1 不忘初心,回归本心的高中作文
生命太短,没有时间留给遗憾,若不是终点,请微笑一直向前。
——题记NO1静守时光以待流年时间的沙漏沉淀着那些迷离不清的过往,记忆的双手总是无意的拾起那零落的曾经。漫漫长路,人还是喜欢回忆那些过往。
笑谈时光,细数流年。风,送来了秋天的第一枚叶子,旋在手心,在季节的轮回里飘飞。
淡淡的暖阳悄悄告别夏的绚烂,姹紫嫣红,轻轻挽出秋的素雅清丽,和着声声的鸟鸣。溪风轻拂,白云缱绻。
一痕雁行,几竿竹韵。翩翩的又岂止是这秋的景致,更有那一腔怒放的心语,莞尔一笑,让风浮动了菲菲花絮,荡思无涯。
年华如水,涤荡无边的烟波在清曈深处渴望漂泊。似水流年,三千载清风梦回故园。
那依旧徘徊在长亭古道边的云影,轻挽一缕紫烟,自远方摇曳而至。静观彼岸风生水起,恍然若梦,既是梦,就把它永远留在梦里。
风穿过思维的栅栏,矗立在秋的视野眺望梦中的桃源。总是相信,会有那么一个地方,紫陌阡尘的水中央,灼灼一树桃花。
弄花香衣,凭栏听月,垂首怀想,一缕暗香。回首昨日熟悉的风景,细看秋日的墨绿清光,让阳光穿透这个季节的忧郁,映亮一朵微笑的花蕊。
融一串眷恋,念一行祈愿,站在风华之外,期待一份安宁。蹉跎岁月里,看秋水长天,谱一曲蓝色的悲欢。
掬一捧暖阳,携一缕清芬,弄花香满衣,舞暗香盈袖。一缕牵念,越过千山万水之间。
越过时间越过冷暖滞留在初见的绿洲之中,翘首期盼打破了眉间忧郁,霎时间,温柔姹紫嫣红开遍。只为你书一笺绕指情柔,描一季旖旎缠绵。
拂过红尘薄薄的帘幕,初见的唯美依旧惊艳。一场不完美的邂逅,落墨在我的心底,成了此生最深的痴恋用思念丈量和你的距离,深深浅浅却任凭时间沦陷。
若思念是美,愿在每一个晨风暮雨中拥你入怀倾听心跳的旋律。若距离是美,愿在每一晚月色里静静想你感知相通的情愫。
若前生有缘,愿在岁岁年年里赏花开花落幽香满径的花海一醉千年。若今生有缘,愿许下心愿,用我一世的牵念,暖你一生的期盼祈祷你今生幸福圆满。
伸出双手,遥握那飘渺在千山万水之上的迷离梦幻,采撷一片温柔入梦,挽一眉浅笑欢歌且行且珍惜,把你放心中呵暖。只愿依着时光,与你静守时光低吟浅唱,相伴安然。
静守时光以待流年,回首熟悉的风景,摘一枚秋日的青叶,揽一串眷恋的花香,站在风华之外,期待一片安宁。流年似水,似水流年。
看浅浅清秋,染一抹淡淡的蓝色悲欢。NO2童谣一落,陌上花开于浅笑安然里执一缕墨香,聆听陌上花开的声音,那些牵牵念念,也便穿过红尘岁月,温软了一怀恬淡。
倚窗而立,临风远眺,凝眸间,总有一些情愫简约明媚,总有一些沧桑,滑过流年,渐行渐远成笑靥中的逝水沉香。许是习惯了在记忆深处,捡拾大大小小似曾相识的过往,哭过的,笑过的,早已渗入骨髓,又于默默里,演绎成了端然。
常常幻想:绿水青山间,有一处小筑,溪水潺潺,桃花点点,心累了,就在这里小憩。云深处,抚一曲筝音,心语、自然两缠绵;轻吟间,安了梦,醉了眼。
携一抹明媚,遮盖忧伤,浅笑流年,只想让快乐多一些,只想让美好浓一些。因为一直相信:明媚着,便是快乐;快乐着,便是美好。
一季静秋,以不同的色彩勾勒,收敛了浮躁与喧嚣,多了一份沉思与静美,如一幅浓墨重彩的画卷,包含了季节的浓烈,也彰显着成熟与厚重。秋风,掀起季节的一角,轻盈着四季更替的脚步,也摇曳岁月深处的冷暖。
秋天的清晨,空气中夹杂着一丝薄凉。站在窗前,极目远眺,枫林尽染,层层叠叠,透着季节的浓烈,就有如人生,只有用不同的色彩勾勒才会更完美,生命的繁华与没落,都是一种圆满。
轻拾一片落叶,那清晰的脉络,便是生命的写意,人生,山一程水一程,辗转间,万千风景以过,只有经历过,懂得过,沉淀着方能生香。一直对时光有很多美好的期待,相信最美的风景在前方。
走过了明媚的春,经历了繁华似锦的夏,我更加珍惜秋的包容与丰盈,怀揣着一份期许,在秋的眉眼间,看生命的繁花,开满了岁月的轩窗,轻拾文字的诗心,让婉约的心事,在浅秋柔曼的心曲里轻舞,守着内心的安然与恬静,用文字讲述这一路的悲喜。这一程山水,有错过,有伤痛,也有过挫折坎坷,当所有的过往都在秋的沉寂中落定,内心萦绕的只有相遇的温暖。
不去问曾经的故事会有怎样的结局;也不想去纠结还有多少眷恋埋藏在心底,只愿珍藏着这一路相惜的感动与欢愉,浅喜,深藏,回眸处,是一场花开的嫣然。时光深处,把寒凉轻盈在过往的云烟里,把牵念温暖在掌心的纹路里,以静水深流的姿势,安然着幸福。
盈一抹感悟于流年里,只要心存豁达,便能看到世上最美的风景。生命中,总有不舍的一页,那么深,又那么暖。
光阴的美好,就在于相遇与别离间镌刻的岁月痕迹。流年,是一首无字的歌,一直在心中生生不息的,除了念,还有希望。
紫陌红尘,看过多少物是人非的风景,走过多少聚散依依的旅程,有多少情是隔水观望的花,有多少人是到达不了的彼岸,我不是你的一记温情回顾,而你,却早已是我的百回千转。雨未央,风依旧;曲未尽,人已散,经年的莫失莫忘,早已散落在落花流水间,谁许过谁一世情。
2 谁有关于回归本心的作文素材行人面色匆匆摩肩接踵,人来人往车水马龙川流不息,现代化建筑高楼林立鳞次栉比放眼望去灯红酒绿物欲横流,车如牛马奔驰在柏油路面上,繁弦急管的喧嚣夜景,歌舞升平的奢侈生活,这就是都市的忙碌和繁华。
然而,它却带走了太多。人们都带着面具往来穿梭在都市中,纯真美好的童年在这个繁华的大都市下,被电网鞭笞着,慢慢的驱逐出境。人们变得麻木不仁并且忙碌,忙碌到忘记了去思考忙碌的意义,忙碌到忘记去看看自己的本心是否愿意去接受这样的忙碌,忙碌到忘记去想一想把心从喧嚣的生活里剥离出来,去看看自然的底色。
几千年前陶潜漫步山野就发出了“采菊东篱下,悠然见南山”的感概,可见,乡村是灵魂的释放,是心灵的荡涤,是本性的回归。
乡村的清晨,晶莹的露珠还点缀在涌翠流金的树丛中,一两声宏亮的鸡鸣,便让乡村热闹起来。春光明媚,鸟语花香,大树蓊郁丛生,溪流涓涓而下,人们在熟睡中醒来,去田地里耕作,山中的空气纯净,深深地吸一口气,呼吸畅通无阻,将一切烦恼抛之脑后,尽情享受大自然给予的恩典,仰望天空,碧空如洗,一片纯洁的蔚蓝。在万物复苏的春季,到处绿意盎然,勃勃生机;在绿树成荫的夏夜,凉爽怡人,蝉声阵阵;在山杏成熟的秋季,枝头缀满了诱人的**,硕果累累;在雪花飘飞的冬季,万物如同铺上了银色的流苏,在月光下,安逸而美好。遥望四周,忽然迎面扑来一阵淡淡的清香,在暖风中微微让人有些醉意。
多么的自在,多么的逍遥,多么的心旷神怡
3 《不忘初心,回归本心》怎么写不忘初心,回归本心 不忘初心,方得始终 纳兰性德说,“人生若只如初见”。
在这个时代,初心常常被我们遗忘,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心,我们走得十分茫然,多了许多柴米油盐的奔波,少了许多仰望星空的浪漫;因为忘记了初心,我们已经不知道为什么来,要到哪里去。
庆幸这几年来,上天赐与我许多次的机缘,让我能好好反思走过的人生路中的缺憾,并及时地补救去找回曾经的初心。并且在一次次的反思中,时刻提醒自己:心怀感恩地去对待世间万物。
去看清自我及人生。作家张洁在散文《我的四季》中这样写道:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”
这话告诉我们:一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。 我的梦想谈不上伟大,我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩,写下最灿烂的诗句。
从踏上讲台的第一天起,我就告诫自己,这不仅是一份工作,更是一种责任。 光阴如梭,23年风风雨雨,让我从一名初出茅庐的教育新兵渐渐成长为一名专业型,科研型,创新型的优秀教师。
当我陶醉在一摞摞厚厚的荣誉证书中而沾沾自喜的时候。却没想到家庭教育的失败却给了我沉重的一击。
我的过于苛刻和严厉,过于追求完美的的教育方式,让长期压抑的儿子在青春出现的问题集中爆发。一切来得那么突然,一切又那么的来势汹涌。
当我们整日里被儿子的事搞得心力憔悴的时候。当我们在每个暗夜里迷惘彷徨,孤独无助的时候。
一个偶然的机会,我在同学的引领下,走进了养正国学,聆听了《父母规》讲师团的一次讲座——用正能量影响孩子。听过之后,真得如醍醐灌顶。
句句话如重锤敲心,直击心灵。从此,我和老公每一次讲座必定参与。
而每一场讲座都是一次次心灵的洗礼,一个个醒觉的过程,促使让我不断地去反思、改变和成长。今年的3月,我又报名参加了《父母规》100天学习践行活动,并参加了讲师班的培训。
100天的学习和践行,让我的思想有了脱胎换骨般的蜕变。从前,对于孩子的问题,总是一面情理地认为,错不在于自己,大多在别人。
抱怨公婆对孩子的溺爱,抱怨老公陪伴孩子的缺失,对自己的问题轻描淡写。随着一天天学习的不断深入,我终于清醒地认识到了一个根本性的问题:家庭是社会的细胞,父母是孩子的第一任老师。
每一个失败孩子的背后,肯定站着有问题的父母。而也是从那时起,我才真正意识到了:这么多年来,我一直以爱的名义伤害和绑架着孩子。
曾经,我一直那么笃定地认为:我为孩子付出的一切,都是为了他好。其实,我所做的一切,就是要求孩子成为我期望的样子,而不是他本来的样子,这都是我的自私和自我的表现。
真正的爱不是逼迫,而是让他快乐,给他幸福,给他美丽绽放的生命。而不是让他成为我满足虚荣心的工具,对孩子真正的爱是无条件的接纳。
这才是爱孩子的初心所在。以已推人,我又反思了二十几年走过的教学之路。
我蓦然发现。其实这么些年来,对于学生,不也是重复着一种同样的模式吗?在追名逐利的大潮中,我并没有做到慎独。
打着爱的旗号却伤害了孩子最稚嫩的童心。为了一已之利,对于孩子们过于严厉地要求,没有做到以人为本,一视同仁,没有做到春风化雨,耐心细致。
在荣誉光环的包围下违背了教师的初心,便是那颗爱生如子的仁德之心。 想到这些,自己竟然有了一种负罪感。
于是每一天,借助父母规践行一百天的《省思日记》,开始不断地反思和审视着自己的一言一行,一举一动。这学期,我们莱州市教育系统又开展了“勿忘初心”大讨论活动,张校长积极响应,并以此为契机,组织教师开展了别开生命的活动。
通过积极地参与活动,我对“初心”一词的含义有了更加深刻的认识。 “能亲仁,无限好,德日进,过日少。”
借“大讨论”的机会和《父母规》学习平台,我每天我对照自己的教学行为反思自己,在内心叩问自己:今天,我对班里的孩子们怎么样?还有哪些地方做得不够好?今天,我有没有控制好自己的情绪? 有没有对孩子们保持足够的耐心?就是在每天不断的反思过程中,自己的教学行为越来越规范。工作心态越来越积极和主动,对于孩子的教育越来越有耐心了。
对于班级中的突发事件能平心静气去处理,孩子间的冲突矛盾能用教育智慧去解决。看着孩子们每天都开开心心地来到学校,来到班级,傍晚带着一天的好心情回到家里。
我心中无比的 欣慰与自豪。我在心底努力发愿:从此刻起,我一定心全力让我教的每一个孩子都感受到:生活在张老师的班级里是一件多么幸福的事。
我深深地知道:人生只有一次,生命无法重来,要每天思考这样一个问题:我从哪里来,要到哪里去。不断回望自己来时走过过路,回忆当初为什么启程;经常让自己回到起点,给自己鼓足从头开始的勇气,给自己忘记过往的成功,从头再来的信心。
经常纯净自己的内心,给自己一双澄澈的眼睛。不忘初心,才会找对人生的方向,坚定我们的追求,抵达自己的初衷。
不忘初心,方得始终。
4 作文:保持本心800字高中保持本心“我愿变成一段树根,深深地扎进地层”。
在如今物欲横流的世界,我们也应该像树根一样扎进地层,坚守自己的“本心”。人生之中,我们会遇到许多诱惑,在诱惑面前,我们必须学会坚守自己的“本心”。
古今中外,有许多名人志士给我们树立了很好的榜样。爱因斯坦坚守自己作为一个科学家严谨专一的“本心”,拒绝担任以色列的总统;朱自清先生坚守自己作为一个中国人宁死不屈的“本心”,拒绝接受美国 给的救济粮。
他们面对诱惑,“本心”不移,可敬可叹。坚守自己的“本心”,对于个人而言,是一种生活态度和方式。
我们活在与自己价值观构建的世界里,而这个世界被称为“天堂”,还是“地狱”,在于你对这个世界的理解,用善良去维护理想与信仰,便能认识自己。沈殿霞离世后,其生日那天被生前居住地的市长定为当地“沈殿霞日”,因为她积极做公益事业,为人所颂扬。
从娱乐圈到平凡生活,有过大起大落的日子,也有过平淡如水的日子,沈殿霞之所以能够在生命中如鱼得水,其根本在于,她对生活有一个正确的态度——坚守自己的“本心”,收获的是充实、快乐与感动和一些无法用金钱衡量的财富。坚守自己的“本心”,就是不能丧失自己的理想与信念。
在当今物欲横流的社会风气下,高中作文浮华席卷着所有人的心灵,物质至上的观念冲击着千万人,理想、道德与信仰正一点一点地被消磨着。于是便有了“宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车上笑”的“豪言”,有了在网上炫耀奢侈生活的人。
失去了理想与信仰,就像无依无附在天宇中飘行的流星一样,会让人感到惊恐的。坚守自己的“本心”。
不是为了限制人们享受物质的权力,而是要警示我们,享受物质是正确的,但不能为了繁华的物质而陷入不择手段的陷阱里。现实社会中,便有许多不良商家为了一己私欲,得到自己想要的繁华物质生活,便不择手段谋取利益。
所以市场上便出现了一系列的“毒奶粉”“毒馒头”“皮鞋果冻”,令人应接不暇。同时也造成了多少生命的失去,令人不禁愤怒这物质的力量,让多少商家丧失了做人的“本心”。
坚守自己的“本心”,就是要坚守自己做人的底线,不要被外在物质条件所牵绊、所迷惑,而迷失了自己。
5 关于忠于本心的作文那薄如蝉翼的历史,随着一阵微风飘零而至,我将它捧在手心里,它却化作一股坚定的力量淌入我的心中。
我犹如醍醐灌顶,茅塞顿开,顿时发现理想是贯穿生命的脉络。“凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝。”
好一个多才君王——李煜。你身披龙袍,却不习惯于玩弄权势,更不屑于身陷世俗。
你要做的只是紧紧抓住心中的理想,尽情的舒展你的才情。“无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。”好一个多情才子——李煜。
你深情倾诉着自己的哀思,真挚表达着自己的心意,用这婉约唯美的词句诠释着直奔理想的生命真谛。为你欢呼,欢呼你这尽情泼洒的才华,为你悲叹,悲叹你这惨痛的遭遇。
在世人眼中,李煜总是扮演着一个亡国君主的角色。其实我们不妨抛开他的身世,以一个词人的角度看待他。
他是一个为了心中那朴素单纯的理想而追求的词人,它是一个感怀伤逝悲天悯人的风流才子,作为词人的他心中的苦楚无人问津。他摒弃世俗名利,坚守着自己内心的追求,他愿终其一生孜孜不倦的追求理想,坚守着词人的情怀,坚守着不为人知的本心。
理想正像是一颗树种,阳光的催促,雨露的滋养,使它破土而出,他注定要成长为一棵大树,上可参天,下可入地,当然,大自然要给它无数次的打击,但理想终究还在,它依然会成长。为了理想,豪迈李白执剑出长安,潇洒苏轼漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼。
还有保尔的奋斗,海伦的追求,他们用自己的生命诠释着理想对于生命的意义,告诉后人:坚守本心是执著的向往,是一种坦然的精神追求。生命的进步靠的是理想的推动,执著的追求才是真正的人生。
在追求理想的路上,我们会遇到飞蛾扑火的艰辛,夸父逐日的艰难。但只要我们有愚公移山的勇气,精卫填海的坚韧,就一定能够把持住人生的航向,直奔理想而去,这也正是忠于自己的心灵。
坚守本心,我们就会乘着理想的列车,驶。
6 以回归本质为题写一篇800字的作文当李某在归还失主钱包之前做锦旗求报道时,“拾金不昧”的善良,在渴望出名的欲望驱使下俨然变质;当失主的红包被李某坦然收下时,凡人善举的温情也彻底失去了温度,如此善举离善良的本质愈行愈远。我想大声呼吁:让善良回归本质!
