关于丹顶鹤的爱情诗句

关于丹顶鹤的爱情诗句,第1张

1关于丹顶鹤的诗词

秋词 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵

送上人 刘长卿

孤云将野鹤,岂向人间住。

莫买沃洲山,时人已知处。

代鹤 白居易

我本海上鹤,偶逢江南客。

感君一顾恩,同来洛阳陌。

洛阳寡族类,皎皎唯两翼。

貌是天与高,色非日浴白。

主人诚可恋,其奈轩庭窄。

饮啄杂鸡群,年深损标格。

故乡缈何处,云水重重隔。

谁念深笼中,七换摩天翮。

郡中见群鹤 张九龄

晓日东田去,烟霞北诸归。

欢呼良自适,罗列好相反。

远集长江静,高翔众鸟稀。

届烦仙子驭,何谓野人机。

2关于丹顶鹤的诗词有哪些

1 《秋词》

唐 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

2 《送上人》

唐 刘长卿

孤云将野鹤,岂向人间住。

莫买沃洲山,时人已知处。

3 《失鹤》

唐 韩偓

正怜标格出华亭,况是昂藏入相经。

碧落顺风初得志,故巢因雨却闻腥。

几时翔集来华表,每日沈吟看画屏。

为报鸡群虚嫉妒,红尘向上有青冥。

4 《代鹤》

唐 白居易

我本海上鹤,偶逢江南客。

感君一顾恩,同来洛阳陌。

洛阳寡族类,皎皎唯两翼。

貌是天与高,色非日浴白。

主人诚可恋,其奈轩庭窄。

饮啄杂鸡群,年深损标格。

故乡缈何处,云水重重隔。

谁念深笼中,七换摩天翮。

5 《郡中见群鹤》

唐 张九龄

晓日东田去,烟霞北诸归。

欢呼良自适,罗列好相反。

远集长江静,高翔众鸟稀。

届烦仙子驭,何谓野人机。

3急求有关我爱丹顶鹤的诗歌

心头影事幻重重,化作佳人绝代容。

恰似东山山上月,轻轻走出最高峰。

转眼苑枯便不同,昔日芳草化飞蓬。

饶君老去形骸在,变似南方竹节弓。

意外娉婷忽见知,结成鸳侣慰相思。

此身似历茫茫海,一颗骊珠乍得时。

邂逅谁家一女郎,玉肌兰气郁芬芳。

可怜璀璨松精石,不遇知音在路旁。

名门娇女态翩翩,阅尽倾城觉如贤。

比似园林多少树,枝头一果骋鲊妍。

名家有女初长成,体态轻盈貌端秀。

恰似园林清香果,鲜艳熟美挂枝头。

一自魂销那壁厢,至今寤寐不断忘。

当时交臂还相失,此后思君空断肠。

我与伊人本一家,情缘虽尽莫咨嗟。

清明过了春自去,几见狂蜂恋落花。

青女欲来天气凉,蒹葭和露晚苍苍。

黄蜂散尽花飞尽,怨杀无情一夜霜。

飞来野鹜恋丛芦,能向芦中小住无。

一事寒心留不得,层冰吹冻满平湖。

莫道平湖波日舟,舟中木马解回头。

不知负义儿家婿,尚解回头一顾不。

游戏拉萨十字街,偶逢商女共徘徊。

匆匆绾个同心结,掷地旋看已自开。

长干小生最可怜,为立祥幡傍柳边。

树底阿哥需护惜,莫教飞石到幡前。

手写瑶笺被雨淋,模糊点画费探寻。

纵然灭却书中字,难灭情人一片心。

小印园匀黛色深,私钳纸尾意沉吟。

烦君刻划相思去,印入伊人一片心。

细腰蜂语蜀葵花,何日高堂供曼遮。

但使依骑花背稳,请君驮上法王家。

含情私询意中人,莫要空门证法身。

卿果出家吾亦逝,入山和汝断红尘。

至诚皈命喇嘛前,大道明明为我宣。

无奈此心狂未歇,归来仍到那人边。

入定修观法眼开,祈求三宝降灵台。

观中诸圣何曾见,不请情人却自来。

静时修止动修观,历历情人挂眼前。

肯把此心移学道,即生成佛有何难。

入定观修上师尊,心中偏偏不显现。

不曾意想爱人脸,清清楚楚现在前。

醴泉石露和流霞,不是寻常卖酒家。

空女当垆亲赐饮,醉乡开出吉祥花。

为竖幡幢诵梵经,欲凭道力感娉婷。

琼筵果奉佳人召,知是前朝礼佛灵。

天马飘向苍穹际,宝幡高耸入云霓。

感得名门才女聘,共邀赴彼佳宴席。

见齿微张笑魇开,双眸闪电座中来。

无端觑看情郎面,不觉红涡晕两腮。

情到浓时起致辞,可能长作玉交枝。

除非死后当分散,不遣生前有别离。

曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城。

世间安得双全法,不负如来不负卿。

绝似花蜂困网罗,奈他工布少年合。

圆成好梦才三日,又拟将身学佛陀。

别后行踪费我猜,可曾非议赴阳台。

同行只有钗头凤,不解人前告密来。

微笑知君欲诱谁,两行玉齿露参差。

此时心意真相属,可肯依前举誓词。

飞来一对野鸳鸯,撮合劳他贡酒娘。

但使有情成眷属,不辞辛劳作慈航。

密意难为父母陈,暗中私说与情人。

情人更向情人说,直到仇家听得真。

4有关白鹤的诗句

诗词·唐风宋韵潇湘夜雨·丹顶鹤

绰绰神姿,婷婷仙骨,头镶一点朱砂。

清霜素羽洁无瑕。

居浅泽,闲庭信步;出深谷,展翼齐霞。

堪可谓,当今儒雅,绝代风华。

天涯,曾化令威归去①,何处桑麻?

