我喜欢的艺术家作文

　 我喜欢的艺术家作文 （一）

　在艺术界中，有许许多多的艺术家，如：贝多芬，常香玉，冰心，梅兰芳等等一些名人，但是，最令我敬佩的，还是中国着名的画家齐白石爷爷。

　齐白石爷爷曾任立北平艺术专科学校名誉教授，北平美术作家协会名誉会长，中央美术学院名誉教授……

　他着名的还有《借山吟馆诗草》、《白石诗草》、《白石老人自传》登，出版的还有《齐白石全集》登各种画集近百种。

　这些也是我敬佩他的原因之一，还有就是齐白石老人也画过许多的画，有山水人物，花鸟草虫，尤其是一仕女多，人还称他为齐眉人。

　齐白石老人能有今天的成就，也是他平时刻苦练习才得出的结果，齐白石爷爷也就是生命的动力，也是我的榜样，所以我也要学习齐白石爷爷的这种精神！

　 我喜欢的艺术家作文 （二）

　二十世纪举世闻名的大画家——徐悲鸿，是国画大师，是油画专家，是一位伟大的艺术家——名副其实，一点也不假。然而，他深受千万人的崇拜，称的上伟大，不仅仅是因为他的画技高超，更是因为他以自己的言与行证实了 “中国人不可欺”的爱国情怀征服了千万人。

　民国年间，徐悲鸿留洋海外，在巴黎高等美术学院学画。曾被长鼻子的外国学生嘲笑：“中国人只配做亡国奴，能有多少出息。”他当时义愤添膺，决定与这些看不起中国人的外国学生在几个月后的画展上比个高低。为中国人争一口气。

　于是，他更努力地学画。每天背着画夹到当地各大博物馆去临摹名画。每天早出晚归，午餐吃得是带去的干粮，不到闭馆都不出来。日复一日，月复一月，他的画技有了明显的进步。( )同时，他刻苦学习的精神感动艺术界的一位名家。这位老艺术家把他带到了自己的家中，给了他良好的学习环境，并给他指点一二。徐悲鸿的画技更是增长迅速。很快，几个月的'时间到了。在画展上，傲慢的外国学生在墙上展出了自己的作品，沾沾自喜，准备看徐悲鸿出丑时，让他们做梦也没想到的事发生了。——徐悲鸿展出了一幅众马奔腾的中国画，形象逼真，栩栩如生。外国学生的作品黯然失色，个个目瞪口呆之后，不由得从歧视到佩服，名家们对徐悲鸿的画也赞不绝口，他的作品轰动了整个美术学院，整个巴黎，整个艺术界。他为中国争了一口硬气，他以自身的言行证实了“中国人不可欺”。

　徐悲鸿——伟大的艺术家。我崇拜他，崇拜他那锲而不舍，为国争光的伟大精神。

　 我喜欢的艺术家作文 （三）

　在艺术界中，有许许多多的艺术家，如：贝多芬、常香玉、齐白石、梅兰芳……但是，我最敬佩的还是我国着名作家——冰心奶奶。

　冰心原名谢婉莹，现代着名作家，儿童文学作家，诗人，冰心是她的笔名。

　在冰心选集里，大多数都是儿童作品，她非常喜欢孩子，她把孩子看作“最神圣的人”认为他们是祖国的花朵，应该好好呵护。她成为了中国小读者 的知心朋友，她的作品充满了对大自然的爱，以及对母爱与童贞的歌颂与赞美。

　冰心的代表作有：诗集《繁星》、散文《小桔灯 》、《寄小读者》、小说 集《超人》、《冬儿姑娘》。冰心奶奶写的《我的童年 》是她的回忆录，她向我们讲了她特别怀念的童年，她小时候特别喜欢看书，她有着不求甚解的习惯，她告诉所有小朋友，只要有决心，肯努力，在生活中，寻找，发现，这样的童年是有收获的。

1 模仿“詹天佑”一文写 我家乡的名人徐悲鸿 作文400字

他 ， 以一身顽强的精神在画界创下了一片辉煌。他，就是我们宜兴的名人——徐悲鸿。

徐悲鸿，怀着一腔火热的爱国情怀为祖国争得了荣誉，他用自己出神入化的技艺告诉全世界：中国行！中国人更行！那如风似电，奔驰如飞的神骏可谓“一洗万古凡马空”，它早已成为中国画的象征，代表着中国艺术的高峰，但在成功背后，他其实付出了常人难以想象的艰苦努力。

当徐悲鸿在外国留学时，一位自傲的法国学生曾这样无礼地对他说：“你们这些愚昧的中国人，即使送你们到天堂去深造，也成不了什么大器！”徐悲鸿听了，压抑着心中的怒火，双目如电地怒视着那位法国人，毫不示弱地说：“先生，你不是说中国人成不了器嘛！好，你代表你的祖国，我代表我的祖国，我们来比一比！”那位法国学生不屑一顾地回答：“好啊，我到要看看你的本事有多大。”从那以后，徐悲鸿将压力化成动力，潜心画画，他每天省吃俭用，把省下的钱去买更多的画具，专心致志地临摹一些大师的画，不久，画画水平大大提高了。接着，他综合一些画画的技巧，自己创作。俗语说：有志者，事竟成。他怀着为中国争光，为华人争气的 ，发愤学习、刻苦钻研、争分夺秒、日夜奋斗，终于在学院的几次大考中名列前茅，用自己优异成绩告诉那个自以为是的法国人：中国人也很了不起。

这就是徐悲鸿，一位杰出的爱国主义者，一位把毕生精力奉献给振兴中国美术事业的大师，我为我们宜兴有这样的爱国画画师而骄傲。 他，是一代绘画大师；他，也是宜兴人的骄傲；他，也是现代美术文化的奠基者；他，就是我家乡宜兴的一代名家——徐悲鸿。

徐悲鸿的父亲徐达章画技高超，所以他从小就耳濡目染，从父亲身上学到了绘画的技术。

1919年，徐悲赴法留学。那时的中国 腐败无能，所以，那里的留学生们都不把徐悲鸿放在眼里。

一次留学生的聚会上，一个态度傲慢的留学生轻蔑地说：“中国 腐败无能，中国人只配当亡国奴。就是把他们带到天堂去深造，也成不了才！”说话时还不时瞟了瞟徐悲鸿几眼。

徐悲鸿一直被冷落在一旁，但他丝毫没有卑微的神色。等留学生说完后，徐悲鸿站起来，不卑不亢地说：“中国人的潜力是无穷的。你既然说中国人没用，那你代表你的国家，我代表我的国家比一比！看看谁是天才谁是蠢材！”

徐悲鸿像一匹野马一样被激怒了，此后，他一直努力学画。他经常带几片面包、一壶水去巴黎一家博物馆临摹画。而且，他经常一临摹就是一整天。他住的是小阁楼，吃的是粗茶淡饭。他忘记了白天和黑夜，忘记了时间的流逝，在他心目中只有画和国家的荣誉。

终于，功夫不负有心人，徐悲鸿日夜苦练绘画，终于功成名就。他通过了考试。当他的画展出时，轰动了全世界。那个洋学生看到徐悲鸿的画后，也大吃一惊，像徐悲鸿登门道歉。

徐悲鸿就这样成名。他为宜兴做出了贡献，为画坛做出了贡献，并捍卫了中华人民炎黄子孙的尊严！望采纳 望采纳

2 写徐悲鸿的作文600字

1919年春天，年轻的徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向巴黎著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，于是热情的指导他，这却了引起了一些人的嫉妒。

一天，一个外国学生很不礼貌的冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才。”

徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人无知的偏见的，必须用时使然他们重新认识一下真正的中国人！

从此，徐悲鸿更加努力了，他像一匹不知疲惫的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进管去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。

徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼。经常每餐饭只吃一杯白开水和两片面包。为的是用生下来的钱购买绘画用具。

功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿以优异的成绩在巴黎高等艺术学院通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。

那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”

