翻译文言文

范仲淹字希文（这个就不要翻译了吧），任开封府知州，判定事情很准（这个可能还包含说他处理事情得体又很少犯错吧，我只能直译了），京城有歌谣说：“有了范君国家没有什么好担心的，有了希文京城就没有什么事不能解决”（这两句话表达一个意思）。范仲淹每次上奏折子，几乎都是说治理违反礼法的事，还有例举告发大臣违法越礼的事情。有心人对上指对皇帝说范仲淹这上奏陈事是造谣，离间皇帝和大臣关系，于是范被贬为饶州知州。宝元中（宝元可能是年份），元昊叛乱，皇帝知晓范仲淹文武双全，于是就让他在延州挂帅应征，每天训练士兵准备打仗。叛军听说后，说：“不用为延州在意，现范仲淹手里只有几万士兵，不像皇帝老儿手里兵多”。戎人（指元昊的叛军，因他们为少数民族）称知州为“老子”，大范就是雍（雍是什么我不知道，所以这句翻得有点莫名其妙，我是跟着大概猜的）。后来范仲淹任庆州知州（可能是打仗时的调任），那时王军（皇帝直隶军队）在定川吃了败仗，议点乡军，仲淹令刺其手，及兵罢还庆路，皆复得为农（这几句话中“令刺其手”不解，但这几句话的意思差不多就是说范仲淹清点地方军队剩下的人，让他们回庆州继续务农。因为可能地方军是抓壮丁抓的农民来的）。上以四路诸招讨委之（不太明白这句话），范仲淹和韩琦商量（谋也可以译作做出谋略计划），一定要收复灵夏横山的地方（具体位置俺不知）。边塞（指元昊少数民族叛军所在的地方）有歌谣传说：“军中有韩琦，西贼（元昊在宋西方，建西夏）一听到他都要心寒，军中有范仲淹，西贼一听到他都差不多快吓破胆”。元昊听说（这个歌谣）后害怕了，于是（西夏）就对宋称臣。

以上全是自己想的，有些地方难免有错，可以查查工具书，汗颜汗颜~~另里的是省略的成分

定风波·自前二府镇穰下营百花洲亲制

罗绮满城春欲暮。百花洲上寻芳去。浦映□花花映浦。无尽处。恍然身入桃源路。

莫怪山翁聊逸豫。功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞。天赋与。争教我悲无欢绪。

范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去，之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馇粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

第一段原文：

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

释义：

庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。

越，到了，及。政通人和：政事顺利，百姓和乐。政，政事；通，通顺；和，和乐。这是赞美滕子京的话。废，这里指荒废的事业。具，通“俱”，全，皆。兴，复兴。

出自：宋 范仲淹《岳阳楼记》

主题思想：

这篇文章叙述了事情的本末源起，通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

作者轶事：

龙图老子

宝元元年至庆历三年（1038年—1043年）间，范仲淹以龙图阁直学士身份经略西线边防，改革军事制度、调整战略部署，构筑以大顺城为中心、堡寨呼应的坚固防御体系，西北战线固若金汤，夏人不敢犯。

西北边陲谣曰：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”羌人称范仲淹为“龙图老子”；夏人称其为“小范老子”，认为“小范老子胸有十万甲兵！”

人物纪念：

2006年10月28日，坐落于苏州天平山的范仲淹纪念馆新馆正式落成开放。

新馆建在原范仲淹祠堂西侧，为宋代建筑风格，采用了庭院式厅堂布局，分三厅一廊一房，总面积达600平方米。

其中北厅为序馆，主要是范仲淹的生平简介、范氏家谱等内容，中厅重点介绍范仲淹一生的功绩，南厅则展示范仲淹在文学上的成就，有范仲淹所作的辞赋、散文、诗词、书画及各地研究范仲淹的专著、论文等。

另外，附房展示了漆雕“万笏朝天图”和“高义园世宝”，走廊的墙上还布置了16幅瓷板画，以连环画的形式来展现范仲淹的一生。