苦身不由己,命却由他。

武昌府②,昔年旧址;扎龙地③,今日新家。

无奈处,南迁北徙,不比腊梅花!

[注]①晋·陶潜《搜神后记》说,辽东人丁令威外出学道,千年后化鹤归来。②武昌黄鹤楼,有仙人乘鹤远去的传说。③扎龙:黑龙江省自然保护区,丹顶鹤栖息地。

丹顶鹤的故事

旁白:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤

在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方

可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地就再也没有上来

走过那条小河你可曾听说

有一位女孩她曾经来过

走过那片芦苇坡你可曾听说

有一位女孩她留下一首歌

为何片片白云悄悄落泪

为何阵阵风儿为她诉说喔~啊~

还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过

走过那条小河你可曾听说

有一位女孩她曾经来过

走过那片芦苇坡你可曾听说

有一位女孩她再也没来过

只有片片白云为她落泪

只有阵阵风儿为她诉说喔~啊~

还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过

只有片片白云为她落泪

只有阵阵风儿为她诉说喔~啊~

还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过

啊~~~~啊~~~~

七律 题丹顶鹤

雪羽朱冠芦荡间,百禽谁享寿千年?

临池顾影翩翩舞,迎日腾云款款翻。

清唳一声传广宇,昂身独立待群仙。

寒林寻觅丹砂顶,惊露凌风万里天。

浪淘沙 丹顶鹤

晚照落汀间,

鹤舞金滩。

冰姿傲骨醉翩然。

丹顶女娲轻一点,

可鉴青天。

啼唳向桑田,

心臆无铅。

知音三两伴余年。

踏月衔云飞去也,

天外飞仙。

1 关于丹顶鹤的爱情诗句

关于丹顶鹤的爱情诗句 1关于丹顶鹤的诗词

秋词 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵

送上人 刘长卿

孤云将野鹤,岂向人间住。

莫买沃洲山,时人已知处。

代鹤 白居易

我本海上鹤,偶逢江南客。

感君一顾恩,同来洛阳陌。

洛阳寡族类,皎皎唯两翼。

貌是天与高,色非日浴白。

主人诚可恋,其奈轩庭窄。

饮啄杂鸡群,年深损标格。

故乡缈何处,云水重重隔。

谁念深笼中,七换摩天翮。

郡中见群鹤 张九龄

晓日东田去,烟霞北诸归。

欢呼良自适,罗列好相反。

远集长江静,高翔众鸟稀。

届烦仙子驭,何谓野人机。

2关于丹顶鹤的诗词有哪些

1 《秋词》

唐 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

2 《送上人》

唐 刘长卿

孤云将野鹤,岂向人间住。

莫买沃洲山,时人已知处。

3 《失鹤》

唐 韩偓

正怜标格出华亭,况是昂藏入相经。

碧落顺风初得志,故巢因雨却闻腥。

几时翔集来华表,每日沈吟看画屏。

为报鸡群虚嫉妒,红尘向上有青冥。

4 《代鹤》

唐 白居易

我本海上鹤,偶逢江南客。

感君一顾恩,同来洛阳陌。

洛阳寡族类,皎皎唯两翼。

貌是天与高,色非日浴白。

主人诚可恋,其奈轩庭窄。

饮啄杂鸡群,年深损标格。

故乡缈何处,云水重重隔。

谁念深笼中,七换摩天翮。

5 《郡中见群鹤》

唐 张九龄

晓日东田去,烟霞北诸归。

欢呼良自适,罗列好相反。

远集长江静,高翔众鸟稀。

届烦仙子驭,何谓野人机。

3急求有关我爱丹顶鹤的诗歌

心头影事幻重重,化作佳人绝代容。

恰似东山山上月,轻轻走出最高峰。

转眼苑枯便不同,昔日芳草化飞蓬。

饶君老去形骸在,变似南方竹节弓。

意外娉婷忽见知,结成鸳侣慰相思。

此身似历茫茫海,一颗骊珠乍得时。

邂逅谁家一女郎,玉肌兰气郁芬芳。

可怜璀璨松精石,不遇知音在路旁。

名门娇女态翩翩,阅尽倾城觉如贤。

比似园林多少树,枝头一果骋鲊妍。

名家有女初长成,体态轻盈貌端秀。

恰似园林清香果,鲜艳熟美挂枝头。

一自魂销那壁厢,至今寤寐不断忘。

当时交臂还相失,此后思君空断肠。

我与伊人本一家,情缘虽尽莫咨嗟。

清明过了春自去,几见狂蜂恋落花。

青女欲来天气凉,蒹葭和露晚苍苍。

黄蜂散尽花飞尽,怨杀无情一夜霜。

飞来野鹜恋丛芦,能向芦中小住无。

一事寒心留不得,层冰吹冻满平湖。

莫道平湖波日舟,舟中木马解回头。

不知负义儿家婿,尚解回头一顾不。

游戏拉萨十字街,偶逢商女共徘徊。

匆匆绾个同心结,掷地旋看已自开。

长干小生最可怜,为立祥幡傍柳边。

树底阿哥需护惜,莫教飞石到幡前。

手写瑶笺被雨淋,模糊点画费探寻。

纵然灭却书中字,难灭情人一片心。

小印园匀黛色深,私钳纸尾意沉吟。

烦君刻划相思去,印入伊人一片心。

细腰蜂语蜀葵花,何日高堂供曼遮。

但使依骑花背稳,请君驮上法王家。

