微颤，平静而又闲适。

我不禁上前几步，望着老人刀刻般的皱纹和耳际银白的发丝，我陷入悲伤的沼泽，不禁感叹生命如此短暂、平乏。

正当我出神时，一只蝴蝶翩然而至，她轻滑过我的脸颊，流下一瞬的华彩，我直视着她，感叹她的美丽，感伤她在初秋短暂的生命。我暗暗许下心愿，愿她寻到她生命最灿烂的花红。可未料想到她竟停立于老人的发髻上。倾泻下耀眼的橘黄，渲染天边的云霞，蝶儿轻扇翅膀，也扇动我的心扉。风儿轻吹，抚摩我斑驳的泪痕，谁也不知道我悄悄悄撷取那流光中、美丽，玲藏在心室温暖的内壁。

又是一年秋风袭来，晚风吹拂我耳际黑色的发丝，不禁想那苍老的梧桐树和那翻飞的蝶儿，与他们邂逅在晚风中，幻化成了那萦绕的清雅琴音，从此时刻伴随左右。

舞一段倩影，歌曲一黄昏，独倚栏桡，我向心间投下一枚石子，不为别的，只为惊动那一场美丽的邂逅。

美丽的小狗七年级作文550字以上560字以下

我家有一只美丽的小狗，毛黑黑的，眼睛圆圆的，鼻子小小的。只要有人拿着东西，它就会跟着他走。

有时它很怕，如果家里有事放鞭炮，它就会找一个地方躲起来。开始点鞭炮了，点着了，鞭炮响了，小狗吓了一大跳，它的脚和身子都震了，像很冷似的。

有时它很温柔，我上学它会送我到学校，它回来的时候家里没有人，它一个人在家里守着大门，放学了，小狗在学校门口等着我，接我回家。有时它不接我，我回来的时候用它的舌头来舔我的脚，它的尾巴就会向我摇来摇去，我摸摸它的头说：“你在家里乖吗？”小狗汪汪叫两声对我说乖。

我家的小狗很勇敢，有一次，我家来了个坏人，想偷东西，小狗跑去汪汪叫，坏人拿了个木根子，小狗跑到坏人的面前，咬住了坏人的裤脚，把坏人吓跑了。

这就是我的小狗，既胆小又勇敢，我非常喜欢我的小狗。

最美丽的相遇作文700字。

感谢老天，让我们今生遇见，在你最美丽的时候。南方的国度，伴来了我的青春如火如荼，伴来了我的学崖风尘万丈，更伴来了我的未来热血朝阳。佛说：上辈子的五十次回眸，才换来了今生的擦肩而过。那么，我是轮回了多少世，才在这个彩云之南与你紧紧相拥？让你陪着我从哺哺待育到如今的七尺男儿身？我爱这个有着26个民族的地方，我喜欢这个地方的一花一叶，我珍惜我们这场人生的美丽的相遇！

你总是按时的捧著似锦繁花等候在我们相遇的路旁，翠柳般细长的秀发，你的眼眸是湖水那透明的湛蓝，你的声音仿若滇池那清脆的鸥鹭。我们不曾牵手，却比相拥贴近，每当温暖的气息如风拂过脸颊，我便深深迷醉。还记得打我懂事时起你我便已遇见，我便知道你总会和我嬉戏。现在的我更深切感受到你的细腻温和了，哪怕我不经意的拿去你怀抱里的花儿，你也总是笑着凝视着我，你说，这是你给我的礼物。我侧目望去，全世界都遍满了你带来的礼物。花儿开了，新芽萌发，香飘天地，我们的相遇是温暖的。

四季皆寒暑，遇雨变成冬。我们的性格如此相似，阴晴不定。我开心的时候，你也会跟着灿烂的笑，我难过的时候，你也会跟着悲伤的哭。于是，烈阳当空是我们的晴朗，阴雨寒冷是我们的忧伤。圆通山上是遍布我们游玩的足迹，石林崖壁上的小草也跟着绿意嫣然，我想，这个季节，我们是兴奋的，不怕晒黑的去打闹，因为校园门口的冷饮店是我们常去的地方。你像一个生命力丰富的精灵，有你陪我遇到过的所有东西都像活的如此活力四射。

还记得小学时代看过的语文课本：秋天到了，大雁往南飞。你笑着告诉我，这不就是来我们这儿吗？顺着你伸出的手遥望天际，我看到了，一群群优雅的候鸟拍打着翅膀，他们是空中的芭蕾舞者，却在看到你之后缓缓落下在你的身边。我在你的身旁看童话般看着你和他们共舞，听着你和他们高声歌唱：来吧来吧！当北方树叶变黄，当北方小麦成熟，欢迎来到我们这依旧温爽的世界，这里永远叶不落！是啊，十五的月，是你皎洁的面庞，不只照到了楚雄的渔歌，还点亮了大理苍山的风花雪月。