尽管相比于拒不归还失物的自私现象,李某的行为有些许进步,但他行善为出名,做好事求回报的错误行径同样让人心寒。而如此可笑可悲的举动背后,反映的是物欲社会人们将自我满足作为行事目标的自私心理,反映的是受存在主义洗礼的现代人以实用主义为原则的自利渴望。
人心自有公正的评判,李某的行为依然成为了人们眼中的闹剧和笑柄。因为社会真正需要的,不是功利化的美德和背离善良初衷的“善举”,而是发自心底的汹涌爱意与不求回报的相互帮助相互扶持。我们真正拥有的,绝非为沽名钓誉,欲壑难填的功利心,而应是一颗真诚跃动,纯净无杂的噗通噗通的良心。那个被锦旗包装的外在毫无意义,只有拥有本真善良的内里才真正无价。
安德烈纪德曾说:“凡渴求真正永恒的荣耀者,则必放弃世俗的荣耀;凡不能与内心鄙视世俗的荣耀者,则必不会爱天上的荣耀。”而我所理解的荣耀,是不被虚饰,不曾变质的善良守住这份善良,我们才能不让善举变为心血来潮的冲动,沦为沽名钓誉的工具;守住这份善良,我们方可迎来期待中的人性温暖和道德闪光的社会。
多么希望,在不远的将来,温情重回大地,善良回归本质……
7 以"探寻生活的本真"为题写一篇500字作文岁月似水无痕,年华却掷地有声,本该,做回本真的自己,方能在滚滚红尘中,无怨无悔,风雨兼程。
诗仙太白,做本真自己。他狂,要贵妃研墨,力士脱靴。
他是不羁的旅客,醉卧长安,天子难寻。他迷茫过,只因“可怜飞燕倚新妆”的造谣,他幡然醒悟,大喊着“安得摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”长扬而去。
于是,他回归了本真,做回了自己,那个诗仙李白。然而,便有了“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的逍遥。
花丛独酌,影、人、月,不经意间,三分酒气酿成了月光,七分剑气塑下了半个盛唐。回归本真,他狂,他豪放不羁,带着对未来的期待,无怨无悔。
雕花的老窗,半掩半开,不知为谁低诉着风情。李煜,南唐后主。
那是一个耳熟能详的名字,只是他自己却未能回归本真。从他君临天下的那刻起,他就注定了一生坎坷,命运颠沛流离。
因为他接过了命运的权杖,却搁下了万民苍生。他是个才华斐然的天子,词人,书法家,只是错生帝王家,他便失去了回归本真的机会。
所以,他用千古江山换来了词中之帝。 似乎,只有在词中,他方能逍遥度岁,形骸无我,做回那个本真的自己,那个多情多才的俊朗少年。
他似乎是个不合格的君王,“性骄奢,好声色,又喜浮图,为高谈,不恤政事”,但是对于他来说,这是他的性情和生活。他本就该做个纨绔子弟,做回他自己。
倘若不要那千古传唱的《虞美人》,倘若时光回流,他是否会选择放弃君临天下,是否会选择做回本真的自己,又是否会和周后泛舟湖海,南山携隐,一生一世一双人?我不得而知。 其实,我们就若佛前的青莲,都有着本真的一面,清尘脱俗。
只是宿命流离,经历了太久红尘,会易忘了自己的心,忘了自己。 如花美眷,似水流年。
我,正值十六七岁的花季,有着倾城美好,却不想只在茫茫学海中忘了自我,忘记笑在何方。在邪魅狂狷的年华里,我不想做个只会读书的木偶,我想做回本真的自己,带着一点轻狂,一点高贵,还有一点勤劳。
在冲刺高考的路上,风雨兼程,无论以后的结果如何,都无怨无悔。我相信,天不绝人愿。
烟雨江南,春深迟暮,燕子满身花雨又归来。我想,明日落红应径满,那是一个美丽的画面,而我们都该做自己,回归本真。
临窗而立,听树影婆裟,静静地,品着那些本真的人生过往,想着未来的风雨兼程。低吟浅笑,我无怨无悔。
8 以“回归真实”为话题写一篇800字的文章留点真实给自己“母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖;母爱是一丝清风,使你的身心即使在炎热的夏季也能感受到凉爽;母爱是一弘清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯净明朗……”每当听到类似的名言佳句,我的心总会为之一震,我实在不能理解,为何人们总是千篇一律地把母爱比作阳光、清风、清泉,却很少有人把母爱比作春雨、山峰、蜡烛。
俗话说:“千人千品,万人万相。”每个人都有不同于其他人的特征,而在作者笔下,性格迥异的母亲所表达出来的爱竟都如出一辙。
有这么一部分人,在写作交谈时极力赞美母爱,将自己对母亲的崇敬体现得淋漓尽致,大肆烘托自己的豪情壮志,可谁又能想到,正是这么一些满嘴仁义道德、满腔抱负的“孝子”令体弱多痛的父母忧虑成疾。有些家庭贫困的学生在学校里趾高气扬,尽情享受,吃饭花销不落人后,看见他人有何稀奇“宝物”,自己就要略胜一筹。
衣着打扮不言而喻定然是时下流行的奇装异服,有些同学习惯于毫无实际地奉承,明明别人没有那么好,硬是竭尽全力去夸,惟恐别人不会在他们的吹捧下沾沾自喜,直到理屈词穷,原形毕露都免不了为自己找一个冠冕堂皇的借口。如果单是青少年如此虚伪倒还不足为奇,令人震惊的是那些所谓的“大人”的觉悟竟也如此庸俗!星期五的下课 一响,我就以迅雷不及掩耳之势,风驰电掣般赶到了车站,本以为一来就能坐上车,没想到车站上早已人山人海,那天的车少得可怜,等了半天才盼来一辆车,大家都蜂拥而上,一下子就将车围了个水泄不通。
一上车,我就为此次要参赛的文章冥思苦想,正当我拟好内容,心里暗自窃喜时,车子猛地停了下来,随之传来的是开车师傅焦急的喊叫,见此情景,我的第一反应是尽快下车,一定是车子出了故障,说不定等会儿就会发生爆炸之类的事故。等大家都下车后,师傅又迫不及待地将门锁上,倒着车扬长而去,我的心霎那间被完全融化――他这是要将车开到离我们较远的地方,然后……我不敢再往下想,只有目不转睛地看着他。
脑海中的壮烈时刻并未即将到来,我在心中概叹:“这样也罢,亲眼目睹自己的恩人命悬一线,对我们这帮风华正茂的少年来说,无疑是个沉重的打击。”思索片刻,一转身却看见了几位满脸惊愕的巡警,此时我才恍然大悟。
那个被我误认为舍己为人的英雄,竟是个道貌岸然的“狗熊”!”巡警们并没有因“狗熊”的临阵脱逃而放弃追踪,而是立即尾随其后,两辆车你追我赶扬长而去,那个师傅以为只要甩开警车便可安然无恙,而他怎么也想不到所有的一切都已在巡警的掌控之中,逃避实际是将自己推向更深的深渊。以上迷人的做法的确过于偏激,令人无法想象,但生活中这样的人少吗?明明知道是错的,还是要一意孤行;明明违背了道德准则还干得理所当然;明明是一条不归路,硬是要体验一番。
“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。”让我们携起手来,以诚相待,留点真实给自己,以感恩之心拥抱他人,共同创建和谐融洽的社会。
9 保持本心 做回自己 英语作文 100词Be Polite (以礼待人) Good manners are so important in today's societyA little effort towards being polite to everyone you meet can have great rewardsEveryone should be politePolite people show good mannersMoreover,they are popularOn the other hand,rude people are looked down uponRudeness shows poor educationTherefore,why not be politeA simple "Please," "Thank you," or "You're wele" can make a big differenceIf someone says dirty words all the time,it shows that something is wrong with his mouthYou'd better persuade him to "watch" his mouth!。
爨[cuàn]
百科名片
家有“爨”字
“爨”字的由来作了如下解释:其一,是根据姓氏而来。其二,是源于军事。
目录
说文解字
基本解释
汉语字典
音韵参考
字源字形
康熙字典
爨字由来
展开
说文解字
基本解释
汉语字典
音韵参考
字源字形
康熙字典
爨字由来
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编辑本段说文解字
《说文爨部》:“爨,齐谓之炊爨。臼,象持甑;冂,象炊门口;廾,推林纳火。”
本意为烧火做饭
爨
编辑本段基本解释
爨
拼音:cuàn 注音:ㄘㄨㄢˋ
简体部首:火,部外笔画:26,总笔画:30,是笔画第二多的简化汉字。第一多的是‘齉’,为36画。
繁体部首:火,部外笔画:25,总笔画:29
五笔86:WFMO
五笔98:EMGO
五行:金
UniCode:CJK 统一汉字 U+7228
四角号码:77809
仓颉:HBDDF
郑码:NBGU
GBK编码:ECE0
规范汉字编号:6499
笔顺编号:32 11 25 12 51 51 14 51 23 41 23 41 34 43 34
基本字义
●爨
cuàn ㄘㄨㄢˋ
◎ 本意为烧火做饭:分~ |分居异爨。
◎ 灶:“客传萧寒爨不烟。”
◎ 中国宋杂剧、金院本中某些简短表演的名称:《讲百花爨》。《文房四宝爨》。
◎ 演戏:“夫优伶爨演,实始有唐《目连救母》之起。”
◎ 姓。
详细字义
爨cuàn
〈动〉
(1) 烧火做饭
爨,炊也。——《广雅》
取其进火谓之爨,取其气上谓之炊。——《说文系传》
许子以釜甑爨,以铁耕乎——《孟子·滕文公上》
颜回索米,得而爨之。——《吕氏春秋通诠·审分览·任数》
(2) 又如:爨人(爨夫。厨师);爨室(厨房);爨妇(执炊的女人)
(3) 烧;烧煮 [burn]
常若微雷响,以草爨之,则烟腾火发。——《水经注》
词性变化
爨cuàn
〈名〉
(1) 炉灶。一种土、陶制的厨房炉子、灶
翻怜爨下劳薪。——张炎《风人松》
(2) 又如:爨下(灶下);爨火灶膛里的火;爨烟(吹烟)
爨cuàn
〈地名、姓氏〉
古乌蛮、白蛮大姓,又是古地域名。魏晋南北朝时由今云南东部地区统治集团爨氏大姓演变而成。晋宋至隋唐时爨氏分为东西两部(均在云南东部),大抵以曲靖至建水为界。东部以乌蛮为主,西部以白蛮为主。元代一般以乌蛮为黑爨以白蛮为白爨。明以后爨则专指“罗罗”。西爨地区的白蛮,是在长期历史发展过程中,以滇僰、叟、爨为主体而不断融合其它各族(主要是迁入这个地区的汉族)人民而形成的一个接受汉族文化较多的民族集团。当时住在洱海地区的“河蛮”及其附近的“松外蛮”,虽都是“白蛮”的一部分还不在爨氏统治的范围内。东爨的乌蛮,主要居住着“昆明”人的许多部落。号称“昆明十四姓”、“乌蛮七部落”。主要有“阿竽路”(今东川)、“阿猛”(今昭通)、“夔山”(今大关、镇雄)、“卢鹿”(今宣威及贵州水城西)、“磨弥剑(今宣威、曲靖)“暴蛮”(今贵州兴义、普安)以及四川凉山地区的“勿邓”。到了唐宋时期,云南腹地的白蛮和乌蛮,通过异源同流和同源异流的不同途径,逐步形成今白族和彝语支的彝、纳西、哈尼等族。
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[①][cuàn]
[《广韵》七乱切,去换,清。]
亦作“熶1”。亦作“1”。
(1)烧火煮饭。
(2)指烧火做饭的人。
(3)泛指烧煮。
(4)焚烧。
(5)灶。
(6)戏曲名词。宋杂剧、金院本中某些简短表演的名称。旧时亦以爨或爨弄指演剧。
(7)古星名。即今之水星。参见“爨星”。
(8)我国古族群名和古地名。三国、晋、南北朝时期由南中占统治地位的建宁(当今云南省曲靖地区)大姓爨氏集团演变而来。分成东爨、西爨两部。均在今云南省东部。唐代东爨为乌蛮,西爨为白蛮。元代称乌蛮为黑爨,白蛮为白爨。明以后,爨专指罗罗。
(9)姓。战国时有爨襄。见《战国策·魏策一》。
编辑本段音韵参考
[广 韵]:七乱切,去29换,cuàn,山合一去桓清
[平水韵]:去声十五翰
[粤 语]:cyun3
编辑本段字源字形
字源演变
[1]
字形对比
方言集汇
◎粤语:cyun3
◎客家话:[宝安腔] con3 [沙头角腔] cion2
◎当代的关中方言中,多用来形容与炒、烘焙有关的食物香味,“这(烘焙过的)辣椒爨得很”。“爨香爨香”。齐己《寄山中叟》诗:“紫蕨红粳午爨香”,韦庄《西塞山作》诗:“爨动晓烟烹紫蕨”。这些与关中方言表述做饭的香味的意思相合。
English
oven, cooking stove; cook
常见词语
爨炊 爨桐 爨琴 爨人 爨下 爨火 爨薪 爨演 爨室 爨烟
爨鼎 爨僰 爨妇 爨本 爨犀 爨夫 爨星 爨桂 爨镬 爨蜡
爨弄 爨灶 爨婢 爨濯 爨馈 爨具 爨涤 爨炙 负薪执爨
编辑本段康熙字典
䑖《广韵》七乱切《集韵》《韵会》《正韵》取乱切,$音娥。
《说文》齐谓之炊爨。楑象持甑,冂为灶口,廾推林内火。
《玉篇》灶也。
《诗·小雅》执爨踖踖。
《传》爨,饔爨,禀爨也。
《疏》饔爨以煑肉,廪爨以炊米。
《周礼·天官·亨人》职外内饔之爨亨煑。
《注》爨,今之灶。主於其灶煑物。
《仪礼·士昏礼》大羹湆在爨。《注》爨,火上。
《华阳国志》昌宁大姓有爨习。
《蜀志》建宁大姓。蜀录有交州刺史爨深。
《集韵》或作熶。详熶字注。 又取绢切,音縓。炊也。 又七丸切,音撺。义同。
《周礼·夏官·挈壷氏》及冬,则以火爨鼎水,而沸之而沃之。
《注》以火炊水。按周礼,诗传,释文,爨俱音七弦切,释经传爨字之义,大约动音为平声,静音为去声。然左传宣十五年传:析骸以爨。注:爨,炊也。及孟子,以襏甑爨。似皆宜读平声。乃孟子无释文。左传,释文,亦音七乱反。则平去又未尝拘也。
编辑本段爨字由来
爨底下村,位于门头沟斋堂镇以西的小北沟内,109国道路北6公里处,2006年被国务院定为全国重点文物保护单位。由于“爨”字笔画太多,书写不便,现通常改写为“川”字,但国务院立的大碑上却刻着“爨底下村古建筑群”,仍以“爨”字为准。门头沟地方志办公室出版的《川底下村志》,对“爨”字的由来作了如下解释
其一,是根据姓氏而来。魏晋南北朝时,统治云南东部地区的为爨氏家族,晋宋至隋唐时,爨氏分成了东西两部分,元代分为黑爨和白爨,明代以后,爨专指罗罗。爨姓出过书法家,名叫爨道庆,为南朝宋人,留有“爨龙颜碑”,另一个姓爨的是晋故振威将军建宁太守爨宝子,以爨宝子碑著名。
其二,是源于军事。川底下村有个地名叫“爨头”,在村上边,明代这里是“爨里安口”,村名“爨底下” 因明代军事隘口而得,爨、川谐音,后人去繁从简变为“川底下”。此处地势险要,从北京到河北怀来的古道从这里通过,因此就形成了险关隘口,辽代时名为“南暗口”,由“山后八军”中的青白军驻守,辽代时期,宋朝与金国联合攻辽,在攻打燕京(今北京)时,金国大将粘罕率兵从矾山小盆地出发,翻越黄草梁,从南暗口出奇兵,走西山大道,迅速攻到了燕京城下,一举攻克燕京,成为古代有名的战例。明代时,在此设立爨里安口,派兵戍守。因此村位于爨里安口之下方,故名为 “爨底下”
爨底下大石头
xbs仿石
xbs
编辑本段爨龙颜碑
在陆良彩色沙林西面约二三公里的薛官堡斗阁寺大殿内,耸立着一块古碑,这就是全国著名的“二爨”之
《爨龙颜碑》
一的爨龙颜碑。它的全称为“宋故龙骧将军护镇蛮校尉宁州刺史邓都县侯爨使君之碑”。南朝刘宋孝武帝大明二年(公元458年)立。此碑是宁州刺史爨龙颜的墓碑,又称大爨碑,与爨宝子碑相比,此碑较大,字数亦多,碑高338米,宽146米。正面碑文24行,904字,背面题名三段,共313字。碑额呈半圆形,上部浮雕青龙、白虎、朱雀、玄武,下部正中穿孔,左右刻日、月,日中刻踆乌(三足鸟);月中有蟾蜍。中题“宋故龙骧将军护镇蛮校尉宁州刺史邛都县侯爨使君之碑”。
此碑在清道光六年,为金石家阮元出任云贵总督时,访求名碑于陆良贞元堡发现,命知州张浩建亭保护,并题跋。
爨龙颜为当时雄踞云南东北部爨氏首领,世袭本地官职。碑文追伤痛爨氏渊源及本人的生平事迹,可补正史之不足。碑文为爨道庆所作。
《爨龙颜碑》、《爨宝子碑》“二爨”是两块云南“南碑瑰宝”。《爨龙颜碑》立于南朝宋大明二年,比《爨宝子碑》晚五十三年,可以说这两块碑是同时代的作品。《爨龙颜碑》,碑文书法字体介于隶楷之间,书法风格独特,被称为“爨体”。碑文古雅,结体茂密,虽为楷书,却饶有隶意,笔力遒劲,意态奇逸,结体多变,是隶书至楷书过渡的典型。