含情私询意中人,莫要空门证法身。

卿果出家吾亦逝,入山和汝断红尘。

至诚皈命喇嘛前,大道明明为我宣。

无奈此心狂未歇,归来仍到那人边。

入定修观法眼开,祈求三宝降灵台。

观中诸圣何曾见,不请情人却自来。

静时修止动修观,历历情人挂眼前。

肯把此心移学道,即生成佛有何难。

入定观修上师尊,心中偏偏不显现。

不曾意想爱人脸,清清楚楚现在前。

醴泉石露和流霞,不是寻常卖酒家。

空女当垆亲赐饮,醉乡开出吉祥花。

为竖幡幢诵梵经,欲凭道力感娉婷。

琼筵果奉佳人召,知是前朝礼佛灵。

天马飘向苍穹际,宝幡高耸入云霓。

感得名门才女聘,共邀赴彼佳宴席。

见齿微张笑魇开,双眸闪电座中来。

无端觑看情郎面,不觉红涡晕两腮。

情到浓时起致辞,可能长作玉交枝。

除非死后当分散,不遣生前有别离。

曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城。

世间安得双全法,不负如来不负卿。

绝似花蜂困网罗,奈他工布少年合。

圆成好梦才三日,又拟将身学佛陀。

别后行踪费我猜,可曾非议赴阳台。

同行只有钗头凤,不解人前告密来。

微笑知君欲诱谁,两行玉齿露参差。

此时心意真相属,可肯依前举誓词。

飞来一对野鸳鸯,撮合劳他贡酒娘。

但使有情成眷属,不辞辛劳作慈航。

密意难为父母陈,暗中私说与情人。

情人更向情人说,直到仇家听得真。

4有关白鹤的诗句

诗词·唐风宋韵潇湘夜雨·丹顶鹤

绰绰神姿,婷婷仙骨,头镶一点朱砂。

清霜素羽洁无瑕。

居浅泽,闲庭信步;出深谷,展翼齐霞。

堪可谓,当今儒雅,绝代风华。

天涯,曾化令威归去①,何处桑麻?

苦身不由己,命却由他。

武昌府②,昔年旧址;扎龙地③,今日新家。

无奈处,南迁北徙,不比腊梅花!

[注]①晋·陶潜《搜神后记》说,辽东人丁令威外出学道,千年后化鹤归来。②武昌黄鹤楼,有仙人乘鹤远去的传说。③扎龙:黑龙江省自然保护区,丹顶鹤栖息地。

丹顶鹤的故事

旁白:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤

在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方

可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地就再也没有上来

走过那条小河你可曾听说

有一位女孩她曾经来过

走过那片芦苇坡你可曾听说

有一位女孩她留下一首歌

为何片片白云悄悄落泪

为何阵阵风儿为她诉说喔~啊~

还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过

走过那条小河你可曾听说

有一位女孩她曾经来过

走过那片芦苇坡你可曾听说

有一位女孩她再也没来过

只有片片白云为她落泪

只有阵阵风儿为她诉说喔~啊~

还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过

只有片片白云为她落泪

只有阵阵风儿为她诉说喔~啊~

还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过

啊~~~~啊~~~~

七律 题丹顶鹤

雪羽朱冠芦荡间,百禽谁享寿千年?

临池顾影翩翩舞,迎日腾云款款翻。

清唳一声传广宇,昂身独立待群仙。

寒林寻觅丹砂顶,惊露凌风万里天。

浪淘沙 丹顶鹤

晚照落汀间,

鹤舞金滩。

冰姿傲骨醉翩然。

丹顶女娲轻一点,

可鉴青天。

啼唳向桑田,

心臆无铅。

知音三两伴余年。

踏月衔云飞去也,

天外飞仙。

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内容预览:

李洪波放下手中的粉笔,端详着自己的杰作,满意地笑了。

他扶了一下眼镜,望着花坛,那红的黄的紫的粉的白的花,对他微笑着,绽放着它们的娇羞的面容。

几只蝴蝶在花丛中飞舞,路边的梧桐挂满了果实,小草仰着头羡慕着。池塘边的柳树在微风中张扬,石凳透亮透亮的,校园的环境很洁净,李洪波知道是校工的功劳。

校园中一派新的气象,大幅的标语“欢迎新同学!”几个字格外的醒目。

今天是新生报导的第一天,沉静多日的校园终于有了生气,有了活力。李虹波望着新生那朝气的身影,脸上洋溢着兴奋的表情。

“久违了,同学们!”他真想大叫一声,对着天空,朝着校园。

李洪波也是这一届新生,只不过早在两个月前,就到了学校来。

刚来时学校还在基建中,一栋容纳数千人住宿的学生大楼还没最后完工。这是一所新的校址,是分校,正在日夜不停的建设着。

学校上一届只有一个系搬到此,学生都分散住居着,男生住在腾出来的仓库里,女生则和老师住在一栋楼。

那是栋临……

   告别主题作文4篇范文

 一切都会随着岁月的一声轻叹,转而尘埃落定。下面是我为大家整理的告别主题作文4篇范文的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

