我与古诗文
中国古诗文的宝库可真是博大精深,星光灿烂古诗文更是我国文化的精髓。古诗文有一种精辟的美,一种其他文体无法取代的美。
面对那些小说,故事,我更喜欢古诗文喜欢它合辙押韵,朗朗上口;我喜欢它词句精练,通俗易懂我喜欢它意境优美,含有哲理古诗使人心胸豁然开朗,思想为之升华甚至连外国人都赞叹和欣赏
我最早的启蒙老师是妈妈,在她的指导下,我从小就对古诗文产生了浓厚的兴趣,刚上学时就会背一二百首古诗文了。上三年级时,我在妈妈的指导下利用课余时间如饥似渴地阅背诵。由于背的多,我的记忆力也逐渐提高了。仅仅一年内,我就会背四百多道诗词文赋了。在诵读过程中,我认识了豪放的李白;认识了忧国忧民的杜甫;认识了满腔热血却含冤屈死的岳飞……
通过诵读古诗文, 给我了很大发。孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,让我知道了子女对母亲的深情;愚公移山的故事,让我知道了世上无难事,只要肯登攀的道理;卖油翁的故事,生动形象地告诉了我熟能生巧的道理。
古诗文不仅是我的良师,更是我的益友。它时时在提醒我、教育我。记得有一次,我与同学为了一件小事闹翻了,心里十分生气。这时,我想到了孔子的“九思”一—视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,岔思难,见得思义。比起古人,我为一件小事与同学争吵,破坏了我与同学之间多年的友谊,实在肤浅,真是不应该!最后,我主动道歉,“化干戈为玉帛”,与那位同学又和好如初了。
古诗文的内容博大精深,包罗万象,使我深深的陶醉其中。 每读一首好诗,都使我感到中华文化的博大精深:“羌管弄晴,菱歌泛意,嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美:“谈笑有鸿懦,往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀!
床前明月、水上芙蓉,生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思;大江东去、破浪,古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理!知不觉中,古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的重要位置。学习古诗文不仅是一项任务,更是一种乐趣。古人的才情让我们许多后人都望尘莫及,欣赏古诗文,就是享受生活,品味人生。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”古诗文是我国传统文化的骄傲!我爱古诗文,朋友们,来吧,让我们一起“读千古美文,做少年君子!”
希望更多的人会与古诗文为伴,与我国古代文化为伍,继承发扬我们的传统文化。
我与古诗词的作文,急从记事起,我就对古诗词怀有一种莫名的好感。
因为每一首诗词不仅仅能为我们阐明深刻的道理,而且读起来琅琅上口。
我与古诗词结下了不解之缘。
我所学的第一首诗,是李白的《静夜思》,短短的二十个字竟将游子的思乡之情表现得淋漓尽致。
至今品读,仍回味无穷。
这首诗的启蒙或许是我喜爱古诗词的一个原因吧。
自从上了小学,当教师的母亲便频繁地为我买课外读物,其中的《唐诗三百首》我尤其喜欢。
那令人悲叹的《啄木曲》、令人唏嘘的《江城子》、令人惆怅的《春雨》……使我愈发喜爱古诗词。
上了初一,虽然学习任务更加繁重,我却总是抽出更多的时间来品读古诗词。
也因此,我对语文更加感兴趣。
整个初一,我把《唐诗三百首》翻了个遍。
升到了初二,学习变得更加繁忙。
我自恃对古诗词有较深的基础,便骄傲起来了,不去用心学习,导致我的语文成绩一落千丈。
但此后的我不仅不去学习古诗词,反倒把它当做我的“敌人”。
直到初三,越跌越惨的成绩,使我开始有了悔意,对古诗又重新执着起来。
我心想,一定要利用古诗的优势来弥补我的劣势。
但事与愿违,初三的古诗更加难理解,也更加难背诵。
一次,老师叫我背诵《白雪歌送武判官归京》,我居然没背诵下来,我垂下头,红着脸,看着作者“岑参”两个字,恨不得把它吃了!但我得到更多的是教训,我心想:为什么我背不下那首诗呢?我以前可是能把《唐诗三百首》首首都背下来啊。
难道是我初二时耽搁的太多?我不是对古诗恢复信心了吗?我扪心自问了好久,终于明白了,我下得功夫还不够深啊!于是我放学一到家,写完作业就开始背诗,终于在我们学习《走马川行奉送封大夫出师西征》时我一字不差地背诵下来全文,得到了老师的表扬,从此我的信心便更加充足,我暗暗发誓:要进入一个更高的诗词的境界。
在品读岑参的诗歌时,我体会到了诗人细腻的情感:戍边将士不畏严寒保家卫国之情,友人之间离别抑郁之情,离乡军人居安思危之情……其千古名句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”貌似写春,实则写雪,有很深的含义。