书家对它多有推崇。范寿铭:《爨龙颜碑跋》说:“魏晋以还,此两碑为书家之鼻祖。”康有为对此碑推崇备至,说此碑“与灵庙碑同体,浑金璞玉,皆师元常(锺繇)实承中朗之正统。”他在《碑品》中将爨龙颜列为“神品第一”,赞其“下画如昆刀刻玉,但见浑美;布势如精工画人,各有意弃,当为隶楷极。”由于书法精美,常有千里之外觅拓本学书者,道光年间曾有人为诗纪其事:“吾家小阮好作字,虎卧跳有深嗜。 远来万里求此碑,桂阮颇详王未备。千钱买寄汝一观,朴散风神同北魏。”
编辑本段爨宝子碑
全称为“晋故振威将军建宁太守爨府君墓”碑。乾隆戊戌(公元1778年)出土于曲靖县城南70里的杨旗田(今麒
爨宝子碑
麟区越州镇)。咸丰二年(1852)移置曲靖城内,现在存于曲靖一中爨园内爨碑亭。碑首为半椭圆,整碑呈长方形,高1.83米,宽0.68米,厚0.21米。碑额题衔5行,每行3字;碑文13行,每行7—30字;碑下端列职官题名13行,每行4字。全碑共400字。除题名末行最下一个字残缺外,其余均基本上完整清晰可见。碑左下方刻有咸丰二年七月曲靖知府邓尔恒的跋,记录碑的出土及移置经过。
滇人袁嘉谷曾为碑亭撰书一联“奉东晋大亨,宝子增辉三百字。称南滇小爨,石碑永寿二千年。”这里的“三百”、“二千”,是为了语言对仗,取其约数。实际上立碑至现在,已有将近1600年历史,碑文共有388字。大亨是晋安帝壬寅年(公元402年)改的年号,次年又改称元兴,至乙已(公元405年)又改号义熙。云南远在边陲,不知内地年号的更迭,故仍沿用。
爨乡曲靖
曲靖爨文化
中国近代书法艺术理论大师康有为先生的《广艺舟双揖》中,赫赫然写着:“二爨出于滇蛮……然其高美,已冠古今。”“二爨”是书坛上对两块名碑《爨宝子碑》和《爨龙颜碑》的习称,康先生用“高”(境界高远)“美”(艺术佳妙)、“冠古今”来赞美它,确是恰如其分。实在说,凡知中华民族书法艺术常识一二者,恐无人不知这两块名碑在书艺史上的显赫地位。
二爨碑又称大、小爨碑,大爨碑即《爨龙颜碑》,小爨碑即《爨宝子碑》。《爨宝子碑》立于东晋义熙元年即元亨四年(公元405年),《爨龙颜碑》立于南北朝刘宋大明二年(公元458年)。之所以分大小,是因为形制有差别,《爨龙颜碑》高3.38米,宽1.46米,字有927个,墓主龙颜享年6l岁;《爨宝子碑》仅高1.85米,宽0.7l米,字有403个,墓主宝子享年仅23岁。然而两碑并誉书坛,俱为神品,则是无大小前后之分的。
爨碑所载述的爨氏,是汉末到中唐数百年间云南的统治者,治所曲靖,世领太守,拥兵自重,因远离中央王朝,实际是割据一方的云南王。到刘宋初朝,内部斗争,分裂为东西二爨,东爨以乌蛮即彝族先民为主,西爨以白蛮即白族及傣、壮、纳西等民族先民为主,随着时光的推移,爨由“南中大姓”渐渐变为各部族的名号,二爨碑是为爨氏统治鼎盛时期两位统治者建立的墓碑。
小爨碑在现在的云南省曲靖市麒麟区的曲靖一中校园内,1937年由景仰它的人们建盖了一座“爨碑亭”以保护它。清末状元袁嘉谷曾撰一联悬于亭上曰:
奉东晋大亨,瑰宝增辉三百字;
称南滇小爨,石碑永寿二千年。
小爨碑的书体是由隶书到楷书的过渡,但又饶有篆、隶、行、草、楷书诸体一炉的意趣。中华书体,从来是沿着由繁到简便于书写的方向发展的,东汉时以隶为主,但已向行、草、楷书演变,到了东晋这个书艺大放奇辉异彩的鼎新盛世,书法家们笔底奋扬着创造革新的精神,出现了王羲之父子这样划时代的大书法家,行、草、楷三体书艺已臻成熟。但在西南与北方,因远离江南东晋统治中心,流行的楷体尚未传播开来,加以立碑刻石,向来讲究字体典丽端庄,于是就通用二爨碑这种似隶非隶、似楷非楷的书体,又因二爨碑墓主都是一方霸主,写碑刻碑的人自然是那时的高手。
小爨碑全称“晋故振威将军建宁太守爨府君之墓”,其文辞古雅,意韵铿锵,文体别致,事迹少而铭文多,颇饶六朝文体的气韵。其字结体古朴,每多篆隶遗姿,笔法内刚外柔,方拙中带劲巧,融参差错落于端严整伤之中,康有为称它“朴厚古茂,奇姿百出”;李根源道其“下笔刚健如铁,姿媚如神女”,又有称其“笔力雄强,体势飞扬”,“下笔如长枪大戟,直往直来,沉着痛快”。
从艺术的角度看,小爨碑在用笔、结体、章法上都是神来之笔。它的点画特征在笔力扛鼎,节奏鲜明,方笔中锋为主,兼用圆笔侧锋,同一点画,因字而殊,奇正互变,各具情彩。如“晋”、“庭”等字两头上翘的长横,起笔左上逆入成尖角后,即右下顿笔,迅速提起转正锋芒右行,至末端顿笔提起右挑,暗收回锋。而“全”、“长”等字的横画,逆入后向下顿笔,迅即提笔转锋行笔,收笔处顿笔,再回锋收笔。如此同为一两端上翘的横画,却变化多姿,华彩丰瞻。其他如竖、钩、折、撇、捺、点、挑等,无不于工严中求奇变,有“大珠小珠落玉盘”的美感。其结体突破隶字方扁大小相近的格局,部分以方形结体,大多奇巧异常,不可以后来楷书的法规度量。如字形尤好奇险,大小不以笔画多少而定,“芳”字笔画少,“墓”字笔画多,而“芳”LL“墓”大,“维”字笔画多,“同”字笔画少,而“维”比“同”小。“显”、“遵”、“数”、“邈”足有“与”字四倍之大。“邦”字形短,“至”字形长,“位”、“湖”字形方扁。种种奇巧之变,令人目不暇接。其章法和布局不同凡响,方圆正侧,大小歌正,一任纵横挥洒,横行竖列“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,众妙毕集相映成趣,令人赏心悦目、拍案叫绝,因此,享誉海内,临习者如云。
大爨碑全名“宋故龙骧将军护镇蛮校尉宁州刺史邓都县侯爨使君之碑”。除正文之外,碑阴还有很多题名,是研究云南地方史,尤其是研究爨氏家族史的重要文物。原碑在云南省曲靖市陆良县东南20里的贞元堡,早在元人李京的《云南志略》中就有述及,明代正德《云南通志》也有记载。清代道光时,云贵总督阮元在荒芜处发现了它,后由知州邱均恩建亭保护,现仍存贞元堡小学内。
大爨碑自出土以来,备受书法界推崇,清道光时阮福赞道:“……可叹刘末、萧齐八十年间,宇内竞无片石。伟哉此碑,远立边裔,至今岿然。”清人范寿铭列举南北朝诸名碑与大爨相比,认为“是碑尤五刻中之最隽者……盖由分人隶之始,开六朝唐宋无数法门。晋以还,此两碑(大爨碑与嵩高灵庙碑)实书家之鼻祖矣。”赞赏此碑最盛的莫过于康有为,他称其“当为隶楷极则”、“古今楷法第一”,列为中国书法“神品第一”,几乎达到至高无上的境地,甚至将其与古圣贤相比:“爨龙颜若轩辕古圣,端冕垂裳”,作诗抒情云:
铁石纵横体势奇,
相斯笔法孰传之
汉经以后音尘绝,
惟有龙颜第一碑。
大爨碑体制与小爨碑相类,同为隶楷兼工的书体,但又别有一番气象。其书意雄伟强劲,笔力千钧,气势宏阔,意境博大深远,笔致参差,如刀砍斧凿,方笔圆笔兼用,刚猛柔韧相济,实为碑体极致。就方笔而言,比64年后的碑中精品“张猛龙碑”浑厚大方,气度雄浑;就圆笔而言,比53年后的名碑“郑文公碑”凝重沉着,挺拔劲利,已达雄秀刚柔相融互化的神境。
二爨碑名重千古,远播内外,历代书家对其崇拜有加,产生了许多趣闻铁事。如清未有位诗人前来拜读二碑,写诗感怀道:“法书二爨足珍奇,朴茂萧疏世几知,邂逅偏适嘉客至,挑灯逆旅对读碑”。抗战期间,有位专习二爨碑长达30年的书法家卢蔚乾,专程赴曲靖观赏小器碑以了夙愿,可是小爨碑亭内驻有军人,只得隔窗窥看。他口占一绝云:“寻碑万里曲州来,悯怅碑亭锁未开,窗外共君窥宝子,绿荫檐下几徘徊。”第二天,他又赶去陆良访“大爨”,幸而得见原碑,欣喜若狂,立笔题诗道:“攀车冒雨访龙颜,路人贞元黝室间,感尔殷勤伴摩抚,夕阳西下泛舟还。”
爨乡古乐是一种独具地方民族特色的乐种。洞经音乐则是云南特定历史,特定社会的文化产物。相传明朝洪武十四年,明军三十万在曲靖白石江一仗消灭了元梁王,取得了“一仗定云南”的胜利,后来大部分征南将士留在云南实行“戊兵屯田”,随之即把“江南乐府”及宫廷舞曲带到云南,并逐渐与地方的民族民间歌曲融为一体。到了明朝万历年间(公元1579年),随着佛教的盛行,人们世界观、人生观的改变和生活习俗的要求,始将《文昌大洞仙经》的经文作为唱词而填入部分曲调中,故称“洞经”,迄今已有约五百年的历史了。从这个意义上讲,洞经音乐实际上是爨乡古乐的一个组成部分,而爨乡古乐则又是爨文化的一个重要内容。有人说洞经音乐是什么“道教属性”的或“外儒内道的宗教组织”,这是完全不对的,是既不符合历史事实也不符合现实情况的一种讹误。
那么爨文化是什么呢?就其历史来讲,爨文化就是中国历史自东晋(公元317年)经南北朝至唐天宝七年(公元749年)这四百多年间爨氏统治云南(包括今贵州,四川的部分县市)时所造就的历史文明,其中除了散存于残篇断简中的饮食文化,服饰文化、习俗、典礼、医药、建筑和流传在民间的诗歌、曲艺外,最具特色、又看得见、听得到的恐怕就是二爨碑和爨乡古乐了。其历史渊源上可追溯到“羌奴赋高山之句”的秦汉时期和“阿盍咏 夷立之章”的唐中叶时期,其中可数可点的有玉琵琶,龙咏筝、菩萨蛮、打枣竽、石榴花、元鸟行、爨棘童歌、刺绣、小姑夜话等等。
在爨氏统治的四百余年间,由于中原王朝长期处于封建割据的战乱中,对云南基本上失去了控制,爨氏即乘之采取“奉中原王朝为正朔”,实则形成“开门诸侯,闭门天子”的闭关锁国局面,所以云南社会相对稳定,经济也较为发展,出现了“山岳吐精”,“物物所得”,“邑落相望,牛马成群”的繁荣景象,内地汉民为逃避战乱遂不断迁入云南,从而促进了爨地区经济文化的向前发展,同时爨文化也就在中原文化的熏陶和融入后而“独步南疆,卓尔不群”,成为了独具云南特色的一份宝贵文化和精神财富。
1 诗 字的四字成语
杜默为诗杜:杜撰,臆造;杜默:指孤陋寡闻。孤陋寡闻,随意杜撰之诗。
敦诗说礼敦:敦厚。诗:《诗经》。诚恳地学《诗》,大力讲《礼》。旧时统治阶级表示要按照《诗经》温柔敦厚的精神和古礼的规定办事。
呵笔寻诗呵笔:冬天笔凉或冻结,用口吹暖气使之解冻;寻诗:寻觅诗句。用口吹暖气,使笔解冻,然后挥笔作诗。形容冬日苦吟。
横槊赋诗槊:长矛;赋:吟。横着长矛而赋诗。指能文能武的英雄豪迈气概。
画意诗情像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
红叶题诗唐代宫女良缘巧合的故事。比喻姻缘的巧合。
画中有诗指画里富有诗意。
击钵催诗指限时成诗。比喻诗才敏捷。
酒虎诗龙比喻嗜酒善饮、才高能诗的人。
酒龙诗虎比喻嗜酒善饮、才高能诗的人。
酒朋诗侣指在一起喝酒作诗的朋友。
寄情诗酒寄:寄托。把感情寄托在吟诗饮酒上。
酒社诗坛酒社:酒友所成立的团体;诗坛:诗人会聚的场所。指文人墨客相约在一起饮酒作诗的组织。
即席赋诗即席:当场。当场作诗。比喻才思敏捷。
刻烛成诗刻:用硬物划;烛:蜡烛;诗:诗句。用刀在蜡烛上刻痕,同时提笔作诗。形容才思敏捷。
满腹诗书比喻博学多才,知识丰富。
孟诗韩笔孟郊的诗,韩愈的文笔。指诗文佳作。
明月之诗描写明月的诗。
能诗会赋赋:古文体。指善于写诗作赋。
七步成诗称人才思敏捷。
诗成得袍夺锦:相传武则天游龙门,命群臣赋诗,先成者赏锦袍。指科举及第或竞赛优胜者。也用以称赞文才出众或被宠赐。
诗肠鼓吹鼓吹:乐器合奏。特指听到黄鹂鸣声,可以引起诗兴。
诗词歌赋文章的四种形式。指作文。
诗酒风流作诗饮酒。古人以此为风流韵事,故称。
诗酒朋侪侪:等辈,同类的人。作诗饮酒的朋友。同“诗朋酒友”。
诗家三昧指作诗的诀窍。
诗酒征逐征逐:朋友之间相互邀请宴饮。指互相邀约,饮酒作诗。
诗礼传家指世代皆读书习礼。
诗礼发冢一边念着《诗经》、《周礼》,一边去挖坟盗墓。原是讽刺儒家倡导仁义的虚伪性。后用以讽刺口是心非、言行不一的伪君子作风。
诗礼人家世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
诗礼之家诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
诗礼之训子女遵承父亲的教诲。
诗礼簪缨诗礼:《诗经》和《周礼》,指礼教;簪缨:比喻高官。讲究礼教的高官显宦。
诗朋酒侪侪:辈。在一起写诗喝酒的朋友。
诗朋酒侣侣:伴侣,同伴。作诗饮酒的朋友。同“诗朋酒友”。
诗朋酒友作诗饮酒的朋友。
诗情画意像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
诗书发冢比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。
诗书礼乐六代儒家六经的名称,即《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、、《礼记》、《乐经》。
沈诗任笔①南朝梁沈约以诗着称,任昉以表、奏、书、启诸体散文擅名,时人称为“沈诗任笔”。笔,指无韵之文。②用以泛指诗文。
诗庭之训指父训。
诗有别才别才:特殊的才能。指诗写得好,表现出作者的特殊才能。
诗以道志用诗歌表达自己的思想和志趣。
诗以言志用诗来表达自己的单向和决心。
诗言志用诗来表达自己的意向和决心。
诗云子曰《诗经》所说和孔子所言。二者均为历代儒者遵奉的信条。因用以泛指儒家言论或经典着作。
诗中有画形容长于描写景物的诗,使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。
诗中有画,画中有诗形容长于描写景物的诗,使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。
五步成诗唐史青能五步成诗。后用以比喻才思敏捷。
文友诗敌敌:对手。文中好友,诗中对手。
仰而赋诗仰头歌唱作诗。
燕足系诗系诗于雁足,靠它传递消息。
走笔题诗走笔:笔划得很快,指快速地写;题:写。形容才思敏捷
枕籍诗书籍:通“藉”,铺垫。以经书、史书作为枕头和铺垫。形容沉湎于图书资料中。
子曰诗云子:指孔子;诗:指《诗经》;曰、云:说。泛指儒家言论。
2 形容诗歌的四字词语都有哪些妙笔生花
释义:生花:长出花朵。比喻杰出的写作才能。
出处:唐·冯贽《云仙杂记》卷十:"李太白少梦笔头生花,后天才赡逸,名闻天下。"
绘声绘色
释义:绘:描绘,描摹。形容叙述或描写生动逼真。
出处:清·吴敬梓《儒林外史》第17回:“绘声绘影,能令阅者拍案叫绝。” 清·朱庭珍《筱园诗话》卷一:“必使山情水性,因绘声绘色而曲得其真;务期天巧地灵,借人工人第而华传其妙。”
栩栩如生
释义:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
出处:《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则茫茫然周也。”
3 关于带诗字的四字成语子曰诗云、
诗礼传家、
杜默为诗、
仰而赋诗、
诗酒朋侪、
呵笔寻诗、
诗以言志、
燕足系诗、
击钵催诗、
诗酒征逐、
红叶题诗、
诗礼人家、
刻烛成诗、
诗朋酒友、
诗庭之训、
敦诗说礼、
文友诗敌、
画中有诗、
诗以道志、
画意诗情、
诗成得袍、
七步成诗、
诗有别才、
酒龙诗虎、
酒虎诗龙、
诗朋酒侪、
沈诗任笔、
酒社诗坛、
诗礼之家、
诗中有画
4 《诗经》中有诗意的四字成语有哪些1、宜家宜室:《诗经·周南·桃夭》:“之子于归,宜其室家。”
2、为鬼为蜮:《诗经·小雅·何人斯》:“为鬼为蜮,则不可得。”
3、彤云密布:《诗经·小雅·信南山》:“上天同云,雨雪雰雰。”
4、日升月恒:《诗经·小雅·天保》:“如月之恒,如日之升。”
5 、坐怀不乱:《诗经·小雅·巷伯》毛亨传:“子何不若柳下惠然,妪不逮门之女,国人不称其乱。”
6、如日中天:《诗经·邶风·简兮》:“日之方中,在前上处。”
7、手舞足蹈:《诗经·周南·关雎·序》:“永(咏)歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”
8、摽梅之年:《诗经·召南·摽有梅》:“摽有梅,其实七兮。求我庶士,迨其吉兮。”
9、同仇敌忾:《诗经·秦风·无衣》:“修我戈矛,与子同仇。”《左传·文公四年》:“诸侯敌王所忾,而献其功。”
10、呜呼哀哉:《诗经·大雅·召旻》:“於乎哀哉,维今之人,不尚有旧。”《左传·哀十六年》“呜呼哀哉,尼父!无自律!”