 告别:篇一

 告别不是遗忘

 亲爱的/脚下可是个旧码头/别在上边/卸下太多的忧伤/告别,不是遗忘。

 ——汪国真

 当时光被狠狠摔碎,再也拼接不完全,碎片的时光中有多少闪亮,多少晶莹的泪水在泛着光芒。古往今来,都在诠释着:告别,不是遗忘。

 易水送行

 当他转身,心中满是愤然;当他迈开坚定的步伐,只留给岸边的人一个高大的背影。

 易水边,冰冷刺骨的寒风凛冽地吹着,仿佛听到了枯叶破碎的声音,在痛苦地呻吟。一位头绑红带的勇士,在激昂又略带悲凉的缶音中转身,没有回头。头上的红带在风中飘扬,那抹红,刺痛了岸边送行人们的眼睛。

 高渐离始终淡然地坐在岸边,望着好友即将离去的身影击缶。他不是冷漠,在那淡漠的表情下,是对凶多吉少的朋友的祝福。他身后的人们,有些悄悄拭去了眼泪,有些目光中流露出一种敬佩,是对勇士的敬佩!

 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!”高渐离突然引吭高歌,送行的人们心里一震,泪又不由自主流了下来。荆轲迈开步伐,没有迟疑,没有震惊。他早已抱着必死的决心,去改变历史的进程。

 凛冽的风,风中凋零的落叶,身后送行的人们,可曾看到荆轲那释然的表情

 告别不是遗忘,是坚定的决心。

 今天毕业

 时间如雨后的彩虹,缓缓悄悄的消逝于蔚蓝天际。那些在一起笑笑闹闹的日子,那些记忆中繁花锦簇的日子,化作几个音符,敲响在漫长的人生篇章中。

 曾经说过:“我们是一个圆,少了谁都不再完整。”如今,真的要分道扬镳。站在教室最后一排,向前看整齐的桌椅,尽管是空荡荡的,但那些瑰丽的宝藏:相遇、相识、相知,依然留在不大的教室里,每一个闪着光芒。

 毕业这天,我们流泪了,但那不是忧伤,是青春的歌唱;毕业这天,我们分别了,但那不是遗忘,是永远的珍藏。

 当我们从这里起航,走向明天,又怎能把昨日遗忘。告别不是遗忘,是向前的希望。

 小草告别大地,是去装点春天;雨滴告别白云,是去传播清爽;落花告别花枝,是去孕育希望。

 告别不是遗忘。

 告别:篇二

 我们还是小孩子,好象永远只会用哭来诠释心中的想法,只会用闹来获得自己想要的。童年就泡泡一样,五彩缤纷,绚丽多彩。告别,也许也是其中一个最绚丽的泡泡吧。也许那是曾经。

 我们在秋天漫步时,常常看见树叶从枝干上旋落而下。我们以为这是最平常不过的事了。可是它们舍得那孕育它们的母亲吗它们想离开那温馨的树吗它们又何曾知道这就是命可是它们明白:秋是一首有韵味,节奏感强的诀别诗。它的落下短暂而精彩。虽将被世俗埋没。落红不是无情物,化作春泥更护花。它们落下的那一日瞬间享尽了树上没有的。在秋风飒飒的季节里舞动着轻盈的身躯,在生命里与降落间盘旋,以最美的舞姿来结束多梦的一生。它们永远思念着自己的母亲。它们将以最优美的姿势埋没心中离别的伤感。所以,我们听不出它们落地的响声;所以,没有了孩子们吵闹,母亲才能让下一群树叶,春满人间;所以,告别,让世界更美丽。

 司马迁在狱中坚持创作,艰难、痛苦和对外面世界无尽的思念;无时无刻不折磨着他。可是在毅力与信念的共并下,他勇敢的告别了那些曾经令他求生不得,求死不能的坎坷。他成功了!《历记》让他的告别更多了一层动人心魄的美丽从此风光一生,流芳百世!

 西楚霸王项羽在战败后,孤江自刎。他在战败后已经关闭自己曾经敞开的心门;已经没有了生活的信念;已经不再像曾经那样威风八面了。虽他不得江山,却得美人。他英雄一世,却以悲剧收场。因为他告别了他曾经拥有的一切,一切。

 懂的告别,让我们的人生更为璀璨!懂的告别,让我们的生命更为快乐!懂的告别,让我们更为美丽!

 告别:篇三

 人生不能没有执着,但人生也需要学会告别,拥有执着的人生悲壮,绚烂;学会告别的人生丰盈,美丽。

 我们每一个人来到世上,都是匆匆过客,有些人与之邂逅,转身忘记;有些人与之擦肩,却必然回首。我们都在告别,告别着那一段段的回忆与过去,告别着那一幕幕的画面与屏幕。其实,告别也是一种美。

 一次,一个学生问苏格拉底:“请告诉我,为什么我从来未见过你颦额皱眉,您的心情总是是那好呢”

 苏格拉底笑了笑道:“因为我没有那种失去了它就使我感到遗憾的东西。”

 的确,在许多人看来,人生中似乎有很多很多的苦,失去了自认为宝贵或早已被堆积在仓库的渴望的东西,对平常人来说都是痛苦之色。但从另一个角度看,一个人若能坦率面对它主动的告别那些可有可无,并不触及生命要义的东西,那么这“双赢”的轻松与愉快就是必然的。