古诗词是中华文化的精髓,学习古诗能使人聪颖善变。
来学习古诗词吧!来传承古诗词吧!让古诗词在中华文化的历史长河中久盛不衰! 文章来自:全刊杂志赏析网(qkzz) 原文地址://qkzz/article/0eed0e89-dda1-45ea-8f23-53d162e17746
我与古诗作文斑斑驳驳的墙砖上因为潮湿而而长出了青黑的青苔,一块光滑的墙砖上用飘扬而有力的文字刻上了一句诗:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
时间在周围虽都留下了烙印,但是这首诗的光辉却丝毫都没褪色。
如同我爱的诗词,无论经过了多久,诗词中包含的感情也不会消失,如一坛美酒,越酿越纯。
诗鼎盛于唐,词则是宋,固有称号唐诗宋词。
唐宋都是发展极好的朝代,经济的发达才会有一群群文人墨客、奇人志士感叹社会、感叹美景、感叹历史,或愤世嫉俗,抨击时弊,或慷慨激昂,激扬文字。
也许有人是在朝代极盛时留下诗词,在盛世繁华、熙熙攘攘中留下对美好生活得赞美。
望着“绝胜烟柳”的皇都,坐在酒馆的二楼,饮一杯酒,赋一首诗。
也许有人是在朝代日渐衰败时留下诗词,在一片破落的废墟前留下对流离生活得无可奈何,终得“人比黄花瘦”,不得圆满。
病重的父母、待哺的婴儿、破旧摇坠的茅屋、时时吹响的战火,叹出对亡国的悲愤与无奈。
也许有人是在伤情离别中留下诗句,孜然一身游荡在他乡,节日来临,却总少了一份欢乐,多了一份孤寂与落寞。
”遍插茱萸少一人”,何时才能“千里共婵娟”,“举头望明月,低头思故乡”,只能把满目的思乡与思亲的泪水融入到笔下的文字。
远古而来的文字,仿佛穿越时空,将诗人、词人的感情传递给我们,我爱淡淡的忧愁,,也爱繁华盛世下的艳丽,更爱这让人感动,让人流泪的古诗词。
徜徉在古诗词之中,感觉是在和诗人、词人们进行一场心灵的聚会。
一首古诗词是无法用其他语言翻译的,勉强译之,也会没有那份神奇的韵味。
中国传统的东西是无法替代的,也不能丢失。
因为古诗词中不仅有人类的善于美,更有结晶于中华五千年文明的民主精神与民族之魂。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,面对强掳入侵,那种汗撒大地,报效祖国的豪情壮志,那份凛然与浩气,那份执着与坚贞,不正是我们中华民族永立于世界之颠的武器吗?当你面对被战乱侵害的历史遗迹,你是否会想起历史中的“烽火连天”,在诗人留下的诗词中,品味着那个时代的豪情壮志。
当你读着这些诗词,在金戈铁马中细细品读那份荡气回肠,可以感受到心灵深处的震撼。
我爱诗词,更爱这带着热血的古诗词。
美景如画,美景如诗,古诗词中你也能够寻觅到种种人间美景。
有“小荷才露尖尖角”欢快旖旎的夏天,也有“独钓寒江雪”空旷辽远的冬韵。
或许历史带走了当年的诗画美景,但诗词所留下的却不会被历史所带走。
淡淡花香犹如一幅画卷在眼前展示,浓浓人情犹如一首乐曲在耳边回荡。
心随景动,读着这些古诗词,感觉在放飞心情。
我爱诗词,这些如画如歌的古诗词。
一杯清酒,回旋在历史的隧道中,而这杯清酒便是古诗词,越品越香。
我爱古诗词!
我与古诗的故事作文600字您好!《我与古诗的故事》的作文如下:在我小时候古诗文是我交的第一个朋友。
在我开始认字时,妈妈就把优美的古诗文讲给我听,我听的是津津有味、念念不忘。
妈妈从小时候就教我到学前班,而因工作关系需常常无法教我古诗。
从这段时间里,我学会了《咏鹅》描写了鹅在水里游的情景;《静夜思》诉说了家人想念家乡的情景;《劝学》提醒了我们不要浪费时间,勤奋学习;《望庐山瀑布》给我们描绘了一幅壮观无比的景象。
但我还是对自己学到了古诗知识太少了,便开始了我的自学古诗生涯。
回到学校,书声琅琅,同学们正在读陆游的《游山西村》中的诗句:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
回到家里,我对妈妈说:“我今天学会了一首古诗,是陆游写的《游山西村》。
当我读到山重水复疑无路,柳暗花明又一村时。
”妈妈对我说:“凯儿,你懂得这诗句中的道理吗?”我绞尽脑汁的想,突然,我眼前一亮,我大声喊“我知道了。
这样的道理:指在生活中,看待不同的人、事物,要用不同的眼光,不同的角度去看待,这样才会有不同的发现与收获。
《游山西村》告诉了我做人、做事的生活道理,也让我知道古诗的奥妙之处。
古诗就是有独特的文化魅力,时时刻刻吸引着人,要不怎么会有这么多人写出呢?淅材的不同写法和诗人不同的情景感表达方法,边关心起诗人的身世际遇了,我边因此增长不少知识。
打开诗的大门,我的面出现了一个美丽的诗世界。
让我永远徜伴在诗的百花园中,让生活充满意,让诗陪伴我一生吧!