11、琴瑟之好:《诗经·周南·关雎》:“窈窕淑女,琴瑟友之。”《诗经·小雅·常棣》:“妻子好合,如鼓瑟琴。”
12、投桃报李:《诗经·大雅·抑》:“投我以桃,报之以李。”
13、至死靡它:《诗经·鄘风·柏舟》:“之死矢靡它,母也天只,不谅人只。”
14、之死靡它:《诗经·鄘风·柏舟》:“之死矢靡它,母也天只,不谅人只。”
15、进退维谷:《诗经·大雅·桑柔》:“人亦有言,进退维谷。”
16、涕零如雨:《诗经·小雅·小明》:“念彼共人,涕零如雨。”
17、如兄如弟:《诗经·邶风·谷风》:“宴尔新婚,如兄如弟。”
18、宜室宜家:《诗经·周南·桃夭》:“之子于归,宜其室家。”
19、无冬无夏:《诗经·陈风·宛丘》:“无冬无夏,值其鹭羽。”
20、天作之合:《诗经·大雅·大明》:“天监在下,有命既集,文王初载,天作之合。”
21、逃之夭夭:《诗经·周南·桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其华。”
22、涕泗滂沱:《诗经·陈风·泽陂》:“有美一人,伤如之何!寤寐无为,涕泗滂沱。”
23、未雨绸缪:《诗经·豳风·鸱号》:“迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户。”
24、惴惴不安:《诗经·秦风·黄鸟》:“临其穴,惴惴其栗。”宋·周孚《铅刀编·滁州奠枕楼记》:“乾道八年,济南辛侯(辛弃疾)自司农寺簿来守滁……民之居茅竹相比,每大风作。
25、螓首蛾眉:《诗经·卫风·硕人》:“螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”
26、忧心忡忡:《诗经·召南·草虫》:“未见君子,忧心忡忡。”如日方升:《诗经·小雅·天保》:“如月之恒,如日之升。”
27、一日不见,如隔三秋:《诗经·王风·采葛》:“一日不见,如三秋兮。”
28、遇人不淑:《诗经·王风·中谷有蓷》:“有女仳离,条其啸矣。条其啸矣,遇人之不涉淑矣。”
29、如日方中:《诗经·邶风·简兮》:“日之方中,在前上处。”
5 带诗的四字词语敦诗说礼 敦:敦厚。诗:《诗经》。诚恳地学《诗》,大力讲《礼》。
横槊赋诗 槊:长矛;赋:吟。横着长矛而赋诗。指能文能武的英雄豪迈气概。
红叶题诗 唐代宫女良缘巧合的故事。比喻姻缘的巧合。
画中有诗 指画里富有诗意。
诗肠鼓吹 鼓吹:乐器合奏。特指听到黄鹂鸣声,可以引起诗兴。
诗礼之家 诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
诗礼之训 子女遵承父亲的教诲。
诗情画意 像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
诗书发冢 比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。
诗中有画 形容长于描写景物的诗,使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。
子曰诗云 子:指孔子;诗:指《诗经》;曰、云:说。泛指儒家言论。
沈诗任笔 南朝梁沈约以诗着称,任昉以表、奏、书、启诸体散文擅名,时人称为“沈诗任笔”。笔,指无韵之文。
杜默为诗 杜:杜撰、臆造。杜默:指孤陋寡闻。孤陋寡闻,随意杜撰之诗。
画意诗情 像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
击钵催诗 指限时成诗。比喻诗才敏捷。
酒虎诗龙 比喻嗜酒善饮、才高能诗的人。
酒龙诗虎 比喻嗜酒善饮、才高能诗的人。
七步成诗 称人才思敏捷。
诗家三昧 指作诗的诀窍。
诗酒风流 作诗饮酒。古人以此为风流韵事,故称。
诗酒朋侪 侪:等辈,同类的人。作诗饮酒的朋友。同“诗朋酒友”。
诗礼传家 指以儒家经典及其道德规范世代相传。
诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
诗朋酒侣 侣:伴侣,同伴。作诗饮酒的朋友。同“诗朋酒友”。
诗朋酒友 作诗饮酒的朋友。
诗庭之训 指父训。
诗以言志 用诗歌表达自己的思想和志趣。亦作“诗言志”、“诗以道志”。
诗云子曰 《诗经》所说和孔子所言。二者均为历代儒者遵奉的信条。因用以泛指儒家言论或经典著作。
五步成诗 唐史青能五步成诗。后用以比喻才思敏捷。
6 《诗经》里的四字词语有哪些窈窕淑女,君子好逑、求之不得、辗转反侧、逃之夭夭、之子于归、赳赳武夫、鹊巢鸠占、忧心忡忡、有女怀春、泣涕如雨、执子之手,与子偕老、悠悠我思、新婚燕尔、我心悠悠、携手同行、手如柔荑,肤如凝脂、螓首蛾眉 、泣涕涟、二三其德、言笑晏晏、信誓旦旦、遇人不淑、一日不见,如隔三秋、人言可畏、孔武有力、邂逅相遇、夙夜无寐、硕大无朋、悠悠苍天、蒹葭苍苍、在水一方、衣冠楚楚、七月流火、万寿无疆、风雨漂摇、自求多福小心翼翼、天作之合、不可救药、同仇敌忾、投桃报李 、进退维谷 、兢兢业业、明哲保身、爱莫能助、长舌之妇、无所适从一、出自《诗经·国风》的成语1、诗经·国风·周南窈窕淑女,君子好逑——窈窕淑女,君子好逑。
意思:善良美丽的姑娘,好男儿的好配偶。求之不得——求之不得,寤寐思服。
意思:思念追求不可得,醒来做梦长相思。辗转反侧——悠哉悠哉,辗转反侧。
意思:悠悠思念情意切,翻来覆去难入眠。逃之夭夭——桃之夭夭,灼灼其华。
意思:翠绿繁茂的桃树啊,花儿开得红灿灿。之子于归——之子于归,宜其室家。
意思:这个姑娘嫁过门啊,定使家庭和顺又美满。赳赳武夫——赳赳武夫,公侯干城。
意思:武士气概雄赳赳,是那公侯好护卫。2、诗经·国风·召南鹊巢鸠占——维鹊有巢,维鸠居之。
意思:喜鹊筑成巢,鳲鸠来住它。忧心忡忡——未见君子,忧心忡忡。
意思:没有见到你的时候,心里很低落。有女怀春——有女怀春,吉士诱之。
意思:姑娘一见春心动,青年将她心弦拨。3、诗经·国风·邶风泣涕如雨——瞻望弗及,泣涕如雨。
意思:渐渐远去望不见,涕泣如雨泪沾裳。执子之手,与子偕老——执子之手,与子偕老。
意思:与你的双手交相执握, 伴着你一起垂垂老去。悠悠我思——瞻彼日月,悠悠我思。
意思:仰望那太阳和月亮,引起我悠悠的思念新婚燕尔——宴尔新昏,如兄如弟。意思:你们新婚多快乐,亲哥亲姐不能比。
我心悠悠——思须与漕,我心悠悠。 意思:想到须邑和漕邑,我心忧郁不称意。
携手同行——惠而好我,携手同行。 意思:爱我至亲好朋友,我们携手他乡走。
4、诗经·国风·庸阝风胡天胡帝——胡然而天也?胡然而帝也? 5、诗经·国风·卫风手如柔荑,肤如凝脂——手如柔荑,肤如凝脂。意思:双手 如春荑,,(荑:音题,茅之芽)肤如凝脂细又腻。
螓首蛾眉——螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。意思:额头方正蛾眉细,笑靥醉人真美丽,秋波流动蕴情意。
泣涕涟涟——不见复关,泣涕涟涟。 意思:高台远眺仍然不见复关,止不住思念泪下涟涟。
二三其德——士也罔极,二三其德。 意思:你言行多变没有定则,你三心二意翻覆无德。
言笑晏晏——总角之宴,言笑晏晏。意思:少年时一起愉快的玩耍,尽情的说笑。
信誓旦旦——信誓旦旦,不思其反。 信誓:诚恳的承诺;旦旦:如同初生的太阳般活力充沛的人的精神状态。
信誓旦旦:诚恳的承诺使人精神振奋。6、诗经·国风·王风遇人不淑——条其啸矣,遇人之不淑矣。
一日不见,如隔三秋——彼采萧兮,一日不见,如三秋兮!7、诗经·国风·郑风人言可畏——仲可怀也,人之多言亦可畏也。孔武有力——羔裘豹饰,孔武有力。
邂逅相遇——邂逅相遇,适我愿兮。 8、诗经·国风·魏风夙夜无寐——予季行役,夙夜无寐。
9、诗经·国风·唐风硕大无朋——彼其之子,硕大无朋。悠悠苍天——父母何食?悠悠苍天!10、诗经·国风·秦风蒹葭苍苍——蒹葭苍苍,白露为霜。
在水一方——所谓伊人,在水一方。11、诗经·国风·曹风衣冠楚楚——蜉蝣之羽,衣裳楚楚。
12、诗经·国风·豳风七月流火——七月流火,九月授衣。 万寿无疆——跻彼公堂,称彼兕觥:万寿无疆! 风雨漂摇——风雨所漂摇,予维音哓哓!二、出自《诗经·大雅》的成语1、诗经·大雅·文王之什自求多福——永言配命,自求多福。
小心翼翼——维此文王,小心翼翼。 天作之合——文王初载,天作之合。
2、诗经·大雅·生民之什不可救药——多将熇熇,不可救药。 同仇敌忾——修我戈矛,与子同仇。
3、诗经·大雅·荡之什投桃报李——投我以桃,报之以李。 进退维谷——人亦有言,进退维谷。
兢兢业业——兢兢业业,如霆如雷。 明哲保身——既明且哲,以保其身。
爱莫能助——我仪图之,维仲山甫举之,爱莫助之,。长舌之妇——妇有长舌,维厉之阶。
三、出自《诗经·小雅》的成语1、诗经·小雅·鹿鸣之什兄弟阋墙——兄弟阋于墙,外御其务。寿比南山——南山之寿,不骞不崩。
杨柳依依——昔我往矣,杨柳依依。乔迁之喜——出于幽谷,迁于乔木。
2、诗经·小雅·白华之什不醉无归——厌厌夜饮,不醉无归。3、诗经·小雅·彤弓之什载沉载浮——泛泛杨舟,载沉载浮。
它山之石,可以攻玉——它山之石,可以攻玉。4、诗经·小雅·小旻之什战战兢兢、如履薄冰——战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。
巧言如簧——巧言如簧,颜之厚矣。生不逢辰——我生不辰,逢此鞠凶。
5、诗经·小雅·桑扈之什高山仰止——。
7 带有传字的四字成语传道受业 受:通“授”。传授道理,教授学业。
传神阿堵 传神:指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真;阿堵:六朝人口语,即这、这个。形容用图画或文字描写人物。
传诵一时 诵:称诵、传述。在某一个时期内,人们到处传述。
传为笑柄 笑柄:被人取笑的材料。流传开去被人们当作取笑的资料。
传闻异辞 传闻:原指久远的事,后指听来的传说;异辞:原指措词有所不同,后指说法不一致。指传说不一致。
传檄而定 檄:讨敌文书;定:平定。比喻不待出兵,只要用一纸文书,就可以降服敌方,安定局势。
传宗接代 宗:宗教,家族。代:后代。传延宗教,接续后代。旧指生了独生子可以使家世一代一代传下去。
代代相传 一代接一代地相继传下去。
黄耳传书 黄耳:犬名;书:书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。
捷报频传 胜利的消息不断地传来。
空谷传声 在山谷里叫喊一声,立刻听到回声。比喻反应极快。
口口相传 不著文学,口头相传。
妙处不传 指精微奥妙的地方不是言语和笔墨所能表达的。
名不虚传 传出的名声不是虚假的。指实在很好,不是空有虚名。
谬种流传 泛指荒谬的东西一代代地传下去。
青史传名 青史:史书。历史上留下好名声。
树碑立传 树:立。原指把某人生平事迹刻在石碑上或写成传记,使他的名声世代流传下去。现比喻立个人威信,抬高个人声。
投传而去 传:符信。指弃官而去。
8 什么古传什么四字成语名胜古迹、
年逾古稀、
古色古香、
亘古不变、
万古长青、
千古绝唱、
盘古开天地、
食古不化、
稀奇古怪、
年近古稀、
谈古论今、
千古罪人、
前无古人,后无来者、
刁钻古怪、
孔壁古文、
通达古今、
一古脑儿、
今古奇观、
沉雄古逸、
古貌古心、
洞鉴古今、
以古为鉴、
千古一律、
青灯古佛、
泥古守旧、
博览古今、
万古长空,一朝风月、
是古之罪
1、回忆在岁月的痕迹里,沉淀出好看的样子。
2、你只是把我当作渡口,借我度过寂寞荒凉的时光 。
3、蓦然回首,站在灯火阑珊处的早已不是你 。
4、在美好也禁不住遗忘,在悲伤也抵不过回忆。
5、成熟是一个很痛的词,它不一定会得到,却一定会失去。
6、当你背对阳光的时候、看到的只有自己的影子。
7、是我不该把依赖寄托给触碰不到的未来。
8、终于明白、原来春暖花开和地老天荒都是遥不可及的梦想
9、控制不住的是情绪 抑制不住的是感情
10、不要后悔,无论怎样都不要后悔,后悔的情绪比你所做错的事更加可怕,因为这会摧毁你的自信,自尊以及很有可能让你去做一件更错的事。
11、当你不知道和他说什么的时候,那就什么也不要说,沉默有无限种含义。
12、不要追求什么结果,每个人结果都一样,就是死亡。
13、要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应
14、朋友请你吃饭,不要觉得理所当然,请礼尚往来,否则你的名声会越来越差。
15、这是个现实的社会,感情不能当饭吃,贫穷夫妻百事哀。不要相信**里的故事情节,那只是个供许多陌生人喧嚣情感的场所。只有不理智和不现实的人才相信
16、慢慢的学会熟习周边的环境。慢慢的学会把你忘记
17、我要用所有美好的一切,换走迩伤心的泪水。
18、没有回头的岸,我就这样心甘情愿
19、在这个现实而又残酷的世界里,每个人都在扮演着不同的角色。
20、一定要明白,自己所做的一切都是为了追寻一种状态,一种自我的满足感和幸福感。不要害怕什么,这世上可供害怕的事太多了,你是害怕不完的。有事情,就解决,不能解决,那就拉倒。
21、宁可错杀一千次来自各方面的信息,也不放过任何一个有可能成功的机会。只有这样你才不会去买后悔药。
22、你说过爱我一万年 誓言变成了谎言
23、参演这部本不该出的戏,唯一能够做的就是适时离开。
24、爱由一个笑容开始,用一个吻来成长,用一滴眼泪来结束。
25、我们之间仅隔一步,而我却不能迈向你。
26、少玩游戏,这不是韩国,你打不出房子车子还有资本。可以有爱好,但要把握尺度,少玩农场,牧场,斗地主等一些高度吸引人思想的晋级游戏,也许你的级别很高,但不代表你有多么成功,反而会影响和占据你成功的时间。
27、你们来来又去去,流失在岁月里的下落不明
28、做人,要做到;万事孝为先,教童品之道,夫妻和谐美,幸福万年长。但是这些不是拿来用嘴说说就能办到的,解放初期年代要做到这些,需要付出很大的努力和辛苦,当今现实的社会需要你付出很大的金钱,聪明的人都知道这个道理。
29、不要在流眼泪的时候做任何决定,情绪负面的时候说话越少越好。
30、不喜欢的人少接触,但别在背后说坏话,说是非之人,必定是是非之人,谨记,祸从口出。
31、空闲时间不要经常上网做无聊的事和玩一些没有意义的游戏,读点文学作品,学习一些经营流程,管理规范,国际时事,法律常识。这能保证你在任何聚会都有谈资。
不是每个人暮然回首,都有人等在灯火阑珊处1、感情像个强盗对我烧杀掠夺。
2、无论生活是悲是喜,我们都须承受。
3、他不爱我 我不怪他 只怪我自己走不进他的心
4、我一直以为,我没有对不住任何人,但终于有一天,我发现最对不住的,就是我自己。
5、你的孤单和伤痛,躲得了灯火阑珊的街,却逃不过私下无人的夜。
6、不求情意绵绵,但求天长地久。
7、他扰乱你心湖、打破你平淡的生活,让你的世界从此变得不同。
8、不是不爱了只是怕爱到最后心都没了
9、忍让,第一次叫气度,第二次是宽容,第三次就变成了软弱
10、正在恋爱的天下里,总有一些近乎的工作产生,当一小我觉得可以还清悔疚,无愧地糊心的时间,恰恰已到告末局,如斯不胜的不但是恋爱,而是人生。
11、只要你要,只要我有。全天下都可以是你的,但你只能是我的。
12、有些人一辈子都在骗人,而有些人用一辈子去骗一个人。
13、习惯了孤独。习惯了一个人。习惯了一切的一切
14、要有多坚强才敢念念不忘?