 “晚来谁染霜林醉,总是离人泪”文人对秋悲悯的情怀,也许是因为他们的心太细,叶子的飘飞在他们眼里象征着爱情的悲欢离合,秋蝉的嘶叫象征生命苦短,让人哀叹逝去的时光。

 诗人多情而脆弱的情感之丝在秋风萧萧中震颤着,宛如古琴的袅袅琴声透着苦涩和回味。

 如果,告别,那也是一种美。

 秋寒袭来时,树木自知无法用绿叶抗争严寒,一种力的积蓄,一种耐心的态度,一种更具有希望的选择,一旦春暖花开,生命新芽将会再次萌发。

 如果告别名利,我们会拥有淡泊的心境;如果告别忧伤,愁帐,我们会拥有快乐向上的昂场;如果告别失败,我们会拥有令人羡慕的成功。

 告别,不是人生的懦弱,不是屈膝脚怯,而是审实度势的追求。

 人生不能没有执着,但人生也不能没有告别。

 待到阳春三月,则又是咦个美丽的告别。

 浙江温州乐清市乐成一中初二:张羽洁 笔名:回流的沙漏

 告别:篇四

 我该怎样释怀,我的那些无奈。一张画,说明什么,对我来说,这很明了。意味着我所付出的一切疼痛和泪水,没有换来任何美好的结局。或许,只有一张画着柯南微笑的白纸。这究竟是怎么了,难道我所期望的是那么的多吗我要的,不是唯一啊。只是奢求一丁点的关怀和在意,我所需要满足的,仅此而已。过去的种种情况显而易见的表明,我在你心里,如此卑微和不堪。我想,我该得到解脱了。现在的我的惨痛,只是偿还过去你所受的冷漠的回报罢了。然而曾今,不仅是我一个人的错,只是我错的更荒唐一些。我是如此的自以为是,认为我在你心中的那样的至关重要。最终,那张你精心描绘的画作警告了我的这般激动兴奋。就像得到一个霹雳,立即使我头麻脚酥,顿时,我的世界雪落漫天。每个人都会把最好的给最在意的,不是吗所以,你把最差的那幅画给了我。于是,我被逼无奈,不由自主的退出这场游戏。于是,我渐渐明白了我所付出的那些只是徒劳。如果,付出得不到回报。那故事的结果我已看透,又何必强求自己继续前进。反正你不会在意我的离去,你有你的拥有,我算得了什么呢好可笑,同样的错,我竟犯了两次。就让我说:对不起,我错过你对不起,让我离开你幸福我愿意

 所有的梦都成空

 过眼云烟我看不透

 跨过鸿沟也许我会慢慢的懂

 那首诗曾在艳阳天

 我的腼腆被你搁浅

 记不清浪漫何时更迭

 又突然消失在哪年的哪一天

 思念缤纷在这季节

 漫天花瓣渲染离别

 伤心丢给旷野化为蝶

 抵御无情的雪还差那么一点点

 随它便

 

告别主题作文5篇

 一切都会随着岁月的一声轻叹,转而尘埃落定。今日我就为大家整理了关于告别的作文,仅供参考学习,一起来看看吧

告别:篇一

 告别不是遗忘

 亲爱的/脚下可是个旧码头/别在上边/卸下太多的忧伤/告别,不是遗忘。

 ——汪国真

 当时光被狠狠摔碎,再也拼接不完全,碎片的时光中有多少闪亮,多少晶莹的泪水在泛着光芒。古往今来,都在诠释着:告别,不是遗忘。

 易水送行

 当他转身,心中满是愤然;当他迈开坚定的步伐,只留给岸边的人一个高大的背影。

 易水边,冰冷刺骨的寒风凛冽地吹着,仿佛听到了枯叶破碎的声音,在痛苦地呻吟。一位头绑红带的勇士,在激昂又略带悲凉的缶音中转身,没有回头。头上的红带在风中飘扬,那抹红,刺痛了岸边送行人们的眼睛。

 高渐离始终淡然地坐在岸边,望着好友即将离去的身影击缶。他不是冷漠,在那淡漠的表情下,是对凶多吉少的朋友的祝福。他身后的人们,有些悄悄拭去了眼泪,有些目光中流露出一种敬佩,是对勇士的敬佩!

 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!”高渐离突然引吭高歌,送行的人们心里一震,泪又不由自主流了下来。荆轲迈开步伐,没有迟疑,没有震惊。他早已抱着必死的决心,去改变历史的进程。

 凛冽的风,风中凋零的落叶,身后送行的人们,可曾看到荆轲那释然的表情

 告别不是遗忘,是坚定的决心。

 今天毕业

 时间如雨后的彩虹,缓缓悄悄的消逝于蔚蓝天际。那些在一起笑笑闹闹的日子,那些记忆中繁花锦簇的日子,化作几个音符,敲响在漫长的人生篇章中。

 曾经说过:“我们是一个圆,少了谁都不再完整。”如今,真的要分道扬镳。站在教室最后一排,向前看整齐的桌椅,尽管是空荡荡的,但那些瑰丽的宝藏:相遇、相识、相知,依然留在不大的教室里,每一个闪着光芒。

 毕业这天,我们流泪了,但那不是忧伤,是青春的歌唱;毕业这天,我们分别了,但那不是遗忘,是永远的珍藏。

 当我们从这里起航,走向明天,又怎能把昨日遗忘。告别不是遗忘,是向前的希望。

 小草告别大地,是去装点春天;雨滴告别白云,是去传播清爽;落花告别花枝,是去孕育希望。

 告别不是遗忘。

告别:篇二

 我们还是小孩子,好象永远只会用哭来诠释心中的想法,只会用闹来获得自己想要的。童年就泡泡一样,五彩缤纷,绚丽多彩。告别,也许也是其中一个最绚丽的泡泡吧。也许那是曾经。