我与古诗的故事!作文。我与古诗文 中国古诗文的宝库可真是博大精深,星光灿烂古诗文更是我国文化的精髓。
古诗文有一种精辟的美,一种其他文体无法取代的美。
面对那些小说,故事,我更喜欢古诗文喜欢它合辙押韵,朗朗上口;我喜欢它词句精练,通俗易懂我喜欢它意境优美,含有哲理古诗使人心胸豁然开朗,思想为之升华甚至连外国人都赞叹和欣赏 我最早的启蒙老师是妈妈,在她的指导下,我从小就对古诗文产生了浓厚的兴趣,刚上学时就会背一二百首古诗文了。
上三年级时,我在妈妈的指导下利用课余时间如饥似渴地阅背诵。
由于背的多,我的记忆力也逐渐提高了。
仅仅一年内,我就会背四百多道诗词文赋了。
在诵读过程中,我认识了豪放的李白;认识了忧国忧民的杜甫;认识了满腔热血却含冤屈死的岳飞…… 通过诵读古诗文, 给我了很大发。
孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,让我知道了子女对母亲的深情;愚公移山的故事,让我知道了世上无难事,只要肯登攀的道理;卖油翁的故事,生动形象地告诉了我熟能生巧的道理。
古诗文不仅是我的良师,更是我的益友。
它时时在提醒我、教育我。
记得有一次,我与同学为了一件小事闹翻了,心里十分生气。
这时,我想到了孔子的“九思”一—视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,岔思难,见得思义。
比起古人,我为一件小事与同学争吵,破坏了我与同学之间多年的友谊,实在肤浅,真是不应该!最后,我主动道歉,“化干戈为玉帛”,与那位同学又和好如初了。
古诗文的内容博大精深,包罗万象,使我深深的陶醉其中。
每读一首好诗,都使我感到中华文化的博大精深:“羌管弄晴,菱歌泛意,嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美:“谈笑有鸿懦,往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀! 床前明月、水上芙蓉,生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思;大江东去、破浪,古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理!知不觉中,古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的重要位置。
学习古诗文不仅是一项任务,更是一种乐趣。
古人的才情让我们许多后人都望尘莫及,欣赏古诗文,就是享受生活,品味人生。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
”古诗文是我国传统文化的骄傲!我爱古诗文,朋友们,来吧,让我们一起“读千古美文,做少年君子!” 希望更多的人会与古诗文为伴,与我国古代文化为伍,继承发扬我们的传统文化。
我和古诗一起走过作文我与古诗一起走过不少於450字
我和古诗一起走过vimc预报预测常规体育ing而vcnhuhyi5uy vb6r66r5 发光体飞图不好风光好 不过风格变化充分 成果汇报复合肥寡欢风格 规范化广泛个好飞飞广泛吃饭唱歌 犯错高科)技哈喽啊大多数个(飞好 废话飞个飞飞符合当今国际的纠!纷的报告和风格不过妇女合法改变国?家开发并非个别国家开发过不过分结合并非个别及开发报告发病风格比较合肥国家,和法国风格结合法国风格和经费和规范和结果符合非国家和法国恢复工具复古风格和法国恢复,顾客和法国合格的附件开发更健康的,符合国家扩大符合国家开发和国家,开发的
我和古诗的故事(作文)我最早接触到的文章就是古诗文了记得在我还没上小学的时侯,爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了春眠不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少。
孟浩然的>我张口就来像这样的古诗我那时就能背出几十首了,爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪其实当时我并不知道什么叫古诗文,直到上学后我才慢慢有了了解李白,杜甫,白居易;唐诗,宋词,明清小说;>>>>中国古诗文的宝库真是太博大精深,星光灿烂了 我非常喜欢古诗文我喜欢它合辙押韵,朗朗上口床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡李白的这首千古名诗,不管老人还是小孩,都能一字不差,十分流利地读下来;我喜欢它词句精练,通俗易懂独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲海内存知己,天涯若比邻不管是科学家,还是平常人,只要读一遍就能懂;我喜欢它意境优美,含有哲理明月松间照,清泉石上流大漠孤烟直,长河落日圆这是多么让人心旷神怡的景象!山重水复疑无路,柳暗花明又一村欲穷千里目,更上一层楼这样的句子又使人心胸豁然开朗,思想为之升华难怪连外国人都赞叹和欣赏 我十分注意在作文中引用一些好诗好句在过去的作文中,我曾通过引用岑参的忽如一夜春风来,千树万树梨花开,描写雪中的奇丽景色;通过引用李白的蜀道难,难于上青天,形容人们遇到的困难之大;通过引用孟郊的谁言寸草心,报得三春晖,抒发子女对母亲的深情;通过引用愚公移山的故事,深刻说明世上无难事,只要肯登攀的道理;通过引用卖油翁的故事,生动形象地说明熟能生巧的道理,等等等等总之,通过引用古诗文,努力使自己的作文变得更富有感染力和说服 力,从而深化文章主旨,起到画龙点睛的作用