15、你走之后,可能再也没有人陪我说话了。
16、是不是一定要我先开口你才会说我也爱你
17、我不过想和你去看海我不过想和你看看未来可谁想到你走远忘了回来
18、我自私现实软弱偏执要强,不爱我请滚
19、看见前任很难过的发微博说和小三分手了,很伤感什么什么的,我进去点了个赞。。
20、就算知道你有天会离开却还是不顾一切那么爱
21、不是每个人暮然回首,都有人等在灯火阑珊处
22、有些人,过去了就没法重来。时间冲淡了往事,却留下了好像比原本更诗意的感觉。
23、假装没看见,却用余光看过几千遍。
24、只是你不知道也看不见我在背后有多努力,想靠近你。
25、我迟早也会变成你讨厌的那种女生 是因为我太爱了。
26、其实,我一直都在你身后,就差你一个回头
27、只要愿意打开封闭的心,去体会、去拥抱眼前的幸福,就会比别人活得更富足,更开心。
28、其实我也没那么坚不可摧也会一碰就碎
29、爱,就是心疼。你可以喜欢很多人,但心疼的就只有那么一个。
30、爱情不一定是男人的所有,但可能是女人的全部。
31、落泪,只因心承受不了泪的重量。
32、其实挺想你的 只是你很好 我不方便打扰
33、需要我的时候给我一颗糖,不需要我的时候把我踹的远远的。
34、生与死,苦难与苍老,都蕴涵在每一个人的体内,总有一天我们会与之遭逢。 我们终将浑然难分,像水溶于水中。
35、其实很多人,你已经见过这辈子最后一面了。
36、你说我的理由很烂,但我找不到更好的借口。
37、我就是我自己的神 在我活的地方。
38、搬一次家就等于失一次火,已逝的年月都成了烈火中的灰烬,我也仿佛渐渐成为一个没有过去的人。
描写灯火阑珊处人的心情句子(45句)
描写灯火阑珊处人的心情句子(篇一)
1两指间白烟燃上星星点点火花,燃烧着心中的苦,一直期待能像吐白烟一样将烦恼从口中流出,一切徒劳只是将自己的痛越烧越旺。寄托,宣泄,还是逃避,我开始迷茫了,失败将我打入了地狱,变成一颗堕落的微尘,把自己包围在嘲笑的谎言中。
2如果这是一场梦,就请让我永远不要再醒来。几乎所有童话的开端,都是从王子与公主,一场美丽的邂逅开始。我们一边埋怨著故事的俗套,一边心甘情愿的跳了下去,痴迷不可自拔。
3当一切都消失了,谁能明白,唯有时光,那记忆里的童话已经慢慢融化。
4一个女子,一生中总会邂逅这样一个浪漫男子,倘若她只得十八九岁,可以立刻拎支牙刷跟他到雪地,正如他所说,一个月,或是一年,谁知道,能捱多久便多久,即使只身回转,也可若无其事从头开始:为什么那般放肆?十八岁嘛。不是现在。
5一曲履霜谁与奏。邂逅麻姑妙手。
6在人生的旅途中,我们谁都不知道,谁会与谁相遇。那些路过的风景,只是眼前掠过的一道光。转眼,即逝。每一天,在等待与期望中而过,每一天,都与陌生人擦肩而过。我们不断的遇见,彼此的脸庞在那段路上开始捻熟,我们不断的错过,熟悉的脸庞开始遗忘。谁不是谁的陌生人?!我又是谁的陌生人呢?
7他说,一个失败的人最容易受幻觉诱惑。就像一个快渴死的人一定会扑向他在沙漠中邂逅的海市蜃楼。他根本没有任何选择,也许只有两个相似的危险的人才会互相吸引,也许他是和她一样等待火焰的人。
8缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在有缘相会的时侯好好珍惜那短暂的时光。曾经相遇,总胜过从未碰头。
9人生中最大的幸福就是能邂逅一份如童话般美丽的缘分,在这个世界上无论在何时何地始终有那么两个人在彼此等待着寻觅着。
10如果没有水晶鞋,或许我不会奢望或失望,可有了水晶鞋却穿不上,那是绝望。
11我期待着下雪,就像等待一个心爱的人儿出现一样的心情,现在,我默默地等待着那一场必然的邂逅,与之对视,看着它慢慢把大地变成一个粉妆玉砌的世界。
12遇上你,让我懂得了爱;你走了,也让我不再知道什么是爱
13邂逅也不都是美丽的,很多邂逅是一杯凉茶,给燃烧的心房,迎头浇上一杯带着冰块的清醒,似乎在说:别以为,有了阳光就可以灿烂,下了场雨就有了彩虹。
14我想,我是如此的挚爱那个走在心里的人,来时无风无雨只有淡淡的轻盈划过我的世界。或许,当一场花事还未开始时就已注定好的缘份与邂逅,在不经意间系在了心上,走着走着演绎出生命中的无悔。我可以不说话,可以将时光守成沉默的模样,可以将心思写在一叠又一叠的笺里,却唯独不可以将你忘记,不可以不想你。
15邂逅故人相见,俯仰浮生今古,蝼蚁共王侯。
16谁都一样期待完美邂逅,之后自顾自地以为真心爱过。
17光阴一寸一寸堆,到最后却只有一片一片灰。岁月不堪,离人难安。错落的年华,究竟怎样轮转一生。搁浅七年的往事,极近又极远,选择在这一刻拾掇。
18邂逅的瞬间,我站在你的面前,只是个陌生人。是浮华的化妆舞会,散场以后,一个落寞而黯淡的女子,是烟花一样虚空的美丽。喜欢这样的文字,把自己沉在一个最卑微的姿态局里,不需要任何人的理会,独自一个人在角落里笑着哭泣,不需要谁再来打扰属于我的宁静生活。
19邂逅开尊,眼中有个人纤软。
20多少世的回眸,换来今生的邂逅。多少世的错过,成就了今生的牵手。
21生命中总有这么些时光,为春天百花争艳而迷恋,为夏天炫丽多姿而热诚,为秋天红叶洒疆而痴情,为冬天冰封万里而狂舞;踏着朝阳向青春问好,寻着微风向现在奋斗,伴着霞光向未来致敬;我们走过的流年,错过的风景,虚度的光阴,而时只剩下残缺的记忆,每一段都播放着喜与悲、苦与乐、泪水与欢笑。此时流年过半,我,你们都坚强。每一份辛酸都承载一段故事,我和你就书写在那春、那夏、那秋、那冬、那时时刻刻分分秒秒,因为那有你我完美的邂逅及微光的红晕。
22思绪在夜里挣脱,纪念曾相爱过,只怪时间犯了最美丽错。
23你在做什么?我在仰望天空。30度的仰望是什么?是我想念她的角度。为什么要把头抬到30度?为了不让我的眼泪掉下来。
描写灯火阑珊处人的心情句子(篇二)24假如我们不曾邂逅,我不会相信,有一种人让你望眼欲穿,有一种人让你醉心情缘。明知不能相逢,却为何魂牵梦萦?我又怎能深刻地体会到什么样叫远,什么叫近,远是距离,近在心底。
25我总是任身边对我好的人走了一个又一个,我没有理由挽留。
26即便谁都没有留意,也会有某个地方始终支撑着内心的非常非常重要的邂逅。
27我出东门游,邂逅承清尘。——繁钦《定情诗》
28人这一生,实在太匆忙,无论在什么时候都不要放弃自己、不要放弃生活,尝试着让自己慢下来、静下来,寻找那属于自己的暖阳,你会发现整颗心都会融化开来,也会感觉这个世界温柔了一些,道路通达一些,邂逅喜悦的机会也会多起来。
29一时邂逅犹快意,十载清闲我谢天。
30邂逅一欢须共惜,年年长记今秋。
31你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。你装点了别人的梦,也装点了你自己的梦,丰富了你的生活情节。
32在茫茫人海,一次偶然的邂逅,竟让你悄无声息地走进了我的世界,蔓延在每一个寂静的夜。
33胜日探梅去,邂逅得奇观。
34因缘安期生,邂逅萼绿华。——李清照《晓梦》
35邂逅相遇,与子偕臧。
36海角天涯今几春,邂逅新丰酒。
37总想轻轻的告诉你,你是我素锦年华里最美的相遇。一座城,一首诗,在最深的红尘里遇见了你,从此,我的生命便有了千千阙歌千千念;一份情,一颗心,在最美的时光里邂逅了你,从此,我的心底便有了痴情深深深几许
38红尘望尽,咫尺距离,心在天涯。多少诗词赋,一曲三叹罢,余音绕梁,疏影暗香,谱曲曲清绮,似梦的旋律。拨动心弦,心灵共鸣,瞬间燃放滴血红梅。烈焰焚暗中乐坊,不变与多变,凄美的冰凉。雨中残花泪,一世情缘,一滴红尘泪。
39邂逅相遇,与子偕臧。——佚名《野有蔓草》
40最近的烦恼是小小的离别带来的寂寞,一瞬间的邂逅与分别,这一个一个的刹那,我想好好珍惜起来。
41真讨厌那种感觉,心里难过,却又不知道为什么,只是一个劲的难过。
42邂逅的瞬间,我站在你面前,只是个陌生人。
43黄昏的那一场邂逅是多么的感性而冲动,美好而痛苦。轻风偷偷的把我送到了你的身旁,让我悄悄的吻到了你啊!但是你却怒了,你吼道:啊!蚊子。
44真挚的感情可以令时间凝滞。一次爱情的邂逅,一段用一生去铭记的爱恋,让我们永远深深为之追忆!
45复恐灞亭归,邂逅逢醉尉。
幸福说说大全:我希望在蓦然回首时,那个灯火阑珊处的人是你。1 每天早上睁开眼睛,看到你和阳光都在,这就是我想要的未来
2 我心情不好时,别人再会哄也比不上你的一个拥抱一句:好了。有我在!
3 如果,我们换换心脏的话,你就会知道了,我有多么爱你。
4 最美好的事是有人爱你,最安心的事是有人信你,最幸福的事是有人陪你。
5 据说,两个人在一起久了,连笑点都会慢慢变的一样。
6 十句搭讪百句晚安千句闲聊万句废话只为有一天在婚礼上听到一句我也爱你。
7 如果整个世界都否定了你,我就陪着你否定整个世界。
8 教室里最完美的座位是:周围有你最好的朋友,你的暗恋对象,一个成绩好的同学和一个超搞笑的人。
9 我们打闹我们吵架我们互相折磨但我知道我们不能分开我们不会分开。
10 一场恋爱,要么,不开始,要么,一辈子。一个人,要么,别动心,要么,拿命爱。
11 我们结婚了把结婚证烧了,因为离婚需要用到它。
12 说我爱你只需要3秒钟、解释要3小时、证明要一辈子
13 你说;下一站,幸福。我说;其实有你的每一站都很幸福
14 把你的名字写在烟上吸进肺里,让你保持离我心脏最近的距离!
15 万人追不如一人疼,万人宠不如一人懂。
16 因为我不知道下一辈子还是否能遇见你,所以我今生才会那麽努力把最好的给你
17 一个男生不需要太好,肯把游戏退掉,回你的话就算很好了。
18 爱尔兰结婚不许离婚,但是可以选择年限1到100年,过期不续期就相当于自动离了,但是时间越短费用越高,1年的登记费折合人民币2万多,100年的只要6元钱。结婚一年,说明你不懂婚姻,于是有一本很厚的婚姻书要看,而选择100年只有一张纸,上面写着一句:祝你们白头到老。
19 我无法保证给你一段完美的感情,没有争吵,没有分歧。但我能保证只要你坚持,我定会不离不弃。
20 生命中,有一个人可以去惦念,那是缘分;有一个人惦念着自己,是幸福。
21 我希望在蓦然回首时,那个灯火阑珊处的人是你。
22 我们超出朋友,做情侣吧,然后再做情人,然后再做老婆,然后再做老婆婆。
23 越是平凡的陪伴,越长久!
1 写老师的外貌描写,300字左右
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
我上四年级的时候,教我们班的是一个女老师。 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
1 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量
2 她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
3 但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使 佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。
4 今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。
5 吃力地张开眼睛,眼睛失神
只有那眼珠间或一轮
她那没有精采的眼睛忽然发光了。
顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。
抬起她没有神采的眼睛来
只是直着眼睛,和大家讲她自己日夜不忘的故事
她张着口怔怔的站着,直着眼睛看他们
她单是一瞥他们,并不回答一句话。
似很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。
总是瞪着眼睛,不说一句话
这眼光射向四处,正如孩子在饥渴中寻求着慈爱
眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情
在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
2 描写老师外貌的作文300字描写老师的外貌
李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”,很漂亮!总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手那么细长,我总想什么时候摸摸它。老师就是用它,在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师,我真喜欢你!
3 描写老师外貌的作文300字,一定要全是外貌描写我最熟悉的一个人
是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。
有一次,有位同学在课堂上讲悄悄话,被她发现了。那时她正面对着黑板写字,我不知道她是怎样发现的,可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了,可我看得出那位同学很不情愿站起来,是啊,有谁又想被老师批评呢!但面对着她,他还是无奈地站了起来。
无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
4 求描写老师外貌的作文有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。
老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。
她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 我上四年级的时候,教我们班的是一个女老师。
这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
1 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 2 她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 3 但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。
她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。
她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使 佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。
她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。
4 今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。
妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。 5 吃力地张开眼睛,眼睛失神 只有那眼珠间或一轮 她那没有精采的眼睛忽然发光了。
顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。 抬起她没有神采的眼睛来 只是直着眼睛,和大家讲她自己日夜不忘的故事 她张着口怔怔的站着,直着眼睛看他们 她单是一瞥他们,并不回答一句话。
似很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。 总是瞪着眼睛,不说一句话 这眼光射向四处,正如孩子在饥渴中寻求着慈爱 眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张皇地似乎要破窗飞去。
惶惑和天真的感情 在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。 父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
6 任老师有一双明亮又。
5 我的中学老师作文600字要有外貌描写神态描写语言描写上课特征人初中,是一个新的开始,让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师——雷老师 雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想“上课!” “起立!” “老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来: “孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的雷老师我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头刚才雷老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,雷老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着这就是我的数学老师,他兢兢业业让我们十分佩服。
6 中学生描写老师外貌的作文600字伟大的老师,我们敬佩您。
我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆。戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!
一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
伟大的老师,我们敬佩您。
7 描写老师外貌,300字左右,速求她是我们的尊敬又喜欢的语文老师,美丽、温柔而慈祥。她她中等个子,身材苗条,26岁模样。一头乌黑的中长发随意地落在肩上,显得那么自然大方。在和蔼可亲的面庞,一双大大的眼睛里盛满了笑意,从那眼镜后透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。每次看到她,看到她的笑意盈盈的眼睛,总让人觉得心里暖暖的。
她声音特别好听,清脆响亮,那张小巧的嘴巴能将散文、诗歌讲得那么生动有趣,能将批评劝诫说得那么真诚亲切,她的语言让人听起来总是那么舒服,总是在不知不觉中学习了知识,接受了她的批评。她走起路是那么轻盈,我们经常不知道她什么时候站到了我们身边,和蔼地看着我们认真的学习。
8 老师的肖像描写300字1、语文老师的两眼乌黑有神,嘴角微微向上翘,显得坚毅有主见。
2、体育老师长得魁梧高大,留着平头,四方脸上一对大眼睛,炯炯有神。
3、董老师修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而纯洁的大眼睛。
4、杨老师20多岁,一双丹凤眼,眸子明亮而灵活,纯净如碧水,深邃似蓝天。
5、老师的眼睛乌黑发亮,锐利有神,而且还会“说话”呢!