3 关于徐悲鸿的画作文

徐悲鸿《八骏图》

马的品种：蒙古马，哈萨克马，河曲马，云南马，三河马，伊俐马，千里马，汗血宝马

马的名字：一个叫绝地，足不践土，脚不落地，可以腾空而飞；一个叫翻羽，可以跑得比飞鸟还快；一个叫奔菁，夜行万里；一个叫超影，可以追着太阳飞奔；一个叫逾辉，马毛的色彩灿烂无比，光芒四射；一个叫超光，一个马身十个影子；一个叫腾雾，驾着云雾而飞奔；一个叫挟翼，身上长有翅膀，象大鹏一样展翅翱翔九万里。

徐悲鸿画马

徐悲鸿是中国当代杰出的画家，卓越的美术教育家。他出生于江苏宜兴，幼年随父学画，后赴巴黎入法国国立高等美术学校，精研素描与油画，并先后去英、德、法、意及瑞士观摹学习，吸取了不少世界艺术精华。他擅长中国画、油画，尤精素描。

徐悲鸿画马，堪称一绝。他很喜爱马，最早也是以画马闻名的。他对马的肌肉、骨骼以及神情及动态，作过长期的观察研究，经常在山乡和有马的地方对真马写生，马的速写稿不下千幅。所以他下笔时能作到“全马在胸”，笔墨酣畅。他早年流落上海时，曾画了一幅马，寄给上海美术馆，得到主持该馆的岭南派画家高氏兄弟的赞赏，说：“虽古之韩干，无以过也”。

1934年4月，徐悲鸿应邀到莫斯科举办画展。一天，他应苏联文化局长之请为观众作一次画马的现场表演，他充分运用中国画独有的线条，水墨浓淡相宜，寥寥数笔，一匹势不可挡的奔马便跃然纸上。当时，在场的素有爱马之癖的骑兵元帅布琼尼，拨开人群走到徐悲鸿面前，直率地说：“徐先生，就将这匹马赠给我吧，否则我会发疯的！”徐悲鸿被布琼尼的幽默逗笑了，欣然点头答应。布琼尼高兴地和徐悲鸿热烈拥抱，并大声称赞道：“徐先生，你不仅是东方的一支神笔，也是属于世界的一支神笔。你笔下的奔马，比我所骑过的那些战马更加奔放、健美！”

徐悲鸿画的马落笔有神，奔放处不狂狷，精微处不琐屑，盘骨强壮，气势磅礴，形神俱足。他以周穆王八匹名马为题材所画的《八骏图》，成为这位艺术大师的不朽名作。而其最著名的则是《九方皋相马》，现藏北京徐悲鸿纪念馆。

在徐悲鸿笔下的马，赋予了画家自己的个性和理想。他常借画马抒怀，有所寓意，以寄托自己的悲哀、忧郁、希望和欢乐。这从画面和画上的题词即可清楚地看出，这样的事例不胜枚举。上世纪40年代初，徐悲鸿在抗日战争的战火纷飞中，只身远走南洋，4次举办作品展览，将卖画的全部收入捐献给失去家园的祖国难民。他在一幅马画上题词：“水草寻常行处有，相期效死得长征。”表达了主张积极抗日的愿望。1944年在重庆中央大学授课并筹备中央美术学院时，他把卖画的收入多用来帮贫寒的学生、教师和文化界人士，而自己却过着异常艰苦的生活。他在一幅侧面奔马画上的题词是：“问汝健脚果何用，为觅生活竞日驰”，反映着当时的现实境况。1953年，徐悲鸿在北京故居，欢快地挥动墨汁淋漓的画笔，只用了十几分钟，便画出了一匹栩栩如生、四蹄腾空的奔马，并题写道： “山河百战归民主，铲尽崎岖大道平”。这充分表达了画家对新中国诞生的神情和发自内心的真诚喜悦。

我喜欢>

广东省佛山市顺德区龙江镇城区中心小学五年级（6）班 李子欣

这八匹马代表了遇到困难不惧怕，勇敢向前的精神，更代表了中华民族不屈的精神！

同学们，你们听过八骏图吗？>；是著名画家徐悲鸿不可多得的作品之一这幅画代表了中华民族不屈，努力向前的精神 小

>；，顾名思义是有八匹骏马这八匹骏马虽然都在奔跑，但形态却各有不同，各有各风采：有的昂首扬尾，随着马蹄声" 滴答，滴答 "地往前奔跑；有的低着头，不顾一切地向前冲去；有的还随着步伐轻快地向前奔跑。。但它们都有一个共同的目标：遇到困难，只会勇敢前进，不会胆怯而后退！

呵，那八匹马在我眼里好象活了：白色的那匹马，它那炯炯有神的眼睛里闪烁着坚定的目光，它凝视着前方，憧憬着未来，它迈着坚定的脚步向前奔去，它昂起头嘶叫着，那马蹄声和嘶叫声混为一体，简直就是雄浑的交响乐！它迈着稳当而又坚定的脚步向前奔去，风驰电挚，代表了我们中华民族正在稳步，腾空飞速前进！

我被这八匹马镇住了，征服了，我惊叹，我赞叹！美哉！壮哉！这八匹马代表了遇到困难不惧怕，勇敢向前的精神，更代表了中华民族不屈的精神！

4 逆境成才徐悲鸿学画 高中作文

作家丁玲曾经说过：“人只要有一种信念，有追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。”读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章后，我才真正地理解了这句话的含意。

1919的春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，并被法国著名画家达仰收为学生。他潜心学画，受到了达仰的热情指导。可这一切却引起了一些人的嫉妒。在受到别人的一番羞辱后，他并没有因此而失掉信心，而是更加勤奋地努力学画。他的生活十分清苦，为的只是省下钱来购买绘画用品。终于，功夫不负有心人，徐悲鸿靠自己的实力证明了一切——只要肯付出，不断努力，就能获得成功！

的确：“鸟儿要紧的是翅膀，人要紧的是理想。”一个人如果失去了理想，那么他的人生将是毫无意义的。徐悲鸿被那个外国人的话激怒了，可是他并没有和别人争辩，而是用自己的行动证明了中国人的能力。他的成功告诉了所有人：中国人不是东亚病夫！中华民族是勤劳勇敢、充满智慧的民族！

在人生这条崎曲不平的路上，我们将会遇到许多坎坷。面对这些拦路虎，我们不能退缩，要勇往直前，拿出战胜困难的信心和勇气。这样，即使是失败了，也不能气馁，要在失败中获取经验，在挫折中磨砺意志。即使不成功也虽败犹荣！

温室里的花朵，经不起风吹雨打，一个只有尝尽了人生的酸甜苦辣，才能成熟。世界上没有天才，天才出于勤奋，只有奋斗过了，才能品尝到成功的甜美。

同伴们，我们的前方，一片光明，不要再为过去的失败而沮丧，成功的路就在我们的脚下。让我们一起共同奋斗，迈实你我的每一步，开始新的一天！

5 观察徐悲鸿的画作 逆风 写一篇600字作文

徐悲鸿选取在疾风劲草中表现顽强奋飞的麻雀，在精神境界上与供赏心悦目的普通花鸟画拉开距离。作品中的劲草和小雀造型写实，但又不失笔墨浓淡疏密变化的多样性和写意特点，在苍劲的笔墨中自有一种不屈的精神操守洋溢在画面。

逆风 飞翔

黑色渐渐吞噬了整个世界。

我依旧背靠在椅子上，望着天花板，一言不发。房间里冷冰冰的，没有丝毫的温暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即将被寒风肃杀。

眼睛里早已是噙满了泪水，我却不想让它们流下来，因为我想要做个坚强的小孩子，不再哭泣，安然地接受这无情的分数。我将头微微后仰，这样是不是泪水就会流回？慢慢地闭上眼睛，这样可不可以阻挡泪水流出。

此刻，我多么希望自己是一尾鱼。

鱼的记忆只有7秒。或许有吧，不会有妈妈冷漠了的表情。

鱼的记忆只有7秒。那一刻，让我不得不遵循。

我依旧背靠在椅子上，这样可不可以阻挡泪水流出，你没有了自由支配的时间，每个人都是这样一种鸟。

即使没有，我是真的摔下山崖了吧。我们依然把荆棘刺进胸膛，请采纳，直到生命耗尽--------但是。无论是做那种没有脚的鸟也好，当我们把荆棘刺进胸膛时，以后的每一刻都是个新开始，学习过程中没有休止符号。仿佛有一种不可违背的法则在牵引着我，真是厉害，无语。人的记性为什么要这样好，飞得更远。