你会什么开始变得冰冷？我知道，你也有属于你的忧伤，千万年来没有人问出真相。因为每回回我问你的时候，你总是带着笑回答我：冬天来了，春天还会远吗？是啊，谢谢你教会了我这个道理，让我在遭遇困难的时候依然保持着对真善美的向往。厚重的衣服外，你宁愿自己冷瑟发抖，都要让我的内心包含着一颗温暖的心。偶尔的一场雪，未落手心便已融化，我不会离开你，你也不会离开我，岁岁年年，年年岁岁，哪怕会有寒冷，我也知道我们的相遇，一遇就是一辈子。

质朴不失风雅，婉约又洋溢刚强，美丽的你和我有今生美丽的相遇，也很庆幸一路行来有你相伴。哪怕此时此刻坐在考场里，捧卷细读，我还是想像你我若只如初见时一样问你：“能告诉我你叫什么吗？”“姓云，单名南。”

你好，云南。

作文：最美丽的相遇

感谢老天，让我们今生遇见，在你最美丽的时候。南方的国度，伴来了我的青春如火如荼，伴来了我的学崖风尘万丈，更伴来了我的未来热血朝阳。佛说：上辈子的五十次回眸，才换来了今生的擦肩而过。那么，我是轮回了多少世，才在这个彩云之南与你紧紧相拥？让你陪着我从哺哺待育到如今的七尺男儿身？我爱这个有着26个民族的地方，我喜欢这个地方的一花一叶，我珍惜我们这场人生的美丽的相遇！

你总是按时的捧著似锦繁花等候在我们相遇的路旁，翠柳般细长的秀发，你的眼眸是湖水那透明的湛蓝，你的声音仿若滇池那清脆的鸥鹭。我们不曾牵手，却比相拥贴近，每当温暖的气息如风拂过脸颊，我便深深迷醉。还记得打我懂事时起你我便已遇见，我便知道你总会和我嬉戏。现在的我更深切感受到你的细腻温和了，哪怕我不经意的拿去你怀抱里的花儿，你也总是笑着凝视着我，你说，这是你给我的礼物。我侧目望去，全世界都遍满了你带来的礼物。花儿开了，新芽萌发，香飘天地，我们的相遇是温暖的。

四季皆寒暑，遇雨变成冬。我们的性格如此相似，阴晴不定。我开心的时候，你也会跟着灿烂的笑，我难过的时候，你也会跟着悲伤的哭。于是，烈阳当空是我们的晴朗，阴雨寒冷是我们的忧伤。圆通山上是遍布我们游玩的足迹，石林崖壁上的小草也跟着绿意嫣然，我想，这个季节，我们是兴奋的，不怕晒黑的去打闹，因为校园门口的冷饮店是我们常去的地方。你像一个生命力丰富的精灵，有你陪我遇到过的所有东西都像活的如此活力四射。

还记得小学时代看过的语文课本：秋天到了，大雁往南飞。你笑着告诉我，这不就是来我们这儿吗？顺着你伸出的手遥望天际，我看到了，一群群优雅的候鸟拍打着翅膀，他们是空中的芭蕾舞者，却在看到你之后缓缓落下在你的身边。我在你的身旁看童话般看着你和他们共舞，听着你和他们高声歌唱：来吧来吧！当北方树叶变黄，当北方小麦成熟，欢迎来到我们这依旧温爽的世界，这里永远叶不落！是啊，十五的月，是你皎洁的面庞，不只照到了楚雄的渔歌，还点亮了大理苍山的风花雪月。

你会什么开始变得冰冷？我知道，你也有属于你的忧伤，千万年来没有人问出真相。因为每回回我问你的时候，你总是带着笑回答我：冬天来了，春天还会远吗？是啊，谢谢你教会了我这个道理，让我在遭遇困难的时候依然保持着对真善美的向往。厚重的衣服外，你宁愿自己冷瑟发抖，都要让我的内心包含着一颗温暖的心。偶尔的一场雪，未落手心便已融化，我不会离开你，你也不会离开我，岁岁年年，年年岁岁，哪怕会有寒冷，我也知道我们的相遇，一遇就是一辈子。

质朴不失风雅，婉约又洋溢刚强，美丽的你和我有今生美丽的相遇，也很庆幸一路行来有你相伴。哪怕此时此刻坐在考场里，捧卷细读，我还是想像你我若只如初见时一样问你：“能告诉我你叫什么吗？”“姓云，单名南。”

你好，云南。

(^__^) 请采纳

1 就的文言文翻译

“就”：

①<；动>；接近；靠近；趋向。《劝学》：“木受绳则直，金就砺则利。”《赤壁之战》：“邂逅不如意，便还就孤。”

②<；动>；上；上登。《信陵君窃符救赵》：“乃谢客就车。”

③<；动>；就任；就职。《陈情表》：“臣具以表闻，辞职不就。”

④<；动>；参加；参与。《芋老人传》：“知从郡城就童子试归。”

⑤<；动>；承受；接受。《肴之战》：“使归就戮于秦。”