 我们在秋天漫步时,常常看见树叶从枝干上旋落而下。我们以为这是最平常不过的事了。可是它们舍得那孕育它们的母亲吗它们想离开那温馨的树吗它们又何曾知道这就是命可是它们明白:秋是一首有韵味,节奏感强的诀别诗。它的落下短暂而精彩。虽将被世俗埋没。落红不是无情物,化作春泥更护花。它们落下的那一日瞬间享尽了树上没有的。在秋风飒飒的季节里舞动着轻盈的身躯,在生命里与降落间盘旋,以最美的舞姿来结束多梦的一生。它们永远思念着自己的母亲。它们将以最优美的姿势埋没心中离别的伤感。所以,我们听不出它们落地的响声;所以,没有了孩子们吵闹,母亲才能让下一群树叶,春满人间;所以,告别,让世界更美丽。

 司马迁在狱中坚持创作,艰难、痛苦和对外面世界无尽的思念;无时无刻不折磨着他。可是在毅力与信念的共并下,他勇敢的告别了那些曾经令他求生不得,求死不能的坎坷。他成功了!《历记》让他的告别更多了一层动人心魄的美丽从此风光一生,流芳百世!

 西楚霸王项羽在战败后,孤江自刎。他在战败后已经关闭自己曾经敞开的心门;已经没有了生活的信念;已经不再像曾经那样威风八面了。虽他不得江山,却得美人。他英雄一世,却以悲剧收场。因为他告别了他曾经拥有的一切,一切。

 懂的告别,让我们的人生更为璀璨!懂的告别,让我们的生命更为快乐!懂的告别,让我们更为美丽!

  告别:篇三

 人生不能没有执着,但人生也需要学会告别,拥有执着的人生悲壮,绚烂;学会告别的人生丰盈,美丽。

 我们每一个人来到世上,都是匆匆过客,有些人与之邂逅,转身忘记;有些人与之擦肩,却必然回首。我们都在告别,告别着那一段段的回忆与过去,告别着那一幕幕的画面与屏幕。其实,告别也是一种美。

 一次,一个学生问苏格拉底:“请告诉我,为什么我从来未见过你颦额皱眉,您的心情总是是那好呢”

 苏格拉底笑了笑道:“因为我没有那种失去了它就使我感到遗憾的东西。”

 的确,在许多人看来,人生中似乎有很多很多的苦,失去了自认为宝贵或早已被堆积在仓库的渴望的东西,对平常人来说都是痛苦之色。但从另一个角度看,一个人若能坦率面对它主动的告别那些可有可无,并不触及生命要义的东西,那么这“双赢”的轻松与愉快就是必然的。

 “晚来谁染霜林醉,总是离人泪”文人对秋悲悯的情怀,也许是因为他们的心太细,叶子的飘飞在他们眼里象征着爱情的悲欢离合,秋蝉的嘶叫象征生命苦短,让人哀叹逝去的时光。

 诗人多情而脆弱的情感之丝在秋风萧萧中震颤着,宛如古琴的袅袅琴声透着苦涩和回味。

 如果,告别,那也是一种美。

 秋寒袭来时,树木自知无法用绿叶抗争严寒,一种力的积蓄,一种耐心的态度,一种更具有希望的选择,一旦春暖花开,生命新芽将会再次萌发。

 如果告别名利,我们会拥有淡泊的心境;如果告别忧伤,愁帐,我们会拥有快乐向上的昂场;如果告别失败,我们会拥有令人羡慕的成功。

 告别,不是人生的懦弱,不是屈膝脚怯,而是审实度势的追求。

 人生不能没有执着,但人生也不能没有告别。

 待到阳春三月,则又是咦个美丽的告别。

 浙江温州乐清市乐成一中初二:张羽洁 笔名:回流的沙漏

  告别:篇四

 我该怎样释怀,我的那些无奈。一张画,说明什么,对我来说,这很明了。意味着我所付出的一切疼痛和泪水,没有换来任何美好的结局。或许,只有一张画着柯南微笑的白纸。这究竟是怎么了,难道我所期望的是那么的多吗我要的,不是唯一啊。只是奢求一丁点的关怀和在意,我所需要满足的,仅此而已。过去的种种情况显而易见的表明,我在你心里,如此卑微和不堪。我想,我该得到解脱了。现在的我的惨痛,只是偿还过去你所受的冷漠的回报罢了。然而曾今,不仅是我一个人的错,只是我错的更荒唐一些。我是如此的自以为是,认为我在你心中的那样的至关重要。最终,那张你精心描绘的画作警告了我的这般激动兴奋。就像得到一个霹雳,立即使我头麻脚酥,顿时,我的世界雪落漫天。每个人都会把最好的给最在意的,不是吗所以,你把最差的那幅画给了我。于是,我被逼无奈,不由自主的退出这场游戏。于是,我渐渐明白了我所付出的那些只是徒劳。如果,付出得不到回报。那故事的结果我已看透,又何必强求自己继续前进。反正你不会在意我的离去,你有你的拥有,我算得了什么呢好可笑,同样的错,我竟犯了两次。就让我说:对不起,我错过你对不起,让我离开你幸福我愿意