作文《我与古诗的邂逅》700字,初二的。我爱古诗词我酷爱语文,更喜欢古文,文言文是我喜欢的古文类型之一,而最爱的古文类型就是古诗词了。
我之所以喜爱古诗词,可能是因为表姐。
小时候,我的表姐就钟爱语文,她非常喜欢古文,你别看她最喜欢的是文言文,但是以前她经常给我背诵古诗词,表姐不光背诗句,还给我讲述古诗词的大概诗意和所描绘的意境。
那些古诗词不仅诗句美,连连所描绘的意境也美。
“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺和恰恰啼。
”这是唐代诗人杜甫作的《江畔独步寻花》,我还记得表姐当时给我讲的大概诗意:在江边散步,看见黄四娘家前的小路上鲜花朵朵,把枝头都压弯了,是多么鲜艳,多么美丽啊!就连可爱的蝴蝶也不舍得离开了,在花丛中翩翩起舞,自由自在的小黄莺也在为花儿歌唱:“真美丽啊!真美丽啊!”听着表姐讲述的诗意,我想象到了那种美丽的田园风情,是多么美丽,真是恍若人间仙境!渐渐地,我发现光是诗句、诗意、意境已经远远不能满足我的求知欲了。
我开始想方设法地调查、了解诗人。
“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
”这是唐代文学家、哲学家,刘禹锡所作的《望洞庭》。
刘禹锡字梦得,洛阳(今河南洛阳)人。
刘禹锡的诗内容富于战斗色彩,生活气息浓,其语言通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容,是唐代诗坛上的重要诗人,被称为“诗豪”。
刘禹锡与柳宗元同榜进士,交往甚多,人称“刘柳”,也与白居易交谊深厚,世人将其与白居易合称“刘白”。
作品有《刘梦得文集》。
这样优美、瑰丽的古诗词,不仅让我陶冶了自身的情操,还增长了语文知识,真是一举两得啊!我爱古诗词!文字太多,打不上去,看见后回复我,我这还有很多。
高一作文:我与古典诗词高一作文:我与古典诗词高一文家希我阅读古典诗词的感觉与品味咖啡有那?一点点相似:淡淡的并不浓郁,却又甜而不苦:反正感觉不错前几天,老师开始教《将进酒》时,曾经问过一个问题:学习古典诗词有甚?好处呢我回家以后想了想,脑袋?就蹦出了一个奇怪的念头:我何时第一次接触古典诗词呢中学不是小学也不是幼稚园差不多吧!等家人一下班,我就马上询问他们,妈妈告诉我,应该是入读幼稚园不久,外公便教我念唐诗当天晚上,我细细回想那时的情况,记忆虽然模糊,但仍依稀记得当时我拿着一本外公以及妈妈的唐诗手抄本,他们耐心地逐字逐句教我《新嫁娘》,《嫦娥》,《回乡偶书》,《游子吟》全都念得滚瓜烂熟以后,在一次偶然的机会下,我听到妈妈念《木兰辞》,觉得十分有趣,要求她教我,但教了很多遍,我老是记不牢,当她被我烦得不行的时候,我终於记住了,那时我才九岁,比同龄的学童早了好几个寒暑就学懂了,我很高兴妈妈常说我背诗记得牢,最不好的是我只记得诗句,对作者,诗意全不理解即使到了现在,我还是觉得作者的感情与诗词的内容最难理解,果然就是"三岁定八十"从小就接触诗词,令我更透彻地明白"它们"的好处"它们"就像一枝已经沾上颜色的画笔,只等待着替我们上色,令我们再添上一层中国的浓厚文化气色;"它们"有时又像一件华丽的衣服,当我们把它穿上,犹如披上一件富有中国悠久历史的典雅外衣;"它们"更像一枝充满油墨的钢笔,每当写文章时引用"它们",就使人觉得我们的肚子?又多了一点墨水这些所有源远流长的诗,词,曲都有着光辉灿烂的色彩,我们要努力学习,继承这些瑰宝,使"它们"万古长青
作文我与古诗的邂逅600初二古诗是凝固的旋律,是智慧的乐章,是祖先献给世界的一份厚礼,更是劳动人民用勤劳和睿智筑起的韵律长城 古诗,文有尽而意深远,是美的享受; 古人,时有尽而智恒远,是爱的凝聚古诗,渗透生活的每一个角落,即使在新世纪的今天也无处不在 当你吃饭时,望着桌上香喷喷的饭菜,你可懂得这是“粒粒皆辛苦”的成果;当你熄了灯,仰望满天繁星闪烁时,你可体会“举头望明月、低头思故乡”的意境; 当你深情抚摸长辈们粗糙大手的时候,你可领悟这是“饱经风霜”的见证; 当你敬仰岁寒三友的风姿时,你可品味“天地本无心、万物贵实真”的感受;当你…… 在我们的生活中,古诗到处可见,虽只有寥寥几行字,却是中华民族文化的灵魂古往今来,诵读古诗的人很多,但懂得欣赏、细细品味的人却不多用心领会吧!古诗会引领你穿梭在历史的长河中,畅览在中华民族的古典文化里,尽情遨游在智慧的海洋上,让你回味无穷…… 让我们一起来学习和品味古诗,来弘扬传统和古老的文化,让古诗丰富我们的生活,让中华民族的瑰宝发扬光大! 2012年12月张博雅原创于北师大校园 北京海淀区师大实验小学六年级:张博雅点评:作者熟练运用修辞,尤其是排比,增强了文章语言节奏和气势文章语言凝练、丰富,带领读者走进了诗歌的美好世界小作者也倡导大家一起来学习古诗,体会古诗中的中华民族文化灵魂很高兴为您解答 O(∩_∩)O~