⑥<；动>；择取；效法。《原君》：“去其不如舜者，就其如舜者。”

⑦<；动>；成就；成功。《乐羊子妻》：“当日知其所亡以就懿德。”《荆轲刺秦王》：“轲自知事不就，倚柱而笑。”

⑧<；动>；看；观赏。《过故人庄》：“等到重阳日，还来就菊花。”

⑨<；介>；向；从；跟。《狱中杂记》：“余尝就老胥而求焉。”

⑩<；介>；就着；根据。《芋老人传》：“然就其不忘一芋，固已贤夫并老人而芋视之者。”

⑾<；连>；即便；即使。《三国志·蜀书·法正传》：“就复东行，必不倾危矣。”

⑿<；副>；即，便。《红楼梦》：“至院外，就有跟贾政的小厮上来抱住。”

2 古文中的于是怎么翻译

“于是”在古汉语中的用法主要有二：①在这时，在这件事情上例如《荀子议兵》：“然后刑于是起矣”意思是说，接着，“刑罚”这件事情（同位结构）就发生了②相当于现代汉语的“于是”（连词）例如《史记秦始皇本纪》：“于是使御史悉案问诸生” 意思是说，于是乎派遣御史详尽了解案卷并问讯各位读书人在古文中，“于”的含义有：①介词引出动作的处所、时间和对象《荀子天论》：“繁启蕃长于春夏，畜积收臧于秋冬”（启：萌芽；蕃：茂盛；畜：蓄；臧：藏）《列子汤问》：“达于汉阴”《史记孙膑传》：“请救于齐”《韩非子显学》：“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”《论语公冶长》：“今吾于人也，听其言而观其行”上述各例句中的“于”可分别翻译为在、到、向、从、对于②介词表示比较，相当于“过”司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”③介词在被动句中引出动作的主动者《史记廉颇蔺相如列传》：“臣诚恐见欺于王而负赵”④动词词头《诗经周南葛覃》：“黄鸟于飞”注意：“於”作叹词时读wū，不简化为“于”在古文中，“是”的含义有：①正确，与“非”相对陶潜《归去来兮辞》：“觉今是而昨非”②指示代词这，这个，这样《荀子王霸》：“若是则百吏莫畏法而遵绳矣”又：这样看来，由此看来《韩非子孤愤》：“是明法术而逆主上者……”组词“是以”、“是故”意义和用法同“因此”《韩非子五蠹》：“是故圣人不期修古，不法常可”③系词王充《论衡死伪》：“余是所嫁妇人之父也”。

3 文言文解释（会什么就写什么）越多越好先写古文再写翻译/重点字/一

基本方法：直译和意译 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂其不足之处是有时原文不能字字落实 这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅具体方法：留、删、补、换、调、变 “留”，就是保留凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变 “删”，就是删除删掉无须译出的文言虚词比如“沛公之参乘樊哙者也”——沛公的侍卫樊哙“者也”是语尾助词，不译 “补”，就是增补（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句注意：补出省略的成分或语句，要加括号 “换”，就是替换用现代词汇替换古代词汇如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你” “调”就是调整把古汉语倒装句调整为现代汉语句式主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯 “变”，就是变通在忠实于原文的基础上，活泽有关文字如“波澜不惊”，可活泽成“（湖面）风平浪静”古文翻译口诀 古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意； 先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词， 全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细， 照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气， 力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密 若有省略，补出本意，加上括号，表示增益 人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例， “吾”“余”为我，“尔”“汝”为你省略倒装，都有规律 实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异 译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气， 句子流畅，再行搁笔 还要把每个实虚词的解释了解透彻，这是基本，就好比看一篇文章一样，如果这篇文章有很多字你不认识，那么你肯定一知半解或者看不懂我想到现在我们同学已经有80%的实虚词已经了解，剩下的时间看一下并用笔标记一下你不会的那些实虚词并把它背诵下来接下来我们讲解文言文阅读方法及做题技巧一、首先要掌握正确的文言文阅读方法 众所周知，由于考试受时间和空间的限制，它具有不准借助任何工具书，只能独立解题的特殊性，因此不少学生心理上比较紧张，拿到文言文材料，常常是读完一遍就去选择答案其实这种作法是很不正确的，作为文言应试的阅读应分三步进行： 第一步：初读全文 指的是集中心思稳住神，浏览或跳读一遍最近几年高考都有一篇考人物传记的，看这样的文章要知道记载几个人，有的人物关系简明，有的人物关系复杂一般有主人公，主人公有正反好坏之分，在人物身上，表现一种特殊的品格和性格这要求考生解读人物关系，体味出人物的特有的品格和性格作者写人物传记 ，或出于某种政治需要，或出于个人目的，通过人物传记，表现作者的观点和态度，要求考生能分析传记的基本内容，概括作者的观点态度内容上：材料所涉及的人与事或相夫教子、事亲至孝，弘扬民族传统美德；或古代贤臣良吏，勤政爱民、廉洁奉公、刚直抗上、执法如山等既符合于传统的道德规范，又不失现实教育意义第一遍能懂六七成即可往届有些考生在读文言语段时，对自己要求太高，第一遍没读懂就心急火燎，在个别语句上纠缠，非要字字句句弄个水落石出不可，结果反而难以明其大意应该说，学生当中这种情况存在还是非常普遍的，其实你应该明白，高考作为选拔性的考试，它所选的文言语段一定不会容易到一看即懂的地步，第一遍看不大懂是很正常的所以大可不必因此而紧张 第二步：细读题目 在这一步骤当中，须一一落实要求答题的字、词、句、段在材料中的对应位置，一般来说，运用所学的知识，较易题可以在这一步基本完成（充分利用所给选项，运用比较法、排除法根据是非准偏，选出正确项）同时这一步中特别要强调的是利用好几道题目，如实词解释，句子翻译，分析概括题等，因为在它们身上，你可以获得大量文段理解的信息尤其是选择题（下列说法符合文意的一项或者下列说法不符合文意的一项是），此题信息量非常大，虽然其中肯定有一项或几项不符题意，但错误的也往往只是些小问题因此通过看最后一题，你对文意的把握必将会在第一步的基础上有个很大的提高 第三步：重读全文 这一步是从更高的层次上认知全文大致相当于精读研读的水平；既加深了对文意的理解，又能对前两步出现的偏误作纠正，因此是一个深入兼复核的过程 通过这一步阅读之后解答一些综合性比较强的题目也就驾轻就熟了 应该说文言应试的三步阅读法是经过许多学子高考实战检验而总结出来的一条科学有效的应试方法，复习当中学生须加以掌握和运用这样可以少走很多弯路二文言文阅。