 所有的梦都成空

 过眼云烟我看不透

 跨过鸿沟也许我会慢慢的懂

 那首诗曾在艳阳天

 我的腼腆被你搁浅

 记不清浪漫何时更迭

 又突然消失在哪年的哪一天

 思念缤纷在这季节

 漫天花瓣渲染离别

 伤心丢给旷野化为蝶

 抵御无情的雪还差那么一点点

 随它便

  告别:篇五

 告别老师,感谢有你们。

 ─题记

 时光荏苒,光阴似箭。总说毕业遥远无际,却不想转眼各奔西东。蓄着泪水,告别三年吃重复饭菜的食堂;告别曾经挥洒过汗水的操场;告别同窗三年的同学;告别谆谆教诲我们的老师。

 毕业这天,一一告别拥抱老师。脑海犹记得戴着眼镜,双鬓微霜,但精神矍铄的语文老师。他用抑扬顿挫的诗句教我们领悟“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”李贺诗人誓死报国的决心;感慨“大漠孤烟直,长河落日圆”雄浑开阔的意境;学习李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”坚定信念,乐观向上的胸怀;想得政治老师总在课堂上拿着戒尺激昂的说“__对你们说过‘不要妄自菲薄,同时要自强不息;一物不知,深以为耻,便求知若渴’

 等话语,你们要时刻记着,南海问题和钓鱼岛问题,时刻要有戒备心理,努力学习,长大为祖国”效力……”想着想着,眼泪渐渐模糊了我的视线

 忘不了英语老师一遍遍耐心地教我们常爱的音符;忘不了历史老师那幽默诙谐的语言讲述着人类历史的沧桑;忘不了化学老师在实验课上给我们演示化学物质的神奇变化;忘不了……

 我们毕业的学子都明白,告别老师不是永久的离别,不是遗忘曾经美好的回忆的选择。

 而是像雄鹰向更广阔无垠的苍穹翱翔一样,像冬梅忍受雪压在枝头的坚劲力一样,像松柏经得住风吹雨嗮,仍在悬崖峭壁岿然不动。

 告别让我们在未来的道路上走的长远,迈步更坚定,更能抵达成功的彼岸。

心声泪影女儿香,燕归何处觅残塘。

红绡夜盗寒江雪,痴人正是十三郎

《南海十三郎》1997年上映于香港,由高志森执导、谢君豪主演、杜国威编剧,这部传记片是97年香港回归前,**人最后的体面谢幕,所有的悲凉与荣光,所有的癫狂与苦楚,都给了影片中的主人公——南海十三郎。

历史上的南海十三郎,本名江誉镠,出生于20世纪初抗战前期的广东南海县,是粤剧名家太史公江孔殷的十三子,可谓名门之后,祖父早年曾是茶商,父亲清末中了举人,乡里都尊称一声太史公。太史公虽是个读书人,却也精通生意之事。他率先发现了粤菜的精妙所在,打造了一个粤菜王国,其中又以“太史蛇羹”最为家喻户晓。江誉镠在香港大学学医期间,邂逅了心爱的姑娘莉莉,两人郎情妾意,江誉镠甚至为了爱情放弃了香港的学业,只身追随莉莉来到了上海,上演了一段轰轰烈烈的倾城之恋。无料因家庭的反对有情人终难成眷属,故事的结尾,心上人远嫁国外,江誉镠则落寞归乡。

然天无绝人之路,命运的捉弄,总是在不经意间带来转机。情场失意的十三郎回乡后,为戏成痴,受父亲的影响,江誉镠在粤剧方面卓尔不群的天赋被发掘,二十岁时为粤剧名伶薛觉先撰写剧目《寒江钓雪》一炮而红,自此“南海十三郎”的艺名横空出世。在戏院里,十三郎和名角薛老五因戏投缘,十三郎出口成句,惊才绝艳,二人你写剧来我登台,在粤剧界传为一段佳话。十三郎在粤剧界令人难以望其项背,曾同时口述三部戏剧,一张嘴口若悬河,念白唱词如行云流水,知音难觅的苦闷直到唐涤生的出现才得以消解。伯牙鼓琴遇知音,相差7岁的两人相见恨晚,殷殷师徒情是天才间的惺惺相惜,“他们是残缺的,所以向彼此敞开”,纵使桀骜不羁如十三郎,对唐涤生依然倾囊相授。

“我们君子之交,就凭这一杯茶。”

“学我者生,像我者死,模仿我是没有用的,模仿得再像,我依然是我。”

“我即使学不到你的才华,也要学得你的一身傲骨。”

“我要证明文章有价,再过三、五十年,没有人会记得那些股票,黄金股票、世界大事都只是过眼云烟,可是一个好的剧本,五十年、一百年依然有人欣赏,就算我死了,我的名字我的戏,没有人会忘记,这就叫做文章有价!”