这首诗的作者是李白,是唐代伟大的诗人字太白,号青莲居土,他是我国继居屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人,他把浪漫主义精神和创作方法推向了新的 ,他常以奔放的 抒发自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会,鞭达权贵。
《渡荆门送别》是一首绝句,渡远荆门外来从楚国游,李白乘舟远渡门以外,想去古时的楚国一带浏览,山随平野尽,江入大荒流,起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失,翻涌的江水奔入茫茫无际的原野后,依旧滔滔东流,月下飞天镜,云生结海楼。
水中摇荡的月亮宛如天上飞来的明镜,空中变幻的云彩结成奇丽的海市蜃楼,仍怜故乡水,万里送行舟,我仍然爱故乡深情的江水,万里迢迢伴送着我的行舟,写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色,描写了长江的近景,江水送我,抒发离别之意。
这首诗中的画面极其广阔,其中群山的消失,平原的广阔,江流的貌远等景象,都很容易使我们联想到杜甫的“星垂平野阔,月涌大江流”。
《旋夜书怀》,王维的“江流天地外,山色有无中”。
《汉江临眺》等雄伟的画卷,这首诗融情入景,格调激越奔放,健爽明快。
转载请注明出处 » 我与古诗的故事!作文。
1 关于诗句邂逅作文素材
关于诗句邂逅作文素材 1以邂逅古诗词为题的作文
曾经的邂逅
邂逅。
寻找,只为那一次偶遇······
在繁华都市的某个角落,在眼神弥留的周围,
会有一个属于你的、纯粹的角落,
你来不及发现,她已住进你的心底。
用个完美的注定,耗尽一生去期盼相遇的一瞬间,
在恰好的年岁里,只为这一次遇见。
我不断的祈求,在某个温暖的街角,
链接心灵在这里,于是,我遇见自己······
原来,我们一直住在时光里,
原来,邂逅只需那样的一瞬。
2与
给你提供几个吧
1与_春天__邂逅 <;可以写现在初春的景色。比如、一次不经意的外出、在枝头发现了春天的痕迹、由此延伸、写更多的景物>;、
2与_青春_邂逅 <;这个就应该比较广了、我写过一篇一样的。写自己暑假的时候参加一个吉他班、认识了好多有趣的人、青春本来就是一件很美好的事情。可以写自己的叛逆、被误解、心事等>;、
3与__雪__邂逅 <;反正我们这里下雪是很晚的、二月十三才下了第一场雪。那次确实让我觉得是一次很美的邂逅、漫天的小雪花从天而降、像无数的小精灵(承认很俗套)>;、
4与_你___邂逅 <;这个就更广了、反正最好写的就是与老师、知心朋友的相遇的初见、>;、
5与_网络___邂逅 <;看题目就好了么、写自己上网的事情咯。这个要把握好尺度、否则有迷恋网络之嫌>;、
望采纳
3春天我与李白邂逅作文素材
偶遇李白
恍惚之间,我回到了公元756年,在长江边的庐山上,我开始了崭新的人生
在没有遇到老者之前,我只知道与邻居家的小孩子一起嬉笑玩耍,一起捉蝴蝶,一起追逐打闹,不知道什么叫学习
直到有那么一天……
我独自一个人走在山间小道上,看着周围连绵起伏的山峦,闻着野花散发出来的阵阵花香,我深深地陶醉在其中
像是深秋幽谷里传来的风声,苍苍悲伤的古琴声响起,接着是哀婉的歌声好悲伤的啊!不由自主地,我往前走了一会儿,看见在一个草亭里,坐着一个白发老者,他正在怅然地弹奏着古琴,悲伤的曲调直冲我的耳膜几分钟后,那老者唱罢,又捧起一只酒杯,豪爽地喝了下去从这位老者的外貌来看,他几乎已年过花甲了
我胆怯地走了上去问道:“请问,这位老者怎么称呼?”老者看了看我,说:“我乃李太白,人称诗仙,但那已经是很久以前的事了,我现在已经隐居这山中了”啊,老者的这番话惊得我差点没回过神来,他就是“诗仙”李白啊!我目瞪口呆地说:“那……那……那请您给我做一幅画,好吗?”他立即拿出笔墨纸砚,铺展开来,面对庐山的瀑布,他挥笔泼墨,不一会儿,庐山的样子出现在这张纸上,画上的庐山瀑布是那样逼真,真没想到,李白的画也这么惟妙惟肖,我再一次被震撼了!
这时,他遥望着磅礴的瀑布,脱口而出:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”是老者在作诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊,多么气势恢弘的一首诗啊!
“这题目可要好好想想”老者捋了捋胡子,一边自言自语,“看!”他摇了摇头,看来“看”这词被否认了“望!”老者精神焕发“对,望瀑布!望——庐山瀑布!”老者话一说出口,就立马挥笔写下了这首诗——《望庐山瀑布》我站在一旁拼命地鼓掌
告别了老者,这次,我带回了最大的收获——诗配画《望庐山瀑布》从此以后,我又过起了快乐的日子,写字和绘画成了我最大的乐趣!