4 英语翻译我的意思是中学语文作业,老师每天都要布置一篇文言文翻

我个人觉得文言文翻译成白话文是很有必要的是，老师布置的翻译任务，学生直接去百度查询，自己翻译，则令老师不满，但你要明白这么做的意义，翻译成白话文是要让学生明白其文言文的含义，如果学生自己翻译，让老师不满意，那一定是他没有真正理解这文的含义，所以才会翻译错误，重写很正常，如果让他自己翻译又翻译错了，老师还不让他重写，那才叫奇怪，如果他可以在理解的基础上用自己的语言表达出来，这自然是最好的，但如果不能，直接去百度所得，虽不甚理解，但起码他是有抄的，起码是理解这文言文本身的含义的至于你说的，多读多背，把通假字修辞说法和意思搞清楚就可以了，这肯定会涉及到翻译问题啊，无法避免，我打个比方，《师说》在说什么，一句话概括就是要不耻下问，但这样就够了吗，不够，我们还要看作者是怎么提出论点论据的，那么这就会涉及到文言文翻译了，正如《师说》中所提及的，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也，句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也另外，翻译白话文也不影响原文的意境和神采，是，白话文确实就没有原文的意境好，但是你要看学生的年龄和学识了，如果只是初中生而言，老实说，真的比较难体会到这种文学意境啦，反正我当年就觉得文言文背得好辛苦，意境什么的都是后来读大学才慢慢体会到，幸好也背了文言文，所以才可以更深体会到那种感觉当然你还提到怎么学习文言文，这要看你的目的啦，如果是为了考试，嗯，那就直接背诵，背通假字和修辞手法之类的，考什么就学什么咯。

1 关于不徇私情的文言文

《吕僧珍传》

吕僧珍，字元瑜，东平范人也，世居广陵。太祖率众东讨，使僧珍知行军众局事。僧珍宅在建阳门东，自受命当行，每日由建阳门道，不过私室。文帝益以此知之。

天监四年冬，（武帝）大举北伐，自是军机多事，僧珍昼直中书省，夜还秘书省。五年夏，又命僧珍率羽林劲勇出梁城，其年冬旋军，以本官领太子中庶子。僧珍去家久，表求拜墓，武帝欲荣之，使为本州，乃授使持节、平北将军、南兖州刺史。僧珍在任，平心率下，不私亲戚。从父兄子先以贩葱为业，僧珍既至，乃弃业欲求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效，汝等自有常分，岂可妄求叨越①，但当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北，前有督邮廨②，乡人咸劝徙廨，以益其宅。僧珍怒曰：“督邮官廨也，置立以来便在此地，岂可徙之益吾私宅！”姊适于氏，住在市西，小屋临路，与列肆杂处。僧珍常导从卤簿③，到其宅，不以为耻。在州百日，征为领军将军，直秘书省如先。僧珍既有大勋，任总心膂④，恩遇隆密，莫与为比，性甚恭慎，当直禁中，盛暑不敢解衣。每侍御座，屏气鞠躬，果食未尝举箸。尝因醉后取一柑食之，武帝笑谓曰：“便是大有所进。”卒于领军官舍，武帝痛惜之，言为流涕。