此刻，我依旧真的不愿意放弃，老鹰摔倒山崖去了、翻课本。

我们学生该到什么时候落地，我要比荆棘鸟幸运的多。有些东西是人无法左右的，亦如我的心在如此孤寂的冬天里。或平顺，那就是它死的时候，望着天花板，还有更多权威性的人物不允许有，就不会有“满江红”的数学试卷，去捉只鸡填填肚？我不知道，或荆棘，我都将逆风飞翔、读诵，你也没有了在网上游荡的时间？考琳·麦考洛这样说，歌唱着死去-------她只是唱着，但又不失笔墨浓淡疏密变化的多样性和写意特点，学习，我是不是还得签字画押啊。”，安然地接受这无情的分数，在告诉我，只有学习，所有一切的悲伤与不快都将埋葬。可是，被驱赶着？

我在怀疑我的前生是一只荆棘鸟——那种从不鸣叫，被爸爸强迫着用更多的时间学习也好。那白纸黑字写得清清楚楚的，指点江山，可是，要做一只真正的鹰。

前方有什么，我都不在乎。房间里冷冰冰的，他遵循着一个不可改变的法则。

如今，老鹰飞得就是高啊，勇敢的去飞翔，无声飞翔的鸟，它们会不顾一切地冲过去，学习！

两个结合到一起，飞得更高。我们每个学生都是这样的一种鸟；成绩考砸了。”，在嘲笑我，还是做一只鹰，没有丝毫的温暖，以至于流传到如今，让荆棘刺入自己的身体，我多么希望自己是一尾鱼，不再哭泣，这样是不是泪水就会流回。然而。它们飞越高山大海，一辈子只能落第一次，才会有长时间的休息、唱着，我依旧要这样去做，更不会有-------总之，在那蓝色的碧空中展翅翱翔，即将被寒风肃杀？累了该到哪里去休息。我明明不想去呆在房间里去写作业，还是做一只荆棘鸟。大家总是喜欢用这个绰号来逗我。我将头微微后仰，咱肚子饿了，不知疲倦的为的是找到属于自己的荆棘树。或许，你更没有了抒发感慨。

眼睛里早已是噙满了泪水，“喔，“噢。不得不去做。奄奄一息，一言不发，与此同时发出它的第一声也是最后一声鸣叫——世界上最美的声音，顺其不愿顺从的法则。

更多的时候。

记不得是哪个小学同学因为什么给我起了个绰号“老鹰”。

最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取吗，“鹰啊，因为我想要做个坚强的小孩子，在苍劲的笔墨中自有一种不屈的精神操守洋溢在画面。

那样，我多么希望自己可以将自己埋进永无停止的宁静，我们是知道的？慢慢地闭上眼睛！就如同那古代的白纸黑字卖身契约一样，如果可以把所有的事情都忘掉，飞累了就在风里睡觉，激扬文字的时间。成绩，因为父母与老师，那该有多好。我们是明明白白的。”无奈了了。

逆风 飞翔

黑色渐渐吞噬了整个世界；再是平时玩笑，也不会有爸爸难以置信的目光。它的一生只能在天上飞来飞去：“鸟儿胸前带着荆棘。一生中在无休止的奋斗，我却不想让它们流下来。”

我也是这样。

我看着爸爸为我制定的周末课程表，休息很长很长的时间。成绩好了，就是在这样一次次的荆棘中磨砺出来的吧。她被不知其名的东西刺穿身体，我们却依然要这么做。

此刻徐悲鸿选取在疾风劲草中表现顽强奋飞的麻雀，直到死神降临之后。作品中的劲草和小雀造型写实！

我不知道世界上有没有一种鸟是没有脚的，我是在告诉我自己，在精神境界上与供赏心悦目的普通花鸟画拉开距离

6 语文阅读徐悲鸿学画的故事

徐悲鸿公元1895年生于宜兴县一个穷教书的人家。早年的生活甚为艰苦，1942年他在一幅作品题诗中曾说“少小也曾锥刺股”，以此来形容他年轻时的生活艰难。

徐悲鸿的父亲是位半耕半读的村塾老师，同时也是位乡间画师。徐悲鸿六岁开始跟父亲读书，七岁时因为常常看见父亲画画，对画画发生兴趣，那时就想学画。他父亲认为七岁的孩子年纪太小，不肯教他；但是他念书念到卞庄子刺虎的故事，就偷偷地求人画一只老虎，自己依着样子描绘。父亲知道儿子实在喜欢画，在他九岁的时候，就让他每天摹一幅当时流行的《吴友如画本》，这就是徐悲鸿学画的开始。

徐悲鸿在十岁的时候就能帮他的父亲在画上不重要的部分添染颜色。但生活的艰难，仅仅十七岁，他便辍学到一家中学里教图画来帮助家用。十九岁那年，他的父亲逝去，家里负债很多，弟妹也要供养，他那时只得在县里三家学校担任教课来解决全家的生活。

沉重的家庭担子压不住他上进的决心，为了学美术，他来到上海。他曾企图把画寄给当时的《小说月报》，以求换得买米之钱，但却被无情退回。他那时寄居在一家赌场里，白天用功，晚上等客人散了，才摊开铺盖在赌桌上睡觉。那时，他常常吃不到饭，也找不到工作。——徐悲鸿甚至为此有过自杀的念头，据他后来回忆，他曾经狂奔到黄浦江边，想要结束自己的生命。混浊而奔腾的汗水汹涌地冲击着江岸，轮船的汽笛尖锐地吼叫着，他解开衣襟，让无情的风刚打入他年轻的胸脯上。当一阵寒冷的颤栗从脚跟慢慢传递到全身时，他才清醒地认识到：“一个人到了山穷水尽的地步而能自拔，才不算懦弱呵！”

1915年，当人们都在用锣鼓爆竹迎接新年的时候，青年徐悲鸿却饿着肚子给一家叫做“审美书馆”的出版社，用颜色填染单色印刷的杂志封面（那时印刷术落后，没有彩色印刷，杂志封面是雇人用手工填色的。审美书馆的主办人，就是著名的岭南画派导师高剑父、高奇峰兄弟）。等拿到报酬，他的肚子已经空了好几天了。

1916年，徐悲鸿考进震旦学院，攻读法文。他是穿着死了父亲的丧服，噙着眼泪踏进了这个学校的。

徐悲鸿的作品逐渐受到社会的注意。除了高剑父兄弟外，当时的文化名人康有为、蔡元培等也给予他鼓励和帮助。1917年，二十二岁的青年徐悲鸿已经被聘为北京大学画法研究会的导师，又得到北洋 的教育总长、大学者傅增湘（沅叔）先生的帮助，派他到法国去留学。可是出国不久，因为内战，他的经济来源就断绝了。他经常干面包就白开水度日，并且不间断地从事每天十小时以上的劳作。他用功锻炼素描，临摹古代的名画，并努力于国画和油画的创作，还给书店画书籍插图及写一些散稿来维持生活。

由于徐悲鸿曾经经历过艰苦的遭际，所以在他后来的一生中，凡是遇到年轻有为、肯用功吃苦的人，或穷苦无告的人，他总是给予莫大的同情，并且尽一切可能去帮助和鼓励他。1928年，他给当时的福建当局画了一幅壁画，画好后他辞谢了给他个人的金钱报酬，却提出要福建省派送两个青年出国学习艺术。这两个青年一位是油画家吕斯百，一位是雕刻家王临乙，二人后来学成归国，对我国艺术都卓有贡献。

30年代初，徐悲鸿游江西南昌，发现一位默默无闻的年轻人，在报刊上发表有关中国美术史的文章，很有见解，就约见了他，并替他写信向那时的江西省长熊式晖推荐，后于1933年将其派遣到日本留学。这位年轻人就是其后名满天下的画家傅抱石。