4关于邂逅的作文写诗人
文字邂逅日暮山静,夜色带着和蔼的表情,向沉思者缓步靠近,无法确定来处的鸟鸣,一直萦绕起伏,在房屋和耳畔内回旋。
多少次,踏着灵感之风,曾与你静默地诉说和相见;尘世的纷扰,总是不请自来,漫漫旅途,有过几许疲惫不堪,难与人言。那泛黄的墙壁上,暗影交错,是航船的桅杆吗?还是送予安慰的浮云;落日余辉投射成晦涩无解的暗示,静止于悠然如幻的眼前。
我不确切记得自己的身世了,但清楚自己孤单而来,也终将孤单而去;时光的长河里,人们竭尽全力,都在追寻着各自渴望抵达的家园。昨日曾安适于睡梦,我看到仿佛褪了色的情节,在恍惚的光线下无声上演;集市上尘土飞扬,熙熙攘攘,一颗破碎而失落的心徘徊于绝望的边缘;没有人注意到,我卑微的身躯和灵魂,在你伟大的安抚与偶然邂逅中;变得高贵自足,某种深藏于万物和心灵的爱,在感激的泪光中,如太阳般光耀万年。
5春天我与李白邂逅作文素材
偶遇李白 恍惚之间,我回到了公元756年,在长江边的庐山上,我开始了崭新的人生 在没有遇到老者之前,我只知道与邻居家的小孩子一起嬉笑玩耍,一起捉蝴蝶,一起追逐打闹,不知道什么叫学习 直到有那么一天…… 我独自一个人走在山间小道上,看着周围连绵起伏的山峦,闻着野花散发出来的阵阵花香,我深深地陶醉在其中 像是深秋幽谷里传来的风声,苍苍悲伤的古琴声响起,接着是哀婉的歌声好悲伤的啊!不由自主地,我往前走了一会儿,看见在一个草亭里,坐着一个白发老者,他正在怅然地弹奏着古琴,悲伤的曲调直冲我的耳膜几分钟后,那老者唱罢,又捧起一只酒杯,豪爽地喝了下去从这位老者的外貌来看,他几乎已年过花甲了 我胆怯地走了上去问道:“请问,这位老者怎么称呼?”老者看了看我,说:“我乃李太白,人称诗仙,但那已经是很久以前的事了,我现在已经隐居这山中了”啊,老者的这番话惊得我差点没回过神来,他就是“诗仙”李白啊!我目瞪口呆地说:“那……那……那请您给我做一幅画,好吗?”他立即拿出笔墨纸砚,铺展开来,面对庐山的瀑布,他挥笔泼墨,不一会儿,庐山的样子出现在这张纸上,画上的庐山瀑布是那样逼真,真没想到,李白的画也这么惟妙惟肖,我再一次被震撼了! 这时,他遥望着磅礴的瀑布,脱口而出:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”是老者在作诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊,多么气势恢弘的一首诗啊! “这题目可要好好想想”老者捋了捋胡子,一边自言自语,“看!”他摇了摇头,看来“看”这词被否认了“望!”老者精神焕发“对,望瀑布!望——庐山瀑布!”老者话一说出口,就立马挥笔写下了这首诗——《望庐山瀑布》我站在一旁拼命地鼓掌 告别了老者,这次,我带回了最大的收获——诗配画《望庐山瀑布》从此以后,我又过起了快乐的日子,写字和绘画成了我最大的乐趣。
6关于邂逅的古诗词
1、一时邂逅犹快意,十载清闲我谢天。
2、争得花阴重邂逅,才不思量。
3、招呼方瞳翁,邂逅鸟爪仙。
4、邂逅不可见,早夜何能觅。
5、一番幽会,只觉添愁绪。邂逅却相逢。
6、邂逅故人同一笑,迟留。聚散人生宜自谋。去路指南州。
7、邂逅一樽聊酩酊,声名身后岂须闻。
8、邂逅心生敬,殷懃手自培。
9、万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀。
10、邂逅两仙翁,笙鹤游青冥。
11、邂逅高人来说法,支离枯木旋开花。
12、邂逅故人唯有醉,醉中衣帻任欹斜。
13、邂逅忽相遇,有客在尘埃。
14、邂逅相遇,适我愿兮。
15、功名邂逅轩天地,万事当观失意时。
描写邂逅的经典诗句
1、一榻清风,故山邂逅欣相遇。
2、邂逅初心得计处,伊水鸥闲波碧。
3、路傍邂逅卖柴人,为说高沙可问津。
4、侥幸擢儒科,邂逅至郡守。
5、邂逅君子堂,一杯相与持。
6、苔上印钩弯,邂逅难忘此。
7、邂逅一尊文字饮,春风为洗愁颜。
8、邂逅开怀,等闲分手,满斟绿醑。
9、邂逅佳辰,铺排雅席,金炉香袅欲何言。
10、回头不觉双山堠。渔父樵翁常邂逅。
11、苍惶已就长途往,邂逅无端出饯迟。
12、胜日探梅去,邂逅得奇观。
13、邂逅暂时贫,看吾即貌哨。
14、邂逅得诗人,呼斗酒,发清吟,豪气凌霄汉。
15、邂逅相遇,与子偕臧。
古代描写邂逅的诗句
1、邂逅逢可人,奋身为谋谟。
2、邂逅山翁行乐处,何似乌衣旧里。
3、邂逅淮阴市,共饮官道傍。
4、匆匆笑语,时时邂逅,草草杯盘。
5、复恐灞亭归,邂逅逢醉尉。
6、游山不必众,邂逅三五人。
7、闲游本自无程数,邂逅何妨一笑哗。
8、邂逅故人相见,俯仰浮生今古,蝼蚁共王侯。
9、邂逅苦匆匆。还疑是梦中。
10、一曲履霜谁与奏。邂逅麻姑妙手。
11、兔丝茯苓会当有,邂逅食之能寿考。
12、邂逅卑飞,几时高举,不露真消息。
13、邂逅得知心,一见叹犹龙。
14、邂逅一欢须共惜,年年长记今秋。
15、邂逅风雷终有用,低回囊槛要深蹲。
16、邂逅今朝,暂得论心曲。
17、淘沙邂逅得黄金,莫便沙中著意寻。
18、尊酒殷勤,邂逅相从只有君。
19、绸缪束刍,三星在隅。今夕何夕,见此邂逅。子兮子兮,如此邂逅何!