参考译文：

吕僧珍，字元瑜，是东平郡范县人，世代居住在广陵。太祖文帝统率人马往东讨伐，让吕僧珍参与主持协调行军各部事务。吕僧珍家在建阳门东，从接受使命赴任，每天从建阳门经过，都不探望一下自己的家。文帝因此更加信任他。

天监四年（505）冬，（武帝）大举北伐，从此军机之事日渐增多，吕僧珍白天在中书省办公，夜里返回秘书省（统管宿卫）。天监五年（506）夏，又任命吕僧珍率领羽林精兵出梁城。这年冬天回军，以原来的官职受爵太子中庶子。吕僧珍离家已久，上奏请求拜墓，武帝意欲使他荣耀，让他治理本州，于是授予他使符节、平北将军和南兖州刺史的官职。吕僧珍在位期间，公平对待属下，不徇私情。堂兄的儿子起先以贩葱为业，在吕僧珍就任以后，就放弃贩葱业想求他在州里给自己安排个官当当，吕僧珍说：“我蒙受国家大恩，没有什么可以报效的。你们本来有适合自己身份地位的职业，怎么可以胡乱要求得到不该得的职分！还是应当赶快回到葱肆去吧。”吕僧珍老家在市北，前面建有督邮的官署，乡人都劝他迁移督邮官署来扩建自己的住宅。吕僧珍恼怒地说：“督邮这官署，从建造以来就一直在这里，怎么可以迁走它来扩建我的私宅呢？”他姐姐嫁给于氏，住在市西，小屋面临马路，又混杂在各种店铺中间，吕僧珍经常引带着仪仗队到她家，并不觉得辱没了身份。任南兖州刺史一百天，又征召他为领军将军，仍像先前那样在秘书省办公。吕僧珍功勋卓著，就当了武帝的心腹亲信侍卫总管，武帝给予他恩泽的优厚，没有谁能和他相比。他性情很是谦恭稳重，在禁中值班，盛夏也不敢解开衣扣。每当侍奉武帝身边，总是敛神屏息，非常恭敬谨慎，招待用的果馔，他未尝动过筷子。有一次因酒醉才拿了一只柑吃了，武帝眉飞色舞地说：“你这是大有进步啊。”（58岁时病）死在将军府舍里，武帝很痛惜，常常说着说着就泪流满面。

2 惧而谋诸医的文言文的题目是什么

指 喻

（明）方孝孺

浦阳郑君仲辨，其容阗然，其色渥然，其气充然，未尝有疾也。他日，左手之拇有疹焉，隆起如粟，君疑之，以示人。人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱，忧之滋甚，又以示人。笑者如初。又三日，拇之大盈握，近拇之指皆为之痛，若剟①刺状，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤生。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为也。”君从其言，日服汤剂，而傅以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。

余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之功，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。盖众人之所可知者，众人之所能治也，其势虽危，而未足深畏。惟萌于不必忧之地，而寓于不可见之初，众人笑而忽之者，此则君子之所深畏也。

昔之天下，有如君之盛壮无疾者乎？爱天下者，有如君之爱身者乎？而可以为天下患者，岂特疮痏之于指乎？君未尝敢忽之，特以不早谋于医，而几至于甚病。况乎视之以至疏之势，重之以疲敝之余，吏之戕摩剥削以速其疾者亦甚矣；幸其未发，以为无虞而不知畏，此真可谓智也与哉？

文余贱不敢谋国，而君虑周行果，非久于布衣者也。《传》不云乎：“三折肱而成良医。”君诚有位于时，则宜以拇病为戒。武辛酉九月二十六日述。

3 有关魏征的文言文

“魏徵”为魏征名字正确写法，很多史学论著为了方便起见，便创造了魏徵的别名“魏征”，意为简写。

魏征，巨鹿人也。近徙家相州之内黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子阴相倾夺，每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也？”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是！”三年，累迁秘书监，参预朝政，深谋远算，多所弘益。太宗尝谓曰：“卿罪重于中钩，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎？”六年，太宗幸九成宫，宴近臣，长孙无忌曰：“王珪、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今者又同此宴。”太宗曰：“魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。朕能擢而用之，何惭古烈？征每犯颜切谏，不许我为非，我所以重之也。”征再拜曰：“陛下导臣使言，臣所以敢言。若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龙鳞，触忌讳也！”太宗大悦，各赐钱十五万。七年，代王珪为侍中，累封郑国公。寻以疾乞辞所职，请为散官。太宗曰：“朕拔卿于仇虏之中，任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏。公独不见金之在矿，何足贵哉？良冶锻而为器，便为人所宝。朕方自比于金，以卿为良工。虽有疾，未为衰老，岂得便尔耶？”征乃止。后复固辞，听解侍中，授以特进，仍知门下省事。十二年，太宗以诞皇孙，诏宴公卿。帝极欢，谓侍臣曰：“贞观以前，从我平定天下，周旋艰险，玄龄之功无所与让。贞观之后，尽心于我，献纳忠谠，安国利人，成我今日功业，为天下所称者，惟魏征而已。古之名臣，何以加也。”于是亲解佩刀以赐二人。庶人承乾在春宫，不修德业；魏王泰宠爱日隆，内外庶寮，咸有疑议。太宗闻而恶之，谓侍臣曰：“当今朝臣，忠謇无如魏征，我遣傅皇太子，用绝天下之望。”十七年，遂授太子太师，知门下事如故。征自陈有疾，太宗谓曰：“太子宗社之本，须有师傅，故选中正，以为辅弼。知公疹病，可卧护之。”征乃就职。寻遇疾。征宅内先无正堂，太宗时欲营小殿，乃辍其材为造，五日而就。遣中使赐以布被素褥，遂其所尚。后数日，薨。太宗亲临恸哭，赠司空，谥曰文贞。太宗亲为制碑文，复自书于石。特赐其家食实封九百户。太宗后尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”因泣下久之。乃诏曰：“昔惟魏征，每显予过。自其逝也，虽过莫彰。朕岂独有非于往时，而皆是于兹日？故亦庶僚苟顺，难触龙鳞者欤！所以虚己外求，披迷内省。言而不用，朕所甘心；用而不言，谁之责也？自斯已后，各悉乃诚。若有是非，直言无隐。”