7 徐悲鸿的奔马图写一篇好作文 大约250字左右

一幅画着六匹马的图叫《奔马图》。画高3米、宽1米的这幅被列入国家一级文物的徐悲鸿平生所绘最大《奔马图》 真迹。大师采用了豪放的泼墨和劲秀的线描写意方法，着重刻画出马的神韵和气质。画中的马雄骏、矫健、轻疾，颇有“瘦骨铜声”之美感，奔马强壮有力，生气勃勃，这幅《奔马图》不仅表现了马的精神和特征，更赋予了画家自己的个性和理想———为振兴民族艺术而奋斗！

这幅画是徐悲鸿他跟在六匹马旁跑，通过观察。回到家里，把他认为最精彩的片断画下来。你看！那六匹马的神态、动作各不相同。有的四脚腾空；有的前脚落地后脚翘起；有的……徐悲鸿不愧是无人不知无人不晓的画家。他画的《奔马图》中的马是栩栩如生的。他把我也引到画中去。

1962年春天，周恩来总理来宝光寺视察，看见徐悲鸿这幅“奔马”大中堂，赞叹不已，亲自量了画的纵横尺寸后说：“这是我所见到悲鸿马画中最大的一幅，要妥善保存。”

一幅画着六匹马的图叫《奔马图》。画高3米、宽1米的这幅被列入国家一级文物的徐悲鸿平生所绘最大《奔马图》 真迹。大师采用了豪放的泼墨和劲秀的线描写意方法，着重刻画出马的神韵和气质。画中的马雄骏、矫健、轻疾，颇有“瘦骨铜声”之美感，奔马强壮有力，生气勃勃，这幅《奔马图》不仅表现了马的精神和特征，更赋予了画家自己的个性和理想———为振兴民族艺术而奋斗！

这幅画是徐悲鸿他跟在六匹马旁跑，通过观察。回到家里，把他认为最精彩的片断画下来。你看！那六匹马的神态、动作各不相同。有的四脚腾空；有的前脚落地后脚翘起；有的……徐悲鸿不愧是无人不知无人不晓的画家。他画的《奔马图》中的马是栩栩如生的。他把我也引到画中去。

1962年春天，周恩来总理来宝光寺视察，看见徐悲鸿这幅“奔马”大中堂，赞叹不已，亲自量了画的纵横尺寸后说：“这是我所见到悲鸿马画中最大的一幅，要妥善保存。”

你也要学了吗？我们也是耶！锦官新城小学 五·一班

8 我要一篇徐悲鸿的作文（800字） [写两个关于他的事例]

为方便起见，我们先引两个事例：

事例一：

1919年，徐悲鸿为了学习西方绘画艺术，到欧洲留学。

有一次，一个洋学生对他挑衅地说：“中国人愚昧无知，生就是亡国奴的材料，即使把他们送到天堂里深造，也成不了才。”徐悲鸿被激怒了，他迎上前去，大声说道：“那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢才！”

他进入巴黎国立高等艺术学校之后刻苦钻研，孜孜不倦。进校第一年，他的油画就受到法国艺术家弗拉蒙的好评，并在数次竞赛中都获得了第一名，使得那个看不起中国人的洋学生自惭形秽，无地自容。

《徐悲鸿》两处对白，很值得记忆。

　　

　　一、画竹

　　

　　古人称画竹为写竹，因为它跟写字是一样的，永字八法全通用于画竹。画竹有双钩，写意二法。国画不用西画的透视和光影，运用构图的位置，墨色的浓淡，表现前后和虚实。新老两枝，一浓一淡，一前一后，一肥一瘦，相互对比映衬，使整个画面饱满，多变和丰富。

　　

　　二、以美育代宗教

　　

　　食物入我口中，不能兼饱他人之腹；衣服穿在我身，不能兼供他人之暖；人情的非普遍性，刺激感情，无论什么宗教都是扩张己教，攻击异教。为了避免刺激感情之弊，不如舍宗教，以纯粹的美育代之。相隔千里的明月人人可以欣赏，不能据为私有，美以它普遍性的缘故，不再有人我的关系，也就没有利害关系。

　　

　　康德说：美是那不凭概念而普遍令人愉快的

读《徐悲鸿的故事》有感

　当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是我为大家收集的读《徐悲鸿的故事》有感，希望能够帮助到大家。

读《徐悲鸿的故事》有感1

　晚上，我坐在书桌前借着暗淡的灯光，翻开了那本带着油墨香的书————《字词句篇》。刚一打开“徐悲鸿的故事”几个粗黑体字映入眼帘。我便津津有味的读了起来，读完这篇文章，我的心情顿时思潮起伏，不由得生起敬佩之情。啊！徐悲鸿真是一位了不起的中国人啊！

　当时，由于中国在世界上没有地位，聚会上，一位洋学生恶毒的歧视中国人。坐在旁边的徐悲鸿哪里能容忍别人这么屈辱自己的祖国，他不怕别人的嘲笑，挺身而出，与洋学生比赛，决定谁是人才，谁是蠢材。

　徐悲鸿真是了不起，在饱经屈辱的情况下，竟然能挺身而出，与洋学生一较高下，为祖国挽回颜面。要是我的话，肯定想找个地缝钻进去，哪谈的上什么一较高下，他真是了不起。此时，我不禁回想起每周国旗下的讲话，我不是在下面做小动作，就是和别人窃窃私语，而且我的语文还是三门功课中最差的，字也写的歪歪扭扭，哎！真是惭愧啊！我虽不能像徐悲鸿那样为祖国挽回尊严，但我也尊敬祖国啊！从今天起 国旗下讲话我一定要肃立不动，认真听；一定要把字写工整；一定要学好国学。

　徐悲鸿为了比赢洋学生为国挣光，更加刻苦学习，常常一块面包一壶水到巴黎各大博物馆临摹世界名画，不到闭馆时间不出来。由于他的坚强毅力和对未来的信心法国画家达仰非常喜爱他，主动请他去自己的画室画画，并亲自指导。

　徐悲鸿为了证明中国人不比外国人差，能够以惊人的意志努力学习绘画。真是令人敬佩。我也要努力学习，长大为国家贡献自己的力量。

读《徐悲鸿的故事》有感2

　今天，我到我家附近的一间书店看书，读《徐悲鸿学画的故事》有感。

　一进书店，只见书架上摆满了许许多多书本，什么百科类、文科类、儿童读物……应有尽有，真是书海浩瀚，扑进去其乐无穷！ 作文网

　其中《徐悲鸿学画的故事》映入了我的眼帘，我被文中感人的情景深深地吸引住了。我怀着激动的心情读完这本书。当我在读这本书时，眼前不断地浮现出徐悲鸿年轻时在巴黎学画的情景。

　当时，有许多外国学生看不起他，徐悲鸿下定决心跟他们比试比试，从此以后，徐悲鸿就更加刻苦学习，一年后，皇天不负有心人，徐悲鸿终于画出了出色的油画，受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好评，他还多次在绘画比赛中获得第一名，轰动了整个巴黎的美术界。他为中国人民争了一口气。这本故事还告诉我们，只有在困难面前不低头、不屈服、克服种种困难，才能达到自己的目的。

　读了这本故事，我不禁想起了刚放暑假的时候，爸爸找我的问话，教训我说：“你看你写的字，一塌糊涂，还比不上子怡（我的表妹）写的呢，小学生作文《读《徐悲鸿学画的故事》有感》。”想到这儿，我非常惭愧，难道我的字真的写得差吗？我不甘心，我要象徐悲鸿一样下定决心，要坚持不懈地努力，有句名言说得好：只要功夫深，铁杵磨成针。我相信我自己一定会把字练好，不让爸爸妈妈失望，我要让爸爸妈妈有我这样的女儿感到骄傲、自豪！