20、燕才邂逅莺相款,花自将迎蝶见过。
7关于邂逅的作文写诗人
邂逅秋 秋,她从淡凉的细风中袭来,载着金色的梦幻的果实;秋,她在槛菊梳条中绽放,轻吐一缕幽人的芬芳;秋,她在骤雨霜天曙时含笑,寒江天,断愁肠。
倚窗外,秋声败叶狂飘。遥望远方,哀叹,愁怨,躲在惨绿悲红中,凝作千里暮霭,与那漫天的酒香,化作一场消黯。
亦是便纵有千种风情,便与何人说的孤寂,或是望处雨收云断,凭阑悄悄,目送秋光的惆怅。破败的长衫下依旧掩映着柳永不羁的豪情,可分明那泪里,他却忍把浮名,换了浅斟低唱!情悲于秋,亦终于秋,只是空留无尽的叹息在金秋翻滚的岁月中荡漾。
错落的诗行间,诱人的墨香喷洒出别样的风情。大浪涛涛,两行秋雁双飞戏雨,海天沧袤,极目远眺,漫江秋水激荡多少壮志旦旦。
秦皇岛外零丁的打鱼船,淹没在毛泽东豪情堪比天的情怀中。壮士心扉为谁开?他曾把酒临风嘘叹英雄,甘愿醉卧沙场,笑看风云。
而今,登临亲秋,又禁不住赋诗表志,狂饮高歌,一句“萧瑟秋风今又是,换了人间”是如何的惬意洒脱。 卷帷望月,弹剑作歌,他们心中的思情幻化成不朽的诗词,滋养了一方芦花飞白。
玉珠般的文字从诗人的笔下流淌着秋无限的韵味。与秋的邂逅,刘永空叹千里清秋,思悠悠。
在蝉吟败叶,蛩响衰草,相应喧喧时,秋如蝶落般凄美,似流水般寂清;与秋的邂逅,毛泽东豪言惊梦:一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光。
那万里霜的江天中,又有多少雄心壮志未言! 邂逅秋,是收获金色的梦幻的果实,是嗅闻一缕幽人的芬芳,亦是寒江天,断愁肠的空寂凄哀。与秋的邂逅,缘于我们心中待绘的梦。
8一篇以邂逅为题的作文,800字
人生有许许多多次邂逅,但美好的邂逅可能为有一两次。
美丽的邂逅,总会选择在夕阳落叶当中,唯独我与你的邂逅在吵杂当中,那刻的我与你相遇。与你的相遇伴随着辛酸、痛苦与喜悦,当你那湿暖的吻落在我的额头时,彼此凝望,共享那丝瞬间的甜蜜与幸福。
时间如流水般流淌,在指隙间缓缓流过,无声无息。你变得更加的成熟,我已变得懂事可人。说不清相遇与邂逅是否是同一个意思,但我认为邂逅是充满期待的,相遇是邂逅之后的名词,只有美丽的邂逅才会有动人的相遇。
我你等待的邂逅总会选择在黄昏落日,彼此的相遇也会在那凌乱凋零的树木中,在夕阳晚霞的相映下,享受着你那份浑厚的爱。
人总会长大,长大后站在属于自己的舞台上舞动,吸收日月精华,成为舞台上最成功的表演者。伴随着信念,也随着你那份对我永恒的爱。与你携手漫步在“舞台”的道路上,才发觉几根银丝在你那乌黑的头发间跳动,显得特别的突出,我的心骤然缩成石块,向你述说询问那银丝的来源,想帮你铲发除根,但你拒绝了我,说:“时间总会过去,你是留不住它的;人总会有生老病死,你也拦不住它。就随着它去,反而让自己更快乐,虽人已老,但心却用年轻!”听你那平缓的语气向我述说完这些我认为是您的人生道理后,觉得你是那般的伟大与纯白,你永远都是快乐的,正因为你有一颗永不老的心。
梁山伯与祝英台的邂逅是美丽的,虽说相遇后的结果是悲剧,但那比翼双飞的蝴蝶是永恒的;风与云的邂逅是飘渺的,因为风吹云动是永远也不能携手共进,但那份执着是上帝的殷赐,永不磨灭;我与你的邂逅,是对方的愿望与期待,相遇的结果既不是悲伤,也不是追赶,而是永恒的,携手共进,生死不离。
母亲与每个孩子的邂逅与相遇,都是上帝的恩赐,你我亦如此。
一个眼神,一场邂逅,几盏淡酒,万般柔情。皆始于浪漫,归于平凡。募然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现,成为人生道路旁一道风景。或浓烈,或清淡,或喧闹,或宁静……
习惯了平淡的日子,喜欢在自己的人生轨迹上留下两行平淡的足迹。浓烈的色彩与喧闹的气象,而我更喜欢素雅的清淡和安详的宁静,邂逅就是这样一道风景。
邂逅是在生命中一次短暂的重逢,或在路旁树下,或在急风细雨之中,也许就在街边的摊点。久违的欣喜总会变的宁静。上帝造物弄人,于是多情的世界便有了悲欢离合。偶然邂逅的欣喜总要比等待相见的感觉美丽。也许有了邂逅才会让这个世界多了这些美丽的不经意。
邂逅是曾经的一份回忆,或甜蜜温馨,或忧伤失意。人生匆匆数十载光阴,总会在生命中不断寻求新的开始,结束旧的曾经。邂逅便是打开旧曾经的一道书签,万千日夜的阻隔总会在邂逅的一刹那消失。所有曾经的滋味会在心头涌动,山依稀,水依稀,梦依稀,情依稀。
邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃,教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界,审视自己,给我们的思维一些启迪。
日子就是这样一天天的从手指间划过,淡化了色彩,淡化了回忆,唯有邂逅如夜空中一道焰火,也许只有瞬间的辉煌,却也是平淡日子中最惬意的一笔。
众所周知,刘禹锡被贬谪后,写下了千古名篇《陋室铭》,这篇文章曾激励了无数人,不是我标新立异,今天我就要反对一下他。当然,这只是我个人意见。 我觉得,贬谪刘禹锡本文《如何看待刘禹锡的陋室铭》由初中作文整理,仅供参考。感谢你的阅读与支持~欢迎点评、分享!