4 文言文惧其不已也 已是什么意思

已的意思是停止。惧其不已也出自《愚公移山》，意思是怕他不停地干下去。

1、原文

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

2、译文

太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边。

北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。

河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你简直太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你的心真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？”河曲智叟无话可答。

握着蛇的山神听说了这件事，怕他没完没了地挖下去，向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从这时开始，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。

3、作者

列御寇，名寇，又名御寇（又称“圄寇”“国寇”），相传是战国前期的道家人，郑国人，与郑缪公同时。其学本于黄帝老子，主张清静无为。后汉班固《艺文志》“道家”部分有《列子》八卷，早已散失。

5 有关改过的文言文

盗牛改过

裴松之

时国中有盗牛者，牛主得之，盗者曰：“我邂逅迷惑，从今已后，将为改过。子既以赦宥，幸无使王烈闻之。”人有以告烈者，烈以布一端遗之，或问：“此人既为盗，畏君闻之，反与之布，何也？”烈曰：“昔秦穆公，人盗其骏马，食之，乃赐之酒。盗者不爱其死，以救穆公之难。今此盗人能悔其过，惧吾闻之，是知耻恶，知耻恶则善心将生。故与布劝为善也。

间年之中，行路老父担重。人代担行数十里，欲至家，置之去。问姓名，不以告。顷之，老父复行。失剑于路。有人行而遇之，欲置而去，惧后人得之，剑主于是永失；欲取而购募，或恐差错，遂守之至暮。剑主还见之，前者代担人也。老父揽其袂，问曰：“子前者代吾担不得姓名今子复守吾剑于路未有若子之仁。请子告吾姓名，吾将以告王烈。”乃语之而去。

老父以告王烈，烈曰：“世有仁人，吾未能见。”遂使人推之，乃昔时盗牛人也。

翻译：当时王烈所在的封国中有一位偷牛的人，被牛的主人抓住。偷牛贼说：“我见牛而生邪念一时糊涂，从今以后我一定痛改前非。您在赦免我以后，希望不要让王烈知道这件事情。”百姓中有人将此事告诉了王烈，王烈就拿出一定数量的布赠送偷牛人。有人问王烈：“这人已经偷了东西，害怕您知道这件事，您反而赠送他布，这是为什么呢？”王烈回答说：“春秋时的秦穆公，有人偷去他的骏马并杀了吃，（穆公抓获偷马人后）却赏赐偷马人酒喝。（后来）偷马人（在战场上）不吝惜自己的生命，来救穆公的大难。现在这个偷牛人改悔他的错误，怕我知道这件事，这表明他已懂得羞耻。懂得了廉耻，那么向善之心就会产生，所以赠给他布劝勉他向善。”过一年，路上有一位老者挑着重担，有一个人见到后主动替他挑着走了几十里，快到老人家的时候，这人才放下担子离去，老人问他姓名，他没有告诉。过了不久，这位老人再次外出，把佩剑丢在了路上。一位路人途中碰见这把佩剑，想不管它就离去，又担心后面的过路人捡去，剑的主人就会永远失去佩剑，想拾起带走再去寻找失主，又担心出现差错，于是就守着这把剑。到了傍晚，佩剑主人返回时遇到了这位守剑人，正是上次代为挑担的那人。

6 "文言文惧其不已也"中的"已"字是什么意思

"文言文惧其不已也"中的"已"意思：停止。

"文言文惧其不已也"出自列御寇的《愚公移山》。

全文如下：

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

译文：太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边。

北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，使道路一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。

河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你简直太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你的心真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？”河曲智叟无话可答。

握着蛇的山神听说了这件事，怕他没完没了地挖下去，向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从这时开始，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。