6、数学老师的个儿很高,乌黑的头发上扎着一朵灿烂的“金菊”,鹅蛋脸上常常洋溢着微笑,衣着虽然不是很流行,却给人一种亲切感。
不得不说我们的老师是一个“双面人”,真实的,她有一副和蔼的面孔,脸上虽然刻写着光阴的痕迹,却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情,那是甜美的。
有时候,你也会看到她的严厉,其实那只是她的武装,是迫不得已。生气发怒都会光顾每一个人,老师也不例外。老师的脸上曾经在发怒中变得通红,在严厉中会有一种隐约的憔悴……
她有一双柳叶似的眉,一双水汪汪的眼睛,一个能说会道的嘴巴。最令我着迷的是她那头长长的发,跑起路来随风飘扬,散发清香。她今天穿着一件灰色的外套,里面是一条花裙,显得格外美丽、动人。
她给我的印象就是一个“精华体”。明亮的双眸散发出一种可以令人打破心理防线的柔和感。略带稚气的脸上总挂着笑容。童心未泯的她让人感到随和。当她低头沉思时,额前的刘海随风轻舞,显得神秘而醉心。
脸上有一双有神的眼睛,微笑时常伴随着她。一头微卷而又乌黑的秀发披在肩上。前面留着的半边刘海随风飘扬……
她有着娇小的身材和比我想象中要响亮得很多的嗓音。一头微卷的长发如秋风中飘逸的丝带。这次在风中的邂逅,她的笑容如打翻的蜜,很甜。并不拘束的言语让人在陌生的氛围中变得轻松。春去秋来,她的花衣裳却让我感觉到春意灿烂。
徐徐微风轻轻掠过她的脸颊,头发如纤细的柳丝随风飘荡。眼神的灵犀穿透每一个人的内心。嘴角的微笑和着凉风在空气中萦绕着,带着甜意,带着舒心,柔和地从她的指间划过。也许,笑是她最名贵的珍藏吧。白皙的皮肤带出清澈,伏笔的冥思透露深沉……
洁白如瑕净如玉,长裙飘飘风飘逸。9月10日人更敬。半式头发盘如髻,千丝万发小波型。瓜子脸,尖挺鼻,双眉弯弯似柳叶,水灵双眼脱俗新。唇如弹指破,白皙双颊绯儿红。手如葱指素,腰如水蛇状。亭亭倚坐在草中,敢问绿草可羞涩?万绿丛中一株花……
9 我的老师 片段要有肖像描写300字左右我最敬爱的人是老师。
我从上小学时,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。
小学六年级的语文老师给我的印象最深。他是一位男教师,姓朱,大约40来岁。
他的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“朱老师!” 笑,是美好的。但我的心目中,朱老师的笑最美。
以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,朱老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。
所以,我们都爱听他讲课。 但朱老师也有发火的时候。
记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。
这时,朱老师走进了教室。同学们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。
朱老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。
最后,也许是朱老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”
啊,这是朱老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。 说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对朱老师的爱戴之情!我和老师的故事细细回想,其实那看似枯燥的生活,就是我和老师别有风味的故事。
我迟疑地走回座位,作文课要开始了。“赵大师”早早就在讲台上东张西望了,可能是刚教我们,还不熟悉吧。
他戴着一副金丝框眼镜,双眼比其他老师的有神。他穿着整齐,只是双鬓有少许的白发,被我发现了。
他一向都不太喜欢我之前“用心”写的作文。我的耐心被他评价作文的奇怪标准磨光了。
我开始想念体校,不必耗尽心思地学习,只要与队友同甘共苦地训练,便能感觉生活的信心。于是这次的“大榕树下”,我随性地写完在体校的点滴后,便把作文本塞进书包里,懒得再看一眼。
大师的品味果然古怪,就这样,他相中了我这篇随心所欲的作文。他缓而有力的嗓音在讲台响起,不标准的普通话听得我有些别扭,可他还是自然镇定的样子,没有丝毫尴尬,调皮的同学们连取笑他的机会也没有。
我静静听着他评论我的作文,确实有三四句的批语点中我当时的心情。这些批语,无疑会勾起我对训练时光的回忆,好比一坛醋,准确地灌在我的心坎上,让我从心底发酸。
读到下文,连我的眼睛也无缘无故地变得酸涩的,想说的话也在咽喉不上不下。我练了六年的田径,再累再苦也能忍。
我对自己或许是太过苛刻了,连流眼泪也可以忍老师在台上读到结尾时,一兴起,右眼上的眉毛快速地挑动了一下。他的样子投入又滑稽。
我哭笑不是,便别过头,看向教室窗外。大家都乖乖地听着课,就那不知道是什么树的枝叶,在风中独自快活地摇曳着。
我闭上眼,又想起在训练时偷懒,鬼鬼祟祟躲在树下乘凉时,风拂过鼻尖后遗落下的清凉触感,顿时觉得十分安慰。他第一次请我和几位同学吃饭时,我疑惑地和他说,我只是把我经历过的写下来而已,为什么你觉得写得好。
谁知他露出一个不好意思的笑容,“呵呵呵!我就是想了解你们的生活而已。”此刻的他,简直就是一个爱听故事的顽童。
那个简单的理由像羽毛一般,轻轻落在我的心上, 难耐。我当时觉得,这老师很荒唐,哪有这样教作文的?我明白何为投其所好,便坦然地把自己的生活经历一字一句地记下来,让他慢慢了解,也给个机会自己细细回味过往。
老师也乐意看,这是少有的。他一发现他满意的作文,便会写满一页的评语,是不吐不快吧。
那一版赤红而难以看清的字,让我感觉到他溢满的热情。我怕是被他潜移默化了。
有时我要把所见所闻所思所感通通一笔一划地铺在纸上,心里才畅快。不知不觉中,写作便成了嗜好自己也渐渐分不清,我是热衷写作,还是爱上了这种用文字坦白生活的方式。
不需他苦口婆心地说教,写文章的热情就这样点滴积聚在我心中了。老师对我们的生活好奇,也对他自己的生活热情。
他听了我给他介绍的音乐,会诗性即起,认真写出一首小诗,邀我欣赏。他去旅游,会顺便给我带回手信——一个风铃挂饰,后面还写着“一生快乐”,。
看着那个手信,我便侥幸地想着:承你吉言。他和我打乒乓球,会给我热情介绍他的各个“球友”,还会像个损友一样,可恶地耻笑我的球技不值一提……我是真的很羡慕,他可以活得如此自在和充实。
我知道,对于一篇文章的评论,各人有各人的想法。我不敢从他身上学到什么写作的精髓。
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的初一写景作文700字左右10篇,希望对大家有所帮助。
初一写景作文700字左右10篇1“自为青城客,不唾青城池。为爱丈人山,丹梯近幽意。” 幽美的青城山是我心中的仙女,我总在诗歌和梦里与她相会。
去年暑假,我终于有幸一睹她的芳容了。在经过了两个小时左右的车程后,已是中午时分,兴奋不已的我们来到了令人神往的青城后山。
一入山林,扑面而来的是一阵透骨的凉意,踏在铺满苔绿的石阶上,真是让人心旷神怡。崎岖的石板路顺着蜿蜒的山势不断向前延伸,好似一条长蛇懒懒地匍匐于林间。道旁的小溪咆哮着倾泻而下,撞击在溪里的巨石身上,瞬间变成细碎的珍珠,散落在奔涌的溪流里。草丛中那晶莹的露珠儿竟挡不住绿的诱惑,蹦到叶片儿上,“滴答滴答”与叶儿说起了悄悄话……
我们边走边拍,穿过一条条林荫小道,眼前豁然开朗,映入眼帘的是两列高大的榕树,树形挺拔,树冠如云,就像一把把遮天蔽日的大伞兀自撑开,又如一个个英武飒爽的战士守卫着这块静谧的宝地。
一路欢声笑语,拾级而上,不多时便来到了金骊索道。坐在缆车里,顺着窗户向外望去,上面是湛蓝的天空,蓝天衬托着白得无暇的云彩,既如一件蓝色衣服上嵌着颗颗白色的纽扣,又似蓝色地毯上印着点点白色的云纹,视线下移,那弯弯曲曲的羊肠小道像仙女身上的彩带滑落峦间,若隐若现。
阵阵钟声骤然响起,浑厚而悠长,似乎想要打破这醉人的宁静。循声望去,丛林之间有一庙宇,青瓦朱墙,香火缭绕,宛如仙境一般……
四周散落的湖泊,在夕阳的余晖里更加美艳动人,蓝蓝的湖水澄碧如玉,霞光洒在湖面上,泛起朵朵金花,难道是天上的小星星坠入了湖底
夜幕降临,山中升腾起缕缕仙气,偶尔几声婉转动听的鸟鸣,在这寂静的深山老林中显得格外悠长。仰望苍穹,繁星点点,或明或暗,像细碎的流沙躺在渺远的银河里。青城山在浩瀚星空的笼罩下,更加宁静而神秘了……
初一写景作文700字左右10篇2我不喜欢妩媚的春,不喜欢悲哀的秋,也不喜欢那严酷无比的冬,然而,我喜欢的季节是那充满活力的夏。
夏天的光景与春天截然不同,花儿、小草、大树、小河……刚过去了一个季节而已,马上换上了另一个崭新的面容。
夏天的花儿,不再像春天那般柔弱。在此刻,它们争先恐后地竞相开放,都想比其它花儿先盛开,让人们先看到自己的美丽。一朵朵鲜花开得那样鲜艳,给夏天的大地增添了几分色彩。它们不再像春天的花儿那样向微风低头,被小雨打垮;现在,它们不畏风雨,不再向风雨低头弯腰,而是傲然挺立在大地上,面对风风雨雨。
夏天的小草,不再像春天那般脆弱。一根根小草均匀地铺成一块巨大、柔软的地毯,是那么的绿。孩子们在上面嬉戏玩耍却不曾注意脚下,小草被他们折磨成什么样子了?但是,小草会这么脆弱吗?第二天,压弯了的草不也一样顽强地站了起来吗?是啊!倒下并不重要,重要的是倒下了还能站起来!
夏天的树木,不再是春天的小树苗,而已经成了参天大树。春天时,树枝刚吐出嫩绿的小树叶,零零落落地被春姑娘撒在树枝上。如今,密布在粗壮的枝干上,树叶是那样均匀,不露一丝缝隙。那绿色绿得那样耀眼。远看,好似大树撑起了一把巨伞,呵护着脚下的小草、花儿和乘凉的人们。
夏天的河,不再细小得可怜,而成了奔腾着的白色骏马般的大水。把河中粗糙丑陋的大石块磨成了小巧玲珑的卵石,化敌为友。不一会儿,河边生动的场面来了,鸟儿们在昆虫音乐家演奏的乐曲声中歌唱;微风衬托着杨柳舞蹈;河水也咐和着唱起来;小花小草跟着节奏点起头来;蝴蝶们在花间轻快地扇动着她美丽的翅膀;整个画面生机勃勃。
其实,生活中,有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花儿一样不畏风雨风雨,不向困难低头;有的人像夏天的小草一样顽强,倒下了又爬起来,无论经历多少次都能站起来;有的人像夏天的树一样,为他人遮风挡雨;有的人像夏天的河一样把心灵丑恶的人变化成善良的人。
这就是夏!
初一写景作文700字左右10篇3你是我心中最美的风景。
——题记
人间四月天,我和外婆来到了A市爬山。
正值春天,万物复苏,关不住的满园春风,红杏正在风中摇曳。
山中林间,一踏进地,氤氲的湿气便灌满鼻腔。路旁的灌木丛里缀满了不知名的花,星一般地闪在丛中咧着笑,密密麻麻的鹅卵石铺成的小路蜿蜒着漫向前去,河一般的将世界分成两半。
耳边传来“滴嗒”的流水声,仿佛这世外挑园内隐藏着一位精通法轮的世外高人,林深不知处,燕舞莺歌,百接千回,空谷回响中传唱成一声声绝响,和着风穿过叶间作响的“刷沙”声,赴一场清晨的合奏。
我看见在晨光中,外婆弯下腰拾起一片落红。
熟悉的记忆突然像洪水般扑面而来……
外婆家屋后有一片树林,小时候和妈妈回外婆家,我总是得在那儿待上很长一段时间。
外婆喜欢带上一个竹篮,牵着我走林间转悠——认花——她告诉我有多少种颜色的菊花,被那个花仙子用布染成了彩虹;夜间行走在林间能看见蓝色的荧火虫;哪个摘到四叶草的人会永远幸运……
可大些的我开始不太愿意与外婆四处“游历”我开始喜欢一个人坐在树下,拿着一台傻瓜相机,四处取景拍照—不小心也让外婆入了框——长大些的我早已熟练运用各种手机摄影软件,但兜兜转转,还是觉得外婆的那台老相机更为顺手。
“外婆,你那台相机还在吗”我突然问道
外婆刚拿起花的手顿了顿,蓦然回首,疑惑地望着我,好像没料到我突然问起那台相机,又或许不知我指的相机是那台。
外婆又愣了会,旋即答道:“那台相机,我给你放着呢,你小时候……”树上晃起一片摇摇欲坠的花,我拿起手机情不自禁的为外婆拍了一张照。
照片里,外婆正对着镜头笑的灿烂,那朵欲坠的花转眼已落到了外婆的肩上,留下一树艳丽的花在风零乱,人比花娇,外婆蹲在照片最中间,与景融为一体
最美的风景是什么“大概就是你,是燕在梁间呢喃,是爱,是暖,是希望。是旧时光里摇曳不朽的期盼,是回蓦时惊鸿一瞥的刹那流转。”
初一写景作文700字左右10篇4有些古老悠远的歌曲,一下子把我拉回了那片绿悠悠的荷塘……
那片荷塘在淳朴的乡下,在我上学的路上,很大,从邻里的小山坡上看,就像一块方方正正的手帕上绣着许多绿色的圆花。
跃出水面的荷花开得早,初夏不久就开了满满一池,一瓣瓣的向中心拢着,犹如初生的婴儿展开了笑脸。粉白色的荷花挨挨挤挤的好不热闹,簇拥在一起,不是艳丽的鲜红,而是不浓不淡的粉红,不过柔,亦不过刚,刚过易折。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。翻飞的蜻蜓就像是小时候追逐飞跃的竹蜻蜓,与白天的追逐嬉戏不同,这会儿,都静静的立在荷花上,随荷花轻轻摇曳。偶尔几只跃立在莲蓬上,透明的翅膀轻轻扇动,带着皎洁的月光,一点点落到荷叶的圆盘里,聚拢了半池月光。
荷叶盛落了几滴走失的的雨滴,映出半轮月盘,柔柔的风一吹,摇曳了满池的花,吹散了月盘。
犹记当年堂姐牵着我去上学,走过田野畔的那条小路。还不到五更天,天没亮,月亮也没有一点要下去的意思,斜斜的挂在夜空。我们鬼鬼祟祟的蹲下来,打着老旧的手电筒,在荷塘里找青蛙。它们总会静静地伏在荷叶上打盹,偶尔用舌头一伸,一卷,一缩,蚊子便会瞬间消失不见,鼓鼓的腮帮子,绿色的外衣,在荷叶上神隐了。
一声蛙叫划破夜空,吹响了号角,陆陆续续的叫声此起彼伏,成了大合奏。
荷叶下家养的鲤鱼在荷叶下穿梭,影影绰绰的月光轻柔的洒下来,鳞片上反射出清冷的银色光芒,梦幻一般轻轻笼罩着,像是极淡极淡的雾。跃出水面的鲤鱼翻身一挺,窜入水中,尾巴大力一甩,不见了踪影。
我捡起一块圆扁的石头,捏在手心,食指扣住边缘,与水同一平面甩出去,在水面轻点三下,没入水中。紧接着,有一块石头跃上水面,轻划几下,也沉入水中,只是不出两秒,又跃出水面,停在了浮萍上。
“在干嘛呢?”哥哥咬着麦穗,随手拨弄着水面。
“没有。”我摇摇头,继续寻找破碎的月光,一点点拼拢。
月光轻勾水面的波澜,泛起点点波纹,清辉把周围映成一轮彩色的光晕,由浅而深,若有还无。
风吹得有些阴深可怖,“沙沙沙”的声音就像有野兽潜伏在这静谧的月夜。
荷塘啊荷塘,你是否倒映出了我的模样?
初一:黑白流苏
初一写景作文700字左右10篇5几年以前,丽江还不像今天这样有名气,那时候的丽江,还未融入流行的元素,他就像一位古朴的少女,静静地,沉睡在祖国西南的边陲……
深巷·古宅
印象里,丽江多是交错冗杂的深巷,青石板铺设的路蜿蜿蜒蜒却看不到尽头,巷子两边多是古色古香的砖房,偶尔也会有大户人家,紧闭着大门,一副不可侵犯的庄严模样,所到之处,看到很多年过半百的老人,微笑着坐在木质藤椅上,手中的蒲扇一摇一晃,那饱经风霜的皱纹里散发着一种古朴的美,填补了小镇的每一个角落……
流水·兰花
彼时正值冬季,北国的漫天飞舞,而在南国的土地却是另一番景象,清澈的河水顺着河渠缓缓流淌向远方,几尾红色的鲤鱼在水中畅游,也有人坐在小凳上悠闲地垂钓,只是这些钓鱼者享受那垂钓的乐趣,却不见把钓好的鱼拿走,街道两旁摆放了很多兰花,有的已经开放,嫩**的花娇艳欲滴,一幅生机盎然的模样,本地人大概已习以为常,只是欣赏,却没有人去撷取,镇上的人们与自然和谐地相处,美好的令人向往……
雪山·湖岸
丽江又一座雪山,远远望去,山上的景色极好,山顶常年积雪,萦绕在团团的云雾之间,混沌不清,山脚却是一片终年不变的苍翠,仿佛中的蓬莱仙境,而待我到达雪山底部,那壮观的景象实在令我震撼,宝蓝色的湖上横跨了一座白色的石拱桥,彼岸便是气势磅礴的雪山,配着彩色装饰的耗牛踩着湖边的鹅卵石慢悠悠地走过,头顶的天空辽远而蔚蓝,那是大自然无与伦比的美!