众所周知,刘禹锡被贬谪后,写下了千古名篇《陋室铭》,这篇文章曾激励了无数人,不是我标新立异,今天我就要反对一下他。当然,这只是我个人意见。
我觉得,贬谪刘禹锡是一个明智的选择。你看看他都写了什么东西:“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,这叫什么,这叫歧视。
有学问的人就是好人,就值得交往:难道没有学问的人就是坏人,就不值得交往了吗?这样做只有加剧社会的两极分化。那些大贪官、大奸贼,又有几个是没有文化的。那些为中华民族抛头颅洒热血的人难道都是有文化的人吗?
他当时是什么身份,再被贬谪他也是官员,不与那些没什么知识的老百姓交往,他怎么了解民生,他心里到底还有没有老百姓。认为那些没文化的老百姓就不值得交往,他就不配做官,被贬谪是它应有的惩罚。
也许你们要说,他是因为不被朝廷重视才会这样。那你再看看他在做什么,调素琴、阅金经。这样不是进取,凭什么要去重视他。
被贬谪又怎样,就可以放弃自己的追求,弃天下之万民于不顾吗?这叫不负责任,这样的人又怎能得到赏识。
假如有时间隧道,让我与苏轼相遇,我愿意选择——在秋天
——题记
日落西山,暮色苍茫,秋风卷来丝丝凉意,在空气中肆意蔓延我站在他必经的城门外,看城楼的轮廓一点点稀释在秋色寒霜中遥望远处,古道西头,一个身影在踽踽独行,蹒跚的脚步踏过一地的落叶在他身后,每一片叶子都记叙着他的人生坎坷和精彩篇章
他走近了,面庞逐渐清晰,神情疲惫而目光炯炯,飘拂在秋风中的是那花白凌乱的胡须我镇静的等待,等待他的发问
“你为何选择在秋天与我相遇”
“四季轮回,秋天是个最为特别的季节,越过了夏的繁华,面对冬的临近而不由的彷徨,所以秋天是再好不过的沉思季节,总结过往的点滴,树立超越冬天的信心好比短暂人生前依青年,后傍老年,人于是不惑而知天命,许多意外的收获才会呈现在眼前……”
“说得好!”苏轼微捋胡须,含笑点头眉宇间却凝聚一股散之不去的哀愁,“这么说,我应该高兴我步入了人生之秋了,然而我一向积极乐观面对人生,却总是居无定所,瓢泊四方,命运究竟给了我一个怎样的位置”
我笑了,作为古人,哪能比拟今人的思想,放眼现代,大学士才高八斗,学富五车,文采飞扬,早就是名作家了,何必担忧仕途不顺
“一旦被牵入政坛,卷入这浑浊的洪流中,有思想的人便难以立足隐退避世固然是一妙法,在文人身上屡见不鲜,难得你空怀一身抱负,却仕途不顺,佩服的是在这辗转漂泊中,你仍葆有一颗清澈豪迈的心,在中秋之夜诵‘明月几时有’,赤壁之畔‘遥想公瑾当年’,密州之林‘老夫聊发少年狂’用现代眼光看,你的生活是充实而深刻更佩服你超然物外,不计得失,尽情享受自然赋予的山间明月和江上清风,这又是怎样的心境看来,你并没有缺憾,词人和散文家的行列中,不是有你显著的位置吗”
天边隐有晚归的孤雁,落叶依旧一片片地飘卷在空中,做最后飞翔的美丽,寂静夜幕中的一切拨动了我的心万物都有自己独特的生活方式,纵使不够完美我又该如何做到深沉地面对人生,面对苏轼的困惑呢
而苏轼则不停地捋着胡须,微锁眉头,半晌,只见他仰起头,眉头舒展了许多:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟!”
我抬头,夜色渐浓,头顶是广阔的苍穹,那般深邃,高不可测天幕上,星河浩瀚,偶有流星闪电般划过我豁然开朗,面对无垠宇宙,人又是怎样的渺小!何必困惑人生的坎坷失意,天空会告诉你一切
意犹未尽地收回目光,与苏轼对视从他的双眸中,我又读出了一份悠远的自信这就是心灵的沟通,超越时空,纵横千古,今人与古人之约,原是如此简单而不凡我们不约而同地仰天大笑,笑声穿破夜空,惊起夜鸟无数
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