人生如戏,戏亦如人生。所谓命运,是一出人间戏剧,好戏开场,悲剧谢幕,可怜可叹,如《霸王别姬》里的程蝶衣,十三郎终是活成了不疯魔不成活的戏痴。抗战一役,彻底摧垮了十三郎的一身傲骨。在随军慰问期间,十三郎与同行编剧因理念不合而受到排挤,十三郎坚持戏剧应唱大仁大义之曲,写有情有义之词,然那些游走于道德底线和情色边缘的三流戏剧却大受士兵追捧,同行的排挤和世人的不解使他不忍看到神圣的戏剧遭到玷污,铮铮傲骨不允许天才向世俗妥协,抱着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的愤懑在归乡的火车上纵身一跃,摔成了脑震荡,从此疯癫过活,游戏人生。

人生浮沉,世事难测,十三郎的晚年,光景凄惨,街头混迹,靠乞讨为生,折损了一身傲骨的十三郎装疯卖傻混迹到香港,无料却在茶馆偶遇了功成名就,万誉加身的唐涤生,师徒重逢,早已物是人非。一颗原本死寂的心在遇到了知音后又再次重燃了希望,一改往日一蹶不振的颓靡,生锈的才华

“我再见恩师心中百般痛,仿似宝剑泥水尘半封,昔日壮志与才气全告终,江中雪,泪影两朦胧。辜负伯牙琴,你莫个难自控,知音再觅寻,(俗世才未众)……”一曲《蕉窗夜雨》,令闻者不免清泪两行。

在唐涤生的新戏《再世红梅记》上映当晚,十三郎亲眼目送着挚交因突发脑溢血而离世,命运不公,十三郎生命中的最后一根救命稻草随着生平唯一的知己的猝死而被压垮,紧接着又迎来了父亲太史公去世的噩耗,接二连三的打击摧毁了他所有的希望,他彻底疯了,或许是真疯,或许是装疯,但已无从考究,也不再重要。

张爱玲在《天才梦》一文中写道:“我是一个古怪的女孩,从小被目为天才。除了发展我的天才外别无生存的目标,然而当童年的狂想逐渐退色的时候,我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点。世人原谅瓦格涅的疏狂,可是他们不会原谅我。”

世难料,天弄人,本是天才偏傲骨,岂肯为世俗所累、为三斗米屈膝折腰?孤独的个人英雄主义,从故事的开篇就隐喻着十三郎悲剧的一生。十三郎纵横一生,至情至性,桀骜一生,也曾天资聪颖,一身傲骨,享受过鲜花着锦、烈火烹油,也曾高山流水遇知音。演员俞飞鸿曾在与许知远对话时中说:“感谢上帝赐我平庸。”这句话如今听来何其讽刺悲哀?真正的天才,要么如唐涤生早死,要么如十三郎疯掉,又或如仲永般泯然众人矣,天才的结局莫如是也,因而平庸反而成了奢望。清醒似乎总是天才的代名词,是屈原“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的孤僻,是明代才子唐伯虎“世人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”的戏谑,是毛姆“在满地都是六便士的街上,我抬起头看到了月光”的高洁,也是南海十三郎恃才傲物、知世故而不世故的偏执与不妥协,但最终却被汉奸偷走了左脚鞋,被走狗偷走了右脚鞋,徒留满腹的不合时宜,饱受媚俗的眼光,难逃被时代摈除的命运。

潦倒客死黯神伤,人间难留白凤凰。在寒冷的冬夜,当警察接到报案时,才认出眼前这位衣衫褴褛、倒在街头的老人正是一代粤剧名家——南海十三郎,此时的天才面容安详,却已没有了呼吸,他托人找来一双鞋,穿在了老人赤裸而冰冷的脚上,送了他最后一程。十三郎的少年时期有多么恣意风光,晚年便有多么悲戚落寞。“上山容易,下山又有何难呢?”偌大的世界竟容不下一个天才,世俗没有留住他的纯粹天真,反而一再将其坠入地狱,只留给他羞于启齿的半世疯癫。他明白了,在荒诞的命运面前,个体何其渺小可笑,挣扎与反抗皆为虚妄。直到生命终结,天才仍不得世人的理解与宽恕,恰如十三郎随身携带的那副画《雪山白凤凰》,内心纯粹的孩童方能欣赏其美,看到羽洁如雪的白凤凰,而内心蒙尘的世俗之人却只能看到满纸的空白,眼见那凤凰来,眼见那凤凰飞,眼见他俗世浮光,眼见他空门清净,眼见他功名利禄转头空,眼见他富贵荣华一场戏。

唐涤生的作品《紫钗记》中有这样流光溢彩的唱段:“携书剑,滞京华。路有招贤黄榜挂,飘零空负盖世才华。老儒生,满腹牢骚话。科科落第居人下,处处长赊酒饭茶。问何日文章有价?混龙蛇,难分真与假。一俟秋闱经试罢,观灯闹酒度韶华,愿不负十年窗下。”

触摸光影,投射现实。影片由一个落魄说书人的视角将十三郎从名满天下到沦落街头这段令人唏嘘的人生故事娓娓道来,影片的结尾有一行字幕:“献给全港编剧共勉”,这句话像是一句鼓励,更像是一句安慰。“问何日文章有价?”,一句诘问,借由南海十三郎之口,悼念那些被荒废和玷污的才华,道尽了速食时代被迫在商业的夹缝中生存的编剧的辛酸与悲哀,这无非是一个潦倒编剧在讲述另一个潦倒编剧的故事罢了。

“文章有价,百世流芳”这掷地有声的信仰在喧嚣浮华的时代渐渐隐匿式微,但情真意切的唱念做打仍萦绕耳畔,文章有价的承诺也从来未敢淡忘。随着银幕的暗淡,镜头最后伸向了那些平庸的街边流浪者,仿若神来之笔,假作真时真亦假,芸芸众生中又有谁知道这其中会不会有下一个南海十三郎呢?一身傲骨,终零落成泥,疯癫于世,天才的悲剧也许还会继续上演。

且看何日文章有价?

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