我要像愚公一样

学习愚公,要学习他“主动挖山”的精神在我们的面前,还有很多的“山”比如落后的西部地区、基层单位和工作较艰苦的行业,都需要有人去“挖”现在,很多大学毕业生主动做当代“愚公”：他们也知道大城市里经济待遇高,生活条件好,但还是义无反顾地奔向基层,奔向西部,奔向艰苦的地方因为他们明白,“搬家”可以改变自己的生活环境,却改变不了艰苦地区的落后面貌

学习愚公,要学习他“自力挖山”的精神愚公或许可以把挖山的重任交给领导,推给集体,留给后人谁也不会要求一位“年且九十”的老人去完成这项“不可能完成的任务”但愚公没有这样做,他说：“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎”并在统一了家人思想之后,马上付诸行动,自力更生,艰苦奋斗

学习愚公,要学习他“不断挖山”的精神一个人搬掉一块石头并不难,难的是一辈子搬石头,子子孙孙永远搬石头在挖山的过程中会遇到很多困难比如吃饭问题、穿衣问题、工具问题、伤病问题、有人说闲话的问题、做了惊天动地的好事却没有得到奖励的问题等等可是无论遇到什么问题,愚公都没有动摇,而是矢志不渝,挖山不止

愚公移山精神的精髓,就是信仰、信念、信心和实干信仰正确、信念坚定、信心充足,才会为伟大的事业奋斗终身事业的成功与实干密不可分我们今天学习《愚公移山》,就应该像愚公一样直面困难,求真务实,埋头苦干有了这样一股劲头,就没有克服不了的困难,没有干不成的事业

1 形容川菜的诗句

观打鱼歌 杜甫（唱出了关于“太白鸭”的赞美诗歌） 绵州江水之东津，鲂鱼鱍鱍色胜银。渔人漾舟沈大网， 截江一拥数百鳞。众鱼常才尽却弃，赤鲤腾出如有神。 潜龙无声老蛟怒，回风飒飒吹沙尘。饔子左右挥双刀， 脍飞金盘白雪高。徐州秃尾不足忆，汉阴槎头远遁逃。 鲂鱼肥美知第一，既饱欢娱亦萧瑟。君不见朝来割素鬐， 咫尺波涛永相失。 《七律---诗咏川菜》

腌腊煸熏爆溜滑，甜酸咸苦香辣麻， 东坡煨焖东坡肉，太白清蒸太白鸭， 诗圣临厨烹蜀笋，文君下灶炒川虾， 百馐百味百盘馔，一菜一格一品花。 大诗人杜甫的诗中就有“蜀酒浓无敌，江鱼美可求”（《戏题寄上汉中王三首》）和“鱼知丙穴由来美，酒忆郫筒不用酤” （《将赴成都草堂等》）称赞川菜的句子（丙穴鱼即今天雅安的“雅鱼”）。

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2 形容川菜的诗句有哪些

《观打鱼歌》 唐代：杜甫 绵州江水之东津，鲂鱼鱍鱍色胜银。

渔人漾舟沈大网， 截江一拥数百鳞。众鱼常才尽却弃，赤鲤腾出如有神。

潜龙无声老蛟怒，回风飒飒吹沙尘。饔子左右挥双刀， 脍飞金盘白雪高。

徐州秃尾不足忆，汉阴槎头远遁逃。 鲂鱼肥美知第一，既饱欢娱亦萧瑟。

君不见朝来割素鬐，咫尺波涛永相失。 2《咏川菜》 佚名 腌腊煸熏爆溜滑，甜酸咸苦香辣麻， 东坡煨焖东坡肉，太白清蒸太白鸭， 诗圣临厨烹蜀笋，文君下灶炒川虾， 百馐百味百盘馔，一菜一格一品花。