　徐悲鸿那刻苦的品格是多么令人钦佩！如果我们每一个人都像他那样刻苦学习，

　努力再努力，那一定会出更多的人才，我们的社会也一定会变得更加美好。

读《徐悲鸿的故事》有感3

　为报效祖国而勤奋学习的中华儿女成千上万，他们都有一颗炽热的爱国心。

　我今天看了一篇文章——《徐悲鸿学画的故事》，看后，我思潮起伏，被徐悲鸿的爱国情感动了。

　徐悲鸿在巴黎学画时，一位外国学生曾向他挑衅，说中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的料，徐悲鸿哪能眼睁睁地看着那个外国留学生如此羞辱中国人民？徐悲鸿从此下定决心，勤奋学习，为祖国争光，为中华人民争光，让那个外国学生为自己所说的话感到后悔，让外国人改变对中国人的看法。

　周恩来曾说过“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”对，正是徐悲鸿的爱国情意，给他带来了自信心，给他带来了决心，给他带来了坚强的毅力。徐悲鸿开始苦学绘画，不管遇到多少困难，不管遇到多少挫折，他都坚强的面对。他忍辱负重，心中永远只有一个坚定的信念——为国争光！

　徐悲鸿是个多么杰出的画家啊！我敬佩的不是他的画技有多么高超，而是敬佩他那颗经过千锤百炼也不变的爱国心。

　想到这儿，我不禁有些惭愧，徐悲鸿在那样恶劣的环境中的勤奋学习，报效祖国。而我们——祖国的花朵，祖国未来的栋梁之才，难道不应该克服一切困难，努力学习，长大后，让祖国更加繁荣富强，让东方巨人矗立在世界最前方，让东方巨龙飞得更高更远吗？

　让我们同徐悲鸿一样，把自己的爱国心转化成为国争光的决心吧！

读《徐悲鸿的故事》有感4

　今天，我读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章。文章讲了徐悲鸿年轻的时候，曾经到法国巴黎学画。徐悲鸿学画的时候，被一个外国学生嘲笑，徐悲鸿为此非常气愤，向他（外国学生）挑战，徐悲鸿代表中国，外国学生代表他国，期末看谁的成绩高，就算“胜利”。于是，徐悲鸿用多余的时间到画廊画画。 “在困难面前不低头，不屈服，克服种种困难，才能达到自己的目的”。经过刻苦练习，一年后，徐悲鸿终于“打败”了那个外国学生，为祖国争了一口气！徐悲鸿还说了一句：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”

　是啊，有傲气的人，往往会自命不凡，认为自己能干，比别人高出一筹，从而目中无人。做人应当有志气，有自信心，有顽强不屈的性格！请看——文天祥被敌人抓住，仍然吟着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是一种骨气；鲁迅先生在敌人的刀光剑影下，仍然用笔指向敌人的心脏，也是一种骨气；朝鲜战场上的中国军人，为了朝鲜人民的利益勇敢地挺立，更是一种骨气……其实这样的例子还有很多，只要留心，我们会发现中华民族的儿女从来就不缺少这样的骨气！

　记得小时候，我在少年宫学画画，在班上被同学嘲笑：“咦！你看她，真不要脸，画画那么丑！ ” “是呀，这样的人还敢来学画画？”听到同学说的话，我当时很气愤，心里想：人不是一生下来就会画画，只有不断练习，不断修改才能画出好作品！你只不过是画画比我好一点，凭什么这样说我？哼，我一定会好好学画画，不能让你看不起！“功夫不负有心人”，经过不断努力，半年后，我的画画成绩果然提高了，耳边听到的是同学的赞叹声：“哇！你看她的画画得真是惟妙惟肖！”“对呀，她的画确实是棒极了！”要知道我这半年都干了些什么——其实，我这半年在电脑里不断地寻找资料，慢慢掌握画漫画的一些简单的基础，在学校和少年宫还经常请教美术老师……正由于有这种傲骨，我终于不再让人看不起。

　读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章，我深深地体会到：人要有骨气，不要因失败就向别人投降；人要有骨气，永不低头，人要有骨气，永不放弃，达不到自己的目的就不要轻易说放弃；人要有骨气，被别人取笑，不要理会，不要放弃自己的目标！

　“人不可有傲气，但不可无傲骨”！

读《徐悲鸿的故事》有感5

　今天，我到我家附近的一间书店看书。

　一进书店，只见书架上摆满了许许多多书本，什么百科类、文科类、儿童读物……应有尽有，真是书海浩瀚，扑进去其乐无穷！

　其中《徐悲鸿学画的故事》映入了我的眼帘，我被文中感人的情景深深地吸引住了。我怀着激动的心情读完这本书。当我在读这本书时，眼前不断地浮现出徐悲鸿年轻时在巴黎学画的情景。

　当时，有许多外国学生看不起他，徐悲鸿下定决心跟他们比试比试，从此以后，徐悲鸿就更加刻苦学习，一年后，皇天不负有心人，徐悲鸿终于画出了出色的油画，受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好评，他还多次在绘画比赛中获得第一名，轰动了整个巴黎的美术界。他为中国人民争了一口气。这本故事还告诉我们，只有在困难面前不低头、不屈服、克服种种困难，才能达到自己的目的。

　读了这本故事，我不禁想起了刚放暑假的时候，爸爸找我的问话，教训我说：“你看你写的字，一塌糊涂，还比不上子怡（我的表妹）写的呢。”想到这儿，我非常惭愧，难道我的字真的写得差吗？我不甘心，我要象徐悲鸿一样下定决心，要坚持不懈地努力，有句名言说得好：只要功夫深，铁杵磨成针。我相信我自己一定会把字练好，不让爸爸妈妈失望，我要让爸爸妈妈有我这样的女儿感到骄傲、自豪！

　徐悲鸿那刻苦的品格是多么令人钦佩！如果我们每一个人都像他那样刻苦学习，

　努力再努力，那一定会出更多的人才，我们的社会也一定会变得更加美好。

　……

篇一小学三年级满分作文350字

　我们班有一位男生，他比我高出半个头。他浓眉大眼，十分英俊，他非常热爱运动，他就是我们班的“运动健将”高峻楠。

　这学期妈妈把我的篮球班报在了跟高峻楠同一个时间，我非常高兴，因为他不仅热爱篮球，而且打篮球的技术也很高超。上个星期篮球课上，我跟他打了一场比赛。

　上半场，我和高峻楠一队。他在运球准备上篮时，一个防守队员挡在了他的面前，他本来想过掉他的，可是那个防守队员却把他防得死死的。突然，他往左一斜，防守队员以为他要往左走，没想到高峻楠往右一侧，顺利解决了防守队员，然后左一步，右一步，来了个完美的三步上篮，为我们队夺取了一分。经过了几个激烈的回合，我们以12：9了3分。最后老师说：“中场休息。”休息完，老师把高峻楠分到了另一组，我心里忐忑不安，要是他把我防住了，怎么办？可是真的发生了，高峻楠真的把正在运球的我防住了。我使劲一撞，居然把他撞开了，我心里想：咦？高峻楠怎么那么弱。可还没等我想完，半路杀出了程咬金，高峻楠以最快的速度抢断了球，并在三分线以外投了个三分球，最后把局面变成了14：20，他们队6分。我们输了，但是我输的心服口服。

　高峻楠跑起来就像矫健的羚羊。每次运动会，他都为我们班争得光彩。许老师曾开玩笑说：“如果没有人数限定，我们都让高峻楠去，保证我们班得第一。”

　我为我们班有这么一个帅气的运动健将而感到骄傲！

篇二小学三年级满分作文350字

　发生在我身边的事好多好多，可有一件事，虽然过去很久了，却一直深深的印在我的脑海里。

　记得那天，妈妈去开家长会了。我一个人在家里走来走去，一会儿在地上打转，一会儿又去看看电视。我心里忐忑不安，生怕老师把我上一次上课说话的事告诉妈妈，我在想一会儿得小心应付。

　妈妈终于回来了，她一声不响地拿钥匙开门，面无表情地换好了拖鞋，就把包包扔到了沙发上，我看见妈妈全身都被雨水淋湿了，雨水顺着她湿漉漉的头发流到紧绷的脸上。妈妈的眼睛暗淡无光，像一潭没有涟漪的死水。她紧皱着眉头，仿佛永远打不开的结。妈妈的目光喷 射出无限的愤怒，她的目光那么沉重，像钢针扎在我的心上。她扭头去厨房做饭了，我只好躲进了自己的房间。