很多年以后,无意间在电视上看到一起在丽江做的节目,一瞬间,那冗长的深巷、荡漾的流水,巍峨的雪山忽然又浮现眼前,那交错的画面,构成一幅美丽的画卷,成为心中最美丽的风景。
初一写景作文700字左右10篇6春天里的雨不像夏的那样猛烈,秋的那样悲凉,冬的那样稀少。它似乎是一张轻柔的薄纱,那么舒服那么陶醉。
走在大街上,倘若下起了雨,你可别忙着四处找地方躲雨呵!慢慢的散着步,淋着这难得春雨,这是多么惬意的事啊!而慌慌张张的四处找地方躲雨,那可是只有在夏天才干的事,春天里大可不必担心会湿透你的衣服。春雨总是会适可而止的。
田间地头都是泥土的芳香,沁人心脾。这时在田野漫步无疑是人生的一大享受。当我漫步在田野里感受着泥土的芳香的时候,刚才还晴空万里的天空顿时乌云密布,顿时阴沉了下来,整个天空变了脸一般。天空划过一丝白线,紧接着,如丝的雨滴纷纷落下。这时整个世界变成了灰蒙蒙的一片,仿佛罩上了一层轻纱。而雨滴依然斜斜的划过苍穹,纷纷落下,我站在田野里,静静的感受着春雨,就好像孩子感受慈祥的母亲温柔抚摸一样,我和春雨邂逅在田野里。正当我陶醉在春雨当中时,春雨就好像它来的时候一样火急火撩的走了。春雨走了之后,地面并不像夏雨之后的那样一片汪洋,大地经过一个冬天的干旱的折磨之后,终于迎来了春雨,春雨将大地那一块块龟裂的伤疤抚平,微微润湿了大地,滋养了万物,为大地披上了绿色的盛装。在大地上,小草在努力的从泥土里挣扎出来,想要一睹春雨的风采;柳树迫不及待的吐出嫩芽,想要感受春雨;百花争先恐后的吐出鲜艳的花苞,迎接春雨的到来。
我和春雨总是不期而遇。它似乎就是一个调皮的小孩儿,说来就来说走就走。它来的时候毫无征兆,天空突然间就落下了细如牛毛的雨,而当我正享受这春雨带来的凉爽的时候,雨又毫无征兆的停了。
我喜爱春雨,因为春雨在这个躁动的季节,带来了清凉,将我这颗浮躁的心抚平;春雨还给予了大地一片生机勃勃的景象,万物都在庆贺着春雨的到来。
春雨来了,万物复苏了!
美好的东西总是短暂的,春雨总是来也匆匆,去也匆匆,不肯多留一秒钟。但是我愿意用我生命的十分钟来换取春雨在世间多停留的一秒钟。
在这个万物复苏的春天里,我愿意和细如牛毛的春雨邂逅;我愿意和温柔的春雨邂逅;我愿意与给大地带来新生的春雨邂逅!
初一写景作文700字左右10篇7天津是四大直辖市之一,北方重要的港口,中国重工业基地。现如今的天津正以全新的面貌展现在世人面前!
我在天津整整生活了十四年,天津这几年巨大的变化使我这个生在天津长在天津的人也目不暇接!一幢幢高楼如雨后春笋拔地而起,一家家商铺隆重开张,一条条快速路通向远方。这些变化使天津变得更加美丽。天津美丽的地方数不胜数,就从我日日奋战的学校说起吧!由原来的墙皮脱落,变成了现如今的粉红色的墙体,给人视觉上焕然一新的效果;空旷的地场被“魔术师”瞬间变成了长廊,这长廊是同学们课间放松心情的好去处;学校还安装了家校通网络设置系统,学生进出门只要一刷卡家长就知道学生何时出入校门,学生的'安全就有了保障;老师在课堂上的讲解也变成了多媒体教学,多媒体教学不仅可以调动学生的积极性,还可以让学生对所学的知识有更深刻的印象!学校的变化,使祖国的花朵有了一个良好的学习环境。“现在的家乡,真是今非昔比”人们都住上了楼房,生活条件有了明显的进步。
尤其是荒地前面的那条人人讨厌的臭沟有了卓著(这个词用大了,用明显就可以了)的变化。改变前的臭沟臭气熏天,路过的人没有一个不掩鼻疾走。河面上真是“应有尽有”:生活垃圾、塑料袋、烂树叶全都在河面上漂浮着。经过了几个月的紧张施工,如沐浴后的少女以一副全新的姿态展现在人们的面前,周围也栽满了杨树和柳树,柳树好似一个舞女随风舞动她那优美的舞姿。在他们的保护下,五颜六色的花朵也在竞相开放。蜜蜂、蝴蝶在丛中翩翩起舞。从此处路过的人都会不禁地赞叹:“好一幅美丽的画卷!”
“河拥着你,海抱着你,杨柳青青的土地;山盘着你,路环着你,月季花开的土地。你绿野泛金,金街淌碧,在水之上,生长着无边的繁荣。你淳厚朴实,胸怀坦阔,在海之门,孕育着勃勃生机。啊,美好的明丽的天津我爱你!啊,辉煌的灿烂的天津我爱你!”多么富有诗情画意的歌词啊!它赞美了无以伦比的天津!
初一写景作文700字左右10篇8我只看见一脉山泉,汩汩温柔,流干最后一滴夏韵,迎来一个多寂寥,多诗意,多真实的秋天。秋日,风变舒爽,透彻,清亮,会感觉身体上的安适,然而,古代名篇多咏秋者比比皆是,却只能从百十能挑一首写着秋的意蕴绵长、犹胜春芳,其他多是写秋日萧瑟、秋华渐冷。因为秋叶落了,在庭院,留下了一方灰黄,在心头,蒙起了一层惆怅。但,现代抽空思路,终于为秋披上了诗意、美好的纱衣,在高高的山巅上,在悠悠的蓝天下,在巍巍的桐树下。
我们踏在红黄相间的秋叶上,听他沙沙的声响,感觉着如此惬意的凉风,就真实的存在于你的身旁,人咏诗,不可避免。“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”,“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。我想,这是一个洗尽铅华,那般真实的季节,褪去鲜艳的外衣,只留下一份真诚。无数花儿都在真诚的秋天撕下了伪装,舒心一觉,酝酿更甜蜜的芬芳,只为明年春夏花开。当然,这时,淡泊一切的菊花浅浅绽放,挺起傲骨,只是不愿让人眼底尽是昏黄,性情使然,无为他妨。
或是晨曦日出,或是山街夕辉,独坐秋天,高山、淡云、远坡,近树,鸟啼、虫鸣,席天幕地,一曲悠远的秋之天籁于心中腾起。有人说,拾一枚吻过秋水的卵石珍藏,是珍藏一种秋天的情怀,不错,美景如秋,澄心在秋。我借言,高天大地,立于地平线,正好清赏秋天。微凉一季,于秋舒意。
初一写景作文700字左右10篇9那可能深入天空,那可能是无尽的海角,飘渺的耳朵只被海浪拍打的声音包围。就你所见,是从远方流来的光芒,穿过天空,穿过我眼中的泪水,转瞬即逝,就像融进了晴空,一切都会迎来万里无云。
我总是带着满满的期待一步一步往上爬,就是为了看我心中向往的风景,山顶的风景。我在梦里不止一次到达那里,但都是模糊的,但当我开始向上爬的时候,那个梦里的风景变得越来越清晰明亮。所以我坚信,总有一天我会把它从梦中拉出来,用我最清醒的头脑去见证和记忆,而实现这一切的唯一途径,就是到达——的山顶。
这座山似乎和你见过的任何一座都不一样。它就像一个无限的高度,以至于大多数观察者对这座山感到惊讶,同时嘲笑我们这些不自量力的登山者;但同样的,我也只能为这些气馁的人叹息,因为他们在梦里没有看到山顶的魅力。
再者,我为那些在攀登途中放弃的人感到遗憾。他们和我一样渴望看到山顶的风景,但只是因为他们没有我幸运。毕竟在我身边,有两个携手共进的兄弟。
在攀爬的路上,难免会踏入一些密集的区域,偶尔会被山脊上的树林困住。这种情况下,我只会犹豫,因为我不知道该何去何从。但是这个时候,我的一个兄弟,他会出现在我的身边。他总会用各种方式带领我走出困境,帮我找到一条路走下去。他有如此丰富的探索经验,可以走在我的前面,但他永远和我在一起,他的名字叫梦想。
在向上的路上,我有时候会面临一个不知道什么时候出问题的绝境。这一刻,我看着堵路的石头,看着削腰的悬崖,我会不甘心,会放弃。毕竟再找对路太辛苦太累了。但此时此刻,我的另一个兄弟,他会在我不知情的情况下跑出来出现,呼唤我,把我举起来,带我走向正确的道路,直到我在苏醒的那一刻。那时候他会笑着对我说,别灰心,下次见。这是我另一个哥哥,霍普。
直到现在,我一直在爬山。毕竟山顶太远了,让人觉得遥不可及。然而,我并不孤单。我不是唯一一个试图征服这座叫做生活和理想山顶的山的人。我期待着登上人生的巅峰,到达理想的时刻,与兄弟、梦想、希望一起见证晴空万里、风景秀丽。
初一:吴振浩
初一写景作文700字左右10篇10天下着蒙蒙细雨,房檐下的一滴一滴落下来。我凭窗坐着,看着这雨水一滴一滴的落下来。我想是不是淘气的星星弟弟把云姐姐气哭了。云姐姐哭得好伤心,好伤心,她的泪落在大地上。有的泪花落在地上,它们不好好的呆着,它们使劲一跳,跳到一株干渴的小草上,小草喝了小泪珠,马上昂头挺胸;小泪珠一跳,跳到一棵大树前,大树伯伯喝了小泪珠,挺起了胸脯。云姐姐还是哭呀,哭呀,她的泪还来了新鲜的空气。
我正在遐想,上学的时间到了,我连忙背上书包拿上雨伞,匆匆的从家出来。我撑着伞在马路上慢悠悠的走着,云姐姐的泪落在树叶上,在树上滚动着,闪闪烁烁的滚动着。突然一个泪珠从一片叶子上滚了下来,下面的叶子伸手去接,可是它太短了,没接到,只听见“啪”的一声泪珠摔在地上。
我估算时间快到了,便加紧脚步,前面的路开始泥泞了,我艰难的行走着。这时,云姐姐哭的小泪珠开始淘气了,它蹦到我的伞上,我的伞“啪啪”做响;它蹦到我的书包上,我的书包湿了。
当我伸手去感觉雨的大小时,雨碰到我的手,这感觉似乎在我小时候,躺在妈妈的怀抱里,妈妈用她温暖的手抚摸;这感觉似乎又在我抱小宝宝时,他伸出手碰到我的脸。
我来到学校,学校的操场上到处是水,云姐姐的泪珠落在水里面发出“咚”的声响。似乎在叫:“我也变成水了”。当我踩到它们时发出“哗哗”的声音,好象一起说:“我们要飞。”
上课了,校园静了下来,只有朗读声和回答问题的声音。还有浠浠沥沥的雨声在为我们伴奏。
香奈儿CHANEL邂逅,以其清新、活泼、甜美的香调将许多年轻女孩的眼球吸引过来, 是许多女孩子首选的香水 。
Chanel香奈儿的香水是不少人送礼时的选择,一来是牌子名声大,送出去送礼与收礼人都很有面儿;二来是香水本身接受度较高,销量也相当不错。今天就从外包装开始给大家科普香奈儿邂逅香水真假辨别小技巧 。
1、颜色
正品是粉色,仿品偏红。
2、正面
正品包装盒正面有香水的名字 和CHANEL的标志,凹凸感明显,而其他的小字印刷清晰但没凹凸感
品牌字体规范:正品的烫金印LOGO上的“C”为正圆,如果把C的右边缺口给补上,就可以连成一个正圆,而一些假货会是扁的。还有字母H会上面短一点点,字母A的头是平的,而中间的那一横又是偏下的,字母N的上下两头也都为平,上面的横会比下面长一点,特别是字母E,尤为重要,中间最短,下面最长。仿品一般是三横一样长!
3、顶部
包装盒的顶端中央有一个有凹凸感明显的双C标志
4、内壁
正品盒盖内壁,logo清晰可见
5、底部
包装盒底部有非特许不能卖的字样、钢印的4位数日期编码以及条码等信息
我们从包装盒的底部条码及相关代号,也可以识别香水的真假 ,具体见下图,红线连接处呈一一对应关系。
好啦,今天的香奈儿邂逅香水真假鉴别小技巧就分享到这里,明天从瓶身开始正式讲解香奈儿邂逅香水的真假鉴别技巧,需要的朋友千万不要错过哦。
喜欢这篇文章的小伙伴请关注识妆,每天都会更新美妆产品的真假鉴定小技巧哦。
梵高19世纪名画《蒙马特街景》将进行拍卖,这幅画有什么特色?