3《戏题寄上汉中王三首》 唐代：杜甫 西汉亲王子，成都老客星。百年双白鬓，一别五秋萤。

忍断杯中物，祗看座右铭。不能随皂盖，自醉逐浮萍。

策杖时能出，王门异昔游。已知嗟不起，未许醉相留。

蜀酒浓无敌，江鱼美可求。终思一酩酊，净扫雁池头。

群盗无归路，衰颜会远方。尚怜诗警策，犹记酒颠狂。

鲁卫弥尊重，徐陈略丧亡。空馀枚叟在，应念早升堂。

4《老饕赋》 北宋：苏轼 庖丁鼓刀，易牙烹熬。水欲新而釜欲洁，火恶陈而薪恶劳。

九蒸暴而日燥，百上下而汤鏖。尝项上之一脔，嚼霜前之两螯。

烂樱珠之煎蜜，滃杏酪之蒸羔。蛤半熟而含酒，蟹微生而带糟。

盖聚物之夭美，以养吾之老饕。婉彼姬姜，颜如李桃。

弹湘妃之玉瑟，鼓帝子之云璈。命仙人之萼绿华，舞古曲之郁轮袍。

引南海之玻黎，酌凉州之蒲萄。愿先生之耆寿，分余沥于两髦。

候红潮于玉颊，惊暖响于檀槽。忽累珠之妙唱，抽独茧之长缲。

闵手倦而少休，疑吻燥而当膏。倒一缸之雪乳，列百柂之琼艘。

各眼滟于秋水，咸骨醉于春醪。美人告去已而云散，先生方兀然而禅逃。

响松风于蟹眼，浮雪花于兔毫。先生一笑而起，渺海阔而天高。

5《蜀都赋》 东晋：左思 金垒中坐，肴隔四陈、觞以清酊，鲜以紫鳞。 川菜简介川菜作为中国汉族传统的四大菜系之一、中国八大菜系之一，取材广泛，调味多变，菜式多样，口味清鲜醇浓并重，以善用麻辣调味著称，并以其别具一格的烹调方法和浓郁的地方风味，融会了东南西北各方的特点，博采众家之长，善于吸收，善于创新，享誉中外。

四川省会成都市也被联合国教科文组织授予世界美食之都的荣誉称号。 川菜兴起于清末和抗战两个时间段，以家常菜为主，取材多为日常百味，其特点在于红味讲究麻、辣、香，白味咸鲜中仍带点微辣。

代表菜品有鱼香肉丝、宫保鸡丁、夫妻肺片、麻婆豆腐、回锅肉、东坡肘子等。 2川菜烹调方法 擅长炒、滑、熘、爆、煸、炸、煮、煨等。

尤为小煎、小炒、干煸和干烧有其独道之处。从高级筵席“三蒸九扣”到大众便餐、民间小吃、家常风味等，菜品繁多，花式新颖，做工精细。

川菜烹调讲究品种丰富、味多味美的川菜，所以受到人们的喜爱和推崇，是与其讲究烹饪技术、制作工艺精细、操作要求严格分不开的。川菜烹调有四个特点：一是选料认真、二是刀工精细、三是合理搭配、四是精心烹调。

在“炒”的方面有其独到之处。它的很多菜式都采用“小炒”的方法，特点是时间短，火候急，汁水少，口味鲜嫩，合乎营养卫生要求。

菜肴烹饪看似简单，实际上包含着高度的科学性、技术性和艺术性，显示出劳动人民的无穷智慧和创造能力。 3川菜菜式特点 主要由高级宴会菜式、普通宴会菜式、大众便餐菜式和家常风味菜式四个部分组成。

四类菜式既各具风格特色，又互相渗透和配合，形成一个完整的体系，对各地各阶层甚至对国外，都有广泛的适应性。 川菜是历史悠久、地方风味极为浓厚的菜系。

它品种丰富、味道多变、适应性强，享有“一菜一格，百菜百味”之美誉，以味多味美及其独特的风格，赢得国内外人们的青睐，许多人发出“食在中国，味在四川”的赞叹。 4十大经典川菜 它的十大经典菜有：四川火锅、水煮鱼、回锅肉、麻婆豆腐、鱼香肉丝、水煮肉片、辣子鸡、酸菜鱼、宫保鸡丁、毛血旺。

3 写10个优美的短句子

1、上天只保佑那些肯帮助自己的人。

2、如果不坚强，懦弱给谁看？

3、与其去排斥已成的事实，不如主动接受它。

4、用无所谓的态度，过好随遇而安的生话。

5、音乐是思维着的声音。

6、音乐是灵魂的完美表现。

7、不是我们不合适，而是你们更适合。

8、偶尔的回忆过去，让我觉得我的人生在退步。

9、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐茁壮。

10、你要感谢那些告诉你缺点的人。

4 短一点的好句子

1 北城别。

回眸三生琥珀色。西城诀。

转身一世琉璃白。 2。

尘埃落定，洗尽铅华，是谁为她袖了双手倾了天下？又是谁拥得佳人，陪她并肩踏遍天涯？ 3。 凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。

4。 嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。

山河永寂、怎堪欢颜。 5。

风华是一指流砂，苍老是一段年华。 6。

你要记得，紫檀未灭，我亦未去。 7。

汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。 8。

红尘初妆，山河无疆。 最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

9。 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

10。 那些繁华哀伤终成过往， 请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。

11。 长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。

12。 你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。

13。 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。

14。 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊； 听弦断，断那三千痴缠。

15。 清风湿润，茶烟轻扬。

重温旧梦，故人已去。 16。

染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。 岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。

水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。 17。

红尘嚣 浮华一世转瞬空。 18。

经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。 19。

生生的两端，我们彼此站成了岸 。 20。

缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢 。 21。

握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒。 22。

梦里繁花落尽，此情未央，此意难忘，弦虽断，曲犹扬。 23。

人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年，如我一瞬。 24。

虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。

25。 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

看大图 26。 我宁可我们不曾相濡以沫，我但愿我们从来就向忘于江湖。

27。 梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。

28。 离离渐渐长相忆，此情不关风与月。

任时光如水，任红尘万丈。 29。

红 颜 弹 指 老 、刹 那 芳 华 30。 谁能十年悲苦付之一笑千里尽长歌。