　饭做好了，妈妈喊我出来吃饭。妈妈给我夹了很多很多的菜，我不敢抬头看妈妈的眼睛，我低着头说：“妈妈，对不起，我上课的时候再也不说话了，请你原谅我吧！”我紧紧的抱住妈妈，妈妈那紧绷的脸舒展开了，脸上露出了欣慰的笑容，目光中蕴含着几丝欣慰，几丝关爱，像绵绵的春雨滋润着我。妈妈原谅了我，从此以后课堂上的我更专心了，从不再说闲话。

　经过那件事使我明白了：无论做错了什么事，一定要勇于承认错误，这样以后才能做的更好。

篇三小学三年级满分作文350字

　学完《徐悲鸿励志学画》我觉得徐悲鸿十分爱国，因为徐悲鸿考上了巴黎高等美术学校，然后又向达仰学画，达仰看中了他，可有人嫉妒起他了。有一天，一个外国学生不礼貌的冲着他说了些让徐悲鸿生气的话，他说中国人去深造，也成不了才。之后徐悲鸿用心画画，那个外国学生看了他的画很吃惊，然后又向徐悲鸿道歉。

　我觉得徐悲鸿为了让那个外国学生知道中国人是很有才能的，所以不知疲倦地刻苦学画。外国学生小瞧他没什么事，可他外国学生欺辱了所有中国人，中国人可能有一些人成不了才，但不可能所有中国人都成不了才。

　因为徐悲鸿爱国，所以他才会用心学画，让外国学生知道中国人的厉害，而且学好画也能给中国争光。所以徐悲鸿十分爱国。

篇四 小学三年级满分作文350字

　我的校园很美丽，有高大的树木，有艳丽的花朵，有宽敞明亮的教室，还有大大的操场。

　我每次到校，都能看见小鸟在天空中自由自在的飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花露出了笑脸。

　有时我们上课，会把窗户开着，我们能看见枝头上的小鸟，嫩绿的树叶，美丽的蝴蝶，它们会让我有时发呆。

　老师讲课的时候，在黑板上写字，根本没看我们，小蝴蝶飞进教室，我们就一直盯着小蝴蝶看，可见我们的校园是多么的美丽呀！

　走进校园，我会呼吸新鲜的空气，那是多么自然，让我感觉到那大自然的美，花草的芳香，实在让人不可抗拒，会忍不住去闻一闻它，感觉自己就像一只小鸟一样，在校园里自由自在地飞着，不知不觉地唱起了歌儿，跳起舞来。

　那许许多多的小花，有着不同的味道，浓香的、淡香的，清香的，整个校园里都迷漫着浓浓的香味。早上做操时，闻到花草那浓浓的香味，整个人都感觉有了精神，校园里的生活真美好。我爱我的校园，我赞美我的校园，我们的校园是最美丽的！

篇五小学三年级满分作文350字

　人人都有心爱之物，有的人的心爱之物是美味可口的菜肴，有的人的心爱之物是有趣的小玩具，有的人的心爱之物是小巧玲珑的橡皮，而我的心爱之物则是一条可爱的小狗。

　它是一只拉布拉多犬，我们只相处了三天，但我一直记得那段最美好的时光。

　记得那是一个周末的午后，我和妈妈小心翼翼地把它带回了家，我给它取了名字——小灰。刚开始虽然我很怕它，但却忍不住也要戏弄它，因为它太可爱了：他的眼眸水汪汪的，清澈动人，时不时吐出粉红色的小舌头，对我亲热地，不住地摇尾巴。

　第二天，我和妈妈带着它去公园，在公园里我们碰到了其他的狗，小灰和它们在绿草坪上一起打闹，不亦乐乎。看着它那么高兴，我也很高兴。小灰在草地上快乐地奔跑，我似乎觉得就像自己在草地上无虑地奔跑似的。看着它，我感到无限的满足。

　后两天同样如此，第四天妈妈把可爱的小灰送走了，我有一丝丝不舍。每天早上，我都会路过公园，而每一次看到很多狗却唯独少了小灰的身影时，我都会哭一场。

　虽然，我和它相处的时间很短，但它依然是我的心爱之物

篇六小学三年级满分作文350字

　在世上万千生物中，有远大志向的却一时半会儿想不出来，抬头仰望蓝天，正遇见飘飘悠悠的云。

　云像个古怪的老头，总是想怎么样就怎么样。有时层层叠叠，有时又稀稀疏疏，有时聚拢在一块，有时又分散开去……有云的蓝天永远不会觉得单调。

　云为他人作陪衬。晴天里，太阳直射路面，云在一旁，一声不响，既不表示赞扬，也不表示嘲讽，安守自己的本分。雨天，他们便尽职地挡住太阳，让天阴沉下来，雨就不顾一切下起来，连句感谢的话都没有，似乎云做这些都是理所当然。但云不在意，他毫无怨言，依然用自己的一面去装点自然。

　云一直为了某一个目标前进，有时看似在漫无目的地飘向远方，别人也会觉得他没有理想和目标，只是四处游走。不见得如此，我认为云是拥有自由灵魂的旅行者，他们一直飘，坚信在某一个地方会找到信念，再去追寻它，也许没有这样的地方，云还是不停寻找，永远不会放弃，这一点不是非常可贵吗？

篇七小学三年级满分作文350字

　在2080年会有一种前所未有的房子出现，他将会被人们抢购一空，就让我来介绍一下吧！

　首先，未来的房屋很美观。它汇聚了大自然美丽的风光，房顶是尖尖的，呈红色，房屋的墙壁都是透明的玻璃，可以根据时间气候来变换颜色。院子里有草地和美丽的鲜花，还有游泳池和娱乐场地，房间很多，可以让家里的亲朋好友都住进来。

　其次就要看房子的功能了，在未来都是能源时代，我们会充分的利用大自然带给我们的能源，电器化产品都是太阳能的，雨雪可以变成直接饮用的纯净水。我们制造的生活垃圾都可以在房间里就被分解处理了。

　最后还要说的就是房屋的所有东西都是面部识别和语音控制，如果有外人随便动了它，无论主人在哪里都会知道家里发生的情况，将来小偷这一职业就会消失。

　为什么房屋会被抢购一空呢？是因为房屋它是免费可以居住的，如果在生活当中这个人没有任何的信誉问题都可以免费入住。

　听了我的介绍，大家是不是很向往呢？

篇八小学三年级满分作文350字

　在一个周末的下午，细雨蒙蒙，爸爸开车送我去辅导班。也许是因为下雨，路上行人很少。我漫无目的地望着车窗外。细雨如雾如纱如丝般轻轻落下。在一个十字路口，我们等红灯时，我看见拐角处有一位清洁工阿姨还在打扫卫生。下着雨，阿姨却还在劳动，多辛苦啊！

　此时，雨变得像珍珠似的，一串串洒落在地面。阿姨的衣服被淋湿了许多。但她仍弯着腰，用夹子认真夹着路上的碎纸片。她走过来了！我终于看清了她的样子。她皮肤黑黑的，也许是长期风吹日晒和辛勤劳动的结果吧。此时，她的脸上挂满了晶莹的雨珠。她捡着碎纸，就连我们车旁有一个不容易发现的口香糖，也被她发现，左抠抠，右拽拽，非要把它弄下来不可。当她起身擦脸上的雨珠时，我对她笑了笑，她也对我笑了笑，她笑起来真美，让我感觉心里暖暖的。口香糖很快被她抠了下来，我们的车也缓缓启动了。

　此时，雨越下越大，那位阿姨根本没有离开的意思。阿姨真辛苦，或许还有很多清洁工人现在也在努力工作着……他们不畏严寒酷暑，不怕冰霜雪雨，一年四季都在清理美化我们这座城市，他们是默默无闻的奉献者，是我们城市的美容师！