据相关媒体报道,知名印象派代表作画家梵高在1887年创作的《蒙马特街景》将进行展出拍卖,相关团队则将通过视频方式在巴黎,纽约,香港等三地进行线上拍卖。
由于这个系列画作的稀有性,因此专业人员估值大概在500~800万欧元。
据了解,这幅画作在1920年时由一名法国收藏家家族拥有,在此之后一直从未公开展出,此次也是首次在公众面前亮相这幅画。
画作描绘了法国巴黎蒙马特地区风车磨坊景色。
据了解,1887年春天梵高前往巴黎,尽管只停留了短短两年,但这两年也是他重要的创作时期,在这一时期他画出了极富传奇色彩的蒙马特系列,之后这幅画被收藏家家族收藏,这一收藏就长达一个世纪之久。
相关人士介绍:
我们在第一眼看到这幅画时,就已经瞬间被吸引住,法国一个家族珍藏此画百年,如今我们能够将它带到世人面前,实在深感荣幸。梵高在蒙马特时期的画作大部分都典藏于世界各地顶级博物馆,只有少数尚在私人手中,来自这个经典系列的殿堂级作品如今现身市场,对梵高作品的收藏家以及广大艺术鉴藏家而言无疑是一段艺坛佳话,也是一次难得可贵的购藏机会。
1887年巴黎的蒙马特地区四处都可以看到老旧的磨坊和歌舞升平的店面,正是这样乡村田园与都市风光融合的独特气息吸引了许多人前来感受,其中就包括梵高,这座陌生城市吸引了梵高前来进行生活的探索与视野的扩充,也让他首次与其他印象派画家和前卫艺术先锋们进行思想交流,这些曼妙美好的邂逅点燃了他对于创作的灵感,因此早期画作色彩单一暗沉,经过此次之后,梵高逐渐爱上了鲜艳明亮的色彩,因此这段生活是梵高创作生涯的成长期,也为他之后成熟卓越的画风奠定了基础。
如何描述清明上河图的其中一幅热m的都市街景《清明上河图》的中心是由一座虹形大桥和桥头大街的街面组成。粗粗一看,人头攒动,杂乱无章;细细一瞧,这些人是不同行业的人,从事着各种活动。大桥西侧有一些摊贩和许多游客。货摊上摆有刀、剪、杂货。有卖茶水的,有看相算命的。许多游客凭着桥侧的栏杆,或指指点点,或在观看河中往来的船只。大桥中间的人行道上,是一条熙熙攘攘的人流;有坐轿的,有骑马的,有挑担的,有赶毛驴运货的,有推独轮车的大桥南面和大街相连。街道两边是茶楼,酒馆,当铺,作坊。街道两旁的空地上还有不少张着大伞的小商贩。街道向东西两边延伸,一直延伸到城外较宁静的郊区,可是街上还是行人不断:有挑担赶路的,有驾牛车送货的,有赶着毛驴拉货车的,有驻足观赏汴河景色的。
汴河上来往船只很多,可谓千帆竞发,百舸争流。有的停泊在码头附近,有的正在河中行驶。有的大船由于负载过重,船主雇了很多纤夫在拉船行进。有只载货的大船已驶进大桥下面,很快就要穿过桥洞了。这时,这只大船上的船夫显得十分忙乱。有的站在船篷顶上,落下风帆;有的在船舷上使劲撑篙;有的用长篙顶住桥洞的洞顶,使船顺水势安全通过。这一紧张场面,引起了桥上游客和邻近船夫的关注,他们站在一旁呐喊助威。《清明上河图》将汴河上繁忙、紧张的运输场面,描绘得栩栩如生,更增添了画作的生活气息。
广州街道(9·结束篇)‖在历史与未来之间永恒漫游图/文:大地倚在河畔
街道是属于历史的,又是属于未来的,“当下的街道”是多么短暂,我们往往还没来得及细细观赏,那些街景已经成为历史。广州街道正是这样——作为历史的街道这里每个街角都留有历史的印记,作为未来的街道这里每个景物都暗喻着未知的改变。
置身这南方都市流逝中的街道,我们注定要在历史与未来之间捕捉及感受当下,在当下的每一个瞬间永恒漫游。
古代广州的街道大多是顺着地形弯弯曲曲自然伸展,并且总是不太宽阔的。布局上也表现为因地制宜的变化与不规则。除为数不多的几条官道及商业繁华街道之外,其余通常较为狭窄。街道是城市的动态部分。初时这座城市的交通运输更多是依赖网状密布的水路,后来随着马匹及轮式车辆增多,人工修筑的街道陆续出现。街道伴随着城市发展而演变。
唐开元初年至兴元年间的数十年中,广州当局多次整治修葺城区,在普通民居中大力推广砖瓦房屋,同时改造坊市、拓宽街道。今中山路和北京路分别作为东西向和南北向的主要街道,此时已是店铺林立初步成形。在城西今光塔路附近还出现了外国商人聚居的“蕃坊”。
宋代广州延续自唐代开始的做法,更加积极鼓励市民烧砖制瓦,在普通民居中大量采用砖瓦建材,砖瓦民居得到广泛推广普及,城市建筑及街道面貌焕然一新。在中、东、西三城以及东、西雁翅城的城墙内,沿着略为弯曲狭窄的铺着砖石的街道,可以看到错落排列的砖瓦房屋,还有夹杂其中的木构建筑乃至竹木建筑,这就是当时常见的街道景观。
多数的沿街建筑是低矮的。但在城市中心区和城门附近街区出现了越来越多造型各异、体量宏大的建筑。在原唐代清海楼基础上改建双门的拱北楼、市舶提举司署所在的海山楼、重修于北宋年间的六榕塔等重要建筑以及大量的亭台楼阁,错落遍布城中,与历代留存的越王台、越华楼、怀圣光塔等共同构成了古时广州的街道及城区天际线。明清时期广州城区不断扩展,城墙跨到越秀山上,街道也在演变。清康熙至同治年间城西一带街区进一步开发,辟建了网络状的街道,并逐渐在沿街形成具有晚清特色的“西关大屋”,成为城西的独特街景。
街道有效扩展了城市聚集物质资源的能力,因此在其附近总是连带出现城市生活的一种规律性产物,即市场。宋时广州有东澳、西澳两处内港,位于今清水濠一带的东澳是广州的盐运码头,位于今南濠街附近的西澳则是对外贸易码头,两地均贸易繁盛街巷繁华。明代街道沿线及附近陆续出现了米市、花市、茶市、鱼市、果栏、菜栏、油栏等大型集市。城南紧邻玉带濠的濠畔街,更发展成为游人如织的海内外珍奇杂货的交易场所,称“百货之肆”。从城区演变可见,许多市场就像城市其他要素那样总与街道紧密关联、相伴而生。
另一要素即市民进行祭祀仪典的神圣场所——寺庙,也与街道密切相关。某种意义上城市及街道正是开始于这些永久性的神圣场所。街道的形成既为交通,也为交易,还为四周居民聚集供奉神明及寄托精神。广州宗教生活源远流长历代不衰,光孝寺、六榕寺、海幢寺、华林寺、大佛寺等五大丛林,以及五仙观、城隍庙、三元宫等大量不同规模的寺观庙宇遍布城中及街道沿线。
砖石铺砌的相对狭窄的路面,以及两侧的紧密有致的民居、集市、殿阁、寺庙,也就构成了古代广州街道持续演变的景观结构特征。
伴随全球史时代的到来,广州开启了城市近代化进程,城市街道也随之开始近代演变。初时,俗称为马路的城市干线多为13—16米宽。这些近代街道的修建始于19世纪80年代。1886年张之洞修建天字码头时,在附近修建了一段约15公里长的马路,成为广州近代街道的开端。①
20世纪初年,在修筑自东濠口至沙面附近的珠江堤岸时,沿堤岸修建了近1000米长、16米宽的新型街道,包括东堤、南堤、西堤三段,总称为长堤。这条沿江街道路面宽阔,设置标准,后来又修建了宽13—15米的东堤二马路、南堤二马路和西堤二马路。
1918年广州市拆除城墙和城门,利用城墙基址修建了太平路、丰宁路(今人民路)、越秀路、万福路、泰康路、德宣路等共10多公里长、25—33米宽的新型街道。这项广州市第一个大型市政建设工程,短时间内动迁了4000多铺户,掀开了近代广州新型街道建设的高潮。1925年修成沥青路面的林荫大道白云路,路面宽达50米,成为当时街道的典范。至1928年,全市已有新型街道626公里。之后继续推进规划建设,以市区生活及商业发展为主体,兼顾市郊和工业区交通以及城市出入的通道,布局大致呈棋盘状。
30年代陈济棠主政广东期间,广州市政建设速度进一步加快,市区主要干道全部更新为近代街道。1932年制定的《广州市城市设计概要草案》统一了市区街道的标准,规定行政区干道为30米宽,住宅区和工商业区干道为25—30米宽。这个时期修建了西湖路等24条街道,还整理了数以千计的市区内街。1936年全市新型街道总长度达1388公里,至1949年达到228公里,广州近代街道建设的速度与规模在当时全国各大城市中居于前列。②重要的是,这些街道及其网络构成了近代广州的基本城市框架,是广州城市近代化的重要物质及视觉标志。
当代广州的城市建设极大地改变了广州的街道状况。1949年广州解放后,海珠桥区、西堤区和黄沙区等街区迅速重建。随着城市经济的恢复,广州逐渐形成包括中心区和外围区在内的整体发展布局,其中道路建设成为城市建设的重点得以迅速发展。这时候的广州街道,既具有传统色彩又带有现代特征。
特别是改革开放之后,在市区原有街道和城市迅速扩展的基础上,广州街道进入现代蜕变与急速扩张的发展时期,新开辟了标准而又壮观的广州大道、天河路、黄埔大道、体育东路、体育西路、康王路、站前路、站南路等众多干线街道,以及五羊新城、珠江新城、大学城、白云新城、亚运城等多个庞大的街道网;与此同时又拓宽及改造了东风路、解放路、中山路、新港路、五山路、江南大道等重要路段,全面更新了这些街道的物质设施。
2005年广州市区道路总长度超过5100公里,比1949年的228公里增加223倍,一个空前巨大的现代街道体系已然呈现。重要的是,经此数十年发展,广州街道已经从传统的呈平面形态的“马路时代”进入空间立体时代,人行天桥、高架路、高速公路、轨道交通、BRT快速通道等有机组合,构成了这一时期城市街道的新景观。
事实上,当广州城市街道进入近代化时期,西方各国的城市街道也经历了丰富复杂的演变,并且形成了同样丰富复杂且相当成熟的街道范式。有趣的是,那时广州陆续出现底层有公共柱廊的俗称“骑楼”的沿街店屋式建筑,它们紧密排列成为具有连续廊道的骑楼街,这种骑楼街恰好在风格上与两千多年前古罗马规范其街道标准时大量采用的拱廊街道相呼应。
人们认为现代城市街道的设计及技术起源于古罗马的街道标准和路面铺装法令。③这些最早可以追溯至公元前100多年的书面法律,规定古罗马街道的最小宽度是45米。此前的街道并没有什么规则,两旁的房屋又矮又小。后来那些高耸的绕柱式房屋大量出现,并且密集排列形成了类似于古希腊的拱廊街道。古罗马确认了这种风格,同时规定这些沿街建筑物的最大高度不得超过20米及不能超过六层。按照规范的标准,古罗马街道使用玄武岩石板铺装。街道两旁是垫高的人行道,通常也以石材铺装,两边人行道的宽度约为街道宽度的一半。这种垫高人行道的古罗马城市街道,就是现代城市街道的历史原型。
关于城市街道设计规划的历程,城市学者克尔·索斯沃斯和伊万·本-约瑟夫合著的《街道与城镇的形成》、刘易斯·芒福德所著《城市发展史》,以及克利夫·芒福汀的《街道与广场》等均有详尽深入的论述。综合参考这些论述,我们在此可以简要勾勒一个世界城市街道发展演变的粗略轮郭。
古罗马帝国解体后,许多古罗马城市随之衰落,城市街道情况日趋恶化,包括罗马、博洛尼亚、那不勒斯以及巴黎等在内的城市,街道空间被私人建筑侵占,路面杂乱无章。这时候不断增长的商人阶层势力显示力量,要求改善街道交通。
到了13世纪文艺复兴时期,阿尔伯蒂、帕拉第奥等欧洲城市规划专家再次强调完美的街道布局,唤起人们对城市街道建设的重视。阿尔伯蒂虽然赞赏宽广笔直的街道使城市变得更加宏伟壮观,但他却极力推崇弯弯曲曲的街道。中世纪欧洲城市通常把街道建得不太宽阔又略为弯曲,且常有急转弯和顺着地势的缓坡起伏。那时街道主要是步行人的交通线及日常活动空间,车辆交通是次要的。略为狭窄的街道可以使冬天的户外活动比较舒适,而在南方则可使人免遭日晒雨淋。
阿尔伯蒂为这种弯弯曲曲的街道写了一篇分析透彻的辩护词,认为街道还是像河流那样弯弯曲曲的好,这样的街道会使城市更加了不起,而且具有安全保障作用,又具有亲近感及潜在的美学,这是既令人愉快又有益于健康的。后来许多城市史学家认为,在对中世纪城市街道的分析中,没有比这些评价更为公正了。而帕拉第奥则更欣赏那些两旁建有柱廊的街道,认为这样的街道不仅可以让居民专注于想做的事情免受天气变化的干扰,而且符合美的原则。
这时那些具有纯粹几何形状的笔直的街道也颇具魅力,其中建成于16世纪50至70年代的意大利热那亚城的鲁欧瓦大街可谓雄伟而不朽。这条文艺复兴早期的街道,两旁尽是富丽堂皇的府邸,它们样式不一却以相同的间距组合排列在约8米宽的铺装街道两旁。佛罗伦萨人乔治·瓦萨里(PiorgioVasari)认为这是整个意大利最华丽和宏伟的街道,他设计建造的著名的乌菲齐大街与此十分相似。
之后,法国人在罗马街道基础上推出了一种相对轻巧而又不失坚固的街道标准;英国人则将街道铺装得低而平整,步行道以路沿石分隔并相对升高,称之为“现代化”街道;美国人在17世纪时期也开始对城市街道进行标准化铺装。还有风景如画的郊区化街道、笔直且秩序井然却了无生趣的“拜—诺”式街道、回归中世纪式无规则的具有自由感的街道
机动车时代的到来加速了城市街道的深刻演变,尽管早期不少人曾经拒斥而后才逐步接受这种革命性的交通工具。随着汽车更多地在城市出现,欧美各国兴起了对街道的全面规划,力图以完美的空间秩序塑造与机动车时代相适应的更为规范和标准的技术性城市街道。
世界各地城市的规模迅速膨胀,伦敦、巴黎和纽约等更是急速扩张。在那些巨大的城市,街道修建得更加宽阔,两旁不仅出现了宏伟的新公共建筑物以及咖啡店、办公区、大酒店、百货商店等,还耸立起巴黎风格的先锋建筑和纽约风格的摩天楼。与此同时,城中还出现了两旁或中间种有树木的巴黎式的林荫大道或维也纳式的绿色环城街道,之后,凌空飞架的高架路、巨大的苜蓿叶式立体交叉、多车道的快速路等新的街道形式大量出现。
这当中既有流行于20世纪初叶的纵横交错的直线格栅街道模式;也有美国城市规划师斯坦和赖特基于英国花园城市理念的兰德博恩城市街道——突破格栅街道限制的安静且与绿地相通的尽端路居住街道模式;也有英国城市规划师勒·柯布西耶基于美国格栅城市设计的公园式环境的高架街道。
从20世纪70年代开始,共享街道理念推动了新一轮的居住街区的街道设计革命,最初产生了荷兰人德·波尔所设计建造的乌勒夫街道模式。④这种模式将交通与居住活动统一在同样的空间中,其设计特征是将街道视为居住性的公共空间,不鼓励交通畅行无阻;行人与汽车共享路面,但行人优先,可以在街道各处步行、娱乐;车行道与人行道没有严格区分;车速和行车受自然状态的屏障、弯曲度等约束。乌勒夫构想很快成为欧洲大陆和日本、以色列等国家实施共享街道的基础,形成了在各国街道建设中具有持续主导性影响的“联合街道系统”。
而在美国,关于优秀街道的构想也逐渐发生转变。针对以往宽阔的街道、城市高速公路、停车场等大量开发惊人地耗费土地,客观上形成了大量闲置的街道空间,自20世纪90年代起,多个城市兴起“街道瘦身计划”,大幅度缩减街道的宽度,推广适度狭窄的街道。
城市和城市街道的演变源远流长,丰富复杂。每个历史时代都有与之相应的城市,街道则以物质方式记录城市的历史。每一条街道既是历史的产物,又是历史的承载者。历史持续不断地在街道积聚,留下不同时代的印记。即使经历漫长的岁月,这些印记依然会以某种方式留存、呈现,或者是某座建筑、或者是某片街石,又或是街道的形态、结构、尺度、氛围,乃至被岁月磨蚀得难以察觉的某些痕迹。历史深深溶于街道,蜿蜒的街道是凝固持存的历史之河。
我们行走于城市街道,就如同在静静流逝的历史之河漫溯。时常不经意在某个街角、拐弯处或屋檐下,蓦然就读到城市的历程和以往的生活,体验到街道的历史凝固持存之感。这是街道所给予我们的极为重要的感受。
在广州,且不说那些赫赫有名的街,光是普通某条街道就足让人深感历史长流不息的存在。譬如六榕路,沿路南行,两旁密集的民居当中,首先可以看到始建于南朝梁大同三年(公元537)年又重建于北宋元佑元年(公元1086年)的六榕花塔。这座57米的高塔连同整座以初唐诗人王勃的题字命名的六榕古寺,朱栏碧瓦、古朴庄严,令人恍若重回唐宋。再往南行,街道西侧是明清时期南海县衙所在的旧南海县社区,区内有大量建于上世纪二三十年代南洋风格的华侨建筑以及《大公报》报社旧址;东侧是明代中期提督府行署及清康熙年间统领驻粤八旗兵的广州将军府所在地,如今此处还复建了一幢漆红色的将军府大门。南边近将军西路一带明显带有西方风格的连片楼宇,则标示了近代的城市社区。
同样,从巴黎塞纳河左岸进入并漫步于圣米歇尔大街,俨然是一次历史之旅。你可以在街道的东侧看到古罗马遗迹,建于公元3世纪的高卢—罗马浴池就座落在藏有大量中世纪艺术品的克吕尼博物馆内。这个前身为中世纪民间宅邸的博物馆建于1480年至1510年间。尤其是,以巴黎保护神的名字命名的圣热内维埃夫土丘,时刻让人想起罗马占领时期的城市;附近的克洛维路,则令人想起法王克洛维打败罗马人建立法国的历史辉煌。附近还有巴黎闻名于世的建于1253年的索邦大学,以及始建于1764年的安睡着伏尔泰、卢梭、雨果等伟人的万神殿。街道西侧,则有建于17世纪的卢森堡花园,在此散步可到达辉煌的卢森堡王宫。圣米歇尔大街被认为是一条商业化的街道,但街道作为历史承载者的固有属性并不因此有所改变,它始终动态地凝结着历史,呈现可追寻的历史脉络。
许多重要而独特的历史街景,总是在很久以前某个瞬间悄然进入我们内心的。它占据记忆深处某个角落。当我们日后某次漫步,忽然重遇这一街景,或者邂逅类似景观,记忆霎那被唤醒,顿时我们沉浸在对这街景的辨认与思索中。这种辨认与思索,其实是我们在进一步认识自己。此时我们才知道,原来街道上这些事物它一直潜藏在我们意识之中,它对于我们原来如此重要。
最有震撼力的街景往往并非单个孤立的点,而是在街道的线性空间中多点连续的意象之流,就如同我们在广州六榕路或巴黎圣米歇尔大街上看到的那样。充满历史建筑及遗迹的街道所以具有魅力,其中重要的原因在于它体现了街道线性空间持续不断的蜿蜒流变之美。
有时,街道给人的感受十分奇妙:我们第一次来到某处,却觉得那样熟悉,那些建筑,那些窗户,那些大门,还有临街的阳台,街角的拱廊,一切仿佛早已认识。就连街上的氛围也觉亲切,好像我们的生活曾经与它关联。是我们很久以前曾经相遇,那些影像早已潜藏于我们意识深处抑或我们凭借心灵的印象,忆起了被摹仿的旧街原型我们只是可以断定,这与历史相关。街道如此神秘。
毋庸置疑,街道之所以充满灵动鲜活之气,是因为人的活动。是历史与生活以及我们的记忆与情感,赋予了街道奥秘的生命。街道深沉地说明了我们从哪里如何地走来。如果我们珍视历史珍视生活,并且珍视我们的记忆与情感,那么,我们理应珍视城市和它的街道。
(写于流花湖胖)
■注释
①参见杨万秀、钟卓安主编《广州简史》广东人民出版社1996年3月第1版P388;张仲礼主编《东南沿海城市与中国近代化》上海人民出版社1996年7月第1版P270
②参见张仲礼主编《东南沿海城市与中国近代化》上海人民出版社1996年7月第1版P271—272;杨万秀、钟卓安主编《广州简史》广东人民出版社1996年3月第1版P482
③见[美]迈克尔·索斯沃斯伊万·索本-约瑟夫著李凌虹译《街道与城镇的形成》中国建筑工业出版社2006年9月第1版P15
④荷兰语,意即“像丛林一样的园地”,见[美]迈克尔·索斯沃斯、伊万·索本-约瑟夫著李凌虹译《街道与城镇的形成》中国建筑工业出版社2006年9月第1版P112
■本文或有未完成感,因其系约2万字的原文的第一章节。其余部分主要内容是分析城市街道的流变以及进一步述说广州街道。为免发文太长,这些余下部分或适时单独另发。
■在此街道系列完成之际,特别要感谢提供精美合作的摄影师杨和平老同事(本系列第1—8辑照片均由杨女士拍摄提供)。杨女士喜欢“街头摄影”,喜欢拍摄小地方和小人物,喜欢用影像陈述故事,曾经用这些手法陈述过《伦敦:视而不见》、《SanRemo:逝去的优雅》以及《维也纳:有一种咖啡叫忧郁》这样的平凡故事。这个广州街道图文系列,如果没有她的合作,整个计划是无法完成的。她的精美独特的影像作品,令此系列大为增色。谨此致以诚挚谢意!
20190429
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