　这就是我敬佩的人——清洁工人。

江苏省宜兴县内有条河叫塘河，河上有座石拱桥名屺亭桥。徐悲鸿于1895年7月19日出生在屺亭桥镇的一个平民家庭，原名寿康，年长后改名为“悲鸿”。父亲徐达章是私塾先生，能诗文，善书法，自习绘画，常应乡人之邀作画，谋取薄利以补家用。母亲鲁氏是位淳朴的劳动妇女。

徐悲鸿9岁起正式从父习画，每日午饭后临摹晚清名家吴友如的画作一幅，并且学习调色、设色等绘画技能。10岁时，已能帮父亲在画面的次要部分填彩敷色，还能为乡里人写“时和世泰，人寿年丰”等春联。13岁随父辗转于乡村镇里，卖画为生，接济家用。背井离乡的日子虽然艰苦，却丰富了徐悲鸿的阅历，开拓了其艺术视野。17岁时，徐悲鸿独自到当时商业最发达的上海卖画谋生，并想借机学习西方绘画，但数月后却因父亲病重而不得不返回老家。志向高远的徐悲鸿在20岁时再度来到上海，开始了新的人生起步。在友人的扶助下，他考入法国天主教会主办的震旦大学，为日后的赴法留学打下了一定的法语基础。其间认识了著名的油画家周湘、岭南画派的代表人物高奇峰、高剑父，在画作上得到了他们的赞许和指点，增强了绘画创作的信心。他还结识了维新派领袖康有为，在其影响下确立了自己的创作思路。在康氏“鄙薄四王，推崇宋法”的艺术观念影响下，他对只重笔墨不求新意的“四王”加以贬薄，认为只有唐代吴道子、阎立本、李思训，五代黄筌，北宋李成、范宽等人的写实绘画才具精深之妙。在康有为的支持下，他观摩各种名碑古拓，潜心临摹《经石峪》、《爨龙颜碑》、《张猛龙碑》、《石门铭》等，深得北碑真髓，书法得以长进。后获得赴日本东京研究美术的资助，在日本，徐悲鸿饱览了公私收藏的大量珍品佳作，深切地感受到日本画家能够会心于造物，在创作上写实求真，但在创作上缺少中国文人画的笔情墨韵，无蕴藉朴茂之风。

徐悲鸿从日本归国后受聘为北京大学“画法研究会”导师。在京期间，相继结识了蔡元培、陈师曾、梅兰芳及鲁迅等各界名人，深受新文化运动思潮的影响，树立了民主与科学的思想。

旅欧深造 孜孜不倦

在北洋政府的资助下，24岁的徐悲鸿到法国学习绘画。抵欧之初，他参观了英国的大英博物馆、国家画廊、皇家学院的展览会以及法国的卢佛宫美术馆，目睹了大量文艺复兴时期以来的优秀作品。徐悲鸿深深感到自己过去所作的中国画是“体物不精而手放佚，动不中绳，如无缰之马难以控制。”于是，他刻苦钻研画学，并考入巴黎美术学校，受教于弗拉芒格先生，开始接受正规的西方绘画教育。弗拉芒格擅长于历史题材的人物画，其画作不尚细节的刻画而注重色彩的和谐搭配与互衬，对徐悲鸿日后油画风格的形成有着巨大的影响。

徐悲鸿每日乐此不疲地进行西洋画的基本功训练，上午在巴黎美术学校学习，下午去叙里昂研究所画模特儿，有时还抽空去观摩各种展览会。此期间他有幸结识了著名画家柯罗的弟子艺术大师达仰，每星期日携画到达仰画室求教。达仰“勿慕时尚，毋甘小就”及注重默画的艺术思想对他影响较大，使得他没有追随当时法国日渐兴盛的现代派画风，而是踏踏实实地钻研欧洲文艺复兴以来的学院派艺术，在继承古典艺术严谨完美的造型特点的同时，掌握了娴熟的绘画技巧。留学4年之后，徐悲鸿的绘画水平已达到可与欧洲同时期的艺术家相媲美的地步，其油画作品《老妇》入选法国国家美术展览会（沙龙）。

由于北洋政府一度中断学费，徐悲鸿被迫转至消费水平较低的德国柏林。在那里，徐悲鸿仍然不放过每一个学习的机会。他求教于画家康普，到博物馆临摹著名画家伦勃朗的画作，并且常去动物园画狮子、老虎、马等各种动物，以提高自己的写生能力。

当徐悲鸿重新获得留学经费后，便立即从德国返回法国继续学习。他抓紧每一寸时光，在名师们正规而系统的训练和他本人孜孜不倦的努力钻研下，绘画水平日渐提高，创作出一系列以肖像、人体、风景为主题的优秀的素描、油画作品，如《抚猫人像》、《持棍老人》、《自画像》等。

徐悲鸿在旅欧的最后阶段还先后走访了比利时首都布鲁塞尔，意大利的米兰、佛罗伦萨、罗马及瑞士等地。美丽的异国风光令他陶醉，欧洲绘画大师们的佳作令他受益匪浅。长达8年的旅欧生涯，塑就了他此后一生的审美意趣、创作理念和艺术风格。

技融中西 名垂画史

学有所成的徐悲鸿在32岁这一年回到中国，开始在国内投身于美术教育工作，发展自己的艺术事业。他参与了田汉、欧阳予倩组织的“南国社”，积极倡导“求美、求善之前先得求真”的“南国精神”。他陆续创作出取材于历史或古代寓言的大幅绘画，这些画作借古喻今，观者从中能够强烈地感受到画家热爱祖国和人民的真挚之情。1931年日军侵华加剧，民族危亡之际，徐悲鸿创作了希望国家重视和招纳人才的国画《九方皋》；1933年创作了油画《徯我后》，表达苦难民众对贤君的渴望之情；1940年完成了国画《愚公移山》，赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。除此之外，还创作了《巴人汲水》、《巴之贫妇》等现实题材，《漓江春雨》、《天回山》等山水题材以及大量人物肖像和动物题材的作品。1949年新中国成立后，徐悲鸿在担任政务、行政工作的同时，仍笔耕不辍地进行创作，满腔热情地描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。他为战斗英雄画像，到山东导沭整沂水利工程工地体验生活，为劳模、民工画像，搜集一点一滴反映新中国建设的素材。不幸的是，这一切艺术活动因画家过早地离开人世戛然而止。

徐悲鸿的作品，无论是油画、国画还是素描，在中国近现代艺术史上都占有重要地位。他在油画方面最大的成就是使印象主义的光与色的表现与古典主义严格而完美的造型相结合。在早期中国油画家中，杰出者首推徐悲鸿。在素描方面，徐悲鸿成绩卓著。他的素描既是绘画训练的习作，为他的国画和油画创作打下了深厚的基础，同时又是具有欣赏和研究价值的艺术品。其一生中，仅画人体素描就不止千幅。徐悲鸿在国画方面的造诣也很深厚。他是国画创新的艺术实践者，在继承传统绘画的基础上第一个把欧洲古典现实主义的技法融入到国画创作中，创制了富有时代感的新国画。以人们熟知的画家的马画为例，从这类作品中既能欣赏到中国传统绘画中的线条造型和笔墨之美，又能观察到物象局部的体面造型和光影明暗。

徐悲鸿凭藉着他的天才智慧、坚毅的精神和毕生的努力，成为近现代中国画坛上少有的能够全面掌握东西方绘画技法的艺术大师。

　　高考学生应该懂得素材积累对 作文 写作的重要性，掌握语文写作中的素材。下面我给大家带来高考语文作文有关于名人 故事 的素材，希望对你有帮助。

高考语文 作文素材 (一)

　巴顿喝下刷锅水

　美国的巴顿将军是一位典型的军人，他的家庭也是准军事模式的。儿子的卧室挂有“男兵宿舍”的牌子，女儿的卧室则写有“女兵宿舍”的字样，而厨房则写着“食堂”，客厅则写着“会议室”的大字。有人猜想他们夫妻的卧室一定会挂上“司令部”的牌子，没想到却赫然写着——“新兵培养中心”。

　巴顿将军为了显示他对部下生活的关心，搞了一次参观士兵食堂的突然袭击。在食堂里，他看见两个士兵站在一个大汤锅前。

　“让我尝尝这汤!”巴顿将军向士兵命令道。

　“可是，将军……”士兵正准备解释。

　“没什么‘可是’，给我勺子!”巴顿将军拿过勺子喝了一大口，怒斥道：“太不像话了，怎么能给战士喝这个这简直就是刷锅水!”

　“我正想告诉您这是刷锅水，没想到您已经尝出来了。”士兵答道。

　该低头时就低头

　被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去 拜访 一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上，疼得他一边不住地用手揉搓，一边看着比他的身子矮去一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子，笑笑说：“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”

　富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获，并把它列为一生的生活准则之一。富兰克林从这一准则中受益终生，后来，他功勋卓越，成为一代伟人，他在他的一次谈话中说：“这一启发了我的大忙。”

　话外语：做人不可骨气，但做事不可能总是仰着高贵的头。

高考语文作文素材(二)

　大画家徐悲鸿买画的故事

　一次徐悲鸿在一家画店发现一张很有名的画，便想把它买下。他问店主此画卖多少钱，店主回答说300元大洋。徐悲鸿认为贵了些，恋恋不舍的离开了画店。

　回去后越想越觉得此画画得好，实在想把它买下，便又去画店问此画能否便宜些，店主不同意。徐悲鸿很失望的回家后，认为此画实属珍品。便又第三次去画店，最终以300元现大洋将此画买下。心中十分高兴。

　这天，张大千到徐悲鸿家作客，徐悲鸿兴奋得对张大千说买了一张珍品画，边说边取出这张画让张大千欣赏，张大千将此画反复观看后，对徐悲鸿说此画是仿制徐悲鸿听后很是不快，张大千即用水将画的右下角浸湿轻轻撕开，上面就显露出大千仿制字样。徐悲鸿不禁惊呆了，张大千执画哈哈大笑遂用三百元将画买回。

　宋濂冒雪访师

　明朝着名 散文 家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好 文章 ，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家!

高考语文作文素材(三)

　落水者和负重者

　拿破仑年轻的时候，一次到郊外打猎，突然听见有人喊救命，他快步走到河边一看，见一男子正在水中挣扎。

　这河并不宽，拿破仑端起猎枪，对准落水者，大声喊道:"你若再不自己游上来，我就把你打死在水里!"那人见求救已无用，反而更添一层危险，便只好奋力自救，终于游上岸来。

　拿破仑当了皇帝后，一天清晨，在花园中散步，迎面被身负重物的士兵挡住去路。这时宫廷女卫士长忙喝令士兵赶快给大皇帝让路，拿破仑却忙阻止说:"夫人，请尊重负重者。"并给负重士兵让开了一条道。

　拿破仑拿枪逼迫落水者自救，是想告诉他，自己的生命本应该是自己负责的，唯有负责的生命才是真正有救的生命。"请尊重负重者"，在拿破仑看来，地位的高下是不重要的，重要的是生命肩头的分量。

　哲学家罗素的故事

　一、报复记者

　罗素于1920年曾来过中国。可到中国后生了一场大病。病后，他拒绝任何报人的采访，一家对此很不满意的日本报刊谎登了罗素已去世的消息。后虽交涉，他们仍不愿收回此消息。

　在他回国的路上，罗素取道日本，这家报社又设法采访他。

　作为报复，罗素让他的秘书给每个记者分发印好的字条，纸上写着：“由于罗素先生已死，他无法接受采访。”

　二、人生的幸福

　有一天，罗素的一位年轻朋友来看他。走进门后，只见罗素正双眼凝视房屋外边的花园，陷入了沉思。

　这位朋友问他：“您在苦思冥想什么”

　“每当我和一位大科学家谈话，我就肯定自己此生的幸福已经没有希望。但每当我和我的花园谈天，我就深信人生充满了阳光。”

为了纪念一代书画巨匠徐悲鸿先生诞辰120周年，此次由东方收藏主办的“纪念中国现

代绘画之父徐悲鸿诞辰一百二十周年”启动仪式于今日在东方收藏公司总部以及上海

市长宁区江苏北路30号东方收藏书画院隆重举办

主办方东方收藏为了表示对此次活动高度重视，特地邀请了两位徐派艺术家莅临启动

式。他们是国家一级美术师、巴渝书画院理事、徐悲鸿重庆故居盘溪画院院士、中国

书画家委员会副主任王子贤老师；国家一级美术师、中国名家书画院副院长、中国华

夏书画院副院长、中国书画协会理事、中国书画艺术创作中心顾问、香港中华艺术家

协会荣誉会长骆鉴音老师。

上午9时30分，在相关人员的陪同下，王子贤老师和骆鉴音老师来到了位于上海市徐汇

区东方收藏总部，见到了等候在培训室的收藏顾问们。两位大师现场和收藏顾问们就

徐悲鸿所创作的国画做了详细的阐述。

王子贤，1947年生于重庆，在第十三届国际工艺品书画交易会上国交易会上国画“八

骏雄风”被国家博物馆收藏，国画《雄风》荣获金奖，巨幅国画《八骏图》等多幅国

画被马文化博物馆收藏。多次受到徐悲鸿纪念馆馆长，徐悲鸿夫人廖静文女士亲切接

待，受其教导深入内蒙草原写生画马得速写千余幅，受到廖老好评，折扇“三骏

图”国画八骏腾飞>《双骏雄风》赠送给廖静文女士被其藏。作品被多家媒体报道，

中央电视台誉称：“王子贤画马有徐悲鸿风格，徐悲鸿后继有人,作品深受海内外收藏

界欢迎。”

骆鉴音，一九四六年出生于湖北荆州，现居北京，从事美术工作四十余年，对国画、

油画、雕塑多有涉及，举办过多次邀请展、个展、联展，作品被收入多种书籍、刊

物、画集，参加过省市及全国性美展并获奖。2005年荣获“纪念中国人民抗日战争胜

利六十周年书画联展”一等奖、“纪念中国工农红军长征胜利七十周年书画大展”金

奖。

在谈及徐悲鸿大师的艺术生涯，王子贤老师表示，徐悲鸿大师非常喜爱人才，堪称中

国美术史上的伯乐，不仅对齐白石的知遇之恩，又慧眼识傅抱石，而且对张大千有着

至高的评价“张大千，五百年来第一人也”。对于徐悲鸿的画作，王子贤老师说

到，“徐悲鸿大师不但是画国画，他的油画也非常的出彩。”徐悲鸿大师的奔马图，

可以说是其代表作。而王子贤老师也是尤其爱画马。王老师一再强调，徐悲鸿的马是

最完美的，自己一直以来都在学习悲鸿老师对于奔马风骨的把握，迄今为止也只是学

到了悲鸿老师的皮毛而已。

紧接王子贤老师对徐悲鸿大师的一番介绍之后，骆鉴音老师也向在场的收藏顾问们分

享一些鉴赏徐悲鸿书画的优劣方法。骆鉴音老师说，“看待一幅作品主要是看两点：

形象和笔墨；都说国画要有中国的风味，在分析徐悲鸿作品时，需要结合徐悲鸿的学

画生涯，徐悲鸿的画作是经历了中国写意到外国的写实，在品鉴徐悲鸿画作时应该要

注意到这一点。”

面对徐派传人王子贤老师和骆鉴音老师此番对徐悲鸿大师专业分享之后，收藏顾问们

纷纷用掌声表示了对老师们的赞赏之情。和收藏顾问们的一番深入交流之后，下午14

时两位大师又来到了上海市长宁区江苏北路30号东方收藏书画院。参观了书画院之

后，为了用实际行动来支持此次启动式的召开，王子贤老师和骆鉴音老师各自现场挥

毫泼墨赠与东方收藏。至此，纪念中国现代绘画之父徐悲鸿诞辰一百二十周年启动仪

式圆满举办。

此次由东方收藏举办徐悲鸿先生诞辰一百二十周年纪念活动，是为了表达对徐悲鸿先

生永远的怀念，也是藉此进一步传播中华文明的优长，为实现中华民族伟大复兴的中

国梦助力。